一個好的方案可以提高工作效率，降低風(fēng)險，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。要寫一份較為完美的方案，我們需要充分了解問題和目標(biāo)。我們將向大家展示一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的成功方案，希望能夠?yàn)槟愕姆桨钢贫ㄌ峁┮恍﹨⒖肌?/p>
消防技能競賽方案篇一
體育游戲組織和創(chuàng)編。
1、自選內(nèi)容。
2、臨場抽簽（臨時抽簽，臨場進(jìn)行體育游戲的創(chuàng)編和組織教學(xué)）。
三、競賽場地。
多功能教室。
1、選手必須在指定的時間、地點(diǎn)完成競賽內(nèi)容。
2、選手以臨時抽簽的方式確定競賽序號和游戲創(chuàng)編內(nèi)容。
3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手終端或終止競賽，由競賽評判長視具體情況作出決定。
五、成績評定方法。
1、參賽選手的成績評定由考評組負(fù)責(zé)。
2、參賽選手的名詞依據(jù)技能競賽的成績排定。當(dāng)出現(xiàn)成績相同時，依據(jù)學(xué)生臨場編排游戲的成績決定排名先后。若仍不能分出先后，取相同名次。
六、注意事項(xiàng)。
1、參賽選手自選游戲內(nèi)容應(yīng)根據(jù)自身的游戲設(shè)置需要，準(zhǔn)備教具。
2、參賽選手要愛護(hù)賽場的器材設(shè)備，保持決賽環(huán)節(jié)的安靜有序及環(huán)境衛(wèi)生。
1、技能競賽的滿分為100分，自選游戲內(nèi)容和臨場創(chuàng)編游戲各占50分。
2、游戲的選擇是否適宜（是否適合教學(xué)對象、是否體現(xiàn)了教學(xué)目的等）。
3、游戲的創(chuàng)編是否體現(xiàn)了的游戲的目的，是否考慮了學(xué)生的安全及實(shí)際教學(xué)條件等。
消防技能競賽方案篇二
為進(jìn)一步增強(qiáng)我公司廣大員工的消防安全意識，提高廣大員工的防范和自救保護(hù)能力。保衛(wèi)部擬在“119世界消防安全日”期間，在全公司開展以“關(guān)注消防安全，共建和諧龍宇”為主題的消防技能競賽活動。具體方案如下：
1、時間：20xx年11月14日2、地點(diǎn)：生活區(qū)。
組長：寧柯楊浩基現(xiàn)場指揮：李金根仲裁組組長:劉金照成員：孫鵬宇張國營裁判組。
裁判長：尹琛。
成員：張督督（負(fù)責(zé)快速穿著消防服項(xiàng)目）。
王鵬飛（負(fù)責(zé)緊急救援項(xiàng)目）物質(zhì)保障組：常洪斌楊小新計分員：王陽。
（見附件）。
本次競賽設(shè)二個環(huán)節(jié)，按完成二個環(huán)節(jié)的總時間，取用時最短的前三給予獎勵。
團(tuán)隊第一名：獎勵現(xiàn)金1000元及榮譽(yù)證書；團(tuán)隊第二名：獎勵現(xiàn)金800元及榮譽(yù)證書；團(tuán)隊第三名：獎勵現(xiàn)金600元及榮譽(yù)證書。
1、組隊報名：各分公司組隊將于11月13日前將組隊人員名單報保衛(wèi)部。聯(lián)系人：楊藝武電話：15037932609各參賽隊（每隊6人）統(tǒng)一著裝，戴安全帽、配戴上崗證。
2、賽前訓(xùn)練：各單位在賽前自行組織訓(xùn)練，選拔優(yōu)秀選手參賽。
3、參賽科目：本次技能比武共設(shè)二個比賽環(huán)節(jié)，要求每個參賽小組必須參加二個科目環(huán)節(jié)。
4、各單位參賽隊員嚴(yán)禁冒名頂替，違者取消參賽資格。
比賽規(guī)則。
附件：
（1）場地器材：在籃球場內(nèi)標(biāo)出起點(diǎn)線，在起點(diǎn)線上放置消防服。
（2）操作規(guī)則：參賽人員在起點(diǎn)線上聽到裁判員發(fā)出“開始”的口令后以最快速度穿上消防服，全部穿好完畢，有參賽隊隊長立正喊“好”或舉手示意。有裁判員進(jìn)行檢查。
（3）參賽隊有一名參賽隊員有下列情況者該隊不得進(jìn)入下個環(huán)節(jié)：
消防服尼龍扣粘合長度未達(dá)到2/3；安全帶未扎牢；安全帶插釬未扣入扣眼內(nèi)；雙腳未踏到靴底；盔帽未戴正；帽帶未貼于下顎。
2、緊急救援：
（1）場地器材：在籃球場外放置消防梯，在生活區(qū)一號宿舍樓的陽臺頂放置一小水桶代替受傷人員，在餐廳門前放置一大水桶代替著火部位。
（2）操作規(guī)則：參賽人員在起點(diǎn)線上等裁判員檢查完穿著后，聽到裁判員發(fā)出“開始”的.口令后以最快速度沖出操場，然后拿上消防梯，到一號宿舍樓前用消防梯取下陽臺上的小水桶，然后用一號地下消防栓將水打入小桶內(nèi)，用小水桶將大桶裝滿水后，由參賽隊隊長立正喊“好”或舉手示意。
（3）操作要求：在取陽臺上的水桶時注意安全。
（4）有下列情況的視為救援失敗，不得參與爭奪前三名：水桶出現(xiàn)損壞；參賽隊員出現(xiàn)受傷。
消防技能競賽方案篇三
〉的通知》的計劃，公司定于近期舉辦一次消防技能演練比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.負(fù)重跑接力賽;。
2.一人兩盤水帶連接;。
3.接力供水;。
4.現(xiàn)場滅火比賽。
公司辦、財務(wù)部和物資供應(yīng)部聯(lián)合組一個隊;熱能工段和制膠工段聯(lián)合組一隊;原料部、銷售部、質(zhì)管部、生技部、削片工段、熱磨工段、熱壓工段、砂光工段各組一個隊，共組織十個隊參賽。要求各組隊單位盡可能安排義務(wù)消防員和兼職安全員參賽，但每個隊員最多只能參加兩個項(xiàng)目比賽。
1.由安全辦負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，公司辦、公司工會、團(tuán)總支協(xié)助組織實(shí)施。
2.比賽裁判聘請容縣消防大隊官兵擔(dān)任，安全辦協(xié)助。
3.比賽項(xiàng)目順序依次為：負(fù)重接力賽、一人兩盤水帶連接、接力供水、現(xiàn)場滅火比賽，各隊比賽的順序以抽簽為準(zhǔn)。
4.各單項(xiàng)成績以分隊參賽過程的時間長短排名，用時短的勝出。參賽隊的單項(xiàng)成績?nèi)「麝爢T的時間之和，對應(yīng)名次得分依次為：第一名100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名60分，第六名50分，第七名40分，第八名30分，第九名20分，第十名10分。各隊團(tuán)體總成績?yōu)楦麝爢雾?xiàng)競賽成績對應(yīng)分?jǐn)?shù)的總和。
5.每個比賽項(xiàng)目都須計時，計時要求：聽到“開始”口令時，計時員開始計時直到隊員完成動作，隊員沖出終點(diǎn)線喊“好”為止。
6.如遇器材故障，經(jīng)裁判確認(rèn)后，更換器材重新操作(安排在最后補(bǔ)賽)。
比
1.在長28米的籃球場上，以籃球場的兩端邊底線為界，標(biāo)出起點(diǎn)線、交接線和終點(diǎn)線。
2.在起跑線外放置兩盤65毫米的消防水帶和兩個4kg的干粉滅火器。
3.準(zhǔn)備5個秒表和一條紅繩。
4.準(zhǔn)備20條消防水帶和10個滅火器。
1.當(dāng)聽到“各就位”的口令時，第一名隊員迅速走到起跑線后站好。
2.當(dāng)聽到“預(yù)備”的口令時，隊員迅速做好手持水帶向前沖的準(zhǔn)備。
3.當(dāng)聽到“開始”的口令時，隊員迅速手持水帶向前跑，當(dāng)跑到交接線時，將水帶遞交給第二名隊員，第二名隊員跑到終點(diǎn)線后，放下水帶提起兩個滅火器傳遞給第三名隊員，當(dāng)跑到交接線時，將滅火器遞交給第四名隊員，第四名隊員接到滅火器后，直至沖出終點(diǎn)線，喊“好”為止。
在整個操作中，第一、第二名隊員手持兩盤水帶，第三、第四名隊員手持兩個滅火器各跑完28米的距離，當(dāng)出現(xiàn)負(fù)重物品掉落時，隊員可以調(diào)整動作后，繼續(xù)比賽，但要相應(yīng)的加時間;隊員要求穿運(yùn)動鞋，確保比賽過程的安全。
1.成績以完成比賽時間的長短為準(zhǔn)。
2.出現(xiàn)搶跑的重新開始，若一個隊三次搶跑取消參賽資格。
3.未帶負(fù)重物品跑完全程的不計成績。
4.水帶散落后要卷好后再繼續(xù)比賽，若水帶拖地面繼續(xù)跑的不計成績。
5.未到終點(diǎn)線拋水帶交接的不計成績。
6.隊員沖出終點(diǎn)線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名隊員完成比賽為止。
在長37米、寬2.5米的鋪帶線路上，標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。在起點(diǎn)線前1米、1.5米處分別標(biāo)出器材線和消防栓接頭拖止線。在器材線后放置水槍、消防栓接頭、立放兩盤65毫米口徑的水帶。準(zhǔn)備好5個秒表、20條水帶、5支水槍和5個消防栓接頭。
1.每一組5個人比賽，分8組依次進(jìn)行。
2.比賽前由裁判檢查比賽器材是否規(guī)范、完好。
3.當(dāng)聽到“準(zhǔn)備器材”的口令時，隊員檢查器材作好比賽準(zhǔn)備，水帶、水槍、消防栓不能預(yù)先連接。
4.當(dāng)聽到“各就位”的口令時，隊員到起點(diǎn)線后站好。
5.當(dāng)聽到“預(yù)備”的口令時，隊員做好操作準(zhǔn)備。
6.當(dāng)聽到“開始”的口令時，隊員迅速向前，手持水帶，先甩開第一盤，一端連接消防栓，另一端接上第二盤水帶，在跑動過程中甩開第二盤水帶，連接水帶、水槍接口，沖出終點(diǎn)線，喊“好”。
7.未跑出終點(diǎn)線，喊“好”之前發(fā)現(xiàn)哪里做得不好的可以回來修整。
8.經(jīng)裁判檢查打分后，隊員把水帶拿到旁邊卷好，放回起點(diǎn)為下一組做好準(zhǔn)備。
1.計時從發(fā)令“開始”至隊員完成操作任務(wù)，沖出終點(diǎn)線，舉手示意喊“好”止;。
2.單項(xiàng)成績?nèi)?名隊員的時間之和;。
3.接口脫口、接口卡死、未接上水槍的為連接失敗，不計成績;。
4.在跑動中忘記帶水槍的不計成績;。
5.在跑動中打開水帶方法不規(guī)范加5秒;。
6.消防栓拖出拖止線的加2秒;。
7.隊員沖出終點(diǎn)線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名隊員完成比賽為止。
在長28米的籃球場上，以籃球場的兩端邊線為界，標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，在起點(diǎn)線上放一個裝滿水的大水桶，在終點(diǎn)線上放置一個大的空水桶。并準(zhǔn)備好兩個塑料水桶。
在限定兩分鐘時間內(nèi)，4名隊員從盛滿水桶，用小膠桶接力的方式，把水裝到對面的空桶內(nèi)，以空水桶內(nèi)盛得水的多少依次排名次。
在長28米的場地上，標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，在起點(diǎn)線前放置滅火器材：干粉滅火器、干沙、水帶(直沖水槍和噴灑水槍)，在場地中間放置燒火器具和燃燒材料：柴油、粉塵、纖維、干柴等。
操作程序：
1.各參賽隊每人撲滅以上任意一種火災(zāi)，由各隊自己安排。
2.針對不同著火物，4種滅火器材每人只能選一種，不能重復(fù)使用。
3.當(dāng)聽到“準(zhǔn)備器材”的口令時，參賽隊員檢查滅火器材作好比賽準(zhǔn)備。
4.當(dāng)聽到“各就位”的口令時，參賽隊員到起點(diǎn)線后站好。
5.當(dāng)聽到“預(yù)備”的口令時，參賽隊員做好操作準(zhǔn)備。
6.聽到“開始”口令時，參賽隊迅速攜帶滅火器材滅火。撲滅火后，攜帶滅火器材(消防水帶除外)沖出終點(diǎn)線，喊“好”。
1.每個隊4名隊員同時參賽，每名隊員單獨(dú)滅完一種火災(zāi);。
2.單項(xiàng)成績?nèi)?名隊員的單獨(dú)完成比賽的時間之和;。
3.誤選滅火器材的不計成績;。
5.滅火中，如容器外有火燃燒必須一起撲滅，方能沖出終點(diǎn)線，否則算滅火失敗，不計成績。
6.滅火中，為防止發(fā)生事故，隊員應(yīng)占領(lǐng)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，否則加5秒。
7.使用滅火器方法錯誤或不規(guī)范加10秒。
8.滅火時，出現(xiàn)火星飛濺的加3秒。
9.滅火后，不拿消防器材出終點(diǎn)線的加5秒。
10.隊員沖出終點(diǎn)線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名運(yùn)動員完成比賽為止。
第一名：600元，第二名：500元，第三名：400元，第四名：300元，第五名：200元。鼓勵獎五名，各100元。
1.各部門/工段要高度重視，廣泛宣傳，嚴(yán)密組織，并于12月10日前將參賽人員名單報安全辦(報參賽名單時指定一個為隊長)。
2.各參賽隊在比賽前要有針對性地開展訓(xùn)練，若需要消防官兵到現(xiàn)場指導(dǎo)的，要及時提出申請，由安全辦統(tǒng)一聯(lián)系和安排。
消防技能競賽方案篇四
〉的通知》的計劃，公司定于近期舉辦一次消防技能演練比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
公司籃球場。
1、負(fù)重跑接力賽;。
2、一人兩盤水帶連接;。
3、接力供水;。
4、現(xiàn)場滅火比賽。
公司辦、財務(wù)部和物資供應(yīng)部聯(lián)合組一個隊;熱能工段和制膠工段聯(lián)合組一隊;原料部、銷售部、質(zhì)管部、生技部、削片工段、熱磨工段、熱壓工段、砂光工段各組一個隊，共組織十個隊參賽。要求各組隊單位盡可能安排義務(wù)消防員和兼職安全員參賽，但每個隊員最多只能參加兩個項(xiàng)目比賽。
1、由安全辦負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，公司辦、公司工會、團(tuán)總支協(xié)助組織實(shí)施。
2、比賽裁判聘請容縣消防大隊官兵擔(dān)任，安全辦協(xié)助。
3、比賽項(xiàng)目順序依次為：負(fù)重接力賽、一人兩盤水帶連接、接力供水、現(xiàn)場滅火比賽，各隊比賽的順序以抽簽為準(zhǔn)。
4、各單項(xiàng)成績以分隊參賽過程的時間長短排名，用時短的勝出。參賽隊的單項(xiàng)成績?nèi)「麝爢T的時間之和，對應(yīng)名次得分依次為：第一名100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名60分，第六名50分，第七名40分，第八名30分，第九名20分，第十名10分。各隊團(tuán)體總成績?yōu)楦麝爢雾?xiàng)競賽成績對應(yīng)分?jǐn)?shù)的總和。
5、每個比賽項(xiàng)目都須計時，計時要求：聽到“開始”口令時，計時員開始計時直到隊員完成動作，隊員沖出終點(diǎn)線喊“好”為止。
6、如遇器材故障，經(jīng)裁判確認(rèn)后，更換器材重新操作(安排在最后補(bǔ)賽)。
第一項(xiàng)：負(fù)重跑接力賽——手持消防水帶和滅火器。
本項(xiàng)比賽，要求各隊分別派出4名隊員參賽。
場地器材準(zhǔn)備：
1、在長28米的籃球場上，以籃球場的兩端邊底線為界，標(biāo)出起點(diǎn)線、交接線和終點(diǎn)線。
2、在起跑線外放置兩盤65毫米的消防水帶和兩個4kg的干粉滅火器。
3、準(zhǔn)備5個秒表和一條紅繩。
4、準(zhǔn)備20條消防水帶和10個滅火器。
操作程序：
1、當(dāng)聽到“各就位”的口令時，第一名隊員迅速走到起跑線后站好。
2、當(dāng)聽到“預(yù)備”的口令時，隊員迅速做好手持水帶向前沖的準(zhǔn)備。
3、當(dāng)聽到“開始”的口令時，隊員迅速手持水帶向前跑，當(dāng)跑到交接線時，將水帶遞交給第二名隊員，第二名隊員跑到終點(diǎn)線后，放下水帶提起兩個滅火器傳遞給第三名隊員，當(dāng)跑到交接線時，將滅火器遞交給第四名隊員，第四名隊員接到滅火器后，直至沖出終點(diǎn)線，喊“好”為止。
操作要求：
在整個操作中，第一、第二名隊員手持兩盤水帶，第三、第四名隊員手持兩個滅火器各跑完28米的距離，當(dāng)出現(xiàn)負(fù)重物品掉落時，隊員可以調(diào)整動作后，繼續(xù)比賽，但要相應(yīng)的加時間;隊員要求穿運(yùn)動鞋，確保比賽過程的安全。
評分細(xì)則：
1、成績以完成比賽時間的長短為準(zhǔn)。
2、出現(xiàn)搶跑的重新開始，若一個隊三次搶跑取消參賽資格。
3、未帶負(fù)重物品跑完全程的不計成績。
4、水帶散落后要卷好后再繼續(xù)比賽，若水帶拖地面繼續(xù)跑的不計成績。
5、未到終點(diǎn)線拋水帶交接的不計成績。
6、隊員沖出終點(diǎn)線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名隊員完成比賽為止。
第二項(xiàng)：一人兩盤水帶連接。
每隊派出4名隊員參加本項(xiàng)賽，由個人單獨(dú)依次出場進(jìn)行比賽。
場地器材：
在長37米、寬2.5米的鋪帶線路上，標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。在起點(diǎn)線前1米、1.5米處分別標(biāo)出器材線和消防栓接頭拖止線。在器材線后放置水槍、消防栓接頭、立放兩盤65毫米口徑的水帶。準(zhǔn)備好5個秒表、20條水帶、5支水槍和5個消防栓接頭。
操作程序：
1、每一組5個人比賽，分8組依次進(jìn)行。
2、比賽前由裁判檢查比賽器材是否規(guī)范、完好。
3、當(dāng)聽到“準(zhǔn)備器材”的口令時，隊員檢查器材作好比賽準(zhǔn)備，水帶、水槍、消防栓不能預(yù)先連接。
4、當(dāng)聽到“各就位”的口令時，隊員到起點(diǎn)線后站好。
5、當(dāng)聽到“預(yù)備”的口令時，隊員做好操作準(zhǔn)備。
6、當(dāng)聽到“開始”的口令時，隊員迅速向前，手持水帶，先甩開第一盤，一端連接消防栓，另一端接上第二盤水帶，在跑動過程中甩開第二盤水帶，連接水帶、水槍接口，沖出終點(diǎn)線，喊“好”。
7、未跑出終點(diǎn)線，喊“好”之前發(fā)現(xiàn)哪里做得不好的可以回來修整。
8、經(jīng)裁判檢查打分后，隊員把水帶拿到旁邊卷好，放回起點(diǎn)為下一組做好準(zhǔn)備。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、計時從發(fā)令“開始”至隊員完成操作任務(wù)，沖出終點(diǎn)線，舉手示意喊“好”止;。
2、單項(xiàng)成績?nèi)?名隊員的時間之和;。
3、接口脫口、接口卡死、未接上水槍的`為連接失敗，不計成績;。
4、在跑動中忘記帶水槍的不計成績;。
5、在跑動中打開水帶方法不規(guī)范加5秒;。
6、消防栓拖出拖止線的加2秒;。
7、隊員沖出終點(diǎn)線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名隊員完成比賽為止。
第三項(xiàng)：接力供水。
各隊派出4名隊員參加本項(xiàng)賽。
場地器材：在長28米的籃球場上，以籃球場的兩端邊線為界，標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，在起點(diǎn)線上放一個裝滿水的大水桶，在終點(diǎn)線上放置一個大的空水桶。并準(zhǔn)備好兩個塑料水桶。
比賽規(guī)則和評分細(xì)則：
在限定兩分鐘時間內(nèi)，4名隊員從盛滿水桶，用小膠桶接力的方式，把水裝到對面的空桶內(nèi)，以空水桶內(nèi)盛得水的多少依次排名次。
第四項(xiàng)：現(xiàn)場滅火比賽。
要求各隊派出4名隊員參加本項(xiàng)賽。
場地器材：
在長28米的場地上，標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，在起點(diǎn)線前放置滅火器材：干粉滅火器、干沙、水帶(直沖水槍和噴灑水槍)，在場地中間放置燒火器具和燃燒材料：柴油、粉塵、纖維、干柴等。
操作程序：
1、各參賽隊每人撲滅以上任意一種火災(zāi)，由各隊自己安排。
2、針對不同著火物，4種滅火器材每人只能選一種，不能重復(fù)使用。
3、當(dāng)聽到“準(zhǔn)備器材”的口令時，參賽隊員檢查滅火器材作好比賽準(zhǔn)備。
4、當(dāng)聽到“各就位”的口令時，參賽隊員到起點(diǎn)線后站好。
5、當(dāng)聽到“預(yù)備”的口令時，參賽隊員做好操作準(zhǔn)備。
6、聽到“開始”口令時，參賽隊迅速攜帶滅火器材滅火。撲滅火后，攜帶滅火器材(消防水帶除外)沖出終點(diǎn)線，喊“好”。
比賽規(guī)則和評分細(xì)則：
1、每個隊4名隊員同時參賽，每名隊員單獨(dú)滅完一種火災(zāi);。
2、單項(xiàng)成績?nèi)?名隊員的單獨(dú)完成比賽的時間之和;。
3、誤選滅火器材的不計成績;。
5、滅火中，如容器外有火燃燒必須一起撲滅，方能沖出終點(diǎn)線，否則算滅火失敗，不計成績。
6、滅火中，為防止發(fā)生事故，隊員應(yīng)占領(lǐng)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，否則加5秒。
7、使用滅火器方法錯誤或不規(guī)范加10秒。
8、滅火時，出現(xiàn)火星飛濺的加3秒。
9、滅火后，不拿消防器材出終點(diǎn)線的加5秒。
10、隊員沖出終點(diǎn)線不喊“好”的，比賽時間算到最后一名運(yùn)動員完成比賽為止。
第一名：600元，第二名：500元，第三名：400元，第四名：300元，第五名：200元。鼓勵獎五名，各100元。
1、各部門/工段要高度重視，廣泛宣傳，嚴(yán)密組織，并于12月10日前將參賽人員名單報安全辦(報參賽名單時指定一個為隊長)。
2、各參賽隊在比賽前要有針對性地開展訓(xùn)練，若需要消防官兵到現(xiàn)場指導(dǎo)的，要及時提出申請，由安全辦統(tǒng)一聯(lián)系和安排。
消防技能競賽方案篇五
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
二、大賽內(nèi)容。
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（校級、區(qū)級）。
2、說教材（校級、區(qū)級）。
3、課堂風(fēng)采（校級）。
三、參賽范圍。
1、教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
四、大賽形式。
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）。
教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。
2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評委，教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。
以上三項(xiàng)活動均以教研組為單位來開展，評價標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
五、時間安排。
本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個階段進(jìn)行。
第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段。
（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計評比（3月11日—28日）。
1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”評價標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)逐一對照，進(jìn)行打分。
3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。
（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）。
4月11—15日。
1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”、“說教材”評價標(biāo)準(zhǔn)。
2、說教材培訓(xùn)。
3、以教研組為單位上報講課安排（時間、地點(diǎn)、教師、課題）。
4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報。
（三）教研組上報內(nèi)容（6月10日——17日）。
1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。
2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。
3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。
消防技能競賽方案篇六
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學(xué)院發(fā)起，成都信息工程學(xué)院校團(tuán)委主辦，外國語學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院，控制學(xué)院，通信學(xué)院，數(shù)學(xué)學(xué)院，電子工程學(xué)院共同承辦消防安全知識競賽。
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強(qiáng)大學(xué)生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學(xué)生的課外生活，鍛煉大學(xué)生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險情，能使同學(xué)們冷靜分析，團(tuán)結(jié)合作，成功脫險。
成都信息工程學(xué)院校團(tuán)委。
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院生活紀(jì)檢部。
電子工程學(xué)院分團(tuán)委安全保衛(wèi)部。
電子工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
控制學(xué)院生活部。
通信學(xué)院生活部。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院生活部。
外國語學(xué)院生活紀(jì)檢部。
活動負(fù)責(zé)人：
楊xx(電子工程學(xué)院安全保衛(wèi))：
20xx年11月1日初賽。
20xx年11月9日決賽。
4213、4313初賽。
學(xué)術(shù)報告廳決賽。
2.初賽以筆試的形式進(jìn)行，決賽以答題等多種形式進(jìn)行;。
1.10月25日由各學(xué)院負(fù)責(zé)部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進(jìn)行繪制。
2.10月24日前，由電子工程學(xué)院負(fù)責(zé)打印報名表。
3.10月23日，各學(xué)院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學(xué)們通知此事。
4.10月23日，由電子工程學(xué)院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學(xué)院吸收其他學(xué)院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學(xué)院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6.10月25日，開始報名工作。
7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點(diǎn)。
8.11月1日，進(jìn)行初賽(注意對每個隊伍進(jìn)行編號)，時間：晚上7:00-8:30【選出6名干事對參賽者答題進(jìn)行監(jiān)督(每個學(xué)院一名)，每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事(每個學(xué)院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。
9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進(jìn)行評分(每個學(xué)院2人)，6名干事統(tǒng)分(每個學(xué)院一人)，確定出晉級者名單，在當(dāng)晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日，在各個學(xué)院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓(xùn)。
11.比賽日，電子工程學(xué)院和外國語學(xué)院的干事提前2個小時到達(dá)學(xué)術(shù)報告廳并布置會場，其他學(xué)院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)比賽時使用的ppt的.制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，選出12干事(每個學(xué)院各2人)負(fù)責(zé)維護(hù)會場秩序、接待嘉賓等工作。
1.10月22日-24日，各學(xué)院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進(jìn)行宣傳。
2.10月26日，將各學(xué)院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3.各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進(jìn)行宣傳。
1.初賽：邀請各小組進(jìn)入筆試地點(diǎn)，于11月1日晚上7:00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學(xué)院選出最優(yōu)秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當(dāng)天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2.決賽：參賽選手以及觀眾6點(diǎn)40左右開始陸續(xù)進(jìn)場，7點(diǎn)準(zhǔn)時開始比賽。
1.比賽當(dāng)天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進(jìn)行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2.主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團(tuán)隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。)。
3.必答題結(jié)束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進(jìn)行搶答，答對可得小禮品。
4.觀眾互動結(jié)束后，進(jìn)入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內(nèi)限時回答番號內(nèi)的題目，選手需上前臺作答。
5.觀眾互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入第三輪風(fēng)險題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6.風(fēng)險題結(jié)束，比賽結(jié)束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(決賽時需同時做獎品的分放準(zhǔn)備)，統(tǒng)計完后宣布比賽結(jié)果(決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品)。邀請嘉賓進(jìn)行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進(jìn)行總結(jié)。
7.嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。
8.活動期間從各學(xué)院干事中選出12人進(jìn)行賽場秩序監(jiān)督，2人進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，6人進(jìn)行分?jǐn)?shù)記錄，1人負(fù)責(zé)ppt放映，1人負(fù)責(zé)計時，2個主持人，2人負(fù)責(zé)活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2.主持人應(yīng)能隨機(jī)應(yīng)變調(diào)節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計時員與記分員應(yīng)當(dāng)一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應(yīng)主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開，記分員準(zhǔn)時及時將分?jǐn)?shù)交予分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計。
1.新聞稿第二天之內(nèi)完成，并上傳至校團(tuán)委郵箱和各學(xué)院分團(tuán)委郵箱。
2.總結(jié)由各個學(xué)院自行負(fù)責(zé)。
2.會場布置：30元。
3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元。
4.考試試卷、計分表、報名表等文件：10元。
1.若擺點(diǎn)期間下雨，則向后延長一天報名時間。
2.若報名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調(diào)工作，與其他零散的同學(xué)合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權(quán)。
4.停電應(yīng)急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學(xué)們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關(guān)工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進(jìn)行互動，進(jìn)行唱歌，講故事，小游戲等活動;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學(xué)院負(fù)責(zé)秩序的干事負(fù)責(zé)觀眾退場(注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故)。
5.設(shè)備問題應(yīng)急。
若設(shè)備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學(xué)們致歉，然后立即與相關(guān)人員聯(lián)系，對設(shè)備進(jìn)行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進(jìn)行互動，表演節(jié)目等，直到設(shè)備問題解決;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6.秩序問題應(yīng)急。
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進(jìn)行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護(hù)現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復(fù)后才繼續(xù)進(jìn)行比賽。若有個別同學(xué)情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的行為，由干事對其進(jìn)行勸誡，屢勸不聽者，強(qiáng)制令其退場。
略
消防技能競賽方案篇七
競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機(jī)房舉行。
高一、高二年級開設(shè)計算機(jī)課程的班級。
環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）windows20xx。
（一）文字錄入與圖文混排。
工具軟件（中文版）：中文office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內(nèi)，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。
（一）競賽形式：文字錄入與圖文混排。
（二）完全采用上機(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機(jī)，在硬盤上完成。
文字錄入與圖文混排。
文字錄入占此項(xiàng)比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時間內(nèi)，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
圖文混排占此項(xiàng)比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時不限量的基礎(chǔ)上，照樣張原樣制作，根據(jù)各知識點(diǎn)完成情況計算總分。
（一）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
（二）賽前一天，由各班級參加抽簽確定機(jī)位。
（三）選手須提前10分鐘入場，入場時須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。
（四）如確實(shí)機(jī)器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時間不計。
（五）本次競賽嚴(yán)禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細(xì)說明。
（一）機(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和要求，做好賽場的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。賽場準(zhǔn)備結(jié)束后，組委會組織檢查驗(yàn)收。
（二）各賽場入口處應(yīng)有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀(jì)律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。
（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題，應(yīng)提請裁判長到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
（二）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時間內(nèi)。
（三）如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。
（四）提交作品：選手離開賽場前要確認(rèn)作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時間等），同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。
（五）競賽時間到后，各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。
（六）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競賽成績無效。
競賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
消防技能競賽方案篇八
勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識。
二、參賽對象：
各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。
1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊。
2、比賽階段（搶答題、必答題）。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎儀式。
（一）由各隊領(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。
（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。
1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進(jìn)行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?/p>
2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進(jìn)行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點(diǎn)評組現(xiàn)場裁定給分。
（三）加時賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
（四）本次競賽每支隊伍基礎(chǔ)分為100分，由主持人當(dāng)場判定加分或減分。主持人不能確認(rèn)參賽選手回答是否正確或完全時，請點(diǎn)評組現(xiàn)場裁定給分。點(diǎn)評組的現(xiàn)場裁定為最終裁定。
五、比賽紀(jì)律及要求。
1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進(jìn)場入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進(jìn)行過程中，各參賽隊員不得將手機(jī)等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。
4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點(diǎn)評組評判。
5、比賽中選手對主持人及點(diǎn)評組的點(diǎn)評不得提出異議。
6、主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點(diǎn)評組。
7、點(diǎn)評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當(dāng)點(diǎn)評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點(diǎn)評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
8、當(dāng)參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。
9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補(bǔ)充時，由主持人示意，在規(guī)定時間內(nèi)，后援團(tuán)可以補(bǔ)充答題。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。
11、監(jiān)督組負(fù)責(zé)對整個比賽過程進(jìn)行監(jiān)督和公證。
六、獎項(xiàng)設(shè)置。
本次搶答賽設(shè)團(tuán)體一等獎、二等獎、三等獎。
七、領(lǐng)導(dǎo)講話。
××街道黨工委書記王先生講話。
八、頒獎。
比賽時邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進(jìn)行頒獎。
消防技能競賽方案篇九
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機(jī)加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”，競賽活動在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場5s、勞動紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場競爭力。因此進(jìn)行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎。
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評對比，評選出一個優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的分廠的四個班組為主體，班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽，規(guī)定時間加工或裝配零件，由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評比得出結(jié)果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車。
數(shù)控車：編程并加工出零件，計時并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時間內(nèi)加工零件：
設(shè)立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果：
設(shè)立一等獎1名，獎金xx獎金xx元；
二等獎1名，獎金xx元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎1名，獎金x元。
二等獎1名，獎金x元。
參與獎若干名。
消防技能競賽方案篇十
通過有趣的'比賽活動，讓同學(xué)們感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，認(rèn)識到承擔(dān)家務(wù)勞動不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動技能，而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力，掌握正確使用刀具等危險用品的方法，養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，同時滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊精神。
a組：高、中年級：切蘿卜絲。
b組：低年級：切蘿卜片。
學(xué)前班：切火腿片。
xx年10月26日。
學(xué)生食堂。
1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。
2、每組進(jìn)行四名選手，學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。
3、每組計時1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評委團(tuán)對選手的比賽情況進(jìn)行評審，并選出一名優(yōu)勝者，進(jìn)入決賽。
4、通過決賽，a、b兩組各評出5名“刀工小達(dá)人”，頒發(fā)獎品和獎狀。
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，強(qiáng)調(diào)安全性，力爭在安全的情況下賽出好成績，提高學(xué)生的勞動技能。
2、各班主任積極動員和鼓勵學(xué)生報名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報參加項(xiàng)目，不得欺報瞞報，以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
3、請各位評委準(zhǔn)時到場，認(rèn)真公正地做好裁判工作。
4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來的實(shí)際能力，針對班主任上報的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
5、每組比賽學(xué)生名單，由現(xiàn)場隨機(jī)抽取。
6、比賽過程中，班主任要在選手旁邊做好保護(hù)，輕聲提醒注意安全。
7、比賽中，各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。
消防技能競賽方案篇十一
在長38米、寬2.5米的平地上，分別標(biāo)出起點(diǎn)線、終點(diǎn)線，在距起點(diǎn)線1米、8米處，分別標(biāo)出器材線和水帶甩開線，在器材線上放置65毫米口徑雙卷水帶一盤，在器材線后右側(cè)設(shè)置一個寬65，高80厘米，厚21厘米的室內(nèi)消火栓箱，箱底距地面90厘米，箱面與邊線相齊。箱內(nèi)設(shè)有一個固定的65毫米口徑的水帶接口，接口正面向外，放置65毫米口徑雙卷水帶一盤，19毫米口徑水槍一支，箱門關(guān)好。
1、比賽運(yùn)動員站在起點(diǎn)線后，立正舉手示意喊“好”。
2、聽到“兩盤水帶連接室內(nèi)消火栓-預(yù)備”口令后，比賽運(yùn)動員做好準(zhǔn)備。
3、聽到“開始”信號后，比賽運(yùn)動員迅速上前打開消火栓門，背上水槍，拿出水帶向終點(diǎn)線甩開，連接好消火栓，拿起地上的水帶，在跑動中連接好兩盤水帶，然后甩開第二盤水帶，再接上水槍，沖出終點(diǎn)線，做立射姿勢喊“好”。
1、比賽運(yùn)動員必須獨(dú)立完成，不能借助其他外力；
2、必須先拿出消火栓箱內(nèi)的水帶甩開，連接好消火栓接口。
3、水槍必須要背在身上或掛在身上。
4、水槍必須要在沖出終點(diǎn)前接好。
計時從發(fā)令“開始”到比賽運(yùn)動員完成全部動作沖出終點(diǎn)線喊“好”為止。成績按照比賽時間與加罰時間計算。
（一）有下列情況之一者不計成績：1、接口未接好，出現(xiàn)卡口、脫口的。2、沖出終點(diǎn)線后才接水槍的。3、借助他人作用的。
（二）有下列情況之一者加秒：
1、第一盤水帶未甩開至8米線的加1秒；2、有一盤水帶甩出操作線外的加2秒。
在100米，寬2.5米的跑道上，標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，距起點(diǎn)線50米、80米處，分別標(biāo)出器材線，在50米線上，放置麻袋一個（采用兩麻袋縫成長方形，用水浸濕疊好）。在80米線上，放置圓形油桶一個。
1、比賽運(yùn)動員站在起點(diǎn)線后立正站好，并舉手示意喊“好”。
2、聽到“百米麻袋滅火-預(yù)備”口令后，比賽運(yùn)動員立即做好起路準(zhǔn)備。
3、聽到“開始”信號后，比賽運(yùn)動員迅速跑向50米處，拿起麻袋，跑到80米處，用麻袋覆蓋在油桶上，將油火撲滅后沖出終點(diǎn)線喊“好”。
１、比賽運(yùn)動員必須獨(dú)立完成，不能借助其他外力；
２、動作要熟練、正確，操作程序要規(guī)范。
計時從發(fā)令“開始”到比賽運(yùn)動員完成全部動作沖出終點(diǎn)線喊“好”為止。成績按照比賽時間與加罰時間計算。
有下列情況之一者不計成績：1、比賽中跑出賽道的；2、不按操作規(guī)程操作的；3、未能撲滅油桶火的；4、借助他人作用的。
在100米，寬2.5米的跑道上，標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，距起點(diǎn)線40米設(shè)置任務(wù)領(lǐng)取點(diǎn)，在距起點(diǎn)線60米處放置4個牌子（分別寫上電器類、液體類、氣體類、固體類等火災(zāi)），在距起點(diǎn)線80米處放置4個滅火器（分別寫上清水、干粉、泡沫、二氧化碳）。
注:滅火器適用撲救的初起火災(zāi)：
1、干粉滅火器用于撲救電器類等初起火災(zāi)。
2、泡沫滅火器適用于撲救可燃液體類等初起火災(zāi)。
3、二氧化碳滅火器適用于撲救可燃?xì)怏w類等初起火災(zāi)。
4、清水滅火器適用于撲救可燃固體類等初起火災(zāi)。
1、比賽運(yùn)動員站在起點(diǎn)線后立正站好，并舉手示意喊“好”。
2、聽到“百米智力滅火-預(yù)備”口令后，比賽運(yùn)動員立即做好起路準(zhǔn)備。
3、聽到“開始”信號后，比賽運(yùn)動員迅速跑向40米處，接受任務(wù)，然后跑到60米處，拿起與任務(wù)對應(yīng)的牌子，跑到80米處，拿起（攜帶）與牌子相應(yīng)的'滅火器，攜帶木牌和滅火器沖出終點(diǎn)線喊“好”。
1、比賽運(yùn)動員必須獨(dú)立完成，不能借助其他外力；
2、動作要熟練、正確，操作程序要規(guī)范；
3、要正確選擇相對應(yīng)的滅火器。
計時從發(fā)令“開始”到比賽運(yùn)動員完成全部動作沖出終點(diǎn)線喊“好”為止。成績按照比賽時間與加罰時間計算。
有下列情況之一者不計成績：1、比賽中跑出賽道的；2、選擇牌子、滅火器錯誤的；3、借助他人作用的。
消防技能競賽方案篇十二
1、通過有針對性的活動，提高隊員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
2、通過活動加強(qiáng)隊員間的相互了解，同時提高團(tuán)隊協(xié)作精神。
3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動，通過這樣一個游戲結(jié)合的競賽，提高隊員土氣，增加團(tuán)隊凝聚力。
4、通過過程的組織，提高團(tuán)隊的組織能力及隊員的參與積極性。
二、相關(guān)規(guī)則。
1、分組：倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊，每隊15人。
分組原則：男女平衡、各庫區(qū)人員分散。
2、每隊隊名、隊長、隊標(biāo)、口號。
3、所有競賽項(xiàng)目均為團(tuán)體項(xiàng)目，每位隊員都須參與，取全隊總成績?yōu)閯儇?fù)依據(jù)。
4、處罰：負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。
5、打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關(guān)，否則游戲繼續(xù)。
6、在競賽過程中觀眾可預(yù)測勝方，錯者接受處罰。
7、獎勵。
表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費(fèi)用預(yù)算900元以內(nèi)，費(fèi)用公司支持。
8、活動日期
8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇。
活動地點(diǎn)：電子料倉庫。
9、組織安排。
a）9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細(xì)化活動項(xiàng)目規(guī)則，征集群眾意見豐富活動內(nèi)容。
b）劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具，規(guī)劃場地。
c）各隊長、隊副組織隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習(xí)，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，借機(jī)掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競賽。
三、游戲項(xiàng)目。
1、打包接力賽。
要求：每隊完成15只箱子的打包任務(wù)。
規(guī)則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時短的隊為勝。
活動達(dá)到目的：提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的。
道具準(zhǔn)備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺。
排練：各隊長在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習(xí)打包技術(shù)爭取獲勝。
2、備料接力賽。
要求：每隊在最短時間內(nèi)正確備出30盤物料。
規(guī)則：貨架前放只箱子，箱內(nèi)有n個寫有物料號的小紙條，隊員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫出標(biāo)識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著完成以上動作，用時短的隊取勝。
活動達(dá)到目的：不光電子倉的人會備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應(yīng)急機(jī)動能力。
道具準(zhǔn)備：料號打印、盤點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標(biāo)識卡n張。
排練：隊長組織人員加強(qiáng)電子料盤點(diǎn)，熟悉物料及貨位。
3、電腦輸入。
要求：每隊在最短時間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。
規(guī)則：每位隊員發(fā)寫有物料號數(shù)量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數(shù)量、漢字分別輸入word、excel中，每隊最后一位隊員須算出數(shù)量合計，讀出word輸入完整的文章，用時短方取勝。
活動達(dá)到目的：倉庫統(tǒng)計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質(zhì)。
道具準(zhǔn)備：電腦2臺、報表二份=。
排練：隊長組織人員加強(qiáng)電腦輸入練習(xí)。
4、點(diǎn)料比賽。
要求：每人在最短時間內(nèi)正確清點(diǎn)物料。
規(guī)則：每隊各一臺點(diǎn)料機(jī)，對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，每隊隊員輪流上場，先完成方為勝。
活動達(dá)到目的：隊員正確認(rèn)識物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機(jī)。
道具準(zhǔn)備：點(diǎn)料機(jī)2臺、點(diǎn)料臺2臺、被遮蔽數(shù)量物料30盤（要求間距不一）、盤點(diǎn)表一份。
排練：隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機(jī)的設(shè)置方法。
5、料盤投籃賽。
要求：將料盤投入空箱子。
規(guī)則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤投入箱子內(nèi)，多中方取勝。
活動目的：娛樂。
道具準(zhǔn)備：空箱2只、空料盤n只。
6、倉庫知識搶答。
要求：隊員正確回答出業(yè)務(wù)問答。
規(guī)則：主持人報完題后，先舉手者回答。
活動目的：使隊員更全面地掌握管理知識。
道具準(zhǔn)備：倉庫管理問答題10條，張磊、劉永超準(zhǔn)備；統(tǒng)計知識問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。
排練：組織隊員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，倉庫流程。
7、盤點(diǎn)比賽。
要求：隊員正確快速地完成倉庫盤點(diǎn)。
規(guī)則：每隊對一排貨架上物料進(jìn)行盤點(diǎn)，將原標(biāo)識卡拿掉，隊員輪流上陣盤點(diǎn)，準(zhǔn)確、快速方勝。
活動目的：提高所有隊員快速準(zhǔn)確盤點(diǎn)能力，提高倉庫整體應(yīng)變能力。
道具準(zhǔn)備：盤點(diǎn)表。
排練：組織隊員加強(qiáng)對電子倉盤點(diǎn)，熟悉物料貨位。
8、裝箱比賽。
要求：隊員把物料最多地裝入箱子。
規(guī)則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。
活動目的：提高隊員物料堆碼技巧。
道具準(zhǔn)備：空箱子2只、空料盤n只。
9、背料號比賽。
要求：隊員正確快速默寫出物料號。
規(guī)則：每人0.5分鐘，在白板上寫料號，寫得多，正確方勝。（寫料號時其他人不能看到）。
活動目的：提高隊員對料號的反應(yīng)能力，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。
道具準(zhǔn)備：白板2塊白板筆n支。
排練：安排隊員加強(qiáng)對料號的記憶，對區(qū)別小料號進(jìn)行分辨。
10、拉地牛、疊箱子比賽。
要求：隊員穩(wěn)妥地用地牛搬運(yùn)物品。
規(guī)則：拉地牛過障礙物，把水杯運(yùn)送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。
活動目的：提高隊員對工具的使用技能。
道具準(zhǔn)備：地牛2臺、空箱n只、纏繞膜紙芯n只。
11、青蛙過河。
要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。
規(guī)則：二人一組，三個空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊員要合理移動料盤才能到達(dá)目的地。
活動目的：提高隊員合作配合能力。
道具準(zhǔn)備：空料盤（大）6只。
四、參與人員職責(zé)。
消防技能競賽方案篇十三
xx市消防大隊與xx師范學(xué)校聯(lián)合舉行“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)事故發(fā)生，推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程。
消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會。
20xx年3月8日至3月22日。
此次活動面向溫嶺師范學(xué)校全校師生。
采取網(wǎng)上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動頁面，即可參加活動。
此次“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第xx屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場，將邀請溫嶺公安消防大隊領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同現(xiàn)場抽取并公布此次活動的各獎項(xiàng)得主。
本次活動設(shè)有：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎勵價值500元獎品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎勵價值200元獎品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎勵價值100元獎品；
優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎勵價值50元滅火器一只；
幸運(yùn)獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。
按答卷得分情況分四成類，a類為95分以上（含95分）的答卷，b類為85分以上（含85分）的答卷，c類為80分以上（含80分）的答卷，d類為70分以上（含70分）的答卷。
在a類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入b類答卷中，進(jìn)行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運(yùn)獎。
分值在70分以下的答卷不參與評獎。
消防技能競賽方案篇十四
為提高全公司業(yè)務(wù)人員專業(yè)及銷售知識水平，增強(qiáng)銷售技能，加強(qiáng)團(tuán)隊合作能力，全面展現(xiàn)我公司員工風(fēng)采，特組織此項(xiàng)活動。
倡導(dǎo)“專業(yè)創(chuàng)造價值，專注成就財富”的公司文化。
主辦部門：技術(shù)培訓(xùn)部。
協(xié)辦部門：市場推廣部。
邀請評委：xx、xx、xx、
主持人：xx。
參賽人員：渠道部、直客部，每個部門推選四名員工并從中推選出一名隊長。
參賽形式：擂臺賽。
活動地點(diǎn)：總部工作區(qū)。
活動準(zhǔn)備流程：
活動動員及準(zhǔn)備：
（一）活動動員：提前2周下發(fā)題庫，各部門組織學(xué)習(xí)，做好競賽前準(zhǔn)備。
（二）活動預(yù)熱：各部門明確負(fù)責(zé)人，通過測試選拔人員并上報參賽人員名單；相關(guān)部門負(fù)責(zé)比賽試題的選定和賽場布置等工作。
現(xiàn)場比賽流程：
（一）入場：選手、評委、工作人員；
（二）活動開始：主持人登場介紹評委及各部門代表；
（三）競賽答題環(huán)節(jié)；
（四）主持人總結(jié)；
（五）頒獎及發(fā)言；
（六）活動結(jié)束（合影留念）。
比賽詳細(xì)規(guī)則及流程：
基本規(guī)則及答題流程：
（一）本次競賽設(shè)評委5人，其中主持人暨仲裁人員1名。選手答題正確與否，以主持人手中的參考答案評判為準(zhǔn)，如選手對評判有異議時，可由代表隊隊長向評委提出申述，由評委當(dāng)場判別。
（二）本次大賽共有2支代表隊，渠道部和直客部各自組織一支代表隊參加，每支代表隊4名隊員，并推選出一名隊長。參賽選手編號自行確定，參賽選手一經(jīng)坐定，順序不得更改，代表隊員編號從左到右分別為：1號選手（隊長）、2號選手、3號選手、4號選手。
（三）各代表隊基準(zhǔn)分為100分。比賽項(xiàng)目有以下幾項(xiàng)：
（1）題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于業(yè)務(wù)知識題庫，必答題部分共分8輪，每輪每隊有1個選擇題。
（2）答題規(guī)則：第一輪由每隊1號選手回答，第二輪由每隊2號選手回答，第三輪由每隊3號選手回答，第四輪由每隊4號選手回答，第五輪由每隊1號選手回答，依此類推，選手答題時其他選手不得代答，不得討論，否則視為犯規(guī)，本題作棄權(quán)處理。
（3）時間限制：主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。
（4）評分標(biāo)準(zhǔn)：每答對1題加10分，答錯、犯規(guī)或棄權(quán)不加分也不扣分。
（5）主持人公布各隊得分情況。
（1）題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)主要是問答題，共10輪。
（2）答題規(guī)則：主持人讀完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)。
（3）時間限制：搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。
（5）主持人公布各隊得分情況。
（1）題形設(shè)計：每隊四人，各自分好角色：領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計師、兩名操作者，在20分鐘內(nèi)用一張報紙做出一張床。
（2）答題規(guī)則：作品要求：要求這張床一定要符合比例、牢固、有床頭和床尾，能放上一支筆而不倒。人員要求：領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計師只能說不能做，兩名操作者只能做不能說；設(shè)計師設(shè)計時間為5分鐘，需要畫一張設(shè)計草圖，但不能動手制作，超過5分鐘后設(shè)計師不能再發(fā)表任何意見；領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)按照設(shè)計師的理念全程監(jiān)工，包括但不限于指導(dǎo)和激勵，但是不能動手；兩名操作者必須按照設(shè)計師的設(shè)計和領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指導(dǎo)來做，不能說話，若領(lǐng)導(dǎo)的`指導(dǎo)和設(shè)計師的設(shè)計圖有沖突，以領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)為主。
（3）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分50分，沒有正確答案，由5位評委綜合評分，最終分?jǐn)?shù)取平均值。主要評分參照：作品是否符合要求、人員是否遵守職責(zé)、作品是否與設(shè)計圖有出入以及其他現(xiàn)場細(xì)節(jié)。
（4）主持人公布各隊得分情況。
消防技能競賽方案篇十五
為構(gòu)筑高效團(tuán)隊，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，樹立部門技能標(biāo)桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽，活動具體方案如下：
部門全體員工。
主辦單位：
綜合管理科。
承辦單位：
物資倉儲科。
20xx年9月11日17：00。
物流管理部外協(xié)二羽毛球場。
摸線競賽。
1、分配名額：報名名額不限。
2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處。
3、截止時間：9月9日17：00前。
4、現(xiàn)場裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽、佘敦彪、徐偉）。
1、準(zhǔn)備工作。
找出每種型號的配線（橡套軟線、電源線）各一根對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。
2、比賽規(guī)則。
1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績無效；
2）將準(zhǔn)備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨(dú)入場，蒙上眼睛，限時2分鐘。
3、評判規(guī)則。
在規(guī)定時間內(nèi)，選手說出正確型號的.數(shù)量多少排名次，比賽細(xì)則和注意事項(xiàng)由裁判在活動現(xiàn)場公布。
消防技能競賽方案篇十六
為加快公司技能人才隊伍建設(shè)，激勵廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì)，公司特決定舉辦員工技能競賽活動，具體方案如下：
員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽，旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的興趣，在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識的.新高潮。通過此次競賽，將全面營造學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì)，為公司的安全運(yùn)營提供有力的保障。
（一）為確保競賽有組織、有步驟地開展，特成立競賽組織委員會，成員如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xx、xx成員：xx、xx、xx。
2、工作小組組長：xx成員：xxx、xx。
3、考評小組組長：xx。
組員：xx、xx、xxx、xxxx、xx。
（二）競賽組織委員會成員職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)競賽的宣傳、策劃及籌備工作；
2、負(fù)責(zé)競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布；
3、負(fù)責(zé)競賽報名、考核、考務(wù)組織工作；
4、競賽組織委員會待競賽活動結(jié)束后自行撤銷。
安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。
從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報多項(xiàng)）。
（一）競賽報名。
各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項(xiàng)目報至人力資源部。
（二）競賽方式及要求。
3、理論試題及實(shí)操技能考核項(xiàng)目由工作小組及考評小組負(fù)責(zé)；
5、參賽人員不足5人，則取消該競賽項(xiàng)目。
（三）競賽時間。
1、理論考試時間：20xx年10月下旬-11月上旬（具體時間另行通知）。
2、實(shí)操考試時間：20xx年11月中旬-11月下旬（具體時間另行通知）。
（一）本次技能競賽以xx培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《xxxx員工應(yīng)知應(yīng)會燃?xì)庵R100題》為主要內(nèi)容，并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。
（二）實(shí)操考試內(nèi)容包括：
2、燃?xì)饩呔S修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修；
3、調(diào)壓：調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試；
4、管工：絞絲裝配、工具使用；
5、巡線測量：儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位；
6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。
（三）比賽內(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行，評定成績按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實(shí)操成績得分高者為先。
各競賽項(xiàng)目取前2名作為“優(yōu)勝獎”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金300元。
（一）為保證競賽的公平、公正，競賽標(biāo)準(zhǔn)和過程全部公開，競賽組織委員會成員不得對外泄露考題；同時，各部門及參賽選手有權(quán)利對競賽全過程實(shí)施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會舉報。
（二）競賽項(xiàng)目另行制定競賽實(shí)施細(xì)則，競賽組織委員會擁有最終解釋權(quán)。
消防技能競賽方案篇十七
消防技能競賽是一項(xiàng)旨在提高消防員應(yīng)對火災(zāi)和緊急情況處理能力的活動。作為一名參與過消防技能競賽的消防員，我深感此次競賽對我的成長和職業(yè)素養(yǎng)的影響是深遠(yuǎn)的。在這次競賽中，我學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)應(yīng)急救援、消防器材使用和團(tuán)隊合作的知識和技能，并且深刻體會到了團(tuán)隊精神的重要性。以下是我對此次消防技能競賽的心得體會。
第二段：獲得技術(shù)知識和技能的重要性。
在消防技能競賽中，我們參與了許多實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和模擬調(diào)度，這讓我更加了解到掌握豐富的技術(shù)知識和技能對提高滅火和緊急救援效率的重要性。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐操作，我深入了解了各種消防設(shè)備的使用方法、火場逃生技巧和緊急救援流程。這些技能和知識的掌握不僅提升了我在競賽中的表現(xiàn)，也為今后的實(shí)踐工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊合作的意義。
消防技能競賽中，團(tuán)隊合作是非常重要的。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場，只有通過緊密合作，才能高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。在競賽過程中，我們通過相互配合、信息共享和協(xié)同行動，有效地應(yīng)對了各種緊急情況。團(tuán)隊合作不僅提高了效率，還增加了成功的機(jī)會。這次競賽使我深刻體驗(yàn)到，團(tuán)隊的力量比個人能力更強(qiáng)大，只有真正團(tuán)結(jié)一心，才能應(yīng)對復(fù)雜的火災(zāi)和緊急情況。
第四段：壓力管理和應(yīng)急能力。
在消防技能競賽中，我們面臨著巨大的時間壓力和心理壓力，必須準(zhǔn)確、迅速地做出決策。這要求我們具備良好的壓力管理和應(yīng)急能力。通過競賽中的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和模擬調(diào)度，我逐漸掌握了在高壓環(huán)境下冷靜思考、迅速反應(yīng)的技巧。盡管這個過程充滿了挑戰(zhàn)和緊張，但我從中學(xué)會了在壓力下保持冷靜，做出正確的判斷和決策。
第五段：個人成長與職業(yè)素養(yǎng)的提升。
通過消防技能競賽，我不僅提高了自身的技能和知識水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作能力和應(yīng)對緊急情況的能力。這次競賽對我個人成長和職業(yè)發(fā)展有著非常積極的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名更出色的消防員，為保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次消防技能競賽，我深刻體會到了技術(shù)知識和技能的重要性，團(tuán)隊合作的意義，壓力管理和應(yīng)急能力的重要性以及個人成長與職業(yè)素養(yǎng)提升。我將會持續(xù)堅持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的能力，以更好地完成自己在消防事業(yè)中的使命。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我們每一個消防員都能夠在危急時刻中發(fā)揮最佳水平，保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全。
消防技能競賽方案篇十八
6月16日下午，在能源中心轉(zhuǎn)爐氣柜舉辦了20xx年安全生產(chǎn)月“消防比武”活動，來自各作業(yè)區(qū)的6個參賽小組共18名選手參加了此次比賽。
比賽形式以作業(yè)區(qū)為單位，3人一組，接到開始口令后迅速跑至消防栓處，2盤消防帶，1個消防的槍頭，直至出水且噴至指定地點(diǎn)為止。
經(jīng)過45分鐘的激烈比拼，發(fā)電作業(yè)區(qū)以32秒56的優(yōu)異成績?nèi)〉玫谝幻?、運(yùn)行作業(yè)區(qū)32秒97第二名、制氧作業(yè)區(qū)36秒13第三名。
通過此次安全活動月“消防比武”活動為契機(jī)，本著增強(qiáng)員工安全防火意識，讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)的.處理流程，以及提升在處理火災(zāi)等突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力，同時，比賽的開展進(jìn)一步推進(jìn)了安全文化建設(shè)，提高了廣大員工的安全意識，促進(jìn)了企業(yè)、員工、家庭的安全和諧發(fā)展。
消防技能競賽方案篇十九
學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，相信“我是職校生，同樣能成才。
1、通過這次技能節(jié)的演講活動，對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
承辦部門：公共教學(xué)部參加人員：學(xué)院在校學(xué)生。
四、活動進(jìn)展第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段：各班推薦1名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽。
1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講;。
2、演講時間為5到8分鐘，演講時要求脫稿;。
3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表)。
(待定)。
學(xué)術(shù)報告廳。
消防技能競賽方案篇二十
隨著社會的發(fā)展，消防安全問題越來越受到人們的關(guān)注。為了增強(qiáng)人們的消防意識和技能，提高火災(zāi)應(yīng)對能力，消防技能競賽應(yīng)運(yùn)而生。參加這樣的競賽，不僅是一種鍛煉，更是一種學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。通過參與消防技能競賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，消防技能競賽是一次全方位的檢驗(yàn)。參賽者需要在規(guī)定時間內(nèi)完成一系列消防技能試題，如疏散逃生、火場救援、滅火器使用等。這些試題涵蓋了消防安全的各個方面，要求參賽者在壓力下迅速準(zhǔn)確地作出反應(yīng)。通過這樣的檢驗(yàn)，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自身在消防安全方面的不足之處，更加能夠體會到應(yīng)對危險情況時的緊迫感和責(zé)任感。
其次，消防技能競賽是一次團(tuán)隊協(xié)作的實(shí)踐。在競賽中，每個參賽者都承擔(dān)著一定的責(zé)任，只有大家齊心協(xié)力才能完成各項(xiàng)任務(wù)。在滅火器使用環(huán)節(jié)，每個人都需要在規(guī)定時間內(nèi)正確使用滅火器，火勢越來越大，參賽者要相互配合，確保滅火器足夠的供應(yīng)，以保證火勢能夠得到有效的控制。通過這樣的實(shí)踐，我們深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了相互幫助、相互支持，形成了一種團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗的精神。
再次，消防技能競賽是一次知識更新的機(jī)會。消防安全知識日新月異，不斷有新的科技和理論應(yīng)用于消防工作中。在競賽中，我們不僅能夠?qū)W到一些基本的消防常識和技能，還能夠了解到目前消防領(lǐng)域的最新發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更深入地了解到火災(zāi)形成的原理、蔓延的規(guī)律，培養(yǎng)自己的消防意識，提高對火災(zāi)的應(yīng)對能力，為自己和他人的生命財產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
最后，消防技能競賽是一次思維訓(xùn)練的機(jī)會。在競賽中，參賽者不僅需要臨場發(fā)揮，還需要解決一系列火災(zāi)應(yīng)對方案的設(shè)計和模擬。這要求我們動腦筋、靈活思維，在有限的時間內(nèi)制定出最有效的應(yīng)對方案。通過這樣的訓(xùn)練，我們的思維能力得到了鍛煉和提升，提高了我們的判斷力和決策力。這對于我們?nèi)蘸竺鎸ν话l(fā)情況的處理能力有著重要的影響。
綜上所述，參加消防技能競賽是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過這次競賽，我不僅提高了自身的消防技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識，更新了消防知識，訓(xùn)練了思維能力。這些經(jīng)歷對于我們的生活和工作都有著積極的影響。因此，我將繼續(xù)參加類似的競賽，不斷提升自己的水平，為社會的消防安全貢獻(xiàn)自己的力量。
消防技能競賽方案篇二十一
5.12護(hù)士節(jié)，深入開展醫(yī)院管理年活動，根據(jù)工作計劃，決定在全市一級醫(yī)療機(jī)構(gòu)中開展護(hù)理技能操作競賽活動，本次活動的主辦單位為衛(wèi)生局醫(yī)政科、系統(tǒng)工會，承辦單位為大豐市護(hù)理學(xué)會。為了保證活動效果，特制定競賽活動方案如下：
一、參加單位。
各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、各民營醫(yī)院、市二院。
二、參賽人員的確定。
鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名，其他民營醫(yī)院各一名。所有競賽人員由各單位推薦，報醫(yī)政科確認(rèn)。
三、參賽時間及地點(diǎn)。
1、比賽時間：2010年5月6日一天（上午7：00報到，7：30進(jìn)行三基筆試，筆試后進(jìn)行操作競賽）。
2．比賽地點(diǎn)：大豐市人民醫(yī)院十樓會議室。
1、筆試。以東南大學(xué)出版的《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”理論篇》為主，100題選擇題，時間為40分鐘。
2、現(xiàn)場操作。操作標(biāo)準(zhǔn)以《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”操作篇》為準(zhǔn)（評分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下發(fā)）。
內(nèi)容：靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)操作（民營醫(yī)院派一人參加前二項(xiàng)）。
1．評分標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行《關(guān)于舉辦全市護(hù)理基本操作競賽的預(yù)備通知》中的“無菌技術(shù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)”、“靜脈輸液評分標(biāo)準(zhǔn)”、“心肺復(fù)蘇術(shù)評分標(biāo)準(zhǔn)”、“氧氣吸入技術(shù)（氧氣瓶供氧）操作評分標(biāo)準(zhǔn)”。重點(diǎn)體現(xiàn)操作過程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。
備時間，從向評委報告并征得評委同意操作開始計時，操作完畢后向評委報告為結(jié)束時間，超時扣分）。
六、獎項(xiàng)設(shè)立。
靜脈輸液和氧氣吸入操作競賽項(xiàng)目設(shè)個人一等獎1名，二等4名、三等獎5名；心肺復(fù)蘇術(shù)和無菌技術(shù)操作競賽項(xiàng)目設(shè)個人一等獎1名，二等2名、三等獎3名；同時設(shè)單位團(tuán)體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團(tuán)體獎評選。
七、競賽組織。
1、為確保“護(hù)理技能操作競賽”的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，達(dá)到賽出成績、賽出水平、賽出風(fēng)格的目的。衛(wèi)生局成立“護(hù)理技能操作競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，徐向東為組長，倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長，楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，徐敏為組長，李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負(fù)責(zé)“護(hù)理技能操作競賽”的組織實(shí)施。
2、競賽具體分工:。
（1）總指揮：倪志勇、顧亞軍總協(xié)調(diào)：陳春濤、董翔聯(lián)絡(luò)員：葛霞。
（2）評委：由人民醫(yī)院和中醫(yī)院相關(guān)人員組成（3人一組）。
（3）總裁：徐敏。
（4）主持人：楊永明。
（5）統(tǒng)計員：董愛勤、葛霞。
八、幾點(diǎn)要求：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要高度重視這次“護(hù)理技能操作”競賽活動，把這次“護(hù)理競賽操作”競賽活動，作為“醫(yī)院管理年”活動的重要內(nèi)容，作為提高護(hù)理質(zhì)量的一個重要抓手，開展護(hù)理崗位練兵活動。同時，以此為契機(jī)，全面開展“5.12”國際護(hù)士節(jié)的各項(xiàng)活動，認(rèn)真組織競賽護(hù)士進(jìn)行訓(xùn)練，確保賽出水平、賽出成績。
2、各單位認(rèn)真篩選對象參加競賽，參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護(hù)士。一旦確定為參賽人員，不得請假缺考，參考者遲到半小時后不得進(jìn)入考場。
3、所有選手競賽時要按護(hù)士工作要求著裝，當(dāng)天應(yīng)提前20分鐘到達(dá)競賽場地等候抽簽，必須保持賽場內(nèi)外安靜，聽從工作人員統(tǒng)一指揮，按抽簽順序進(jìn)入賽場，競賽過程如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致競賽被迫中斷或停止，由總負(fù)責(zé)人根據(jù)具體情況做出決定，操作過程中不能中斷，所以，手機(jī)、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一律作零分處理。
大豐市衛(wèi)生局。
2010年4月24日。
（1）參賽隊員必須在指定的時間、地點(diǎn)到場。進(jìn)入賽場人員嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，各單位之間要發(fā)揚(yáng)競賽精神，團(tuán)結(jié)、友好、協(xié)作。
（2）按照工作人員安排，選手在指定地點(diǎn)準(zhǔn)備比賽相關(guān)的物品,準(zhǔn)備過程有問題立即向準(zhǔn)備室工作人員報告,因選手個人原因物品準(zhǔn)備不到位而影響比賽者,責(zé)任由選手自負(fù)。物品準(zhǔn)備完畢后，接到工作人員通知方可入場。操作完畢后得到評委示意后方可攜帶物品退場。
（3）競賽時須自帶白色新護(hù)士服，參加靜脈輸液選手須自帶病人，并帶250ml葡萄糖水一瓶和維生素c注射液一支及一次性輸液皮條和注射器各一付，其它競賽物品均由人民醫(yī)院護(hù)理部統(tǒng)一準(zhǔn)備。
（4）比賽過程中不得與評委和其他人員交談，更不能相互提醒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消比賽資格，觀眾應(yīng)保持安靜，不得干擾比賽。
（5）比賽過程中應(yīng)尊重其他選手，尊重和服從評委。如有異議，操作結(jié)束離開賽場后向總裁反映,不得在賽場內(nèi)影響比賽正常進(jìn)行。更不得頂撞評委或放棄比賽。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)，做到公開、公平、公正。
（2）評分中出現(xiàn)爭議問題，由總裁裁決。
（3）評委按比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)對其所評判的內(nèi)容予以評分，評分結(jié)果交統(tǒng)計員。
大豐市護(hù)理技能操作競賽工作人員須知。
（1）在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)做好工作。
（3）熟悉競賽規(guī)程，嚴(yán)格按照工作程序和有關(guān)規(guī)定開展工作。
（4）認(rèn)真檢查、核準(zhǔn)競賽人員相關(guān)證件。
（5）做好設(shè)施、設(shè)備和現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。當(dāng)比賽出現(xiàn)設(shè)備故障時，及時進(jìn)行維護(hù)確保競賽順利進(jìn)行。
消防技能競賽方案篇二十二
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》（穗教辦[20xx]23號）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè)，展示我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊伍的整體水平和質(zhì)量。
比賽時間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00。
地點(diǎn)：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點(diǎn)另定。
比賽對象：
1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報名參加；
組長：沈燦輝。
副組長：羅銳杰。
組員：向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森。
評委：（5人）沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競賽組評委2人。
競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計、情景答辯、才藝展示四個環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的`綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
（一）教育故事演講。
時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講，突出自己的教育觀點(diǎn)，要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。
（二）班會課或班集體活動設(shè)計。
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個主題班會或班集體活動的背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計主題班會課和班集體活動（進(jìn)行現(xiàn)場演說。
（三）情景答辯。
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
（四）才藝展示。
時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項(xiàng)競賽內(nèi)容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設(shè)計占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評分表見附件1）。
四項(xiàng)全能一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名；單項(xiàng)獎各一名，推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。
1、為完成區(qū)組織評獎的任務(wù)，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上。
2、攝影報導(dǎo)：梁淑儀。
３、后勤保障：張黔蜀。
４、場地布置：黃志玲。
５、主持人：龍德英。
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