在總結(jié)的過程中，我們需要保持客觀、公正，真實地反映事實并且提出合理的建議。如何有效解決問題和沖突在總結(jié)范文中，我們可以看到一些典型的錯誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯誤。
班組長班組管理心得篇一
子在川上曰“逝者如斯夫”。緩緩地歷史的舞臺即將落下20xx年的帷幕。春華秋實又是豐收的一年喜悅的笑容掛在每個xx人的臉上。
我忝列為制造四部c48氣缸線的一名班組長在這豐收季節(jié)里伏案疾書總結(jié)一年的工作概況。20xx年里本部為控制成本采取了系列措施減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過程中對于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放為避免擁擠我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過建議。
在設(shè)備的移動擺放過程中我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設(shè)備“貝殼”機床若干臺后基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來我將原來上述崗位及其它個別崗位的員工進(jìn)行重組合理安排做到分工明確達(dá)到了減員增效的初衷。在新設(shè)備試加工初期為安全起見在班前班后會上我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設(shè)備以免損壞機床和發(fā)生安全事故。
值得高興的是全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期難免有諸多不順暢但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下我和其他同仁齊心協(xié)力終于解決了所有的難題。
那時正值炎夏但我依然堅守崗位每每長達(dá)數(shù)小時且汗流浹背為早日實現(xiàn)全線貫通所有的苦累我亦無怨無悔??質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會上我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中巡視全線質(zhì)量情況檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律加強質(zhì)量監(jiān)督力度盡最大限度質(zhì)量事故的發(fā)生降低零缺陷確保產(chǎn)品合格。一年里設(shè)備故障頻仍為不影響生產(chǎn)能自己維修的我總是自己搞定沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。
每天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作要求員工勤擦拭勤加油換油加工前檢查設(shè)備的運行情況一有情況立即報告并維修。所喜一年中無一例違規(guī)操作無一例安全事故發(fā)生。溝通無限理解萬歲。
在和員工兄弟們朝夕相處中我和他們結(jié)下了深厚的友誼我以身作則身體力行。一如既往地如兄長般關(guān)心他們理解他們幫助他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以接受比如根據(jù)生產(chǎn)需要對員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排或者核算工時有較大誤差但最終他們也能理解我的良苦用心并能心悅誠服。
為了員工的工資利益我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫據(jù)理力爭“功夫不負(fù)有心人”最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的'合理的解決方案。作為公司的一員為公司分憂解難是每個員工的份內(nèi)之事我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀加工過程中一旦損壞修磨起來很費時且效果時而欠佳直接影響了生產(chǎn)。
班組長班組管理心得篇二
學(xué)習(xí)認(rèn)識精益化需要關(guān)注重點和細(xì)微，推行“精益化管理”要從思想上重視它，積極接受它。對自身開展管理工作來說，精益能體驗個人的精明、細(xì)心的工作作風(fēng)，能培養(yǎng)個人嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作風(fēng)格，對待工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣，是一種深度、一種拓展、一種對工作熱情的升華，開展精益生產(chǎn)能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成為個人的內(nèi)在氣質(zhì)、工作習(xí)慣和素養(yǎng)，為以后工作、生活鋪就平坦的路。對于車間精益化管理而言，是為適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)模化生產(chǎn)方式，建立目標(biāo)細(xì)分、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分、任務(wù)細(xì)分、流程細(xì)分，實施精確計劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學(xué)管理模式。在管理上“精雕細(xì)琢”，充分調(diào)動員工的積極性，運用最精簡手法和方法把技術(shù)管理、設(shè)備管理、安全管理等抓細(xì)抓實，達(dá)到到“益處”的效果。對工作過程，做到嚴(yán)謹(jǐn)、周密和細(xì)微，如操作的規(guī)范流程、計劃方案、工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等;極能體現(xiàn)生產(chǎn)效率的高效性和準(zhǔn)確性，做到“精點”。
有序科學(xué)規(guī)范管理，健全制度，逐步推行班組精益化。有序管理的重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識，包括權(quán)利和約束，通過梳理自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，明確職責(zé)，掌握正確的工作方法，建立規(guī)范的工作流程，尋找“理”與“管”上的差距，并采用循序漸進(jìn)的方式做細(xì)、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作，并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標(biāo)，尋求突破點。因為，任何一項新工作、新任務(wù)、新制度都應(yīng)當(dāng)全新地將精益化管理灌入其中，確立新方法，建立新標(biāo)準(zhǔn)。方法和標(biāo)準(zhǔn)，就要依靠健全的制度，規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)制度，這不僅是指導(dǎo)，更重要的是約束和規(guī)范人的行為，提升成為精益化管理工作的基礎(chǔ)保障。從健全制度、夯實基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)著手，不斷提高管理者的預(yù)測和控制能力，不斷向精確的目標(biāo)靠近。
班組“精益化管理”要有長久性，長久而堅定地實施精益化管理，應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格、可操作、有效的監(jiān)督手段，否則會影響執(zhí)行效果的評判。在“精益化管理”整個系統(tǒng)過程中，我們還應(yīng)當(dāng)及時地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問題，探索好的解決方法，科學(xué)持久地改進(jìn)，將決定的事做正確，推進(jìn)精益化管理，既是對傳統(tǒng)粗放管理工作的警示，也是對發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標(biāo)準(zhǔn)，搞精益化不是形式，而應(yīng)當(dāng)付諸于行動中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為，并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內(nèi)涵，使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應(yīng)競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認(rèn)同的情況下，全體員工建設(shè)精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能限度地得到發(fā)揮，當(dāng)基層每個員工體現(xiàn)精益化時，班組工作才能得到保證，車間才能得到有效的發(fā)展。
班組是企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組日常安全生產(chǎn)管理的好壞，不但影響到整個企業(yè)的安全狀況。下面我就如何做好班組日常安全生產(chǎn)管理工作談一下個人感受。
一、強化班組人員的安全意識。
班組人員要在思想上牢固樹立“安全第一”的意識，在行動上要嚴(yán)格落實崗位安全責(zé)任。
2、不定期開展安全教育，做好安全知識及安全常識的普及宣傳工作;。
3、經(jīng)常性開展事故反思及剖析活動，實時提高員工的安全意識;。
5、通過開展安全思想工作，經(jīng)常性地與員工進(jìn)行有效溝通與交流，營造良好的安全工作環(huán)境及工作氛圍，使員工自覺主動地想安全工作之所想、急安全工作所急，使作業(yè)環(huán)境處于相對安全的狀態(tài)。
二、注重現(xiàn)場的安全管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項安全管理制度及措施，在班組人員開始工作之前點檢現(xiàn)場的安全細(xì)則，確保班組成員的安全，設(shè)備的安全才能開始工作。
2、崗位作業(yè)要有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，對每一項作業(yè)按照全過程控制的要求，在作業(yè)計劃、準(zhǔn)備、實施、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)，明確具體操作的方法、步驟、措施、標(biāo)準(zhǔn)和人員責(zé)任，以及依據(jù)工作流程組合成的指導(dǎo)現(xiàn)場工作的標(biāo)準(zhǔn)性文件。做到安全控制、質(zhì)量控制、人員規(guī)范、提高效率。
3、工作前和工作中要做好作業(yè)安全風(fēng)險辨別和控制。
4、作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行員工行為禁令：1)嚴(yán)禁無證上崗;2)嚴(yán)禁未進(jìn)行安全點檢就開工;3)嚴(yán)禁私自更改作業(yè)流程或變更安全措施;4)嚴(yán)禁違章作業(yè)，違規(guī)操作設(shè)備;5)嚴(yán)禁高處作業(yè)不系安全帶;6)嚴(yán)禁私自拆卸防護(hù)罩及急停開關(guān);7)設(shè)備運行時嚴(yán)禁進(jìn)入設(shè)備里面。
三、制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機制安全第一，預(yù)防為主是安全生產(chǎn)的基本方針。要做好班組日常安全生產(chǎn)管理更應(yīng)如此?！邦A(yù)防為主”即超前做好預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問題、采取措施、取消隱患，避免事故發(fā)生。本班組所使用的為電氣設(shè)備及除塵設(shè)備，可能會碰到一些緊急事故，在碰到緊急事故時，班組人員可能會手足無措，不知道怎么做。事先制定好事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機制，在制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機制時，可以把問題設(shè)想的復(fù)雜寫，后果設(shè)想的嚴(yán)重寫，措施考慮的周全些，正真碰到事故時就可以從容的處理，快速采取措施，處理事故，降低損失。
四、班組長要以身作則，做好表率作用班組長是“兵頭將尾”，身為班組長對班組安全有不可推卸的責(zé)任，要做好班組安全管理，班組長首先要嚴(yán)于律己，以身作則，要做好以下幾點：
1、組織員工學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行公司、車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，教育員工遵章守紀(jì)，制止違章作業(yè)。
2、堅持班前講安全，班中檢查安全，班后總結(jié)安全。
3、負(fù)責(zé)組織安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時組織力量加以處理，排查安全隱患并及時整改。
4、搞好安全消防措施、設(shè)備的檢查維護(hù)工作，使其經(jīng)常保持完好和正常運行，督促和教育員工合理使用勞保用品。
班組安全管理任重道遠(yuǎn)，安全應(yīng)始終放在生產(chǎn)的第一位。這是我作為班組長總結(jié)的幾點經(jīng)驗，不足的地方，希望給予指正。
班組長班組管理心得篇三
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公平公正。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當(dāng)員工因獎金比別人少時、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時等等作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。
作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認(rèn)為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責(zé)。
班組長班組管理心得篇四
兵器集團(tuán)精益管理第二期班組長培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
通過學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程，消除一切過程中的浪費，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費，其它的浪費，如：庫存、等待、生產(chǎn)過剩、不合理的動作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工積極參與，杜絕各種浪費，達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。
通過聶淑芬老師深入淺出地講解，教會大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問題的發(fā)現(xiàn)者，只負(fù)責(zé)在生產(chǎn)場所或生產(chǎn)操作過程中發(fā)現(xiàn)問題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機構(gòu)的事，所以一直從未被重視過。通過本次學(xué)習(xí)，對“不要力求完美，50分也好，立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐活動，目的就是讓所學(xué)的東西在實踐中生根發(fā)芽，是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，凝聚團(tuán)隊智慧和力量的過程。不怕它暫時存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的空殼，真正學(xué)到深處、行到實處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做，而要根據(jù)我們的實際情況，用精益生產(chǎn)管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導(dǎo)我們自己的工作。從我自身而言，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對自己的工作有了一個新的認(rèn)識，對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己，從一點一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中，把工作做細(xì)做好。
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班組長班組管理心得篇五
以人為本是企業(yè)管理建設(shè)的基本原則，班組管理建設(shè)同樣要把著力點放在人本管理上，要凸顯“兵頭將尾”作用，要展現(xiàn)班組成員業(yè)務(wù)優(yōu)勢，要發(fā)揮班組的融合功能，以充分調(diào)動班組成員的積極性，堅持以人為本班組管理理念，不斷激發(fā)班組成員生機活力。
凸顯“兵頭將尾”作用，建設(shè)特色的班組長管理理念。班組長是各項生產(chǎn)任務(wù)的直接組織者和執(zhí)行者，首先要具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熟練的工作技能和濃厚的安全意識，以身作則的模范帶頭作用以及堅持原則、敢于管理的工作作風(fēng)等基本素質(zhì)，同時，還要具有較強的創(chuàng)新意識，組織能力和個人魅力，班組長的個人素質(zhì)，決定了班組管理的方向和質(zhì)量。因此，在班組管理過程中，班組長不能只顧抓生產(chǎn)任務(wù)的突擊完成而忽視其質(zhì)量的優(yōu)劣，或只抓生產(chǎn)運行而忽視職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)做到全面管理；要積極推行班組民主管理，完善班組員工績效考核制度，量化班組考核內(nèi)容，做到科學(xué)管理；要善于“一分為二”全面地而絕不是單一地看待職工工作中的“過失”，避免出現(xiàn)干活越多越受罰，偷懶、?；皇芰P的現(xiàn)象，做到辯證管理；處處、事事、時時以人為本，以“有為贏有位”，切實得到班組成員的真心支持和擁護(hù)。
展現(xiàn)班組成員業(yè)務(wù)優(yōu)勢，建設(shè)特色的班成員管理理念。班組文化建設(shè)的最終目標(biāo)，就是要保持職工最佳的工作狀態(tài)，展示最佳的工作質(zhì)量，創(chuàng)造最佳的工作業(yè)績，也就是要始終能夠勝人一籌。這些目標(biāo)的實現(xiàn)，最基本的一點，就是需要扎實的業(yè)務(wù)功底和持續(xù)的創(chuàng)新能力來保證。要不斷強化班組成員的基本功訓(xùn)練，特別結(jié)合新標(biāo)準(zhǔn)、新設(shè)備、新工藝的推行，廣泛開展勞動競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動，確保職工技術(shù)水平緊跟企業(yè)發(fā)展要求；要積極引導(dǎo)職工參與企業(yè)管理，深入開展合理化建議活動的班組質(zhì)量管理活動，組織職工為班組和企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，樹立主動意識，提高工作質(zhì)量；要加強職工成才平臺建設(shè)，完善創(chuàng)新基地和攻關(guān)陣地，組織技術(shù)研究與技術(shù)攻關(guān)，營造務(wù)實的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮好生產(chǎn)骨干的作用，以一個人帶動一班人，形成團(tuán)隊合力。動態(tài)調(diào)整、用好班組人力資源，激發(fā)每個員工的能力得到最佳發(fā)揮，體現(xiàn)最佳狀態(tài)，真正做到人盡其才，才盡其用。
發(fā)揮班組的融合功能，建設(shè)特色的班組親情管理理念。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，有的在一起工作和生活了十幾年甚至幾十年，相互聯(lián)系比較緊密，思想感情易于交流，在班組管理建設(shè)中，要因勢利導(dǎo)，進(jìn)一步整合班組共同的價值觀，勾畫美好愿景，建立起班組成員的情感紐帶，形成“班組命運共同體”。班組成員長期工作和生活在生產(chǎn)一線，尤其是三班運轉(zhuǎn)模式，工作、生活習(xí)慣發(fā)生變化，許多不適應(yīng)的新問題將會出現(xiàn)。為此，在班組管理建設(shè)中，要注重人文關(guān)懷，換位思考職工工作環(huán)境，體諒到職工冬冷夏熱，進(jìn)一步改善崗位職工的工作生活條件，實現(xiàn)愉悅身心、快樂工作。在班組班組建設(shè)中，要使班組成為職工情感的歸宿、心靈的港灣，遇到困難，送一句問候的話，一杯清澈的水，一束鮮艷的花，一個溫馨的笑，讓班組充滿溫情和關(guān)愛，建設(shè)成為溫馨和諧的親情家園。
班組長班組管理心得篇六
班組長，要么治理著一個小組，要么帶著著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長要發(fā)揮主動性，充分調(diào)動全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最起碼應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長還應(yīng)當(dāng)提高自己的力量，留意自我反思，要幫助上級，完成生產(chǎn)治理職責(zé)。
第一、嚴(yán)以律己。
當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但要對工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)提升工作力量。當(dāng)組長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，始終不連續(xù)的通過對電工之友、人民日報等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合素養(yǎng)。堅持班前會制度，保證上級精神得到傳達(dá)落實，交待清晰當(dāng)天的工作任務(wù)、詳細(xì)內(nèi)容和進(jìn)度要求；現(xiàn)場條件和作業(yè)環(huán)境；使用的機械設(shè)備、工器具的性能和操作要求等，仔細(xì)做好工作記錄，在安排生產(chǎn)任務(wù)的同時落實員工安全防范措施。作為班組長，就應(yīng)當(dāng)比別人多想、多做一點，多走一步，這樣才能在工作中起到榜樣帶頭作用。
其次，嚴(yán)格落實標(biāo)準(zhǔn)化班組，強化組員技能水平和政治素養(yǎng)。
班組員工在重點學(xué)習(xí)崗位技能學(xué)問的根底上，全面學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的學(xué)問，不斷拓寬學(xué)問面，優(yōu)化學(xué)問構(gòu)造，從而使學(xué)習(xí)學(xué)問、追求進(jìn)展、自我完善成為員工的'自覺要求，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，使班組分散力不斷增加，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面提高。
第三，嚴(yán)抓班組安全工作。
我們堅固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，從查漏做起、從記錄做起、從點滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實到實處，落實到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責(zé)任，自覺遵守安全規(guī)章制度，開展安全隱患綜合治理等活動，構(gòu)建班組安全生產(chǎn)的長效機制。每年我都領(lǐng)導(dǎo)組員仔細(xì)制定該年的安全工作目標(biāo)。今年的班組安全工作目標(biāo)是：各項安全規(guī)章制度執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動愛護(hù)監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點抓好班組每周變電站和南船臺區(qū)域的安全檢查、安全活動和現(xiàn)場安全監(jiān)視；實現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建立安全信得過班組。在我看來，這是對我推行標(biāo)準(zhǔn)化班組建立，嚴(yán)抓安全工作的一種確定和支持。
第四，協(xié)作車間，做好維穩(wěn)工作。
我非常重視這項工作，并積極協(xié)作車間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，使員工能感受到組織的關(guān)懷，集體的暖和。有效地保持了班組工作的正常運行，促進(jìn)了班組的和諧穩(wěn)定。從最初的粗放治理，到現(xiàn)在提倡的“人性化”治理所走過的歷程。也深刻體會到了班組治理在安全生產(chǎn)中的重要作用。今后我將不斷完善班組建立，從根底工作入手，找薄弱環(huán)節(jié)，有規(guī)劃的開展班組建立閱歷溝通會，逐步提高班組綜合治理水平，為完成各項生產(chǎn)任務(wù)供應(yīng)保障，做出更大的努力與奉獻(xiàn)。
班組長班組管理心得篇七
在培訓(xùn)班中，組長是一個重要的角色。一個優(yōu)秀的培訓(xùn)班組長不僅需要具備專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，還需要具備強大的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。作為一名培訓(xùn)班的組長，我有幸從中學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗，下面將與大家分享我的心得體會。
第二段：了解團(tuán)隊成員。
在成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)班組長之前，我們首先要了解自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊成員。了解每個人的個性、興趣愛好、工作能力和溝通方式，可以幫助我們更好地分配任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班中，我通常會安排團(tuán)隊成員進(jìn)行自我介紹，以便更好地了解彼此。同時，我也會鼓勵團(tuán)隊成員多參與討論，互相交流和學(xué)習(xí)。
第三段：設(shè)定清晰的目標(biāo)。
為了使培訓(xùn)班取得良好的成果，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該既符合培訓(xùn)班的課程設(shè)置，又與團(tuán)隊成員的學(xué)習(xí)需求相匹配。在制定目標(biāo)時，我們需要充分考慮團(tuán)隊成員的意見和建議，并制定一份可行的計劃，并在培訓(xùn)班上定期檢查進(jìn)度和結(jié)果。這不僅可以提高團(tuán)隊的合作精神，還可以使每個人更好地實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第四段：有效的溝通和協(xié)作。
有效的溝通和協(xié)作是一支成功的團(tuán)隊的關(guān)鍵。作為培訓(xùn)班組長，我們需要與團(tuán)隊成員保持密切的聯(lián)系，及時了解他們的進(jìn)展和想法，并及時調(diào)整計劃。為了提高溝通效率，我們可以選擇使用多種工具，如微信群、郵件和電話等。此外，我們還可以利用會議、工作坊和小組討論等形式開展團(tuán)隊協(xié)作，以鼓勵成員之間的多樣化思考和創(chuàng)意共享。
第五段：激勵和獎勵。
為了保持團(tuán)隊的積極性和動力，我們需要不斷地激勵和獎勵工作表現(xiàn)出色的成員。我們可以使用各種形式的獎勵制度，如獎金、禮物或榮譽證書等。此外，我們還可以為表現(xiàn)突出的成員提供額外的學(xué)習(xí)機會和職業(yè)發(fā)展機會。這將有助于激發(fā)團(tuán)隊成員的學(xué)習(xí)熱情和主人公精神，從而取得更好的工作成果。
總結(jié)：
在成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)班組長中，了解團(tuán)隊成員、設(shè)定清晰的目標(biāo)、有效溝通和協(xié)作以及激勵和獎勵表現(xiàn)出色的成員，是至關(guān)重要的。只有通過這些措施，我們才能夠為團(tuán)隊創(chuàng)造一個積極、有成效、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，幫助每個學(xué)員在學(xué)習(xí)中不斷成長和發(fā)展。
班組長班組管理心得篇八
某班范班長去參加培訓(xùn)，期間有操作工代理班長。這下，班組可熱鬧成了一鍋粥：班員巡查不認(rèn)真，干活蕩蕩悠悠，結(jié)果掛錯牌，被車間查到，扣發(fā)了獎金，還被顏色批評，給班組帶來了惡劣影響。培訓(xùn)回來的范班長無可奈何地說：“哎，這些人就是不明白，他們工作不是為了我，而是為了他們自己，每個人應(yīng)該為自己認(rèn)真做好工作?！?/p>
班組長班組管理心得篇九
班組長是一個重要的職位，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊成員的工作，確保項目的順利進(jìn)行。在擔(dān)任班組長的過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將分享一些我對班組長管理工作的心得和體會。
首先，作為班組長，溝通是非常重要的。團(tuán)隊成員來自不同的背景和經(jīng)驗，在工作中難免會出現(xiàn)意見的分歧和溝通的障礙。作為班組長，我要及時開展團(tuán)隊的集體討論，了解每個人的觀點和建議，共同制定解決問題的方案。同時，我也會定期與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，及時向他們匯報團(tuán)隊的進(jìn)展和遇到的問題。良好的溝通能夠幫助團(tuán)隊成員明確目標(biāo)，提高團(tuán)隊的凝聚力和工作效率。
其次，作為班組長，我發(fā)現(xiàn)激勵團(tuán)隊成員是非常重要的。團(tuán)隊成員的積極性和工作動力直接影響到項目的順利進(jìn)行。為了激勵團(tuán)隊成員，我會設(shè)立明確的目標(biāo)和獎勵機制。例如，在項目中，我會根據(jù)每個團(tuán)隊成員的貢獻(xiàn)和表現(xiàn)，進(jìn)行及時的獎勵和表彰，鼓勵他們發(fā)揮出更好的能力和潛力。此外，我也會及時關(guān)注團(tuán)隊成員的工作壓力和情緒變化，提供必要的支持和幫助，保持團(tuán)隊的穩(wěn)定和積極性。
再次，作為班組長，我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)團(tuán)隊成員的重要性。團(tuán)隊成員是班組長的得力助手，他們的能力和素質(zhì)直接關(guān)系到團(tuán)隊的工作效果。因此，我會注重團(tuán)隊成員的培訓(xùn)和發(fā)展。首先，我會不斷了解團(tuán)隊成員的需求和學(xué)習(xí)意愿，為他們提供有針對性的培訓(xùn)和發(fā)展機會。其次，我會鼓勵團(tuán)隊成員互相學(xué)習(xí)和交流，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，共同提升團(tuán)隊的綜合實力。培養(yǎng)團(tuán)隊成員的能力和素質(zhì)，不僅有助于他們個人的成長，也能提高整個團(tuán)隊的工作水平和競爭力。
最后，作為班組長，我發(fā)現(xiàn)自我反思是提升個人管理能力的關(guān)鍵。在工作中，我會定期對自己的管理行為和團(tuán)隊的工作進(jìn)行評估和反思。通過及時總結(jié)和反思，我可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在今后的工作中加以改進(jìn)。我也會主動尋求他人的意見和建議，向團(tuán)隊成員和上級領(lǐng)導(dǎo)請教，不斷提升自己的管理能力和水平。通過不斷的反思和改進(jìn)，我相信自己能夠成為一名更加優(yōu)秀的班組長。
總結(jié)起來，作為班組長，溝通，激勵，培養(yǎng)和反思是我在管理工作中的重點和關(guān)鍵。通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠有效地管理團(tuán)隊，推動團(tuán)隊的發(fā)展和進(jìn)步。作為班組長，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的管理能力和素養(yǎng)，為團(tuán)隊的成功作出更大的貢獻(xiàn)。
班組長班組管理心得篇十
某車間烷基化裝置第一次檢修，付班長所在的班組主動要求清理氫氟酸混合器。這種混合器的區(qū)別在于，它有氫氟酸噴嘴，比較難清理，雖然經(jīng)過了吹掃置換，但還是存在著比較大的危險。并且，氫氟酸的腐蝕很厲害，一旦灼傷，其疼痛是人無法忍受。雖然任務(wù)艱巨，但是采取相應(yīng)措施后付班長第一個鉆了進(jìn)去，隨后又有兩個班員爭相進(jìn)去，經(jīng)過努力，最終圓滿完成了任務(wù)。
班組長班組管理心得篇十一
今年是我們公司具有挑戰(zhàn)性的一年，在承受多方面的壓力，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下;在各位主管、職員的支持下完成了今年的生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
1、關(guān)于計劃。
20xx年，生產(chǎn)部門在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟部門大力支持下，合理編排生產(chǎn)計劃，把生產(chǎn)任務(wù)層層分解，目標(biāo)明確并落實到機臺，有效扭轉(zhuǎn)了生產(chǎn)計劃性不強的狀況，使生產(chǎn)進(jìn)入一種均衡有序的狀態(tài)，提高了現(xiàn)場物件的流轉(zhuǎn)率，一定程度上改變了各車間各自為政，工作目標(biāo)不統(tǒng)一的狀況，全面的按要求完成了業(yè)務(wù)訂單的交貨，但是按定單要求的履約率還存在一定問題，這是生產(chǎn)部門今后工作中努力的方向之一。
2、關(guān)于產(chǎn)量質(zhì)量。
20xx年生產(chǎn)部在公司領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)檢部的大力支持和幫助下，高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)把工序質(zhì)量關(guān)，干部員工牢牢樹立質(zhì)量就是生命的思想意識，很大程度提高了各種問題的解決效率，使生產(chǎn)部門的品質(zhì)保障能力得到了一定提升，也使生產(chǎn)產(chǎn)能得到了很大的提高。
20xx年的生產(chǎn)管理中，各車間相應(yīng)實行了管理制度，設(shè)備工具有專人負(fù)責(zé)并建立了臺帳。設(shè)備責(zé)任人嚴(yán)格按管理要求對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，通過以上各項措施，人為因素造成的設(shè)備故障得到了有效控制，保障了設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，確保了生產(chǎn)運行的穩(wěn)定。同時經(jīng)過設(shè)備人員的大力改造，提高了設(shè)備的效率和產(chǎn)能，有效提高了設(shè)備的產(chǎn)能。
制度給我們的管理提供了管理的標(biāo)準(zhǔn)，提供了依據(jù)，只有有了標(biāo)準(zhǔn)，我們的管理工作才能更科學(xué)，才能更公平，才能更公正。同時我們也向廣大的員工表明我們的思想：“以人為本，實施管理標(biāo)準(zhǔn)化，科學(xué)化”，并不是不要管理，以人為本是為管理服務(wù)的，所有的.行為必須為管理這一中心任務(wù)服務(wù)，以人為本是為了我們更好的實施管理，以人為本只是說我們在管理時更人性化，我們在提倡管理的時候，堅決反對野蠻粗暴的管理。
1、采取多種措施，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，著力提高員工素質(zhì)。
2、積極培育團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍，純潔員工隊伍的思想，增強企業(yè)凝聚力，合力完成公司的計劃與任務(wù)。
3、對崗位實行了職責(zé)，制定相應(yīng)的崗位標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)勝劣汰。
4、完善考核辦法，根據(jù)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解，按照多勞多得的原則，合理調(diào)整薪酬分配方案。
5、完善主機車間的工資體系，使工資的分配更公平更合理。
6、制定了車間主任的考核方案，明確考核內(nèi)容和方法。
1、20xx年始終把安全放置第一位，定期召開安全生產(chǎn)例會，不定期進(jìn)行安全大檢查，建立安全生產(chǎn)辦公室、應(yīng)急辦公室，落實安全臺賬，作業(yè)許可證等有關(guān)信息資料，完善車間消防設(shè)施，全年無工傷事故，無設(shè)備事故發(fā)生。
2、生產(chǎn)部的管理干部堅持與員工打成一片，了解員工對我們管理人員的意見，對生產(chǎn)部管理的意見和建議，同時我們也通過這樣的會議交流工作經(jīng)驗和溝通思想，取得了不錯的效果，增強團(tuán)隊精神。
3、20xx年，生產(chǎn)部將安全生產(chǎn)納入日常管理工作之中，能夠定期對車間員工進(jìn)行安全認(rèn)識，根據(jù)需要及時宣布勞動安全和工作紀(jì)律公告，并加強了對生產(chǎn)現(xiàn)場勞動紀(jì)律和文明衛(wèi)生的管理，保證了生產(chǎn)車間的有序運行。
20xx年，生產(chǎn)部對現(xiàn)場管理，做了一些改進(jìn)措施，對生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境。地面衛(wèi)生、設(shè)備衛(wèi)生、員工著裝等方面狀況都有所改善，也盡量改善生產(chǎn)通道的順暢，擺放混亂，標(biāo)示不清的問題。雖然還沒能達(dá)到目視化、標(biāo)準(zhǔn)化及看板管理的要求，但是現(xiàn)場管理達(dá)到360度全方位，實現(xiàn)管理初級水平有了一定的收獲。
班組長班組管理心得篇十二
班組長是一個重要的管理職位，在企業(yè)中負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班組成員的工作，提高生產(chǎn)效率和團(tuán)隊凝聚力。我在擔(dān)任班組長的過程中，積累了一些管理工作的心得體會。以下是我總結(jié)的五個方面，希望對其他班組長和管理者有所幫助。
首先，作為班組長，我要時刻保持溝通暢通。在管理團(tuán)隊時，溝通是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我保持與每個成員的良好溝通，并鼓勵他們之間的交流。在每周團(tuán)隊會議中，我會分享公司的最新動態(tài)和目標(biāo)，并聽取成員的想法和問題。通過定期的溝通，我能夠了解團(tuán)隊成員的需要和困難，并及時采取措施解決問題，保持團(tuán)隊的穩(wěn)定和高效運轉(zhuǎn)。
其次，班組長還需要具備良好的組織能力。作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，我要確保每個成員都清楚自己的任務(wù)和工作目標(biāo)，并分配工作合理。我經(jīng)常根據(jù)工作的緊急程度和成員的能力來安排任務(wù)，保證工作能夠按時完成。同時，我會制定詳細(xì)的工作計劃和排期，幫助團(tuán)隊成員建立明確的工作路徑，降低工作的不確定性，提高工作效率。
第三，在處理問題時，班組長需要具備良好的決策能力。在工作中難免會遇到各種問題和矛盾，班組長需要果斷地做出決策，解決問題。我會通過收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，評估不同方案的優(yōu)缺點，然后做出理性的決策。同時，我也會考慮團(tuán)隊成員的意見，以便更好地平衡團(tuán)隊的利益和個人的需求。更重要的是，我會及時跟進(jìn)決策的實施，確保問題得到妥善解決。
第四，班組長還需要具備激勵團(tuán)隊的能力。我會通過正面激勵手段激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和工作熱情。比如，我會公開表彰團(tuán)隊成員的優(yōu)秀表現(xiàn)和工作成果，讓他們感受到公司的肯定和鼓勵。此外，我還會給予積極的反饋和建議，幫助他們提高工作技能和表現(xiàn)。通過激勵措施，我能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛力，提高工作動力，從而取得更好的業(yè)績。
最后，作為一個班組長，我認(rèn)為要有耐心和關(guān)懷。有時團(tuán)隊成員可能會遇到個人問題或工作上的困難，我會耐心傾聽他們的困擾，并提供支持和幫助。通過關(guān)懷與理解，我能夠增強團(tuán)隊成員之間的互信和凝聚力，使團(tuán)隊更加緊密和有凝聚力。同時，在工作中我也會保持耐心，因為管理工作需要一個持久的過程，任何不慎忽略的細(xì)節(jié)都可能對工作產(chǎn)生不良影響，只有有耐心才能處理好每一個細(xì)節(jié)。
綜上所述，作為一個班組長，我通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐積累了一些管理工作方面的心得體會。良好的溝通能力、組織能力、決策能力、激勵團(tuán)隊的能力以及耐心和關(guān)懷，都是一個班組長必備的素質(zhì)。我相信這些體會對于其他班組長和管理者來說也是有價值的，希望可以幫助大家更好地管理團(tuán)隊，提高工作效率和團(tuán)隊凝聚力。
班組長班組管理心得篇十三
班組長趙成業(yè)這兩個月為生產(chǎn)的事忙得焦頭爛額，正值一年中任務(wù)最忙的時候，不但每月的計劃生產(chǎn)任務(wù)額加大，而且臨時訂單和加急訂單也是一個接著一個。為了按時完成任務(wù)，確保整個班組的業(yè)績，趙成業(yè)在要求班組成員加班加點趕任務(wù)的同時，不斷地鼓勵整個班組成員發(fā)揚“一不怕苦，二不怕累”的精神，保證產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量。
本月初，車間主任又安排下來一個大客戶的緊急訂單，要求趙成業(yè)的班組必須按時、按質(zhì)完成。于是，第二天的班前會上，趙成業(yè)鼓勵班組成員一定要以拼搏精神完成任務(wù)，并針對原定生產(chǎn)任務(wù)和新的緊急任務(wù)進(jìn)行了調(diào)整，明確必須按時完成緊急生產(chǎn)任務(wù)，并給每位班組成員規(guī)定了具體的任務(wù)和要求。
為了確保緊急訂單任務(wù)按時、按質(zhì)完成，趙成業(yè)每天都會在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督、控制。到了第8天，班組骨干王業(yè)生病請假，趙成業(yè)就安排張磊接替他的工作，盡管張磊的工作能力比王業(yè)要差一些，但也能滿足按時交貨的要求，因此趙成業(yè)就沒有過多考慮。
眼看緊急訂單的交貨日期就要到了，前兩天由于忙于其他事務(wù)未在現(xiàn)場的趙成業(yè)想到車間看一看生產(chǎn)進(jìn)行得是否順利。當(dāng)他趕到現(xiàn)場時，被眼前的情形嚇了一跳，由于張磊這個工序的效率上不來，影響了整體產(chǎn)品的效率，要想完成緊急生產(chǎn)任務(wù)是不可能的了。
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班組長班組管理心得篇十四
個人態(tài)度考評出勤狀況工作積極性服從領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律性等，結(jié)合部門班組特點制訂檢查表格的打分細(xì)則，在規(guī)定的時間內(nèi)對班組長做一次全面的檢查，負(fù)責(zé)班組長日?？己思氨O(jiān)督工作。以下是小編整理的3篇最新班組長考核管理辦法范文，歡迎參閱!
1.考核目的。
1.1改善基層班組長的工作表現(xiàn)，提高員工工作質(zhì)量，加強和提升班組績效，促進(jìn)經(jīng)營目標(biāo)的完成。
1.2對基層班組長進(jìn)行量化考核，更準(zhǔn)確地評估班組長的績效，為評比活動和實施獎懲提供公平、可觀的參考數(shù)據(jù)。
2.考核范圍。
本管理制度考核范圍是班組長，qc組長。
3.職責(zé)范圍。
3.2品質(zhì)主管：根據(jù)本制度負(fù)責(zé)對qc組長進(jìn)行考核，綜合統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)并填寫“班組長月績效考核表”
3.3廠長：編制班組長考核管理制度，并監(jiān)督其按制度執(zhí)行考核;核準(zhǔn)“班組長月績效考核表”，對其提出改善建議。
4.考核指標(biāo)和方式。
4.1.1考核指標(biāo)：
(1)班組長業(yè)績考評：產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、工具維護(hù)和管理、5s和現(xiàn)場定置;。
(2)個人態(tài)度考評：出勤狀況、工作積極性、服從領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律性等。
4.1.2考核實施。
(1)各班組考核根據(jù)工段的特點和內(nèi)核內(nèi)容制訂“班組長月績效考核表”和打分細(xì)則。
(2)考核采用檢查打分形式進(jìn)行。
5.考核實施細(xì)則。
5.1生產(chǎn)部和品質(zhì)部根據(jù)班組工作特點確定檢查周期，檢查周期內(nèi)進(jìn)行不定期檢查。
5.2結(jié)合部門班組特點制訂檢查表格的打分細(xì)則。
5.3生產(chǎn)部和品質(zhì)部每月讀一班組長量化考核結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析并填寫到“班組長月績效考核表”中。
5.4為使班組長考核做到及時、嚴(yán)格公正，考核者必須遵守下列原則：
5.4.1在規(guī)定的時間內(nèi)對班組長做一次全面的檢查。
5.4.2在考核期內(nèi)，必須根據(jù)各類確認(rèn)了的檢查事實進(jìn)行考核。
5.4.3不被個人情感左右，嚴(yán)格按照公司規(guī)定今次那個評定。
6.考核原始數(shù)據(jù)的保存。
6.1班組長考核原始數(shù)據(jù)和考核匯總結(jié)果需保存一年以上。
6.2每月考核匯總表需在下月10號前分發(fā)至人事行政部。
6.3班組長考核管理制度和各類考核表格須在人事行政部備案。
7.其他。
7.1“班組長月績效考核表”參見附表一。
7.2本班組長績效考核管理制度保留繼續(xù)修訂的可能。
7.3本班組長績效考核管理制度自總經(jīng)理批準(zhǔn)之日起生效。
一、職責(zé):。
1、遵守公司的各項。
規(guī)章制度。
2、以身作則，身體力行，在維修技術(shù)、勞動態(tài)度、工作責(zé)任心、工作效率上起表率作用。在日常工作中班長要注意建立良好的群眾基礎(chǔ)，要敢于管理、善于管理，掌握班組成員的思想動態(tài)，認(rèn)真做好思想工作，客觀公正的評價每一名班組成員。對班組好人好事要不吝表揚，對違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)給予及時的指正和批評，并如實向領(lǐng)導(dǎo)反映班組成員的表現(xiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)與班組成員之間發(fā)揮橋梁紐帶作用，在班組中弘揚正氣，營造一種公開、公正、透明的工作氛圍。
3、了解班組成員的特點，從而在工作中充分發(fā)揮他們的特長。同時，通過交流及時了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監(jiān)護(hù)，確保工作安全。通過交流還可以增進(jìn)與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4.班長要確立技術(shù)權(quán)威的地位，努力提高安全管理水平。作為班長，要充分利用一切機會加強對業(yè)務(wù)知識和管理知識的學(xué)習(xí)，特別是要投入更多精力加強對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)，在技術(shù)上能夠獨當(dāng)一面。當(dāng)然，在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時還要加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。在班組管理中不墨守成規(guī)，積極探索新的工作方法，并帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實踐。
訓(xùn)達(dá)到最佳效果，從而使班組整體技術(shù)水平適應(yīng)安全生產(chǎn)的需要，是我們每個班長必須時刻考慮的問題。培訓(xùn)工作必須與時俱進(jìn)，以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對班組現(xiàn)有的一些固定的培訓(xùn)方式，如每月事故抽問、講解、幻燈片等，應(yīng)努力做到不流于形式。
班長首先要帶頭自覺學(xué)習(xí)，起好表率作用，引導(dǎo)班組成員實現(xiàn)最大程度的技術(shù)資源共享，做到“技術(shù)無秘密”，在全班形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
除定期培訓(xùn)外，班組培訓(xùn)更多應(yīng)隨時、隨地進(jìn)行，充分利用班員掌握知識的差異性，進(jìn)行班員之間的互補培訓(xùn)，達(dá)到促進(jìn)共同進(jìn)步的目的。
以每月安全學(xué)習(xí)日、班組安全日等活動為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度，不斷強化班組成員的安全意識;認(rèn)真分析外單位的安全生產(chǎn)事故教訓(xùn)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗;及時總結(jié)班組工作中存在的問題并提出整改措施。
二、處罰：
1、如員工違反公司的規(guī)章制度，班組長負(fù)管理連帶責(zé)任。
2、是全班的安全負(fù)責(zé)人，要時刻提醒全體人員嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)程操作，確保人身、設(shè)備安全;如考核執(zhí)行不到位，每被隊里處罰一次、班長按60%責(zé)任處罰。
3、對工作安排不當(dāng)、考慮不周、職責(zé)不明、工作混亂而造成的工作失誤，班長應(yīng)負(fù)主要責(zé)任;負(fù)有對本班所以成員的日常工作督促、培訓(xùn)和考核的權(quán)利及義務(wù)，由班長對本班組電工每三個月進(jìn)行一次全面考核。如不認(rèn)真執(zhí)行每次扣分10分。
4、接受上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)及工作;帶領(lǐng)本班組成員按照公司及裝車隊的工作任務(wù)作好所分管的設(shè)備維護(hù)、檢查、修理、改造和上級布置的其它工作。不得推諉、扯皮;如出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象，經(jīng)查證屬實后每次罰款50元。
5、班組成員上班要穿戴好工作服、工作時要攜帶全電工工具，不得因個人原因因工具不齊而影響工作，如發(fā)現(xiàn)一次，班長應(yīng)負(fù)責(zé)任。
公司各區(qū)隊：
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)班組安全文化建設(shè)，提高班組長素質(zhì)，強化班組現(xiàn)場安全管理，確保我公司各項工作安全開展。根據(jù)國家七部委《關(guān)于加強國有重點煤礦安全基礎(chǔ)管理的指導(dǎo)意見》及彬長集團(tuán)《安全基礎(chǔ)管理考核辦法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司基建實際，對煤化工20xx年司發(fā)106號文件進(jìn)行修訂。
一、組織機構(gòu)。
(一)公司成立班組長試用、考核、管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：公司黨政領(lǐng)導(dǎo)。
成員：各區(qū)隊負(fù)責(zé)人。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨群工作部，劉超任辦公室主任，王英任干事，負(fù)責(zé)日常工作。
辦公室職責(zé)：
1.制訂和完善。
2.負(fù)責(zé)班組長日常考核及監(jiān)督工作。
3.通報考核結(jié)果，并按規(guī)定進(jìn)行獎罰。
(一)任職條件。
班組長是煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動現(xiàn)場的直接指揮者、組織者和管理者，也是現(xiàn)場安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。班組長的綜合素質(zhì)和工作能力，是確?，F(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的關(guān)鍵。
1.遵紀(jì)守法，熱愛本職工作，有良好的職業(yè)道德，較強的事業(yè)心，能認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
較好完成本職工作。
3.服從組織領(lǐng)導(dǎo)，工作堅持原則，做事公道正派，有較強的組織管理能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，善于做員工的思想政治工作，促進(jìn)班組的團(tuán)結(jié)和諧，在員工中享有較高威信。
4.認(rèn)真貫徹黨的安全生產(chǎn)方針，模范遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度和規(guī)程措施，敢于同“三違”現(xiàn)象作斗爭，自覺做到不安全不生產(chǎn)。
5.具有高中以上文化程度且在相關(guān)工作崗位工作兩年以上。
(二)聘用程序。
實行班組長定期聘用制，采取公開招聘、行政聘任和民主選舉等方式，真正將責(zé)任心強、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、敢抓敢管、職工信賴的生產(chǎn)骨干選拔到班組長崗位上來。
1.公開招聘程序。按照班組長任職條件，由本人提出競。
聘申請，經(jīng)人力資源部組織資格審查后，對符合競聘條件的人員資格進(jìn)行公示，組織相應(yīng)筆試和面試，優(yōu)勝者經(jīng)公司公示，履行組織聘任程序。
2.行政聘任程序。由所在區(qū)隊推薦，經(jīng)人力資源部組織資格審查和群眾評議合格后，組織相應(yīng)筆試和面試成績合格者進(jìn)行張榜公示，履行組織任命程序。
3.民主選舉程序。由所在區(qū)隊組織，采取組織提名、個人申報等方式確定人選，采取員工無記名投票或民主評議等方式選舉，得票半數(shù)以上視為合格，優(yōu)勝者由人力資源部組織相應(yīng)筆試和面試，成績合格者進(jìn)行張榜公示，履行組織聘任程序。
4.班組長的聘任。經(jīng)公開招聘、行政聘任和民主選舉等方式符合班組長任職條件的，報分管領(lǐng)導(dǎo)審批后聘任，執(zhí)行相關(guān)待遇，班組長的聘任期限為一年，任期滿后由人力資源部、黨群工作部組織考核，考核結(jié)果合格的可繼續(xù)聘任，成績不合格者取消任職資格。
三、班長的崗位職責(zé)。
(二)負(fù)責(zé)貫徹上級工作指令和要求，組織班組成員完成各種生產(chǎn)任務(wù);。
(三)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)當(dāng)班的安全生產(chǎn)工作;。
(四)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)班組成員執(zhí)行工作指令和操作規(guī)程;。
(五)負(fù)責(zé)班組成員的考勤、計分報工工作;。
(六)負(fù)責(zé)處理當(dāng)班的突發(fā)事件，按規(guī)定及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況;。
(七)負(fù)責(zé)保管本班組的勞動工具和用品;。
(八)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。
四、崗位培訓(xùn)。
經(jīng)公司聘任的班組長，必須經(jīng)專門安全培訓(xùn)合格，持證上崗。班組長培訓(xùn)由具有三級及以上培訓(xùn)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機構(gòu)分專業(yè)實施培訓(xùn)，初次培訓(xùn)在聘任3個月以內(nèi)進(jìn)行，以后每年培訓(xùn)一次。
(一)培訓(xùn)內(nèi)容。以煤礦現(xiàn)場安全管理、勞動組織管理為主題，以《煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)大綱》中有關(guān)采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機電、運輸?shù)裙しN班組長安全培訓(xùn)教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，結(jié)合各地區(qū)、各企業(yè)煤礦安全生產(chǎn)實際，科學(xué)、合理地確定培訓(xùn)內(nèi)容。主要包括煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，上級有關(guān)煤礦安全基礎(chǔ)管理的指導(dǎo)性文件和煤礦企業(yè)規(guī)章制度，煤礦有關(guān)專業(yè)技術(shù)管理、現(xiàn)場管理和應(yīng)急救援知識，典型事故案例分析、經(jīng)驗交流等內(nèi)容。
(二)培訓(xùn)時間。不少于48學(xué)時。
(三)考核發(fā)證。堅持“教考分離”原則，班組長培訓(xùn)結(jié)束后，公司人力資源部組織考試，并發(fā)證。
(四)健全檔案。建立、健全班組長安全培訓(xùn)檔案，建立培訓(xùn)臺帳，電子檔案與實物檔案結(jié)合，實現(xiàn)每人一檔，并根據(jù)班組長任職培訓(xùn)情況及時更新。
四、績效考評。
(一)健全班組長考核機制。根據(jù)班組長工作內(nèi)容和安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、民主管理等職責(zé)要求，加大對班組長的考核獎懲力度，定期組織分管領(lǐng)導(dǎo)、所在班組員工、協(xié)作部門等相關(guān)人員進(jìn)行民主評議和考核。考評結(jié)果與班組長的收入和待遇緊密掛鉤，合理加大安全在班組長收入分配中的比重。
(二)健全班組長激勵機制。結(jié)合行業(yè)特點，科學(xué)合理設(shè)定班組長津貼標(biāo)準(zhǔn)，切實提高班組長的政治、經(jīng)濟待遇。對做出突出貢獻(xiàn)的班組長，要給予經(jīng)濟上、精神上、政治上的激勵。被評為“優(yōu)秀班組長”除依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序擇優(yōu)提干外，還要重點培養(yǎng)發(fā)展入黨，優(yōu)先安排外出考察學(xué)習(xí)等。
應(yīng)程序辦理，避免隨意撤換班組長。在工作出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)、失職的班長撤去班組長職務(wù)后兩年內(nèi)不得再次提任。
五、班組長在聘任期間，如發(fā)生下列情況之一的將予以解聘。
(二)嚴(yán)重違反礦業(yè)公司或區(qū)隊管理制度，受行政處罰的;。
(三)聘任期間日?；蚰杲K考核不合格的;。
(四)由于本人責(zé)任造成重大事故，造成重大經(jīng)濟損失的;。
(五)因身體狀況及其他原因，不能履行聘約的。
建立健全班組長管理組織領(lǐng)導(dǎo)體系，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，嚴(yán)格檢查考核，確保班組長隊伍建設(shè)健康有序發(fā)展。
(一)公司成立以總經(jīng)理為組長的班組長任職資格管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由人力資源部牽頭，黨群工作部、安全部等部門配合的班組長管理組織機構(gòu)，嚴(yán)格規(guī)范班組長任職資格審查、安全培訓(xùn)、職務(wù)任免、績效考評和總結(jié)表彰等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理程序。
入?yún)^(qū)隊管理人員選拔的基本前提。
(三)加強班組長后備人才培養(yǎng)，每年將新分大中專畢業(yè)生充實到生產(chǎn)一線班組實踐鍛煉，鼓勵有學(xué)歷的畢業(yè)生競爭班組長崗位，不斷提高班組長綜合素質(zhì)。
(一)各區(qū)隊每月對班組長工作情況進(jìn)行全面考核，并報班組長試用、考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放班組長津貼。
(二)考核結(jié)果分四個等級：
一級：90分—100分(包括90分)為優(yōu)秀。
二級：80分—90分(包括80分)為稱職。
三級：70分—80分(包括70分)為基本稱職。
四級：60分—70分為不稱職。
(三)考核結(jié)果達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班組長津貼的100%;考核結(jié)果達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班組長津貼的80%;考核結(jié)果達(dá)到三級標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班組長津貼的50%;考核結(jié)果在四級標(biāo)準(zhǔn)的辭退班長職務(wù)，取消班組長津貼。
八、本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。
特此通知。
班組長班組管理心得篇十五
培訓(xùn)班組長是保證培訓(xùn)班順利運轉(zhuǎn)的重要角色。作為一名培訓(xùn)班組長，僅僅要求我們對學(xué)生以及課程的掌控力和安排能力，還需要具備良好的管理能力，才能讓培訓(xùn)班的效果更佳，更具有針對性。在這里，我想分享一些我在擔(dān)任培訓(xùn)班組長期間的管理心得和體會。
作為培訓(xùn)班組長，我們的任務(wù)不僅是設(shè)計課程，還要管理學(xué)生和老師，以及維護(hù)整體的課堂秩序。在這個過程中，我們會使用不同的策略來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。例如，在管理老師時，我們要以開放和支持的態(tài)度鼓勵他們分享意見，發(fā)表觀點，并與他們定期溝通，以保證課程的高質(zhì)量和有效性。而在管理學(xué)生時，我們則需要保證一定的嚴(yán)肅性，組織學(xué)生按時到課，認(rèn)真聽講，并及時解決他們可能遇到的問題和困難。
成功的團(tuán)隊是建立在有效的溝通之上。培訓(xùn)班組長需要通過良好的溝通和信息共享來維護(hù)團(tuán)隊的凝聚力和高效性。私人會議和小組討論是促進(jìn)溝通和交流的有力工具。當(dāng)培訓(xùn)班出現(xiàn)問題時，組長應(yīng)制定緊急措施并和團(tuán)隊分享，以保證領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊成員在關(guān)鍵時刻能夠采取明智的行動。
培訓(xùn)班組長不僅負(fù)責(zé)管理每一個班級，還要為整個培訓(xùn)班倡導(dǎo)和實踐企業(yè)價值觀。為此，組長應(yīng)當(dāng)對企業(yè)的文化和價值觀有深入的了解，將它們傳遞給聯(lián)絡(luò)員，以確保價值觀的貫徹和執(zhí)行。同時，組長應(yīng)該倡導(dǎo)所有學(xué)生，以學(xué)習(xí)、合作和實踐為核心價值進(jìn)行集體行動。
第五段：結(jié)論。
最后，我認(rèn)為，作為一名培訓(xùn)班組長，我們必須不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境要求。管理能力是培訓(xùn)班組長最重要的技能之一，要成為成功的管理者，我們需要在管理策略、溝通能力和倡導(dǎo)作用方面持續(xù)不斷地努力。通過掌握這些技能，我們可以幫助學(xué)生取得更好的成績，培養(yǎng)他們成為未來成功的領(lǐng)袖。
班組長班組管理心得篇十六
1.1改善基層班組長的工作表現(xiàn)，提高員工工作質(zhì)量，加強和提升班組績效，促進(jìn)經(jīng)營目標(biāo)的完成。
1.2對基層班組長進(jìn)行量化考核，更準(zhǔn)確地評估班組長的績效，為評比活動和實施獎懲提供公平、可觀的參考數(shù)據(jù)。
2.考核范圍。
本管理制度考核范圍是班組長，qc組長。
3.職責(zé)范圍。
3.2品質(zhì)主管：根據(jù)本制度負(fù)責(zé)對qc組長進(jìn)行考核，綜合統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)并填寫“班組長月績效考核表”
3.3廠長：編制班組長考核管理制度，并監(jiān)督其按制度執(zhí)行考核;核準(zhǔn)“班組長月績效考核表”，對其提出改善建議。
4.考核指標(biāo)和方式。
4.1.1考核指標(biāo)：
(1)班組長業(yè)績考評：產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、工具維護(hù)和管理、5s和現(xiàn)場定置;。
(2)個人態(tài)度考評：出勤狀況、工作積極性、服從領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律性等。
4.1.2考核實施。
(1)各班組考核根據(jù)工段的特點和內(nèi)核內(nèi)容制訂“班組長月績效考核表”和打分細(xì)則。
(2)考核采用檢查打分形式進(jìn)行。
5.考核實施細(xì)則。
5.1生產(chǎn)部和品質(zhì)部根據(jù)班組工作特點確定檢查周期，檢查周期內(nèi)進(jìn)行不定期檢查。
5.2結(jié)合部門班組特點制訂檢查表格的打分細(xì)則。
5.3生產(chǎn)部和品質(zhì)部每月讀一班組長量化考核結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析并填寫到“班組長月績效考核表”中。
5.4為使班組長考核做到及時、嚴(yán)格公正，考核者必須遵守下列原則：
5.4.1在規(guī)定的時間內(nèi)對班組長做一次全面的檢查。
5.4.2在考核期內(nèi)，必須根據(jù)各類確認(rèn)了的檢查事實進(jìn)行考核。
5.4.3不被個人情感左右，嚴(yán)格按照公司規(guī)定今次那個評定。
6.考核原始數(shù)據(jù)的保存。
6.1班組長考核原始數(shù)據(jù)和考核匯總結(jié)果需保存一年以上。
6.2每月考核匯總表需在下月10號前分發(fā)至人事行政部。
6.3班組長考核管理制度和各類考核表格須在人事行政部備案。
7.其他。
7.1“班組長月績效考核表”參見附表一。
7.2本班組長績效考核管理制度保留繼續(xù)修訂的可能。
7.3本班組長績效考核管理制度自總經(jīng)理批準(zhǔn)之日起生效。
班組長班組管理心得篇十七
“小張是一家大型生產(chǎn)企業(yè)的班組長。一天，他的一個要好的同學(xué)小逸也進(jìn)入這家企業(yè)，且正好被分配到他的班組上班。老同學(xué)相見，分外親切。工作之余，小張和小逸經(jīng)常形影不離。在工作上，小張常常有意無意地給予小逸特殊照顧——手把手地傳授小逸作業(yè)技巧，對其他班組成員的請教卻漫不經(jīng)心。這使得小逸進(jìn)步很快，同時也使得不少私下議論紛紛。
兩個月后，班組開展金牌員工評選。結(jié)果出來，一共有三位員工入圍，小逸也在其列，不過名次排最后?！艾F(xiàn)在結(jié)果在我手上，沒人知道，我讓小逸第一名也不枉我們同學(xué)一場?！边@么想著，小張面不改色地改了兩個數(shù)據(jù)——小逸順理成章地拔得頭籌。
正所謂“世上沒有不透風(fēng)的墻”，疑惑的班組成員很快知道了事情的真相，認(rèn)為自己的工作再過硬，也不如小逸和班長的關(guān)系硬。此后，班組工作效率每況愈下，小逸也在班組被完全孤立。后來，不堪忍受大家異樣眼光的小逸向小張遞交了辭呈。小張對這個結(jié)果感覺很意外，不知道自己錯在何處。
班組長班組管理心得篇十八
我有幸參加了分廠舉辦的班組長管理培訓(xùn)課程，在短短一上午的培訓(xùn)時間里，在張老師的精彩講解下，培訓(xùn)課圓滿完成，使我受益非淺。作為一個分廠基層管理工作的我，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好主管有了更深的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn)，深深體會到作為一個班組長，不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團(tuán)隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。
在日常生產(chǎn)過程中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，注意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強班組團(tuán)隊凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。
班組長是發(fā)展的帶頭者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是分廠的上下橋梁者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說作為一個班組長，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為分廠最基層的管理者――班組長，我談?wù)剛€人這次學(xué)習(xí)的心得體會，感受：
一、內(nèi)容上切實。
我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”?！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容。“短”是指以解決組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方，要認(rèn)真講解，直到學(xué)會為止。特別是新來的班員，骨干就應(yīng)該及時向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。組員看骨干，骨干怎么做，組員就跟著來。同時加強組員對崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對自己的工作職責(zé)了解透徹，愛崗敬業(yè)，對他們在崗位上犯的錯誤，應(yīng)該把錯誤的性質(zhì)及危害性，會產(chǎn)生什么后果，細(xì)致地分析給組員聽，切不可動不動就發(fā)脾氣，大動肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會適得其反，組員也難以接受和理解。
二、做好溝通。
（1）與組員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時，可以與組員談?wù)勑摹⒘牧奶?，詢問組員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和向心力便大大增強了。
（2）生活上的體貼關(guān)心。組員到工作點上一時很難適應(yīng)環(huán)境，情緒也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實，有時候自己一句關(guān)心的話語，一句誠摯的問候，都會使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂活動，充分讓組員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。
班組長班組管理心得篇十九
一、職責(zé):。
1、遵守公司的各項規(guī)章制度及管理制度;。
2、以身作則，身體力行，在維修技術(shù)、勞動態(tài)度、工作責(zé)任心、工作效率上起表率作用。在日常工作中班長要注意建立良好的群眾基礎(chǔ)，要敢于管理、善于管理，掌握班組成員的思想動態(tài)，認(rèn)真做好思想工作，客觀公正的評價每一名班組成員。對班組好人好事要不吝表揚，對違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)給予及時的指正和批評，并如實向領(lǐng)導(dǎo)反映班組成員的表現(xiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)與班組成員之間發(fā)揮橋梁紐帶作用，在班組中弘揚正氣，營造一種公開、公正、透明的工作氛圍。
3、了解班組成員的特點，從而在工作中充分發(fā)揮他們的特長。同時，通過交流及時了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監(jiān)護(hù)，確保工作安全。通過交流還可以增進(jìn)與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4.班長要確立技術(shù)權(quán)威的地位，努力提高安全管理水平。作為班長，要充分利用一切機會加強對業(yè)務(wù)知識和管理知識的學(xué)習(xí)，特別是要投入更多精力加強對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)，在技術(shù)上能夠獨當(dāng)一面。當(dāng)然，在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時還要加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。在班組管理中不墨守成規(guī)，積極探索新的工作方法，并帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實踐。
訓(xùn)達(dá)到最佳效果，從而使班組整體技術(shù)水平適應(yīng)安全生產(chǎn)的需要，是我們每個班長必須時刻考慮的問題。培訓(xùn)工作必須與時俱進(jìn)，以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對班組現(xiàn)有的一些固定的培訓(xùn)方式，如每月事故抽問、講解、幻燈片等，應(yīng)努力做到不流于形式。
班長首先要帶頭自覺學(xué)習(xí)，起好表率作用，引導(dǎo)班組成員實現(xiàn)最大程度的技術(shù)資源共享，做到“技術(shù)無秘密”，在全班形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
除定期培訓(xùn)外，班組培訓(xùn)更多應(yīng)隨時、隨地進(jìn)行，充分利用班員掌握知識的差異性，進(jìn)行班員之間的互補培訓(xùn)，達(dá)到促進(jìn)共同進(jìn)步的目的。
以每月安全學(xué)習(xí)日、班組安全日等活動為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度，不斷強化班組成員的安全意識;認(rèn)真分析外單位的安全生產(chǎn)事故教訓(xùn)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗;及時總結(jié)班組工作中存在的問題并提出整改措施。
二、處罰：
1、如員工違反公司的規(guī)章制度，班組長負(fù)管理連帶責(zé)任。
2、是全班的安全負(fù)責(zé)人，要時刻提醒全體人員嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)程操作，確保人身、設(shè)備安全;如考核執(zhí)行不到位，每被隊里處罰一次、班長按60%責(zé)任處罰。
3、對工作安排不當(dāng)、考慮不周、職責(zé)不明、工作混亂而造成的工作失誤，班長應(yīng)負(fù)主要責(zé)任;負(fù)有對本班所以成員的日常工作督促、培訓(xùn)和考核的權(quán)利及義務(wù)，由班長對本班組電工每三個月進(jìn)行一次全面考核。如不認(rèn)真執(zhí)行每次扣分10分。
4、接受上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)及工作;帶領(lǐng)本班組成員按照公司及裝車隊的工作任務(wù)作好所分管的設(shè)備維護(hù)、檢查、修理、改造和上級布置的其它工作。不得推諉、扯皮;如出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象，經(jīng)查證屬實后每次罰款50元。
5、班組成員上班要穿戴好工作服、工作時要攜帶全電工工具，不得因個人原因因工具不齊而影響工作，如發(fā)現(xiàn)一次，班長應(yīng)負(fù)責(zé)任。
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