學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。如何平衡工作與生活，讓自己過得更加幸福和滿意呢？以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇一
今天天氣很好，哥哥說要帶我去廣場放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來到廣場，這里放風(fēng)箏的人可真多：有的放蝴蝶風(fēng)箏；有的放三角風(fēng)箏；還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對我說：“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著，然后跑起來，再控制好風(fēng)箏線，使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)。”聽了哥哥的話，我心想，原來放風(fēng)箏這么簡單呀！
于是，我讓哥哥把風(fēng)箏托著，然后跑動(dòng)起來，風(fēng)箏飛起來了。我心里暗暗高興，沒想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，雖然飛起來了一定的高度，卻極快地掉了下來。這時(shí)，我很傷心。于是就問哥哥：“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來了呢？”哥哥笑著對我說：“你放風(fēng)箏時(shí)，先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng)，然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí)，趁著風(fēng)勢慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就不容易掉下來了。”說完，哥哥又把放風(fēng)箏的全部過程詳細(xì)地再次給我說了一遍，這次我聽得很認(rèn)真。
我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風(fēng)箏果然飛起來了，而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能慌張，應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會(huì)成功的。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇二
每當(dāng)我望見那在空中自由自在的風(fēng)箏時(shí)，我就會(huì)想起那次，我放風(fēng)箏時(shí)的情景。
那一天，爸爸媽媽說要帶我去放風(fēng)箏。我一聽，非常高興，連忙準(zhǔn)備好風(fēng)箏，等待出發(fā)。
到了大凌河邊，因?yàn)槭谴禾?，小草剛剛探出頭，踩上去軟棉棉的，桃花盛開的最美了，空氣中滿是花香，花兒們都爭芳斗艷的開放，小鳥在我們頭上高興地唱歌。
爸爸先拽好風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏。爸爸說：“開始”。我就舉著風(fēng)箏跑，爸爸說：放！”我把風(fēng)箏一拋，可是一次，二次，風(fēng)箏沒飛起來。我心想：這是什么破風(fēng)箏，怎么飛都飛不起來。媽媽看出了我的心思，走過來溫柔地對我說：“孩子，做什么事都要有耐心，不要著急，只放幾次，怎么能說就是壞的呢？”我聽了媽媽的話，看了看媽媽，小聲地說：“好吧！”我和爸爸決定再放一次，這回我來拽著風(fēng)箏線，爸爸拉好風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。“開始！”爸爸高聲一喊，從前一邊跑，往上拋風(fēng)箏，我拽著線向后跑。
“哇！風(fēng)箏飛起來了！”我們興奮地吹呼著。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子。那一刻，不是風(fēng)箏在飛，而是我的心在飛。真是“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。
雖然，這件事已經(jīng)過去一年多了，但是它卻始終珍藏在我的心里。風(fēng)箏不圖華麗的外表，只要求有堅(jiān)實(shí)的骨架。任你是龍、是鳳、還是小燕子，到了天空中便是一律平等的了，是風(fēng)箏讓我明白了做人的道理，同時(shí)，也給了我快樂。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇三
“明天帶風(fēng)箏?！闭吕蠋熌弥酃P在黑板上寫著，頓時(shí)，同學(xué)們興奮地議論個(gè)不停。
第二天一大早，我一來到教室就看見同學(xué)們互相欣賞風(fēng)箏：有的是一只“紅鯉魚”，下面的尾巴一搖一搖的，活像真的一樣；有的是正方形的小風(fēng)箏，中間畫了一朵盛開的紅牡丹，好看極了；還有的畫著神通廣大的孫悟空，我想飛在藍(lán)天上一定像騰云駕霧一般。最后瞧瞧自己的，一只老大老大的鳳凰，能不能飛起來呢？我迫不及待地想去試試。
中午，章老師終于發(fā)話了：“同學(xué)們，到梅郎山公園放風(fēng)箏嘍！”頓時(shí)，教室里沸騰起來。到了梅郎山公園，同學(xué)們馬上散開了，有的做著準(zhǔn)備工作，有的早就準(zhǔn)備好了，一到那就放起了風(fēng)箏。
我插好風(fēng)箏，把它放在平坦的地上，飛快地向前跑去，“鳳凰”慢慢地飛起來，升到十多米的空中。我停下腳步，正想放線，沒想到，我一停下來，它也不飛了。老師見了，大喊：“迎風(fēng)跑，迎風(fēng)跑！”我聽了，立刻調(diào)頭往東飛奔。啊，果然，“鳳凰”乘著東風(fēng)徐徐上升了！
我停下腳步，一邊慢慢地放線，一邊保持著它的平衡?？蛇@時(shí)，風(fēng)力突然一弱，“鳳凰”的頭直往下鉆，緊接著一個(gè)跟頭就栽了下來。我翹起嘴，心里想：怎么就放不上去呢？不行，我一定要再試一試！
第三次，我拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑了起來。終于，風(fēng)箏飛起來了！我不停的往前跑，風(fēng)箏飛得越來越高了。我抓住線，使勁地拉著。“鳳凰”輕盈地在天上翩翩起舞，似乎在說：“瞧，我飛得多高！瞧，我多美！”可風(fēng)似乎在捉弄我，這邊悠悠那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又一次把我的風(fēng)箏吹落下來。這次我可灰心了，嘴里不停地喊著：“收工，收工！不放了，不放啦！”
唉，放風(fēng)箏怎么就這么難呢？
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇四
今天，春光明媚，我和媽媽到新體育場放風(fēng)箏。
我們剛到體育場，就看見了漫天飄著五顏六色的風(fēng)箏：彩色的三角形、漂亮的蝴蝶、神氣的`奧特曼……看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來，我們急忙拿出新買的蜈蚣風(fēng)箏。媽媽一手拉著線，一手拿著大蜈蚣往天上一甩，大蜈蚣搖搖擺擺地飛上了天。兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌直轉(zhuǎn)，長長的身子在空中不停地扭來扭去，真有意思！我忍不住央求媽媽：“媽媽，讓我放一會(huì)兒吧？”媽媽看了我一眼說：“好吧，小心點(diǎn)，可把線抓緊了，別讓大蜈蚣跑了?！蔽医舆^風(fēng)箏線，就把線在手臂上繞了兩圈，這下它可跑不了了，我得意地拉著大蜈蚣在體育場上跑了一圈。
不好，一陣大風(fēng)刮來，大蜈蚣猛地往天上一躥，我被它往前拖了好幾步，又被草叢一絆，摔了一跤。雖然很痛，但是還是很開心。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇五
今天是星期六，媽媽帶著我一起到清明河邊去放風(fēng)箏。
第一個(gè)風(fēng)箏是在外婆家玩的時(shí)候買的，我和媽咪一起努力，無論如何那風(fēng)箏就是飛不上去，我很傷心，媽媽又跟我買了一個(gè)風(fēng)箏，放飛到天上去了，可一會(huì)兒就掉下來了，我們一起去找賣風(fēng)箏的那位老板，他跟我們換了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上面寫著山貓功夫四個(gè)字。
這只山貓功夫的風(fēng)箏可真了不得，我和媽媽一起把它放飛到天上去了，飛得好高喲，一卷線放完了，媽媽又接了一卷線，又放完了，我把線卡緊緊的捏在手里，生怕風(fēng)箏斷線跑了。
我們的風(fēng)箏在天空中飄來飄去，一不小心，我把手松開了，風(fēng)箏飛跑了。
我和媽咪都有點(diǎn)傷心，；因?yàn)檫@是我們第二次來放風(fēng)箏，好不容易才放那么高。媽媽同我講，不管做什么事都不要慌，要冷靜。
我明年還要來清明河放風(fēng)箏，我還要自己一個(gè)人把風(fēng)箏放上去呢，朋友們，為我加油吧！我更相信我自己，我一定能行！
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇六
朋友，你放過風(fēng)箏嗎？我每到春暖花開的時(shí)候，便跟小伙伴們興沖沖地來到草地上放風(fēng)箏。
這不，我跟伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏，我們來到草地，拿起風(fēng)箏，往上一拋，風(fēng)箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高。
直到我們認(rèn)為好時(shí)，便開始一場風(fēng)箏大戰(zhàn)，就是用自己的風(fēng)箏去跟他人的風(fēng)箏相撞，誰先落地，誰就輸了。
讓我印象最深的是我跟小牛打的那場，開始，他一猛攻，我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了，又飛起來，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風(fēng)，我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部，借助風(fēng)跟他下將的力量將他打下來，而且他的風(fēng)箏線也斷了。
放風(fēng)箏真有趣！經(jīng)過這放風(fēng)箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇七
黃昏，余輝散落在草叢間，映在雨后新葉上，恍惚間覺得世間都是燦燦的。踏上草地，腳下發(fā)出沙沙的聲響，耳畔邊潛意識(shí)地響起《童年》這首歌，一下一下地敲擊著我的心弦，很快樂。
兒時(shí)的我們習(xí)慣一次一次地仰望幕似的天空，數(shù)著那永遠(yuǎn)也數(shù)不完的星星；兒時(shí)的我們習(xí)慣三五成群地玩著簡單而又無聊的游戲，然后哈哈大笑；兒時(shí)的我們也習(xí)慣一天天地發(fā)呆，直到現(xiàn)在。
直到現(xiàn)在我坐在童年的那塊草地上，天還是那片天，地還是那方地，只是，童年時(shí)快樂而溫馨的氣息不見了，是因?yàn)闆]有了風(fēng)箏嗎？我閉上眼睛遐想著，依舊展開雙臂，呼吸著清新的空氣。忽然聽見有人大喊風(fēng)箏斷了，我抬頭仰望——風(fēng)箏斷了，線斷了，那根緊緊地約束它的線斷了。風(fēng)箏飛向了不知名的地方，去尋找一個(gè)更廣闊的天地，帶著我的童年一起。
忽然一陣風(fēng)拂過，攜來了一股野花的芳香。我想，這應(yīng)該是幸福的味道吧。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇八
一年里我最喜歡的季節(jié)是春季，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春嘛！春天來了，萬紫千紅的花開了，她把可愛的樹木、鳥獸從寒冷的冬天叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)，到處春意盎然。
春天氣候宜人，空氣清新，我和媽媽、姐姐來到廣場上放風(fēng)箏，由于天氣原因，廣場上放風(fēng)箏的人很多，天上也飄著形式各樣，顏色各異的風(fēng)箏。有的是矯健的雄鷹，有的是美麗的蝴蝶，還有的是長長的青蟲。
由于我和姐姐都是第一次放風(fēng)箏，我們嘗試了好多次都沒有成功，旁邊的一位大哥哥過來教我們，他告訴我們：“把風(fēng)箏線拉出大約兩米，抓著風(fēng)箏的支架迎風(fēng)奔跑，越快越好，大約100米后將風(fēng)箏向上扔出，千萬要控制好線軸，收一圈，放一圈，不能全收，也不可以全放?！蔽野凑沾蟾绺绲脑捯徊揭徊饺プ觯詈笪医K于能讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔了。望著自己的風(fēng)箏在天空中飛翔，心里有一種成功的喜悅，絕不讓風(fēng)箏停下來。
通過這次放風(fēng)箏，不僅讓我感受到了樂趣，還讓我明白了每件事都有第一次，也許你不一定能做好，只要你用心去做一定可以成功。正謂事上無難事，只怕有心人。
我也想化作一只風(fēng)箏，在天空里自由自在地飛翔，無憂無慮。太陽已經(jīng)偏西，在媽媽的呼喊聲中，我依依不舍離開這充滿生機(jī)的廣場。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇九
放風(fēng)箏我可是一把好手，每年春天我都會(huì)和爸爸去江邊放一次風(fēng)箏。爸爸會(huì)買許多卷風(fēng)箏線接起來，我拿著線盤一路小跑，爸爸端著風(fēng)箏緊跟在后，感覺時(shí)候差不多了，爸爸把風(fēng)箏拋向空中，呼啦啦的，我的風(fēng)箏就忽悠忽悠的慢慢地飛起，身下的兩條長長的尾巴飄飄蕩蕩。看它越飛越高，直到鉆入天空變成一個(gè)很小很小的小黑點(diǎn)，這成了我春天最快樂的活動(dòng)之一。
可是今年，春天還沒到，我竟然就早早的放起了風(fēng)箏。春節(jié)我們一大家人去了哈爾濱，原本只是想著滑雪玩，可沒想到竟然讓我的風(fēng)箏活動(dòng)提前，變成冬天放風(fēng)箏了。
在哈爾濱松花江江面上，寒冷的冬天絲毫沒有擋住人們玩冰的熱情，站在厚厚的冰上，腳底涼氣直襲。有人說這個(gè)冰面有三五米厚，有人說是一兩米厚，究竟誰說的對我們也不清楚，但每年都會(huì)有數(shù)不清的人在冰面上撒了歡地玩，而不用擔(dān)心會(huì)掉到江里。江面上有抽冰嘎的、有馬拉冰橇的，甚至還有車子在冰面上來來回回的開。看到這些我早已把剛來時(shí)的害怕和擔(dān)心拋到了九霄云外去了。我和哥哥妹妹不穿冰鞋也能滑的起來，我們耳邊不時(shí)有尖叫聲響起，接著就是砰的一聲，準(zhǔn)是又有人摔倒啦!其實(shí)在冰面上摔倒也不是很疼，因?yàn)槎即┲窈竦囊路?/p>
我正玩得興奮之極，突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的松花江大橋方向有一個(gè)飄飄忽忽的東西在空中搖啊搖啊，仔細(xì)一看怎么那么像風(fēng)箏呢!我立即滑到哥哥身邊，讓他看。我們仰著頭，嘴里噴出的熱氣在睫毛和眉毛上凝成了晶瑩的水珠，我使勁眨著眼睛，只見那個(gè)飄悠悠的東西像是一個(gè)巨大的黑斗篷浮在空中，它仿佛是被施了魔法，時(shí)而上升時(shí)而下降。我央求老爸帶我們?nèi)タ匆幌率遣皇秋L(fēng)箏。老爸爽快地同意了，等我們快速的滑到橋邊，啊，原來真的是有人在放風(fēng)箏啊!近看它，這是一只兇狠的紅黑相間的老鷹風(fēng)箏。和我以前放的風(fēng)箏差不多，只不過感覺它好像更大些也更兇猛些。
黑色的身體很龐大，尖尖的嘴巴仿佛能叼緊一切它抓到的食物不會(huì)掉下來，而它的那雙紅色的眼睛不禁讓我想到了哈利波特上的伏地魔。放它的是一個(gè)個(gè)子又高又壯的大伯伯，他說的東北話很好聽，我基本都能聽得懂。他說在他們這里，每年春節(jié)時(shí)都會(huì)有人在這江面上放風(fēng)箏，因?yàn)檫@兒很開闊，沒什么阻擋的，風(fēng)又大，風(fēng)箏會(huì)飛得很高很高，唯一的不足就是太冷了，這兒要有零下二三十度呢!他問我小朋友你不怕冷嗎?我興奮地說一點(diǎn)都不冷!大伯伯看著我贊賞地說：“是個(gè)小男子漢，想不想放下啊?”我激動(dòng)地大叫一聲：“當(dāng)然想啊!”趕緊脫下手套，大伯伯笑著說：“小子，手套還能下啊!那手不得凍壞了啊!”我不好意思地笑了笑，小心地接過線盤，仰頭看著那只惡鷹，輕輕地拽了拽緊繃繃的風(fēng)箏線，只見它在空中隨著我的線蕩了蕩，我高興的大笑起來。接著稍微加大了力氣又抖了抖，它在空中又蕩了蕩，仿佛在和我打招呼。
接著我做好架勢準(zhǔn)備小跑一下，可還沒跑兩步就吧唧一下摔到了冰面上，風(fēng)箏也向下載了栽，大伙兒轟的笑了起來，伯伯把我扶起來，笑道：“小子，你以為這是你們南方在草地上放風(fēng)箏啊!這兒是北方，冰面上像你這樣跑，那不是放風(fēng)箏而是找摔了!來，看我放!”我把線盤遞給他，只見伯伯輕輕地滑動(dòng)腳步，調(diào)整著風(fēng)向，老鷹漸漸地又升高了些，隨著伯伯的線越放越長，老鷹也越來越小，不一會(huì)兒，就變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)了，只有手上的線盤還證明它還在我們的控制下。這時(shí)候我真的好想再看看它，可也不好意思讓伯伯再把它收回來，想到，要是我?guī)Я送h(yuǎn)鏡來是不是會(huì)看的清楚些?這時(shí)爸爸說，我們這樣站在冰面上太冷了，趕緊運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，滑到江對面看看太陽島吧!于是我跟放風(fēng)箏地東北伯伯說了再見，又依依不舍地眺望藍(lán)藍(lán)的天空中那個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小黑點(diǎn)，心里和它說了聲“再見”就和爸爸媽媽一起朝江對岸走去!
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十
今天可是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！陽光明媚、天朗氣清、鳥語花香、桃紅柳綠。我說盡了好話，爸爸終于肯帶我放風(fēng)箏了。
風(fēng)箏攤上的風(fēng)箏用夾子夾在麻線上，花花綠綠，讓我看得眼花繚亂。七彩的蝴蝶，黑色的大眼睛，翅膀像兩座彩虹，漂亮極了！長長的鳳凰，黃紅相間，土色的尾巴，一節(jié)一節(jié)的，隨風(fēng)飄動(dòng)。花團(tuán)錦簇的三角，五顏六色，花朵這兒一束，那兒一枝，紅的如火，耀眼奪目；白的像雪，晶瑩純潔；黃的`賽金，耀眼閃光；紫色若霞，美不勝收。藍(lán)色的哆啦a夢，白白的臉，黑葡萄似的大眼睛，頭上還頂著一只小風(fēng)車，真可愛！于是我買了一只。體育場的人真多！于是，爸爸決定帶我去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。
這里的小河好清好清呀！它從田野旁靜靜地流過。像一條藍(lán)色的綢帶，飄在大地媽媽的腰間，又像一根閃光的項(xiàng)鏈，戴在大地媽媽的脖子上。也許它是從山間流下來的，也許它是從銀河中瀉下來的，不然，怎么會(huì)這樣純凈、這樣清澈。岸邊的柳樹時(shí)而隨風(fēng)起舞，時(shí)而輕輕搖晃，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，像一群仙女從天而降，對著鏡子在打扮自己呢！
我們在田間撐起風(fēng)箏，放開線，隨著一陣風(fēng)吹來，把風(fēng)箏扔向天空，“放線，快放線！”爸爸喊著，隨著線放的越來越長，風(fēng)箏也越來越高，“太棒了，老爸，你太棒了！”我又蹦又跳地叫著。哆啦a夢頭上的小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了。
這是一個(gè)快樂的假日！
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十一
今天的班隊(duì)課，老師帶我們來到操場上放風(fēng)箏。天氣很不錯(cuò)，和煦的春風(fēng)吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放風(fēng)箏不但能娛樂，還能放松我們的心情，調(diào)節(jié)我們的情緒，在學(xué)習(xí)之余，走出教室，呼吸一下外面的空氣，那種感覺，只能用兩個(gè)字來形容，那就是“享受！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)做著放飛前的準(zhǔn)備工作，一切弄好后，大家開始拿著風(fēng)箏順風(fēng)跑，過了三四分鐘，一只只形狀各異的風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。那些風(fēng)箏好像在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽誰飛得高呢！一只只風(fēng)箏飛上天空，帶著我們的夢，共同的夢，飛上了天空。一只只風(fēng)箏，就象一個(gè)個(gè)快樂的小天使，在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥兒擁抱；跟風(fēng)妹妹來了個(gè)親密接觸！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得不亦說乎！互相說笑著，比賽著，有的在草地上打滾，有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢！
下課的鈴聲還是來臨了，打擾了我們的夢。大家玩得很高興，就是有點(diǎn)意猶未盡啊。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十二
我總愛抬頭仰望風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中輕盈的的飛翔。因?yàn)閷τ谖襾碚f——最幸福、最溫暖的事，莫過于在和煦的陽光里讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)飛上高高的藍(lán)天。
在這風(fēng)箏飛舞的季節(jié)里，媽媽牽著我的手來到廣場上。抬頭仰望，天空已被千姿百態(tài)的風(fēng)箏點(diǎn)綴得絢麗無比。尤其是最高的那只風(fēng)箏——昂首遠(yuǎn)望，它身后那長長的披風(fēng)，隨風(fēng)而動(dòng)，儼然一副王者風(fēng)范。
“媽媽，看那只風(fēng)箏飛得多高呀！”我驚羨的喊道。媽媽只是柔柔地一笑，對我說：“你也可以做到啊！”
“怎么可能，我的風(fēng)箏還沒有起飛呢！”
“風(fēng)箏不都是從地平線起飛，然后飛上浩瀚的藍(lán)天呢？”媽媽反問道，“媽媽相信你！”
從媽媽那溫柔而篤定的目光中，我讀出了信心和力量。于是，我牽著風(fēng)箏，在廣場上奔跑起來。風(fēng)，在我耳邊呼嘯！路，在我腳下飛馳！漸漸的、漸漸的，風(fēng)箏在我手中乘風(fēng)而起。我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，但只是一瞬間，風(fēng)箏就跌落下來。“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”我回頭望望媽媽，媽媽微微一笑，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。自信又重回我的心頭。一次、兩次、五次、十次……終于，我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越高！離最高的“王者”越來越近、越來越近。我不禁大聲歡呼，“媽媽，快看，飛起來嘍！我的風(fēng)箏飛起來嘍！”
“茜茜，你是最棒的！”媽媽的回應(yīng)使我的信心倍增——我要超過你，我一定要超過你！我才是真正的王者！
終于，我的風(fēng)箏在天空中奪取了王位。我又一次回頭看到了媽媽的笑臉在四處散播著金黃色的陽光，顯得格外得美。
“哎呀，風(fēng)箏跑了！”我著急的哭喊起來。媽媽走過來，取出紙巾，擦去我臉上的淚水，露出一個(gè)樸素的微笑，說：“再去買一個(gè)吧，我們再來一次，你還會(huì)做到的！”
看著媽媽嘴角那優(yōu)美的弧度，我的心滿滿都是幸福、是溫暖——我已經(jīng)做到了！
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十三
齊聚，讓人眼花繚亂。
我和單單拿拿著一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了。
放，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，快，快放線！他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。
唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。
整個(gè)操場上充滿了歡聲笑語，至到天色暗了下來，同學(xué)們才逐漸散去。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十四
今大是星期六,陽光明媚,媽媽提議:“看今天氣這么好，全家人去海邊一起放風(fēng)箏吧！”我和弟弟歡呼雀躍。
一大早,海邊的沙灘上就聚集了很多小朋友，他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地放風(fēng)箏。瞧！天空中，有幾個(gè)黑點(diǎn)，是什么呢?原來啊,是一只只風(fēng)箏。把眼一瞇，天空中的風(fēng)箏瞬間展現(xiàn)在眼前,有展翅飛翔的老鷹,有長長的蜈蚣,還有可愛的小魚兒，不可計(jì)數(shù)的風(fēng)箏翱翔在蔚藍(lán)色的海天之間，別有一番景象。
這時(shí)，爸爸也開始放風(fēng)箏了。只見他先放線，然后開始跑起來，跑著跑著，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了，我們也成了空中的一員，和其他風(fēng)箏爭著，鬧著,快活極了。弟弟從爸爸手里搶過風(fēng)箏，把風(fēng)箏開始放得更高、更遠(yuǎn)了,從地上往上望，我們的老鷹風(fēng)箏像掙開風(fēng)箏,真正在天空中飛翔。這時(shí)一只”章魚“朝我們”涌“來,接著,它開始飛的更高，直沖云霄。弟弟不服氣，和那只“章魚”整起高下來。線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高，最后線放完了，弟弟握著光禿禿的線圈,好不甘心，收線的時(shí)候弟弟暗下決心：“哼！回家我一定要多纏一點(diǎn)線,讓它飛得比”章魚“還高!”
我站在一旁,回想著弟弟的話,不管是學(xué)知識(shí)還是學(xué)才藝都像放風(fēng)箏一樣，考試時(shí)、登臺(tái)時(shí)我們用盡全力飛向空中,可總有幾只“大章魚”飛得比我還高，因?yàn)槲覀冋莆盏摹熬€”只有那么長，落地后要多纏"幾股線”,多存幾點(diǎn)知識(shí)，下次再回到藍(lán)天,就能飛得更高更遠(yuǎn)了。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十五
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和媽媽一起到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，風(fēng)箏可真多啊!這個(gè)是仙鶴，那個(gè)是蜈蚣，這個(gè)是鸚鵡，那個(gè)是雄鷹……各式各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔，十分美麗。
我興高采烈地拿出了自己的“藍(lán)貓”，媽媽用手托著風(fēng)箏，我拉著線在前面站著，媽媽說：“跑?！陛p輕把風(fēng)箏往高處一拋。可看花容易，繡花難?！八{(lán)貓”像喝醉了似的，東搖西擺。我把線抖了抖，可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可著急了，直往前跑，風(fēng)箏“啪”一頭栽倒在地。怎么辦呢?我想：“我去請教別人吧!”于是，我跑到已經(jīng)在天空飛翔的“蜻蜓”主人身旁，問：“叔叔，怎樣才能把風(fēng)箏放得像您的'蜻蜓'一樣高呢?”他看了看我，又看了看我手中的風(fēng)箏，說：“不但要看風(fēng)箏做的怎樣，還要知道氣流的方向，風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，就可以放得高了?！蔽衣犃?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，廣場上起風(fēng)了，我一邊向前跑一邊抖抖線，風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了?！胺啪€，放線……”媽媽說。我趕緊放線，可一時(shí)拉不出來，媽媽急忙奪過我手中的線軸，她左手拿線軸旋轉(zhuǎn)，右手捋著線，“藍(lán)貓”飛起來啦!滿頭大汗的我叫著、跳著。
放風(fēng)箏也要有技巧呀。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十六
周三的下午，我們班全體去放風(fēng)箏。
這學(xué)期語文書里有一篇課文《風(fēng)箏》，學(xué)習(xí)完這課后，尹老師說我們明天去放風(fēng)箏。于是，我晚上做完作業(yè)后，精心做起風(fēng)箏來，并把它命名為“聶越超身份風(fēng)箏”。它五顏六色的，上面有一個(gè)熱氣球，我把姓名、班級(jí)、年齡都寫了上去。
我垂頭喪氣地走著，突然想起了好朋友金宇軒，于是跑過去找到他，讓他幫我飛一下，但他也沒辦法。我失望地看著風(fēng)箏，口中念念有詞：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，你是飛行的，而不是在陸地上行走的?？茨氵@種表現(xiàn)，金宇軒能照顧得了你，再見了，老朋友?！闭f完就走了。
一路走著，看見有好多風(fēng)箏都飛得很高，但他們的都是買的。我心里有一股不服氣的滋味：你們都是買的，等我了解了風(fēng)箏的飛行原理，再做出來風(fēng)箏一定比你們的飛得更高！
這時(shí)候，我看見一個(gè)風(fēng)箏掛在樹上了，原來是我們班張靖杰的，班主任尹老師正在旁邊拽風(fēng)箏，說：“你的風(fēng)箏的線在上面纏住了，拽不下來了?！边@時(shí)，旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說：“用石頭砍！”尹老師聽了直搖頭，說：“不行！不行！打著誰了怎么辦？！石頭不長眼睛?。?！”后來，尹老師終于想了一個(gè)辦法：把線剪斷。這句話把我們這些“烏鴉”們說得鴉雀無聲，那棵樹下安安靜靜的，可是張靖杰就跟被誰打了的小嬰兒似的哭了起來：“不要剪！”“必須剪”?！安灰?！”“沒有辦法了?！币蠋熃信赃叺睦锢蠋熡冒嗬锏蔫€匙砍了幾下，線就斷了。從那時(shí)起，張靖杰就一直哇哇大哭，那表情，好象天塌了似的。
張靖杰的風(fēng)箏放得最高，不能飛了真是可惜。我想我要把我的風(fēng)箏改造一下，把它送上藍(lán)天！
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十七
市民廣場的櫻花兒開了，小草從地里探出腦袋。陽光明媚，我在草地上鋪一張墊子，吃水果喝牛奶，微風(fēng)撲面而來。起風(fēng)了，我要放風(fēng)箏了，我從草地上蹦了起來。
我今天的風(fēng)箏是老鷹展翅的造型，翅膀展開有1米6寬，那可是比我還要龐大的家伙。而且我配備了一個(gè)夯實(shí)的羅盤，足以支撐這個(gè)大家伙一飛沖天，要知道越是高處，風(fēng)力就越大，那種小羅盤難支撐住。我激動(dòng)萬分地開始試飛，撲咚、撲咚，老鷹一次次跌在地上，我有點(diǎn)不知所措。媽媽過來看了看，果斷給我換了普通羅盤，淡淡地說，飛起來比較重要。我拿著新羅盤再次試飛：“媽媽、媽媽，你看，快看吶，我從來沒有飛得這么高過!”“哇，飛這么高了!好棒哦!”媽媽開心地跳起來給我拍小視頻。老鷹迎著風(fēng)呼啦啦飛起來，我抓著羅盤，隨著風(fēng)向跑動(dòng)，感覺找回來了，老練得不得了，畢竟我可是放了7-8年風(fēng)箏的人。
下午，我上完架子鼓課，又帶著我的老鷹到市民廣場晃悠。我嘴里叼著牦牛奶糖，發(fā)現(xiàn)徐欣怡爸爸的彩虹風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了，線都放完了。真是一山還有一山高。我還是很認(rèn)真地蹦啊、跑啊，風(fēng)箏也只能飛到那么一半高，不是地上的風(fēng)車給我絆住纏住，就是風(fēng)向一變，老鷹一頭栽下來。不行，我要讓我的老鷹飛起來!徐欣怡爸爸熱心地過來幫我試飛：“下午風(fēng)向太亂了?！蔽业睦销椷€是不斷地起飛、摔落，終于老鷹翅膀骨折了。
這次，媽媽沒有讓我自己挑選風(fēng)箏。我得到了一只拖著2米長彩色尾巴的娘娘腔鳳凰風(fēng)箏，據(jù)說這種長尾巴的風(fēng)箏能飛得更高，我又滿懷信心地起飛了。跑、甩手、放線，流程我是一氣呵成，果然，這個(gè)風(fēng)箏更好放。我在草地上隨著風(fēng)一路狂奔。陶奕辰過來幫我助飛，“趙譽(yù)然。”“趙譽(yù)然?！蔽以谇懊媾?，他在后面助跑，跑幾步，他把風(fēng)箏往半空拋出，呼，風(fēng)箏飛來來了，草地上留下了我們倆的歡笑聲。
后來，我又遇到了潘語涵，潘語涵的爸爸把我的風(fēng)箏放到了點(diǎn)，線都放完了。潘語涵爸爸又教了我?guī)讉€(gè)穩(wěn)定絕招“高手，這是高手!”“清風(fēng)如可托，終共白云飛。”娘娘腔鳳凰在天空中志得意滿地飛著，她的力量好大啊，我感覺我要被拽到天上去了。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣壓一下羅盤，又放一放羅盤，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛著，簡直意氣風(fēng)發(fā)了，我的心情也好得飛上天了。
暮色已近，我意猶未盡地回家了。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十八
陽春三月，百花盛開，香氣撲鼻，小草從地里探出了腦袋，花兒綻開了笑臉，冬眠的動(dòng)物們逐漸蘇醒了過來，又到了一年里最適合放風(fēng)箏的季節(jié)了。
禮拜六，風(fēng)和日麗，我拉著小明和小剛，一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多啊，天上飛著許多造型奇特的風(fēng)箏。有可愛的“小金魚”，在藍(lán)色的“大海”里快活地游來游去，有勇猛的“老鷹”，在空中自由地展翅翱翔，還有一條長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”，瞪著一雙銅鈴似的大眼睛，在天上“爬來爬去”。遠(yuǎn)處還有一位小男孩在放著一只三角形的小風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁憐愛地看著他，真是其樂融融的一家。
這場面讓我不由得想起了一篇小古文：“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行?！泵篮玫拇禾?，美好的希望，美好的未來，就讓風(fēng)箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方！
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇十九
這個(gè)星期三天氣晴朗，隱隱有微風(fēng)吹過，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
下午風(fēng)更大了，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來到大操場，站好隊(duì)，王老師分好組。
我們便開始放風(fēng)箏了。
我們組的風(fēng)箏是一只大龍，體格明顯比別的組的大，在氣勢上就壓倒了他們，我們首先組裝好，誰知道風(fēng)箏質(zhì)量有問題！棍不緊，無奈，我們只好將就了?？祻?qiáng)組放的最高，我們羨慕不已，為什么鳥能飛那么高，而我們的龍卻飛不起來呢？抱著這個(gè)心情我們反復(fù)試了許多次，結(jié)果還是上不去?？赡苁俏覀儧]找到方法。突然傳來了陣陣笑聲，仔細(xì)一聽，原來康強(qiáng)的風(fēng)箏線被劉嘉詢的線割斷了，大家幸災(zāi)樂禍的笑了，現(xiàn)在，劉嘉詢的鷹風(fēng)箏翱翔在九天上，我們的風(fēng)箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃，氣的我們直跺腳，干脆不放了！一看那邊有照相的，我們也過去湊熱鬧，原來在比賽誰是搶鏡王，這個(gè)我擅長呀！我也立刻參與了進(jìn)去，結(jié)果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團(tuán)照了，雖然沒把風(fēng)箏放上去，但是我們非常開心謝謝王老師了。
通過放風(fēng)箏，我知道了什么事都要靠合作來完成。只有合作才能取得成功！
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇二十
陽春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我讓爸爸給我買了一個(gè)帶有蜘蛛俠圖樣的風(fēng)箏，因?yàn)槲姨叵矚g蜘蛛俠那勇敢的勁頭。
星期天的早晨，我早早地吃過早飯，我把手伸出窗外試了試有沒有風(fēng)，嘿！風(fēng)還挺大，我高興的對爸爸說：“爸爸，今天是星期天，您可以陪我到廣場上去放風(fēng)箏嗎”？爸爸回答說：“好啊，兒子，我正想放松放松呢，咱們都想到一塊去了，”就這樣，我拿著我的“蜘蛛俠”和爸爸來到廣場。
可能是早的原因，廣場上的人沒有幾個(gè)，我得意地對爸爸說：“沒人正好，咱們放風(fēng)箏好放，嘻嘻······”，首先，爸爸給我講了許多放風(fēng)箏的技巧，他說：“放風(fēng)箏最主要的一點(diǎn)是——風(fēng)要大，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來的，其次是風(fēng)箏升到天空時(shí)，風(fēng)大了就要收收線，風(fēng)小了，就要放放線，只有這樣，風(fēng)箏才能越來越高，兒子，聽懂了嗎？”我信心十足的對爸爸說：“聽懂了”。就這樣，爸爸拿著線，我把風(fēng)箏舉過頭頂，迎著風(fēng)跑啊跑啊，我都跑累了，風(fēng)箏也沒放起來，我連著放了三四次都沒有成功，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏的人也多了，天空中飛著許多五顏六色的風(fēng)箏，并且形狀各異，有老鷹的，有燕子的，還有沒人魚的，真是好看極了，可是我又放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，爸爸鼓勵(lì)我說“沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會(huì)成功的，失敗是成功之母嗎！”爸爸的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。我想：“這次，我決不會(huì)粗心大意了”。爸爸說：“準(zhǔn)備好了嗎？一，二，三，放?！卑职值脑捯魟偮?，我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風(fēng)箏終于飛上天空，我興高采烈地跳起來，風(fēng)箏漸漸升上天空，這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的的天空逐漸升高。
通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會(huì)成功。
五年級(jí)樣放風(fēng)箏五年級(jí)篇二十一
陽光三月，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著雙休日，爸爸帶著我去日湖公園放風(fēng)箏，心里別提有多高興了！
到了日湖公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來。我一手牽著線桿，一手托著線球，像“火箭2號(hào)”一般的速度向前跑去，想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。但是風(fēng)箏可不聽我的指揮，在空中只漾了幾圈就掉了下來，掉到了草叢中我找了好長時(shí)間才找到。這時(shí)候，爸爸跑過來，摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“孩子，放風(fēng)箏可不像想像中那么簡單，要懂得其中的技巧，有時(shí)要把風(fēng)箏線拉一拉，有時(shí)還要拽一拽，要逆風(fēng)而行，不能順風(fēng)，只有這樣，才會(huì)放好風(fēng)箏?！甭犃税职值脑挘抑懒朔棚L(fēng)箏的技巧，準(zhǔn)備再次試飛。這時(shí)候，正好一陣風(fēng)向我吹來，我連忙飛奔起來，這回我可是迎風(fēng)而行，風(fēng)箏越飛越高，漸漸地高過樹梢了，為了讓風(fēng)箏飛得更高，在風(fēng)大大時(shí)，我會(huì)放一放，在風(fēng)小時(shí)，風(fēng)箏就會(huì)變成無力的？？小鳥，沒有力量，碰到這樣的情況，我會(huì)拉一拉，風(fēng)箏才會(huì)平穩(wěn)起來，這時(shí)候我才松了一口氣?？粗L(fēng)箏在空中自由自在的飛行，我高興地大喊起來：“我會(huì)放風(fēng)箏了，風(fēng)箏放起來了?！?/p>
通過這件事，讓我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，都要仔細(xì)觀察，要親手嘗試。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/18127098.html】
