情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn)，會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的做法和方法。總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
普通話策劃書(shū)篇一
演講與口才培訓(xùn)。
普通話培訓(xùn)。
20xx年5月8日
b2-305
1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練
4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)
8普通話的聲母。2.單韻母
9鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
10練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品
11：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕
12：上聲及一、不的音變輕聲
13：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品
14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
15：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象
九、培訓(xùn)計(jì)劃：
1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門(mén)工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
4、秘書(shū)處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
演講與口才協(xié)會(huì)
20xx.4.26
普通話策劃書(shū)篇二
一、主題班會(huì)名稱：
二、班會(huì)目的：
普通話是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)各族人民的共同語(yǔ)言，是我國(guó)廣大人民交流的工具。為讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話，推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣！
三、
活動(dòng)意義：
一。同時(shí)我國(guó)還是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話大力推廣、積極普及的普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)同學(xué)們之間的交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)學(xué)院的和諧。因此促進(jìn)普通話的推廣有著深遠(yuǎn)的意義。
四、班會(huì)時(shí)間：
2012年10月17日下午七八節(jié)課。
五、班會(huì)地點(diǎn)：
2—2—202。
六、參與者：
機(jī)電1103班全體學(xué)生。
七、班會(huì)流程：
第一環(huán)節(jié)：主持人以一個(gè)講不好普通話的笑話故事開(kāi)場(chǎng)，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
第二環(huán)節(jié)：主持人陳林強(qiáng)給大家講了普通話的起源，以及講普通話的重要性。
第三環(huán)節(jié)：由各地學(xué)生用各自方言讀一段話。
第四環(huán)節(jié)：由主持人提問(wèn)，大家論述說(shuō)普通話有哪些好處。
第五環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)—普通話大考驗(yàn)，獲勝者將獲得小禮品一份。
第六環(huán)節(jié)：由輔導(dǎo)員上臺(tái)講話。
總結(jié)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
八、班會(huì)總結(jié)：
于次日班會(huì)結(jié)束后擬定。
九、資金預(yù)算。
1、游戲環(huán)節(jié)禮品約四十元。
2、回答獎(jiǎng)勵(lì)糖果十元。
普通話策劃書(shū)篇三
20年9月15至21日是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為了增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作，特制定本活動(dòng)方案。
20.9.15——20.9.21。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等工作。
組長(zhǎng)：崔孟華。
組員：各班語(yǔ)文老師。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、召開(kāi)專題會(huì)議，確定推普周活動(dòng)的方案，在全體教師大會(huì)上進(jìn)行第十七屆推普周動(dòng)員。
2、在學(xué)校大門(mén)、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下“推普”宣傳講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)間做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出推普倡議。
2、各班組織一次推普主題班會(huì)。
各班利用班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展一次“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的班會(huì)。
3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳，學(xué)校將在第四周進(jìn)行集中評(píng)比。
4、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”(查找校園不規(guī)范用字)活動(dòng)。
自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
5、開(kāi)展一次“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽。學(xué)校將下發(fā)經(jīng)典詩(shī)文誦讀材料，七八年級(jí)各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，比賽時(shí)間另定。
6、繼續(xù)開(kāi)展一次全校性的“迎國(guó)慶”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)展覽。
各班在班內(nèi)開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，并擇優(yōu)在各班后墻文化宣傳欄中展出。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語(yǔ)言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國(guó)人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
普通話策劃書(shū)篇四
：20xx年9月。
：為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國(guó)家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定，完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
前期準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動(dòng)展開(kāi)。在20xx年9月19日，正式開(kāi)播。在學(xué)生開(kāi)始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
普通話策劃書(shū)篇五
為扎實(shí)營(yíng)造宣傳氛圍，切實(shí)擴(kuò)大教育效果，凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的'重要陣地，把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作水平的平臺(tái)，特制定此方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，積極宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”，進(jìn)一步推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作。
“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實(shí)踐本屆推普周活動(dòng)的主題，力爭(zhēng)在活動(dòng)的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第十五屆“推普周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。
時(shí)段活動(dòng)內(nèi)容。
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動(dòng)員工作，出版推普板報(bào)，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫(huà);要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語(yǔ)言。
9月7日至11日。
利用班主任會(huì)時(shí)間，布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
9月14至18日。
1、利用國(guó)旗下講話機(jī)會(huì)，宣傳倡導(dǎo)說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，宣布學(xué)校十五屆“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)。2、利用早讀和班會(huì)課，各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和比賽。3、小學(xué)低年級(jí)拼音書(shū)寫(xiě)比賽，高年級(jí)和初中學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽，每班初評(píng)出5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動(dòng)開(kāi)展情況，表彰活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人，寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)并上交上級(jí)主管部門(mén)。
普通話策劃書(shū)篇六
本文目錄。
普通話是漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)，它音色悅耳，音調(diào)柔和，節(jié)奏鮮明，韻律協(xié)調(diào)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治地位的提高,世界上越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話,而作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話更是義不容辭。
一.主辦單位:xx大學(xué)商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)。
二.承辦單位:三.活動(dòng)主題:。
四.參賽對(duì)象:商院全體學(xué)生。
五.參賽要求:1.參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn),吐清晰.
2.個(gè)人基本氣質(zhì)佳。
六.比賽具體安排:。
(一)報(bào)名方式：到本班文娛委員處報(bào)名,以班為單位報(bào)到學(xué)生會(huì)、團(tuán)委本班參賽選手名。
單及聯(lián)系方式(二)活動(dòng)時(shí)間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘。
自我介紹。
抽題朗讀文章話題演講個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。
七.參賽地點(diǎn)。
八.賽前準(zhǔn)備工作:。
宣傳:1.在(時(shí)間)前完成張初賽宣傳海報(bào),橫幅.
2.(時(shí)間)完成決賽入選名單海報(bào)。
3.(時(shí)間)完成決賽海報(bào),橫幅.
發(fā)送文件:每班兩份本大賽細(xì)則文件(時(shí)間)前發(fā)送.
初賽場(chǎng)地整理及布置。
決賽舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置。
總負(fù)責(zé)人:。
主持人:(時(shí)間)選定。
評(píng)委:(時(shí)間)選定。
九.比賽流程：
1、初賽。
初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽。
初賽時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日。
2、復(fù)賽。
復(fù)賽時(shí)間：xx月xx日。
復(fù)賽地點(diǎn)：
3、決賽。
決賽時(shí)間：xx月xx日。
決賽地點(diǎn):。
評(píng)比方法：將邀請(qǐng)專業(yè)的普通話測(cè)試員及老師擔(dān)任評(píng)委，通過(guò)考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
評(píng)分細(xì)則:選拔賽階段,由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn),從高分到低分篩選出進(jìn)入決賽的選手.
決賽階段,評(píng)委按各比賽環(huán)節(jié)所占比例對(duì)選手進(jìn)行打分,得出最后得分.
a、一分鐘自我介紹(30`)評(píng)分細(xì)則：
1、格調(diào)高雅，臺(tái)風(fēng)大方;(5分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)。
3、語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)。
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)。
b、自備作品朗誦(30分)。
評(píng)分細(xì)則：
1、內(nèi)容健康向上;(5分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語(yǔ)調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)。
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)。
4、表情大方得體。(5分)c、話題演講(30分)評(píng)分細(xì)則：
1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)。
2、語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)。
3、音色富有美感，符合語(yǔ)境，有感染力。(10分)。
d、才藝展示(10分)。
評(píng)分細(xì)則：
專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。(10分)。
十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)(一名)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)(兩名)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)(三名)證書(shū)。
演講與口才協(xié)會(huì)、團(tuán)委。
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:以節(jié)儉為前提，以最小的開(kāi)資，成功舉辦比賽。
宣傳:宣傳費(fèi)，橫幅(3條11米的共231元),海報(bào)宣傳版的顏料(100元)，攝影等.舞臺(tái):背景幕布(20元),氣球(10元)等.
其他費(fèi)用:獎(jiǎng)品請(qǐng)貼(8元)水果(10元)水(20元)工作人員的紙筆(10元)，小禮品(30元)。
十二.比賽后期工作:費(fèi)用結(jié)算.書(shū)面總結(jié).
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xx年5月1日—6月15日。
1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。
4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5.口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧。
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母。
（二）重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。
（三）練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)（三）朗讀作品。
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕。
（二）重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲。
（三）練習(xí)：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品。
（四）課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象。
（二）重點(diǎn)：常見(jiàn)雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化。
（三）練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：朗讀技巧。
（二）重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)。
（三）練習(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練朗讀作品。
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：模擬測(cè)試。
（二）重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)。
（三）課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門(mén)工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫(xiě)好。
活動(dòng)總結(jié)。
以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
5、秘書(shū)處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
注：報(bào)名時(shí)間xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系。報(bào)名聯(lián)系電話:。
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一、活動(dòng)單位：承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組。
二、活動(dòng)參與者：實(shí)習(xí)小組成員、初二年級(jí)部分學(xué)生。
三、活動(dòng)主題：推廣普通話，重建校園廣播站。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月。
五、活動(dòng)目的：為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國(guó)家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定，?完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
六、具體計(jì)劃。
前期準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動(dòng)展開(kāi)。在20xx年9月19日，正式開(kāi)播。在學(xué)生開(kāi)始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
六、活動(dòng)預(yù)期效果。
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
承德縣三溝中學(xué)?張玉蕊。
普通話策劃書(shū)篇七
為了更好的構(gòu)建和諧校園，規(guī)范校園文明用語(yǔ)，合肥學(xué)院中文系團(tuán)總支決定舉辦以“文明語(yǔ)言，和諧溝通”為主題的普通話推廣活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立合理的語(yǔ)言觀，提高語(yǔ)言文字規(guī)范與說(shuō)話用語(yǔ)意識(shí)。
開(kāi)展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言交流環(huán)境，克服語(yǔ)言障礙，方便交流溝通，彰顯師生風(fēng)采?；顒?dòng)的開(kāi)展有利于引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)講普通話，規(guī)范用字,增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力。同時(shí)，普通話的推廣，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)師生交流，營(yíng)造文明校園氛圍。
合肥學(xué)院中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
合肥學(xué)院全體師生
20xx年11月
（一）前期宣傳
1、系內(nèi)：在中文系各班進(jìn)行宣傳
2、系外：以展板、海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳
（二）活動(dòng)形式
開(kāi)展以“文明語(yǔ)言，和諧溝通”為主題的系列講座
1、講座時(shí)間：11月初
2、場(chǎng)次：1~2場(chǎng)
3、講座地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
4、聘請(qǐng)講師：中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)老師
5、講座內(nèi)容：圍繞“普通話的發(fā)展、南方方言分析、說(shuō)好普通話的重要性以
及如何說(shuō)好普通話”等主題展開(kāi)，對(duì)一些南方地區(qū)的方言簡(jiǎn)要分析并對(duì)針對(duì)如何糾正方言、說(shuō)好普通話進(jìn)行講說(shuō)。做到以推廣為主，知識(shí)普及為輔。
6、講座形式：以ppt演示為主，文稿材料為輔
1、充分進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備，做好前期宣傳
2、安排好活動(dòng)地點(diǎn)，提前申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，確?；顒?dòng)的正常進(jìn)行
3、事先做好與系內(nèi)老師的聯(lián)系工作，確保到場(chǎng)老師及同學(xué)的數(shù)目
20xx年11月4日
合肥學(xué)院中文系團(tuán)總支
普通話策劃書(shū)篇八
演講與口才培訓(xùn)。
普通話培訓(xùn)。
20xx年5月8日
1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練
4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)
8普通話的聲母。2.單韻母
9鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
10練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容p325 (二)(三)朗讀作品
11：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕
12：上聲及一、不的音變輕聲
13：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品
14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
15：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象
1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門(mén)工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
4、秘書(shū)處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
演講與口才協(xié)會(huì)
20xx.4.26
普通話策劃書(shū)篇九
語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說(shuō)普通話，提高普通話意識(shí)，在同一天空下，用同一種語(yǔ)言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。在學(xué)院、團(tuán)委的持下，將舉辦以“xxxxx”為主題的普通話大賽。本次活動(dòng)旨在帶動(dòng)我院全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示商院大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
一、主辦單位：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)
二、承辦單位：
三、活動(dòng)主題：
四、參賽對(duì)象：商院全體學(xué)生
五、參賽要求：
1、參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。
2、個(gè)人基本氣質(zhì)佳
六、比賽具體安排：
（一）報(bào)名方式：到本班文娛委員處報(bào)名，以班為單位報(bào)到學(xué)生會(huì)、團(tuán)委本班參賽選手名
單及聯(lián)系方式
（二）活動(dòng)時(shí)間：
（三）比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。
七、參賽地點(diǎn)
八、賽前準(zhǔn)備工作：
宣傳：
1、在(時(shí)間)前完成張初賽宣傳海報(bào)，橫幅。
2、(時(shí)間)完成決賽入選名單海報(bào)
3、(時(shí)間)完成決賽海報(bào)，橫幅。
發(fā)送文件：每班兩份本大賽細(xì)則文件(時(shí)間)前發(fā)送。
初賽場(chǎng)地整理及布置
決賽舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置
總負(fù)責(zé)人：
主持人：(時(shí)間)選定
評(píng)委：(時(shí)間)選定
九、比賽流程：
1、初賽
初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽
初賽時(shí)間：11月日-11月日
2、復(fù)賽
復(fù)賽時(shí)間：11月日
復(fù)賽地點(diǎn)：
3、決賽
決賽時(shí)間：11月27日
決賽地點(diǎn)：
評(píng)比方法：將邀請(qǐng)專業(yè)的普通話測(cè)試員及老師擔(dān)任評(píng)委，通過(guò)考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
決賽階段，評(píng)委按各比賽環(huán)節(jié)所占比例對(duì)選手進(jìn)行打分，得出最后得分。
a、一分鐘自我介紹（30`）
評(píng)分細(xì)則：
1、格調(diào)高雅，臺(tái)風(fēng)大方；(5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰；(10分)
3、語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢；(10分)
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)
b、自備作品朗誦（30分）
評(píng)分細(xì)則：
1、內(nèi)容健康向上；(5分)
2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語(yǔ)調(diào)自然、優(yōu)美；(10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）
4、表情大方得體。（5分）
c、話題演講（30分）
評(píng)分細(xì)則：
1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰；(10分)
2、語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢；(10分)
3、音色富有美感，符合語(yǔ)境，有感染力。（10分）
d、才藝展示（10分）
評(píng)分細(xì)則：
專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。（10分）
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（一名）證書(shū)
二等獎(jiǎng)（兩名）證書(shū)
三等獎(jiǎng)（三名）證書(shū)
演講與口才協(xié)會(huì)、團(tuán)委
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：以節(jié)儉為前提，以最小的開(kāi)資，成功舉辦比賽。
宣傳：宣傳費(fèi)，橫幅（3條11米的共231元），海報(bào)宣傳版的顏料（100元），攝影等。
舞臺(tái)：背景幕布（20元），氣球（10元）等。
其他費(fèi)用：
獎(jiǎng)品請(qǐng)貼（8元）
水果(10元)
水（20元）
工作人員的紙筆（10元）
小禮品（30元）
十二、比賽后期工作：費(fèi)用結(jié)算。
普通話策劃書(shū)篇十
同時(shí)由于各地方言的盛行，致使普通話被錯(cuò)記、漏記甚至被遺忘、因此希望通此次比賽能讓同學(xué)們意識(shí)到自己的不足、以及希望通過(guò)此次比賽能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們中華民族語(yǔ)言的精華與美妙之處！
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為推廣普通話服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過(guò)我們自己的語(yǔ)言展現(xiàn)在眾人面前。
"同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想"
同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想
1、每班至少2名選手參賽
2、可以自發(fā)組織報(bào)名
3、參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、
4、個(gè)人基本氣質(zhì)佳
初賽選拔：5月20日 （星期三）、5月21日（星期四）
復(fù)賽：5月25日 （星期一）
決賽：6月3日（星期三）
hs2202 （復(fù)賽）
階梯教室（決賽）
1、各班將推選出來(lái)的選手上報(bào)各班團(tuán)支書(shū)處
2、團(tuán)支書(shū)于團(tuán)支書(shū)例會(huì)上交基礎(chǔ)一部負(fù)責(zé)人組織部長(zhǎng)
宣傳：需得到以下幾個(gè)部門(mén)的積極配合
宣傳部—負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳工作，主要以海報(bào)版畫(huà)宣傳為主要宣傳手段、力求做到宣傳力度足影響時(shí)間長(zhǎng)，影響范圍廣。
廣播站—播放有關(guān)我國(guó)語(yǔ)言文化的專題節(jié)目、
組織部—主持召開(kāi)團(tuán)委干部會(huì)議，向各班團(tuán)支書(shū)傳達(dá)比賽信息，令其在班上做好動(dòng)員工作、
秘書(shū)處—負(fù)責(zé)海報(bào)及復(fù)賽 決賽名單的寫(xiě)作 張貼工作
網(wǎng)通部—負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的進(jìn)展近況仔細(xì)整理并且一通訊稿的方式發(fā)送給山西財(cái)經(jīng)大學(xué)報(bào)
心理健康部—機(jī)動(dòng)部門(mén) 負(fù)責(zé)隨時(shí)幫助任何一個(gè)人員緊張的部門(mén)
1、由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)上會(huì)秘書(shū)處協(xié)助，在5月18日前完成15張初賽宣傳海報(bào)，橫幅
2、由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助，同期制作與本次活動(dòng)相關(guān)的宣傳版畫(huà)
3、由學(xué)院新聞中心廣播站協(xié)助，同期在校園廣播與本次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，制造輿論優(yōu)勢(shì)。
4、5月22日完成進(jìn)入復(fù)賽的名單海報(bào)并張貼
5、6月2日完成決賽海報(bào)，橫幅張貼、
6、 發(fā)送文件：每班一份本大賽細(xì)則文件 5月18日前發(fā)送、
7、 初賽場(chǎng)地整理及布置 評(píng)委邀請(qǐng) 基礎(chǔ)一部分團(tuán)委書(shū)記 各部部長(zhǎng) 學(xué)生黨支部代
9、 決賽場(chǎng)地整理及布置 備注另行詳細(xì)計(jì)劃
1、初賽海選：本階段主要考核選手的普通話音準(zhǔn)及基本素質(zhì)
選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹、
此階段為自由表演，該時(shí)間內(nèi)為選手自由發(fā)揮、
朗讀一段文字材料（由主辦方事先準(zhǔn)備，當(dāng)場(chǎng)抽?。?/p>
此階段為能力測(cè)試階段，將以指定文章朗誦，繞口令的方式進(jìn)行測(cè)試，實(shí)行記分制、
評(píng)分細(xì)則 （滿分10分制）
短文朗誦：
要求忠于朗讀作品（2分），語(yǔ)音規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)（2分），不添字、漏字、改字和回讀（2分）（每添字、漏字、改字，一個(gè)扣0。1分；回讀一次扣0。2分，扣完為止），理解深刻、感受到位（1分），狀態(tài)積極、聲音自如（2分），富有感染力、與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）。
繞口令：
要求吐字清晰（3分），發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（3分），中途無(wú)不適當(dāng)停頓（2分）（每停頓一次扣0。2分，扣完為止），富有節(jié)奏感（2分）
負(fù)責(zé)人：牛潔 王宇 支珊5月20日 （星期三）
侯星星 李剛剛 蘆靜 5月21日（星期四）
評(píng)委 ： 5月19日選定 由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委書(shū)記， 各部部長(zhǎng)，學(xué)生黨支部代表?yè)?dān)任
2、復(fù)賽
本階段主要考核選手普通話臨場(chǎng)應(yīng)變解說(shuō)能力
1、精彩有創(chuàng)意的自我介紹
2、現(xiàn)場(chǎng)抽題目（包括新聞娛樂(lè)深夜訪談資訊等，模擬電臺(tái)主持人播音的形式，做兩分鐘的節(jié)目）
3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn) 準(zhǔn)備題行為"咬文嚼字"、文化知識(shí)抽答等（暫時(shí)未定，有待商討）、
負(fù)責(zé)人 王竹欣 陳杰 蔡斯璇
由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)，從高分到低分篩選出進(jìn)入決賽的選手、
決賽
本階段主要考核選手的綜合素質(zhì)及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)能力
1、形象篇。選手按抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹。要求大膽新穎，富有自我特色。
2、妙語(yǔ)連珠篇。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，用所給的一組毫無(wú)關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)連成一段富有特色的精彩的片段。限時(shí)2分鐘。
3、強(qiáng)項(xiàng)展示篇。比賽內(nèi)容自定，可為詩(shī)歌朗誦、話劇、演講、小品、相聲等、凡是能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)普通話的節(jié)目均可，演講內(nèi)容和主題可由參賽選手自由發(fā)揮，但必須健康向上，可邀請(qǐng)好友助陣。
評(píng)分細(xì)則
強(qiáng)項(xiàng)展示階段：
一 、內(nèi)容（40%）
1、主題（15%）：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明；見(jiàn)解獨(dú)到。
2、材料（15%）：材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明結(jié)合的時(shí)代精神。
3、結(jié)構(gòu)（10%）：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。
二、表達(dá)（60%）
1、語(yǔ)音（20%）：語(yǔ)音規(guī)范20分，較規(guī)范17分，不夠規(guī)范14分，不規(guī)范不得分。
2、感染力（20%）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、熟練程度（10%）：因不熟練，每停頓一次減0。1分。
4、態(tài)勢(shì)語(yǔ)（10%）：自然得體，端莊大方。
三、時(shí)間：總時(shí)間為5分鐘。不足時(shí)、超時(shí)，均以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0。1分，不足10秒按10秒計(jì)算。
附表 分?jǐn)?shù)制度
形象篇 10分
強(qiáng)項(xiàng)展示篇 50分
最后沖刺篇 20分
評(píng)委按各比賽環(huán)節(jié)所占比例對(duì)選手進(jìn)行打分，得出最后得分
1、評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，評(píng)出平均分
2、由秘書(shū)處，組織部各抽調(diào)處5名干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
3、分?jǐn)?shù)現(xiàn)場(chǎng)揭曉
負(fù)責(zé)人 基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)
一等獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng) 3名
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) 1名
最美聲線獎(jiǎng) 1名
最佳形象獎(jiǎng) 1名
最具智慧獎(jiǎng) 1名
一等獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū) 咬文嚼字一本
二等獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū) 厚筆記本一本
三等獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū) 薄筆記本一本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū) 最美聲線獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū)
最佳形象 獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū)
最具智慧獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū)
邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)講話并抽取處本次活動(dòng)幸運(yùn)觀眾5名
初賽 橫幅 100元 海報(bào) 10元 寫(xiě)字筆 5元
復(fù)賽 比賽用題復(fù)印 20元
決賽 會(huì)場(chǎng)布置 350元
證書(shū) 5*10=50元
獎(jiǎng)品 咬文嚼字1本*24=24元
厚筆記本 2本*10=20元
薄筆記本3本*5=15元
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)5名*2元=10元
決賽選手號(hào)碼制作費(fèi) 10元
決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾號(hào)碼制作費(fèi) 5元
茶水費(fèi) 20元
不可預(yù)計(jì)支出 181元
總計(jì) 820元
1、費(fèi)用結(jié)算 分配
2、主辦方做好活動(dòng)總結(jié)
3、評(píng)委與選手合影留念 保存照片
具體安排：
1、秘書(shū)處負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地（包括預(yù)選和決賽的場(chǎng)地）
2、 準(zhǔn)備比賽內(nèi)容 ，網(wǎng)通部制作ppt（胡磊負(fù)責(zé)）
3、場(chǎng)地布置包括場(chǎng)地打掃及整理，搬桌椅，和話筒的試用（宣傳部 組織部干事負(fù)責(zé)）
4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心理健康部，秘書(shū)處干事等13人負(fù)責(zé)
5、 活動(dòng)報(bào)道及攝影（新聞中心協(xié)助攝影，記者站陳杰，王竹欣負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)道的書(shū)寫(xiě)）
禮儀（女工部協(xié)助）
主持人（待定）
觀眾號(hào)碼分發(fā)及抽獎(jiǎng)禮儀 （學(xué)生會(huì)協(xié)助）
賽后現(xiàn)場(chǎng)整理清掃 （學(xué)生會(huì)生活部協(xié)助）
望學(xué)院的有領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)給予大力的支持和幫助，也希望廣大學(xué)生踴躍報(bào)名，并敬請(qǐng)關(guān)注本次“同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想”普通話大賽總過(guò)程。
普通話策劃書(shū)篇十一
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體，而普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言，隨著社會(huì)的發(fā)展，各地人們之間的交流越來(lái)越頻繁。大力推廣，積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于克服語(yǔ)言障礙，促進(jìn)人們之間的交流。
提高協(xié)會(huì)成員說(shuō)普通話的意識(shí)與能力以及積極性，特別是提高對(duì)演講訓(xùn)練的積極性，豐富協(xié)會(huì)成員的課余生活，為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流普通話技巧的平臺(tái)，加深對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)舉辦活動(dòng)，為演講營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。
20xx年11月17日18:00。
政法與公共管理學(xué)院a3-115教室。
演講與口才協(xié)會(huì)。
演講與口才協(xié)會(huì)全體成員。
宣傳部干事通過(guò)微博，貼吧，微信，qq等社交軟件宣傳和海報(bào)宣傳。
（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
1，提前一周聯(lián)系普通話培訓(xùn)老師。
2，提前三天申請(qǐng)教室。
3，提前通知協(xié)會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
（二）活動(dòng)流程。
1，組織部干事組織參加普通話培訓(xùn)的協(xié)會(huì)成員有序進(jìn)教室就座。
2，會(huì)長(zhǎng)講話，介紹普通話的重要性。
3，會(huì)長(zhǎng)介紹普通話培訓(xùn)的老師。
4，普通話培訓(xùn)老師上講臺(tái)自我介紹，并且再次給協(xié)會(huì)成員強(qiáng)調(diào)普通話的重要性。
6，普通話培訓(xùn)結(jié)束，會(huì)長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，并且代表演講與口才協(xié)會(huì)感謝為我們培訓(xùn)的老師。
7，青志部干事負(fù)責(zé)培訓(xùn)結(jié)束后教室的衛(wèi)生打掃。
（三）活動(dòng)后期。
1，開(kāi)會(huì)討論此次普通話培訓(xùn)出現(xiàn)的問(wèn)題和不足之處，避免類似的問(wèn)題出現(xiàn)在下次的活動(dòng)中。
2，策劃部干事負(fù)責(zé)做活動(dòng)總結(jié)。
普通話策劃書(shū)篇十二
xx年9月14日至20日是全國(guó)第18屆推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱“推普周”）。為了進(jìn)一步做好推普工作，加強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)和語(yǔ)言文字社會(huì)管理服務(wù)能力的全面提升，同時(shí)激發(fā)全體公民學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范漢字的積極性，根據(jù)xx市語(yǔ)委《關(guān)于組織開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（x教語(yǔ)[xx]x號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，現(xiàn)制定本屆推普周宣傳活動(dòng)方案。
以第18屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，把宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（xx-20xx年）及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。
依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力。
為做好本屆推普工作，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
推普領(lǐng)導(dǎo)小組要積極協(xié)調(diào)區(qū)語(yǔ)委各成員單位，認(rèn)真組織本單位開(kāi)展好宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各相關(guān)單位的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定，并納入語(yǔ)言文字工作年度考核工作中。
四、活動(dòng)要求
推普宣傳的指導(dǎo)原則要厲行勤儉節(jié)約，融觀賞性、服務(wù)性、參與性、實(shí)效性為一體。學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)始終是語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)領(lǐng)域，要切實(shí)發(fā)揮“基礎(chǔ)、龍頭、榜樣和窗口”作用，輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，將推普周宣傳活動(dòng)推向更深層次。
各級(jí)各類學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等部門(mén)深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（xx-20xx年），進(jìn)一步了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，提高語(yǔ)言文字能力，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機(jī)結(jié)合。
各校要在醒目處懸掛以宣傳語(yǔ)言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào)，沒(méi)有設(shè)立推普永久宣傳牌的學(xué)校要設(shè)立推普永久宣傳牌；利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播等多種形式，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的推普氛圍。我委辦將通過(guò)xx區(qū)電視臺(tái)發(fā)布推普公益廣告。利用xx區(qū)教育信息網(wǎng)、城區(qū)的主要街道電子屏幕、手機(jī)微信等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，為推普活動(dòng)營(yíng)造深厚氛圍。
1．組織區(qū)隊(duì)參加“xx市xx年全市初中生經(jīng)典誦讀比賽”。
2. 開(kāi)展社會(huì)用字調(diào)查糾錯(cuò)活動(dòng)。
在18屆推普周期間，組織大中小學(xué)生志愿者開(kāi)展中心城區(qū)社會(huì)用字調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果以圖片、視頻、文字等形式報(bào)送有關(guān)職能部門(mén)，語(yǔ)委牽頭，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展不規(guī)范社會(huì)用字整治，有關(guān)新聞及時(shí)發(fā)送到市區(qū)縣教育網(wǎng)或其他媒體，做好宣傳報(bào)道工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把推普宣傳活動(dòng)向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)拓展，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、學(xué)校為主陣地，在農(nóng)村校園開(kāi)展錯(cuò)別字糾錯(cuò)行動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)班級(jí)黑板報(bào)、校報(bào)、校園宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志牌、櫥窗等公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行全面檢查；各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際組織學(xué)生對(duì)校園周邊環(huán)境用字進(jìn)行一次全面清查，糾正不規(guī)范用字（包括繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字）。
各相關(guān)單位和各級(jí)各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任落實(shí)。各部門(mén)要通力合作，明確分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。切實(shí)抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍，并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，特色鮮明，重點(diǎn)突出。各單位在9月23日前，將本次推普周的工作方案、工作總結(jié)、活動(dòng)照片（不得多于10張）報(bào)送區(qū)語(yǔ)委辦。
聯(lián) 系 人：周xx 電話:xxxxxxx
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