無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園走廊文明標語 校園走廊文化墻布置篇一
2、捧著一顆心來，不帶半根草去。
3、理想的教育，激活生命的潛能；教育的理想，提升生命的意義
4、取至高之境開獨造之域
5、納百川之流成大海通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎
7、因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血
8、知書以達理讀史以明智
9、昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡
10、振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰
11、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地
12、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干
13、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
14、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，是以“善”為歷程，是以“美”為目標。
15、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗
16、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
17、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
18、教育是科學科學的價值在于求真教育是藝術藝術的生命在于創(chuàng)新
19、人生的意義在追求中體現(xiàn)人生的價值在奉獻中閃光
20、體驗成長過程享受生命快樂
21、理想向現(xiàn)實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。
22、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性
23、學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是關愛自己。
24今天送我一個學生，明天還你一個棟梁
25、教師應該是學生學習的促進者，教師是學生學習能力的培養(yǎng)者，教師是學生人生的引路人，教師應該是教育教學的研究者。
26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍的感情也會消融
27、以誠待人以情感人以理服人以公信人
28、勤細實樹形象教研改鑄師魂
29、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；
30、教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新
31、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績
32、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理
33、引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。
34、當好學校的主人做好師生的仆人
35、做好各項常規(guī)工作全面提升服務質量
36、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
37、以師德高尚為美以勤奮工作為本以無私奉獻為樂以學校盛興為榮
38、上下溝通達共識，左右協(xié)調求進步。
39、你的語言——學生的思維能力。你的語言——學生的語言能力。你的語言——學生的審美能力。
校園走廊文明標語 校園走廊文化墻布置篇二
1、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
2、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！
3、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
4、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
5、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”，“攀蟾折桂，舍我其誰”。
6、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
7、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
8、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
9、狠抓基礎是成功的基礎 持之以恒是勝利的保證
10、不為失敗找借口，要為成功找方法。
11、勤學，勤思，勤問，苦鉆。
12、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
13、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
14、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？
15、努力就能成功，堅持確保勝利。
16、行者常至，為者常成。
17、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
18、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
19、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
20、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
21、忘時，忘物，忘我。
22、奮起飛翔，路在腳下。
23、無才無以立足，不苦不能成才。
24、誠實，樸實，踏實。
25、非學無以廣才，非志無以成學。
26、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
27、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
28、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
29、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
30、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
31、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
32、修身，治國，平天下
33、遇難心不慌，遇易心更細。
34、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
35、沒有常勝，只有常省。
36、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
37、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
38、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
39、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
40、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
41、辛苦三年，幸福一生。
42、天助自助者，你要你就能。
43、高三高考高目標，苦學善學上好學。
44、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
45、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
46、不經風雨，怎見彩虹？
47、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
48、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
49、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
50、辛苦一年，收益一生。
校園走廊文明標語 校園走廊文化墻布置篇三
1、團結一心，勇往直前。
2、團結互助，勇奪桂冠。
3、為了明日，鳳舞九天。
4、得才兼?zhèn)?，智勇雙全。
5、乘風破浪，奮勇激昂。
6、強身健體，狀態(tài)最佳。
7、二四精神，無所畏懼。
8、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
9、頑強拼搏，超越極限。
10、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
11、和諧你我，勇爭桂冠。
12、志存高遠，行者無疆。
13、昂首闊步，勇往直前。
14、嚴肅活潑，奮勇拼搏。
15、賽出風格，更高更強。
16、我自信我出色我努力我成功。
17、給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
18、如果你認為你能，或者認為你不能，你都是對的。我們是我們認為的人，我們將成為我們想成為的人。
19、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
20、自信能鼓起前進的風帆自卑會熄滅奮斗的火焰。
21、凌云賽場、斗志昂揚。
22、挑戰(zhàn)自我，突破極限。
23、友誼第一，比賽第二。
24、永不退縮，向前向前。
25、頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需點燃的火炬。
26、在學習方面，你最有價值的財富是一種積極的態(tài)度。
27、我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快樂。
28、學習要有速度，學習要有效率，但效率比速度更重要。
29、學會很重要會學更重要。
30、勤奮能點燃智慧的火花，懶惰是埋葬人生的墳墓。
31、團結拼搏、爭創(chuàng)佳績。
32、意氣風發(fā)，斗志昂揚。
33、利劍出鞘、倒海翻江。
34、文明守紀，擁抱勝利。
35、青春無限，挑戰(zhàn)極限。
36、反思昨天，立足今天，把握明天。
37、天下大事必作于細。
38、為幸福人生做鋪墊。
39、自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。
40、腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢啤?/p>
41、心志決定命運，態(tài)度決定高度。
42、苦學三年幸福一生。
43、團結爭先，榮譽如山。
44、熱愛生命，珍視運動。
45、戮力同心，揚我班威。
46、飛躍長空，勇攀高峰。
47、知識改變命運，教育成就未來。
48、教育就是培養(yǎng)習慣。
49、教育培養(yǎng)習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
50、凡事預則立，不預則廢。
51、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發(fā)。
52、團結一心，勇奪桂冠。
53、追逐夢想，放飛希望。
54、濟師精英，頑強拼搏。
55、青春無悔、激情無限。
56、凌云賽場，斗志昂揚。
57、飛躍夢想、超越劉翔。
58、頑強拼搏、勇奪第一。
59、揚帆把舵，奮勇拼搏。
60、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
61、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
62、團結奮進，永不放棄。
63、與時俱進，奮發(fā)圖強。
64、懷學生心，做最強人。
65、遵規(guī)守紀，團結互敬。
66、賽出風格、賽出水平。
67、飛躍夢想，敢拼敢闖。
68、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
69、追夢揚威，奮勇爭先。
70、運動健兒，志在必得。
71、三班三班，氣勢非凡。
72、團結拼搏，爭創(chuàng)佳績。
73、雄鷹展翅，振臂飛翔。
74、團結拼搏，展現(xiàn)自我。
75、同心同德，努力拼搏。
76、團結友愛，奮發(fā)向上。
77、努力拼搏，銳意進取。
78、七八七八，精神煥發(fā)。
79、斗志激昂，勇攀高峰。
80、青春似火，激情無限。
校園走廊文明標語 校園走廊文化墻布置篇四
1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強成才，自律成長；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實創(chuàng)新，與時俱進；
7、全面發(fā)展，提高素質；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實為基；
13、種下一種個性，收獲一種命運；
14、敬業(yè)修德強能健體。
15、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
21、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24、文明是快樂的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27、學校是學習之所，文明是成功之本。
28、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
29、讓我們告別不文明的行為。
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的.地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34、讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
37、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛校等于愛自己
43、文化是學校的靈魂
44、立足新起點，開創(chuàng)新局面。
45、十年樹木，百年樹人。
46、同一片藍天下，我們一起走過。
47、愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)
48、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心
49、芳草有情君當憐,學海無涯我自勤
50、一花一草藏世界,一言一行見精神
51、一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
52、手下留情花似錦,腳下留情草如茵
53、腳下留情，草如茵
54、不要踩我，我是你們的綠化者
55、我是小草，是你的朋友。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它
57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
58、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
59、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
60、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
61、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
62、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
63、讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
64、讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術的勃發(fā)。
65、讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
66、領悟文化天地，超越平凡課堂。
67、讓我們用藝術的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。
68、是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
69、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。
70、誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
71、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
72、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術，用藝術的才華美化心靈。
73、奧運健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
74、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
75、讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
76、厚積薄發(fā)，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
77、青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現(xiàn)著藝術風彩。 78展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
79、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
80、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。
81、愿我們擁有輕柔的藝術之風，在書香的天空中展翅飛翔。
82、讓藝術的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。
83、陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術照亮新海。
84、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。
85、桃李芬芳新海花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。
86放開夢想的翅膀在藝術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
校園走廊文明標語 校園走廊文化墻布置篇五
1、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發(fā)展。
2、敢于質疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
3、狠找不足，謀求發(fā)展。
4、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。
5、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。
6、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。
7、課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
8、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在于奮斗，人的價值在于奉獻。
9、學習英語敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。
11、課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現(xiàn)，尊嚴得以實現(xiàn)，生命得以狂歡。
12、構建和諧校園，實現(xiàn)暢通交流。
13、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
14、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
15、成功之路，苑中起步。
16、藝術課堂，多彩人生。
17、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
19、國際視野，本土行動。
20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
21、放手是學生開發(fā)潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
22、課堂是學生展現(xiàn)自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
24、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
25、 只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。
26、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
28、“三、三、六”自主學習模式，是動態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。 ——徐秀蓮
30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
33、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造。
34、做一名陽光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
36、主動是學習之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。
38、育人、教書是一種享受。
39、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學，開創(chuàng)新型“互動”課堂。
40、和諧師生，共同成長。
41、一萬個零抵不上一個一，一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現(xiàn)給學生的每一個承諾。
42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
43、處處是發(fā)現(xiàn)之地，天天是發(fā)現(xiàn)之時，人人是發(fā)現(xiàn)之人。
44、杜郎口中學課堂模式的革命性變革，教育創(chuàng)新的原創(chuàng)性典范，教育的希望之路
45、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報。
46、人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。
47、求知可增長才干，參與可改變性格，勤奮可改變人生。
48、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競爭，競爭源于參與，參與源于自信。
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