總結(jié)需要從不同的角度出發(fā)，全面地評價和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。考慮到讀者和目標(biāo)的定位；以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
為了集體的榮譽(yù)篇一
集體榮譽(yù)感，這是一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)的道德情感。它是一種積極的心理品質(zhì)，是激勵人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。在集體生活中，個人將逐步體會到集體榮譽(yù)與自己的關(guān)系，體會到個人在集體中的地位。當(dāng)集體受到贊揚(yáng)、獎勵的時候，就會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪的感情;當(dāng)集體受到批評或懲罰的時候，就會產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)的感情，這就是集體榮譽(yù)感，是有上進(jìn)心的表現(xiàn)。一般說來，集體榮譽(yù)感的組成因素有三個：成員對其他成員的信任，得到其他成員的信任，對所在集體的深刻認(rèn)知。
集體榮譽(yù)感是一個團(tuán)隊的靈魂。一個強(qiáng)大的集體，總有一種根深蒂固的集體榮譽(yù)感，它是團(tuán)隊持續(xù)健康發(fā)展的有力保證。一個缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊注定是散沙一盤，結(jié)果必然是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜。正像馬克思和恩格斯說的那樣，“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。具有集體榮譽(yù)感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
在實(shí)際班級管理中，會有個別學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，甚至對集體漠不關(guān)心，更談不上與同學(xué)、老師合作了。這部分學(xué)生主要有兩方面的原因，一是家庭教育原因，目前獨(dú)生子較多，子女都會成為全家人的掌上明珠，在一些家庭中，家長的教育理念出現(xiàn)問題，就會一切事都會圍著孩子轉(zhuǎn)，孩子在家庭教育中就不自覺的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會去理會其他人的感受;有的家長由于過分溺愛孩子，還會不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會不關(guān)心他人，不關(guān)心集體，也就談不上什么集體榮譽(yù)感了。二是班級教育中有意或無意地疏遠(yuǎn)了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動得不到老師的認(rèn)同或者鼓勵，時間一長，他就會覺得這個班集體與他的關(guān)系不密切，對集體的事就會漠不關(guān)心，當(dāng)然也就不會有集體榮譽(yù)感了。
首先，融洽的師生關(guān)系是促進(jìn)集體榮譽(yù)感形成的土壤。古人說：“親其師而信其道。而信其道才能好其道乃至行其道?！边@說明：只有建立了平等、和諧的師生關(guān)系，教師才能取信于學(xué)生，享有較高的威信，使學(xué)生樂于接受他的教育。
其次，激發(fā)學(xué)生積極向上，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)精神是獲得集體榮譽(yù)的保障。班主任有意識地引導(dǎo)、調(diào)動每個人的積極性，充分發(fā)揮其作用，使其感受到集體榮譽(yù)跟每個人的努力分不開，以便增強(qiáng)其上進(jìn)心和自我克制能力并且鼓勵學(xué)生齊心合力發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神為班集體爭光。當(dāng)學(xué)生們?nèi)〉昧顺晒Ρ厝粫a(chǎn)生自豪感和榮譽(yù)感。當(dāng)他們盡情體驗勝利的激動和喜悅時，集體榮譽(yù)感便已形成。
第三，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識，集體榮譽(yù)感得到升華。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感必須啟發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)其主人翁意識。主人翁意識是一個人的重要心理品質(zhì)，它使人體驗一種道德上的責(zé)任，把集體的工作當(dāng)成自己分內(nèi)的工作，全心投入積極奉獻(xiàn)。主人翁意識又是學(xué)生自律向上的動力，有了這個動力，他們會對集體的事情熱心參與，為集體的成績、進(jìn)步而歡欣，為集體的困難、挫折而焦慮，感覺到集體的一切與自己息息相關(guān)。
實(shí)踐證明：集體的榮譽(yù)感催人奮發(fā)，經(jīng)常不斷開展班集體活動，班級就會形成濃郁的團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍，學(xué)生們熱愛班集體、勤學(xué)守紀(jì)，發(fā)揮巨大的潛能，取得進(jìn)步，形成為集體爭光的局面。在班集體建設(shè)中，我們的主題班會一般針對集體的認(rèn)識，進(jìn)入集體，樹立責(zé)任、形成自律和了解他們等方面，有邏輯，有步驟的培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。本部分我們通過6節(jié)主題班會來實(shí)施，每節(jié)主題班會的構(gòu)想和安排是這樣的：
系列一：“我是中國人”(七年級)。愛祖國是一種濃厚的感情，每一個人都有自己的祖國，利用國慶對七年級新生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，增強(qiáng)自己作為炎黃子孫的榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，學(xué)好本領(lǐng)，報效國家。
系列二：“我愛我家“(七年級)。經(jīng)過近半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，班級學(xué)生在各方面都取得了一定的成績，如開學(xué)初軍訓(xùn)的良好表現(xiàn)，國慶黑板報比賽、七年級廣播操比賽等。班會活動中，通過照片的回顧展示，班徽、班訓(xùn)的設(shè)計、同學(xué)老師對緣分的解讀，以及半學(xué)期來讓自己感動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，激發(fā)學(xué)生的自豪感和歸屬感，培養(yǎng)學(xué)生合作奉獻(xiàn)的團(tuán)隊精神，熱愛集體，為集體增光添彩。
系列三：“讓我們走到一起來”(八年級)。隨著學(xué)生自我意識的增強(qiáng)，他們對父母的付出習(xí)以為常，親情日漸淡薄，為了喚醒與傳承這種日漸流失的傳統(tǒng)美德，結(jié)合母親節(jié)開展知恩、感恩、報恩活動，通過活動情景的設(shè)置，讓學(xué)生了解父母為自己所付出的艱辛，理解父母對自己的期盼，懂得做人的責(zé)任，學(xué)會感恩。
系列四：“自律、慎獨(dú)——從我做起”(八年級)。進(jìn)入八年級，隨著年齡的增長，學(xué)生的生理和心理都在悄悄的發(fā)生著變化，他們自以為長大了，開始“反抗”家長、反感老師的教誨，而自身的約束力又差，于是上課說話、課下抄作業(yè)、逃避值日、盲目攀比等不良習(xí)氣時有發(fā)生。進(jìn)行有關(guān)自律誠信的教育，幫助學(xué)生認(rèn)識到自律的重要性，理解“慎獨(dú)”的美德。
系列五：“細(xì)數(shù)陽光，一路同行”(八年級)。同學(xué)們共同生活了一年半時間，對班級對同學(xué)的感情并非隨著時光的推進(jìn)而與日俱增，需要一個催化的過程。結(jié)合元旦，利用這個“辭舊迎新”的時刻，一起盤點(diǎn)走過的歲月，回顧班級在發(fā)展過程中所取得的成績，幫助他們樹立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和對自我的認(rèn)識，促進(jìn)和諧融洽互幫互助的班級風(fēng)氣形成。
系列六：“讓責(zé)任與青春同行”(九年級)。結(jié)合國慶節(jié)的慶祝活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對集體、社會負(fù)責(zé)，從身邊小事做起，做好自己的主人，父母的好兒女，學(xué)校的好學(xué)生，社會的好公民。
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為了集體的榮譽(yù)篇二
引言：
榮譽(yù)是一種精神財富，而集體榮譽(yù)更是這種財富的集中體現(xiàn)。在集體中獲得榮譽(yù)是每個人都期盼的事情，它不僅會激發(fā)個人的斗志和動力，也會增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。通過參與集體榮譽(yù)的爭奪和體會，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)合作、勇往直前的重要性，進(jìn)一步意識到了集體榮譽(yù)對于個人成長和團(tuán)隊凝聚的價值。
集體榮譽(yù)的獲得離不開每個成員對于共同目標(biāo)的追求。當(dāng)我們意識到只有通過團(tuán)結(jié)一致、協(xié)同合作，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能獲得榮譽(yù)時，我們會變得更加團(tuán)結(jié)，更加互助。正是這種共同目標(biāo)的意識，使我們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠相互支持，共同前進(jìn)。通過這樣的體會，我深刻認(rèn)識到集體的力量是無窮的，只有通過團(tuán)結(jié)才能取得更大的成功。
正文二：勇往直前的決心和勇氣。
在爭奪集體榮譽(yù)的過程中，我們時常會面臨到挫折和困難，這時候我們需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。體育比賽中，我們經(jīng)常會面對對手的強(qiáng)大，但正是通過團(tuán)結(jié)一致，我們在經(jīng)過艱苦訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，勇往直前，不屈不撓地追求勝利。正是這種勇氣和決心，讓我們能夠化挫折為動力，堅持不懈去追求榮譽(yù)。
正文三：團(tuán)隊的凝聚力和向心力。
榮譽(yù)集體的追求離不開團(tuán)隊的凝聚力和向心力。只有當(dāng)每個成員都深刻認(rèn)識到自己作為一個小團(tuán)隊成員的重要性，才能形成一個強(qiáng)大有力的集體。在爭奪某個榮譽(yù)的過程中，我們需要相互協(xié)作，相互幫助，才能發(fā)揮集體的效能。通過與團(tuán)隊合作的經(jīng)驗，我體會到了團(tuán)隊的凝聚力和向心力可以讓每一位成員都能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)整體的進(jìn)步。
結(jié)論：
通過榮譽(yù)集體的爭奪和體會，我深刻認(rèn)識到了合作的重要性，也意識到追求個人的成功和榮譽(yù)不能忽視集體的作用。集體的榮譽(yù)不僅是每個成員的榮譽(yù)，更重要的是對于整個集體的凝聚力和向心力的加強(qiáng)。只有通過團(tuán)結(jié)一致，我們才能獲取更大的力量和更多的成功。因此，在實(shí)現(xiàn)個人夢想的同時，我們更應(yīng)該注重集體的榮譽(yù)，為集體的榮譽(yù)努力奮斗。只有這樣，我們才能獲得更多的成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)集體和個人的雙贏。
為了集體的榮譽(yù)篇三
榮譽(yù)是每個集體追求的目標(biāo)，它不僅僅是成就的象征，更是團(tuán)隊合作和個人向上發(fā)展的重要動力。作為一個榮譽(yù)集體的成員，我深刻地認(rèn)識到了榮譽(yù)的意義，并在這個過程中積累了豐富的心得體會。
首先，榮譽(yù)來源于集體的團(tuán)結(jié)與合作。在整個榮譽(yù)集體的發(fā)展過程中，相信每個成員都有過自己的努力與貢獻(xiàn)。但是我們要清楚，只有通過團(tuán)結(jié)與合作，我們才能真正做到共同進(jìn)步，取得更高的榮譽(yù)。集體的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力、相互幫助，一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。正是因為團(tuán)結(jié)與合作，我們才能夠在比賽中團(tuán)結(jié)一致、默契無間，展現(xiàn)出協(xié)調(diào)的整體性，贏得了更多的榮譽(yù)。
其次，榮譽(yù)需要個人的努力與奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)合作固然重要，但個人的努力和奉獻(xiàn)同樣不可或缺。作為一個集體的一員，每個人都有自己的分工和責(zé)任，只有每個人都能夠盡職盡責(zé)，發(fā)揮出自己的特長和潛力，才能夠使整個團(tuán)隊的實(shí)力得到提升。個人奉獻(xiàn)不僅僅是在比賽中努力拼搏，更包括平時的刻苦訓(xùn)練和積極參與集體活動。只有每個人都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé)，才能夠共同營造一個良好的集體氛圍，讓集體更加蓬勃發(fā)展。
再次，榮譽(yù)是經(jīng)過無數(shù)次嘗試與失敗才得來的。無論是在集體比賽中還是平時的訓(xùn)練中，我們不可避免地會遇到各種困難與問題。但是正是通過經(jīng)歷這些困難與問題，我們才能夠不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找到解決辦法，使自己和集體不斷成長和進(jìn)步。失敗和挫折是成長的催化劑，只有經(jīng)歷過挫折和失敗的洗禮，我們才能更加堅韌不拔地追求榮譽(yù)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)歷過苦寒之后，才能品味到榮譽(yù)的滋味。
最后，榮譽(yù)不僅僅是一個結(jié)果，更是一種精神的傳承。榮譽(yù)是集體努力和個人良好品質(zhì)的結(jié)晶，它不僅僅是一個獎杯或名譽(yù)，更是一種精神的激勵和傳承。當(dāng)我們通過團(tuán)隊的努力和拼搏獲得榮譽(yù)時，我們會更加珍惜和愛護(hù)這份榮譽(yù)，也會更加堅定追求優(yōu)秀的決心。同時，榮譽(yù)的傳承也是我們對后人的一種責(zé)任和要求，我們要將自己所學(xué)所得傳承下去，讓集體的榮譽(yù)不斷發(fā)揚(yáng)光大。如此，我們才能真正做到“世居名利，而不為其累”。
總結(jié)起來，榮譽(yù)集體是一種珍貴的財富和精神動力。在這個過程中，我深刻地認(rèn)識到榮譽(yù)的來源與意義，體會到了團(tuán)結(jié)合作和個人努力的重要性，明白了挫折和失敗對于個人成長和團(tuán)隊發(fā)展的促進(jìn)作用。同時，我也明白了榮譽(yù)不僅僅是一個結(jié)果，更是一種責(zé)任和要求，是需要我們不斷傳承和發(fā)揚(yáng)的。愿我們能夠始終懷揣榮譽(yù)的心，堅持不懈地追求卓越，為我們的榮譽(yù)集體繼續(xù)創(chuàng)造更多的輝煌。
為了集體的榮譽(yù)篇四
2、蔑視榮譽(yù)的人，才能得到真正的榮譽(yù)。――李維。
3、榮譽(yù)是美德的影子。――歐洲。
4、榮譽(yù)就像螢火蟲，遠(yuǎn)看閃閃發(fā)光，近看既不發(fā)熱，也不怎么亮。――約翰?韋伯斯特。
5、一個放棄了名譽(yù)的人就等于放棄了生命。――阿雷蒂諾。
6、名譽(yù)和美德是心靈的裝飾。――西班牙。
8、忠誠是通向榮譽(yù)之路。――左拉。
9、榮譽(yù)使藝術(shù)盛興，一切有志于鉆研的人，無不受著榮譽(yù)感的激動。――西塞羅。
10、榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守住它，否則就一事無成。――居里夫人。
11、不經(jīng)艱苦就得不到桂冠，不經(jīng)磨難就得不到成就，不經(jīng)災(zāi)禍就得不到榮譽(yù)。――佚名。
12、沒有名譽(yù)，就沒有了生命。――英國。
13、不朽之名譽(yù)，獨(dú)存于德。――彼德拉克。
14、性清者榮，性濁者辱。――左芬。
15、名譽(yù)為人的第二生命。――英國。
16、我所希冀的名聲只是讓人知道我曾安靜地度過一生。――蒙田。
17、高尚的人重視榮譽(yù)勝過生命。――德國。
18、社會榮譽(yù)源自物質(zhì)占有，而有時它又更像是獲得這種占有的跳板。――弗蘭克?帕金。
19、榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的`。――歌德。
20、無瑕的名譽(yù)是世間最純粹的珍珠。――莎士比亞。
21、通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花。――但丁。
22、遇到的困難越多，得到的榮譽(yù)也越大。――西塞羅。
23、該得到的榮譽(yù)卻未得到，比不該得到榮譽(yù)而得到要好得多。――馬克?吐溫。
24、世界榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘編織而成。――賈賴。
25、樹由其果實(shí)而得名。――馬富爾。
26、勇士和榮譽(yù)在一起，罪人和法庭在一起。――阿富汗。
27、寧肯喪失生命，也不失掉名譽(yù)。――土耳其。
28、一個人人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時，百在于本身真正值得這榮譽(yù)。――亞里士多德。
29、還有比生命更重大的，就是榮譽(yù)。――席勒。
31、榮譽(yù)是美德的影子。――歐洲。
32、失去朋友甚于失去財產(chǎn)，而失去名譽(yù)則毀了一生。――西班牙。
33、應(yīng)當(dāng)把榮譽(yù)當(dāng)作你最高的人格的標(biāo)志。――牛頓。
34、榮譽(yù)在于勞動的雙手。――達(dá)?芬奇。
為了集體的榮譽(yù)篇五
從有認(rèn)知以來，我自認(rèn)為自己是一個有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。
但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。
大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。
所以本應(yīng)按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔(dān)心。
而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。
如今，大錯既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習(xí)。
不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯，也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對要有理由)。
事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。
遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時間應(yīng)該阻止勸說，實(shí)有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導(dǎo)員。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學(xué)參加，做到一個班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時也見證我的決心!
什么是集體榮譽(yù)感：一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)的道德情感。
它是共產(chǎn)主義道德榮譽(yù)感的基礎(chǔ)，是一種積極的心理品質(zhì)，是激勵人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。
在集體生活中，個人將逐步體會到集體榮譽(yù)與自己的關(guān)系，體會到個人在集體中的地位。
當(dāng)集體受到贊揚(yáng)、獎勵的時候，就會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪的感情;當(dāng)集體受到批評或懲罰的時候，就會產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)的感情，這就是集體榮譽(yù)感，是有上進(jìn)心的表現(xiàn)。
在我們的實(shí)際班級管理中，會有個別學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，甚至對集體漠不關(guān)心，更談不上與同學(xué)、老師合作了。
一、查找原因
我認(rèn)為這部分學(xué)生主要有兩方面的原因，一是家庭教育原因，目前獨(dú)生子較多，子女都會成為全家人的`掌上明珠，在一些家庭中，家長的教育理念出現(xiàn)問題，就會一切事都會圍著孩子轉(zhuǎn)，孩子在家庭教育中就不自覺的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會去理會其他人的感受;有的家長由于過分溺愛孩子，還會不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會不關(guān)心他人，不關(guān)心集體，也就談不上什么集體榮譽(yù)感了。
二是班級教育中有意或無意地疏遠(yuǎn)了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動得不到老師的認(rèn)同或者鼓勵，時間一長，他就會覺得這個班集體與他的關(guān)系不密切，對集體的事就會漠不關(guān)心，當(dāng)然也就不會有集體榮譽(yù)感了。
二，針對不同的原因采取相應(yīng)的措施
找準(zhǔn)了學(xué)生無集體榮譽(yù)感的原因后，接下來我們就要采取行這有效的辦法了。
針對是家庭原因的，我們要及時與家長進(jìn)行溝通，讓家長的教育與學(xué)校的教育有機(jī)的結(jié)合起來，在這種情況下，我們的家長學(xué)校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過程當(dāng)中有意或無意的原因，那我們就應(yīng)當(dāng)充分的認(rèn)識到自己工作的不足，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這種趨向時就要及時調(diào)自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個學(xué)生居然向老師報告說今天某同學(xué)干了什么壞事，影響了我們班的榮譽(yù)，由于學(xué)生的報告影響了老師的講課，老師很是生氣，對學(xué)生不光是不予以理睬，還批評這個學(xué)生不認(rèn)真聽課!大家可以試想，這時學(xué)生的感受是怎么樣的，他今后還會關(guān)心這個集體嗎?集體榮譽(yù)感首先就是要關(guān)心集體啊!為此，我們要對一切學(xué)生負(fù)責(zé)，要對學(xué)生的一切負(fù)責(zé)!應(yīng)該面向全體學(xué)生，不遺漏任何一個學(xué)生。
當(dāng)這種情況出現(xiàn)以后，我們可以針對這樣的問題設(shè)計一些專題的活動，如在低年級可以設(shè)計一些使學(xué)生集體這個概念的活動，在中高年級可以設(shè)計一些演講，故事會等活動，使學(xué)生在活動中受到教育，得到訓(xùn)練。
當(dāng)然這些活動一兩次不能解決根本問題的，我們必須長期堅持，要充分認(rèn)識到學(xué)生集體榮譽(yù)感的形成是一個長期的過程。
三、對集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，合作意識淡漠的個別學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心他，愛護(hù)他，用心去教育、感化他，使他覺得他也是班級的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時時機(jī)地表揚(yáng)他，鼓勵他，使之產(chǎn)生一種自豪感，同時使他們知道，集體的榮譽(yù)與成功靠每個集體成員的努力;個人的進(jìn)步和成長也離不開集體的幫助。
這樣不斷的反復(fù)訓(xùn)練、強(qiáng)化，學(xué)生就會越來越覺得集體離不開他，他也離不開集體了。
為了集體的榮譽(yù)篇六
材料：三跳比賽快要到了，同學(xué)們都積極地報名。在體育課上，同學(xué)們都抓緊時間練習(xí)，而班里跳繩最好的我卻裝病沒有下樓。我發(fā)現(xiàn)得了病的李晴卻在樓下堅持練習(xí)，我感到真慚愧。
要求：圍繞材料寫一篇不少于500字的記敘文，題目自擬。
下午第二節(jié)是體育課。上課之前，班主任王老師再三叮嚀大家：“三跳比賽快要到了。希望同學(xué)們加緊練習(xí)，努力為班集體爭得榮譽(yù)?！?/p>
上課鈴還沒打響，同學(xué)們就一個個拿著跳繩，三五成群地走出了教室。
剛出樓門，外面的陽光刺得人一時睜不開眼睛。“天氣真熱！”我嘀咕了一句，便無精打采地又回到教室。幾名準(zhǔn)備下樓的同學(xué)見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)切地問：“小月，怎么啦？哪兒不舒服？”我愣了幾秒鐘，隨即緩過神來，便順?biāo)浦鄣卣f：“我有點(diǎn)頭暈。”一個熱心的同學(xué)摸了摸我的額頭，問道：“是不是中暑了？”我吞吞吐吐地說：“可、可能吧。幫我向體育老師請個假，行嗎？”“好的?！?/p>
上課鈴響了。教室里空蕩蕩的，陪伴我的，只有這些沉默的桌椅。我獨(dú)自玩了一會兒，不久便感到無聊至極。于是，我走到窗前，將目光投向窗外，樓下操場上那熱火朝天的跳繩場面，頓時映入眼簾。
操場上的景象和班主任老師課前的叮嚀，再次觸動了我的神經(jīng)。我再也坐不住了，絕不能辜負(fù)老師的期望，一定要發(fā)揮好自己“跳繩健將”的特長，加強(qiáng)練習(xí)，為班集體爭得一份榮譽(yù)！
想到這兒，我抓起跳繩便下了樓，精神抖擻地向操場跑去……。
為了集體的榮譽(yù)篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班級是一個整體，是你我他的合稱，是使我們產(chǎn)生凝聚力的地方。它讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，知道了集體榮譽(yù)感，也是見證我們成長，使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?/p>
初二的下半學(xué)期，學(xué)習(xí)很緊張，而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學(xué)們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對，說老實(shí)話，大家根本沒有從思想上重視起來。于是排練時，說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺上教，大家在下面吵，沒人能學(xué)到心里去，所以，幾天下來，同學(xué)們依然什么都不會，合唱時雜亂無章，各種跑調(diào)，簡直難聽極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，語重心長地對我們說：“要知道你們這次的比賽代表的不是個人，而是1316班這個集體，你們愿意以這樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學(xué)們沉默了，是的，我們誰都不愿意輸，尤其是事關(guān)班級榮譽(yù)啊!
再次上音樂課時，同學(xué)們一反常態(tài)，一個個精神十足，仔細(xì)地聽老師的示范，認(rèn)真地對著手中的樂譜，跟著老師的鋼琴，一絲不茍地唱著，就連一向嚴(yán)格的楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道，這是源于大家對班級的熱愛，這就每個人心中強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感。下課后，我們依然談?wù)摰氖歉枨某?，依然在琢磨怎樣唱好這首歌。
有時我們會頂著熱辣辣的太陽在室外排練，同學(xué)們一個個被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒有人在意這些，更沒有人打退堂鼓，仍然堅強(qiáng)地站在那里，力爭完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對班級的熱愛!
功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)缭改玫搅说谝?，向全校師生彰顯了我們1316班的獨(dú)特魅力，展示了我們對班級炙熱的愛。
為了集體的榮譽(yù)篇八
1、學(xué)生已進(jìn)入大學(xué)兩個月了對學(xué)校、班級、老師及同學(xué)都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情，那份好奇，那份新鮮感開始慢慢消退，開始放松自己，不在積極參加一些能增強(qiáng)班級榮譽(yù)的活動。
2、近來課堂紀(jì)律有些松散，學(xué)生不愿意回答老師提問的問題，不愿意參加學(xué)校組織的活動，不喜歡上早操，遲到缺勤等現(xiàn)象時有出現(xiàn)，不在乎扣除操行分班級量化積分，不在乎班級量化排名等，針對這些現(xiàn)象，有必要通過班會來調(diào)動學(xué)生的積極性，參與各項活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為班級增添榮譽(yù)。
二、班會目的。
1、一個班級，如果有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，那么它將會無往不勝，試想，當(dāng)一個班級的同學(xué)對班級集體榮譽(yù)毫不關(guān)心，那么后果將是班級的完全失敗。反之，如果一個班級的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級利益為最終準(zhǔn)則，那么這個班級將是成功的。只有加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，提高所有班級成員的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，才能讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中取得好成績，更能產(chǎn)生一種“共以17物流（采供）01一員為榮”的向心力。因此借本次的主題班會，增強(qiáng)班級的凝聚力，共同為夢想奮斗！
2、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。加深學(xué)生對班級學(xué)?；顒拥膮⑴c意識，從而激發(fā)同學(xué)們的熱情，學(xué)會與同學(xué)們和睦相處，使班級形成和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
3、提高對“班級集體榮譽(yù)感凝聚力的積極作用”的認(rèn)知。
三、參與人員。
17物流（采供）01全體學(xué)生。
四、時間地點(diǎn)。
20xx年11月xx日：xx樓。
五、班會準(zhǔn)備。
1、制作班會ppt；
2、主持人選定；
3、發(fā)言稿內(nèi)容撰寫、流程編排、準(zhǔn)備一些問題；
4、搜集網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)素材用于分享。
六、班會流程。
1、由主持人闡明班會主題，宣布班會開始；
2、演示播放ppt逐步進(jìn)入主題；
3、提問問題請學(xué)生回答；
4、分享有關(guān)資料（視頻、文章）；
5、請學(xué)生代表發(fā)言談?wù)効捶ǎ?/p>
6、每個流程主持人作出相應(yīng)總結(jié)。
七、班會總結(jié)。
1、由班長發(fā)言對班會做出總結(jié)；
2、讓班級成員寫一篇班會總結(jié)體會，不限字?jǐn)?shù)，自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)或體會。
為了集體的榮譽(yù)篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是xx，來自xx，今天我要競選的班長。
在開始今天的演講之前，我首先要說一聲“感謝”。感謝大家在上一個學(xué)期以來對我們這一屆班委工作的配合與支持。下面開始我今天的演講。
第一點(diǎn)，管理理念。我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神；也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念；更是一種自我管理、永不言棄的追求。就像我在上一次競選的時候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是：堅持、堅持、再堅持！”
有人說“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”?；蛟S我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。我們年輕，我們有夢想，我們在行動。我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢想更近一步。所以我們有理由相信我們的未來，我們會一起贏在終點(diǎn)。
第二點(diǎn)，工作規(guī)劃。我的工作計劃是是主抓學(xué)習(xí)方面，推動班級學(xué)術(shù)的進(jìn)程，我們也計劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動，讓大家切切實(shí)實(shí)的學(xué)到更多的東西。
同時呢，我們也會加強(qiáng)與學(xué)校各大社團(tuán)組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經(jīng)驗，促進(jìn)班級的發(fā)展；也會組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我想讓每一個同學(xué)都能參與到班級的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來，讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策，集思廣益，一起營造一個和諧美好的“大雙惟”。在這里，我承諾：如果我成功競選為班長，我將盡最大的努力，為我們同學(xué)服務(wù)。
現(xiàn)在的我們，正年輕。這時候我們有很多夢想，它們初露端倪。它們關(guān)于愛情，關(guān)于生活，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于內(nèi)心，它們是最美妙的東西。我總希望，這時候擁有夢想的我們，都會有夢想成真的某一天。
“當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時候，整個宇宙都會來給你幫忙”。我不是一個很聰明的人，我曾優(yōu)秀過，也曾頹廢過。這么多年過去了，我似乎沒什么長進(jìn)，但我仍然還是充滿活力不消停。我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。我堅信，做自己想做的，永遠(yuǎn)不會遲。
想做就行動，讓我們一起，加油。
為了集體的榮譽(yù)篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意！
請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
為了集體的榮譽(yù)篇十一
尊敬的董事長：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我對“未能參加微信群互動”這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。領(lǐng)導(dǎo)真情的話語“鵬遠(yuǎn)是一個大家庭”使我深為自責(zé)，也讓我深刻認(rèn)識到此事的重要性，同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。眾所周知，單位建立微信群是為同事之間相互了解營造機(jī)會，增強(qiáng)我們之間的感情，融洽同事間的關(guān)系；另一方面，大家一起去像家人一樣交流，放松工作中緊繃的神經(jīng)，心情愉悅，說說笑笑，嘻嘻哈哈，更有利于增加員工的溝通交流，加入群聊天是塑造單位整體文化很重要的一個形式。而我忽略了自己作為鵬遠(yuǎn)大家庭一員的身份，也沒有考慮到我們研發(fā)部的集體榮譽(yù)，以至于辜負(fù)了董事長和各位同事的信任，也辜負(fù)了曾經(jīng)那個認(rèn)真努力服從命令的自己。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。通過這件事，我感到是因為長期以來對自己放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤。在這里我只想認(rèn)真的反思我自己，從內(nèi)心到行為，從行為到后果。
短短的檢討，不能表述我對自己的譴責(zé)；更多的自責(zé)，深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會。我深刻檢討，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加集體互動，全身心的融入到鵬遠(yuǎn)這個大家庭。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
為了集體的榮譽(yù)篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團(tuán)隊遷徙，它們不斷變換隊形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預(yù)定的目標(biāo)；如果群體中哪一只鳥掉隊，就會有幾個同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬里，成為金秋長空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥叫大雁；它們的精神，叫大雁精神；這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)對精神。
必須牢記，我們是一個團(tuán)隊。大到整個地球，一個國家，小到一個學(xué)校，一個班級，只有樹立集體利益高于一切，集體榮譽(yù)勝過個人得失的思想，我們才可以融入團(tuán)隊；只有學(xué)會肩負(fù)自己作為團(tuán)隊一員的責(zé)任，我們才可能達(dá)到目的地，只有坦誠的接受他人的幫助，并且真誠的協(xié)助他人，我們才會營造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然而，細(xì)心觀察我們身邊，我們有時會很痛心：校園里有廢棄物，有同學(xué)跨過，視而不見；班級自習(xí)課秩序亂，沒有人制止；集體需要我們服務(wù)時，有人退卻，同學(xué)有缺點(diǎn)，包庇袒護(hù)，不聞不問，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙，應(yīng)該引起我們的反思。
同學(xué)們：我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生，只要我們都能夠發(fā)揚(yáng)大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊友提供源源不斷的向上之風(fēng)，就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，倍加珍惜集體榮譽(yù)，做愛集體的楷模。
為了集體的榮譽(yù)篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《集體的榮譽(yù)需要大家來愛護(hù)》。
周日晚，學(xué)校將豐收的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家愛護(hù)校園、愛護(hù)環(huán)境的文明之果，并召開主題班會，深刻挖掘山楂果帶給我們的教育啟示。山楂果告訴我們，只有大家愛護(hù)忻中校園，人人愛護(hù)集體的榮譽(yù)，我們才會創(chuàng)造有利于大家的成長空間，才能讓忻中校園文明之花處處開放。
但同樣是集體活動，我們的兩操就最近發(fā)生了截然相反的情況。當(dāng)早操以班為單位進(jìn)行跑步時，班級的口號聲震天動地。但當(dāng)我們課間操以年級喊口號時，是無精打采！這種現(xiàn)象讓我們汗顏，讓我們驚訝。我們不僅要愛護(hù)班集體的榮譽(yù)，年級的'榮譽(yù)也需要我們?nèi)圩o(hù)。
其實(shí)，響亮的口號正是一種強(qiáng)烈集體意識的體現(xiàn)。我們每天要喊的口號不難喊，也不難喊好。關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識不到位，態(tài)度不端正。早操中，以班級為單位的活動中，年級量化考核，早操評選標(biāo)兵班級，我們都有一顆為班級爭榮譽(yù)的心，唯恐自己班級的口號不如別的班級。課間操中，以年級為單位的活動，置身于1800多人的方陣中，我們忽略了年級的榮譽(yù)，有的同學(xué)張口應(yīng)付，更有甚者雙唇緊閉，自認(rèn)為口號喊不喊沒關(guān)系，口號亮不亮與己無關(guān)。親愛的同學(xué)們，對于我們來說，小到學(xué)習(xí)小組、班級，大到年級、學(xué)校都是我們賴以生存、成長的集體。我們應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)她。我們應(yīng)當(dāng)主動融入集體，恪守學(xué)校紀(jì)律、主動承擔(dān)起自己的責(zé)任，在集體中發(fā)展自己、壯大自己。讓集體的事業(yè)因為有了我們的參與和奉獻(xiàn)而變得更加熠熠生輝。
學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動要“理念引領(lǐng)”，忻州一中的兩操活動理念是“調(diào)節(jié)身心，強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成習(xí)慣，振奮精神”。每天清晨的早操活動已成為展示班級團(tuán)隊精神的窗口，響徹天際的口號，步調(diào)一致的跑操隊形，不僅能強(qiáng)健學(xué)生的體質(zhì)、磨練學(xué)生的意志，更能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上午課間操，悠揚(yáng)的音樂，整齊的動作，洪亮的口號，宏大的場面，能有效的消除學(xué)生上課的疲勞，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
兩操活動是學(xué)校校風(fēng)校貌的展示平臺，更是學(xué)校管理的風(fēng)向標(biāo)。集體的榮譽(yù)要靠大家來愛護(hù)，只有全體同學(xué)共同努力，才能讓這道校園風(fēng)景展示出最亮麗的風(fēng)采。通過上周的整頓，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的集合速度已大大超過原來，希望我們能再接再厲，喊起口號，做好兩操。
同學(xué)們，讓我們提高對兩操的認(rèn)識、端正擺正對兩操的態(tài)度，拿出忻中人的氣魄，口號我們要喊的響亮，喊出沖天的豪情壯志，喊出積極進(jìn)取，昂揚(yáng)向上的朝氣和活力，喊出意氣風(fēng)發(fā)、追求卓越的忻中精神。
謝謝大家！
為了集體的榮譽(yù)篇十四
站在這莊嚴(yán)的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。
什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗，是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是，集體榮譽(yù)感不僅僅是你個人的心理行為，更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧，一個才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄，出來后，監(jiān)獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反，一個資質(zhì)平庸的人因為機(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大，而這個集體就給他周身鍍了一層金，出來后把這名牌一亮，別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確，但是它卻深刻地說明一個道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會公正地把它的光環(huán)投射到每個人身上，成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。
現(xiàn)在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個更響亮的名字叫“母?！?，什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋，我很喜歡，他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話，這么質(zhì)樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名，那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生，你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”
同學(xué)們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個母親它一直都看著呢，看著你的每個成長歷程，看著你的每個進(jìn)步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著。
希望我們的同學(xué)堅定“西坡榮，我榮;西坡興，我強(qiáng)”的觀念，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力!
為了集體的榮譽(yù)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話的主題是：做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團(tuán)隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己，當(dāng)集體需要你的時候，你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù)，你能制止x些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想，不用我說，我們坂上初中的每一名同學(xué)都會挺起胸脯自豪的.說：“為了集體，我能行”因為在剛剛結(jié)束的班級文化建設(shè)、校運(yùn)動會中，各位同學(xué)的表現(xiàn)給出了有力的答案。
為了豐富校園生活、班級文化生活，突出班級特色，加強(qiáng)班級文化環(huán)境育人實(shí)效，營造和諧學(xué)習(xí)氣氛，9月中旬，我校在全校范圍內(nèi)開展了班級文化建設(shè)活動。初一至初三的分別為結(jié)合“放飛夢想”，“積淀美德”，“拼搏沖刺”主題忙碌開來。這期間，同學(xué)、老師全體總動員，為營造別具匠心的“班級文化”而勞心傷神、忙忙碌碌。很快，原來單調(diào)的教室變得充滿了生機(jī)和文化氣息，很多班級的布置新穎、美觀、獨(dú)具創(chuàng)意。而剛剛結(jié)束的運(yùn)動會上，運(yùn)動員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。
但是這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動會中才有呢?平時能不能體現(xiàn)?比如中午在食堂吃飯時，個別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學(xué)。我想問問這些同學(xué)，那時你的表現(xiàn)是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日，導(dǎo)致班級包干區(qū)被扣分，這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?還有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當(dāng)你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園，你的心里沒有一種愧疚感嗎?說到這里，我給大家講個故事：海爾集團(tuán)要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，應(yīng)聘者很多，最后，一個學(xué)歷、工作經(jīng)驗各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習(xí)慣。進(jìn)門口時他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門，說明他做事認(rèn)真仔細(xì);在走廊里他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子?這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持。
為了集體的榮譽(yù)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。
一滴水，只有融入大海才能獲得永久的生命，一個人只有融入集體的事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)人生價值。（單位）給了我這個施展才華的舞臺，我就要在這個舞臺上盡顯人生精彩。今年，在各級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部職工齊心協(xié)力，順利完成了本次全國干線公路的檢查工作。
今年是五年一次的全國干線公路檢查年，此次國檢原定于20xx年，但由于種種原因，國檢被推遲至今年5月份。在上級領(lǐng)導(dǎo)的部署下，我于20xx年3月份就著手準(zhǔn)備各項受檢資料。由于國檢是五年一次，對于我們來講，是屬于最高規(guī)格的檢查，從省廳到管理處都提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我作為受檢單位的一名普通員工，有幸參與到了管理處迎國檢準(zhǔn)備工作中。在管理處的安排下，我先后次被派到多個兄弟單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗；回來后將外出學(xué)習(xí)的各類文字和圖片資料整理形成書面報告，并將其中對我們迎檢工作有用的經(jīng)驗提煉出來，運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這段時間中，我個人的工作就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地按照上級要求整理本大隊的各種資料。
為了能讓迎國檢工作以更高標(biāo)準(zhǔn)的要求通過檢查，上級領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的要求是精益求精，每次預(yù)檢都能指出我們工作中的不足之處，對我們提出更合理、更標(biāo)準(zhǔn)的意見。每次預(yù)檢后，我就必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議，重新將各種資料重新整理。五年來的大量資料，就這樣一次次的被我反復(fù)的整理，裝訂，歸檔。這種重復(fù)性的工作是枯燥的，容易使人疲憊和厭煩；但是我告訴自己，作為一名黨員，越是在困難的時候越是要勇于承擔(dān)重任，因為這是集體的交給我的任務(wù)，我是為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在這期間，我因為長期緊張的工作患上了心臟早搏和頸椎病，而最讓我內(nèi)疚的是，在忙碌的工作中，我忽略了我即將臨產(chǎn)的妻子，在她懷孕期間我都沒有時間去照顧她。在此，我要對我的妻子說一聲：“對不起?！蔽覜]有盡到一個做丈夫的義務(wù)。可是此次的檢查對我們?nèi)珕挝簧舷聨装偬柸藖碚f都是非常非常重要的事情，在這樣的情況下，我必須舍小家，為大家，才能對得起我的工作，才能對得起重用我的領(lǐng)導(dǎo)，以及我親愛的同事們。
由于國檢時間推遲，檢查標(biāo)準(zhǔn)也遲遲沒有下發(fā)，在這種情況下，我們就只能摸著石頭過河，參照以往的經(jīng)驗將各項資料進(jìn)行先期整理。由于此次檢查涉及到五年的工作資料，其工作量之大、內(nèi)容之繁瑣是難以想象的。緊張的工作使我的病情頻繁的復(fù)發(fā)，醫(yī)生反復(fù)叮囑我，要停下工作來休息一段時間，不要為了工作而不顧自己的身體?？墒牵以趺茨苄菹?，我怎么可以休息，大量的工作還等著我去做。于是，我忍著病痛一點(diǎn)一點(diǎn)的將五年來的大量資料按照上級要求重新歸類整理。我一邊堅持工作一邊繼續(xù)治療病情，身體狀況受到了極大的影響。
作為路政大隊的內(nèi)勤人員，我們的工作本來就很繁重瑣碎，不但要協(xié)助大隊長處理大隊日常檔案整理、路產(chǎn)案件歸檔、路產(chǎn)索賠等內(nèi)勤人員分內(nèi)的工作，還要執(zhí)行各種保通任務(wù)、參加各種演練培訓(xùn)活動。尤其是在此次迎檢過程中，我除了要整理大隊五年來的所有資料，同時還要擔(dān)負(fù)大隊的其他任務(wù)。在迎檢期間，為了能更好的兼顧各項工作任務(wù)，我一般都在白天進(jìn)行一些像設(shè)計宣傳版面、制作報表、購買迎檢物資、大隊正常工作辦理等事情；夜晚整理各類資料，每天的休息時間不足5個小時。
每當(dāng)我想起剛出身不久的孩子和剛生產(chǎn)完的妻子，疲憊的我沒有了繼續(xù)工作的動力。妻子生產(chǎn)的時候，我這個做丈夫的沒有在妻子身邊陪伴；孩子剛剛出世，我這個做父親的`沒有在身邊照顧；家里大大小小的事情只能靠年邁的雙親來打理。每每想到這些，我的心里便充滿了對家人的愧疚。可是我的家人卻對我沒有半點(diǎn)怨言，并在精神上給予我莫大的鼓勵。家人的支持和我作為一名光榮的共產(chǎn)黨員的責(zé)任是我努力工作最大的動力。
歷史已經(jīng)將翻開新的一頁，“跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認(rèn)真計劃明天，好好把握今天?！薄凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，扎實(shí)工作，為我們集體的榮譽(yù)不斷奮斗，為我們的工作開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
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為了集體的榮譽(yù)篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是x班的 。今天我演講的題目是熱愛集體、關(guān)心集體。
同學(xué)們，在學(xué)校這個小社會中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛和關(guān)心自己的集體，能夠為自己的集體著想。那么在以后的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會成為一個自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。 記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！蔽覀兛梢詮闹猩钋械母惺艿郊w的力量是偉大的，集體的力量是無窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個球星在單獨(dú)作戰(zhàn)，那么他的團(tuán)隊往往很難獲得勝利，因為不懂得集體的配合，力量就會大打折扣。而當(dāng)整個足球團(tuán)隊都能夠一同作戰(zhàn)、齊心協(xié)力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對西班牙球隊為什么經(jīng)常獲得勝利做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，比賽中西班牙球員的傳球次數(shù)是其他球隊的傳球次數(shù)的3倍或4倍。這無疑說明了集體力量的強(qiáng)大。
毛主席曾說過：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫?！鄙羁痰恼f明了一個人的成功與集體的努力是分不開的。一個人如果能夠獲得集體的幫助，那么他的工作效率就會事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠€智囊團(tuán)隊的原因所在。
謝謝大家，我的演講完畢。
為了集體的榮譽(yù)篇十八
大家好：
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團(tuán)隊遷徙，它們不斷變換隊形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預(yù)定的目標(biāo)；如果群體中哪一只鳥掉隊，就會有幾個同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬里，成為金秋長空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥叫大雁；它們的精神，叫大雁精神；這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)對精神。
必須牢記，我們是一個團(tuán)隊。大到整個地球，一個國家，小到一個學(xué)校，一個班級，只有樹立集體利益高于一切，集體榮譽(yù)勝過個人得失的思想，我們才可以融入團(tuán)隊；只有學(xué)會肩負(fù)自己作為團(tuán)隊一員的責(zé)任，我們才可能達(dá)到目的地，只有坦誠的接受他人的幫助，并且真誠的協(xié)助他人，我們才會營造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然而，細(xì)心觀察我們身邊，我們有時會很痛心：校園里有廢棄物，有同學(xué)跨過，視而不見；班級自習(xí)課秩序亂，沒有人制止；集體需要我們服務(wù)時，有人退卻，同學(xué)有缺點(diǎn)，包庇袒護(hù)，不聞不問，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙，應(yīng)該引起我們的反思。
同學(xué)們：我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生，只要我們都能夠發(fā)揚(yáng)大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊友提供源源不斷的向上之風(fēng)，就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，倍加珍惜集體榮譽(yù)，做愛集體的楷模。
為了集體的榮譽(yù)篇十九
親愛的輔導(dǎo)員和同學(xué)們：
你們好！
我叫何勝，我比較外向，開朗，還略帶一點(diǎn)二，我愛好廣泛，說話，攝影，上網(wǎng)，聚會，打望，唱歌，逛街等，非常高興能和大家相識在城管校，我們經(jīng)過了十多年的努力，來到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動，也很自信，因為我現(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競選的是心理委員，心理委員，是一個需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。我的一位朋友聽說我要競選心理委員時，他還在說你真要去當(dāng)啊，我說當(dāng)然，這是多么偉大的一門職務(wù)啊，一個出色的.心理委員引導(dǎo)著一個心理良好的班級，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說話，但是我更喜歡傾聽，在我看來，聽要比說有用得多，傾聽非常重要，我非常愿意做你們的傾聽者。雖然我不高大，我不是土豪，我不帥，但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心，你們有問題了，我會像百度一樣給你們回答，你們難過了，我坐在你身邊靜靜傾聽，等你們高興了，我陪你們高興，等你們無聊了，我想法逗你們高興，你們有心事的話，我就是一個樹洞，等你們來訴說，你們生氣的話，我就是一顆小草，等你們來踐踏，你們哭的時候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
當(dāng)然，我有沒有選上心理委員，我都會做好一個大學(xué)生所具備的基本素質(zhì)，遵守學(xué)校的規(guī)定，如果我當(dāng)上了心理委員，我會和大家主動溝通、耐心開導(dǎo)，積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個機(jī)會吧，我會用最真誠的心對待你們，讓我們一起二吧，一起度過這最美的三年。
謝謝大家。
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