定期進(jìn)行心得體會，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計劃。寫心得體會時，可以注重文字的邏輯性和條理性，使文章更加清晰易懂。以下是一篇總結(jié)性的文章，可以給你帶來一些思考和啟發(fā)。
豐碑閱讀心得體會篇一
豐碑，意味著一座巍峨聳立的紀(jì)念物，是人們對于偉人、事跡或歷史事件的崇敬和紀(jì)念。豐碑是人類文明的一個重要標(biāo)志，它承載了人們的情感和記憶。當(dāng)我們站在豐碑前，不禁讓我們陷入深思：這座豐碑是如何建立起來的？從中我們又能得到怎樣的體會呢？通過深入思考，我從“豐碑一心得體會”這個主題中領(lǐng)悟到了一些道理。
首先，“豐碑一心得體會”讓我明白，偉人的豐碑并非一蹴而就，而是歷經(jīng)千辛萬苦才建成的。豐碑不僅僅是一塊石頭的簡單堆砌，它代表了曾經(jīng)偉人們?yōu)槿祟愖龀龅淖吭截暙I(xiàn)。比如，中國的萬里長城、埃及的金字塔、法國的埃菲爾鐵塔等等都是以偉人為靈感，經(jīng)過數(shù)年甚至數(shù)十年的努力而建成的。這些豐碑不僅僅是一時興起的產(chǎn)物，更是對于歷史的回望和教訓(xùn)，讓我們明白，只有堅持不懈的追求，才能讓豐碑永存。
其次，“豐碑一心得體會”使我認(rèn)識到，偉人的豐碑造福了無數(shù)的人類后代。豐碑是一種跨越時間與空間的紀(jì)念物，通過它我們可以回溯歷史，了解先輩們的奮斗與智慧。比如，長城見證了中國的古老文明，金字塔記錄了埃及昔日的榮耀，埃菲爾鐵塔代表著法國工業(yè)革命的成果。這些豐碑不僅僅是國家的象征，更是人類智慧的結(jié)晶，給后世提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示，激發(fā)了人們無窮的思考和創(chuàng)造力。
同時，“豐碑一心得體會”讓我深刻理解到，豐碑的建立離不開堅定的信念與團(tuán)結(jié)合作。偉人之所以能將自己的目標(biāo)化為現(xiàn)實，不僅憑借個人的才華和毅力，更需依靠身邊的團(tuán)隊。比如，建造長城需要無數(shù)勇士的奮斗和協(xié)作，而金字塔的建造離不開數(shù)以百萬計的勞動者的辛勤付出。豐碑的輝煌與偉大，源于一個個個體對共同信念的堅持，并通過合作共贏實現(xiàn)了目標(biāo)。
最后，“豐碑一心得體會”使我體味到，除了莊嚴(yán)的紀(jì)念意義，豐碑還承載著人類對于美的追求。偉人們不僅以自己的努力和智慧為世人樹立了榜樣，同時也將美的元素融入到豐碑中。比如，埃菲爾鐵塔造型獨特，富有現(xiàn)代氣息；泰姬陵融合了分形美學(xué)與浪漫主義，令人心馳神往。這些豐碑不僅僅是歷史悠久的見證，更是藝術(shù)的杰作，給人們帶來了愉悅和啟發(fā)。
總之，“豐碑一心得體會”讓我認(rèn)識到了豐碑建造的艱辛和價值，更讓我明白了偉人的豐碑對后世的影響和啟示。我們應(yīng)該珍惜這些豐碑，通過它們傳承著歷史的記憶與智慧。同時，我們也要以豐碑為鞭策，不斷追求卓越，為我們所處的時代建立起屬于我們自己的豐碑。
豐碑閱讀心得體會篇二
人類歷史上有許多豐碑，這些豐碑見證了人類的進(jìn)步和智慧，激發(fā)了人們的靈感和動力。豐碑不僅代表了過去的輝煌，也承載了未來的希望。然而，我認(rèn)為真正的豐碑源自人們的一心。只有當(dāng)人們心無旁騖、全身心地投入到某一事業(yè)中時，他們才能創(chuàng)造出豐碑。本文將探討豐碑一心所帶來的體會。
豐碑代表了人類的進(jìn)步和智慧。人類創(chuàng)造了許多令人驚嘆的建筑和藝術(shù)作品，如埃及的金字塔、中國的長城、法國的愛麗舍爾畫廊等。這些建筑物和藝術(shù)品不僅令人震撼于它們的壯麗和美麗，更顯示了人類的創(chuàng)造力和智慧。而這樣的創(chuàng)造力和智慧來自于人們一心投入到創(chuàng)作中的勇氣和決心。如果只是敷衍了事，不付出真心的努力，就難以創(chuàng)造出豐碑級的作品。
豐碑激發(fā)了人們的靈感和動力。許多豐碑都是激發(fā)人們創(chuàng)造力和夢想的源泉，例如萊納河畔的巴赫音樂廳，是世界上最負(fù)盛名的音樂廳之一。許多音樂家夢想能夠在這個世界級的音樂廳中登臺演出。這個音樂廳不僅是一座傳統(tǒng)的音樂場所，更是一個奮斗夢想、實現(xiàn)自我的象征。人們對豐碑的追求和崇敬激發(fā)了他們追求卓越和創(chuàng)造不凡的動力。
然而，真正的豐碑源于人們的一心。只有當(dāng)人們心無旁騖地專注于某一事業(yè)時，他們才能在這個領(lǐng)域取得突破和創(chuàng)新。拿科學(xué)家來說，如愛因斯坦、牛頓、達(dá)爾文等偉大的科學(xué)家都是在全身心地投入到科學(xué)研究中，才取得了突破性的成果。他們的豐碑是基于他們對科學(xué)的熱愛和執(zhí)著的追求。同樣地，藝術(shù)家、作家、運動員等領(lǐng)域的杰出人才也都是通過全心投入，才能取得非凡的成就和創(chuàng)造出豐碑。
最后，豐碑一心所帶來的體會是，只有當(dāng)人們真正投入一心，追求卓越時，他們才能超越自我，創(chuàng)造出世界矚目的豐碑。然而，在追求卓越的過程中，人們要面對各種困難和挑戰(zhàn)，需要堅持拼搏、持之以恒。正如古代的哲學(xué)家所說：“一分耕耘，一分收獲?！比母冻龅呐κ潜夭豢缮俚?。只有當(dāng)人們心無旁騖投入，堅持不懈，才能創(chuàng)造出令世人贊嘆和景仰的豐碑。
總結(jié)起來，豐碑一心帶給我們的體會是，真正的豐碑源自人們的一心投入。豐碑代表了人類的進(jìn)步和智慧，激發(fā)了人們的靈感和動力。只有當(dāng)人們?nèi)硇牡赝度氲侥骋皇聵I(yè)中時，他們才能超越自我，創(chuàng)造出令世界矚目的豐碑。無論是科學(xué)家、藝術(shù)家還是運動員，都需要全心投入，追求卓越，堅持拼搏。豐碑一心帶來的體會是，只有一分耕耘，一分收獲。只有當(dāng)人們用心去創(chuàng)造，才能創(chuàng)造出真正永恒的豐碑。
豐碑閱讀心得體會篇三
第一段：簡介閱讀豐碑的重要性（200字）。
閱讀是人類進(jìn)步的一座豐碑，它擁有無窮的力量。閱讀豐碑是指在閱讀過程中所獲得的知識、智慧和體驗，它們象征著我們個人認(rèn)知的積累和成長。我對閱讀豐碑的重要性有著深刻的體會，它在我生命中扮演著重要的角色。下面我將從在閱讀中獲得樂趣、增長見識和培養(yǎng)思辨能力三個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：閱讀帶來的樂趣（200字）。
閱讀給我?guī)砹藷o盡的樂趣。當(dāng)我沉浸在一本好書中時，我似乎進(jìn)入了一個不同的世界，與書中的人物產(chǎn)生了情感上的共鳴。我可以和他們一起經(jīng)歷冒險、探索未知的世界。這種情感上的交流使我感到無比的快樂。此外，閱讀也是一種放松身心的方式。在繁忙的生活中，我讀一本書可以暫時拋開壓力和煩惱。在閱讀中，我可以找到安靜的片刻，舒展身心，讓自己得到更好的放松。
第三段：閱讀增長見識（200字）。
閱讀豐碑使我增長了豐富的見識。每一本好書都是作者對人生、對世界的思考和總結(jié)。通過閱讀，我可以了解各個學(xué)科的基本知識，并能夠了解人類的文化、歷史和社會發(fā)展。例如，科學(xué)類的讀物使我了解到了宇宙的奧秘，歷史類的書籍使我了解到了人類文明的進(jìn)化，社會學(xué)類的書籍使我了解到了社會的運作規(guī)律。這些知識不僅擴(kuò)寬了我的知識面，還為我提供了更深入的理解和認(rèn)知，使我能夠做出更為明智的選擇。
第四段：閱讀培養(yǎng)思辨能力（200字）。
閱讀豐碑培養(yǎng)了我的思辨能力。通過閱讀，我能夠?qū)W會獨立思考、理性分析和批判性思維。閱讀中的復(fù)雜問題和觀點讓我不斷思考和質(zhì)疑，鍛煉了我的思考能力。同時，閱讀也提供了不同觀點和思想的碰撞和交流的機會，使我能夠更好地理解他人的觀點，培養(yǎng)了我的寬容和理解。思辨能力是人們在面對問題時做出準(zhǔn)確判斷和合理決策的必要能力，而閱讀豐碑正是鍛煉這一能力的有效途徑之一。
第五段：總結(jié)（200字）。
總的來說，閱讀豐碑對我的成長產(chǎn)生了巨大的影響。它為我?guī)砹藷o盡的樂趣，使我愿意一直保持閱讀的習(xí)慣；它讓我拓寬了視野，增長了見識，豐富了人生的層次；它鍛煉了我的思辨能力，使我能夠更好地面對問題和挑戰(zhàn)。我深知閱讀是一座豐碑，它不僅見證了人類文明的發(fā)展，也見證了我個人的成長。因此，我將一直珍惜閱讀的機會，努力從中汲取智慧和力量，讓閱讀豐碑在我的心中永遠(yuǎn)矗立。
豐碑閱讀心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
豐碑，是人們對于偉大事跡的銘記和頌揚，它不僅僅是一座石碑或者是一個雕像，更是人們心中的一種紀(jì)念和積淀。無論是英雄人物的豐碑，還是偉大歷史事件的紀(jì)念碑，它們都承載著人們對于真善美的向往和追求。在此次的沉思中，我對于豐碑產(chǎn)生了許多感悟和思考。
第二段：豐碑的魅力（200字）。
每一座豐碑都有它獨特的魅力，它們讓人們感受到了歷史的滄桑與延續(xù)。當(dāng)我站在一座豐碑前，不禁生出無盡的敬佩之情。它們像是時光的見證者，記錄下了一個個偉大的瞬間，讓我們能夠透過歲月的波瀾，感受到那些無畏和頑強的力量。豐碑的魅力不僅僅在于它們的外觀，更重要的是它們所代表的價值觀和崇高情感。它們象征著一種精神，一種理念，一種奮斗與追求。
第三段：豐碑的啟發(fā)（300字）。
在豐碑的陪伴下，我思考著生命的意義和人生的價值。每一座豐碑背后都有一段值得銘記的故事，值得我們在日常生活中借鑒和學(xué)習(xí)。豐碑可以激勵我們勇往直前，堅持自己的信仰和理想；豐碑可以讓我們明白人生的珍貴和短暫，珍惜每一個瞬間；豐碑可以讓我們懂得感恩，感激那些曾經(jīng)給予我們幫助和支持的人。豐碑的啟示不僅僅局限于歷史上的偉人和事件，更在于我們每一個普通人所能夠從中學(xué)到的智慧和感悟。
第四段：豐碑的建造（300字）。
豐碑的建造是一項艱巨的任務(wù)，需要許多人的共同努力。無論是政府、組織還是個人，都可以參與到豐碑的建設(shè)中來，用實際行動將偉人的事跡永遠(yuǎn)地銘記下來。豐碑的建造是一個彰顯社會凝聚力和團(tuán)結(jié)力的過程，也是一種城市文化的體現(xiàn)。通過豐碑的建立，可以激發(fā)人們的愛國情懷和歷史意識，提升社會的共識和認(rèn)同。因此，我們每個人都應(yīng)當(dāng)積極參與到豐碑建設(shè)中，用自己的力量為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：豐碑的意義與展望（300字）。
豐碑是文明與進(jìn)步的象征，它們是社會發(fā)展的重要標(biāo)志。豐碑的存在不僅可以讓我們肅然起敬，更能夠激發(fā)社會的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。豐碑是人文關(guān)懷的體現(xiàn)，是一種文化傳承和精神傳遞的方式。在未來，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保留和建造更多的豐碑，讓更多的偉人和英雄故事被永遠(yuǎn)記住，能夠繼續(xù)激勵和引領(lǐng)后人。同時，我們也應(yīng)當(dāng)注重豐碑的保護(hù)與修繕，讓它們以更好的狀態(tài)保存下來，供后人欣賞和學(xué)習(xí)。豐碑的意義與展望，需要我們每一個人共同努力去實現(xiàn)，讓豐碑成為一個國家和社會崇高的精神標(biāo)記。
總結(jié)（100字）。
豐碑是一個社會文明和人文關(guān)懷的重要組成部分。通過豐碑的存在和建設(shè)，我們可以更好地反思人生的意義和價值。同時，豐碑也是社會凝聚力和團(tuán)結(jié)力的象征。在未來，我們應(yīng)當(dāng)致力于保護(hù)和建造更多的豐碑，讓它們作為國家和社會的精神瑰寶，永遠(yuǎn)記住那些偉大的人和歷史的瞬間。
豐碑閱讀心得體會篇五
前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來!快速前進(jìn)!”將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“??前面??前面??凍死了一個人??”
將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點迷離。
將軍臉上頓時陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來!老子要??”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒有人回答他，也沒有人走開??。
“——聽見沒有?警衛(wèi)員!叫軍需處長跑步上來!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長??”
將軍正要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠??他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴(yán)的軍禮。雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑??將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的雪霧之中，他聽見了無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢???”(選自第6期《微型小說選刊》)。
16.請指出小說開頭畫線部分景物描寫的主要作用。(4分)。
17.簡要概括將軍發(fā)現(xiàn)死者后經(jīng)歷的心理變化過程。(6分)。
18.小說最后“他聽見了無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲在說：‘如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢???’”這句話可否改為“他聽見了無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲”?為什么?請結(jié)合全文說明理由。(7分)。
19.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?)(4分)。
a.《豐碑》是一篇感人至深的文章，文章講述了在風(fēng)雪交加的行軍途中，紅軍的一位軍需處長因衣服過于單薄被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，表現(xiàn)了軍需處長一心為公、舍己救人的崇高品質(zhì)。b.死者的表情泰然自若，小說作者敘述這段故事時也像死者的表情一樣鎮(zhèn)定自若，不緩不急。在死者出現(xiàn)時，敘述沒有出現(xiàn)過分的驚訝，只是寫一個警衛(wèi)員以十分平靜連貫的語氣向?qū)④娮髁撕喴獏R報。
c.將軍看到死者時，小說以神態(tài)描寫和心理描寫的方式刻畫了死者和將軍兩個人物。d.這篇小說多處運用細(xì)節(jié)描寫手法，生動地表現(xiàn)了人物復(fù)雜而真實的內(nèi)心世界，巧妙地傳達(dá)了作品的內(nèi)在意蘊。
e.這篇小說運用襯托手法十分到位，將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長的鎮(zhèn)定自若，而將軍把馬讓給傷員騎則又正面襯托了軍需處長的自我犧牲精神。
豐碑閱讀心得體會篇六
第一段：《豐碑》的背景和主題。
《豐碑》是一部反映醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代文學(xué)作品。它由余華創(chuàng)作，以神山醫(yī)院為背景，具有濃郁的現(xiàn)實主義色彩。作品通過講述醫(yī)生林峰在神山醫(yī)院工作的經(jīng)歷，反映了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中存在的問題和亟待解決的困境，從而警示人們重視醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的發(fā)展。
《豐碑》通過描寫醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的現(xiàn)實情況，披露了一系列嚴(yán)峻的問題。其中最突出的問題是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本性弊端，即體制、制度和經(jīng)濟(jì)方面的問題，這些問題使得醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)存在著嚴(yán)重的失衡和不足。作者通過對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的揭示，表達(dá)了對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的深切關(guān)注和對醫(yī)護(hù)人員的真摯患難情感的贊揚。
第三段：分析《豐碑》的特點。
首先，《豐碑》充滿了濃厚的人情味。作者在描繪醫(yī)生和患者的關(guān)系時，提到了醫(yī)生用心呵護(hù)病人的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的溫暖和慈悲；其次，《豐碑》揭示了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的一些不為人知的細(xì)節(jié)，反映了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)行業(yè)特殊的社會群體性質(zhì)和服務(wù)性質(zhì)。整個小說通過多個人物故事和醫(yī)療工作的形象化描繪，反映了有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的各種問題，特別是與醫(yī)院和醫(yī)生相關(guān)的問題。
第四段：分析《豐碑》的主要人物形象。
小說中的醫(yī)生林峰是一個深情厚誼、忠誠守真、自我犧牲的典型。通過林峰這個形象，作者塑造了一位懷抱著對患者的真正厚愛和擔(dān)憂、為救死扶傷的真情實意的醫(yī)生形象。林峰同時也面對種種困境，從中領(lǐng)悟到了恩人之間互助的重要性。林峰從事著自己的事業(yè)，為病人服務(wù)，照顧病人和患者，這意味著他和自己所處的環(huán)境、制度等方面都有著一些復(fù)雜的和微妙的聯(lián)系，他所做的事兒也帶有著一些政治色彩。
第五段：我的讀后感和思考。
《豐碑》是一部引人深思的作品，它用深情的筆觸描繪了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)處在的困境和需要解決的問題，塑造了醫(yī)生的種種人才和人格特質(zhì)。小說也讓我清晰了解到了醫(yī)護(hù)人員對人民健康事業(yè)所做的偉大貢獻(xiàn)。同時，我也認(rèn)識到了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的愿景，需要政府和社會各方面的大力支持，從而創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，提升各方面的醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量?？傊叨仍u價《豐碑》，它是一部具有現(xiàn)實主義感性特色的小說，是一座關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)豐碑的宏偉堡壘。
豐碑閱讀心得體會篇七
作為一本反映中國現(xiàn)代史上最為偉大的歷史事件之一的著作，《豐碑》不僅僅是一部普通的歷史書籍，更像是一種思考，一種對人類命運的思考，對歷史的思考，對文明與文化的思考。在閱讀這本書的過程中，我得到了許多新的啟示和思考，下面就來談一下我的心得體會。
第一段：歷史中的烈火與生命力。
《豐碑》這本書的主要反映的是新中國成立初期的歷史，其中一個主題便是烈火與生命力。在那個時代，一批新型文化群體迎來了文化大革命，但他們最終受盡了折磨，被打成“反動派”。這個時代，被冷漠的國家所忽略，卻有人們舍棄自己的生命，去保護(hù)自己的文化。在這個時代，人們?yōu)榱松?，為了生命力，不停地在向前，為自己的文化和信仰而奮斗，這種烈火精神感動著一代又一代的人們。
第二段：文化的磨難與掙扎。
《豐碑》中所反映的文化不僅僅是一種精神，更是一種文化。在那個時代，這種文化經(jīng)過了磨難與掙扎。這本書反映了很多年輕人關(guān)于自己文化的思考，這些年輕人在被迫的情況下也不停地向前走，去保護(hù)屬于自己文化的真正精髓。他們一些人被打成反動派，一些人被關(guān)進(jìn)勞改農(nóng)場，但他們依然保持著對文化和信仰的狂熱。
第三段：人性的理念與挑戰(zhàn)。
《豐碑》的主題之一，是人性的理念與挑戰(zhàn)。在那個年代，江青和文藝界的年輕人對藝術(shù)和文化的思考不斷地呈現(xiàn)出來，這些思考便也是對人性的理念與挑戰(zhàn)。這些人為了自己的信仰，為了自己的文化，不惜一切代價去過著嚴(yán)酷的生活，但他們做到了。他們從自己的信仰做起，為人性的理念提供了反思與挑戰(zhàn)，使人們重新認(rèn)識到，我們所走的道路，其實是非常密切相關(guān)的與我們內(nèi)心的本性和價值觀念。
第四段：學(xué)習(xí)上的啟示。
在我讀完這本書之后，我對學(xué)習(xí)有了新的啟示。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的道路上，有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。這些東西是一些普通的思想和行為中所涵蓋的價值和思考，這些東西來自于我們身邊的人們，來自于我們所遇到的任何事物。在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該學(xué)會反思，同時，也要學(xué)會去思考，對我們所接觸到的任何事物進(jìn)行反思。力求從這個中得到啟示，這樣才會有所發(fā)現(xiàn)。
第五段：對歷史的反思。
《豐碑》這本書，讓我對歷史有了新的認(rèn)識和反思。我認(rèn)為，歷史是一種非常重要的資源，可以幫助我們更好地認(rèn)識之前的某些事件和過程。在歷史中，我們可以找到許多值得學(xué)習(xí)的東西，這些東西可以為我們提供答案，為我們的未來提供幫助。同時，在歷史中，我們還可以看到人類社會所走過的道路，我們可以從中學(xué)到很多東西，從而更好地把握自己的生活和未來。
總之，通過《豐碑》這本書，我對文化，歷史，人性和學(xué)習(xí)都有了更深的思考。現(xiàn)在，我更加認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)會在看不到正確之路的情況下，仍然堅持信仰。因為，當(dāng)我們堅定了我們的信仰，我們便會找到我們的目標(biāo)和方向。
豐碑閱讀心得體會篇八
李本深。
一支長長的紅軍隊伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一塊大冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊伍。
將軍思索著……。
前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來！快速前進(jìn)！”
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……前面……凍死了一個人……”
將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點迷離。
將軍臉上頓時陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒有人回答他，也沒有人走開……。
“――聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長跑步上來！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長……”
將軍正要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴(yán)的軍禮。
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……。
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的雪霧之中，他聽見了無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？……”
1、在文中的橫線上填寫句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╟）。
a、他穿著單薄、破舊的衣服。
b、他居然穿著這樣單薄、破舊的衣服。
c、怎么？他的衣服這么單薄、破舊。
d、看，他的衣服多么單薄、破舊。
2、文中第二小節(jié)中“嚴(yán)峻的考驗”指的哪些考驗？請用簡潔的語句概括、
3、文章第7小節(jié)是對人物肖像的描寫，這段描寫中，我們可以體會到他崇高的獻(xiàn)身精神。
4、請你用簡潔的語句概括軍需處長和將軍是什么樣的人。
軍需處長：毫不利己、專門利人的人。
將軍：愛護(hù)戰(zhàn)士，英勇無畏的人。
5、文章首尾都有對于“風(fēng)雪”的景物描寫，作用是什么？
反映環(huán)境惡劣，行軍艱難，為老軍需處長的犧牲渲染了悲壯氣氛。
6、小說的主人公是誰？題目“豐碑”的含義怎樣理解？
主人公是軍需處長“豐碑”象征了以軍需處長為代表的紅軍指戰(zhàn)員先人后己，勇于獻(xiàn)身的革命英雄主義精神。
1、豐碑原指什么？課文中指什么？
原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或偉大的功績，課文中指軍需部長的高尚品德與舍己為人的精神。
2、有畫出描寫軍需處長外貌的句子，說說你從中體會到什么？
從軍需處長凍死時的動作、神態(tài)、穿著中，體會到了軍需處長死時是如此寒酸，從而感受軍需處長的崇高精神。
這是一個比喻句。從這句話體會到了軍處長死時非常的痛苦與狼狽，反映了戰(zhàn)爭時期的艱苦生活，贊揚了軍需處長舍己救人的偉大精神。
4、為什么將軍后來眼睛濕潤了，并向那位軍需處長？
將軍被軍需處長舍己為人的革命精神所深深感動，同時也體現(xiàn)了他對軍需處長的懷念與不舍之情，為了表達(dá)他深深的敬意所以為軍處長敬了一個軍禮。
5、你想對文中的軍需處長說什么？
軍需處長，您真了不起，為了其他的戰(zhàn)士您英勇獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我向您致敬。我們都應(yīng)該發(fā)揚您舍己為人的革命主義精神，您是我心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
豐碑閱讀心得體會篇九
第一段：引言（200字）。
豐碑，是由“豐富”和“碑”兩個詞組成的。它代表了豐富的精神內(nèi)涵和永恒的紀(jì)念意義。每一座豐碑都代表著一個時代、一個民族或一個國家的歷史和文化。人們對豐碑的塑造與維護(hù)，不僅是為了紀(jì)念歲月的滄桑與光輝，更是為了激勵人們繼續(xù)奮斗，開創(chuàng)更加燦爛的未來。
第二段：豐碑的紀(jì)念意義（200字）。
豐碑作為一種紀(jì)念形式，有著獨特的意義。首先，豐碑能活躍人們的思維，讓人們通過對歷史的追溯和思考，對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)有著更深刻的認(rèn)識。其次，豐碑可以鼓舞人們的士氣，激發(fā)人們的愛國熱情和自豪感。再者，豐碑也是一種文化的傳承，它記錄了一個民族或一個國家的文化傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌，讓后代子孫有機會了解和感悟。
第三段：豐碑的建設(shè)與維護(hù)（200字）。
豐碑的建設(shè)與維護(hù)需要付出巨大的努力和代價。首先，它需要人們的智慧和勤勞。每一座豐碑都需要經(jīng)過精心的設(shè)計和工藝制作，才能展現(xiàn)出其獨特的藝術(shù)魅力和紀(jì)念意義。其次，豐碑的維護(hù)需要時間和金錢的投入。由于豐碑往往位于公共區(qū)域，容易受到天氣和環(huán)境的侵蝕，所以定期的維護(hù)和保養(yǎng)顯得尤為重要。
第四段：豐碑給人們帶來的啟示（200字）。
豐碑不僅僅是冷冰冰的石頭或金屬，它更是一種精神的力量和情感的寄托。它給人們帶來了一種激勵和啟示。豐碑的存在，讓人們明白了自己的責(zé)任和使命。我們要像那些建造和維護(hù)豐碑的人們一樣，為了自己的理想和事業(yè)而努力奮斗。同時，豐碑也告訴我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人和事物。生活中的點滴小事可能會成為我們心中的豐碑，讓我們終身難忘。
第五段：結(jié)語（200字）。
豐碑是一種文化的積淀和民族的瑰寶。每一座豐碑都是歷史的見證和時代的縮影。人們對豐碑的重視和珍惜，體現(xiàn)了對歷史的尊重和對文化的傳承。在今后的生活中，我們可以通過對豐碑的思索和學(xué)習(xí)，理解歷史的沉重和文化的魅力。同時，我們也要加倍珍惜今天的幸福和美好，成就自己的豐碑，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
豐碑閱讀心得體會篇十
1、原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或偉大的功績，課文中指軍需部長的高尚品德與舍己為人的精神。
2、從軍需處長凍死時的動作、神態(tài)、穿著中，體會到了軍需處長死時是如此寒酸，從而感受軍需處長的崇高精神。
3、這是一個比喻句。從這句話體會到了軍處長死時非常的痛苦與狼狽，反映了戰(zhàn)爭時期的艱苦生活，贊揚了軍需處長舍己救人的偉大精神。
4、將軍被軍需處長舍己為人的革命精神所深深感動，同時也體現(xiàn)了他對軍需處長的懷念與不舍之情，為了表達(dá)他深深的敬意所以為軍處長敬了一個軍禮。
5、軍需處長，您真了不起，為了其他的戰(zhàn)士您英勇獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我向您致敬。我們都應(yīng)該發(fā)揚您舍己為人的革命主義精神，您是我心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
豐碑閱讀心得體會篇十一
話題各異，文章繁多，但有些文章總能打動我們的心靈，觸動我們的思緒，留下深刻而珍貴的體驗。這種感受是難以用言語表達(dá)的，它沉淀在內(nèi)心深處，成為一種豐富美好的經(jīng)歷。而今天，我要分享的正是我在讀《豐碑》這本書中所得到的心得體會。
第二段：對《豐碑》的概述。
《豐碑》是一部由美國的哈勃斯敦（TracyHickman）夫婦所著的小說。它講述了一個偏遠(yuǎn)小村莊的居民，如何在面臨瘟疫、食物短缺、恐懼等困境中，自救自強，發(fā)揮出勇氣、智慧與團(tuán)結(jié)精神的故事。這個中心思想貫穿全本小說，它通過講述一群苦難中的人物，在血淚斑斑的歷程中，發(fā)現(xiàn)自己身上有著極為強大而可貴的精神品格，因而幸存下來。
第三段：《豐碑》帶給我的感悟。
在讀完《豐碑》后，我深刻體會到困境是一把磨利人的刀。倘若我們有足夠的耐心和毅力去面對它，再加上聰明才智與創(chuàng)造性思維的發(fā)揮，我們就能發(fā)現(xiàn)并釋放出內(nèi)心中蘊藏的奇妙能力。同時，在過程中也隨時需要保持勇氣和信心，堅信所有困難都有接受挑戰(zhàn)的價值，只要用心去經(jīng)歷，就能從中獲得收獲。
第四段：《豐碑》對社會的啟示。
無論是亞馬遜熱賣還是廣受讀者追捧，《豐碑》因其深刻的意義和發(fā)人深思的啟示而被譽為“勵志奇書”。這部書深刻呈現(xiàn)出人們在困境中表現(xiàn)出來精神上的強大力量，這種力量一經(jīng)激活，同樣可以用于解決社會難題。在人們遭遇巨大災(zāi)難面前，我們不妨放下身段、再次感受痛苦和絕望，便容易發(fā)現(xiàn)自己在困境中所擁有的無限潛能，從而彰顯自己堅韌不屈的生命力量。
第五段：總結(jié)。
回顧《豐碑》所呈現(xiàn)出的強烈故事情節(jié)和人物形象，在深刻闡發(fā)生命的意義價值的同時，也提醒我們，使自己的人生充實而有意義并非易事。只有擁有勇氣、信念和毅力，并及時踏出自省自律的重要一步，方能在未來的道路上發(fā)現(xiàn)并展示出豐碑般的生命價值。這個既助身為少年一族學(xué)會勇敢奮斗，又鼓舞人心、啟發(fā)思考的故事，真的是值得集體推崇的經(jīng)典之作。
豐碑閱讀心得體會篇十二
以下是本站的小編為您提供的關(guān)于《豐碑》的閱讀原文及參考答案：
一支長長的紅軍隊伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成一只冰坨了?？耧L(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊伍。
將軍思索著……。
前面的隊伍突然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知在干什么。
將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)!”
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個人……”
將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有些迷離。
將軍的臉上頓時陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來!老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開。
“——聽見沒有?警衛(wèi)員!叫軍需處長跑步上來!”將軍兩腮的肌肉劇烈的抖動著，不知是由于冷，還是由于怒。
終于，有什么人對將軍小聲地說：“這就是軍需處長……”
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……。
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的軍隊，還會屬于誰呢?”
a.他穿著單薄、破舊的衣服。
b.他居然穿著這樣單薄、破舊的衣服。
c.怎么?他的衣服這么單薄、破舊。
d.看，他的衣服多么單薄、破舊。
a.表現(xiàn)警衛(wèi)員的急促和不安。
b.暗示警衛(wèi)員此時身體也很虛弱。
c.說明風(fēng)大，話音斷斷續(xù)續(xù)。
d.表現(xiàn)警衛(wèi)員面對將軍異乎尋常的問話十分緊張。
a.表現(xiàn)了將軍由暴怒到驚愕，以至于深深感動的復(fù)雜心理。
b.這“怔”和前邊的“怒”形成強烈對比，表現(xiàn)了將軍愛護(hù)戰(zhàn)士、疾惡如仇的性格特征。
c.這“怔”是為了襯托前邊的“怒”，并為下文的“敬”作鋪墊。
d.使讀者體會到將軍此刻內(nèi)心的極度不平靜。
反映環(huán)境惡劣，行軍艱難，為老軍需處長的犧牲渲染了悲壯氣氛。
主人公是軍需處長“豐碑”象征了以軍需處長為代表的紅軍指戰(zhàn)員先人后己，勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神。
豐碑閱讀心得體會篇十三
1.在文中的橫線上填寫句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?c)。
a.他穿著單薄、破舊的衣服。
b.他居然穿著這樣單薄、破舊的衣服。
c.怎么?他的衣服這么單薄、破舊。
d.看，他的衣服多么單薄、破舊。
2.將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個人……”這里連用了三個省略號，它的表達(dá)效果是(a)。
a.表現(xiàn)警衛(wèi)員的急促和不安。
b.暗示警衛(wèi)員此時身體也很虛弱。
c.說明風(fēng)大，話音斷斷續(xù)續(xù)。
d.表現(xiàn)警衛(wèi)員面對將軍異乎尋常的問話十分緊張。
3.文中描寫了老軍需處長凍僵死在枯樹下的情景，刻畫人物的方法是(e)和(b)。
a.側(cè)面描寫b.外貌描寫c.動作描寫d.環(huán)境描寫e.細(xì)節(jié)描寫f.心理描寫。
4對“他怔怔地佇立了足有一分鐘”這個細(xì)節(jié)描寫的作用分析不正確的是(b)。
a.表現(xiàn)了將軍由暴怒到驚愕，以至于深深感動的復(fù)雜心理。
b.這“怔”和前邊的“怒”形成強烈對比，表現(xiàn)了將軍愛護(hù)戰(zhàn)士、疾惡如仇的性格特征。
c.這“怔”是為了襯托前邊的“怒”，并為下文的“敬”作鋪墊。
d.使讀者體會到將軍此刻內(nèi)心的極度不平靜。
5.文章首尾都有對于“風(fēng)雪”的'景物描寫，作用是什么?
反映環(huán)境惡劣，行軍艱難，為老軍需處長的犧牲渲染了悲壯氣氛。
6.小說的主人公是誰?題目“豐碑”的含義怎樣理解?
主人公是軍需處長“豐碑”象征了以軍需處長為代表的紅軍指戰(zhàn)員先人后己，勇于獻(xiàn)身的geming英雄主義精神。
1.第一段景物描寫的作用是什么?第十二段景物描寫的作用是什么?
2.“他變成了一座晶瑩的豐碑”這句話的含義是什么?
3.這篇小說的主題思想是什么?
4.文章結(jié)尾一段中“沉重而又穩(wěn)定”應(yīng)怎樣理解?本段在結(jié)構(gòu)上與前邊那一段相呼應(yīng)?
5.文章成功地運用了多種描寫方法，請找出一兩處來，略作賞析。
6.你認(rèn)為將軍是怎樣一個人?
豐碑閱讀心得體會篇十四
萬里長城、秦始皇陵、故宮，這些中國的世界文化遺產(chǎn)之一，是中國獨特的傳統(tǒng)文化藝術(shù)的代表。而作為北京市重點的旅游景點之一，豐碑三是北京世界文化遺產(chǎn)的核心之一，被譽為“洛陽牡丹之林、泰山九龍之魂、長江三峽之神，堪稱千年古都國際旅游新名片”。在近日的一次旅行中，我深深感受到了豐碑三給我們帶來的震撼和感悟。在這里，我想分享一下我對豐碑三的心得和體會。
第一段：初次登豐碑三，深深感受到中國歷史文化的厚重感。
豐碑三被譽為北京的“博物館三部曲”，它包括了明、清兩代的皇宮——故宮、帝王陵寢——長陵、和文化藝術(shù)殿堂——天壇，展現(xiàn)出了中國悠久歷史和豐富文化的獨特魅力。在我初次登豐碑三時，我深深地感受到了中國歷史文化的厚重感。在這里，我不僅看到了中國傳統(tǒng)文化中神、人、天、地之間的和諧和寓意，更深刻地領(lǐng)略到了中國人民對歷史文化的珍惜和傳承。
第二段：長陵-如詩如畫，猶未塵埃。
長陵被譽為中國古代皇家陵墓的典范之一，是中國明清皇陵中規(guī)模最大、保存最完整、壯觀、神秘的帝王陵寢之一。在我參觀長陵時，遠(yuǎn)山近水、綠草如茵，道路坦然，呈現(xiàn)出如詩如畫般的魅力。長陵內(nèi)坐落著“永陵”、“統(tǒng)陵”、“景陵”三座大型陵墓，其中“景陵”最為著名。這里的摩崖石刻、磚雕彩繪，以及列陣的陪葬品是體現(xiàn)古代文明高度發(fā)達(dá)及皇家威嚴(yán)的典范，也是展示中國雕塑藝術(shù)之美的代表。
第三段：天壇-心靈的凈土，文化的典范。
天壇作為中國古代祭祀文化的杰出代表之一，是世界上最為古老、最完整的祭天祀神的場所之一。在這里，我被眾多的祈愿、禱告氛圍所吸引，感到天壇所散發(fā)出的那種神秘而平靜的氛圍。同時，這里的建筑、裝飾等都充滿了精湛的建筑技藝和深厚的文化內(nèi)涵。體驗過氣勢恢宏的“皇穹宇”，走過精美的“祈年殿”，尤其是了解天壇祭祀的歷史文化，我不禁感嘆中國古代文化之飽滿。
第四段：故宮-王朝盛世，文化輝煌。
故宮在我心目中被視作中國歷史文化的象征，它激發(fā)了我對中國皇家文化的濃郁興趣。它以“王朝盛世，文化輝煌”的形象留在我腦海中。在故宮內(nèi)部，“九重天”的建筑結(jié)構(gòu)和一系列明清瓷器飾品，面對如此宏偉的大樓和珍貴的文化藝術(shù)品，我不禁感到俯首敬仰的情感，也被深深地震撼。
第五段：教會人們尊重歷史文化，提升了民族品牌的內(nèi)涵。
總之，豐碑三的巨大價值不僅在于它作為中國文化藝術(shù)的代表之一，更在于它將中國的歷史、文化和文明展示給了全世界。無論是對本國人民，還是對外國游客，豐碑三都極大地激勵著人們對歷史文化的推崇和珍視，具有重要的教育和啟迪意義。同時，豐碑三更是提升了中國品牌的內(nèi)涵，展示了中國作為龐大國度的經(jīng)典，使中華文化在國際社會中更加有分量。
在豐碑三的旅行中，我深深地體悟到了歷史文化的博大精深和珍貴性，也深刻地感悟到了歷史、文化對于一個民族的重要性。只有像中國一樣，去傳承、發(fā)揚并創(chuàng)造新的文化，才能夠去打破自己的人文瓶頸，提升自己作為大國的內(nèi)涵。請珍視歷史文化，讓我們一起前行。
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