誠(chéng)信是做人的根本演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 05:57:38
誠(chéng)信是做人的根本演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:57:38     小編:琉璃

演講稿是一種書面材料,用于在公眾場(chǎng)合以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)信息或演示技能。最后,不要忘記在寫完演講稿后多次進(jìn)行修改和演練,以確保演講的質(zhì)量和效果。掌握了撰寫演講稿的技巧和要點(diǎn)后,讓我們一起來欣賞以下優(yōu)秀范文。

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

魯迅先生提倡寫作文“寫完后至少看兩遍。竭盡將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。他自己身體力行這一主張,直到生命的最后一刻,這是魯迅先生他對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信。

誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,衡量守信的標(biāo)準(zhǔn)便是行動(dòng)。而從這位少年身上,我看到了誠(chéng)信。

一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)啬岵礌柕南柴R拉雅山南麓的一位少年代買啤酒,這位少年為之跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再次替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但是直到第二天下午那個(gè)少年還沒回來。于是,攝影師們紛紛議論,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購(gòu)得四瓶啤酒,而后,他又翻了一座山,趟過一條河才購(gòu)得另外六瓶,返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著拿著碎玻璃片,給攝影師交回零錢,在場(chǎng)的人無不動(dòng)容。這使原本很少有外國(guó)人涉足到這里的游客越來越多。這位少年不惜體力,不怕辛苦,翻過山走過河為游人購(gòu)買啤酒,他用自己的實(shí)際行動(dòng),贏得了游客的信任。從他身上,我看到了誠(chéng)信之美。

商鞅南門立木的故事眾所周知,而商鞅推出的新法也使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一中國(guó)。商鞅這一舉動(dòng)取得了百姓信任,奠定了以后變法的群眾基礎(chǔ),看來誠(chéng)信也可以改變歷史。

和諧之美在于誠(chéng)信。

讓我們?cè)谡\(chéng)信的果實(shí)上收貨和諧。

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

????大家下午好!

誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。早在兩千多年前,孔子用畢生的精力著書立說,闡述誠(chéng)信是人立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本。至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。民間也常說:“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠(chéng)信的重要?!耙恢Z千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳??梢姡\(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。

“言必信,行必果。”。著名的海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽(yù)。總裁自豪的說:“我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無奈與無助的背后,更可怕的,是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

不要漠然地說這些與我無關(guān),與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),在考場(chǎng)抄襲作弊,畢業(yè)后遲遲不償還助學(xué)貸款,這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎?我們還有什么資格說與我無關(guān)?也許你還會(huì)說,這些只是微不足道的小事,到了作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信。殊不知,高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事?一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。如果我們每個(gè)人都把誠(chéng)信的種子種在心里,它就會(huì)開出最美的花,結(jié)出最甜的果。

所以,以史為鑒,以今為鏡,誠(chéng)信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。

作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。在我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,如果失去了“誠(chéng)信”這塊基石,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常秩序的建立也就無從談起,大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任,“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力,從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受。總之,誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過學(xué)校的輻射作用,去影響更廣闊的社會(huì)人群,以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。

如今,大學(xué)生的誠(chéng)信問題也日益嚴(yán)峻。為什么?老實(shí)的人總是愛吃虧,說假話的人當(dāng)?shù)?,是我們大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng),滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理??荚嚦撕舛?、評(píng)判大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)外,在選拔性的考試中,更是一種競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下心。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,作弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有體積,可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的前提。生活在這個(gè)世界上,如果失掉了別人對(duì)自己最基本的信任,我們豈不是會(huì)成為人人避之的獨(dú)行者?如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我想這個(gè)社會(huì)是可悲的。

我還記得一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說:“沒有誠(chéng)信,快樂不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”沒有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基,攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!同學(xué)們,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天,欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!我的演講到此,謝謝大家!

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇三

誠(chéng)信是待人接物的起碼準(zhǔn)則。只要我們與人交往時(shí)有誠(chéng)信之心,我們就一定可以得到對(duì)方真誠(chéng)的回報(bào)。本站小編為大家整理了關(guān)于誠(chéng)信是做人根本的。

演講稿。

很多人都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

有人說,在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰都無法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們更無法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花,它的芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。20xx年5月份,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢,也許誰也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來誠(chéng)信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們,難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無地自容嗎?也許你會(huì)說我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠(chéng)信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。近幾年來,大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn),牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。

據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示,有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生,一個(gè)接受過高等教育的人,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜?,居然在順利畢業(yè)之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨……誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!我的演講完了,謝謝大家!

誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。早在兩千多年前,孔子用畢生的精力著書立說,闡述誠(chéng)信是人立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本。至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。可見,誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想。

“言必信,行必果?!?。著名的海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)。

合同。

之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽(yù)??偛米院赖恼f:“我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無奈與無助的背后,是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

所以,以史為鑒,以今為鏡,誠(chéng)信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。

作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任,“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力,從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受??傊?,誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過學(xué)校的輻射作用,去影響更廣闊的社會(huì)人群,以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。

如今,大學(xué)生的誠(chéng)信問題也日益嚴(yán)峻。為什么?老實(shí)的人總是愛吃虧,說假話的人當(dāng)?shù)?,是我們大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng),滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下心。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,作弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有體積,可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

誠(chéng)信,即“誠(chéng)實(shí)、守信”之意。誠(chéng)實(shí)就是對(duì)他人開誠(chéng)布公,不隱瞞,不欺騙;對(duì)自己為善去惡,光明磊落。一句話,誠(chéng)實(shí)就是表里如一,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。誠(chéng)與信是辯證統(tǒng)一的,誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng),如果人人都誠(chéng)實(shí),那就必定是一個(gè)可信任的社會(huì)。

誠(chéng)信是維系一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的重要支撐體;誠(chéng)信是人類的美德,是社會(huì)主義基本道德規(guī)范內(nèi)容之一,不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個(gè)人立身處事的根本原則,而且是公民必須履行的法定義務(wù);誠(chéng)信是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)尺,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。誠(chéng)信問題,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,事關(guān)個(gè)人、單位乃至國(guó)家、民族形象,是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力。

社會(huì)呼喚誠(chéng)信,個(gè)人、組織、市場(chǎng)乃至國(guó)家需要誠(chéng)信。高等學(xué)校教育應(yīng)特別關(guān)注誠(chéng)信,充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育的社會(huì)價(jià)值,積極探索誠(chéng)信教育的有效方法和途徑,養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)人才。既然誠(chéng)信是大學(xué)生立身處世之本!那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立誠(chéng)信品質(zhì)呢?首先分析一下大學(xué)生目前面臨誠(chéng)信危機(jī)的原因:大學(xué)生自身心理素質(zhì)不成熟、社會(huì)閱歷淺、責(zé)任意識(shí)薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學(xué)生“誠(chéng)信危機(jī)”產(chǎn)生的主觀原因。但是在當(dāng)代大學(xué)生身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,如:文化層次較高,掌握現(xiàn)代科技知識(shí);思想開放,傳統(tǒng)保守的觀念較少;競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)較強(qiáng),富有創(chuàng)新精神等。

但也存在眾多缺陷:他們絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,是在父母細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng),雖然生理上已成熟但不少人心理素質(zhì)并不成熟,經(jīng)常表現(xiàn)出以我獨(dú)尊、心理逆反、不愿接受紀(jì)律約束等弊病;他們與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)少,社會(huì)閱歷淺,對(duì)社會(huì)上多種不良現(xiàn)象缺乏清晰認(rèn)識(shí),容易將一些負(fù)面的現(xiàn)象當(dāng)成社會(huì)的本質(zhì);他們雖然自我意識(shí)較強(qiáng),但責(zé)任意識(shí)薄弱,在“義”與“利”面前往往選擇后者;在當(dāng)今改革開放的情況下,各種文化沖蝕著祖國(guó),由于他們?nèi)狈潇o的思辨分析能力,加上自控能力較弱,容易迷失方向,放松對(duì)自己的自律致使遭遇誠(chéng)信淪陷。當(dāng)前在大學(xué)生中開展道德建設(shè)非常必要,大學(xué)生應(yīng)該在“修業(yè)”的同時(shí)加強(qiáng)“修身”,防止大學(xué)生知識(shí)水準(zhǔn)與道德水準(zhǔn)嚴(yán)重失衡的現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校對(duì)大學(xué)生的道德教育應(yīng)該克服純文化課的傾向,即過分注重德育課程的知識(shí)化和分?jǐn)?shù)化,淡化了德育課程的人文精神,把德育變成了一門普通的文化課,這樣就會(huì)把大學(xué)德育的靈魂淡化掉。作為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們所處的時(shí)代正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻。中華民族的偉大復(fù)興對(duì)大學(xué)生提出了更新的挑戰(zhàn)。我們是國(guó)家的未來,我們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。這并不只是需要堅(jiān)實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn),而且需要堅(jiān)定的意志,創(chuàng)新的能力,誠(chéng)信的品質(zhì)等等。而這些條件中最重要的就是誠(chéng)信品質(zhì)。古人云“一言足以興邦,一諾豈止千金!”這就是最好證明。

誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,也是公民道德的一個(gè)基本規(guī)定。很多人都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們看到孟信手中牽的不只是一頭病牛,而是一條誠(chéng)信的纖繩。從這個(gè)小故事中不難看出誠(chéng)信自古以來就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。不僅如此學(xué)生誠(chéng)信被視為“立人之本”、“育人之本”,孔子的“民無信不立”,更是把誠(chéng)信提高到關(guān)系國(guó)家興亡的重要地位。因此盡管作為大學(xué)生的我們涉世雖淺,眼光雖薄,心靈雖弱,但憑著一份執(zhí)著,靠著一份不輟,攜著一份堅(jiān)強(qiáng),我們追求著一份美好的信仰,尋覓著永恒的美德,追求著一種有血有肉的人格魅力――誠(chéng)信。

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高二40班xx。今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

中華民族歷來崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來,關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個(gè)人不講信用,說話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了,和朋友交往是不是守信用了?!惫湃藗兊脑捯哺嬖V我們做人要忠誠(chéng),要講信用。

由此,我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次,放學(xué)回家,看見家門口有一位老奶奶在賣燒餅??礃幼樱纳獠⒉辉趺春?。當(dāng)我就要與她擦肩而過時(shí),老奶奶問我:“小朋友,吃燒餅嗎?”“可我沒帶錢?!蔽液π叩卣f。“沒事兒,想吃就送你一個(gè)。”說著,老奶奶遞給我一個(gè)燒餅?!斑@怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢?!闭f完,我?guī)е鵁烇w快地往家趕??晌覄傔M(jìn)家,發(fā)現(xiàn)我最愛看的動(dòng)畫片開始了,就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣,我失信了。為了看動(dòng)畫片,我吃了一個(gè)理不直氣不壯的“霸王餅”。后來,我再也沒有遇到過這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒,就想打自己一巴掌,我為自己曾做過一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。

進(jìn)入二中求學(xué)以來,身邊同學(xué)的優(yōu)良行為對(duì)我起到了耳濡目染的作用。當(dāng)有人丟失飯卡時(shí),會(huì)有同學(xué)撿到飯卡并熱心地尋找失主。掉在地上的錢也不會(huì)有人“私吞”。但還有很多同學(xué)做了不誠(chéng)信的例子,比如:考試中作弊,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)其他考生的不公平。現(xiàn)在的我已經(jīng)和三年級(jí)的我截然不同,我是誠(chéng)實(shí)的,我為自己而感到自豪。

俗話說:“精誠(chéng)所至,金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

同學(xué)們,請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無價(jià)!讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六(3)班的xx。我今天演講的題目是:《誠(chéng)信,做人之本》

誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,因而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400多年以前,卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無信,失信于民。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。

誠(chéng)信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

然而當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說假奶粉,假疫苗,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和官司。但我想:人吃飯,是為了活著,但活著,絕不僅僅是為了吃飯,我們有更高的精神追求,而誠(chéng)信做人,會(huì)帶給我們精神上的富足和快樂。

那怎樣做才是誠(chéng)信呢?其實(shí),在學(xué)校里,同學(xué)們的身邊就充滿了誠(chéng)信。比如:借用別人的物品及時(shí)歸還;在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫助同學(xué),說話算數(shù);在犯錯(cuò)誤時(shí)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,不找借口……這都是誠(chéng)信的表現(xiàn)。有了誠(chéng)信,同學(xué)們之間就有了互幫互助,共同協(xié)作,舉手之勞的同時(shí)還收獲了快樂。但學(xué)校中也有不誠(chéng)信的角落:有的同學(xué)來學(xué)校后先抄作業(yè),是對(duì)老師的不誠(chéng)信:有的同學(xué)借了別人的文具占為己有,是對(duì)同學(xué)們的不誠(chéng)信……從眼前看,有時(shí)這種做法好像占了便宜,但“占小便宜吃大虧”,這種做法不但使自己失去了同學(xué)老師們的信任,還給同學(xué)們的學(xué)習(xí)等許多方面帶來負(fù)面的影響,所以,培養(yǎng)誠(chéng)信要從注重身邊的小事開始,只有做到在小事中擁有嚴(yán)格的自律心態(tài),正確的是非觀念,持之以恒的耐性,才能真正做到誠(chéng)信。

我們正處在少年兒童時(shí)期,這個(gè)時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹,這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無不說明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

同學(xué)們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇六

信,即“誠(chéng)實(shí)、守信”之意。誠(chéng)實(shí)就是對(duì)他人開誠(chéng)布公,不隱瞞,不欺騙;對(duì)自己為善去惡,光明磊落。一句話,誠(chéng)實(shí)就是表里如一,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。誠(chéng)與信是辯證統(tǒng)一的,誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng),如果人人都誠(chéng)實(shí),那就必定是一個(gè)可信任的社會(huì)。

誠(chéng)信是維系一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的重要支撐體;誠(chéng)信是人類的美德,是社會(huì)主義基本道德規(guī)范內(nèi)容之一,不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個(gè)人立身處事的根本原則,而且是公民必須履行的法定義務(wù);誠(chéng)信是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)尺,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。誠(chéng)信問題,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,事關(guān)個(gè)人、單位乃至國(guó)家、民族形象,是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力。

社會(huì)呼喚誠(chéng)信,個(gè)人、組織、市場(chǎng)乃至國(guó)家需要誠(chéng)信。高等學(xué)校教育應(yīng)特別關(guān)注誠(chéng)信,充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育的社會(huì)價(jià)值,積極探索誠(chéng)信教育的有效方法和途徑,養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)人才。既然誠(chéng)信是大學(xué)生立身處世之本!那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立誠(chéng)信品質(zhì)呢?首先分析一下大學(xué)生目前面臨誠(chéng)信危機(jī)的原因:大學(xué)生自身心理素質(zhì)不成熟、社會(huì)閱歷淺、責(zé)任意識(shí)薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學(xué)生“誠(chéng)信危機(jī)”產(chǎn)生的主觀原因。

但是在當(dāng)代大學(xué)生身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,如:文化層次較高,掌握現(xiàn)代科技知識(shí);思想開放,傳統(tǒng)保守的觀念較少;競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)較強(qiáng),富有創(chuàng)新精神等。但也存在眾多缺陷:他們絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,是在父母細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng),雖然生理上已成熟但不少人心理素質(zhì)并不成熟,經(jīng)常表現(xiàn)出以我獨(dú)尊、心理逆反、不愿接受紀(jì)律約束等弊??;他們與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)少,社會(huì)閱歷淺,對(duì)社會(huì)上多種不良現(xiàn)象缺乏清晰認(rèn)識(shí),容易將一些負(fù)面的現(xiàn)象當(dāng)成社會(huì)的本質(zhì);他們雖然自我意識(shí)較強(qiáng),但責(zé)任意識(shí)薄弱,在“義”與“利”面前往往選擇后者;在當(dāng)今改革開放的情況下,各種文化沖蝕著祖國(guó),由于他們?nèi)狈潇o的思辨分析能力,加上自控能力較弱,容易迷失方向,放松對(duì)自己的自律致使遭遇誠(chéng)信淪陷。當(dāng)前在大學(xué)生中開展道德建設(shè)非常必要,大學(xué)生應(yīng)該在“修業(yè)”的同時(shí)加強(qiáng)“修身”,防止大學(xué)生知識(shí)水準(zhǔn)與道德水準(zhǔn)嚴(yán)重失衡的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校對(duì)大學(xué)生的道德教育應(yīng)該克服純文化課的傾向,即過分注重德育課程的知識(shí)化和分?jǐn)?shù)化,淡化了德育課程的人文精神,把德育變成了一門普通的文化課,這樣就會(huì)把大學(xué)德育的靈魂淡化掉。作為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們所處的時(shí)代正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻。中華民族的偉大復(fù)興對(duì)大學(xué)生提出了更新的挑戰(zhàn)。我們是國(guó)家的未來,我們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。這并不只是需要堅(jiān)實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn),而且需要堅(jiān)定的意志,創(chuàng)新的能力,誠(chéng)信的品質(zhì)等等。

而這些條件中最重要的就是誠(chéng)信品質(zhì)。古人云“一言足以興邦,一諾豈止千金!”這就是最好證明。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,也是公民道德的一個(gè)基本規(guī)定。很多人都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們看到孟信手中牽的不只是一頭病牛,而是一條誠(chéng)信的纖繩。從這個(gè)小故事中不難看出誠(chéng)信自古以來就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。不僅如此學(xué)生誠(chéng)信被視為“立人之本”、“育人之本”,孔子的“民無信不立”,更是把誠(chéng)信提高到關(guān)系國(guó)家興亡的重要地位。

因此盡管作為大學(xué)生的我們涉世雖淺,眼光雖薄,心靈雖弱,但憑著一份執(zhí)著,靠著一份不輟,攜著一份堅(jiān)強(qiáng),我們追求著一份美好的信仰,尋覓著永恒的美德,追求著一種有血有肉的人格魅力――誠(chéng)信。誠(chéng)信是大學(xué)生的一張身份證,誠(chéng)信讓我們更清楚自己的責(zé)任。面對(duì)社會(huì)給予我們的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們必須緊握誠(chéng)信著張蓋有特殊印跡的身份證然而在改革開放與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,人們的價(jià)值觀念出現(xiàn)多樣化趨勢(shì),學(xué)生的需求和發(fā)展呈現(xiàn)出多層次性。許多人忘記了誠(chéng)信,丟棄了這個(gè)我們千年不變的民族信念。他們信仰“今人貪利祿而不貪道義,要做貴人而不要做好人?!边@些人由于種種原因迷失在“利”的旋渦里,他們只看到了眼前微小的利益而放棄了長(zhǎng)遠(yuǎn)豐厚的利益。我們現(xiàn)在雖然處在校園之中,并沒有真正的接觸社會(huì),也無法真正體會(huì)到誠(chéng)信帶給我們的便利與利益。但這也是微型社會(huì),我們都扮演著自己的角色,因此我們也要嚴(yán)守誠(chéng)信這個(gè)規(guī)則,把它運(yùn)用到我們生活的一點(diǎn)一滴當(dāng)中,也許在潛移默化中誠(chéng)信就融入到我們的血液中成為我們的一部分。現(xiàn)在我們的國(guó)家正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,信用是重要一環(huán)。

而作為肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)重任的我們,除了要具備豐富的知識(shí),還要擁有誠(chéng)信的品質(zhì)。如果說社會(huì)是一座大廈那誠(chéng)信就是這座大廈的基礎(chǔ),沒有誠(chéng)信,大廈就會(huì)倒塌。另外,誠(chéng)信在人際交往中也很重要。你誠(chéng)信,別人通常也會(huì)誠(chéng)信。這樣,群體關(guān)系會(huì)非常好,這是一個(gè)互相影響的過程。有誠(chéng)信品質(zhì)的人具有不可抗拒的人格魅力。每個(gè)人都希望別人認(rèn)可自己依賴自己,我認(rèn)為,要作到讓人認(rèn)可與依賴一定要誠(chéng)信。建立了良好的人際關(guān)系對(duì)我們今后的發(fā)展有不可估量的幫助。誠(chéng)信是做人的資本,因?yàn)樗亲晕野盐盏某叨?;誠(chéng)信是一種道德上的準(zhǔn)則,因?yàn)樗梢允刮覀儽舜诵湃?,平等相待?/p>

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢?我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?!罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì),代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?!靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來的講信用,守信用,言行一致?!罢\(chéng)”,“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。

在今天,誠(chéng)信一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。誠(chéng)信就要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。首先,誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠(chéng)信,需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話,誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱,需要培養(yǎng)約束力。

其次,誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。

如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信,他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信,他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信,他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,將來無法在社會(huì)上立足!因此我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們有可能管不了社會(huì)上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我發(fā)出三點(diǎn)倡議:

(一)誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇八

誠(chéng)信,就是從小要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體,都要有責(zé)任感。誠(chéng)信,是文明的花朵;誠(chéng)信,是美德的彩虹;誠(chéng)信,是信用的枝干。誠(chéng)信,帶我們走進(jìn)美妙的世界。以下是小編整理的關(guān)于誠(chéng)信的。

作文。

歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信是一種力量的象征,它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。

——題記。

誠(chéng)信是掌船的舵手,有了它,你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛、名利……可你是否記得誠(chéng)信,尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠(chéng),我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。

誠(chéng)信是人的一筆無形資產(chǎn),它是一種內(nèi)在美,它比美貌要來得可靠,如果你沒有美貌,只要你能做到言必行,行必果,你同樣是一顆璀璨的明珠,照得那些食言的人無地自容,這就是一種人格魅力的力量,人應(yīng)以誠(chéng)信為本。

誠(chéng)信是力量的象征,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。相信你一定聽說過一諾千金,這個(gè)。

成語。

來自于商鞅變法中,只有堅(jiān)守諾言才能獲得良好的人脈,這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一筆無形的財(cái)富,在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致?!罢嬲\(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語?!?5519服務(wù)到永久”是中國(guó)人壽的服務(wù)宗旨,你說這樣的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎!誠(chéng)信是個(gè)人的素質(zhì),是企業(yè)的商譽(yù)、是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。

你播種誠(chéng)信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可信任的朋友,團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星,一顆天幕中最小的星,但它卻能發(fā)出最閃亮的光,點(diǎn)綴夜空;它像一杯綠茶,溫暖整個(gè)心田,讓疲憊的人感受到心靈的慰藉,以至沁人心脾。它像蒲公英的種子,跟風(fēng)一起起航,無論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽,在世界的每個(gè)角落都能開出誠(chéng)信之花。

誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀,給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑,那么你就是人們心目中的天使。

生命如同一片汪洋的大海,海上有狂風(fēng)暴雨,每個(gè)人就是海上的一葉扁舟,只有擁有誠(chéng)信之舵,你的船才不會(huì)顛覆,才能駛向成功彼岸。

擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼,點(diǎn)亮了整個(gè)海灘;。

擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花,彰顯的整個(gè)春天;。

擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手,馳騁整個(gè)海洋。

身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn),足音才會(huì)更加堅(jiān)定,走出精彩人生,世界都會(huì)為你鼓掌的!

“誠(chéng)信是金”這句話一直印在我心里,因?yàn)槲沂匦庞?,所以大家都愛和我一起玩,其?shí)在誠(chéng)信這個(gè)問題上,我也曾經(jīng)動(dòng)搖過。

一天早上,我去特萌學(xué)校學(xué)習(xí)寫字。我來到寫字教室,老師對(duì)我說:“林婷,今天誰寫字最美最快,我就給誰10朵小紅花,老師對(duì)你特別有信心?!蔽衣犃?,開心得很,10朵小紅花呢!都可以換我最喜歡的《叢林歷險(xiǎn)記》了。我立刻動(dòng)起筆來。寫了一會(huì)兒,我的同桌碰了我一下,我叫了起來,他連連對(duì)我說:“對(duì)不起!”我馬上用橡皮把那條線擦了起來,不一會(huì)兒,我就接二連三的出錯(cuò)。時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就放學(xué)了,可我不是第一個(gè)寫玩,我沮喪地低下了頭,我剛要收書包回家的時(shí)候,老師把10朵小紅花放在我的桌子上,我腦在子里立馬出現(xiàn)了幾個(gè)字:老師發(fā)錯(cuò)了!可我并沒說出來,心想:哈哈!得來全不費(fèi)工夫!我立即跑過去換禮物,我今天運(yùn)氣真好,只剩下一本,剛好被我領(lǐng)走了。

回到家,媽媽看見我拿著《叢林歷險(xiǎn)記》回來,開心地說:“你終于得到獎(jiǎng)品了?!蔽也]有回答。為心里不安,晚上睡覺時(shí)不知怎么老是睡不著,媽媽好像看穿了我的心,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,怎么了,發(fā)生了什么事情呢?”我吧事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。媽媽和藹可親地說:“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì),你怎么能把它丟掉呢?明天放學(xué)我陪你一起去特萌學(xué)校還書。”我聽了媽媽的話,使勁地點(diǎn)著頭。

第二天,我把書還給了老師,并且向老師說明事情的經(jīng)過。老師高興地說:“林婷,你的品質(zhì)很可貴,書先放我這,等你什么時(shí)候攢夠了再來找我換。”聽了老師的話,我心里的大石頭終于放下了。

從那以后,我開始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說的“誠(chéng)信乃為人之本?!鄙钊缇疲蚍曳?,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得甜蜜;生活如畫,或1明麗,或淡雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變的漂亮,我們的生活需要誠(chéng)信去呵護(hù)!

所為誠(chéng)信就是守諾、踐約、無欺。誠(chéng)是做人的根本,信是做人的核心。做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。

有位哲人說過;"想要成功,首先要有誠(chéng)信?!ㄒ粋€(gè)擁有誠(chéng)信的人在事業(yè)家庭都會(huì)取得成功――――一個(gè)顧客走進(jìn)一家生意景氣的汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。"在我的賬單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!ㄋ麑?duì)店主說。但店主面容鎮(zhèn)定的拒接了。顧客糾纏說:我的生意不算小,會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢"店主面容開始冷漠,全身散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息,告訴他這件事情無論如何都不會(huì)做。

顧客氣急敗壞的嚷道:"誰都會(huì)怎么做的,我看你太傻了?!ǖ曛骰鹆?,他要顧客馬上離開,到別處去談這樁生意。這時(shí)……讀到這里,許多人肯定認(rèn)為店主太傻了,顧客要走了,為他白白喪失發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)而惋惜??墒恰櫩吐冻鑫⑿ΣM懷敬佩地握住店主的手:"我就是那家維修公司的老板,我一直在尋找一家靠得住的汽車維修店,現(xiàn)如今,總算讓我找到了!〃……店主的結(jié)果已無從追究,讓我們所敬佩的是他在面對(duì)金錢的誘惑,不怦然心動(dòng),而是堅(jiān)定品質(zhì),這是一個(gè)閃光的品質(zhì)。是的,他用誠(chéng)信開啟人生的成功大門,他成功了,不是在于他接了一樁大生意,他發(fā)達(dá)了。而是在于他認(rèn)識(shí)、明白到誠(chéng)信是金。

誠(chéng)信換來事業(yè)的成功,那么不誠(chéng)信又帶來什么?

1920xx年在美國(guó)圣;路易舉行的第三屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中,出現(xiàn)了現(xiàn)代奧林史上第一個(gè)冒牌冠軍。比賽當(dāng)天,天氣炎熱,一名叫弗雷德·洛茨的美國(guó)人一馬當(dāng)先,跑在了前頭,當(dāng)他跑到12公里時(shí)身體感到不適,兩腳抽筋,只好停下來休息,然后搭上了一輛過路的汽車。汽車?yán)怂吡?7公里,他自我感覺良好,便下車?yán)^續(xù)跑,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),在場(chǎng)的觀眾向他報(bào)以熱烈的掌聲。沒過幾分鐘,洛茨的騙局被揭穿了,他成了眾人唾棄的對(duì)象。也為他的人生增了污點(diǎn),就是不誠(chéng)信害了他。

誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是德,誠(chéng)信是則,誠(chéng)信是開啟人生的鑰匙。誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)責(zé)任。

生活有了誠(chéng)信更加美好,世界有了誠(chéng)信更加精彩,人生有了誠(chéng)信更加迷人。

有了開啟人生的鑰匙――誠(chéng)信,你將無限美好。

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇九

從小媽媽常對(duì)我說:“牛馬羊群肥壯好,品質(zhì)性格誠(chéng)實(shí)好?!毙庞眉仁菬o形的力量,也是無窮的財(cái)富。

記得有一次,媽媽答應(yīng)我語文考上滿分就給我買平板電腦,我一聽喜出望外地說:“好!你一定要言出必行呀!”“好啊!那你也一定要加油呀!要不平板電腦沒有,回家有紅燒肉等著你吃?!痹诳荚嚽拔摇俺浴绷瞬簧俚臅?,信心滿滿地上考場(chǎng)。

第二天早上,語文老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,弄了弄他那藍(lán)色絲邊的正方形眼鏡,我緊張地吸了口涼氣,當(dāng)老師說考滿分的人是我頓時(shí)心跳加速,手心出了汗,激動(dòng)得手抖腳抖,連牙都在抖。“陳莉芹!”“耶!”我興奮地小聲叫到,并驕傲地走上去領(lǐng)試卷,此時(shí)的我像吃了蜜一樣甜滋滋的。但當(dāng)我打開卷子時(shí),心情一百八十度大轉(zhuǎn)了一圈,臉上露出了心虛。“怎么啦!考一百分,還不開心?”同學(xué)問“沒沒什么!”我結(jié)結(jié)巴巴地說。

下午放學(xué)回家,我看見奶奶在做飯,爸爸媽媽還沒有回來,我進(jìn)了自己的房間把書包丟上了床,從口袋里把試卷拿出來打開,看著老師給我改錯(cuò)的二分選擇題,我腦海突然冒出了倆黑白精靈,一個(gè)正派,一個(gè)反派,反派說:“把答案改一下就好了,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?!闭烧f:“不行!這樣就不是媽媽眼中的乖孩子了,也就不誠(chéng)實(shí)守信。”他們你一句我一句地吵起來了,我猛一搖頭,還是像黃裳還珠一樣坦誠(chéng)吧!

晚上,我對(duì)媽媽說:“我媽媽,我不是一百分,老師給我改錯(cuò)了一題,我應(yīng)該是九十八分,平板電腦我不要了,打我吧!”“傻孩子,你很誠(chéng)實(shí),至少你在品質(zhì)上是滿分呀!平板電腦媽媽給你買,不過,你一定要好好利用平板電腦學(xué)習(xí),下次爭(zhēng)取拿滿分。”“真的!耶!”我高興地說。

這件事讓我覺得誠(chéng)實(shí)守信猶如夜空的星辰熠熠生輝!

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誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇十

記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重??鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語所說:“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)?!庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎?,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王;人無脊梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧?!薄皩?duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問,你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過,而事實(shí)呢?到了最后你誰也沒有騙到,誰也沒有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

試問:你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?

你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?

你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

我相信我們都會(huì)說“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

至誠(chéng)自成。

松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。

江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。

山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。

它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之首的人,又該如何呢?

是的,誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴,給了人心一方安穩(wěn)的凈土。

誠(chéng)信是立業(yè)之本。在當(dāng)今三聚氰胺,瘦肉精,塑化劑接踵而至的時(shí)候,哪家企業(yè)能夠信守對(duì)顧客負(fù)責(zé)的諾言,它便贏了一半,在阿里巴巴(微博)公司爆發(fā)誠(chéng)信危機(jī),內(nèi)在誠(chéng)信體系崩潰之時(shí),我們期盼的是一個(gè)真正能夠一諾千金,一諾千萬金的企業(yè)站出來,讓消費(fèi)者真正放心,讓承諾稱得上是鐵打的承諾!只是這樣的企業(yè),才能真正頂起祖國(guó)的脊梁!只是這樣的企業(yè),才能真正地成就一批有誠(chéng)有信的企業(yè)家,而非鉆營(yíng)牟利的不法分子。

誠(chéng)信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時(shí),言而有信是必審必省的一項(xiàng),可見其重要性,修身,齊家治國(guó),平天下,做人的第一步,就是“修身”,而“修身”的第一步,當(dāng)推言而有信了。古人常為對(duì)老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們?yōu)榱怂倪z愿耗時(shí)耗力;就連水泊梁山的綠林好漢,江湖大(微博)盜聚集之處,當(dāng)頭的就兩個(gè)字:“信”和“義”,君子一言,駟馬難追,為了一句諾言,赴湯蹈火,在所不辭,這才是中國(guó)人對(duì)誠(chéng)信的最好闡釋!

誠(chéng)信是科學(xué)研究的根基??茖W(xué)研究的第一要素不是精密的儀器,不是成熟的理論,更不是實(shí)驗(yàn)室得到的經(jīng)費(fèi),而是存在于科學(xué)工作者腦中的對(duì)科學(xué)、對(duì)真理的承諾,如同醫(yī)務(wù)工作者從醫(yī)前的宣誓,這個(gè)承諾同樣是神圣不可侵犯的,同那些偽學(xué)術(shù)、假科學(xué)相比,布魯諾堅(jiān)持日心說,被教會(huì)關(guān)押,迫害長(zhǎng)達(dá)八年!但也無法改變他對(duì)科學(xué)和真理的忠誠(chéng)。如果每個(gè)科研工作者都對(duì)自己的誓言恪守,誠(chéng)信地做每次的研究,不弄虛作假,這樣才能創(chuàng)造一個(gè)真正高效的科研環(huán)境,為祖國(guó)做出更具震撼力的貢獻(xiàn)!

誠(chéng)信是……。

我們?cè)S諾,所以我們遵從,我們約定,我們信賴,讓我們懷著互誠(chéng)互信的心態(tài)去面對(duì)每一件小事,我們必將成功!

因?yàn)橹琳\(chéng),所以至成。

社會(huì)需要誠(chéng)信。

“社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。那么誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥,從我做起——以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥》的最大感受。

書中:有一個(gè)故事令我非常感動(dòng):八月份,廣東省化州市一個(gè)彩票投注站的老顧客吳先生由于出差,便委托投注站老板林海燕代購(gòu)了700元的彩票,結(jié)果這些彩票卻中了500萬元的大獎(jiǎng),但期間吳先生仍在出差,而且700元的代購(gòu)費(fèi)也沒有交,林海燕完全可以將這500萬元的大獎(jiǎng)?chuàng)橐延?。彩票的特點(diǎn)大家都知道:它不記名,不掛失,在誰手上誰就有權(quán)去領(lǐng)取,這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以,林海燕就算拿了這500萬元從法律上來講,也是站得住腳的。

但出乎大家意料的是,林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生:她毫不猶豫地給吳先生打了電話,通知他過來領(lǐng)獎(jiǎng),而自己卻只拿了700元的代購(gòu)費(fèi)。

讀了這個(gè)故事,我一開始的感覺和大家一樣:“林海燕真傻!”放棄了本來可以得到的500萬,可她偏偏通知吳先生,要是我,也許早就將這500萬元據(jù)為已有了??墒呛髞砦覅s改變了想法。

林海燕是可以把這500萬填進(jìn)自己的腰包,可如果她這樣做,彩票投注站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢?她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”,可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。

誠(chéng)信是立人之本,如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信,他又何以在社會(huì)上立足呢?不過多時(shí),張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒有誠(chéng)信,都會(huì)棄他而去。那么沒有誠(chéng)信的人,孤獨(dú)就會(huì)與他永存。

林海燕的想法多么令人敬佩呀!但她的行動(dòng)更值得我們敬佩!在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),她寧愿以舍棄500萬元的代價(jià),堅(jiān)定了誠(chéng)信。試想:如果社會(huì)上沒有誠(chéng)信二字,沒有人去實(shí)施誠(chéng)信,那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢?難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎?所以說:誠(chéng)信是十分重要的。同學(xué)們,如果我們有了誠(chéng)信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量!讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它吧!

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇十一

作為一名在校大學(xué)生我們有必要也有義務(wù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹黨的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”理論,樹立正確的榮辱觀,力爭(zhēng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全面發(fā)展的大學(xué)生。

當(dāng)今社會(huì)要求我們每一名大學(xué)生在掌握牢固的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也有良好的修養(yǎng)和高尚的品德。很久以前人們就提出了誠(chéng)實(shí)守信的原則,在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域這都是一條相當(dāng)重要的守則,我們知道,只有在誠(chéng)實(shí)和守信的條件下,我們的社會(huì)才會(huì)變得公平,只有在誠(chéng)實(shí)守信的氛圍中,我們所做的一切才會(huì)得到別人的認(rèn)可,也只有在誠(chéng)實(shí)守信的約束中,我們整個(gè)社會(huì)才能夠和平安定地發(fā)展下去。

在我們大學(xué)校園里也一直在提倡要做一名誠(chéng)實(shí)守信的人,征文比賽、演講比賽、辯論賽、話劇表演等等學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)也在以此為主題進(jìn)行著,因?yàn)橹挥杏辛苏\(chéng)信,我們才算得上真正意義上的大學(xué)生;有了誠(chéng)信,人與人的相處才會(huì)公平有序;有了誠(chéng)信,我們的生活才會(huì)朝著幸福、安定的方向發(fā)展。

如今習(xí)提出了要“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”的準(zhǔn)則,這就向我們指明了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的方向,要求我們要時(shí)時(shí)刻刻用誠(chéng)實(shí)守信來衡量自己的行為。因此,我們應(yīng)當(dāng)號(hào)召,做到誠(chéng)實(shí)守信,維護(hù)一個(gè)和諧美滿的校園環(huán)境。

長(zhǎng)久以來艱苦奮斗是我們有著五千年悠久歷史的中華民族的傳統(tǒng)美德,而現(xiàn)在習(xí)也再一次提出了我們要“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”的口號(hào),可見艱苦奮斗的確是一項(xiàng)成功的做人準(zhǔn)則。

作為一名當(dāng)代青年學(xué)生,我們面臨著社會(huì)所帶來得沉重的競(jìng)爭(zhēng)壓力和重重的吸引和誘惑,與此同時(shí),艱苦奮斗也就成為了我們約束自己的行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的進(jìn)程中,我們更應(yīng)該堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)迎難而上,學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持不懈,尋求生存發(fā)展的空間,抵制一切外來的不良誘惑,爭(zhēng)做一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀青年,相信在不斷的奮斗和積累中,我們會(huì)得到進(jìn)步和取得成果,最終在社會(huì)中占有一席之地。

這不,在我們重慶大學(xué)的校訓(xùn)“耐勞苦,尚簡(jiǎn)樸,勤學(xué)業(yè),愛國(guó)家”中不也提到了我們要做到忍耐艱難困苦,勤奮鉆研學(xué)習(xí)嗎?一直以來,學(xué)校都非常注重我們的全面發(fā)展,不忘流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),號(hào)召我們勤奮刻苦。在風(fēng)雨操場(chǎng),我們可以找到先輩們的足跡,李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等等,在那些烽火交加的年代他們?nèi)匀徊煌趭^學(xué)習(xí),一致地與困難做斗爭(zhēng),在艱難中求生存。

相信,在那么多前輩們的引導(dǎo)下,踏著他們的足跡我們會(huì)發(fā)展的更好。如今的重慶大學(xué),校園里處處可以看到良好的學(xué)習(xí)氣象,教室里朗朗的讀書聲,樹陰下同學(xué)們看書的背影,圖書館里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)拋灑的汗水,都有力地體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生刻苦努力,積極進(jìn)取的精神。我們的風(fēng)采,在前段時(shí)間的本科教學(xué)評(píng)估中獲得了專家們一致的好評(píng),相信我們的實(shí)力也將在不遠(yuǎn)的將來得到整個(gè)社會(huì)的認(rèn)可。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句蘊(yùn)涵哲理的歌詞向我們揭示出了人生的真諦,相信在黨的號(hào)召下,在誠(chéng)實(shí)守信和艱苦奮斗中,在“八榮八恥”思想和我們學(xué)校的校訓(xùn)的引導(dǎo)下,我們會(huì)成長(zhǎng)成為一名有方向、有內(nèi)涵、有層次、有時(shí)代的“四有”新時(shí)代大學(xué)生,我們的校園也將被建設(shè)成為具有新道德、新風(fēng)尚、新氛圍、新氣象的“四新”校園文化的美麗校園!

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇十二

誠(chéng)信,即“誠(chéng)實(shí)、守信”之意。誠(chéng)實(shí)就是對(duì)他人開誠(chéng)布公,不隱瞞,不欺騙;對(duì)自己為善去惡,正大光明。一句話,誠(chéng)實(shí)就是內(nèi)外如一,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。守信就是信守諾言,講信用,重信用,忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。誠(chéng)與信是辯證統(tǒng)一的,誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng),若是人人都誠(chéng)實(shí),那就一定是一個(gè)可信賴的社會(huì)。誠(chéng)信是維系一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的重要支撐體;誠(chéng)信是人類的美德,是社會(huì)主義大體道德規(guī)范內(nèi)容之一,不僅是公民待人處世的最大體的道德要求和個(gè)人立身處事的根本原則,而且是公民必需履行的法概念務(wù);誠(chéng)信是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)尺,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。誠(chéng)信問題,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,事關(guān)個(gè)人、單位乃至國(guó)家、民族形象,是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力。社會(huì)呼喚誠(chéng)信,個(gè)人、組織、市場(chǎng)乃至國(guó)家需要誠(chéng)信。高等學(xué)校教育應(yīng)特別關(guān)注誠(chéng)信,充分熟悉誠(chéng)信教育的社會(huì)價(jià)值,踴躍探索誠(chéng)信教育的有效方式和途徑,養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)人材。既然誠(chéng)信是大學(xué)生立身處世之本!那么今世大學(xué)生應(yīng)如何樹立誠(chéng)信品質(zhì)呢?首先分析一下大學(xué)生目前面臨誠(chéng)信危機(jī)的原因:大學(xué)生自身心理素質(zhì)不成熟、社會(huì)閱歷淺、責(zé)任意識(shí)薄弱、思辯與分析能力欠缺是大學(xué)生“誠(chéng)信危機(jī)”產(chǎn)生的主觀原因??墒窃诮袷来髮W(xué)生身上仍是有很多長(zhǎng)處的,如:文化層次較高,掌握現(xiàn)代科技知識(shí);思想開放,傳統(tǒng)保守的觀念較少;競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)較強(qiáng),富有創(chuàng)新精神等。但也存在眾多缺點(diǎn):他們絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,是在父母細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng),雖然生理上已成熟但很多人心理素質(zhì)并非成熟,常常表現(xiàn)出以我獨(dú)尊、心理逆反、不肯接受紀(jì)律約束等弊病;他們與社會(huì)接觸的機(jī)緣少,社會(huì)閱歷淺,對(duì)社會(huì)上多種不良現(xiàn)象缺乏清楚熟悉,容易將一些負(fù)面的現(xiàn)象當(dāng)做社會(huì)的本質(zhì);他們雖然自我意識(shí)較強(qiáng),但責(zé)任意識(shí)薄弱,在“義”與“利”眼前去往選擇后者;在現(xiàn)今改革開放的情況下,各類文化沖蝕著祖國(guó),由于他們?nèi)狈潇o的思辯分析能力,加上自控能力較弱,容易迷失方向,放松對(duì)自己的自律致使遭遇誠(chéng)信淪陷。當(dāng)前在大學(xué)生中開展道德建設(shè)超級(jí)必要,大學(xué)生應(yīng)該在“修業(yè)”的同時(shí)增強(qiáng)“修身”,避免大學(xué)生知識(shí)水準(zhǔn)與道德水準(zhǔn)嚴(yán)重失衡的現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校對(duì)大學(xué)生的道德教育應(yīng)該克服純文化課的`偏向,即過度注重德育課程的知識(shí)化和分?jǐn)?shù)化,淡化了德育課程的人文精神,把德育變成了一門普通的文化課,這樣就會(huì)把大學(xué)德育的靈魂淡化掉。作為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生,咱們所處的時(shí)期正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻。中華民族的偉大振興對(duì)大學(xué)生提出了更新的挑戰(zhàn)。咱們是國(guó)家的未來,咱們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。這并非只是需要堅(jiān)實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn),而且需要堅(jiān)定的意志,創(chuàng)新的能力,誠(chéng)信的品質(zhì)等等。而這些條件中最重要的就是誠(chéng)信品質(zhì)。前人云“一言足以興邦,一諾豈止千金!”這就是最好證明。

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇十三

誠(chéng)信是一種力量的象征,它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。

——題記。

誠(chéng)信是掌船的舵手,有了它,你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛、名利……可你是否記得誠(chéng)信,尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠(chéng),我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。

誠(chéng)信是人的一筆無形資產(chǎn),它是一種內(nèi)在美,它比美貌要來得可靠,如果你沒有美貌,只要你能做到言必行,行必果,你同樣是一顆璀璨的明珠,照得那些食言的人無地自容,這就是一種人格魅力的力量,人應(yīng)以誠(chéng)信為本。

誠(chéng)信是力量的象征,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。相信你一定聽說過一諾千金,這個(gè)成語來自于商鞅變法中,只有堅(jiān)守諾言才能獲得良好的人脈,這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一筆無形的財(cái)富,在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致。“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語?!?5519服務(wù)到永久”是中國(guó)人壽的服務(wù)宗旨,你說這樣的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎!誠(chéng)信是個(gè)人的素質(zhì),是企業(yè)的商譽(yù)、是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。

你播種誠(chéng)信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可信任的朋友,團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星,一顆天幕中最小的星,但它卻能發(fā)出最閃亮的光,點(diǎn)綴夜空;它像一杯綠茶,溫暖整個(gè)心田,讓疲憊的人感受到心靈的慰藉,以至沁人心脾。它像蒲公英的種子,跟風(fēng)一起起航,無論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽,在世界的每個(gè)角落都能開出誠(chéng)信之花。

誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀,給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑,那么你就是人們心目中的天使。

生命如同一片汪洋的大海,海上有狂風(fēng)暴雨,每個(gè)人就是海上的一葉扁舟,只有擁有誠(chéng)信之舵,你的船才不會(huì)顛覆,才能駛向成功彼岸。

擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼,點(diǎn)亮了整個(gè)海灘;。

擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花,彰顯的整個(gè)春天;。

擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手,馳騁整個(gè)海洋。

身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn),足音才會(huì)更加堅(jiān)定,走出精彩人生,世界都會(huì)為你鼓掌的!

誠(chéng)信是金。

“誠(chéng)信是金”這句話一直印在我心里,因?yàn)槲沂匦庞茫源蠹叶紣酆臀乙黄鹜?,其?shí)在誠(chéng)信這個(gè)問題上,我也曾經(jīng)動(dòng)搖過。

一天早上,我去特萌學(xué)校學(xué)習(xí)寫字。我來到寫字教室,老師對(duì)我說:“林婷,今天誰寫字最美最快,我就給誰10朵小紅花,老師對(duì)你特別有信心?!蔽衣犃耍_心得很,10朵小紅花呢!都可以換我最喜歡的《叢林歷險(xiǎn)記》了。我立刻動(dòng)起筆來。寫了一會(huì)兒,我的同桌碰了我一下,我叫了起來,他連連對(duì)我說:“對(duì)不起!”我馬上用橡皮把那條線擦了起來,不一會(huì)兒,我就接二連三的出錯(cuò)。時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就放學(xué)了,可我不是第一個(gè)寫玩,我沮喪地低下了頭,我剛要收書包回家的時(shí)候,老師把10朵小紅花放在我的桌子上,我腦在子里立馬出現(xiàn)了幾個(gè)字:老師發(fā)錯(cuò)了!可我并沒說出來,心想:哈哈!得來全不費(fèi)工夫!我立即跑過去換禮物,我今天運(yùn)氣真好,只剩下一本,剛好被我領(lǐng)走了。

回到家,媽媽看見我拿著《叢林歷險(xiǎn)記》回來,開心地說:“你終于得到獎(jiǎng)品了。”我并沒有回答。為心里不安,晚上睡覺時(shí)不知怎么老是睡不著,媽媽好像看穿了我的心,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,怎么了,發(fā)生了什么事情呢?”我吧事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。媽媽和藹可親地說:“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì),你怎么能把它丟掉呢?明天放學(xué)我陪你一起去特萌學(xué)校還書。”我聽了媽媽的話,使勁地點(diǎn)著頭。

第二天,我把書還給了老師,并且向老師說明事情的經(jīng)過。老師高興地說:“林婷,你的品質(zhì)很可貴,書先放我這,等你什么時(shí)候攢夠了再來找我換?!甭犃死蠋煹脑挘倚睦锏拇笫^終于放下了。

從那以后,我開始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說的“誠(chéng)信乃為人之本?!鄙钊缇疲蚍曳?,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得甜蜜;生活如畫,或1明麗,或淡雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變的漂亮,我們的生活需要誠(chéng)信去呵護(hù)!

誠(chéng)信,開啟人生的鑰匙。

所為誠(chéng)信就是守諾、踐約、無欺。誠(chéng)是做人的根本,信是做人的核心。做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。

有位哲人說過;”想要成功,首先要有誠(chéng)信?!ㄒ粋€(gè)擁有誠(chéng)信的人在事業(yè)家庭都會(huì)取得成功――――一個(gè)顧客走進(jìn)一家生意景氣的汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!ㄋ麑?duì)店主說。但店主面容鎮(zhèn)定的拒接了。顧客糾纏說:我的生意不算小,會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢”店主面容開始冷漠,全身散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息,告訴他這件事情無論如何都不會(huì)做。

顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會(huì)怎么做的,我看你太傻了?!ǖ曛骰鹆耍櫩婉R上離開,到別處去談這樁生意。這時(shí)……讀到這里,許多人肯定認(rèn)為店主太傻了,顧客要走了,為他白白喪失發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)而惋惜??墒恰櫩吐冻鑫⑿ΣM懷敬佩地握住店主的手:”我就是那家維修公司的老板,我一直在尋找一家靠得住的汽車維修店,現(xiàn)如今,總算讓我找到了!〃……店主的結(jié)果已無從追究,讓我們所敬佩的是他在面對(duì)金錢的誘惑,不怦然心動(dòng),而是堅(jiān)定品質(zhì),這是一個(gè)閃光的品質(zhì)。是的,他用誠(chéng)信開啟人生的成功大門,他成功了,不是在于他接了一樁大生意,他發(fā)達(dá)了。而是在于他認(rèn)識(shí)、明白到誠(chéng)信是金。

誠(chéng)信換來事業(yè)的成功,那么不誠(chéng)信又帶來什么?

19在美國(guó)圣;路易舉行的第三屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中,出現(xiàn)了現(xiàn)代奧林史上第一個(gè)冒牌冠軍。比賽當(dāng)天,天氣炎熱,一名叫弗雷德·洛茨的美國(guó)人一馬當(dāng)先,跑在了前頭,當(dāng)他跑到12公里時(shí)身體感到不適,兩腳抽筋,只好停下來休息,然后搭上了一輛過路的汽車。汽車?yán)怂吡?7公里,他自我感覺良好,便下車?yán)^續(xù)跑,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),在場(chǎng)的觀眾向他報(bào)以熱烈的掌聲。沒過幾分鐘,洛茨的騙局被揭穿了,他成了眾人唾棄的對(duì)象。也為他的人生增了污點(diǎn),就是不誠(chéng)信害了他。

誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是德,誠(chéng)信是則,誠(chéng)信是開啟人生的鑰匙。誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)責(zé)任。

生活有了誠(chéng)信更加美好,世界有了誠(chéng)信更加精彩,人生有了誠(chéng)信更加迷人。

有了開啟人生的鑰匙――誠(chéng)信,你將無限美好。

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

從踏入衛(wèi)校這一天起,我便知道自己是一位白衣戰(zhàn)士。我的戰(zhàn)場(chǎng)雖然沒有硝煙戰(zhàn)火,卻同樣有著流血和死亡。醫(yī)學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)非常精細(xì)的職業(yè),我的使命是挽救生命,促進(jìn)健康。我的每一項(xiàng)操作都關(guān)系著病人的利益和安危。所以,我特別崇尚慎獨(dú)精神,也深刻認(rèn)識(shí)到慎獨(dú)的重要。我們的工作是在無人監(jiān)督下完成的,能否堅(jiān)持慎獨(dú)至關(guān)重要,這是衡量我們們道德情操最標(biāo)準(zhǔn)的尺碼。

要做好一名護(hù)士,首先要做到慎獨(dú),要學(xué)會(huì)做一個(gè)人。如何做好一個(gè)人?這是一門藝術(shù),也是一門學(xué)問。我們以后在醫(yī)院,接觸的大多都是病人,在別人需要幫助的時(shí)候,我們要伸出自己的雙手,讓他們感到在冰冷的病房中,除了家人,朋友之外,還有一個(gè)素不相識(shí)的人在照顧他。所以,我們要有一顆善良的心。

人之初,性本善。善良是人性光輝中最溫暖,最美麗,最讓人感動(dòng)的一縷陽光。一個(gè)微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句發(fā)自內(nèi)心的問候,這對(duì)我們并不難做到,卻可能因此幫助別人走出困境。一切人,一切事物都是相連的,在施予他人的時(shí)候,實(shí)質(zhì)是利益自己,當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí),實(shí)質(zhì)是在傷害自己。心中充滿慈悲,善良,才能感動(dòng),溫暖人間。所以,做人首先得要問問你想不想善良。

在這之前,還要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。老禪師寬容了他的弟子,他知道,寬容是一種無聲的教育。我們?yōu)楹尾荒芤砸环N寬容的心態(tài)面對(duì)所有的人與事呢?寬容能使我們的心靈得到解放,得到自由。不會(huì)讓我們心存芥蒂。自然而然,在我們以后的工作當(dāng)中,就不會(huì)出現(xiàn)一些違背自己良心和對(duì)不起病人的事情。

還記得在我們每次結(jié)束一學(xué)期的通知書的評(píng)語欄上,總會(huì)出現(xiàn)塌實(shí)二字。不僅僅學(xué)習(xí)需要塌實(shí),做人也需要一步一個(gè)腳印。我們要敢于躬身自踐,不能光說不練。我們生在這個(gè)世上,難免會(huì)碰到一些意想不到的事情。用一個(gè)好的心態(tài)來面對(duì)困難,就成功了一半。能夠左右我們的絕對(duì)不是事情的發(fā)生發(fā)展,而是自己的心態(tài)。毛主席曾經(jīng)說過:世上無難事,只要肯登攀。只有戰(zhàn)勝困難,走出困境,成功就會(huì)屬于你。

然而做人最重要的是要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這句話時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。我們學(xué)會(huì)感恩了嗎?我們要感謝賜予我們生命的父母,感謝教誨我們做人的老師,感謝我們的過去,它給予我們最美麗的回憶。感謝未來,它給予我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。抱有一顆感恩的心,才會(huì)贏得更多的財(cái)富。才能獲得別人更多的幫助。也就是說我們要做一個(gè)有良心的人。這就涉及到了責(zé)任二字。只有明白自己身上該有的責(zé)任時(shí),才能做到感恩。才能用自己的行動(dòng)報(bào)以父母,老師和整個(gè)社會(huì)。

同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)做人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。讓我們用做高尚的品德來詮釋護(hù)士這個(gè)職業(yè)。只有這樣,我們的生活才能處處開滿鮮花。

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

我是來自八年級(jí)的111,我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生》。誠(chéng)信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),真誠(chéng),謙誠(chéng),是“壁立千仞,無欲則剛“的博大,信則理解為信用、信譽(yù)、守信,是擲地有聲的一諾千金。它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和做人上要一言九鼎,言必信,行必果,不弄虛假,一言既出,駟馬難追。

只有誠(chéng)實(shí)守信,才能立足于社會(huì)?!叭藷o信而不立”,中國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒信用,它就不能與人進(jìn)行正常的交往,它在社會(huì)中也就失去了立足之地,一個(gè)不講信用的人,恐怕一天也不能被社會(huì)接納。

誠(chéng)實(shí)守信可以幫助你樹立良好的形象。如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,那么他的人格就是高大的。在中華民族的傳統(tǒng)里,誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反,一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義,朝三暮四,就會(huì)被世人所唾棄。

誠(chéng)實(shí)守信可以贏得別人的信任和贊譽(yù),助你成功。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中一位企業(yè)家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?!闭\(chéng)信使他不斷發(fā)展壯大著自己的事業(yè)。我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競(jìng)爭(zhēng)中立足的。從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!在此向大家提三點(diǎn)建議:

(一)誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

同學(xué)們,一個(gè)人的真誠(chéng),守信不是從天而降的,不是想有就有的,而是實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)一滴累積起來的,成功者的真誠(chéng)、信譽(yù)里總是裝著太多對(duì)自己的約束,對(duì)別人的承諾,也裝著太多超人的付出。試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!

我的演講完了,謝謝大家!

誠(chéng)信是做人的根本演講稿篇十六

人類的文明,延續(xù)了幾千年。幾千年來,人類不斷地對(duì)世界進(jìn)行深化認(rèn)識(shí)和改造,創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)文明和精神文明。物質(zhì)文明和精神文明,就是人類對(duì)世界進(jìn)行深化認(rèn)識(shí)和改造的總和。

誠(chéng)信,在古代,是為人的操守,是人與人交往的最基本準(zhǔn)則,屬于精神文明的范疇。亙古以來,伴隨著國(guó)家法典,維護(hù)著整個(gè)世界的秩序。不論是古巴比倫、古印度、古希臘、還是中華文明古國(guó),誠(chéng)信的力量足以約束著人們的行為舉止,規(guī)范著人們的正常交往。然而,由于當(dāng)時(shí)社會(huì)關(guān)系的簡(jiǎn)單和純樸,誠(chéng)信一直停留在表面形態(tài),停留在對(duì)個(gè)人的批評(píng)、指責(zé)和尊嚴(yán)的維護(hù)上,停留在精神文明層面上。

按照馬克思主義基本原理,社會(huì)的進(jìn)步總是由低級(jí)向高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由一般到特殊的過程。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,社會(huì)關(guān)系日趨密切和繁復(fù),文明的進(jìn)程不斷深入,不斷更新和調(diào)適,應(yīng)對(duì)社會(huì)急遽變革的需要。

在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代,誠(chéng)信已不僅僅是一般意義上的精神文明,而是精神文明與物質(zhì)文明合二而一體。誠(chéng)信這一古老的精神傳統(tǒng)成了生產(chǎn)力,“信用經(jīng)濟(jì)”就是最好的注腳。它不僅關(guān)系到個(gè)人的名譽(yù)得失,而且關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的興衰成敗;它以一種更加深入、更加規(guī)范、更加理性、更加明晰的高級(jí)形態(tài),應(yīng)用于政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、貿(mào)易、金融、社交等社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域;它從一種個(gè)人操守,發(fā)展為法治經(jīng)濟(jì)必須遵行的道德規(guī)范,越來越顯得不可須臾或缺。

隨著改革開放的深入,我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加入wto,步入世界經(jīng)濟(jì)以后,我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì),加快了社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展不斷深入,對(duì)誠(chéng)信提出了新的、更高的要求。

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)一體化的大格局,建立社會(huì)誠(chéng)信體系,形成與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的健康、和諧、積極向上的誠(chéng)信道德規(guī)范,已是目前當(dāng)務(wù)之急。早在20__年10月,黨的xx屆三中全會(huì)對(duì)建立社會(huì)信用體系的問題做出了全面科學(xué)地闡述,明確指出:“形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會(huì)信用制度,是建設(shè)現(xiàn)代市場(chǎng)體系的必要條件,也是規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策”。所謂“以道德為支撐”,就是發(fā)揮社會(huì)主義思想道德對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的積極作用,即用社會(huì)主義道德價(jià)值理念引導(dǎo)、支配、規(guī)范各類市場(chǎng)主體的經(jīng)濟(jì)行為。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào),以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德建設(shè),乃是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作的精神支撐。

“誠(chéng)實(shí)守信”和“履約踐諾”觀念已不單是個(gè)人行為,而是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)企業(yè)的自律規(guī)范。我們要從整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)的層面上,從上到下地做到以“誠(chéng)信”為核心的與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的道德規(guī)范。使我們的道德行為、經(jīng)濟(jì)行為、政治行為有機(jī)地統(tǒng)一起來,使誠(chéng)實(shí)守信真正成為大多數(shù)人認(rèn)同與遵循的行為準(zhǔn)則。

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