有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素，我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。一個完美的總結應該具備獨特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。在閱讀這些總結范文時，我們可以思考如何運用到自己的總結寫作中，實現(xiàn)個性化的創(chuàng)作。
炒青菜學生篇一
今天中午，媽媽讓我學著炒青菜。
媽媽早已洗好了一籃青菜，我便大刀闊斧，“刷刷刷！”幾下，青菜已經被我切得“粉身碎骨”了。接下來，我打開煤氣灶，先把油倒進鍋，片刻，油鍋便像放鞭炮似地“噼里啪啦”一陣狂響，泛起了一朵朵小浪花，憤怒地沖向油鍋的四周。油星沫子向鍋外四周飛濺，仿佛向我宣戰(zhàn)呢。我連忙向后退了幾步，嚇得手足無措，心“砰砰”直跳，愣愣地站了一會，直到鍋里冒出了白煙，方才回過神來，連忙跑過去關火。過了好一會，沸騰的油鍋漸漸平息了下來。我連忙把青菜放進油鍋，然后再打開火。心想:呵呵，我就不信我制不了你！果然不出我所料，油鍋仿佛“怕”我了，不敢再發(fā)飆了，再兇猛的`“老虎”也被我制服成了溫順的“小貓”了！我心里美滋滋的，有點飄飄然了。我往鍋里添加了點鹽，再用鍋鏟把青菜翻炒起來，鍋里“吱啦啦”作響，仿佛在演奏一曲動人的音樂會。而我，就是這場音樂會的指揮家。一會兒，硬挺的青菜變得柔軟起來了。綠油油的，晶瑩透亮，散發(fā)出陣陣饞人的香味。
我心里像喝了蜜一樣甜，下次我還會做更多的菜來孝敬我的爸爸媽媽。
炒青菜學生篇二
在諸多蔬菜中，青菜是我最喜歡的美食之一。今天，我想給爸爸媽媽露一手，于是我就來到廚房，摩拳擦掌，準備做一次炒青菜。
我先把爸爸從田里摘來的青菜放到一個籃子里，一只手小心翼翼地拿著菜刀，另一只手握住菜，一棵一棵“咔擦咔擦”地切掉菜根，挑去枯葉，然后我戴上皮手套，打開水龍頭，水“嘩嘩”流了出來，唱著動聽的歌兒。我把菜倒進水槽里，撈起來、泡下去，給這群“小娃娃們”洗了個干凈澡，反反復復清洗三遍。開始要炒菜了，我“啪”地打開煤氣爐，藍紅色的火苗貪婪地舔舐著鍋底。接著我倒入了一勺油，鍋里立刻“噼里啪啦”地響了起來，油星沫子向四周飛濺，如一頭頭發(fā)狂的野獸向我撲過來，我嚇的連連后退三步，及時把火關小了，并打開了油煙機。
過了一會兒，油漸漸平息下來，我加入了兩片生姜，順勢把那一籃子洗干凈的青菜倒入鍋中，“嘶”的一聲，一縷縷白煙從鍋中飄起，又加了一點開水。因為媽媽說：炒青菜要放一點開水，這樣它才會變得嫩嫩的，更美味。我學著平時媽媽炒菜的樣子，拿起鍋鏟，來回攪拌和翻炒，鍋鏟和鍋摩擦，發(fā)出了“當當”的悅耳的曲調。再放半勺鹽、灑半勺白糖，再蓋上鍋蓋，等待半分鐘后，透過玻璃蓋，看到鍋底的菜汁已經開始沸騰，我趕緊掀開鍋蓋，一股炒青菜的清香撲面而來。該裝盤了，我撒了一點雞精，再翻炒一下盛在盤子里，我把菜端到餐桌上。爸爸媽媽細細品嘗了我的“處女作”后，連連向我豎起了大拇指，說我頗有大廚風采。
看著青菜綠油油的色澤，聞著這股誘人的味道，吃著自己親手做的美味，我心里比吃了蜜還甜。以后我還想學煮其他的菜肴，做一個小小的家庭廚師。
炒青菜學生篇三
我先把青菜放蕩水里浸泡五分鐘，再把青菜葉子里的你給搓干凈，再用清水一沖就洗好了，洗好了我就開始炒青菜了，我先倒食用油，再有國產把青菜翻個五六遍，加點鹽就了。
我了菜就請品嘗，很滿意，也說我青菜炒的真好吃，所以我就喜歡炒青菜了。
下廚
炒青菜學生篇四
今天，我要當廚師了。
媽媽早已洗好一籃青菜，我便大馬金刀，“刷刷刷！”幾下，青菜已經被我切得“肝腦涂地”了。
接下來，我打開燃氣，我剛剛把油倒到鍋里，油鍋立即像放鞭炮似地“噼里啪啦”一陣狂響，油鍋里泛起了一朵朵小浪花，惱怒地沖向油鍋的周圍。像一只只發(fā)怒的`野獸。油星沫子向鍋外四處飛濺，似乎向我宣戰(zhàn)。我連忙向撤退了幾步，嚇得不知所措，心“砰砰”直跳，愣愣地站了一會，直到鍋里冒出了白煙，剛才回過神來，連忙跑從前關火。
過了好一會，沸騰的油鍋匆匆平息下來。我立刻把青菜放進油鍋，而后再翻開火。心想:呵呵，我就不信我制不服你！果然不出我所料，油鍋好像“怕”我了，不敢再發(fā)飆了，再兇悍的“老虎”也被我制服成了溫柔的“小貓”！我心里美滋滋的，有點由由然了。我往鍋里增加了點味精跟鹽，再用鍋鏟把青菜翻騰起來，鍋里“吱吱”作響，恍如在吹奏一曲動聽的音樂會。而我，就是這場音樂會的指揮家。一會兒，硬挺的青菜變得柔軟起來了。綠油油的，晶瑩透亮，披發(fā)出陣陣饞人的香味。香味招引來姐姐，青菜剛被我裝在了盤子里，她二話不說就用手夾了多少根，還冒出滾燙的熱氣，她就急不可待地吃起來。邊吃邊說：“滋味不錯，好吃！”爸爸媽媽更是拍案叫絕。
我心里想喝了蜜一樣甜，炒好吃的菜也像測驗拿一百分一樣，無比驕傲！
炒青菜學生篇五
昨天，我在電視上看到對于那些可以和我一個差不多大的小鬼們熟練地工作拿著鍋鏟做這做那，心癢癢的，心想如果哪天我自己也來試一試。
今天，機會終于來了。媽媽從菜市場買了一些蔬菜，我看到了，心可樂，炒菜？你昨天不是在電視上教書嗎？一塊蛋糕。于是，我求媽媽說：“媽媽，今天讓我試著做炒菜吧！”當我媽媽看到我想學的時候，她同意了。
我從袋子里取出各種青菜，先摘掉老葉，然后可以放到這些水里洗干凈。接著，我小心翼翼的把青菜切成需要一段時間一段的。沒想到，好不也是容易有一次煮菜的機會，我竟然連菜刀都拿不穩(wěn)了，差點兒就把手當青菜給切了。我足足提高了切了十幾甚至分鐘，功夫才能不負這個有心人，青菜終于開始被我切好了。然后我打開企業(yè)煤氣，往鍋里還有加了對于一些油。過了他們一會兒，就聽到自己鍋里傳出“噼里啪啦”的聲音。我想一定是油熱了，就急忙把切好的青菜放入壓力鍋中，馬上我們拿起鏟子，連連不斷翻炒了好多下，看著都是青菜的顏色變深了，我又加了些鹽和雞精，翻炒了幾下，就把火關了。我拿來作為一個使用盤子，學著媽媽通過平時的樣子，把青菜裝到每個盤子里。
把綠色蔬菜放在盤子里之后，我迫不及待地把綠色蔬菜放進嘴里發(fā)送，嘗起來，味道剛剛好。我很自豪地把我的寶貝給了我母親。媽媽也嘗了一口，還說:“好吃。”聽了母親的話，我心里津津有味。哈！我成功了！
炒青菜學生篇六
今天晚上，我彈完鋼琴，走到廚房，看到正忙碌的.媽媽，于是對媽媽說：“媽媽，有什么能幫你的？”媽媽笑著說：“炒青菜吧！你要我?guī)兔φ埥形摇薄Ｎ倚判氖愕卣f：“放心看你的報紙吧！”
開始炒青菜嘍！我先把鍋里的水燒干，再放油，聽到“嘰嘰”的聲音時，就把青菜倒到鍋里，“嘩啦”一聲，青菜下鍋了，攪拌一分鐘后，放水、放鹽，再攪拌，然后把鍋蓋蓋上，一分鐘后，青菜做好啦！
又綠又油的青菜，真香，吃自己做的菜真好吃，我們一家把青菜吃個精光。勞動真快樂！
炒青菜學生篇七
今天是星期天。爸爸媽媽不在家。中午，肚子餓得咕咕叫。我打開冰箱看了看。里面只剩下一些米飯，沒有剩菜了。我該怎么辦？這時，我看中了柜臺上的半斤青菜。對！炒點青菜就好！我心想。
首先，我先堵住了水池，打開水龍頭，水就流了下來。我把菜倒進池子里，把葉子弄碎，用手掌輕輕揉搓。突然，葉子上的土被我蹭了下來，掉進了水里。這樣來回走了幾次，青菜都被我洗干凈了，好像一群小娃娃洗澡了。我用過濾盆把盤子舀進碗里，把盤子里的水排掉。然后把蔬菜整齊的放在砧板上，開始切菜！我的心真的`很激動，也很緊張。我小心翼翼的接過菜刀，一手按住青菜，一手上下切。只聽“咔嚓咔嚓”一聲，我就把菜切成了塊。
一切都準備好了，我要開始炒菜了！只聽“呼”的一聲，煤氣灶亮了，我趕緊支起一個鍋，往里面倒了些植物油。就在我轉身去拿青菜的時候，油突然開始跳舞。我趕緊打開風帽，把青菜倒進鍋里。只有嘶嘶的聲音，一縷縷輕煙從鍋里升起。我趕緊拿起鏟子，按照媽媽平時的烹飪風格，用鏟子炒青菜。只見滿滿一盆青菜慢慢變成了原來的三分之一，顏色從淺綠變成了深綠色。我在青菜里撒了些鹽。為了讓味道更鮮美，我加了點味精，炸了3分鐘左右。青菜炒好了，我放在菜里。
看著綠色蔬菜的綠色，聞著美味的味道，吃著自己做的美味，心里很開心。
炒青菜學生篇八
今天傍晚，我纏著奶奶要學炒青菜，可奶奶說：“你還小，把青菜燒黃了，怎么辦？”我急著說：“你在旁邊指導我不就好了嗎？”奶奶聽了，只好教我炒。
首先我圍上了圍裙，哈哈，我感覺自己立馬變成一個小廚師了！奶奶看我擺好了陣勢，便吩咐我說：“先放一小圈油，再打開煤氣灶把油燒熱?！蔽艺辙k了。過了一會兒，油熱了，奶奶又笑瞇瞇地說道：“把菜倒下鍋?！蔽揖挖s緊把一大盆青菜倒下了鍋。頓時，一陣“咯咯吱吱”地聲音從鍋里傳出來，變成了一首交響曲。奶奶在一旁不說話了。我想：接下來應該要攪拌攪拌了。所以我就在鍋里把青菜翻來翻去，奶奶見了，夸我真聰明，愛動腦筋。我心里比吃了蜜還甜呢！看我炒得差不多了，奶奶笑呵呵地說：“再放一小勺鹽，還要攪拌。”我高興地說：“遵旨！”青菜馬上要出鍋了，奶奶幫我放了些味精。
我把這一盤碧綠油亮的青菜端到了桌子上，吃飯時，我炒的青菜被大家一掃而空。爸爸問：“這青菜是誰炒的.，怎么這么好吃？”我自豪地說：“是我炒的！”
炒青菜學生篇九
今天，我的身影在廚房里閃來閃去，“貪吃鬼”，又在找好吃的了嗎？不是，我正在學炒青菜。
炒青菜？這不是小菜一碟，可是準備工作就讓我眼花了，買菜、洗菜、切菜都在催我，快點！快點！就說說切菜吧，我洗好菜，放到砧板上準備切，菜刀好像不聽我的使喚似的，一刀切不下一株菜。
好不容易切好，炒菜環(huán)節(jié)開始了。我打開煤氣、熱鍋、倒油，畢竟是炒菜新人，這些工作搞得我手忙腳亂，我恨不得自己有四只手。該放菜了。媽媽在一旁說：“現(xiàn)在一定要多放菜，不然油會炸開來?！蔽以趮寢尩闹笇滦⌒牡胤湃胍淮蟀巡?，鍋里頓時噼里啪啦地響起來，我不知下一步該怎么辦，呆呆地站在那里。媽媽提醒道：“快炒呀！不然會焦的！”
我一聽到這聲，全身好像通了電，一下子明白過來。還好，媽媽的提醒真及時，要不然就全完了。我面對這一大鍋菜，重重地翻炒下去。誰知，那時竟“鍋翻菜出”。幸好身旁的媽媽眼明手快，沖過來把鍋把住，好好的翻炒起來。媽媽放手后，我盡量學著媽媽的動作，因為我手擺動的幅度太大了，還經常把菜炒出。最后，我放了一點鹽，蓋上鍋蓋燜了一會，裝入盤子。青菜就大功告成了！
我品嘗了自己做的菜，覺得自己好偉大，好有成就感哦！
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炒青菜學生篇十
今天，因為爸爸和媽媽都很忙，叫我和姐姐炒菜。于是，我和姐姐分工，她炒黃瓜，我炒青菜。
炒菜開始了，我先洗青菜，洗完兩遍青菜后，姐姐說：“要把青菜和青菜桿分開來洗，一是洗的更干凈，二是你炒的時候青菜桿要先下鍋，葉后下鍋?！毕赐昵嗖撕螅蚁磧翦?，打起火，差不多鍋里的水珠沒有時，我放了點豬油，待豬油冒熱氣時，我把菜干放下去炒，約2至3分鐘，我再把菜葉放下去，用鏟子不斷翻炒，差不多八成熟了，用鏟子翻動幾下，最后熄火，用盤子把青菜盛盤子里，端到飯桌上。
我先叫爸爸嘗了一下，“嗯，不錯，就是太咸了”爸爸回答說。我狡猾的說：“我故意放那么多鹽的，青菜要配飯才好吃呢！”爸爸又配飯嘗了一口，說：“還是太咸了，你放的鹽太多了，還死要臉皮。做個人只有在失敗中吸取教訓，才有進步！”
聽了爸爸的話我慚愧的低了頭……。
我相信，下次我炒青菜不會放那么多鹽的。
炒青菜學生篇十一
今天是星期一，爸爸媽媽去上班了。我很快就寫完了作業(yè)。因為沒事干，我就只好看電視，心想：這會都11點半了，爸爸媽媽也該回來了吧。
正當我想原因的時候，電話突然響了起來，我連忙跑過去，拿起電話一聽媽媽在說：“寶貝，媽媽和爸爸今天中午有事，不回家吃飯了，家里有青菜，你自己做著吃吧！”我放下電話，來到廚房，把青菜放到池子里洗，來來回回洗了3次我才洗干凈。我把洗完的青菜放到案板上，開始切菜了。我心想：切菜這點事對我來說小菜一碟。于是，我拿起菜刀，把菜按著，就開始切了。可剛切到了一半，那把大菜刀就不聽使喚了，一會往右跑，一會兒又往左走，害得我差點被菜刀切著手，嚇得我心驚肉跳。好不容易切完，我就開始炒菜哩。我先點好火，然后把油倒入鍋里，為了防止油濺到我身上，于是，我就把口罩、套袖都戴上了。油開了，我先把肉放進去，油一下子濺了起來，我嚇得跳了起來，想打退堂鼓?？墒?，我又轉念一想，覺得不能放棄。于是，我就又把青菜倒了進去，翻炒起來。因為之前我沒有炒過菜，所以我不知道多會出鍋，直到我聞著菜有點焦了后，才手忙腳亂把鍋拿下來把青菜倒入盤中。此時的我已經累得氣喘吁吁了。??！做菜真不容易！我把菜端到客廳，吃了起來，吃著吃著，我覺得自己做的太好吃了。
雖然這次我炒的菜有點糊，但我一定會更加努力的，讓我做的飯更上一層樓。
炒青菜學生篇十二
今天，我們陳老師給我們布置了一個作業(yè)——炒青菜。
由于我平常很少自己炒菜，所以用了一分多鐘才如愿以償?shù)卣业搅艘豢脧妷训拇笄嗖?。我卷起袖管，放了一池水，準備好好地給它洗個澡。
我先把青菜“抬”進水池，讓它置身于這個大“游泳池”中。然后，我把這棵青菜的葉子一片一片地扒了下來，直到它露出了最里面的像一棵在北風中瑟瑟發(fā)抖的小樹苗似的嫩葉。這些被我扒下來的青菜葉一個個懶洋洋地躺在水里，好像剛吃了安眠藥似的。我用手把這些菜葉子撈起來，一片一片地給它們沐浴，直到把它們身上的泥巴全都去除才罷休。
就要煮青菜了。根據(jù)我的參謀——老奶的囑咐，我先把油給倒進鍋里烤熱，然后把有些驚魂不定的菜葉子倒進了鍋里。過了一會兒，我又把大約小半鍋水倒進了鍋，讓它給菜葉子作個伴兒。隨后我又左右翻炒起來，并蓋上了鍋蓋。若干分鐘過去了，我跑過去掀開鍋蓋，又往里加了一勺鹽和大半勺味精，并且再次蓋上鍋蓋。又過了一段時間，我又一次掀開了鍋蓋，頓時，一股青菜特有的香味兒便占領了我的肺。我趕緊手忙腳亂地把青菜鏟進了盆子里，可是，有幾片青菜好像想住在油鍋里，任我怎么鏟也鏟不出來。
我把青菜端上了餐桌，老奶嘗了嘗，說：“你炒的時間是不是太長了？”“這個嘛……”我望著有些發(fā)焦的青菜，說不出話來。這時，老媽來打圓場了：“總體來說，我們書真炒得還不錯！”
炒青菜學生篇十三
1、正確發(fā)出：炒（chao），青（qing）。菜（cai），捏（nie）等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動作。
2、在熟悉游戲的基礎上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。
青菜一棵，面皮一張
一、觀看教師表演兒歌，引起幼兒對兒歌的興趣
1、教師：兒歌里說了些什么？你想不想也來玩游戲？
2、教師邊念兒歌邊做相應的動作。
二、教師便示范邊講解游戲規(guī)則游戲時必須一個小朋友的手心朝上擺好，另一個小朋友邊念兒歌邊在他的手心上翻動作，念到“切”時，將手變成刀的樣子網(wǎng)手臂上切三次。捏包子的動作和炒青菜是一樣的，念到“捏”，用手在他的手臂上捏三次，汽車來了嘟嘟嘟，用手握成拳當汽車，從手臂一直開到脖子上，然后開汽車的人就撓他的癢癢，誰忍不住笑了就可以交換游戲。
三、引導幼兒開展游戲
1、教師與一位幼兒玩這個游戲。幫助幼兒進一步熟悉游戲的玩法。
2、請幼兒與同伴兩兩結對玩游戲，教師觀察幼兒游戲情況。
3、請兩位幼兒到前面來表演游戲，其余幼兒與游戲的幼兒一起年兒歌。教師在一旁指導幼兒游戲。
四、引導幼兒仿編兒歌
2、教師；我們除了捏包子還可以捏哪些點心？啟發(fā)幼兒講述各種點心的名稱。
3、除了汽車來了還可以乘什么車回家？啟發(fā)想像乘車與車，輪船。飛機等交通工具。
4、創(chuàng)編新兒歌做游戲：炒蘿卜，炒蘿卜，切，切，切捏餃子，捏餃子，捏，捏，捏輪船來了，嘟，嘟，嘟到家了。
5、幼兒兩兩結對自主游戲。
游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
炒青菜學生篇十四
我看到爸爸媽媽辛苦的樣子，我想：我都快4年級了，應該幫爸爸媽媽做點事兒了。機會終于來了，暑假里的一天，爸爸媽媽都要晚點回家，就讓我來露一手吧！
說干就干。我拿起幾株青菜，先掰掉青菜外邊的黃葉，再把它們放入裝滿水的盆子里，用大拇指搓掉上面的泥，放到水龍頭下沖洗一遍。我把洗干凈的青菜放到案板上，左手按住青菜，右手拿著菜刀小心翼翼把青菜切成一小截一小截，然后洗干凈鍋。準備完這些工作后，我把鍋放在煤氣灶上，點燃煤氣，再往鍋里倒入油，不一會兒，我看到油冒煙了，該放菜了，可是我的`手不聽使喚，心怦怦直跳，額頭上已經沁出了汗珠，我緊張得大叫起來，手忙腳亂地抓起一把青菜，扔進鍋里，只聽見“哧啦-----”一聲，我嚇得直旁邊閃。過了一會兒，我才敢靠前拿起鍋鏟翻動幾下，碰到熱油的青菜變得翠綠翠綠的。我又往鍋里加了一些水，蓋上鍋蓋，很快鍋里就飄出了青菜的香味。我連忙揭開蓋子，放入一點鹽、味精，再翻動幾下，關掉煤氣灶，把青菜盛入盤子，一道色、香、味俱全的炒青菜就出鍋了。
我迫不及待地拿出一雙筷子吃一口，味道還真不錯！爸爸媽媽吃了后都直夸我青菜炒得好，我心里美滋滋的，象吃了蜜一樣。今天我學會了炒青菜，以后我還要學會更多東西，讓爸爸媽媽輕松一些。
炒青菜學生篇十五
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學炒青菜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星期六下午，媽媽正要去炒青菜。這時，我突然想起今天老師布置的.回家作業(yè)就是要做一件家務活，然后寫一篇作文。錢想到這里，就馬上跑到廚房對媽媽說："媽媽，今天的青菜就讓我來炒。請你在旁邊指導一下，好嗎？"媽媽同意了。于是，我在媽媽的指點下學習炒青菜了。
開始，我先把青菜洗干凈。然后，我拿起菜刀把青菜切碎。接著，我把煤氣灶開著，放上鐵鍋。往鍋子里放了一些菜油。這時，媽媽在邊上對我說："等一會兒倒菜時，要放低一些，動作要快一些，不然油濺起來會燙到手上的。"我點頭說："知道了。"這時，媽媽看了看我切的青菜，說："青菜不能夠切得太大，大了會燒不熟的。"說著媽媽拿起菜刀，揀出一些比較大的青菜塊來再切切小。聽著媽媽的嘮叨，我不耐煩了，說："知道了，知道了！"
接著，我拿起鐵鏟炒了幾下。然后，媽媽幫我放了一些鹽、味精。又炒了一會兒，我放了一些水，蓋上蓋子讓它燒。
終于，青菜燒好了，我把青菜盛起裝盤。接著，我端了出去。
吃飯時，我品嘗著自己炒的青菜覺得特別好吃。我高興得笑了。
炒青菜學生篇十六
活動目標：
1.正確發(fā)出炒、青、菜、捏等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌邊表演動作。
2.嘗試仿編兒歌并能和同伴合作玩游戲。
3.能仔細傾聽兒歌，理解主要的內容。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
了解青菜的幾種做法。
活動過程：
一、以生活經驗導入。
1.昨天老師到菜場里去買菜，小朋友看老師買了什么？（青菜）。
2.我準備用青菜來做點好吃的，你們看看我先做了什么？
二、理解兒歌內容。
1.“我在做什么？你會用什么動作來做做？（集體學念）。
2.“青菜洗好了，我覺得它太大了，接下來應該做什么事情呢？（集體邊做動作邊學念）。
3.“洗好了青菜，然后切青菜，接著又要做什么呢？（炒青菜）誰來和我一起做一做。
4.青菜燒好了，可以用來做什么？（包子、餃子）哦。青菜原來還可以做餡。來，我們一起來包一包包子和餃子吧。（幼兒邊念邊做動作）。
5.完整朗誦兒歌。
我們把剛才做的這些事一起來念一念，做一做，做的時候要有節(jié)奏。（先集體再小組等。）。
三、創(chuàng)編兒歌。
1.那么你們想一想，我們除了炒青菜，我們還可以炒什么呢？（炒蘿卜、炒番茄……）。
2.幼兒創(chuàng)編兒歌，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的情況可組合成幾首完整的兒歌。
四、游戲：炒菜。
1.這個好聽的兒歌《炒青菜》還可以變成一個有趣的游戲呢？你們想不想玩？
2.我請一位小朋友上來和我一起玩這個游戲。（教師請一位幼兒配合玩游戲，示范給小朋友們看）。
3.這個游戲有趣嗎？那你們想不想玩？那么就請你找一個邊上的好朋友，一邊念兒歌，一邊玩一玩這個游戲。誰是玩切的你們兩個人自己商量。教師帶領幼兒一起邊念兒歌邊游戲。
4.炒其他菜游戲。你們玩的《炒青菜》游戲有趣嗎？我們也可以把剛才自己編的兒歌也來和同伴一起玩一玩。
附兒歌：《炒青菜》。
洗青菜，洗青菜，洗，洗，洗。切青菜，切青菜，切，切，切，
炒青菜，炒青菜，炒，炒，炒。捏包子，捏包子，捏、捏、捏。
包餃子，包餃子，包、包、包。青菜燒好了，開飯啦！
炒青菜學生篇十七
炒青菜，作為中國飲食文化中的常見菜品之一，不僅美味可口，而且富含營養(yǎng)。隨著烹飪技術的逐漸提升，炒青菜的方法和口味也日趨多樣化。經過多年的實踐與體驗，我總結出一些炒青菜的心得體會，分享給大家。
首先，炒青菜的前期準備十分重要。在炒菜之前，要先將青菜洗凈，切好備用。有些青菜會有泥土或雜質，所以在清洗時需要反復沖洗，并用手輕輕搓洗。待菜葉洗凈后，應將其晾干或拍干，以免過多水分影響炒菜的口感。同時，在切菜時要注意刀工的均勻與細致，保證每一塊青菜的大小差不多，讓炒菜更加均勻。
其次，炒青菜的烹調時間要把握好。青菜烹調的時間過長容易導致其變質，破壞其中的營養(yǎng)成分。一般來說，炒青菜應盡量保持其色澤鮮艷翠綠，口感鮮嫩。所以，炒青菜的時間一般控制在3分鐘左右，即將青菜放入鍋中翻炒均勻后，再加入適量鹽和食用油翻炒幾下即可。當青菜色澤轉綠，口感鮮嫩時，即可關火。
第三，合理搭配調料是炒青菜的關鍵。炒青菜的調料一般包括鹽、生粉、食用油等。其中，鹽的作用是提鮮和調味，生粉能讓青菜更加嫩滑，而食用油則能提醇其口感。在使用調料時，要根據(jù)菜品的特點和個人口味適量搭配，同時注意順序。一般來說，應先放油燒熱，再加入調料和蔬菜，最后放入適量的鹽和水調味，讓菜品更加美味可口。
第四，火候掌握得當，也是炒青菜成功的要素之一。一般來說，炒菜應以高火快炒為主，快速將菜翻炒均勻。高溫可以使菜熟度更快，同時能保持菜的口感鮮嫩。但是，在油燒熱之前，應注意控制好火候，以免炒菜時油溫過高，出現(xiàn)噴濺或炸糊的情況。另外，火力過大也會使菜品變色，影響菜的口感和顏色。所以，在炒青菜的過程中，要時刻掌握火候，靈活調整火力。
最后，炒青菜的心得體會是多次實踐的積累。只有在日常的生活中多次嘗試才能總結出自己心得。而且，不同的青菜有不同的特點和烹調方法，在實踐中不斷摸索才能炒出更多美味的青菜。所以，我們要勇于嘗試，積極探索，找到適合自己的炒菜技巧和口味。
總之，炒青菜作為一道家常菜，不僅簡單易學，而且美味可口。通過前期的準備工作，合理搭配調料，掌握好火候，結合自身的實踐經驗，我們可以炒出色香味俱佳的青菜。相信通過不斷地嘗試和總結，我們的炒菜水平會越來越高，讓大家都能品嘗到更加美味的炒青菜。
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