讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對話，可以激發(fā)讀者對文學(xué)作品的熱愛和思考。寫讀后感時，可以多讀一些優(yōu)秀的讀后感范文，借鑒他人的經(jīng)驗和技巧。接下來是小編整理的一些讀后感范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)凡卡的讀后感篇一
讀了這篇文章，我被凡卡深深感動了。他的命運很不幸，為了家里的生活，他被送去當(dāng)學(xué)徒，被老板毒打，被老板娘欺負(fù)，被伙計捉弄。
在這個世界，有許許多多的“凡卡”，還有比凡卡更“凡卡”的人！由于家庭生活困難，不得不長年在外奔波，飽受艱辛困苦。
這使我想到了春節(jié)晚會上有一個節(jié)目叫做“打工娃”。這些孩子的父母是打工的，所以叫他們“打工子弟”。他們的父母蓋好了樓房屬于那個城市，屬于自己的是很少的工錢。那些打工子弟有的不能上學(xué)，有的吃不飽，睡不好。
在人間，有許多這樣的人，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
小學(xué)凡卡的讀后感篇二
凡卡是可憐的，他生不逢時，出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，老百姓都被壓迫在生活的最底層，做著最臟最累的活，牛馬不如，凡卡就是這個時期最典型的代表，他做著這個年齡的孩子不應(yīng)該做的活，受著人們的欺負(fù)。相比之下，我們的幸福生活才是來之不易的，它是無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費時間，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識他們的愛，體貼他們。當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候，我真的為凡卡的遭遇而流淚。是啊!凡卡那么小，本該和我們一樣背著書包，高高興興的去上學(xué)。但是卻因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。
從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿悲傷......看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù)，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會遭到老板等人的暴打。而我的生活無憂無慮，有溫暖的家，有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會為我準(zhǔn)備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒有睡覺的地方。
想想我那張舒服的大床，我就覺得自己真是幸福我有個愿望，就是能夠擁有一臺時光機(jī)，把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到游樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書，帶他到我的學(xué)校，讓他和我們一起快樂地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
小學(xué)凡卡的讀后感篇三
讀完《凡卡》之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，凡卡這個名字也深深地印在我的腦海里。
《凡卡》的作者是俄國著名作家契柯夫，主要講了九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，在圣誕節(jié)前夜趁老板、老板娘、伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時候，偷偷的給爺爺寫信，并哀求爺爺帶他回去，但信上卻沒有寫明地址，凡卡回家的夢也只成了泡影。
“老板揪著我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓。”讀到這，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面：老板拿皮帶狠狠的抽打著凡卡，飯卡疼的哇哇大哭，身上被打的遍體鱗傷。
凡卡，多么可憐的孩子啊！生活在那樣黑暗的社會中。那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。在那里，窮人只是沒有價值的犧牲品。
當(dāng)我讀到“他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信…”讀到這，我的鼻子陡然一酸。因為他真的只是一個孩子，不知道地址這樣寫是寄不到的，他寫的地址僅僅只是“鄉(xiāng)下爺爺收”。他最后回家的希望，也只能成為泡影。他的痛苦仍將繼續(xù)下去。
我的生活和凡卡的相比真是天壤之別。我有爸爸媽媽疼著、愛著，有爺爺奶奶寵著、慣著。而我卻不滿足，總是覺得不夠。有一次，媽媽給我挑選了一件物美價廉的衣服。我看到上面的標(biāo)價，頓時拉下臉來，非賭氣不要。媽媽沒辦法，只好再陪我去選購?，F(xiàn)在想起來真是慚愧，我的生活比凡卡的生活要好一千倍，一萬倍了，但我卻身在福中不知福。如果，凡卡生活在我們這個社會上，那又該多幸福啊！
可憐的凡卡，你是不幸的；幸福的我，要記住凡卡，要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
小學(xué)凡卡的讀后感篇四
讀完課文《凡卡》，我的心情久久不能平靜，我不禁為文中僅有九歲的小凡卡的悲慘命運潸然淚下。課文主要講，小凡卡經(jīng)不起老板的百般虐待，在圣誕節(jié)前夜寫信向爺爺求助，希望爺爺帶他回家的故事。
在沙皇統(tǒng)治下，黑暗的社會造成了凡卡悲慘的遭遇。凡卡只有九歲，本該依偎在親人身邊享受疼愛和呵護(hù)。可在當(dāng)時黑暗社會的制度下，年幼的凡卡不得不走上當(dāng)學(xué)徒的道路，受盡折磨。當(dāng)我讀到“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”時，我的心都提到了嗓子眼上，我真為凡卡擔(dān)心，凡卡實在太可憐了，我真痛恨當(dāng)時那黑暗的、不合理的社會制度啊!
小學(xué)凡卡的讀后感篇五
今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現(xiàn)在的身在福中不知福。。。。。。。
我是一個將要升學(xué)的小學(xué)生，可謂是吃好穿好，受不得一點委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗！因為每天的毒打，這個原本應(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬！我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的？我們應(yīng)該快快長大，應(yīng)該讓這個文中的社會徹底消失！
還有很多這樣的故事。。。。。。。
小學(xué)凡卡的讀后感篇六
今天我閑著沒事，順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到折磨這一段時，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本應(yīng)該向我們一樣背著書包，高高興興地上學(xué)去，但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當(dāng)學(xué)徒?？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀!
當(dāng)我讀到最后一段時，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒有地址，是不不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會是多么黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書。每天，我們在知識的海洋里遨游，下了課又可以無憂無慮地玩耍，這是多么幸福呀!相比之下，我們的童凡卡讀后感400字年生活又是多么的幸?？鞓?。因此，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，掌握知識，長大以后一定要把國家建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)!!!
小學(xué)凡卡的讀后感篇七
作品簡介：《凡卡》寫于1886年，它反映了沙皇亞歷山大三世時，無數(shù)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒的生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運，所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。
這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當(dāng)時社會制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們到教堂做禮拜的機(jī)會，偷偷地給爺爺寫信；接著，通過寫信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去生活，并回憶了與爺爺在一起生活情景。
小學(xué)凡卡的讀后感篇八
讀完《凡卡》后我受益匪淺，我決定以后將更加努力學(xué)習(xí)并且珍惜當(dāng)下的一切。
在圣誕節(jié)前夜，有一個只有九歲的孩子跪在作臺旁邊，嘆了一口氣，在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，讀《凡卡》有感。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們眼前。
我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨里好像塞著什么，淚水也不禁地落下來。啊，凡卡真可憐。他孤苦伶仃地在老板家做工，又經(jīng)常挨打，還要給老板的小崽子搖搖籃，事情做不好，又要被毒打一頓。吃的呢？簡直沒有。他在信中向爺爺述說自己的悲慘生活，是多么希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上要寫地址，貼郵票，爺爺怎么收到他的信呢？讀到這里，我心里難過極了，我恨那個舊社會，那個老板，同時我真想把我的鞋子、衣物給他，還給他一些錢，讓他到鄉(xiāng)下去，去和爺爺一起生活。
跟凡卡相比，現(xiàn)在我是多么幸福呀！我長這么大，從不知道沒鞋穿、又挨餓的滋味。我從出生到現(xiàn)在，在家里，享受的是家人的愛撫，我吃得飽，穿得暖。每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，自由自在地玩耍。在學(xué)校，得到的是老師的愛護(hù)和良好的教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有人欺侮我。而這一切，凡卡一定想都不敢想。他只懷念他那個貧苦的家，他覺得那里總比在心狠手辣的老板家要好?？墒?，他只有在夢中才能回到爺爺身邊，對于他來說，只有夢才是甜蜜的。
讀了這篇文章，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，在學(xué)校里認(rèn)真讀書，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)凡卡的讀后感篇九
《凡卡》這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運，那么下面是小編收集整理的《凡卡》讀后感200字，一起來看看吧。
這天我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，我一向想凡卡的信能寄到嗎?想了好一陣子，最后想到了。我的想法是寄不到，因為凡卡的信地址不詳?shù)?，一些寫信的需要他都沒有做到。雖然這是事實，但是我們不能讓凡卡明白，因為這樣才能讓凡卡繼續(xù)堅持下去。在此我也為凡卡感到悲慘，因為一個9歲的孩子就被送去當(dāng)學(xué)徒，這只有少數(shù)人才會這樣。在此我想對凡卡說：“加油，繼續(xù)下去。”
“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命?！边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
我學(xué)了這篇課文，我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們知道當(dāng)時社會的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千!凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了!從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包，沒有一點菜，根本談不上什么營養(yǎng)!讀到這里，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別!每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過上幸福的生活!
小學(xué)凡卡的讀后感篇十
《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉，這是在五年級下學(xué)期語文下學(xué)期語文書中出現(xiàn)的一篇課文，我學(xué)完它后，受益非淺。
這篇文章主要講述了一個小男孩凡卡被迫流落他鄉(xiāng)，到一個地方去打工。那兒的人都欺負(fù)他，老板還讓凡卡看管他的小崽子，如果孩子哭了，老板就拿皮帶抽他，用魚嘴戳他，他在這兒吃不飽，穿不暖。在信中他把這些全寫了進(jìn)去，寄給了爺爺。送完信后，他美美的睡上了一覺，作了個好夢。
我眼睛濕潤了。唉！和我差不多大的男孩兒生活的竟然如此不好！而我是多么幸福呀！天天過著”衣來伸手，飯來張口“的日子，從來不知道饑餓是什么滋味?？墒怯袝r候我還不滿意。
記得以前，早上飯做的不合我胃口，因為這次事，我和老人們大吵一架，一肚子火往外噴發(fā)，最后我”贏了“，那時候我心里還挺高興，終于可以不吃著難吃的炒飯了。可因為一早上缺乏食物，而導(dǎo)致了頭暈眼花的癥狀，害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。
還有一次，我和媽媽去買衣服，媽媽給我買了一件我不喜歡的長褲，我大吵大鬧，所有商店里的人都像我投來驚訝的目光?？晌覐?qiáng)詞奪理，最后媽媽又跑到服務(wù)臺退了貨。
現(xiàn)在想想，何必這樣呢？凡卡還的不到這樣的待遇呢！而且大人們?yōu)榱俗约号軄砼苋?，這樣自己真的能快樂嗎？我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光，從小認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長大以后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，別再出現(xiàn)像凡卡這樣遭遇的孩子了！
小學(xué)凡卡的讀后感篇十一
“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
我學(xué)了這篇課文，我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們明白當(dāng)時社會的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!
小學(xué)凡卡的讀后感篇十二
今天，我閱讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現(xiàn)出一個個畫面。
九歲的凡卡，他只有九歲呀！這么小的年紀(jì)，就被老板折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團(tuán)，決定給自己的爺爺寫信，他渴望爺爺能來接他回鄉(xiāng)下。那是不可能的，因為他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往，偷偷給爺爺寫信，只能以夢幻為結(jié)尾，引人深思。
凡卡在寒冷的冬天，只能在墻角蜷縮著身體。與他相比，我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里，身上穿著暖和的新衣，“寒冷”這個詞離我太遙遠(yuǎn)了。凡卡不僅過著寒冷的日子，每天還要忍受饑餓。然而，我們感受到饑餓嗎？每天吃飯時，我們都可以吃到豐盛的菜肴，父母已預(yù)備好了我們愛吃的菜；夜晚，母親又為我們準(zhǔn)備好了夜宵，對我們的關(guān)懷無微不至。因此，“饑餓”對我們實在太陌生了。
面對親人的關(guān)懷，我們視為理所當(dāng)然。而這對凡卡來說，是可望而不可求的。他后來進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，他夢見了，他夢見爺爺正在炕上讀著他的信，夢見了自己脫離了這個鬼地方?？墒?，這只是美妙的夢幻，對凡卡而言是永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的！
我們的生活如此幸福，親人對我們更是關(guān)心有加，讓我們加倍努力，用實際行動回報那些關(guān)心、愛護(hù)我們的親人，回報祖國，回報社會！
小學(xué)凡卡的讀后感篇十三
九歲的凡卡·茹科夫因家里太窮，爺爺養(yǎng)不起凡卡，就把凡卡送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。原想在城里生活會好些，但是到了城里凡卡卻活的生不如死。
九歲應(yīng)該是童真、快樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事，就會被打，被欺負(fù)，也沒有小伙伴，一個人孤零零的。
紙，寫起信來。希望爺爺來接他。訴說了自己痛苦的生活，也反映了黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我們要學(xué)會知足，在這么好的條件下，我覺得首先應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的教誨，不辜負(fù)父母的希望，做更好的自己！
小學(xué)凡卡的讀后感篇十四
學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后，我為凡卡的感到同情，更對老板凡卡的行為感到悲憤。
凡卡寫信時，還想起了的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開城市，回到。雖然回到也要過著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。
學(xué)完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比??！我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母們還供我們上學(xué)，學(xué)習(xí)知識，滿足我們的一切要求，不會。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒有人照顧，時不時的還會招來一堆·····和凡卡的童年比起來，我們的童年是多么快樂多么美好??！
只要我們用一顆樂觀的心去看世界，就會發(fā)現(xiàn)，世界的美好與廣闊！
小學(xué)凡卡的讀后感篇十五
今天，我學(xué)完了《凡卡》這篇課文，我深受感動。凡卡在九歲的時候，就被送到鞋匠阿里亞希涅，那里去做學(xué)徒，凡卡整天吃不飽、睡不好，甚至連一點睡眠時間都沒有。凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒，還沒有一點工錢，還動不動就被他的老板打。就比如有一次，給老板他們的孩子搖搖籃的時候，由于十分勞累，不知不覺地睡著了，被他的老板看見了，老板隨手就拿一個東西打他。
還有，老板娘叫他弄清魚的時候，由于凡卡太小不知道怎么弄，便從尾弄起，老板娘便拿魚嘴直撮凡卡的臉。凡卡吃的東西，簡直沒有，簡直沒有，他們還讓凡卡睡在過道里。那里的人都打凡卡，凡卡還餓得要命，一人孤零零的，凡卡的生活沒有指望，在老板眼里，他連狗都不如。
回想起凡卡，再想一想我自己，凡卡九歲就當(dāng)學(xué)徒，估計我九歲的時候，還沉浸在爸爸、媽媽的愛當(dāng)中呢！我們的生活從來都是衣來伸手、飯來張口，有時我吃不完的飯，甚至還把飯給倒了，想起凡卡，他還吃不好，我想起自己是不是太浪費了。
我們從小在家都是爸爸、媽媽的小寶貝，我們想要什么就會有什么，而凡卡卻只有他的爺爺一個親人。凡卡從小就要干那么多的活，而我們是爸、媽的寵兒，什么事也不會讓我們干，更別說，吃不飽、睡不好了。
在我們這個時代，有許多幸福的小孩，他們都是爸爸、媽媽的掌上明珠，但在那黑暗社會里會有多少窮孩子和凡卡都有著同樣悲慘的命運。學(xué)完了《凡卡》這一課，使我陷入了深深的'沉思。
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