2023年農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施方案 農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)(六篇)

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2023年農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施方案 農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)(六篇)
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施方案 農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)篇一

一、成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組

(略)

校長(zhǎng)為營(yíng)養(yǎng)餐工作第一職責(zé)人,由劉生緒教師負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐具體工作,是此項(xiàng)工作直接職責(zé)人。

二、實(shí)施范圍

我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施對(duì)象為,我校所有義務(wù)教育階段在校學(xué)生。

三、補(bǔ)助情景

每生每一天配發(fā)一包學(xué)生奶,星期一、星期三配發(fā)盼盼面包;星期二、星期四配發(fā)蘋(píng)果;星期五、星期六配發(fā)餅干。每學(xué)期按20個(gè)周計(jì)算。營(yíng)養(yǎng)餐所1

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案

有配發(fā)食品全部用于學(xué)生,不得直接發(fā)放給學(xué)生個(gè)人和家長(zhǎng)。

四、供餐方式

學(xué)校要從本地實(shí)際出發(fā),在營(yíng)養(yǎng)食譜、原料供應(yīng)、供餐模式等方面進(jìn)取探索,科學(xué)合理配餐。所有營(yíng)養(yǎng)餐食品由營(yíng)養(yǎng)餐教師負(fù)責(zé)分發(fā),班主任監(jiān)督學(xué)生在教室內(nèi)食用。

五、工作要求

(一)、規(guī)范食品采購(gòu)、存放、加工、分餐等環(huán)節(jié),強(qiáng)化食品安全監(jiān)管。

1、食品采購(gòu)管理

學(xué)校對(duì)進(jìn)入學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐食品要認(rèn)真進(jìn)行檢查和驗(yàn)收,要對(duì)采購(gòu)或配送的食品查驗(yàn)索取質(zhì)量檢驗(yàn)

報(bào)告

,建立營(yíng)養(yǎng)餐食品質(zhì)量檔案。

2、食品存放管理

學(xué)校要高度重視食品的存放管理工作,對(duì)購(gòu)入的食品要設(shè)立單獨(dú)的房間明確專(zhuān)人進(jìn)行管理,做好出入庫(kù)登記工作。食品要分類(lèi)存放,要嚴(yán)防食品出現(xiàn)霉變、腐爛和生蟲(chóng)不潔現(xiàn)象。

3、食品的加工要確保衛(wèi)生安全,膳食合理搭配,努力提高營(yíng)養(yǎng)水平。

4、抓好就餐管理。

學(xué)生的就餐,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。由班主任每一天到學(xué)校簽字領(lǐng)取牛奶或者面包分發(fā)給學(xué)生在各班教室集中食用,要教育學(xué)生用餐前洗手,要求將包裝和牛奶盒放在垃圾簍里。

各校要建立健全食品安全追溯機(jī)制、

崗位職責(zé)

制,做到層層把關(guān),職責(zé)到人。建立食物中毒和疫情、病情等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。建立食品樣本48小時(shí)留樣制度,保證樣本資料完整。堅(jiān)持食堂從業(yè)人員衛(wèi)生準(zhǔn)入制度。

農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施方案 農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)篇二

一、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在我校的落實(shí)情況

青少年是花朵民族的未來(lái)和希望。青少年的營(yíng)養(yǎng)健康狀況,與他們個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)育以及整個(gè)民族素質(zhì)的養(yǎng)成和提升有著密不可分的關(guān)系。實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。但是我們也應(yīng)該看到,由于各個(gè)地區(qū)人民生活水平不同,兒童健康況狀也有著很大的差異。因此實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃如果只是盲目將各地區(qū)各學(xué)校都進(jìn)行統(tǒng)一是不可取的,它需要建立在各級(jí)農(nóng)村兒童健康和營(yíng)養(yǎng)狀況實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)各個(gè)地區(qū)實(shí)際情況和和各校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,飲食習(xí)慣等,實(shí)施不同的營(yíng)養(yǎng)方案。要做到每天不重復(fù);每天的餐配比例以及營(yíng)養(yǎng)搭配要合理可口,以保障學(xué)生的均衡營(yíng)養(yǎng)。但據(jù)了解,我所在小學(xué)以及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的其他營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施小學(xué)平時(shí)供餐并沒(méi)有所謂的營(yíng)養(yǎng)方案,更做不到每天菜樣不重復(fù),甚至每周不重復(fù)都沒(méi)辦法做到。每餐搭配只是根據(jù)食堂師傅或是主管人員的主觀意愿,有什么菜就煮什么菜;菜品單一,基本上一個(gè)星期內(nèi)提供的菜每天都一樣。餐配嚴(yán)重不合理,它只能勉強(qiáng)保證學(xué)生飽腹,餐配的不合理,導(dǎo)致有些學(xué)生每天的飯幾乎是沒(méi)吃幾口就會(huì)倒掉,浪費(fèi)現(xiàn)象極為嚴(yán)重,至于要求的合理可口、均衡營(yíng)養(yǎng)也未達(dá)標(biāo)。

以湖北省紅安縣覓兒寺鎮(zhèn)明德小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我校”)為例,食堂每日按照如下食譜進(jìn)行配餐供應(yīng):

1、主食類(lèi):饅頭、稀飯、米飯,每天重復(fù)如此。

2、雞蛋:每次中餐兩個(gè),每?jī)商煲淮巍?/p>

3、雞腿(雞翅):每次中餐兩個(gè),每?jī)商煲淮巍?/p>

4、湯類(lèi):雞蛋番茄瘦肉湯、海帶排骨湯、土豆排骨湯、冬瓜排骨湯、蘿卜排骨湯等,每天一種。

5、牛奶類(lèi):學(xué)生奶,每?jī)蓚€(gè)星期一次,一次一瓶。

用餐形式:學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下在食堂打好午餐,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,學(xué)生自主用餐。保證學(xué)生能夠吃飽吃好,杜絕浪費(fèi)。通過(guò)一兩年時(shí)間的運(yùn)行,學(xué)生、家長(zhǎng)普遍都表示滿意。

但學(xué)校食堂規(guī)模小、人員不足,為圖方便省事,每天的早餐就只供應(yīng)饅頭稀飯,學(xué)生們有時(shí)饅頭吃了一半后就到處亂扔,造成了很多浪費(fèi);中餐的菜品里葷素搭配不合理,青菜里都是肥肉,讓學(xué)生難以下咽,低年級(jí)的學(xué)生基本上都把菜里的肉挑出來(lái)丟了或是直接不吃就倒掉;每次午餐的雞蛋、雞腿一配發(fā)就是兩個(gè),學(xué)生們吃了這些后基本上就吃不下米飯了。每次午飯后學(xué)校各處的衛(wèi)生狀況就特別令人擔(dān)憂。這種配餐供應(yīng)形式明顯違背了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的初衷,使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃的效果大打折扣。各級(jí)教育主管部門(mén)管理者還要提高認(rèn)識(shí),克服困難,作長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,將“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”落到實(shí)處。

二、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃過(guò)程中存在的問(wèn)題

農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,對(duì)于提高和改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生特別是貧困山區(qū)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)水平和健康狀況起到了積極的作用。但是,在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

1、物價(jià)水平持續(xù)上漲,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助資金縮水嚴(yán)重

近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民的生活水平的不斷提高,我國(guó)的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)也隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)而持續(xù)上漲,僅20__年就比去年上漲了20%左右。義務(wù)教育階段學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一,除財(cái)政撥款之外基本上沒(méi)有其他的收入來(lái)源,下?lián)艿拿刻?元(20__年3月將其調(diào)整為每天4元)的營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助也隨著物價(jià)的持續(xù)上漲,導(dǎo)致以前很便宜就能買(mǎi)到的糧食蔬菜,現(xiàn)在卻需要花“大價(jià)錢(qián)”購(gòu)買(mǎi),財(cái)政下?lián)艿臓I(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助并不能完全保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)供給食物的穩(wěn)定性。

2、學(xué)校缺少后勤保障

由于貧困地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)短缺,沒(méi)有足夠的資金來(lái)修建符合條件的廚房,只能用其他公房來(lái)臨時(shí)充當(dāng),設(shè)備較為簡(jiǎn)陋,衛(wèi)生條件差。我校在紅安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校里硬件設(shè)施相對(duì)來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò),但也同樣存在著類(lèi)似的問(wèn)題。學(xué)校食堂不寬敞,食堂內(nèi)沒(méi)有能供學(xué)生坐著吃飯的桌椅,天晴還沒(méi)有問(wèn)題,一旦遇上下雨,孩子們就各種不方便。再者食堂工作人員往往是附近工作的農(nóng)民,沒(méi)有讀過(guò)書(shū),缺乏營(yíng)養(yǎng)搭配知識(shí),做出的飯菜口味單一,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高,另外,盡管有營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的配套文件《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校食堂管理暫行辦法》,但在具體實(shí)施過(guò)程中仍然存在操作不規(guī)范的情況,例如有的食堂工作人員會(huì)將蔬菜和肉類(lèi)放在一起,有的食堂工作人員在工作過(guò)程中不穿工作服,不注意個(gè)人衛(wèi)生等等。如果不注意這些細(xì)節(jié),可能會(huì)造成重大安全事故,因此這些問(wèn)題都值得我們注意和重視。

3、營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助款發(fā)放不及時(shí)和使用的不規(guī)范

在營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中,存在著撥款不到位的問(wèn)題。這種情況發(fā)生后,會(huì)導(dǎo)致學(xué)校因資金不到位,學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃無(wú)法落實(shí)。20__年秋,我校就因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助資金不及時(shí)導(dǎo)致學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃面臨“無(wú)米下鍋”的困難局面,使學(xué)校一系列后勤工作一度難以開(kāi)展,也給學(xué)校其他相關(guān)工作帶來(lái)了極大不便。

4、補(bǔ)助款發(fā)放范圍不是特別合理

國(guó)家規(guī)定的在集中連片特殊困難地區(qū)(不含縣城)開(kāi)展試點(diǎn),但由于國(guó)家實(shí)施的撤點(diǎn)并校政策,使很多農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育學(xué)校被撤并,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的孩子上學(xué)路途遙遠(yuǎn),很多家長(zhǎng)不得不把孩子轉(zhuǎn)到縣城陪讀。這部分孩子本應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助款的目標(biāo)受益群體,但由于他們不在農(nóng)村就讀,因此便失去了享受補(bǔ)助款的資格。

三、實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的幾點(diǎn)改進(jìn)建議

為了解決上述問(wèn)題,使我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育改善計(jì)劃得到更好的落實(shí),特提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)建議。

1、國(guó)家財(cái)政撥款和地方財(cái)政支持雙管齊下

營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施僅僅依靠國(guó)家財(cái)政撥款是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃具體的實(shí)施者,各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)高度重視營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,并為該計(jì)劃的實(shí)施提供足夠的資金支持,讓國(guó)家財(cái)政撥款和地方財(cái)政支持雙管齊下。對(duì)于物價(jià)上漲、學(xué)校后勤人員短缺等問(wèn)題,地方政府出面組織學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的食材,根據(jù)各地實(shí)際情況,可適當(dāng)提高補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)生吃得到實(shí)實(shí)在在的營(yíng)養(yǎng)全面的食物。

2、提高工作人員的素養(yǎng)

盡管各試點(diǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高,但各試點(diǎn)地區(qū)的政府應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),看到發(fā)展教育事業(yè)的重要性和迫切性。為試點(diǎn)學(xué)校招聘一些合格的后勤人員,使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃有效有序?qū)嵤?。聘?qǐng)的食堂后勤工作人員應(yīng)該取得有效的健康合格證,并對(duì)他們組織相關(guān)的培訓(xùn),讓他們懂得營(yíng)養(yǎng)搭配的有關(guān)知識(shí)。針對(duì)有可能發(fā)生的食品安全隱患,請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家傳授一些食品采購(gòu)、加工、保存方面的相關(guān)知識(shí),嚴(yán)把安全關(guān),消除安全隱患。

3、規(guī)范財(cái)政的撥款流程

針對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃撥款延長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng),資金發(fā)放不及時(shí)不到位的情況,各試點(diǎn)地區(qū)要積極尋找解決辦法,而不是一味讓學(xué)校坐等、自己先想辦法墊付。市、縣財(cái)政要高度重視國(guó)家對(duì)教育部門(mén)的財(cái)政撥款,在第一時(shí)間把有關(guān)資金撥付到位。為減少財(cái)政撥款中的發(fā)放和使用不規(guī)范現(xiàn)象,縣財(cái)政和教育部門(mén)應(yīng)該安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),把資金的發(fā)放速度以及使用情況納入年度考核中,并以此制定相關(guān)的懲獎(jiǎng)制度,以確保營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助款準(zhǔn)按時(shí)發(fā)放,不延時(shí)、不拖欠。

4、學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣國(guó)內(nèi)先進(jìn)模式

營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)惠民政策,這項(xiàng)政策的制定和實(shí)施僅靠政府力量肯定還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該尋求多方幫助。要積極學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及推廣國(guó)內(nèi)的先進(jìn)模式。例如國(guó)內(nèi)的“九陽(yáng)希望廚房”“春苗廚房”“幸福廚房”等公益項(xiàng)目在促進(jìn)和落實(shí)國(guó)家營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃方面也發(fā)揮著很大的作用。各試點(diǎn)地區(qū)可以積極探索和借鑒,學(xué)習(xí)其相關(guān)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況的改善提供更大更多的助力。

總之我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來(lái),為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況的改善提供了資金支持,為縮小貧富差距促進(jìn)教育公平做出了很大貢獻(xiàn)。但由于此項(xiàng)計(jì)劃涉及范圍廣、投入資金多,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,各地都沒(méi)有開(kāi)辦營(yíng)養(yǎng)餐的經(jīng)驗(yàn),因此在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但我們相信,隨著營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃各項(xiàng)制度的完善,先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積累,這項(xiàng)利國(guó)利民的政策必將會(huì)造福更多的義務(wù)教育階段學(xué)生。

農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施方案 農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)篇三

我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。我校結(jié)合上級(jí)精神,細(xì)心組織,認(rèn)真工作,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將

工作

總結(jié)

如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立工作機(jī)構(gòu)

我校始終把營(yíng)養(yǎng)餐工作放在學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,營(yíng)養(yǎng)餐管理工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé),保證做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、按量供給學(xué)生。

二、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制

我校的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗(yàn)收入庫(kù)制度》《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品安全管理制度》《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》和《學(xué)校健康教育制度》。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé),營(yíng)養(yǎng)餐管理員經(jīng)過(guò)知識(shí)培訓(xùn)合格再上崗。做好宣傳教育工作,使學(xué)生和家長(zhǎng)們知道這一惠民工程的重要意義。班主任利用班會(huì)課、學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。一年來(lái),在校學(xué)生無(wú)食物中毒事故發(fā)生。

三、認(rèn)真組織,做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作

本學(xué)期我校共享受營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生共計(jì)307人,學(xué)校明確專(zhuān)人管理學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的日常工作,負(fù)責(zé)食品的接收、發(fā)放,造冊(cè)登記。學(xué)校設(shè)置專(zhuān)用的營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室,學(xué)校配合上級(jí)配送食品公司配送食品數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)簽名驗(yàn)收工作,每周出入庫(kù)管理,每月將數(shù)據(jù)上報(bào)有關(guān)部門(mén),做到日清月結(jié),營(yíng)養(yǎng)餐臺(tái)帳賬目清楚、齊全。每天按時(shí)按量發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐到各班級(jí)。每周發(fā)放的數(shù)量進(jìn)行公示。

回顧前期的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足,雖說(shuō)我校規(guī)模不大,學(xué)生不多,但依然給班主任工作帶來(lái)了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)

和教訓(xùn),力爭(zhēng)做得更好。下學(xué)期將更加細(xì)致地做好食品的接收、發(fā)放、造冊(cè)登記等工作,更及時(shí)、準(zhǔn)確地把營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放到學(xué)生手中,爭(zhēng)取把工作做得更好。

農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施方案 農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)篇四

保山市隆陽(yáng)區(qū)大莊中學(xué)為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn)學(xué)校。20__年度共有義務(wù)教育階段學(xué)生596名。享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)生3—7月有596人,9--12月557名;我校實(shí)行學(xué)校自主供餐模式,共有食堂一個(gè),從業(yè)人員7名。其中,實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的義務(wù)教育階段學(xué)校一所,受益學(xué)生557名。

一、開(kāi)張的主要工作

1、指導(dǎo)思想:

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。我校在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策和規(guī)定,強(qiáng)化工作管理,成立了由校長(zhǎng)(寶金福)負(fù)總責(zé)的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了由副校長(zhǎng)李宏偉、總務(wù)主任王自鵬、營(yíng)養(yǎng)餐負(fù)責(zé)人朱慶利具體負(fù)責(zé)的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施小組。制定了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐(食堂供餐模式)實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)施小組。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施小組負(fù)責(zé)具體落實(shí)方案.實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”,為改善我校特殊學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年

兒童

健康成長(zhǎng)。

2、基本原則:

按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、健康安全”的原則,穩(wěn)步推進(jìn)我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,不斷提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平。

3、實(shí)施內(nèi)容及供餐方式:

(1)、標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)來(lái)源

國(guó)家為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為每生每天4元(從20__年9月1日開(kāi)始調(diào)整為每生每天5元),所需資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)。對(duì)享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)生我校認(rèn)真按上級(jí)相關(guān)部門(mén)要求組織實(shí)施,我校實(shí)行學(xué)校食堂供餐模式和企業(yè)配送供餐模式,營(yíng)養(yǎng)餐主要集中供應(yīng)早點(diǎn)。

2、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。

為使我校的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案》、《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《健康教育制度》、《食品采購(gòu)索證索票制度》、《食品留樣制度》、《廢棄物處理制度》等,并上了墻,同時(shí)“食堂供餐”方面落實(shí)了責(zé)任區(qū)。成立了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作

責(zé)任書(shū)

。加強(qiáng)考核評(píng)估,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題追究哪一環(huán)節(jié)的責(zé)任,同時(shí)把考核結(jié)果和年終的績(jī)效考核相掛鉤。

3、做好宣傳教育工作。在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃的整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校堅(jiān)持不懈的開(kāi)展宣傳、教育,真正做到幾個(gè)結(jié)合(與健康教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合、與藝術(shù)熏陶相結(jié)合)通過(guò)印發(fā)“告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)”、主題班會(huì)和學(xué)校廣播等形式大力宣傳提供營(yíng)養(yǎng)餐的重要意義和深遠(yuǎn)影響,做到家喻戶曉,深入人心。

4、強(qiáng)化安全意識(shí),確保食品衛(wèi)生安全。把好衛(wèi)生安全關(guān),防止食物中毒事件發(fā)生,是營(yíng)養(yǎng)餐工作最起碼的要求和持續(xù)正常開(kāi)展的關(guān)鍵。我校非常重視食品衛(wèi)生安全,每學(xué)期隆陽(yáng)區(qū)教體局、漢莊食品藥品監(jiān)督局、衛(wèi)生防疫站、永盛中心校、永盛街道辦事處都多次到我校檢查、指導(dǎo)食品衛(wèi)生安全工作,針對(duì)各個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問(wèn)題,及時(shí)提出有針對(duì)性的工作要求,進(jìn)一步提高學(xué)生在校就餐的安全性,提升了學(xué)校食品安全的管理水平,從而確保營(yíng)養(yǎng)餐工程的順利實(shí)施。

5.落實(shí)細(xì)節(jié),加強(qiáng)管理。

(1)學(xué)校明確專(zhuān)人(朱慶利)管理學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的日常工作。負(fù)責(zé)食品的接收、發(fā)放,造冊(cè)登記。學(xué)校設(shè)置專(zhuān)用的營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室,配備必要的營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏設(shè)備,有專(zhuān)門(mén)的蔬菜冷藏室,確保食品儲(chǔ)藏安全衛(wèi)生。同時(shí)實(shí)行食品接收、管理層層簽字制度。

(2)學(xué)校設(shè)立食堂負(fù)責(zé)人朱慶利,負(fù)責(zé)食堂的日常事務(wù)。負(fù)責(zé)安排食品原料的采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、留樣并做好相關(guān)記錄;負(fù)責(zé)食堂工作人員的分工,并落實(shí)相關(guān)人工作職責(zé)及責(zé)任。

(3)學(xué)校所有的食材都由專(zhuān)門(mén)的食品機(jī)構(gòu)配送,大宗食品(大米、食用油、雞蛋)是有保山市林攀配送公司配送;時(shí)令蔬菜由隆陽(yáng)區(qū)永慶蔬菜經(jīng)營(yíng)部配送;新鮮的豬肉由隆陽(yáng)區(qū)西邑定點(diǎn)屠宰場(chǎng)配送;新鮮的牛肉由保山市閔成食品經(jīng)營(yíng)部配送;雞肉由隆陽(yáng)區(qū)老羅雞店配送;面包保山市輝來(lái)食品有限公司配送;各種佐料由隆陽(yáng)區(qū)永盛街道羊邑街楊菊芳百貨經(jīng)營(yíng)店配送。每天的實(shí)物采購(gòu)清單由出售人員和采購(gòu)員簽字。食品接收管理人員嚴(yán)格檢查產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,并做好詳細(xì)記錄,確保食品符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),交貨、收貨(驗(yàn)貨)雙方簽字后,食品方可入庫(kù)儲(chǔ)藏。食品有產(chǎn)品合格證,檢疫合格證,嚴(yán)格按照中小學(xué)食堂管理辦法具體實(shí)施。學(xué)校食堂安排了專(zhuān)人進(jìn)行食品留樣,負(fù)責(zé)的老師實(shí)時(shí)檢查,此項(xiàng)工作學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),確保食品質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。

(4)學(xué)校設(shè)立食品檢驗(yàn)員,對(duì)進(jìn)入食堂的原材料進(jìn)行檢查和驗(yàn)收,并查驗(yàn)“三證”(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證或質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告),建立食品質(zhì)量檔案;定期公示采購(gòu)物品的數(shù)量、價(jià)格等情況;學(xué)校實(shí)行索票(索證)登記制度,食品機(jī)構(gòu)配送的食品及食材,做好購(gòu)貨記錄,建立采購(gòu)和使用臺(tái)帳。

二、典型經(jīng)驗(yàn)與做法

(1)由于教體局的統(tǒng)一規(guī)劃,我校20__年全員參與營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃,學(xué)校根據(jù)各班實(shí)際人數(shù)按班級(jí)造表冊(cè),每周供應(yīng)學(xué)生豬肉餌絲3早上,供應(yīng)豬肉米線1早上,供應(yīng)面包1早上,并且有專(zhuān)門(mén)的老師和學(xué)生同吃進(jìn)行陪餐;從20__年9月1日開(kāi)始調(diào)整為每生每天5元,在20__年12月27日至31日,學(xué)校學(xué)校通過(guò)加餐的方式給學(xué)生將前面只是4元供餐而少1元的部分供應(yīng)給學(xué)生,將本學(xué)期的部分消費(fèi)完(學(xué)校加餐給學(xué)生殺了一頭牛分別加在學(xué)生的午餐和晚餐上,分別加了三段扒烀牛肉,三段小炒牛肉,加餐全部用于學(xué)生就餐)。學(xué)校每學(xué)期組織家長(zhǎng)代表到學(xué)校食堂參觀、試吃,提出建議進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校采取多種教育形式,向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳,提高對(duì)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣,使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開(kāi)展。

(2)注重用餐過(guò)程的管理,為了便于管理和監(jiān)督,學(xué)校在餐廳裝了多個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭,讓學(xué)校食堂明廚亮灶,透明化,加上用餐時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、陪餐教師到食堂維持秩序,自行刷卡和學(xué)生一同用餐,讓學(xué)生做到食不言,寢不語(yǔ),學(xué)生的就餐環(huán)境大大的改善了。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。學(xué)校制定老師陪餐制度,并設(shè)立陪餐簽到表,要求當(dāng)天陪餐老師從食物的可口度、營(yíng)養(yǎng)程度等方面進(jìn)行記錄。

三、存在的主要困難和問(wèn)題

1.食堂設(shè)施也有待完善。規(guī)范合理的用餐場(chǎng)所面積太小,學(xué)生就餐擁擠。

2.值班教師每天需要組織學(xué)生安靜有序就餐,同時(shí)所需要做的事情過(guò)多,普遍反映連續(xù)工作太累,過(guò)于疲憊。

3.食品管理環(huán)節(jié)還有待加強(qiáng),資料管理方面尚需改進(jìn)。

4.由于營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃資金及加工費(fèi)不能及時(shí)撥付,導(dǎo)致拖欠工人工資及各供貨商的貨款。

回顧一年的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,通過(guò)不斷的改進(jìn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足,在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭(zhēng)做得更好。

四、20__年工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)食堂六t管理。食堂六t實(shí)物管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性,把我校食堂“六t”實(shí)物管理工作,做得更加細(xì)致、深入,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用餐管理。加大學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時(shí)排查食品安全隱患,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)食堂日常管理和學(xué)生用餐制度。

3、宣傳教育。經(jīng)常利用班會(huì)、校會(huì)以及利用校園廣播、

黑板報(bào)

有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

4、適時(shí)組織營(yíng)養(yǎng)餐工作會(huì)議,為營(yíng)養(yǎng)餐工作出謀劃策,按步驟,有計(jì)劃地調(diào)整不合理的膳食搭配,讓學(xué)學(xué)生不僅吃好,還要營(yíng)養(yǎng)。

5、從業(yè)人員培訓(xùn)。進(jìn)一步加大力度對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,提高從業(yè)人員理論知識(shí),從業(yè)水平,樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識(shí)。

6、成立家長(zhǎng)委員會(huì),在家長(zhǎng)委員會(huì)中聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),做好營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施宣傳工作,使家長(zhǎng)學(xué)生放心。

農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施方案 農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)篇五

―高度重視 精心組織 規(guī)范管理 安全實(shí)施

青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況關(guān)系個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)育和全面發(fā)展,關(guān)系國(guó)家未來(lái)和民族興旺。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,是黨和政府堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),是人民群眾的熱切期盼,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃對(duì)于切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平具有重大意義。自農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來(lái),我縣高度重視,迅速行動(dòng),精心組織,規(guī)范管理,切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、成立組織,制定方案,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)《__省人民政府關(guān)于印發(fā)__省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作實(shí)施方案》(x政[20__]18號(hào))的通知精神,成立了以常務(wù)副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)局委領(lǐng)導(dǎo)為成員的“__縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了《__縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作實(shí)施方案》;教體局先后印發(fā)了《關(guān)于落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的工作意見(jiàn)》(潢教體[20__]44號(hào))和《關(guān)于印發(fā)__縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范的通知》(潢教體[20__]61號(hào))。為我縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作提供了組織保證和工作機(jī)制,確保了我縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的順利實(shí)施。

二、精心組織,嚴(yán)格程序,切實(shí)保證優(yōu)秀的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐企業(yè)中標(biāo)

領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,研究決定對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作實(shí)施招標(biāo)。教體局、政府采購(gòu)辦、紀(jì)委三家聯(lián)合選定具有甲級(jí)資質(zhì)、注冊(cè)資金二千多萬(wàn)的招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)―__中建公司,并對(duì)投標(biāo)企業(yè)提出要求。一是必須是國(guó)家大型企業(yè),大品牌;二是注冊(cè)資金必須在2億元以上且信譽(yù)好。通過(guò)招標(biāo)公告有四家投標(biāo)企業(yè)報(bào)名參加,然后在信陽(yáng)市公共資源交易平臺(tái),由__縣檢察院、紀(jì)委、教體局、政府采購(gòu)辦等四家對(duì)招標(biāo)程序進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,__中建公司嚴(yán)格按程序進(jìn)行招投標(biāo),最終信陽(yáng)康樂(lè)乳業(yè)有限公司脫穎而出,成為_(kāi)_縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐中標(biāo)企業(yè)。按照上級(jí)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,從省定四種供餐模式中選定兩種:

一是課間餐,提供牛奶+x(火腿腸、面包、餅干);

二是學(xué)校食堂供餐。

三、規(guī)范管理,多措并舉,切實(shí)保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作的安全實(shí)施

(一)硬件建設(shè)

中學(xué)、中心校必須建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)存室,儲(chǔ)存室原則上設(shè)在一樓,便于收發(fā)。

1、標(biāo)準(zhǔn):供餐人數(shù)在x人以下,為一間面積不少于x平方米;供餐人數(shù)在x人以上,為二至三間,面積不少于x平方米。

2、要求:

①要達(dá)到“五防”要求:安裝防盜門(mén)、防盜窗進(jìn)行防盜;安裝紗窗、門(mén)簾進(jìn)行防蚊蠅;房門(mén)要安裝50厘米高的防鼠板、內(nèi)設(shè)防鼠臺(tái)(隔墻30-40厘米,高50-60厘米,坡度25-30度)進(jìn)行防鼠;無(wú)防鼠臺(tái)的,要有離地離墻10厘米以上的平臺(tái)或貨架,要有通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行防潮;要有專(zhuān)人管理,專(zhuān)人開(kāi)鎖房門(mén),防止人為事件地發(fā)生。

②要干凈、衛(wèi)生、整潔,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒有害物品和非食品以外的物品,包括分發(fā)后產(chǎn)生的廢品和垃圾等。

③室外要有“營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)存室”室牌;室內(nèi)要有上墻的各種制度、領(lǐng)導(dǎo)小組、各校(班)營(yíng)養(yǎng)餐責(zé)任人(中心校是每所小學(xué)校長(zhǎng)和兩名教師、中學(xué)是每班班主任和兩名學(xué)生),張貼整齊。

④有條件的單位,可安裝空調(diào)。

(二)軟件建設(shè)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:校長(zhǎng)任組長(zhǎng),所有副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),其他班子成員為成員。

2、成立營(yíng)養(yǎng)餐管理辦公室:校長(zhǎng)任辦公室主任,分管副校長(zhǎng)為副主任,班主任和有關(guān)人員為成員。

3、制定各項(xiàng)制度。

4、建立應(yīng)急機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

5、做好運(yùn)作流程各環(huán)節(jié)記錄。入庫(kù)由學(xué)校和供餐企業(yè)配送人員簽接收手續(xù);分發(fā)由各?;蚋靼嗳?zé)任人中的任一名簽字領(lǐng)??;學(xué)生請(qǐng)假、生病、不適宜飲用、“問(wèn)題食品”退換等特殊情況處理記錄。

6、建立學(xué)生實(shí)名制臺(tái)帳。各學(xué)校實(shí)名制建好后,中學(xué)按級(jí)段、班級(jí)匯總連同學(xué)生名冊(cè)一并上報(bào);中心校按學(xué)校、年級(jí)匯總連同學(xué)生名冊(cè)一并上報(bào)(匯總表必須由校長(zhǎng)簽名、加蓋公章),每學(xué)年開(kāi)學(xué)初上報(bào),學(xué)期中有學(xué)生流動(dòng),要寫(xiě)出報(bào)告及時(shí)調(diào)整。嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,違者追究校長(zhǎng)的責(zé)任。

7、學(xué)校食堂供餐的學(xué)校做好專(zhuān)項(xiàng)資金的使用和管理,分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)禁截留、擠占和挪用。

8、檔案內(nèi)容:上級(jí)文件、領(lǐng)導(dǎo)小組、制度、預(yù)案、各項(xiàng)記錄、學(xué)生名冊(cè)、培訓(xùn)和宣傳等一切資料。

(三)配送存放

1、配送人員要配帶標(biāo)志,配送車(chē)輛要有“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)用車(chē)”標(biāo)牌;

2、中學(xué)直接配送到校,小學(xué)只配送到中心校,由中心校配送到各小學(xué)或由各小學(xué)到中心校領(lǐng)取。

3、營(yíng)養(yǎng)餐在存放期間,要按照食品存放要求,分類(lèi)、分架存放;

4、營(yíng)養(yǎng)餐分發(fā)應(yīng)當(dāng)遵循先進(jìn)先出的原則;

5、定期檢查,變質(zhì)或過(guò)期食品應(yīng)及時(shí)清除。

(四)管理責(zé)任

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全監(jiān)督管理必須堅(jiān)持“預(yù)防為主、常抓不懈”的工作方針,按照屬地管理和地方政府負(fù)總責(zé)的要求,教體局、食品藥品監(jiān)督局等部門(mén)認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐監(jiān)督管理和安全許可工作。

1、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐食品安全負(fù)總責(zé);

2、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)校、營(yíng)養(yǎng)餐配送企業(yè)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐食品安全負(fù)主體責(zé)任;

3、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)校校長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)餐配送企業(yè)負(fù)責(zé)人為營(yíng)養(yǎng)餐食品安全第一責(zé)任人。

(五)食餐管理

1、營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)管員要求。各校要選調(diào)政治思想好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心的同志擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)管員。專(zhuān)管員必須每年進(jìn)行一次健康體檢;必須參加食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和食品

安全知識(shí)

培訓(xùn);必須做好營(yíng)養(yǎng)餐的接收、分發(fā)、保存、管理和各種有關(guān)檔案資料的完善、歸類(lèi)、入檔工作。

2、嚴(yán)把三道關(guān)。專(zhuān)管員在分發(fā)時(shí),嚴(yán)把第一道關(guān),按照培訓(xùn)要求,認(rèn)真檢查營(yíng)養(yǎng)餐的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,脹包、破袋,受潮霉變等等;到班后,班主任嚴(yán)把第二道關(guān),再詳細(xì)檢查;分到學(xué)生后,要求學(xué)生進(jìn)行第三次把關(guān),確保無(wú)異樣后再食用。

3、學(xué)生生病、過(guò)敏、不適者不用;空腹慎用,建議“先吃后喝”。

4、食用后的包、袋要收集,不得亂扔、亂拋、亂丟;收集后單獨(dú)存放或處理,不得再進(jìn)入儲(chǔ)存室。

(六)宣傳教育

1、各學(xué)校要通過(guò)各種有效方式和載體,向社會(huì)廣泛宣傳黨和政府的這項(xiàng)惠民政策,宣傳普及科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同支持、共同監(jiān)督、共同推進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作實(shí)施的良好氛圍,使此項(xiàng)工作家喻戶曉、深入人心。

2、學(xué)校要利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)與健康的宣傳教育,將營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育納入健康教育課中,從正面引導(dǎo)學(xué)生食用營(yíng)養(yǎng)餐,培養(yǎng)科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

(七)監(jiān)督監(jiān)測(cè)

1、各校要設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督;體保站負(fù)責(zé)日常監(jiān)督檢查和管理工作;局每學(xué)期組織一次由體保站、紀(jì)委、督導(dǎo)室、普教股等股室組成聯(lián)合督導(dǎo)組進(jìn)行工作運(yùn)行情況和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,督導(dǎo)結(jié)果用于年終目標(biāo)考核。

2、營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施后,要跟蹤了解學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善狀況,建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)估制度,為開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善工作績(jī)效評(píng)估提供科學(xué)依據(jù)。

(八)應(yīng)急處理

學(xué)校必須制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急處理機(jī)制,具體到人員、車(chē)輛,并嚴(yán)格執(zhí)行食物中毒報(bào)告制度。一旦發(fā)生食物中毒事故或疑似食物中毒事故,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T(mén)報(bào)告,并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),封存可疑食品,以便查清原因;立即救治病人,配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,采取積極有效的

措施

,把事態(tài)控制在最小范圍。

(九)責(zé)任追究

對(duì)違反本規(guī)范,疏于管理,造成學(xué)生食物中毒以及造成食物中毒后,隱瞞、謊報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)的學(xué)校和責(zé)任人,將追究其責(zé)任。在監(jiān)督檢查過(guò)程中提出的整改意見(jiàn),學(xué)校不整改或整改不到位,造成食物中毒的,追究學(xué)校校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)違反本規(guī)范,造成重大食物中毒事件,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

四、克服困難,正視問(wèn)題,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作的穩(wěn)步推進(jìn)

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)際操作,也遇到了一些困難和發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。一是村級(jí)小學(xué)比較分散,不少村級(jí)小學(xué)人數(shù)較少,配送到校十分困難,存在經(jīng)費(fèi)問(wèn)題;二是由于運(yùn)輸保存和3元錢(qián)的成本控制等問(wèn)題存在,配餐方案所實(shí)施的空間仍相對(duì)有限;三是學(xué)生數(shù)多的學(xué)校,教師又比較緊張,在分發(fā)上存在人手不夠,加大工作量的困難;盡管問(wèn)題和困難較多,但我們要正視問(wèn)題、克服困難,盡最大努力做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作穩(wěn)步推進(jìn)。

農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施方案 農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)篇六

5月26日,縣教育局蔡書(shū)記一行對(duì)我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作進(jìn)行了督查,對(duì)我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作提出了整改意見(jiàn)。

為進(jìn)一步規(guī)范我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,按照縣教育局要求,于27日至29日,我校利用三天時(shí)間,對(duì)我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作進(jìn)行了一次全面整改,現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:

一、開(kāi)展的整改工作

1.規(guī)范了各種制度和食譜,制定了《營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》,完善了消毒、加工、采購(gòu)等制度,細(xì)化了內(nèi)容。

2.同供貨商簽訂了責(zé)任協(xié)議,明確了和細(xì)化了各自的責(zé)任。

3.制定了《教師付費(fèi)陪餐制度》,規(guī)范了教師陪餐安排,并對(duì)食品原料的入庫(kù)、出庫(kù)管理進(jìn)行了規(guī)范,建立了登記冊(cè)。

4.對(duì)儲(chǔ)藏室的物品進(jìn)行了整理,進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,使室內(nèi)達(dá)到整潔的要求。

二、存在的問(wèn)題和不足

通過(guò)整改,我校的營(yíng)養(yǎng)餐工作得到了進(jìn)一步的規(guī)范,但仍有部分問(wèn)題因?qū)嶋H條件限制還在接洽解決中。

1.餐飲服務(wù)許可正在咨詢(xún)、協(xié)調(diào)和辦理當(dāng)中。

2.供貨商不能提供正規(guī)的購(gòu)物發(fā)票。

3.食堂工作人員的培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步規(guī)范。

我校將在縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步規(guī)范營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,為使全校440名學(xué)生吃上營(yíng)養(yǎng)、健康、可口的午餐而加倍努力。

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