在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要注意語(yǔ)言的得體與措辭的準(zhǔn)確性。可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧，如排比、比喻等，以增加演講的藝術(shù)性和感染力。下面是一些優(yōu)秀的演講范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
行走的演講稿篇一
女性能頂半邊天，現(xiàn)代職場(chǎng)工作中，女性出色的表現(xiàn)可以說(shuō)是巾幗不讓須眉，但是作為女性行走職場(chǎng)，有哪些需要特別注意的社交禮儀呢？以下女性培訓(xùn)，對(duì)于初入職場(chǎng)的女性來(lái)說(shuō)，可以避免少走彎路，更快融入集體。
通常朋友是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)第一個(gè)想到的人，但是再好的朋友一旦碰到利益的紛爭(zhēng)，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生矛盾。平常過(guò)密的私交可能會(huì)為自己埋下定時(shí)炸彈，遇到利益相沖時(shí)，甚至?xí)a(chǎn)生嚴(yán)重的心理傷害。
學(xué)會(huì)每天來(lái)到公司，對(duì)每一個(gè)遇見(jiàn)的同事說(shuō)聲：你好。不管是不是同一部門(mén)的同事，都要主動(dòng)打招呼?？偨?jīng)理、主任、資料員、門(mén)衛(wèi)、，大家只有分工不同，并沒(méi)有高低貴賤之分。你需要記住的`是，尊重別人就是尊重你自己。
職業(yè)女性的外表修飾無(wú)疑是每天良好工作的開(kāi)端，恰當(dāng)?shù)姆b、典雅的妝容，不但能調(diào)節(jié)辦公氣氛，還能營(yíng)造美好心情。在扮美自己的同時(shí)，也不要忘記贊美身邊的同事，不要怕肉麻，其實(shí)大家都需要一點(diǎn)點(diǎn)贊美。
不少女性由于害怕被別人閑話(huà)而遠(yuǎn)離男性領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)，適當(dāng)?shù)臏贤o(wú)疑能為你的工作營(yíng)造良好的環(huán)境。當(dāng)然了與領(lǐng)導(dǎo)的接觸最好選擇在工作時(shí)間，比如共進(jìn)午餐。
同事、過(guò)生日、拿下簽證，大大小小的喜事總是不斷顯現(xiàn)。此時(shí)恰當(dāng)?shù)男《Y物不僅能以示祝賀還能盡顯溫馨。一盒巧克力、一瓶香水、一個(gè)皮夾，禮物作為情感的載體往往能起到舉足輕重的作用。
容貌嬌好的女性很容易被人當(dāng)成花瓶，所以在工作中更要加倍努力。善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，樹(shù)立明確的工作態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任，用事實(shí)說(shuō)話(huà)往往省于雄辯。
總而言之，職場(chǎng)禮儀是個(gè)人素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，職場(chǎng)女性學(xué)會(huì)建立良好人際關(guān)系，就不能忽視對(duì)職場(chǎng)禮儀的培訓(xùn)，做好基本的禮儀，樹(shù)立起個(gè)人的職場(chǎng)形象口碑，才能讓成功越來(lái)越近。
行走的演講稿篇二
太多的時(shí)候，在歲月的皺褶里行走，人只是小心翼翼。不知道自己行走了多少路程，生活里一些厚重的驚喜、一些虛偽的自信都讓人無(wú)所適從。行走，心里在患難，外面是晴天。
逆風(fēng)而行，背后仿佛定位了一架孤獨(dú)的攝像機(jī)，生命里所有的浮光掠影和茍延殘喘在鏡頭下拉長(zhǎng)——風(fēng)霜的心愿，貪婪的謀略，儒雅的風(fēng)骨，道貌的偽善統(tǒng)統(tǒng)聚焦于此，像在展現(xiàn)千年的盛宴。
我在意最真實(shí)的自己，在真實(shí)的光陰里，行最恰當(dāng)?shù)谋痉?。只希望能尋得一份與心靈契合的自在安靜，在這份堅(jiān)守中，讓心不要揚(yáng)起塵土。
我想用最好的彈奏品質(zhì)去面對(duì)一架音質(zhì)最好的鋼琴，漸漸明白，一種繁華背后必定要承載著另一種悲傷。
人總是在明白什么的時(shí)候，就離那事物越來(lái)越遠(yuǎn)，不是自己想遠(yuǎn)，是一種無(wú)奈，那無(wú)奈有時(shí)就燒炙的你輾轉(zhuǎn)反側(cè)著實(shí)難安。
柔順與叛逆同時(shí)滲透我的骨髓，沉靜的表面遮蔽著內(nèi)心的掙扎，在妥協(xié)和堅(jiān)守中矛盾；在示弱與堅(jiān)強(qiáng)中煎熬；在隱忍與暴發(fā)中糾結(jié)；面對(duì)虛偽的熱情，傷痛在心里打著旋。冷若堅(jiān)冰的現(xiàn)實(shí)時(shí)刻涼薄著柔弱的心房，麻木似乎多了一些。
不知何時(shí)起開(kāi)始厭惡與謀些人交談，即使被人道不是，也懶得去辯解，感覺(jué)那些都是多余的動(dòng)作。漸漸去習(xí)慣這種生活方式，知道了有些事，是無(wú)法改變的。知道了有些人，是無(wú)法知行合一的。即使你萬(wàn)般努力，也如同永遠(yuǎn)無(wú)法阻止手上的流沙一樣，只能任它悄然飛逝。
生活給予的擔(dān)子很多時(shí)候必須自己去挑起。不是不想選擇，而是已經(jīng)沒(méi)有了選擇的余地，不管你喜歡與否，不管你的憎惡也罷，也不管你有沒(méi)有準(zhǔn)備好去如何應(yīng)對(duì)，一些事物就如此一股腦的推攘給你。
沒(méi)有精力去消受善變帶給人的.憤懣。不管有多么柔軟的內(nèi)心，人和砼的對(duì)峙始終都蘊(yùn)含著繁華和寂寞的落差。在高大的建筑下面行走，仰望所帶來(lái)的假象和夢(mèng)想一樣。
盡管我知道，生活不是一處幽谷，生活也不是一遍森林，如何將自己的心靈與性情鐫刻在屬于自己的烙印，卻也不是件容易的事。
行走，多少年后，歲月會(huì)籠罩一個(gè)高度，無(wú)論是光榮或后退，我都不想讓時(shí)間的價(jià)值小于歲月的債務(wù)。
或者，便在歲月的呼吸里醒著，確認(rèn)自己在歲月里的呼吸里醒著，則是一種最好的生活狀態(tài)。
行走，只是為了讓一顆在歲月里的心，樸素相見(jiàn)，簡(jiǎn)單如夏花。
行走的演講稿篇三
成長(zhǎng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯！這都是人們的刻版印象，所謂的成長(zhǎng)，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語(yǔ)或行為有所改變的歷程，謂是成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱(chēng)得上是成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的重要方針。每個(gè)人，都必須透過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng)；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí)，也是技能方面的成長(zhǎng)。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長(zhǎng)。在學(xué)校各種教育的熏陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦成長(zhǎng)。
我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游，提綱挈領(lǐng)，將來(lái)才能成為國(guó)之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會(huì)貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。
在成長(zhǎng)之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學(xué)；在社會(huì)，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然萬(wàn)物。
我們愈是成長(zhǎng)，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報(bào)，何況，我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)，更牢，更美好。我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)陽(yáng)光，生命的成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀；有著親人的關(guān)心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負(fù)他們?cè)?jīng)為我的付出。
親情。
現(xiàn)在出門(mén)總是一個(gè)人走，開(kāi)始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時(shí)侯，每天讀書(shū)都需要父親的接送，那時(shí)并不懂得珍惜，把它當(dāng)成了一種理所當(dāng)然。長(zhǎng)大些才發(fā)現(xiàn)，每天擠車(chē)那是一種煎熬，不用擔(dān)心遲到，那原來(lái)也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無(wú)私的愛(ài)，讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
都說(shuō)血濃于水，親情在我的'心中具有無(wú)可替代的地位，我想每個(gè)人都會(huì)如此想吧。也許很多人認(rèn)為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認(rèn)同。我總覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出，父母的愛(ài)是無(wú)私，是偉大，而不是應(yīng)該。這樣想，就會(huì)覺(jué)得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無(wú)以為報(bào)，只有不斷進(jìn)取，才能讓父母的心聊以慰藉了。
師恩。
從小學(xué)到高中，已經(jīng)走過(guò)了漫漫11年的學(xué)習(xí)之路，在這其中也經(jīng)歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長(zhǎng)所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。
因?yàn)檎n題而獲獎(jiǎng)，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開(kāi)老師的傾力相助的。研究課題是一個(gè)很漫長(zhǎng)，很艱辛的歷程，困難不時(shí)地?fù)踉谖覀兊拿媲?，不斷打擊我們的信心。這時(shí)，老師給予了我們很多幫助，當(dāng)我們遇到問(wèn)題難以解決時(shí)，總可以去找老師探討；當(dāng)我們快要放棄時(shí)，是老師的不斷鼓勵(lì)讓我們又重拾信心。沒(méi)有老師，我想也許我就不會(huì)堅(jiān)持到最后吧。
行走的演講稿篇四
兩人并行的時(shí)候，右者為尊；兩人前后行的時(shí)候，前者為尊；三人并行，中者為尊，右邊次之，左邊更次之；三人前后行的時(shí)候，前者就是最為尊貴的。如果道路狹窄又有他人迎面走來(lái)時(shí)，則應(yīng)該退至道邊，請(qǐng)對(duì)方先走。路過(guò)居民住房時(shí)，不可東張西望，窺視私宅。
一個(gè)人獨(dú)步街頭，行走的路線(xiàn)應(yīng)盡量成為直線(xiàn)。如果不是尋找失物，就不要在行進(jìn)中左顧右盼，東張西望。
2.遵守行走規(guī)則。
步行要走人行道，行人靠右，并且讓出盲道。過(guò)馬路寧停三分，不搶一秒，走人行橫道、天橋或地下通道，切忌圖快捷翻越綠化帶、隔離欄。
3.行走也要有風(fēng)度。
男女同行的時(shí)候，男士應(yīng)該主動(dòng)走在靠近街心的一邊，讓女士靠自己的`右側(cè)行走。戀人同行，不要勾肩搭背、摟摟抱抱，女士只能輕挽住男士手臂。街上行走時(shí)，隨帶物品最好提在右手上，若有同齡男士在，物品應(yīng)由男士代勞。
4.約束不良行為。
行走時(shí)不要吃食物。不要在路上久駐攀談或是圍觀看熱鬧，更不能成群結(jié)隊(duì)在街上喧嘩打鬧。
1.行走講究次序。
上下臺(tái)階，應(yīng)注意一步一階，不可并排而行擋住后人；上樓梯時(shí)，應(yīng)讓尊者或女士走在前面；下樓梯時(shí)，尊者或女士應(yīng)走在一人之后。
2.上下注意安全。
雨天地面潮濕，臺(tái)階容易濕滑，上下臺(tái)階不可推搡前面的行人或硬行搶道。
行走的演講稿篇五
睜開(kāi)眼，陽(yáng)光慢慢灑滿(mǎn)窗邊的角落，一點(diǎn)一點(diǎn)填補(bǔ)無(wú)聲的黑暗，似乎靜止的時(shí)間，又開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，如小溪一般緩緩流過(guò)，從無(wú)知的心中淌走。
想象，回憶。
忽然發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下面的，狂風(fēng)般的一速度，那種大面積帶走的快樂(lè)，美好，令人深感悲傷。
瞬間，不能保留，這是一種很抽象的現(xiàn)實(shí)，罷了。我不能像多拉a夢(mèng)一樣，穿越星辰，穿越流逝的一刻，回到上一秒。那一秒記錄著什么呢？是快樂(lè)。是悲傷。還是一種未知的情緒呢。
不要奢望了吧，無(wú)論有多么強(qiáng)烈的，思念情緒。思念以往的情緒。好歹。鎖住吧。因?yàn)楹孟駴](méi)有辦法奢望，挽回。
嗯，回到上一秒有什么用呢，這是才一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我為什么那么奢望回到上一秒呢。
生命是在行走而不是返回。也許在某一段時(shí)段，讓自己感到很幸福。很快樂(lè)。很甜蜜?？捎钟惺裁从媚??；厝チ?，又怎么樣呢。好像，與其返回快樂(lè)，一直陷在快樂(lè)的棉花里，還真不如向前走，去探至未知的下一秒，收獲更多。也許，我可以慢慢的，慢慢的走。不要奢望什么呢。仿佛更好。
收獲到什么呢。也許是悲傷，也學(xué)是快樂(lè)，還是什么也沒(méi)有……但一直在向前走，前走。踏上未知的旅程。正是明白了安妮寶貝的辛酸。她寫(xiě)的《行走，行走》章節(jié)中的。
散文。
無(wú)言的表達(dá)了她的無(wú)奈興許每個(gè)人也都是如此向前走前走……行尸走肉般。
路上也許會(huì)有不盡的陽(yáng)光，那也會(huì)有無(wú)盡的風(fēng)雨。卻一直記錄著。一切。一切的。真的沒(méi)什么好惋惜的。
行走的演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好!
我很高興能參加此次我與祖國(guó)共奮進(jìn)，高舉團(tuán)旗跟黨走演講比賽。我的題目是熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)——我的責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子，是一支最積極，最具生命的社會(huì)力量，應(yīng)時(shí)刻心系祖國(guó)，忠與自己的國(guó)家和民族，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，正確處理個(gè)人與社會(huì)和國(guó)家的關(guān)系，把個(gè)人的前途與民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，把今天的學(xué)習(xí)與將來(lái)國(guó)家的興衰聯(lián)系起來(lái)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任心，增強(qiáng)克服困難的毅力,增強(qiáng)自身是共青團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)。從大學(xué)生成人成才的角度來(lái)說(shuō)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為當(dāng)代大學(xué)生所看重，也是他們追求與努力的目標(biāo)，這要求我們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓，艱苦奮斗的長(zhǎng)征精神。
在思想上，我們要樹(shù)立正確的理想信念敢于同危害青年人的思想行動(dòng)做斗爭(zhēng);在學(xué)習(xí)上，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì);在言行上不做有損當(dāng)代大學(xué)生的事，不以善小而不為，不以惡小而為之，以八榮八恥來(lái)規(guī)范自己的言行。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要做有理想有抱負(fù)有社會(huì)責(zé)任感的青年。在身邊的事情上，珍惜光陰努力學(xué)習(xí)，善待他人善待自己，講究誠(chéng)信說(shuō)實(shí)話(huà)辦實(shí)事，敢于表達(dá)愛(ài)國(guó)情感但要方法正確，敢于見(jiàn)義勇為但更會(huì)審時(shí)度勢(shì)高舉團(tuán)旗跟黨走演講稿演講稿。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),活動(dòng)中同時(shí)也要注意到自己的行為規(guī)范;圍繞黨的中心任務(wù),開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)鍛煉自己的身體素質(zhì),使自己成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。
最后讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，把熾熱的愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛(ài)國(guó)行動(dòng)!
行走的演講稿篇七
剛從暖氣里出來(lái)，人還處于半迷糊狀態(tài)。忽地被一陣強(qiáng)勁的冷風(fēng)給吹醒了過(guò)來(lái)。我抬頭環(huán)視著周邊環(huán)境，在過(guò)往車(chē)輛的燈光照射下，我發(fā)現(xiàn)了一群紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵埃物。起初我是并不知道這是雪，還以為是街邊宵夜攤里吹來(lái)的灰塵。不過(guò)我很快就明白了過(guò)來(lái)，那“塵埃物”飄到我手上，臉上，脖子里竟然都帶著絲絲涼意。我這才陡然明白國(guó)泰——敢情這是在下雪?。?/p>
我自己也不清楚是有多久沒(méi)有看到過(guò)雪了，尤其還是正在下的時(shí)候，那裹著凜冽的寒氣的風(fēng)，卷著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在天地間飄舞的場(chǎng)景——我的心先是一暖，隨即卻又莫名地被一陣寒意所覆蓋。
我忽然想起了我自己。不知為何，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般強(qiáng)烈的渴望。我這個(gè)年齡的人應(yīng)當(dāng)還坐在大學(xué)的教堂里，聽(tīng)教授們講萬(wàn)千世界的奇異故事。也許我可能會(huì)走一會(huì)兒神，但我肯定我在認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)間會(huì)多。我想這世上總有許多的事物，如果你把它拽在手里，它反而就會(huì)消失。就像這雪一般。但是如果你讓它發(fā)展，讓它自己堆積，當(dāng)?shù)竭_(dá)一定量的時(shí)候，它就會(huì)成為一片實(shí)在的東西。這個(gè)時(shí)候你再來(lái)看它，感受它，甚至把它捧在手心里，你就能感受到它的真實(shí)存在。
你就是這雪花中的某一片嗎？
很多人不曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你抓起一片雪的時(shí)候，你感覺(jué)你的手心是冰冷的。但當(dāng)你把它放到另一只手上，它其實(shí)并非如你感受的一樣冰冷。這個(gè)效應(yīng)的原理和“熱水洗手”是一樣的。我想表達(dá)的是，很多東西你剛剛接觸時(shí)，它給你帶來(lái)的第一感覺(jué)會(huì)讓你產(chǎn)生很多錯(cuò)誤的認(rèn)知。而尤其是先天的意識(shí)在我們腦海里一直所存在的干擾。我很痛苦，就像那被你握在手心里的雪。我那原本充滿(mǎn)暖意的心，但在你的感受里，卻是冷如鐵。
我不想說(shuō)明這樣是為什么，我想說(shuō)的只有一句話(huà)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是有自尊的，你甚至可以說(shuō)“要面子的”，這一點(diǎn)體現(xiàn)在男人身上就顯得尤為重要。不管你們什么關(guān)系，夫妻，男女朋友，親人，朋友，如果一個(gè)人的自尊受到傷害，那么他是不會(huì)考慮這么深的。也許好的'話(huà)，他過(guò)后會(huì)來(lái)請(qǐng)求原諒。但在他發(fā)怒的那會(huì)兒，你一定要明白，到底是誰(shuí)的不該。
我是愿意承受一些莫名之氣的，一個(gè)人，尤其是男人，不說(shuō)肚里撐船，但應(yīng)有的度量未必也沒(méi)有。我所希望的，不是在誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)之上，而在于誰(shuí)才是那個(gè)最懂得忍讓理解的人。
我不知道窗外是否還在下雪。風(fēng)很大，吹著窗戶(hù)玻璃嘩嘩作響。這有點(diǎn)影響我的思緒。房間里也實(shí)在冷得極，尤其這還是在深夜。但我還是忍著寫(xiě)下了這扇文。我不想再回頭去看，對(duì)于我說(shuō)過(guò)的話(huà)，也就權(quán)當(dāng)是我自己心里真實(shí)的想法。至于別人能否讀懂，讀懂的又能有多少都不是我在意的。
我真想去外邊看看，有沒(méi)有那么一小抔雪可以供我握在手心里，哪怕是那么一勺，我也一定要感受到它的溫暖，讓我不至在這充滿(mǎn)寒意的冬夜里久難入睡！
二零一六，零一，二十三，晚零點(diǎn)二十二分。
行走的演講稿篇八
我喜歡黃昏時(shí)在青石板鋪成的小徑上散步。余暉在這時(shí)總毫無(wú)保留地展示它那絢麗色彩。那淡黃的一抹從稀疏的葉層中傾瀉下來(lái)，潑灑著老桃樹(shù)的影，與小徑動(dòng)靜輝映，給我以安寧祥和之感。
（一）“你終有一日學(xué)會(huì)行走”
小時(shí)候，父母就被醫(yī)生告知“你們的孩子只能在輪椅上生活”，他們不信。于是我記憶中有了“行走”一詞，有了青石板小徑。
對(duì)于行走，我一直心懷畏懼。窄窄的青石板路，就因此留下了我和爸爸相擠的身影。我倆緊緊地挨在一起，連同我的夢(mèng)想與爸爸的期盼。三歲，奇跡出現(xiàn)，我在小徑上邁出了人生的第一步，那一瘸一拐的腳步震落了父母欣喜若狂的淚珠。
此后，小徑上常常映出我跌跌撞撞的零落的身影，而每當(dāng)我摔倒時(shí)，樹(shù)葉沙沙，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)我低語(yǔ)：“我知道你終有一日學(xué)會(huì)行走，你和別人是一樣的?！?/p>
漸漸地，我用雙腳走出了小徑，走到更廣闊的.世界，這其中的艱辛，不但沒(méi)有擊垮我，反而磨礪了我的內(nèi)心，終有一天，我會(huì)像蚌中的珍珠，珠圓玉潤(rùn)，熠熠生輝。
（二）“你會(huì)走得更遠(yuǎn)”
進(jìn)入小學(xué)后，因我“奇特”的走路姿勢(shì)，常受到同學(xué)的嘲笑，甚至連老師也懷疑我正常學(xué)習(xí)生活的能力。自卑、孤獨(dú)，就像一只停不下來(lái)的小獸，嚙咬著我的內(nèi)心。慶幸的是，家人的鼓勵(lì)和關(guān)懷一直伴我左右，而書(shū)，更成為我心靈的至交。
每當(dāng)放學(xué)后，我總會(huì)帶一本書(shū)到小徑那兒散心，況且，那里還有很多植物朋友等著我。
可以說(shuō)，是閱讀和小徑讓我有了寫(xiě)作的靈感。
聽(tīng)說(shuō)，兒時(shí)我在小徑上編出的童話(huà)就是我的處女作，而我長(zhǎng)大后寫(xiě)作的內(nèi)容也常與小徑有關(guān)。默默綻放的廣玉蘭，清麗雅致的茉莉，相依相偎的桂花，茁壯生長(zhǎng)的友誼樹(shù)，都是我筆下最耀眼的明星。我曾經(jīng)在小徑上自信地對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)：“我會(huì)鉆進(jìn)文字，走得更遠(yuǎn)。”
當(dāng)我的文字帶著油墨香飄到手中時(shí)，正是桂香四溢的季節(jié)。我那潛藏已久的寫(xiě)作夢(mèng)，就像那一樹(shù)燦爛的桂花在心中怦然綻放。身體的局限無(wú)法讓我做一名行者，但我可以用自己的文字在心靈的疆域自由地馳騁！
“因?yàn)閴?mèng)想，你會(huì)行走得更遠(yuǎn)?！毙窖?，你就曾這樣告訴我。
（三）“要懂得走走停?！?/p>
這是我頭一次帶雙胞胎弟弟來(lái)到小徑上。兩個(gè)孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛奔著，我站在一旁，想念著童稚時(shí)那純潔的日子，多好。小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，向往明天的美好，卻不知珍惜天真與快樂(lè)?，F(xiàn)在真的長(zhǎng)大了，稚嫩已逝去，取代的是朦朧的憂(yōu)傷在心底蕩漾，中學(xué)升學(xué)的壓力蹣跚地走在我背上，真的挺累。而青石板小徑依舊，只是略顯斑駁。我平靜地行走著，腦海中往事仍歷歷在目。和著腳步，我唱起憂(yōu)傷的歌。
小徑好像能聽(tīng)懂我的心事，默默地陪著我走走停停。只是離別時(shí)，風(fēng)捎來(lái)它的悄悄話(huà)：“就像今天一樣，你要懂得走走停停，回眸，我會(huì)對(duì)你微笑的?！?/p>
回頭一望，小徑在我看來(lái)，就像花叢中微笑的少女，我的摯友。是呀，生命的行走中，不能一味奔跑，也要學(xué)會(huì)停下來(lái)聽(tīng)風(fēng)吟，賞美景，卸心事，然后輕裝上路，這樣生命的軌跡，才會(huì)更優(yōu)雅，更圓滿(mǎn)。
行走的演講稿篇九
曾想象自己背著背包的樣子，漫無(wú)目地地行走在戈壁的大地上，前方是一望無(wú)際的地平線(xiàn)，而我正在路上。
喜歡出行，從我第一次學(xué)步開(kāi)始，踉踉蹌蹌地從母親的懷抱走到父親的懷抱。我明白這擁抱是一種獎(jiǎng)勵(lì)，是對(duì)我能行走的獎(jiǎng)勵(lì)。爾后，我才真正步行，為了某種目地，而非只是單純的欲望，開(kāi)始征程。
但失敗還是一如幸運(yùn)選擇了我。不停地摔倒讓我明白路并不平坦，我搖擺的重心支撐不住自身的平衡。我開(kāi)始謹(jǐn)慎，開(kāi)始停留，開(kāi)始選擇正確的線(xiàn)路。摔跤的痛楚還夾雜著淚痕，我卻已經(jīng)迫不及待，忍痛，蹣跚走過(guò)。
也許，行走是人的獨(dú)有權(quán)利。從第一個(gè)人開(kāi)始站立，他就下意識(shí)地明白，向前踏出步伐，表情正如嬰兒般高興。可能是因?yàn)榭謶?，因?yàn)闆_動(dòng)，因?yàn)槟苤绷⒌挠鋹偅碎_(kāi)始了行走，開(kāi)始了奔跑，開(kāi)始了新的征程。但無(wú)論何種方式，只有人能把雙足深深地扎根在這條路上。
見(jiàn)過(guò)西藏的.朝圣者，三步一拜。滿(mǎn)臉的塵土，膝蓋處破碎衣服下的皮膚已血肉模糊。但沒(méi)有人會(huì)去打擾，沒(méi)有人會(huì)去制止，因?yàn)樗麄兊难凵?，是那樣虔誠(chéng)和堅(jiān)定，這讓人痛苦的神圣跪拜不容褻瀆。這苦修的過(guò)程才是真正的朝圣。他們可能永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)極樂(lè)，但他們卻在接近，卻在朝向神圣的殿堂升華著靈魂。
我不清楚那初生的步行是否能與這神圣的跪拜相比，但至少我知道，我們都在路上，都在前行，都邁著人生的步伐。
“從那以后，我做任何事都是跑著去的。”這個(gè)讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)的阿甘，他的一生都在奔跑。奔跑或許是行走中一種更讓人淋漓盡致的方式。當(dāng)阿甘失去一切，失去唯一的親情和愛(ài)情，他便開(kāi)始奔跑，從大陸的這頭到大陸的那頭，他一直跑，即使是摔倒了也不停止。這近乎愚蠢的行為卻給了正常人一種信念，一種堅(jiān)定。也許正常人是因?yàn)闊o(wú)法看清方向，或是為了看清什么，他們跟著阿甘，跑過(guò)了天之涯，北之極。阿甘曾受傷過(guò)，殘疾過(guò)，他受過(guò)欺辱，受過(guò)冷落，但他卻從沒(méi)有失去生活。從他拋開(kāi)腿上的支持開(kāi)始，他的生命就一直向著某一方向奔跑。那或許只是一個(gè)夢(mèng)，也或許只是為了遠(yuǎn)離，為了逃避。但至少，當(dāng)他停下來(lái)，生活依舊美好?？砂⒏蕝s懂得了許多，他的跟隨者也懂得了許多。
我或許不會(huì)同阿甘一樣執(zhí)著地用跑來(lái)闡釋自己，但我會(huì)執(zhí)著地行走。走過(guò)平原，攀上高峰，生命是條曲線(xiàn)，更是一條直線(xiàn)，因?yàn)槟愕哪繕?biāo)未曾轉(zhuǎn)移。人生更不會(huì)是個(gè)循序漸近的過(guò)程，并不是單純地跑，就能到達(dá)，就能逃避。
一個(gè)人從出生開(kāi)始就準(zhǔn)備好了上路，踏上一條漫長(zhǎng)而未知的路。你不清楚自己的終點(diǎn)，只能在起點(diǎn)處開(kāi)始尋找自己將要達(dá)到的終點(diǎn)線(xiàn)。然而這條未知的射線(xiàn)卻無(wú)限地延伸開(kāi)，直至穿過(guò)未知。當(dāng)你高興于到達(dá)射線(xiàn)上某一點(diǎn)，卻又發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)并非真正的終點(diǎn)，于是你重新站在已經(jīng)到達(dá)的那點(diǎn)，一個(gè)變成起點(diǎn)的終點(diǎn)，開(kāi)始跋涉，然后又重復(fù)著定位終點(diǎn)的工作，直至死去。
但要相信，并非死去，人生的路就此中斷。踏在你的肩膀上，又將有人向著那耀眼的朝陽(yáng)前行。也不要以為只有死去，你才停下腳步，可憐的人們，只期望著自己過(guò)去，在茫茫的麥浪中，守望，湮沒(méi)，在生的時(shí)間里死在無(wú)法逾越的心靈中。這樣的人不會(huì)意識(shí)到他的道路好短好窄，無(wú)法讓人涉足，只充斥著人們嘆惜的厲風(fēng)。
征程上的人們，不要問(wèn)你是到達(dá)還是未達(dá)到，因?yàn)槟阍诼飞稀o(wú)論怎樣，你走過(guò)的路依然在變得長(zhǎng)久深遠(yuǎn)，只要你朝著你的信念不斷前行。死只是生的終點(diǎn)，卻不會(huì)是路的終端。只要走過(guò)，就會(huì)留下腳印。也許18歲那年，我也需要背起背包去遠(yuǎn)行，沒(méi)有目地、沒(méi)有計(jì)劃地走一遭。只是在我遠(yuǎn)行之后，我已不再青澀，不再搖擺不一。我會(huì)走在路上，一條重新開(kāi)始苦旅的路上，步伐堅(jiān)定！
行走的演講稿篇十
沒(méi)有什么能比一個(gè)小女孩失去玩具娃娃的痛苦來(lái)得更真切，因?yàn)樗龝?huì)哭；也沒(méi)有什么能比這樣的表達(dá)方式更為直接，更讓人同情。小女孩會(huì)很快恢復(fù)正常，甚至不記得她曾經(jīng)歇斯底里過(guò)，因?yàn)樗龝?huì)得到一個(gè)新玩具。丟失使每個(gè)人不同。有人會(huì)記得某天放飛的斷線(xiàn)風(fēng)箏，卻忘記了和風(fēng)箏有關(guān)的故事。
我在想，我丟失了什么。
雨天我丟失所有陰暗，笨拙，不愉快，風(fēng)吹走了，雨帶走了。我記得在某個(gè)下雨刮風(fēng)的中午，風(fēng)卷起工地上的泥沙像沙塵暴一樣撲面而來(lái)，沙子擊打在身體上很痛，慌忙逃竄躲在屋檐下仔細(xì)看著被壓彎的傘架，像注視著一件杰作。我感到很愉快，而暴雨暴風(fēng)讓我害怕回家。雨水，帶走了所有，然后精神歸位，如洗盡脂粉的女人，露出純真。干凈，讓人覺(jué)得舒服，不會(huì)再抱怨擁擠的公車(chē)和塵埃四起的柏油馬路，每個(gè)人的心都會(huì)隨著雨點(diǎn)而跳動(dòng)，靈動(dòng)的聲音縈繞耳際。丟失有時(shí)是愉快的。
我丟失了我的親人，我看到最后的奶奶只是一雙腳，穿著黑色布鞋，軟弱無(wú)力，那已經(jīng)不是我的親人，只是一個(gè)軀體，親人的溫?zé)嵋焉⑷?，不曾告別，不曾留戀。人總是變化多端，前一秒還是笑容滿(mǎn)面，下一秒?yún)s是淚流滿(mǎn)面。美好的故事以一道優(yōu)美的弧線(xiàn)結(jié)束，留下擦抹不去的痕跡。我不習(xí)慣看那些電影中失去親人的歇斯底里、痛哭流涕。而我最多的感受只是寂寞，有人走了，再回不來(lái)，身邊的空隙大了，只有空氣和灰塵。
我也丟失了時(shí)間，因?yàn)樗涣硪欢翁钛a(bǔ)。我找不回來(lái)，破碎的它早已渙散。消失的時(shí)間里我或許依舊沒(méi)有煩惱，依舊安靜地生活在小角落，沒(méi)有人提起的`地方。我丟失了所謂的童年伙伴模糊的身影和笑聲和那時(shí)沒(méi)有眼淚的生活。那時(shí)的時(shí)間在某一天忽然止步不前，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是一個(gè)人向前走，回頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它像陌生人一般注視著我，它放棄和我一起前進(jìn)了，當(dāng)我忘記時(shí)，它又變成一堆毫無(wú)意義的數(shù)字，埋沒(méi)塵埃。失去了時(shí)間的人失去了本該存在的記憶。
丟失就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)而蜿蜒的河流，安靜地通往它的盡頭。路人常常把東西拋在河里，或哭或笑，或喜或哀，因?yàn)閬G棄了包袱而快樂(lè)，因?yàn)閬G失了寶物而悲痛。我曾經(jīng)注視著一片廢棄的草場(chǎng)，在它之外是流動(dòng)的生活，而它懷抱中的所有卻已靜止，因?yàn)闆](méi)有人去關(guān)心一棵無(wú)關(guān)緊要的小草。我時(shí)常覺(jué)得丟失了我的珍貴，就像丟棄了以往的十七年卻只換取了一張印有數(shù)字和漢字的身份證，而我所有的價(jià)值卻只和一張卡片等同，如果失去它，未來(lái)的所有便毫無(wú)意義，我的努力都是白費(fèi)。
我一如既往地丟失，悲痛，惆悵，平靜，遺忘。所有人都是一樣，在丟失后哭泣；在哭泣中遺忘；在遺忘中成長(zhǎng)。
行走的演講稿篇十一
一棵樹(shù)靜靜地立在那里，立在那條淺河的旁邊，與那河肩并肩，孤獨(dú)地，惆悵地，身子不自然地向河水逝去的方向傾斜著。那淺河里潺潺流過(guò)的水便是樹(shù)的血液，幽怨而無(wú)奈。血液夜以繼日地安靜地流淌著，那樹(shù)也夜以繼日地孤獨(dú)著。孤獨(dú)是與生俱來(lái)的，無(wú)計(jì)可消除。太陽(yáng)，在天上劃過(guò)一道又一道虛無(wú)的曲線(xiàn)；樹(shù)，在地上一遍又一遍地凝望遠(yuǎn)方。在她枝干上梳理羽毛、喳喳亂叫的鳥(niǎo)兒從不會(huì)真正停留下來(lái)靜靜傾聽(tīng)一棵樹(shù)的悲哀，那每天招搖而過(guò)的風(fēng)也不明了曾經(jīng)枝繁葉茂曾經(jīng)頂天立地的樹(shù)的內(nèi)心究竟是如何的掙扎。也確實(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正停留下來(lái)傾聽(tīng)一棵樹(shù)的悲哀，也確實(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)明了一棵想要行走的樹(shù)的悲哀。
就連樹(shù)自己也不記得是多少年以前，一次漲水后，在淺河的下游那個(gè)剛剛脫離樹(shù)蔭蔽的那個(gè)轉(zhuǎn)角處，突兀了一塊石頭。他剛硬的輪廓以及那不在視線(xiàn)中的冷峻表情，對(duì)于一棵不能行走的樹(shù)來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮，甚至他的暗紋都是那么的獨(dú)特：波瀾起伏的條紋分明勾勒出一幅瑰麗的'畫(huà)卷，上面會(huì)有生命的痕跡，如此清晰，如此深刻。樹(shù)能感知那樣強(qiáng)大的生命的每一次心跳，似乎每一次律動(dòng)都是生命的書(shū)寫(xiě)，都是行走的訴說(shuō)。樹(shù)知道，他不是一塊普通的石頭，因?yàn)樗褪遣灰粯印?/p>
有時(shí)明晃晃的陽(yáng)光燦燦地瀉在他溫潤(rùn)如玉般光華的身上，猶如金光籠罩，那刺眼的光芒竟射得樹(shù)睜不開(kāi)眼；有時(shí)那光芒又溫柔服帖下來(lái)，雖是淡弱似無(wú)，卻也足以讓樹(shù)驚嘆不止。他的美，是雕刻在她生命里的一朵花，靜靜地盛開(kāi)，暗香浮動(dòng)。但他面朝著淺河遠(yuǎn)去的方向，只留給樹(shù)以凄涼而強(qiáng)硬的背影?？梢粋€(gè)背影早已足矣，足以承載起一棵樹(shù)一輩子的期望與想象。
也許他從遠(yuǎn)方趕來(lái)，只是為了趕來(lái)赴這一場(chǎng)千年前的約定；也許他只是匆匆路過(guò)，不小心在這里擱淺。他從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，歷盡了無(wú)數(shù)風(fēng)浪，歷盡了無(wú)數(shù)打磨，背后應(yīng)有很多不尋常的故事，不然他何以如此成熟穩(wěn)重，氣度不凡。帶著傷痕行走，多么刺激，多么瀟灑啊。要是自己是一棵能行走的樹(shù)該多好，那么她一定會(huì)陪他浪跡天涯。
不住地往下淌。每移一絲一毫，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)骨頭張裂的聲音，生命在無(wú)法遏制地咆哮?？蓸?shù)還是義無(wú)返顧地朝那塊石頭靠近，一點(diǎn)一點(diǎn)。
一天天，一年年，當(dāng)疼痛成為一種習(xí)慣，時(shí)間就成為一種凝滯的常態(tài)。于是，靜止中時(shí)光流逝。終于，樹(shù)的繁茂的枝葉覆蓋了石頭，現(xiàn)在石頭是屬于樹(shù)的了。盡管它留給樹(shù)的依舊是一個(gè)冷清的背影，盡管還是毫不留情的決絕，可樹(shù)還是那么地心滿(mǎn)意足。日子簡(jiǎn)單而快樂(lè)，只因一顆孤獨(dú)的心因另一顆孤獨(dú)的心不再孤寂，雖然那顆心既無(wú)法感知也無(wú)法回應(yīng)。
洪水方退，赤日已臨。樹(shù)不自然地靜靜斜在那里，渾身酸痛，筋骨欲折。多年來(lái)的夙愿終究得以實(shí)現(xiàn)，那夢(mèng)中的距離也終于不再是咫尺天涯的距離，而是低頭就可以觸及的親近。只是一切早已物是人非，不再有了那剛硬的輪廓，不再有了那想象中冷峻的表情，有的只是挖空了的深不見(jiàn)底的行走所帶來(lái)的傷口，盛滿(mǎn)了一棵行走的樹(shù)的惆悵與哀思。
下一個(gè)輪回，要做一棵行走的樹(shù)，浪跡天涯。
行走的演講稿篇十二
我的家坐落在山清水秀、群山環(huán)抱的湘西，她是一個(gè)不起眼的小山村。位于三縣市交界之處，交通極為不便，最要命的是：上放學(xué)單程要步行近四個(gè)小時(shí)。別看我個(gè)子小小的，走起山路來(lái)，一般人未必是我的對(duì)手。即便如此，行走在這崎嶇的羊腸小道上，心情可想而知：“郁悶”更不用說(shuō)是雨雪天了。別的同學(xué)等不及星期五放學(xué)回家，而我卻懼怕星期五，又要行走漫長(zhǎng)的山路。
不知不覺(jué)風(fēng)雨中我無(wú)奈的行走了整整四個(gè)年頭。今年暑假，我到爸爸打工的廣州度假。爸爸工作稍微下來(lái)，有了自己的出租屋，想把我留在廣州讀書(shū)，我雀躍的跳起來(lái)，似乎想徹底逃離家鄉(xiāng)哪條漫長(zhǎng)的行走之路。高興的我時(shí)時(shí)刻刻催促爸爸，一星期過(guò)后與老爸回鄉(xiāng)取日用品、辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)?；氐郊視r(shí)，正是夏日炎炎的正午。大門(mén)緊閉，我推門(mén)而進(jìn)，看見(jiàn)伯父躺在地上不能動(dòng)彈。老爸大步?jīng)_上去，掐住人中，他才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。慘白的臉色，無(wú)神的眼神，當(dāng)看到這種情形，我霎時(shí)打消去廣州讀書(shū)的念頭。心想，漫長(zhǎng)的行走之路，我還得堅(jiān)持。與伯父一起生活的林林總總勾起我的回憶，眼淚不由自主的在眼眶打轉(zhuǎn)。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。而我又能做些什么呢？我終于下定決心，對(duì)老爸說(shuō)：“爸我決定了，我不去廣州讀書(shū)，我要留在家里照顧伯父，況且學(xué)校現(xiàn)在的條件好多了，發(fā)生翻天覆地的變化，路遠(yuǎn)一點(diǎn)無(wú)所謂，我能堅(jiān)持?！备赣H無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，幾天后，一場(chǎng)大雨過(guò)后，父親行走在泥濘的出村小路上，望著他遠(yuǎn)去的背影，我沉思很久。
從此以后，每個(gè)星期，我都等不及快到星期五，歸心似箭，不管天氣如何惡劣，我行走在回家的小路上，心里多了份牽掛，感覺(jué)路不是很漫長(zhǎng)。
行走的演講稿篇十三
行走于紅塵，只是為了找一條喚做人生的路，尋一個(gè)名曰自己的人?！}記在漫漫人生長(zhǎng)路上遷徙的我們，總懷著希冀，常抱著熱情，向各色的同路人介紹著到達(dá)彼岸的地圖，好心的推銷(xiāo)著去往天堂的捷徑。卻總下意識(shí)的忽略了我們，暫時(shí)同路的人們，并非一直一同走著，也并非有著相同的路，相同的終點(diǎn)。
每一個(gè)人都有不同的路。
人與人之間的交往，以及由交往產(chǎn)生的際遇，像是繁華城鎮(zhèn)的繁華街道，密布成混亂的交纏。重疊與交叉的部分，便是人與人相處的那段光陰。而相處的好與壞，一如街道的臟亂與整潔，可能同是繁華街道，南京路就偏比五一路整潔，而遇見(jiàn)的是南京路，亦或是五一路，還有可能是條名不見(jiàn)經(jīng)傳的小路，這就要依靠緣分了。緣分這種東西，沒(méi)有什么規(guī)章制度可給予他一個(gè)桎梏，也沒(méi)有哪一個(gè)偉大的禪師能賦予他一個(gè)完整的定義，可他偏偏是存在的。我們同時(shí)出門(mén)，可能，你遇見(jiàn)的是一朵還未綻開(kāi)的花，而我看到的偏偏是一朵形狀怪異的云，天差地別。緣分，往往是不可強(qiáng)求的，像是要從這條街，跨到另一條街，看似只那小小地圖上小小一步，卻偏偏像要翻越萬(wàn)水千山一般艱難。而我們，選擇珍惜每一次意外的相逢，無(wú)論好的壞的，因?yàn)樗际俏覀兇松?jīng)歷的唯一。壞的，就如同一杯苦茶，輕抿，都覺(jué)察到他的苦澀，而咽下后，方覺(jué)得口齒留香，回甘清甜；好的，則像是一朵紅花，初嗅，就發(fā)現(xiàn)他的清香，而重新賞，就驚覺(jué)沁人心脾，香遠(yuǎn)益清。
踏上與他人重疊的路，尋到能與自己一同上路的`人。總能清晰地發(fā)覺(jué)自己的快樂(lè)，那種排遣了孤寂的快樂(lè)，不摻雜寥落的欣喜，充斥著我們的每一種感官。也是這時(shí)，我們，會(huì)懈怠，會(huì)沉浸在這種際遇當(dāng)中，慢慢的忘記自己的路，想與他人，一起不離不散的走完全程。失去自己的思想，心里只剩下，單白無(wú)力的，再走走，走完這段，就回到我的路。
而蒙騙的是自己，輸?shù)舻氖侨松?/p>
緣分，自然是應(yīng)該珍惜的，但理想，亦是不可忘懷。路在腳下，只能照自己的心走，沒(méi)有哪場(chǎng)筵席是天長(zhǎng)地久，沒(méi)有那次相聚不會(huì)分手，每個(gè)人有每個(gè)人的路，沒(méi)有誰(shuí)能陪著誰(shuí)走。行到中途，若是忘卻自己的腳步，便不能看到想象中的美景；走到半路，若是被他人說(shuō)服，就無(wú)法走到自己的天堂。
為什么要放由他人左右自己的路？難道我們要走到中途，都看不清自己的面目？飛躍大西洋的琥珀蝶的信仰只有自己懂得，不被迷惑的我們的心也只有自己清楚。路，是自己的，既然自己走，就要自己決定。不是每一首歌都要?jiǎng)尤诵?，不是每一?chǎng)相遇都有美好結(jié)局，既然，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的還未到臨，為何要把今日的蹉跎，變成后悔的曾經(jīng)。
行走的演講稿篇十四
站在南召一中的操場(chǎng)上，一種孤獨(dú)的感覺(jué)驀然從心底升起。
若在去年此時(shí)，在南陽(yáng)十中的操場(chǎng)上，我定會(huì)加入熱鬧的人群中去，在足球場(chǎng)上馳騁，或是在籃球場(chǎng)上跳躍。一想到這里，舊時(shí)的一幫弟兄又如在眼前一般：痞子段依舊一身痞子氣，老鳥(niǎo)還是叼著一支煙，岳虎子又在曬他的那對(duì)虎牙，豬頭妹不知疲倦的追打這豬頭。呵呵，似乎任意一群我都能加入進(jìn)去。
但一切都不一樣了，現(xiàn)在我在南召，這個(gè)操場(chǎng)上十個(gè)人中有九個(gè)都不知道這個(gè)站在一旁的男孩是誰(shuí)，他們的鬧，她們的`笑都與我無(wú)關(guān)，我與這一幅和諧的圖景格格不入。你可以想象，別人花了好幾年經(jīng)營(yíng)出的一個(gè)穩(wěn)定的圈子怎么會(huì)讓一個(gè)外來(lái)者輕易進(jìn)入，所以我只是在每個(gè)圈子的邊上轉(zhuǎn)悠，如果累了，就像我現(xiàn)在一樣，一個(gè)人孤零零的呆著。
也許是我太沉溺與過(guò)去了，當(dāng)滄海已變成桑田時(shí)我還思念著游魚(yú)，我無(wú)法放下過(guò)去的一切迎接未來(lái)。
前幾天我寫(xiě)了一封群郵件給我高一的同學(xué)們。《懷念流星》：“當(dāng)一切都成為過(guò)去時(shí)，我們的‘流星’竟真的如流星一般逝去，沒(méi)有留下絲毫可以承擔(dān)回憶的載體?！蔽覀兏咭蝗嗔鄠€(gè)人，分為八組，每組都有一個(gè)組合名，而我們的組合就叫流星。有一位老師說(shuō)我們“流星”的名字不祥，不能持久。我們一起回應(yīng)說(shuō)，我們就是要把流星變成永恒，我們要讓流星永遠(yuǎn)地在我們心中。但事實(shí)上，沒(méi)有一個(gè)“流星”成員回復(fù)我的那封郵件，即使我把“流星”成員的名字都綴在下面了?！傲餍恰币呀?jīng)被流星們遺忘了。
當(dāng)其他七位流星成員放下“流星”追逐新生活時(shí)，我還依舊把“流星”珍藏。我不肯把自己與過(guò)去分離開(kāi)，我無(wú)法從過(guò)去的歡樂(lè)中走出。痛苦固然痛苦，但痛苦可以消磨，可以忘卻，但歡樂(lè)依然是歡樂(lè)，時(shí)間只會(huì)加重對(duì)歡樂(lè)的懷念。
我有四本日記，那上面記載著我畏首畏尾的高一，肆無(wú)忌憚的高二，醉生夢(mèng)死的高三，以及已經(jīng)過(guò)半的高四。我常翻看，從字里行間，甚至每一筆的筆畫(huà)來(lái)懷念我昔日的感情。嬉笑怒罵，如在眼前，但卻實(shí)實(shí)在在的時(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法重現(xiàn)的過(guò)去。
孤身前來(lái)南召?gòu)?fù)習(xí)，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，，先前的一切都被打破了，一切從頭開(kāi)始，我努力著，但當(dāng)我停下來(lái)一個(gè)人站在角落里靜靜的思考時(shí)，我突然意識(shí)到現(xiàn)在的自己和去年九月剛進(jìn)入南召的自己一樣還是一個(gè)外來(lái)者，只不過(guò)是從陌生的外來(lái)者進(jìn)步到熟悉的外來(lái)者罷了。我依然沒(méi)能融入南召，因?yàn)槲疫€是放不下，放不下南陽(yáng)的故事，我從南陽(yáng)來(lái)到南召，但卻把心留下了。
冷冷的風(fēng)滑過(guò)，南陽(yáng)的風(fēng)也這樣冷嗎？
行走的演講稿篇十五
“我不相信地獄，但我相信天堂，我所篤信的天堂，它不在天上，只在塵世?！?/p>
暫且就將我最喜愛(ài)的一段話(huà)作為開(kāi)頭吧！因了這美麗如天堂般的人間，行走于塵世，才是一場(chǎng)如夢(mèng)般的邂逅。心靜則神定，唯有用一顆赤誠(chéng)寧?kù)o的心去行走，靈魂才得以共鳴！
不出四點(diǎn)，便早早起床了。出了酒店，導(dǎo)游與同行的人已在巴士上等待了。一路合著眼補(bǔ)眠，車(chē)顛顛簸簸地走走停停，走了有一個(gè)小時(shí)的光景，終于在人們連天的埋怨聲中停下來(lái)了。司機(jī)萬(wàn)般抱歉地憨笑著，“山路都這樣……只能送到這了，剩下的路你們要自己走了……”
天，是那種要亮不亮的渾濁的白，看著就覺(jué)著乏味。環(huán)顧四周，已到了半山腰，連綿的青山似乎要將這天空刺破。已有不少游客陸續(xù)地徒步沿著臺(tái)階行走，我想他們的目的與我一樣吧――只為了一睹“泰山日出”。
“嘿呦――嘿呦――一，二，三”整齊而洪亮的號(hào)子聲從小徑的另一側(cè)由遠(yuǎn)到近地傳播，在空深幽遠(yuǎn)的山谷中一遍遍回響著“嘿呦――嘿呦――”。乍一聽(tīng)，有些突兀，但忽又覺(jué)得，這聲音本該就屬于幽邃的山谷。
原來(lái)是從另一側(cè)緩緩而上的人呀！
那是群挑山工，也只有五、六個(gè)！
號(hào)子聲依舊在回蕩，挑山工離我們愈走愈近，沒(méi)有刻意地排列隊(duì)伍，但他們一行人卻始終如一的整齊。忽然覺(jué)得，那用方言喊出的號(hào)子聲是那么的悅耳！他們的步伐整齊而堅(jiān)定，沒(méi)有一絲遲疑，一步就是一步，腳堅(jiān)定地踏上青石板，一階一階，篤信而又鄭重，像是做出了什么決定似的。心，一陣悸動(dòng)，從未有過(guò)的秉然。我想，不光是我吧，連他們腳下的青石板都能感受到堅(jiān)定的步伐譜寫(xiě)的生命絕唱！
他們的隊(duì)伍行進(jìn)得很快，與我們擦肩不過(guò)是一兩秒的事，待他們走遠(yuǎn)，我如夢(mèng)初醒，恍然覺(jué)悟，又覺(jué)得方才的記憶不過(guò)是虛無(wú)，唯留依舊回蕩的號(hào)子聲昭示著他們的足跡。
來(lái)泰山的人，無(wú)非是觀日出、賞林海，站在那個(gè)君臨天下的位置，滿(mǎn)足一下“登泰山而小天下”的私心與虛榮。泰山上的寺廟終年香火鼎盛，香客絡(luò)繹不絕；南天門(mén)下最多的都是一個(gè)個(gè)拍照留念的人――盡管所拍到的背景不過(guò)是身側(cè)來(lái)來(lái)往往的不認(rèn)識(shí)的人罷了，但人們似乎覺(jué)得只有這樣，才能證明自己來(lái)過(guò)泰山！
“我不相信地獄，但我相信天堂，我所篤信的天堂，它不在天上，只在塵世?！?/p>
我想，人間因?yàn)橛辛怂麄儴D―用生命去行走的挑山工，才得以變得如此精彩；因?yàn)橛辛怂麄?，人間才是有了生命的天堂。
著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家帕斯卡爾曾將人定義為“無(wú)窮大與無(wú)窮小之間的中項(xiàng)”，但我覺(jué)得，在帕斯卡爾攻克了無(wú)數(shù)難題的一生中，從未遇到過(guò)這群挑山工――他們不是“中項(xiàng)”，他們已超越了無(wú)窮大的境界。
雖然他們只是默默而平凡的人。
行走的演講稿篇十六
“人生至少有兩次沖動(dòng)，一次為奮不顧身的愛(ài)情，一次為說(shuō)走就走的旅行”。我正漫不經(jīng)心地讀著。
“愛(ài)情你還小，但我們可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”。媽媽來(lái)了一句神一般地回復(fù)。
而我愕然……。
第二天一早我們便踏上了旅程。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車(chē)，一個(gè)小時(shí)的大巴，15分鐘的快艇，我們終于抵達(dá)了碧海藍(lán)天的湄洲島。
到了湄洲島，我換上泳裝，直奔大海。在沙灘上，我們享受海風(fēng)的輕撫，和海浪賽跑、捉螃蟹；在海里，我們隨意讓大浪擺布，與浪共舞、游泳……最有意思的則是捉螃蟹，我跟在小螃蟹后邊，用手猛地蓋住小螃蟹就得手了。小螃蟹在手中可癢了，像有蛐蛐在手中一樣。
晚餐全是地道的海鮮，肉肥味美。晚飯過(guò)后，我們沿著沙灘散步，海風(fēng)徐徐。慢慢的，我們竟不知不覺(jué)地來(lái)到了由海峽兩岸舉辦的“湄洲之夏”沙灘音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)、啤酒燒烤讓人陶醉。席間突然插播一則廣播：“明日將有臺(tái)風(fēng)襲島，所有船只將在明日下午1時(shí)禁止運(yùn)行，請(qǐng)所有旅客做好準(zhǔn)備提前離島……”
雖然覺(jué)得掃興，但我心中暗自慶幸，還好是明日下午，不然我都沒(méi)玩夠就回去了。
次日，我們來(lái)到媽祖廟前，求她為我們護(hù)佑。
最后一個(gè)景點(diǎn)是我倆兄弟的最?lèi)?ài)————-黃金沙灘。軟綿綿的沙子與沙灘摩托，讓我玩得不亦樂(lè)乎?？鞓?lè)時(shí)光總是過(guò)得飛快，臨近12點(diǎn)，我們必須坐快艇離開(kāi)了湄洲島。
晚上我們?nèi)チ烁Ｖ葜摹叭黄呦铩?。那兒我嘗了當(dāng)?shù)刂献痔?hào)的美食：同利肉燕、永和魚(yú)丸、鼎邊糊、花生湯……真是各有各的特點(diǎn)，色香味俱全。對(duì)于吃貨的'我來(lái)說(shuō)，美食足以彌補(bǔ)了提早離開(kāi)海島的遺憾。
一次與臺(tái)風(fēng)賽跑的旅行，一次就說(shuō)走就走的旅行……。
行走的演講稿篇十七
我們什么都趕上了，卻什么都沒(méi)有趕上。
題記。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在行走。
既是行走于陸地，也在心靈。
人們向往外太空，便發(fā)明了載人飛船。人們向往美好，于是將自己打造成想要的一面。
行走不止是靠雙腿，更需要頭腦，需要自己，需要智慧。
我們行走在光明處，在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大成人。在老師的.教導(dǎo)下學(xué)會(huì)做人，在社會(huì)中認(rèn)清自我?；钤诋?dāng)下，見(jiàn)了許多人生百態(tài)。我在行走時(shí)，有穿著名牌的人，有穿著被灰塵染臟的人。
有人因?yàn)槟吧说囊粋€(gè)小舉動(dòng)而開(kāi)心一整天，有人因?yàn)樯纤镜囊痪涠瘋徽臁?/p>
當(dāng)然，我喜愛(ài)在自然中。
世間萬(wàn)物與我化為一同，我沉睡在其中。夕陽(yáng)落在海平面上，收起纏滿(mǎn)憂(yōu)傷的長(zhǎng)線(xiàn)，睜著黑色的瞳仁注視著大地，遠(yuǎn)方的微風(fēng)帶來(lái)輕聲的低喃，云朵也悄無(wú)聲息的散去。
就像我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在行走，從未停止。
行走的演講稿篇十八
古人說(shuō)，人生如戲，戲如人生。我說(shuō)，人生如路，路如人生。這條路上，有沙石，有泥漿；有曲折也有坎坷；有綠草，有鮮花；有快樂(lè)也有希望。走在人生的路上，我們面臨著抉擇和艱辛；走在人生的路上，我們會(huì)收獲快樂(lè)和燦爛。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
走在人生的路上，我們看見(jiàn)遠(yuǎn)方連綿的漫漫長(zhǎng)路，也許會(huì)迷茫，會(huì)無(wú)措。這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)盡力排除干擾，不為暫時(shí)的煙霧所迷惑，要看清形勢(shì)發(fā)展的主要方向，并抓住斗爭(zhēng)的主要矛盾，這是取得成功的重要基礎(chǔ)。三國(guó)時(shí)期的劉備，能從一介布衣成為三分天下的霸主之一，其軍師諸葛亮功不可沒(méi)。那諸葛亮又有怎樣大的能耐，能助劉備為王呢？原來(lái)，諸葛亮不僅有雄才大略，上通天文下曉地理，而且對(duì)天下的形式分析得十分透徹，抓住了斗爭(zhēng)的主要矛盾，連連設(shè)計(jì)，令蜀國(guó)日益強(qiáng)大。此外，他還抓住周瑜心胸狹窄的缺點(diǎn)，三氣周公瑾，消除了蜀國(guó)的一大患；他知道司馬懿生性多疑，便使出空城計(jì)，守住了西城；他發(fā)現(xiàn)孟獲勇猛而魯莽，便七擒七放，收買(mǎi)了人心……由此可見(jiàn)，只有高瞻遠(yuǎn)矚，清晰地看到遠(yuǎn)方，再分析現(xiàn)狀，步步為營(yíng)，才能為人生今后的行走打好基礎(chǔ)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
走在人生的路上，我們會(huì)苦惱于前方那一道道坎坷，不要膽怯也不要害怕，我們應(yīng)當(dāng)執(zhí)著信念，努力奮斗。我們要敢于創(chuàng)新也要善于等待，因?yàn)闆](méi)有人人生的道路是平坦大道。美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯的一生坎坎坷坷，命運(yùn)多舛的他在1832年失業(yè)了，于是想做一名政治家，卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和名氣，結(jié)果競(jìng)選當(dāng)然失敗了。林肯只好著手開(kāi)辦企業(yè)，可不到一年企業(yè)就倒閉了，林肯又用了一年半的時(shí)間償還債務(wù)。歷盡磨難后，他競(jìng)選州議員，終于成功了，但隨后他一次次地嘗試，又一次次地遭受失敗……林肯嘗試了11次，只成功了2次，但他一直沒(méi)有放棄自己的追求，一直在做自己生活的主宰，這使他注定要成為一個(gè)偉人。1860年，林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。林肯是一個(gè)有智慧的人，并有執(zhí)著的性格，他從來(lái)不放棄，不絕望。走在人生的路上，只有擁有一種鍥而不舍的性格和執(zhí)著的態(tài)度，忘我的奮斗，才能跨越坎坷，告別風(fēng)雨，迎來(lái)彩虹。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
行走在人生的道路上，我們只有高瞻遠(yuǎn)矚地規(guī)劃行程，鍥而不舍、毫無(wú)畏懼地行走人生，時(shí)刻自省、不斷提高自我地面對(duì)人生，才能步入成功的殿堂，人生的最高境界不過(guò)如此。
行走的演講稿篇十九
古人云：“千里之行，始于足下?！币粋€(gè)人自呱呱墜地以來(lái)，就面臨行走的挑戰(zhàn)。從此，世間便又留下一道足跡。
行走，不光指在道路上簡(jiǎn)單地行走。更重要的是走出自己的一條人生之路。通過(guò)一點(diǎn)一滴的的拼搏，立足于一個(gè)個(gè)成功，最終才能摘得成功的桂冠。
當(dāng)一個(gè)人確立了一個(gè)目標(biāo)之后。那么，在確立與實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程中，就需要我們?nèi)ァ靶凶摺?。倘若沒(méi)有頑強(qiáng)的意志與不懈的奮斗。那么，這個(gè)人就會(huì)陷入人生的“沼澤地”。盡管離成功只有那么一小段距離，但終究處于失敗之地。所謂“行百里者半九十”就是如此。相反，只要不被人生路上那瞬間的成就而迷失方向，保持當(dāng)初一顆積極進(jìn)取的`心，那成功的女神就逐漸向你走來(lái)。
瑪麗。居里正是這樣的一個(gè)人。她那“榮譽(yù)只能玩玩而已”的理念促使她在科學(xué)的道路上取得一個(gè)又一個(gè)成就。這位一生共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾將的女性向世人展示了一個(gè)奇跡。
王安石在《傷仲永》一文中介紹了方仲永一人。此人天生聰慧，兒時(shí)就可“指物作詩(shī)立就”且“文理皆有可觀者”。但由于他的父親未好好培養(yǎng)他，而用他的才能來(lái)求得錢(qián)財(cái)。這就未把握好他的人生方向，最終使方仲永落了個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。
以上二者，乃成功之大忌。那么，究竟該如何“行走”，才能成功呢？成功是一個(gè)擁有正確方向的漫長(zhǎng)征途。漫長(zhǎng)的征途，需要我們一步一步的走；崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要我們一點(diǎn)一滴地奮斗。一條條小溪可匯成大河，一滴滴雨水亦可穿透堅(jiān)硬的磚石。這些都啟示我們：成功靠的是一點(diǎn)一滴的積累，靠的是水滴石穿的毅力，靠的是數(shù)十年如一日的奮斗。
成功有大有小，大的成功需要小的成功扶持，小的成功是大成功的基石。
總之，大家在人生的道路上要正確的“行走”，這樣才能最終走向成功！
行走的演講稿篇二十
生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。
————題記。
在奇妙的南美洲，生存著這樣一個(gè)植物——卷柏，他可以走路，在地球浩瀚的植物王國(guó)中,似乎只存在會(huì)生長(zhǎng)的，對(duì)于能像動(dòng)物那樣走路，真的令人難以想象。每當(dāng)它自身水分不足時(shí)，便會(huì)把自己的根拔出來(lái)蜷縮成球狀，隨著風(fēng)任意滾動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)有水的`地方是，圓球又會(huì)打開(kāi)繼續(xù)鉆進(jìn)土中，就這樣不斷輪回。期間有太多生死的考驗(yàn)，它會(huì)被刮到任何地方，可能是樹(shù)上，可能是荒漠，在下一秒，他就可能步入死亡。與其這樣驚險(xiǎn)的活著，他不如像其他植物一樣在溫室里靜靜成長(zhǎng)？為何要遭這個(gè)罪呢？我，不太明白。
人類(lèi)，這個(gè)比起植物來(lái)說(shuō)高等多少萬(wàn)倍的生物來(lái)說(shuō)，卻有多少只愿呆在溫室中停滯不前，靠養(yǎng)料生存呢？人的一生短暫的可以數(shù)過(guò)來(lái)，可既然擁有這一生就夠了，就應(yīng)努力地行走。生命是活得，它蘊(yùn)涵著宇宙無(wú)窮的奧秘，不行走是害怕下一秒會(huì)消失，可那又有何妨?如果一個(gè)人的一生早已注定，下一刻會(huì)發(fā)生什么我們都能預(yù)言，那存在終究是虛無(wú)。換言之，我們的未來(lái)未知，下一個(gè)我們是在期待，這一刻我們能改變。我們的每一個(gè)決定都會(huì)有不同的結(jié)果，命運(yùn)把握在手中。我行走，能與風(fēng)作斗爭(zhēng)，能遇見(jiàn)許多不同的風(fēng)景，即使有一些艱難險(xiǎn)阻，但我依舊要想卷柏那樣行走下去，我依舊要汲取水分來(lái)維持我的生命。這樣的一生是豐富的。我跌倒了，痛了，哭了，下一次會(huì)知道是什么讓我跌倒；我遇見(jiàn)美好的一切，下一次會(huì)知道什么是美好。
生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。我知道在未來(lái)的某一天我也會(huì)精疲力盡，我也會(huì)被風(fēng)刮到荒漠，刮到原野，在耗盡了最后一絲水分后，永遠(yuǎn)的枯竭了。但在最后我可以無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：我生命的足跡，遍布了整個(gè)大地。這便是行走的意義。
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