總結(jié)是對(duì)自己所做工作和所取得成績(jī)的一種自我檢視和評(píng)估。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的香樟樹小學(xué)生篇一
我家樓下種了一棵香樟樹，香樟樹長(zhǎng)的很壯，筆直筆直的。一到炎熱的夏天，香樟樹總會(huì)發(fā)出陣陣清爽的味道，我很喜歡。
香樟樹的葉子很綠且散發(fā)出一股特有的香氣，香樟樹和楊樹一樣哪邊朝陽，那一邊的樹葉就長(zhǎng)得茂盛。天氣漸漸熱了，和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí)，累了，熱了，就在香樟樹下乘涼，這可是我們乘涼的好地方。
可是我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事：夏天蚊蟲很多，可是我家樓下卻很少有蚊子，這是為什么呢?這點(diǎn)讓我百思不得其解，于是我翻箱倒柜的找出了《十萬個(gè)為什么》植物版，仔細(xì)閱讀后，這才明白，原來不但香樟樹發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕蚊蟲，連枝干也可以用來造家具，而且造出來的家具還能防蟲蛀。
秋天的香樟樹小學(xué)生篇二
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天，是金色的世界，秋天，是充滿希望的季節(jié)。
走在樹林里，落葉有紅色、綠色、黃色……像一只只翩翩起舞的蝴蝶從天而降?？粗厣系穆淙~，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
走在果園里，有許許多多的水果。紅彤彤的蘋果、黃燦燦的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄……葡萄粒像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石，嘗一顆，更是美味。看著蘋果和鴨梨，他們好像在講一些小秘密。看著石榴，好像一個(gè)紅色的胖娃娃在咧嘴笑。
走在田野里，地里有高粱、玉米、稻谷……農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)，臉上露出了燦爛的笑容。再看看作物，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，稻谷笑彎了腰。
走在公園里，有很多五顏六色的菊花，白的像雪，紅的似火，黃的似金，綠的似玉，粉的似霞，藍(lán)的似海。湊在菊花旁邊，哇！非常香，我都禁不住再聞一聞。
這樣的金秋時(shí)節(jié)，你不可能不愛。
秋天的香樟樹小學(xué)生篇三
你喜歡秋天的什么？我告訴你，我喜歡秋天的香樟樹。秋天的香樟樹比春天的香樟樹要香，秋風(fēng)吹來的時(shí)候飄來陣陣清香，沁人心脾，讓人感覺很舒服。
香樟樹上那圓圓的、小小的就是它的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆，但它們是不能吃的。
香樟樹的葉子是橢圓形的，你用力折的時(shí)候，折斷的地方就會(huì)滲出水絲；風(fēng)吹來的時(shí)候葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只在空中飛舞的蝴蝶，漂亮極了；香樟樹有一種能讓蟲子一聞就跑的氣味，因此人們經(jīng)常用香樟樹的樹干制成衣柜等家具，這樣放在衣柜里的衣服就不會(huì)被蟲蛀了，而且還會(huì)帶有一股清香的味道；當(dāng)你走得累的時(shí)候，還可以在香樟樹下休息，聊天或者和小朋友們一起嬉戲玩耍呢!秋天的香樟樹真好啊!
秋天的香樟樹小學(xué)生篇四
秋天來了，看，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了金色的時(shí)裝。
走進(jìn)田野，成熟的高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子那兒；稻谷像害羞的小姑娘，低著頭，不吭聲；雪白的棉花堆成了一座雪山，棉花望著豐收的田野，開心地咧嘴笑了起來，露出了潔白的牙齒；玉米像一位和藹的老爺爺，抨著胡須，正看著你呢！
走進(jìn)果園，你會(huì)看見蘋果像一團(tuán)燃燒的火焰，葡萄像一顆顆晶瑩透亮的鉆石，冬棗像一顆顆紅寶石一樣。它們是多么誘人呀！
開放的菊花，鮮艷奪目，五彩繽紛。它們紅的似火，白的似雪，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘卷卷的頭發(fā)，漂亮極了！
秋天的天空一碧如洗，幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔，大雁也開始往南飛了，有些動(dòng)物開始換上一身厚毛，像一件狐皮大衣，準(zhǔn)備過冬。
秋雨下的時(shí)候，像花針，像牛毛，打在你的臉上，像一位溫情的母親的手，撫摸著你的臉蛋。
秋風(fēng)一會(huì)兒卷起花朵，一會(huì)兒卷起小草，一會(huì)兒飛向南，一會(huì)兒飛向西，人們不知道它下一次該飛向哪兒，真像一個(gè)頑皮的小孩子。
秋天，河流清澈見底，能讓人們看到河底的一切的東西。
望著豐收的田野，農(nóng)民伯伯高興地笑了，臉上露出了幸福的神采。
??！秋天是美麗的，是豐收的，正如詩里所說的：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！?/p>
秋天，我愛著你！
秋天的香樟樹小學(xué)生篇五
蔚藍(lán)色的天空，在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩剔透。
沿著彎曲的石子小路，我走進(jìn)秋天的樹林，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。
瞧！亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來了。
我從地上撿起一片梧桐樹葉，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著，變成了金黃色，不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在向人們揮手告別。
如果說燕子是春天的使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹葉完成了自己的使命，默默無語，紛紛飄落下來，回歸大地的懷抱。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
秋天的香樟樹小學(xué)生篇六
幾場(chǎng)陰雨將上海帶入秋天，樹葉紛紛落下。記得在小學(xué)時(shí)代，剛學(xué)習(xí)作文，老師們常布置與四季相關(guān)的主題進(jìn)行寫作。與此同時(shí)，一些相應(yīng)的修辭、句式，甚至思維方式相形而出。寫春天，一定要用上“萬物復(fù)蘇”、“一年之計(jì)在于春”、“春姑娘來了”等語句;寫夏天，就是小狗吐舌頭、知了在樹上鳴叫，以及“六月天，娃娃臉”;寫冬天，得用上“瑞雪兆豐年”、“銀裝素裹”等辭藻。
那么，“為賦‘秋’詞強(qiáng)說‘秋’”勉力拗造型拗出來詞句都有哪些?關(guān)于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天，我們一起翻翻小學(xué)作文教材，看看“秋天”里必不可少的套路。
偏正短語與比喻擬人
所謂偏正短語，一般是指定語或狀語修飾中心詞所組成的短語。這也是我們?cè)趯懢坝浭伦魑闹?，最?jīng)常、被訓(xùn)練次數(shù)最多的結(jié)構(gòu)。例如，最簡(jiǎn)單的“湛藍(lán)的天空”、“清澈的小溪”，abb式的“黃澄澄的麥穗”、“紅彤彤的蘋果”都屬于此類。在常規(guī)的寫作方法中，還會(huì)將這些短語按照目之所及或是游歷的空間順序進(jìn)行編排，沿著這條思路走下去，常常會(huì)寫出以下繁復(fù)、套路的詞句：
在此基礎(chǔ)上，為了避免重復(fù)和審美疲勞，教輔里還會(huì)提醒大家注意修辭手法的運(yùn)用。最常見的就是比喻和擬人的手法。像上文中的“谷穗彎著腰”就是最基礎(chǔ)的擬人手法的嘗試。使用擬人和比喻，從理論上認(rèn)為它能讓景物不僅僅局限在平面上，而且更會(huì)富有生機(jī)與活力，化靜為動(dòng)，比如：
秋天，有許多五彩繽紛的顏料。你看，她把紫色給了葡萄，一串串葡萄多么像一串串拴在一起的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，就搖出了秋天的歌吟。秋天把紅色給了楓葉，一片片楓葉像一只只蝴蝶，在為秋天的到來盡情舞蹈。秋天把橙色給了桔子，一個(gè)個(gè)桔子像一個(gè)個(gè)燈籠，在為秋天舉行的晚宴做準(zhǔn)備。
雖然套路多多，但比喻和擬人的使用其實(shí)屬于進(jìn)階“技能”，學(xué)生要會(huì)使用也需要一定的觀察力和聯(lián)想力之后才能靈活運(yùn)用。
刻意的修辭
除了比喻和擬人，教輔里常常有意教授的還有排比與引用。不論是課堂上還是教輔中，常常都引導(dǎo)學(xué)生多寫排比，理由是“排比能提高文章觀賞性與句子氣勢(shì)的”。當(dāng)然，如果能將排比、擬人、比喻多種修辭手法復(fù)合使用，更是錦上添花，于是范文中出現(xiàn)最理想的語段如下：
紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)害羞的小妹妹的臉;圓溜溜的柿子，像一盞盞發(fā)光的小燈籠;黃澄澄的桔子，像一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄，像一串串晶瑩剔透的珍珠瑪瑙。
雖然它沒有春天那樣，有嫩綠的小草，有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那樣生氣勃勃，有蟬在吟唱，有蔥翠的大樹;也不像冬天那樣雪花飛舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。
不同句式的交錯(cuò)使用，雖不及長(zhǎng)短句富有韻律美，但也有助于增強(qiáng)節(jié)奏感，豐富文章的多樣性。除此之外，還要讓學(xué)生們?cè)陂_頭部分通過引用點(diǎn)題，例如“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，再高階一些還會(huì)用上“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。
在行文結(jié)構(gòu)上，教輔常常引導(dǎo)學(xué)生以“總-分-總”或是“總-分”的結(jié)構(gòu)，開頭定調(diào)，中間從左到右、從上到下或是從前往后打一套下來，結(jié)尾部分升華抒情。這一模式雖然刻板單調(diào)，但可操作性強(qiáng)，教導(dǎo)了一代又一代學(xué)生。不得不承認(rèn)，這些方法有利于學(xué)生在寫作初期快速找到方向，從而在短時(shí)間內(nèi)完成一篇質(zhì)量中等的習(xí)作。
狹限的情懷
古往今來談秋的大作能廣泛流傳、歷久彌新到底都贏在情懷上，當(dāng)我們接受過系統(tǒng)的文學(xué)教育后，再回望小學(xué)作文中關(guān)于秋天的場(chǎng)景時(shí)，常常感到那些片段稚拙地令人發(fā)笑。細(xì)細(xì)想來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)在寫作要求中“表達(dá)真情實(shí)感”，是對(duì)一篇文章的最低要求，也是最高的要求。
教輔與老師教授小學(xué)生寫作文，幾十年過去，在技術(shù)、手法等“硬件”要求上不斷磨礪、學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)以達(dá)到精進(jìn)上乘，但真正的“技巧”或許正是黃遵憲當(dāng)年提的“我手寫我心”。我們翻閱這些作文時(shí)，能感受到孩子們寫作時(shí)的“努力”，努力后的結(jié)果更像是炮制一顆更虛偽的“心”，并將其當(dāng)作“真心”來寫。就像最經(jīng)典的作文故事：我在馬路上撿到錢，心里經(jīng)過豐富的斗爭(zhēng)，隨后想到古往今來的偉人，感受到榜樣的力量，于是我把錢還了回去。在一個(gè)“撿到錢與還錢”的謊言之外，又炮制了一個(gè)“受偉人激勵(lì)”的謊言。
讀了這么多年優(yōu)秀范文，寫了這么多年作文，到最后卻發(fā)現(xiàn)找不到所謂的“真情實(shí)感”大概是最大的悲哀。
秋天的香樟樹小學(xué)生篇七
“呼！呼！呼！”，秋風(fēng)姑娘來到了人間，大樹媽媽看見風(fēng)姑娘說：“風(fēng)姑娘，你好，你能幫我捎幾封書信嗎？”風(fēng)姑娘說：“好的，給誰捎呢？”大樹媽媽說：“幫我分別給小松鼠、小青蛙、大雁捎封信，好嗎？”風(fēng)姑娘說：“放心吧！我一定將他們送到?！闭f著，風(fēng)姑娘出發(fā)了。
風(fēng)姑娘帶著第一封信離開了樹媽媽，匆匆忙忙的跑到了小松鼠的家，小松鼠正在玩，風(fēng)姑娘把信遞給了小松鼠說“：這是樹媽媽讓我給你的。”小松鼠看了看信，風(fēng)姑娘問：“信里面說的是什么??？”小松鼠說：“謝謝你，風(fēng)姑娘，信上說要我趕緊準(zhǔn)備過冬的松果。”
風(fēng)姑娘又帶著第二封信飛到了池塘，她看見小青蛙正在荷葉上咕咕地叫著。風(fēng)姑娘把信遞給了小青蛙說：“這是樹媽媽讓我給你的?！毙∏嗤芸戳丝葱?，風(fēng)姑娘問：“信上寫著什么？”小青蛙說：“謝謝你風(fēng)姑娘，信上說讓我快快建新房準(zhǔn)備冬眠?！?/p>
風(fēng)兒姑娘抱著第三封信跑到了小燕子的窩。風(fēng)姑娘把信遞給了小燕子說：“這是樹媽媽讓我給你的?！毙⊙嘧涌戳丝葱?，風(fēng)姑娘問：“上面寫的什么？”小燕子回答：“謝謝你風(fēng)姑娘，信上說讓我飛向南方去過冬。”
風(fēng)姑娘又帶著第四封信來到校園。校園里孩子們正在上課。風(fēng)姑娘輕輕地把信放在了小朋友們的書桌上，小朋友們看了都更加認(rèn)真的讀起書來。因?yàn)樗麄兌加涀×诵派险f的只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能收獲一個(gè)沉甸甸的秋天。
秋天來了，讓我們都有所收獲吧。
秋天的香樟樹小學(xué)生篇八
自然有四季之韻，春有春的盎然生機(jī)，朝氣蓬勃，夏有夏的炫麗多彩，滿目琳瑯，冬有冬的厚重充足，晶瑩剔透，而秋，有它的靜美，它的蕭瑟，有它的沉默。。。。。。
大自然在地球的自轉(zhuǎn)之下不斷更換著華麗多彩的時(shí)裝，每當(dāng)繞著“火球”翩躚走過四分之三時(shí)，大自然落葉紛飛，金光四溢，秋高氣爽，是的，沒錯(cuò)，秋邁著翩躚的步伐正趕過來。
行走在樹林間交叉纏繞的小道上時(shí)，我閉上雙眼，能夠感覺到秋葉簌簌，飄然落入湖中暈開的漣漪，我仿佛在海洋的。深處沉淀了下來，閃爍著斑駁的光點(diǎn)。那就像人的一生，經(jīng)過春日細(xì)微的呵護(hù)，夏日熱烈的搏斗，就到了秋日在秋風(fēng)蕭瑟中靜靜滑落。人的一生呵！乍看似如此簡(jiǎn)單。
經(jīng)過一場(chǎng)秋雨的洗禮，林間透著涼意，被氤氳的水汽彌漫著。一股自然之美油然而生。不加任何華麗繁瑣的裝潢，不加任何濃艷絢爛的裝飾，淡雅，平凡，清新之感伴著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在朝陽似火中暈開，散步在你看得見的任何地方。時(shí)間就像一把似有似無的似有似無的刻刀，將這一幕幕刻畫，思緒將這珍貴的自然之美裝裱珍藏在旅途的背包中。
我踩在枯枝落葉之上，發(fā)出“咔咔”的聲音，難道你們有什么未了的心事么，還不樂意安分下來？突然想起李清照的一首詩，她寫道：薄衣初試，綠蟻新嘗，漸一番風(fēng)，一番雨，一番涼。在秋天寂靜凄涼之中，她身著薄衣，體會(huì)著秋天的涼意，體會(huì)著命運(yùn)給她留下的一片蕭瑟，她美得如此自然，哀傷地如此自然，似水，似花，似靜美的秋葉。
金色的陽光透過稀疏的秋葉投下斑駁的影，林蔭見腐炫的。氣息愈加濃厚，我抬起沾滿泥土和枯葉的腳走了出去，留下一片寂靜而美麗的秋。。。。。。
秋天的香樟樹小學(xué)生篇九
有人喜愛綠意盎然的春天；有人喜愛林深葉茂的夏天；有人喜愛白雪皚皚的冬天；而我卻喜愛那五彩繽紛的秋天。
秋天的風(fēng)像個(gè)頑皮的娃娃，她在小路上奔跑，在田野里打滾。把各個(gè)角落都撒上秋天的氣息。瞧，她把小樹吹得搖來搖去；把魚兒吹得驚慌失措；把湖上行駛的小船吹得東倒西歪，還把小朋友的帽子吹落了。
秋天的雨婆婆脾氣不好，天天悶在家里，當(dāng)她生氣就會(huì)大發(fā)雷霆，嘩嘩嘩得下大雨，讓人們各個(gè)提心吊膽，生怕下雨被澆成“落湯雞”、但她也有好的時(shí)候，有時(shí)農(nóng)民愁眉苦臉的抱怨還不下雨，她就會(huì)輕輕地灑幾滴雨水，讓莊稼長(zhǎng)得壯壯的，看到這兒，她就會(huì)眉開眼笑。
秋天的月亮格外皎潔、明亮。她把月光灑到每個(gè)人的心田。有時(shí)隱隱約約看到嫦娥和玉兔在上面深情地望著人間。
秋天的原野熱鬧非凡。玉米威武地站著，高舉著他那獨(dú)一無二的“紅辮子”、高粱紅著臉低頭彎腰，好像一個(gè)喝醉了酒的“小關(guān)羽”。棉花咧著嘴笑了，露出了潔白的牙齒。西紅柿掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
秋天的果園像個(gè)歡樂的世界，一個(gè)個(gè)蘋果掛在碧綠的枝頭上，像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉，可愛極了！金黃色的鴨梨像無數(shù)個(gè)葫蘆。小巧的草莓趴在地上，享受著溫暖的陽光。胖嘟嘟的大西瓜躺在地上，呼呼地睡覺，好像什么都不能干擾他。
我愛這五彩繽紛的秋天，你們喜歡嗎？
秋天的香樟樹小學(xué)生篇十
香樟樹四季常青，為豫章本土樹種，早在漢朝已開始種植，一直分布十分廣泛，現(xiàn)被定為本市市樹。樹齡才幾年大的小樟樹已漸挺立起來，栽種超過五十年的樟樹可達(dá)五六層樓那么高，更是玉樹臨風(fēng)，氣象不凡。
雖然香樟樹四季常綠，但每季都有其獨(dú)有的風(fēng)韻。每到春天，香樟樹開滿了比桂花還細(xì)小的小白花，一朵朵簇?fù)碓谝黄穑瑵M樹芬芳，沁人心脾，然而香樟樹的一個(gè)“香”字并非由此而來，而是因其枝、葉及木材均有樟腦氣味，具有天生的抵御蟲害的能力，這也應(yīng)該算是香樟樹被廣泛栽植的一個(gè)重要原因吧。
到了炎炎夏日，香樟樹滿枝碧綠，走在濃密的樟樹蔭下頓覺清涼了不少。及至萬木開始凋零的秋天時(shí)，香樟樹依然滿目蒼翠，可細(xì)看有淺綠，深綠，赭黃，猩紅等之別，同一棵樹竟然同時(shí)呈現(xiàn)出多種色彩，在樹木之中實(shí)為罕見，看上去也十分養(yǎng)眼。
待到冬天萬木凋零殆盡時(shí)，香樟樹依然生機(jī)盎然，此時(shí)在香樟樹層層的綠葉間墜滿了一粒粒如珍珠般大小的黑果兒，可別小看這些不起眼的樟樹籽，這些可是整個(gè)冬天絲光椋鳥、白頭翁、八哥等留鳥的救命口糧。以往葷素搭配來吃的留鳥在寒冷的冬天卻很難找到蟲子，有了到處可見的樟樹籽兒，鳥兒們就不愁度過缺糧的冬季了。尤其是絲光椋鳥，一到冬天就成百上千地聚集在一起，呼啦一下飛進(jìn)樟樹林中，在茂密的樹枝間不停地穿梭跳躍著，或啄食，或飛舞，或鳴叫，好一片歡快熱鬧的景象，面對(duì)此情此景人們?cè)缫淹涀约荷硖幎玖恕?/p>
香樟樹與我的生活也息息相關(guān)，走在上下班的路上，道路兩旁的香樟樹隨風(fēng)搖動(dòng)碧綠的枝葉向我點(diǎn)頭微笑，我頓時(shí)感覺腳下的步伐也跟著輕快起來；坐在靠窗的辦公桌前備課或批改作業(yè)，累了就抬頭望一望窗外滿眼翠綠的香樟樹，或者閉著眼睛聽一聽小鳥在樹枝間傳出的動(dòng)人歌聲，心情也變得歡快起來。
每當(dāng)穿過枝繁葉茂而又高大挺拔的樟樹林，我時(shí)常有如入山林的錯(cuò)覺，我感激我認(rèn)識(shí)的每一株香樟樹，感激他們讓我在喧囂的都市里得以享受來自大自然的生氣與詩意，而最令我動(dòng)情的莫過于那些見證了人間滄桑變化的老樟樹了。夫君阿龍向我講述了一個(gè)有關(guān)老樟樹的真實(shí)故事，阿龍自小生長(zhǎng)在豫章城西南方的一個(gè)小鄉(xiāng)村，離市中心大約二十多里地，與他們相鄰的林家村不大，大概就兩三百戶人家。原先林村的村頭有一株高達(dá)七八丈的老樟樹，樹干粗得要五六個(gè)大人才能合抱，滿枝碧葉遮天蔽日的，足有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大，更奇妙的是老樟樹有一個(gè)超大的樹洞，里面竟然可以容納十多個(gè)大人，阿龍小時(shí)候曾經(jīng)和小伙伴們經(jīng)常鉆進(jìn)樹洞里玩耍嬉戲。
誰也弄不清老樟樹究竟有多大歲數(shù)，我見過八大山人紀(jì)念館里樹齡四百年的老樟樹，得要兩三個(gè)大人才能抱攏，由此可以推斷，林村這株老樟樹少說也有五六百年的樹齡，當(dāng)然每一株樟樹生長(zhǎng)的情況不盡相同，這只是一個(gè)大概的估計(jì)。夏日里林家村的村民們喜歡坐在老樟樹的樹蔭下一邊乘涼，一邊嘮著家長(zhǎng)里短的閑話，老樟樹也十分善解人意，隨著清風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，仿佛是一位老人的慈祥笑聲，多年來林村一直順風(fēng)順?biāo)?，是不是冥冥之中有這株神樹的護(hù)佑不得而知。
就在一個(gè)夏日的夜里一場(chǎng)暴雨突如其來，一個(gè)驚雷炸響了整個(gè)村莊，聽得人膽戰(zhàn)心驚，第二天一大早，村民們起來時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)村頭的老樟樹被雷擊中了，一條最粗的枝干被活生生劈斷，滿枝的碧翠無力地耷拉下來。從那以后老樟樹好像被截?cái)嗔艘恢桓觳惨话悖瑯涫a也遠(yuǎn)沒有以前濃密了，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，傲然挺立著，在炎炎夏日里盡自己最大的努力為人們送來清涼。
可誰曾想到，這株歷經(jīng)人間數(shù)百年滄桑的老樟樹逃過了響雷的淫威，卻依然難逃厄運(yùn)。當(dāng)初究竟是何緣故非要砍伐這株無辜的老樟樹，時(shí)隔多年阿龍已無從知曉，我只能妄加猜測(cè)，或許是村民們嫌棄老樟樹遠(yuǎn)沒有以前玉樹臨風(fēng)的風(fēng)采了，或許是出于安全考慮，也或許是受封建迷信的影響，以為遭到雷劈不是什么好兆頭吧。
誰知自從這株老樟樹被伐之后，一連串令人不可思議的事情接連在林村發(fā)生，在短短不到三年的時(shí)間里，只有兩三百戶人家的林村竟有十多個(gè)村民先后離世，更蹊蹺的是這十多位離去的村民大部分是青壯年，而且其中大部分死于非命。其中最離奇的是林村附近原先有一個(gè)火車小站臺(tái)，時(shí)常有火車經(jīng)過，附近的村民不想繞路，為了圖方便時(shí)常橫穿鐵軌，或許是運(yùn)氣好，或許是憑著機(jī)警，這些年來倒也從來沒有發(fā)生過意外?？赡牧舷肓执暹^去曾多次橫穿鐵路的一個(gè)壯小伙，也是砍伐老樟樹時(shí)最賣力的一個(gè)人，在老樟樹被伐后不久再次橫穿鐵路時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著火車駛來，竟傻傻地愣在鐵軌上一動(dòng)不動(dòng)，就這樣被疾馳而來的火車活活撞。出事后村民們議論紛紛，說當(dāng)時(shí)他一定看到了不該看到的東西，魂被勾走了。
或許這些村民的離去只是意外的巧合，但卻被一個(gè)林村請(qǐng)來的風(fēng)水先生說得神乎其神，這位風(fēng)水老先生告訴村里人，以前村頭的風(fēng)水并不好，地下深處有一些不干凈的東西，好在老樟樹在此扎根后，用四通八達(dá)的根系把它們牢牢纏住了，使之動(dòng)彈不得，難以興風(fēng)作浪。老樟樹一死，這些不干凈的東西終于擺脫了幾百年的束縛，一下子都冒出來禍害人了。你說風(fēng)水先生完全是無稽之談吧，可樟樹確有抗污染能力強(qiáng)，能吸收多種有毒氣體的特性。
聽完阿龍講述的這個(gè)有關(guān)老樟樹的故事后我唏噓不已，雖然他小時(shí)候有幸見過不止一次這株古老神奇而又命運(yùn)多舛的老樟樹，可惜的是與我無緣，對(duì)于我來說印象最深的莫過于八大山人紀(jì)念館里面的幾株老樟樹了。那里面的老樟樹大多需要兩三個(gè)大人才能合圍，樹齡約有四百年，與八大山人幾乎同齡。紀(jì)念館的前身是青云譜道觀，八大山人曾在此隱居多年，斯人早已遠(yuǎn)去，但見過斯人的老樟樹卻依然郁郁蒼蒼，煥發(fā)著生命的活力。
紀(jì)念館里的每一株老樟樹都有自己獨(dú)特的神奇之處，比如說靠近門口的那兩株，他們彼此靠得很近，一起從高墻內(nèi)探出頭來，好奇地打量著墻外的世界。滿樹蒼翠的枝葉高得必須把頭高高揚(yáng)起才能見頂，碧葉層層疊疊的，在云間相擁相握，你中有我，我中有你。雖然無法看見，但我想他們埋在地下的深根也一定緊緊纏繞在一起，也是你中有我，我中有你，難怪人們形象地稱之為夫妻樹。每當(dāng)我佇立樹下，仰望著這兩株相依相偎，一起經(jīng)歷了四百多年滄桑的老樟樹時(shí)，總是感慨萬千，我多么希望老樟樹真的成精了，好好對(duì)我訴說一番他們親見的有關(guān)八大山人的故事。
更令我莫名感動(dòng)的是守候在八大山人衣塚墓旁的幾株老樟樹，但見他們滿目碧色，曲曲折折，盤根錯(cuò)節(jié)，雖然他們也和館內(nèi)的老樟樹一樣要好幾個(gè)大人才能抱攏，但看上去并不偉岸，高度也不及其他樟樹的一半。我仔細(xì)一看這幾株老樟樹的枝條不少竟然從上面傾瀉下來，一根接著一根，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，層層疊疊的，幾乎把下面的衣塚墓完完全全遮住了。他們?yōu)榱烁玫厥刈o(hù)衣塚墓，竟然不約而同地放棄了向上爭(zhēng)奪陽光的機(jī)會(huì)，四百年來就這樣用自己的身軀為山人遮風(fēng)擋雨，無怨無悔。每當(dāng)去紀(jì)念館參觀的時(shí)候，我都會(huì)久久凝神著這幾株老樟樹，心里油然而生敬意，誰說老樟樹沒有靈性呢，他們不但有靈性，而且是如此重情重義，雖然只是山人的衣塚墓，但好歹是一個(gè)念想啊，山人若泉下有知，當(dāng)倍感欣慰矣！
記得十多年前我家附近的玉帶河風(fēng)景區(qū)剛剛建成時(shí)，一次我去河畔散步，剛踏上小路，忽然驚訝地發(fā)現(xiàn)堤岸左邊原先只見碧草，不見樹木的大片荒地，一夜之間竟然冒出了許多樹干粗壯的老樟樹！我一直走到小路盡頭，數(shù)了數(shù)，一共有二十多株，每一株一般一個(gè)成人都抱不過來，少說也有七八十的樹齡?？擅鎸?duì)這些老樟樹我卻無心欣賞，原來這些老樟樹都是從別處移栽過來的，或許是為了運(yùn)輸方便，他們的枝葉全部被截去了，只剩下光禿禿的樹干，好像是一個(gè)個(gè)斷了手臂的老人。老樟樹的'身殘了，魂也沒了，他們離開了生養(yǎng)他們的故土，熟悉的環(huán)境，整日里變得魂不守舍，只剩下老樟樹的一具具空殼而已。一眨眼十多年過去了，這批移栽過來的老樟樹除了兩三株略有點(diǎn)古樹的風(fēng)姿外，其余的皆稀稀疏疏，東倒西歪的，好端端的老樟樹就這樣被毀了，怎不令人為之嘆惋！
與其耗費(fèi)大量的人力物力毫無意義地移栽老樟樹，還不如精心培養(yǎng)好每一棵小樟樹。最近兩三年來，在玉帶河河畔，幾乎每天的清晨或傍晚，人們都會(huì)看見一位年近八旬的老人，雖然個(gè)子不高但卻精神矍鑠，滿面紅光，他原先是廠里的退休職工，人們親切地稱他艾師傅。艾師傅每天來此忙忙碌碌的只做一件事情：植樹。他先把挑選好的一粒粒樟樹籽一一埋在路盡頭的小土坡上，彼此的間距很近，就這樣一個(gè)看似普普通通的小土坡竟然成了艾師傅的育苗基地。待小樹苗破土而出，長(zhǎng)到一兩尺時(shí)就分開來種植，幾年下來，玉帶河的堤岸上，小道邊，荒地里到處都是艾師傅種下的小樟樹，加起來足有上百棵之多，高得已經(jīng)超過兩米了。艾師傅平日里為小樟樹們付出了許多心血，選種，挖洞，澆水，剪枝，還要用細(xì)木棍固定好樹干，整日里忙得不亦樂乎，俗話說前人栽樹后人乘涼，來這一帶散步的行人都夸艾師傅做了一件功德無量的好事，可艾師傅只微微一笑，說他這樣做只是打發(fā)打發(fā)時(shí)間而已。艾師傅的行動(dòng)感染了大家，年輕人或幫他拎著桶子去河里取水，或和他一起用鐵鍬挖洞，年長(zhǎng)一些的則一再叮囑他干活一定要小心點(diǎn)，畢竟是上了歲數(shù)的人了。對(duì)于路人的好心艾師傅連聲道謝，干累了他就坐在路旁的石椅上，一邊悠閑地喝著從家里帶來的熱茶，一邊望著漸漸長(zhǎng)大起來的小樟樹們，像是看著一個(gè)個(gè)自己親手帶大的孩子，眼里滿滿的都是憐愛。我想此刻的小樟樹們也一定飽含深情地望著艾師傅，感謝他賦予了自己的生命，更感謝他精心的呵護(hù)。待這些小樟樹長(zhǎng)成參天大樹之后，何嘗不會(huì)和老樟樹一樣續(xù)寫令人驚嘆的美麗傳奇呢！
所幸的是幾天之后，冬陽終于普照大地，壓在枝葉上的厚重冰塊紛紛墜落，香樟樹終于昂起了低垂的頭，漸漸恢復(fù)了往日的挺拔，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，冰凍的魔咒終于解除了！我祈愿所有的小樟樹都能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)而茁壯成長(zhǎng)，祈愿所有歷經(jīng)人間滄桑的老樟樹生機(jī)依然，安安穩(wěn)穩(wěn)地度過余生。當(dāng)我們有幸和他們相遇的時(shí)候，我希望我們驚嘆的不僅僅是生命的奇跡，也不僅僅是歷史的滄桑，更是人間的溫暖，因?yàn)閷?duì)香樟樹的代代呵護(hù)才讓我們有了驚嘆的機(jī)會(huì)！
秋天的香樟樹小學(xué)生篇十一
秋天到了，一個(gè)晴朗的周末，我和媽媽決定去附近的公園度過美好的一天。
清晨的公園里已經(jīng)是人們歡樂的海洋，很多爺爺、奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。他們有的打太極，有的跳舞，有的玩健身器材，每個(gè)人都活力四射。
我們經(jīng)過草坪時(shí)，原先厚厚的，像綠色地毯似的草地好像變薄了，現(xiàn)在的小草才剛沒腳脖兒，而且小草的顏色也各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的，甚至有枯黃的，加上一些形狀各異，顏色也不同的落葉，真像一幅美麗的油畫?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，我相信當(dāng)春天到來時(shí)，那些枯黃的草仍會(huì)變得嫩綠，變得生機(jī)勃勃。
我們路過花圃，一朵朵的菊花競(jìng)相開放，它們五顏六色，形態(tài)各異，紅得像火，粉得像霞，黃得像金……有的花瓣像荷花，有的花瓣像蘿卜絲，還有的像細(xì)針……有的花瓣兒很多、較厚，緊緊地圍在一起，有的花瓣兒向四面散開著，它們?cè)谠绯课龅那镲L(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷，不少的花瓣上還帶著晶瑩的寒霜，這讓我想到了陳毅爺爺贊美秋菊的詩，“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”菊花的這種精神真值得我們尊敬和學(xué)習(xí)啊！
花圃一角的桂花樹上，米粒大的金黃色花兒正在盛開，濃濃的香味直向我們撲來，連媽媽都不禁贊嘆道：“真是‘桂子開花，十里飄香’??！”我高興地說：“是啊，是啊。我上次在投票選市樹市花時(shí)，就選了桂花作為市花呢！”我和媽媽還哼唱起了《八月桂花遍地開》。
我們走進(jìn)樹林，一排排高大挺拔的梧桐樹上，很多樹葉已經(jīng)變黃，不時(shí)還會(huì)掉下個(gè)小毛球，我們坐在樹下，有時(shí)驚起草叢里的螞蚱，但小小的蝴蝶卻不怕，仍然繞著我們飛來飛去，好像在說“歡迎你們到我家作客！”不遠(yuǎn)處還有些我叫不出名字來的樹木，有的被修剪成了球型，有的被弄成了一排排的，還有的高低交錯(cuò)，加上它們的枝葉色彩不同，葉片的大小、形狀也都不同，美麗的景色讓我只會(huì)說：“小樹林真美，真美！”
我們來到河邊，河水清澈，緩緩流動(dòng)，有大人在釣魚，也有小朋友在寫生，他的身旁還有一只小狗跑來跑去，好像在看小主人畫的好不好。
傍晚的公園寧靜多啦，涼爽宜人的秋風(fēng)輕輕地吹著，紅彤彤的太陽慢慢落下，又彎又亮的月亮慢慢升起，皎潔的月光灑滿大地。直到這時(shí)，我們才依依不舍地聽著秋風(fēng)姐姐的歌聲，聞著香氣襲人的花香踏上了回家的路。
秋天的公園真美啊！我的家鄉(xiāng)多美?。?/p>
秋天的香樟樹小學(xué)生篇十二
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我非常喜歡秋天。
秋天，樹上果實(shí)累累，菊花在雨中不停的點(diǎn)頭，田野里，高梁舉起了燃燒的火把，蘋果露了紅紅的臉頰，秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天的景色很美，金色的稻田就像金色的海洋，梨樹上的鴨梨像一個(gè)個(gè)燈籠，看，石榴裂開了嘴，像一個(gè)傻笑的小朋友。
秋天真美，我太喜歡秋天了！
秋天的香樟樹小學(xué)生篇十三
我家鋪面前的綠化帶種了一排香樟樹。它們長(zhǎng)的比碗口還要粗一些。枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，枝葉伸展開就像一把綠茸茸的大傘。
秋天是豐收的季節(jié)，香樟樹也不例外呀！香樟樹上結(jié)滿了密密麻麻像黑色珍珠一樣的小果實(shí)。小鳥在餓的時(shí)候，就會(huì)停在上面覓食，津津有味的品嘗它的香味。有時(shí)把樹上的其它果實(shí)弄到地上，它的汁會(huì)留下黑色的痕跡，看上去臟兮兮的。
我真喜歡香樟樹，因?yàn)樗刻鞎r(shí)時(shí)刻刻為我們遮灰、擋雨、遮陽、呼吸二氧化碳，美化環(huán)境。時(shí)時(shí)刻刻給我們以美的享受！
你喜歡秋天的什么？我告訴你，我喜歡秋天的香樟樹。
秋天的香樟樹比春天的香樟樹要香，秋風(fēng)吹來的時(shí)候飄來陣陣清香，沁人心脾，讓人感覺很舒服。
香樟樹上那圓圓的、小小的就是它的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆，但它們是不能吃的。
香樟樹的葉子是橢圓形的，你用力折的時(shí)候，折斷的地方就會(huì)滲出水絲；風(fēng)吹來的時(shí)候葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只在空中飛舞的蝴蝶，漂亮極了；香樟樹有一種能讓蟲子一聞就跑的氣味，因此人們經(jīng)常用香樟樹的樹干制成衣柜等家具，這樣放在衣柜里的衣服就不會(huì)被蟲蛀了，而且還會(huì)帶有一股清香的味道；當(dāng)你走得累的時(shí)候，還可以在香樟樹下休息，聊天或者和小朋友們一起嬉戲玩耍呢!秋天的.香樟樹真好啊!
小朋友，你喜歡秋天的什么？我告訴你，我喜歡秋天的香樟樹。
秋天的香樟樹比春天的香樟樹要香，秋風(fēng)吹來的時(shí)候飄來陣陣清香，沁人心脾，讓人感覺很舒服。香樟樹上那圓圓的、小小的就是它的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆，但它們是不能吃的；香樟樹的葉子是橢圓形的，你用力折的時(shí)候，折斷的地方就會(huì)滲出水絲；風(fēng)吹來的時(shí)候葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只在空中飛舞的蝴蝶，漂亮極了；香樟樹有一種能讓蟲子一聞就跑的氣味，因此人們經(jīng)常用香樟樹的樹干制成衣柜等家具，這樣放在衣柜里的衣服就不會(huì)被蟲蛀了，而且還會(huì)帶有一股清香的味道；當(dāng)你走得累的時(shí)候，還可以在香樟樹下休息，聊天或者和小朋友們一起嬉戲玩耍呢!
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，老師帶我們?nèi)ビ^察秋天，觀察秋天各種事物的變遷。
一陣涼風(fēng)襲來，樹枝、樹葉都搖搖曳曳的，像是在歡迎我們的到來?！巴?不可思議!”我的目光一下子就被一棵高大的香樟樹吸引住了。它的枝干粗壯遒勁，又不失瀟灑；樹葉密密麻麻，卻不顯擁擠。樹葉上有明顯的葉脈，還有許多分叉，其中有根最粗的葉脈支撐著整片柔弱的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，萬綠叢中竟有幾片醉人的紅葉在隨風(fēng)飄動(dòng)，恰似秋姑娘饋贈(zèng)的紅寶石，給香樟樹點(diǎn)綴了幾筆誘人的色彩。一不留神，那樟樹葉也被秋風(fēng)偷偷地送進(jìn)了大地媽媽的懷抱。落葉不甘心，便在地上調(diào)皮地打滾，翻跟斗，跟大地媽媽捉迷藏呢，到了最后也只得乖乖地?fù)磉M(jìn)了大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著了。對(duì)了，聽說香樟樹不僅四季常青，而且還能驅(qū)蟲防蛀呢!
多么惹人喜愛的香樟樹啊!
秋天的香樟樹小學(xué)生篇十四
那一片片落葉是載著夢(mèng)的小船，它們?yōu)槭裁匆獜臉渖下湎聛恚恳驗(yàn)槁淙~是來告訴人們：秋天到了，收獲的季節(jié)到了。秋，溫柔地?fù)崦▋?，輕輕地哼著催眠曲，花兒入睡了；秋又去輕輕地拍打著樹木，唱著優(yōu)美的`搖籃曲，樹木也沉寂了。秋，給人們帶來了成熟的果子，粒粒飽滿的糧食。瞧，果樹上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚耍婵芍^“碩果累累壓枝低”呀！看那邊，收割的人們正忙得不可開交；再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里，已經(jīng)裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象！一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺，于是秋就馬上開始執(zhí)行它的任務(wù)。
秋天的香樟樹小學(xué)生篇十五
也許，您喜歡那挺拔的松樹，也許，您喜歡那千年壽星銀杏樹，而我，卻喜歡路邊那司空見慣的香樟樹，因?yàn)?，是它們沐著朝暉陪伴著我上學(xué)，浴著晚霞送我回家。
香樟樹是一種極其珍貴的樹種，因?yàn)橄阏翗淠秃詮?qiáng)，生長(zhǎng)快，吸灰塵，對(duì)空氣污染抵抗力強(qiáng)，所以馬路邊幾乎都是樟樹。
春天，東風(fēng)一吹，香樟樹就會(huì)冒出新的嫩葉。開始時(shí)，只是一個(gè)個(gè)毛茸茸的芽苞，微微的露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。要不了幾天功夫，嫩葉就從芽苞中全露出來，最初它只是兩片對(duì)生的呈淺綠色的.小葉，小小的一點(diǎn)占據(jù)著樹上枝椏的頂端。新葉子漸漸長(zhǎng)大，老葉子開始脫落。如果有風(fēng)，大片大片的葉子就會(huì)如雪片一樣，在空中畫出道道弧線，恍恍悠悠地落到地面。一天下來，樹下也會(huì)積上厚厚的一層落葉。
好朋友純說，她家也有幾棵大香樟樹，我聽說后，就和幾個(gè)好伙伴去觀賞。
純家的香樟樹長(zhǎng)得并不高，但是很粗壯。枝繁葉茂，稠密的樹葉綠得發(fā)亮，那近似橢圓形的綠葉顏色有深有淺：朱紅，嫩綠，墨綠，……好看極了，再仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)葉子上面仿佛打了一層蠟，油光锃亮，真像是琥珀或翡翠雕成的工藝品，中午陽光強(qiáng)烈，那油亮的樹葉晃得我眼睛都睜不開了。
采片葉子，輕輕揉搓，一股濃濃的天然清香撲鼻而來，讓我不覺精神振奮，我輕輕地摘了幾片香樟樹葉把它夾在書里當(dāng)書簽，這樣不但書中會(huì)彌漫著淡淡的清香，而且書也不容易被蟲蛀了。因?yàn)檎翗浔旧碛幸环N拒蟲的香氣，而且這香氣能持久保持，即使葉片枯萎了，它的香氣依然不變，只要它存在一天，蟲類就怕它一天。
桃樹，梨樹等樹木都會(huì)開花，香樟樹也不列外。我們這里的樟樹花期一般在四、五月左右，香樟樹的花很小，排成圓錐狀花序。它雖沒有桃花那樣?jì)善G，沒有牡丹那么國(guó)色天香，但是，它卻深深地吸引著我，一串串黃綠色的小花靜靜地點(diǎn)綴在片片葉子中，散發(fā)出淡淡的幽香，一陣風(fēng)吹來，一股怡人的幽香冷不防鉆入鼻孔，使人神清氣爽，心曠神怡。香樟樹的花不僅把我深深地吸引住了，也引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂蝴蝶，它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞，煞是熱鬧!
待到七、八月份的時(shí)候，那一串串美麗的小花就變成了一串串淡綠色的果實(shí)，待到球形的果實(shí)成熟后，就會(huì)變成黑紫色，有時(shí)甚至還會(huì)招來一些小鳥在樹間竄來竄去，爭(zhēng)先恐后地啄食，時(shí)不時(shí)還發(fā)出悅耳的鳴叫聲，構(gòu)成了一幅“鳥兒啄食圖”。
秋天的香樟樹小學(xué)生篇十六
在我家門前的一個(gè)公園,到了秋天就熱鬧起來.
一進(jìn)公園大門,就有一幅美景展現(xiàn)在眼前.
首先,是一個(gè)大噴泉,噴泉的水花各式各樣,一會(huì)兒是交叉著的,一會(huì)兒像火箭似的一飛沖天,一會(huì)兒像天上的云朵.旁邊的小朋友高興地跳著,有個(gè)小妹妹說:"哇,好神奇呀!,水會(huì)飛了!"
看完噴泉就是一個(gè)湖區(qū),湖的中心有個(gè)小石橋,橋上有幾個(gè)小孩子在玩.會(huì)兒跑到橋邊的亭子里,一會(huì)又跑到橋另一邊的小樹林里玩.
小樹林里鋪著一條石路.一直走上去就到了湖對(duì)面草坪上,草坪的小同學(xué)可多啦.有的爬到了假山上,有的鉆進(jìn)花叢里,有的把花摘下來玩"仙女散花".還有的同學(xué)拿著畫板畫畫.坐在船里的教師,同學(xué),其中有個(gè)男同學(xué)揮動(dòng)筆手中的筆,就像個(gè)畫家似的.
我在秋天的公園里散步,欣賞著秋天的美景.只見幾排挺拔的楓樹幾經(jīng)變得光禿禿的了,可地上有很多的金黃色的楓葉.樹枝上還有幾片葉子,可是已經(jīng)變黃了.風(fēng)微微一吹,這片金黃色的葉子緩緩滑落,像星星般閃爍著.啊!秋天像一位慈祥而美麗的母親;而秋天又像一個(gè)淘氣而可愛的小男孩;秋天又是一個(gè)勤奮工作而孝順長(zhǎng)輩的青年;秋天也像一個(gè)堅(jiān)忍不拔而鋼強(qiáng)的戰(zhàn)士.秋天不但景美,空氣也清新.秋風(fēng)吹來,使人感受到了什么才是真正的秋高氣爽,心曠神怡呀!
秋天,實(shí)在太美了.使我目不轉(zhuǎn)晴的看著,認(rèn)真一看原來秋天是這么美麗的.我以前很不喜歡秋天,現(xiàn)在我非常喜歡秋天,喜歡秋天的精神,喜歡秋天的美.
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