流年逝高中范文(23篇)

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流年逝高中范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:10:28     小編:筆硯

客觀評(píng)價(jià)在寫總結(jié)之前,我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索,為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。

流年逝高中篇一

把“感恩”一詞分開來(lái)看,“感”的意思就是感激,“恩”意思就是恩情,連起來(lái)就是感激恩情。若問(wèn),何出此言?又對(duì)何人感恩不盡?答曰:又想小學(xué)時(shí)記憶,對(duì)我們現(xiàn)任班主任――袁老師,感激不盡。

這持續(xù),我本以為會(huì)永久,但不久后,就證明我的想法是錯(cuò)的……。

四年級(jí)時(shí),班級(jí)里來(lái)了一位新班主任――袁老師,起初還是認(rèn)為又要在新老師的教導(dǎo)下度過(guò)“痛苦”三年,結(jié)果卻讓我大吃了一驚,因?yàn)?,我的觀點(diǎn)依舊是錯(cuò)的。

開學(xué)了,我第一天就和同桌吵架、鬧開了,事情的起因我雖說(shuō)是忘記了,只記得后來(lái),我們?cè)紧[越大聲,把老師都給“鬧”出來(lái)了。我本以為又要一頓批評(píng),或找一次家長(zhǎng)。袁老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而得來(lái)的卻是老師的諄諄教誨。

自從那次聽完老師的話后,我深受啟發(fā)……。

一轉(zhuǎn)眼,六年的似水流年已匆匆流去,留下的只有深深的懷念……。

“任何事都不要等待?!蔽荫R上就要畢業(yè)了。在心中的千萬(wàn)種對(duì)老師的感激之情漸漸化成一句話:“謝謝您,袁老師!”

流年逝高中篇二

離小學(xué)畢業(yè)快兩年了,回眸望,不知道該悲該喜。

我總想試圖留下什么,在我已逝去的年華里,我什么也不想失去。畢業(yè)后我開始迷茫,我覺著我迷路了。仿佛前一秒我還在無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧,后一秒我便被推到人生的路上,開始選擇。

特別是在進(jìn)入初中之后,這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。我感到孤獨(dú),寂寞。每到這時(shí)我就發(fā)瘋似得想念我的小學(xué)。流年已逝,我握緊拳頭,想讓時(shí)間留下,或者給我留下點(diǎn)痕跡,代表我經(jīng)歷過(guò),那些人,那些事。

不知道我該怎樣寫,寫這無(wú)法書寫的自我;怎樣訴說(shuō),訴說(shuō)這無(wú)法訴說(shuō)的世界。

即使我在努力的紀(jì)念我所珍惜的回憶,但我知道這是徒然的。

在我最天真,最沒(méi)用,沒(méi)不懂事的`年華里,我可愛的同學(xué)們,他們毫無(wú)怨言的接納了我。包容著我,即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說(shuō),同學(xué)們,希望你們一路珍重,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

在人生的路上,回憶是我們裝點(diǎn)生命的勛章,似乎只有不斷的追憶流年,我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。

安徽淮北相山區(qū)淮北市二中學(xué)初二:自?shī)首詷?lè)自己過(guò)。

流年逝高中篇三

牽一縷青絲繞于指尖,折疊了歲月年華,花間記憶之中,我們?cè)诹髂甑墓忭嵗餄u漸迷失了方向。

進(jìn)入初二的我們,早已沒(méi)有了曾經(jīng)的年少無(wú)知和懵懂,但還是會(huì)情不自禁地寫錯(cuò)年級(jí),呆滯的以為我們還是初一。時(shí)光流轉(zhuǎn),恍過(guò)神來(lái),只剩下諸多的無(wú)奈與辛酸,悄悄地劃過(guò)涂掉……還沒(méi)好好留意啊!無(wú)情的歲月,就這樣不知不覺走過(guò)它的繁華盛世,驚回首,已是炎夏太陽(yáng)高照起。

已是初二的我們,憶往昔輝煌歲月,曾經(jīng)的往事歷歷在目,一些如落花般的嘆息,漸漸地從日子深處浮上來(lái)。

想起那時(shí)我們的初一生活,仿佛就在昨日。那時(shí)候,我們有歡笑,有哭泣,也有刻骨銘心的打打鬧鬧。那時(shí)候,我們心里總是默念著:“還沒(méi)呢,時(shí)間還長(zhǎng)著呢,還有大把的時(shí)光夠我們?yōu)t灑呢。”

也想起那時(shí)天很藍(lán),云很淡,歲月無(wú)盡……可是,誰(shuí)又能抓住時(shí)間奔跑的影子?你看不見,也摸不著,興許,只有在不知不覺之中,發(fā)現(xiàn)世間塵俗往事兒,人兒都變了,初一的我們,就在那個(gè)年紀(jì)展現(xiàn)了屬于我們自己的天性,也許這是我們最快樂(lè)的時(shí)候吧,現(xiàn)在的我,陷入了迷茫,對(duì)一些事情失去了自己的辨別能力。

轉(zhuǎn)眼間,我們已不再是那個(gè)躺在父母懷里撒嬌,一身充滿稚氣的少年了,但是,曾經(jīng)發(fā)生的事兒,就像是隔著歲月的煙雨,永遠(yuǎn)活在時(shí)光底處,熠熠生輝,似乎什么樣的情緒都能夠藏在里面,就像一滴雨掉進(jìn)海里面,倏地不見了,但你卻知道,它在里面,它就在里面。

初二的我們,已不復(fù)過(guò)往,殊不知有坎坷,有荊棘,有未知的困難,但是堅(jiān)強(qiáng)的我們?nèi)栽陲L(fēng)雨里昂首挺胸,對(duì)自己嘲諷的說(shuō)道:“回憶之豐盛,時(shí)光之靜美,歲月之沉淀,皆聚于此,我也曾走過(guò)路過(guò)云淡風(fēng)輕……”

如今,回首初一時(shí)光,正如林清玄回首夕陽(yáng)般寫道:“山有多高,月就有多??;云有多重,愁就有多深;而夕陽(yáng)呢,夕陽(yáng)只有一寸?!?/p>

時(shí)間依舊,還在向前飛速地跑著,生活依然,還在繼續(xù)著昨天的故事,只要我們堅(jiān)定信心,去相信:雨后彩虹終究會(huì)出現(xiàn),向前走,向前走就好。

天依舊放晴,白云依舊淡著,一起訴說(shuō)著歲月的流逝……。

流年逝高中篇四

高中,對(duì)于一個(gè)初來(lái)乍到的新生來(lái)說(shuō),一切都是陌生的,然而在這陌生的環(huán)境,陌生的人群中,我卻找到了一種熟悉的感覺。

校園的一角,微風(fēng)輕撫綠葉,我走在靜靜的小道,腳步時(shí)快時(shí)慢,說(shuō)不出是難過(guò)還是高興,分不清是對(duì)過(guò)去的懷念,還是對(duì)未來(lái)的向往。就在那轉(zhuǎn)彎的瞬間,轉(zhuǎn)頭的一剎那,腳步向右旋轉(zhuǎn)九十度的一刻,我看到了不遠(yuǎn)處新認(rèn)識(shí)的同學(xué),習(xí)慣性地回頭一笑,以示友好。

時(shí)光在不斷流逝,回眸的那一笑卻在我腦中定格,驀然間想起一張清秀得像藍(lán)天一樣的臉,帶著清風(fēng)似的步伐,碧水一般的雙眸,那是同桌的你。

猶記得初一那年,我們都還很稚嫩,第一次相遇,你給了我一個(gè)大大的笑臉,我也報(bào)之以微笑。也許就是從這時(shí)起,我才養(yǎng)成了對(duì)別人微笑的習(xí)慣。

中考之后,三年來(lái)的記憶零零碎碎,拼湊不全,但我仍清楚地記得你按陽(yáng)光般的笑容。離開中學(xué)的那一天,你往左,而我往右,我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),就像兩個(gè)不會(huì)相聚的'點(diǎn)在直線的兩端不斷延伸。然而就在那轉(zhuǎn)身的瞬間,我望見了你,你也正在望我。雖相距較遠(yuǎn),但我能感覺到你在朝我微笑,我揚(yáng)起了手,作出告別的手勢(shì),微笑著轉(zhuǎn)身,眼角不覺閃著光。

如今,又是相似的情節(jié),雖是不同的學(xué)校,不同的人,但在種種的陌生中,我卻發(fā)現(xiàn)了熟悉的笑容。

我們相識(shí)在秋天——開學(xué)的九月,在微笑之時(shí)相遇,卻也在微笑之際分別,但我仍記得嘴角彎起的那個(gè)弧度。

逝去的是年華,忘不掉的卻是那個(gè)回眸,那抹淺笑,那一段記憶。

流年逝高中篇五

錯(cuò)過(guò)了一次,但時(shí)間漫長(zhǎng)得象錯(cuò)過(guò)了生生世世。

在消失之前,總覺得還漫長(zhǎng),無(wú)所謂的擁抱著你的氣息,貪婪的享受著你的無(wú)微不至。我以為只要一直這樣的任性下去,你就會(huì)回來(lái),回到我的生命中。

可是,我們都不在原地,隔著遙遠(yuǎn)的距離,望不到你的微笑。時(shí)間沖淡了一切,也包括我們的流年時(shí)代。你變得很陌生,我也不會(huì)再任性下去。因?yàn)槲覀円巡皇菑那?。我們的肆夏流年,已變成星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片,被我們無(wú)情的丟失在時(shí)間的海岸,被沙礫掩埋了,痕跡被風(fēng)吹散了,就像從未發(fā)生過(guò)的那樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。用我們從未知曉的速度,逃竄了。發(fā)現(xiàn)時(shí),已走遠(yuǎn)......

我們都躲在各自的面具下,隱藏著傷口。疼痛風(fēng)化了,麻木了,微笑也就會(huì)了。

回憶,你究竟有什么魔力,

讓我如此沉迷于你?

你究竟有什么魔力,

讓我為你哭泣,

你究竟有什么魔力?

讓我像瘋子般恐懼的逃里?

你究竟有什么魔力?

讓我愛你徹骨?

痛徹心扉。

流年逝高中篇六

整頓好心情,好上路。也許前方都是坎坷路,我只要孤孤單單走一程。

人,生下來(lái),就懼怕孤獨(dú),所以,有著一些人與人之間的千折百回的糾結(jié),和肝腸寸斷的.傷痛。

我不怕孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)是戴著鐐銬跳舞的精靈,會(huì)給你思考,讓你振奮,催你反思,喚你清醒。

而,我怕人揭開我的傷疤,笑著撕著給另一個(gè)人看。那樣的感覺,會(huì)一個(gè)戒備森嚴(yán)的心之堡壘轟然倒塌,痛,到了極點(diǎn)。

普希金說(shuō):那過(guò)去了的,卻將成為親切的懷戀。無(wú)論,美如花瓣雨,暖如墻角光,傷如冰底魚,痛如四月雪,全都如一場(chǎng)夢(mèng),會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

流年若夢(mèng),心碎夢(mèng)逝。

流年逝高中篇七

開始寫,就想到一句話“如花似眷,終抵不過(guò)似水流年”呵呵,是啊,我們的青春,也終敵不過(guò)時(shí)間。

我又何德何能,能承受那么多?我的青春,是怎樣?又應(yīng)該是什么樣?沒(méi)想過(guò)。打架,喝酒,談戀愛,經(jīng)歷過(guò)背叛,承受了欺騙,姐妹情,子虛烏有,哥們,兄弟,我視其如命,不是好女孩,只會(huì)做自己想做的,卻不失義氣……流年碎影,青春是何等的易逝。

一個(gè)沉淀的夢(mèng),一道被塵封的光束,漸漸的,離我遠(yuǎn)去,消失不見。

斑駁的光影,在映射著誰(shuí)的微笑,只是,我無(wú)福消受,我的流年,或許,是另一個(gè)姿態(tài)。

嘿,女孩,你的流年,嗯,屬于你自己的……。

流年逝高中篇八

流年,經(jīng)卷。心款款,情繾綣。念往西,我心漫漫,我情依依,心湖盛瀲滟!

十指緊扣,輕合音,旋轉(zhuǎn)一詞悠揚(yáng)戀曲。輕撫,慢摸,婀娜一首醉心曲。不經(jīng)意,將自己經(jīng)典于宋詞中,多慮的怎么就如此感傷著。內(nèi)心的深處,那抹綠洲,蔥色、淺綠,鋪就一地草青,漫一處青衣。

想那明月夜空,剔透晶瑩。一線一縷,一光一斑,一波一撫弄。隨風(fēng)移,隨枝轉(zhuǎn),隨葉漫。留一地靜月斑斕,留一處幽夢(mèng)倩影。

沙灘,河流中,濃縮著流年的影子,記憶著過(guò)往的情事,印刻著昔日的篆痕,濃縮成一塊塊河流石,風(fēng)化成一粒粒沙細(xì)。

流年如秋天的落葉,飄落,隨著風(fēng)不知道遺身何處;流年如時(shí)光的影子,無(wú)法觸摸,無(wú)出覓跡;流年,如鏡中花,如水中月,只可念想,不可權(quán)當(dāng)。

歲月如秋,往事如夢(mèng),我經(jīng)流年。風(fēng)情月下,早已是歲月的斑斑斕斕,細(xì)碎如銀,影跡綽綽。流年早已經(jīng)是印痕跡遍,早已經(jīng)是痕跡斑駁,早已經(jīng)是隨影相形。

流年的.,依稀長(zhǎng)相在,影綽如身隨。遙深處,似花如夢(mèng),細(xì)瑣悱惻,抑郁伴寡歡。心中的些微,悉悉索索,終是破繭成蝶。念一聲,我的友,一經(jīng)的這流年,茍相通,勿相忘。

流年逝高中篇九

時(shí)光輾轉(zhuǎn)從我們的指間流過(guò),只留下那落敗了一地的花朵,醉憶過(guò)往,只剩那亙古的流年。

生命中有那么多的無(wú)奈,有那么多的注定,比如相逢與離別,比如喜悅與憂傷,有聚就有散,有喜就有悲,或許,這就是緣分,有緣而無(wú)分。

在冥冥之中,老天讓你我相遇,又在注定之中,命運(yùn)讓你離我而去。來(lái)也匆匆,去也匆匆,只有那流年為此動(dòng)容。

心中寫滿對(duì)你的思念,仿佛思念已成為一種習(xí)慣,縱然心里對(duì)你大聲的呼喚,卻還是不能夠,如愿。你可懂,這份思念。你可念,那亙古的流年。

對(duì)酒當(dāng)歌,笑看春去春又來(lái),花謝花又開,卻掩不了心底的那似水流年。觀人世間繁華紛擾,我卻忘不掉曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)。只愿和你相依相伴,任日月星辰不斷變幻,我只想與你再次相見,流年已化為一種思念。

在過(guò)往歲月里不斷尋找昔日的影子,想你只能變成憂傷的文字,不可挽留的溫暖,不可挽留的氣息,都定格在那似水流年之中,任思念不斷流轉(zhuǎn)。

思念的時(shí)候是孤獨(dú)的,比沒(méi)人可想的孤單更加令人痛苦與彷徨。懷念有你陪伴的時(shí)光,貪念那一時(shí)的溫暖,但那已成為似水流年。期待與你的再次重逢,期待你甜美的笑容,期待你溫暖的懷抱,希望你的氣息化解我的思念。喜歡抱著你纏著你的感覺,害怕驟然離去的孤單與彷徨;習(xí)慣有你的感覺,害怕離別的傷感。但,我知曉,那只是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),夢(mèng)醒如同鏡中花,水中月,徒增傷感而已。

你可知,沒(méi)有你的日子有多么無(wú)聊;你可曉,思念你的日子是一種煎熬。你可懂,那似水流年,你可念,那過(guò)往滴滴盡是我對(duì)你最美好的眷戀。

思念是一首歌,觸動(dòng)人的靈魂;思念是一首詩(shī),熏陶人的思想;思念是一杯茶,留給人無(wú)窮的幻想。它們共同構(gòu)成思念,思念已化為一串耐人尋味的旋律,譜出一個(gè)美麗的流年。

你轉(zhuǎn)身離去,獨(dú)留我在原地,不知你是我的悲傷,還是我的陽(yáng)光?

落花人獨(dú)立,微雨卻不見燕雙飛,如今花開不同賞,花落不同悲,誰(shuí)又知道我們的曾經(jīng)??戳趼欤寄钤诹鬓D(zhuǎn),卻無(wú)法忘懷那斑駁的流年。

流年逝高中篇十

是我高估了自己,本以為能忘記,卻忘了人總有七情六欲,我的七情是他,六欲是他,而浩劫也終究是他。

角落里的那只步搖,無(wú)聲地紀(jì)念著我們的年少輕狂。猶記得當(dāng)年你為我戴上它時(shí)眼底的醉人溫柔,如今…它卻已經(jīng)沒(méi)有了溫度,像一個(gè)華麗而冰冷的籠子,鎖住了所有思念,淚流不止,一顆顆眼淚滴在手心,溫?zé)岬母杏X,咸澀的味道,銘記了諾言,只待未來(lái)的某一天,你我共同將它重啟,回味那青澀流年。

流年逝高中篇十一

依然會(huì)在某個(gè)情緒極端的夜里,敲打著一些有關(guān)思緒的記憶,無(wú)論有沒(méi)有讀懂,那仿佛,心就會(huì)有了著落,有了依靠。

愛著屬于自己的時(shí)光,哪怕是有短短的一瞬,這個(gè)時(shí)候,可以放肆著自己的心,天馬行空的日子,總是讓人很向往。

守著那些殘缺的記憶,被無(wú)端的嘲弄,有一種跳梁小丑的感覺。原本,應(yīng)該十分坦然的。

愛在婚姻里處于何種地位,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)的情。感情,其實(shí),對(duì)于我而言,也就是一種感覺。

美好的感覺,是因?yàn)橛兄篮玫娜耍阈蕾p著我,我仰慕著你。所以長(zhǎng)久著一份相思,一份默契。但是,美好的期限是多久,只有天知道。

然而,這個(gè)世界總是會(huì)給人開一些不大不小的玩笑,當(dāng)它給一些什么的時(shí)候,一定會(huì)索要一些什么返還。

痛苦會(huì)緊跟在美好的身后,隨之而來(lái),無(wú)論你防備不防備,不容你去戒備,但最終也會(huì)過(guò)去的。

所以,無(wú)論苦痛甜蜜,也都只是過(guò)眼云煙而已。

流年逝高中篇十二

在我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的那一刻,我不知道我是誰(shuí),自然也不知道我在哪,因此,這便是我每天思考的第一個(gè)問(wèn)題。

當(dāng)我身處遠(yuǎn)方時(shí),從陌生的房間醒來(lái),入眼的是陌生的世界,這種感覺便尤為清楚,再三思索,才安心,翻身繼續(xù)睡個(gè)回籠覺。

清晨,一切都是清晰的,天藍(lán),云白,我吃著早餐,對(duì)著初升的朝陽(yáng),望著陽(yáng)光下隨風(fēng)輕輕搖曳的婆娑的影子,眼中的色彩涇渭分明,風(fēng)吹過(guò)的痕跡,就像一把刷子,所到之外,新生的顏色躍然而出,耳清目明。

隨著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)爬升,變?yōu)樵郊幼茻岬尿滉?yáng),降下的昊天神輝無(wú)意間便融化了染色的油彩,輕盈清爽的風(fēng)早不知蹤跡,只是看到世界成了正在創(chuàng)作的潑墨畫,合縱連橫的顏色變得渾濁,原本艷麗的油彩現(xiàn)在卻變得污穢不堪,混雜不堪。偶爾看到一片模模糊糊的殘影,也不知是那畫中人的影子,還是樹迷離的身影。

直到晚上,也不知什么時(shí)候,反正是個(gè)花好月圓的夜晚,所有色彩都失了嬌艷,重新歸于黑暗,歸零重生。

而那在樹葉間有微風(fēng)環(huán)繞而過(guò)的樹也失去了風(fēng)的眷顧,隨落葉消散于塵土。

我記不清早先看到的樹是什么模樣,也不再記得那青天白云,嬌羞太陽(yáng)的畫面,更不在意那曾不堪入目又或是放縱自如的色彩,只是看到樹梢下豐滿果實(shí)壓得樹枝挺不起身。

無(wú)論春夏秋冬,終只是過(guò)去時(shí)光的瞬息片刻,天地自由色彩的一角罷了。

這幅作品并不能被我們記住每一個(gè)細(xì)節(jié),也不可能記住每一個(gè)細(xì)節(jié),更不應(yīng)該記住每一個(gè)細(xì)節(jié),所謂時(shí)間,就是讓人遺忘。

而所謂記憶,就是讓你看到累累果實(shí)的萬(wàn)千華彩,而所謂感情,則是對(duì)明天的期待。

“我是誰(shuí)?”

“我是……”

流年逝高中篇十三

再回首,也許,五味雜陳,也許悲喜難言,也許,一切如煙,都已漂浮于歲月的浩渺煙波里。我是個(gè)重情之人,因?yàn)橹厍?,便有了輕物的傾向。無(wú)論是曾經(jīng)窘迫時(shí),還是如今略微寬裕日,若有一份令我心動(dòng)的感情,寧愿舍棄豐厚的物質(zhì)生活。這也正是我永遠(yuǎn)只能與物質(zhì)貧困者為伍的首因。在奮斗的年紀(jì),也曾有咸魚翻身的機(jī)遇,也正是這個(gè)天生的殘腦,唾手放過(guò)了命運(yùn)的“賞賜”。好在,有時(shí)對(duì)于興致索然的事,我是一個(gè)健忘之人,不管過(guò)程中曾讓中間人如何難堪過(guò),又不管別人如何指著鼻子嘲諷過(guò),居然表現(xiàn)得出人意料的灑脫。如今偶爾憶起,依然如是解釋:無(wú)緣而已。

每個(gè)人的心都是一座庫(kù)房,這庫(kù)房里,也許曾盛放過(guò)夢(mèng)想、欲望、期許;也許曾堆積過(guò)回憶、遺憾和創(chuàng)傷;也許正在放置陽(yáng)光、快樂(lè)和愛情。這所庫(kù)房有時(shí)安靜,有時(shí)喧鬧;有時(shí)寂寞,有時(shí)溫暖。這所庫(kù)房,雖然隱藏在心里,卻與世界息息相通。甚至,有時(shí),它的寧?kù)o與否,也受外物左右。

漸漸地,對(duì)于這所庫(kù)房里,曾經(jīng)停留過(guò)的人和事,也日漸淡忘。偶爾,有些人打這里走過(guò)留下些許印痕,當(dāng)他離開后,也用淚水蕩滌過(guò),最后便仿佛無(wú)人來(lái)過(guò)。之后,庫(kù)房回復(fù)空巢,記憶也一片空白。這種騰空的目的,既是對(duì)不堪往事的徹底遺忘,更是為了盛放新的、與自己期望的人事相關(guān)的日歷。

小姐妹是個(gè)多情之人,每遇到一個(gè)喜愛之人,便全身心奉獻(xiàn),往往,來(lái)得快,去得也快。那份灑脫,連很多男士也自嘆弗如。每每與我談及這個(gè),我除了搖頭打趣一番,也會(huì)在心里,對(duì)她產(chǎn)生一份莫名的羨慕——羨慕她的瀟灑與愛恨分明。羨慕歸羨慕,我是無(wú)論如何,效仿不來(lái)的。偶爾也會(huì)陷入“為情所困”的境地而無(wú)法自拔。前日,與先生通訊,不言他便明了我的心事。兩端都是一陣長(zhǎng)吁短嘆后,他無(wú)話可說(shuō),我也沉默不語(yǔ)。其實(shí),無(wú)需說(shuō)出,我們都知道,年底了,俗務(wù)劇增,還得再忍耐一些時(shí)日?qǐng)F(tuán)聚。最后,為了讓我分散一份思念,建議我去找小姐妹聚聚,還說(shuō)了一句玩笑話:你學(xué)她十分之一的沒(méi)心沒(méi)肺吧!說(shuō)后,他立刻道歉。而我,卻認(rèn)真地考慮他的提議起來(lái)。

這些年,早已把記憶的庫(kù)房清掃干凈,不讓一塵污染。偶爾,夜深人靜,在記憶里搜腸刮肚,非九牛二虎之力,想起那一星半點(diǎn)殘存的過(guò)往,也覺得影印淺淡,無(wú)法讓那光景完全復(fù)原于腦海。唯有那束紅玫瑰,在特殊的日子,無(wú)法收到先生送的禮物時(shí),那早已枯萎的紅玫瑰,會(huì)在記憶縱深處搖晃一下,如煙,便飛快飄散。于是,我會(huì)做一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見先生回家,買了一大捧紅玫瑰,在耳邊說(shuō)了很多溫柔的話。至于記憶深處殘存的紅玫瑰的送主,早被我用時(shí)間之掃帚清理殆盡,連半點(diǎn)輪廓,也隨煙而散。這時(shí),心里會(huì)感到萬(wàn)分慶幸,感謝這健忘的記憶,及時(shí)清理舊賬,讓生命中盛放的一切,總是如最初的樣子。偶爾,向先生“招供”,說(shuō)到那早已說(shuō)不清的模糊印記,他總是表面灑脫,實(shí)則酸味十足,說(shuō)一句:真清理干凈了?我總會(huì)笑著說(shuō):“我是一個(gè)健忘的人。趁我還沒(méi)完全失憶,把你刻印在我生命里吧!”,或者,會(huì)笑著說(shuō):“記得喲,你不可走了,否則當(dāng)心也落得個(gè)被我徹底清理的下場(chǎng)!”。之后,打趣:“你敢!”“如果你拋下我!”最后,總是親密依偎,發(fā)誓:永遠(yuǎn)是彼此的現(xiàn)在,“往事”這個(gè)詞被我們?cè)~庫(kù)永久封殺!

這個(gè)冬日,寒風(fēng)凜冽。坐在地鐵里,鄰座是一對(duì)戀人或者夫妻,只聽那男士說(shuō):“煩人,要我交待什么?不都和你說(shuō)了嗎?那是早過(guò)去的事了,怎么就是不相信呢?能不能把現(xiàn)在過(guò)好,老是糾結(jié)過(guò)去,有意思嗎?”,女士看了看周圍,壓低聲音卻狠狠地說(shuō):“過(guò)去了過(guò)去了,你說(shuō)了多少次這樣的話,真的過(guò)去了嗎?”看見他們不悅的樣子,聽到他們那糾結(jié)的話語(yǔ),我的思緒便由遠(yuǎn)而近,隨思念漂浮到心里。

一段感情,一個(gè)事件,若成為往事,它也許本就沒(méi)有存在的意義。不如,讓它如煙,隨風(fēng)而逝。這樣不是很好嗎?若真有緣,也許早就鐫刻于生命了,無(wú)需想起,因?yàn)閺牟辉洝A粝碌?,便是永遠(yuǎn),是流動(dòng)的現(xiàn)在,值得用生命去珍惜。

流年逝高中篇十四

一個(gè)人,撐著那把擁有我們回憶的淡藍(lán)色碎花傘,推著那輛銀白色的單車,隱約記得,單車的后座上還留有你曾刻下的痕跡。漫步在林蔭道上,冰涼的雨水打在傘上,蔓延著冰冷的氣息,順著指尖流到心底,突然憶起,幾個(gè)月前的我們還在一起嬉鬧,也是這樣的雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停,那時(shí)的我們,固執(zhí)地不愛打傘,寧愿接受雨的洗禮,現(xiàn)在想想,那時(shí)的我們應(yīng)該只是為了互相陪伴,至少,不會(huì)顯得孤單。

九月的天,是有些涼了,就連偶爾路過(guò)耳邊的微風(fēng)都不知不覺加快了腳步,再也無(wú)心傾聽我隱秘的細(xì)語(yǔ),但我知道,我們?cè)?jīng)的喜悅悲傷都已被帶走,裝進(jìn)時(shí)光的木匣里,掩埋在那個(gè)叫做回憶的地方,再也不會(huì)被打開。

都說(shuō)記憶是雋永的,悲痛的記憶更是如此。還記得么?我們?cè)嘁涝谀强么謮训拈艠湎?,我去看過(guò)了,沒(méi)有了我們的榕樹,現(xiàn)在已憔悴的不成樣子,仿似失去了靈魂,只剩下孤單的軀體。

你知道的,我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),雖然我不曾哭泣,但那不帶代表我不在乎你,不代表我不會(huì)哭泣,你知道么?離別的時(shí)候,我有多么舍不得你,我想聽你再叫我一次,想讓你再抱我一次,想再看一次你的笑容,再聽一次你的聲音……可是,親愛的,我終究還是沒(méi)有等到所有的愿望實(shí)現(xiàn)就離開了,原諒我,沒(méi)有陪你一起,實(shí)現(xiàn)我們的心愿。

終究,還是遺忘掉了我們的似水流年……

流年逝高中篇十五

地球轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn);流年似水,世界變了又變。

我一直以為我還是原來(lái)的我,

甚至于現(xiàn)在還這么認(rèn)為。

時(shí)間的水是一直在流,

但是我確乎不是那種隨波逐流的人。

但是誰(shuí)都不可否認(rèn),

流年的誘惑力是那么的大。

當(dāng)我想回頭去看看它時(shí),

卻早已不見了流年蹤影。

流年,

是在一直流一直流么?

潺潺溪水不會(huì)有流盡的時(shí)候,

時(shí)間的流會(huì)不會(huì)也一樣?

也許是吧,

我已不想追問(wèn)那么多了。

因?yàn)椋?/p>

現(xiàn)實(shí)已經(jīng)把答案告訴我了。

每當(dāng)我想像弟弟妹妹一樣無(wú)憂無(wú)慮時(shí),

我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)能力了。

每當(dāng)我想想小時(shí)候一樣輕輕松松時(shí),

我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)權(quán)利了。

葛然回首,

去尋找童年的足跡。

才猛然發(fā)現(xiàn),

我已經(jīng)找不到回去的路了。

恍若流年,

葛然回首間,

才發(fā)現(xiàn),

我已經(jīng)不是原來(lái)的我了……。

流年逝高中篇十六

記憶像一顆大白兔奶糖,銜入口中,沁人心脾;時(shí)間像一盞永不停息的沙漏,記錄的每個(gè)人的'事跡,悠遠(yuǎn)深意。

石猴未出山,也沒(méi)有弼馬溫,更沒(méi)大鬧天宮。玉皇大帝每天處理著四海八荒的事務(wù),觀音菩薩滿足著人們生兒育女的愿望,太上老君仍在煉丹,然而卻缺少了偷丹的孫悟空。托塔天王悠閑地煮茶宴客,哪咤踩著風(fēng)火輪遨游在天際,真是閑暇!真是閑暇!

沐浴著清晨的陽(yáng)光,聆聽著鳥兒的歌唱,聞嗅著泥土的芳香,走在去目的地的小路上。

你個(gè)老太婆,就是麻煩。

麻煩?伺候了你大半輩子,你嫌我麻煩。

未見其人,先聞其聲。聽著聽著這兩人的謾罵,沒(méi)有半分凄涼,竟感到家的味道,那里沒(méi)有竟?fàn)?,沒(méi)有權(quán)益,沒(méi)有金錢,只有親情,金錢換不到的親情。

推開房門,走進(jìn)去。爺爺奶奶望著我。我微笑著問(wèn)了他們。招呼我坐下,給我倒了水,他們兩又罵了起來(lái),我低下頭,偷偷地笑著。

過(guò)了一會(huì)兒,爺爺正襟危坐,又不失和藹地說(shuō):這就是家,吵吵鬧鬧,有人包容,有人忍耐,有人謙讓,分別,聚合。這就是一家人,這才是一個(gè)家。爺爺詢問(wèn)我的病情,開了些藥。我拿上藥喝了點(diǎn)。向他們道來(lái)別,走出了小院。

走了不遠(yuǎn),身后又傳來(lái)了兩人的聲音,你聽著這些我內(nèi)心泛起了漣漪,遙望他們的身影,我醉在這吸引人的親情中。不禁遐想連篇。

繁花似錦,不負(fù)流年。曲徑通幽,禪房花木,離人相聚,恰是一番好景,恰不負(fù)這流年。

流年逝高中篇十七

這是一個(gè)短暫得使人心碎的季節(jié),有著楓葉一樣火紅的殘缺,低沉中,是蟬吟吟的道別。

驟然回首,清風(fēng)逸逸中隔著夕陽(yáng)缺失的邊緣,這便真的是這個(gè)稍縱即逝的季節(jié)。

河邊的垂釣者默默無(wú)言,孤對(duì)天地間暫留的風(fēng)景——燈火如點(diǎn),水如煙。

純白的衣衫在風(fēng)中隨風(fēng)拂袖,回憶著如風(fēng)一般飛奔過(guò)的青春,那灑落過(guò)歡笑、淚水的集體與校園。

曾經(jīng)以為三年的相處只是為了拿到一打分?jǐn)?shù)便是我的所有圓滿,曾經(jīng)以為那令人厭煩的喧囂會(huì)讓我如此不堪。這些時(shí)光,帶著童稚的臉龐初逢青春的細(xì)雨,唱著歡樂(lè)的歌兒遭逢花季的憂郁。我是多么不在乎這片芬芳中所有的溫暖與瑰麗,認(rèn)為遠(yuǎn)方云彩的神秘才是我追尋的蹤跡,卻從來(lái)都忘了我離開了這片溫暖便不堪一擊。

當(dāng)歲月的塵埃落定,當(dāng)相處的時(shí)日寥寥無(wú)幾,驀然回首才發(fā)現(xiàn),那心與心之間的共同語(yǔ)言,那志同道合的相偎相戀,早已習(xí)慣與同伴在課間望教學(xué)樓前樹木在季節(jié)中的蛻變;習(xí)慣望葉子落在地上試圖乘風(fēng)飛揚(yáng)的決心;望水泥地面被風(fēng)侵蝕的裂痕;望沙子為撫平裂痕所做的努力;望陽(yáng)光透下樹枝的斑駁圖案;望隱藏在圖案后面的未知未來(lái)......

此時(shí)這份靜謐的安詳,繽紛了春的神韻,挽一袖流云,吐納間,仿佛蘊(yùn)含了幾百年的悠然古意——此情已成追憶。

什么都晚了,什么又都不晚。

也許,當(dāng)我那一莖白發(fā)彎曲了歲月,當(dāng)輕狂的心遍滿了滄桑,悵然佇立在人生的遠(yuǎn)方,遙想當(dāng)年那曾經(jīng)出發(fā)的方向,追憶跋涉的征程,我仍會(huì)細(xì)細(xì)回想,戀戀不忘,那曾經(jīng)的相識(shí)相知......

流年逝高中篇十八

四合院式的建筑,高高的圍墻串連起每間瓦屋組成的教室,這就是我讀到三年級(jí)的小學(xué)。

怯怯地踏進(jìn)校園,永遠(yuǎn)只會(huì)跟大我一歲,與我同班,輩分卻比我高的小姑玩。跟著她跑遍校園,摘一種叫甘草的植物放進(jìn)嘴里嚼,任由酸酸的、澀澀的味道充斥唇舌,用崇拜的眼光盯著她,聽她講螞蝗的神話愛情故事,偶爾疑惑地想她小小的腦子為什么會(huì)有如此之多的神奇故事。然后聽她自信地訴說(shuō)長(zhǎng)大后的夢(mèng)想:考上大學(xué)!于是小小的腦袋開始裝進(jìn)了青華、北大,兩所傳說(shuō)中的'著名大學(xué),暗地里想,也許我也是要進(jìn)去讀書的。傻傻的天真!

那時(shí)侯放學(xué)時(shí)最喜歡纏的,就是鄰居家的梅姐,其實(shí)按輩分說(shuō)來(lái),我應(yīng)該喊她梅姑,可不知怎的就愛喊她梅姐。且當(dāng)時(shí)某套電視劇有個(gè)叫梅姑的悲情主角,于是梅姐怎么也不允許我們叫她梅姑。在那時(shí)非常注重輩分的長(zhǎng)輩們竟都沒(méi)怎么反對(duì),只是糾正了幾次就讓我們?nèi)チ恕?/p>

梅姐大我十多歲,聽媽媽說(shuō),我小時(shí)候是梅姐抱著長(zhǎng)大的。梅姐是個(gè)很害羞的人,用媽媽的話說(shuō)就是,口才不好,見不得大世面。而我似乎也學(xué)到了這種“壞性格”,可我卻不管,照樣喜歡跑去梅姐家。十多歲的差距沒(méi)有給我們帶來(lái)所謂的代溝,兩個(gè)不愛說(shuō)話,又很怕見到生人的人,就躲在我們的角落,也許是各自看書,也許是玩點(diǎn)別的什么。很愜意,也很快樂(lè)!

直到我上了初中,梅姐去工作了,而小姑也和我分開在不同的中學(xué)讀書。

中學(xué)的學(xué)校比小學(xué)要大很多,聳立的教學(xué)樓壓得心里慌慌的,心里的失落卻無(wú)人傾訴。但是,我也開始慢慢地走出了小圈子,不再把自己圈在角落里,并,不算是虛度光陰地虛度我的中學(xué)生活。

高中的時(shí)候,聽說(shuō)梅姐要結(jié)婚了,曾經(jīng)如此親密人終于要屬于別人的了。突然驚覺分離的這些年,我一次也沒(méi)有給她打過(guò)電話,即使從媽媽那里得知她的電話號(hào)碼,并寶貝地收藏著,卻一次也沒(méi)有按過(guò)這個(gè)號(hào)碼,一次也沒(méi)有!

梅姐結(jié)婚時(shí)我看過(guò)她的丈夫,完全沒(méi)有小說(shuō)中白馬王子的形象,一個(gè)平凡得不能再平凡的人,我僅記得的就是他臉上圓滑的笑容。媽媽說(shuō),幸好梅姐嫁了這么一個(gè)人。我不明白,嫁給這么一個(gè)圓滑的人就是所謂的好嗎?但是我明白,梅姐變了,接待我們的時(shí)候,她的臉上會(huì)掛著那一張我不熟悉的笑容,殷勤地招呼這招呼那的,不知什么時(shí)候羞澀的笑容變得成熟了。

朦朧中又記起那時(shí)的某個(gè)午后,我默默地走到她身旁,也許她抬頭看了我一眼,然后靜靜地低頭看她的小說(shuō),而我則挨著她坐下,仰望著天空,要么是做著作業(yè),就這樣度過(guò)整個(gè)下午,知道有人叫我們?yōu)橹梗?/p>

是她變了嗎?也許是我也變了,或許是時(shí)間在變!

小姑打電話來(lái)說(shuō),現(xiàn)在她的成績(jī)是一塌糊涂,高考是不用指望了,考完后拿了畢業(yè)證就直接去打工?,F(xiàn)在的清華、北大離我們很遠(yuǎn),那么高的門檻我們只能望而興嘆!才明白曾經(jīng)的想法有多幼稚!但即使是考上一間普通的大學(xué)也好,現(xiàn)在的我是這樣想的,可最終我沉默了。

猶記得我們嘴里酸澀的甘草的味道,和青澀的聲音說(shuō)著的夢(mèng)想!

是你拋棄了我,還是我拋棄了你,又或許是我們都被拋棄了!

忽然就想起了這么一句話:流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!

流年逝高中篇十九

最近腦子里時(shí)不時(shí)的跳出關(guān)于一些人的記憶,有已成了遙遠(yuǎn)的過(guò)去,也有分道在歲月的長(zhǎng)河里。不經(jīng)意的想起,足見他們?cè)谖倚睦锏姆至俊?/p>

也是在這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)。能有一名從小到大的伙伴已實(shí)屬不易,更何況還要做到相濡以沫,相互扶持。這對(duì)于時(shí)常更迭的我來(lái)說(shuō),是羨慕的。過(guò)去我一直以為成長(zhǎng)總是難免要拋棄,拋棄以前的缺點(diǎn),拋棄以前的沉重,方才能夠走的遠(yuǎn)。

人也總是這樣,以前擁有的時(shí)候不珍惜,反倒是失去了,卻又格外的多愁善感,倍感思念。我承認(rèn)有過(guò)對(duì)誰(shuí)的無(wú)盡恨意,恨不能歲月將他吞噬消磨殆盡。我也承認(rèn)有過(guò)對(duì)誰(shuí)的纏綿不舍,恨盡了歲月將她悄然的變了模樣。

恨意早已蕩然無(wú)存,只留下那段日子的平淡回憶。不舍早已豁然開朗,只留下那些有她的微甜痕跡。所以有時(shí)也在想,想念如果是一種尋回的方式,那過(guò)去便是美好的證明。

人的一生又能有多少的美好?未來(lái)的事,我一片空白未知,又怎能下得了定數(shù)。過(guò)去的事,我至今茫然無(wú)措,也不想在去耿耿于懷。如今思念還濃厚,余暉尚未盡。我將空白寫上文字,只為了再一次相見。

流年逝高中篇二十

我不知道有多少人看得出我背后隱匿的情感。那是沒(méi)有人可以讀懂的感覺。

有人說(shuō)我只是因?yàn)槿睈?。和孤單。我只是靜默不語(yǔ)。

我因?yàn)槭裁?,我也不知道。可是為什么有太多的流言蜚語(yǔ),致我于死地。

我想講述很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事,卻不知道從哪里開始。一大段隱忍匍匐了上百年的悲傷。有誰(shuí)可以承受得住。繼續(xù)安慰我。沒(méi)有。所以,只有自己。

有個(gè)孩子來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有悲傷的故事??墒俏乙膊恢馈K悴凰惚瘋?。難道離死亡太近。也是種悲傷么。我離死亡近過(guò)多少次,可是我還是笑著回來(lái)的。

晚上開始失眠,找不到人陪我說(shuō)話。不敢打電話去打擾別人。也怕打過(guò)去被掛掉或者無(wú)法接聽。只有自己。在黑夜里。無(wú)助。

其實(shí),我一直都很好,只是你們不相信,只是沒(méi)有人愿意相信,后來(lái)連我自己也都不相信罷了。我一直一直都在對(duì)自己,對(duì)你們,對(duì)所有的人說(shuō),我是堅(jiān)不可摧的,你們不用擔(dān)心我??墒牵瑸槭裁茨銈兌疾幌嘈?,可是為什么連我自己說(shuō)的話,我都不敢去相信。

至少我還可以笑著對(duì)你們說(shuō),我很好。

至少我不會(huì)在你們誰(shuí)的面前哭。

如果連眼淚也無(wú)法洗凈那些千倉(cāng)白孔了,那么我剩下的就只有微笑了。

你們都在問(wèn)我,為什么感覺你有那么多的疼痛。

你們不知道,在你們每次問(wèn)出這句話時(shí),我有多難過(guò),請(qǐng)你們給我偽裝的權(quán)利好不好。

我辛苦經(jīng)營(yíng)的城堡需要我假裝堅(jiān)強(qiáng)的外殼來(lái)守衛(wèi),我沒(méi)有士兵,我沒(méi)有騎士,我的千兵萬(wàn)馬早已在那個(gè)男子離開時(shí)潰不成軍,我只剩下我只身一人孤軍作戰(zhàn)了,所以請(qǐng)你們?cè)诳次铱奁鼤r(shí),當(dāng)作什么也不知道,謝謝。

假裝,是你們能給我的最后安慰了。

我說(shuō),我的世界孤單的只剩下我一個(gè)了??墒牵銈兌疾幌嘈攀菃?。你們都在說(shuō),我有那么多人愛,你們都在說(shuō),我在無(wú)病呻吟,你們都在說(shuō),我在裝可憐來(lái)?yè)Q取你們的疼愛,你們都在說(shuō),我身邊有那么多人陪。我說(shuō),我身邊只有我一個(gè)人,我說(shuō),我難過(guò)時(shí)只有我一人給自己擦眼淚,你們都認(rèn)為我在虛造是嗎。我知道是的,你們都這樣認(rèn)為的??墒俏艺f(shuō),那些都是真的,我難過(guò)的時(shí)候,你們又有幾個(gè)人在我的身邊呢。

《悲傷時(shí)唱首歌》,剛看完大結(jié)局,當(dāng)我開始愛上這個(gè)電視劇時(shí),它就結(jié)束了。

在它還在放時(shí)因?yàn)殡娨晞±餂](méi)有我喜歡的主角,所以沒(méi)看。

結(jié)果在我想看時(shí),就結(jié)束了,呵呵。

真是諷刺啊,為什么當(dāng)我開始愛上一個(gè)某事物時(shí),他們就開始跟我告別了呢。

是不是所有的人都在用力的躲開我,害怕我會(huì)將疼痛蔓延至你們身上。

其實(shí),如果你們是我深愛的人的話,我怎么舍得你們陪我一起痛。

如果你們是深愛我的話,你們又怎么會(huì)不肯陪我,你們又怎么舍得看我一人難過(guò)呢。

在我看見大結(jié)局,靜凡唱著那首歌給良沛聽。

在良沛和靜凡抱在一起的時(shí)候,嘴角微微一揚(yáng),一個(gè)微笑就這樣綻放出來(lái)。

其實(shí)我是想哭的,看見他們抱在一起時(shí),覺得很感動(dòng),相愛的人終于在一起了。

還有一個(gè)小生命即將誕生,他們的愛情結(jié)晶。狠感動(dòng)。

可是,在我還未來(lái)得及掉眼淚時(shí),嘴角就開出一朵微笑出來(lái)了。

我是那么愛笑的孩子,或者說(shuō)我是那么快樂(lè)的孩子。

快樂(lè)就是掩飾所有悲傷對(duì)所有人微笑。

小四這樣說(shuō),我固執(zhí)的不想認(rèn)同,卻在每一次微笑時(shí)想起他說(shuō)的話。

恩,是寂靜,周圍安靜到連我走路的聲響,連我呼吸的起伏都聽的一清二楚。

或許是因?yàn)樘鞖馓^(guò)寒冷,街上連行人都沒(méi)有了。

連來(lái)來(lái)往往的.車輛都少的可憐了。

所以我站在那么空蕩蕩的街道和吹著刺骨的寒風(fēng)時(shí)感覺那么的無(wú)助和寂寞。

于是,想起你們?cè)鴮?duì)我說(shuō),如果我轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái),一定會(huì)看到你們?cè)谖疑砗缶o緊的相隨著的。

于是,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),想去相信你們說(shuō)的話,可是望著,除了漫天飛舞的枯葉和黑色冰冷的風(fēng)。

我看到身后什么都沒(méi)有,什么,什么,都沒(méi)有。

你們看,不是嗎。

我身邊誰(shuí)都沒(méi)有,我的身邊什么都沒(méi)有,除了那日益見長(zhǎng)的絕望和寂寞之外一無(wú)所有。

你們看,你們都不相信我說(shuō)的。

你們看,我又那么白癡的被你們騙了,我又那么白癡的相信你們給的謊言了。

你們告訴我,為什么我總是那么輕易的相信你們所給的承諾。

你們告訴我,為什么我總是那么信任你們所編造的謊言。

你們告訴我,到底是我太天真了,還是我太愚蠢了。

那一片荒蕪,寂寞的只剩我一人。

流年逝高中篇二十一

我走向你,你還在懵懂中淡淡惺忪的塵臉。你走向我,記憶的斷點(diǎn)比春天還連綿。世界之大,能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地找個(gè)人思念,幻想一曲沒(méi)有終止的和弦,也算幸福吧!只為守候某人,共度似水流年,同拭玻璃純凈,但只怕希翼太過(guò)唯美,笑靨嫣然一場(chǎng)空。

有些人,有些事,錯(cuò)過(guò)了就不再會(huì)有,錯(cuò)過(guò)不是錯(cuò)了而是過(guò)了。

原來(lái)我總把朋友當(dāng)做玻璃,小心翼翼的怕碰破了。明明有時(shí)候?qū)ε笥押懿粷M,卻不敢表達(dá)出來(lái),害怕一旦表達(dá)不滿,就會(huì)發(fā)生沖突,然后是感情的傷害,漸漸地這個(gè)朋友便會(huì)在你的世界消失。后來(lái)才漸漸領(lǐng)悟,真正的朋友不是傷不起的玻璃做的,如果朋友真的像玻璃一樣不許你碰,這樣的朋友破了就破了吧。即使再怎么舍不得,那段有你有我的歲月里演繹的歌舞還是褪了色,你我都成了彼此生命中的過(guò)客。

下雨的夜晚,一顆孤寂的心,慢慢在雨中破碎。我們?cè)字傻呐c歲月作對(duì),只是,在與時(shí)光老人的對(duì)抗中,我們從來(lái)不是贏家。經(jīng)不住似水流年的洗刷,回憶終化成了那漫天的雨淚和滿地如玻璃一樣的殘片。

韶華易逝,光陰荏苒。花是去年紅,人是曾經(jīng)好。那段被遺棄的記憶是否已經(jīng)被封印在了潘多拉魔盒里,如果,被打開,那么等待我的將是那無(wú)窮無(wú)盡傷痛的惡魔?算了吧!與其一直在那里哀怨,不如與寂寞同坐窗前,看那風(fēng)過(guò)無(wú)痕,聽那細(xì)雨有聲,感受時(shí)光弄人。這樣,未必不是一道亮麗的風(fēng)景線。

流年逝高中篇二十二

而癡情人還在等。

燈火闌珊處沒(méi)有伊人,

而深情人還在望。

漂泊的燈塔沒(méi)有光亮。

而迷情人還在找。

誰(shuí)人笑我癡。

誰(shuí)人笑我狂。

任誰(shuí)白發(fā)蒼蒼。

時(shí)光在荏苒。

而青春徜徉在寂寞的岸邊。

擱淺了幸福。

回首顧望。

過(guò)去。

未來(lái)。

還是現(xiàn)在。

誰(shuí)能看穿。

我不能頓悟。

任春去夏來(lái)。

人,擦肩而過(guò)。

也許這就是緣分。

相見就是緣分。

緣分盡了。

你我又陽(yáng)關(guān)獨(dú)木。

如果可以典當(dāng)一切。

我希望用現(xiàn)在的所有。

去換回失去的一切。

如果可以出賣。

我愿出賣自己的靈魂。

去祭一杯血染夕陽(yáng)。

如果。

就像戲子入戲。

已經(jīng)分不開什么是現(xiàn)實(shí)。

真是到了緣分盡頭。

一切都是徒勞。

一切都是蒼白無(wú)力的。

曾經(jīng)誓言。

說(shuō)過(guò)的話。

都抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)。

都挨不住時(shí)間的'打磨。

是風(fēng)箏斷了線。

還是放風(fēng)箏的人。

不想握住手中的線。

是風(fēng)箏得到了自由。

還是放風(fēng)箏的人。

得到了解脫。

冬天里仰望星空。

是不是每個(gè)寒星上。

都棲息著一個(gè)。

孤寂的靈魂。

那么。

屬于我的那顆在哪里。

青青子衿。

悠悠我心。

有時(shí)真的希望。

人生能短一些。

以為愛少一些。

但要愛久一些。

但事實(shí)卻是。

痛更少些。

但卻纏綿不絕。

而我要,

起于伊,

終于始!

流年逝高中篇二十三

記憶中那條清澈的小溪邊,總是會(huì)傳來(lái)我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,和著潺潺的水流聲現(xiàn)在回憶起來(lái)時(shí)那么的動(dòng)聽,那時(shí)總是會(huì)叫上一些小玩伴,我們?cè)谒锕庵_丫嬉戲、捉魚,捉蝦……不過(guò)最后總是會(huì)在大人們氣急敗壞的呵斥中結(jié)束。

時(shí)光匆匆滑過(guò),回憶也開始泛黃,童年記憶也逐漸模糊……

最真的微笑也在流年中迷失了……

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