堅(jiān)強(qiáng)初中初二范文(23篇)

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堅(jiān)強(qiáng)初中初二范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-07 16:22:17     小編:雨中梧

努力是指付出辛勤的努力和奮斗來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?鑒于總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇一

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一位平凡的老人,一條普通的大馬林魚,一群兇猛的鯊魚,卻流露出一種偉大的一精一神。

一位老漁夫在海中發(fā)現(xiàn)了一條一千五百磅左右的大馬林魚,并經(jīng)過(guò)了三天三夜的搏斗,才殺死了筋疲力盡的大馬林魚,同時(shí)他也一精一疲力竭。卻不想遭到了命運(yùn)的捉弄,在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,當(dāng)時(shí)的慘烈可想而知。

貝多芬,一位世界著名的德國(guó)音樂(lè)家,可是他卻也遭到來(lái)了命運(yùn)的捉弄——在他二三十歲時(shí),他的耳朵變聾了。耳朵對(duì)于一位音樂(lè)家而言,該是何等的重要!然而,貝多芬卻沒(méi)有屈服于命運(yùn),他勇敢地向命運(yùn)作出挑戰(zhàn),不顧雙耳的轟轟作響,一件又一件地完成著他的作品。他總是堅(jiān)定而樂(lè)觀地說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服……”

這一切的一切,讓我想起那曾經(jīng)渾渾噩噩的日子。那或許是我一生中最迷糊的日子,每天都想著一天還是過(guò)去,好放學(xué)回家。在學(xué)校里我什么都不出眾,而且一性一格內(nèi)向,連一個(gè)說(shuō)話的朋友都沒(méi)有,孤獨(dú)的可憐。一開始,我以為我一生就這么一直下去了,可是我突然發(fā)現(xiàn)我竟然在羨慕同學(xué)們自信的笑和出眾的成績(jī)。在那一刻起,我做出了一個(gè)影響我一生的決定——我要變“強(qiáng)”。我要所有人都對(duì)我刮目相看,我要和他們真正的朋友,我要與命運(yùn)做抗?fàn)?,我不要做一個(gè)弱小的人。于是,在那時(shí)起,要變“強(qiáng)”的信念就牢牢地刻在我的心里,不論是否會(huì)失敗,我也要拼盡全力試一試,哪怕一精一疲力盡。

或許是我比那老人要幸運(yùn),我成功了,在那不久之后我便憑借著出眾的成績(jī)脫穎而出。同學(xué)們的眼神一下子都變了,不再是平常的淡漠,而是帶著一絲驚訝,一絲敬佩。同學(xué)們逐漸和我熟絡(luò)起來(lái),甚至有些人問(wèn)我學(xué)一習(xí)一心得,那時(shí)我只是但笑不語(yǔ)。若現(xiàn)在有人問(wèn)我,我肯定會(huì)說(shuō):“用心去學(xué),永不放棄,就會(huì)成功。”

看了《老人與?!愤@本書以后,我不由得對(duì)曾經(jīng)那個(gè)決定有些慶幸。若不是那個(gè)決定,或許就不會(huì)有現(xiàn)在的我。在讀這本書之前,我或許也會(huì)與命運(yùn)做抗?fàn)?,卻做不到永不屈服于命運(yùn)?,F(xiàn)在我明白了,人活一世,就要活得瀟灑自在,自己的命運(yùn)自己做主。在今后,就算遇到天大的挫折也不能屈服和放棄,要勇敢地與命運(yùn)做抗?fàn)帯?/p>

屈服還是抗?fàn)帲孔匀皇强範(fàn)?。如那老人,如那些意志?jiān)強(qiáng)的人……。

屈服還是抗?fàn)??自然是抗?fàn)?。為了自己,為了那心中的?mèng)想……。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇二

我并不是一個(gè)勇敢的女孩。雖然表面十分大膽,但我害怕遇見(jiàn)學(xué)習(xí)上的困難和挫折,害怕前進(jìn)道路上的艱辛和茫然,甚至在錯(cuò)誤面前不敢說(shuō)“不”!

所以,每次在這種時(shí)候,我都會(huì)選擇逃避。

堅(jiān)強(qiáng),并不是件容易的事。它不只是兩個(gè)字,更不是一種心情。它是在巨大情況下才能完成的一些事情。

但在堅(jiān)強(qiáng)后,并不是一定會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹,人生不是事事都順心如意,而是困難重重。失敗、痛苦、哭泣,我們要依然面對(duì),所以,我們不能輕易說(shuō)“不”!

可是,在那天之后,我覺(jué)得生活不應(yīng)該是失敗的,生活應(yīng)該是五顏六色的。我也有權(quán)利去爭(zhēng)取屬于自己的彩虹和陽(yáng)光。

生命是脆弱的。大自然兩分鐘的顫抖,使四川同胞們面臨生離死別,他們?nèi)诵幕袒?,不知所措,我們的大地出現(xiàn)了一陣接著一陣的慌亂。

同樣,生命更是堅(jiān)強(qiáng)的!

他們看著眼前的黑暗,摸著周圍的一片廢墟,沒(méi)有放棄生的希望,堅(jiān)信自己還有生存的可能!

我向往堅(jiān)強(qiáng),敬畏堅(jiān)強(qiáng)。我不怕自然災(zāi)害,因?yàn)槲易非笈c自然和諧相處。我希望自己能如水一般清澈,如草一般茂盛。我喜歡恬靜的生活,我喜歡清新的空氣。當(dāng)自然向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí),我絕不會(huì)退縮,我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。人是因自然而生,卻不會(huì)因自然而死。透過(guò)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,我懂得了與大自然相處,在自然中生活,我培育了一種韌勁。我懂得了利用自然求得安穩(wěn),我知道追求自然提高境界,我明白在災(zāi)難后會(huì)一如既往,我更清楚人與自然是永恒的主題!

經(jīng)歷了那天,我好像不再是一個(gè)小孩子了,我要做的事還很多,許多事只有咬咬牙才能過(guò)去。

經(jīng)歷了那天,我明白了,經(jīng)歷了見(jiàn)雨,不一定見(jiàn)彩虹。可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,一定不會(huì)見(jiàn)彩虹!

經(jīng)歷了那天,我變得淡然。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇三

堅(jiān)強(qiáng),是精神的體現(xiàn),是成功的根本。

讓時(shí)間凝固在20xx年5月12號(hào)14時(shí)28分,死神在那一刻悄然的降臨,四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震。那一刻,所有的一切都定格了。

在那次大地震中,有多少生命被無(wú)情的摧殘?其中,有步履蹣跚的小孩,有著對(duì)孩子有著無(wú)限寄托的父母,有盼兒孫滿堂的老人。無(wú)數(shù)的死忘,這是多么沉重的打擊???,失去的親人會(huì)因?yàn)槲覀兊谋瘋貋?lái)嗎?不,不會(huì)。悲傷挽救不了生命,還會(huì)賠上自己的。我們的汶川人們很堅(jiān)強(qiáng),他們擦干了淚水,堅(jiān)強(qiáng)的走下去,堅(jiān)強(qiáng)的從新生活,才有了現(xiàn)在美麗的汶川。

不管遇到什么事,什么困難,什么挫折,不管有過(guò)什么樣的悲傷,但切記不要軟弱。不要徘徊,不要憂愁,而是要跨越障礙,去追逐成功。

在抗戰(zhàn)時(shí)期,有多少中國(guó)人,因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,而把自己的靈魂賣給了日本人,在他們身上,讓我們看到的只是丑陋和無(wú)恥的縮影。但是,仍有許多能人志士,借憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,一次又一次地打破了日本人的野心和陰謀,一次又一次的展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)特美。現(xiàn)在,仍有很多人展示著那堅(jiān)強(qiáng)的意志,運(yùn)動(dòng)員們,借憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,一次次超越了自己,一次次的超越了對(duì)手。

現(xiàn)在的我們更應(yīng)該如此,作為中國(guó)下一代的接班人,我們更應(yīng)該展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)那屬于他自己的美。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?面對(duì)暴風(fēng)雨的襲擊,讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)挑戰(zhàn),讓我們大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。

有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng),在我今后的生活中,可能會(huì)有辛酸和淚水,但都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。要記住,生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇四

“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里,原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。

這時(shí),風(fēng)箏卡到了電線上,志華說(shuō):“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是,志華“啊”的一聲,志華的胳膊被電線電著了,她立馬昏了過(guò)去。

志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救,而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!

志華最終失去了雙臂。

從此以后,志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情,她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情,并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是,她被省體育大學(xué)錄取了!

回到現(xiàn)實(shí),也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催€做不到呢?志華不向生活低頭,不向困難低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的!

志華雖然是殘疾人,但是身殘志不殘,她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱贊和贊賞!

“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己,想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲,電影漸漸結(jié)束了。

通過(guò)看這部電影,我懂得了很多。它讓我受益匪淺,它讓我明白親情的力量,它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn),是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇五

我承認(rèn)自己不夠堅(jiān)強(qiáng),以至于如此。

是,我知道自己一直活在自欺欺人的生活里,我只是一味的否定自己的懦弱,而只要稍微碰一下它就可能會(huì)成為我生活中出現(xiàn)最最普遍的現(xiàn)象。我知道自己不該,可是我真的力所難及,每一天都在做著重復(fù)的事情,厭倦了這樣的生活。

很多事都來(lái)得措手不及,總在不經(jīng)意的時(shí)候就發(fā)生了,沒(méi)有一點(diǎn)多余的空間讓我得已遐想,更何況是銷聲匿跡。但可不可以容許我需要些許的安慰,讓我有足以休息的時(shí)間。我知道自己本不該想這么多。

沒(méi)想到我如此健忘也可以把它牢牢銘記在心。那天是20xx年8月22號(hào),我們一家人滿懷著愉快的心情要去玩,路上有說(shuō)有笑的,而噩運(yùn)往往就在人們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生。那天我哥和我爸還有其他一些人去游泳,起初還好好的,還很開心,可是當(dāng)洶涌澎湃的海水把哥淹沒(méi)的時(shí)候,一切都變了。

他就這樣跌跌撞撞的活了十八年,正是花樣年華,卻被洶涌澎湃的大海給吞沒(méi)了。他伴隨我們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,曾賦予了我們多少的歡笑,可是就在那么一瞬間,他就此與我們分離了。是我一直都放不下,是我一直去想,是我沒(méi)聽爸媽的話學(xué)會(huì)去遺忘,學(xué)會(huì)去放下。我承認(rèn),我哭了,我懦弱了,我再也經(jīng)不起了。然而從那以后,我便覺(jué)得得自己一無(wú)是處了。

每每發(fā)生痛苦難熬的事,我都會(huì)忍不住掉淚,總是覺(jué)得沒(méi)人安慰,沒(méi)人理會(huì)。我知道自己錯(cuò)了,而且是錯(cuò)得很離譜的那種。

我渴望堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)試著去防衛(wèi)自己內(nèi)心的每一份恐懼,讓自己堅(jiān)強(qiáng),讓自己學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。在新的一年里,讓自己學(xué)著去放下,學(xué)著去釋放。堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)邁進(jìn)你的。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇六

我出生時(shí)似乎沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。體育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是災(zāi)難課,學(xué)習(xí)我倒還行,唯獨(dú)著該死的長(zhǎng)跑,硬要將我打敗得趴在地上,每逢上體育課,心里就發(fā)毛。

可怕的災(zāi)星又來(lái)了。下午體育課,我們?cè)驹谧霾伲l(shuí)知接到了一個(gè)可怕的指令,害得我雞皮疙瘩突然之間爆出來(lái)了——待會(huì)做完操就去跑1000米的長(zhǎng)跑測(cè)試。此時(shí)的我好想已經(jīng)跑完似的疲倦不堪。做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),腿一直在不停地顫抖。突然“啪”的一聲摔倒在地上,本以為能借此逃過(guò)一劫,誰(shuí)知老師惡狠狠地瞪了我一眼,苦肉計(jì)被識(shí)破了,我認(rèn)命了,于是只好硬著頭皮上陣。

要輪到我了,此時(shí)我的雙腿已不能被我所掌控了,在不停地顫抖。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我極不情愿地走向起跑線,腳步很沉重,像灌了鉛一般,使得我走得很慢很慢。

“各就各位,預(yù)備——跑!”體育老師一聲令下,大家爭(zhēng)相恐后地向第一沖去,似離弦的箭射了出去。此時(shí)的我已落在最后。我用出了吃奶的勁兒,頓時(shí)加速,我超過(guò)了一名同學(xué)。勁使完了,我又開始慢慢地跑,那名我開始超過(guò)的同學(xué)就追上來(lái)了。照這樣下去,我定會(huì)不達(dá)標(biāo)的,長(zhǎng)跑不是拼爆發(fā)力,而是拼體力。于是我開始慢慢地加速,把步子邁大了地跑,可還是跑得很慢,真想停下來(lái),正在這時(shí),我的好朋友跑過(guò)來(lái)了給我使勁的加油:“終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,加油??!”我此時(shí)的嗓子就像有根刺一樣,干痛發(fā)熱。腳已不聽使喚,步伐越來(lái)越小,跑得越來(lái)越慢。

為了達(dá)標(biāo),我豁出去了!咬著牙拼命向前沖去,把步伐邁開,跑得越來(lái)越快,我要堅(jiān)強(qiáng),要達(dá)標(biāo),我再一次加速,盡管已經(jīng)使不上一點(diǎn)力氣了。終點(diǎn)已在不遠(yuǎn)處了,40米、30米、20米、10米、5米、1米,終于跑到了終點(diǎn),朋友告訴我,我達(dá)標(biāo)了,頓時(shí),淚水從眼睛里涌了出來(lái),在臉上劃出兩道淚痕,那不是傷心的淚,那時(shí)成功后欣喜的淚水。

成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到很多像這樣的困難,但是,只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),任何困難都不值一提,只因?yàn)槲覀儠?huì)從它身邊飛越過(guò),達(dá)到成功的彼岸。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇七

石子落入水中,那一條條水上的波浪就是石子的信念。那金色沙灘上的浪花,就是大海的信念,一個(gè)個(gè)的信念就是向著成功邁出了第一步。

在茫茫的大海上,一個(gè)破舊不堪的漁船旁有一個(gè)老人坐在那里。面色蒼白的手臂上皮包骨頭一樣。幾根骨頭顯得更外突出,就是這么一個(gè)個(gè)可憐而又可悲的漁夫變成了海明威的著作《老人與海》。

突然,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),眼睛里一陣喜樂(lè),老人笑了出來(lái)?!俺赃^(guò)飯了嗎?”男孩用快活的眼神望著老人,老人嘴角微微一笑,男孩立刻把飯拿了出來(lái),那熱騰騰的飯,在老人的眼里顯得十分的香,老人那粗糙的手握著筷子,吃了起來(lái)。“今天捕到魚了嗎?”男孩問(wèn),老人的眼里出現(xiàn)了耀眼的光芒,那是勝利與活力的光芒。

早上老人準(zhǔn)備起帆出船了,手上的魚叉緊緊握著,在那茫茫的大海里,波浪連著拍打著漁船。老人那銳利無(wú)比的鋼叉在光的照耀下寒氣四射。老人在船的四周放好了網(wǎng)。第一天一無(wú)所獲,可老人的心中并沒(méi)有放棄,反而燃起了一股斗志,如火焰般。讓老人堅(jiān)持著不能放棄,堅(jiān)持就是成功。我已被老人深深的感動(dòng)了,老人的決心永遠(yuǎn)鼓舞著我,我們難道不應(yīng)該像老人一樣?老人的額決心不正好好我們學(xué)習(xí)的榜樣。

老人一共在那茫茫大海上度過(guò)了八十一天。突然一條大魚飛躍上了水面,那真是一條棒極了的大魚啊,可能有著幾百斤?。〈篝~沖出水面的一瞬間帶出的浪花驚呆了老人,反應(yīng)過(guò)來(lái)了的老人拿著手中的鋼叉對(duì)著大魚猛地刺了進(jìn)去。大魚劇烈的翻動(dòng)著,用力的拍打著海面,海水似乎一下子兇惡了起來(lái),水花沖擊著船身。船一下子就被打翻了,老人的衣服成了一條條,老人喝了幾口海水,又重新站了起來(lái)。

因?yàn)槟且还蓻Q心,老人又爬到了船上。和大魚又激烈的戰(zhàn)斗起來(lái),砰地一聲,海水被鮮血染紅了,水上又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。老人勝利了,我一陣喜悅,老人終于贏了,突然一條鯊魚游了過(guò)來(lái),老人又投入了戰(zhàn)斗,老人拿著魚叉戰(zhàn)斗。那發(fā)著銀光的魚叉已經(jīng)成了紅色,大魚在鯊魚的撕咬下早已支離破碎,可老人最終把大魚的一部分帶了回去,至今仍然是作為英雄的象征。

老人的事件體現(xiàn)出了老人的勇敢、決心,這也激勵(lì)著我們一定要有決心面對(duì)生活的挫折。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇八

每日都關(guān)看著老鷹們?cè)谔炜罩邪肯琛?/p>

我問(wèn)父親我何時(shí)才能像他們一樣。

父親說(shuō)不要急,

在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。

時(shí)光變遷,

我成了一只年輕的雄鷹。

可我依然猶如斷了飛翔的翅膀,

看著天空之上當(dāng)初的朋友也開始飛翔。

我的淚潸然落下。

我哭了,我不甘心。

為什么我們都一起成長(zhǎng),

可卻只有我不會(huì)飛翔。

我痛泣不止,在泣聲中想起父親的話。

在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。

親愛(ài)的父親,

如果這邊是那所謂的堅(jiān)強(qiáng),

我很好奇懦弱是何模樣。

如果這便是堅(jiān)強(qiáng)所要走的道路。

為何前方會(huì)黯淡無(wú)光。

我屹立在小山之上,

左思右想。

想著別人所謂的“懦弱”,和我那所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”。

到底有何異樣。

忽然我恍然大悟。

我找到了我想要的答案。

他們?cè)谥刂啬ゾ氈虚L(zhǎng)出了飛翔的翅膀,

而我卻在父親的保護(hù)下滋潤(rùn)成長(zhǎng)。

這便是我們的不一樣。

事實(shí)上,我才是真正的懦弱者,

他們才是真正的勇士。

我不該埋怨,現(xiàn)在還不晚。

于是,我一次又一次學(xué)習(xí)著飛翔,

卻一次又一次在失望中遍體鱗傷。

我不死心,我不放棄。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,始終如一。

終于有一天,我得到了努力的回報(bào)......

我站在高山之巔,望云海滾滾。

我揮動(dòng)著寬大的翅膀,

飛向天空,飛翔成功的曙光。

成功了,我成功了。

我盡情的在天空中翱翔,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

心中卻回想著當(dāng)初的艱苦磨難。

父親

這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇九

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威對(duì)他的作品《老人與?!返脑u(píng)價(jià)。

《老人與?!分v述古巴老漁夫圣地亞哥在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚刺死,拴在船頭。歸程途中,馬林魚引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí)只剩下一副骨架。

圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心。即使在戰(zhàn)場(chǎng)上失敗了,他仍然不會(huì)服輸,他依舊是精神上的強(qiáng)者!面對(duì)外界巨大的壓力,他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。就算失敗了,他也保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,他有著勝利者的風(fēng)度。

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!蹦憧梢栽谌怏w上消滅一個(gè)人,可是你永遠(yuǎn)不能將他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所擊倒,肉體是會(huì)消失的,而精神是不朽的。你可以失敗,但絕不可以被打敗!這是圣地亞哥的信念,也是《老人與?!分凶髡咭磉_(dá)的思想,更是每個(gè)人都應(yīng)該銘記于心的話語(yǔ)。

追求自己想追求的或者征服自己想征服的,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都無(wú)所謂。因?yàn)槟闵膬r(jià)值已經(jīng)在捕捉馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。為自己的理想努力追求、奮斗的人就是一個(gè)勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)、充滿勇氣和信心的勝利者。

人生中,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)?失敗不重要,重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站來(lái),積極地面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!永不言??!

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十

一次、上體育課時(shí)、某某女生、跑完三圈時(shí)、沒(méi)想到居然哭了起來(lái)、于是、老師便問(wèn)她怎么了?回答的原因竟讓我大吃一“斤”啊——原來(lái)、她身后的男生一直在催她跑快一點(diǎn)、沒(méi)想到、居然就這樣就哭了、頓時(shí)、我的心中產(chǎn)生了不知是同情、還是鄙夷……總之、很看不習(xí)慣。

可是、誰(shuí)不會(huì)哭呢?沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)哭過(guò)、我當(dāng)然也不例外、記得那次……

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十一

這個(gè)寒假,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與?!?。里面的老人圣地亞哥那種不放棄的精神深深打動(dòng)了我。

這個(gè)故事的內(nèi)容很簡(jiǎn)單:這是老人圣地亞哥在經(jīng)歷了84次出海無(wú)果后的又一次出海,他拼盡全力與大海搏斗了兩天兩夜,終于收獲了一條大馬林魚??墒遣涣显谥型居钟龅匠扇旱孽忯~襲擊,他又使出渾身解數(shù),把鯊魚一一擊退了。盡管老人用船柄一次又一次的擊打下去但鯊魚們還是把魚吃得只剩下了一副巨大的殘骨。最終,當(dāng)老人拖著殘骨的小船劃向岸邊時(shí),他知道,自己被她,被大海打敗了。

在我們的生活中,也有許多與老人一樣的例子。比如中國(guó)首富馬云,13歲起,馬云就因?yàn)榇蚣苡涍^(guò)太多而被迫轉(zhuǎn)學(xué);1982年,馬云第一次參加高考,首次落榜,且數(shù)學(xué)僅得了1分;1983年,馬云第二次參加高考,數(shù)學(xué)也僅得了19分,二次落榜;1984年,馬云又違背家人,參加了第三次高考,數(shù)學(xué)得了89分,但離本科線還差5分,最后,被杭州師范大學(xué)因英語(yǔ)特長(zhǎng)破格錄取。馬云為了維持生計(jì),做過(guò)秘書,搬運(yùn)工人,蹬過(guò)三輪,送過(guò)書。20年前的馬云,去kfc應(yīng)聘,24個(gè)人應(yīng)聘,23個(gè)人應(yīng)聘成功,那沒(méi)成功的一人就是馬云;20年后的馬云,為了當(dāng)年的事,有意把kfc收入自己旗下。要是馬云在高考落榜時(shí)的那年向命運(yùn)低頭了,放棄了,那之后就不可能有阿里巴巴,更不可能有支付寶,淘寶等app了。

不僅是馬云,就連我自己也是如此。4年級(jí)時(shí),我因?yàn)?0米跑步?jīng)]及格,第一次沒(méi)拿到三好學(xué)生。從那之后,我就每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),一定要在五年級(jí)拿到三好學(xué)生。我的腳沒(méi)有足弓,所以跑起來(lái)會(huì)很吃力,會(huì)很累。每次當(dāng)我跑得氣喘吁吁,想要放棄時(shí),我就會(huì)想起老人圣地亞哥,他是怎么堅(jiān)持努力并且不放棄的,我放棄的念頭就被打消了。跑步考試的那一天,我在心里不斷地對(duì)自己說(shuō):“不要害怕,失敗了又有什么關(guān)系,起碼我努力過(guò)了吧!”就憑著這樣一句話,我的跑步考試過(guò)了關(guān),也成功當(dāng)上了三好學(xué)生。

我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,就要像老人圣地亞哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不輕言放棄的品質(zhì)。只有有了這種良好品質(zhì),我們的國(guó)家才能變得更加繁榮昌盛,國(guó)泰民安!

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十二

災(zāi)難是無(wú)情的。一場(chǎng)特級(jí)大地震,仍我們失去了美好的生活。房子,親人車子......什么都沒(méi)了。在上去親人的那一刻,我才知道,眼淚會(huì)不自覺(jué)的流下來(lái),是什么意思。人是多么的渺小,和災(zāi)難比起來(lái),我們顯的多么的無(wú)助。那一刻我多么的希望自己變成超人,然后沖進(jìn)廢墟中去救起我的親人;我可以向神仙一樣,讓他們起死回生??涩F(xiàn)實(shí)是:我不能。我多么想他們還活在這個(gè)世上,陪我玩,有一個(gè)溫暖的家。他們離開了我,我該怎么辦?孤零零的一個(gè)人,那一刻我想到了死,和他們一起永遠(yuǎn)的一起?;钪恳惶於硷@的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對(duì)生活,生活離我多么遙遠(yuǎn),顯的多么的渺茫。死,我唯一的解脫。

人心是溫暖的。當(dāng)我腦中生起死的念頭是,好多叔叔阿姨來(lái)關(guān)心我們。讓我們知道,這世上還是有人疼愛(ài)我們的。他們給我們講好多故事,還給我們買來(lái)了好多生活用品。原來(lái)好多人和我們一樣,是不幸的。我們要堅(jiān)強(qiáng),不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的人操心。經(jīng)過(guò)了這次災(zāi)難我們明白了很多的道理,我們要活下了,快樂(lè)的活下了,給自己也給死去的親人一個(gè)安慰,給許多和我們一樣遭遇災(zāi)難,失去親人的小朋友一個(gè)榜樣。讓他們和我們一樣活下去。

我們可以大聲的喊出:汶川,我們是堅(jiān)強(qiáng)的。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十三

沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想,不想做偉人,不想去做改變?nèi)祟惷\(yùn)的人。只想去守護(hù)好我的家。努力讓自己強(qiáng)大、完美,也是為了替我遮風(fēng)擋雨,給予我溫暖的家。家,家,你是我夢(mèng)想的根源,也是終止點(diǎn)。守護(hù)好家是我的夢(mèng)想。

阡陌塵塵,煙波浩渺,月臨溪下,清波蕩蕩,微風(fēng)徐來(lái),漫步漸進(jìn),杳杳鐘聲,回旋四方。

我喜歡這樣的月景,我也喜歡獨(dú)自人看這樣的月景。不知從何時(shí)起,我漸漸愛(ài)上個(gè)人獨(dú)自做事,無(wú)論是遇見(jiàn)新奇的事還是遇上傷心事,我都更想藏在心里。爸媽問(wèn)起我,我也只是淡淡的應(yīng)付聲,接著就是沉默不語(yǔ)。漸漸地愛(ài)上個(gè)人睡,深夜是隱藏的最佳時(shí)機(jī),我希望把自己藏起來(lái),這樣煩惱傷心都會(huì)消失。漸漸地我愛(ài)上夜晚,悄悄起身坐著,感受著月光的沐浴,在皎潔的月亮下,用眼神傳遞自己的心事。

但后來(lái)我——。

覺(jué)睡醒后發(fā)現(xiàn)臥室里又只剩我人。我急忙從床上跳下,沖出房門,在家里呼喚著每個(gè)人,“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?!笨晌衣牭降闹挥凶约旱穆曇艋厥幹?。無(wú)數(shù)的恐懼感沖擊著我的心靈,我企圖掙扎,企圖呼喚我的家人,但沒(méi)能沖破。

我翻箱倒柜找到了媽媽的舊手機(jī)。個(gè)電話打了過(guò)去“喂,媽媽你在哪里?”急切地詢問(wèn)著?!拔以谏习嗄?,在家乖乖的,媽媽晚上就回來(lái)。”滴~電話掛斷了。我這才想起爺爺奶奶上地里干活去了,爸爸媽媽去上班了,望著空蕩蕩的家,走到房門口,看到靜靜放在那的鞋襪,自嘲地笑了笑。

中飯時(shí)間到了,打開冰箱,沒(méi)找到泡面,卻找到了30元錢,還有張紙條."女兒,去外面買點(diǎn)吃的吧,別吃泡面了,你胃不好?!?/p>

眼淚就這么留下來(lái)了。蹲在冰箱前,我趴在膝蓋上,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我攥緊了紙條,閉上眼,冰冷的水劃過(guò)我的臉頰,滴在紙條上,滴滴淚痕顯現(xiàn)在紙條上。我攥著胸前的衣服,我還有什么好抱怨的,我有什么好傷心的呢!我有非常愛(ài)我的家人,為了我有好的生活他們努力賺錢。他們做的切都是為了我,我應(yīng)該感謝他們的,而不是埋怨他們。我真為我之前的想法而慚愧。

家,有我最愛(ài)的人;家,陪著我成長(zhǎng);家,為我擋去風(fēng)雨。

從那刻起,我就想好好地守護(hù)我的家,等我長(zhǎng)大,換我來(lái)?yè)纹鸺?,換我來(lái)掙錢,讓爸媽,爺爺奶奶享清福。我踏上了條路,條為守護(hù)家人的路。無(wú)論風(fēng)再狂雨再大,我也愿勇往直前。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十四

記得那是一段訓(xùn)練舞蹈的日子,我美麗。一大早,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,老師要選幾個(gè)學(xué)生參加這次舞蹈比賽,幸運(yùn)的是我和另外幾個(gè)同學(xué)被選中了,個(gè)個(gè)年段的都有。在一個(gè)房間里訓(xùn)練了一段時(shí)間,就有幾個(gè)同學(xué)受不了了,他們還是退出了,只有我和5位同學(xué)留了下來(lái)。

有一次,在訓(xùn)練的過(guò)程中,我表現(xiàn)不太好,被老師教訓(xùn)了,又打又罵的,說(shuō)實(shí)話她下手還有點(diǎn)重勒,但是我沒(méi)有哭,這時(shí)我的耳邊總會(huì)響起“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次……”我就會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后。剩下沒(méi)幾天的時(shí)候,老師說(shuō):“你們是最棒的,你們將要代表學(xué)校去表演,你們一定要加油??!”聽到這個(gè)我們心中又驚又喜,就更努力的練習(xí)了,大家在一起,你不足的我來(lái)彌補(bǔ),我不足的你來(lái)彌補(bǔ),。遺憾的是表演取消了。但我們并不為它而傷心,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@段時(shí)間里,獲得了更寶貴的東西,那就是堅(jiān)強(qiáng),我們知道唯有堅(jiān)強(qiáng),才有美麗。

記得有一次,是和老師一起到山上摘野菜,山路不好走,我一上山就被一根柴劃了一個(gè)大約20厘米的傷疤,但我沒(méi)有和老師說(shuō),還是繼續(xù)和老師一起上去了,走了好久的路,,腳都出汗了,汗流到了剛剛劃的傷口,傷口比剛才痛多了,我還是忍著,知直到回到家里才跟媽媽說(shuō),媽媽問(wèn)我怎么了,我說(shuō)被柴劃了。媽媽又心疼又生氣的說(shuō):“去的時(shí)候不是說(shuō)了,讓你要小心一點(diǎn),你卻不聽?!睆倪@件事可以知道我媽媽是多么愛(ài)我的啊,從而也證明了我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

還要感謝那首歌,《隱形的翅膀》,是這首歌讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)強(qiáng),我美麗。美麗不只在于外表,更重要的是內(nèi)心。我美麗是因?yàn)槲覂?nèi)心堅(jiān)強(qiáng),你呢?

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十五

曾經(jīng)有人說(shuō)“時(shí)間將為世界放棄了許多,而世界將為我放棄了許多?!倍F(xiàn)在我想說(shuō)。微笑地面對(duì)人生,我們能抓住的.也許能更多。雖然慢慢人生路總有坎坷,艱澀幽怨。但這并不影響人生的美好與圓滿。年輕的她,用短短的二十幾年。向世人昭示了堅(jiān)強(qiáng)的含義。如果將淚水滑過(guò)臉龐。我們還可以再笑。又有什么理由擷取不到生命中最美的珍珠。(中國(guó)作文網(wǎng))。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十六

她,是一個(gè)很普通的農(nóng)村女孩,我們相認(rèn),是在升初中的時(shí)候,那時(shí)候我們都是陌生人,時(shí)間的拉鋸,使我們漸漸熟悉。我們?cè)谝粋€(gè)集體里,每一次見(jiàn)到彼此都會(huì)給對(duì)方一個(gè)很燦爛的笑容。她很好,只是令人憐惜的是從小失去了父母的愛(ài)。

在她很小的時(shí)候,她父親就逝去了,本以為還有母親,卻讓人出乎意料的是她母親無(wú)情的拋棄了她,她傷心,難過(guò),從小一直到現(xiàn)在,哺育了這么多年的是她奶奶,她一直和她奶奶相依為命。每當(dāng)看到別人的父母陪伴在自己兒女身邊,她是有多傷心?她不懂為什么她的父母會(huì)那么殘忍的離開她。她只是一個(gè)無(wú)辜的孩子。

跟我們差不多年齡的她,還這么小,就讓她獨(dú)自去承受這一切,是什么讓她這么一直的堅(jiān)持?是堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)強(qiáng)促使她一步又一步的走向成功。她用堅(jiān)強(qiáng)鼓起自己的勇氣,用堅(jiān)強(qiáng)撐起屬于自己的一片天空。

她,是一個(gè)很孝順的孩子,把掙來(lái)的錢全給了奶奶,她說(shuō)自己一定要懂得感恩。她也很想念自己的父母,她一直在等,在等她的媽媽出現(xiàn),因?yàn)樗栏改笇?duì)她來(lái)說(shuō)是有多么的重要,即使父親已經(jīng)不在。她很懂事,一直在努力的學(xué)習(xí)。她要找她的媽媽!

很多人都無(wú)法想象,這么小的孩子,是怎么做到這些的?是因?yàn)樗男闹杏兄环菪拍睿撬男拍钭屗龍?jiān)持到現(xiàn)在,以及未來(lái)。她真的很堅(jiān)強(qiáng),什么事都自己去扛,笑,她就笑的很沒(méi)心沒(méi)肺,而哭,她也會(huì)哭的撕心裂肺。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十七

我怕黑還膽小,這在我們家是人盡皆知的事。也許是為了鍛煉我吧,有次放學(xué)竟然被告知家長(zhǎng)有事,不能來(lái)接我了,這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。因?yàn)檫@個(gè)消息意味著我自己要走夜路回家,而回家的路有一段是伸手不見(jiàn)五指的。

放學(xué)了,天果不其然黑透了。我望向黑黝黝的天,心里滿是無(wú)奈和恐懼,又轉(zhuǎn)眼望了望四周,伙伴們已經(jīng)被家長(zhǎng)接走了,只剩我一人在門口站著。在我做了好久的心理建設(shè)后,我終于邁出了回家的第一步。

其實(shí)這段路并不長(zhǎng),卻也不算短。前面的燈光奪目的夜市,我是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,左瞧瞧右看看的,很輕松的就走過(guò)去了。夜市之后,才是我真正需要面對(duì)的。天黑后的巷子,是我最怕的東西,里面蘊(yùn)藏著無(wú)盡的黑暗與可怕,盡管如此,但我知道,在這條一眼望不到的巷子盡頭就是家。想到這里,我鼓足了勇氣,沖進(jìn)了小巷。

我開始奔跑,好像后面有什么看不見(jiàn)的東西在追我一樣。(其實(shí)后面什么也沒(méi)有,不過(guò)是我自己幻想出來(lái)的,自己嚇自己。)跑著跑著,腳下忽然被什么東西絆了一跤,我“啪”地一聲摔倒了,伴隨而來(lái)是膝蓋上火辣辣的疼。這時(shí)心里的萬(wàn)般委屈奔涌而來(lái),眼淚也唰唰的不自覺(jué)的往下流,好想就這樣待在這,反正總會(huì)有人來(lái)找我的。就這樣過(guò)了得有挺長(zhǎng)時(shí)間,寒意襲來(lái),我抬頭望了望天空,那遙遠(yuǎn)的星星似乎在眨著眼睛鼓勵(lì)我。又想起,那不遠(yuǎn)處的家里還有光和家人在等著我。我第一次產(chǎn)生了堅(jiān)持下去的想法,一定要加油,不能就這樣放棄了。我開始拖著腿,一瘸一拐地走向路的盡頭,那個(gè)叫做“家”的地方。

這次走夜路的經(jīng)歷,將被我放入紀(jì)念冊(cè)中,一生典藏。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十八

挫折如影的伴隨著我們,使我們的人生艱難曲折;磨難時(shí)刻的跟隨著我們,使我們的成長(zhǎng)之路充滿荊棘。正因如此,我們更應(yīng)該笑對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)的去迎接生活中的風(fēng)浪。不去丟失該有的堅(jiān)強(qiáng),不去做懦弱無(wú)意的彷徨,相信堅(jiān)強(qiáng)是一種智慧,是一種樂(lè)觀,是一種成功。

回望歷史,有多少名人志士用自己的堅(jiān)強(qiáng),成就了人生的輝煌。

還記得臥薪嘗膽這個(gè)故事嗎?越王勾踐在遭受國(guó)家滅亡的沉重打擊之后,他不是一蹶不振,而是用一顆苦膽時(shí)刻激勵(lì)自己。他堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己,留的青山在,不怕沒(méi)柴燒。他忍辱負(fù)重,被吳王夫差折磨的痛不欲生,但他還是堅(jiān)強(qiáng)的走了下來(lái)?;氐阶约旱膰?guó)家,他辛勤勞作,終于建立起自己的強(qiáng)大國(guó)家。勾踐在挫折中沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng),用自己堅(jiān)強(qiáng)的智慧贏得了成功。

蚱蜢舟上,一位嬌弱的女子,看著遠(yuǎn)去的河山漸漸消失,她長(zhǎng)嘆一聲,有國(guó)不能回,家遠(yuǎn)在千里之外,只能隨著這漂流的河水一路漂泊。可以說(shuō)她的人生路上充滿著一腔怨恨,但她是誰(shuí)啊?是易安居士,是那個(gè)感嘆“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的奇女子啊!她沒(méi)有退縮,用柔弱的臂膀書寫著一篇篇出神入化的詩(shī)章。李清照在磨難中沒(méi)有丟失堅(jiān)強(qiáng),用獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng),書寫著一種唯美。

但在困難中丟失堅(jiān)強(qiáng)的比比皆是。劉備大敗一場(chǎng),長(zhǎng)病不起,最后撒手人世,把一個(gè)充滿希望的蜀國(guó)丟給了劉禪。劉備,如果你能在困難中不丟失自己的堅(jiān)強(qiáng),最后統(tǒng)領(lǐng)三國(guó)的可就是你啊。

項(xiàng)羽因敗退烏江岸,竟自刎而死。項(xiàng)羽,你丟下了你的生命,你也毫不留情的丟下了堅(jiān)強(qiáng),一世英明毀于一旦。

不該丟失堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使你笑對(duì)挫折,體味生活中的春之明媚、夏之熱烈、秋之若谷、冬之高潔。不該丟失堅(jiān)強(qiáng),要相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

不該丟失堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇十九

有一次笑著對(duì)教官說(shuō):“一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!苯坦俪聊粫?huì)說(shuō):“從甜水中泡大的女生,你懂什么叫堅(jiān)強(qiáng)嗎?”我張張嘴,反駁:“堅(jiān)強(qiáng)就是就經(jīng)受打擊挫折之后站起來(lái)的勇氣嗎?你憑什么說(shuō)我不懂?”教官不再回答。而現(xiàn)在,我終于明白自已對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的理解有多膚淺,泛泛而談,卻沒(méi)有觸及本質(zhì)。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇二十

我一直把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作我的代名詞,我總認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是為我創(chuàng)造的一個(gè)詞,我從不哭泣,即使哭,也是一會(huì)兒就停了,所以,在我自己和別人眼里,我一直是個(gè)強(qiáng)悍的女孩子。

從一年級(jí)開始,我一直都死要面子,不到關(guān)鍵時(shí)刻,決不向?qū)Ψ降皖^認(rèn)錯(cuò),弄得所有人都避而遠(yuǎn)之。特別是五年級(jí)上學(xué)期,我脾氣特別不好,又常跟人翻臉,別人不認(rèn)錯(cuò),我就算把他打個(gè)頭破雪流,也不肯罷手,我把它視為我堅(jiān)強(qiáng)的旗幟。

我還抵御外界的侵襲嗎?我問(wèn)自己,我還堅(jiān)強(qiáng)不到是堅(jiān)強(qiáng)的一種升華,我不抵御,因?yàn)槲艺业搅肆硪环N解決的辦法,那時(shí)將心比心,以心去與別人交流。

窗外的雨淅瀝地下著,我想到的是一顆顆璀璨的珍珠,他們的精華正匯聚到了地面上,就想我的進(jìn)化史,流入我的腦海中。

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇二十一

在炎熱的焦陽(yáng)下的沙漠中,矗立著一顆挺拔的仙人掌,為了生存,為了尋找到生命的種子——水,它努力,十分努力的把根莖深入地表。雖然焦陽(yáng)似火,‘灼燒’著這顆仙人掌,但它卻毫不退縮,以堅(jiān)強(qiáng)的意志,經(jīng)歷了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜,寒來(lái)暑往,它茁壯成長(zhǎng),身上的刺也變得粗壯起來(lái)了,像是要向自然宣告;“我不會(huì)畏懼你的?!倍嗝措y我也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!于是,大自然出現(xiàn)了奇跡,仙人掌成為了沙漠上的主宰者,根深蒂固于于荒漠,傲然矗立于絕境。

現(xiàn)如今的社會(huì)生活中,又何嘗不需要這種堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?如果人們都有這種精神,也許,一些人就不會(huì)因跌倒而爬不起來(lái);也許,一些人身患絕癥可以康復(fù);也許一些人可以在災(zāi)后把自己的家園重新修建起來(lái);也許……總之堅(jiān)強(qiáng)是生命的支柱,堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)也可以創(chuàng)造奇跡。

二零零八年五月十二日,我國(guó)四川綿洋一帶,從汶川為震中,向周圍延伸,發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,轉(zhuǎn)瞬之間房屋等建筑物以成為一片廢墟,但當(dāng)?shù)厝嗣癫](méi)有灰心,一方有難,八方支援,借助全國(guó)乃至全世界人民的善款,用堅(jiān)強(qiáng)的意志,重建起了昨日美麗的家園。

沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的生命,具有磐石一般的意志,它使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓生命更加輝煌!

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇二十二

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!痹?jīng),我無(wú)數(shù)次的高鳴這這兩句古詩(shī),但今天卻不知如何評(píng)價(jià)它了。

那天,她指著我的名字對(duì)退步的同學(xué)說(shuō):“你們腦子不比她好?怎么就考成這!”這樣的話,你說(shuō)了很久。

很多同學(xué)看向了我,我本能笑笑,可我能說(shuō),我心在流淚嗎?

我知道有很多人會(huì)說(shuō)這是我死學(xué)的結(jié)果,可為什么是你?開家長(zhǎng)會(huì),我拼命為你鼓掌,平時(shí)你鬧脾氣,我?guī)?dòng)同學(xué)安慰你,你說(shuō)座位調(diào)不開,我甘愿坐到了后排……曾經(jīng),我拼命的擁護(hù)你。

此時(shí),我淚流滿面,但不哀求。因?yàn)?,我從?lái)都不怕詆毀,我只是有些心涼,有些失望罷了,對(duì)你,我的老師。

從今天開始,我不會(huì)再喜歡你了,我不怪你,也不求你可以看到這些話,或許也只是因?yàn)槟憧床坏?,我才敢發(fā)吧。你說(shuō)你教了一輩子的書,但你不懂我,也不想懂我,更不會(huì)懂我。

老師,就如上文所說(shuō),我只是一個(gè)普通的女孩,你可能從來(lái)都不認(rèn)識(shí)我,但我在乎你的一字一句,你為什么就不能也喜歡喜歡我呢?就那么一點(diǎn),好嗎?我進(jìn)步了,你快夸夸我,快贊贊我吧!

冰冷的淚劃過(guò)臉龐,我要更加堅(jiān)強(qiáng)!我知道,我只有努力才會(huì)進(jìn)入下一個(gè)人生階段,我一直都很清楚的明白,我會(huì)越來(lái)越好的,我很聰明,也會(huì)努力!

堅(jiān)強(qiáng)初中初二篇二十三

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,濃濃的烏云一層層的覆蓋著天空,透不過(guò)一縷陽(yáng)光。

我的心也正如這灰蒙蒙的天氣,怎么也振作不起來(lái)。下午的那一幕在我腦海中盤旋,翻飛,如同生了根,發(fā)了芽,揮不去,抹不掉??荚嚨氖Ю?,老師的眼神,父母的期盼,壓得我踹不過(guò)氣來(lái),我原本已千瘡百孔的心在不知不覺(jué)中又蒙上了一層厚厚的塵埃。

我拖著疲憊的步伐,漫無(wú)目的地走在大街上,渾如行死走肉一般,“不,為什么!為什么!那么多的堅(jiān)信與努力,難道都只能付諸東流了嗎?為什么,為什么?”我在心底無(wú)聲地吶喊,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一輛三輪車悄無(wú)聲息地停在了我面前“小伙子,上車吧!”車夫說(shuō)道。我定眼一看,是一位三十歲左右的中年人,但生活的重?fù)?dān)已經(jīng)壓得他雙鬢斑白了。我苦笑著,搖了搖頭,沒(méi)有做過(guò)多的解釋,繼續(xù)向前走,獨(dú)自享受著這一份凄然的寧?kù)o,讓自己的心靈在這樣的陰雨天里盡情地發(fā)泄?!斑恰比嗆囉滞O聛?lái)了?!吧蟻?lái)吧,你沒(méi)傘,我免費(fèi)送你一程?!蔽覠o(wú)奈地解釋道:“不是錢的緣故,我只想獨(dú)自靜一靜?!薄吧宪嚢?!”我最終拗不過(guò)車夫的執(zhí)著,上了車。

我的目光在車內(nèi)散漫的掃視,突然,我發(fā)現(xiàn)車夫的'一只褲腿是空的,我大驚失色:“你的腿……”車夫似乎也從后視鏡注意到了這一切,輕松地說(shuō)道:“我這腿,你也看到了,是斷的??墒?,這并不能阻擋我對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的渴望。年輕人,不要悲傷了,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!甭犞@位殘疾車夫的這通話,我大為震驚,在心中咀嚼著每一個(gè)字,它們就如同一把把鑰匙,釋懷了我那悲涼凄冷的心靈。我沒(méi)有再詢問(wèn)車夫的經(jīng)歷,我也沒(méi)有任何必要繼續(xù)問(wèn)下去。因?yàn)?,我知道,這一切,已足矣!

雨點(diǎn)漸漸地稀疏了起來(lái),車上的油布也停止了劇烈的抖動(dòng)。可我無(wú)暇顧此,我仍在細(xì)細(xì)品味著車夫的這番話?!暗搅恕!蔽冶焕亓爽F(xiàn)實(shí),車已停在了我家樓下。

我遞過(guò)錢,車夫沖我笑了笑,露出了潔白的牙齒:“這哪能要呢?我說(shuō)過(guò)送你一程?!薄翱墒恰薄皠e可是了,快回家吧!”我知道,再這么推讓下去也是毫無(wú)意義的。我收下了錢,走下車去。雨已經(jīng)停了,一輪絢麗的彩虹已悄然地升起。我的心如同被灌進(jìn)了一股暖流,悲傷與失望早已蕩然無(wú)存。

感謝你,車夫,是你教會(huì)了我的堅(jiān)強(qiáng),感謝那一次邂逅,我將永遠(yuǎn)銘記于心。前方的路上,有你,不再進(jìn)惘。

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