總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對(duì)總結(jié)的深入思考和多角度分析能力。
時(shí)間的故事高考篇一
古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī)："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。
德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，有位老朋友問(wèn)他想要什么東西，他說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。
時(shí)間的故事高考篇二
兩本史書，編寫了多少個(gè)國(guó)家興亡？一本《左傳》，經(jīng)過(guò)了幾千年時(shí)光，他在茫茫的河流中，落下了光輝的一筆。是他，第一個(gè)“看”見了我的模樣，即使他是個(gè)瞎子。他是第一個(gè)觸摸到我的人，也是第一個(gè)史書流傳后世的人。
我給了他太多的榮耀，他的《史記》為他贏得了無(wú)數(shù)的贊賞。相應(yīng)的，我永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，我給予他以宮刑。我知道他是一個(gè)厲害的人物，他在刑法的摧殘下并沒(méi)有停止記錄我的腳步。我很奇怪，我一眨眼時(shí)間就灰飛煙滅的人，如何會(huì)有那么多力量？《史記》幾百篇，有多少篇不是他的淚？我俯視著大地，感受著那些小人的力量。
時(shí)間的故事高考篇三
很久以前，在一個(gè)池塘邊住著一只小蟋蟀。這只小蟋蟀會(huì)唱歌，所以它每天都站在一塊大石頭上唱歌。
夏天，烈日炎炎，這只小蟋蟀站在那塊大石頭上唱歌，一只青蛙跳到它身邊，對(duì)它說(shuō)：“蟋蟀哥哥，現(xiàn)在夏天是食物最豐富的時(shí)候，你應(yīng)該準(zhǔn)備一下過(guò)冬的糧食了，不然你冬天就沒(méi)有吃?！钡◇皳u搖頭說(shuō)：“冬天還早著呢，不用這么著急!”說(shuō)完，它又唱他的歌，不理睬青蛙了。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這只小蟋蟀又站在那塊大石頭上唱歌。一只貓頭鷹飛來(lái)了。它對(duì)小蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀哥哥，冬天快到了，你該準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了!”小蟋蟀說(shuō)：“原來(lái)你也是為此事而來(lái)的呀!前面已經(jīng)有青蛙提醒我了!冬天還早著呢，不用這么著急!”貓頭鷹驚訝地說(shuō)，“那你快去做呀!你現(xiàn)在就去做還來(lái)得極，再不抓緊時(shí)間的話，到冬天就沒(méi)糧食了。那時(shí)候你后悔也來(lái)不及了!”“去去去!別來(lái)煩我，你去干你的事情吧!”
冬天很快就來(lái)臨了，寒風(fēng)瑟瑟，小蟋蟀才想起自己還要運(yùn)糧食，匆匆跑去找食物了?？墒沁@么冷的天氣，到哪里有食物呢?池塘邊，到處連一顆果子都找不到。它這才后悔當(dāng)初沒(méi)有聽青蛙和貓頭鷹的話，沒(méi)有珍惜時(shí)間去儲(chǔ)存糧食。但世界上沒(méi)有后悔藥，他又冷又餓，很快就凍死了。
時(shí)間的故事高考篇四
“光陰似箭，日月如梭?！边@句話恐怕無(wú)人不知，無(wú)人不曉?？烧嬲ザ谜湎r(shí)光的人又有幾個(gè)？做時(shí)光奴隸的人永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功之路，而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人，往往都是時(shí)光的主人。
花謝了，還有再開的時(shí)候。樹枯了，還有再綠的時(shí)候?？扇松钟袔讉€(gè)青春去等待？正如“花有重開日，人無(wú)再少年?！闭邕@句話所說(shuō)，我們只有一個(gè)青春，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)去等待，等到老了，后悔也來(lái)不及了。正所謂“少年不努力，老大徒傷悲。所以，我們必須學(xué)會(huì)去珍惜它、愛(ài)護(hù)它讓有限的時(shí)光放出最大的光芒。
一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，我仿佛喝了一杯清醒劑，要想成功，必須把握住每一分、每一秒，與其讓它帶著昏昏沉沉的哈欠聲離開，還不如讓它帶著勞動(dòng)的喜悅離去，偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)光，不喜歡別人去打亂他的研究工作，迫不得已，才應(yīng)付兩句，客人走后，他飛一般的跑回自己的實(shí)驗(yàn)室，最后，他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了?！?/p>
所以，珍惜時(shí)光就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)光，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”朋友們，讓我們珍惜時(shí)光，用自己有限的生命放出無(wú)限的光輝吧！
時(shí)間的故事高考篇五
我想像過(guò)漫天飛雪下的臘梅，也想像過(guò)電閃雷鳴下的香樟，但我唯獨(dú)想象不到時(shí)間的形狀。時(shí)間總有一種若即若離的恍惚感，仿佛去年的秋風(fēng)掠過(guò)今人的臉龐，在那一剎那間，你也許并不知道，那是此時(shí)的冰涼，還是，去年的那批清香，只感到浮光掠影間，只剩下一片朦朧，朦朧不可見，又剩得住一身所有的思念。
時(shí)間總是悲憫的，他從未為誰(shuí)駐足過(guò)，無(wú)論你走走停停，還是一往無(wú)前，他總是領(lǐng)先你一點(diǎn)點(diǎn)，你永遠(yuǎn)無(wú)法超越他。這就意味著，每個(gè)人的開端和結(jié)局都是相同的，來(lái)于塵土，歸于塵土，只是從起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程不同：或曲折或平坦，或奇麗或暗淡。時(shí)間在人生的賽跑中，只是一個(gè)公平的裁判者。
我一直堅(jiān)信，時(shí)間也是有故事的。在時(shí)間的故事中，我們每個(gè)人都只是一個(gè)小小的配角，都在這個(gè)龐大而紛繁的故事中飾演著平凡的故事，而主角只有一個(gè)，他永遠(yuǎn)的操縱著一切，包過(guò)每個(gè)人的命運(yùn)，他就是時(shí)間本身。
人生只一世，而草木卻有萬(wàn)千春秋。草木一歲一枯卻又春風(fēng)吹又生，，而人生只一世，沒(méi)有來(lái)生。生命的.輪回，說(shuō)到底還是時(shí)間的一句玩笑，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不知道，她究竟在何時(shí)何地。每次看到葉落于樹，游云告別天空，我便能清晰的知道，秋天又來(lái)了。
塵世的秋天，來(lái)了又走，走了又來(lái)，那人生的秋天，又能不能如此周而復(fù)始呢？
人生在世，總有不如意，總有悲歡離合，酸甜苦辣，那又如何呢？只要能在花開之時(shí)盡情綻放，于落花之日盡情斑斕，那么人生在落幕的時(shí)候，就并不都是悲哀的。
時(shí)間的故事高考篇六
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)光。珍惜時(shí)光是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)光卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)光。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)光。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)光的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)光供他使用。
時(shí)光是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)光，正所謂“時(shí)光一去不復(fù)返?！睍r(shí)光就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)光。而珍惜時(shí)光的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)光之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；喔?jìng)円矊?huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)光。時(shí)光是由分秒積成的，善于利用時(shí)光的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)，而不會(huì)利用時(shí)光的'人，會(huì)抱怨時(shí)光不夠。有人說(shuō)過(guò)，時(shí)光可以獲得金錢，金錢卻買不到時(shí)光；也有人說(shuō)過(guò)，時(shí)光不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。
魯迅很珍惜時(shí)光，把時(shí)光當(dāng)作生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，‘時(shí)光就是金錢。’但是我想，時(shí)光就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)光，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)光白白流去。
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時(shí)光呢？
時(shí)間的故事高考篇七
3.起早外出的跛子追不上。
4.最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。
5.黑夜到臨的時(shí)候，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留。
6.浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?！R梭。
7.即將來(lái)臨的一天，比過(guò)去的一年更為悠長(zhǎng)?！査固?。
8.今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊。
9.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿。
10.光景不待人，須叟發(fā)成絲。——李白。
11.莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
12.誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。
16.一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀!——但丁。
17.逝者如斯夫，不舍晝夜(孔子)。
18.人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。(莊子)。
19.天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。(曾國(guó)藩)。
20.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。(富蘭克林)。
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時(shí)間的故事高考篇八
獵殺駱駝?dòng)幸晃桓赣H帶著三個(gè)孩子，到沙漠支獵殺駱駝。他們到了目的地。父親問(wèn)老大：“你看到了什么?”
老大回答：“我看到了獵槍，還有駱駝，還有一望無(wú)際的沙漠。”父親搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”父親以同樣的問(wèn)題問(wèn)老二。
老二回答說(shuō)：“我看見了爸爸、大哥、弟弟、獵槍，還有沙漠?！备赣H又搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”父親又以同樣的問(wèn)題問(wèn)老三。老三回答：“我只看到了駱駝?！备赣H高興地說(shuō)：“你答對(duì)了?！?/p>
時(shí)間的故事高考篇九
弗朗西斯科西里洛絕對(duì)想不到，大學(xué)階段的一次小的嘗試會(huì)讓他成為時(shí)間管理界的名人。
阿西(他的名字太長(zhǎng)，為了省筆墨就這樣簡(jiǎn)單稱呼吧)跟我們一樣，都是拖延癥晚期患者，空懷夢(mèng)想不能落地，一事無(wú)成郁郁不得志。
終于有一天，他要跟過(guò)去的自己說(shuō)再見了。
解決方法也很簡(jiǎn)單，設(shè)定目標(biāo)專心做事：在一段時(shí)間內(nèi)拒絕干擾，只學(xué)**不分心。
這就需要一個(gè)計(jì)時(shí)器。
一個(gè)app就能解決的問(wèn)題，在20世紀(jì)80年代末卻成了攔路虎。
巡視房間一圈后，阿西將目光鎖定在了一枚廚房定時(shí)器上。
設(shè)置了時(shí)間，便一個(gè)跳躍，進(jìn)入知識(shí)的海洋。
奇跡出現(xiàn)了!在倒計(jì)時(shí)和決心的作用下，預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)才能完成的事，現(xiàn)在20多分鐘就解決了。
之后阿西不斷實(shí)踐，并將這個(gè)方法總結(jié)成理論，叫做“番茄工作法”，因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)計(jì)時(shí)器形似番茄。
――這是番茄工作法誕生背后的故事。
這個(gè)方法在時(shí)間管理領(lǐng)域取得了巨大的成就，至少讓相關(guān)書籍位列圖書銷量榜單前列。
我們?cè)賮?lái)看它的原理，真的很簡(jiǎn)單：
選擇一個(gè)待完成的任務(wù)，將番茄時(shí)間設(shè)為25分鐘，專注工作，中途不允許做任何與該任務(wù)無(wú)關(guān)的事，直到番茄時(shí)鐘響起，然后休息5分鐘，再開始下個(gè)25分鐘。
時(shí)間的故事高考篇十
幸運(yùn)和繼承遺產(chǎn)都是靠不住的，是我們無(wú)法控制的。因此，第三種方式才是成功的最好的保證。這一類人顯示出持之以恒的力量。
薩姆·華頓(samwatton)不是一夜之間成為零售業(yè)巨頭的。他在阿肯瑟州的本頓維爾開設(shè)了一家小小的廉價(jià)商店華爾-瑪特商店，并證明低廉的價(jià)格和友好的積極的員工能夠吸引顧客。根據(jù)一個(gè)認(rèn)真地精心策劃出來(lái)的計(jì)劃，他開始慢慢地在逐漸擴(kuò)大的領(lǐng)域建立商店，直到他的公司成為全國(guó)最大的盈利最多的廉價(jià)零售商。
象華爾-瑪特這樣的部分地本著”內(nèi)部成長(zhǎng)”原則建立起來(lái)地公司，充滿著從擦地板開始直到成為公司副董事的成功人士。他們的出色工作得到其上司的賞識(shí)，于是他們就得到了晉升。英吉拉·甘地說(shuō)過(guò)：”我的祖父曾經(jīng)告訴過(guò)我，有兩種人：工作的人和追求名利的人。他告訴我要盡力成為第一種人，因?yàn)榈谝环N人當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)要少得多。”
不管你是決定在一個(gè)公司里發(fā)展你的事業(yè)，還是希望開創(chuàng)自己的事業(yè)，為需要的一切做好準(zhǔn)備–不管需要多長(zhǎng)時(shí)間–直到你的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，需要的時(shí)間可能必你預(yù)料的還要長(zhǎng)。韋伯斯特(webster)工作了三十六年完成了以他的名字命名的那本詞典的第一版本。吉本(gibbon)花費(fèi)了整整二十六年的時(shí)間才寫成《羅馬帝國(guó)的衰落》(thedeclineandfalloftheromanempire)。
當(dāng)你盡力之后事情看起來(lái)并不盡如人意的時(shí)候，你該怎么辦呢?堅(jiān)持苦心研究。新聞工作者和社會(huì)改革家雅各·里斯(jacobriis)在紐約花費(fèi)了幾十年的時(shí)間與貧困作斗爭(zhēng)。他將自己的觀點(diǎn)與愿意聽他的人分享，但是有時(shí)候也會(huì)對(duì)結(jié)果感到氣餒。里斯說(shuō)：在氣餒的那段日子里，看起來(lái)什么都無(wú)濟(jì)于事。我去看一個(gè)石匠敲他的巨大的巖石。他連敲了大概有一百次，巖石還沒(méi)有要裂開的跡象。但是，敲第一百零一次的時(shí)候，巖石分成了兩半。我知道讓巖石裂開的不是那最后一擊，而是之前所有的敲擊的結(jié)果。
1957年，豐田公司第一次進(jìn)入美國(guó)市場(chǎng)，推出一款叫toyopet的小轎車。那次嘗試最終以慘痛的失敗告終，以至于公司最終不得不從美國(guó)轎車市場(chǎng)退出。他們繼續(xù)賣一些被稱為”土地勘測(cè)者”(landcruisers)的越野車。豐田公司花了幾年的時(shí)間認(rèn)真地研究市場(chǎng)，在1965年通過(guò)生產(chǎn)皇冠(corona)全力打回美國(guó)轎車市場(chǎng)。那一年他們只賣出了5，400輛轎車。但是，沒(méi)幾年之后，豐田公司就成為美國(guó)最大地進(jìn)口汽車廠家。
如果公眾沒(méi)有很快地響應(yīng)他們的產(chǎn)品、服務(wù)或想法，大多數(shù)人會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是那些本著堅(jiān)持不懈的原則而不斷工作的人，不會(huì)那么容易就氣餒的。他們就象每月買同樣數(shù)額的股票或公積金的投資者–不管市場(chǎng)在做些什么。這些人在股票價(jià)格下跌的時(shí)候居然會(huì)感到很激動(dòng)，因?yàn)樗麄冎老聜€(gè)月他們能夠用同樣數(shù)額的金錢購(gòu)買到更多的股票。當(dāng)股票價(jià)格上漲的時(shí)候–這是常有的事–他們的資產(chǎn)就會(huì)猛漲。在市場(chǎng)中長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈的投資者，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)越來(lái)越富有。
時(shí)間的故事高考篇十一
莊周去向監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯說(shuō)：“可以啊，但要等年終租稅收上來(lái)后，那時(shí)我可以借你300斤?！鼻f周很氣憤，便說(shuō)：“昨天在路上我碰見了一條鯽魚，求我給它一瓢水活命，我答應(yīng)它說(shuō)我可以到南方去把西江的水引來(lái)救它。鯽魚生氣地說(shuō)：'我離開相依為命的水已經(jīng)快要死掉了，現(xiàn)在只要一瓢水就可以救活我，而你卻要去千里之外引西江的水，等你回來(lái)之后，干脆到魚鋪去找我好了?！?/p>
假設(shè)有一家銀行，每天在你的賬戶里存入86400元，限令你必須在當(dāng)天把這筆錢用完，沒(méi)有用完的第二天就自動(dòng)注銷，你會(huì)怎么辦?事實(shí)上真有這樣的一家銀行——它的名字叫時(shí)間，它每天給你86400秒。
一天，幾個(gè)物理學(xué)家開車去愛(ài)因斯坦的家，想請(qǐng)他去看一出新戲。但愛(ài)因斯坦正在書房認(rèn)真地寫科學(xué)論文。
“親愛(ài)的博士，請(qǐng)你休息一下，和我們?nèi)タ磻虬?”物理學(xué)家們懇求說(shuō)。“我沒(méi)工夫看戲?！睈?ài)因斯坦冷冷地說(shuō)，頭也沒(méi)有抬。
“博士，我們有車送你，花不了你多少時(shí)間?！?/p>
“行了，不用勸我?！睈?ài)因斯坦抬頭看幾位物理學(xué)家，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“等你們活到60歲，就會(huì)感到時(shí)間的珍貴了。”
物理學(xué)家們慚愧地低著頭，悄悄地退出愛(ài)因斯坦的書房。
愛(ài)因斯坦十分珍惜時(shí)間，把時(shí)間都花在對(duì)自然奧秘的探索上面了。
一天，下著毛毛細(xì)雨，愛(ài)因斯坦頭戴寬邊帽，在一座橋的橋頭來(lái)回踱步。他手里拿筆，時(shí)而凝神思索，時(shí)而在紙片上寫些什么。對(duì)于細(xì)雨，他似乎毫無(wú)感覺(jué)。
“你好，博士!”一位路過(guò)的朋友奇怪地問(wèn)，“你在這干什么?”
“我在應(yīng)約一位學(xué)生，但他至今未來(lái)。”
“那你不可惜你的時(shí)間?”朋友知博士惜時(shí)如金，驚訝地問(wèn)。
想像有一家銀行每天早上都在您的賬戶里存入86,400元，可是每天的賬戶余額都不能轉(zhuǎn)存到第二天，結(jié)算時(shí)間一到，銀行就會(huì)把您當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除!在這種情況下，請(qǐng)問(wèn)您該怎么做?每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)才是智者的最佳選擇!
您可能疏忽了?!其實(shí)我們每個(gè)人都有那么樣的一個(gè)銀行賬號(hào)，她的名字就是time-時(shí)間!每天早上時(shí)間銀行會(huì)在您的賬戶里自動(dòng)存入86,400秒;深夜一到，她也會(huì)自動(dòng)把您當(dāng)日未提用的光陰存款全數(shù)注銷，沒(méi)有分秒可以轉(zhuǎn)結(jié)到隔天!同樣的道理，您也不能夠提前預(yù)支片刻的時(shí)間款項(xiàng)。
如果您沒(méi)能適當(dāng)?shù)厥褂媚切r(shí)間存款，損失掉的只有您自己去承擔(dān)!沒(méi)有回頭重來(lái)，也不能預(yù)借明天，您必須根據(jù)自己所擁有的時(shí)間存款而活在現(xiàn)在;您應(yīng)該善加運(yùn)用您的時(shí)間款項(xiàng)，以換取投資報(bào)酬率最高的健康、快樂(lè)與成功!時(shí)間總是不停地在往前運(yùn)行著，嘗試努力讓自己的每個(gè)今天都能夠有最豐盛的投資理財(cái)佳績(jī)!
想體會(huì)一年究竟有多少價(jià)值嗎?您可以去問(wèn)一個(gè)落榜復(fù)讀的學(xué)生。
想體會(huì)一月究竟有多少價(jià)值嗎?您可以去問(wèn)一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。
想體會(huì)一周究竟有多少價(jià)值嗎?您可以去問(wèn)一個(gè)定期周刊的編輯。
想體會(huì)一小時(shí)究竟有多少價(jià)值嗎?您可以去問(wèn)一對(duì)等待相聚的戀人。
想體會(huì)一分鐘究竟有多少價(jià)值嗎?您可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)過(guò)火車的旅人。
想體會(huì)一秒鐘究竟有多少價(jià)值嗎?您可以去問(wèn)一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。
想體會(huì)一毫秒究竟有多少價(jià)值嗎?您可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。
昨天已成歷史，明日遙不可知，而今天則是一個(gè)禮物。英文把“現(xiàn)在、禮物”統(tǒng)稱為present!朋友們，試著善用今天這份禮物吧!請(qǐng)珍惜您所擁有的美好時(shí)光賬號(hào)存折，特別是和自己鐘愛(ài)，或是一些值得您付出的人一起分享時(shí)光，別忘了，時(shí)間可是不等人的啊!
你可能沒(méi)有比爾·蓋茨那般富有，但有一樣?xùn)|西你和別人擁有的一樣多，那就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是異常公平的，不論富人或窮人，男人或女人，聰明或不聰明的，擺在你面前的時(shí)間，每天都是24小時(shí)，總統(tǒng)和乞丐的生命都是同一單位。
愛(ài)因斯坦曾組織過(guò)享有盛名的“奧林比亞科學(xué)院”，每晚例會(huì)，他總是愿意同與會(huì)者手棒茶杯，開懷暢飲，邊喝茶，邊談話。愛(ài)因斯坦就是利用這種閑暇時(shí)間，交流自己的思想，把這些看似更平常的時(shí)間利用起來(lái)。后來(lái)他的某些理想主張，他的各種科學(xué)創(chuàng)見，在很大程度上產(chǎn)生于這種飲茶的時(shí)間里。
愛(ài)因斯坦并沒(méi)有因?yàn)檫@是閑暇時(shí)間而休息，而是在休閑時(shí)工作，這是很好的結(jié)合。現(xiàn)在，茶杯和茶壺已漸漸地成為英國(guó)劍橋大學(xué)的一項(xiàng)“獨(dú)特設(shè)備”，以紀(jì)念愛(ài)因斯坦利用閑暇時(shí)間的創(chuàng)舉。
時(shí)間的故事高考篇十二
或許，過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的區(qū)別只是揮之不去的幻覺(jué)。這是我碰到的第一本還沒(méi)有人標(biāo)注過(guò)的書。我是第一個(gè)，哈哈，還有點(diǎn)高興。
這本書原版20xx年出版，而中文版是20xx年五月第一版的。還是要提高英語(yǔ)水平，以后直接去讀新出的優(yōu)秀原版書。這本二月那會(huì)讀了一半，后來(lái)興趣有轉(zhuǎn)到其他地方，而且因?yàn)榧垥啵_讀的也太多。好久沒(méi)有注意這本了。
最近看海德格爾哲學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。主要在《存在與時(shí)間》。很多相關(guān)書籍混雜著看。看的比較多的是陳嘉映的《海德格爾哲學(xué)概論》。馬上把時(shí)間哪一章看完了。前邊講存在論還好理解一點(diǎn)。雖然很多地方?jīng)]有貫通。但能感覺(jué)到在讀一兩遍理解可以加深的。而時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容除了零星的地方看懂一點(diǎn)之外。整體上是不知所云的。借著這本《時(shí)間的故事》對(duì)時(shí)間概念增加點(diǎn)了解。
讀一遍形成的理解還很單薄。很多閱讀時(shí)閃現(xiàn)的想法當(dāng)時(shí)沒(méi)有抓住?，F(xiàn)在已經(jīng)忘卻了。
今天好累，早上八點(diǎn)多開始學(xué)英語(yǔ)看哲學(xué)聽英語(yǔ)課，中午吃飯一會(huì)之后繼續(xù)聽課，然后這本書又讀了一小時(shí)四十分。不想再翻看細(xì)說(shuō)了，先這樣。
時(shí)間的故事高考篇十三
莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在，發(fā)白面皺專相待。
——題記。
事實(shí)告訴我們：主要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的那樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，時(shí)間也不會(huì)因某人富有而多給予特殊的照顧。雖說(shuō)有的人生命較長(zhǎng)，但在所擁有的時(shí)間中，每個(gè)人都是平等的。生命的丈量并不取決于你有多少時(shí)間，而在于你到底珍惜了多少時(shí)間。時(shí)間，它是一種特殊的物質(zhì)，它不能貯存，所以只能珍惜一切時(shí)間，多做一些更有意義的事。
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子叫匡衡。他非常想讀書，但是由于家里窮，沒(méi)錢買書，只能借書讀。他一天到晚在地里干活，只有在中午有些許閑暇時(shí)光，他就利用這短暫的功夫抓緊看一會(huì)兒書?！吧倌昙皶r(shí)宜努力，老大無(wú)堪還可憎?！睔W陽(yáng)修說(shuō)的這句話，正好反映出匡衡讀書時(shí)的刻苦。以后，匡衡中午忙到也沒(méi)有時(shí)間讀書，他就干完農(nóng)活后，抓緊晚上的時(shí)間來(lái)讀書，但是卻買不起點(diǎn)油的燈，這讓他很著急。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)，從壁縫里透來(lái)鄰居家的燈光，從那往后，他就借著鄰居家透過(guò)來(lái)的燈光，在夜里發(fā)奮苦讀。因?yàn)樗南r(shí)如金，因?yàn)樗目炭嗲趭^，才有了后來(lái)的成就卓著。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)賜予我們的每一分每一秒，努力的去打造一個(gè)完美的自己，讓自己的人生過(guò)的充實(shí)而又有意義。不要成為時(shí)間的奴隸，在貪圖享受中虛度年華，因?yàn)?，沒(méi)有多少時(shí)間可以重來(lái)。
時(shí)間的故事高考篇十四
美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那末你就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”誠(chéng)然，一個(gè)人生命的.價(jià)值在于他為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值，但這種創(chuàng)造的價(jià)值卻是隨時(shí)間的延續(xù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想，歷史上那些為人類創(chuàng)造出許多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的科學(xué)巨匠文藝大師，哪一個(gè)不是通過(guò)“惜時(shí)”把自己的人生體現(xiàn)得豐富而有意義呢？這里我們還是先聽聽他們自己的體會(huì)吧。歌德是舉世聞名的大詩(shī)人，他的自述是他對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)和感情的最好注腳：“時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地?！?/p>
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
聚螢讀書。
車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來(lái)家道中落，變得一貧如洗?？墒?，他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。
車胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫睿拖肜寐L(zhǎng)夜多讀些書，好好充實(shí)自己；然而，他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢買油點(diǎn)燈，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來(lái)許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因?yàn)榘紫牟己鼙?，可以透出螢火蟲的光，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞「照明燈」。
車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來(lái)還成了一名深得人心的官員；那時(shí)候，每逢舉行甚么集會(huì)或慶祝活動(dòng)，如果車胤沒(méi)有到場(chǎng)，大家就覺(jué)得掃興。
法國(guó)思想家伏爾泰曾出過(guò)一個(gè)意味深長(zhǎng)的謎："世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的；沒(méi)有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。"這是什么？眾說(shuō)紛云，捉摸不透。
時(shí)間到底是什么呢？時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的意義。對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是生命；對(duì)于從事經(jīng)濟(jì)工作的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢；對(duì)于做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是資本；對(duì)于無(wú)聊的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是債務(wù)；對(duì)于學(xué)生、尤其是中學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是財(cái)富，是資本，是命運(yùn)，是千金難買的無(wú)價(jià)之寶。
時(shí)間的故事高考篇十五
如果你問(wèn)一個(gè)人喜不喜歡加班?你得到的答案往往是不喜歡的!但為什么有很多人自愿加班呢?很簡(jiǎn)單，就是他們不僅僅在為公司工作，而更多的是為自己工作。或許，你會(huì)問(wèn)，那我也想為自己工作，而又不想加班，該怎么呢?這就要培養(yǎng)自己管理自己的工作時(shí)間，時(shí)間管理是一種藝術(shù)，管理好了自己的時(shí)間就有可能獲得自己想要的。
在學(xué)**時(shí)間管理之前，你需要分析事實(shí)。
身邊有很多人是這樣的，當(dāng)自己在有限的工作時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成工作的時(shí)候，往往出現(xiàn)焦躁的情緒，不得已加班加點(diǎn)。不僅工作中如此，生活中也是如此，不知道合理地安排自己的時(shí)間。
一個(gè)字概括就是：亂!當(dāng)他們知道自己需要時(shí)間管理的時(shí)候又很盲目，胡亂地買一些書籍看，然后生搬硬套。效果微乎其微的，有時(shí)候反而還降低效率。我的建議是，在你學(xué)**時(shí)間管理之前，需要好好地分析一下事實(shí)。
例如，你一天工作有多少時(shí)間?需要做多少事情?在這些事情里有多少是常規(guī)工作和臨時(shí)工作?自己的做事風(fēng)格怎么樣?是否**慣性拖延，是否有完美主義?平時(shí)工作的時(shí)候有哪些事情是工作之外不得不做的事情(上廁所，倒水，看網(wǎng)頁(yè)……)?還有就是每天的情緒是如何的?如果你分析這些問(wèn)題，就不知道從何做起!
自己管理自己的時(shí)間，而不是被人管。
很多公司會(huì)屏蔽網(wǎng)絡(luò)，或者局部網(wǎng)絡(luò)，不讓員工上網(wǎng)做無(wú)關(guān)的事情。這雖然起到了一定管理時(shí)間的效果，但總是怨聲載道。主管和hr們每天都會(huì)監(jiān)督員工是否今天完成了工作，于是，你需要每天詳細(xì)地將工作內(nèi)容以日?qǐng)?bào)的形式發(fā)送給他們檢查。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這是非常累人的一件事情，但沒(méi)有辦法，只能照做，久而久之不滿的情緒還是有的。
最好的辦法絕不是加班，也不是把工作帶回家，而是要管理自己的時(shí)間，其中一個(gè)關(guān)鍵方法就是集中注意力!工作和上學(xué)一樣，注意力是一個(gè)重要的心理品質(zhì)，高度集中注意力可以**提高效率。也就是說(shuō)，只要我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程當(dāng)中盡量讓自己的注意力集中，就可以讓工作的效率提升。
工作中的時(shí)間問(wèn)題。
有人認(rèn)為8小時(shí)就是上班時(shí)間，該干多少事就干多少事?也有人認(rèn)為不應(yīng)該按8小時(shí)來(lái)算，要按工作量來(lái)算也就是今天要做多少事情，必須做完，做不完就不是工作。這2種都是極端的看法。
個(gè)人覺(jué)得，8小時(shí)是按照法律規(guī)定，員工有權(quán)利在8小時(shí)之外不參與工作，但在8小時(shí)之內(nèi)必須做好自己的本質(zhì)工作。這些工作分為常規(guī)工作和臨時(shí)工作，關(guān)鍵在于如何分配。那么，在這個(gè)8小時(shí)內(nèi)，每個(gè)員工的工作能力、工作**慣和工作任務(wù)不同，所以造成了每個(gè)人完成工作的情況不一樣。
我們要清楚一點(diǎn)：工作任務(wù)的完成跟動(dòng)機(jī)、注意力和情緒有極大的關(guān)系。大家應(yīng)該知道耶克斯多德森定律(不贅述了)，高中低三種動(dòng)機(jī)帶來(lái)的效果;注意力的分配，合理的分配起到事半功倍的效果;還有就是情緒，一個(gè)良好的情緒是一個(gè)工作好的開端，個(gè)人不贊同把自己情緒在工作中收斂起來(lái)，這樣只會(huì)惡性循環(huán)，有情緒是正常的，過(guò)一整子就好了，但強(qiáng)制收斂帶來(lái)的后果很嚴(yán)重。前提是自己的情緒不傷害到別人，至于工作影響只是暫時(shí)的。
如何管理自己的時(shí)間?
我們的時(shí)間和精力都是有限資源。一旦我們的職業(yè)生涯進(jìn)入到某個(gè)階段，我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法滿足所有要求，不管我們加多久班，干得多賣力。所以，我們得學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間。
有效地處理事件。
當(dāng)我們沒(méi)有足夠時(shí)間完成要求的任務(wù)時(shí)，我們常常被建議說(shuō)要“分個(gè)優(yōu)先級(jí)”，關(guān)鍵點(diǎn)在于，排優(yōu)先級(jí)是必要但不充分的。重點(diǎn)在下一步上，鑒別歸類。對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，鑒別歸類意味著不要只關(guān)注最重要的事項(xiàng)，而把不那么重要的事情放到“以后”來(lái)做，而是主動(dòng)忽略占大比例的那些未及重要性門檻的事情。
改變**慣，克服拖延。
這個(gè)說(shuō)的一種工作風(fēng)格和**慣問(wèn)題，主要是一種拖延。拖延癥一定是極大生產(chǎn)效率的殺手。所以，如果你掌控了內(nèi)心那個(gè)拖拉的自己，在必要的時(shí)候，能讓這種想法停止，你就會(huì)成為一個(gè)富有成效的人。內(nèi)心的拖延和完美主義是好朋友。完美主義會(huì)不斷提醒你，你現(xiàn)在做的不夠好，所以先別做。所以，拖延和完美主義必須想法弱化。
照顧到自己的情緒。
情緒會(huì)產(chǎn)生對(duì)于目標(biāo)事實(shí)的偏見，甚至干擾做決策的支持機(jī)制(比如工作記憶)，從而影響有效決策的制定。所以，你必須理解自己的情緒，并努力讓情緒緩和下來(lái)，恢復(fù)平靜。
個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
工作性質(zhì)不一樣，內(nèi)容不同，自己的能力和工作方式不一樣，就決定了要靈活對(duì)待工作時(shí)間。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，有效地完成工作的2個(gè)技術(shù)：多次短暫的高度集中注意力和“時(shí)間矩陣”技術(shù)。
1、多次短暫高度集中注意力。
什么意思呢?8小時(shí)實(shí)質(zhì)用到工作上的最多也只有7小時(shí)，還有那1小時(shí)去哪里呢?玩?沒(méi)錯(cuò)，你猜的不錯(cuò)。玩，關(guān)鍵是怎么玩?這個(gè)1小時(shí)不是連續(xù)的，而是斷開的，也就是調(diào)整自己注意力集中的緩沖時(shí)間。
例如，專心編輯一篇文章要40分鐘解決，但接下來(lái)就要用50分鐘甚至一小時(shí)。為什么?除了不同文章的編輯難度不一樣還有就是需要緩沖時(shí)間，因?yàn)橹霸诩凶⒁饬?，大腦是有疲勞的。
怎么做呢?根據(jù)個(gè)人工作風(fēng)格，完成一項(xiàng)任務(wù)或多項(xiàng)任務(wù)之后，要調(diào)節(jié)自己，緩沖疲勞，例如可以聊會(huì)天，看一下行業(yè)熱點(diǎn)什么的?這個(gè)時(shí)間需要個(gè)人把握。然后再次進(jìn)入一個(gè)注意力集中狀態(tài)來(lái)處理下個(gè)問(wèn)題。
一般來(lái)說(shuō)，我會(huì)將最難做的事情最先做，因?yàn)槟菚r(shí)候不疲勞可以注意力集中更長(zhǎng)時(shí)間，而將一些不難的，消耗資源少的放后面。
2、時(shí)間矩陣。
史蒂芬?柯維的時(shí)間矩陣是個(gè)人比較喜歡的一個(gè)時(shí)間管理的技術(shù)。
將自己一天內(nèi)要工作的內(nèi)容寫下來(lái)，按照緊急-重要的原則來(lái)處理。最有效的時(shí)間管理的方式就是專注于“重要不緊急”的事情。
我們小時(shí)候常常聽老師說(shuō)，“不是要我學(xué)，而是我要學(xué)”，其實(shí)工作也是一樣。我們要摒棄打工者的心態(tài)，你所做的不要有“我是為老板干活”，應(yīng)該是“現(xiàn)在我為別人做事，但學(xué)到的是自己的，自己的努力一方面換來(lái)應(yīng)得的報(bào)酬，另一方面可以積累經(jīng)驗(yàn)和技能”。只有當(dāng)你放棄打工者心態(tài)，有了為自己工作的時(shí)候，你的時(shí)間管理才是最有成效的!
時(shí)間的故事高考篇十六
大明剛剛結(jié)婚不久，某天老婆正在廚房忙晚餐。大明想幫忙做點(diǎn)兒事。于是就說(shuō)：“親愛(ài)的，我能幫什么忙嗎?”老婆說(shuō)：“看你笨手笨腳的，找點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的，就剝洋蔥好了?！?/p>
大明想，這個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是剛剝不久，他就被嗆得一把鼻涕一把淚。他不好意思去向老婆請(qǐng)教，只好打電話向老媽討教。老媽說(shuō)：“這很容易嘛，你在水中剝不就得了!”
大明于是按著老媽的方法，完成了老婆的任務(wù)，開心得很。于是打電話對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，你的方法真不賴!不過(guò)美中不足的就是在水中要時(shí)常換氣，好累人喔!”
管理心得：我們常常沒(méi)有注意到，說(shuō)話的效果雖然由講者控制，但卻是由聽者決定的。因此，不管自己說(shuō)得多正確，只有對(duì)方準(zhǔn)確收到你想表達(dá)的訊息，溝通才有意義。特別是在今天，傳播的方式已經(jīng)與傳播的內(nèi)容同等重要，甚至更加重要了。溝通的技巧是如何讓人更快理解你的意思，并做出相應(yīng)行動(dòng)，說(shuō)得好不如說(shuō)的準(zhǔn)，溝通的成功還要看溝通的對(duì)象，身份，年齡，素質(zhì)，需求等，而不能以一蓋全。
2、火腿賣多少錢?——市場(chǎng)切忌盲目競(jìng)爭(zhēng)。
一個(gè)猶太商人移民到了澳洲，在墨爾本街上做起老本行生意，開了一家食品店。對(duì)街正好有一家意大利人開的食品店，免不了相互競(jìng)爭(zhēng)。
意大利人先沉不住氣，在店門口黑板上寫幾個(gè)大字：火腿，每磅只賣五角。對(duì)街猶太人看了立即響應(yīng)，豎個(gè)牌子：一磅四角。意大利人看到趕緊降價(jià)：火腿，一磅三角五分錢。猶太人也跟著換招牌：一磅三角錢。
意大利人忍無(wú)可忍，沖到猶太人店里，說(shuō)“哪有你這樣做生意的?這樣下去我們都會(huì)破產(chǎn)。”
猶太人說(shuō)：“我看只有你才會(huì)破產(chǎn)，不是‘我們’。我的店里根本不賣火腿，連我也不知道一磅三角賣的是什么東西?！?/p>
管理心得：商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但絕不能“殺紅眼”。競(jìng)爭(zhēng)與賭博的區(qū)別，便是理性，和基于理性的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。否則，任何方式的競(jìng)爭(zhēng)殺手锏都是盲目的，甚至是自殺。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，就看有沒(méi)有獨(dú)特的眼光，巧妙的思維。
3、沒(méi)法打開的彈藥箱——做不到根源于看不到。
二戰(zhàn)時(shí)期在中非，意大利軍隊(duì)500多人奉命防守一個(gè)野戰(zhàn)機(jī)場(chǎng)。他們擁有堅(jiān)固的混凝土工事，充足的彈藥，甚至還得到了兩門德國(guó)人支援的威力巨大的重炮。而進(jìn)攻方的英軍只有400多人，甚至連像樣的重武器都沒(méi)有。
英國(guó)指揮官對(duì)這次攻打戰(zhàn)斗不抱有任何希望，甚至已經(jīng)做好了撤退的打算。但奇怪的是，進(jìn)攻剛剛打響，意大利人就放棄了抵抗，打出了白旗。
當(dāng)詢問(wèn)意大利軍官為什么投降時(shí)，對(duì)方竟然氣呼呼地說(shuō)：“我們沒(méi)有撬棍，沒(méi)有辦法打開那些該死的彈藥箱!”
4、九方皋相馬——抓住問(wèn)題的核心。
伯樂(lè)是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)有名的相馬能手，他的相馬技能天下聞名。
在伯樂(lè)暮年之時(shí)，有一回秦國(guó)國(guó)君秦穆公召見他時(shí)問(wèn)他說(shuō)：“您的年紀(jì)也很大了啊!在您的后輩人中有誰(shuí)能夠繼承您尋找千里馬呢?”伯樂(lè)回答道：“對(duì)于一般的良馬，它的特征很明顯，是可以從其外表上、筋骨上觀察得出來(lái)。而那天下難得的千里馬呀，看起來(lái)它與一般的好馬差不多，論其特征，也是很難捉摸，好像是若有若無(wú)。不過(guò)，千里馬奔跑起來(lái)，又輕又快，剎那間從你眼前一閃而過(guò)，卻讓人看不到飛揚(yáng)的塵土，尋不著它奔跑的足蹄印兒。我的兒子們都是才能低下的人，對(duì)于好馬的特征，我可以告訴他們;對(duì)于千里馬的特征，那只能意會(huì)，不可言傳，他們是無(wú)法掌握的。不過(guò)，有一個(gè)名叫九方皋的人，他的相馬技術(shù)很高，的確不比我低，請(qǐng)大王召見他吧?！鼻啬鹿阏僖娏司欧礁蓿兴礁鞯厝ふ仪Ю锺R。
九方皋到各處尋找了三個(gè)月后，回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“我好不容易為大王您尋找到了一匹千里馬。不過(guò)，那匹千里馬眼下正在沙丘?！鼻啬鹿珕?wèn)：“那匹馬是什么樣的馬呢?”九方皋回答：“一匹黃色的母馬?！鼻啬鹿谑桥扇巳ト?，卻是一匹黑色的公馬。這時(shí)候秦穆公很不高興，就把伯樂(lè)叫來(lái)說(shuō)：“他太不中用啊!你推薦的人連馬的毛色與公母都分辨不出來(lái)，又怎么能認(rèn)識(shí)出千里馬呢?”
伯樂(lè)這時(shí)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)道：“想不到他識(shí)別馬的技術(shù)竟然高到這種地步了啊!這是我不能比的啊。九方皋看到的，是馬具有的精神和機(jī)能。他看馬時(shí)，眼里只看到了馬的特征而不看馬的皮毛，注重它的本質(zhì)，去掉它的現(xiàn)象;他只看那應(yīng)該看到的東西，不去注意那不該注意的東西。九方皋相馬的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于千里馬的價(jià)值，這正是他超過(guò)我的地方啊!”
等到把那匹馬從沙丘那地方牽到秦穆公和伯樂(lè)面前時(shí)，大家一看，果然是名不虛傳的、天下少有的千里馬。
管理心得：看問(wèn)題時(shí)要有所舍棄才能有所專注。同時(shí)要將獲得的感性材料去偽存真，去粗取精，這樣才能把握住事物的本質(zhì)。而善于選人、用人的人，則會(huì)求其大節(jié)，而不苛責(zé)小事。領(lǐng)導(dǎo)人選人用人從根本看問(wèn)題，抓住主要特征，不以一蓋全。
時(shí)間的故事高考篇十七
管理故事：從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其它各類情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎？”富裕答道：“不，我的'船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置?！?/p>
愛(ài)看見虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧！”虛榮說(shuō)：“我?guī)筒涣四?，你全身都濕透了，?huì)弄壞了我這漂亮的小船?！?/p>
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧！”“哦……愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人待一會(huì)兒！”悲哀答道。
快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽到愛(ài)在叫她！
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)！愛(ài)，我?guī)阕摺！边@是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開了。
愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？”“他是時(shí)間?！敝R(shí)老人答道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么偉大?！?/p>
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