藝術(shù)是人類精神活動的高級形式，是表達情感與思想的媒介。要寫一篇好的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準確的了解?？偨Y(jié)作為一種有實際運用價值的文體，在學習和工作中都扮演著重要的角色，讓我們一起來學習和掌握寫作技巧吧。
做一件好事篇一
我想大概有很多人都很討厭生病吧！可我覺得不是，反而認為生病時一件好事，因為：每當我一生病，爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，馬上把我送到醫(yī)院去了，醫(yī)生一說要掛針，爸爸媽媽就更加不用說有多好了，給我買東西吃，照顧得十全十美，當我的腿酸了，爸爸就會把我的腿放在他的腿上，幫我捏······總之，只要我一生病，好事就多得不得了了。
這次我生病了，醫(yī)生說是最流行的甲流，所以要把小弟弟給隔離了，爸爸媽媽看不了小弟弟，只能照顧我了。我一掛上針，媽媽就幫我準備好了座位，放上了枕頭，一坐下去，整個屁股都能感覺到“軟”，我一說冷，爸爸便握著我的手腕，媽媽便替我去灌熱水袋去了，你說這是好事還是壞事？這只是其中幾件小事，還有很多在后面呢！比如：我一說肚子餓，媽媽就給我吃橘子，一開始，我打算自己拿，但沒想到老媽已把橘子服務(wù)到嘴了；我一閉上眼睛，爸爸就會給我蓋被子。
不但生病時的服務(wù)是件好事，就連那樣拍片的機器也令我好奇。一開始，那醫(yī)生讓我去拍片，我還以為發(fā)生什么重大事情了呢，竟讓我去拍片，但是沒有辦法，最后還是去拍了。那兒房間外面都有一扇鐵門，走進去，里面都熱烘烘的，我想一定是為了防止熱氣逃散，走進里面，醫(yī)生就讓我脫掉外套，站在一臺機器前面，兩手放在背后，突然，后面的燈一亮，有一臺機器不斷地向我靠近，使我嚇了一跳，以為是要來夾我呢。過了一會兒，一場虛驚過去了。
這次生病，我有爸爸媽媽十全十美的服務(wù)，還懂得了許許多多，所以：生病也是一件好事。
做一件好事篇二
(1).認識6個生字，會寫9個生字。
(2).正確、流利、有感情地朗讀課文。讀好對話，體會人物情感。
(3).理解課文內(nèi)容，體驗使別人快樂，自己也會感到快樂。
(1)、培養(yǎng)學生獨立識字能力。
(2)、理解課文內(nèi)容，體驗使別人快樂，自己也會感到快樂。培養(yǎng)關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
cai課件(網(wǎng)上資源)。
：預習課文。
1、孩子們，老師請大帶來看一段視頻短片.[cai出示:四川汶川地震災(zāi)情]。
3、大家說的這些都是好事.在遙遠的德國，有姐弟倆也做了一件好事情(板書：一件好事)。想不想知道這是一件怎樣的好事?那就讓我們趕快來讀讀課文吧。
1、請同學們自由讀讀課文，把遇到不認識的字用自己喜歡的方式記下來。
2、同學們你們在課文里遇到了哪些生字朋友呢?
3、小組內(nèi)自主認識生字:請同學們用你熟悉的識字方法來認識這些生字.
4、把你認識的生字朋友給大家介紹介紹吧!
5、師指導糾正讀音不正確的字.[cai出示要求認識的生字:塑喘吁等6個字]。
4、教師點撥難點字.
5、學生聽課文范讀.[cai出示:課文范讀]。
6、請同學們用自己喜歡的'方式讀讀課文.
7.檢查讀課文：把你最喜歡的段落讀給大家聽。
8.依據(jù)學生的朗讀情況，重點指導下列詞語的讀音。
[cai出示：貧窮、褲子、塑料袋、立即、拎著、氣喘吁吁]。
1.默讀課文，把你喜歡的段落和句子畫一畫，多讀幾遍。
2.小組合作交流：在小組內(nèi)讀一讀自己喜歡的句子，談一談自己喜歡的理由。
3.探究學習:請同學們默讀課文，[cai出示思考:。
(1)看看從課文中你都讀懂了些什么?
(2)你是從哪些詞句中讀懂的?
(3)誰能把同學們了解的內(nèi)容聯(lián)系起來說說這是件怎樣的好事。]。
4.通過讀課文，我們了解了這么多的內(nèi)容，請同學們再讀讀課文，想一想，自己還有什么地方不明白，一邊默讀一邊把問題在書上畫下來。
(1)小組討論交流以上兩個問題，教師巡視參與討論，指導討論。
師：我們來讀讀這句話，想一想，得到救助的是一些怎樣的孩子?得到衣服后，孩子們會有怎樣的表現(xiàn)。
師：克拉拉說這些話時心情怎樣?我們帶著快樂的心情再來讀讀這些話。
(4)師生互動交流.(重點理解:別人快樂,我們也快樂.)。
6.指導學生有感情地朗讀8--15自然段.
7.小組內(nèi)分角色朗讀課文.
1、學完本課，我們該向克拉拉姐弟倆學習什么呢?你打算今后怎樣做?
3、學生自主交流.
4、說一說你都做過哪些好事,做完好事后你的心情怎樣?
1、這節(jié)課中，哪些使你感到快樂呢?
2、學生各抒己見.
3、教師小結(jié):是呀，快樂時刻伴隨在我們身邊，愿大家每天都快樂，在快樂中快快長大。
4、歌曲欣賞:[cai出示：歌曲]。
5、布置作業(yè):[cai出示：請同學們課后做一件自己力所能及的好事.]。
克拉拉兄妹送衣服給窮人。
爸爸搖搖頭?爸爸笑了?
做一件好事篇三
寒假里，我和同學一起出去玩。下午，我們一起乘11路車回家。我們走到了快閣苑大橋的上坡時發(fā)現(xiàn)幾個小孩正在橋邊上的一條僅有半米多寬的小路上玩。這條小路旁是幾尺寬的花壇，種著一些花花草草，還有幾米高的樹。就因為有了這個花壇，所以小路便與橋正中的水泥路隔絕了。以前小路沒裝欄桿，路人都不敢往小路上走，生怕摔著，現(xiàn)在小路上裝了欄桿，大家都往小路上走，摔倒了也沒事，但一些七、八歲的小孩依舊可以從橋欄這邊鉆到那邊，因為橋欄是設(shè)在小路上的，所以橋欄另一邊還有一鞋多寬的空隙。有些小孩閑著沒事干，就經(jīng)常鉆到橋欄另一邊，扶著橋欄走，比誰膽大，能走到橋上。這不，那些小孩子又在玩這種危險游戲了。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個正在玩這種危險游戲的小孩身體抖了一抖，很危險，我急忙拉著金荻炯跑過去，扶住那個小孩，又讓他馬上鉆到里面來。我和金荻炯把他扶進里面后，我們開始勸他不要玩這種危險游戲了，還說了許多這種危險游戲的壞處，小孩子顯然還小，我們說的話十有八、九聽不懂，但至少那句“掉下去的話，后果是很嚴重的”聽懂了，還向我們點頭，說自己再也不玩這種危險游戲了。聽了這話，我和金荻炯這才放心的離開。
路上，我還特意回頭一看，呵，那小孩果真不在玩這種危險游戲了，mygod！他竟然學著我的樣子，批評教育那些躍躍欲試、蠢蠢欲動、對爬欄桿無比熟悉熱愛的、比他還小的小孩子們，我外笑內(nèi)……暈！
做一件好事篇四
今天，我在操場上撿到了一個水杯，我就問班里有沒有人丟了水杯。唉！我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我大叫起來：“有辦法了！”我把抄作業(yè)的紙撕下來一張，寫上：這是誰的水杯？各位找不到水杯的大哥哥大姐姐請來認領(lǐng)。然后，我就把紙條貼在水杯上放在一個顯眼的地方，我就安心的回教室了。第二天，我去操場看了一下。突然，我發(fā)現(xiàn)水杯沒了但在原來放水杯的地方多了張小紙條，上面寫道：謝謝你小同學，愿你心想事成，考試回回考第一。
看完紙條我開心地笑了，原來做好事是這么簡單而又快樂呀！
做一件好事篇五
今天是3月6日，星期六。我想講一下我之前做過的一件好事。
那一天，碧空如洗，萬里無云。爸爸和媽媽帶著我和妹妹去海珠湖玩。海珠湖的風景很美，有一條大河，可以喂魚喂鴨。海珠湖拓展了一塊新區(qū)域，在那兒可以坐小火車。那里還開了很多花，有桃花、杜鵑花和黃花風鈴木。那里有很多很多綠綠的小草，有高有矮，還有的`是剛剛長出來的嫩芽呢！那里的樹上舊的葉子還沒有掉光，新的葉子就長出來了。海珠湖那里還有椅子和涼亭可以休息。
妹妹在吃飯的時候吃了一個冰激凌，她沒看見垃圾桶，于是就隨手一扔，把冰激凌包裝紙扔到了地上。這一切被我發(fā)現(xiàn)了。我撿起冰激凌包裝紙，跑到遠處，找到了一個垃圾桶，把冰激凌包裝紙扔了進去?；貋碇?，我嚴厲地批評教育了妹妹，告訴她為什么不能亂扔垃圾。我說：“妹妹，海珠湖這么漂亮，在這樣的環(huán)境亂扔垃圾是很不文明的?！泵妹寐犃?，立即表示以后再也不亂扔垃圾了。
地球是我們唯一的家園，我們要愛護它。保護環(huán)境，從我做起！
做一件好事篇六
讓我們做吧!不管多小的事都是一份心意。
俗話說：“一個人做一件事簡單，一輩子難?！苯裉煳揖妥隽恕?/p>
今天中午，我們有的打掃教室，有的拖地，還有的抹墻......我呢?去撿垃圾了。
我和盧文慧一起去撿垃圾，我們一會兒去小樹林，一會兒去窗戶旁，一會兒去操場......跑來跑去，驕陽似火的太陽把我們曬得汗流浹背，可以看別人，不怕苦，頂著烈日撿，我也繼續(xù)干了起來。不一會兒，就撿了好幾袋。
看著整潔的校園，我想：“我一定要多做好事?！?/p>
做一件好事篇七
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前天，放學的時候我在校門口發(fā)現(xiàn)地上有一個文具盒，我連忙把它撿起來，里面有很多很多學習用品，有鋼筆、鉛筆、橡皮、削子……等學習用品。我知道撿到東西要還人，我首先把文盒舉起喊道：“這是誰的文具盒呀！可是沒有一個人回答?！比缓笪蚁肓讼耄盐木吆薪唤o了保衛(wèi)科的人，請保衛(wèi)科里的叔叔送給丟失的同學，我想丟失的同學一定很著急，如果萬一下午要考試，沒有文具盒那該怎么辦呢？要是借同學的又不方便。這時，保衛(wèi)科的叔叔說：“你是哪班的，我叫你的班主任表揚一下你”，我說：“我是優(yōu)秀少先隊員，這是我應(yīng)該做的”，不用表揚。
指導老師：劉文英。
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做一件好事篇八
我去沈陽旅游時坐在公交車上，看見了一位老奶奶，我就給她讓座了。
我看見了別的同學寫的都是大好事，我就不想寫這件非常小的好事了?？墒前职肿屛野堰@件事也寫上，因為古時候有一句話叫，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話的意思再小的好事也要去做，再小的壞事也不能做。所以說，好事雖小，也要去做，壞事再小，也不能做呀！
做一件好事篇九
記得四年級一個星期四的晚上，我正在家里做作業(yè)，我聽見有人在敲門，我飛快地跑去開門。我開門看見原來是媽媽啊！她手里還拿著一大堆好吃的。
媽媽問："你知道今天是什么日子嗎？"我興奮地說："是我的生日！"媽媽說："答對了。"我看了看時間，原來是7：00。媽媽說："孩子吃吧。"我看了看同學，他們呀，直流口水！好，我們快一點開吃吧！我們10個人有10杯可樂，有非常多東西吃我也不多說了，他們吃得比我吃得快多了呀！
吃好了，他們的家長來了。我們也該回家了。這美好的時光我一定在我的腦海中的，也在他們的腦海中的??！
做一件好事篇十
今天，我跟隨著媽媽到外婆家去玩，到了外婆家，我依舊跑到外婆家門前的一條小溪邊的大片的草地上找好朋友玩耍，嬉鬧……我把這個草地取了一個名字，叫“秘密花園”。剛剛還哼著小曲的我，一下子被眼前的這片景象給呆住了，“這里雜草叢生，滿地垃圾，枯枝敗葉一大片，哪里還是以往那小草茂盛，綠樹成蔭，百花爭艷的‘秘密花園’了呢？”
于是，我決定“保住”“秘密花園”，我找了幾個很要好的朋友，一起行動了，我拿了鉗子，把草坪上的垃圾給清理掉，唉，垃圾還真多啊，費了我好長的時間。做好后，我們大家早已是滿頭大汗，還有最后一項除草沒有做了，我們?nèi)齻€一伙，五個一群地選好范圍，在自己的領(lǐng)地里拔起草來，又是花了好長的時間，快要吃飯了，我們才散伙，回去了。
看著美麗的“秘密花園”我不禁笑了起來。
做一件好事篇十一
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”，聽著這耳熟能詳?shù)男?，不?jīng)想起了童年純真的回憶。
說起做好事，有一人你們肯定會印象深刻，那就是叢飛。一個人做一件好事并不難，難的是十多年如一日，堅持不懈地一直做好事。叢飛堅持十多年為社會無私奉獻，幾乎傾其所有用于助學、助殘、救災(zāi)等社會公益事業(yè)他的所作所為，喚醒了許多人對美好情感的向往，激發(fā)起人們內(nèi)心深處的愛心和向善的力量，甚至是一份社會責任感。從叢飛身上，我們看到的卻是另一番情景——他一心為他人、扶貧濟困，把社會責任與傳統(tǒng)道德結(jié)合得非常好，用博大的愛心感動了我們每一個人。樂善好施的愛心精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，在經(jīng)濟快速發(fā)展的深圳，特別需要這個。最近，在《深圳特區(qū)報》等媒體的大力宣傳下，叢飛的愛心感動了深圳。透過叢飛，反省自我，大家學會了關(guān)愛，內(nèi)心完成一次向善的回歸，更加堅定了做人的道德信念和底線，找回了心中或許丟失的愛心和社會責任感。叢飛把自己的愛心毫無保留地奉獻給社會，社會又把更多的愛回饋給他。叢飛曾感嘆：“感謝生命中這次重大的災(zāi)難，讓我感受到全社會對我的關(guān)懷和溫暖?！蔽覀冃老驳匾姷?，這種愛心的交織互動，在鵬城掀起一波又一波愛的熱浪，譜寫出一曲曲城市文明、和諧的交響樂，體現(xiàn)了我們整個城市愛的互動。學習叢飛，就要像他那樣“有德則樂，樂則能久”。
人人都希望自己能擁有一個快樂的人生。但是，人要怎樣才能獲得快樂？什么樣的快樂才能持久？才能被稱作是真正意義上的人生快樂？我們要像叢飛那樣，尊敬老人，愛護小孩，內(nèi)心充滿向善、知善、從善的信念；要滿懷憐憫之心、惻隱之心，傾注全力幫助弱者；要做好事不求報答，滿懷希望之心，感化和激發(fā)人的內(nèi)心良知，這種因付出而帶來的快樂才會歷久不衰才會在付出中享受永恒的快樂。學習叢飛，就要像他那樣“凡事多為他人著想”。為他人著想如流動的空氣，活躍在生活的每個角落：夜深了鄰居已入睡，為他人著想，你就不會再狂歌勁舞；早晨的公交車最擁擠，為他人著想，你就會盡量讓出一點空間給最后一個擠上車的人；為他人著想，工作中就會少一些挑剔與責怪，夫妻間就會多一分包容與擔待，兒女為父母就會多一點自立與進取，領(lǐng)導和員工就會多一些理解與體諒……凡事想到別人的辛勞與付出，想到別人的困難與窘境，想到別人的期盼與等待，人與人之間的關(guān)系就會像陽光照在身上，大家都可共同分享溫暖，生活就會變得圓滿與舒暢。
做好事，從我們身邊做起，從細小點滴只是做起，讓我們一起努力吧！
做一件好事篇十二
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)一件好事作文，希望能夠幫助到大家。
每天晚上，市政廣場中間的一條光滑平坦的路上都會有許許多多的人在溜旱冰，有年小的弟弟妹妹，比我大的哥哥姐姐，還有年輕的叔叔阿姨等，這里真的是熱鬧非凡。但是，“小人快活有災(zāi)難”，在這快樂的`背后也常常隱藏著危險。
有一次，當我正溜冰溜得起勁的時候，突然間聽到“啪”的一聲。我轉(zhuǎn)過身去，看見一個小姑娘溜得很快，不小心把一個小弟弟撞了一下。小弟弟站不穩(wěn)，“啪塔”一聲就摔倒在地。小弟弟整個身體趴在地面上哭。過了一會兒，他用兩只手用力地想把身體往上撐，可是大概是摔得太重了，他撐到一半仍摔了下去，再撐起來又掉了下去……他的臉上冒出了豆大的汗珠，他的眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉，嘴里不時地叫著：“媽媽，媽媽，嗚……”看著他，我的心不禁一顫。于是，我慢慢地溜過去，對他說：“不要哭了，小弟弟。我來扶你吧！”
他朝我看了一眼，連忙擦了擦眼淚，就把兩只手伸給我。我使出吃奶的勁，終于把他拖了起來。我?guī)退麚哿藫垡路系幕覊m，揉了揉他的膝蓋，問他：“還痛嗎？小弟弟。你覺得你能繼續(xù)滑了嗎？”小弟弟伸出一只腳試了一下，說：“謝謝你，姐姐！我還好了?！闭f著，他慢慢溜走了。
“再見，小弟弟！”看著他的背影，我的心里就像吃了蜜糖一樣。
做一件好事篇十三
今天上語文課的時候，老師讓我們做作業(yè)。教室很靜，沒有同學講話，只聽到“沙沙沙”的寫字聲。我正在認真地做作業(yè)。我同桌輕輕地說：“我的鉛筆筆尖斷了，你能借給我一支筆嗎？”我趕緊從鉛筆盒里拿出來給他。他高興地說：“謝謝?！蔽倚χf：“不用謝?！?/p>
今天我可高興了，因為我做了一件好事。
做一件好事篇十四
上個星期天，爸爸媽媽要帶我到天庭樂園去玩。
我們是坐18路車去的。我在18路車上不久，我就看見了一個年青的小偷在我身邊，好像要偷我旁邊那位叔叔的錢包。我想了想，想出了一個好辦法，小偷既發(fā)現(xiàn)不了，又偷不了叔叔錢包的好辦法。這時候，幸虧那個小偷還來得及下手偷那個叔叔的錢包，于是我故意碰了叔叔一下，叔叔看了看我，我說；“叔叔，對不起！”叔叔看見了小偷，忙把自己的錢包拿到身旁去了，叔叔看了我一眼，會心的笑了，無聲的表達了對我的謝意。小偷無法得逞，只好灰溜溜的溜走了。
下了車，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽只夸我是機智勇敢的好孩子。很快到了天庭樂園，那天我過的分外開心。
直到今天，我還清晰地記著那天發(fā)生的事情呢！
做一件好事篇十五
今天是向雷鋒同志學習，雷鋒同志一生都要求自己為別人服務(wù)，而只活了22歲。雷鋒的名人名言是我最喜歡的，其中有“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”還有“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去?！边@兩句是我最喜歡的，我每天都用這兩句話去激勵自己。今天正好是雷鋒日，所以我要想雷鋒同志學習。
下午我就出門去書店買書，剛想回家的時候，我默默發(fā)現(xiàn)了一個人，是一位年過半載的老奶奶，衣衫襤褸，鐵瘦如柴，感覺似乎十分蒼老與饑餓！我不知為什么，雖說是乞丐，但我又不知不覺就走了過去，我開始還以為他是個騙子。但我看到她那渴望而充滿求救的眼神，，我毫不尤欲的把我僅有的十塊錢抵給了奶奶，以表示我的心。沒想到奶奶立馬激動的向我感謝，但奶奶還是不要我的錢，她總是說只要我有這份心意她就滿足了。我不知為什么，眼里馬上涌出了眼淚，奶奶這么需要錢，當別人拿錢給她時，還不要別人的'錢，奶奶是多么偉大呀！不行，我一定要讓奶奶接受下我的錢。終于，奶奶最后還是在我的說服下接受我的心意。奶奶眼里涌滿了眼淚，跪在我面前，我更加心躍沸騰了，我還想跪下求奶奶起來，可奶奶還是面哭淚流，那情景實在令人激動萬分，由于奶奶一直哭，所以我用我的語言來說服奶奶不哭，終于，我又一次自豪，有一次功夫不負有心人，奶奶還是笑了。
我走了，我又回頭望了望，不知為什么，我此時感到無比的輕松與快樂，望著那藍天，我又甜蜜的笑了笑，我仿佛又為我的人生增添了幾道絢麗的彩虹。因為我感到，我能用我的一點點行動來為社會作出一點點貢獻與愛心，對，我以后要常常幫助別人，向雷鋒叔叔一樣，而且還能讓自己快樂。
做一件好事篇十六
昨天下午，媽媽帶我去西南食品城買彩色墨水。媽媽付了錢以后，正準備走，我突然發(fā)現(xiàn)車框里多了一盒彩色墨水。我奇怪地問：“咦，這是怎么回事？”媽媽這才明白，是老板多給了我們一盒。了一盒給老板。媽媽夸我真是個誠實的孩子。我非常高興。
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