初一年級(jí)組長競聘演講稿大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 18:11:05
初一年級(jí)組長競聘演講稿大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-06 18:11:05     小編:紫衣夢(mèng)

演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式將某一主題的思想和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾的文稿,它能夠幫助我們展示自己的才華和能力,我覺得我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了。使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法能夠讓演講稿更加生動(dòng)、有趣,引發(fā)聽眾共鳴。不同演講稿的風(fēng)格和用詞也反映了不同演講者的個(gè)性和特點(diǎn)。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我是小四班的老師岑月娥,今天能夠站在這里,參加富力桃園幼兒園年級(jí)組長競聘演講,心里既感謝又感激,感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的信任和支持,感激的是多年來幼兒園對(duì)自己的關(guān)心、愛護(hù)與培養(yǎng)。

回首在園里工作的6個(gè)春秋,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,到專業(yè)技能的逐漸純熟;在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下從教研意識(shí)的不斷增強(qiáng),到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn);在我院良好的教學(xué)氛圍中從師德素養(yǎng)的不斷積淀,到綜合素質(zhì)的逐年提升,可以說,我個(gè)人取得的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一分成績,都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的傾心幫助!

通過多年來的不懈努力和實(shí)踐礪煉,應(yīng)該說,自己的教學(xué)水平和人品修養(yǎng)也得到了歷屆學(xué)生和家長的好評(píng),多次收到感謝信及表獎(jiǎng)材料,多次參加幼兒教師公開課、幼小銜接公開課等,均取得了較好的示范效果。

這次我的競聘目標(biāo)是:小班班級(jí)組長。之所以定這個(gè)目標(biāo),一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長這一職務(wù)也有一段時(shí)間,積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn);另一方面覺得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,以及集體至上的配合意識(shí),一定能夠繼續(xù)勝任這個(gè)崗位。更希望能利用更多的時(shí)間為幼兒園、為各位同事多出一分力。

如果我能成功競聘上崗,我將繼續(xù)做好級(jí)組長工作,時(shí)刻保持本領(lǐng)恐慌意識(shí),密切關(guān)注最新教學(xué)動(dòng)態(tài),自覺學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺充電,不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)水平;努力當(dāng)好教學(xué)主管的參謀助手,注重調(diào)查研究,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握幼兒園各方面工作,主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;科學(xué)分析和判斷各種情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我有信心、有決心做好我園的年級(jí)組長工作,請(qǐng)大家支持我,我愿與大家一起攜手共創(chuàng)為我園成為最優(yōu)質(zhì)的幼兒成長環(huán)境而努力,迎接富力桃園幼兒園燦爛的明天。

謝謝大家!

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇二

大家中午好!

今天能站在這個(gè)競聘的舞臺(tái)上,我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級(jí)組長。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。

年級(jí)組長是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭;我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會(huì)在平等待人,公正處事方面帶好頭。我會(huì)身先士卒,吃苦在前;絕不碌碌無為、先己后人。

年級(jí)組長首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事,讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)多做級(jí)組工作,盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān),讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)與級(jí)組教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”,密切學(xué)校與學(xué)生家長間地聯(lián)系,讓家長感受到我們的貼心服務(wù)。

從事教育工作許多年,我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績,都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映,并竭盡所能的為他們爭取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正,就會(huì)傷害這些教師,不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公,就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧,也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長,我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià),力爭做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師,我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

年級(jí)組工作要一手抓教育,一手抓教學(xué)。兩手抓,兩手都重要,這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招,我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績,級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí),必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。

1、多與各備課組長交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長溝通,請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如,多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性,講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明,資料要精選。等等。

2、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外,還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績不突出很難帶好頭,老師們也不會(huì)信服我。

3、為優(yōu)秀教師爭榮譽(yù),為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí),級(jí)組長要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度,擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí),級(jí)組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學(xué)成績優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。

4、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長班前30名的學(xué)生,以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流,每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

謝謝大家!

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

大家下午好!

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì),參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今,幾乎沒有脫離過班主任工作崗位,有十三、四年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在擔(dān)任高一1班的班主任,同時(shí)擔(dān)任民盟復(fù)旦中學(xué)支部委員,高一年級(jí)語文備課組長,具有高級(jí)教師職稱。

一、有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去處理問題。

我從教20余載,從外地來到上海,對(duì)不同性格的老師學(xué)生了解的多,有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去解決問題。

二、有更多的精力投入到工作中。

三、有更大的優(yōu)勢去帶領(lǐng)這個(gè)年級(jí)。

從這個(gè)年級(jí)組建的第一天開始,我就有幸地成為這個(gè)年級(jí)班主任隊(duì)伍中的一員,就在這個(gè)會(huì)議室,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真地手抄著每一個(gè)學(xué)生的家庭投寄地址,興奮的談?wù)撝鴮W(xué)生的情況,大家是那么的忙碌和期待;也是在這個(gè)會(huì)議室,周校長第一次與我們交流,對(duì)班主任寄予了更多的期望,對(duì)整個(gè)年級(jí)提出了更高的要求,對(duì)我們學(xué)校的未來有了更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。烈日炎炎下的汗流浹背,燈火輝煌時(shí)的人潮擁擠,一家家的拜訪,家長感動(dòng),家長期盼,開學(xué)之后,大家經(jīng)常在辦公室討論學(xué)生的情況,少的是抱怨,多的是著急,我想告訴大家,身為高一年級(jí)的班主任,來競聘高一年級(jí)組長,無論對(duì)老師還是學(xué)生了解清楚這是我最大的優(yōu)勢,我相信我會(huì)更加努力地工作,保持自己勤奮的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

四、我有較好的群眾基礎(chǔ)。

xx年民盟經(jīng)過改選,我被選入民盟支委,在我當(dāng)選的兩三年內(nèi),在黨支部和夏書記的關(guān)懷下,我們發(fā)展了5名盟員,壯大了民盟的力量,也使得老師有更大的動(dòng)力為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),當(dāng)校長在全校大會(huì)宣布競選名單后,回到辦公室同事們紛紛鼓勵(lì)我,為我加油,最初的緊張和擔(dān)憂在減少,多了一份感動(dòng),多了一份自信,更多了一份責(zé)任,有這么多敬業(yè)的信任我的同事一起工作,我相信能把事情做好,所以希望大家能信任我,能把這副重?fù)?dān)交給我,我不會(huì)辜負(fù)大家的希望。

五、我有較強(qiáng)的教學(xué)水平和帶班能力。

到復(fù)旦中學(xué)的幾年中,我的班主任工作受到了同學(xué)的喜愛,家長的認(rèn)可和學(xué)校的肯定,班級(jí)發(fā)展比較穩(wěn)定,來到復(fù)旦的第二年,20xx年,我?guī)Ы痰牡抡Z班獲得xx市先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào),同學(xué)們非常驕傲,我更是如此,這是對(duì)我兩年工作的極大鼓勵(lì),給了我前行的更大的動(dòng)力。無論帶哪個(gè)年級(jí),帶哪個(gè)班級(jí),我都一如既往的嚴(yán)格要求自己,力爭作到問心無愧。

剛到復(fù)旦不久,組里給了我一項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生參加區(qū)里的紀(jì)念紅軍長征的詩歌朗誦比賽,我馬上在當(dāng)時(shí)帶教的7和8班抽出20多名學(xué)生,組成朗誦隊(duì),沒有排練場所,沒有排練時(shí)間,我們就利用中午午會(huì)課前的半小時(shí)和放學(xué)后的一個(gè)多小時(shí),加緊訓(xùn)練,力學(xué)堂中間的會(huì)議室、音樂教室、還有教學(xué)樓五樓現(xiàn)在圖書館所在地,那時(shí)堆滿了桌椅,塵土飛揚(yáng),都成為我們的練習(xí)場地,詩歌自選,音樂是我和學(xué)生在校門房間從晚上7點(diǎn)一直到10點(diǎn)多才最后定稿。有付出才有回報(bào),到復(fù)旦的5年,兩次獲得學(xué)校十佳教師的稱號(hào),以及新華街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),這是學(xué)校對(duì)我工作的肯定。

以上是我工作中的優(yōu)點(diǎn),人無完人,金無足赤,還有一些不盡如人意的地方,如在與人溝通能力方面還需提高,我會(huì)更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。

一、個(gè)人建設(shè)

1、作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),適時(shí)召開班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

三、年級(jí)建設(shè)

1、高二年級(jí)是整個(gè)高中階段最重要的時(shí)期,高一的好奇已過,高三的緊張未到,學(xué)生之間彼此熟悉,所以要嚴(yán)抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注早晨作業(yè)的收繳、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視立志定位,關(guān)注學(xué)生會(huì)成員的發(fā)展,把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生??蓢L試舉辦學(xué)生論壇,聯(lián)合學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)組織,在教師的指導(dǎo)下,開展一些專題論壇,通過各抒己見的自由表達(dá),能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,健全人格,培養(yǎng)自信。

4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長會(huì),讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面貌??蛇m當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

6、在月考、期中、期末考試之后,在班級(jí)成績出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候,提醒班主任召開班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),并在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、年級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

以上是我的一些不成熟的想法,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我快速的成長,那么在學(xué)校提升的過程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)進(jìn)的責(zé)任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。

謝謝大家。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加此次競聘演講。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現(xiàn)眼,老實(shí)說我有點(diǎn)緊張,在下面的發(fā)言中我若閃爍其辭,敬請(qǐng)大家原諒。

我19xx年1月寧波師范學(xué)院美術(shù)專業(yè)畢業(yè),同年2月分配至定塘中學(xué),自20xx年下半年調(diào)入新港中學(xué),20xx年浙江教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)本科函授畢業(yè),現(xiàn)任校美術(shù)教研組長、石浦教指站美術(shù)大組長、縣文聯(lián)會(huì)員、縣中小學(xué)書法教育協(xié)會(huì)會(huì)員,我競聘的崗位是教務(wù)處副主任。

我知道我競聘教務(wù)處副主任有兩個(gè)不確定因素:第一,自身?xiàng)l件不足,年紀(jì)偏大,已到不惑之年,沒有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式;第二,自己的專業(yè)不適合做這一工作,雖說當(dāng)今舉國上下竭力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但眼前的高考制度無法擺脫應(yīng)試教育的框架,絕大多數(shù)家長把籌碼壓在子女的文化課上,從我校以前開展的假日活動(dòng)中可以看出,初一年級(jí)參加的人數(shù)最多,到初三年級(jí)寥若晨星。但是,我相信我可以通過充滿對(duì)工作的十萬分熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因?yàn)閷W(xué)校教務(wù)處是鍛煉人的地方,是對(duì)我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高,是對(duì)我全面了解在座各位前輩和學(xué)弟學(xué)妹們教育教學(xué)水平,是對(duì)我提供又一次向各位取經(jīng)的良機(jī)。

一是我有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真的履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠實(shí)待人。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的教育教學(xué)水平、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。近年來,美術(shù)、書法、攝影作品多次參加鎮(zhèn)級(jí)以上展出,并榮獲過縣一等獎(jiǎng)。通訊報(bào)道多次在《今日象山》、《象山教育信息網(wǎng)》、《象山教育工會(huì)》、《看石浦》等媒體上發(fā)表,使學(xué)校的信息及時(shí)上傳,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)著名度。20xx年度被教育局評(píng)為出色通訊員。積極配合校工會(huì)做好教職工攝影、“三字”書法比賽,20xx年度被評(píng)為縣教育局先進(jìn)工會(huì)積極分子。20xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅游。

二是我有刻苦鉆研精神,面對(duì)知識(shí)不斷更新的時(shí)代,永不言敗,努力在各方面充實(shí)自己。堅(jiān)持自學(xué)各種常用電腦軟件,成功設(shè)計(jì)了學(xué)校簡介,第十一屆校運(yùn)會(huì)徽、“巾幗文明”示范崗、??破粘晒故镜劝婷?,為學(xué)校順利通過省示范初中驗(yàn)收、縣、市巾幗文明示范崗驗(yàn)收、縣目標(biāo)管理考核、寧波市人民防空先進(jìn)單位等榮譽(yù)的獲得呈現(xiàn)了自己的一份力量。

三是有強(qiáng)力的事業(yè)性和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。

四是有團(tuán)隊(duì)合作精神,想方設(shè)法為校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校是一個(gè)大家庭,作為學(xué)校的一員理應(yīng)為學(xué)校添磚加瓦。我不盡配合本年級(jí)組工作,美化教室,排憂解難。而且利用一切可能的機(jī)會(huì),為其他年級(jí)組服務(wù),今年四月,我就利用到北侖培訓(xùn)的機(jī)會(huì),尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能立足于教育隊(duì)伍,更好地服務(wù)于全體師生。學(xué)校教務(wù)工作千頭萬緒,是提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的決策者,任重而道遠(yuǎn)。從事這項(xiàng)工作需要強(qiáng)烈的事業(yè)性和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。

2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。因此,我會(huì)認(rèn)真配合教務(wù)主任,除落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作外,應(yīng)加強(qiáng)教職工之間思想交流,充分發(fā)揮大家主觀能動(dòng)性,使每一個(gè)人做到精益求精,力求完美。

3、發(fā)揮自己的特長,合理發(fā)揮學(xué)校的信息化建設(shè)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)是一個(gè)龐大的技術(shù)含量高的工作,不是一個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)的。通過學(xué)校信息化建設(shè),網(wǎng)絡(luò)的完善和加強(qiáng),既可以節(jié)省費(fèi)用,節(jié)約辦公成本,又可以提高學(xué)校的形象和聲譽(yù),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展方向是:內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善,其網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件要不斷充實(shí),功能要不斷增加,逐步向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會(huì)議、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍,向無紙化辦公方向發(fā)展。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛,我認(rèn)為我擔(dān)任教務(wù)處副主任的工作更有利于學(xué)校信息化的建設(shè)發(fā)展。

新港中學(xué)是個(gè)人才輩出的搖籃,在座的各位都是學(xué)校的精英,也是我最近的老師,不管我這次能不能聘為校教務(wù)處副主任,我始終堅(jiān)持慮心求教,學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)充自己的不足,為新港中學(xué)的明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天我懷著無比激動(dòng)的心情,來競聘一采隊(duì)班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時(shí)要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。此次競聘,我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚,積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為陽城的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。

我認(rèn)為,競聘一采隊(duì)班組長,我有如下四個(gè)方面優(yōu)勢:

一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。

來組的代言人。一個(gè)班組沒有一個(gè)好班長,就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍,就要靠班長來組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問題和不足,要實(shí)現(xiàn)由過去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫:

一、加強(qiáng)班組文化建設(shè),打造巾幗文明示范崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動(dòng)。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號(hào),爭當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后,以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發(fā)揮起來。

二、班組長要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長與班員周密協(xié)調(diào)、

為她們解決困難。這樣,班長的作用才能發(fā)揮出來,班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然,在班組管理過程中,時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾,這時(shí)需要班長用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。

三、班組長要嚴(yán)要求、抓管理,班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班組沒有規(guī)章制度,就沒有約束機(jī)制,就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí),要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的,實(shí)施過程是可行的,班組成員是認(rèn)可的。只有這樣,才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。

四、班組長要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長日常管理中,首先要嚴(yán)格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。

五、班組長要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏,就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn),就不能發(fā)展前進(jìn)。

調(diào)組織能力,有良好的群眾基礎(chǔ),參加工作至今先后被評(píng)為20xx年度“工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,20xx年度“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”,20xx年度“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。這些年來,我立足于本職崗位,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)肯和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機(jī)會(huì),向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

下面,我借這次機(jī)會(huì),把我自己在班組管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)和心得向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作一次匯報(bào),并同各位班組長進(jìn)行交流,有不對(duì)的地方起批評(píng)指正。

(一)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán),在班組管理中不墨守成規(guī),不斷提出新的設(shè)想和辦法,努力提高安全管理水平。

(二)、當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

固然我們組大局部是新老師,但經(jīng)由一學(xué)期的努力,教學(xué)上獲得了一系列成就,班級(jí)管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而驕傲、自豪!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所,我會(huì)更加完善自己,使自己以后的工作能夠開展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在良多不足,在當(dāng)前的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致,施展每個(gè)人的專長,竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力!

我想假如我競聘成功,我將從以下多少方面盡力做好本職工作:

1、作為年級(jí)組的帶頭人,高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提。要有群體觀點(diǎn),在個(gè)人好處與學(xué)校工作抵觸時(shí),要全力支撐學(xué)校工作。率先垂范,忘我貢獻(xiàn),同時(shí)還要培育親跟力,要服務(wù)每位老師,在人格上尊重教師,心理上接收教師,感情上親熱先生,工作中要言傳身教,重視言教,工作勤懇,不辭辛苦。

2、認(rèn)真實(shí)現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)。

在工作中,要既重情感,又講準(zhǔn)則,善于上下調(diào)和。公平是信賴的基本,作為一名年級(jí)組長,失去公正就很難讓人佩服,過于強(qiáng)硬又不便于配合。在工作中既按原則辦事,又要有修養(yǎng),對(duì)事錯(cuò)誤人,學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排,年級(jí)組長必需擅長高低和諧,才干把工作放松、抓實(shí)、抓好。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念,晉升本人的工作才能,這樣才會(huì)取得其他老師的尊敬,便于工作的發(fā)展。

1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可安穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴,適時(shí)召開班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,構(gòu)成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競爭劇烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使全部年級(jí)學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展。

3、深刻了解本組教師的思維情況,做好協(xié)調(diào)工作,促進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,獨(dú)特做好學(xué)校各科室交辦的工作。

1、二年級(jí)仍是低年級(jí)階段,所以要嚴(yán)抓日常管理,器重行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。立場決議所有,不規(guī)則不成方圓,持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,聯(lián)合學(xué)校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文化行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表彰,堅(jiān)持不懈,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、本著關(guān)心愛惜全部學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲請(qǐng)求,耐煩教誨,增進(jìn)學(xué)生全面、自動(dòng)、健康發(fā)展。

3、看重養(yǎng)成教導(dǎo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級(jí)家長會(huì),讓家長充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5、關(guān)懷本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面孔??汕‘?dāng)組織班級(jí)管理教訓(xùn)交換,并及時(shí)做好改良工作。

以上是我的一些不成熟的主意,還請(qǐng)大家批駁斧正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我疾速的成長,那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中,想承當(dāng)更多的責(zé)任,來盡自己的一份菲薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)盡的責(zé)任,作為競聘上崗的參加者,我由衷的盼望得到大家的支持,失掉勝利,但我也決不會(huì)躲避失敗,不論成果如何,我都將判若兩人認(rèn)認(rèn)真真工作,腳踏實(shí)地做人。謝謝大家!

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,來競選組長我是做好了很多的準(zhǔn)備,我對(duì)自己各個(gè)方面是很有自信的,一直以來我都是對(duì)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的,競選組長我希望這可以讓自己得到鍛煉,過去在初一的時(shí)候我就競選過組長,但是很遺憾我沒有競選上,我想了很久我認(rèn)為是我的能力不足,上次競選我沒有通過,但是我是沒有放棄,經(jīng)過一年來的努力,現(xiàn)在我也是一名初二的學(xué)生了,過去的一年來我非常努力的學(xué)習(xí),我知道想想要做組長,就應(yīng)該有這個(gè)能力,不管是在成績上面,還是在工作能力上面都應(yīng)該做好準(zhǔn)備,初二現(xiàn)在也是越來越的緊張的,我也是想為班級(jí)為同學(xué)們工作。

這次我也是做好了充分的準(zhǔn)備,為當(dāng)班級(jí)組長對(duì)自己做了全面的分析,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該要清楚自己的能力,我知道自己的要搞好自己學(xué)習(xí),這次來競選組長,我是做好了很多準(zhǔn)備,我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦彩潜容^靠前的,我非常希望能夠得到大家的認(rèn)可,現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作,一名學(xué)生我希望能夠有一個(gè)好的心態(tài),我也愿意堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績,初二的學(xué)習(xí)也是越來越重要,相信同學(xué)們經(jīng)過了一年之后,對(duì)我也是有了解的,熱衷于學(xué)習(xí),也愿意去幫助別的同學(xué),過去一年來我是在提高自己,期待能夠在現(xiàn)在得到大家的認(rèn)可。

雖然沒有當(dāng)過班職干部的經(jīng)歷,但是我是有著這份心的,我想要通過為班級(jí)做事幫助老師減輕老師的工作壓力,這是我一直想要去做的事情,我也很清楚自己需要做一名組長需要有一定的能力,新的學(xué)期開始,我想在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真去鍛煉自己,一年來的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,我也會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的工作,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài),如果能夠得到大家的支持,我一定會(huì)在以后認(rèn)真做好組長工作,初二階段的學(xué)習(xí)我會(huì)做好準(zhǔn)備,過去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里,能不能做組長這一職,大家心里面是有判斷的。

不管這次能不能競選上組長一職,我也是的對(duì)自己很有信心,我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到優(yōu)秀,我特別希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠展示自己的能力,若是以后不能勝任我也一定會(huì)主動(dòng)的讓出,真的非常感激一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,希望大家相信我,我是可以做好組長一職的。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,今天我要競聘組長。

我畢業(yè)于-,我自從20xx年進(jìn)公司商場以來,我從事電工工作,通過在工作中不斷的學(xué)習(xí),我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,保證安全用電,無安全事故,后有調(diào)防損部工作,使我對(duì)公司經(jīng)營模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。

我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作。我始終認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

我熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。

在工作中有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點(diǎn)子,工作中非常注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí),這有利于開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。

超市是一個(gè)生活的縮影,是大眾生活的消費(fèi)的場所,我們代表了公司的形象,我們和顧客直接交往,組長是要帶領(lǐng)大家努力工作的,吃苦在前,享受在后,不但要做好自己的工作,還要做好全組的工作,防損,安全,銷售,消防。商品陳列,衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長,必須了解主管經(jīng)理及主管店長的主要工作思路和目標(biāo),我理想概括為20個(gè)字,即“搞好服務(wù)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強(qiáng)不息”。

是建立和完善競爭機(jī)制。尺有所長、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長,從而調(diào)動(dòng)小組每個(gè)人的工作積極性。

要讓每個(gè)員工和促銷樹立依法經(jīng)營、維護(hù)公司利益的思想,同時(shí),把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容,讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導(dǎo)和考核,切實(shí)執(zhí)行公司每期dm及店內(nèi)的各項(xiàng)促銷活動(dòng),充分做好宣傳及布置的工作;認(rèn)真做顧客接待工作,全面協(xié)調(diào),讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果公司委以我組長的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,協(xié)助公司和超市領(lǐng)導(dǎo)使商場營運(yùn)的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,今天我要競聘組長。

我畢業(yè)于xx,我自從05年進(jìn)公司商場以來,我從事電工工作,通過在工作中不斷的學(xué)習(xí),我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,保證安全用電,無安全事故,后有調(diào)防損部工作,使我對(duì)公司經(jīng)營模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。

我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作。我始終認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

我熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇十

我競聘的職位是中班年級(jí)組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢:

知道每個(gè)教師的不容易,我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通盡心盡力去做,我愿意跟他們一起加班到深夜,我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛,喜歡這樣每天忙碌的生活,大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。

工作以來始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀,即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名,繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的`整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高,完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評(píng)和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。

如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),學(xué)習(xí)綱要精神,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理,根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級(jí)全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。

學(xué)習(xí)教育理論,研究教育方法。指導(dǎo)各班班長的工作,催促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo),定時(shí)批閱教師方案和筆記。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作,幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對(duì)教師的考評(píng)工作,對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),工作中加強(qiáng)方案性,各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行,努力完善自己,提高工作的效率。

當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力。

1、由于年紀(jì)比擬輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失,還需要各位的包容和理解,我會(huì)虛心接受意見和批評(píng),并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

2、理論知識(shí)不夠全面,處理問題的經(jīng)驗(yàn)缺乏,還需要不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在崗位上不斷磨練,完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率,更好的為大家效勞,為家長效勞,為園所開展效勞。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

下午好!

也許這個(gè)名字大家或多或少都有過耳聞,我就是這個(gè)名字的主人,今年**歲,中共黨員,學(xué)歷,目前在從事工作,兼職。

6年前作為新(城市名)人,我在(科室名)競聘演講稿開始了我的護(hù)士生涯,經(jīng)過內(nèi)科、外科、兒科、急診和icu的磨練,我已成長為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的年輕護(hù)師。臨床護(hù)理的發(fā)展非常迅速,唯有不斷學(xué)習(xí)才不至落后,4年來我堅(jiān)持自學(xué)了南京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理本科教程,現(xiàn)已進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐考核階段。用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也升華了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的濃厚興趣。

去年月同樣是通過競聘,競聘演講稿范文我成為新開辟的的專職人員。在這一年多的時(shí)間里,我的電話24小時(shí)暢通,隨叫隨到,以一站式無縫隙的服務(wù)贏得了眾多僑胞和外國友人對(duì)醫(yī)院的良好印象。新病房大樓的啟用導(dǎo)致病區(qū)護(hù)理人員緊張,我服從安排被借調(diào)到icu和外一科各工作了一個(gè)月。正是多年來不變護(hù)士長競聘演講稿的工作熱情和踏實(shí)的工作態(tài)度,使我在非典期間有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,成為支援人民醫(yī)院抗非護(hù)理戰(zhàn)線的首批志愿者,在悶熱的防護(hù)服里足足堅(jiān)守了兩個(gè)月。sars面前面不改色,見證的是無私無畏的勇智;開朗的性格,廣泛的愛好使我很快銀行競聘演講稿融入了陌生的環(huán)境,難忘的歲月,我和來自不同醫(yī)院的護(hù)士姐妹結(jié)下了深厚的友誼。因此我被人事局授予防治非典先進(jìn)個(gè)人的表彰,榮獲衛(wèi)生局20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

1在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履競聘上崗演講稿行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)的服務(wù)理念,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度,做好出院訪視工作。

2不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

3使科室人人都以主人翁精神參與學(xué)生會(huì)競聘演講稿管理。挖掘護(hù)士潛能,調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性,合理配置人力資源。

4重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。開展法律意識(shí)教育,防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

5培養(yǎng)經(jīng)營意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路團(tuán)委書記競聘演講稿。

我的生肖屬相是馬,至于是不是千里馬,就有待在座伯樂們的裁決了。但是無論結(jié)果如何,我都將馬不停蹄地完善自己。最后,借此難得的機(jī)會(huì),祝大家新年心想事成!

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇十二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì),讓我們都能充分的展示自己的才能,機(jī)會(huì)是需要爭取的、而不是天上掉下來的,既然有了就一定要抓住。

即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔,那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超,爭取在下次競聘取得成功。

我競聘的職位是中班年級(jí)組長與后勤主管。

我之所以競聘這兩個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢:

一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。

知道每個(gè)教師的不容易,我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通盡心盡力去做,我愿意跟他們一起加班到深夜,我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛,喜歡這樣每天忙碌的生活,大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。

二、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

工作以來始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。

我現(xiàn)在是大專在讀,即將畢業(yè)。

今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名,繼續(xù)深造。

這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高,完全能勝任中班的教學(xué)工作。

如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評(píng)和信任。

這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。

三、有一定的奉獻(xiàn)精神。

如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

四、我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),學(xué)習(xí)《綱要》精神,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。

在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理,根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。

根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級(jí)全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象。

讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。

五、按時(shí)開展并組織本年級(jí)組教師的教研活動(dòng),學(xué)習(xí)教育理論,研究教育方法。

指導(dǎo)各班班長的工作,督促檢查各班工作的完成情況。

熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo),定時(shí)批閱教師計(jì)劃和筆記。

負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作,幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。

組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),交流工作經(jīng)驗(yàn)。

參與對(duì)教師的考評(píng)工作,對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議。

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

六、 加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),工作中加強(qiáng)計(jì)劃性,各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行,努力完善自己,提高工作的效率。

當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

1、由于年紀(jì)比較輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失,還需要各位的包容和理解,我會(huì)虛心接受意見和批評(píng),并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

2、理論知識(shí)不夠全面,處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足,還需要不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在崗位上不斷磨練,完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

不斷提高工作效率,更好的為大家服務(wù),為家長服務(wù),為園所發(fā)展服務(wù)。

后勤方面,我園計(jì)劃在下學(xué)期配備專職保育員,這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利 。

幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,除了教好孩子,還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。

要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素質(zhì),首先要提高保育員的素質(zhì)。

?

一、從思想上和行動(dòng)上提高保育員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的認(rèn)識(shí)。

長期以來,人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。

認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生,保育員覺得自己在幼兒園地位低下,因此自卑感很強(qiáng)。

為了改變她們的心態(tài),我定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),例舉日常工作中的實(shí)際例子,讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒,貫徹保教結(jié)合的原則,必須有保育員的積極配合。

我還會(huì)鼓勵(lì)她們大膽表現(xiàn)自己,音樂活動(dòng)時(shí),給老師施琴、體育活動(dòng)時(shí)與老師分組帶領(lǐng)孩子玩游戲、假期參加保育員技術(shù)等級(jí)資格培訓(xùn)和考試。

保育員素質(zhì)提高了,把幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了,幼兒有健康的體魄、良好的習(xí)慣,教師就能順利地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

保育員也慢慢意識(shí)到,只要不斷學(xué)習(xí)保育員的'角色在幼兒園工作中也非常重要。

2、加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。

(1)提高保育員的職業(yè)道德水平

雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素質(zhì),但職業(yè)道德水平還有待提高,不良的言行直接影響著孩子的發(fā)展。

我會(huì)通過日常細(xì)致的觀察,把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適宜的行為詳細(xì)地記錄下來,在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)行案例分析、發(fā)表對(duì)事件的看法。

在對(duì)保育員進(jìn)行職業(yè)道德教育的同時(shí),及時(shí)糾正一些不良行為,另外還通過學(xué)習(xí)《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等,不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。

2)提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感

有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道,與優(yōu)秀的保育員配班,工作起來,稱心如意,與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班,總是絆手絆腳的,心情很不舒暢。

為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感,我先從理論學(xué)習(xí)入手,讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育發(fā)展的要求等,然后理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給保育員與老師合作,如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作游戲材料、參與幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)等等,從而培養(yǎng)她們班級(jí)的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識(shí),增強(qiáng)合作能力與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感。

逐步引領(lǐng)她們積極配合教師完成班級(jí)的保教工作。

3)提高保育員的專業(yè)技能

在保育員你爭我趕,積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我會(huì)有計(jì)劃地分階段對(duì)保育員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

從她們的普通話表達(dá)能力、講故事、繪畫、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手,到如何設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、組織活動(dòng)、進(jìn)行活動(dòng)交流,慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活,又能獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的保育員。

為了更好地配合教師開展教育活動(dòng),幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動(dòng),保育員也一起參加。

如:老師的技能考核她們也 展示下自己的才能,也可為幼兒園各大活動(dòng)站在觀眾角度提寶貴意見。

(4)建立一日工作常規(guī)。

在幼兒園一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜。

為了使保育員明確工作任務(wù),減少忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,擬訂了一日保育工作常規(guī),并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng),并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。

二、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。

1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理

環(huán)境是幼兒園的門面,環(huán)境管理的如何,直接影響著幼兒園的形象,也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn)。

幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。

后勤主管應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設(shè)想對(duì)幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。

并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事,想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。

同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)管理措施。

教師教育幼兒愛護(hù)公物,保護(hù)好環(huán)境,做到整潔衛(wèi)生,文明,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,后勤人員注意清潔、維護(hù)。

對(duì)園舍環(huán)境、器械等進(jìn)行定期的安全檢查、維修;并制訂崗位職責(zé),做好檢查、維修的記錄。

2、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理

隨著社會(huì)的發(fā)展,教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn),選擇也越來越多樣化。

后勤管理人員要根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要,有計(jì)劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,并要精打細(xì)算,貨比三家,不鋪張浪費(fèi),當(dāng)好管家。

辦學(xué)條件改善了,接下來最重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。

(1)要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念。

把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖,利用和保管工作向全體教職工闡明,并逐漸確立人人有責(zé)的意識(shí)。

要求大家配合設(shè)備管理人員保管好設(shè)備,從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。

(2)挑選責(zé)任感強(qiáng),有一定管理設(shè)備能力的老師擔(dān)任設(shè)備管理員。

管理員要定期檢查核對(duì)設(shè)備用具,及時(shí)維修、保證安全使用。

三、管好幼兒的膳食。

1、合理配餐,先算后食。

合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。

所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配,使?fàn)I養(yǎng)均衡。

應(yīng)由園長、食品保管員、采購員等膳食小組面成員,按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求,共同研究,提前制定食譜,并輸入電腦計(jì)算食物中的各種營養(yǎng)量是否滿足孩子生長發(fā)育所需的份量,及時(shí)調(diào)整后再付之實(shí)施,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素。

2、堅(jiān)持深入實(shí)際,嚴(yán)格膳食工作的檢查、監(jiān)督。

后勤管理人員每天要堅(jiān)持下廚1-2次檢查工作;對(duì)照食譜檢查當(dāng)天是否按照食譜有計(jì)劃進(jìn)購食品,按質(zhì)按量操作;督促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。

每月定期組織召開膳食會(huì)議,對(duì)幼兒餐飲中存在問題加以探討,尋求解決問題的辦法,并深入班級(jí)了解幼兒飲食情況,根據(jù)家長、班級(jí)工作人員反饋的信息調(diào)整飲食方案,做到領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù),工作人員配餐有譜,采購員進(jìn)購適中。

幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,千頭萬緒,但我想只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、勤儉辦園的思想,一定能做好。

無論怎么樣,我會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開始,在任何崗位上,都努力工作,端正態(tài)度,不斷充實(shí)自己,接受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,為幼兒園的未來美好前景,盡心竭力。

最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì),假如我競聘成功,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望,并以此為起點(diǎn),積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn),從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí),努力讓我們幼兒園越來越好。

謝謝!

?

競選幼兒園教師組長演講稿

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì),讓我們都能充分的展示自己的才能,機(jī)會(huì)是需要爭取的、而不是天上掉下來的,既然有了就一定要抓住。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!我叫xxx。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、參與競爭的機(jī)會(huì)。

我們都知道,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我希望通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,因此我會(huì)努力做得最好以最大的實(shí)力來應(yīng)聘。我身上少的是畏首畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優(yōu)勢。

班組長是一個(gè)班級(jí)的核心人物,但不是凌駕于大家之上的某個(gè)人,而是起到一個(gè)上傳下達(dá)的作用,起到一個(gè)團(tuán)結(jié)大家、相互溝通的作用,更重要的是帶領(lǐng)大家將領(lǐng)導(dǎo)安排的工作努力做到最好。這樣我們公司的未來才更美好,我們的未來才會(huì)更好。

那么,如何來當(dāng)好一名班組長呢?我覺得應(yīng)該要從以下幾個(gè)方面做起:

首先,你應(yīng)該注意到你是班組長,你的一言一行、一舉一動(dòng)代表著班組的形象,作為班組長要做到以身作則、身先士卒、與員工一起分享勞動(dòng)的快樂,以此來調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。相反,如果班組長一個(gè)班背著手,指揮這指揮那,很容易與員工產(chǎn)生隔閡--至少員工會(huì)認(rèn)為你很清高。所以班組長首先要確立這樣一個(gè)觀點(diǎn):我首先是一個(gè)員工,然后才是一名基層班組長。

第二,不要把自己的情緒帶到工作中去。

人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,每個(gè)人都有不愉快的時(shí)候,我們生活在快速發(fā)展的時(shí)代,都會(huì)有生活的快車與你相撞。這時(shí),你需要心平氣和地讓拋錨的汽車重新啟動(dòng)。這樣一來就要求我們不要把糟糕的情緒帶到工作中,因?yàn)檫@樣會(huì)影響到整個(gè)班組的情緒,所以我們要調(diào)整好自己的心態(tài),在工作的八小時(shí)內(nèi)把工作做好,即使是在工作中碰到難題,也要耐心去解決。

第三,要公平、公開、公平地處理問題。

管理就像一張無形的網(wǎng)。如果班組長不能很好的處理某件事,在工作中有營私舞弊的現(xiàn)象,那會(huì)給班組帶來負(fù)面的'影響,在班組中形成不正之風(fēng)。所以,工作要透明化、細(xì)致化,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督到位,不存私心,制度面前人人平等,不搞特殊化。發(fā)現(xiàn)問題——生析原因——尋找方法——著手解決——檢驗(yàn)成效——總結(jié)歸納。以此作為解決問題的方法用行動(dòng)去改變!

第四,要提高自身素質(zhì),就要善待每一位員工。

--因?yàn)槟闶且粋€(gè)言而無信的人。作為班組長,要發(fā)揚(yáng)集體主義精神,并把這種思想融入到班組中。最為重要的是,你要對(duì)自己的工作了如指掌,要懂得工藝流程、參數(shù)及所有工序的工作重點(diǎn),并不斷去學(xué)習(xí)新知識(shí),只有這樣才能得到組員的敬重。

第五,要細(xì)化工作,保證思路清晰,如果有一些每天必須要做的工作,那就提前把它做好,并且養(yǎng)成這種習(xí)慣,安排工作時(shí)條理清晰、思路明確,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)能夠及時(shí)的不折不扣的完成。

第六,要確保班組目標(biāo)簡明可行。

制定一個(gè)班組的計(jì)劃目標(biāo)很重要。如:我要做先進(jìn)班組、我要在這周內(nèi)安健環(huán)質(zhì)評(píng)分最高、我要在這月內(nèi)無人身傷害等等計(jì)劃目標(biāo),要做到透明化、簡單化,大家看了一目了然,都知道目標(biāo),也明白了完成期限,努力有方向,工作有動(dòng)力,那么每個(gè)人都會(huì)盡心盡力地去做。

住工作中的每個(gè)細(xì)節(jié),才算把握住了一個(gè)班組的靈魂。我相信我可以通過自己的努力做一個(gè)合格的班組長!用行動(dòng)去捍衛(wèi)自己的價(jià)值!

任班組長本職工作。在工作中,向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示、多匯報(bào),真正做到工作到位不越位。如果我競聘成功,我會(huì)努力;如果競聘不成功,我會(huì)更努力。我想,在一個(gè)人的成長過程中,每走一步,包括參加這次競聘都是一次成功。天生我材必有用,我相信只要努力,我們都為自己的潛能而驚訝。

初一年級(jí)組長競聘演講稿篇十四

大家好!

這次非常榮幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我競聘此次的年級(jí)組長一職,在教育這份事業(yè)上,以前我一直是保持著一份做好基本工作,給孩子們愛和鼓勵(lì)就足夠了?,F(xiàn)在的我成長了很多,成熟了很多,思想也開始慢慢的改變,我開始覺得作為一名教師,最基礎(chǔ)的上進(jìn)心是要有的。我們常常教育自己的學(xué)生要有上進(jìn)心,現(xiàn)在到了我們自己的身上,我也應(yīng)該像教育學(xué)生一樣教育自己,保持上進(jìn)心,多去爭取,這或許對(duì)自己是一件很有益處的事情。

這次能夠有這樣的決心來競聘組長一職,首先是基于自己內(nèi)心的自信。我在語文這個(gè)科目上教學(xué)六年了,六年的時(shí)間讓我逐漸成熟,我也在這段時(shí)間里不斷的提升自己,拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng),也取得了很多優(yōu)秀的成績。所帶的兩屆學(xué)生的語文成績都是非常優(yōu)異的。對(duì)于這些,我想大家都是有目共睹的。

在校的這些年,我在工作上非常的積極,對(duì)待工作認(rèn)真,積極參與各種培訓(xùn),珍惜每一次提升自己的機(jī)會(huì)。利用假期努力的提升自己,從未懈怠過半分。我自認(rèn)為自己是非常努力的,否則這些好的成績也不會(huì)頻繁的落在我的頭上。心得體會(huì)范文只要有努力,我們就會(huì)收獲成功,這是我一直堅(jiān)信的一句話。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難,我都沒有放棄過,哭過笑過,依舊要走接下來的路,這就是我的堅(jiān)持,也是我的勇氣。

還記得有一次,帶的是初二的語文,那一次我身體突然就垮了,導(dǎo)致一個(gè)星期沒有辦法上課。那個(gè)星期真的很難熬,躺在醫(yī)院的.床上,我不斷的回想自己過去的教學(xué)回憶,那時(shí)候我才意識(shí)到,原來教師這份工作,對(duì)于我來說,是如此的重要。后來讓人意外的是,班里的孩子們捧著鮮花來看我了。我當(dāng)時(shí)沒忍住,一時(shí)間哭了。但看著孩子們的笑臉,我突然感覺原本病重的身體都好了不少。從那時(shí)候開始,我就逐漸的明白,或許教師這份事業(yè)就是我整個(gè)人生了。

教育確實(shí)是我整個(gè)人生的道路,所以我不能不去前進(jìn),我也不能一直待在原地,我應(yīng)該更加自信一些往前走,我也應(yīng)該更加成熟穩(wěn)重的把握好自己的每一寸時(shí)光。這次競聘語文組組長,還望各位領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我多一分信心去前行!

謝謝大家!

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