技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。沒有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。
初中超越夢(mèng)想篇一
在這個(gè)世界上有你、有我、有他，在中華五千年文明的傳承下，我有如滄海一粟；在廣袤的農(nóng)村土地上，我更是冰山一角；但在夢(mèng)想中，我是最堅(jiān)實(shí)的追夢(mèng)人，在中國(guó)夢(mèng)的帶領(lǐng)下飛翔。
還記得學(xué)生時(shí)代，那是我最喜歡的一首歌《超越夢(mèng)想》，那時(shí)我的夢(mèng)想是讀書、考大學(xué)，而今，我愈加喜歡這首歌，因?yàn)樗袷俏覀兓鶎庸ぷ髡叩恼鎸?shí)寫照，“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回”，它融入了我們的中國(guó)夢(mèng)，融入了我的青春，更加融入基層工作者的執(zhí)著。
這里有我們對(duì)基層的探索追求，有我們對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，有我們對(duì)事件的精益求精，正為因此我選擇了農(nóng)村和基層，這一片廣闊的大地，是一片足以讓我的青春和夢(mèng)想飛翔的地方。
曾經(jīng)我以為大學(xué)之后我會(huì)選擇留在大城市，去看那燈紅酒綠、車水馬龍，我也曾以為我會(huì)選擇其他的行業(yè)，過著悠閑的日子，我也曾猶豫，也曾彷徨，但是最終還是選擇了你——基層。那是因?yàn)榛鶎佑兄械睦щy與挑戰(zhàn)，這些也是青春所存在的價(jià)值。而現(xiàn)在，我正在成長(zhǎng)，慢慢的脾氣不再暴躁，做事更加細(xì)心，對(duì)工作也更加充滿了熱情，也真正領(lǐng)會(huì)了“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”的精神。如今它已不再是工作這么沒有感情的詞匯了，而是包含了我的夢(mèng)想，飛揚(yáng)了我的青春。
首先，基層工作者需要的是個(gè)人的拼搏精神，俗話說“愛拼才會(huì)贏”，每個(gè)人都追求自己的夢(mèng)想，而追求的路上需要拼搏，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”，基層工作者也需要合作精神，這就是我為什么說“超越夢(mèng)想，一起飛”
還有最重要的一點(diǎn)，這扎根于廣大的農(nóng)村，扎根于基層，扎根于一線，我深知服務(wù)基層是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，雖然沒有轟轟烈烈的豐功偉績(jī)，卻也是平凡中的璀璨光輝，也正是因?yàn)槲覀兟?lián)系著廣大的農(nóng)村，才能給農(nóng)民的方便，為他們服務(wù)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村的工作很難，因?yàn)槟鞘亲罱咏傩盏墓ぷ鳎桥c他們直接面對(duì)面的交流，不僅需要高水平的業(yè)務(wù)知識(shí)，更需要足夠的耐心和理解。
在這份事業(yè)中，我需要不斷的完善自我，超越自我，努力向自己的夢(mèng)想靠近，同所有的青年人一樣放飛我的夢(mèng)想，一起努力，一起奮斗，一起成長(zhǎng)。
基層需要我們，農(nóng)村需要我們，中國(guó)也需要我們這樣的一線人員，我堅(jiān)信，在大家的共同的努力下，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓青春更加精彩，讓農(nóng)村更加美麗，讓我們的夢(mèng)想更接近現(xiàn)實(shí)，讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”；超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，用拼搏的汗水，用不破樓蘭終不還的精神，堅(jiān)持不懈，一起鑄就我們的“中國(guó)夢(mèng)”；未來(lái)是昨天的今天，把握當(dāng)下，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以自己的微笑和熱情服務(wù)于農(nóng)村，以夢(mèng)想堅(jiān)守自己的青春，那便是我們一直向往的“青春夢(mèng)”。
初中超越夢(mèng)想篇二
每當(dāng)我看體育新聞的時(shí)候，我總能聽到“超越夢(mèng)想，一起飛。你我需要真心面對(duì)……”的振奮人心的歌聲。屏幕上火炬在傳遞者手重熊熊燃燒，萬(wàn)眾矚目。而我的心也已經(jīng)消融在圣火之中，我向往著奧運(yùn)，期待著奧運(yùn)，熱愛著奧運(yùn)。
這些天，我有幸讀了奧運(yùn)讀本《超越夢(mèng)想一起飛》，這種感情就更為強(qiáng)烈。書中一個(gè)個(gè)奧運(yùn)冠軍的人生歷程，引我深思，給我啟迪。
在奧運(yùn)競(jìng)賽中，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗，有酸與甜也有苦與辣。其實(shí)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員背后都有一個(gè)令人辛酸的故事，它就好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，強(qiáng)烈，但過后，卻又是一架五彩繽紛的彩虹橋。在奧運(yùn)的世界里，只要你肯付出、勇于拼搏，無(wú)論你有沒有獲得勝利，但你還是大家心目中的冠軍。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎肯見彩虹，當(dāng)我們看見領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的奧運(yùn)冠軍時(shí)，一幕幕令人辛酸的畫面就出現(xiàn)在你面前，此時(shí)我們更應(yīng)該知道，他們?cè)?jīng)為這一刻所付出了艱辛和努力。
奧運(yùn)，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想，有熾熱的情感、有跳動(dòng)的脈搏、有奔涌的熱血、有干澀的汗水，每一個(gè)路標(biāo)都刻下關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)言：因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，把失落交給曾經(jīng)。把彷徨還給昨天，把洶涌的熱光、激昂的聲音納入胸懷，每一個(gè)時(shí)刻都印證著關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電用淡然面對(duì)狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把，跳動(dòng)的火焰里折射著生命的光輝。
我堅(jiān)信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使祥云的精神更加輝煌。我們將會(huì)和世界人民一起用永不停息的實(shí)際行動(dòng)，使奧運(yùn)匹克之火永遠(yuǎn)燃燒，讓五環(huán)旗永遠(yuǎn)屹立不倒，讓奧運(yùn)匹克精神永世不朽。
初中超越夢(mèng)想篇三
幾十年來(lái)，在黨的長(zhǎng)期教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同志們的幫助下，以及一屆屆學(xué)生的鼓勵(lì)和督促，我逐漸體會(huì)到了做老師的真諦，那就是堅(jiān)持自我塑造，追求業(yè)務(wù)精湛，人格高尚。在我心里有些話幾十年來(lái)是刻骨銘心的。比如說什么人才可以做老師呢?在漢朝的《韓詩(shī)外傳》里韓嬰講過“智如泉涌，行可以為表儀者，人師也”，也就是說做老師應(yīng)該是智慧像泉水一樣噴涌而出，思想言行都可以做學(xué)生的榜樣。社會(huì)上并不是什么人都可以做老師的，因此我就牢記住這句話，否則就喪失做一個(gè)老師的資格。做老師在教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）過程中什么最有力量?烏申斯基講得非常清楚：“在教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）工作中一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)，因?yàn)椋逃ǎ╋L(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來(lái)，任何規(guī)章制度，任何人為的機(jī)關(guān)，無(wú)論設(shè)想得如何巧妙，都不能代替教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)中教師人格的作用?！币虼嗽谖倚哪恐幸恢笔怯泻芏嗳烁窀呱械陌駱颖薏咧仪斑M(jìn)。比如說上世紀(jì)初，魯迅先生在北平師范大學(xué)講課，來(lái)聽講的`人越來(lái)越多，禮堂容納不下，只好挪到大操場(chǎng)上。他站在一張方桌上講，聽課的學(xué)生人山人海，魯迅先生講得那么滔滔不絕，因?yàn)樗v到學(xué)生的心坎里，青年應(yīng)該走怎樣的道路，應(yīng)該怎樣以國(guó)事為己任，前進(jìn)的方向在哪兒。那時(shí)候沒有揚(yáng)聲器，沒有擴(kuò)音喇叭，在秋風(fēng)蕭瑟中，聽的人和講的人心靈是如此交融：為什么魯迅先生講課有那樣的感染力和輻射力?那是因?yàn)樗烁窀呱?，學(xué)識(shí)淵博。我想到我們上海的那些老前輩蘇步青先生、謝希德先生，我多次聆聽過他們的教誨。在他們面前，我始終感覺到是高山仰止，我與他們的距離是天壤之別，是可望而不可及的。但是我又想到，千里之行，始于足下，他們學(xué)術(shù)淵博，人格高尚，是多少年來(lái)勤奮努力、自我修養(yǎng)的結(jié)果。幾十年來(lái)我追求教師人格的力量，做了以下三方面工作：
初中超越夢(mèng)想篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了冬天，迎來(lái)了春天。
在此，我代表三年級(jí)三班全班同學(xué)對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體老師表示誠(chéng)摯的謝意！對(duì)持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的祝賀！
俗語(yǔ)說：“一年之計(jì)在于春”，那么，新學(xué)期無(wú)疑是同學(xué)們的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘要付出艱辛和努力，只有辛勤地耕耘才會(huì)結(jié)出累累碩果，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想做好全方位的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的希望，新的挑戰(zhàn)，新的收獲。我們又站在了新的起跑線上，誰(shuí)能夠充滿自信，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，將決定著誰(shuí)會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中成為贏家。
最后祝愿老師在新的學(xué)期里，身體健康，工作順利；愿同學(xué)們忘記過去的煩惱，積累自己的快樂，超越自己，放飛夢(mèng)想，把握絢麗多彩的未來(lái)?。。?/p>
謝謝大家！
初中超越夢(mèng)想篇五
小溪超越心中的夢(mèng)想，最終匯入了江海；雛鷹超越心中的夢(mèng)想，最終沖向了藍(lán)天；樹苗超越心中的夢(mèng)想，最終長(zhǎng)成了參天大樹。人惟有超越心中的夢(mèng)想，方能到達(dá)成功的彼岸。
大大小小的夢(mèng)想，誰(shuí)不曾擁有?；叵?，我也擁有不少的夢(mèng)想，可成功了的卻寥寥無(wú)幾。而那幾個(gè)成功了的夢(mèng)想，都只有一個(gè)特點(diǎn)，那就是超越。
以前，我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)都是墊底的，當(dāng)然，這與我的體型有關(guān)?？粗切w型小的“猴子們”在跑道上疾馳飛奔，于是，我的一個(gè)小小的夢(mèng)想便萌芽了?！拔乙欢ㄒ艿每臁保?/p>
初中超越夢(mèng)想篇六
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)”激情的歌曲一直響在耳畔，一直伴我左右。有了夢(mèng)想才會(huì)飛翔，有了夢(mèng)想才有了遠(yuǎn)方。
紛飛的大雪，你可知道稚嫩小草的夢(mèng)嗎？它懷抱著夢(mèng)想取暖，等候暖暖春天的到來(lái)，它那兩片寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖但仍堅(jiān)強(qiáng)生存的綠葉就是超越夢(mèng)想的結(jié)晶。
蒼茫的藍(lán)天，你可知道南飛候鳥的夢(mèng)想在何方？在遠(yuǎn)方，在遙遠(yuǎn)的溫暖南方。它累了，它疲憊了，但它始終沒放棄，刮風(fēng)了，下雨了，但它一直沒膽怯。因?yàn)閴?mèng)，賜給它另一對(duì)飛向遠(yuǎn)方的有力翅膀。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢(mèng)想的人，他的`夜間永遠(yuǎn)是黑暗的。
夢(mèng)是永恒的微笑，它能使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮，它能使你的心靈永遠(yuǎn)激情澎湃。
早晨的我們伴著黑色天幕下的幾顆星星在大聲讀書，晚上的我們陪著教室里幾盞發(fā)出慘淡光亮的白熾燈在奮筆疾書，困了，我們用涼水沖個(gè)臉，累了，我們趴在桌上小憩一會(huì)，再大的苦，我們都能吃，再困難的事，我們都能克服，因?yàn)槲覀冃闹杏袀€(gè)夢(mèng)想，有個(gè)和六月中考的燦爛約定。
我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始，等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽的見曾經(jīng)對(duì)春天說過的那句話：美夢(mèng)成真。
初中超越夢(mèng)想篇七
你只看到我的輝煌，卻沒看到我的努力；你有你的思想，我有我的做法；你否定我的之前，我決定我的之后；你嘲笑我認(rèn)認(rèn)真真不會(huì)偷閑，我可憐你總是敷衍；你可以輕視我的奮斗，我會(huì)證明最終誰(shuí)會(huì)贏。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是追夢(mèng)人，我為自己代言！
我在很小的時(shí)候已經(jīng)樹立好了生活的航向，為以后的努力做出了計(jì)劃，所以在我一次次的失意后，總能重新爬起來(lái)，然后繼續(xù)前行?！叭松鸀槠?，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，可誰(shuí)曾見我后退一步？”我一直以它為綱領(lǐng)，按照它做事。不管我的行動(dòng)有多遲緩，我只求不后退，一步一步慢慢走，最終一定會(huì)到達(dá)人生的巔峰！
你們總能看見我成功時(shí)的輝煌，卻從不在意輝煌之前我付出的那些汗水。你們總是用自己的思想來(lái)評(píng)價(jià)我的行為，但我有我的想法，我的做法，不需要你們把你們的想法加在我的身上，也不需要你們的認(rèn)可。你們總會(huì)說“想當(dāng)年你還不如我”，可我已不再是當(dāng)年的我，你們也不是當(dāng)年的你們，你們已大大的后退，而我卻慢慢地往前走，像卒一樣，行動(dòng)雖然不快，但從未后退過，我的未來(lái)我做主，再不會(huì)后退一步。你們總是嘲笑我做什么事也不偷偷閑，真不嫌累，我會(huì)可憐你們不知道認(rèn)真的滋味，做什么事只會(huì)敷衍。你們可以瞧不起我爭(zhēng)分奪秒的奮斗，但我會(huì)證明誰(shuí)會(huì)笑到最后。追逐夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的的旅行，路上不會(huì)少了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但，就算那樣又如何，就算到最后會(huì)弄得自己遍體鱗傷，也要活得瀟灑漂亮！
“昨天的失意已漸漸遠(yuǎn)去/今天的自己又再奮發(fā)而起/辛酸與坎坷只是人生插曲/自強(qiáng)不息才是永恒的主題/鮮花和荊棘一樣美麗/冬的寒意里也有春的消息/告別過去讓我們?yōu)槊魈炫?不再嘆息/不再失意/不要再哭泣/堅(jiān)持/拿掉了所有配飾/堅(jiān)持/走出了煩惱空虛/堅(jiān)持/激動(dòng)了我的態(tài)度/堅(jiān)持/輕松了/快樂了/努力的奔跑著/堅(jiān)持”這首《堅(jiān)持》唱出了我的心聲，我一定要像歌詞中一樣，堅(jiān)持！
走一步，再走一步。哪怕每步只走一米，一分米，一厘米，甚至一毫米，也要堅(jiān)持不懈的走下去；哪怕路上滿是荊棘，也要竭盡全力披荊斬棘，不怕痛；哪怕過程中充滿坎坷，也要從哪兒跌倒再?gòu)哪膬号榔饋?lái)，不放棄；哪怕多少次流下酸辛的淚水，也要倔強(qiáng)的擦干淚水、執(zhí)著的向前走……直到超越夢(mèng)想，無(wú)懈可擊！
初中超越夢(mèng)想篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我深刻的知道在這個(gè)如此大的舞臺(tái)上我是多么的渺小，如果你們翹著腳都不能發(fā)現(xiàn)我。那就靜靜的聆聽吧，我會(huì)用我最響亮的聲音與你分享夢(mèng)想，暢想我們共同的未來(lái)。我是來(lái)自xx的劉保鵬，我演講的題目是：超越夢(mèng)想一起飛。
不管你是否已經(jīng)忘記，多少個(gè)日子之前，我們一遍又一遍的考察學(xué)校，終于選擇了我們新華電腦學(xué)院。不管你有意還是無(wú)意，你已經(jīng)加入了這個(gè)充滿了無(wú)限競(jìng)爭(zhēng)和潛力的it行業(yè)。我想你這一生都不會(huì)忘記，當(dāng)我們剛剛背著笨重的行李來(lái)到這所學(xué)校時(shí)我們是多么躊躇滿志，住進(jìn)宿舍的第一天我就暗自下定決心，在新華的這片沃土上，用我最豪華的青春賭下這一生的命運(yùn)。用我一年的努力，換來(lái)一生的精彩。一年以后，多少年以后，站在it風(fēng)口浪尖那個(gè)最高的人必將是我。
時(shí)光從來(lái)不會(huì)顧慮你的感受，他一如既往往的流過，新華的生活也在不知不覺中走過了大半個(gè)年頭，想想半年前那個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，不敢說話的毛頭小子，到今天敢于站在這么大的舞臺(tái)上，讓如此有重量的你們聽我一個(gè)人演講，心里還有些自豪和驕傲。
不得不說，新華是一片沃土，她擁有著無(wú)比優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，他給每一個(gè)想要出人頭地的學(xué)子創(chuàng)造所有可能的環(huán)境，作為一個(gè)新華網(wǎng)絡(luò)人，我最大的感受是：我能在這里完成每一個(gè)我想要學(xué)到的實(shí)驗(yàn)。另外，在新華，有著那么一群可親可敬的老師們，在這里，我斗膽代表所有的學(xué)生向你們說一聲：老師，您辛苦了！
人的一生是短暫的，短暫的一生又有多少青春可以用來(lái)?yè)]霍。青春的每一個(gè)年頭都要慎重，有誰(shuí)能保證，這一年錯(cuò)過了就還會(huì)有同樣的機(jī)遇坐在教室聽老師耐心的講課！所以，朋友：如果你也不想被時(shí)代拋棄，趁著我們還年輕，趕緊行動(dòng)吧！去尋找你的夢(mèng)！
因?yàn)橛袎?mèng)，才有夢(mèng)想；
有了夢(mèng)想，才有理想；
有了理想，才有了為理想奮斗的人生歷程。
每個(gè)人心里都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，就像每個(gè)人兜里懷揣著人民幣，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，20歲的我們是朝氣蓬勃的青年，我們有十足的精神去開創(chuàng)未來(lái)，年輕的我們，不懼怕失敗，每一個(gè)起點(diǎn)都是終點(diǎn)，每一個(gè)終點(diǎn)都是起點(diǎn)！年輕的我們，因?yàn)橐粺o(wú)所有，沒有什么可失去的！我們要滿懷信心，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，用我們?nèi)缁鸬臒崆榈南蛑覀兝硐氲奈磥?lái)，向著我們追求的夢(mèng)想，前進(jìn)！
沒有經(jīng)過努力的夢(mèng)，
永遠(yuǎn)只是夢(mèng)，
不會(huì)蛻變成現(xiàn)實(shí)。
要夢(mèng)想成真，
我們就要從現(xiàn)在起，整裝待發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一門功課，認(rèn)認(rèn)真真過好每一個(gè)太陽(yáng)升起的日子，一步一步走向夢(mèng)想的顛峰，做那個(gè)站的最高的人。
我很清楚，做一個(gè)與眾不同的`人需要多少的耐心與意志，然而既然選擇了遠(yuǎn)方，就當(dāng)風(fēng)雨兼程，勇敢地經(jīng)受每一次困難、壓力和考驗(yàn)。用堅(jiān)定的意志，飽滿的熱情，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想。再苦再累，都要無(wú)怨無(wú)悔！面對(duì)挑戰(zhàn)到來(lái)，我不去想是否能夠成功，我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只是，當(dāng)年輪轉(zhuǎn)動(dòng)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)時(shí)代又向前邁進(jìn)了一步的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)我又和早上的太陽(yáng)一起走在了前行的路上。
超越夢(mèng)想，奮勇向前，經(jīng)過磨練的我們，更加成熟，穩(wěn)重而自信。如今，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著未來(lái)新的奇跡！
這就是我的演講，來(lái)自xx的劉保鵬，讓我們超越夢(mèng)想一起飛！
初中超越夢(mèng)想篇九
當(dāng)五星紅旗在29界北京奧運(yùn)會(huì)上升起之時(shí)，國(guó)人無(wú)不為此而感到自豪。中國(guó)體育健兒在北京奧運(yùn)會(huì)上搞金奪銀，為中華民族爭(zhēng)光添彩，尤其是他們不畏強(qiáng)手，奮力拼搏的精神，成為我們民族精神的寶貴財(cái)富，值得我學(xué)習(xí)。
《奧運(yùn)傳奇》中講到奧運(yùn)精神是什么？奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么？是“自信、自強(qiáng)、自尊”。這既是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力，更是奧運(yùn)精神的境界升華。
書中提到，一位因車禍?zhǔn)プ笸鹊拿绹?guó)體操運(yùn)動(dòng)員喬治·易瑟，帶著木制的假腿參加了1904年圣路易斯奧運(yùn)會(huì)，共摘取6枚獎(jiǎng)牌，其中3枚是金牌。
易瑟在一次車禍中，左腿被火車碾過，從此落下了終生殘疾，但這并沒有終止他對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的追求。在體操賽場(chǎng)上，他獲得鞍馬和雙杠冠軍，又將爬繩比賽的金牌收入囊中。
奧運(yùn)會(huì)后，易瑟仍然活躍在世界體操賽場(chǎng)上。身體的殘疾對(duì)易瑟來(lái)說并不是不能逾越的鴻溝，他用自己的行動(dòng)證明了一切。
從幼時(shí)終日坐在輪椅上到逐漸康復(fù)，再到奪取奧運(yùn)會(huì)金牌，這可能嗎？
因幼時(shí)患了小兒麻痹癥的尤里，留下了局部肌肉萎縮的后遺癥。盡管父母為他四處求醫(yī)，但均未奏效，可憐的病孩子只能整日坐在輪椅上。后來(lái)，一位醫(yī)生建議尤里練習(xí)立定跳躍，說不定哪天就能奇跡般地站起來(lái)。尤里聽從了醫(yī)生的建議，開始了嚴(yán)格的訓(xùn)練，經(jīng)常練得汗流浹背。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間苦練，尤里終于能和其他孩子一樣奔跑、玩耍了。
奇跡并未就此結(jié)束，尤里不僅是生活中的強(qiáng)者，更是賽場(chǎng)上的佼佼者。他的經(jīng)歷告訴人們：冠軍屬于真正的強(qiáng)者。
在1900年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，尤里一舉奪得立定跳高、立定跳遠(yuǎn)和立定三級(jí)跳遠(yuǎn)3項(xiàng)冠軍。在立定跳躍中表現(xiàn)出的才能，使尤里贏得了“橡皮人”的美稱。1908年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，已經(jīng)35歲的尤里在立定跳高、立定跳遠(yuǎn)中再次奪魁。上世紀(jì)初，尤里成為跳躍界的王者。
一名殘疾兒童經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的鍛煉，終于出人頭地，這正是奧林匹克不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上的奮斗精神的體現(xiàn)。偉大出于平凡，細(xì)節(jié)顯示素質(zhì)。
一則廣告中這樣說道：即使我們的田徑運(yùn)動(dòng)員等跑得向風(fēng)一樣快，即使我們的體操運(yùn)動(dòng)員能像小貓那樣靈敏，即使我們的舉重運(yùn)動(dòng)員比大象還要強(qiáng)壯，我們?nèi)匀徊荒茏C明自己有多么偉大，除非真正懂得心才是人類最強(qiáng)的部分。這些話教給我們奧運(yùn)的真諦。奧運(yùn)會(huì)不僅僅是運(yùn)動(dòng)員們展示身體素質(zhì)和體育技能的比賽，更是我們傳遞愛心、和平以及積極心態(tài)的舞臺(tái)，奧運(yùn)圣火就像一束點(diǎn)燃我們內(nèi)心力量的神氣火焰。
身體和精神的訓(xùn)練對(duì)于追求奧運(yùn)更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)必不可少，我希望越來(lái)越多的運(yùn)動(dòng)員能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，因?yàn)樾闹械牧α坎攀亲顝?qiáng)大的。
奧運(yùn)會(huì)是短暫的，但奧運(yùn)會(huì)帶給我們的啟示是永恒的；賽場(chǎng)上的勝負(fù)是暫時(shí)的，但自強(qiáng)不息的精神是永遠(yuǎn)的。學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神不是一句空話，而是一個(gè)行動(dòng)。摘金奪銀的奧運(yùn)健兒，畢竟是少數(shù)，我們絕大多數(shù)人，都是在平凡的生活中學(xué)習(xí)，同樣可以創(chuàng)造奇跡，都需要拼搏和創(chuàng)新。
初中超越夢(mèng)想篇十
挑戰(zhàn)，是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里，處處都有挑戰(zhàn)。一次挑戰(zhàn)就是一次對(duì)自身的磨練，只有挑戰(zhàn)了，才可能超越自我。
星期天，我和家人一起去了我期待已久的達(dá)蓬山主題公園。來(lái)到公園，首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴(yán)征服了我，使我震驚，我呆呆地望著：它們一個(gè)個(gè)身披鎧甲，威武雄壯，而馬兒們則昂首嘶鳴，抬蹄欲行。再往里走，有許多娛樂項(xiàng)目，比如：旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進(jìn)、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進(jìn)”莫屬了。
仰望著這巨大無(wú)比的“海盜船”，我嗤之以鼻：這有什么可怕的，不就是蕩來(lái)蕩去嗎?我跟隨爸爸媽媽一起登上了“海盜船”。但是，很快我就后悔了，這遠(yuǎn)比我以前玩過的項(xiàng)目刺激!
一開始，船只是輕微搖晃，隨后速度愈來(lái)愈快，幅度也愈來(lái)愈大。當(dāng)船搖晃到最高點(diǎn)時(shí)，我睜開眼睛向下看了看：哇，湖。我感覺自己的心臟快承受不住了?！鞍。让?。”“好可怕!”人們的尖叫聲此起彼伏。突然，船從最高點(diǎn)一下子晃動(dòng)到低谷，我感覺心臟從嗓子眼一下子掉了下去，失重的感覺特別厲害。我拉住扶手的手已經(jīng)滲出了冷汗。天旋地轉(zhuǎn)后，船終于平緩了下來(lái)，走下船的同時(shí)，大家都不約而同地呼出一口氣，我感覺整個(gè)人都快散架了。
有了這一次經(jīng)歷，后面更加驚險(xiǎn)的項(xiàng)目我都望而生畏。當(dāng)看到“激流勇進(jìn)”這4個(gè)字的時(shí)候，我望而卻步?！白撸覀?nèi)ピ囋嚳??！卑职植挥煞终f拉起我的手去排隊(duì)。我掙脫開了，說：“算了吧，這個(gè)看上去好像很危險(xiǎn)?！卑职帜樕缓?，一本正經(jīng)地說：“要去嘗試!今天帶你來(lái)就是為了讓你挑戰(zhàn)自己。走!”
看到其他游客出來(lái)后臉色發(fā)白的情景，我的心頓時(shí)涼了半截。穿上雨衣，我小心翼翼地跟著爸爸進(jìn)入小艇內(nèi)。剛開始，小艇只是緩緩地在水面上行進(jìn)，正當(dāng)我稍稍舒了口氣的時(shí)候，小艇突然向上沖去，我死死抓著扶手，生怕一松手就會(huì)栽到后面去。這時(shí)，小艇到達(dá)了最高點(diǎn)，正要向下沖去。望著幾十米深的水，我頓時(shí)嚇得腿發(fā)軟。“抓牢啊!”爸爸大聲提醒我?！昂簟钡匾宦暎偷馗_、下落。我感覺整個(gè)人飛了起來(lái)，心一個(gè)勁地往上提?！鞍?”小艇上的游客都大聲喊叫起來(lái)。還沒等我們緩過神來(lái)，船濺起了巨大的水花，足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來(lái)，我們置身其中，無(wú)處可逃。無(wú)數(shù)水珠生生地潑落下來(lái)，好似海上掀起的浪頭一樣兇猛，有力地拍打在觀光玻璃上，又激起萬(wàn)叢水花，拍打在我們身上。那場(chǎng)面讓人驚嘆不已。盡管我和爸爸全副武裝，但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興，因?yàn)槟且豢蹋殷w驗(yàn)到了成功的喜悅。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨，我們要?jiǎng)傄忝鎸?duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接，相信風(fēng)雨洗禮后的天空會(huì)是晴空絢麗的!
挑戰(zhàn)自我的范文2。
一天鋼琴課后，鋼琴老師找到我，說讓我參加一個(gè)全國(guó)的鋼琴比賽。這可不簡(jiǎn)單，畢竟是全國(guó)比賽，讓我很有壓力。去還是不去呢?我心里敲起了小鼓，一個(gè)小人說：“還是不去了吧，反正不一定得獎(jiǎng)。”另一個(gè)小人說：“這可不行!這次可以鍛煉你的膽量，得了獎(jiǎng)那可不得了?！?/p>
我猶豫不決，媽媽卻說：“參加比賽絕對(duì)讓你彈鋼琴的水平快速提升，也是對(duì)你學(xué)了4年鋼琴的一次檢驗(yàn)，不是嗎?”“可是……”我還有點(diǎn)心有余悸?！皼]有可是，這不還有一兩個(gè)月呢!媽媽支持你!去吧，好好練練!”我被媽媽的話打動(dòng)了，下決心要練好鋼琴，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)!
練習(xí)的過程很辛苦。曲子有六版呀!對(duì)我來(lái)說難度有點(diǎn)大，于是，我每天堅(jiān)持背一到兩版，不然就不睡覺。這樣，我終于在一個(gè)星期內(nèi)把曲子背了下來(lái)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，但還是有一點(diǎn)小小的緊張?！暗?11號(hào)，李青洋?！钡轿伊?。我緊張起來(lái)，但心里卻說：“李青洋，你要冷靜!大膽地展示你自己!”我從容地坐上鋼琴凳，一串輕快的音符從我指尖飛瀉而出?！翱梢粤耍乱粋€(gè)?！北荣愅旰螅腋杏X還不錯(cuò)。
幾天后，我收到了消息，鋼琴比賽得了金獎(jiǎng)!我都不敢相信這是真的。那一刻，我的快樂無(wú)法形容。
經(jīng)過這次比賽，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，竭盡全力就一定會(huì)做出讓自己都滿意的成績(jī)來(lái)。
初中超越夢(mèng)想篇十一
我自從上小學(xué)到現(xiàn)在一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名班干部。
我想：如果我當(dāng)上了一名班干部，不管什么職務(wù)，我都會(huì)為班級(jí)服務(wù)，做老師的小助手，同學(xué)們的`好榜樣。
等我們升到了4年級(jí)，馬上就要期末考試了，老師才說要選班干部，職務(wù)有：中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員、文藝委員、小隊(duì)長(zhǎng)、各課代表。老師說：想當(dāng)什么職務(wù)都要寫稿。我想當(dāng)一名勞動(dòng)委員。
過了一個(gè)星期，老師要選班干部了。一共有20多人讀稿，老師排了序號(hào)。我在第4號(hào)。我有些緊張。但是我上講臺(tái)的時(shí)候卻不緊張了，我仿佛聽到同學(xué)們說：不要緊張，你是最棒的！這時(shí)的我又不緊張了。
都讀完了稿，老師說：開始投票。老師正在數(shù)票數(shù)，我是30票，老師說我半票通過。太好了,我終于超越了我的夢(mèng)想！
那天的我簡(jiǎn)直和以前的我不一樣了，我變的愛干活、愛做老師的小助手、愛做同學(xué)們的好榜樣。我當(dāng)上勞動(dòng)委員已經(jīng)2周了，在我上任的2周里，我們班得到了2周的衛(wèi)生紅旗，我要讓我們班周周得衛(wèi)生紅旗！
初中超越夢(mèng)想篇十二
什么是挑戰(zhàn)自我?也許是一種勇敢，是一種快樂，更是超越從前的自己。
十二月二十五日，圣誕節(jié)。天空中下起了雪，染白了我，也染白了世界。在這個(gè)令人高興的節(jié)日里，我們來(lái)到了一個(gè)好玩的地方——峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)。
到了訓(xùn)練營(yíng)，我們換上了酷酷的迷彩服，戴上了可愛的圣誕帽，因?yàn)榻裉斓幕顒?dòng)是第十四期——圣誕狂歡!
圣誕狂歡分成了五個(gè)小項(xiàng)目：氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、屁股大作戰(zhàn)、怪獸過河、布袋跳和有軌電車。
有軌電車是必須團(tuán)結(jié)的，對(duì)個(gè)人來(lái)講也是需要挑戰(zhàn)的。剛開始玩有軌電車，我不大情愿，因?yàn)樗廴肆?你需要使勁地把繩子向上拉，從而把木板拉起來(lái)移動(dòng)。還需要聽隊(duì)長(zhǎng)口號(hào)抬左右腳。只有把左右腳抬起來(lái)才能拉起木板。可我們好像不太團(tuán)結(jié)，有人抬左腳，有人抬右腳。甚至有人都不抬!因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)，所以木板也耍起了小性子，它開始不聽話了!我們不太高興，把錯(cuò)誤全都推到別人身上，你怎么怎么樣……他怎么怎么樣!而自己則沒有錯(cuò)。隊(duì)長(zhǎng)急紅了臉，向我們聲嘶力竭地大喊。也許是看隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)槲覀兌菢?，大家總算整齊了一點(diǎn)?！耙欢欢标?duì)長(zhǎng)喊一，我們就抬左腳，喊二我們就抬右腳，我們?cè)絹?lái)越整齊。也全然不顧手被繩子勒紅，只一心一意的想要取得第一。
比賽開始了，我們的隊(duì)伍整齊的前進(jìn)，絲毫沒有被旁邊的隊(duì)伍干擾到。快了，就快到終點(diǎn)了!勝利就在眼前!“啪——”有人摔倒了，快樂一隊(duì)超過我們了，沒有人責(zé)怪那個(gè)摔倒的人，反而問他是否有事?？鞓芬魂?duì)到終點(diǎn)了!我們輸了，但沒有人再去埋怨別人了。
拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，我挑戰(zhàn)了自己。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。拓展訓(xùn)練讓我明白了什么是挑戰(zhàn)，什么是團(tuán)結(jié)!
初中超越夢(mèng)想篇十三
那軟梯上方高高的白云，掛著我的夢(mèng)——一個(gè)孩子的美好夢(mèng)想。
“軟梯再高，可是我敢爬；”翻開童年的日記，那稚嫩的字體，給了我無(wú)限回味，其中不乏自豪。
“小朋友，過兩天，我們要舉行爬軟梯比賽，現(xiàn)在開始舉手報(bào)名?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家紛紛舉手報(bào)名，臉上洋溢著躍躍欲試的神情。我當(dāng)仁不讓，堅(jiān)定的舉起了右手。
放學(xué)回家，我告訴爸爸報(bào)名參加爬軟梯比賽，爸爸高興的一把將我舉過頭頂，我伸出手發(fā)現(xiàn)自己離白云又近了一步，爸爸對(duì)我說：“兒子，爬上那軟梯，你就會(huì)摸到掛在天上的云?！蹦菚r(shí)的我，最大的心愿就是能摸到軟軟的像棉花糖一般的白云。
第二天，許多小朋友的家長(zhǎng)要求退出比賽，盡管年輕的老師一再保證比賽絕不會(huì)出問題，可家長(zhǎng)還是執(zhí)意要求孩子退出比賽，最后，老師只好決定取消比賽。我很沮喪，傷心的哭了。因?yàn)槲沂悄敲纯释ッ幻自疲巧厦嫦抵业膲?mèng)、我的追求。
日子淡淡的一天天過去，又是一個(gè)宜人的黃昏，我們一家三口來(lái)到附近的體育場(chǎng)散步，我眺望西方的天空，好一片火燒云，我開心的叫著、跳著，似乎忘記了心中所有的不快。這就是孩子，如同三月的天，淚水來(lái)得快，笑聲來(lái)得更快。我揚(yáng)起臉，讓爸爸抱抱，爸爸媽媽相對(duì)一笑，伸手指了指前方——軟梯！
我跑過去，開始攀爬。微風(fēng)中，我瘦弱的身體猶如一只單薄的蝴蝶，而我依然堅(jiān)持著，一凳凳艱難的向上努力，爸爸媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可是他們充滿鼓勵(lì)的目光是那么清晰，瞬間定格在我的心里。到頂了，我一手握住軟梯，一手伸向天空，白云仿佛就在我的指尖飄動(dòng)！
媽媽倚在爸爸的肩上，溫柔的笑著，向我伸出了大拇指。這時(shí)，天邊的晚霞灑滿了遠(yuǎn)處的河面，好美！在這美妙的瞬間，我實(shí)現(xiàn)了自我超越！
那天我記下了孩提時(shí)代的第一篇日記：“軟梯再高，可是我敢爬。我摸到了高高的藍(lán)天上的白云；”
長(zhǎng)大后的我，依然喜歡做夢(mèng)，而超越夢(mèng)想，成了我新的追求！——后記。
初中超越夢(mèng)想篇十四
那軟梯上方高高的白云，掛著我的夢(mèng)——一個(gè)孩子的美好夢(mèng)想。
“軟梯再高，可是我敢爬”翻開童年的日記，那稚嫩的字體，給了我無(wú)限回味，其中不乏自豪。
“小朋友，過兩天，我們要舉行爬軟梯比賽，現(xiàn)在開始舉手報(bào)名?！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起來(lái)，大家紛紛舉手報(bào)名，臉上洋溢著躍躍欲試的神情。我當(dāng)仁不讓，堅(jiān)定的舉起了右手。
放學(xué)回家，我告訴爸爸報(bào)名參加爬軟梯比賽，爸爸高興的一把將我舉過頭頂，我伸出手發(fā)現(xiàn)自己離白云又近了一步，爸爸對(duì)我說：“兒子，爬上那軟梯，你就會(huì)摸到掛在天上的云?！蹦菚r(shí)的我，最大的心愿就是能摸到軟軟的像棉花糖一般的白云。
第二天，許多小朋友的家長(zhǎng)要求退出比賽，盡管年輕的老師一再保證比賽絕不會(huì)出問題，可家長(zhǎng)還是執(zhí)意要求孩子退出比賽，最后，老師只好決定取消比賽。我很沮喪，傷心的哭了。因?yàn)槲沂悄敲纯释ッ幻自?，那上面系著我的?mèng)、我的追求。
日子淡淡的一天天過去，又是一個(gè)宜人的黃昏，我們一家三口來(lái)到附近的體育場(chǎng)散步，我眺望西方的天空，好一片火燒云，我開心的叫著、跳著，似乎忘記了心中所有的不快。這就是孩子，如同三月的天，淚水來(lái)得快，笑聲來(lái)得更快。我揚(yáng)起臉，讓爸爸抱抱，爸爸媽媽相對(duì)一笑，伸手指了指前方——軟梯！
我跑過去，開始攀爬。微風(fēng)中，我瘦弱的身體猶如一只單薄的蝴蝶，而我依然堅(jiān)持著，一凳凳艱難的向上努力，爸爸媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可是他們充滿鼓勵(lì)的目光是那么清晰，瞬間定格在我的心里。到頂了，我一手握住軟梯，一手伸向天空，白云仿佛就在我的指尖飄動(dòng)！
媽媽倚在爸爸的肩上，溫柔的笑著，向我伸出了大拇指。這時(shí)，天邊的晚霞灑滿了遠(yuǎn)處的河面，好美！在這美妙的瞬間，我實(shí)現(xiàn)了自我超越！
初中超越夢(mèng)想篇十五
為了實(shí)現(xiàn)你的.夢(mèng)想，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持和相信。理想需要他們來(lái)支持空虛，但不是為了它，所以在水里看月亮和霧是不可能的。堅(jiān)持理想是理想的靈魂。
有了信念和毅力，你就不能被現(xiàn)實(shí)所打敗，即使你被現(xiàn)實(shí)打敗了一兩次。精神不會(huì)消失。靈魂不會(huì)消失的。我們一定能踏過那座山。我記得讀過一篇叫“山的一面”的文章。作者對(duì)山的另一邊的事情很好奇。他多次問他媽媽在山的另一邊是什么。母親回答說，為了看到大海，作者離開了山的另一邊，但作者并沒有在山的另一邊失去他的呼吸。然而，畢竟，大海的盡頭仍然在山的另一邊，只要它穿過高聳的山脈，它就能看到山的另一邊的大海。
現(xiàn)在我們不一樣了。為你的理想而努力，但在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到了一些困難。我們已經(jīng)想過要堅(jiān)持下去了。我仍然記得一句話：失敗者和成功者之間最根本的區(qū)別是，我們能在沒有信仰的情況下持續(xù)多久？愛迪生說，成功等于1%的靈感和99%的汗水。我想問，這99%的汗水是什么？難道不是堅(jiān)持和信念的結(jié)合嗎？為了不被現(xiàn)實(shí)打敗，我們必須加強(qiáng)我們的信念，使它不會(huì)動(dòng)搖。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我母親告訴我一個(gè)故事：一個(gè)旅行者在沙漠里失去了他的水和食物。他翻遍了他的口袋。另一位綠色蘋果游客被發(fā)現(xiàn)支持綠色蘋果三天，走出沙漠。即使旅行者處于困境，他也不會(huì)放棄。這是夢(mèng)想和堅(jiān)持的力量。夢(mèng)想和堅(jiān)持是成功的起點(diǎn)，是建筑的堅(jiān)實(shí)支柱。夢(mèng)想的偉大之處在于，即使是不幸也能喚起生命的勇氣。它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的火焰夢(mèng)想，它確保了追求目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力。信仰越強(qiáng)，持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，它就越接近我們的理想。
如果夢(mèng)想是靈魂的支柱，那么堅(jiān)持支柱的土地夢(mèng)想和堅(jiān)持就在一起，夢(mèng)想就是在白天做夢(mèng)，堅(jiān)持沒有夢(mèng)想。沒有目標(biāo)。
所以讓我們堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
初中超越夢(mèng)想篇十六
公元30××年，來(lái)自火星的紫水晶藍(lán)球隊(duì)飛到地球，要和地球上最強(qiáng)的籃球運(yùn)動(dòng)員一比高低。于是，人類組建了地球明星隊(duì)，通過時(shí)光隧道召來(lái)了古今中外的籃球運(yùn)動(dòng)員，飛人喬丹，天鉤賈巴爾，以及尤因，科比等都入選了。
這是星球最強(qiáng)的兩個(gè)球隊(duì)，所以比賽必定十分激烈。比賽在美國(guó)紐約麥迪遜球場(chǎng)舉行，主裁判來(lái)自土星。他一聲哨響，將球扔向空中，由兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)喬丹和特爾爭(zhēng)球，但特爾技高一籌，將球擊出，到了紫水晶隊(duì)的小前鋒克尼前，他快速帶球上籃，進(jìn)了！敵隊(duì)歡呼雀躍?？票葟暮髨?chǎng)發(fā)球，他將球傳給賈巴爾，賈巴爾運(yùn)球前進(jìn)，并不斷挪動(dòng)位置，想將球傳給籃下的喬丹，可球在空中前進(jìn)時(shí)，被對(duì)方大前鋒跳起截下，傳給中鋒塔斯，后者運(yùn)球至籃下，來(lái)了一個(gè)大力扣籃，球又進(jìn)了，就這樣，紫水晶隊(duì)瘋狂得分，地球明星隊(duì)也奮起反擊，無(wú)奈對(duì)手過于強(qiáng)大，直至5分鐘后，才由喬丹得分。第一節(jié)結(jié)束時(shí)，地球明星隊(duì)落后18分。第二節(jié)，全隊(duì)上下有些泄氣，第二節(jié)結(jié)束時(shí)比分為42：70，比分拉大到28分。
中場(chǎng)休息時(shí)，地球明星隊(duì)教練麥克趕緊調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，改為全場(chǎng)緊逼，并告誡大家，成功率一定要高。
第三節(jié)開始了，戰(zhàn)術(shù)調(diào)整果然奏效，全場(chǎng)緊逼馬上遏止了對(duì)方的進(jìn)攻，這也振奮了全隊(duì)的精神，在喬丹的帶領(lǐng)下，全隊(duì)將差距縮小到14分。
第四節(jié)，米勒替下狀態(tài)不佳的尤因，這對(duì)全明星隊(duì)來(lái)說幫助很大。米勒接連命中3個(gè)三分球，和其他隊(duì)員一起將比分縮小到了4分。還剩9秒了，又是地球明星隊(duì)開球，科比傳球給奧尼爾，奧尼爾運(yùn)球至前場(chǎng)，拋給籃下的喬丹，喬丹轉(zhuǎn)身大力扣籃，球進(jìn)了！而且對(duì)方犯規(guī)較嚴(yán)重，加罰兩次。喬丹穩(wěn)穩(wěn)地將球投進(jìn)籃筐，喬丹和賈巴爾拍拍手，準(zhǔn)備罰那決定性的一球，喬丹注視籃筐，將球拋出，籃球在空中畫出一道美麗的弧線，隊(duì)員們都在心中吶喊，一定要進(jìn)！球在筐上轉(zhuǎn)了幾圈，落在了籃筐里。全場(chǎng)所有的人都驚呆了，兩隊(duì)?wèi)?zhàn)成123平，喬丹讓球隊(duì)趕上來(lái)了，兩隊(duì)進(jìn)入加時(shí)賽。
加時(shí)賽，兩隊(duì)一直僵持不下，在最后6秒8時(shí)兩隊(duì)還差2分，教練麥克馬上要了暫停，布置戰(zhàn)術(shù)。終于，這生死時(shí)刻到了，米勒又挺身而出。他從對(duì)方手里斷下球，在三分線外跳投，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，人們緊緊盯著那只球，球像流星一樣墜入籃筐，進(jìn)了！這時(shí)，裁判鳴哨，比賽結(jié)束，地球明星隊(duì)以135比134戰(zhàn)勝火星紫水晶隊(duì)。米勒又一次單騎救主，上演米勒時(shí)刻。全場(chǎng)沸騰了，人們把全部掌聲都送給了地球明星隊(duì)。這個(gè)夜晚屬于地球明星隊(duì)，因?yàn)樗麄兂搅藟?mèng)想。
初中超越夢(mèng)想篇十七
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)......”我想大家都聽過這首歌吧。我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也相信每個(gè)人都有擁有自己夢(mèng)想的權(quán)力。但有的人是沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的人卻沒有勇氣去嘗試超越自己的夢(mèng)想......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣急切的鬧鐘聲吵醒了我，我睜開了惺忪的眼睛，“呀！這是哪呀？”我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)屋子里面。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小精靈，散發(fā)著七彩的光芒，向我飛來(lái)。“hi，你好呀！我叫盈盈，是個(gè)小精靈，歡迎你來(lái)到xxx年xxx月xxx日！”盈盈說?！笆裁矗∥掖┰搅?？”我吃驚地大叫起來(lái)。不過這一叫也把盈盈嚇個(gè)不輕。“沒錯(cuò)，你是穿越了?！庇{(diào)整了一下狀態(tài)，接著說：“我?guī)愠鋈プ咭蛔?，我想你就該知道了?！闭f完，盈盈帶我來(lái)到了大街上......
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的一切?，F(xiàn)在，這個(gè)國(guó)家的上空烏云滾滾，花草樹木已經(jīng)枯萎，全國(guó)幾乎都被黑暗籠罩著，感染著。在這里沒有一片生機(jī)，萬(wàn)物枯萎，生物減少，并且在這里生活的人們沒有一個(gè)是快樂的，而是滿臉憂郁，一副不開心的樣子，好像有誰(shuí)得罪了他們似的。雖然這里的一切沒有生機(jī)，但是這里的房子外表看起來(lái)豪華艷麗。當(dāng)我們走進(jìn)屋子里時(shí)，又發(fā)現(xiàn)房子的里面像豬屋一樣。盈盈問：“看到了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。盈盈說：“這里原先是個(gè)美好的國(guó)家，你也看見了，這里的屋子外表豪華艷麗，因?yàn)檫@都是之前大家蓋的，可是自從人們覺得交通堵塞，與世隔絕，汽車尾氣太重時(shí)，這里的一切就都變了。我知道你有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把豐富的知識(shí)教給孩子們，可你能不能超越一下自己的夢(mèng)想，先想想辦法改變一下這個(gè)城市呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。盈盈說：“我有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，我們?nèi)ツ抢锍侥愕膲?mèng)想吧！”于是，我和盈盈去了實(shí)驗(yàn)室。
到了實(shí)驗(yàn)室，我發(fā)現(xiàn)這里可以看到外面，一到實(shí)驗(yàn)室，不等盈盈說話，我就開始設(shè)計(jì)起來(lái)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)......“呀，我成功了！”“是嗎？我看看?！蔽艺f：“我把這個(gè)城市分為四層，第一層，為交通區(qū)，都是些小型車輛，這些小型車輛都被裝上了尾氣清新的東西，不會(huì)使尾氣太重，而且和大車分開了，有的時(shí)候交通堵塞的話，就會(huì)有的車升到空中去，不會(huì)堵塞了；第二層是飛行區(qū)，大型車輛被裝上了螺旋槳，只需司機(jī)控制方向盤就可以了；第三層是行走區(qū)，只是不開車的和走路的地方；第四層是通往農(nóng)村的路，不會(huì)與世隔絕。”
聽完我的介紹盈盈很開心，于是，我們把這一切設(shè)計(jì)好后，又恢復(fù)了這個(gè)國(guó)家從前的美好。我和盈盈也要分開了，我們都舍不得對(duì)方。最后，盈盈給我送了回去?；氐郊液螅抑懒?，超越夢(mèng)想不是夢(mèng)！
初中超越夢(mèng)想篇十八
作為學(xué)而思的一名學(xué)員，我與學(xué)而思共同成長(zhǎng)著。
初一時(shí)，我進(jìn)入了學(xué)而思進(jìn)行學(xué)習(xí)。那時(shí)，學(xué)而思的教學(xué)點(diǎn)基本都在海淀區(qū)，所以大部分學(xué)而思的同學(xué)來(lái)自海淀、西城等教育資源非常豐富的城區(qū)學(xué)校，而我與這些同學(xué)就有了不同的一點(diǎn)。但是這并不能成為我在學(xué)而思學(xué)習(xí)的障礙。因?yàn)樵谖业男拍罾铮褐R(shí)的海洋是為所有人提供的，知識(shí)寶庫(kù)的大門為所有人敞開著。
不過，當(dāng)我進(jìn)入學(xué)而思學(xué)習(xí)后，我便發(fā)現(xiàn)了自己與其他同學(xué)的差距有多么大，實(shí)力相差的是多么懸殊！
小學(xué)時(shí)，我曾在本區(qū)的一所學(xué)校學(xué)習(xí)了一些關(guān)于奧數(shù)的皮毛。那時(shí)我還曾為自己憑借這些知識(shí)而以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入本區(qū)唯一市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校而感到驕傲?？墒钱?dāng)我通過其他家長(zhǎng)的建議而進(jìn)入學(xué)而思學(xué)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自己那時(shí)的想法曾是那么的幼稚！在第一次上課時(shí)，我才真正理解"天外有天，人外有人"的含義！
我進(jìn)入的是數(shù)學(xué)龍班，第一次上課的感覺就像真的在聽天書一樣。由于上課聽不明白老師講的任何東西，又害怕與老師溝通，以至于例題聽不懂，作業(yè)不會(huì)做，第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)約等于沒有任何效果！
但是，在家長(zhǎng)和金瑩瑩老師的鼓勵(lì)下，我打消了放棄的念頭，改變以前的學(xué)習(xí)方法，克服重重困難，堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸地，我由一點(diǎn)都不懂逐漸到能理解一小部分，又逐漸到能理解一大部分，最終能把老師講的都理解吸收，這是我用了一年也就是四個(gè)季度的課程才做到。蛻變的過程是痛苦的，但是蛻變之后的成功是甘甜的！
去年，在老師的建議下我參加了希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，由于一個(gè)小題的失誤與復(fù)賽失之交臂，但是我堅(jiān)信：只要堅(jiān)持努力，一定會(huì)成功。于是今年我又一次參加了希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這一次，我成為在讀學(xué)校班中唯一進(jìn)入復(fù)賽的一員。
現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，這不得不首先要感謝學(xué)而思老師們?yōu)槲覄?chuàng)造的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；更應(yīng)感謝悉心引導(dǎo)我教育我的金瑩瑩老師：是她，用那滿腔的熱情激勵(lì)著我；是她，用那嫻熟的教學(xué)引領(lǐng)著我；是她，用那真摯的感情渲染著我；是她，牽手領(lǐng)我走上成功之路。
嘗到數(shù)學(xué)成功的甜頭后，進(jìn)入初二年級(jí)的我，主動(dòng)與媽媽商量參加學(xué)而思物理課程學(xué)習(xí)的想法后，媽媽欣然應(yīng)允，我如愿的進(jìn)入了游艷老師的非海淀非西城物理班。然而我發(fā)現(xiàn)自己作為一名英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生明顯有些偏科了，我和媽媽再次商量是否考慮加上英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，想法一拍即合，我同時(shí)又一次加入了學(xué)而思的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
目前我正在參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)同步、三一口語(yǔ)、希望杯復(fù)試特訓(xùn)的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間上有些緊張、精力上有些付出，但是學(xué)習(xí)效果顯著，而且每一節(jié)課都能帶給我興奮、喜悅、與收獲。
我與學(xué)而思的共同成長(zhǎng)的路都將是擁抱朝陽(yáng)、超越夢(mèng)想的歷程。學(xué)而思--"學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思考成就未來(lái)"一個(gè)既承接現(xiàn)實(shí)又寄托著未來(lái)的哲理，帶給我們無(wú)限思考；它又是一種目標(biāo)，帶給我們行進(jìn)的方向，如同茫茫大海中的一座燈塔，為我們這些初試大海的小船指引著方向。學(xué)而思，夢(mèng)想在這里超越！
初中超越夢(mèng)想篇十九
夢(mèng)想已不是夢(mèng)，夢(mèng)想已經(jīng)成現(xiàn)實(shí)。就在今年，就在20xx年，在我們自己的家門口，期盼來(lái)了我們中國(guó)人的百年夢(mèng)。
“北京20xx”這是我們今年的最高呼號(hào)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們的前輩們付出了多少心血和汗水?。?/p>
當(dāng)奧運(yùn)染紅北京的天空時(shí)，當(dāng)中國(guó)體育健兒勇奪桂冠時(shí)，整個(gè)華夏民族的血液都在奔騰著，對(duì)于奧運(yùn)的興奮，又似乎回到那個(gè)激動(dòng)人心的夜晚？20xx年的7月13日，中國(guó)人民的努力給了這個(gè)日期永久的記憶，應(yīng)為世界上從未有過十三億人屏住呼吸的先例，同時(shí)世界上也從未有過十三億人同時(shí)騰躍的壯觀場(chǎng)面。電視里的人們?cè)跒樗麄兊某晒Χd奮，國(guó)內(nèi)的青年們?cè)跒樗麄兊闹赶蚨鴺?gòu)造著理想。
舞動(dòng)奧運(yùn)，舞動(dòng)中國(guó)。
在以往的各界奧運(yùn)會(huì)上，我們的運(yùn)動(dòng)員們都在不斷的進(jìn)步，都在不斷的成熟，也都取得了驕人的成績(jī)?！安辉俪聊斜l(fā)，就在沉默中死亡”。中國(guó)這只沉默中的雄獅，現(xiàn)在已經(jīng)爆發(fā)了，你的爆發(fā)，燃燒了世界，你讓這世界上的所有人都震憾了；你的光芒，照耀了世界，你讓這世界的上所有人都清澈了。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，奧運(yùn)是所有人的夢(mèng)想，不管她是在哪里舉行，都是人們所期盼的。我們懷著“更高，更快，更強(qiáng)”的信念，為的是表現(xiàn)我們對(duì)奧運(yùn)的熱切希望。
20xx年的北京奧運(yùn)無(wú)疑是北京發(fā)展的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，也為北京在世界上的知名度大大的打響了。中國(guó)是一個(gè)地大物博，具有多種民族風(fēng)情特色的國(guó)家。中國(guó)的未來(lái)是一條光明的道路，未來(lái)也是無(wú)可限量的。舉辦奧運(yùn)會(huì)會(huì)使國(guó)民的素質(zhì)提高，提高國(guó)民的自信心和自豪感。20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)意味著新風(fēng)范、新形象、新氣勢(shì)，我們東方的巨龍終于能翱翔天際，一展風(fēng)采。開辟中國(guó)奧運(yùn)史的新一頁(yè)，以“人文奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)”這三大理念去增強(qiáng)中華民族的凝聚力和自豪感。藍(lán)、黑、紅、黃、綠是奧運(yùn)五環(huán)的顏色。關(guān)于顏色，中國(guó)人最喜歡的顏色莫過于紅色了，我們中國(guó)人認(rèn)為紅色代表著熱情，代表著喜慶，代表的是這個(gè)民族的特色，代表著這個(gè)的民族對(duì)奧運(yùn)的熱烈期盼。
對(duì)于我們學(xué)生支持奧運(yùn)，從我做起，從身邊小事做起。平時(shí)就做到堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉自身的體格，更重要的是磨練自身的意志，這也不正是支持奧運(yùn)的一種方法嗎？說到奧運(yùn)，相信大家也都會(huì)想到運(yùn)動(dòng)。再想想，在平時(shí)如果運(yùn)到了什么困難，回想起以前鍛煉時(shí)所堅(jiān)持的時(shí)候，就會(huì)再鼓起勇氣勇敢的走下去。
第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行是我們所有中國(guó)人的榮幸，在近幾年中，我們都在積極地參加各電視臺(tái)，各社區(qū)等等舉辦的體育活動(dòng)，從而提高了我國(guó)人民對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，也了解到了體育對(duì)人們的重要性。
讓我們一起為奧運(yùn)喝彩，為中國(guó)加油！讓奧運(yùn)把全人類換上一全新的一個(gè)面貌吧！
初中超越夢(mèng)想篇二十
不是小鳥，不可飛越太平洋；不是蒼鷹，不能展翅翱翔長(zhǎng)空；不是春風(fēng)，無(wú)力吹綠萬(wàn)里大地；不是暴雨，無(wú)情摸殺盎然春機(jī)。
沒有小鳥金翅，沒有蒼鷹巨體，沒有春風(fēng)的和煦，更沒有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執(zhí)著于理想的心，我要超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)極限。上朔公元前21，埃及大帝國(guó)圖特摩斯三世開疆辟地，南征北伐，橫掃三洲，統(tǒng)治起跨亞非兩洲的帝國(guó)。公元前4世紀(jì)，馬其頓希臘雄師，亞歷山大登位立法，東征小亞細(xì)亞，埃及，回師兩河，滅波斯，跨三洲，稱王定都巴比倫。
對(duì)真理不懈追求的亞里士多德，執(zhí)著于真理，癡情了事實(shí)，毅然舍棄師主之誼，力否柏拉圖，鑄造了吾愛吾師，更愛真理的不朽箴言。公元1487年，迪亞士率隊(duì)沿海出行，繞道好望角，進(jìn)入印度洋，繼后達(dá)加馬開辟新航路，溝通洲洋陸地，麥哲倫穿海峽，環(huán)球第一人。2世紀(jì)波蘭天文巨將哥白尼提出“太陽(yáng)中心說”挑戰(zhàn)“地球圓心”的謬論，先驅(qū)者不得智，教會(huì)殘害，臨死發(fā)表《天體運(yùn)動(dòng)論》。下至工農(nóng)革命，巴黎公社糾軍抵抗，終因寡不抵眾，被扼殺于血泊之中，譜寫了驚世的“五月流血周”。
曾為報(bào)童的愛迪生，未受過正當(dāng)?shù)慕逃?，卻能自學(xué)成材，發(fā)明上千項(xiàng)，為世界帶來(lái)了光明，我們是否相信他那“天才=汗水+靈感”的等式。沖動(dòng)的萊特兄弟，無(wú)知貪玩，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，圓了飛天之夢(mèng)，一舉震驚中外，永載史冊(cè)，這不能讓你深思嗎？21世紀(jì)的人類，不需再去探求，我們是否應(yīng)該思考那一段段驚人史實(shí)的背后是什么作為他的行動(dòng)，是執(zhí)著，是執(zhí)著締造了超越。
沒有太陽(yáng)的灼熱，沒有月亮的皎潔。但我擁有不滅執(zhí)著，我要超越夢(mèng)想，泯滅靈魂。
初中超越夢(mèng)想篇二十一
“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃，是希望在跟隨。當(dāng)終點(diǎn)已不再永久，是心靈在體會(huì)。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢(mèng)想，一起飛！你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。超越夢(mèng)想，一起飛！你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回…………”
還記得這首《超越夢(mèng)想》嗎？“夢(mèng)想”一個(gè)多么熟悉而又遙遠(yuǎn)的名詞??！我想每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有自己的夢(mèng)想。如果人沒了夢(mèng)想，那活在世上還有什么意思？可每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人追求快樂，有的人追求名利，有的人追求財(cái)富，有的人追求幸?！鋵?shí)快樂、名利、財(cái)富、幸福……這些都是夢(mèng)想?。』蛟S說白了，夢(mèng)想就是你小小的心愿、就是你要達(dá)到的目標(biāo)、也是你勝利的終點(diǎn)。
從小到大，我有許多的愿望，考試考第一、比賽要贏、遇見一個(gè)好老師……可能它們?cè)诖蠹铱磥?lái)很微不足道，但它們?cè)谖铱磥?lái)卻是我的夢(mèng)想，僅僅屬于自己的夢(mèng)想。可在完成那么多夢(mèng)想之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)真的達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)，所得到的卻不是滿足，而是失落，此時(shí)原來(lái)不是回味自己勝利的時(shí)刻，而是踏向新的征程的起點(diǎn)。也許只有當(dāng)真正到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)看見原來(lái)前面還有好多條“路”，我們還沒去嘗試，這才明白當(dāng)自己在剛剛踏上這條“路”時(shí)，是多么無(wú)知！
就拿這屆奧運(yùn)會(huì)來(lái)說吧！中國(guó)人整整期待了一百年了，才迎來(lái)了今天這場(chǎng)百年盛會(huì)，成就了中國(guó)人百年的夢(mèng)想。只為這短短16天的比賽，卻讓中國(guó)人準(zhǔn)備了整整7年?？稍趭W運(yùn)期間，賽前的那種焦急、那種渴望卻早已無(wú)影無(wú)蹤。雖然本屆奧運(yùn)會(huì)還沒有結(jié)束，但是更多的觀眾已經(jīng)把他們的希望又放在了的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，把更多的目光投在了倫敦奧運(yùn)會(huì)的籌建中，或許勝利的終點(diǎn)就是下一次勝利的起點(diǎn)吧！我相信：人類追求夢(mèng)想的腳步是永遠(yuǎn)不會(huì)停息的。
還有另一種人，他們同樣在追求自己的夢(mèng)想，可他們卻不喜歡走光明的大道，偏偏喜歡陰暗的小路。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而不擇手段，可是最終當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己在追求夢(mèng)想的道路，卻丟掉了比夢(mèng)想更珍貴的東西。比如：真誠(chéng)、信譽(yù)、快樂……取而代之的是虛偽、欺騙、痛苦……可這時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)又有什么意義可言呢？他們迷失了，迷失了自己原來(lái)的方向，他們不知道自己真正想要的是什么。
或許我們?cè)谧非髩?mèng)想的同時(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)超越夢(mèng)想，那是追求夢(mèng)想的另一種境界，是一種更高的境界。那些還在泥足深陷的朋友們，醒醒吧！想想什么對(duì)你來(lái)說更重要，如果你正在那條陰暗的小路上，不要再往前走了，停下你追求的腳步吧！否則你會(huì)失去更多，獻(xiàn)給你們一首歌，希望你們能早日迷途知返。
“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃，是希望在跟隨。當(dāng)終點(diǎn)已不再永久，是心靈在體會(huì)。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢(mèng)想，一起飛！你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。超越夢(mèng)想，一起飛！你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回……”
我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小螞蟻，生活在神秘的蟻洞中。我有許多的好朋友,瞧：這是麗麗，這是菲菲，還有最傻的呆呆。我們四個(gè)是形影不離的好朋友。今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣新鮮的好天氣，我和呆呆一起到公園里玩?！澳愕膲?mèng)想是什么，呆呆？”我看著呆呆的眼睛問道。“幫爸爸媽媽找吃的”他笑著回答我。他的夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的，可是找吃的卻不簡(jiǎn)單，作為一只小螞蟻，鼻子并不像狗鼻子那樣靈。所以，這個(gè)艱難的事情被列為他的夢(mèng)想?！按舸?，我們玩捉迷藏吧！”“好呀！”于是，我們倆就玩開了?！鞍パ絶~”呆呆高興的叫了一聲“我找到吃的了！我找到吃的了！”只見呆呆從小草邊上出來(lái)，背上背著一小塊玉米粒?！澳銓?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)現(xiàn)了！”我高興的對(duì)呆呆說道，“你趕快去通知你的爸爸媽媽吧！”“不，我要自己背回去，因?yàn)槲乙綁?mèng)想！”聽了這句話，我驚住了。沒想到平常傻傻的呆呆卻說出這樣與種不同的`話。是啊！夢(mèng)想本來(lái)就很難，而超越夢(mèng)想更難。有些人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就不再追求向上了，你不認(rèn)為他連螞蟻都不如嗎？超越夢(mèng)想，就是挑戰(zhàn)自我！讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一只堅(jiān)持不懈的小螞蟻吧！
包頭市昆區(qū)包鋼七校五年一班劉嘉禹。
“超越夢(mèng)想，一起飛……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。是啊，中國(guó)在這幾年超越的夢(mèng)想真可以說是不計(jì)其數(shù)啊。這不，在這個(gè)星期三，我們的神舟六號(hào)飛船又成功的升空了！
12日早上9點(diǎn)鐘不到，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來(lái)了令人緊張不已的倒記時(shí)，長(zhǎng)征二號(hào)f型火箭在9點(diǎn)整馬上就要帶著神舟六號(hào)飛船升空了！“10，9，8……”每一個(gè)數(shù)字都牽動(dòng)著中國(guó)同胞們，每一個(gè)數(shù)字都好像在揪著我們的心。越來(lái)越近了，越來(lái)越近了，我們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī)，等待著，期盼著……“0，發(fā)射！”隨著一聲響亮而又激動(dòng)的聲音，長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射了！在升空過程中橘紅色的火焰托舉著我們的兩位航天英雄飛上了藍(lán)天。發(fā)射場(chǎng)沸騰了，全國(guó)億萬(wàn)觀眾的心也沸騰了。神舟六號(hào)飛船在9點(diǎn)9分52秒成功地進(jìn)入預(yù)定軌道。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來(lái)一片掌聲！
超越夢(mèng)想一起飛夜晚的星空總是那樣絢麗，一刻流星劃過。我閉上眼，許下心里的愿望，希望它帶著我的夢(mèng)想起飛。那雙求知的眼睛總在不停的閃光；那個(gè)智慧的大腦總在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，它吸收了一切書之精華，化為了動(dòng)力，促使我們前進(jìn)的動(dòng)力。在一次次的考試后，那令人神往的暑假終于來(lái)到我們的身邊。我開始了我的知識(shí)之旅，我喜歡看《魯濱遜漂流記》，是它讓我品嘗到了人生的辛苦與火熱，是他讓我明白我們必須堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在什么環(huán)境下都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。我想在飛向成功的道路上定有很多困難，我們必須要堅(jiān)強(qiáng)。8月8日，是一個(gè)光榮的日子，在中國(guó)，炎黃子孫門將在黃土地上展示自己的魅力，表現(xiàn)東道主的熱情與中國(guó)人的力量。我知道在都哈冬奧會(huì)上，中國(guó)隊(duì)員在花樣滑雪中出現(xiàn)了一個(gè)讓人難以預(yù)料的意外。在賽場(chǎng)上女運(yùn)動(dòng)員摔傷了，但是她并沒有放棄比賽，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，繼續(xù)向自己的目標(biāo)出發(fā)，并且得到了雷鳴般的掌聲，這掌聲代表著：人們?yōu)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)而感到驕傲。這就是奧運(yùn)精神，也是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員需要的精神。：
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初中超越夢(mèng)想篇二十二
古人云"持之以恒"，余以為然。
--題記。
窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，看到這情景，我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的考卷上，神秘地問我，它需要什么？我的回答并不睿智，但是卻充滿了理性。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來(lái)。"問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。"他的淺唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。"國(guó)家亡命了，你難過嗎？"我問道。"何止難過！全都怪我不能堅(jiān)持防守??！敵軍攻城前夜，我以為王氣在我這里，便疏忽了防御……"說罷，他悵然離開。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因?yàn)闆]有堅(jiān)持，鑄就了如今的嘆息。
合上書，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。
堅(jiān)持是火，正在燃燒的火；
堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；
堅(jiān)持是詩(shī)，正被書寫的詩(shī)。
堅(jiān)持像火一般，描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無(wú)濟(jì)于事。只有在拼搏過程中，不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。
初中超越夢(mèng)想篇二十三
今天，我們開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。毒辣的太陽(yáng)絲毫沒有消減同學(xué)們的熱情。加油聲，吶喊聲，響徹云霄。今天，我們?cè)诖藫]灑汗水，共慶盛宴。
分散，聚攏，五彩的扇子，飛舞著。向前，向后，同學(xué)的腳步，一刻也沒停下。
“超越夢(mèng)想——起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命銘記，這一刻，讓歲月銘記這一回。”聽著慷慨激昂的超越夢(mèng)想，我相信，同濟(jì)人一定會(huì)以他們自已的方式去展示同濟(jì)人的風(fēng)采。
請(qǐng)女子乙組跳高的人員到檢錄處檢錄。我要上場(chǎng)了。
我懷著忐忑的情情，拖著沉重的腳步，我做著深呼吸企圖平靜下來(lái)，然而這并沒有什么用處，反而越發(fā)緊張了。
“加油，加油！”遠(yuǎn)處傳來(lái)此起彼伏的加油聲，給我加油，鼓勁。是?。∥疫€有同學(xué)們哪！我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
我充滿信心地大步向前走去。我是91號(hào)，第一個(gè)進(jìn)行比賽。
我起跑，正準(zhǔn)備跳的時(shí)候，心一顫。步伐全亂了！無(wú)奈，只好回到起跑點(diǎn)。
第二次，一緊張又失敗了。
第三次跳的時(shí)候，我又慌了。萬(wàn)一再跳不過去，我就要失去資格了！
我努力平復(fù)自己的心情。眼前卻浮現(xiàn)出縷縷失敗的陰影，我開始擔(dān)心了！祈求上天保佑！
一抬頭，卻被高空的陽(yáng)光閃到！那時(shí)，也是這樣的陽(yáng)光??！
“不行，不行，你們黃組又慢！”劉老師的聲音又在耳畔響起?！霸賮?lái)一遍……再來(lái)一遍……”一次又一次的失敗，一次又一次地重新挑戰(zhàn)。在心灰意冷的時(shí)候，我們卻成功了。同學(xué)和老師們一起就能成功！
“我可以的?！蔽腋嬖V自己，“有了同學(xué)老師的陪伴，我無(wú)所畏懼?！背跞膶W(xué)姐們也向我喊著加油。
在最后一次，我放松下來(lái)，輕輕一躍，著地，成功過桿！
回到跑步賽場(chǎng)上，一個(gè)初三的學(xué)姐剛出發(fā)就拌了一跤，但她堅(jiān)持跑完全程；一個(gè)高中的學(xué)長(zhǎng)，堅(jiān)持不住卻不肯放棄，直接摔向終點(diǎn)。
我想自豪的說，這就是我們同濟(jì)人，永不言棄的同濟(jì)人！
當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨；當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì)，不在乎等待幾多輪回；不在乎歡笑伴著淚水，堅(jiān)持就能超越。
初中超越夢(mèng)想篇二十四
“超越夢(mèng)想，一起飛!你我都要真心面對(duì)……”這是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上唱過的吧!
每一個(gè)人都希望自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，更希望能超越夢(mèng)想!
“趕赴夢(mèng)想，不是夢(mèng)想?！币痪鋸V告詞是這么說的。我覺得應(yīng)該在達(dá)到夢(mèng)想之后再說，國(guó)為超越夢(mèng)想是突破夢(mèng)想，所以超越夢(mèng)想是一件比較難的事，夢(mèng)想成真也因此變得困難。
幼兒園的時(shí)候，我就希望能成為一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我覺得老師能夠讓這么多學(xué)生聽自己的命令，可以隨意使喚。還能一邊走，一邊讀一些小故事，受孩子們的歡迎，這挺有意思的。甚至，我無(wú)聊時(shí)會(huì)把家里的毛絨娃娃放在沙發(fā)上(以前我的玩具很多，可以裝兩麻袋，毛絨娃娃就占一麻袋)，擺整齊，拿起一本書胡言亂語(yǔ)地對(duì)那些眼睛始終圓瞪瞪的娃娃講課，還用手比劃著，模仿幼兒園的老師。有時(shí)還彈著鋼琴，像是給那些“孩子”們上音樂課，那時(shí)的我總希望這些都能成為現(xiàn)實(shí)。
但我鋼琴考完五級(jí)，就開始驕傲，認(rèn)為自己很不錯(cuò)。還對(duì)鋼琴老師說，我要當(dāng)明星的。沒想到老師還說我有實(shí)力，當(dāng)明星很不錯(cuò)。這讓我更加有信心，有些人聽到我說的話之后“哼、嘁、切”時(shí)我就會(huì)說：“鋼琴老師都說我是有資本的!
”不過，鋼琴老師又說，“當(dāng)明星很辛苦，出門要戴墨鏡，還要……”聽到了我就打消了這個(gè)夢(mèng)想(好像我連夢(mèng)想都挑三揀四地)。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想也隨著改變。我竟然發(fā)現(xiàn)此刻的我并沒有夢(mèng)想，我的內(nèi)心非常平靜，但平靜中蘊(yùn)藏著對(duì)未來(lái)的信心。
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