方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公司公益活動策劃方案 學(xué)校公益活動策劃方案篇一
以深化我市新一輪文明創(chuàng)建為主線、以提高居民文明素質(zhì)和文明程度為主要目標(biāo)，通過開展結(jié)對幫扶共建活動，使文明單位的先進(jìn)性和示范性向社區(qū)輻射、延伸，形成培育新市民、樹立新風(fēng)尚的合力，提升全市精神文明建設(shè)整體水平。
結(jié)對幫扶時限自20xx年1月至20xx年12月，為期三年。結(jié)對幫扶范圍為新一屆全國和省級文明單位申報創(chuàng)建單位。為確保幫扶活動的針對性和實效性，市委文明辦會同相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道、場從低保戶中篩選出特困戶家庭，以“一幫多”的方式結(jié)成幫扶對子。
1、共育新市民。以提高居民綜合素質(zhì)為目的，各單位結(jié)合行業(yè)特點和困難群眾生活實際需求，建立授課送學(xué)制度，經(jīng)常性地為幫扶對象提供科技知識、實用技術(shù)培訓(xùn)，提高居民科學(xué)文化素質(zhì)；組織開展教育、衛(wèi)生、法律知識和文明禮儀進(jìn)基層活動;幫助開展創(chuàng)業(yè)式的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，促進(jìn)勞動力就業(yè)，努力建設(shè)培育一批新市民。
2、共倡新風(fēng)尚。以實現(xiàn)社會和諧發(fā)展為目的，開展扶貧濟(jì)困工程。根據(jù)閩委文明辦〔20xx〕25號文件要求，我市申報創(chuàng)建新一屆全國和省級文明單位的單位幫扶困難戶3戶，每年每戶至少要幫扶救助3000元以上的錢款或物資。在幫扶共建活動中，要積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，重點幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難，盡早擺脫貧困。對困難戶中的在校生應(yīng)重點在經(jīng)濟(jì)上資助，確保其順利完成學(xué)業(yè)；開展星級文明戶、五好文明家庭等各類文明創(chuàng)建評選活動，形成鄰里團(tuán)結(jié)、家庭和睦、尊老愛幼的良好風(fēng)尚；大力宣傳公民道德規(guī)范和社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；廣泛開展送書送報活動，引導(dǎo)居民多看書、看好書，解放思想，更新觀念，移風(fēng)易俗，形成健康文明的生活方式。
3、共推新道德。組織文明單位職工子女與結(jié)對困難戶的未成年人，特別是留守兒童、貧困兒童等特殊未成年人結(jié)成對子，并結(jié)合六一、寒暑假等組織結(jié)對雙方未成年人開展聯(lián)誼、社會實踐活動，相互體驗生活，相互學(xué)習(xí)和幫助；積極配合結(jié)對戶所在社區(qū)搞好未成年人思想道德教育，實施未成年人思想道德建設(shè)凈化工程，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系，營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。
1、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把此次結(jié)對幫扶活動作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為展示文明單位形象、提高自身文明創(chuàng)建水平、履行社會責(zé)任的有效載體。結(jié)對雙方要相互理解、支持與溝通，確保結(jié)對幫扶工作取得實效。文明單位開展結(jié)對幫扶工作的成效將納入《文明單位測評體系》進(jìn)行考核。
2、落實幫扶措施，鞏固活動成果。建立完善包括領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、協(xié)議簽訂、活動聯(lián)絡(luò)、情況報告、考核獎懲在內(nèi)的各項共建活動管理制度，使共建活動有章可循，順利開展。各單位應(yīng)于12月31日前與幫扶對象簽訂《結(jié)對幫扶協(xié)議書》，并報送市委文明辦存檔一份。實施年度結(jié)對幫扶計劃，有關(guān)活動開展情況請?zhí)顚懜奖怼秞x市文明單位幫扶共建活動情況記錄表》。市委文明辦聯(lián)系電話：xx。
公司公益活動策劃方案 學(xué)校公益活動策劃方案篇二
xxx學(xué)校。
20xx年x月。
xxxxx。
“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。
活動前期準(zhǔn)備：制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語活動：
（1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶，標(biāo)語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
（2）一組的同學(xué)分成三個小隊，（每小隊4人以上）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1—3管、4—6管，7—8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作。
（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
（4）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
（1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。
（2）肯定和確定個人的自我價值，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
（3）充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
（4）加強(qiáng)個人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
公司公益活動策劃方案 學(xué)校公益活動策劃方案篇三
從1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過4//212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻?wù)活動的開展。而今年的國際志愿者日之時，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實地社會責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動，以此為契機(jī)，我班特組織此次志愿者服務(wù)活動。
通過此次活動一方面可以響應(yīng)此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務(wù)實，身體力行，扎扎實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會責(zé)任感。
我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
從身邊做起關(guān)愛精神家園
1 前期準(zhǔn)備 ：
(1)班級召開會議，協(xié)商活動內(nèi)容和活動進(jìn)程，明確分工，全班根據(jù)任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動中可能出現(xiàn)的問題，同時確定出應(yīng)對策略。
(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜，雙方就活動的時間、地點達(dá)成一致意見。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。
2 活動現(xiàn)場 ：(1)上午八點整所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個小組負(fù)責(zé)人查點本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備
(2)各個小組按序輕聲進(jìn)入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書館自習(xí)和借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文明借書和自習(xí)。
(3)服務(wù)完成，各個小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書館前合影留念。
3 后期總結(jié) ：(1)各個小組上交活動心得和相關(guān)照片，負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門，同時上傳至班級群共享。
(2)將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。
(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿，以擴(kuò)大班級在全校的影響力。
1在活動前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。
3活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
4在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認(rèn)為因素使之損壞。
5在向同學(xué)們宣傳時應(yīng)保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。
通過此次活動，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感;另一方面，通過我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。
打印宣傳紙：1*.1元=1元
活動地點：武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館
活動策劃：吳興思 xxx xxx xxx
活動負(fù)責(zé)人：xx xxx
參與者：武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)
公司公益活動策劃方案 學(xué)校公益活動策劃方案篇四
在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展跟社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理跟心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心跟交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活跟教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”跟“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育跟社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進(jìn)了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神跟保護(hù)人的生命跟健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對象，開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的`相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關(guān)活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化跟城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
1、是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)跟諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強(qiáng)，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機(jī)會。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的，活動可行。
手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵
情寄留守，愛暖童心
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟
支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)網(wǎng)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網(wǎng)大秦網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對活動提出相關(guān)建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進(jìn)行全面的宣傳，引起社會的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進(jìn)行活動前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對參加活動的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居跟心理成長。
公司公益活動策劃方案 學(xué)校公益活動策劃方案篇五
20xx年4月起
“用愛心點亮希望，用行動實現(xiàn)夢想”
旨在讓社會愛心人士和單位，力所能及的幫助需要幫助的貧困孩子，傳遞愛的音符，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷，讓他們以更健康的更積極的心態(tài)去看待這個世界，勇于面對人生的挫折，從而為自己的理想去努力，長大做一個對社會有用的人才，同時，也希望通過這次活動，讓社會各界愛心人士了解此次活動的宗旨和意義，讓更多的愛心人士能夠支持并參與公益事業(yè)。
我們的力量很渺小，哪怕只能夠幫助一個小孩子，我們就依然去努力。主辦單位：天長市愛心驛站公益協(xié)會
資助人：愛心驛站以及社會愛心人士
資助對象：天長市范圍內(nèi)符合捐助條件中小學(xué)生
1、活動前期策劃
2、在群里提出活動方案，并取得大力支持
3、發(fā)動志愿者的骨干力量、教育局搜集貧困孩子的資料，實地調(diào)查，了解孩子們的需要。
1、首先通過大家一起搜集的資料和從受助的校方獲得一些家境貧困的孩子情況，整理成文檔。
2、向社會發(fā)起倡議，做好資助人基本信息的登記，確定其資助意向(選擇資助對象的要求)以及資助形式和資助內(nèi)容,并保持長期聯(lián)系
3、根據(jù)資助人的意向和資助形式，把適合資助人要求的資助對象的資料提供給資助人。資助人確定好資助的對象，就可以開始資助。
(注：對于不能確定資助對象的資助人，我們將根據(jù)雙方的具體情況，愛心驛站可以替資助人推薦資助對象。)
資助人
1、完全自愿的行為，不是出自任何外在的壓力而做。
2、需要理性對待，做公益不是一時的感情沖動，要考慮自己的承受能力。做一次好事不難，難的是做一輩子的好事。
3、需要用心對待，資助行動是一個長期的過程，需要用心去對待，才能真正幫助貧困孩子。
資助對象
積極上進(jìn)，懂得感恩，真正需要幫助的孩子。
資助內(nèi)容
1，資金
2，學(xué)習(xí)用品(書籍、文具等)
3，生活用品(衣物等)
資助方式
您出資400元就可以幫助一名小學(xué)生一年，出資600元就可以幫助一名初中生一年，出資1000元就可以幫助一名高中生一年。您還可以選擇以下幾種資助方式：
(1)1+1資助：一個人出資，結(jié)對一名兒童;
(2)n+1資助：幾個志同道合者或一個小集體聯(lián)合出資，結(jié)對一名兒童;
(3)1+n資助:一個人出資，結(jié)對一批兒童;
(4)n+n資助：一個集體或一個單位聯(lián)合出資，結(jié)對一批兒童;
(5)成立冠名基金：資助者一次性認(rèn)捐5000元以上可冠名“***圓夢助學(xué)基金”。捐贈者可一次性全額捐贈所認(rèn)捐資金;也可分年捐贈到位，但每年捐贈額不少于1000元人民幣。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/1775213.html】
