讀后感是對(duì)于書籍中故事情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言風(fēng)格等方面的評(píng)價(jià)和感受。那么我們?cè)趯懽x后感時(shí)應(yīng)該注意哪些寫作技巧和方法呢？以下是小編為大家整理的一些精美讀后感范文，歡迎大家閱讀和借鑒。
海上靈光讀后感篇一
無(wú)月，有星。依靠著輪船的護(hù)欄，凝神，望遠(yuǎn)……在不知道距離的前方，天海合一，說(shuō)不清是固體與液體的連融，還是一種潛伏的奇妙在與液體連融。點(diǎn)點(diǎn)星兒，宛若一朵朵鮮翠的百合，點(diǎn)綴夜空。
在近處，輪船的航行蕩起了層層翠波，泛涌成溝，它們似在有意漾開詩(shī)的豪興與秀逸……我要用怎樣的思想、怎樣的狀態(tài)，才能不褻瀆這種超凡脫俗的清靜？！
奧妙的大海，給人提供了一幅穩(wěn)定開闊的圖畫。這幅圖畫，是一種理性的柔暗與感性的光明相互交融的情態(tài)，它徹底地滿足了靈魂的旅游——迷醉地遐思。驚訝的是，心兒與這幅圖畫竟然是這樣的匹配、這樣的和諧，似是與它在同一個(gè)脈搏里跳動(dòng)，而靈魂，又好似是遇著了一個(gè)有體積的夢(mèng)兒，這夢(mèng)兒，不似在追懷過(guò)往，也不似在撫摩現(xiàn)在，更不似在思索未來(lái)，既不是絕對(duì)的安息，也不是相對(duì)的激動(dòng)，直覺(jué)它很高潔，很滋潤(rùn)，很溫慈，不拿捏，不掛礙，不張狂，完全沒(méi)有劣質(zhì)的分析。不知道這算不算是人們千方百計(jì)要拓展的、忘我卻世、均勻適度的生命內(nèi)涵？！
世界，是這樣的從容清新，滋潤(rùn)安靜！與她曾有過(guò)的不妥協(xié)的潛流，都被一一捻息；與她曾有過(guò)的磕磕絆絆，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，都已變得無(wú)傷大雅。思想，在沉靜的空間里徜徉，于歲月的深處，遇著了清清爽爽的歡喜，如同煙花，在心海中綻開了大海的黑魅……這時(shí)，也只有這時(shí)，才得以將赤誠(chéng)的童年賒來(lái)，讓它陪著自己盤點(diǎn)清閑、筑建肉體與心智相通的橋梁，好舒揚(yáng)理智的客觀。然而，在這份客觀出現(xiàn)之前，曾跋涉過(guò)多少的泥濘；曾攀越過(guò)多少的澗壑；曾艱苦過(guò)多少的營(yíng)役；曾斑駁過(guò)多少的容顏？！以往也乘搭過(guò)游輪，但只曉得玩，幾曾意識(shí)到用來(lái)體會(huì)這種沉靜中的灑然遠(yuǎn)意？！
可以宣示了：
有一種情，已經(jīng)升起，它無(wú)邊，似海！
有一種愛(ài)，亦已生成，它好深，還是似海！
似海的情，如海的愛(ài)，仿若一陣陣爽愷的海風(fēng)，漫過(guò)海面，追逐著波浪的唱詞……。
《文字緣》。
無(wú)星，無(wú)月，風(fēng)細(xì)蘭香。這樣的夜，好安靜，好柔軟，真像個(gè)熟睡的嬰兒。燈下，鋪章讀卷；或用一如往昔的文字，來(lái)親吻腦海中的記憶；這些，猶如在給自己寂寞的心壁，安插絢麗的花兒。
從小就愛(ài)安靜，愛(ài)閱讀，愛(ài)思考。當(dāng)然，靜的背后，也有海般心情，翻波騰浪。覽讀著名與不著名的書籍，也曾熱愛(ài)過(guò)瓊子與慕蓉的文字。閱讀，它很斯文地為我騙走了很多寂寞。在閱讀的同時(shí)，也書寫。直到現(xiàn)在，還保持著寫日記的習(xí)慣。在不斷登高的歲月里，不知有多少的疑問(wèn)，懸而未解。包括一片落葉，為什么會(huì)將雙眼打得那么痛……生活著，不可能沒(méi)有憂傷，好多的憂傷，是源于疑問(wèn)。慣了于書海中尋求答案。一疑一問(wèn)，一問(wèn)一答，就形成了一個(gè)思考的過(guò)程。因?yàn)樗伎迹司惋@得更安靜。這是性格與行為的統(tǒng)一。始終，都在圍繞著一個(gè)恒的尋覓——真，善，美。
也想過(guò)，在這個(gè)物欲橫飛的社會(huì)里，要想詩(shī)意地棲居，是件不容易的事。要好的'同學(xué)，曾很不客氣地跟我說(shuō)過(guò)：本來(lái)就孤冷的你，還去愛(ài)上詩(shī)詞，小心你會(huì)變得更孤清寥寂……真是這樣嗎？！歡喜，應(yīng)該是可以由人意的吧？！久藏深閨，世面淺知，但襟懷有約，夢(mèng)系白云，只要煙窗能保持著律動(dòng)的炊煙，即使是孤清一點(diǎn)，寂寥一些，又何干？！
誠(chéng)然的，落閑，不可能無(wú)愁。愁來(lái)閱讀，愁來(lái)裁詩(shī)，愁來(lái)?yè)崆?，愁?lái)拈花……已經(jīng)成了一種習(xí)慣。在我看來(lái)，優(yōu)質(zhì)的生活，應(yīng)該是物質(zhì)文明和精神文明的統(tǒng)一。珠光寶氣未必是貴族，襟前戴著個(gè)鮮花繞扎的項(xiàng)圈，未必就是貧賤。從來(lái)，就不愿意讓媚俗的波濤，吞噬精神的家園；不愿將身上的細(xì)胞貢獻(xiàn)給粗與庸。從來(lái)，也不慣急于熟悉未來(lái)，不慣讓美麗很快就見底，卻一直在主動(dòng)地選擇它們。
總以為，在筆與紙之間，應(yīng)該是夾著點(diǎn)什么。那是一縷悟性的清風(fēng)吧？！那縷清風(fēng)，沁過(guò)心室，在生命的脈絡(luò)里，徐徐染潤(rùn)。或傾或訴，或疑或思，紛涌萬(wàn)千的緒感，糾結(jié)不清的愁腸，只有在一筆一畫的寫就中，得到舒心，踏實(shí)和溫暖；只有在一紙一張的鋪設(shè)中，才能將心底的碎片，組合成欣榮的童話和美好的愿景。
今生，與文字結(jié)下了一份不解的緣，扯下了一份割舍不了的牽掛。文字，記載著我心路的歷程，成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。文字，是安定理智最好的依托。也因?yàn)槲淖?，使我在這座多雨的城市里收獲到一份份珍貴的友誼。文字，豐腴了我生命的內(nèi)涵，富裕了我心靈的殿堂。
思在陌阡變態(tài)中，落花流水兩無(wú)情。我寄萬(wàn)緒與文字，感君伴我剪更風(fēng)！
感謝文字，感謝一路有你同行！
海上靈光讀后感篇二
今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。
大海終于托起了初生的火紅的太陽(yáng)，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽(yáng)光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬(wàn)物和諧相處，無(wú)比溫馨。
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。
我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽(yáng)光普照，充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)一定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類社會(huì)創(chuàng)造更加燦爛美好的未來(lái)！
海上靈光讀后感篇三
今天看了一個(gè)電影，是講的關(guān)于一個(gè)海上出生的人，他從出生到死亡都在船山。但是他是天才，在他能摸到鋼琴的時(shí)候，開始就會(huì)彈鋼琴的，也許這就是天才。他鋼琴?gòu)椀暮芎茫B當(dāng)時(shí)最厲害的爵士樂(lè)創(chuàng)造者都敗在了他的`手下，讓當(dāng)場(chǎng)的人們都驚呆了。
但是這個(gè)人的結(jié)局很悲慘，他因?yàn)椴荒茏叱鲎约旱男∪ψ樱詈蠛退錾拇?，也是他生命結(jié)束的船，一起沉入了大海。他不能走下旋梯。他害怕這個(gè)世界。不知道世界是什么樣的。不知道怎么去找老婆，不知道怎么去尋找一棟房子，一塊他的土地。最后他選擇了離開這個(gè)大船，這個(gè)不會(huì)談的鋼琴——世界。最后伴隨他離開的是６。５噸炸藥，他帶走了一個(gè)偉大的音樂(lè)家。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了一段短暫的愛(ài)情也許如果這段感情可以改變他的一生，但是他沒(méi)有能把握住，讓人很遺憾。這是一個(gè)很悲涼的結(jié)局。
海上靈光讀后感篇四
正是春意紛飛的時(shí)候，海那邊的客人落地。他望向四周期待已久的景物，在這個(gè)文明了千百年的國(guó)度，駐足了。
十二日的行程，他在希臘行走。它輝煌燦爛的古代文明，慵懶詩(shī)意的現(xiàn)代生活，讓整個(gè)國(guó)度仿佛靈光籠罩般神秘而浪漫。他用相機(jī)和筆記下那十二天，而那些陪同畫面的文字，筆隨心走，無(wú)甚拘束。
隔頁(yè)是另一幅觸動(dòng)心弦的圖。一位乞丐，大概是蹲在哪個(gè)街邊，他伸出雙手乞求人們的恩賜，臉卻深深埋在臂彎。我想，他的意思大概是“不想讓你看見我的臉，除非你給我錢的同時(shí)也能給我尊嚴(yán)”。我似乎懂了些什么，卻只可意會(huì)，不可言傳。
傍晚的夕陽(yáng)已經(jīng)隱沒(méi)了大半，地平線上那僅存的余輝撒在海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，碼頭上坐著三個(gè)人，一家三口，那小女兒正在爸爸媽媽中間跳著，鬧著，笑著，淡淡的影子和著那幾艘船，似乎整個(gè)世界都為之沉浸了，靜謐，和諧。是那城市的節(jié)奏吧。
海那邊是山，海這邊是城，茶屋建在毗鄰海邊的地方。下午三點(diǎn)，三三兩兩的人坐在茶屋里喝茶、交談?！敖徽劇睂?duì)于希臘人的生活來(lái)說(shuō)不可或缺。生活節(jié)奏的緩慢讓他們有時(shí)間去思考生活本身。也許正因世代皆此，希臘才有機(jī)會(huì)成為西方哲學(xué)與思辨的發(fā)源地。
略略翻完了整本書，十二日的游記心情順延那一張張紙溢出，而那些圖文早已呈現(xiàn)出的形態(tài)，那種何時(shí)何地都自由慵懶著的日子同樣令我向往不已。其實(shí)有時(shí)候，日子是越平淡越有滋味的。當(dāng)一個(gè)人變得野心勃勃，自以為那叫有夢(mèng)想了，其實(shí)不過(guò)是完全臣服于這個(gè)社會(huì)的功利型競(jìng)爭(zhēng)模式了。中國(guó)古語(yǔ)道，“吃得苦中苦，方為人上人”，前半句固然沒(méi)錯(cuò)，可又何必要做人上人呢？站得比別人高很誘人么？人被仰視多了偶爾仰視一下這個(gè)世界也是不錯(cuò)的。對(duì)成功的崇拜，只會(huì)慫恿人的野心?！叭藗冞^(guò)分專一地投身于勞作，其結(jié)果會(huì)使我們贏得了世界卻失去了心靈”。況且，即便成為了“人上人”，與幸福之間的距離，并不會(huì)因此而拉得更近。
海上靈光讀后感篇五
日出本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在這個(gè)變化的過(guò)程中，會(huì)給人們壯觀、輝煌的感覺(jué)。作者的開頭一段就點(diǎn)明了對(duì)日出這一自然界景觀的喜愛(ài)。無(wú)論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來(lái)描寫太陽(yáng)升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)“鉆”，一個(gè)“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對(duì)于“太陽(yáng)露出大半邊臉”時(shí)的描寫，作者采用了擬人的手法，讓讀者認(rèn)識(shí)到“物”雖無(wú)情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了作者對(duì)于景觀的.喜愛(ài)。文章的最后一段富有激情：人們迎著朝陽(yáng)、海風(fēng)，朝著太陽(yáng)升起的方向駛?cè)チ?。形象而生?dòng)地體現(xiàn)了人們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的思想感情。
動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人幫助了自己，那么就會(huì)感激報(bào)答。正如文中的小鳥，當(dāng)善良的水手們救了它，它也知道要感激報(bào)答水手，天天唱歌給水手們聽，給水手們帶來(lái)了快樂(lè)，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥也和人一樣，都非常愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎?，也不能改變它?duì)自己家鄉(xiāng)的愛(ài)戀。
海上靈光讀后感篇六
海上日出，有一種美美的意境。讀者讀了之后，得出哪些感悟?來(lái)看看本站小編精心為你整理海上日出讀后感，希望你有所收獲。
從“為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周圍非常寧?kù)o，船上只有機(jī)器的響聲。”而一看出雖然文章是從天未大亮、太陽(yáng)尚未升起寫到太陽(yáng)沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船(海)上看日出所得的總印象和具體觀感。
文章用詞準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過(guò)程中天邊、太陽(yáng)、云層和海水的色彩與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有光亮。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，對(duì)了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得非常可愛(ài)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光彩?！敝泄蠢樟撕Ｉ先粘銮?、日出時(shí)和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽(yáng)、云彩和海水一起光亮起來(lái)的偉大奇觀，同時(shí)，又在激勵(lì)人們要向往光明，奮發(fā)向上。
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛(ài)中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞煮w現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念:新社會(huì)要到來(lái)，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡(jiǎn)潔，描寫傳神。這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大!以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽(yáng)終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結(jié)到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)作者向往光明，奮發(fā)向上的精神。
由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，通過(guò)仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上靈光讀后感篇七
求知的瞳孔放飛彩色的`希望，那方黑色的沃土貯滿流連，赫然印著“感情用事與理性分析”。是的，站在雨季邊上，綿亙于高三的歲月，即將步入社會(huì)的熔爐，是憑借直覺(jué)和感情親疏去認(rèn)知這個(gè)紛繁的世界，還是邏輯分析，理性判斷，助長(zhǎng)理性的羽翼？我愿意讓生命噴薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的靈光。
但是，我們幼稚的心能夠排除感情的絞絆，愛(ài)的糾紛嗎？于是我獨(dú)自躺在那一方蘆葦?shù)乩锶A聽先人的諄諄教誨——孔夫子一襲長(zhǎng)袍，沿路呼出“理性至上”；諸葛斬馬謖，忍痛割愛(ài)，那是諾言，是軍紀(jì)，是理性??！
海明威獨(dú)守大海般的憂傷，梵高獨(dú)具向日葵般的孤單，冉·阿讓受折磨一生，最終顧全大局，為保全機(jī)密殺死情人。我們澄清的眼睛里無(wú)法寫滿滄桑與事變，不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智，為了后事之鑒，我們從古典、實(shí)錄、現(xiàn)實(shí)中，可以有所感悟，尋求方向。從司湯達(dá)的《紅與黑》，托爾斯泰的《安娜·卡列妮娜》，我鮮活的心靈觸及到了主人公在感情上和倫理上，理性的矛盾和揪心的苦惱，從中可以折射出現(xiàn)實(shí)生活的影子。貪污犯不是一上任就徇私枉法的，殺人放火者也許是執(zhí)著于對(duì)某個(gè)親人的不平或保護(hù)，同樣的一句話，兒子說(shuō)出來(lái)就是聰明，鄰居說(shuō)就是布下暗室。人就是這么一種奇怪的動(dòng)物，但是我們應(yīng)該看準(zhǔn)方向，學(xué)著成熟，試著長(zhǎng)大，流年似水，不應(yīng)該只將淚光鐫刻；風(fēng)雨如晦，總應(yīng)該把羽翼淬火。
如果不是理性，憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情操，姜樹椿會(huì)重新走上手術(shù)臺(tái)？葉欣會(huì)成為又一個(gè)南丁格爾節(jié)的持燈護(hù)士？何大一會(huì)放棄“艾滋病雞尾酒療法”的研究，不遠(yuǎn)千里治非典？感情是枝葉，是潤(rùn)滑劑，感情的親疏遠(yuǎn)近不會(huì)影響我們對(duì)事物正確的認(rèn)識(shí)，理性永遠(yuǎn)是主干和主流，要不然，當(dāng)代“孔繁森”鄭培民怎么會(huì)永遠(yuǎn)牢記“不要闖紅燈”，伏明霞追求那駭世的弧線，張健告別年邁父母，橫渡渤海海峽……寵辱皆忘，看天上云卷云舒；去留無(wú)意，望庭前花開花落。向太陽(yáng)揮一揮手，去捕捉理性的靈光！
海上靈光讀后感篇八
在地中海之東，愛(ài)琴海之西，海的彼岸有一片肥沃的土壤。
在人類文明的伊始時(shí)期，它是美好的搖籃；在人類文明的發(fā)展時(shí)期，它是頂峰的象征。問(wèn)世界文明有沒(méi)有，它是最有發(fā)言權(quán)的老者；問(wèn)世界文明怎么有，它又是最博學(xué)的學(xué)者。
一切都要從愛(ài)琴海上的靈光一閃開始說(shuō)起。
說(shuō)到希臘，大多數(shù)人直接想到的就是愛(ài)琴海，或是圣托里尼，一聽一看一想就是浪漫之至的地方。可惜，這就像你不想洗滌心靈就不要去尼泊爾擾人清靜一樣，你若不朝圣，不要輕易踏上這片充滿智慧和藝術(shù)的土地。
所謂一方水土養(yǎng)一方人。對(duì)于希臘這片沃土而言，她養(yǎng)育的都是人類思想的啟蒙者，眾所周知，對(duì)于全人類而言都是不可或缺的哲學(xué)家除了蘇格拉底，還有普羅泰戈拉、亞里士多德、赫拉克利特、泰勒斯、柏拉圖……相比之下，在希臘之外，中國(guó)的孔子、印度的釋伽牟尼，同一個(gè)時(shí)代的智者寥寥不過(guò)兩人，更讓人對(duì)希臘這片土地的靈性深信不疑。
站在雅典街頭，輕易可以看見教堂，這大概是有信仰的民族與無(wú)信仰民族的區(qū)別，就像中國(guó)的東部和西部——一邊是高樓大廈，另一邊則是布達(dá)拉宮。遙想當(dāng)時(shí)，蘇格拉底就是在這樣的街頭巷尾和雅典市民即興辯論哲學(xué)與政治。如今在這依然遍布慵懶藝術(shù)氣質(zhì)的土地上，蘇格拉底還在希臘國(guó)家科學(xué)院門前沉思。
公元前幾百世紀(jì)的人篤信，德爾斐是整個(gè)世界的中心，世界的中心于是有塊石頭，稱作世界的肚臍——這倒不失為信仰的又一承載物。
似乎一說(shuō)到信仰，心中總有要些敬畏才配得上這個(gè)發(fā)音。對(duì)于希臘來(lái)說(shuō)，最信仰不過(guò)宙斯與其眾神——文人可求繆斯女神，勞動(dòng)者可求帕特農(nóng)神，成功者可求阿波羅神，最起碼，你總得為雅典娜低下自己高貴的頭顱。
也許所有信仰的起源，就是閑適的心態(tài)。希臘沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有年年增長(zhǎng)的gdp，沒(méi)有的各種攀比奢侈品，但同時(shí)，希臘民眾沒(méi)有環(huán)境污染的難題，也沒(méi)有讓人焦慮的金錢權(quán)力。他們可以在街頭停下腳步，等待賴在馬路中間的小狗起身離開再發(fā)動(dòng)車子，他們可以兩三點(diǎn)就下班，三兩個(gè)人一聚就喝兩三個(gè)鐘頭的下午茶，他們足夠閑適，所以每個(gè)微笑都代表著和平——就像雅典娜手上的橄欖枝一般。換成中國(guó)街頭，大概是小狗都不愿賴在馬路中間的，因?yàn)橹袊?guó)人根本停不下來(lái)，小狗還很熱愛(ài)生命。
我們?nèi)鄙俚闹皇且环菪叛觯叛鋈鄙俚膭t是一份閑適。我們追求gdp，追求數(shù)碼時(shí)代的高速生活，追求每一分鐘背后的金錢權(quán)力，“信仰”已然和童話一樣，只留給了小孩子。
顧此失彼，悲劇不過(guò)如此。
夢(mèng)回希臘，夢(mèng)回和平與閑適，我夢(mèng)見下了一陣微雨，但沒(méi)有人打傘。伊亞小鎮(zhèn)的石板路上，每個(gè)步伐都踏得人心地清涼。
海上靈光讀后感篇九
如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬(wàn)紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來(lái)嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬(wàn)里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長(zhǎng)鳴的云鶴。
殘酷的揚(yáng)起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒(méi)于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒(méi)在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬(wàn)事萬(wàn)物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無(wú)影無(wú)蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感嗎？一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，不只有多少人去憑吊過(guò)。蘇東坡、辛棄疾，后來(lái)者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道的彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的線。
海上靈光讀后感篇十
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。
從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。
《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來(lái)，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，通過(guò)仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。
有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上靈光讀后感篇十一
近日，我拜讀了歌手許嵩的游記《海上靈光》，深深折服于他文字中透散的哲思。
有人說(shuō)，歌手只會(huì)唱歌，綜藝，其實(shí)不然。在大多數(shù)歌手都步入娛樂(lè)圈，頭頂眾生仰慕的光環(huán)時(shí)，許嵩，一直默默無(wú)聞。
沒(méi)有人知道他在乎什么。
或許，他天生不只是為歌手這簡(jiǎn)單的身份而存活。
在喧鬧的塵世，當(dāng)他飽受猜疑和妒忌，當(dāng)他的歌手生涯幾近步步為營(yíng)的地步，他選擇放下，選擇與世無(wú)爭(zhēng)，選擇從容淡定，選擇寄情山水，歸隱刀劍。
曾經(jīng)一度，他背離燈火輝煌，踏進(jìn)深山，這片人跡罕至的凈土，滋潤(rùn)了心靈，重拾過(guò)往。
而這次，他來(lái)到了美麗的希臘愛(ài)琴海，人類文明的誕生地之一，去看看先賢顯現(xiàn)，真覺(jué)得不虛此行。
許嵩筆下的希臘，有著無(wú)比的艷麗，而不同于凡世的聒噪。靜養(yǎng)心靈，他望見了一片圣潔。黃昏驟雨過(guò)后，韉乃邊，有藍(lán)色的蝴蝶，畫翩翩的弧線，水光交融，天地恍若一個(gè)整體，仰觀穹廬浩淼，俯察萬(wàn)物安然。此情此景，雖是花光了所有運(yùn)氣也未必能夠捧入心田的。
步移景換，跟隨許嵩的腳步，來(lái)到了當(dāng)?shù)氐囊蛔烫?。樸素的教堂少有佛廟的金光燦燦，卻增添了幾分肅穆莊重。這是真正的宗教圣地。虔誠(chéng)的信徒，恪守著神靈的教誨，萬(wàn)事于心，萬(wàn)事盡心。在教堂門口，靜坐著一位老婦人，沒(méi)有任何的話語(yǔ)，她只是微瞇著眼睛，思索著什么。許嵩感慨：人生天地，何曾沒(méi)有做過(guò)些許見不得人的事，隨著年齡一步步增長(zhǎng)，離死亡越來(lái)越近，心中的罪惡感會(huì)越來(lái)越深，常常在半夜醒來(lái)，像孩子般受到驚嚇。除非你年輕時(shí)坦蕩的足夠徹底，要么此刻的懺悔足夠虔誠(chéng)。
歲月依舊流逝，荏苒光陰，我們又能抓得住什么？
何不多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。
冷酷寂寥招致的只是孤獨(dú)和頹敗。名利雙收固然誘人，可意義于社會(huì)何在？
如若，看透一生淵源，拈花一朵，感悟自然，感悟心聲，看透自我，看透本性，存活在真實(shí)的自我中，不困囿于人性的冰封結(jié)界，以火一般的純情，擁抱火一般的美好。
夕陽(yáng)如血，彼岸花開的妖艷，當(dāng)美景都重疊，視線丟了焦點(diǎn)。書中我摯愛(ài)的兩句。彼岸花是佛教中遍開于黃泉大道兩側(cè)的嬌紅似火的生命之花，寓意新老的更替，生死的輪回。在這里并非是完全的實(shí)景，更有深層次的內(nèi)涵，拋棄過(guò)往的惡怨，往事凄艷，用情淺，兩手緣，迎接未來(lái)的美好，忠實(shí)信念，不悔初心，跡晦光韜，是一種謙遜的態(tài)度，但不代表豪情已折耗。美景重疊心中，天地萬(wàn)物皆映于杯酒之中，清酒入肚，宇宙在我心，視線也丟卻焦點(diǎn)，被迷蒙的滄海桑田的變遷而熏染，深醉。
想想許嵩這幾年的努力，歌迷們有目共睹，我雖是他的歌迷，可我也會(huì)客觀的評(píng)價(jià)他，他做的確實(shí)很高了，高于大部分深居娛樂(lè)圈，被污濁得失去自我的歌手，雖說(shuō)蓮出淤泥而不染，濯清漣卻不妖，可這實(shí)在少數(shù)，獨(dú)釣寒江上，又豈會(huì)沾染一絲一毫的血腥？許嵩的唱功并非很強(qiáng)，更談不上有著卓越的天賦，他本是從醫(yī)出身，音樂(lè)資歷不深，可他兼懷一顆誠(chéng)心，踏踏實(shí)實(shí)的，很自在。我想，我并非為他的唱法而動(dòng)，更多的是歌曲中的情境。有些歌曲我們聽來(lái)很是貼切，這些歌曲都深深烙上社會(huì)背景和風(fēng)氣，許嵩的批駁十分有力，他已然不是一位簡(jiǎn)單的歌手了，他看穿人性，洞察人心，可謂音樂(lè)詩(shī)人。
因?yàn)?.12汶川大地震，死難了無(wú)數(shù)無(wú)辜可愛(ài)的孩子，他飽含同情和憐憫創(chuàng)作了《天使》，同時(shí)贊揚(yáng)了救災(zāi)的戰(zhàn)士舍身取義，肝膽忠誠(chéng)的豪氣；因?yàn)樯鐣?huì)執(zhí)法機(jī)關(guān)過(guò)于猖獗，目無(wú)群眾，草菅人命，他滿含悲憤和刻骨之痛創(chuàng)作了《違章動(dòng)物》，暗諷時(shí)代之詬病，剖析生命之痛，那濃烈的憎惡之情撲面而來(lái)，昔日慘痛畫面歷歷在目，震撼人心；得道后，被媒體廣泛稱頌的他為警戒自我，清醒自我，創(chuàng)作一曲《雅俗共賞》，從更深層次面壁自己的得失過(guò)錯(cuò)，一番辛辣的自嘲，并不做作卻更顯直白鮮明。太多太多的過(guò)往，皆是他一字一句用心堆砌的成果，我只能嘆服，不語(yǔ)。
品讀他的作品是品讀一份心境，海上泛起波濤，那是思緒的靈光，永恒的激蕩……。
海上靈光讀后感篇十二
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽(yáng)是神圣的'，太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái)，它那燦爛的陽(yáng)光曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫，突出了太陽(yáng)充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。
海上靈光讀后感篇十三
他笑起來(lái)有些甜，還有換牙的豁口。
他腦袋很大，說(shuō)在練鐵頭功。
有時(shí)候，他會(huì)生氣發(fā)脾氣，說(shuō)再也不喜歡你了。
偶爾，他也像大人思考嘀咕，我都快煩死了。
他個(gè)子齊我腰的時(shí)候，我摘了一個(gè)果子送給他，許愿果可以實(shí)現(xiàn)愿望，他虔誠(chéng)地閉眼許愿。
第二天，在他的枕頭下出現(xiàn)了一本漫畫書。
有年夏天，我睡沙發(fā)，夜半，他悄無(wú)聲息來(lái)到我身邊，搖搖我說(shuō)，我們回房間睡吧，那么熱。
我說(shuō)我要走了，他做了難過(guò)的.表情沉默，再回去時(shí)，他第一個(gè)沖上來(lái)抱住我。
他悄悄對(duì)我說(shuō)，你走了第一個(gè)晚上，我悄悄躲在被窩里哭了，沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
他長(zhǎng)到了齊我肩，開心歡樂(lè)，馬上就要追上你了。
他要做勇士，我問(wèn)為什么，他說(shuō)這樣就能保護(hù)你們了。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里他輕輕拍著我的肩，我仰頭看向他，豁牙沒(méi)有了，長(zhǎng)高了，更壯了，帥氣陽(yáng)光的微笑，對(duì)我說(shuō)，嗨，我已經(jīng)超過(guò)你了！
哦，原來(lái)，真的已經(jīng)長(zhǎng)大了！
我已經(jīng)背不動(dòng)了。
我不會(huì)告訴你，許愿果是如何實(shí)現(xiàn)了你的愿望。
只想告訴你。
姐姐愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己。
我的小勇士，想要時(shí)間慢些再快些，等著你長(zhǎng)大又害怕失去。
下次摘到許愿果，我一定會(huì)許個(gè)愿望。
你要快樂(lè)長(zhǎng)大！
海上靈光讀后感篇十四
八月二日晚，金華火車站。
離火車到來(lái)還有一個(gè)多小時(shí)，雖然已經(jīng)是三更半夜，但面對(duì)即將到來(lái)的長(zhǎng)途旅行，我卻滿懷期待且毫無(wú)半點(diǎn)睡意。我興奮地坐在椅子上，從背包里拿出一本期待已久的書——《海上鋼琴師》。這本小小的書，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)靜謐、美麗、動(dòng)人的世界。
文中的主人公是一位鋼琴師，他是一位孤兒，他的父母在船上生了他，就把他拋棄了。黑人老水手丹尼收養(yǎng)了他，并給他取了一個(gè)奇怪的名字——1900。丹尼像一位親生父親一樣照顧著小1900，但是在1900六歲那年，丹尼因?yàn)橐淮我馔馐鹿什恍宜懒?。小小?900不得不被迫下船，正當(dāng)船長(zhǎng)和員工們要為他送行時(shí)，1900不知躲到了何處，怎么也找不到他。直到有一天，人們?cè)陬^等艙的舞廳里聽到了動(dòng)人的鋼琴聲，才驚奇地發(fā)現(xiàn)1900一直生活在船上。他和小號(hào)手蒂姆成為了好朋友，他們一起在暴風(fēng)雨夜彈奏，一起為窮人獻(xiàn)上華章，一起吃苦，一起歡笑。每當(dāng)1900在頭等艙彈奏時(shí)，雖然琴聲還是那么動(dòng)聽，但是他的神情是麻木的。只有在窮人區(qū)三等艙里，他才會(huì)忘情地彈奏，那輕巧的手指流水般的滑過(guò)琴鍵，他的音樂(lè)也是他的心，是由心而生的音樂(lè)，是活的音樂(lè)，那旋律簡(jiǎn)直是美極了。一位美國(guó)議員聽到這樣美妙的琴聲，寧愿坐在骯臟、雜臭的三等艙。這位美國(guó)議員多次邀請(qǐng)1900下船彈奏，甚至邀他制作唱片，讓他過(guò)上富裕的生活。可最終都被拒絕了。后來(lái)小號(hào)手蒂姆離開了這艘船，1900繼續(xù)留在船上彈鋼琴。
多年以后，蒂姆聽到了這艘船要被炸毀的消息。急忙去勸說(shuō)1900，要他馬上離開這艘船。可1900始終不肯離開，最后他與這艘船一起消失在巨大的火球中。
看完這本書，我已經(jīng)坐在火車上了。我的心跟隨著火車不停地?fù)u擺著。生在船上，長(zhǎng)在船上，死在船上。大海是他的胸懷，浪花是他的樂(lè)章，船上的人因他的存在而感到瘋狂。32年從未踏上過(guò)陸地，面對(duì)死，他是那么的平靜，在孤寂執(zhí)著的一生中，他用鋼琴演繹了對(duì)音樂(lè)，對(duì)人生的理解。
書中的一個(gè)情節(jié)使我記憶尤深，就是1900要下船而未下船的那個(gè)情景，在蒂姆的鼓勵(lì)下，1900也曾有過(guò)想要下船的念頭，他穿著蒂姆的駝絨大衣，正準(zhǔn)備走向新的生活，而當(dāng)他看到大地的那一刻，他停下了腳步，取下他的帽子，往大地奮力拋去，然后義無(wú)反顧地走回了船艙。
為什么他不愿下船？因?yàn)榇蟮貨](méi)有盡頭！船上是一種人生，城市上是另一種人生。他知道鋼琴是不會(huì)騙人的，永遠(yuǎn)都只有88個(gè)鍵；而沒(méi)有盡頭的人生是沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，欲望永遠(yuǎn)得不到滿足，他害怕那張無(wú)邊的網(wǎng)。所以在這兩種人生中，1900選擇了前者，他還是喜歡過(guò)單純，平靜的生活。
塵世間的人們，每每會(huì)被俗務(wù)俗事所困所纏，常常逃不出自己編織的種種藩籬。然而，這些東西與一個(gè)博大的胸懷，與天地之寬廣比起來(lái)又算得了什么。在我們身邊的許多人，他們往往有著特別的`人格魅力，他們?cè)谟米钤甲畋境醯膬?nèi)心書寫人生。他們樸素恬淡，但他們很富有。就像1900一樣，他活在自己的世界里，他的世界神奇浪漫，他的世界恬淡安寧。
也許有人說(shuō)1900生在了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，錯(cuò)誤的家庭，做出了錯(cuò)誤的選擇。但是我要說(shuō)，他的一生是圓滿的，即使是錯(cuò)誤，那也是一個(gè)最美麗的錯(cuò)誤。
這個(gè)世界，還是美好的，甚至有時(shí)——美麗得像一個(gè)錯(cuò)誤。
想到這里，我的心漸漸平靜了下來(lái)?；疖嚪€(wěn)穩(wěn)地向前駛著，天邊終于泛起了一絲絲血紅，大地睜開了朦朧的雙眼，一切都在漸漸地蘇醒。
海上靈光讀后感篇十五
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛(ài)中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。
海上靈光讀后感篇十六
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時(shí)候很震撼，說(shuō)實(shí)話還沒(méi)細(xì)想就被電影感染了，再看時(shí)候，是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個(gè)故事，雖然只是一個(gè)虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢(mèng)境，在意的，是夢(mèng)的感覺(jué)和夢(mèng)醒后的失落。
終其一生，1900沒(méi)有碰觸過(guò)陸地的感覺(jué)，他是海的兒子，陸地對(duì)于他，不是家園，記得片中的一句臺(tái)詞，所謂的爵士樂(lè)之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個(gè)人認(rèn)為，這句話，極盡嘉獎(jiǎng)。大海是造物的奇跡，一直固執(zhí)的相信，面對(duì)大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的平靜，海的咆哮，海的低語(yǔ)，海的色彩……1900是否就是在那些個(gè)枕著濤聲入眠的夜里，聽到了海的歌聲，體會(huì)了音樂(lè)的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號(hào)上，長(zhǎng)、寬、深，不過(guò)一條船的距離，但是，隨著弗吉尼亞號(hào)在海上航行，1900遍訪海的角落，他從來(lái)不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天，同樣是一個(gè)燦爛微笑的長(zhǎng)不大的孩子，一個(gè)鐘愛(ài)著大海的深情的男人。一個(gè)是站在懸梯上眺望陸地的盡頭，一個(gè)是站在峭壁上凝望海洋的無(wú)垠，兩個(gè)離不開海的男人，最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索，什么是自由。大家都知道的一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”，對(duì)于1900來(lái)說(shuō)，無(wú)限的陸地不是自由，愛(ài)情也給不了他自由，他的自由，在于鋼琴上88個(gè)鍵的彈奏。1900說(shuō)“拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤有始，也有終。有88個(gè)鍵錯(cuò)不了，并不是無(wú)限的，但音樂(lè)是無(wú)限的，在鍵盤上，奏出無(wú)限的音樂(lè)。我喜歡，我應(yīng)付得來(lái)。走過(guò)跳板，前面有無(wú)數(shù)的鍵盤。事實(shí)如此，無(wú)窮無(wú)盡，鍵盤無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤，怎么奏得出音樂(lè)？那是上帝的鋼琴，我彈奏不來(lái)。”聽1900說(shuō)這番話時(shí)候，想起一副對(duì)聯(lián)，“天作棋盤星作子，誰(shuí)人可下；地為琵琶路為弦，那個(gè)可彈?！弊杂刹蝗Q于你有多大的房子，而是你是否是房子的主人。
看完這部電影，有一些悵然若失的感覺(jué)，如同1900所說(shuō)“只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋，買一塊地，望一個(gè)景，走一條死路。太多選擇，我無(wú)所適從。漫無(wú)止鏡，茫茫無(wú)際，思前想后，那樣的日子怎么過(guò)？”這世間有太多的選擇，容易讓人迷失方向，或許有時(shí)候在有限中更容易體會(huì)生活的真諦，專心的做一件事，聆聽內(nèi)心的聲音。
上帝把1900送來(lái)這人間，幾十年的光陰，他安閑地享受也讓旁人享受音樂(lè)的美好，只是，他終究不屬于這個(gè)世界，聲光伴我飛，他和弗吉尼亞號(hào)一起回到音樂(lè)響起的地方。
最喜歡的一個(gè)片段是大海動(dòng)蕩的那個(gè)晚上，當(dāng)1900彈著鋼琴在大廳里徜徉，大海是他和鋼琴的搖籃，如孩童般經(jīng)歷最純真的音樂(lè)夢(mèng)境。
海上靈光讀后感篇十七
今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。
這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫的生動(dòng)真實(shí)，讓人感覺(jué)身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美麗?？粗@篇純樸的文章，我好像真的來(lái)到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，享受著那個(gè)瞬間一切萬(wàn)物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬(wàn)縷光芒，似乎排山倒海，以壓倒一切之勢(shì)涌了過(guò)來(lái)。此刻，太陽(yáng)就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面。看，蔚藍(lán)的大海頓時(shí)成了燃燒的火海，千萬(wàn)朵紅彤彤的火燒云，慢慢地涌向了太陽(yáng)，漸漸地飛往了天邊……()。
大海終于托起了初生的火紅的太陽(yáng)，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽(yáng)光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬(wàn)物和諧相處，無(wú)比溫馨。
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。
我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽(yáng)光普照，充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)一定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類社會(huì)創(chuàng)造更加燦爛美好的未來(lái)！
海上靈光讀后感篇十八
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛(ài)中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。
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海上靈光讀后感篇十九
大多數(shù)悶悶不樂(lè)，皆是因?yàn)橛浶蕴谩?/p>
要么，年輕時(shí)足夠的坦蕩;要么，此刻的懺悔足夠虔誠(chéng)。
一個(gè)陌生人能給你的最好表情是沒(méi)有表情，最好狀態(tài)是不在狀態(tài)。
一不小心和一個(gè)美麗的陌生人走散了，我們甚至還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上一句話，只不過(guò)剛剛交換過(guò)一個(gè)溫潤(rùn)中帶點(diǎn)防備的眼神。很多時(shí)候就是這樣，開始就是結(jié)束，很多時(shí)候就是這樣，結(jié)束是毫無(wú)鋪墊的。
與
孔子。
釋迦摩尼一樣。
蘇格拉底。
沒(méi)有任何著作，只有弟子對(duì)他的生前的言論進(jìn)行過(guò)論述和整理。
或許，站在人類智慧金字塔頂端的這些人都不約而同的明白了不立文字的道理--拋棄文字，方能以心傳心。
著作等身的，多半是寫儒學(xué)之大儒。
人之旅游，無(wú)非是走出原本的生活情境，跑去別人的情境里尋新鮮。
“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”。
大多數(shù)苦惱的來(lái)源，皆是因?yàn)橛浶蕴谩?/p>
很多如是的夢(mèng)。沒(méi)有開頭和結(jié)尾。出現(xiàn)一些在現(xiàn)實(shí)中從未掛念或的頻繁接觸的人，日有所思夜有所夢(mèng)這類理論完全不適用。
從這個(gè)世界上消失，并不是需要悲哀的一件事。想想這個(gè)世界上幾十年前沒(méi)有你和我，你和我的出現(xiàn)是如此的偶然——“無(wú)中生有”——那么，從有再回到無(wú)也就不過(guò)是落葉歸根而已。
尼采。
說(shuō),凡是已經(jīng)生成的，必將歸于消失。
我被你見，空空消逝了，暗中偷換的流年，然后危險(xiǎn)。
該支持的還是會(huì)支持，該厭惡的還是會(huì)厭惡，兩類人我都感謝，因?yàn)闊o(wú)論是怎樣都是一種。
堅(jiān)持。
的純粹。
青年人的理想很像發(fā)型，換了這樣，又換那樣，患得患失，不知所謂。
天下無(wú)不散之筵席。
結(jié)束，也是新的開始。
xianxianxianxian---先賢顯現(xiàn)。
蘇格拉底。
世間眾物，有些假的看起來(lái)挺真的，有些真的看起來(lái)反而挺假的。
可是，假的，終歸是假的?？墒?，假的還是真的，誰(shuí)能一口說(shuō)定。
世間事太過(guò)復(fù)雜，你以為無(wú)意間得到了真相，并為此自喜，其實(shí)錯(cuò)誤的荊棘才剛剛在你心中播種。
你談你的情。
我看我的景。
海上靈光讀后感篇二十
《海上勞工》是法國(guó)作家雨果所寫的一部小說(shuō)。雖然它沒(méi)有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》那般有名，但是如果想要了解19世紀(jì)中期時(shí)人們的生活，那么《海上勞工》就是不能不讀的一部名著。這點(diǎn)從《海上勞工》的卷首語(yǔ)中就可以看出：“宗教，社會(huì)，自然是人類所要面對(duì)的三種障礙?！栋屠枋ツ冈骸方沂玖私汤?，抗?fàn)幟孕?，《悲慘世界》揭示了法律，抗?fàn)幤姡逗Ｉ蟿诠ぁ方沂救f(wàn)物，抗?fàn)幾匀?！”這部小說(shuō)形象地描寫了19世紀(jì)中期時(shí)漁民和稅收的生活，處境，揭示了善惡之人的靈魂！
小說(shuō)的主人翁吉利亞特時(shí)由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，由于他們來(lái)歷不明并住在一個(gè)曾經(jīng)鬧鬼的屋子里，所以他們一直被小島上的居民孤立，而這種情況在他母親去世后就更加明顯了。島上有人說(shuō)他是巫師，有人說(shuō)他時(shí)魔鬼之子。而吉利亞特并沒(méi)有把這些放在心上，一如既往地出航打魚，并把多余的分給貧困的人家，“救出”那些被抓的小鳥?？墒沁@些舉動(dòng)并沒(méi)有改變?nèi)藗儗?duì)他的看法。他為了里蒂埃利大師的“杜朗德”，不惜冒著生命危險(xiǎn)，前去營(yíng)救。在多佛爾礁，他克服了饑餓，暴風(fēng)，潮汐等重重困難，找到了幾千英鎊……這一切的一切，使他逐漸獲得了大家的尊重。最終，他得到了解放，從無(wú)邊的孤獨(dú)中得到了自由，他那善良的靈魂也得到了升華。
吉利亞特就像是一朵來(lái)自天國(guó)的雪花，那么純潔，可愛(ài)。如果現(xiàn)在社會(huì)上多一些這樣的人，那么我們的城市講變得沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有偽裝，那該多好?。?/p>
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