通過(guò)總結(jié)，我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案?？偨Y(jié)不僅要描述事實(shí)，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活充滿初中篇一
我們的生活充滿陽(yáng)光：下雨時(shí)，有人遞過(guò)來(lái)一把傘；摔倒時(shí)，有人伸過(guò)來(lái)一只手；傷心時(shí)，有人送來(lái)一句安慰……生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。陽(yáng)光傾斜，暖陽(yáng)透過(guò)彩色的玻璃，照在了紙上，我停下筆尖，與暖陽(yáng)對(duì)視。那一刻，魔幻了我的所有記憶，記憶在逆轉(zhuǎn)再回到從前。
一個(gè)普通的周日，閑來(lái)無(wú)事，便尋思著去圖書(shū)館看書(shū)。乘坐著公交車(chē)，我四處張望，忽然一位臉上滿是皺紋的老太太吸引了我。她額頭上沁滿了細(xì)細(xì)汗珠，手中提著個(gè)袋子。大家都視若無(wú)睹，有的閉眼睡覺(jué)，有的低著頭玩手機(jī)。我正準(zhǔn)備讓座，一個(gè)在她旁邊的小朋友站了起來(lái)，笑著說(shuō)：“奶奶，奶奶，來(lái)我這邊坐吧！”老奶奶微微一笑，夸贊道：“真是個(gè)好孩子！謝謝你，小朋友！”這時(shí)，車(chē)內(nèi)響起了熱烈的掌聲。大家都不好意思地?fù)蠐项^，覺(jué)得自己還不如一個(gè)小朋友呢。我明白，我收獲了陽(yáng)光。
下了車(chē)，我直奔圖書(shū)館，安靜地看著書(shū)。旁邊坐著一位衣著破舊的小男孩，他安安靜靜地看著《安徒生童話》，時(shí)而微微一笑，時(shí)而全神貫注，時(shí)而若有所思，看的不亦樂(lè)乎。小心翼翼地用手撫摸著書(shū)頁(yè)，倍感珍惜。他拿著那本書(shū)去了收銀臺(tái)，我看到那本書(shū)定價(jià)是32元，而店長(zhǎng)阿姨卻只收了男孩10元。等到他付完錢(qián)，我向店長(zhǎng)阿姨詢問(wèn)，阿姨說(shuō)她知道小男孩的家庭情況很困難，今天是他的生日，他想要買(mǎi)一本書(shū)，阿姨是故意少收的錢(qián)。店長(zhǎng)阿姨用陽(yáng)光般的愛(ài)心保護(hù)了小男孩的自尊心。我明白，我收獲了陽(yáng)光。送人玫瑰，手留余香；助人為樂(lè)，心存陽(yáng)光。
生活中，愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們，給予我們溫暖和力量。我們也應(yīng)該用同樣的方式幫助別人，讓別人也感受到溫暖和快樂(lè)，這樣，我們的世界才會(huì)充滿陽(yáng)光！
生活充滿初中篇二
他已經(jīng)70多歲了，并不是擁有童心象個(gè)孩子一樣，而是固執(zhí)幼稚像個(gè)孩子。他仿佛退化了般不復(fù)年輕時(shí)的英挺帥氣變得有時(shí)癡傻不認(rèn)得任何人，除了我。他有著一雙深邃的像一汪潭水的眸子，笑時(shí)就像一彎月兒，他清瘦而高，給人以嚴(yán)厲的感覺(jué)。他老了，有耳背的毛病，也漸漸的走不了多遠(yuǎn)的路。他總是偷偷藏一包好吃的留給我，逢年過(guò)節(jié)都偷偷塞錢(qián)給我，在團(tuán)圓的餐桌上，他會(huì)夾菜給我吃，問(wèn)我吃飽的沒(méi)有，簡(jiǎn)直是羨煞旁人。
他愛(ài)我，我知道。我無(wú)時(shí)無(wú)刻的在享受他的愛(ài)，享受著他給予的關(guān)懷，他不求回報(bào)的付出。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤@現(xiàn)成的一切，并沒(méi)有想過(guò)付出，直到那一天。
那天是在過(guò)節(jié)，全家人聚在一起吃著團(tuán)圓飯，如往常一樣，家人們起哄的叫我?jiàn)A菜，我十分尷尬，盡管被調(diào)侃了這么多年，我還是不會(huì)主動(dòng)的做這件事。我正想找個(gè)借口推掉，卻看見(jiàn)爺爺仿佛是聽(tīng)到了什么，望著我，眼中散發(fā)著不知名的光芒，他面色紅潤(rùn)，眼角含笑，此時(shí)她的喜悅仿佛沖刷了一切歲月在他臉上留下的印記。
我不忍心用言語(yǔ)讓一個(gè)只是有著這么一個(gè)小小愿望的老人沉淀了笑容，埋沒(méi)了快樂(lè)。我紅著臉，加了一筷子的菜，小心的放進(jìn)爺爺?shù)耐肜?，他笑了，如朝霞下的`紅薔薇，溫暖而燦爛。我愣住了，久久不能回神，他那種滿足的笑，真實(shí)的沒(méi)有任何掩藏，我想我一生都無(wú)法忘懷這個(gè)美麗的微笑。
其中包含著多少愛(ài)啊，只有我能明白。隨后涌上的，是一種叫酸楚的情感，我親愛(ài)的爺爺，他不計(jì)回報(bào)的付出和我敷衍的回應(yīng)形成對(duì)比，他也許有過(guò)難受的情緒，但肯定是一閃而過(guò)，他對(duì)我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)中，是沒(méi)有任何雜質(zhì)存在的，我心痛矣，可做出的事卻無(wú)法挽回，我只能加倍的彌補(bǔ)這十幾年來(lái)的愛(ài)的缺憾。
種下一顆愛(ài)的種子，收獲的是甜蜜。他依舊像個(gè)孩子一樣固執(zhí)地愛(ài)著我，我也會(huì)努力的像個(gè)大人一樣去照顧她，愛(ài)他。
生活充滿初中篇三
現(xiàn)實(shí)總不如人想象的那么完美，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的歲月更新中，總有許多的障礙在征程中的某個(gè)地方等著我們。它欺軟怕硬，畏懼強(qiáng)者，要么承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，要么改變現(xiàn)狀，無(wú)論怎樣，都要自己堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。生活是人生態(tài)度，更是一種選擇。
這個(gè)世界是豐富多彩的，因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的思想、不同的生活方式，就構(gòu)成了是多元化的世界主體，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己精彩的人生，無(wú)論是前進(jìn)或跌倒，我們總離不開(kāi)那些關(guān)懷的目光和熱情的雙手？離不開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)人們的無(wú)私幫助和關(guān)懷。
人生沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，就是看你怎樣去面對(duì)。在我的人生路途中，在我生病的每一天里，都充滿了愛(ài)和關(guān)懷，這些愛(ài)和關(guān)懷就像雨過(guò)天晴的彩虹一樣，讓我早早地看到了明天的太陽(yáng)，那就是家人，每天都配在我身邊，做好每一頓香甜可口的飯菜、是愛(ài)人，在工作之余能陪我聊天，天氣好的時(shí)候陪我出去放松心情、是朋友，是朋友打來(lái)的每一個(gè)電話，給我最真誠(chéng)的`祝福、還有每天都堅(jiān)持在自己神圣的工作崗位上的征稽人，在工作之余來(lái)看望我，就是他們這些人給了我關(guān)懷，給了我關(guān)愛(ài)。
就讓我們翻過(guò)往日的歡笑和悲傷，不再沉默在困難和悲傷中，更不能沉醉在已經(jīng)獲得的成功和歡笑中，我們應(yīng)堅(jiān)信——這個(gè)世界都充滿了愛(ài)，是愛(ài)讓我們的生活會(huì)越來(lái)越好。我寧愿烘托著這份熾熱的愛(ài)，在愛(ài)的背后為征稽事業(yè)傾注更多的奉獻(xiàn)，讓自己平凡的生活變得更加豐富多彩，讓更多地人們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中沐浴更多的陽(yáng)光。
生活充滿初中篇四
為什么?兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了，相距不過(guò)幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動(dòng)，總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。
相隔不過(guò)幾米，奶奶過(guò)幾分鐘，便會(huì)放下活兒，“老頭子!”奶奶這么叫。
爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬?！边@樣的事天天發(fā)生。我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒(méi)有人說(shuō)話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的，滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫(huà)面閃爍著溫暖的光輝。是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。
那好。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái)，無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真?！凹?xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備。微微笑。奶奶依舊。
我的好奇心不減反增。
算了，我破釜沉舟?！澳棠蹋憷线@么喊來(lái)喊去做什么呢?也不嫌煩?！蹦棠炭次?，寬容地笑：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安的?！?/p>
心，被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來(lái)如同小蟲(chóng)一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。
你在，就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在，就心安。
我想，所謂愛(ài)，便是如此。就是我所愛(ài)的人，我惦念的人，必得在我看得見(jiàn)的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛(ài)。我知道了，那聲聲呼喚是在說(shuō)，有你在，整個(gè)世界，都在。
生活充滿初中篇五
我終于上了初中，但我的興致很快被艱苦的學(xué)習(xí)淹沒(méi)。日復(fù)一日地上課寫(xiě)題，沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)練檢測(cè)，這就是我所期待的生活么?然而，使我不再悲觀失望的人，卻是一個(gè)小女孩。
那日我到醫(yī)院去體檢，拿著“視力下降”的體檢報(bào)告，我不禁重重嘆了口氣。忽然身后響起一個(gè)清脆的聲音：“哥哥，你為什么嘆氣呀?”我猛一回頭，看到是個(gè)小女孩，坐在輪椅上用清澈的眼睛望著我。我脫口而出：“我心里煩，你不用管!”
小姑娘仍目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我也細(xì)細(xì)觀察起她。她約莫七八歲，有著一副活潑可愛(ài)的白臉蛋，上面鑲嵌著兩塊水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴討人喜歡。如果不是坐在輪椅上，她一定是個(gè)歡蹦亂跳的小姑娘。這時(shí)她開(kāi)了口：“哥哥，你為什么嘆氣呀?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)……”就這樣，我與她攀談起來(lái)。
從談話中我知道了她本應(yīng)有雙苗條的腿，但一場(chǎng)車(chē)禍無(wú)情地奪去了她的腿，我不禁吃驚地看了看她那空蕩蕩的褲管。我又看看她的`臉，歡快活潑，看不到一點(diǎn)悲傷。我問(wèn)她：“你這么不幸，為什么還很高興?”她歪著腦袋想了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽媽告訴我，雖然我沒(méi)有了腿，但我還有美麗的眼睛、健全的耳朵和靈巧的雙手，我照樣能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。雖然我當(dāng)不成舞蹈家了，但我可以學(xué)畫(huà)畫(huà)，我還可以當(dāng)個(gè)畫(huà)家，我一定能畫(huà)出最好的畫(huà)來(lái)!”說(shuō)著說(shuō)著，她蒼白的臉上泛起了紅暈。
我聽(tīng)著這充滿自信的話語(yǔ)，內(nèi)心不禁波濤洶涌。是啊，我只不過(guò)是在學(xué)習(xí)上碰到了一點(diǎn)困難，但我卻灰心喪氣。再看這失去雙腿仍頑強(qiáng)自信的小姑娘，她真值得我學(xué)習(xí)啊!
此時(shí)耳邊又響起了小姑娘的聲音：“哥哥，你不要老嘆氣，你要經(jīng)常高興才是，我媽媽還跟我說(shuō)，要時(shí)刻感激生活，感謝生活給予的奮斗機(jī)會(huì)，可我一點(diǎn)都不懂這話……咦，那是我媽媽?zhuān)业没厝チ?，哥哥再?jiàn)!”這小姑娘把輪椅調(diào)了個(gè)頭，用稚嫩的手轉(zhuǎn)著輪子走了。她用力轉(zhuǎn)動(dòng)輪子的背影一直留在我的心中，使我刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我懈怠時(shí)，耳邊就又響起她的聲音。是的，我懂得了感激生活，我感謝她教給我的這一點(diǎn)!
其他的相關(guān)優(yōu)秀作文范文推薦：
學(xué)雷鋒做好事的作文400字。
我喜歡這件事作文600字。
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。
生活充滿初中篇六
生活中到處都是挑戰(zhàn)：食物、住宅、職業(yè)……一切壓得你透不過(guò)氣來(lái)。但是，物競(jìng)天擇，適者生存，勇于挑戰(zhàn)，才可能走向未來(lái)。
no·1體育**。
“預(yù)備，跑！”面對(duì)400米環(huán)形跑道，我們幾乎是不假思索，離了弦一般飛出去。
每次體育課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是無(wú)限的折磨。超煩的體能訓(xùn)練還是其次，體育測(cè)試一旦太差，“敵人”便一個(gè)勁的譏諷你，“看看，那個(gè)誰(shuí)，體育爛斃了！”為了這些言語(yǔ)與將來(lái)的分?jǐn)?shù)，我們不辭辛苦地練習(xí)著。在跑道上，我孤單地練習(xí)，等著，終有一天，我會(huì)用我的成功詮釋我對(duì)生活的挑戰(zhàn)意義何在。
于是，在數(shù)個(gè)流血撒汗的日子里，我戰(zhàn)勝了所有人——包括生活，我知道，我的挑戰(zhàn)，贏了。
no·2學(xué)業(yè)坎坷。
每次測(cè)驗(yàn)完畢，教室里充斥著抱怨的聲音。不是說(shuō)試卷太難，就是道考試太煩，還有一些直接向校長(zhǎng)“開(kāi)刀”。是啊，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們稍加不努力，且不論成績(jī)?nèi)绾危苯泳捅桓改改萌ビ?xùn)斥一番。
為此，我們?nèi)?，聞雞起舞，韋編三絕，那股勁足夠挖到地下一千里了。我們，包括我要挑戰(zhàn)，我們要看透考題，戰(zhàn)勝考試，征服全年級(jí)！所以，非常刻苦的，我們下課都不出去，回家就捧著書(shū)，嘴里念叨的只有學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和老師滿意極了，我們也逐漸感受到樂(lè)趣。
一天，我們的挑戰(zhàn)到一段落了。我發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)很好，便再也忍不住，哈哈大笑了。
no·3生活沖突。
這天，我在走廊上走著，不小心，把一個(gè)正在死命狂奔的同學(xué)絆倒了。他跌在地上痛苦地呻吟著，扶著墻站起來(lái)，對(duì)著我大罵。我不知如何是好，不停地道歉，但他似乎不理我，轉(zhuǎn)頭走了。
晚上，我們兩人來(lái)到宿舍里，面對(duì)面坐著……第二天，教室里有人說(shuō)他的錢(qián)不見(jiàn)了，還指著昨天那人，說(shuō)是他干的。他無(wú)助了。這時(shí)，我說(shuō)：“別亂說(shuō)，昨晚我們?cè)缭绲鼗厮奚崃?，怎么拿你的錢(qián)？”他感動(dòng)極了，緊緊握住我的手。
我又戰(zhàn)勝了，贏得了挑戰(zhàn)。
生活永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是看你是否努力、真心，若是那樣，你永遠(yuǎn)都是勝利者！
生活充滿初中篇七
看不到嗎？沒(méi)關(guān)系，那不怪你，只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚，身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。
請(qǐng)跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……。
看哪！在寧?kù)o的夜里，是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角，是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開(kāi)……是母親。
看哪！是誰(shuí)在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶，為我們解除疑惑，指點(diǎn)迷津，驅(qū)散迷霧……是老師。
是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們，和我們談天說(shuō)地，從古至今。和我們一起回憶過(guò)去，訴說(shuō)現(xiàn)在，幻想未來(lái)，在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì)，遇到快樂(lè)時(shí)，心連著心一起分享……是同學(xué)。
是誰(shuí)在放學(xué)后，用慈愛(ài)的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門(mén)口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是我們生病時(shí)，家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子，里面蓄滿了最圣潔的光。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ)，柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個(gè)心田。
這些你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我們的生活是充滿陽(yáng)光的，是被祝福的，美好的。
生活充滿初中篇八
成長(zhǎng)路上，有你相伴。
人總是在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上布滿荊棘，因?yàn)橛心?，我比別人成長(zhǎng)許多。我五歲時(shí)去田里偷番薯，事情敗露，你向人家賠笑臉，對(duì)我則是劈頭蓋臉的“教育”。我年少無(wú)知，只是一味地哭，一味地想著：為什么總對(duì)我這么嚴(yán)厲？我只不過(guò)五歲，卻要比一般孩子成長(zhǎng)了許多。只是那次，我不懂。晚上，我想來(lái)想去睡不著覺(jué)，走到門(mén)口，聽(tīng)到的卻是你滿滿的自責(zé)與惆悵。我的眼淚掉了下來(lái)，我懂了，你的嚴(yán)厲是因?yàn)槲业牟欢?，而你的自?zé)，也是因?yàn)槲业牟欢隆，F(xiàn)在的你，已不如當(dāng)年的嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我，也不是當(dāng)年的不懂事。只是我們之間更融洽了，而我更幸福了。爸，成長(zhǎng)路上，有你相伴，無(wú)限幸福。
學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，是你們，陪伴我們一起學(xué)習(xí)，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。你們是我們時(shí)而喜愛(ài)時(shí)而害怕的老師。我們愛(ài)你們的幽默風(fēng)趣，卻怕你們生氣。是你們傳播給我們知識(shí)，帶我們暢游知識(shí)海洋。老師，學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴，無(wú)限幸福。
生活樂(lè)園，有你陪我。
“朋友一生一起走，那些日子不在有……”朋友是生活中必不可缺的。我笑，你陪我：我哭，你也陪我。我們形影不離，連老師都說(shuō)我們是“連體嬰兒”。我在你面前是脆弱的.為我知道，有你在。我曾幻想過(guò)我們以后還是同所學(xué)校，同個(gè)班級(jí)，還是同桌。因?yàn)橛心阍?，我不用怕迷路回不了家，不用怕吃飯付不了錢(qián)，不用怕任何的一切一切。我唯一怕的，是你離開(kāi)我。你是萬(wàn)能的，卻也有脆弱的一面。我知道，但我不說(shuō)?，F(xiàn)在的我，忘記了你在我身邊的嘰嘰喳喳的好笑模樣，卻忘不了你手心的溫度，你呢？你有沒(méi)有忘記我？無(wú)論如何，我的好伙伴，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)的是不變的那個(gè)她。生活樂(lè)園，有你陪伴，無(wú)限幸福。
生活總要繼續(xù)，有人說(shuō)過(guò)，快活一天是一天，不快活一天也是一天。那么就快活地過(guò)吧，因?yàn)?，生活充滿幸福。
生活充滿初中篇九
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的挫折，有過(guò)失敗和失望，但這些都不是問(wèn)題，下一個(gè)目標(biāo)還需要我們自己來(lái)完成。
即使你迷失了方向，只要心中有夢(mèng)，有所期待，我相信你就能看到光明，看到方向，這個(gè)世界是公平的，只要有所付出便有回報(bào)。
當(dāng)我一次次抱著滿懷期待時(shí)，卻被現(xiàn)實(shí)給拉了回來(lái)，我是追明星族，我夢(mèng)想是考上海戲劇學(xué)院，但有的人對(duì)我說(shuō)醒醒吧。為什么？為什么我不能當(dāng)演員，我可以的，即使考不上我也要當(dāng)演員。但是每當(dāng)面對(duì)周?chē)恍┤藢?duì)我的打壓我的內(nèi)心很糾結(jié)，有些動(dòng)搖，但是直到我遇見(jiàn)張藝興遇見(jiàn)那個(gè)讓我的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定的他，他當(dāng)了六年的練習(xí)生，他在層層選拔中脫穎而出，他很努力，也很幸運(yùn)，他非常非常認(rèn)真，雖然他沒(méi)有別人那么大長(zhǎng)腿，但他的.舞蹈音樂(lè)足以完勝。
我因?yàn)橹懒怂晕业乃信Χ紱](méi)有白費(fèi)，沒(méi)錯(cuò)，我要向他學(xué)習(xí)，我要努力努力再努力，我要對(duì)我的生活夢(mèng)想充滿期待，今后只要有人說(shuō)你好好想想吧，就你還能當(dāng)藝人演員，哈哈，做白日夢(mèng)。我都會(huì)若無(wú)其事不發(fā)脾氣的說(shuō)：“對(duì)啊，你沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，有什么資格來(lái)說(shuō)我，不試試怎么就知道行不行啊。”
我不怕被大家笑話，我有很大的期待，期待著我的成功，我不要被大家打壓了，我要站起來(lái)向我的下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，我要腳踏實(shí)地的謀發(fā)展，努力再努力。
生活充滿初中篇十
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)?！?/p>
——題記。
當(dāng)悲傷悄悄席卷我們的內(nèi)心，或是煩惱不知不覺(jué)地來(lái)臨，我們都不會(huì)絕望，因?yàn)樯钪嘘?yáng)光從不散場(chǎng)，溫暖更不曾離開(kāi)。
至親之情——送別。
第一次獨(dú)自去遠(yuǎn)方。
那一天，大雨滂沱，我即將獨(dú)自踏上南下的列車(chē)，遠(yuǎn)在千里外的爸爸媽媽卻未來(lái)相送，望著雨幕，我感覺(jué)雨水滴落在了我心里，滿是苦澀的微涼。
就在我邁著略帶沉重的腳步即將穿過(guò)站口時(shí)，身后響起我期盼已久的熟悉的呼喚--爸，媽!我奔向他們。他們那夾著刺眼白發(fā)的頭發(fā)凌亂著，衣衫濕了大半，不知是被雨水還是汗水所浸透。雖然他們竭力控制著，臉上掛滿溫暖的笑容，但我仍是聽(tīng)出了他們難以掩飾的喘息聲。
“來(lái)，拿好了，在車(chē)上要是餓了，就吃點(diǎn)，這可都是你最?lèi)?ài)的蛋糕呢!”媽媽急急忙忙將一大袋食物塞進(jìn)我懷中?！昂⒆?，路上小心點(diǎn)，爸媽忙，沒(méi)能陪你，希望你不要生氣。路上可一定要小心，到了給我們打電話啊!”爸爸摸摸我的頭，一字一句地叮囑著。我應(yīng)著，心中的涼意早已褪去，便跟隨著人潮走進(jìn)站口。
走到拐角處，我偷偷瞥見(jiàn)爸媽疲憊的身影仍朝著我這個(gè)方向，眺望的目光成了一條線。我不禁淚花微泛。
這短暫的送別，雖然匆忙，卻是無(wú)限溫暖!
師生之情——鼓勵(lì)。
我蝸居在嘈雜教室的一角，筆尖劃過(guò)一張又一張草稿紙，心中滿是浮躁。又是半小時(shí)過(guò)去了，我仍然毫無(wú)頭緒，不禁趴在桌上，有種想哭的沖動(dòng)。
老師輕輕地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，嘴角彎起一個(gè)美麗的弧度：“怎么啦?是不是不會(huì)做呀?”我垂下眼簾，懊惱地點(diǎn)點(diǎn)頭。“不急，老師給你分析分析……”
在老師的引導(dǎo)下，我漸漸找到了思路，于是眨了下眼睛?？匆?jiàn)我又燃起希望，老師又笑了：“我就知道你會(huì)做的，加油，老師相信你一定能行的!”看著老師關(guān)切的目光，我的內(nèi)心不禁泛起溫暖的漣漪，于是拿起筆，繼續(xù)奮斗!
這個(gè)簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，多么溫暖!
其實(shí)，生活就是這樣，時(shí)光絢爛，快樂(lè)輕淺，陽(yáng)光不散場(chǎng)，溫暖未離開(kāi)。
生活充滿初中篇十一
生活處處充滿陽(yáng)光，令人舒適，令人溫暖。哪怕是一件小事，也仿佛是一束小而溫暖的陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)黑暗微小的角落。
合唱比賽期間，大家都在辛苦地排練。音樂(lè)課上，合唱室傳來(lái)了我們班一陣又一陣的歌聲。“鈴鈴鈴”，一個(gè)電話把老師帶到了門(mén)口。大家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，就在我聊得熱火朝天時(shí)，頭腦一陣發(fā)暈，開(kāi)始頭疼，眼前發(fā)白，我不想錯(cuò)過(guò)排練，便硬撐著。可是身體不聽(tīng)使喚，開(kāi)始冒冷汗。無(wú)奈下，我只好和老師申請(qǐng)回教室休息，并強(qiáng)撐著，獨(dú)自扶著墻走向教室。
就在這時(shí)，班里不少同學(xué)從我身邊跑過(guò)。我嘆了口氣，只好邊躲避同學(xué)的追逐，邊走回去。突然，一雙溫暖的手扶住了我。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)是小陳?！澳銢](méi)事吧？”小陳十分擔(dān)心地問(wèn)我?！皼](méi)事，有你在，好多了。話說(shuō)，怎么大家都回教室了？”只見(jiàn)小陳面帶微笑的回答：“老師讓大家先都下課了，放心吧，我扶你回教室?！边@時(shí)，正在回教室的其他同學(xué)也都跑過(guò)來(lái)關(guān)心我，急切地問(wèn)我有沒(méi)有事。我驚呆了，剛才還在躲避他們的我，卻聽(tīng)到了他們一句又一句溫暖的話語(yǔ)。小陳一路扶我回教室，一步又一步，是那么地小心翼翼。
回到教室，小陳還叮囑我多喝水。我心里頓時(shí)溫暖極了，這份情誼是那么溫暖，卻又那么的沉甸甸！
當(dāng)我抬頭看了看天空，一縷陽(yáng)光正直直的照在我的臉上，如此耀眼。
生活充滿初中篇十二
人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿希望的。
——題記。
不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。
以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的。
散文。
詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課?！蔽覀冇芯薮蟮臐撃?，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。
“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎?！边@句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)?！贝_實(shí)如此?。≡?jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)！還有，我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們“慢班”也能獲得成功！
生活充滿初中篇十三
生活不是電影，因?yàn)樗鼪](méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，它是那么真實(shí)，那么有親切感，那些飽含愛(ài)的一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦海里永遠(yuǎn)定格，因?yàn)樗鼈兊恼妗⑸?、美?/p>
我們的歌聲·真。
教室里回蕩著我們極不耐煩的歌聲，噢，與其說(shuō)是在唱歌，不如說(shuō)我們是寺廟里的和尚在有口無(wú)心地念經(jīng)。因?yàn)閷W(xué)校的合唱賽，老師逼迫著我們練班歌，犧牲了我們寶貴的自習(xí)時(shí)間，引來(lái)全班同學(xué)的不滿，不是說(shuō)話就是各做其事，把老師那憤怒、足以把我們燒死又悲透到極點(diǎn)的目光不屑一顧，于是教室里只剩下那枯燥乏味的伴奏，夾雜著老師的破口大罵聲。
這樣冷戰(zhàn)下去也不是辦法，老師停止了練歌，對(duì)我們進(jìn)行了“賄賂”，說(shuō)只希望能在比賽當(dāng)天發(fā)揮出好的水平。解放聲迎來(lái)了那一天，我們盡情揮灑燦爛的笑容，歌唱祖國(guó)的氣魄雄渾，與那“最美的太陽(yáng)”融合一體奪得了老師欣慰的臉容。
這是我們真實(shí)的歌聲，它融化了一場(chǎng)師生戰(zhàn)，恢復(fù)了以往的恬淡、美好，因?yàn)橛辛藧?ài)。
滄桑的老手·善。
雖然我只看到了老人的背影，卻忘不了他那布滿皺紋的滄桑老手，那善意的舉動(dòng)美麗了這清晨、這世界，因?yàn)橛辛藧?ài)。
無(wú)私的父愛(ài)·美。
當(dāng)今社會(huì)都以“父親偏向女兒”的觀點(diǎn)，但我并不這樣認(rèn)為。父愛(ài)是無(wú)私的，他沒(méi)有偏向之分，就似那遼闊的海洋，容納百川。
那天中午，我拖著因上網(wǎng)而疲憊的雙眼走向客廳，模模糊糊地看到這一幕：爸爸正小心翼翼地為在沙發(fā)上熟睡的哥哥披上被子。
生活中，愛(ài)只需這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。我疲憊的雙眼遮掩不了那無(wú)私的父愛(ài)，那一幕在我眼中是那樣美。
愛(ài)就在我身邊，充實(shí)著我的生活。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
生活充滿初中篇十四
閉上眼睛靜靜思考，睜開(kāi)眼白天看見(jiàn)的是日光，晚上看到的是燈光。無(wú)聊時(shí)看看天、看看燈總是能看見(jiàn)光明的影像。
我喜歡光，喜歡看著光源去尋找光明。總是敝帚自珍地覺(jué)得，別人的喜歡和我的喜歡有點(diǎn)兒不一樣。
生活充滿陽(yáng)光的那種普照。太陽(yáng)一出來(lái)，就給我們擁有的空間帶來(lái)了無(wú)限光明。無(wú)論我們?cè)覆辉敢饨邮埽瑹o(wú)論我們想不想去被照耀，太陽(yáng)都會(huì)不可阻擋地到來(lái)。太陽(yáng)的到來(lái)就是存在，我們不能不去面對(duì)。而陽(yáng)光決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)更喜歡而多給予誰(shuí)一些，也決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)不喜歡就給他少一縷。太陽(yáng)是公平的，公平得有些殘忍，因此他的公平讓人無(wú)法忽視。
我喜歡陽(yáng)光的那種寬容。在這個(gè)世界上只有陽(yáng)光能像母親一樣讓我們有一種回家的感覺(jué)，只有陽(yáng)光能讓我們?nèi)ンw味最可貴的真實(shí)。不管你是一個(gè)多么驚天動(dòng)地的大人物，也不管你是一個(gè)多么無(wú)聲無(wú)名的小人物，陽(yáng)光都會(huì)在同一時(shí)刻把純凈的光芒鍍滿你的全身。陽(yáng)光不會(huì)拒絕新娘的笑容，同樣，他也不會(huì)拒絕一個(gè)罪犯的眼淚。
生活中充滿燈光的那種抗?fàn)帯Ｌ?yáng)隱去了，月光是那樣的昏暗，星光是那樣的破碎，于是人們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的摸索，終于創(chuàng)造出了黑夜的太陽(yáng)。這是只屬于人類(lèi)自己的太陽(yáng)！盡管每天都可以見(jiàn)到燈光，可是每想到這里，我心仍然會(huì)被一盞黑夜里的燈所感動(dòng)，我的眼睛也會(huì)隨著燈光遷動(dòng)。
我喜歡燈光的那種尖銳。只要我們輕輕按一下那個(gè)小小的開(kāi)關(guān)，燈光就可以讓自己的力量刺破任何一扇玻璃門(mén)窗，讓自己的翅膀到處飛翔。燈光所到的地方，人們的內(nèi)心比最燦爛的寶石還要明亮。燈光可以帶著重于泰山的理想和信念輕松地穿越每一座山川和每一條河流，也可以帶著一個(gè)淡淡的夢(mèng)幻和一聲微微的嘆息走遍每一個(gè)角落和每一方村莊。
生活中充滿陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光代表著一種自然的進(jìn)程。
生活中充滿燈光，因?yàn)闊艄獯碇环N心靈的努力。
希望在沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，我們能夠打開(kāi)心靈的燈光；也希望我們?cè)诖蜷_(kāi)燈光的時(shí)候，不要忽略頭頂自然的陽(yáng)光。既知道如何讓自己的心靈努力，也知道如何讓自己的性情始終不失自然的人，一定是真正的勝者。
生活充滿初中篇十五
十七歲，一個(gè)花一般的年齡，十七歲，這個(gè)妙齡少女曾說(shuō)過(guò)“我要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽(yáng)，我要讓操場(chǎng)上永遠(yuǎn)回蕩我不變的口號(hào)?！?/p>
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種美，令人回味，引人追求，這是一種可以吸引目光的美：它——光彩奪目。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種美，飄在浮云之上，深埋在古壘之下。這是一種可以吸引靈魂的美：它——深藏不露。這種美就是青春，這種美就是朝氣蓬勃。
朝氣蓬勃的我們?yōu)榱巳蘸蟮娜松氛疾ㄔ谄D難的求學(xué)路上。朝氣蓬勃的女孩子告訴自己：今日的苦學(xué)，創(chuàng)造明日高考的輝煌;今日的苦學(xué)，締造明日名牌大學(xué)的通行證;今日的苦學(xué)，造就明日內(nèi)心之無(wú)悔。所以，人生路上笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。
朝氣蓬勃的我們充滿了夢(mèng)想，才華橫溢是她們追求的目標(biāo)，多才多藝是她們的向往。她們要用實(shí)力去叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén)，她們要每天做最精彩的自己。
朝氣蓬勃的我們充滿了感恩，永不忘卻“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！庇啦煌鼌s父親額上的皺紋，永不忘卻母親頭上的白發(fā)，永不忘卻老師額上的汗水?！傍B(niǎo)有反哺之育，養(yǎng)有跪乳之恩?！背瘹馀畈奈覀冦懹浽谛?。
朝氣蓬勃的我們充滿了真情，仍記得，是誰(shuí)，是誰(shuí)在我眼前一片朦朧時(shí)，用真愛(ài)為我擦亮雙眼，讓我再次看到希望的曙光。仍記得，是誰(shuí)，是誰(shuí)在我失望的時(shí)候，用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我心中那片貪婪的土壤，使其長(zhǎng)出燦爛的花朵。
朝氣蓬勃的我們充滿了上進(jìn)心。我們知道琴弦松馳，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰，自己把自己說(shuō)服，是一種理智的勝利;自己把自己征服，是一種人生的成熟;我們堅(jiān)信，我們有信心，有能力在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫(xiě)新的篇章。
朝氣蓬勃的我們生活在充滿友誼的世界中，我們的口號(hào)是“有福同享，有難同當(dāng)。”我們與身邊的每一個(gè)朋友，分享成功的喜悅，分擔(dān)失敗的痛苦。我們的心扉被彼此的真心誠(chéng)意所打開(kāi)，我們的身邊充滿了歡樂(lè)的笑聲，我們讓愛(ài)的春風(fēng)吹拂我們每一個(gè)人的心靈。
朝氣蓬勃的我們要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽(yáng)，朝氣蓬勃的我們要讓世界永遠(yuǎn)回蕩我們嘹亮的口號(hào)。
生活充滿初中篇十六
陽(yáng)光顧名思義就是光明的未來(lái)。我和所有正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都是90后。有些人認(rèn)為90后是“腦殘”和“非主流”，但我并不這么認(rèn)為，90后是中國(guó)未來(lái)幾十年間發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)和發(fā)展趨勢(shì)，90后是一注新鮮的動(dòng)力水源。
因?yàn)樽鎳?guó)進(jìn)行偉大的民族復(fù)興計(jì)劃，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問(wèn)題。各國(guó)之間教育的競(jìng)爭(zhēng)決定著國(guó)立，科技的成敗。從五年前實(shí)行“九年免費(fèi)義務(wù)教育”這個(gè)政策以來(lái)，90后都被稱(chēng)為幸福的一代。
而被稱(chēng)為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個(gè)很重要的問(wèn)題。
有人認(rèn)為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報(bào)，大頭貼。但這并不能說(shuō)明90后是一個(gè)腦殘時(shí)代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因?yàn)檫@種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代表著90后活躍的性格和特征，他沒(méi)有想象中的那么無(wú)聊。
90后代表著未來(lái)的祖國(guó)。必須引導(dǎo)著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)，文化，政治的主流潮流。而他們?cè)谖幕矫鎰?chuàng)造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的'美好向往。也許我們對(duì)這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會(huì)被世人所誤解了。
90后不是腦殘，是因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光的生活中，更有精力來(lái)發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，來(lái)表達(dá)我們心中的另一個(gè)世界。
生活充滿初中篇十七
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然地來(lái)了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過(guò)一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛(ài)了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無(wú)處不見(jiàn)花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無(wú)比！
嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的`枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢，它那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著的“松毛蟲(chóng)”似的楊絮絮，真好像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須！
大概春天是個(gè)“傳令兵”吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔！伶俐可愛(ài)的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的小嘴，在人們還沒(méi)看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲(chóng)子。
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂。農(nóng)民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來(lái)到地里，開(kāi)始了辛勤的春耕。因?yàn)?，春天是播種的季節(jié)！
春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是競(jìng)技廠上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
生活充滿初中篇十八
在她去參加比賽時(shí)她說(shuō)“只要能換回孩子的一條命，就算搭上這條老命也值?！碑?dāng)她說(shuō)出這句話時(shí)。主持人留下的眼淚。他號(hào)召了各地區(qū)的人們?yōu)檫@個(gè)女孩捐錢(qián)。終于，錢(qián)攢夠了。女孩可以做手術(shù)了。這個(gè)例子充分的說(shuō)明了世界每個(gè)角落里都充滿了愛(ài)。
記得有一次，我在坐公交車(chē)的時(shí)候一不小心把錢(qián)給弄丟了。外面正下著大雪。如果不坐公交車(chē)回家，我就得在大雪中走一個(gè)多小時(shí)才能回家。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)。有一位大姐姐向我伸出了援助之手。我心里感到很溫暖。正當(dāng)我說(shuō)“謝謝”時(shí)，她卻下了車(chē)。那時(shí)，我是多么想對(duì)她說(shuō)一句“謝謝你”。在這件是中我也看見(jiàn)了愛(ài)的影子。
在我們的生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料一樣，使生活充滿了滋味;愛(ài)就像一盞燈一樣，使黑暗的生活充滿了光亮。讓我們把愛(ài)種在我們的心間，讓我們把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落中，讓。
生活充滿初中篇十九
忘不了鞋面上永遠(yuǎn)擦不干凈的污跡，爛木樁吐出來(lái)的一絲新芽。黃澄澄的天空下，下著大雨，落湯雞的我們。心愛(ài)的毛巾在床沿絲絲鐵銹，那只蝙蝠丑樣的書(shū)簽，一張潦草的同學(xué)錄上面寫(xiě)著查無(wú)此人，以及無(wú)數(shù)平淡無(wú)常的日子，同這些一樣重要，我永遠(yuǎn)也忘不了。
在三月的春天，不要走馬觀花，在滿是露水的木叢中，望一棵樹(shù)，像被打翻的墨水碰上，正面是碧綠的，正如那些新出的.芽，背面卻是濃得像墨黑。在光的瀑布中，這棵樹(shù)忍受著烈日炎炎，頂著六尺陽(yáng)光，堅(jiān)守背后的影子。我希望我也會(huì)這樣守護(hù)她，直到我在這個(gè)世界了無(wú)音訊。
又是一個(gè)夏天，生活像河中的水緩緩流過(guò)。坐在路沿，看路邊的池子上無(wú)風(fēng)起波，半江瑟瑟半江紅，說(shuō)的便是西邊的夕陽(yáng)，火燒一樣。什么在天空上，無(wú)所忌憚，為所欲為。楊柳輕狂，飛來(lái)的卻是楊絮，哎，又是一個(gè)夏天，四季能輪回，狂妄年華一去不復(fù)返。下一個(gè)夏天是別離。
秋晴，大大的太陽(yáng)框在天空上，不上不下，仿佛間看到落葉繽紛，一眨眼，便躺在打掃在校門(mén)外的枯葉堆，不曾想過(guò)起身，望著寂寥的天空，左手打著響指，右手遮住太陽(yáng)，迎面輕拂的秋風(fēng)，徐徐吹來(lái)，落得一身輕松。
不愛(ài)寫(xiě)冬天，四季中唯獨(dú)不愛(ài)他了，想著滿手的凍瘡。飽滿滄桑，冬寒，手提不動(dòng)筆，于是，一個(gè)冬季便憋下一肚子的牢騷，只待到春風(fēng)得意，抬手罵一罵這隆冬。這遍是是我對(duì)冬天的念頭。
生活有四季，四季蠻詩(shī)意。我的生活便是詩(shī)意。
生活充滿初中篇二十
陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著我的校園生活。
有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著肚子，便問(wèn)：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛?！崩蠋熡謫?wèn)：“要緊嗎？能堅(jiān)持住嗎？”老師的話語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀在我的家庭之中。
清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚，這一刻，陽(yáng)光照耀著我。
陽(yáng)光照耀著我們間的友誼。
有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂;在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。
陽(yáng)光照耀著……。
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/17692989.html】
