人生就像一本書，我們應該珍惜每一頁的經(jīng)歷和收獲。文章的開頭要引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
淘氣包馬小跳續(xù)篇一
今天我看了一本書，〈貪玩老爸〉，里面寫著馬小跳寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了，馬小跳的爸爸就幫馬小跳寫完了作業(yè)，馬天笑邊寫邊沾沾自喜：他自己模仿自己的兒子還挺像的。
第二天，語文老師把馬小跳叫去辦公室，翻開馬小跳的'作業(yè)本：“昨天抄寫生字，你寫錯了一個字，拿去抄一百遍?！?/p>
秦老師是馬小跳班的，她最好的經(jīng)驗是學生寫錯一個字，讓學生重寫一百遍。
秦老師說：“我在課堂上一再強調(diào)，真字里面是三橫，千萬不要寫成兩橫，可你還是寫成了兩橫?！?/p>
“快去寫?！?/p>
“我不寫?！瘪R小跳已經(jīng)看出這個錯字不是他自己寫的，說：“肯定是我爸爸寫的?！?/p>
馬小跳為了讓秦老師相信他沒有撒謊，馬上給老爸打了一個電話，讓他趕到學校。
“過獎！過獎！”馬天笑先生點頭哈腰。
馬天笑最終還是把真字寫了一百遍。
淘氣包馬小跳給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず涂鞓?，我非常喜歡他。
淘氣包馬小跳續(xù)篇二
第1集偵探（1）。
馬小跳的爸爸馬天笑真好玩。他這次看報紙看到模擬偵探城，就跟馬小跳說：“你去模擬偵探城當偵探吧！”
“偵探，好??！”馬小跳說。
馬小跳寫下去：“《我想當偵探》”。
第2天，秦老師叫路曼曼說她寫的作文。路曼曼寫的是：“《我想當媽媽的小住手》?！甭仿f一段，老師評一段。
淘氣包馬小跳續(xù)篇三
馬小跳是個心里有話不說出來會憋得難受，但有一個秘密他不會告訴任何人的人。他對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，站辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地。他的三個“鐵哥們”分別是：河馬張達，猿猴毛超和企鵝唐飛。
張達嘴巴大，舌頭也大，說話時嘴巴一張一合地有點像河馬，所以大家都叫他“河馬張達”。他奉行“君子動口不動手，因為他雖然嘴巴大，但說起話來總是結結巴巴，含含糊糊，所以他寧肯動手也不愿多說一句話。他是吵架會輸，打架會贏的一個人。
毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話，所以他還有一個名字就是廢話大王。
唐飛是個不折不扣的小氣鬼，他的興趣愛好除了吃，還是吃，所以他胖得挺出的肚子像企鵝，走起路來更像企鵝，大家就送他個外號——企鵝唐飛。
在《丁克舅舅》這本叢書中，馬小跳的丁克舅舅與眾不同，他把頭發(fā)染來染去，頭上常常是五彩繽紛；他手里常提著個筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說，他簡直是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車，還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書里，馬小跳和他的三個“鐵哥們”跟著丁克舅舅學習了很多自己從來沒有見過的東西，也認識了與眾不同的舅舅其實是一個既熱心又正真的人，讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒有直接關系。只可惜的是丁克舅舅30歲了，還沒結婚，為了不讓外公外婆發(fā)愁，馬小跳決定給自己找個舅媽。
還有很多有趣的故事，如《四個調(diào)皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開甲殼蟲的女校長》等等。這些書中，都有它們自己的故事，每本書都有一番情趣，我建議大家都來看《》。
淘氣包馬小跳續(xù)篇四
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創(chuàng)作的兒童文學系列小說，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，映射當代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美、真正充滿童趣的童年。
《貪玩老爸》：如果世界上有關于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設計師。馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸。
《轟隆隆老師》：轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因為他會變魔術，他總是穿著有許多口袋的衣服，每個口袋都裝得鼓鼓的；他還喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來咚咚直響。馬小跳居然去刺探轟隆隆老師變魔術的秘密。馬小跳最喜歡的老師是美術老師，他認為她是全世界最漂亮的老師，所以他最喜歡上美術課。一天，馬小跳肚子痛，在秦老師的辦公室休息，這時進來一個“賊”，馬小跳用盡辦法，最后抓住了這個“賊”，沒想到鬧了個烏龍，把轟隆隆老師當成了“賊”。體育課上，老師要大家跳木馬，結果馬小跳吹了個大泡泡糖，直接從木馬上面飄了過去。
《笨女孩安琪兒》：安琪兒是馬小跳門對門的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子，厚嘴唇，同學們都不大喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負她馬小跳一定會挺身而出去幫她的。安琪兒以前崇拜表哥林子聰，后來卻開始崇拜馬小跳。大家都認為安琪兒是個笨女孩，安琪兒自己也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉彎考題時，安琪兒卻能對答如流，還堵得路曼曼啞口無言。
《四個調(diào)皮蛋》：淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，他們是河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架會輸，打架會贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學校來吃。四個“調(diào)皮蛋”各懷絕技，后來居然都成了“小英雄”，卻又在報告會上為一件小事再起了沖突。
《同桌冤家》：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，路曼曼要管著馬小跳。馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間永遠有吵不完的架。路曼曼是中隊長，她要競選大隊委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動伙伴投票選路曼曼。路曼曼病了，馬小跳代表全班的同學去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就奇跡地好了。
《暑假奇遇》：在城里上學的時候，馬小跳總嫌時間過得太慢太慢；到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時，馬小跳卻總嫌時間過得太快太快，因為還沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物。一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳靈機一動，想出“殺雞儆猴”的辦法，制服了那些壞猴子。
《天真媽媽》：馬小跳的最愛是“寶貝兒媽媽”，誰要是說馬小跳媽媽的壞話，馬小跳一定會和他拼命。馬小跳的媽媽不僅是“世界上最漂亮的媽媽”，而且還是一個神探。馬小跳想“陷害”爸爸，故意把榴蓮倒進廁所，結果媽媽一下子就破案了，馬小跳對媽媽佩服得五體投地。母親節(jié)就要到了，天真的馬小跳竟然安排他和媽媽去肯德基吃，去游樂園玩。爸爸出差期間媽媽受傷了，馬小跳又一個人照顧媽媽，為媽媽買骨頭湯，陪著媽媽出門。
《漂亮女孩夏林果》：馬小跳最喜歡的女生是夏林果，夏林果不僅長得漂亮，而且學習成績好，有許多許多的優(yōu)點。馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認為他的思想有問題，班上其他同學覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”。馬小跳不明白，別人總把他想得那么壞。馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放學后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開心，但關于他和夏林果的謠言卻開始流傳，傳到秦老師那里時，竟然完全變成了另一件事。
《丁克舅舅》：丁克舅舅與眾不同；他把頭發(fā)染來染去，頭上常常是五彩繽紛；他手里常提個筆記本電腦，有空就搗鼓幾下；他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡館里上班。丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說，他就是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車，還喜歡泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛去。而且，丁克舅舅三十歲了，還沒有結婚，可把外公外婆愁壞了。于是，馬小跳決定給自己找一個舅媽。
《寵物集中營》：一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗“丑八怪”。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃。后來患肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、法國鬈毛狗“雪兒”也相繼來到麥冬娜姐姐家，麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設計服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了。
《小大人丁文濤》：丁文濤號稱“成語大王”，他一張嘴便是一串成語。馬小跳最煩他說成語了。丁文濤在班隊活動課上搞了一場辯論會，大家都覺得他是穩(wěn)操勝券，結果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。丁文濤在班上開“積善銀行”，轟動了學校，不僅報紙對他的事跡作了報道，而且電視臺的記者也來采訪他，但面對記者的提問，丁文濤卻答不上話來。
《瘋丫頭杜真子》：馬小跳最不喜歡的女生，一個是同桌路曼曼，一個是表妹杜真子。在學校有路曼曼管他，回到家里有杜真子氣他。杜真子的爸爸媽媽出國了，她就住在馬小跳家。杜真子不僅強占了馬小跳的房間，可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上，而且動不動就咋咋呼呼地指責馬小跳，甚至連她的貓也欺負馬小跳。馬小跳的生活一下子全亂套了。馬小跳向他的三個好朋友求助，結果唐飛等人直接倒向杜真子。
《尋找大熊貓》：暑假到來時，閑來無事的馬小跳打聽到：唐飛要去藏龍山熊貓自然保護區(qū)，他的舅舅葉朗博士在那里工作，據(jù)說有個叫馬歇爾的美國攝影家要去那里拍攝熊貓，他的女兒溫迪也要到那里過暑假。馬小跳心里癢癢的，好機會不可錯過。他死纏爛打，拼命說服唐飛，讓他也一起去。在藏龍山，馬小跳、唐飛他們真的找到了大熊貓，還發(fā)生了許多有趣的事情。
《巨人的城堡》：馬小跳遇到了一件奇怪的事：有一座房子，門很高，窗戶也很高，整天關著門窗，好像沒人住。好奇的馬小跳、唐飛、毛超、張達帶了望遠鏡去偵察，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是一個巨人的城堡。巨人叫阿空，身高二米四九，比籃球明星姚明還要高。他們偷偷潛入城堡，后來與阿空成為朋友，還帶杜真子、夏林果來玩，最后眾人帶阿空離開了那座令他傷心的城堡。
《超級市長》：馬小跳要去競選“超級市長”，神童林子聰覺得這本來是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪和；丁文濤則認為，“一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會踩死螞蟻”；唐飛、張達、毛超也感覺馬小跳沒戲。但是，評委因為馬小跳的八十張民意調(diào)查，而初戰(zhàn)告捷。但出乎所有人的預料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關斬將，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。
《跳跳電視臺》：沒有人會想到，馬小跳、唐飛、張達、毛超等幾個人會建立一個“跳跳電視臺”；更沒有人會料到，“跳跳電視臺”拍攝的作品連續(xù)兩個晚上被播放出來。成為“風云人物”的馬小跳接下來卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個非常精彩的dv新作品被電視臺的導演“槍斃”了，班主任秦老師要讓路曼曼來接任“跳跳電視臺”的臺長，唐飛和馬小跳“決裂”，“跳跳電視臺”面臨了關停的困境。為了解決這些困境，尋找新聞的安琪兒又開始活躍起來，杜真子更是加入了節(jié)目的拍攝。
《開甲殼蟲車的女校長》：馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲車、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車沒油了，開不動了，于是他們幫她把車推到加油站。秦老師說：“你們就編吧?！瘪R小跳弄不明白，秦老師總不相信他們。而更意外的是，秦老師居然要求校長把他們四個人分開到四個班，這下馬小跳是真的急壞了。
《名叫牛皮的插班生》：馬小跳向他的鐵哥們透露，班上要來一個插班生，是一個美國男孩，個頭和張達一般高，眼睛像兩顆綠色的玻璃彈球，鼻子像懸在臉蛋中間的驚嘆號，他的名字叫本。唐飛忍不住就笑了，怎么會有人叫“笨”，真是奇怪。更奇怪的是，本給自己取了一個中國名字，叫“牛皮”。牛皮和丁文濤總說不到一塊，和馬小跳、唐飛也想的不一樣。牛皮邀請馬小跳和他的鐵哥們?nèi)パ┥竭^元旦。不幸的是，他們遇到了雪崩。
《偵探小組在行動》：黃菊的爸爸出車禍了，馬小跳是在周末從安琪兒那里得知這個消息的，他馬上打電話給唐飛、張達、毛超，讓他們到他家集合。四個鐵哥們一拍即合，馬上成立了一個“偵探小組”，并且立即展開調(diào)查，尋找目擊證人，他們發(fā)誓要找到車禍肇事者，要讓車禍肇事者承擔法律責任。在“偵查”的過程中，好心人老杜加盟到他們的偵探小組，還幫助黃菊的爸爸住院治療，這讓馬小跳他們非常感動。最后，偵探小組終于破案了，但結果卻出乎大家的預料。
《小英雄和芭蕾公主》：地動山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無音信，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學生在大地震中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷了的小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。還有那個被鋸掉了一條腿的小女孩，馬小跳等人為了實現(xiàn)她的夢想，加入了一場慈善晚會。
《忠誠的流浪狗》：一只狗被摩托車撞傷了，肇事的人逃走后馬小跳四人卻被誣賴為撞了狗，但他們?nèi)匀粚⒐匪腿ゾ戎?，并拿出全部的壓歲錢救治狗狗。后來真相大白，原來這只狗狗是因為生病慘遭主人遺棄的。馬小跳和小伙伴們愛這只名叫金子的大狗，和它度過了一段愉快的時光。故事的最后，狗狗被流浪狗收容所收留了。
《白雪公主小劇團》：首屆校園戲劇節(jié)開幕，馬小跳班上自編自導自演童話劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團，熱心的馬小跳當上了團長。這個團長可不是好當?shù)?，馬小跳遭遇了許多意想不到的困難：不合適演“白雪公主”的路曼曼一心想演“白雪公主”，最合適演“白雪公主”的夏林果卻不愿演“白雪公主”；自私的丁文濤中途突然宣布辭演“王子”一角；唐飛要演好彪悍的“獵人”，必須在短時間內(nèi)瘦身；說話結巴的張達卻要用戲劇的語言來塑造魔鏡這個睿智犀利的形象；秦老師也在關鍵時刻要撤換導演牛皮。身兼數(shù)職的馬小跳忙得焦頭爛額，經(jīng)歷這么多的風波，《白雪公主》才在戲劇節(jié)上演出了。
《孔雀屎咖啡》：馬小跳家附近新開了一家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店，店老板為了謀取暴利，宣稱店里賣的是孔雀屎咖啡，并弄虛作假，甚至不惜傷害珍貴動物孔雀。馬小跳和小伙伴唐飛、毛超等人利用自己的膽量和才智，勇敢地揭穿了咖啡店老板的陰謀，并在丁克舅舅的協(xié)助下，讓可憐的孔雀以及“孔雀女孩”小妍順利地逃離了咖啡店老板的魔掌。
《奔跑的放牛班》：說話結巴的張達居然進了合唱團，還成了領唱。這個不可思議的事件緣起于夏林果的一個夢：她夢見張達唱歌不結巴了。沒想到，張達在洗澡的時候唱歌還真不結巴，要多動聽有多動聽。于是，夏林果把張達帶到了少年宮合唱團的慕容老師面前。剛從音樂學院畢業(yè)的慕容老師，一直夢想能組建一個出色的男童合唱團，馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神，讓她看到了閃閃的希望。為了慕容老師和夏林果的夢想，更為了領悟真正的合唱團精神，馬小跳和伙伴們在慕容老師的帶領下，乘著歌聲的翅膀開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
《唐家小仙妹》：這幾天，唐飛有點“神經(jīng)兮兮”的，他已經(jīng)不是原來的唐飛了：他目光呆滯，六神無主，偶爾，臉上還會閃過一絲萬念俱灰的冷笑。馬小跳他們死纏爛打用盡各種招數(shù)，終于發(fā)現(xiàn)了一個驚人的“秘密”——唐飛家從天而降了一個小嬰兒。唐飛一開始有點兒接受不了，因為爸爸和媽媽的保密工作做得太好，一直瞞著他。作為彌補，爸爸媽媽答應唐飛，妹妹的名字由他來取。取名這件事怎么能少得了馬小跳他們，在馬小跳看到嬰兒的第一眼，就脫口而出稱她為——唐小仙。這個人如其名、像個從天而降的小仙女般的唐小仙，為唐飛家中帶來了新氣象。
淘氣包馬小跳續(xù)篇五
《》是楊紅嬰的作品，書里有豐富多彩的內(nèi)容，我很喜歡讀她的作品，其中《寵物集中營》給我留下的很深刻的印象。我覺得這本書人與物合為一體，即寫了人之間的情感，動物之間的情感及人與動物間的情感。語言細膩，感情真實，給讀者們及大的感染力，讓人回味無窮。
她漸漸意思到疼愛自己的外婆去逝，并不是沒有人關心自己，其實自己并不孤獨，“通人性的小狗狗及其他寵物天天不是在陪伴著自己嗎？那些可愛可親的小伙伴不是天天讓自己開心，快樂嗎？“她逐步地從父母離婚到外婆去逝的陰影中走了出來，心情不再暗然憂傷，感受小動物帶給她的快樂，小朋友們帶給她的歡笑。她開始重新生活，重新認識自己的不足之處。讓麥冬娜小姑娘從一個愛漂亮卻沒有愛心的冷美人變成了一個善良可愛的人，也讓這個小姑娘知道寵物與人類之間都是有直情實感的。
《寵物集中營》呼吁我們要做個有愛心的人，善良的人。主人公麥冬娜姐姐就是通過長期的養(yǎng)狗及小伙的關心，才改變自己的性格和孤僻，成為有愛心善良的好姑娘。這本書讓我懂得了“我們應該做一個有責任心，有愛心的人?！蔽覀冎苓吘陀性S許多多真實的例子：“在公交車上給老人讓座；幫助一些殘疾兒童，留守兒童；收養(yǎng)流浪狗……“些都是有愛心善良的人。但也有個別人不文明的沒有愛心的.人，時常破壞公共財物，亂踩草坪、花木，對需要幫助的人視而不見，甚至還有一種鄙視的目光……這都是不文明，沒愛心的表現(xiàn)。
淘氣包馬小跳續(xù)篇六
最近，媽媽買了一本適合我看的書，書名叫《》。我非常喜歡這本書，這本書讓我著迷。
主人公也是一位小學生，他叫馬小跳。雖然成績不好，但他卻不理睬家長的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無憂無憂的生活著。一會兒幫助賣花的女孩，一會兒解救一頭將要被吃了的羊，一會兒和他的朋友野豬旋風一起去探險。
每當我看這本書的時候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真的很像一頭鉆進書里，跟馬小跳一起探險、一起玩耍。那一定是一段很美好的時光，我很盼望這一天的到來。我覺得和馬小跳相比我的課余生活沒有他豐富，沒有他自由，生活安排全都掌握在大人的手里。我知道現(xiàn)在的家長都有同一個心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這點我是能夠接受的，家長都希望我有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬于我們的空間，不能總是把我們關的那么緊，也要讓我們慢慢地學會獨立生活，如果真的是這樣的話，說不定能夠比家長預想中的更好。我想大聲的對爸爸媽媽們說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”我真想快點長大，那我就可以在自己的天空中自由地飛翔了。
我希望這本書不僅給我們看，也要給大人們看，大人比我們更需要。我相信，大人們看了，就會理解我們，到了那時候，我們就不會被那座巨大的“作業(yè)山”壓得透不過起來了。
《》是一本好書，是一本我喜歡的書。
淘氣包馬小跳續(xù)篇七
我借用寒假的時間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《》給我感觸很深。我喜歡這本書，因為它讓我回憶我的童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了。
其實，每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)。
初看到楊紅櫻老師的《》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學，周一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五下午上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中可以看出孩子們對學校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學習，快樂地成長！
是一個敢作敢當?shù)暮⒆?，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸Γソ涣?，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?/p>
淘氣包馬小跳續(xù)篇八
大人們都認為，“系列”的書都很幼稚，沒意思?？墒牵麄冨e了，從字里行間，用生動的筆觸，歡快的語句，透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。
“系列”深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心，童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜，誤區(qū)，倡導理解，溝通，讓孩子擁有健康，和諧，完美的童年。
知道“系列”純碎是偶然。從同學們的談論中，知道這些書有趣，便借來看。從第一本的《貪玩老板》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。
令我最感動的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了，這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結果，告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶，用自己的力量就出兩個同學，被稱為“小英雄”；一個和夏林果同齡的女生，雖然失去了一條腿，但卻實現(xiàn)了她的芭蕾夢想，被稱為“芭蕾公主”。
這本書突出了孩子們感性的一面，例如：馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭；馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現(xiàn)夢想時所有人的祝福......這些種種，都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。
讀了這本《----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪淺，我知道了許多道理：人與人應該互相幫助；在面對危險時，應該有一顆樂觀的心，和朋友齊心協(xié)力，這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用，而且更讓大人們明白，這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。
閱讀“系列”，跟著馬小跳一起跳，一起玩，一起分享童年的快樂，一起讓你的未來充滿光亮。
讓我們也學著感恩吧！
淘氣包馬小跳續(xù)篇九
在寒假里，我讀了一本書叫《———偵探小組在行動》，使我感受頗多。
書中記述了：黃菊爸爸在一個深夜被一輛車撞了，馬小跳帶領一群孩子成立了一個偵探小姐，他們克服了重重困難，經(jīng)過不懈努力，終于查明了真相。
看完這本書，我獲得兩點啟示。一是做事不能半途而廢，不達目的，誓不罷休！比如馬小跳在偵探過程中遇到了種種困難，經(jīng)歷了很多波折，但他不怕困難，堅持不懈，終于查明了真相。
二是遇事要開動腦筋，多想辦法。比如在尋找嫌疑人地址時，馬小跳他們通過回憶平時與他的對話，發(fā)現(xiàn)他的單位名稱，然后在網(wǎng)上通過單位名稱找到他的地址，進而找到了車禍肇事者。
這個故事告訴我們學習也不能半途而廢，遇到困難應動腦筋想辦法，學好文化，做個有知識，有理想的少年。
淘氣包馬小跳續(xù)篇十
今天我給大家介紹一本書，名字叫《淘氣包馬小跳》。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的，主要講了在城里上學的時候，馬小跳總嫌時間過得太慢;到山區(qū)奶奶家度暑假時，馬小跳卻總嫌時間過得太快，往往還沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗住迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機、背包、拉女游客的花裙子的故事。
我最欣賞的是《大鬧野味餐廳和放生娃娃魚》這兩段主要講了淘氣包馬小跳到山下的野味餐廳去吃飯，看到餐廳廚房的籠子里關著天上飛的動物、地下跑的動物和水里游的動物，淘氣包馬小跳告訴服務員池塘里的娃娃魚是國家二級保護動物，瀕臨滅絕。服務員以為他在開玩笑，但馬小跳沒有開玩笑，最后馬小跳趁服務員阿姨不注意的時候給抱走了。
同學們，我們國家有很多動物不該瀕臨滅絕，但為什么他們會死呢?就是大人們亂殺珍稀物種，導致許多珍惜物種全部面臨死亡。動物和人都是一樣的，為什么你們就要殺他們呢?請大家記住它們也需要保護。
我讀了這本書我感受很深，馬小跳雖然調(diào)皮，但是他心腸好。能及時提醒人們，不要交易動物的皮毛。請大家記住這樣一句話：沒有買賣，就沒有傷害。請大家保護動物們，讓我們的身邊多增加點動物的身影，給大自然多增添點生機。
淘氣包馬小跳續(xù)篇十一
我們讀了《》之偵探小組在行動。
里面講啦：一天老杜發(fā)來一條短信說下午五點在黃菊家見，馬小跳接到短信就馬上趕到黃菊家，可黃菊的媽媽在家，沒見過這幾個男孩，但黃菊媽媽聽黃菊爸爸聽說過。馬小跳把事情告訴他們，黃菊爸爸媽媽不信。一會來讀來把事情都告訴拉他們，老杜說：“我這次來就是去自首的。”
我的感受是如果你撞啦人就要去自首，這樣可以從輕處置。
淘氣包馬小跳續(xù)篇十二
偵探（3）。
不過，馬小跳沒放棄。
馬小跳的班級調(diào)來了一個新生，叫王馬先。他很會寫作文，老師問：“王馬先，你寫什么作文？”王馬先說：“我寫《我想當文學家》?！边@時丁文濤已經(jīng)調(diào)走了。班里作文最強的就是王馬先了！王馬先說一句，老師評一句。老師說：“王馬先寫得最好。
過了1天，偵探廠的人很多。大約5000人，錢數(shù)師5000000元。他們發(fā)大財了，馬小跳排在最后面。
要成為12位人選之一必須要有推理可馬小跳不會推理。
淘氣包馬小跳續(xù)篇十三
暑假，人熱得像在火山上烤，喘不過起來！
一天，吃過晚飯，我和媽媽，弟弟出去散步，不由自主地來到萬家超市，走進書店。本以為又會有小朋友在這里追逐、玩耍、打鬧，今天卻冷冷清清的，只有三兩個人在看書。我只好索然無味地坐在媽媽身邊，也隨手拿了一本書漫不經(jīng)心地翻閱起來。
這是楊紅櫻作家寫的《淘氣包馬小跳》。翻著翻著，馬小跳的故事像磁石一樣吸引著我，一個個鮮活的故事就像我在學校的生活呈現(xiàn)在眼前，我便津津有味地讀起來。
我正沉醉在《同桌冤家》的情節(jié)中，媽媽叫我該回家了。我十分不情愿地站起來一看，書架上一整排都是《淘氣包馬小跳》的系列書，而《同桌冤家》僅有我手中一本。要是這本書被別人挪到別處，或者被買走了，那明天我就看不了這本書了。我還是把這本書藏起來吧。于是，我把它藏在書架下面的柜子底層，然后依依不舍地回家了。
第二天，剛吃過晚飯，我和媽媽又去那里散步。我迫不及待來到書店，心里像裝了一只小鹿似的怦怦直跳，那本書還在那里嗎......我跑過去，啊，它還在這里！我拿起書如饑似渴的讀起來，就像久別的朋友重逢一樣興奮。從那以后，每天一吃過晚飯，我就纏著媽媽一起去散步。
《淘氣包馬小跳》就是一個我的新朋友，陪伴我度過了一個舒暢、爽快的暑假。
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淘氣包馬小跳續(xù)篇十四
在同學的推薦下，我認識了一套好書——《淘氣包馬小跳》。書中圍繞主人公馬小跳講述了一個個生動有趣的故事。這些故事貼近我們的生活：有的是校園生活的縮影，有的是社會的翻版，有的寫出了我們的心聲?？傊?，在楊紅櫻阿姨寫的書里，我們可以找到屬于自己的世界。
讀完《淘氣包馬小跳》系列書籍以后，馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格給我留下了深刻的印象。不僅如此，我還很羨慕馬小跳，羨慕他有無憂無慮的童年，羨慕他有一個“貪玩老爸”和一個“天真媽媽”守在身邊；羨慕他可以隨心所欲地為所欲為，簡直就是一個寶貝蛋嘛！
在羨慕的同時，更令我著迷的是這套書就像一個萬花筒，給了我無盡的快樂，讓我看到了人生的酸甜苦辣，為我白開水一般的生活增添了調(diào)料，使我的生活有了五彩的顏色。每當我厭煩做作業(yè)時，我都會想起馬小跳那活潑的身影，他仿佛在告訴我這點困難不算什么，頓時我會覺得天是那么藍，世界是多么的美好，一下子變得開心起來。
在我考試不理想，心情煩躁時，是馬小跳來安慰我；在我情緒低落時，是馬小跳來鼓勵我；在我和朋友鬧矛盾時，他又出現(xiàn)在我的周圍教我解決的辦法。
淘氣包馬小跳續(xù)篇十五
1、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子;兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。
2、真真切切。
3、慌慌張張：形容舉止慌張，不穩(wěn)重。
4、瑟瑟發(fā)抖。
5、洋洋得意：形容得意時神氣十足的姿態(tài)。
6、爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。
7、結結巴巴：形容說話不流利。也比喻湊合，勉強。
8、一塌糊涂：形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。
9、小心翼翼：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
10、瑟瑟發(fā)抖：表面意思一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦，發(fā)抖。瑟瑟：形容顫抖。
11、漂浮不定：指人飄泊不定。
12、影影綽綽：模模糊糊，不真切。
13、無動于衷：衷：內(nèi)心。心里一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。
14、猶豫不決：猶豫：遲疑。拿不定主意。
15、無聲無息：沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。
16、心滿意足：形容心中非常滿意。
17、潔白無瑕：潔白無瑕，潔白：指沒有其它顏色污染的白色，無瑕：指沒有瑕疵(斑點)，原指純白無斑點的玉。
18、心醉神迷：形容佩服愛幕到極點。同“心醉魂迷”。
19、一望無際：際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。
20、不同尋常。
21、喜怒哀樂：喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。
22、喃喃自語：喃喃：連續(xù)不斷地小聲說話。小聲地自己跟自己說話。
23、祖祖輩輩：世世代代。
24、默默無語：
25、密密麻麻：形容又多又密。
26、厚厚實實：
27、結結實實：意思有兩種：很穩(wěn)健、牢固、嚴實。
28、模模糊糊：思想上不清晰的。
29、山窮水盡：山和水都到了盡頭。比喻無路可走陷入絕境。
30、出乎意料：指出人意料。
31、顫顫抖抖。
32、隱隱約約：指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。
33、大驚失色：非常害怕，臉色都變了。
34、千里迢迢：迢迢：遙遠。形容路途遙遠。
35、源源不斷：形容接連不斷。
36、目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。
37、舒舒服服：身心感到輕松愉快舒適。
38、無可奈何：奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。
39、鋪天蓋地：一下子到處都是。形容來勢很猛。
40、情深意長。
41、清脆悅耳。
42、千真萬確：形容情況非常確實。
43、熱淚盈眶：盈：充滿;眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。
淘氣包馬小跳續(xù)篇十六
今天，我在家里看了《淘氣包馬小跳之寵物集中營》一書，這本書給我留下了深刻的印象。
合上書，我想了很多很多，不管是哪種物，也不管它們長得有多丑，我們都不能拋棄它。因為動物是有感情的，比如小鳥，有些獵人會找鳥，為的是吃鳥肉。小鳥多可憐呀！早在唐朝的時候，就有詩人白居易寫的愛鳥詩“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸?！倍R小跳也正是一位愛護動物、保護環(huán)境的人。
我們應該向馬小跳學習，做一個愛護環(huán)境、保護動物、愛護花草樹木，做一個有愛心的人。
淘氣包馬小跳續(xù)篇十七
《淘氣包馬小跳》我們都不陌生，它是由楊紅櫻童心作家所撰寫的。有十二本講的是馬小跳，張達，唐飛，毛超四人的故事。
《淘氣包馬小跳》分為十二本，每一本都講述著一段故事，一個經(jīng)歷。如《天真媽媽》中的家庭新聞，講的就是馬小跳在向大家講述自己的天真媽媽。作者用第三人稱來向大家講述兒童內(nèi)心的虛假，孤獨與寂寞，講述了一些兒童雖然成績差，調(diào)皮，讓老師費心，可他卻是一個童年的快樂者，一個有缺憾但富有已缺少的孩子氣。馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者，是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認識到有不足的孩子是單純的，可愛的。是我們快樂的源泉，知識的幫手，是寫作的范文。
這一些書都使我百看不厭，它是我學習作文的一個好幫手，因為它生動，有趣，是寫作的幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看，津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去，他那調(diào)皮的身影，那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會：并不是所有的漫畫書才好看，文字書也好看，也生動。令我們回到快樂的時候，讓我們在童年留下一陣美好的回憶。
天下父母心，馬小跳的父母望子成龍，我們父母又何嘗不是呢?馬小跳的父親愛玩，母親愛哭，但是，他們都是希望馬小跳成材。馬小跳也會對爸媽好。如《天真媽媽》一書中，媽媽的腳因馬小跳受傷了，馬小跳心里很內(nèi)疚。不辭勞苦地為媽媽熬棒骨子湯，幫媽媽做家務。媽媽要去換藥時，不忘貼一張紙條讓媽媽得到幫助。一放學就沖回家看媽媽。馬小跳雖然調(diào)皮，但是為人善良，樂于助人。
老師對我們也是如此，馬小跳讓他的秦老師操了不少心，但是秦老師還是像對待自己的孩子一樣，百般關心他。馬小跳也關心老師，老師病了，就陪伙伴們一起去探望老師病了，就陪同伙伴一起去探望老師，并保證不調(diào)皮，秦老師在生病時也是最操心的。就是班上的四個調(diào)皮蛋。我們的老師何嘗不是呢?一日為師終身為父(母)。老師在講臺下的諄諄教誨，在臺下的呵護關愛。令我們懂得了做人處世的道理，從一年級無知的孩童成為六年級的哥哥姐姐。在這期間，多少次關愛，多少次教育在我們身上，是馬小跳讓我學會尊敬師長關心老師。老師是我們的啟蒙師，是我們的良師。老師也是為人父母，卻把一腔熱血灑在我們身上。為人師表，是老師讓我們成為健壯，有知識的人。我衷心地希望老師們桃李滿天下。
朋友，是我們的同學，鄰居。是鼓勵我們前進的使者，是歡樂與共的益友。在小學的朋友很多，但馬小跳的三位朋友：唐飛，張達和毛超一起與馬小跳歡樂嬉戲，肩并肩地走過小學。馬小跳的朋友幫助他成為“超級市長”“跳跳電視臺臺長”馬小跳的名譽度也是因為他們才大大地提升了。朋友，是最好的伙伴。是最好的陪伴者。一起能走過小學的人。
讀了《淘氣包馬小跳》后，我了解到了很多，父母，老師，朋友都是身邊的好伙伴，是我們一起生活，歡樂的人。良師益友，天下父母心，是我們的伙伴。是我們的伙伴，是我們的伴侶。是我們一起哭，一起笑的人。
淘氣包馬小跳續(xù)篇十八
今天，我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。
一、文章起筆開門見山，一下子就吸引住了我們的眼球。你看，在《四個調(diào)皮蛋》河馬張達想當頭霸王一章中，開頭就寫“張達的嘴巴像什么？像河馬。可想而知，張達的嘴巴有多么的大?！倍嗝从腥さ拈_頭介紹。
二、人物性格特點鮮明，描寫生動有趣，幽默詼諧。“毛超是個廢話大王。他的嘴巴閑不住，一天不知要說幾籮筐話，但是他說的十句有九句都是廢話?！辈恍拍懵牐麑▋赫f：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫?！彼@樣說丁文濤吹牛：“為什么天上這么黑，因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹?！睏罴t櫻阿姨用一顆充滿童真的心來寫小說，讓我們越看越有勁，越讀越想讀。
三、運用夸張手法描寫人物和同學之間的故事，使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧，為了讓安琪兒長高，他就給安琪兒頭上澆水；老師說日記不能讓別人看，馬小跳聽說后，就在要交的日記里寫滿了他們幾個調(diào)皮蛋的秘密，結果可想而知，被老師痛快地訓了一番。如果在生活中，他是不是有點傻，你要知道他們都上四年級了。
四、注意觀察生活，想像力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨，她竟有那么多的趣事來寫，我也試著寫寫我們熟悉的校園生活，就寫一個小片斷，讀起來索然無味，看來寫作真不容易。媽媽說我還小，駕馭文字的能力還待學習提高，讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。
淘氣包馬小跳續(xù)篇十九
馬小跳是個活潑調(diào)皮的'男孩子，他喜歡做一些調(diào)皮的事情，每當老師批評他時,他回家總會把能打他的東西藏起來。他活潑，他不管遇到什么事，都不會哭，他是一個堅強勇敢的孩子。我們也要向馬小跳學習做一個堅強勇敢的男孩子,不能向邪惡屈服,讓中國人寧死不屈！
他勇敢,在女生面前出盡了風頭;他助人為樂。有一次，一個賣烏龜?shù)哪腥舜蛄艘恢恍觚?馬小跳見了就跟那個男人拼了命。生活不就是如此，有人為了利潤，可以不顧生死存亡甚至，不顧自己的生死。
馬小跳是我們的朋友，是鼓勵我們學習的榜樣，是歡樂的使者。小學時代我們的朋友很多，但馬小跳和他的三個哥們就像老爸說的，舊社會的四人幫一樣一起并肩作戰(zhàn)，也使馬小跳成他們的老大，肩并肩地走過小學年代。這也許就是馬小跳做朋友不尋常的地方。
讀了《淘氣包馬小跳》后我十分佩服楊紅櫻阿姨使我懂得了和我們一起生活，歡樂的人都是我們身邊最好的伙伴。一起哭過，一起笑過玩耍的才是最重要的。我喜歡馬小跳，這就是我的體會。
淘氣包馬小跳續(xù)篇二十
今天，我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書，全套書一共20本，初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當?shù)暮⒆?，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是我們那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我向往，那是一個多么無憂無慮的年齡。
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