總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定，也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以向他人請(qǐng)教和咨詢，獲取更多的意見(jiàn)和建議。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇一
奮發(fā)向上，居安思危，立志立信，寧敗毋欺。
青春飛揚(yáng)，拚搏自強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)四班，豪情滿天，眾志成城，超越自我。
心志要堅(jiān)，意趣要樂(lè)，輸在猶豫，贏在行動(dòng)。
樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，超越自我。
勇于高攀，繩鋸木斷，水滴石穿。
冷靜沉著，審慎思考，艱難困苦，玉汝于成。
用心進(jìn)取，發(fā)奮拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
高一十班，團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)自律，學(xué)有潛力。
與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
零八零八，意氣風(fēng)發(fā)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永處佳績(jī)。
親密五班，合作無(wú)間，力挫群雄，舍我其誰(shuí)。
二七二七，與我同行，前進(jìn)前進(jìn)，事在必行。
智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
團(tuán)結(jié)一致，浩浩蕩蕩，初二十班，屬你最棒。
信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌。
刻苦求真，努力奮斗，沒(méi)有付出，何來(lái)回報(bào)。
挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。
腳踏實(shí)地，眼望前方。
勇往直前，爭(zhēng)創(chuàng)一流，青春無(wú)畏，揚(yáng)我班威。
學(xué)貴有恒，務(wù)實(shí)上進(jìn)，天道酬勤，厚積薄發(fā)。
團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
無(wú)與倫比，八班，青春無(wú)畏，放飛夢(mèng)想。
十一十一，自強(qiáng)不息，奮力沖刺，二零一一。
朗朗乾坤，唯我獨(dú)尊，九班不敗，千秋萬(wàn)代。
百煉千錘，無(wú)悔，金榜奪魁，舍我其誰(shuí)。
走向操場(chǎng)，走進(jìn)陽(yáng)光，一四一四，揚(yáng)帆起航。
零二零二，獨(dú)一無(wú)二，**飛揚(yáng)，永創(chuàng)輝煌。
放馬金鞍，唯我六班。
零三零三，奮勇?tīng)?zhēng)先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬(wàn)里，追求夢(mèng)想，永不放棄。
不恥下問(wèn)，博學(xué)弘文，持之以恒，以禮待人。
天行剛健，志在拿云，傲視群雄，唯我獨(dú)尊。
青春無(wú)限，挑戰(zhàn)極限，腳踏實(shí)地，必將勝利。
八班八班，非同一般，齊勇向前，永揚(yáng)風(fēng)帆。
團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。
積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
山不厭高，海不厭深，養(yǎng)怡之福，可得永年。
零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)佳績(jī)。
青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。
山中猛虎，海中蛟龍，幾班幾班，臥虎藏龍。
水滴石穿，金石可鏤，不懈努力，務(wù)求成功。
屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，再敗再戰(zhàn)，永不服輸。
成就夢(mèng)想，永不言棄。
三年二一，團(tuán)結(jié)無(wú)比，釋放青春，永爭(zhēng)第一。
擁抱青春，揮灑汗水，看我十一，展我班威。
擁抱青春，揮灑汗水，看我十一展我班威。
不苦不累，高三無(wú)味，不拼不搏，等于白活。
十四奮起，所向披靡，十四騰飛，無(wú)堅(jiān)不摧。
學(xué)習(xí)競(jìng)賽體藝不怠。
刻苦拼搏智慧無(wú)窮一零十高考傲視群雄。
只要我在三十不改。
揚(yáng)帆把舵奮勇拼搏看我十班。
志在心中路在腳下。
勇者無(wú)畏成就夢(mèng)想仁者無(wú)敵鑄就輝煌。
英明神武，勇冠江山,史上最強(qiáng)，十班最強(qiáng)。
山中猛虎，水中蛟龍，十班十班，臥虎藏龍。
十班十班、非同一般、齊勇向前、永揚(yáng)風(fēng)帆。
三十團(tuán)結(jié)破繭成蝶氣貫長(zhǎng)虹笑傲蒼穹。
高考在即拼搏到底。
擁抱青春揮灑汗水看我十班，展我班威。
擊長(zhǎng)空翱翔萬(wàn)里追求夢(mèng)想永不放棄。
非比尋常十班最強(qiáng)。
陽(yáng)光健身陽(yáng)光心情。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇二
隨著美食外賣(mài)網(wǎng)站和手機(jī)訂餐app的普及，餓了么，叫飯網(wǎng)等網(wǎng)上訂餐平臺(tái)在校園內(nèi)迅速普及，只要打開(kāi)電腦或手機(jī)，圖片上的一道道美食就能送到同學(xué)們的寢室和教室，這種“快捷簡(jiǎn)單、物美價(jià)廉”的訂餐模式，越來(lái)越受到學(xué)生的喜愛(ài)。
然而“線上高大上，線下黑作坊”，許多不法經(jīng)營(yíng)戶在沒(méi)有任何衛(wèi)生設(shè)施、臟亂差的加工現(xiàn)場(chǎng)制作加工經(jīng)營(yíng)過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”等偽劣食品，“地溝油”的使用更是變本加厲，他們利用網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平臺(tái)，送餐到各大院校，給大學(xué)生的飲食安全帶成了巨大隱患。10月26日，央視新聞就曝光了網(wǎng)上訂餐的諸多亂象，曝光的視頻中墻壁漆黑滿是油污，下水溝散發(fā)惡臭，香腸和魚(yú)看起來(lái)也已變質(zhì)，墻上有蟑螂飛快爬行，這里沒(méi)有客人上門(mén)，只賣(mài)給app訂餐的食客。一些外賣(mài)網(wǎng)站也承認(rèn)網(wǎng)上訂餐平臺(tái)對(duì)商戶把關(guān)不嚴(yán)，由于利益驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致審核不夠嚴(yán)格，把許多證照不全的小餐館掛到網(wǎng)上去接單。
外賣(mài)訂餐平臺(tái)在中國(guó)最早起源于高校附近的訂餐業(yè)務(wù)，商家主要是高校附近的中小餐廳，因此食品安全的隱患一直都在。特別是近兩年，隨著訂餐平臺(tái)的規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，一些網(wǎng)站更是降低標(biāo)準(zhǔn)吸引商戶入駐，餐廳經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)參差不齊，消費(fèi)者不能參與食品制作的全過(guò)程，很難察覺(jué)衛(wèi)生狀況、食品質(zhì)量，給不合格的餐飲服務(wù)單位提供了避風(fēng)港，極易引發(fā)食品安全事故。食用了這一類(lèi)食品，吃過(guò)后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒，給廣大學(xué)生的身體健康帶來(lái)了極大隱患!
為了倡導(dǎo)學(xué)生健康飲食，引起大學(xué)生對(duì)日常飲食安全的關(guān)注，從源頭上消除“黑外賣(mài)”，提高校園食品安全的質(zhì)量，僅僅憑借行政職能部門(mén)的力量是不夠的，還需要社會(huì)力量的支持，特別是學(xué)生們的自覺(jué)遵守。因此，黑龍江省后勤管理協(xié)會(huì)及高?；锸硨I(yè)委員會(huì)共同發(fā)起倡議，倡議大學(xué)生抵制“網(wǎng)上黑外賣(mài)”：
四、如有必須訂餐的情況，應(yīng)查驗(yàn)送餐人員健康證明，檢查其服裝是否整潔，配送的餐飲食品是否受到污染，是否有變質(zhì)現(xiàn)象，餐飲食品包裝是否清潔，熱的餐飲食品溫度是否能夠得到保證。
五、用餐后如發(fā)生胃腸道不適，或懷疑外送膳食來(lái)歷不明的，請(qǐng)撥打食品安全投訴舉報(bào)熱線12331舉報(bào)。
為了校園的食品安全，為了大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了避免食物中毒等事件發(fā)生在我們的學(xué)生身上，請(qǐng)讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，共同維護(hù)健康、安全的食品消費(fèi)環(huán)境。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇三
同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?！?/p>
二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
五、見(jiàn)到廢紙彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
倡議人：
xx年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
幽靜的校園小路，留下了我們迎著朝陽(yáng)踏實(shí)前進(jìn)的腳印;春光融融的花壇邊，留下了我們朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲;熱鬧非凡的操場(chǎng)上，留下了我們青春的身影。我們就生活在這個(gè)美麗的校園里，一草一木都融入了我們的學(xué)習(xí)和生活?？墒俏覀兌荚?jīng)為她做過(guò)什么?面對(duì)隨風(fēng)飛揚(yáng)的廢紙片，你可知道它上面曾寫(xiě)著你的理想?面對(duì)堂具、寢具上的灰塵，除了躲避，你可曾動(dòng)手清掃?面對(duì)少花缺枝的花木，你是否想過(guò)它也有生命的權(quán)利?同學(xué)們，我們絕對(duì)不能再熟視無(wú)睹了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的校園我們愛(ài)，在此，外語(yǔ)系學(xué)生黨支部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹(shù)當(dāng)代大學(xué)生良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)，做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。
3、倡導(dǎo)文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護(hù)綠色環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
4、提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺(jué)營(yíng)造文明向上的宿舍環(huán)境，不違章用電。
5、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜。
熱愛(ài)校園，就是熱愛(ài)我們自己!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的新校園更溫馨更和諧!為許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇五
同學(xué)們：
在寒風(fēng)已然席卷?yè)P(yáng)城的時(shí)刻，青春的活力與燦爛的陽(yáng)光也在綠楊城郭涌動(dòng)，我校中小學(xué)生陽(yáng)光體育冬季跑操活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。
在嚴(yán)寒的包圍中邁開(kāi)我們的雙腿不懈地奔跑，為的是磨練我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)我們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高我們的體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平。醫(yī)學(xué)知識(shí)告訴我們，長(zhǎng)跑可以強(qiáng)化呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能，改善肌體供氧狀態(tài)，提高心臟工作能力;長(zhǎng)跑還能健腦，提高學(xué)習(xí)效益;而更重要的是，長(zhǎng)跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的意志。
同學(xué)們，你們是否知道，在古希臘的巖石上，印刻著這樣的格言：“如果你想變得睿智，跑步吧;如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧!”是的，想要得到敏捷和機(jī)智、健康和健美，想要得到頑強(qiáng)意志、健全人格，那就跑步吧!
在此向同學(xué)們提出以下倡議：
一、從現(xiàn)在開(kāi)始通過(guò)大課間跑操活動(dòng)每天長(zhǎng)跑米，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)，在校外跑要在大人監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。
二、在跑步中學(xué)會(huì)如何相互支持與鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持與合作，學(xué)會(huì)如何克服困難，培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神。
三、積極參加學(xué)校組織的各種冬季體育活動(dòng)，德智體全面發(fā)展。
四、在節(jié)假日主動(dòng)參加各種有益于身心健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。同學(xué)們，我們相信，在陽(yáng)光體育冬季跑操活動(dòng)中，無(wú)論天氣多么寒冷，都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐;無(wú)論風(fēng)云怎樣變幻，都無(wú)法戰(zhàn)勝青春的熱血。讓我們拿出朝氣蓬勃的力量，在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召下，一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極鍛煉，強(qiáng)健體魄，去追逐我們健康陽(yáng)光的人生吧!
20xx年x月。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車(chē)輛。
2.使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
靠右走。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
3.教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4.引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
5.增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇七
白色污染就是一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐餐具，還有我們常用的塑料袋等。它對(duì)環(huán)境污染很?chē)?yán)重，隨處可見(jiàn)的遺棄的塑料制品，是造成環(huán)境臟、亂、差的一個(gè)重要原因。遺棄的塑料制品粘有污染物，會(huì)成為蚊蠅和細(xì)菌生存、繁衍的溫床，危害人體健康。埋在土壤中200多年才能降解，會(huì)導(dǎo)致土壤能力下降，如果焚燒會(huì)導(dǎo)致大氣污染。白色污染已經(jīng)成為全球三大公害之一。
在我們學(xué)校，垃圾箱和垃圾池里，大都是各種塑料袋，值日的同學(xué)一定有很深的體會(huì)。個(gè)別的學(xué)生隨手亂扔冰糕袋、小食品包裝袋，樓梯上、走廊里隨處可見(jiàn)亂吐口香糖留下的污跡。這和我們一中學(xué)生的文明素養(yǎng)格格不入。
目前，我校即將迎來(lái)省級(jí)“綠色學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了使師生們更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“營(yíng)造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)校”的活動(dòng)，將環(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明地凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。
2、改變貪吃零食的壞習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
5、珍惜資源，崇尚節(jié)約。節(jié)約每一滴水，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、備好個(gè)人飯盆，打飯不使用塑料袋。
7、垃圾入箱、筐、盆，不亂扔。特別是在宿舍內(nèi)和吃飯、打水處。
8、盡量減少購(gòu)買(mǎi)冰糕冷飲。
9、口香糖的膠質(zhì)用紙包好扔進(jìn)垃圾箱。
四、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧！相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗！讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，讓我們共同爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校，爭(zhēng)做文明一中人！
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成才，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
近期，由于重慶進(jìn)入枯水期，大部分地區(qū)限電拉閘，偶爾給同學(xué)們生活帶來(lái)不便，我們有部分同學(xué)就很沖動(dòng)，采取過(guò)激的行為，破壞校園環(huán)境，這種不良的行為應(yīng)該引起我們的反思。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行為，不在停電停網(wǎng)時(shí)滋事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇九
老師們，同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。現(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門(mén)窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門(mén)窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。
九、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà)，不撕張毀頁(yè)。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩!
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇十
全體教職員工：
“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識(shí)。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)300萬(wàn)，到xx年已經(jīng)上升至萬(wàn)，中國(guó)因吸煙死亡人數(shù)已達(dá)到200萬(wàn)。現(xiàn)在20歲以下的青少年人群中，大約有2億吸煙者，而其中至少有5000萬(wàn)人將最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。一個(gè)每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機(jī)率比不吸煙的人要大4倍；死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍；死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。
學(xué)校是青少年聚集場(chǎng)所，是傳播文明塑造人格，培養(yǎng)祖國(guó)接班人的場(chǎng)所。貫徹《公共場(chǎng)所禁止吸煙暫行規(guī)定》，響應(yīng)市愛(ài)衛(wèi)會(huì)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的通知精神，營(yíng)造良好健康環(huán)境，保護(hù)學(xué)生健康，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，不僅有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展，而且對(duì)民族體質(zhì)的增強(qiáng)和整體人群健康水平的提高以及社會(huì)良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
為此，我們倡議全體師生員工積極投入“創(chuàng)建無(wú)吸煙學(xué)?！钡幕顒?dòng)中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙，學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動(dòng)規(guī)勸家長(zhǎng)、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設(shè)的'軌道。
1、在學(xué)校工作期間盡量控制吸煙（不吸煙或少吸煙）。
2、不在校園內(nèi)吸游煙（吸煙者夾著煙在校園內(nèi)邊走邊吸）。
3、不在教室、課堂內(nèi)吸煙。
4、不在校園內(nèi)亂扔煙頭（吸煙者要自備封閉式小煙筒，并隨身攜帶，定期清理）。
全體教工們，為了我們的健康和長(zhǎng)壽，為了無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的稱號(hào)，為了多一份對(duì)學(xué)生身心健康的感染和熏陶，為了衢州高級(jí)中學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺(jué)地投身到本次活動(dòng)中去吧！讓我們共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校，把“無(wú)煙校園，清新一片”作為學(xué)?？?zé)煹哪繕?biāo)，勸止吸煙，努力戒煙，使我校成為名副其實(shí)的無(wú)煙學(xué)校。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
為樹(shù)立、展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌，提高同學(xué)們對(duì)吸煙和二手煙所造成危害的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境，我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛(ài)生命，綠色呼吸，共創(chuàng)無(wú)煙校園”倡議書(shū)，倡議大家共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙綠色校園。
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬(wàn)左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國(guó)每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于由吸煙引起的疾病;而且我國(guó)煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長(zhǎng)，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到2030年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬(wàn);同時(shí)全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的，這樣的數(shù)字令人觸目驚心!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在身體發(fā)育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質(zhì)，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來(lái)吞噬你們的腦細(xì)胞、影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，大量吸煙會(huì)影響到人體的所有器官和細(xì)胞組織，導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀(jì)應(yīng)該是一個(gè)文明健康的世紀(jì)，我們要為其創(chuàng)造一個(gè)潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園，我們倡議：
二、自覺(jué)拒絕煙草，遠(yuǎn)離煙草危害。牢固樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書(shū)館、餐廳、宿舍以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙。全面營(yíng)造無(wú)煙校園。
四、積極參與創(chuàng)建無(wú)煙校園宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識(shí)，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，主動(dòng)帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學(xué)們：“禁止吸煙，控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠(yuǎn)離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應(yīng)是我們的行動(dòng)。讓我們一起努力，努力為自己和他人營(yíng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力，為創(chuàng)建無(wú)煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇十二
各位家長(zhǎng)：
你們好！
當(dāng)前秋收已至，你們辛勤的汗水即將變?yōu)樨S碩的果實(shí)。然而每年秋收過(guò)后，秸稈大部分被焚燒或拋入水體，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，必須提高對(duì)秸稈禁燒和綜合利用工作的認(rèn)識(shí)。
秸稈焚燒和拋入水體有三大危害：一是造成秸稈資源浪費(fèi)。秸稈有著廣泛的工業(yè)、農(nóng)業(yè)用途和生活用途，可應(yīng)用于能源、建材、化工及家庭生活等領(lǐng)域。違禁焚燒或拋入水體，白白浪費(fèi)了大量的生產(chǎn)資源。二是露天焚燒秸稈污染大氣環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)重危害人體健康；誘發(fā)火災(zāi)，造成巨大經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡事故；導(dǎo)致土壤表面溫度增高，會(huì)燒死大量的土壤微生物，土壤水分也會(huì)損失65%—80%，使土壤板結(jié)、不耐旱，吸水保墑能力大幅下降，農(nóng)業(yè)欠收；形成大量濃厚煙霾，給陸空交通運(yùn)輸帶來(lái)極大安全隱患。三是秸稈拋入水體，影響水上運(yùn)輸、污染水體、危害生態(tài)環(huán)境和飲用水安全。
實(shí)行秸稈全面禁燒禁拋，認(rèn)真搞好秸稈綜合利用，不僅能夠從根本上解決因秸稈焚燒而帶來(lái)的環(huán)境污染，提高空氣質(zhì)量，保護(hù)生態(tài)壞境，而且還可以實(shí)現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟(jì)收入。
為確保不發(fā)生焚燒秸稈和拋入水體現(xiàn)象，確保我區(qū)空氣環(huán)境質(zhì)量，我們向廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：一定要積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)焚燒秸稈的嚴(yán)重危害，積極投身到秸稈禁燒工作中去，認(rèn)真做好家人、親戚、鄰里的說(shuō)服教育工作，向傳統(tǒng)陋習(xí)挑戰(zhàn)，自覺(jué)抵制留茬過(guò)高和焚燒秸稈行為，勇做遵紀(jì)守法的`楷模，管好自己的田塊，堅(jiān)決做到“不著一把火、不冒一處煙、不污一條河”，確保衛(wèi)星遙感零登記，省市巡查零通報(bào)，真正實(shí)現(xiàn)秸稈全面禁燒禁拋和綜合利用，促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，維護(hù)良好的生態(tài)壞境，營(yíng)造一片蔚藍(lán)的天空，為建設(shè)生態(tài)、美麗鹽都獻(xiàn)出自己的一份力量！
20xx年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇十三
全體共青團(tuán)員廣大同學(xué)們：
一（2）班張冰冰，一（3）班吳爽，一（6）班董麗，二（1）班楊園園、陳麗瓊，二（2）班劉穩(wěn)，二（5）班蔣婷，三（1）班朱奇麗，三（4）班陳文婭，三（6）班王嬌嬌、呂晴，三（7）班蘭號(hào)、干羅坤。
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，為了學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“三好標(biāo)兵”的精神，共青團(tuán)黃岡天有高級(jí)中學(xué)團(tuán)委會(huì)，黃岡天有高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)特向全體共青團(tuán)員及廣大同學(xué)們提出如下倡議：
1、學(xué)習(xí)他們理想遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。明確自己的目標(biāo)，把握好青春年華讓青春光芒四射，讓時(shí)光見(jiàn)證我們無(wú)愧。
2、學(xué)習(xí)他們惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成各科老師布置的任務(wù)，誠(chéng)實(shí)地考試使自己的學(xué)業(yè)成績(jī)一步一個(gè)臺(tái)階，步步高升。
3、學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信。有令則行，有禁則止，嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，不做違紀(jì)違規(guī)之事使自身的素質(zhì)不斷提高。
4、學(xué)習(xí)他們關(guān)心集體，助人為樂(lè)。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，節(jié)約一度電一滴水，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。講文明禮貌，樹(shù)和諧進(jìn)取之風(fēng)，使自己的思想情操不斷升華。
5、學(xué)習(xí)他們講究衛(wèi)生，儉樸生活。不隨地拋灑（）垃圾，不亂扔剩飯剩菜，勤洗勤曬勤打掃，每時(shí)每刻穿校服，不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，不染發(fā)燙發(fā)，不佩戴首飾，不奢侈消費(fèi)，使自己的人格得到提升。
6、學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。積極參加體育鍛煉，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，危險(xiǎn)事不做，有害身體健康事不做，遵守交通規(guī)則，遵循生活規(guī)律，使自己的體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
同學(xué)們，我們是自豪的90后，我們是跨世紀(jì)的人才，時(shí)代的發(fā)展需要我們有健壯的體魄，高尚的`情操，過(guò)硬的素質(zhì)，淵博的知識(shí)，健康的人格，祖國(guó)的強(qiáng)大要我們?nèi)ヅΓ褡宓恼衽d靠我們?nèi)テ床?，讓我們以“三好?biāo)兵”為榜樣，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，揚(yáng)理想風(fēng)帆，干實(shí)在之事，爭(zhēng)取期末考試再創(chuàng)輝煌。
共青團(tuán)黃岡天有高級(jí)中學(xué)團(tuán)委會(huì)。
黃岡天有高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)。
20xx年5月18日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo)，無(wú)不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹(shù)立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無(wú)旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹(shù)立低碳理念，人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。
3.開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到：
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車(chē)或者乘坐公交車(chē)進(jìn)校，不開(kāi)車(chē)、不騎摩托車(chē)，以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停;不開(kāi)電風(fēng)扇;不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類(lèi)，合理回收有效資源。
(6)愛(ài)護(hù)學(xué)校樹(shù)木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)低碳生活，共建綠色低碳校園!
20xx年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇十五
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的.人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類(lèi)的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長(zhǎng)沙生活的一個(gè)中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國(guó)家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1遵守國(guó)家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇十六
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
xx年9月22日是第x個(gè)中國(guó)城市無(wú)車(chē)日。我們特別發(fā)出倡議：9月22日，臨近中秋節(jié)，讓我們回歸傳統(tǒng)與自然，給小汽車(chē)放個(gè)假，選擇步行、自行車(chē)或公共交通等綠色方式出行。如果你和孩子是"綠色出行"，請(qǐng)同學(xué)們把我們的綠絲帶佩戴在書(shū)包上，屆時(shí)學(xué)校"綠色出行"志愿者同學(xué)將把大家的'環(huán)保出行抓拍下來(lái)，并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)！
為貫徹落實(shí)""節(jié)能減排綜合性工作方案，促進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，加快城市交通發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，預(yù)防和緩解城市交通擁堵，降低城市空氣污染（尤其是pm2.5）倡導(dǎo)綠色出行，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部決定繼續(xù)在全國(guó)開(kāi)展"中國(guó)城市無(wú)車(chē)日活動(dòng)"。無(wú)車(chē)日起源于1998年法國(guó)，迄今為止全球已超過(guò)1500個(gè)城市加入了這一活動(dòng)。
今年的活動(dòng)主題是""，旨在突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，既是政府的職責(zé)，也是居民的義務(wù)，需要大家共同提高認(rèn)識(shí)、采取行動(dòng)，進(jìn)一步改善綠色出行條件，更多地選擇綠色出行的方式。
群山環(huán)繞、清泉淙淙、楊柳依依，泉城是我們共同的家園，發(fā)展綠色交通，治理交通擁堵，建設(shè)美麗泉城是我們共同的心愿和責(zé)任。每人向前一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。無(wú)車(chē)日不僅僅倡導(dǎo)少開(kāi)一天車(chē)，更倡導(dǎo)所有人多一分環(huán)保的意識(shí)。請(qǐng)您用熱情傳播環(huán)保的理念，以具體、日常化的行為，支持城市生態(tài)的改善，保護(hù)好我們美麗的家園。為了身邊的青山甘泉，為了美好的明天，我們特別發(fā)出倡議：9月22日這一天，讓我們回歸傳統(tǒng)與自然，給小汽車(chē)放個(gè)假，選擇步行、自行車(chē)或公共交通等綠色方式出行，讓綠色絲帶飄起來(lái)，一起來(lái)享受清新的空氣，體味平靜生活的快樂(lè)！
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書(shū)篇十七
6月10日是全國(guó)低碳日，全縣公共機(jī)構(gòu)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，撫松縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局倡導(dǎo)辦公人員以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，帶頭節(jié)能減排，讓環(huán)保從身邊做起!我們倡議：
1、請(qǐng)采用騎自行車(chē)、坐公交車(chē)、步行等綠色低碳出行方式上下班。
2、請(qǐng)離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦;當(dāng)自然光充足時(shí)，請(qǐng)關(guān)掉不必要的電燈;下班前請(qǐng)一定關(guān)掉各類(lèi)電源。
3、請(qǐng)不要使用一次性水杯。
4、提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗。
5、避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡光盤(pán)行動(dòng)。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的.水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天!我們一起行動(dòng)吧。
20xx年xx月xx日。
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