在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中高二努力還來得及篇一
父愛如山，在靜靜的佇立中，卻能感受到無窮的力量。父愛如陽光，灑在身上無色無味，卻能讓我們感到溫暖。其實(shí)，父愛很簡單，就在那舉手投足間，似春雨入懷，潤物無聲。
“咚，咚，咚”半夜三更，一陣腳步聲把我驚醒了，緊接著又是開門聲，爸爸回來了。爸爸走進(jìn)我的臥室，開開燈，徑直走向我的學(xué)習(xí)桌。我躺在床上，偷偷注視著爸爸。爸爸拿起一支鉛筆，又拿出我的演算本，不停地在演算本上驗(yàn)算，時(shí)面滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺起眉，時(shí)而托著腦袋思考問題，時(shí)而伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠?！吧常?，沙”鉛筆寫字的聲音縈繞在我耳畔。爸爸連續(xù)上了十六個(gè)小時(shí)的班，已經(jīng)很累，回到家應(yīng)該馬上休息，可為了我的作業(yè)質(zhì)量，還是先給我檢查了作業(yè)。最后，爸爸檢查完了還不忘給我蓋好被子，關(guān)上燈，摸著黑去睡覺了。我看了看表，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。
第二天早晨，我拿起卷子，上面有爸爸的簽字和爸爸用鉛筆打的叉號(hào)。我又看到卷子下面壓著的紙條，上面寫著：
寶貝：
你好馬虎哦!數(shù)學(xué)卷子上錯(cuò)的題，你肯定會(huì)，就是馬虎!才犯了低級(jí)錯(cuò)誤。比較難的計(jì)算題，恭喜你，你都做對了!以后可不要馬虎了!
愛你的爸爸
我看著看著，眼睛濕潤了。
父愛，能使一顆膽怯的心變得勇敢，能讓一個(gè)平凡的人變得偉大。當(dāng)我們跌倒時(shí)，它給我們信心、力量和勇氣;當(dāng)我們成功時(shí)，它給我們掌聲、鼓勵(lì)和支持。爸爸，女兒永遠(yuǎn)銘記您的囑咐，永遠(yuǎn)愛您!
【范文二】
一瞬間感動(dòng)
每個(gè)人心中都住著一個(gè)善良的天使，那個(gè)天使在看見人們有困難的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，幫助人們，天使那顆善良的心，感動(dòng)了成千上萬的人，也感動(dòng)著我。
那天早上乘公交車去上學(xué)。車子一路顛簸，就連我站著，身子也不住的前后搖晃，一不松手，可能就會(huì)被甩出去摔倒了，這時(shí)，公交車停了下來，總算可以讓我歇一會(huì)了，我揉了揉自己酸痛的手臂，眼看著公交車又要行駛了。一個(gè)老奶奶映入我的眼簾，她的腳有些簸，走路不是很方便，可是看了看四周，好像沒有人是與她一同的，也沒有人跟著這個(gè)年邁的老奶奶。她一簸一簸地走上來，公交車上已經(jīng)沒有空座了，我趕忙起身給老奶奶讓座，但是公交車此時(shí)依然很顛，我只感覺自己身體情不自禁開始向前沖，雙腳有力踩在地上可是依然踏不穩(wěn)，慌忙之中，我抓住了扶手——“誒，誒，誒……老人!!!”此起彼伏的聲音在我耳邊響著，驚魂未定的我轉(zhuǎn)頭去看老人，只見得老奶奶也和我一樣，身子在往前沖，一個(gè)年輕人一步跨了過去，不顧自己，去扶那位老奶奶，老奶奶坐了下來，用感激的目光看向那位年輕人，我被這一幕深深感動(dòng)了，那個(gè)年輕人奮不顧身，一心想著老奶奶的安危，自己最終雙手撐地還劃破了手，可是年輕人卻笑著看著那老奶奶，摸了摸頭，臉紅紅的。
或許，心中的那個(gè)善良的天使會(huì)伸出援助之手，但是這也說明了那個(gè)人也是很善良的，愿意去幫助別人，全車的人都用贊許的目光看著那位年輕人。一個(gè)小小的舉動(dòng)，在不經(jīng)意間感動(dòng)著成千上萬的人，也在不經(jīng)意間告訴我們，人間處處有真情，感動(dòng)的一瞬間，教會(huì)了我許多許多。這個(gè)年輕人就是我的榜樣，不求回報(bào)的去付出，不求回報(bào)的去幫助……這些就是人的美德。
感動(dòng)，這兩個(gè)字，包含了人心的真善美，包含了人們心中對美好社會(huì)的憧憬，包含了人們心中那份最純真的情感……以后我也要像年輕人一樣，為了心中美好的憧憬，去付出，去幫助他人，去感動(dòng)更多的人!
高中高二努力還來得及篇二
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”，帶領(lǐng)岳家軍，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭?！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國偉大評(píng)論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”
讓大家看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取㈠X學(xué)森到新時(shí)代的道德模范，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒？就說說大家敬愛的-爺爺，他曾深情地說過：我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國。
如今，作為大家跨世紀(jì)的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，大家更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時(shí)，大家不禁要對他們的行為肅然起敬；當(dāng)大家的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街-以示抗威時(shí)，大家又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效大家祖國時(shí)，大家更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛國情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發(fā)；它不是上帝，但它能決定一個(gè)國家的興亡；它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對外最有利的武器。
高中高二努力還來得及篇三
這是一個(gè)特殊的線性規(guī)劃問題，再來研究它的解法。
c．改變這個(gè)例子的個(gè)別條件，再來研究它的解法。
將這個(gè)例子中方木料存有量改為，其他條件不變，則
作出可行域，如圖陰影部分，且過可行域內(nèi)點(diǎn)m（100，400）而平行于的直線離原點(diǎn)的距離最大，所以最優(yōu)解為（100，400），這時(shí)（元）。
故生產(chǎn)書桌100、書櫥400張，可獲最大利潤56000元。
總結(jié)、擴(kuò)展
1．線性規(guī)劃問題的數(shù)字模型。
2．線性規(guī)劃在兩類問題中的應(yīng)用
布置作業(yè)
到附近的工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、商店、學(xué)校等作調(diào)查研究，了解線性規(guī)劃在實(shí)際中的應(yīng)用，或提出能用線性規(guī)劃的知識(shí)提高生產(chǎn)效率的實(shí)際問題，并作出解答。把實(shí)習(xí)和研究活動(dòng)的成果寫成實(shí)習(xí)報(bào)告、研究報(bào)告或小論文，并互相交流。
探究活動(dòng)
如何確定水電站的位置
由，，得b（300，700）．于是直線的方程為
即
高中高二努力還來得及篇四
目的：
1、了解中國航天事業(yè)的發(fā)展史以及新聞在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。
2、關(guān)心國家航天事業(yè)，增強(qiáng)民族自豪感和愛國熱情。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、把握新聞?wù)鎸?shí)性原則。
2、掌握新聞的基本結(jié)構(gòu)。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容及步驟：
一、導(dǎo)入：
錢學(xué)森講“萬戶飛天”
錢學(xué)森給年輕人講了他的導(dǎo)師王士倬曾經(jīng)給他講過的“萬戶的故事”。
故事發(fā)生在公元十五世紀(jì)的中國。
那是明朝憲宗皇帝成化十九年。有一位富有人家的子弟叫萬戶。他熟讀詩書，但不去投考。因?yàn)樗粣酃傥唬瑦劭茖W(xué)。他最感興趣的，是中國古人發(fā)明的-和火箭。想利用這兩種具有巨大推力的東西，將人送上藍(lán)天，去親眼觀察高空的景象。為此，他做了充分的準(zhǔn)備。
這一天，他手持兩個(gè)大風(fēng)箏，坐在一輛-著四十七支火箭的蛇形飛車上。然后，他命令他的仆人點(diǎn)燃第一排火箭。
只見一位仆人手舉火把，來到萬戶的面前，心情非常沉痛地說道：“主人，我心里好怕。”
萬戶問道：“怕什么?”
那仆人說：“倘若飛天不成，主人的性命怕是難保?！?/p>
萬戶仰天大笑，說道：“飛天，乃是我中華千年之夙愿。今天，我縱然粉身碎骨，血濺天疆，也要為后世闖出一條探天的道路來。你等不必害怕，快來點(diǎn)火!”
仆人們只好服從萬戶的命令，舉起了熊熊燃燒的火把。
只聽“轟!”的一聲巨響，飛車周圍濃煙滾滾，烈焰翻騰。頃刻間，飛車已經(jīng)離開地面，徐徐升向半空。
正當(dāng)?shù)孛娴娜巳喊l(fā)出歡呼的時(shí)候，第二排火箭自行點(diǎn)燃了。突然，橫空一聲爆響。只見藍(lán)天上萬戶乘坐的飛車變成了一團(tuán)火，萬戶從燃燒著的飛車上跌落下來，手中還緊緊握著兩支著了火的巨大風(fēng)箏，摔在萬家山上。
錢學(xué)森講到這里停了一下。有一個(gè)青年人問道：“后來呢?”
“后來?”錢學(xué)森神情惋惜地說道，“萬戶長眠在鮮花盛開的萬家山。當(dāng)然，他進(jìn)行的飛天事業(yè)停止了。明朝以后，特別是到了近代，我國的科技事業(yè)日趨落后，以至倍受列強(qiáng)的欺凌。但是，萬戶開創(chuàng)的飛天事業(yè)，得到了世界的公認(rèn)。美國一位叫詹姆斯?麥克唐納的火箭專家，稱中國的萬戶為青年火箭專家，是人類第一位進(jìn)行載人火箭飛行嘗試的先驅(qū)。他研制的蛇形飛車，也是人類有史以來了不起的發(fā)明?！?/p>
“實(shí)際上，早在明代我國便發(fā)明了二級(jí)火箭。多級(jí)火箭為我國首創(chuàng)，是人類火箭技術(shù)方面的重大突破，是現(xiàn)代多級(jí)火箭的先河?！?/p>
我國古代的萬戶，身綁土制火箭，要勇敢地飛向天空，雖然沒有成功，但他的探索精神令人敬佩。萬戶可以算是人類歷嘗試乘坐火箭升上天空的第一人，今天我們的航天人終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢。
9月25日晚9時(shí)10分許，中國自行研制的第三艘載人飛船神舟七號(hào)，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場由“長征二號(hào)f”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。
如今，科技實(shí)力是評(píng)價(jià)一個(gè)國家綜合國力的重要標(biāo)志。從遠(yuǎn)古時(shí)期嫦娥奔月的神話，到敦煌的飛天壁畫，再到人類真正的“航天始祖”萬戶，我們這個(gè)古老民族的飛天夢已經(jīng)做了幾千年。，中國終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢想——首次載人航天飛船發(fā)射成功，這是每一個(gè)中國人都應(yīng)該感到驕傲的事情。今天，就讓我們共同回到那激動(dòng)人心的時(shí)刻，重新感受那份自豪與驕傲以及重溫那段艱難的航天歷程。(寫出課文標(biāo)題)請同學(xué)們看屏幕畫面，以自豪的神情去回顧我國的航天歷程。(放映幻燈片)
二、快速瀏覽課文，根據(jù)以前學(xué)過的新聞知識(shí)，把握文章的脈絡(luò)即找出本文的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾。
1、標(biāo)題：飛向太空的航程
主體(4—26段)：按時(shí)間順序，敘述了中國的飛天夢及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢的艱辛過程。
(1)1958年，-發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的批示。
(2)1960年，第一枚液體火箭發(fā)射成功。
(3)1970年4月24日，中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空。
(4)1992年，中共中央做出實(shí)施載人航天工程的戰(zhàn)略決策。
(5)“長征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn)。
(6)“神州四號(hào)”飛船的成功發(fā)射。
結(jié)尾(27—30段)：(回到現(xiàn)實(shí))一個(gè)民族迎來了飛天夢圓的輝煌時(shí)刻。
解決幾個(gè)問題：
1、本文的標(biāo)題有什么含義?
有兩層含義：其一，本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神州五號(hào)”發(fā)射的過程。其二，中國的航天夢經(jīng)過了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標(biāo)題也喻指這一探索過程。
2、這篇新聞的真實(shí)性是如何體現(xiàn)的?請舉例說明。――用了大量的數(shù)字來體現(xiàn)真實(shí)性。
新聞報(bào)道的確有及時(shí)性的特點(diǎn)，關(guān)注當(dāng)下事件，也是它的特質(zhì)，但允許引入一些背景材料。這樣的材料雖然不是最新的信息，但對于補(bǔ)充說明新聞事實(shí)有很大的作用，是新聞報(bào)道不可或缺的組成部分。本文雖然用很大的篇幅敘述中國航天史，但也是建立在敘述一個(gè)重大歷史事件的基礎(chǔ)上，而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來用的。面對這樣一個(gè)重大的歷史事件，每一個(gè)中國人都會(huì)感到自豪，同時(shí)也迫切想知道中國的航天工程走到今天這一步，到底經(jīng)過了什么艱辛的歷程。在這個(gè)時(shí)候，本文提供了翔實(shí)的資料，更有一些首次披露的資料，而且把這些資料一歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前，這對于滿足讀者的閱讀需求無疑是及時(shí)的。另外，這種狂歡之中的冷靜回顧，也使得事件本身的意義更加突出。
4、談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
一般的文章可以分為三種結(jié)構(gòu)：線形結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和圓形結(jié)構(gòu)。本文是一種首尾圓合型結(jié)構(gòu)。首尾兩部分記錄的是“神州五號(hào)”的發(fā)射場景，中間則穿插了中國航天史的簡要回顧，二者很自然地銜接在一起。這是不同于一般新聞的地方。
四、布置作業(yè)
結(jié)合本文，課外搜集資料編寫一份“中國航天大事記”。
高中高二努力還來得及篇五
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，赫茲只是一個(gè)稚氣未脫的少年，他明亮的眼睛總是洋溢著微笑...
他喜歡在人前拉他的裙子，用生硬的語氣和他們說話，很少說話。赫茲總是表現(xiàn)出無法表達(dá)自己的樣子。因?yàn)檫@個(gè)原因，解礫不知道他被罵了多少次。面對這些，赫茲總是耐心地聽——雖然他不“習(xí)慣”語言，但他總是認(rèn)真聽，不插一句話，只是認(rèn)真聽。正因?yàn)槿绱?，?dāng)赫茲心情不好時(shí)，解礫總是向他傾訴，并釋放他所有的不快。
這樣，他們自然成了一對最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起復(fù)習(xí)功課，一起惡作劇，并決定一起去一個(gè)陌生的島嶼旅行...那天早上，伸了一個(gè)懶腰后，赫茲朦朧的眼睛不經(jīng)意間莫名其妙地瞥了一眼角落——一只無所事事的蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)地躺在自己的網(wǎng)上，就像一只懶洋洋的胖貓，處于舒適的狀態(tài)。赫茲微笑著，準(zhǔn)備開始新的一天。
學(xué)校將舉辦一場表演比賽，胡茨的班級(jí)將有一個(gè)合唱團(tuán)。他在和聲練習(xí)時(shí)總是唱得很好。當(dāng)老板看到這一幕時(shí)，他被選為主唱。今天是節(jié)目評(píng)估。我一上臺(tái)，評(píng)委老師嚴(yán)厲的眼神立刻讓赫茲警覺起來。結(jié)果不言而喻。在評(píng)委尖銳的話語之后，眼淚伴隨著和諧和安慰的話語...
也許天氣真的隨著心情而改變了。第二天一大早，窗戶下滿了雨，淚水從她的臉上流了下來。赫茲目光呆滯地看著這只蜘蛛，他的眼睛似乎腫了起來。蜘蛛沒有注意到他的注視，正忙著織網(wǎng)——先是一根細(xì)絲，然后是從中間往下的一根，然后是一根接一根的輻射細(xì)絲，然后是從中心螺旋移動(dòng)...“也許世界沒那么糟糕?！焙剐南耄恢挥X中，雨停了。我母親說她會(huì)打掃房子，并請赫茲幫忙。赫茲回答并去幫忙，但當(dāng)他回來時(shí)，蜘蛛網(wǎng)不見了。母親表現(xiàn)出不耐煩，但赫茲不敢說什么。自從他的父親去世后，赫茲再也沒有反駁過他的母親。
無論什么季節(jié)，在赫茲看來，空的空氣是冷的，只有垂直的諧波帶著充分的溫暖。解礫說，不管他有多難，他都不會(huì)摔倒，因?yàn)樗麜?huì)抓住它，不讓它壓住赫茲。赫茲清楚地記得，但知道他的生活已經(jīng)千瘡百孔。在一次事故中，他失去了父親，留給他的是母親整天的責(zé)備，同學(xué)們奇怪的眼神和老師的細(xì)心...赫茲沉默并不奇怪，但他仍然經(jīng)常微笑。因?yàn)樵谒拇策?，有一本他父親給的書《夏洛特的網(wǎng)》。扉頁上寫著:
“再多的創(chuàng)傷也不能算是一種美，就像蜘蛛網(wǎng)一樣。盡管它充滿了空個(gè)洞，但它創(chuàng)造了最美麗的藝術(shù)。所以微笑吧，創(chuàng)傷的美麗需要微笑來欣賞?！?/p>在高中高二的作文2
傍晚，太陽向大地看了最后一眼，躲到山后去了。夜，悄悄即將來臨，給天空蒙上了一層黑紗。燈，站上了夜晚的舞臺(tái)，向大家展示著它的無窮魔力。
燈是黑夜的舞者。在伸手不見五指的黑夜，一盞燈，就能溫暖多少回家的人。那些離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的游子，看到燈，就會(huì)想到家鄉(xiāng)的容顏，想到日漸衰老的爸爸媽媽，想到童年的歡欣，熱淚就會(huì)滿面。
城市夜空，亮起的一盞盞燈，猶如夜空里一顆顆星，煥發(fā)出別樣的精彩。勞累的青年，可以走進(jìn)咖啡館，享受那些美好時(shí)光;莘莘學(xué)子，可以走進(jìn)圖書室，在常識(shí)海洋里遨游。
“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，這里的“燈”，是伴隨詩人孤獨(dú)寂寞時(shí)的“人”?！盁艋ā眲t是“燈”的升華，使整個(gè)詩句的韻味擴(kuò)散開來，被人回味悠長。
燈，意味著期望。有首歌唱道：“其實(shí)這個(gè)世界并不復(fù)雜，是麻木和欲望叫你變得害怕，開一盞燈，買一束花，無論走到哪兒都是你的家?！毕胂笠幌?，假如你受到了挫折，把自己置身于黑暗，前途虛無縹緲，身邊有人為你開一盞燈，照亮你的世界，照亮前進(jìn)的路，你就有信心堅(jiān)強(qiáng)起來，堅(jiān)持走下去。
燈，象征著光明。作家史鐵生，年齡輕輕就遭受到病痛折磨，他沒氣餒，在心中燃起一盞燈，寫出了很多出色作品，勉勵(lì)著大家追求美好的生活。這盞燈，不只給他帶去了光明，還給讀者帶去了光明，是何等的難能可貴。
舞臺(tái)上的明星，是那樣耀眼，也是大家的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動(dòng)會(huì)牽動(dòng)著大家的神經(jīng)，這個(gè)時(shí)候的燈，會(huì)把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)高尚的社會(huì)風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。
在漫長求學(xué)生涯中，老師會(huì)教育大家怎么樣念書?怎么樣學(xué)習(xí)?在常識(shí)海洋里馳騁，引導(dǎo)大家走向成功。這盞燈，是那樣明亮，縱使迷失了方向，也會(huì)找到前進(jìn)的道路。
在成長過程中，爸爸媽媽總會(huì)給予無微不至的關(guān)懷，在大家心中點(diǎn)亮一盞燈。這盞燈，無論生活出了什么事?都要對生活充滿信心，對前途充滿著期望。
喜歡燈，由于燈已把世界變得愈加漂亮。讓大家在新年代里，努力拼搏，達(dá)成著我們的夢。
在高中高二的作文3因?yàn)樾湃危覀儚哪吧兊檬煜?，因?yàn)樾湃?，我們從形單影只的個(gè)體變成了攜手并肩的集體，因?yàn)樾湃?，我們從集體融和成了共同發(fā)展的社會(huì)。信任不僅鑄就一個(gè)人、一個(gè)集體、更鑄就了一個(gè)社會(huì)。
信任鑄就個(gè)人的傳奇
因?yàn)樾湃危茉氯A和艾起相識(shí)相知相戀，行醫(yī)的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川，因?yàn)楸舜说男湃?，丈夫不算寬厚的背是她行醫(yī)路上的依靠，背起了她的夢，也背起了他們的愛。因?yàn)樾湃危瑒托斐鍥_破了世俗的枷鎖，攜手私奔進(jìn)深山老林，為了妻子下山更安全，他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿?fù)ㄏ蛲饨绲氖?，他們的信任，詮釋了了愛的力量，他們的信任也造就了六千多階愛情天梯的感動(dòng)。
信任鑄就國家的興衰
周幽王烽火戲諸侯，只為搏美人一笑，因此失信于諸侯，失信于天下，最終國土淪喪，國家滅亡，自己也身死人手。商鞅變法，立木為信，取信于民，不久秦國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強(qiáng)大了，收復(fù)了失地，最終完成一統(tǒng)中原的霸業(yè)。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最終國土淪喪，身死人手，而秦國取信于民，從一個(gè)弱小的國家，成長為千乘之國，一統(tǒng)天下。一個(gè)失信，一個(gè)得信，所謂得民心的者得天下，得的不正是百姓的信任?對信任不同的態(tài)度，決定了成敗的不同結(jié)局。可見信任可以成就一個(gè)國家興衰。
信任鑄就社會(huì)的和諧
信任在我中華大地上蔓延流淌了數(shù)千年，而如今我們之間的信任呢?因?yàn)樾⊥档某霈F(xiàn)，我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進(jìn)門隨手鎖緊大門的“好習(xí)慣”。因?yàn)椤芭龃伞钡某霈F(xiàn)，我們從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目視老人摔倒，不敢伸出援手，目視“小悅悅”慘劇的發(fā)生十八名路人視而不見、漠然離去。因?yàn)槲覀儧]有了信任，所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣饅頭的大娘卻用行動(dòng)在向我們宣告什么是信任。一個(gè)裝饅頭的泡沫箱，一個(gè)裝錢的小盒子，她就回家吃飯了。她賣饅頭上從來不守?cái)們海皵傊骰丶页燥?，買饅頭請把錢放到箱子里”這個(gè)小標(biāo)牌倔強(qiáng)的宣告著主人對顧客的信任。
燃起信任之火
信任是人與人相處的基礎(chǔ)，信任是國家昌盛的源泉，信任是社會(huì)和諧的動(dòng)力。我們的時(shí)代：和諧、溫暖、蓬勃、生機(jī)。我們的信任正在鑄就這個(gè)迷人的時(shí)代。攜手燃起信任之火，驅(qū)逐黑暗，照亮未來。
在高中高二的作文4說起高中生活，我的眼里就只有兩個(gè)字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上高中不應(yīng)該是快樂的嗎?怎么會(huì)是忙碌的呢?這忙碌是突出在學(xué)習(xí)上的，大家別急，聽我細(xì)細(xì)說來。就例如這背英語單詞，一上高中一下子就適應(yīng)不了，小學(xué)時(shí)又沒有學(xué)習(xí)英語，那就必須死記硬背，我們的英語老師比較專業(yè)，很多的語法，句型都抄給我們背，這就有點(diǎn)讓我喘不過氣來。每天都需要很早起來，不但背英語，還要背語文，數(shù)學(xué)，地理，歷史等，這樣一來，一天中的大部分時(shí)間就安排得非常的緊張，當(dāng)然做起來就覺得比以前忙碌了許多。
我想這樣的忙碌的感覺是每一個(gè)高中生都有的，但每個(gè)人都有跟別人不一樣的感覺，就比如我吧，家里人的文化本來就不低，所以從小父母就把我的學(xué)習(xí)抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學(xué)習(xí)下降，就為我買了許多輔導(dǎo)書，有ab一點(diǎn)通試卷，高一全解析全套，英語磁帶，英語詞典……，光這些還不算，小舅是大學(xué)生，周末回家怎么也要上兩小時(shí)的“政治課”，上完了還要寫一篇感想，我的高中生活可真是忙啊!你們以為這就完事了嗎?當(dāng)然不，爸爸說：“現(xiàn)在的學(xué)生就缺乏體育鍛煉，你有再好的學(xué)習(xí)，沒有好的身體也不行，一個(gè)星期要有一次爬山活動(dòng)?！卑职钟终f了：“要幫奶奶挖玉米，施化肥，一是豐富我的生活，二是讓我得到勞動(dòng)的鍛煉?！蔽液孟虢幸宦暋癿y god!”比起小學(xué)時(shí)一個(gè)是天上，一個(gè)是地上，no，應(yīng)該是天堂與地獄的差別，但這是父母和老師的一片好意，他們希望我成才，成為國家的棟梁。
忙碌的高中生活不知道什么時(shí)候才會(huì)是盡頭，以后還會(huì)有更忙碌的大學(xué)生活需要我去面對。心里默默地暗示自己加油，一定加油!這是充實(shí)自己人生之路的必經(jīng)之路。一分耕耘一分收獲，我忙碌的高中生活一定會(huì)有所收獲。到高三一定是碩果累累，大家可別笑話我自戀，我加倍努力，好好學(xué)習(xí)迎接高中的到來……。
同學(xué)們，這就是我忙碌的高中生活，你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來吧!一定要堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。成功離我們并不是很遠(yuǎn)，忙碌是以后人生道路上的鋪路石，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我會(huì)不自在的，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上忠實(shí)的朋友和成長伙伴，這就是我忙碌的生活。
高中高二努力還來得及篇六
“amy，快來看，這是什么?”放學(xué)剛進(jìn)家門，就聽見媽媽在客廳喚我。我來到客廳，瞧，媽媽興奮地舉著一個(gè)綠白相間的呼拉圈。最近，許多人都喜歡玩呼啦圈呢!媽媽、我和爸爸都想通過它減肥?？傊?，我們?nèi)叶紝@個(gè)小小的呼拉圈充滿了強(qiáng)烈的好奇心。
我和爸爸、媽媽都沒轉(zhuǎn)過呼拉圈。我們認(rèn)為這挺簡單。沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎?媽媽首先出場，只見她將呼拉圈往腰間一套，凝神屏息，雙手猛地向右一轉(zhuǎn)，呼拉圈轉(zhuǎn)起來了，可惜只轉(zhuǎn)了半圈，呼啦圈便沉重地掉在地上。接下來我和爸爸依次出場，結(jié)果比媽媽還糟，呼拉圈一次又一次地跌在地上發(fā)出啪啪的響聲，哎，真是看著容易做起難!媽媽拾起呼拉圈，眼光落在剛進(jìn)我家的小姨身上：“你來試試吧?”。小姨拿過呼拉圈套在腰間，雙手輕輕一擺，呼拉圈快速平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)起來。只見她氣定神閑，腰胯部只有輕微地?cái)[動(dòng)，呼拉圈卻好似粘在她身上一般，我們羨慕極了。
小姨向我們傳授轉(zhuǎn)呼拉圈的技巧：不需要蠻力，而要巧勁，關(guān)鍵在胯部，利用胯部的動(dòng)作來控制呼拉圈的速度與平穩(wěn)。不過光知道技巧是沒用的，一定要多練。我和媽媽開始不停地練習(xí)，過了兩天，媽媽轉(zhuǎn)起來已經(jīng)很像回事了。又過了幾天我也可以轉(zhuǎn)起來了，只是遠(yuǎn)沒有小姨那么輕巧，全身緊張，身體大幅度地?cái)[動(dòng)，像做體力活。每次我一轉(zhuǎn)，媽媽和小姨就在旁邊笑得直不起腰，她們說我肚子一挺一挺的活像豬兒蟲。哼，我才不怕她們打擊呢!我總比爸爸要好得多!
最困難的要數(shù)爸爸了，他一開始太輕敵，以為玩呼拉圈不過是小兒科，以他那具有超凡運(yùn)動(dòng)天賦的身體對付這個(gè)小小的塑料圈肯定是手到擒來。試上幾次之后，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不是那么回事，面對我們的譏笑，臉上便有些不自在，故做鎮(zhèn)定地放下呼啦圈說：“兩天之內(nèi)必定學(xué)會(huì)”。夜里我躺在床上，聽到客廳里傳來啪啪的響聲，偷偷開門一瞧，爸爸正苦練呼啦圈呢。哎，死要面子活受罪!告訴你，至今我爸爸轉(zhuǎn)呼拉圈的最好成績是一圈半。
呼拉圈真是一個(gè)奇妙的健身器，它帶給我們?nèi)医】岛蜌g樂!
高中高二努力還來得及篇七
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，赫茲只是一個(gè)稚氣未脫的少年，他明亮的眼睛總是洋溢著微笑...
他喜歡在人前拉他的裙子，用生硬的語氣和他們說話，很少說話。赫茲總是表現(xiàn)出無法表達(dá)自己的樣子。因?yàn)檫@個(gè)原因，解礫不知道他被罵了多少次。面對這些，赫茲總是耐心地聽——雖然他不“習(xí)慣”語言，但他總是認(rèn)真聽，不插一句話，只是認(rèn)真聽。正因?yàn)槿绱?，?dāng)赫茲心情不好時(shí)，解礫總是向他傾訴，并釋放他所有的不快。
這樣，他們自然成了一對最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起復(fù)習(xí)功課，一起惡作劇，并決定一起去一個(gè)陌生的島嶼旅行...那天早上，伸了一個(gè)懶腰后，赫茲朦朧的眼睛不經(jīng)意間莫名其妙地瞥了一眼角落——一只無所事事的蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)地躺在自己的網(wǎng)上，就像一只懶洋洋的胖貓，處于舒適的狀態(tài)。赫茲微笑著，準(zhǔn)備開始新的一天。
學(xué)校將舉辦一場表演比賽，胡茨的班級(jí)將有一個(gè)合唱團(tuán)。他在和聲練習(xí)時(shí)總是唱得很好。當(dāng)老板看到這一幕時(shí)，他被選為主唱。今天是節(jié)目評(píng)估。我一上臺(tái)，評(píng)委老師嚴(yán)厲的眼神立刻讓赫茲警覺起來。結(jié)果不言而喻。在評(píng)委尖銳的話語之后，眼淚伴隨著和諧和安慰的話語...
也許天氣真的隨著心情而改變了。第二天一大早，窗戶下滿了雨，淚水從她的臉上流了下來。赫茲目光呆滯地看著這只蜘蛛，他的眼睛似乎腫了起來。蜘蛛沒有注意到他的注視，正忙著織網(wǎng)——先是一根細(xì)絲，然后是從中間往下的一根，然后是一根接一根的輻射細(xì)絲，然后是從中心螺旋移動(dòng)...“也許世界沒那么糟糕?！焙剐南?，不知不覺中，雨停了。我母親說她會(huì)打掃房子，并請赫茲幫忙。赫茲回答并去幫忙，但當(dāng)他回來時(shí)，蜘蛛網(wǎng)不見了。母親表現(xiàn)出不耐煩，但赫茲不敢說什么。自從他的父親去世后，赫茲再也沒有反駁過他的母親。
無論什么季節(jié)，在赫茲看來，空的空氣是冷的，只有垂直的諧波帶著充分的溫暖。解礫說，不管他有多難，他都不會(huì)摔倒，因?yàn)樗麜?huì)抓住它，不讓它壓住赫茲。赫茲清楚地記得，但知道他的生活已經(jīng)千瘡百孔。在一次事故中，他失去了父親，留給他的是母親整天的責(zé)備，同學(xué)們奇怪的眼神和老師的細(xì)心...赫茲沉默并不奇怪，但他仍然經(jīng)常微笑。因?yàn)樵谒拇策?，有一本他父親給的書《夏洛特的網(wǎng)》。扉頁上寫著:
“再多的創(chuàng)傷也不能算是一種美，就像蜘蛛網(wǎng)一樣。盡管它充滿了空個(gè)洞，但它創(chuàng)造了最美麗的藝術(shù)。所以微笑吧，創(chuàng)傷的美麗需要微笑來欣賞?！?/p>
傍晚，太陽向大地看了最后一眼，躲到山后去了。夜，悄悄即將來臨，給天空蒙上了一層黑紗。燈，站上了夜晚的舞臺(tái)，向大家展示著它的無窮魔力。
燈是黑夜的舞者。在伸手不見五指的黑夜，一盞燈，就能溫暖多少回家的人。那些離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的游子，看到燈，就會(huì)想到家鄉(xiāng)的容顏，想到日漸衰老的爸爸媽媽，想到童年的歡欣，熱淚就會(huì)滿面。
城市夜空，亮起的一盞盞燈，猶如夜空里一顆顆星，煥發(fā)出別樣的精彩。勞累的青年，可以走進(jìn)咖啡館，享受那些美好時(shí)光;莘莘學(xué)子，可以走進(jìn)圖書室，在常識(shí)海洋里遨游。
“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，這里的“燈”，是伴隨詩人孤獨(dú)寂寞時(shí)的“人”。“燈花”則是“燈”的升華，使整個(gè)詩句的韻味擴(kuò)散開來，被人回味悠長。
燈，意味著期望。有首歌唱道：“其實(shí)這個(gè)世界并不復(fù)雜，是麻木和欲望叫你變得害怕，開一盞燈，買一束花，無論走到哪兒都是你的家?！毕胂笠幌拢偃缒闶艿搅舜煺?，把自己置身于黑暗，前途虛無縹緲，身邊有人為你開一盞燈，照亮你的世界，照亮前進(jìn)的路，你就有信心堅(jiān)強(qiáng)起來，堅(jiān)持走下去。
燈，象征著光明。作家史鐵生，年齡輕輕就遭受到病痛折磨，他沒氣餒，在心中燃起一盞燈，寫出了很多出色作品，勉勵(lì)著大家追求美好的生活。這盞燈，不只給他帶去了光明，還給讀者帶去了光明，是何等的難能可貴。
舞臺(tái)上的明星，是那樣耀眼，也是大家的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動(dòng)會(huì)牽動(dòng)著大家的神經(jīng)，這個(gè)時(shí)候的燈，會(huì)把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)高尚的社會(huì)風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。
在漫長求學(xué)生涯中，老師會(huì)教育大家怎么樣念書?怎么樣學(xué)習(xí)?在常識(shí)海洋里馳騁，引導(dǎo)大家走向成功。這盞燈，是那樣明亮，縱使迷失了方向，也會(huì)找到前進(jìn)的道路。
在成長過程中，爸爸媽媽總會(huì)給予無微不至的關(guān)懷，在大家心中點(diǎn)亮一盞燈。這盞燈，無論生活出了什么事?都要對生活充滿信心，對前途充滿著期望。
喜歡燈，由于燈已把世界變得愈加漂亮。讓大家在新年代里，努力拼搏，達(dá)成著我們的夢。
因?yàn)樾湃?，我們從陌生變得熟悉，因?yàn)樾湃?，我們從形單影只的個(gè)體變成了攜手并肩的集體，因?yàn)樾湃?，我們從集體融和成了共同發(fā)展的社會(huì)。信任不僅鑄就一個(gè)人、一個(gè)集體、更鑄就了一個(gè)社會(huì)。
信任鑄就個(gè)人的傳奇
因?yàn)樾湃?，周月華和艾起相識(shí)相知相戀，行醫(yī)的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川，因?yàn)楸舜说男湃?，丈夫不算寬厚的背是她行醫(yī)路上的依靠，背起了她的夢，也背起了他們的愛。因?yàn)樾湃?，劉國江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖，攜手私奔進(jìn)深山老林，為了妻子下山更安全，他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿?fù)ㄏ蛲饨绲氖?，他們的信任，詮釋了了愛的力量，他們的信任也造就了六千多階愛情天梯的感動(dòng)。
信任鑄就國家的興衰
周幽王烽火戲諸侯，只為搏美人一笑，因此失信于諸侯，失信于天下，最終國土淪喪，國家滅亡，自己也身死人手。商鞅變法，立木為信，取信于民，不久秦國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強(qiáng)大了，收復(fù)了失地，最終完成一統(tǒng)中原的霸業(yè)。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最終國土淪喪，身死人手，而秦國取信于民，從一個(gè)弱小的國家，成長為千乘之國，一統(tǒng)天下。一個(gè)失信，一個(gè)得信，所謂得民心的者得天下，得的不正是百姓的信任?對信任不同的態(tài)度，決定了成敗的不同結(jié)局。可見信任可以成就一個(gè)國家興衰。
信任鑄就社會(huì)的和諧
信任在我中華大地上蔓延流淌了數(shù)千年，而如今我們之間的信任呢?因?yàn)樾⊥档某霈F(xiàn)，我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進(jìn)門隨手鎖緊大門的“好習(xí)慣”。因?yàn)椤芭龃伞钡某霈F(xiàn)，我們從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目視老人摔倒，不敢伸出援手，目視“小悅悅”慘劇的發(fā)生十八名路人視而不見、漠然離去。因?yàn)槲覀儧]有了信任，所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣饅頭的大娘卻用行動(dòng)在向我們宣告什么是信任。一個(gè)裝饅頭的泡沫箱，一個(gè)裝錢的小盒子，她就回家吃飯了。她賣饅頭上從來不守?cái)們海皵傊骰丶页燥?，買饅頭請把錢放到箱子里”這個(gè)小標(biāo)牌倔強(qiáng)的宣告著主人對顧客的信任。
燃起信任之火
信任是人與人相處的基礎(chǔ)，信任是國家昌盛的源泉，信任是社會(huì)和諧的動(dòng)力。我們的時(shí)代：和諧、溫暖、蓬勃、生機(jī)。我們的信任正在鑄就這個(gè)迷人的時(shí)代。攜手燃起信任之火，驅(qū)逐黑暗，照亮未來。
說起高中生活，我的眼里就只有兩個(gè)字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上高中不應(yīng)該是快樂的嗎?怎么會(huì)是忙碌的呢?這忙碌是突出在學(xué)習(xí)上的，大家別急，聽我細(xì)細(xì)說來。就例如這背英語單詞，一上高中一下子就適應(yīng)不了，小學(xué)時(shí)又沒有學(xué)習(xí)英語，那就必須死記硬背，我們的英語老師比較專業(yè)，很多的語法，句型都抄給我們背，這就有點(diǎn)讓我喘不過氣來。每天都需要很早起來，不但背英語，還要背語文，數(shù)學(xué)，地理，歷史等，這樣一來，一天中的大部分時(shí)間就安排得非常的緊張，當(dāng)然做起來就覺得比以前忙碌了許多。
我想這樣的忙碌的感覺是每一個(gè)高中生都有的，但每個(gè)人都有跟別人不一樣的感覺，就比如我吧，家里人的文化本來就不低，所以從小父母就把我的學(xué)習(xí)抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學(xué)習(xí)下降，就為我買了許多輔導(dǎo)書，有ab一點(diǎn)通試卷，高一全解析全套，英語磁帶，英語詞典……，光這些還不算，小舅是大學(xué)生，周末回家怎么也要上兩小時(shí)的“政治課”，上完了還要寫一篇感想，我的高中生活可真是忙啊!你們以為這就完事了嗎?當(dāng)然不，爸爸說：“現(xiàn)在的學(xué)生就缺乏體育鍛煉，你有再好的學(xué)習(xí)，沒有好的身體也不行，一個(gè)星期要有一次爬山活動(dòng)?！卑职钟终f了：“要幫奶奶挖玉米，施化肥，一是豐富我的生活，二是讓我得到勞動(dòng)的鍛煉。”我好想叫一聲“my god!”比起小學(xué)時(shí)一個(gè)是天上，一個(gè)是地上，no，應(yīng)該是天堂與地獄的差別，但這是父母和老師的一片好意，他們希望我成才，成為國家的棟梁。
忙碌的高中生活不知道什么時(shí)候才會(huì)是盡頭，以后還會(huì)有更忙碌的大學(xué)生活需要我去面對。心里默默地暗示自己加油，一定加油!這是充實(shí)自己人生之路的必經(jīng)之路。一分耕耘一分收獲，我忙碌的高中生活一定會(huì)有所收獲。到高三一定是碩果累累，大家可別笑話我自戀，我加倍努力，好好學(xué)習(xí)迎接高中的到來……。
同學(xué)們，這就是我忙碌的高中生活，你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來吧!一定要堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。成功離我們并不是很遠(yuǎn)，忙碌是以后人生道路上的鋪路石，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我會(huì)不自在的，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上忠實(shí)的朋友和成長伙伴，這就是我忙碌的生活。
致步入高二的你：
越是成長，越是經(jīng)歷，越是能切實(shí)體會(huì)到時(shí)光飛越地流逝。你依舊是那個(gè)懷揣這炙熱滾燙的理想的少年，卻不是當(dāng)初制氣滿滿的高一學(xué)子。在此我想對你說：珍惜當(dāng)下，勇往直前!
有人說：“種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。”珍惜當(dāng)下踏踏實(shí)實(shí)地生活，才能成就自己的夢想?；赝愕母咭簧睿卸嗌俅紊险n走神，有多少次作業(yè)敷衍，多少次半途而廢。有拖延習(xí)慣的你，總是不能早早的復(fù)習(xí)鞏固，以致于考后慚愧狼狽的模樣，現(xiàn)在還記憶猶新。陶淵明曰：“悟已往之不諫知來者之可追?！边^往已不能改變，未來卻又無限可可能，允許頻頻回首，也要懂得勇往直前!而勇往直前的資本便是規(guī)劃好當(dāng)下的一封一秒，用腳踏實(shí)地的積累，肩負(fù)你勃勃的野心。畢竟，后積才能薄發(fā)。
歷史的長河中，有許多不屈堅(jiān)韌的人物值得你學(xué)習(xí)，張儀在生活中常常碰壁，遭冷言惡語，這是因?yàn)樗谶^去犯的錯(cuò)誤對他人造成了不利，而他不順的處境并沒有消磨他對美好生活的向往，張儀選擇了珍惜當(dāng)下，而不是深陷懊悔，他利用自己的才學(xué)，并加上后天的勤奮努力，得到了自己理想的官職，得到了他人的欽佩和諒解。把握好現(xiàn)在，讓每一分每一秒擁有它們的價(jià)值，那么這些積累起來的時(shí)光會(huì)讓你熠熠生輝。
珍惜當(dāng)下，勇往直前，也要懂得不忘初心，陶侃在國家出現(xiàn)叛軍時(shí)，挺身而出，他以自己過人的膽識(shí)為帝王打敗了叛軍，實(shí)現(xiàn)了國家安定和百姓安樂，之后他又立戰(zhàn)功，對國家貢獻(xiàn)不菲，而陶侃有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，他在書院前放了一堆磚頭，每早讀書前把磚頭搬進(jìn)書院，到需要離開時(shí)，再搬出來。一個(gè)大將軍為何給自己添苦呢?是因?yàn)樗鼮榱瞬环潘删瑁诿刻戾憻捵约簳r(shí)，始終銘記他的使命——保家衛(wèi)國。陶侃不僅珍惜時(shí)間用來學(xué)習(xí)軍事，還不忘初心，最終實(shí)現(xiàn)了他報(bào)國的雄心壯志。
所以，在以后每個(gè)奮筆疾書的夜晚，在聞雞起舞的早晨，請你銘記使命，不忘初心。不忘父母的艱辛，不忘老師的期望，不忘自己的要求，更不要忘記你日思夜想的大學(xué)夢!
珍惜當(dāng)下，勇往直前，也要懂得堅(jiān)持不懈。雖然不是所有的堅(jiān)持都有收獲，但總有人的付出會(huì)在冰封的山川下怒放出幾朵絢爛的薔薇。也要懂得自律約束，自由的前提是自律，自律的頂端是享受，愿你似渺小啟程，以偉大結(jié)局!
最后，讓我們一起種下理想的種子，珍惜當(dāng)下，等待粗壯的樹干和茵茵的綠葉，勇往直前，你定是摘下碩果的追夢少年!
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年x月x日高中高二努力還來得及篇八
祖國是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅(jiān)信只有心系祖國，才會(huì)健康成長！
時(shí)間曾經(jīng)凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，中華人民共和國中央人-政府成立了！中國人民從此站起來了！這一時(shí)刻，對于一個(gè)飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴??！中國，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震撼的名字；一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。這一激動(dòng)人心的日子到來時(shí)，億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國；這是一個(gè)如日中天的祖國！
祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項(xiàng)鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣；巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指；奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高雅的金冠；奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐爾；絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！
我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)、成中長同國社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊(duì)禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進(jìn)書包。回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識(shí)，只有愛我們的母親祖國，才會(huì)茁壯成長，為祖國獻(xiàn)一份力。
高中高二努力還來得及篇九
原因一：
初、高中不同學(xué)習(xí)階段對數(shù)學(xué)的不同要求所致。高中考試平均分一般要求在70分左右。如果一個(gè)班有50名學(xué)生，通常會(huì)有10個(gè)以下不及格，90分以上人數(shù)較少。有些同學(xué)和家長不了解這些情況，對初三時(shí)的成績接近滿分到高一開始時(shí)的不及格這個(gè)落差感到不可思議，重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生及其家長會(huì)特別有壓力。
應(yīng)對方法：
看學(xué)生的成績不能僅看分?jǐn)?shù)值，關(guān)鍵要看在班級(jí)或年級(jí)的相對位置，同時(shí)還要看學(xué)生所在學(xué)校在全市所處的位置，綜合考慮就會(huì)心理平衡，不必要的負(fù)擔(dān)也就隨之而去。
原因二：
高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，難度提高。因此會(huì)有少部分新高一生一時(shí)無法適應(yīng)。表現(xiàn)在上課都聽懂，作業(yè)不會(huì)做;或即使做出來，老師批改后才知道有多處錯(cuò)誤，這種現(xiàn)象被戲稱為“一聽就懂，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”。因此有些家長會(huì)認(rèn)為孩子在初中數(shù)學(xué)考試都接近滿分，怎么到了高中會(huì)考試不及格?!
應(yīng)對方法：
要透徹理解書本上和課堂上老師補(bǔ)充的內(nèi)容，有時(shí)要反復(fù)思考、再三研究，要能在理解的基礎(chǔ)上舉一反三，并在勤學(xué)的基礎(chǔ)上好問。
原因三：
學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。高中數(shù)學(xué)與初中相比，內(nèi)容多、進(jìn)度快、題目難，課堂聽懂作業(yè)卻常?？目慕O絆，由于各科信息量都較大，如果不能有效地復(fù)習(xí)，前學(xué)后忘的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
應(yīng)對方法：
課堂上不僅要聽懂，還要把老師補(bǔ)充的內(nèi)容適當(dāng)?shù)赜浵聛?，課后最好把所學(xué)的內(nèi)容消化后再做作業(yè)，不要一邊做題一邊看筆記或看公式。課后盡可能再選擇一些相關(guān)問題來練習(xí)，以便做到觸類旁通。
原因四：
思想上有所放松。由于初三學(xué)習(xí)比較辛苦，到高一部分同學(xué)會(huì)有松口氣的想法，因?yàn)殡x高考畢竟還有三年時(shí)間，尤其是初三靠拼命補(bǔ)課突擊上來的部分同學(xué)，還指望“重溫舊夢”，這是很危險(xiǎn)的想法。如果高一基礎(chǔ)太差，指望高三突擊，實(shí)踐表明多數(shù)同學(xué)會(huì)落空。部分智力較好的男生“恃才傲物”，解題只追求答案的正確性，書寫不規(guī)范，考試時(shí)丟分嚴(yán)重。
應(yīng)對方法：
高一的課程內(nèi)容不得懈怠，函數(shù)知識(shí)貫穿于高中數(shù)學(xué)的始終，函數(shù)思想更是解決許多問題的利器，學(xué)好函數(shù)對整個(gè)高中數(shù)學(xué)都很重要，放松不得。在高一開始時(shí)養(yǎng)成勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法非常重要。高中數(shù)學(xué)有十幾章內(nèi)容，高一數(shù)學(xué)主要是函數(shù)，有些同學(xué)函數(shù)學(xué)得不怎么好，但高二立體幾何、解析幾何卻能學(xué)得不錯(cuò)，因此，一定要用變化的觀點(diǎn)對待學(xué)生。鼓勵(lì)和自信是永不失效的教育法寶。
高中高二努力還來得及篇十
哎，說來還真見笑，我身高1.82米。才開始學(xué)自行車。來往行人還真見笑。說長道短的人真多，什么這樣高，腳桿那樣長，怎么連自行車都騎不來啊。又是一聲聲真可笑。我面紅耳赤，默默叫怨，只有暗暗的叫，爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥姐弟妹，請不見笑。這里讓我述分明，在我?guī)讱q的時(shí)候我就開始了學(xué)騎車，于是不小心摔了一跤，腳摔傷了。我從此發(fā)下誓言；不騎車，就走路?？涩F(xiàn)在天天見著白發(fā)老人，小小年紀(jì)的弟妹，他們騎著車，多么的自豪。而我呢，還一步一步的走路，老跟不上形式啊。在我生活的歷程中，缺了一門功課；騎車。于是我下定決心，一定要補(bǔ)上這一課，可第一天騎車就搞笑。
摔倒了就爬起來，爬起來又摔倒，累的我滿頭大汗?？吹娜硕啵痰娜艘捕?，笑的人也多。我自言自語的說；不見笑。晚上，我睡在床上，腰酸腿疼。翻來覆去的睡不著，這真是少壯不努力，小時(shí)候，如果我下決心，不怕累，不怕摔，不怕痛，我就不會(huì)有今天被人笑的場面，想著想著，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我還在蹬啊蹬啊，一腳就蹬到了第2天早上6點(diǎn)，我翻身起床，又去騎車，沒得幾個(gè)來回，我便騎的來了。要說那時(shí)別提我有多高興呀。
一個(gè)叔叔見著說；昨天你騎車還搞笑，今天怎么就騎的來啦，我說叔叔不要見笑，一個(gè)人要有恒心，我不但學(xué)會(huì)了騎車，我還悟出了人生的一個(gè)道理，不給你說啊。我騎上車，還是那么的自豪。我還聽見叔叔大聲說；這孩子還真搞笑。我又高聲說；叔叔，不見笑啊，拜拜。
高中高二努力還來得及篇十一
下雨了?？粗安Ａ蠚g快跳動(dòng)的水珠，我的心情越發(fā)煩躁。爸媽原是答應(yīng)我游樂場玩的，可是下雨了，我希望這雨快快停下來。但是雨越下越大，從淅淅瀝瀝的小雨變成了噼啪噼啪的大雨，絲毫沒有要停的意思。
我放棄了等待，嘆了口氣，自認(rèn)倒霉，轉(zhuǎn)身坐在書桌前做作業(yè)了。眼前是堆積如山的作業(yè)，耳邊是噼里啪啦的雨聲，唉!這討厭的雨，什么時(shí)候不下，偏在這時(shí)候下。
我拿起一把傘，向那位老人走去。雨很小，卻很猛，像繡花針一樣，打在手上還挺疼。那老人依舊在雨中快速地走著，我追不上他了，便叫道：“老爺爺，等一等?！蹦俏焕先宿D(zhuǎn)身盯著我看了一下：“小姑娘，要什么?”說完便停下來。我好不容易追上他，上氣不接下氣:“您，您是干什么的?”那老人拉開塑料布，我看了一眼，里邊盡是些破紙盒，上面寫著些“釣魚島是中國的”“中國必勝”之類的話語，就是個(gè)小販啊，我心里覺得無趣，但也不能直接回去，多沒禮貌。我便問老人：“爺爺，你這牌子怎么賣?”“賣?小姑娘，這只送不賣。”“那你賣什么?”“我不賣東西，這些都是送的，我只想讓所有人知道：中國很偉大。”他眼中閃著光。雨點(diǎn)落在他臉上，像眼淚一樣，順著臉龐往下流。
我被他這些話感動(dòng)了，對他說：“爺爺，你等等，我回去拿個(gè)東西?！崩先苏咀×?，我飛奔回家，拿了個(gè)雨衣，送給這位爺爺，老人連忙推辭，我一把雨衣塞給他，從車上拿了個(gè)小牌子，飛快往家奔：“爺爺，我把雨衣送你，你送我個(gè)小牌子好不?謝謝您教會(huì)我愛國!”我回到房間，又坐在窗前，那老人繼續(xù)走，在雨里走著，不過他披著雨衣，臉上漾著笑容。
這個(gè)小牌子依舊在我家里，它時(shí)刻提醒著我：“有一件平凡的小事叫愛國!”
高中高二努力還來得及篇十二
那天是星期一，外面刮著大風(fēng)，他拖著沉重的步子邁進(jìn)家門，徑直走到房間里，無力地帶上房門，卸下西服領(lǐng)帶，含著淚摸著朝夕相處的皮包，心想：“這輩子怕是不能和你出入會(huì)場、酒店、包廂了。”廠子拍賣了，就半個(gè)鐘頭前的事兒，結(jié)算的錢都給了工人，廠完了，廠長自然也完了，在位時(shí)雖說免不了應(yīng)酬花錢，卻也沒自個(gè)兒撈上腰包，咋就把廠子鬧垮了呢？他無奈地看著皮包。
往后的一段時(shí)間里，他成了“家庭主婦”，除倒垃圾、買日用品外，不出“閨門”半步，只是靠著老婆微薄的工資度日，一來不是個(gè)辦法，二來心里頭不是個(gè)滋味兒，想起過去的種種，就只能在陽臺(tái)上吸悶煙，煙也是劣質(zhì)的。要是老婆的話時(shí)不時(shí)刺傷了他，他還會(huì)關(guān)在房里喝悶酒，次數(shù)多了，碗碟紛飛，砸窗摔凳也就成了常事。幸福的家庭彌漫著硝煙，已瀕臨破碎。
一日，照常是在家看電視，劇中的一切竟與自己驚人的相似，他凝視著，思考著……當(dāng)夜通宵未眠，終于明白：再不能這樣渾渾噩噩，僅僅是活著，為了勞苦的妻子，為了上學(xué)的女兒，自己一定要挑起生活的重?fù)?dān)?？晌羧盏膹S長成了車夫，昔日的員工成了客人，在坐墊上如何答應(yīng)車蓬里發(fā)出的.“廠長，你現(xiàn)在……”，他害怕了，但最終理智戰(zhàn)勝了虛榮。
第二天，他從親戚那里弄來一輛破板車，第三天去批發(fā)市場拖來一些水果，夾雜在其他水果販子的吆喝聲中，他那幾聲靦腆的“亦然”根本吸引不了顧客，當(dāng)天水果沒賣出一個(gè)，還被頑童偷了幾個(gè)，回到家卸下那只現(xiàn)在用來裝塑料袋的公文包，他幾乎百念俱灰了。但一夜的深思再度燃起他生活的欲望，他想通了：誰這一生不受點(diǎn)挫折，廠長不當(dāng)了賣賣水果也不壞，左右鄰居吃到香甜的柑橘，那是你的勞動(dòng)得到回報(bào)，人們會(huì)親切地叫你“師傅”，你也會(huì)盡量揀好的水果給他們，換了一個(gè)稱謂，反而會(huì)身心俱爽，起碼不被業(yè)務(wù)纏繞，不為下個(gè)月的工資擔(dān)心。車子空了，同樣獲得了勞動(dòng)的喜悅，李斯俱遭五刑，灌夫請室受辱，比起他們，自己不知幸福多少倍。
想著這些，他笑了，東方漸白……
高中高二努力還來得及篇十三
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我奶奶家樓下有一個(gè)小菜園，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在奶奶家做客，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：這么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定很好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，便摘了下來。我像得了一件寶貝似的，向奶奶家跑去。到了家，見沒人，才放心。然后，把用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣得我說不出話來。我飛快地跑到水龍頭前，不顧里面流出的是自來水還是純凈水，大口大口地喝起水來，火辣辣的感覺才漸漸消失。沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這真是一件難忘的事呀!
高中高二努力還來得及篇十四
母親，我心中那盞不滅的燈我有一位愛我的母親，她就像那柔和的燈光，明亮的照耀著我的心房。
“人生自古誰無過”dd那是在我五年級(jí)下半期的時(shí)候，因?yàn)槲疫^于貪玩，使得字跡潦草，學(xué)習(xí)成績直線下降。因此，老師給我做了思想工作后又請來了同是老師的母親了解情況，讓母親對我進(jìn)行教育。
我回到家做完作業(yè)之后就懷著一種忐忑不安的心情等母親回來，害怕母親回家后會(huì)打罵我……“啪”，門開了，媽媽回來了，她始終沒有對我說一句話，只是兩個(gè)眼圈紅紅的，一邊替我檢查作業(yè)，一邊偷偷地抹去眼角晶瑩的眼淚。我突然間發(fā)現(xiàn)母親似乎蒼老了許多：臉上的皺紋一道又一道地爬滿了母親的前額，眼球里布滿了烏紅的血絲，那憂郁的目光死死地盯著我的作業(yè)本。忽然，母親轉(zhuǎn)過頭把作業(yè)本交到我手上，說有一道題做錯(cuò)了。啊！手，母親的手！那是怎樣的一雙手??！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。作為母親的女兒，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。作業(yè)檢查完畢，我正在收書包時(shí)，母親語重心長地對我說：“女兒啊，你是我唯一的希望，母親小時(shí)候條件不好，家里沒錢供我讀書，沒能實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。但是，你不能也像我這樣，你要有目標(biāo)，向著目標(biāo)去追求，這些你長大后會(huì)明白的。”母親說著說著居然倒在了書桌上，那青筋暴起的手搭在了桌邊，額上冒出了許許多多小小的汗珠，好像是因?yàn)檫^于勞累而睡著了。我感到十分納悶，母親竟然會(huì)累倒。我頓時(shí)手忙腳亂，不知怎么辦才好！幸好爸爸及時(shí)回來了，他把母親安頓好，告訴我說，自從母親知道我成績下降以后，非常擔(dān)心我，于是每天熬夜為我整理復(fù)習(xí)資料……聽著爸爸的話，霎那間，我的眼淚順著臉頰流了下來，母親是那樣關(guān)注我，當(dāng)我有了缺點(diǎn)，為了保護(hù)我的尊嚴(yán)，她總是默默地幫助我克服。我被母親打動(dòng)了，我不能讓那樣愛我的母親失望，我一定要挽回母親對我的信任，我一定要讓母親高興。當(dāng)母親醒后，我向母親表明了自己要改正錯(cuò)誤的決心；又寫了一份保證書。這是，我發(fā)現(xiàn)母親笑了，這是喜悅的笑，是欣慰的笑。母親說：“那看那成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人是輝煌的?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了一下頭。
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