總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，做出正確決策。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。供參考的優(yōu)秀范例。
京劇的樂趣篇一
“我會唱京劇啦！”聽到這句話，你一定覺得不可思議吧？今天，德州日報小記者中心專門聘請了市京劇團(tuán)的老師給我們上了一堂京劇課。
由于我們對京劇一無所知，老師首先給我們講了京劇的基本知識。京劇是在北京形成的，又名“平劇”、“京戲”。是由徽劇、漢劇及昆曲、秦腔糅合發(fā)展而來的。它形成于1840年前后，盛行于20世紀(jì)三四十年代。值得驕傲的是，它是我國的國粹，是我國所獨有的，現(xiàn)已被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
京劇是一門綜合的表演藝術(shù)，有唱、念、做、打四種表現(xiàn)手法，其中最讓我著迷的是“唱”。拿《說唱臉譜》這首歌來說吧，雖然我們都會唱，但是從老師唱的卻帶著一股“京劇”味，令人回味無窮，是我們學(xué)不來的。
老師還教我們耍了紅纓槍。老師兩只手隨意變換出各種槍花，看起來輕松極了，但是我們上臺學(xué)的時候卻一直做不對，不是左手放錯了位置就是右手沒有轉(zhuǎn)到相應(yīng)的地方。老師告訴我們，京劇不是一朝一夕就能學(xué)成的，他學(xué)京劇花了10年的時間，現(xiàn)在也仍在學(xué)習(xí)。
京劇的每一個動作，每一個唱腔，如果沒有千百次的苦練，是無法熟練自然地掌握的。看著臺上那些京劇演員的精彩表演，不知他們在臺下要付出多少汗水呢！
京劇的樂趣篇二
星期六晚上，姥姥帶我去鄭東新區(qū)藝術(shù)中心看京劇。聽媽媽說這是中央電視臺空中劇院來鄭州的演出，一共只演四場，所以一票難求。我非常想去看，姥姥就帶我去了。演出的劇目是《楊門女將》，一開始，出來兩個大花臉，我看到這么好玩的臉，感到很新奇。女演員打扮得都很漂亮，穿著漂亮的裙子，頭上有亮閃閃的頭飾，還有兩根很長很長的羽毛，這些我都很喜歡。大家也都很喜歡，不停地?zé)崃夜恼啤Ｑ莩鲋虚g出現(xiàn)了一個小小的意外，一個女演員頭上的長長的`羽毛突然斷了一根，她下場時可能去換了。等她再上場時，兩根羽毛都是好的了。我還喜歡西夏王穿的厚底鞋，前面的部分往上卷起來，像一艘小船，鞋底特別的厚。
演出結(jié)束時，全體演員都出來謝幕，先是次要演員，后是主要演員。最主要的演員有兩個，是演穆桂英和老太君的。這次看京劇可真開心啊！以后有機(jī)會，我還想去看。
京劇的樂趣篇三
因為我經(jīng)常陪爺爺奶奶看京劇，所以對京劇也有一些喜愛。知道了要看懂京劇，必須要有一定的文史知識和一些京劇表演藝術(shù)的常識，才能通過欣賞京劇，從中得到藝術(shù)的享受?？吹侥切┐┲翍蚍嬛履樧V的演員們在舞臺上唱、念、做、打，一招一式都那么吸引人，我深深懂得了一個京劇演員的艱辛付出——臺上一分鐘，臺下十年功。通過觀看京劇表演，不但豐富了我的`歷史文化知識，而且還讓我懂得了一個道理：只有艱辛的付出，才能有豐碩的回報。
京劇的樂趣篇四
今天是美術(shù)興趣小組活動的日子，活動的內(nèi)容是勾畫戲曲臉譜，以前到是見過一些臉譜，從電視上、服裝上、裝飾物上。總覺得那是些怪頭怪腦的東西，也沒在意。
今天通過老師一講，我才感覺到這里面的知識太多了，也挺有趣的。老師告訴我們，臉譜是歷代戲曲藝人在長期的演出實踐中創(chuàng)造出來的，臉譜上不同的色彩和花紋是為了突出不同人物的性格特征。臉譜使人物性格一目了然，一般的紅色臉代表忠勇(如關(guān)羽)，黑色臉代表耿直(如包拯、張飛)，白色臉代表奸邪(如曹操)。
但是以同樣顏色為主的臉譜，由于具體紋路的不同，能表現(xiàn)出不同的神情，如關(guān)羽的哭、張飛的笑。
包拯的愁。臉譜的種類很多，是中國戲曲獨有的藝術(shù)。真想不到，小小的臉譜上還有這么豐富的知識，怪不得爺爺奶奶他們對戲曲那么迷戀，原來這里的講究真不少呢。
京劇的樂趣篇五
京劇，是我國主要劇種之一，是中國最大的戲曲劇種，是中國人民智慧的結(jié)晶，是中國的“國粹”!
以前我并不知道京劇的來歷，后來上網(wǎng)查了才知道京劇是由清代時的徽調(diào)、漢調(diào)傳入北京以后，演變而成的。京劇的腔調(diào)以西皮、二黃為主，用打擊、管弦樂為伴奏。
在電視上，我們經(jīng)常會看到有京劇表演，那些演員在臺上一會兒說，一會兒唱，有時還興味盎然的表演一番。初看京劇的.人可看不慣，他們會覺得京劇很無聊。可老一輩的人就不同，就像我爺爺，專愛看一些戲劇頻道，聽到那“怪里怪氣”的聲音就樂，百看不厭。
京劇的樂趣篇六
我有一個樂趣，您知道是什么嗎？哈哈，您猜猜。
我正在城樓觀山景，
耳聽得城外亂紛紛，
桂旗招展空播影，
卻原來是司馬發(fā)來的兵，
您一聽就知道這是京劇《空城計)里諸葛亮的一段唱詞，對了，我的樂趣是喜歡唱京劇。
在我很小的時候，我那個不知憂愁的爸爸每天推著自行車送我去幼兒園時，總一邊走，一邊哼哼京劇，時間長了，我也大了，我就能聽懂一句半句了。這時候，爸爸就給我講一些唱詞，什么是“城樓”，什么是“族旗，，漸漸地，我也喜歡唱京劇了。不瞞您說，我4歲多就會唱整段的《甘露寺》了。
我迷上京劇，一天聽不到京劇，就總覺得這一天生活里缺了點什么。因為京劇給我?guī)砹酥R，帶來了歡樂。每次收音機(jī)里一放京劇，我就停止一切活動，湊到收音機(jī)旁邊，會唱的我就跟著唱，不會的就聽著，不懂的就問問爸爸。
有一次，收音機(jī)里又放京劇了，我還是像往常那樣湊到收音機(jī)旁邊，認(rèn)真地聽著。這次放的京劇是《徐策跑城》，那一陣陣的.高撥子真是抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)動聽，我被深深地陶醉了。京劇是我國的國寶、國粹，值得世代發(fā)揚(yáng)下去。我愿京劇開出美麗的新花！（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
幾年來，在爸爸的耐心幫助下，我把握住了唱京劇的竅門兒，逐漸唱得越來越好，唱出的戲詞都是字正腔圓，就連白稱是京劇“行家”的爸爸也要伸出大拇指夸獎一番呢。記得去年暑假，我參加了威海軍事夏令營，在那里跟海軍叔叔聯(lián)歡的時候，我給海軍叔叔唱了一段《今日痛飲慶功酒》，博得了海軍叔叔熱烈的掌聲，逢年過節(jié)，在奶奶家，我就和妹妹表演節(jié)目，我唱的當(dāng)然是拿手的京劇，更增加了節(jié)日的氣氛。平常，我放學(xué)回奶奶家，一邊上樓一邊唱著京劇。奶奶聽見了，就自言自語地說：“準(zhǔn)是小京劇迷回來了。”
我的確成了京劇迷，我還有一個愿望，長大了我要報考戲曲學(xué)?！﹦。瑸榉睒s祖國的京劇事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
京劇的樂趣篇七
她，款款挪移的碎步，悲涼的調(diào)子彌漫了天空。
她，時而緊蹙娥眉，細(xì)氣輕調(diào)，時而甩袖輕揚(yáng)，悲歌微嘆;時而緊袖掩面，低聲稍啼……。
她，腦海中最深的記憶是個戴著枷鎖，滿面愁容的婦人。
她就是蘇三。
遭遇不幸的她是可憐的，是個怨婦!含冤!受辱!---百口莫辯。一個婦人，竟如此的微不足道。背負(fù)著天大的'冤屈，承擔(dān)莫須有的罪名，世道的不平與黑暗，昭雪的機(jī)率幾乎是零，如此多的悲哀像一塊塊飛石，投向這個走投無路的婦人……淚顏與愁眉，委屈與心酸，冤歌與憤曲……無不體現(xiàn)得淋漓盡致、動人心扉、顫人心魂!
然而，人生如戲!
戲的藝術(shù)，無非如此——以其戲悲而感其人悲，以其戲愁而感其人愁，以其戲怨而感其人怨，以其戲哀而感其人哀，以其質(zhì)轉(zhuǎn)折而動人情之轉(zhuǎn)折。
蘇三“落難逢夫”，若無“落難”的凄慘，怎會有“逢夫”的難得?!戲是如此寫，人生又何嘗不是?先苦后甜，先悲后喜，才有了自然而然的“大團(tuán)圓”結(jié)局。所以，蘇三又是個幸運(yùn)兒。
蘇三這出京戲演出完了，細(xì)細(xì)嚼來，甚是回味無窮。
京劇的樂趣篇八
京劇，又稱平劇、京戲，是中國影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國各地。
清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。
京劇在文學(xué)、表演、音樂、舞臺美術(shù)等各個方面都有一套規(guī)范化的藝術(shù)表現(xiàn)形式。京劇的唱腔屬板式變化體，以二簧、西皮為主要聲腔。京劇伴奏分文場和武場兩大類，文場以胡琴為主奏樂器，武場以鼓板為主。京劇的角色分為生、旦、凈、丑、雜、武、流等行當(dāng)，后三行已不再立專行。各行當(dāng)都有一套表演程式，唱念做打的技藝各具特色。京劇以歷史故事為主要演出內(nèi)容，傳統(tǒng)劇目約有一千三百多個，常演的在三四百個以上。
京劇流播全國，影響甚廣，有“國劇”之稱。以梅蘭芳命名的京劇表演體系被視為東方戲劇表演體系的代表，為世界三大表演體系之一。京劇是中華民族傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式，其中的多種藝術(shù)元素被用作中國傳統(tǒng)文化的象征符號。
20xx年5月，京劇被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年，被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄（名冊）人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄?；罩萆倘烁患滓环剑虡I(yè)的成功引發(fā)了文化消費(fèi)欲望的高漲[5]。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和戲曲聲腔昆山腔的興起，紛紛蓄養(yǎng)家班，角色斗藝，并賣力為乾隆下江南收集聲色歌舞，不惜重金包裝徽劇色藝，客觀上為徽劇進(jìn)京創(chuàng)造了條件。雄霸明清商界500余年的徽州商幫以鹽商出名，黃山歙縣的鹽商尤其出名，富甲一方。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和戲曲聲腔昆山腔的興起，江南江北文人士大夫和富商巨賈紛紛蓄養(yǎng)家庭戲班。已經(jīng)在外地商界嶄露頭角的徽商也紛紛效仿。長期為某個徽州商人所養(yǎng)所用的戲曲班社就被外人稱為“徽班”?；丈虖V蓄家班，安徽沿江一帶，包括古徽州的地方戲也開始興盛。他們唱昆腔，由于語言的差異而不“諧吳音”，不經(jīng)意間唱出了一點。尤以誕生在安徽安慶市懷寧縣的石牌調(diào)最著名?；罩菟嚾藥еl(xiāng)音下?lián)P州，得到了徽商們的親情惠顧和重金扶持。他們或出沒于碼頭街肆，或為徽商富賈所容留。技藝得到發(fā)展，鄉(xiāng)音也漸占上風(fēng)。
京劇的樂趣篇九
親愛的朋友：
你好!我的先師孔子曾經(jīng)說過：有朋出自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎!
很高興你們能來到這片神奇的土地，更讓我感到榮幸的是能在這里向你介紹我的祖國——中國。
我的祖國，是一個有著五千年悠久歷史的文化古國，在我們的吃喝玩樂中，承載著悠閑浪漫的詩意生活，以及博大精深的民族文明。
首先，我很想向你介紹京劇，京劇是我的祖國五大戲曲劇種之一，被視為中國的國粹。我知道，在你們的民族，也有這樣的文化樣式，如歌劇，芭蕾舞等，代表著你們特有的文化方式。但在我們的國家，京劇作為中國戲曲的代表，至今已經(jīng)有兩百多年的歷史了，它博采眾長，發(fā)揚(yáng)了中國戲曲載歌載舞的特點!京劇中的唱腔是最富有詩意，最吸引人的，而我最喜歡的是《西廂記》中：“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來誰染霜。”這句唱詞怡情怡景，不僅語句優(yōu)美，還承載著人類所共有的悲歡離合的情感。而類似的唱詞，在京劇中比比皆是，真的希望你也能喜歡!
在我的家鄉(xiāng)，如果說具有民族文化特色的京劇是我們獨有韻味的詩意的娛樂方式，那么，那令人垂涎欲滴的美食足以讓你真正感知到我們詩意的生活。
讓我感到自豪的是，我們許多美食不僅可口，而且還與我們獨有的傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合在了一起，每一個節(jié)日背后的美食，都有詩意化的美好的寓意。像元宵節(jié)吃的湯圓，作為中華美食，它的背后就蘊(yùn)藏著團(tuán)團(tuán)圓圓的寓意!“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，是只有在吃完了甜甜圓圓的湯圓之后才能感悟到的。你們吃著湯圓的時候，一定要小心，也許會涌出“不見去年人，淚濕春衫袖”的惆悵喔!
在我們這里，與湯圓一樣代表團(tuán)圓的美食還有月餅!每年的八月十五中秋節(jié)，懷著“但愿人長久，千里共嬋娟”的愿望的人們，會聚集在一起品嘗香甜可口的月餅，欣賞那懸于空中的滿月;而那些離家的人，會在“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的詩句里，望月而憂傷。親愛的朋友，離家的你們，望著地球上唯一的月亮，是否也有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的懷想?嘗一口月餅吧，再飲一口清茶，我想，“多情自古傷離別”的情愫應(yīng)是人類共有的情感吧!
親愛的朋友，能把傷感化成詩歌，吃到嘴里，留在心上的美食，你在其他地方吃到過嗎?(請容忍一下我小小的傲嬌!)。
也許我孤陋寡聞，你們的家鄉(xiāng)也一定有類似的美食，說來聽聽吧，我也很想品嘗!
很高興能向你們介紹我們具有詩意的京劇和美食。我也由衷地希望你們能喜歡她們。
謝謝啦!
京劇的樂趣篇十
《京劇》是幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域活動。旨在讓幼兒了解京劇中對稱、夸張的表現(xiàn)形式和手段，能運(yùn)用繪畫表達(dá)臉譜不同顏色代表不同類型的人，符合《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)中的細(xì)心觀察、體驗，為藝術(shù)活動積累經(jīng)驗與素材，觀察不同的形態(tài)、色彩，與幼兒共同確定藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)的主題，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
結(jié)合《綱要》的要求以及大班幼兒的年齡和身心狀況的發(fā)展特點，根據(jù)教材本身特點，結(jié)合本班幼兒的認(rèn)知需要和能力，我將本次活動目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感三方面定位于：
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解京劇中對稱、夸張的表現(xiàn)形式和手段。
2、能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用不同顏色表現(xiàn)不同類型的臉譜。
3、情感目標(biāo)：通過了解臉譜萌發(fā)對京劇傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
根據(jù)三維目標(biāo)的總體指導(dǎo)方向，我設(shè)立了如下活動重難點：
1、活動重點：通過本次活動，讓幼兒了解京劇的表現(xiàn)形式和手段。
2、活動難點：了解臉譜的基本知識，知道怎樣給臉譜上色表達(dá)不同類型的臉譜。
在活動中，我們不僅要對教材分析，更要對幼兒情況有明晰的把握，這樣才能做到因材施教，接下來我將對幼兒情況進(jìn)行簡要分析:大班幼兒雖然抽象思維正在萌芽，但思維還是以具體形象思維為主，因此一定要帶幼兒觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術(shù)，這樣有助于幼兒細(xì)心觀察，從而能用不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象，而《京劇》的內(nèi)容就符合這一特點，孩子們能夠通過對京劇的觀察與體驗，讓幼兒在回顧和討論的過程中，進(jìn)一步理解它的表現(xiàn)手法與特點，敢于大膽作畫表達(dá)自己的感受與想象，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
《綱要》中指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者，合作者，引導(dǎo)者”，在教學(xué)過程中要讓幼兒成為活動中的主體，并且這個年齡段的幼兒屬于典型的具體形象思維，因此，在本次活動中我采用觀察法、提問法、討論法、表演法和多媒體教學(xué)法，讓幼兒在視、聽、講、做的練習(xí)中領(lǐng)會京劇繪畫的特點，幫助幼兒通過藝術(shù)表現(xiàn)，表達(dá)自己的所觀察到或想象的事物，從而實現(xiàn)由教師被動的教到幼兒主動學(xué)的轉(zhuǎn)變。
在活動中我鼓勵幼兒通過用心觀察、共同討論、圍繞主題想象的方式積極主動的參與到活動中來，在看、說以及繪畫的環(huán)境下不斷嘗試藝術(shù)表現(xiàn)，逐步的掌握本次活動的重難點。
大班的幼兒正處在具體形象思維階段，只有借助具體形象的事物，才能幫助幼兒更好地理解本次繪畫活動的內(nèi)容與意義大膽表現(xiàn)。本次活動準(zhǔn)備有視頻《京劇》、圖片若干幅、勾好線條的臉譜人手一份、水彩筆人手一份、音頻《京劇》。通過視聽覺相結(jié)合，加上幼兒親自動手操作，從而讓幼兒更好的掌握藝術(shù)的表現(xiàn)形式。
根據(jù)大班幼兒年齡特點和藝術(shù)表現(xiàn)掌握程度，我采用了逐層深入，環(huán)環(huán)相扣的方法來組織本次活動，基本流程為以下四部分：
（一）視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣以視頻《京劇》導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒通過視頻觀看，引起對視頻中大花臉的興趣，從而引出今天活動的主題。
（二）觀察圖片。
了解京劇的表現(xiàn)手法設(shè)置提問，“圖片中的臉譜跟我們的臉有什么一樣？”“圖片中的臉譜跟我們的臉有什么不一樣呢？”引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，了解臉譜的形態(tài)與色彩與我們臉的不一樣性，明白臉譜對稱的特點和夸張的表現(xiàn)手法。通過色彩觀察，初步了解京劇不同顏色代表不同類型的臉譜，紅色、黑色代表好人，黃色、白色代表壞人，藍(lán)色代表勇士，金色、銀色代表神話人物。
（三）指導(dǎo)幼兒繪畫。
引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)不同類型的臉譜教師引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，肯定幼兒心中自己的規(guī)劃，無論是金色神仙還是黑色老爸，讓幼兒自主選擇，用自己喜歡的方式去表達(dá)。教師不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，肯定幼兒作品的優(yōu)點，在幼兒需要時再給予具體的幫助，作畫出現(xiàn)問題，用自己的方式引導(dǎo)其提高，鼓勵幼兒大膽作畫。
（四）作品欣賞、角色扮演。
萌發(fā)對京劇喜愛之情。通過對幼兒作品的互相評價，進(jìn)一步了解不同的顏色代表不同類型的臉譜。領(lǐng)會并尊重幼兒的創(chuàng)作意圖，給予積極回應(yīng)和鼓勵，傾聽幼兒對藝術(shù)表現(xiàn)的想法和感受。通過角色扮演，萌發(fā)對京劇傳統(tǒng)文化的喜愛之情，在愉悅活動中結(jié)束這次繪畫活動。
《綱要》中明確指出幼兒園課程具有一定的延展性和融合性，為了讓幼兒更好的理解此次課程內(nèi)容，我將活動延伸到家園共育中。以上就是我說課的全部內(nèi)容，謝謝各位評委老師！
京劇的樂趣篇十一
今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了《京劇《赤桑鎮(zhèn)》選段》，又聽了這一段，這激起了我對京劇深深的興趣，我回家上網(wǎng)查了查，我了解到：京劇是我國的國粹之一，他是在北京形成的戲曲劇種之一，道光二十年以后，在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成了京劇，它至今已經(jīng)有二百多年的歷史了，因為主要唱腔有二黃和西皮兩個系統(tǒng)，所以又稱它為皮黃。
我發(fā)現(xiàn)早期的京劇角色劃分得很嚴(yán)格，那時分別有生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢叽笮?，不過到現(xiàn)在只有生、旦、凈、丑四行。我問爸爸，他還說京劇到現(xiàn)在還有末角。京劇的四大徽班分別是三慶、四喜、和春、春臺，清乾隆五十五年，在安徽享用盛名的三慶班首次進(jìn)京。京劇擅長表現(xiàn)歷史題材，大多數(shù)都是文章、書、小說的內(nèi)容情節(jié)改編的。
我最喜歡唱旦角的`梅蘭芳，他是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一，抗戰(zhàn)期間，他為了不給日本人唱戲，自己留上了胡須，我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于梅蘭芳的文章《藝術(shù)不是金錢能收買的》，他代表劇目前有《宇宙峰》、《霸王別姬》、《貴妃醉酒》等。
京劇的樂趣篇十二
《京劇常識》是20xx年文匯出版社出版的圖書，作者是解璽璋，張景山。第一部分為教育部所規(guī)定的15首京劇唱段及其相關(guān)劇目的介紹，以及劇目的來源、歷史沿革和名詞解釋：第二部分為京劇常識，從源流、行當(dāng)、人物、劇目、聲韻和音樂、臉譜與行頭、基本功與表演程式、演出習(xí)俗等8個方面進(jìn)行具體講解，細(xì)分為數(shù)百詞條，并附有數(shù)百張圖片，圖文并茂，四色印刷，既賞心悅目，又非常實用，得到了北京一些試點學(xué)校教師的首肯。該書由北京戲劇家協(xié)會特別推薦，首都師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、著名學(xué)者、京劇進(jìn)課堂試點工作專家指導(dǎo)委員會委員歐陽中石先生為本書顧問，歐陽中石先生為本書題寫書名并作序。解璽璋，北京人，祖籍山東肥城，1983年畢業(yè)于中國人民大學(xué)新聞系，一直供職于北京日報報業(yè)集團(tuán)，在《北京晚報》五色土副刊、書香?？⑽幕瘜?dǎo)刊和《北京日報》文藝周刊任編輯多年，曾任同心出版社常務(wù)副總編輯。編報、編書20余年，閑暇時，喜歡舞文弄墨，對文藝評論情有獨鐘，寫過千余篇電影、戲劇、文學(xué)和電視劇的評論、論文，曾獲多種全國及北京市文藝批評獎，有《喧囂與寂寞》、《中國婦女向后轉(zhuǎn)》、《雅俗》、《速讀中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師與名家叢書’張恨水卷》等專著問世。
京劇的樂趣篇十三
京劇（beijing opera）又稱平劇、京戲，中國戲曲三鼎甲“榜首”，已有200多年歷史，享譽(yù)海內(nèi)外，有“國劇”之稱。以下是小編為大家精心整理的關(guān)于京劇的知識大全，歡迎大家參考！
京劇的行當(dāng)是依據(jù)人物的自然屬性（性別、年齡）及社會屬性（身份、職業(yè)）來劃分的。但是，更主要的是要按人物的性格特征和作者對人物的褒貶態(tài)度來劃分的。
京劇的行當(dāng)，最早分為生、旦、凈、末、丑、副、外、武、雜、流十行。隨著京劇不斷地改革與發(fā)展，后來衍化為七行（生、旦、凈、丑、武、雜、流）。時至今日，七行中的后三行不再專立。于是合并為生、旦、凈、丑四行。
在生行中，可分為老生、武生、小生、紅生、娃娃生幾類。老生又可細(xì)分為安工老生（重唱功）、衰派老生（重做工）和靠把老生（重武功）幾類。武生又可細(xì)分為長靠武生和短靠武生等，其中包括演猴兒戲者。小生又可細(xì)分為扇子生、雉尾生、窮生、武小生幾類。
在旦行中，可分為青衣（正旦）、花旦、刀馬旦、武旦和老旦幾類。
在凈行中，可分為正凈（又稱“銅錘”或“黑頭”，重唱功）和架子花（重工架，并演權(quán)奸類人物）兩類。
在丑行中，可分為文丑、武丑兩類。在文丑中，又可細(xì)分為方巾丑、袍帶丑、老丑、茶衣丑和丑婆等。
在各個行當(dāng)中，演唱方法及演唱風(fēng)格不盡相同。唱功最重的當(dāng)屬老生、青衣和正凈；其次則是老旦、小生、花旦及架子花。老生用真聲演唱，風(fēng)格上要求挺拔、蒼勁，念白時用韻白。如：《捉放曹》中的陳宮。旦行中青衣、花旦均用假聲（女演員用真假聲結(jié)合的方法）演唱，風(fēng)格上要求圓潤、柔婉、嫵媚。青衣用韻白；花旦用京白。正凈用真聲演唱，風(fēng)格上要求寬厚雄渾，念白時用韻白。如：《鍘美案》中的包拯。老旦用真聲演唱，其風(fēng)格蒼勁、柔婉，念白時也用韻白。如：《辭朝》中的佘太君。小生用真假聲結(jié)合的'方法演唱，在風(fēng)格上要求寬亮中帶剛勁，念白時用韻白。如：《玉堂春》中的王金龍。架子花重做派和念白，韻白和京白均用。如：《捉放曹）中的曹操。丑重念白，多用京白、少用韻白，有時也用方言。如：《群英會》中的蔣干。
京劇唱腔的種類頗多。如：二黃、西皮、吹腔、四平調(diào)、高撥子、南梆子、昆曲等等。其中，二黃和西皮是京劇的主要聲腔。
二黃和西皮是兩種聲腔的總稱。在這兩種聲腔中還包括著許多板式。如：原板、慢板、流水、快板、散板等。因此，從體制和結(jié)構(gòu)的角度上看，這類唱腔均屬于“板腔體”之類。
在一般情況下，二黃的唱腔流暢、舒緩，是一種平和、穩(wěn)重、深沉、抒情的腔調(diào)，很適合表現(xiàn)沉思、憂傷、感嘆、悲憤、壓抑的情緒；西皮的唱腔流暢、活潑、跳動、有力，是一種明朗、剛勁、激昂的腔調(diào)，很適合表現(xiàn)喜悅、激動、高昂及憤怒的情緒。
京劇的板式泛指其節(jié)拍和節(jié)奏形式。而其實質(zhì)性含義有兩種。其一，指其板眼形式，亦即節(jié)拍形式。通常，強(qiáng)拍被稱做“板”；弱拍或次強(qiáng)拍被稱做“眼”。其二，指下板的形式，即節(jié)奏形式。例如：
唱腔中字隨板出的稱做“迎頭板”；后半拍出字的稱“腰板”；散板曲調(diào)不點板眼，只在一句唱腔終了時才下一板，因而稱做“截板”或“底板”。
板式的種類大致上分為四類：
（1）一板三眼類（四拍子）。如：慢三眼、快三眼。
（2）一板一眼類（二拍子）。如：原板、二六。
（3）有板無眼類（一拍子）。如：流水板、快板。
（4）散板類（節(jié)拍自由）。如：搖板（緊拉慢唱或緊打慢唱）、散板（慢拉慢唱）、導(dǎo)板、滾板等。
京劇的服裝也稱做“行頭”。實際上，行頭不是僅指衣服一項。按早期的慣例，它可分為衣、盔、雜、把四類。后來，發(fā)展為六項。即：大衣箱、二衣箱、三衣箱、盔頭箱、把子箱和旗包箱六類。大衣箱包括了蟒、帔、宮衣、開敞、褶子等；二衣箱包括了武服大靠、箭衣、抱衣等；三衣箱包括了靴、鞋、彩褲、水衣、胖襖等；盔頭箱包括了盔、帽、巾、冠、髯口、翎尾等；把子箱包括了刀、槍、把子；旗包箱包括了旗幟、帳帔、布景、道具等。
京劇的樂隊稱做“場面”或“文武場”。其中，管弦樂部分叫做“文場”；打擊樂部分叫做“武場”。文場中的樂器有：京胡、京二胡、月琴、三弦、嗩吶、海笛、笙等。武場中的樂器有：鼓（單鼙）、板、大鑼、小鑼、鐃鈸等。在文武場中，鼓板由一人演奏，在樂隊中起著領(lǐng)奏或指揮的作用。
文場在戲劇表演中的作用是：
（1）為演唱伴奏；
（2）為配合演員的表演而演奏過場音樂。
武場在戲劇表演中的作用是：
（1）配合演員的身段動作、念白、演唱、舞蹈、開打，使其起止明確、節(jié)奏鮮明；
（2）使場次、段落間，唱、念、做、舞間相互銜接；
（3）渲染舞臺的情緒氣氛。
京劇的樂趣篇十四
現(xiàn)在的青年朋友不大喜歡京劇，可我對京劇卻十分感興趣。
我對京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們酷愛京劇，只要電視里有京劇節(jié)目，如《九州戲苑》之類的，他們總是要看的。久而久之，我也受到感染。我發(fā)現(xiàn)，京劇中有許多傳統(tǒng)文化的精華。
可說實在的，我對京劇知之甚少，只知道京劇講究的是“唱念做打”，只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個行當(dāng)。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談，甚至有時統(tǒng)稱她們?yōu)椤靶〉?。完整的戲我只看過三部：《秦香蓮》、《九江口》、《九道本》。現(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會中所演出的京劇，大多是名劇名段，像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。
有人認(rèn)為京劇節(jié)奏慢，聽著不耐煩。其實不然，京劇節(jié)奏感強(qiáng)，速度有快有慢，但這都是根據(jù)劇情而定的?？欤斓米屇懵牰紒聿患奥?，還沒弄明白是什么意思，它已經(jīng)唱過去了。像《秦香蓮》中“駙馬爺近前看端詳”一段，速度多快??！如果電視機(jī)屏幕上不打字幕的話，那是根本聽不清的。為什么這樣快呢？就是為了表達(dá)包公憤怒的感情和急于讓陳世美認(rèn)下秦香蓮的迫切心情。慢，慢得能一個字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊，這是為了體現(xiàn)楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。
京劇曲藝界評選最佳劇種，京劇和搖滾爭執(zhí)不休。
京劇”搖滾，你知道不知道，我可是國粹！“京劇先拿出自己的光榮稱號，給搖滾派來了一個下馬威。
搖滾”切！國粹有什么了不起呢！沒人喜歡不一樣白搭！我可是擁有無敵超級的fans軍團(tuán)！“搖滾雖然深知自己沒什么稱號，但想用人數(shù)鎮(zhèn)壓。
京劇”我們京劇追求細(xì)節(jié)的美妙動聽，唱起來鏗鏘有力，圓潤絕倫。你們搖滾，都能把人耳膜陣壞。“京劇在說他們的優(yōu)點。
京劇”你別提這，現(xiàn)在是在中國的地盤上，你們外來的洋貨，東方人才不喜歡呢。“。
搖滾”也只有那些牙都掉了的老年人接受地了京劇?！啊?/p>
京劇”我們京劇大師梅蘭芳當(dāng)時全球巡回演出，當(dāng)時是無人不知，無人不曉！還有……“。
搖滾”哎呀呀！那都幾百年的老歷史拉！再過幾年就是無人知，無人曉拉！“。
京劇”你！你竟然……“。
搖滾”不是嗎？現(xiàn)在說說像是著名的甲殼蟲樂隊，還有很多藝人的歌曲都柔入了搖滾因素，比如當(dāng)紅歌星jay，他的快割全都有，還有像潘……“沒等搖滾隊說完，京劇派就打斷了他們。
京劇”中國人追求靜美！不喜歡那些瘋狂的東西?！啊?/p>
搖滾”瘋狂？你竟然這樣說！我……"。
京劇，每一位中國人都該知道它，它是我國文化史上的瑰寶，一顆璀璨的明珠。
京劇的確實好，它行當(dāng)全面，氣勢恢弦、宏美，是中國戲曲的代表，更被稱為“國粹”。
正因如此，有人就認(rèn)為，應(yīng)該讓中國少年學(xué)京劇。
但我認(rèn)為，京劇進(jìn)課堂，這是行不通的！京劇作為傳統(tǒng)文化，可以讓中國少年們了解、認(rèn)識和欣賞，但這，并不代表他們能學(xué)。京劇是一種高深的藝術(shù)，需要很深厚的底蘊(yùn)，十分扎實的基本功，非常高的天賦。而這一切條件，并不是人人生來就具備的，有些人或許生來就沒有音樂、藝術(shù)天賦，唱普通歌都五音不全，更何況是京?。挥械娜松詰卸?，不愿學(xué)，也不愿練。所以我說，近京劇并不是人人能學(xué)的。
再說，每一位兒童有自己的選擇權(quán)利，他們有自己的興趣愛好。他們有權(quán)利選擇自己該學(xué)什么，不學(xué)什么，有權(quán)利發(fā)展自己的興趣愛好，而不是被人逼迫著血學(xué)習(xí)自己不愿意學(xué)習(xí)的東西，不是被人像木偶一樣操控著。這也許就耽誤了他們的前途，也許就會讓他們幼小的心靈受的傷害。
況且，如今，我國人力緊缺，很多貧困山區(qū)已經(jīng)沒有老師教書了，哪還有閑余的`人選去當(dāng)京劇老師?。∵@樣，不是很不公平嗎？那些山區(qū)小孩們連書都讀不上，我們卻已經(jīng)在學(xué)習(xí)這國粹？？京劇。這樣，會埋沒山區(qū)中多少孩子的特長，斷送山區(qū)中多少孩子的前途，摧殘多少祖國的花朵！
我要向社會呼吁：京劇進(jìn)課堂，行不通！
京劇已經(jīng)有兩百多年的歷史了，它博采眾長，是中國戲曲藝術(shù)中的瑰寶。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的。京劇音樂屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個系統(tǒng)，所以京劇也稱“皮黃”。京劇常用唱腔還有南梆子、四平調(diào)、高拔子和吹腔。京劇較擅長于表現(xiàn)歷史題材的政治和軍事斗爭，故事大多取自歷史演義和小說話本。既有整本的大戲，也有大量的折子戲，此外還有一些連臺本戲。京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、龍?zhí)灼咝校院髿w為生、旦、凈、丑四大行。
京劇的戲劇情節(jié)是安和的，在平和清楚的敘事過程中展現(xiàn)優(yōu)美，它不用緊張、激烈、刺激的劇情吸引觀眾；京劇的音樂伴奏是安穩(wěn)的，在悠悠京胡伴奏下，給人一種天衣無縫的安穩(wěn)感覺；京劇的表演風(fēng)格是安詳?shù)?，既不過分高亢激昂，也不刻意一唱三嘆，從不強(qiáng)調(diào)暴力和血腥。京劇在發(fā)展，在創(chuàng)新，在與時俱進(jìn)，并沒有安于現(xiàn)狀，安常處順；京劇在推陳出新，并在不斷的推陳出新中，弘揚(yáng)安和、安穩(wěn)、安詳?shù)娘L(fēng)貌，才能安坐戲劇舞臺“國粹”的王座安然不動！
1960年，周總理曾在北京新街口總政排演場觀看京劇《霸王別姬》。戲劇開始，劉邦發(fā)兵攻打項羽。群臣紛紛勸諫，項羽不聽?？偫碚f：“一人言堂?！表椨鸹氐交蕦m，虞姬又規(guī)勸，項羽還是不聽?？偫碚f：“一家之長?！碑?dāng)演到項羽孤軍陷入設(shè)好的埋伏時，總理道：“一籌莫展。”當(dāng)虞姬備酒安慰項羽時，總理說：“一曲挽歌?！彼拿娉瑁瑵h兵將至，虞姬拔劍自刎，全場劇終時，總理又說：“一敗涂地?！笨偫韮H用20個字就概括了項羽失敗的全過程，堪稱妙絕。
京劇是國粹，是我們民族優(yōu)秀文化的精華，遺憾的是現(xiàn)在許多青少年對此知之甚少。很多人都喜歡聽流行音樂、搖滾音樂、看“超女”……他們并不喜歡聽?wèi)騽?，更不要說看我國的“國粹”——京劇了。很多人都認(rèn)為京劇和無聊，很老土，不如現(xiàn)在的音樂那么有趣，那么流行。所以很多人都不喜歡聽?wèi)騽?，而拋棄了我們的“國粹”，這是非?？上У模?/p>
所以我希望大家多看京劇，了解我們中華民族的“國粹”。
京劇是我國文化發(fā)展史上一顆璀璨的明珠。
京劇是我爺爺奶奶他們最愛看的戲曲之一，在我們梅墅的一個寶城寺，經(jīng)常演京劇，那下面的位子，總是在還沒開始時就坐滿了。每當(dāng)有戲看，爺爺總不忘把我也給叫上。而我也就因此受到了京劇的熏陶。
每次我去看，總會發(fā)現(xiàn)那上面在唱的人，總畫一個大花臉，我為這已經(jīng)笑過不止一兩次了。到現(xiàn)在，我才明白，那是京劇中的臉譜，是京劇保留至今的重要原因之一。
京劇臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。紅色有臉譜表示忠勇士義烈，如關(guān)羽、姜維、常遇春，用作輔色暗示人物命運(yùn)，如蔣忠、華雄、高登等；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛、粗率，甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵、項羽、楊七郎等；黃色的臉譜表示彪悍、陰險、兇狠殘暴，如龐涓、宇文成都、典韋。藍(lán)色或綠色的臉譜表示一些剛強(qiáng)驍勇、粗獷、桀驁不馴的人物，如竇爾敦、馬武、程咬金、公孫勝等；白色的臉譜一般象征陰險狡詐的壞人，如曹操、嚴(yán)嵩、趙高、秦檜、司馬懿等。
大家還記得那首“藍(lán)臉的多爾礅盜玉馬紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……喳喳哇……”這首歌嗎？這首歌把京劇個特點特色全寫下來了。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的京劇！
京劇的樂趣篇十五
是扮演各種不同年齡，不同性格、不同身份的角色。
青衣：端莊嫻雅的女子。
花旦：天真活潑的少女或性格潑辣的少婦。
武旦：扮演精通武藝的角色。
老旦：老年婦女。
彩旦：滑稽詼諧的喜劇性人物。
花衫：熔青衣、花旦、武旦、刀馬旦于一爐的全才演員稱為花衫等。
京劇的樂趣篇十六
京劇，她敘述著一代又一代人的歷史，她是一本不朽的書。而這次寒假的北京之旅，讓我真正親近了京劇這本書，感受到了我國的國粹——京劇的魅力。
我們?nèi)胱〉木频晔且粋€以京劇為主題的的酒店，叫北京前門飯店。在酒店的一樓有一“梨園劇場”，在世界各國享有盛譽(yù)的北京京劇劇團(tuán)每晚在此演出。平時，我并不看京劇，認(rèn)為那是爺爺奶奶們的“專屬”。可京劇是北京的.特色，是我們中國的國粹啊，而且梨園劇場離我又這么近，不管怎樣總要親近一下。正如梨園劇場介紹所說“不到園里，怎知春色如許”？于是我們買了門票，準(zhǔn)備一睹國粹的風(fēng)采。
晚上七點半，我們走進(jìn)了劇場，只見舞臺的大屏幕上播放著京劇視頻短片，讓我們對京劇從徽班進(jìn)京到現(xiàn)在220年的發(fā)展歷史；京劇的表演形式和唱念做打的表現(xiàn)方式；京劇的生旦凈丑四個行當(dāng)以及迷人夸張的臉譜的各種象征意義有了初步的了解。演出的第一出戲是《三岔口》，只見舞臺只有一張桌子，沒有其它道具，一個武生出場，睡在了桌子上，接著丑生上場了，他們都帶著刀，他們在黑暗中互相摸捉，努力尋找著對方，只要他們一觸碰到什么東西，就立刻提高警惕，將刀揮舞起來。一部武打劇就這樣上演著，演員們精妙的武功，夸張的表情，將故事表述得妙趣橫生。他們的表演也緊緊地抓住了我的心。整出戲沒有一句話語，兩名演員虛擬的表演各種武斗招式，卻把“伸手不見五指”的黑暗狀態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致、詼諧而富有趣味。接著我們欣賞了精彩對唱的《坐宮》和慷慨悲歌的《霸王別姬》二出經(jīng)典戲劇，雖然我沒有完全聽懂演員們唱得是什么，但我感受到了她們舉手投足中揮灑出的濃濃京韻，領(lǐng)略了京劇藝術(shù)的美妙。
這次親近京劇，讓我覺得京劇是那樣的耐人尋味。我想我們小朋友有必要去熱愛、親近凝聚中華民族戲曲文化的京劇，讓我們一起行動吧。
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