歸納整理總結(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí)，避免夸大和虛假。下文是一些值得一讀的示例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
如果我是男的想象篇一
我不那么喜歡看雨，天地間朦朦朧朧，那般不真切。但我卻喜歡聽(tīng)雨和聞?dòng)辏?tīng)雨，聽(tīng)雨那獨(dú)特的聲音：不是“啪嗒啪嗒“，也不是“滴答滴答“，那只是這首奇特雨樂(lè)中的一個(gè)音符。整首曲子是宏偉的，有“嘩啦嘩啦“，也有“淅瀝淅瀝“。細(xì)細(xì)聽(tīng)那雨聲，如孩童般爽朗的笑聲，令你感受到前所未有的心曠神怡，每一個(gè)音符都沁入心脾，令人回味。
雨的味道，如香茶一樣，須靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品。深呼吸一口，聞那雨特有的草木香味：不是熏衣草那濃郁的香氣；亦不是花的那種淡得幾乎聞不到的香氣；更不是人工的香氣。是雨的香，適中的，清涼的香。
這是陣雨，所以不一會(huì)兒就停了，走廊上的喧鬧聲也漸漸隱去，世界似乎安靜了下來(lái)．這時(shí)，我便有種抬起頭的沖動(dòng)。透過(guò)窗戶，看那雨后的世界，似乎清晰了很多。雨似畫家般，給萬(wàn)物又重新涂了一遍顏色，綠的更令人心曠神怡，紅的似乎也更耀眼了些，就連那沉悶的灰色，也顯得更亮了些，一切似乎干凈了起來(lái)。不過(guò)可惜，當(dāng)我站在馬路上，卻有了截然相反的感覺(jué)：來(lái)來(lái)往往的車輛，匆匆而過(guò)的行人，世界依舊那么喧囂，那么令人壓抑的旋轉(zhuǎn)．雨后的街道，變得更泥濘了，才走了十來(lái)步，就發(fā)現(xiàn)褲腿上已沾了不少齜牙咧嘴的泥點(diǎn)。小鎮(zhèn)的垃圾被水泡過(guò)以后，褪去了顏色，令人反感。
我不是很喜歡這種陣雨，我喜歡的是大暴雨，帶著震撼人心的雷聲，觸目驚心的閃電，那么轟轟烈烈，具有王者風(fēng)范。大風(fēng)，大雨，轟隆作響的雷，疾速耀眼的閃電，窗戶被打得“噼里啪啦“響，那種感覺(jué)，是種無(wú)法形容的激動(dòng)。
如果我是男的想象篇二
如果我是老師，我會(huì)實(shí)行“增加娛樂(lè)量，減少作業(yè)量”的條規(guī)。
其實(shí)就是讓他們從娛樂(lè)中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的老師作業(yè)布置得特別多，讓學(xué)生感到無(wú)趣、枯燥無(wú)味，恨不得自已是個(gè)機(jī)器人或有一臺(tái)寫作業(yè)機(jī)。
例如我的同學(xué)程智超吧！星期一他可能忘記寫精彩片段和感想了，被老師罵了一頓，很是傷心。那次作業(yè)確實(shí)比較多，五花八門，挺難記的，迷迷糊糊記幾條就很不錯(cuò)啦！更何況全記呢？所以我一定會(huì)減少作業(yè)量，把同學(xué)們從苦難中解救出來(lái)。
如果我是老師，我一定不會(huì)限制學(xué)生日記寫什么，寫多少。那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)，也許是一段精華呢！對(duì)于那些寫得不太好的學(xué)生，我會(huì)說(shuō)：“你呀，寫得還好，就是要適量用一些好詞好句，去修改一下吧！”說(shuō)完給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
如果我是老師，我會(huì)努力提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，把學(xué)生的品質(zhì)放在第一，把成績(jī)放在第二。用一些有趣的方法使學(xué)生輕而易舉的牢牢記住一些重難點(diǎn)，不再用死記硬背老套方法。我也會(huì)利用課余時(shí)間多讀書，只有自己的知識(shí)豐富了，才能教好學(xué)生。
如果我是老師，我會(huì)讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生時(shí)代。
如果我是男的想象篇三
如果我是一朵云，太陽(yáng)公公就是我的'好朋友，我可以和他天南地北的閑話家常，那么我就不會(huì)寂寞。
如果我是一朵云，風(fēng)姐姐就是我的好朋友，我可以和她到處去旅行，讓心胸更寬大，讓學(xué)識(shí)更淵博。
如果我是一朵云，雨哥哥就是我的好兄弟，我們可以一起合作，讓大地更滋潤(rùn)，讓萬(wàn)物更加蓬勃有朝氣。
如果我是一朵云，那么寬廣的天空就是我的家，我要和大家一起同心協(xié)力、分工合作，讓地球更美麗，也讓人類能夠在這美麗的地球上安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著平安快樂(lè)的日子！
如果我是男的想象篇四
如果我是老師，我絕對(duì)不會(huì)像有些老師那樣，整天板著臉，對(duì)同學(xué)冷言冷語(yǔ)。我要像同學(xué)們的大姐姐，上課的時(shí)候?qū)γ總€(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。下課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍，我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開(kāi)心的同學(xué)，我會(huì)去安慰他，讓他把煩惱都拋在腦后。
如果我是老師，我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到大家庭的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì)努力地克制同學(xué)們之間的紛爭(zhēng)，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì)。不過(guò)，有些事情還得靠他們自己解決。我要讓同學(xué)們快樂(lè)地生活在這個(gè)大家庭里，一起團(tuán)結(jié)，一起長(zhǎng)大！
如果我是老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)。我要讓他們有更多的時(shí)間去打造自己的新天地，讓我的學(xué)生們可以有更多的時(shí)間去玩耍，體現(xiàn)童年的樂(lè)趣。
如果我是老師，我就要像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生；如果我是老師，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生，開(kāi)拓學(xué)習(xí)的新天地；如果我是老師，我一定會(huì)朝著理想中的目標(biāo)努力奮斗的。
如果我是男的想象篇五
我的爺爺今年已經(jīng)六十七歲了，在我的記憶中，從我上幼兒園開(kāi)始，每天都是爺爺接送我，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。
仔細(xì)想想，爺爺接送我的時(shí)間已有七八年了。看著爺爺不再挺拔的身軀和兩鬢蒼蒼的白發(fā)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我知道我的爺爺是世界上最好的爺爺，沒(méi)有人會(huì)比他做得更好。
如果我是爺爺，我不會(huì)為了每天要按時(shí)接送自己的小孫子而把自己禁錮住。我會(huì)每天早上到小區(qū)的健身園去鍛煉身體，到公園里打打太極拳，到老年學(xué)校去學(xué)習(xí)書法、棋藝，那樣還可以修身養(yǎng)性。
如果我是爺爺，我會(huì)趁自己身體健康，腿腳還靈活的時(shí)候，帶著奶奶一起去旅游，我要游遍祖國(guó)的山山水水，在有生之年享受生活的樂(lè)趣。
如果我是爺爺，我不會(huì)那么辛苦的做股票，我會(huì)把一切煩惱都放下，盡情地享受自己的晚年生活。
當(dāng)然，這只是我現(xiàn)在的想法，也許等我當(dāng)了爺爺?shù)臅r(shí)候我的想法可能會(huì)改變。呵呵，說(shuō)不定我也變成了我的爺爺！
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)，如果我是一粒葡萄籽，那該有多好啊——在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光中淋浴，夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果。
這一天，我躺在一碧千里的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云，不知不覺(jué)中我睡著了，醒來(lái)后卻來(lái)到了一片大森林中。原來(lái)，我如愿以償?shù)刈兂闪艘涣Ｆ咸炎眩沂嵌嗝撮_(kāi)心呀！
正當(dāng)我默默地為自己慶祝的時(shí)候，一只小螞蟻卻把我背回了蟻窩，它把我丟進(jìn)了一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里，四周堆滿了食物。正當(dāng)我提心吊膽地，擔(dān)心說(shuō)不定哪天螞蟻們會(huì)把我吃掉時(shí)，一場(chǎng)大暴雨來(lái)了，螞蟻窩被沖塌了，螞蟻們也四散而逃，而我卻被深深地埋在了泥土中。
也不知過(guò)了多久，我漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己變了，我的腳底長(zhǎng)出了根須，頭上長(zhǎng)出了一把綠色的“小傘”，啊！我長(zhǎng)大了！這是一件多么讓人開(kāi)心的事情?。?/p>
不久，寒風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)到了，我開(kāi)始進(jìn)入了睡眠之中。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我又重新變回了原來(lái)的樣子，我躺在一碧千里的大草原地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云，心想：如果我是一粒葡萄籽，該有多好??！
我是一顆小小的水珠。清晨，我靜靜地躺在小草葉上，望著藍(lán)藍(lán)的天空中的云彩，我好想好想到天空的家里去做客?。?/p>
一個(gè)早起的小女孩從我旁邊經(jīng)過(guò)，突然喊道：“那顆小珍珠好漂亮呀！等我長(zhǎng)大了，我要買一串這樣漂亮的珍珠項(xiàng)鏈給媽媽戴上?！碧?yáng)公公聽(tīng)了笑了。我也笑了。剛想說(shuō)話，一下子，我感覺(jué)到身體越來(lái)越輕，我升騰了，飄蕩了起來(lái)，飛進(jìn)了天空。我激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的地方。
天空中，我認(rèn)識(shí)了許多許多新朋友。我們聚集在一起，時(shí)而唱歌，時(shí)而跳舞，時(shí)而講笑話，玩得不亦樂(lè)乎。黃昏，我們跑到太陽(yáng)公公那兒去玩，纏著太陽(yáng)公公給我們講故事。太陽(yáng)公公給我們講了許許多多有趣的故事，還送給了我們一套火紅的晚禮服，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓右荒暌欢鹊奶炜沾髸?huì)。我們?cè)诖髸?huì)場(chǎng)唱歌、跳舞、翻跟頭、蕩秋千……當(dāng)我們唱累了，跳累了，就去沖個(gè)澡，又換上深藍(lán)色的睡衣，沉沉入睡。當(dāng)我們醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空中早已是陽(yáng)光明媚，風(fēng)伯伯催促我們趕快去洗漱。洗漱完畢，我的兄弟姐妹又聚攏在一起，越聚越多。我們討論著要不要去大地兜兜風(fēng)，大家一致表決通過(guò)。這事被雷公公知道了，它也拿出藏了許久的一面大鼓，為我們餞行?！斑耍∵?！咚！”雷公公可真熱情。我們完全被感染了，稍不留神，充滿眼眶的淚水熱淚盈眶，撲簌而出，慈祥的大地媽媽以為我們受到了欺負(fù)，熱情地張開(kāi)雙臂把我們攬入懷中。
一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，彩虹阿姨也出來(lái)了。她授予了“英雄的大地媽媽”一條七彩絲巾。人們見(jiàn)了都情不自禁地說(shuō)：“真美啊！”我藏在這柔美的絲巾里，樂(lè)滋滋地聆聽(tīng)著，樂(lè)此不彼地為人類編織著美景。
如果我是一只小鳥，那么我會(huì)把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們；如果，我真的是一只小鳥，那么我會(huì)把真愛(ài)散漫在全世界。
我是一只小鳥，因?yàn)槲覠o(wú)謂，我是一只小鳥，因?yàn)槲疑屏?，我坐在屋檐頂上，不覺(jué)得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對(duì)黑暗的天空，對(duì)自己說(shuō)：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無(wú)數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)愁的小鳥，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我13歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對(duì)于很多人，想起鳥，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥?lái)，我有很大的壓力，每天必須要學(xué)習(xí)，可是，鳥兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對(duì)他的寵愛(ài)，媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù)，是，我年少曾擁有過(guò)，而且，我擁有的母愛(ài)和父愛(ài)要比它們擁有的多，可我很向往小鳥的生活，我不敢想，因?yàn)閷⒁絹?lái)的是面對(duì)我的嚴(yán)厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的無(wú)奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會(huì)我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛(ài)的一只，我曾下過(guò)很多心思來(lái)捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍(lán)天，這也是我，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，看清了一切。
鳥兒，我感激你，所以，我希望我是一只小鳥，永遠(yuǎn)的在藍(lán)天自由自在的飛翔，不受任何人的束博，做自己喜歡的事。
如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，把人們的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛，是他們生活得愉快。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”我的“心想事成”服裝店終于在這喜慶的好日子開(kāi)業(yè)啦！
瞧，生意來(lái)了！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了。原來(lái)這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)！
如果我是爸爸、媽媽，在孩子幼小的時(shí)候，我會(huì)倍加愛(ài)護(hù)她，我不會(huì)額外強(qiáng)加給她五花八門的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，占用她玩耍的時(shí)間，孩子畢竟是孩子，需要玩耍。我會(huì)順應(yīng)她的性格和喜好，為她精心挑選一項(xiàng)特長(zhǎng)，幫助她去認(rèn)真掌握，而不是讓她琴棋書畫樣樣精通，作為一種門面四處?kù)乓?，因?yàn)楹⒆幼钚枰氖敲刻炜鞓?lè)成長(zhǎng)。
如果我是爸爸、媽媽，我會(huì)抽出更多的閑暇時(shí)間陪自己的孩子，陪她讀書、運(yùn)動(dòng)、游戲，而不會(huì)一張嘴就是“少添亂，自己玩去”，然后，扔給孩子幾個(gè)錢，將“有事、很忙、沒(méi)辦法”作為常常無(wú)暇陪她的借口，讓她吃方便面、喝飲料、上網(wǎng)，而自己去逛商場(chǎng)、打麻將、喝酒聊天，因?yàn)楹⒆幼钚枰氖敲刻旖】党砷L(zhǎng)。
如果我是爸爸、媽媽，我會(huì)做孩子最最知心的朋友，我會(huì)經(jīng)常和她談天論地、說(shuō)古道今，幫她在心靈上搭建一片凈土，而不是整日向她灌輸“為了將來(lái)有錢、過(guò)得好，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)”的思想；我會(huì)精心地照顧她，而不是每天起早貪黑的到qq農(nóng)場(chǎng)里種菜、偷菜、養(yǎng)豬、喂鴨；我會(huì)教育她禮貌待人、勤學(xué)好問(wèn)、尊老愛(ài)幼，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類有用的人，而不會(huì)因?yàn)樗【蛬缮鷳T養(yǎng)，讓她無(wú)法獨(dú)立，因?yàn)楹⒆幼钚枰獜男∨囵B(yǎng)堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)向上、理想遠(yuǎn)大的品德。
孩子應(yīng)該是爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)珍愛(ài)的小皇帝，但不應(yīng)該是溫室里的花，孩子應(yīng)該是家庭這棵大樹(shù)的一棵棵小樹(shù)苗，是祖國(guó)的未來(lái)，爸爸媽媽就應(yīng)該經(jīng)常給她們培土、施肥、澆水、除蟲，修剪旁枝歪丫，讓她們每天茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
面對(duì)說(shuō)著我壞話的人，我也能罵還他幾句，面對(duì)傷害我的人，我可以和他“大打出手”。我還可以隨心所欲地做“壞事”。成績(jī)差是理所當(dāng)然的，只要求拿著一張及格的成績(jī)單就阿彌陀佛了。面對(duì)討厭的試卷，可以一氣之下揉成一團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶里，面對(duì)那些要消耗我好多腦細(xì)胞的作業(yè)，不屑一做。即使我的大名已出現(xiàn)在每一位老師的黑名單里。我上課可以光明正大地睡覺(jué)，天天逃學(xué)到處跑。沒(méi)人管，也管不了。只是不知道是我漠視他們的存在，還是他們當(dāng)我是空氣。
好孩子其實(shí)很累，他們其實(shí)也叛逆的，只是一直壓住自己不讓自己爆發(fā)出來(lái)。因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)被冷落。
我想過(guò)很多種別人面對(duì)我是壞孩子時(shí)的樣子，包括我自己。是鄙視，輕蔑，根本不屑一顧。呵，我自己都討厭的為什么還想要做呢？對(duì)呀?？墒俏乙膊恢馈；蛟S我早已是那墮落的樣子了吧，只是心里還有顧慮到他們的心情，所以竭盡全力地掩飾，還是盡力地做他們眼中的乖孩子。只是“狐貍尾巴”一點(diǎn)點(diǎn)地露出來(lái)，他們也開(kāi)始懷疑了，不再相信了，像一臺(tái)監(jiān)視器一樣監(jiān)視我的生活，我咋看是很自由，卻也是處處受限制啊。我感到很大的不滿，我很累，逃避了，再次變成“兩耳不聞窗外事，只是專心自己事”。
所有的一切我再次將它們與我的世界隔離。對(duì)著鏡子，扯著嘴角露出一個(gè)苦苦的笑。
清晨，伴著雨露醒來(lái)，空氣中夾著一絲絲微微的濕潤(rùn)，陽(yáng)光輕輕地灑在我的臉上，周圍一片睡眼惺忪的樣子。
仰頭，粗壯的樹(shù)干上青翠欲滴的葉子，在風(fēng)中向我招手。望著藍(lán)藍(lán)的天，我決心已定，今天一定要登上樹(shù)最高的葉子上。
背著重重的殼，我踏上征途，藍(lán)藍(lán)的天，輕輕地飄著團(tuán)團(tuán)云朵。我努力爬呀爬，過(guò)了許久，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只甲蟲，看著我滿頭大汗的樣子，勸我說(shuō)：“姐妹，你這是在干嘛呀？這大熱天的，何不在樹(shù)底下圖個(gè)涼快呢？”“噢，甲蟲大姐，我今天有個(gè)目標(biāo)，我一定要爬到樹(shù)頂，絕不輕易言棄！”甲蟲看我一臉執(zhí)著，便無(wú)再勸阻，飛到樹(shù)蔭下乘涼去了。陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，就在離我不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了正高聲歌唱的蟬小姐，我加快了速度，爬到她身旁，她停止了歌唱“天氣這么熱，你怎么沒(méi)在樹(shù)底下避暑呢？”“我今天發(fā)誓要爬到樹(shù)的頂端，我一定要做到！”“好，我支持你！繼續(xù)努力。我還要為我的演唱會(huì)準(zhǔn)備練習(xí)呢，讓我們一同加油吧！”聽(tīng)了蟬的話，我本已精疲力盡的身體頓時(shí)充滿了力量，整裝待發(fā)，重新上路。
穿梭在密密麻麻的綠葉間，越過(guò)阻擋在前方的枝枝節(jié)節(jié)，好累，好想放棄，可心靈深處有個(gè)聲音在不斷提醒我：“堅(jiān)持，勝利就在前方！”漸漸的，我發(fā)覺(jué)眼前的障礙物越來(lái)越少，忽然，我的眼前又重現(xiàn)藍(lán)天，我，到了，原來(lái)想歡呼雀躍，但體力已耗盡，只是靜靜地，眺望天際昏黃的落日余暉，感受夏日傍晚清風(fēng)的涼爽，成功的喜悅化作一片寂靜……這是屬于我的一片天。
天，拉開(kāi)了深藍(lán)的夜幕，紅暈褪去，我閉著眼，靜靜地享受一切的美麗……。
如果我是男的想象篇六
如果我是老師，我不會(huì)像您一樣給成績(jī)好的表?yè)P(yáng)，使他們驕傲自滿，我會(huì)給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿。會(huì)給成績(jī)不好的同學(xué)一些鼓勵(lì)，叫他們下次考得好一點(diǎn)。
如果我是老師，我不會(huì)吧把學(xué)校的活動(dòng)取消。不僅這樣我還會(huì)在過(guò)節(jié)時(shí)再班中舉行聯(lián)歡會(huì)，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活。
如果我是老師。我會(huì)在上課時(shí)講一下關(guān)于課程的故事，讓大家好理解課文的意思。
如果我是老師……這就是我年僅13歲的六年級(jí)小學(xué)生的.愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時(shí)如果就不再是如果。
如果我是男的想象篇七
為什么會(huì)有這種想法呢？因?yàn)槲易约簭男【腕w弱多病，還因?yàn)樵诎l(fā)生每一次自然災(zāi)害時(shí)，在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)都經(jīng)?？梢钥吹揭恍┦転?zāi)的人痛苦不堪地呻吟著，還有在各種新聞媒體上看到的，得了各種疾病的人等待著社會(huì)各界的救助，這些看到的、聽(tīng)到的都激發(fā)了我要做一名醫(yī)生的決心。
如果我是一名醫(yī)生，凡是來(lái)找我看病的，我都會(huì)一視同仁，決不會(huì)有貧富、高低、貴賤之分。對(duì)于家境貧寒的人，我會(huì)提供免費(fèi)義診，對(duì)于老弱病殘的人，我還會(huì)送醫(yī)送藥。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)把自己攻克所有疾病的藥方、秘方，象居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣，毫無(wú)保留地公諸于眾。決不會(huì)象一些醫(yī)學(xué)敗類仗著自己醫(yī)術(shù)或藥方、秘方，去申請(qǐng)什么專利，或者，用它們?nèi)ブ\取錢財(cái)。
如果我是男的想象篇八
如果我是風(fēng)，就會(huì)讓人們感受到我的多姿多彩，熱情和溫和。
我是風(fēng)，和煦的春風(fēng)。春天，我悄悄地走進(jìn)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、多姿多彩的世界，首先看望的定是迎春花。我搖曳著身姿，讓迎春花慢慢張開(kāi)金黃色的花瓣，迎接著全新的世界。看，在草坪上，我正在和嫩綠的小草嬉戲玩耍。“微風(fēng)，你看我來(lái)染綠大地了?！毙〔莞吲d地說(shuō)?！笆前。@世界怎能不惹人喜愛(ài)呢！”說(shuō)完，我又來(lái)到了公園，看到人們脫下厚厚的“棉襖，擺脫重重的煩惱，一群老人在那下棋，我跑過(guò)去看了看，晃了晃身子，使他們“怒發(fā)沖冠”。我不僅有調(diào)皮的'一面，也有樂(lè)于助人的一面，看，我?guī)蛿嗔司€的風(fēng)箏重新飛起，讓孩子們放飛希望。
我是風(fēng)，熱情的清風(fēng)。夏天，天氣炎熱，這時(shí)人們可最想念我了，我就義不容辭地為大家服務(wù)?！昂艉簟钡膸紫拢ⅠR趕跑了人們的汗水。看完雜志的年輕人，出去散步，我?guī)退麄兪帐昂昧藭?。我給人們帶來(lái)大海般的涼爽。
我是風(fēng)，勤勞的秋風(fēng)。秋天，我會(huì)換一件金燦燦的衣服，牽著手，和地上的落葉在空中翩翩起舞，舞倦了又貪婪地睡著。我送它們到環(huán)衛(wèi)工人的垃圾袋里，然后依依不舍地離開(kāi)了。在果園里，我把色味俱全的果實(shí)們?nèi)繂拘蚜?，看到勞?dòng)人民歡呼雀躍，我也露出了甜蜜的微笑。
我是風(fēng)，冷漠的風(fēng)。冬天，人們已經(jīng)不需要我了，只好乖乖地呆在家里?？墒牵匆?jiàn)大地銀裝素裹，我的心又動(dòng)起來(lái)。孩子們?cè)谕饷娲蜓┱?，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，我想盡了辦法，讓浸天飛舞的雪花變著姿勢(shì)在空中玩耍。
我是風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，在大自然中盡情放飛希望和夢(mèng)想。
如果我是男的想象篇九
我一直很喜愛(ài)天上的云。我很羨慕他們，那么潔白，還擁有千變?nèi)f化的形態(tài)。我是多么想變成一朵云??！可能是老天有眼，當(dāng)我起床后，突然感覺(jué)自己輕飄飄的。仔細(xì)一看，天吶，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我變成了一朵云！
還別說(shuō)，到天上的感覺(jué)還挺好。我只是隨便飄了飄，就看到了一只猩猩，哦不，就看到了一只猴——孫悟空！他正在馬廄喂馬呢！我在天上飄了好久，覺(jué)得云的生活真是太好了。
有一天，天氣變冷了，我突然感覺(jué)自己變沉了，并且朝著地面落去。我立刻明白了，這是因?yàn)槲易兂闪擞暄剑∥衣涞搅艘豢眯〔萆砩?，跟它聊起了天。小草?duì)我說(shuō)：“唉，現(xiàn)在溫室效應(yīng)這樣嚴(yán)重，就沒(méi)有人考慮過(guò)環(huán)保問(wèn)題嗎？”我沉默了。為什么人要破壞環(huán)境呢？如果人沒(méi)有將環(huán)境破壞的話，說(shuō)不定，空氣會(huì)更清新，水會(huì)更清澈，天會(huì)更藍(lán)，甚至肺炎都不會(huì)到處橫行了。可惜，南極都已經(jīng)開(kāi)始融化了，難道還可以讓世界回到宇宙大爆炸，回到地球形成之前，所有的一切都重新來(lái)過(guò)嗎——不，這一切，已經(jīng)不能挽回了。結(jié)果，我們還沒(méi)聊完天，太陽(yáng)就出來(lái)了。真討厭，我還沒(méi)聊夠呢！
這次，天變得更冷了，我又變成了雪花飄了下去。我隨風(fēng)飛過(guò)天涯，飛過(guò)高山，飛過(guò)森林，我還飛到了朋友們堆的雪人上，聽(tīng)他們的歡聲笑語(yǔ)，還正好看見(jiàn)了他們是如何把樹(shù)枝上的積雪震落，將另一個(gè)小朋友埋了起來(lái)。最后，我又趁著一陣風(fēng)，飛到媽媽的臉上，親了親她，嚇了媽媽一跳。哈哈，然后我又飛上天，繼續(xù)我的云的生活了。
如果我是男的想象篇十
旅游，是一件非常好的事情。在旅游的過(guò)程中，不僅是放松身心的方式，也是一種學(xué)習(xí)，為何稱之為學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槁糜慰梢允刮覀冎酪粋€(gè)地方的文化以及歷史，且透過(guò)旅游也可使自己交到許多新朋友，可說(shuō)是一舉數(shù)得呢!而在旅游將擷取到的東西介紹給他人也是一種學(xué)習(xí)，以自己的方式將一地的各種文化介紹出來(lái)，并流利地說(shuō)完也是一種成功吧!
如果我是導(dǎo)游，這一句話是我重來(lái)沒(méi)想過(guò)的，因這次的文章，我思考了一下對(duì)于導(dǎo)游的記憶。導(dǎo)游，在我看來(lái)是一種看似輕松，但是實(shí)際上是非常辛苦的工作，我覺(jué)得到處游玩固然很好，但是變成工作就似乎有些不自在了，其實(shí)導(dǎo)游在出去帶客游玩之前必須做足功課，且要學(xué)會(huì)如何心平氣和的面對(duì)別人，這對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是非常困難的，且要處變不驚的將一件事情說(shuō)的清楚明了，似乎也是一件不簡(jiǎn)單的事情呢!
假如我是導(dǎo)游我會(huì)先查一查有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料，在以腦海中對(duì)此地的熟悉度再?zèng)Q定要不要接這個(gè)工作，如果不得已一定要接的話，我會(huì)做足準(zhǔn)備再接，學(xué)習(xí)對(duì)待別人要親切，并且無(wú)微不至的照顧他們，使他們感到賓至如歸，我覺(jué)得是最重要的。此外，面對(duì)各式各樣的人，一視同仁的對(duì)待，不管是再不好掌控的人也是一樣；面對(duì)于各式各樣的問(wèn)題，我也會(huì)將他們圓滿的解決，不讓人覺(jué)得有差別待遇，使他人覺(jué)得心情不好。
如果我真的當(dāng)上了導(dǎo)游，我應(yīng)該可以勝任吧!面對(duì)各式各樣不同的人，只希望可以多交一些朋友，讓自己在人生的旅途當(dāng)中，可以過(guò)得更快樂(lè)。
如果我是男的想象篇十一
我想成為春風(fēng)，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，讓他們蘇醒。小花會(huì)睜開(kāi)惺松的睡眼，她用眼睛去探索世界的美好，用心去感悟世界的奧秘。小草會(huì)從土里鉆出來(lái)，看到了美好的世界。他看見(jiàn)了花，看見(jiàn)了草，他看見(jiàn)了自由飛翔的小鳥，還有我——-風(fēng)。我在幫正在出航的人楊帆；我還和天真爛漫的小朋友們一起追逐，一起打鬧……即使，他們看不見(jiàn)我。
我想成為夏風(fēng)。給那些汗流浹背的工人帶去涼爽，帶去快樂(lè)。給那些心情不好的人們送去芬芳的花香，讓他們樂(lè)觀的面對(duì)世界。給那些在夜里翻來(lái)覆去睡不著的人們，送去涼爽，讓他們安心睡眠，面對(duì)一個(gè)嶄新的明天。即使，他們看不見(jiàn)我。
我想成為秋風(fēng)。我要用一把扇子將夏天的炎熱扇走，再用藍(lán)色水彩筆將來(lái)天空涂成湛藍(lán)，將湖水涂得一塵不染。同時(shí)，我還是個(gè)時(shí)尚設(shè)計(jì)師，果園里的果子都說(shuō)穿膩了身上的衣服。做為時(shí)尚設(shè)計(jì)是使的我義不容辭。很快，我給害羞的蘋果姑娘做了一件大紅袍；給正義的梨子換上黃顏色的外套；給怕冷的葡萄兄弟做了一件厚厚的紫色大棉襖；還給弱小的榴蓮制作了帶刺的盔甲，這樣，她就不會(huì)被欺負(fù)了……他們都很感激我，即使他們看不見(jiàn)我。
我想成為寒冷的冬風(fēng)。我會(huì)讓天空下起鵝毛大雪。讓它下三天三夜。讓小朋友們都出來(lái)堆雪人，打雪仗?？粗麄円粋€(gè)個(gè)燦爛的笑臉，瞧！多么像冬天里的一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)啊！我笑了，笑得很開(kāi)心，即使，他們看不見(jiàn)我。
我要給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)；給人們帶來(lái)涼爽；給水果帶來(lái)服裝；給小孩們帶來(lái)快樂(lè)……即使，他們看不見(jiàn)我。
如果我是男的想象篇十二
世間萬(wàn)物，各有各的力量，但我希望我是一支筆，好讓它發(fā)揮非凡的力量。
我希望我是一支粉筆，在老師的手里緊緊被握著，在黑板上留下我的痕跡，留下方方正正的中國(guó)漢字。老師把他所知道的知識(shí)和道理傳授給學(xué)生們，而我躺在黑板上靜靜地聆聽(tīng)老師講課。在山村里，我不再叫粉筆了，而叫作粉筆頭，因?yàn)槲抑挥幸唤氐纳眢w矮矮的。在學(xué)校里，被同學(xué)們珍惜著，因?yàn)樗麄冎溃@是老師傳授知識(shí)的工具，失去了我，他們便失去了知識(shí)。其實(shí)，我知道我出生后面臨的是死亡，可我卻不害怕，因?yàn)榭吹胶靡浑p雙渴望知識(shí)的眼睛，看到想把全天下的知識(shí)盡收眼底的學(xué)生們，死亡又何須害怕。像司馬遷的說(shuō)的那樣，死有重于泰山，或輕于鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，不亦樂(lè)乎。
我希望我是一支畫筆，被畫家拿捏在手里，每天跟隨著他到山間，田野，河邊采景。我一直跟著他。幫他把世界上最美麗，最真實(shí)的一面呈現(xiàn)給大家。每天他拿的我，在雪白的紙上揮舞著，我把最美麗，最絢爛的色彩在我扭動(dòng)著的身軀下展現(xiàn)出來(lái)，讓一幅幅令人嘆為觀止的作品從我身下問(wèn)世。如果將他比喻作一個(gè)很好的指揮家，而我則是那配合他的舞蹈者。
我希望我是一支鉛筆，被一只稚嫩的小手抓著，剛學(xué)會(huì)握筆的他，緊緊地抓著我，不停地在手里玩弄著。緊緊地抓著我在白紙上涂鴉，看見(jiàn)一道道出現(xiàn)的線條，他興奮地叫了起來(lái)，手舞足踏的。一會(huì)兒又要開(kāi)始他的杰作了，媽媽走了進(jìn)來(lái)教他寫字，他握著我，慢慢地在紙上寫出他的名字，很不好看，斜斜的。但我卻異常興奮，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，又教會(huì)了另一個(gè)人類識(shí)字與知識(shí)。我的出現(xiàn)，將陪伴他一輩子，知識(shí)像浩瀚的海洋，而我這支筆則是海洋里的一葉小舟，帶領(lǐng)他在知識(shí)的海洋里翱翔。
無(wú)論我是一支粉筆，畫筆還是鉛筆，我都愿意帶領(lǐng)你們?nèi)ヌ剿魇澜?。盡管我的生命是短暫的，但我愿意耗盡我的青春，生命來(lái)幫助你們成才！大家，請(qǐng)跟隨著我進(jìn)入知識(shí)寶庫(kù)吧！知識(shí)像海洋無(wú)止境，請(qǐng)跟我去探索知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，擁有知識(shí)。
如果我是男的想象篇十三
我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛。她平時(shí)喜歡散著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。我覺(jué)得媽媽不僅美麗，而且心靈手巧。但是她有時(shí)候有點(diǎn)魯莽，脾氣也有點(diǎn)大，不過(guò)我并不介意。
媽媽是我們家最忙的人。她是大廚，做出來(lái)的每道菜都讓我吃了還想吃；她是園丁，家里的花花草草都被她養(yǎng)的欣欣向榮的；她是老師，總會(huì)幫助我突破學(xué)習(xí)上的困難，有時(shí)候她一句話就能讓我醍醐灌頂，恍然大悟…...
說(shuō)她脾氣大一點(diǎn)都不夸張。前不久我們剛剛結(jié)束第一次月考，那天我拿著語(yǔ)文試卷回家，我告訴媽媽我考了94.5分，媽媽開(kāi)始還笑著說(shuō)我比之前有進(jìn)步了。可是晚上她看到我的試卷上面好幾個(gè)地方都是因?yàn)榇中陌炎謱戝e(cuò)了而丟分，她馬上生氣地拿起軟尺，讓我伸出手來(lái)狠狠地打了幾下。我哭了，媽媽也哭了…...在我很小的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)，要笑著面對(duì)生活，我一直把這句話記在心里。所以我在心里給自己加油打氣，我一定要努力，也要改掉粗心的毛病。雖然媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，可是平時(shí)她總是會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我、鼓勵(lì)我、相信我、支持我。媽媽的懷抱，讓我感覺(jué)特別的溫暖、踏實(shí)。她還特別喜歡和我一起搞怪，我們經(jīng)常被對(duì)方逗的哈哈直樂(lè)。
在我的心里，媽媽她不止是家人，還是我的好朋友。媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)很愛(ài)媽媽！
如果我是男的想象篇十四
如過(guò)我是“小偷”，我要偷走爸爸媽媽臉上那縱橫交叉的皺紋。
所以，我要偷走他們的皺紋，讓爸爸永遠(yuǎn)健康，讓媽媽永遠(yuǎn)美麗。假如我是“小偷”，我就當(dāng)一個(gè)正義的“小偷”，我要偷走邪惡小偷們的壞心眼。小偷們無(wú)惡不作，一會(huì)兒偷錢包，一會(huì)兒搶銀行，更可氣的是，有一些“小偷”還用綁架小孩的.手段向他們的父母要錢。所以，我身為一個(gè)正義的“小偷”，我要偷走他們的壞心，給他們一顆善良正義的好心，讓他們忘記偷盜，忘記犯罪，讓他們能自食其力，靠自己的體力、智力來(lái)養(yǎng)活自己。
假如我是“小偷”，我還是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的“小偷”。我一定要偷走在恐龍時(shí)代撞擊地球的那一顆直徑達(dá)1千米的隕石。那顆可惡的隕石撞到了地球上面，因?yàn)樗纬傻幕覊m擋住了太陽(yáng)，所以使植物不能進(jìn)行光合作用，而且一年四季都是冬天。
恐龍大多以植物為主食，又沒(méi)有皮毛，既不能承受饑餓也不能捱過(guò)寒冷。我希望恐龍能活到現(xiàn)在，讓人類和恐龍能和平相處。假如我是“小偷”，我要做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小偷。我要偷走汽車排出的尾氣、工廠的濃煙，生活中的各種污染源，讓我們賴以生存的地球媽媽越來(lái)越健康。
如果我是男的想象篇十五
“媽媽，，你怎么看？”“問(wèn)這干嘛？！”媽媽說(shuō)?！斑@是老師的作業(yè)。”我解釋道。
我還想知道爸爸的看法?！鞍职郑绻沂且粋€(gè)男生，你會(huì)怎么想呢？”爸爸放下手中正在看的書，皺了皺眉頭，說(shuō)：“我覺(jué)得還是女孩好，能很快靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，男生大多很浮躁，學(xué)習(xí)時(shí)像熱鍋上的螞蟻，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一副心不在焉的樣子，老師的講解都聽(tīng)不進(jìn)去，左耳進(jìn)，右耳出。”
還是再問(wèn)一下?tīng)敔敯?。“爺爺，假如我是個(gè)活蹦亂跳的小男孩你有什么意見(jiàn)嗎？”爺爺聽(tīng)了，頓了頓：“寶寶，男孩子有什么好的，琴棋書畫樣樣不通，女孩多好啊，既溫柔又體貼的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不愧是上了年紀(jì)的老人，說(shuō)話的語(yǔ)氣那么文縐縐的。
雖然媽媽同意我當(dāng)男孩，可爺爺和爸爸卻希望我繼續(xù)是個(gè)女孩。少數(shù)服從多數(shù)吧，我還是做我的女生，溫柔體貼、能歌善舞、琴棋書畫……我就是那文靜能干的女生！
如果我是男的想象篇十六
我是一朵云，我每天都在天上飄來(lái)飄去，見(jiàn)識(shí)可豐富了。我來(lái)給你們講講我的一天吧！
我路過(guò)鄉(xiāng)村，看到農(nóng)民伯伯正在辛勤地給稻子澆水、施肥，面對(duì)烈日炎炎的天氣，農(nóng)民伯伯雖然已經(jīng)大汗淋漓，但他們絲毫沒(méi)有要走的意思。農(nóng)民伯伯這么辛苦，就是為了在金秋時(shí)節(jié)有好的收成吧！
我路過(guò)山中，山里真貧窮啊！那里的人吃得不豐富，穿得不漂亮，但他們依舊生活得十分快樂(lè)。我看到一群活潑可愛(ài)的`孩子正背著書包，排著隊(duì)走山路去上學(xué)。如果身在山中卻依然這么快樂(lè)，我也是愿意的。
我路過(guò)森林，看到好多動(dòng)物：小松鼠正拾著松果；小鳥們站在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；小魚在水中游來(lái)游去，偶爾還在水面吐個(gè)泡泡；小兔子蹦來(lái)跳去，是在尋找食物嗎？小動(dòng)物們快樂(lè)地過(guò)著自己的生活。
我路過(guò)學(xué)校，看到學(xué)生們?cè)诮淌依锢首x，瑯瑯讀書聲傳入我的耳朵，他們可真勤奮?。∧銈円^續(xù)努力哦！我祝你們能考出一個(gè)好成績(jī)。
??！當(dāng)一朵云可真快樂(lè)啊！
如果我是男的想象篇十七
我曾眺望你，在夢(mèng)中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自流淚哭泣；我曾離開(kāi)你，在一望無(wú)際的地平線；而現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)也無(wú)法離我而去。你是太陽(yáng)，我熠熠生輝的太陽(yáng)。你的光芒無(wú)可比擬，照在我前行路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。
獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)，朋友??！我曾在漆黑路上跌倒，找不到光，聽(tīng)不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽(yáng)光，拉我緩緩站起，擦干我眼角孤獨(dú)的淚水，鼓勵(lì)我前行，并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠(yuǎn)，路還長(zhǎng)，告訴我遠(yuǎn)方的美好。伴我向未來(lái)走去。我曾在偌大的世界找不到方向，眼前一片迷茫，不知何去何從。身旁形形色色的人來(lái)來(lái)往往，無(wú)人顧及我。他們穿梭來(lái)往而我立在原地。風(fēng)吹我的臉，雪割我的喉，拖著腳步不知往哪走。你攙扶著我，引導(dǎo)著我，你用你耀眼的光芒為我指明前方。于是我找到了路，找到希望，找到那最溫暖的目光與堅(jiān)定的信念。我曾在甜言蜜語(yǔ)下迷了心竅，受了欺騙，做了錯(cuò)事。我獨(dú)自懺悔，在角落啜泣那會(huì)不該當(dāng)初。我絕望、無(wú)助而充滿悲哀，無(wú)人問(wèn)津、理會(huì)。
一個(gè)個(gè)帶著不屑目光將我甩向遠(yuǎn)方，我害怕極了，我顫抖著。而你來(lái)?yè)肀?，給我安慰。我不再冷不再緊張不再顫抖。有溫暖的陽(yáng)光灑在我心頭，幸福的甜蜜裝了滿滿一心。從心向外散發(fā)著光和熱，讓我頓覺(jué)光明重現(xiàn)。朋友，你一直都在。我曾甩開(kāi)你的手，告訴你我能解決；我曾惡語(yǔ)中傷你，對(duì)你說(shuō)決裂分手；我曾推開(kāi)你的保護(hù)，讓你別“多管閑事”。
我曾不理解你的種種，你從未記于心間。有你的歲月里，我總是倍加安心。朋友，感謝你一直都在。陽(yáng)光，我的世界滿滿的陽(yáng)光。
如果我是男的想象篇十八
如果未來(lái)的市長(zhǎng)是我，首先我要是我們的城市全部現(xiàn)代化，換句話說(shuō)，就是讓智能機(jī)器人取代人類的工作。機(jī)器人工作不僅可以提高工作效率，而且機(jī)器人沒(méi)有七情六欲，對(duì)人類是最忠誠(chéng)的奴隸。機(jī)器人的種類是五花八門的：有清潔街道的清潔機(jī)器人機(jī)器人、有代替老師講課的智能機(jī)器人、還有代替工人工作的機(jī)器人······如果未來(lái)的市長(zhǎng)是我，其次是解決職工下崗問(wèn)題。
由于所有的工作人員都由機(jī)器人取得解決職工下崗這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解。如果我是未來(lái)的市長(zhǎng)，接著便是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。機(jī)器人不用吃飯，只要充電就可以了，我會(huì)利用海浪和潮汐的能量，在大海上建造潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站，為城市源源不斷地輸送電能。機(jī)器人不用發(fā)工資我會(huì)將這些節(jié)省下的錢，每個(gè)月都發(fā)到老百姓手中，老百姓富起來(lái)了，誠(chéng)實(shí)自然而然也會(huì)致富。其次稅收也是城市財(cái)政收入的.主要來(lái)源，用這些錢可以支援城市其他方面的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
如果未來(lái)的市長(zhǎng)是我，我會(huì)將我的城市打造成一座園林城市。植樹(shù)造林時(shí)達(dá)到目的的主要途徑。讓我的城市遍地都是鮮花綠草，到處鳥語(yǔ)花香，一片勃勃生機(jī)景象。如果未來(lái)我是市長(zhǎng)，我還會(huì)建造一座全封閉式的學(xué)校。俗話說(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。要讓城市強(qiáng)大，就必須從娃娃抓起！這座學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和一流的師資，及生活、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)為一體。我相信，如果未來(lái)的我真是市長(zhǎng)，這座城市的明天會(huì)更加輝煌！
如果我是男的想象篇十九
她睜大了眼睛，身體蹬直，在那個(gè)打雷的晚上，靜靜的去了天國(guó)。
――題記。
我從第一次見(jiàn)到你的那天，你就是小小的，像是剛滿月，躲在籠子里，蜷縮成一團(tuán)兒，我一眼就看到了你，于是不管別人的勸告，毅然決然的要帶你回家。一路上，你好奇的東張西望，你不像是剛開(kāi)始那樣害怕了！你慢慢的展開(kāi)身子，在籠子里蹦來(lái)跳去，路過(guò)的人都很喜歡你，對(duì)你投來(lái)友好的目光，于是我也開(kāi)始當(dāng)起了稱職的主人。
回到家的那天，我一直為你找合適的“住所”，我想讓你做一只幸福的兔子，那只籠子太小了！終于，我決定把這間暫時(shí)“荒廢”的小箱子當(dāng)作我送給你的見(jiàn)面禮。那幾天，每次放學(xué)回家，我都要第一時(shí)間看你，看到你好好的，仿佛一切都是美好的`。
只是你從來(lái)都不說(shuō)話，也從來(lái)不知道你想要什么，可能，你也想要我還你自由吧，你也有自己的家人，只是他們或許也被可惡的人類賣到了世界各地，如果我是你的話，我也會(huì)傷心吧，我也會(huì)難過(guò)吧，你總是在我抱起你的時(shí)候，雙眼濕潤(rùn)潤(rùn)的，像是流到了眼角，又好像不是，我相信，你一定是想起了自己的父母。
所以，以后就讓我來(lái)做你唯一的家人。
可天公不作美。那幾天，雨下的很大，而且時(shí)斷時(shí)續(xù)，轟隆隆的雷聲似乎要沖出天際，閃電像是故意要把天劃破，路上行人很少，我急匆匆地往家趕，因?yàn)橄挛绲臏y(cè)試，剛吃過(guò)午飯我就去了學(xué)校，可是我忘記了你正自己一個(gè)人孤零零的忍受著恐懼......下午回到家，我想是突然想起來(lái)什么，猛的推開(kāi)屋門，走到你跟前，可是此刻的你我連碰都不敢碰，眼淚瞬間像脫韁的野馬，蓄勢(shì)待發(fā)，噴涌而出。那是第一次，我嘗到失去親人的痛苦，原來(lái)它是這樣的難過(guò)。我想，如果我是你，我就能體會(huì)到那時(shí)你所承受的孤獨(dú)，害怕，恐懼......
在每一聲悶雷響過(guò)后我都會(huì)害怕的緊緊縮在一起，隨著閃電的起起落落我能夠看清整個(gè)黑漆漆的屋子，可是只是那一瞬間世界就恢復(fù)了寂靜，屋子里黑鴉鴉的，像是一只巨大的怪物藏在某個(gè)地方等待著時(shí)機(jī)，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，我在等待著我的主人拯救我，可這時(shí)候的主人，卻早已把我忘在腦后了，好冷啊，只是我的身體卻只能這么蹬直，我多想抱在一起暖和暖和啊......終于，雨停了，雷電斷了，我的生命也結(jié)束了，我絕望地看著這個(gè)我只生活了短短五天的家，我的主人在這時(shí)候沖了進(jìn)來(lái)，我看到她眼里的淚光，“主人，不要哭，你要堅(jiān)強(qiáng)，只是我不能陪你走到最后了，但我會(huì)變成那顆你最喜歡的星星，在你想我的時(shí)候我就朝你眨眼睛，主人，我要走了，謝謝這五天你對(duì)我的照顧，我會(huì)好好的，你也一定要好好的呀！”我的身體漸漸輕起來(lái)，我看到我透明的身體正飛往天空，我閉上了雙眼，再見(jiàn)了！地球！
可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)是你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不在了。
如果我是男的想象篇二十
當(dāng)今科技突飛猛進(jìn)，它的魅力，它的神奇，深深的吸引著我。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于成了聞名天下的科學(xué)家，我的成名之作——“新型玻璃”是我的驕傲。你一定會(huì)問(wèn)：它究竟會(huì)為人們帶來(lái)什么方便呢？請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)的介紹。
“新型玻璃”外觀和普通玻璃沒(méi)什么兩樣。但是它的本領(lǐng)可大了。
第一，它具有智能電腦功能。你想查詢什么資料，只需對(duì)著玻璃哈一口氣，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)出你想查詢什么，不到三秒鐘，答案會(huì)清晰地出現(xiàn)在玻璃上，這可比電腦方便多了。這是因?yàn)椴ＡЮ锩嬗幸粋€(gè)快捷“瀏覽器”，可以無(wú)線上網(wǎng)，一舉打開(kāi)了獲取信息的方便之門。
第二，它有一個(gè)隱形照相機(jī)，如果有小偷來(lái)你家偷東西的時(shí)候，它可以清晰地拍到小偷的模樣，它還會(huì)發(fā)出警報(bào)，只需對(duì)它哈一口氣小偷的模樣就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)，為警察破案提供線索，即使小偷神通廣大，也插翅難逃。
第三大功能是什么呢？那就是是點(diǎn)讀功能。許多同學(xué)都感到英語(yǔ)枯燥無(wú)味，學(xué)起來(lái)很吃力，有了它便會(huì)感到英語(yǔ)多么簡(jiǎn)單，多么有趣。輕輕對(duì)它拍一下，然后又摸一下英語(yǔ)課本，用平時(shí)書寫的鋼筆點(diǎn)一下，就會(huì)發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不光是英語(yǔ)，其他學(xué)科也可以點(diǎn)讀，而且把書放在玻璃上，又拿開(kāi)書會(huì)出現(xiàn)動(dòng)漫講解，生動(dòng)有趣，易于理解，相當(dāng)于請(qǐng)了一位全能的家庭老師。
當(dāng)然，它不僅只有這些的功能，還有許多，比如：草稿紙、音樂(lè)播放器、電視機(jī)……
怎么樣這樣的玻璃夠科技的吧!我相信，隨著科技的發(fā)展，在不久的將來(lái)，這樣的新型玻璃一定會(huì)問(wèn)世，并風(fēng)靡全球。
如果我是男的想象篇二十一
首先，我要從環(huán)境保護(hù)抓起。我要帶著我的秘書去堪水資源，要把每一條河流是否被污染，是為什么污染？都記下來(lái)。
當(dāng)最后一條河都被我堪測(cè)完時(shí)，我要把這些記下來(lái)的東西交給研究水資源的科學(xué)家們，讓科學(xué)家們研究一下如何才能將水里的污染物凈化掉。雖然水里的污染物解決了，但是因?yàn)楣I(yè)排放的有毒氣體太多，空氣也被污染了。我要讓科學(xué)家們，根據(jù)凈化水的原理，把空氣也凈化一下，讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中存在。
我還要提高市民的法律意識(shí)，首先，我要讓學(xué)校里開(kāi)設(shè)有關(guān)法律知識(shí)的課程。讓兒童從小就懂得法律；懂得應(yīng)該遵守法律，不干違法的事情；懂得當(dāng)別人侵犯到自己時(shí)，要用法律去保護(hù)自己。不光小孩要懂得法律，大人也要學(xué)習(xí)法律，懂得法律。所以我要在地區(qū)都設(shè)立學(xué)習(xí)法律知識(shí)的場(chǎng)所，讓大人們分期分批地去學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
因?yàn)檗r(nóng)村讀課外書籍很困難，而且農(nóng)民們也不能從書上學(xué)習(xí)農(nóng)知識(shí)，所以我要在每個(gè)村莊都設(shè)立一個(gè)圖書館，在這個(gè)圖書館里，要擺放兒童書籍，農(nóng)業(yè)書籍，雜志，有獎(jiǎng)法律知識(shí)等書籍。我們不能把視野都放在書上，所以我要在圖書館里擺放十臺(tái)電腦。好讓農(nóng)民們及時(shí)知道一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，并且還可以在網(wǎng)上銷售農(nóng)作物，購(gòu)買農(nóng)業(yè)用具。
我們有了優(yōu)美的空氣，懂法的頭腦，但是還需要有健強(qiáng)的身體。我要在各個(gè)地區(qū)都建立健身場(chǎng)所，讓人們有空就去鍛煉一下，讓身體變得健壯起來(lái)，讓那些外國(guó)人不在嘲笑我們是“東亞病夫”。
如果我是市長(zhǎng)，你覺(jué)得我怎么樣？夠格嗎？
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/18111369.html】
