“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的觀后感文章呢？以下是小編為大家收集的觀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇一
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇二
孔子曾說(shuō)：“苛政猛于虎”，可是對(duì)當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益騰飛的社會(huì)，我卻要說(shuō)：“車禍猛于虎”。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越頻繁的接觸到交通，馬路上各式各樣的汽車越來(lái)越多，交通事故的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。我們小學(xué)生對(duì)交通方面的知識(shí)十分貧乏，往往在不知不覺(jué)中就違反了交通規(guī)則。在一年中，全國(guó)學(xué)生車禍死亡的有2889人，而這些人中85%是由于違反交通規(guī)則而導(dǎo)致的交通事故。
有一些中學(xué)生“群車”上路，三四輛自行車并駕齊驅(qū)，騎車的學(xué)生邊走邊聊，旁若無(wú)人，甚至連紅綠燈都不放在眼里。這時(shí)，一輛右轉(zhuǎn)彎的公交車疾馳而來(lái)，隨著“嘭”的一聲響，馬路上所有的車都停了下來(lái)，兩個(gè)學(xué)生倒在血泊之中，另外一名學(xué)生不知所措……
連中學(xué)生都這么無(wú)視交通規(guī)則，大人們就更不用說(shuō)了。
我家鄰居是一個(gè)十分慈祥的老爺爺，他樂(lè)于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨(dú)一無(wú)二的好爺爺!平時(shí)，他總是騎自行車接送他才上二年級(jí)的小孫女。有一次，在送過(guò)孩子回家的路上，爺爺推著自行車，剛走到了斑馬線上，一輛公共汽車飛馳而來(lái)，還未等爺爺回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)躺在了地上，自行車被撞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。通過(guò)警察叔叔的調(diào)查，結(jié)果是由于司機(jī)和一名乘客聊天，而沒(méi)有注意斑馬線上的老爺爺，而造成了這樣的一場(chǎng)悲劇。
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常過(guò)馬路，有不少同學(xué)都會(huì)闖紅燈，他們都一致認(rèn)為：“這條馬路都走六年了，一次事故都沒(méi)有，怕什么?”他們哪里知道，哪怕出一次事故，都會(huì)出現(xiàn)極大的災(zāi)難啊!
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。有一個(gè)兒歌說(shuō)得好：
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通安全規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。
在此，我發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則;
2、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇三
孔子曾說(shuō)：“苛政猛于虎”，可是對(duì)當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益騰飛的社會(huì)，我卻要說(shuō)：“車禍猛于虎”。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越頻繁的接觸到交通，馬路上各式各樣的汽車越來(lái)越多，交通事故的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。我們小學(xué)生對(duì)交通方面的知識(shí)十分貧乏，往往在不知不覺(jué)中就違反了交通規(guī)則。在一年中，全國(guó)學(xué)生車禍死亡的有2889人，而這些人中85%是由于違反交通規(guī)則而導(dǎo)致的交通事故。
有一些中學(xué)生“群車”上路，三四輛自行車并駕齊驅(qū)，騎車的學(xué)生邊走邊聊，旁若無(wú)人，甚至連紅綠燈都不放在眼里。這時(shí)，一輛右轉(zhuǎn)彎的公交車疾馳而來(lái)，隨著“嘭”的一聲響，馬路上所有的車都停了下來(lái)，兩個(gè)學(xué)生倒在血泊之中，另外一名學(xué)生不知所措……
連中學(xué)生都這么無(wú)視交通規(guī)則，大人們就更不用說(shuō)了。
我家鄰居是一個(gè)十分慈祥的老爺爺，他樂(lè)于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨(dú)一無(wú)二的好爺爺!平時(shí)，他總是騎自行車接送他才上二年級(jí)的小孫女。有一次，在送過(guò)孩子回家的路上，爺爺推著自行車，剛走到了斑馬線上，一輛公共汽車飛馳而來(lái)，還未等爺爺回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)躺在了地上，自行車被撞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。通過(guò)警察叔叔的調(diào)查，結(jié)果是由于司機(jī)和一名乘客聊天，而沒(méi)有注意斑馬線上的老爺爺，而造成了這樣的一場(chǎng)悲劇。
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常過(guò)馬路，有不少同學(xué)都會(huì)闖紅燈，他們都一致認(rèn)為：“這條馬路都走六年了，一次事故都沒(méi)有，怕什么?”他們哪里知道，哪怕出一次事故，都會(huì)出現(xiàn)極大的災(zāi)難啊!
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。有一個(gè)兒歌說(shuō)得好：
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通安全規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。
在此，我發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則;
2、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇四
交通安全,從我做起通安全
過(guò)馬路，左右看，
不在路上跑和玩。
看見(jiàn)紅燈停一停，
看見(jiàn)綠燈向前行。
幼時(shí)交通知識(shí)的童謠，我都能倒背如流.稍大一些時(shí)，我上了小學(xué)，老師也告訴我們：人車各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對(duì)，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次,下午放學(xué)的時(shí)候,我和表姐手挽手一起回家.當(dāng)走到表姐家對(duì)面的街頭時(shí),需要繞道過(guò)馬路,我和表姐想都沒(méi)想,就想直接過(guò)馬路.我們連左右的車輛都沒(méi)看就奔了過(guò)去.正當(dāng)我們奔到馬路中央時(shí),突然一輛摩托車飛馳而來(lái),只差幾厘米就把我和表姐撞倒了.當(dāng)時(shí),我嚇得只打多哆嗦,表姐也嚇得楞在了馬路中央.那個(gè)騎摩托車的叔叔"嗖"的一聲就把車停了下來(lái),嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō)"小朋友,以后過(guò)馬路的時(shí)候千萬(wàn)不要橫穿馬路,要先看左右的車輛,要等車輛過(guò)了才能過(guò)去,你們記住了!"
從那以后，我就深刻的意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。
爸爸曾告訴我，有些人抱著僥幸的心理。認(rèn)為就一次不遵守交通規(guī)則沒(méi)關(guān)系，不會(huì)出問(wèn)題。但是，正因?yàn)樗麄冇羞@樣的心理，才會(huì)出現(xiàn)車禍慘象，也使人間少了多少的歡樂(lè)和笑聲?是呀!多少家庭由于違反交通規(guī)則而慘遭人間悲劇:
今年大年初一一輛汽車超速駕車就把車開到了漢江訶里,造成一人死亡,數(shù)人受傷.
今年五月份就有兩艘輛船不遵守交規(guī)而造成十人死亡的重大事故.
在東門口也有一輛小汽車由于不遵守交通規(guī)則,造成幾人受傷……
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安和諧，讓生活變的更加幸福美滿。
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇五
交通安全,從我做起通安全
過(guò)馬路，左右看，
不在路上跑和玩。
看見(jiàn)紅燈停一停，
看見(jiàn)綠燈向前行。
幼時(shí)交通知識(shí)的童謠，我都能倒背如流.稍大一些時(shí)，我上了小學(xué)，老師也告訴我們：人車各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對(duì)，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次,下午放學(xué)的時(shí)候,我和表姐手挽手一起回家.當(dāng)走到表姐家對(duì)面的街頭時(shí),需要繞道過(guò)馬路,我和表姐想都沒(méi)想,就想直接過(guò)馬路.我們連左右的車輛都沒(méi)看就奔了過(guò)去.正當(dāng)我們奔到馬路中央時(shí),突然一輛摩托車飛馳而來(lái),只差幾厘米就把我和表姐撞倒了.當(dāng)時(shí),我嚇得只打多哆嗦,表姐也嚇得楞在了馬路中央.那個(gè)騎摩托車的叔叔"嗖"的一聲就把車停了下來(lái),嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō)"小朋友,以后過(guò)馬路的時(shí)候千萬(wàn)不要橫穿馬路,要先看左右的車輛,要等車輛過(guò)了才能過(guò)去,你們記住了!"
從那以后，我就深刻的意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。
爸爸曾告訴我，有些人抱著僥幸的心理。認(rèn)為就一次不遵守交通規(guī)則沒(méi)關(guān)系，不會(huì)出問(wèn)題。但是，正因?yàn)樗麄冇羞@樣的心理，才會(huì)出現(xiàn)車禍慘象，也使人間少了多少的歡樂(lè)和笑聲?是呀!多少家庭由于違反交通規(guī)則而慘遭人間悲劇:
今年大年初一一輛汽車超速駕車就把車開到了漢江訶里,造成一人死亡,數(shù)人受傷.
今年五月份就有兩艘輛船不遵守交規(guī)而造成十人死亡的重大事故.
在東門口也有一輛小汽車由于不遵守交通規(guī)則,造成幾人受傷……
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安和諧，讓生活變的更加幸福美滿。
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇六
我校嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開展__年“122”交通安全日主題活動(dòng)的通知精神，開展形式多樣的教育活動(dòng)，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習(xí)”的思想。現(xiàn)把活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長(zhǎng)助理在行政會(huì)上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作，開展全校性的教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳的同時(shí)，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng)，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性。同時(shí)，我們聘請(qǐng)新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內(nèi)，轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
1、交通安全知識(shí)教育課。
我們利用班會(huì)課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣傳片，通過(guò)電影中一些場(chǎng)景感染學(xué)生，并通過(guò)寫觀后感提升安全意識(shí)。
此外，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動(dòng)。
具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過(guò)發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。
要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且輻射到家長(zhǎng)，規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。
通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開展，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
通過(guò)活動(dòng)的開展，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f(shuō)，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇七
——珍愛(ài)生命 警鐘長(zhǎng)鳴
我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情況。沒(méi)有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人通過(guò)時(shí)，必須停車或減速讓行;通過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人。”在現(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好一些，沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。
當(dāng)然對(duì)于對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)該引起注意。因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字。今天，人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中，無(wú)法顧及什么規(guī)則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個(gè)國(guó)家的法律，為了他們的利益著想，不惜冒著生命危險(xiǎn)去抵觸法律。你想沖破法律事小，但是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢?身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛(ài)生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴!
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇八
行，就是走路，我們要學(xué)會(huì)走路。有人也許會(huì)問(wèn)：走路從小就會(huì)了，難道還用學(xué)嗎?這樣理解就大錯(cuò)特錯(cuò)了。走路也有走路的規(guī)矩。上下樓梯靠右行，不能橫沖直撞，這樣很容易摔傷，有些人不是摔斷手，就是這里傷，那里傷;不能橫穿馬路，不能跨護(hù)欄，過(guò)馬路一定要走斑馬線。
過(guò)馬路要做到一停、二看、三通過(guò)，先要停下來(lái)，然后看看兩邊有沒(méi)有車，看時(shí)要用余光，先看左邊，再看右邊，如果沒(méi)有車才能通過(guò)。
未滿十二歲不能騎自行車，騎自行車要靠右行，不能在機(jī)動(dòng)車車道上行駛，要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，騎車時(shí)不能戴耳機(jī)聽(tīng)歌，這樣很容易使耳朵不靈，不能用一只手或放手騎，騎自行車不能在后架上載人，不能超速行駛。
過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，紅燈停、綠燈行、有句名言說(shuō)的好：紅燈有無(wú)數(shù)次，但是生命只有一次，如果闖紅燈，有可能就會(huì)丟去生命。
去外面游玩時(shí)一定不能乘坐三輪摩托車和龍馬車，因?yàn)槿喣ν熊嚭妄堮R車的的后廂是用來(lái)裝貨物的，而不是用來(lái)載人的，有些三輪摩托車沒(méi)有安裝鏡子，坐在上面很危險(xiǎn)。坐兩輪摩托車一定要戴好安全帽，只能載一個(gè)人。乘坐公共汽車不能擁擠，要先讓車上要下的人先先下來(lái)，然后才可以上，乘坐公共汽車要系好安全帶，雙手扶穩(wěn)，不能把頭或手伸出窗外，不能往外面扔垃圾，不能站在上下門邊上，不能帶易燃燒物品上車，比如爆竹、煙花之類的易燃燒物品上車，不能乘坐一些不正規(guī)的車，沒(méi)有合格證的車。在車內(nèi)不能看書，這樣很容易成近視眼。
生命對(duì)每個(gè)人都是平等的。無(wú)論是衣著鮮艷的達(dá)官貴人，還是衣衫丑陋的街頭乞丐，無(wú)論是知識(shí)深淵的秀才，還是目不識(shí)丁的文盲，無(wú)論是年老的老者，還是未經(jīng)世事的兒童，在生命面前都平等的。在生命面前，我們要努力奮斗，有句話說(shuō)得好：好好活著便沒(méi)有不幸。認(rèn)真對(duì)待生命的每一分鐘，生命便會(huì)向你綻放最美麗的笑容。
一個(gè)人活著比死更需要勇氣，死只是一時(shí)的沖動(dòng)，活著卻要一世的膽識(shí)。生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的，所以我們更要珍愛(ài)生命
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇九
上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須好好珍惜它，呵護(hù)它。但是隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，越來(lái)越多的人買車，也許是為了方便，也許是為了炫耀，但他們不知道，有一雙邪惡的眼睛盯上了車子，那就是——車禍!
每當(dāng)早上我步行上學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一些學(xué)生還賴在家里，等我快到學(xué)校時(shí)，那些學(xué)生飛快的從我身旁跑過(guò)，急急忙忙的奔向?qū)W校，為了快一點(diǎn)，不惜闖紅燈，結(jié)果釀成了一樁又一樁的慘禍……
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)一樁車禍，那是一個(gè)小學(xué)生，正滿頭大汗的向?qū)W校跑去，紅燈亮了，他也像沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)奔跑著，這時(shí)，一個(gè)人開著車沒(méi)有看見(jiàn)小學(xué)生，只顧著一邊按喇叭，一邊猛沖，不用說(shuō)，肯定上班要遲到了，小學(xué)生剛聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，轉(zhuǎn)過(guò)臉，車子便向他沖來(lái)，我知道，一場(chǎng)車禍已經(jīng)不可避免了，便轉(zhuǎn)過(guò)臉去，默默地為那個(gè)小學(xué)生祈禱……
自從看到那場(chǎng)車禍以后，在上學(xué)路上，我總是小心翼翼地躲避著每一輛車。
有一次，和同學(xué)一起上學(xué)，紅燈亮了，她是個(gè)急脾氣，她正打算沖過(guò)去，我急忙上前拉住她，她生氣的轉(zhuǎn)過(guò)臉，大聲喊道：“干什么!”我一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“不能闖紅燈!”她說(shuō)：“闖紅燈又怎樣?我經(jīng)常闖，也沒(méi)見(jiàn)得有什么事。”我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)事，要是等出事了，就晚了?！彼f(shuō)：“你就會(huì)講大道理，那你說(shuō)，我以前也闖紅燈，怎么沒(méi)出事?”我說(shuō)：“如果人人都像你這么想，那世界豈不亂了?”她說(shuō)：“反正出不了事，闖一下沒(méi)事的?！蔽艺f(shuō)：“你這是僥幸心理，據(jù)專家分析，每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢。”她恍然大悟，決定以后不再闖紅燈。
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
交通安全知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感 知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)交通安全第一課宣傳稿篇十
我校嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開展__年“122”交通安全日主題活動(dòng)的通知精神，開展形式多樣的教育活動(dòng)，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習(xí)”的思想?，F(xiàn)把活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長(zhǎng)助理在行政會(huì)上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作，開展全校性的教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳的同時(shí)，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng)，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性。同時(shí)，我們聘請(qǐng)新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內(nèi)，轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
1、交通安全知識(shí)教育課。
我們利用班會(huì)課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣傳片，通過(guò)電影中一些場(chǎng)景感染學(xué)生，并通過(guò)寫觀后感提升安全意識(shí)。
此外，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動(dòng)。
具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過(guò)發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。
要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且輻射到家長(zhǎng)，規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。
通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開展，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
通過(guò)活動(dòng)的開展，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說(shuō)，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
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