總結讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現自身的優(yōu)劣之處。如何處理人際關系是社會交往中的一項重要技巧，我們可以學習并不斷實踐。這是一些文學作品的解讀與鑒賞，希望能夠幫助大家更好地欣賞文學。
奇妙的磁場小學生篇一
文學，永遠深埋在我心中最柔軟最深層的角落，它就像一個磁場，吸引著我。我相信，所有讀過的書，走過的路，會一直追隨我，成為人生的一部分。
文學用它那無形的力量吸引著我，讓我讀過世間百態(tài)，看遍世態(tài)炎涼，那其中的一個個躍于紙上的人物，深深刻畫在了我的腦海。
是世界太小，放不下你的辛酸，是世界太大，尋不著你的出路。卷起珠簾，走進文學世界，尋我那魂牽夢縈的黛玉。
莫非你的前身是由五柳先生的汗水澆灌而成，才落得如此清純脫俗，才華橫溢？半掩淚簾半掩門，碾冰為土玉為盆，偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處，手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去，桃絲榆英自芳飛，不管桃飄與李飛，桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰？黛玉，相識了以后，我總覺得身上有你的影子，我與你的磁場或許是極相似的，才產生如此巨大的吸引力。
我害怕那藏著掉包計的娶親的鎖吶，害怕在那熱鬧喧器中，你將最后一顆眼淚還盡，又化作一株仙草飛入太虛。我想你是不適合生活在人間的，人間的煙火與俗氣與你的氣質大相徑庭。終于你走了，留下了一段純潔，留下了一段清流，還有那讓人回味無窮的《紅樓夢》。
但你永遠活在我心中的豐碑上，那是否是你尋覓的歸宿。
磁場相同的吸引，讓我與你結緣，在紅樓，或許，我活成了你，一樣有著脆弱而敏感的觸角。但是我要變得更加樂觀，昂揚向上，用我自己的磁場吸引更多的人，正如愛因斯坦所說：不要求成為一個成功的人，而是成為一個有價值的人。
奇妙的磁場小學生篇二
今天學校組織全體師生去參觀我最喜歡的圣亞海洋世界！每次我都有不同的收獲。
走進圣亞海洋世界，仿佛進入了一艘遠航的透明潛水艇。透過玻璃，我看見了海中之王的鯊魚，晶瑩透明的.水母，可愛的小海龜，調皮的小丑魚·····我的眼睛都忙不過來了！接下來我們去看王子與人魚公主的表演，開始由一位大哥哥扮演的王子與海豚在水中快樂地嬉戲游來游去。接著一位大姐姐裝扮的美人魚與海豚在水池中共舞，游著游著淘氣的海豚竟然在水中一躍而起，用它有力的尾巴尖擊中了掛在高空中的皮球，落下后濺起高高的水花，我和同學們不約而同的都大喊：“真厲害小海豚！”然后老師又帶我們去看了海獅和海豹的精彩表演。看完后我感覺這些水中的精靈都太聰明也太可愛了！時間過得可真快，感覺一會兒就到了中午。
老師帶我們坐在一棵樹的下面，讓大家把帶來的好吃的都拿出來一起聚餐。同學們你吃我一口，我咬你一塊，嘻嘻哈哈不知不覺就給我自己撐到了。吃完午餐后，老師又帶我們做起了游戲。下午我們又坐了旋轉木馬，仿佛置身童話世界當中；驚險的摩天輪，讓我們經歷一場奇妙刺激的冒險······再回來的車上，我和同學們都在講著回味著···，奇妙的海洋世界我還會再來看你的！
奇妙的磁場小學生篇三
教室里光線充足，墻壁都是用下個世紀的高尖端產品新型玻璃制成的。這種新型墻壁能自動調節(jié)光線與溫度，使光線和溫度永遠保持在最佳狀態(tài)，可預防學生近視。它還能把二氧化碳和混濁的空氣自動轉化為氧氣，保持室內空氣清新，使學生和老師都有充沛的精力去學習和工作。
聽說，外校還準備辦兩所分校，一所是座落在x星球上的“太空探險分?！保硪凰亲湓谔窖笊钐幍摹昂５讟穲@分?！薄５綍r，我再帶你們去參觀外校的奇妙校園吧！
啊！下個世紀的校園真令人神往！讓我們?yōu)檫@一天的早日到來勤奮學習，勇于探索吧！
指導教師：徐。
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奇妙的磁場小學生篇四
倚欄眺望，清風拂面，手執(zhí)一卷書，捧一杯茶就是最好的享受。
看不見，摸不著，卻存在。物理學家奧斯特用一個小磁針在通電線圈周圍實驗。通電后小磁針轉動了，證明磁場存在。
抿一口香茗，向窗外眺望，綠油油的灌木叢中，夾雜著幾株粉紅的牽?；?。夏雨無常，六月的天，孩子的臉，說變就變。幾粒豆大的雨滴從天而降，漸漸的形成了雨簾。灌木叢的葉子被雨滴打得低下了頭，幾株牽?；羌氶L的莖被雨滴打得彎下了腰。雨星隨著風飄進陽臺濺濕了地面。
我合上書，欣賞著窗外的景象。任風拂過臉頰。漸漸地，雨變小了，雨簾又變成了幾滴雨點?！暗未鸬未稹钡卮蛟诘孛嫔稀?/p>
我步出陽臺，接觸大地的肌膚，呼吸雨后清新的空氣——夾雜著魚腥味的雨后空氣。灌木叢被雨沖洗的綠的亮眼，土地被雨滋潤了，那幾株牽牛花被雨打得緊緊的貼著地面，掉落了幾片花瓣。
我捧起那幾片掉落的花瓣，看著牽?；ǖ闹黧w，這也很美。它掉落了花瓣，但并不代表它失去了能與狂風暴雨日曬斗爭的靈魂。它也是一種美，一種漸近消失的殘缺的美，大自然的力量如此強大，它去創(chuàng)造了美，又毀滅了美。
自然美，我們不經意間就忽略了，這種不經意就像磁場的存在，但我們往往忽視它。
小時候的缺點并不重要，阻擋不了我們散發(fā)出強烈耀眼的萬丈光芒。
楚莊王不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天，在宮中沉寂了三年，最后奮起，帶領楚國走向巔峰，使楚國成為一個強大的國家。我們往往忽略了事物的美，就像磁場，明明存在，卻發(fā)現不了，不是世間沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
奇妙的磁場小學生篇五
一天晚上，我發(fā)現自己長出了一對翅膀，飛著飛著，我就到了太空了。
太空可友好了，月亮阿姨笑瞇瞇地伸出手來，好像在跟我說：“歡迎你！”星星娃娃一閃一閃的，調皮地向我眨著眼睛，好像在說：“快和我一起做游戲吧！”
忽然，我看見一個黑點緩緩向我駛來，過了一會兒我發(fā)現竟然是一個飛碟！一位外星人從飛碟里走了出來，慢悠悠地對我說道：“嘿！朋友，你是從地球來的嗎？”“是啊！”我點了點頭說道?！班?！那真是太好了，歡迎你來太空做客，這是給你的見面禮?！闭f著它從口袋里取出了一個精美的盒子。
我小心翼翼地打開一看，??！原來是一塊小隕石。我立刻摘下戴在手腕上的手表，遞給了外星人說：“這是我生日時候我的朋友送給我的禮物，現在送給你了，留下做個紀念吧！”“呀！太好了，我正想帶著這個東西回去好好研究研究呢！”外星人開開心心地接過了手表，走上了飛碟，向我揮了揮手告別，就走了。
接著，在不知不覺中，我又來到了月球，嫦娥姐姐高高興興地把我請進了廣寒宮。
嫦娥姐姐微笑著說道：“來，快嘗嘗這的名酒——桂花酒?！鳖D時我聞到了一股清香。品嘗完了香甜的桂花酒后，我突然在桂花樹下發(fā)現了一只雪白的小兔，我蹲下身子，撫摸著它柔軟的毛，問道：“你就是傳說中的那個玉兔么？”“是啊?！彼f道，“你是第一次來這兒吧，走，我?guī)闳サ教幫嫱姘?！?/p>
……
正開心的時候，我突然聽見：“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”的聲音，我的星際之旅也隨之結束了。
啊！這一場多么刺激、有趣的奇妙的`經歷呀！
奇妙的磁場小學生篇六
我們都知道，磁鐵可以吸起任何鐵做的東西，指南針可以準確無誤地指著正確的方向，但這是為什么呢？原來，這一切都是磁場起的作用。
現在，為了讓大家明白這個道理，我們先來做一個小實驗。首先用剪刀把鐵皮剪成小魚的形狀，多剪幾條。用針摩擦磁鐵幾次，摩擦時要保持同一個方向。將針插進小魚的身體中，統(tǒng)一從魚頭向魚尾插入，每個小魚插一根，往一個臉盆中倒上水，把小魚放進去，觀察一會兒，可以發(fā)現所有小魚都朝一個方向游動。
好奇的你一定想知道這是為什么。其實很簡單：針在磁鐵上磨擦過，因而被磁化了，所以也變成了磁鐵，因為磁鐵受到地球引力的吸引，所以扎著針的小魚都會游向同一個方向。
這個實驗可以告訴我們：地球本身就是一個很大的磁場，所以指南針才不會指錯方向；一件鐵做的物體在磁鐵上磨擦后，就會被磁化，變成一個同樣有兩極的磁鐵。你看，磁場是一個多么奇妙的東西！
我們都知道自動售貨機能識別假幣，可你知道售貨機是怎么分辨出來的嗎？看完下面的實驗，你就會明白了。
把兩本書摞在一起，并把第三本書靠著這兩本書，形成斜坡狀。把一根磁棒放在形成斜坡的這本書中央，然后讓一枚硬幣和一個鐵墊圈從書上滾下來，使它們經過磁鐵，可以發(fā)現磁棒會把鐵墊圈吸住，不讓它通過，但硬幣卻掉了下來。
這是為什么呢？原來，硬幣是用鎳做的，沒有磁性或磁性較弱，所以磁棒自然不會把硬幣吸住。而墊圈是鐵做的，磁棒會把墊圈吸住不讓它通過，這就好像售貨機把假幣“撿出來”一樣。原來自動售貨機就是利用磁鐵的磁性來識別硬幣的。
通過這些實驗，相信你已經對磁場有了一定的了解，不過要想探究關于磁場的奇妙故事，那就要多點閱讀相關的書籍，從書中尋找答案了！
奇妙的磁場小學生篇七
秋天，是不平凡的，它是奇妙的!
初秋的一天，他問：“威伯，你說，我們葉子會死亡嗎?”“嗯，會的?！蓖察o地回答。他小心地問道：“那會怎樣死呢?”威伯語重心長地說：“我們葉子的生命很短暫，最多能活半年，但是對于我們來說，已經算是很長很長了，至少比有些鮮花的生命長多了。所以，我們要珍惜每一天，不要虛度光陰?！?/p>
日子一天一天地過去。當第一片葉子輕輕飄落時，他問威伯：“威伯，為什么剛剛飄落到地上的朋友無聲無響的就離開了我們?”“因為那片葉子知道他的生命已經走到盡頭了，他放手了，被風吹走了。他的生命也結束了?！蓖o靜地回答。他突然感覺到了生命的重要、脆弱和短暫。他突然不喜歡秋天了，因為，他不想死，不想離開這棵樹，他更想多看看這美麗的世界、多彩的秋天!
漸漸地，許多葉子都隨風飄落了，他發(fā)現他的身體有了巨大的變化——由綠色變成了金黃色。他開始重視生命，重視身邊的每一片葉子朋友，不管他們之間認識還是不認識，他都希望其他葉子不要隨風飄落，不要離開他……他每天都能夢見第一片葉子落地時的樣子。
一天，威伯突然對他說：“我要離開你了?！薄澳阋ツ膬?”“我要去為明年葉子的生長做出自己的貢獻!”說完，威伯便跟著風飄走了!他很傷心，但他知道，所有的葉子都不可能逃避，只是時間的問題。
奇妙的磁場小學生篇八
據說，在一個充滿3d技術的學校中的實驗室中，可以置身于恐龍年代，可以探索原子的奧秘，可以模仿各星球彈跳實驗……是不是很神奇？接著，咱們一起去探索一下吧！
進入實驗室，四周都是透明的動態(tài)墻壁，里面擺滿了各種儀器，等你要做某個實驗模擬，只需帶上一副充滿科技感得眼鏡，盯著四周墻壁即可，因為那四周的動態(tài)墻壁都會給你顯示處所做實驗模擬的東西，再加上聲音讓人仿佛身臨其境。這次，咱們就拿傳閱恐龍時代來說吧！
只要一按開始鍵，帶上眼鏡，瞬間，四周就變成恐龍樂園，只要你點擊某一恐龍，就會出現恐龍資料袋，并與它的內部構造，與如今化石。就連恐龍走路，你也會感到地動山搖。你雙擊恐龍，就會對它進行詳細，解剖，更直觀的觀察恐龍內部特點。放松，恐龍下蛋，獵食，滅絕等場景你都會看到。是不是很震驚？大家們，不過，還有更神奇的呢？如：室內偵察這項目。
首先，你先選擇偵察地點，確定后，帶上眼鏡，在原地踏步就可以看到當天地點輕狂，人數，各種地點的大致方位……都會了如指掌。
還有迷你手環(huán)，只要選擇好地點，點一下手環(huán)下方的鍵就會出現此地點的立體地圖，人口哪里集中，哪堵車全都有。
雖說這只是一次提早，但神奇之處足以把我們震撼。
奇妙的磁場小學生篇九
媽媽對我說：“雞蛋握在手里，無論你捏得多用力，它都不會碎?！蔽衣犃撕蟀胄虐胍桑弘u蛋殼那么薄，輕輕一敲就“頭破血流”了，更何況是用力捏呢？凡事都要動手試試，只有自己親身試驗過的才是真理。那我就做一個小實驗，證明一下用手攥握雞蛋時，雞蛋殼到底會不會碎。
閑話免提，馬上動手。我小心翼翼的拿來一個雞蛋，放在手中，慢慢地合起手掌，生怕一握緊，里面的蛋清和蛋黃就會像噴泉一樣飛濺出來，那時候我的衣服可就遭殃了。不過實驗總要進行的，我把手慢慢地握成拳頭，越握越緊，這時我的.心就像十五個吊桶打水——七上八下。不過這個雞蛋堅硬的就像石頭似的，沒有絲毫破裂的痕跡。嘿，這個雞蛋倒沒讓我失望，下面可就是見證雞蛋到底會不會被捏碎的關鍵時刻，我的心激動得“怦怦”直跳。我用力的攥緊了雞蛋，雞蛋不見有動靜，這第二次我可是把吃奶的勁兒都用上了，可是雞蛋卻像有一塊堅硬的盾牌一樣，捍格不入。這真是太奇妙了！強烈的好奇心牽引著我，我?guī)е鴿M肚子的疑問找媽媽問了個究竟，媽媽說：“雞蛋的殼屬于拱形結構，這種結構在受到外界壓力時能夠將勢力均勻分布在蛋殼表面，當你用整個手攥握雞蛋時，蛋殼受力面積大，壓強就小，所以無論你多用力去握一個雞蛋，它也不會那么容易碎。堅固的趙州橋正是利用了這種原理，才使它這么堅固?！甭犃藡寢尩慕庹f，我恍然大悟，感嘆道：雞蛋殼真是奇妙??！
原來雞蛋殼也有這樣的奧秘，我們真應該留心觀察身邊的事物，總會有所發(fā)現，有所收獲的。做事也要打破沙鍋問到底，不懂的就自己動手做實驗，這樣總會找到問題的答案。只有自己動手實驗的結果，才是最好的答案。
奇妙的磁場小學生篇十
今天，在我極力爭取下，爸爸媽媽終于答應給我一次下廚的機會。
我來到廚房，找來一棵足有3斤重的大白菜洗干凈，一切為半，我把其中一半切成菱形的，然后再把蔥和蒜一一切好。好了，開火。我把火稍加大了一點，右手挨近鍋面，一股滾燙的熱氣直沖上來，我知道，這時鍋已燒熱，趕緊拿起油瓶倒了一些油，只見油滾滾往上翻。不過半分鐘，油已燒好了，我便捏了一些蔥和蒜片放進鍋里。這時，放進鍋里的蔥和蒜片連著油一起開了花，“啪啪”地響了起來。我把菱形的白菜也倒進鍋里。這時“啪啪”的響聲消失了。白菜是有水分的，開始剛倒進鍋時，是滿滿的一鍋。左三鏟、右三鏟，把鍋蓋蓋上，三分鐘這樣重復一次。我把鹽放進鍋里，眼看白菜快熟了，趕緊把辣子面兒撒進鍋，又反復翻炒幾分鐘，就這樣，十幾分鐘，一小鍋白菜炒好了。
“我炒的白菜出鍋嘍！爸、媽快嘗嘗！”我迫不及待地嘗了一口，“啊，真香，真美味！”爸爸媽媽品嘗著我這個小廚師炒的白菜，不禁笑道：“女兒真能干！”
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奇妙的磁場小學生篇十一
天氣越來越冷了。今天早晨，我和媽媽一起興致勃勃地來到院子里捆白菜。白菜長得又大又壯，綠油油的，在陽光的照耀下簡直就像是綠玻璃做的，葉面上還掛著晶瑩透明的露珠，漂亮極了。不過，美中不足的是它們的葉子長得太大了，都蓬散開來，有的趴在地上無組織無紀律似的。
做好準備工作后我們就開始干活了，只見媽媽挑了一根繩，先蹲下，然后用左手拿繩子把小白菜的葉子從側面一攬，右手從另外一個方向上伸過去“接應”，隨后她把繩子一收、一捆。原本四散的無拘無束的葉子乖乖地“聽話”了，白菜立刻挺直了腰板，仿佛是在享受這美好的恩惠。
我也抓起一根繩，一擼袖子，準備“一展身手”。我扒開葉子，一伸胳膊，可沒站穩(wěn)，一個趔趄差點摔倒，還弄斷了幾片葉子。這下令我手足無措，心痛不已，看著受傷的白菜發(fā)呆。狼狽不堪的我引來了媽媽的笑聲，她說：“傻孩子，這樣是捆不成的，請注意看我的動作要領！”說著，媽媽又給我示范了一遍，我仔細地記、小心地看。于是，我蹲下身子，小心翼翼地像包裹嬰兒一樣輕柔，唯恐把脆嫩的葉子折斷。我先攬起，再往上提，一捆，干凈利索，成功了。我歡呼雀躍起來，干勁更足了。
功夫不長，我們就把白菜捆完了，它們像士兵一樣站成行，精神抖擻地準備迎戰(zhàn)嚴寒。
雖然有點累，手上、臉上都很癢，但對于我的收獲來說，已是無足輕重了。
奇妙的磁場小學生篇十二
星期六，我跟著外婆一起到菜地里拔菜。
我一看到地里一棵棵綠油油的白菜，就叫起來：“外婆，我們不要拔它們了！”
“為什么？”外婆一臉驚訝地問。
“我們拔掉了，就沒有了。”我大聲說。
外婆告訴我，拔掉那些大的，小的才會長大，它們擠在一起，就都長不大了。
我學著外婆的樣子，挑了一棵大白菜，用手抓住菜的底部，往上一拔，白菜被我連根拔了起來，還帶著許多土。我用力甩了幾下菜，土還是沒掉。外婆教我輕輕地在地上敲幾下根部，泥土就脫落了。
我又接著拔了六棵，越來越順手了。外婆夸我是個拔菜小能手。
這次拔菜讓我很難忘，也使我明白了一個道理：做什么事都是熟能生巧。
奇妙的磁場小學生篇十三
在今天上午的數學課上，我明白了許多關于年月日的知識。如：一年有12個月其中有7個大月，4個小月，2月份是個特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數著1-12，凡是數到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我還知道，通常每4年里有3個平年，一個閏年。公歷年份是4的倍數的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、、都是閏年。是平年，所以202月有28天。但公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年。例如：19不是閏年，而年才是閏年。
上這堂課之前我還有個疑問?為什么一年有365或366天?一個月有30或31天?一天有24個小時呢?課上老師通過三球運動圖給我們進行講解使我明白了，地球自轉一圈是一日即24小時，月球繞著地球轉，轉一圈是一個月，地球帶著月球圍著太陽轉，轉一圈是一年。
啊!年、月、日的知識真奇妙。我真想繼續(xù)了解有關年月日的知識。
奇妙的磁場小學生篇十四
今天下午，我得到了一粒白菜的種子，這顆種子是爺爺送我的'禮物，我興奮的拿著它跑到我的小菜園，拿小鐵鏟挖了一個坑，把種子埋了進去，然后又給它澆了水?？傊?，白菜籽寶寶在土地的肚里開心地喝著水，我仿佛看到他們在途中快樂地交談著、舞動著，在水的滋潤下快樂的生長。晚上我又一次來看望我的小寶貝，只見種了。種子的地方，異常安靜，仿佛風路過這里，都會放慢腳步，也怕打擾到他們休息。可是我覺得種子寶寶在土里埋著太寂寞了，于是便抓了幾條蚯蚓來幫忙，現在種子寶寶不會擔心無聊了。
奇妙的磁場小學生篇十五
今天，媽媽加班還沒回來，我的我都小肚子就開始唱“空城計”了，我只好硬著頭皮往廚房里鉆。
媽媽突然回來了，看見我手上的燒白菜，吃驚的問；“是不是訂了外賣？找了錢嗎？”我面帶微笑的說；“是我做的來嘗嘗吧！”看著媽媽狼吞虎咽，我心里有種說不出來的高興！
奇妙的磁場小學生篇十六
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的奇妙旅行小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
10年后，我已經是清華大學的畢業(yè)生了。我終于實現了自己的理想—————當一名偉大的科學家。我當上科學家之后，第一個愿望就是去揭開黑洞的神秘面紗。終于，經過了我5個月的研究，我終于制造出來可以擺脫各種強大引力的飛船，但是我還是不能確定世界上最強的黑洞引力。
過了幾天，我已經可以穿著宇航服去黑洞探秘了。因為這是我的最新成果，所以能很快擺脫地球的引力進入茫茫宇宙。這段時間里，我在機艙里一直思考著問題，比如“黑洞到底是不是行星，還是什么東西？”、“他是靠什么力量來吸收宇宙中的大小星體的？”等等。一想到這些問題即將被我解開，我就激動得睡不著覺。過了3天，我總算到了黑洞。我啟動了飛船的最高馬力，以光速沖想黑洞?？僧斘覜_到一半，便被一個東西給擋了住。忽然，艙內的電源被全部熄滅。我用雷達一看，原來是以前被吸進來的小行星。我啟動了炮彈裝置，一下子便把那顆小行星給轟得粉碎。艙里的燈有恢復了。我又打開雷達一看，我已經到了黑洞的最里層。只見四周全是小行星和飛船在東撞西撞。忽然，雷達提醒我有不明的.物體正在向我靠進，會是什么呢。我向前一看，只見前方有出現了一個黑洞，我大驚失色，原來這才是真正的黑洞啊！我被吸了進去，我只覺的自己渾身上下就好象要被撕開來似的。飛船一下子炸成四分五裂。我的身體一下子被彈到了外面，我的身體漸漸失去了感覺。
奇妙的磁場小學生篇十七
提起門鈴，大家都知道。只要用手一按，它就會“叮鈴，叮鈴”地響起來，招呼屋里的人快來開門。但是，我這里說的是一只與眾不同的、奇妙的門鈴，它就裝在我家鄰居方叔叔家的門上。
你們知道這只門鈴有多奇妙嗎？方叔叔風塵仆仆地從遠方出差回來了。在出差這半年里，他多么想念親人?。∷炔患按匕戳艘幌麻T鈴，門鈴便發(fā)出了柔和悅耳的聲音：您好。歡迎您回來，請進吧！話音剛落，門就像《阿里巴巴和四十大盜》里那個奇妙的山洞大門一樣自動打開了。這時，我正巧放學回家，看到這一奇妙的場面，驚奇得合不攏嘴。
第二天是星期天，方叔叔全家告別了門鈴走親訪友去了。不巧，這天方叔叔的弟弟特地帶了些禮物從農村趕來看望出差歸來的方叔叔。我正在門口玩，剛想上前告訴他方叔叔不在家，他已經按響了門鈴，門鈴發(fā)出了溫和甜潤的聲音：“主人不在家，請您晚上來?！狈绞迨宓牡艿茈m然沒見著哥哥，但還是樂呵呵地走了。晚上，他義來了一次，果然見到了方叔叔，于是他就大大地夸獎了門鈴一番。
我想：這個門鈴既能周到地迎接主人，又能禮貌地對待客人，可真好！它要是能夠防止小偷千壞事，那就更好了。不久，我的預料果然被門鈴以“實際行動”證實了。
那是在一個伸手不見五指的夜晚，四周靜悄悄的，方叔叔家的燈早已熄滅了。忽然，從暗處閃出了一條黑影。這個家伙鬼鬼祟祟地竄到了方叔叔家門口，拔出一把螺絲刀，動手撬起鎖來。原來他是個小偷，正在這緊急關頭，門鈴發(fā)出了響亮的聲音：“來人呀！快捉小偷！來人呀！快捉小偷……”這聲音打破了夜晚的寧靜，小偷嚇得魂不附體，丟掉作案工具，拔腿就跑，被方叔叔他們從后面追上來捉住了。這件事傳開后，人們無不豎起大拇指，稱贊這奇妙的門鈴。
門鈴為什么會這么奇妙呢？我?guī)е@個問題走訪了方叔叔，方叔叔熱情地接待了我。原來這個門鈴里面有一微型電腦。方叔叔事先把家里人的`指紋都儲存在門鈴的“指紋儲存室”里。家里人的手指一按在門鈴的按鈕上，指紋圖像就經過集成電路送進儲存室，電腦經過分析，判斷出是家里人，便“命令”開門，還通過微型錄音機向主人問好?？腿撕托⊥刀疾皇羌依锶?，他們的指紋當然也沒有被放進儲存室。那么，電腦又是怎么把他們分清的呢？原來，門鈴上還有一個“貓眼”，里面有一架“紅外線”微型照相機，能把站在門口的人的模樣拍下來(包括夜間)輸入電腦。因為客人或手里拿著禮物，或很禮貌地站在門口等待主人開門，而小偷卻拿著作案工具正在撬門，所以電腦經過分析，便能將他們分清。
真是個奇妙的門鈴?。?/p>
奇妙的磁場小學生篇十八
后，我已經是清華大學的畢業(yè)生了。我終于實現了自己的理想-----當一名偉大的科學家。我當上科學家之后，第一個愿望就是去揭開黑洞的神秘面紗。終于，經過了我5個月的研究，我終于制造出來可以擺脫各種強大引力的飛船，但是我還是不能確定世界上最強的黑洞引力。
過了幾天，我已經可以穿著宇航服去黑洞探秘了。因為這是我的最新成果，所以能很快擺脫地球的引力進入茫茫宇宙。這段時間里，我在機艙里一直思考著問題，比如“黑洞到底是不是行星，還是什么東西？”、“他是靠什么力量來吸收宇宙中的大小星體的？”等等。一想到這些問題即將被我解開，我就激動得睡不著覺。過了3天，我總算到了黑洞。我啟動了飛船的最高馬力，以光速沖想黑洞?？僧斘覜_到一半，便被一個東西給擋了住。忽然，艙內的電源被全部熄滅。我用雷達一看，原來是以前被吸進來的小行星。我啟動了炮彈裝置，一下子便把那顆小行星給轟得粉碎。艙里的燈有恢復了。我又打開雷達一看，我已經到了黑洞的最里層。只見四周全是小行星和飛船在東撞西撞。忽然，雷達提醒我有不明的物體正在向我靠進，會是什么呢。我向前一看，只見前方有出現了一個黑洞，我大驚失色，原來這才是真正的.黑洞??！我被吸了進去，我只覺的自己渾身上下就好象要被撕開來似的。飛船一下子炸成四分五裂。我的身體一下子被彈到了外面，我的身體漸漸失去了感覺。
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