總結(jié)的過程需要有系統(tǒng)性和條理性，以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。如何寫一篇有說服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。趕緊來看看下面這些總結(jié)范文，或許能給你帶來靈感。
溫暖的陽(yáng)光篇一
我不知道在八九月還算不算是盛夏，我只是覺得，這時(shí)的太陽(yáng)是如此毒辣。
我記得每到盛夏的時(shí)候，都會(huì)有大片大片的香樟樹在路的兩旁放肆地盛開。我總是在想象這樣一幅畫面：由香樟樹撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著幾乎整個(gè)城市，樹下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫面我想了無數(shù)次，也被它感動(dòng)了無數(shù)次。為什么感動(dòng)？我不知道。
偏執(zhí)地認(rèn)為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天，我似乎比別人冷得多，一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門。晚上躺在被冬日的陽(yáng)光曬過的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多，只是吃頓飯回來，額前的劉海也像是被水浸過的，別人總會(huì)玩笑般地問一句：“你洗頭發(fā)啦？”我能做的，只是傻傻地呵呵一笑。
午自習(xí)，作業(yè)似乎永遠(yuǎn)做不完，把頭埋在書里，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，再抬起頭來，已是滿頭大汗。
我擦了擦汗，再拿起筆，看到書上密密麻麻如群蟻排隊(duì)般的字，眼睛突然就花了。呼，我的眼睛抗議了，該休息一下子了。
于是，撫了撫眉，腦袋轉(zhuǎn)向左，咬著筆頭看著窗外。三樓的高度，看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，看到的只是一座座正在一天天長(zhǎng)高的樓，還有，那如盛夏般刺眼的陽(yáng)光。
無奈，只有閉上眼，想著那個(gè)令我感動(dòng)無數(shù)次的畫面。然后，笑了。
盛夏的陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙，那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上，印在少年的臉上。
是啊，想到這我自嘲般地笑了。
似乎有種聲音在說：“孩子，回歸現(xiàn)實(shí)吧，那些都是小說里的畫面，而你是個(gè)現(xiàn)實(shí)里的人，是個(gè)平凡的人。睜開眼看看你面前堆得金字塔般的書，你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你不得不按照老師的要求，按照命運(yùn)的軌跡把它們一本一本一字一字地寫完……”
聲音越來越大，慌張地睜開眼，沒有任何思考的余地，我又開始刷刷刷不停地寫字。
又不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間，我如釋重負(fù)地扔下筆，趴在桌上沉沉地睡去。金字塔，我搞定了。
嘴角有抹笑，帶著些許疲倦，帶著些許無奈，帶著些許倔強(qiáng)，帶著心滿意足。
呵呵，讓陽(yáng)光照進(jìn)來吧。
陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來吧，最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來吧，最好在我欲睡的眼皮上跳舞，敲碎我的夢(mèng)；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來吧，最好融化掉一塊疲憊的冰，化成一片清流澈透亮的水。
抬頭，看那陽(yáng)光，我微笑：讓照進(jìn)來吧。
溫暖的陽(yáng)光篇二
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還亮著，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么……我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會(huì)，正打算走時(shí)，無意間聽到媽媽說；明天就可以給小宇穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我……媽媽，對(duì)不起，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對(duì)我的愛，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如……正如媽媽的愛照耀我的心田。
溫暖的陽(yáng)光篇三
當(dāng)那，落入家中的客廳，我們都?xì)g呼起來：“今天的太陽(yáng)真好呀！”下午時(shí)，正當(dāng)我在忙碌時(shí)，媽媽提議說要去外面看一看，我和弟弟都很贊同。
一出大門，弟弟往南跑去，南邊的陽(yáng)光多一點(diǎn)，照耀著我們有一些睜不開眼。不知不覺走到，小區(qū)后面的小廣場(chǎng)，弟弟歡樂的跑去。
我們來玩蕩秋千，弟弟推得我和媽媽有一些刺激，又有一些害怕，我們玩得很開心。廣場(chǎng)里，充滿我們?nèi)齻€(gè)人的歡樂聲音，弟弟拍照留念。陽(yáng)光太好，讓我們說不出的喜悅。以前，我看到那些健身工具，感覺特別沒意思，而現(xiàn)在看什么都很快樂，或許，照耀著我們。陽(yáng)光在哪里，我們就在哪里，就好像陽(yáng)光陪伴我們玩耍。
我喜歡你！喜歡你的香味！喜歡你那無私地奉獻(xiàn)給我們溫暖陽(yáng)光！
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溫暖的陽(yáng)光篇四
名人，也許有著超乎常人的外表，優(yōu)雅的舉止，但更重要的是，應(yīng)該具備良好的品德，崇高的精神。這才是名人的標(biāo)準(zhǔn)！
他，八個(gè)月大的時(shí)候因病而雙目失明，但是這并不能阻礙他健康茁壯地成長(zhǎng)，他是那樣的樂觀開朗，那樣的樸素大氣，渾身上下都發(fā)散著。
他，就是楊光。
從小到大，楊光歷經(jīng)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，以常人難以想象的意志生活了下來。楊光那紅潤(rùn)的臉龐上透著一股光，是啊！那就是！
20xx年的春晚，楊光在主持人的攙扶下走上了舞臺(tái)。他從容不迫，面對(duì)成千上萬的觀眾，不僅沒有害怕，反而露出了陽(yáng)光般的笑容。當(dāng)主持人詢問楊光的新年愿望是什么的時(shí)候，楊光想都沒想，不加思索地說：“我的新年愿望是為北京20xx年殘奧會(huì)貢獻(xiàn)出我自己的一份微薄之力，謝謝！”說完，楊光燦爛地笑了，兩個(gè)不是很明顯的酒窩兒露了出來。
晚會(huì)中，楊光還即興模仿了文興宇、曾志偉和馬三立老師的聲音。他模仿得惟妙惟肖，難以分辨真假，贏得了觀眾熱烈的掌聲。楊光還多次在舞臺(tái)上向社會(huì)提出感謝，感謝社會(huì)對(duì)殘疾人的支持與關(guān)愛。那是多么樸素，多么真誠(chéng)，多么溫暖人心的話語呀！
是的，雖然楊光沒有超乎常人的外表，但是他以真誠(chéng)、樸實(shí)以及樂觀向上的態(tài)度深深地打動(dòng)了我，這是足以讓我崇拜楊光的理由！
讓我永遠(yuǎn)記住這位樂觀向上，處處都散發(fā)著，身殘志不殘的殘疾藝人——楊光吧！
溫暖的陽(yáng)光篇五
昨天下了一天雨，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，秋天隨著雨自然的來了。
好容易睡著，忽然夢(mèng)到兒子餓了，沒飯吃。我被驚醒了。兒子開學(xué)了，一個(gè)人去縣城讀書，兩周才回來一次。挨餓是不可能的，但去的時(shí)候沒帶長(zhǎng)衣服。這天氣真是喜怒無常，前兩天還熱得像桑拿，今天就得穿秋衣秋褲了。唉，"飽捎干糧，暖捎衣"，是老人們留下來的話。我不知吃過多少次這方面的虧，可還是記不住。可恨的是，這次是讓兒子受了罪。我真是個(gè)不稱職的母親。想辦法吧！
正當(dāng)我為自己的過失自責(zé)的時(shí)候，接到了同事的電話。其實(shí)昨晚她已經(jīng)和我給孩子請(qǐng)過假了，孩子的姑姑結(jié)婚。原來是孩子不想送姑姑去，怕落下功課。電話那頭傳來了孩子的哭聲，我急忙安慰孩子說："玥玥，沒事的，你去吧！回來老師給你補(bǔ)課，快別哭了······"孩子終于止住了哭聲。放下電話，我如釋重負(fù)的松了一口氣。本來自責(zé)內(nèi)疚的心，忽然涌上一股暖流，灑進(jìn)一片陽(yáng)光。孩子們求學(xué)的欲一望，求學(xué)路上的艱辛，深深地感動(dòng)了我。
我們學(xué)校從去年起成立的中心校，服務(wù)周邊四個(gè)村里。新校舍仍在建筑之中，由于校舍的狹擠及各種原因，去年沒有全部合并到一起。今年暑假開學(xué)，學(xué)?？朔艘磺欣щy，合并到了一起。各班的班容量都增加了。我們班是全校班容量最大的班級(jí)。孩子們來自四個(gè)村子，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，活潑的，內(nèi)向的，調(diào)皮的，乖一巧的，走到了一起。
幾天講課，交作業(yè)，課間活動(dòng)熟悉下來，孩子們的性格就都展現(xiàn)在了我的眼前。有的孩子不熟悉我的講課方式，語文課要會(huì)讀書、多讀書，交給孩子們的時(shí)間多，新來的孩子就不會(huì)用這些時(shí)間來讀，而是搞些小動(dòng)作；有的孩子從上學(xué)就沒完成過作業(yè)；有的孩子根本不會(huì)寫字，寫的字這一筆，那一畫，根本組合不到一起；有的孩子愛哭，上著上著課自己就眼淚一對(duì)一對(duì)的往下落，問半天也說不出為什么；有的孩子理直氣壯的說自己忘性大，記不住作業(yè)，所以不交；有的孩子太調(diào)皮剛認(rèn)識(shí)就給同學(xué)起了外號(hào)，比如一個(gè)女孩叫采薇，他就給取了個(gè)外號(hào)叫"微波爐"；有的同學(xué)每天都說作業(yè)寫了找不到了；有的孩子愛在我講課的時(shí)候插些無關(guān)緊要的話·······五花八門，什么樣的情況都有。剛開始聽到這些不是理由的借口，我心里的小火苗蹭蹭的往上躥。我任教十八載，每個(gè)班都有些調(diào)皮的，搗蛋的，腦筋不好用的，但這次，好像是把這些年來的不同情況的孩子都放到了一個(gè)集體里，而且還多了許多與先前不同的情況。真可以稱為"群英薈萃"??！
"不犯錯(cuò)就不是孩子了。"這是我任教以來一直存在心頭的一句話。我使勁的把小火苗壓下去。心平氣和的為孩子分析著他們認(rèn)為的"道理與理由"。我盡量使我的講課方式讓大家都接受，講課過程中我努力捕捉孩子們有沒有困惑的表情，也會(huì)不停的詢問個(gè)別同學(xué)是否聽得懂；我給底子太薄的孩子適當(dāng)?shù)臏p小作業(yè)的難度，減少作業(yè)量，特殊情況特殊對(duì)待；我?guī)蛺劭薜暮⒆臃治鏊龕劭薜脑?，比如不自信；不完成作業(yè)的孩子，我看著他完成；調(diào)皮的孩子一時(shí)半會(huì)改不了，我就軟硬兼施，下課我也不離開教室，不給他們留有"犯錯(cuò)"的機(jī)會(huì)。努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)一團(tuán)一結(jié)友愛，互幫互助，充滿自信，家一樣溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還是那句話，"不犯錯(cuò)就不是孩子了。"。
溫暖的陽(yáng)光篇六
冬日會(huì)給你帶來寒冷，陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖。寒冷就似困難，溫暖就似關(guān)心，人生中總是少不了這兩大因素。
冬日里的陽(yáng)光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口，溫暖了心靈。
記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室，幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具，就開始揮筆開寫了。不知不覺，在歡聲笑語中，一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒辦法，只好收拾了。誰知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當(dāng)時(shí)并沒感到疼痛，只感到無助與悲傷交織在一起的滋味。一會(huì)兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來了。我終于再也控制不住自己，哭了起來，再過下一秒，聽到教室外傳來了腳步聲。
外面的人好像聽到了我的哭聲，腳步開始放慢，到最后，腳步聲越來越近，我抬頭一看，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒，只見他遞給我一張紙巾，對(duì)著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂觀點(diǎn)嘛。”當(dāng)他見我不在哭泣時(shí)，走開了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)砹藴嘏?，拂去冬日的寒冷?/p>
那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽見他對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦?！蔽覄傁雽?duì)他們說聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷嗎?我想是的。
人生就是這樣，總會(huì)有許多磕磕碰碰，當(dāng)你感到自己無法面對(duì)這些困難時(shí)，他人的幫助會(huì)使你感到溫暖，不再懼怕寒冷，勇往直前。冬日里那縷，會(huì)給你帶來溫暖，拂去寒冷。
溫暖的陽(yáng)光篇七
別人關(guān)愛自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂地走向6路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車也沒白坐，還有人問候我。我不禁一樂。
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯。”我輕輕的回答到，“出來太急了。”
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒事，下次坐車時(shí)再還?！闭f著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)?，雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的.雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬縷陽(yáng)光普照著大地，這流入我的心胸。那個(gè)阿姨，我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!
溫暖的陽(yáng)光篇八
母愛是一種無私的感情，母愛像，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時(shí)，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過后我也挺后悔的，覺得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用媽媽你一慣的語氣對(duì)我說話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來欺騙媽媽你，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪?，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私，雖然我給媽媽你的常常是狂風(fēng)暴雨，但媽媽你給我的永遠(yuǎn)都是。
溫暖的陽(yáng)光篇九
“孩子，別瞎忙和了，快，到奶奶這人來吃點(diǎn)，我給你煮點(diǎn)面。”親切的話語之涌入我的.心間，如，照的我心里暖暖的。
老人便在廚房忙開了。手上嫻熟的切著肉，眼睛卻從未離開過鍋中的水一秒，怕我在這兒尷尬。
一陣熱氣過后，老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說‘'小孩子，營(yíng)養(yǎng)要均衡，不能餓著，我的心間莫名漫出一股感動(dòng)。
外面，陽(yáng)光也湊熱鬧，廚房里蓄滿了從天而寫下來的金黃色的陽(yáng)光，連同金黃色的微風(fēng)。
溫暖的陽(yáng)光篇十
母愛是一種無私的感情，母愛像，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
幼小的我不懂事，總是惹媽媽生氣。記得，兩歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后無緣無故大哭起來。
五歲時(shí)，我為媽媽沒給我買零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
七歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽啰嗦。
現(xiàn)在，媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差，我們更是聚少離多，沒有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。
記得，有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書房里看書，正看得入迷時(shí)，被媽媽一句話從書的世界里拉了回來。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，過后我也挺后悔的，覺得自己實(shí)在不應(yīng)該，但媽媽像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣給我做飯。看著默默忙活的'媽媽，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。心想：媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了，每天起早貪黑，公司家里兩頭跑，為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜，而我卻還這樣無理取鬧，真是不應(yīng)該。
媽媽的愛是最無私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是。媽媽，謝謝你對(duì)我無限的包容，媽媽，我愛你！
溫暖的陽(yáng)光篇十一
新的學(xué)期到了，我來到了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友?？捎幸晃煌瑢W(xué)，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他?？伤粌H成績(jī)不好，還經(jīng)常逃學(xué)，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
幾天后，楊斌回來了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個(gè)人了。
父親的愛是大海，母親的愛是春雨，老師的愛是蠟燭。但集體的愛是，暖和著每個(gè)人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。
溫暖的陽(yáng)光篇十二
今天早上起來的時(shí)候，我就感覺到頭暈暈的，我以為沒什么大不了的，連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。
到了學(xué)校，頭暈的感覺還沒有消失。進(jìn)了教室，我坐在自己的位置上，從書包里面拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，看起了書來。因?yàn)轭^痛的原因，早操我沒有去，早餐我也沒有吃，總是趴在書桌傷。小茹看見我沒精打采的，擔(dān)心的說：“筱璇，怎么了?今天見你那么沒有精神，早操也沒有去，早餐也沒有吃?！蔽覔u了搖頭，勉強(qiáng)笑起來對(duì)她說：“沒有，只是覺得頭暈，沒有什么大不了的，等一下就會(huì)好的。”小茹用手摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，說：“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
在醫(yī)院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點(diǎn)。醒來的時(shí)候，老師正在看課本。老師見我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對(duì)我說：“筱璇，快來吃點(diǎn)東西，今天你還沒有吃過東西。”這時(shí)，門口傳來陣陣的敲門聲，然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來了。小晟說：“筱璇，好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說：“筱璇，這時(shí)今天數(shù)學(xué)課我抄的重點(diǎn)部分，給你看看。”愛的溫暖充滿我的身體，充滿整個(gè)房間，我感受到了人間最。
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