堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康的生活方式?？偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇一
星期天的上午，三個(gè)好朋友小明、小剛、小紅來(lái)到了公園放風(fēng)箏。
公園里有許多的花，有桃花、油菜花……天空中，有許多風(fēng)箏，他們迫不及待地來(lái)到這里，找一個(gè)空的地方來(lái)放風(fēng)箏。
小剛說(shuō)：“小明，你能幫我放一下小燕子風(fēng)箏嗎?”小明說(shuō)：“好啊!”小明在小剛后面，“起飛!”小明大喊一聲，小剛跑了起來(lái)。他的風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了!小剛小明非常開心。小紅說(shuō)：“小明，你也能幫我放一下小蝴蝶風(fēng)箏嗎?”小剛說(shuō)：“那……好吧?！毙∶饔衷谛〖t手面。
“放!”小明大喊一聲。小紅跑了起來(lái)，小剛和小紅的風(fēng)箏全都飛了起來(lái)，不遠(yuǎn)處也有一位小朋友在放飛機(jī)風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，好像都要飛到云上了!小紅和小剛用手抓著線，幾乎都要飛起來(lái)似的，那些植物好像在為他們比賽加油，天上有蜈蚣、小魚、老鷹、飛機(jī)等各種風(fēng)箏，好看極了。
小剛、小紅的風(fēng)箏越飛越高，小明在一邊開心地看著。公園里的人越來(lái)越多，空中風(fēng)箏也越來(lái)越多。
快要吃午飯了，他們只能戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇二
一個(gè)春光明媚的下午，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)放風(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地拿著自己的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要把風(fēng)箏放上天。一會(huì)兒工夫，只見淺藍(lán)色的天空中陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏，有“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。風(fēng)箏在風(fēng)中搖曳著，有的像飛翔的小鳥，有的像快活游動(dòng)的魚兒，還有的像正在起飛的飛機(jī)。
春風(fēng)暖暖地吹來(lái)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨著春風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，忽上忽下，忽左忽右。低處的風(fēng)箏奮力向上，高處的風(fēng)箏沒(méi)有停歇，仍在扶搖直上，他們真像一個(gè)個(gè)幸福而頑皮的孩子，正享受著春光的溫暖。
我的風(fēng)箏也迎著風(fēng)漸漸地升高了，我輕輕地牽動(dòng)著手中的線，風(fēng)箏就像一只展開了翅膀的老鷹，在空中自由翱翔。我默默地注視著風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，愿你越飛越高，把我的祝福帶給太陽(yáng)和白云，讓春天永在人間?！?/p>
同學(xué)們笑著，鬧著，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。老師用相機(jī)拍下了好多精彩的畫面，把歡樂(lè)的瞬間永遠(yuǎn)留在了這美麗的春天。
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇三
節(jié)假日，我約姐姐到我家附近的.草坪地上放風(fēng)箏。
姐姐拿著風(fēng)箏，我牽著線，姐姐一聲令下，我跑了起來(lái)，姐姐用力往上推去，可是風(fēng)箏不聽話，從上面掉了來(lái)。
這次，是姐姐拿著線，我拿著風(fēng)箏，姐姐一聲令下我用力往上一拋，呼的一聲風(fēng)箏順風(fēng)飛了起來(lái)。
“哦”我們高興地歡呼起來(lái)！
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇四
星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好。風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹梢，飛過(guò)房頂，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
我拿著老鷹風(fēng)箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風(fēng)箏在后面跑。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著線在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái)，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說(shuō)：“看看你們誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。”就這樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽(yáng)下山了，還是不分勝負(fù)。
我們玩得真開心!
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放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇五
今天是一個(gè)春光明媚的日子，中午我們一家三人去大明宮國(guó)家遺址公園放風(fēng)箏。
一下車，我就像小燕子一樣飛快地跑到大廣場(chǎng)。哇！這里的空氣好新鮮呀，天是那么的藍(lán)，水是那么的清澈，真是游玩的好地方。
我就迫不及待的一個(gè)人放風(fēng)箏去了，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“放風(fēng)箏先要順著風(fēng)吹的方向一點(diǎn)點(diǎn)的放線，等到風(fēng)自然把風(fēng)箏拖到空中時(shí)再放線。”于是，我就先按照爸爸教我的.方法去做，不一會(huì)，風(fēng)箏真的飛得很高；爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你要觀察風(fēng)箏的高低，要是風(fēng)箏飛的不穩(wěn)，你就慢慢地來(lái)回拽幾下線，風(fēng)箏就會(huì)重新飛起來(lái)。”我掌握了放風(fēng)箏的技巧，我就把風(fēng)箏放的很高很高，抬頭望天空，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏擺著不同的姿勢(shì)，就像春姑娘一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。
不知不覺已經(jīng)到了下午，我也覺得有點(diǎn)累了，這時(shí)爸爸收起風(fēng)箏線，我們沿著彎彎的小路朝著回家的方向走去。
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇六
今天下午，我和媽媽去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這是我們老師組織的活動(dòng)。
我的風(fēng)箏是三角形的，下面有彩色的長(zhǎng)線，三角形上有喜羊羊圖案。喜羊羊在玩滑板，沸羊羊和懶羊羊在逃跑，因?yàn)榇蠡依且獊?lái)抓它們了。
我們被分成三個(gè)區(qū)域，我和媽媽來(lái)到指定區(qū)域放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏放在天上，我一邊放線一邊跑。
我的風(fēng)箏總是纏著別人的風(fēng)箏。我總是忙著解開線，有時(shí)風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。
我覺得風(fēng)太大了，我控制不了。風(fēng)太小的時(shí)候，我放不下。好急??！
集合的哨聲響起。我多么想玩一會(huì)！
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇七
今天，學(xué)校組織我們二年級(jí)全體同學(xué)到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們可高興了！
下午2點(diǎn)鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下出發(fā)了。
今天的天氣真好，陽(yáng)光格外的暖，春風(fēng)格外的溫柔。一路上，只見股份大道中間的草坪上，長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小草。道路兩旁有一種我叫不出名的樹，上面開滿了紫色的花朵，有些樹上還開出了白色的花朵，非常好看。
來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，這里非常開闊，正是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏，有老鷹、福娃、奧特曼，還有機(jī)器貓、蝴蝶、蜘蛛俠……因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是紅色的，上面畫著一個(gè)娃娃，所以我叫它娃娃風(fēng)箏。我用竹棍把它的兩頭穿好，再用尼龍繩打一個(gè)結(jié)，然后牽著繩子跑了起來(lái)。我一邊跑一邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)力，忽扇著翅膀，搖搖晃晃地升上了天空。
廣場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們跑哇，笑哇！開心極了。剛開始，有的風(fēng)箏一飛上去就掉了下來(lái)，有的風(fēng)箏怎么放也放不上去，還有的在空中橫沖直撞。但是，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，大家的風(fēng)箏就漸漸地都飛上了天空。很快，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上隨風(fēng)飄擺，千姿百態(tài)，把天空打扮的五顏六色。
突然，一只“老鷹”翻起了更頭，和“蜘蛛俠”撞上了，它們互相纏繞著，最后一起掉了下來(lái)。另一只風(fēng)箏斷了線，落下來(lái)繞在了放風(fēng)箏的同學(xué)身上，大家趕緊幫他解繩子，弄得手忙腳亂。
我抬頭望著風(fēng)箏，手里牽著線，有幾次風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，我掌握了竅門：當(dāng)風(fēng)力小的時(shí)候，我就牽著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)力大的時(shí)候，我就放松繩子，風(fēng)箏越飛越高。最后，我的娃娃風(fēng)箏悠閑地在天空中飛翔，時(shí)而高，時(shí)而低，那漂亮的翅膀抖動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“藍(lán)天真大??！藍(lán)天真美??！”
今天，我雖然累得滿頭大汗，可還是玩得非常開心?；丶抑?，我心里還不時(shí)地想著放風(fēng)箏時(shí)的情景，心情仿佛也像風(fēng)箏一樣飛上了藍(lán)天。
我想，要是我也能像風(fēng)箏一樣飛起來(lái)，那該有多好啊！
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇八
星期六的下午，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人真多?。≠即蟮膹V場(chǎng)竟顯得有些擁擠，今天的風(fēng)稍微有點(diǎn)大，正適合放風(fēng)箏了。
爸爸立馬帶我到了風(fēng)箏店選風(fēng)箏，我一眼就看中哆啦a夢(mèng)風(fēng)箏，我興奮的對(duì)爸爸說(shuō)：“我就要那個(gè)哆啦a夢(mèng)?！卑职至ⅠR給我買了下來(lái)。
我迫不及待地拿著風(fēng)箏往廣場(chǎng)飛奔過(guò)去。爸爸把風(fēng)箏理好系上線讓我拿好風(fēng)箏，等他數(shù)完一、二、三，我就把風(fēng)箏往空中使勁地一拋，爸爸趕緊一邊后退，一邊慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地升起來(lái)，慢慢地飛上了高高的藍(lán)天。
我往天空一看，還有數(shù)不清的風(fēng)箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的風(fēng)箏像可愛的小鳥，有的風(fēng)箏像翩翩起舞的蝴蝶。
我也想變成一個(gè)風(fēng)箏能在天空中自由自在地飛翔多好呀！
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇九
上一個(gè)星期天的下午，做完作業(yè)，我和老爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，老爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！老爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原來(lái)，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事?？粗习种钡臉幼樱乙矡o(wú)能為力，束手無(wú)策。最后，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧！
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十
一天，我去公園放風(fēng)箏，那兒有花有草，還有鵝卵石，很美麗。
媽媽先放，放呀放，一不小心沒(méi)有控制好，落了下來(lái)。
接下來(lái)爸爸玩，風(fēng)箏飛得又高又快，飛了很久，才落下來(lái)。
終于輪到我了，我還不玩，媽媽過(guò)來(lái)教我，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，飛了一會(huì)，午飯時(shí)間到了，我拿回風(fēng)箏，吃午飯。
吃完午飯，媽媽不想玩了，就讓給爸爸玩。玩著玩著，咔嚓一聲，線斷掉了，風(fēng)箏飛到了樹上。
后來(lái)，我把草地上的東西收拾好，我們就坐車回家了。
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十一
“哈哈”，公園里為什么那么熱鬧？哦，原來(lái)今天是星期天，大家都在放風(fēng)箏。
王小麗在星期一就對(duì)李小明和張大王說(shuō)：“星期天，咱們公園門口集合去放風(fēng)箏吧！”
李小明說(shuō)：“我們都沒(méi)風(fēng)箏呀？”
王小麗笑嘻嘻回答：“我爸爸在北京買了兩只特別好看的風(fēng)箏！”
“周日，到底去不去？”
“當(dāng)然去！”
星期天轉(zhuǎn)眼就到了，大陽(yáng)笑呵呵地探出頭來(lái)，春風(fēng)看見后也來(lái)湊熱鬧。王小麗帶來(lái)了一只蝴蝶風(fēng)箏和一只燕子風(fēng)箏。
選好放風(fēng)箏的地方后，準(zhǔn)備第一次試飛。李小明在前面拿著風(fēng)箏線軸，張大王在后面手舉風(fēng)箏。“放！”李小明大喊一聲。可風(fēng)箏搖搖擺擺一頭栽倒在了草地上。
“怎么回事？”王小麗從后面追上來(lái)問(wèn)。
“風(fēng)向可能判斷錯(cuò)了！”李小明決定再試一次。
“放！”李小明在前面一邊扯著風(fēng)箏線軸一邊使勁跑。王小麗也手拿蝴蝶風(fēng)箏在后面追著。一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，而且飛得很高！這可把大家高興壞了。你看，王小麗都笑得合不攏嘴了，張大王也手舞足蹈起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的燕子也隨風(fēng)擺動(dòng)。不多會(huì)，五六只風(fēng)箏都在天空中舞蹈起來(lái)。有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，最有趣的莫過(guò)于那蜈蚣風(fēng)箏了，它張牙舞爪的，可嚇人了！公園里的人漸漸多了起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天！
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十二
一個(gè)星期天的早晨，清風(fēng)徐徐、陽(yáng)光明媚，天邊漂浮著淡淡的白云。優(yōu)優(yōu)、亮亮和茗茗三個(gè)好朋友相約到郊野公園放風(fēng)箏。公園里的柳樹迫不及待地抽出了新芽，像綠色的絲帶一樣，伴隨著春風(fēng)，跳起舞來(lái)。腳踩草地感覺像走在柔軟的地毯上一樣，草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，它們爭(zhēng)先恐后地綻放著，好一派春意盎然的景象??！
它們來(lái)到草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一家三口正在放風(fēng)箏呢！隨著小孩手中牽引著的風(fēng)箏線望去，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有五彩的三角形風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，有蜿蜒前行的蜈蚣風(fēng)箏，還有靈動(dòng)活潑的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。
看著這些美麗的風(fēng)箏，亮亮激動(dòng)地說(shuō)：“我們趕緊也放風(fēng)箏吧！”說(shuō)罷，茗茗急不可耐地將燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，亮亮站在幾米開外的地方，右手持著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。小明把風(fēng)箏向空中拋去，只見風(fēng)箏“噌”地一下飛了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，它就搖搖晃晃地落了下來(lái)。優(yōu)優(yōu)在一旁嘆息地說(shuō)道：“真可惜，好不容易飛起來(lái)的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來(lái)了呢？”茗茗不服氣地說(shuō)道：“我們?cè)僭囈淮?！”于是他們打起精神，重?fù)之前的動(dòng)作，等到風(fēng)箏飛起來(lái)后，亮亮便逆著風(fēng)拉拽風(fēng)箏線，時(shí)而把線放長(zhǎng)些，時(shí)而把線收緊些，果然風(fēng)箏越飛越高。三個(gè)人異口同聲地說(shuō)“耶！終于成功了！”
看著好不容易飛上天的風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔，大家心里都有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十三
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
下午小明、小華和小紅一起在公園里放風(fēng)箏。這時(shí)，公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏，有隨風(fēng)漫舞的龍風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，還有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏……遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩正在放一只三角形的風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來(lái)。
小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風(fēng)箏和一卷細(xì)線，然后把細(xì)線拴在風(fēng)箏上，就成了一只栩栩如生的燕子風(fēng)箏。小明高高地舉起風(fēng)箏，用力向上拋，接著拿起風(fēng)箏向前跑，可是風(fēng)箏飛不起來(lái)，不一會(huì)兒就掉在地上了。雖然是這樣，但是小明也沒(méi)有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風(fēng)箏，最后風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高，似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來(lái)：“你們太棒了！也快把我的蝴蝶風(fēng)箏飛到天空吧！”
在公園里，大家都在快樂(lè)地放風(fēng)箏，天空上的風(fēng)箏也在快樂(lè)地飛舞著，為春天添加了一道美麗的景色。
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十四
終于要去作文班上課了。這次老師說(shuō)要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來(lái)到教室。
也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來(lái)的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒(méi)進(jìn)去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說(shuō)：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
?。√镆袄锏木吧婷姥?！蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)?！蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L(fēng)箏放了起來(lái)。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒(méi)注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時(shí)有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來(lái)了。真是讓我羨慕！我只好重新開始。可是由于風(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒(méi)有飛起來(lái)?？纯磩e的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃?？龋《际谴箫L(fēng)惹得禍！
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十五
陽(yáng)黑暗媚的一個(gè)晚上，人們悲痛欲絕離開草地放鷂子，和風(fēng)就如我慈祥的母親，撫摩著我的面頰。
天空是那末廣大那末碧藍(lán)。皎潔皎潔如雪的云朵就像小綿羊同樣正在田野上奔馳著。
草地上，小草探出本人的小腦殼看著這個(gè)別致的天下，就像年夜地展上了綠色的地毯。一陣和風(fēng)拂過(guò)，就像掀起了綠色的陸地。野花有的穿戴火紅火紅的紗裙，有的圍著皎潔皎潔如雪的領(lǐng)巾，另有的帶著綠色的帽子，輝煌光耀非常。
小華一手握著線軸，一手扯著鷂子線，用力向前奔往，小明共同小華，雙手舉著鷂子，隨時(shí)預(yù)備放飛，忽然小華命令小明順手一拋鷂子有點(diǎn)找沒(méi)有到標(biāo)的目的，不單不飛起來(lái)，反而重重地摔正在了地上，他們不悲觀，來(lái)往返回試飛了好幾回，終究是找到了一些些竅門，再次當(dāng)小華一聲令下：“放！”小明捉住時(shí)機(jī)，用力一拋，疾速跑了起來(lái)，邊跑邊拉手中的繩索，垂垂地，垂垂地，鷂子飛起來(lái)了，看著飛翔于地面的鷂子，他們是那末快樂(lè)，那末驚喜，如同一只只生動(dòng)的小兔子正在草地上跳來(lái)跳往！站正在一旁的小麗看患上進(jìn)了迷，不由得張年夜嘴巴驚訝道：“哇！你們飛患上真好??！”“那是固然了！”他倆齊聲說(shuō)。
低頭看向遠(yuǎn)處有幸運(yùn)的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的鷂子，一邊向前進(jìn)，一邊拉著線，可神情了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰視著天空，愁眉苦臉地說(shuō)：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空仿佛鷂子的天下，一支支顏色美麗的鷂子無(wú)拘無(wú)束地正在地面翱翔著。
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十六
今天的天氣真好，我跟爸爸媽媽來(lái)到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我的風(fēng)箏是一個(gè)很大的飛機(jī)，如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來(lái)到山上，開始放風(fēng)箏。爸爸教給我說(shuō)放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑，一人拿著線，手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒(méi)有風(fēng)，我們放了幾次，風(fēng)箏根本就飛不起來(lái)，我跟爸爸媽媽失望極了。正在這時(shí)，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，爸爸開始放線，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了！哇！我的風(fēng)箏眼看就要超過(guò)樹梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機(jī)似的在空中盤旋著。可是沒(méi)一會(huì)，風(fēng)停了，風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來(lái)。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來(lái)又落下來(lái)了。
爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行，今天風(fēng)箏看來(lái)是飛不到天空中去了。”看到時(shí)間也不早了，我跟爸爸媽媽就回家了。
雖然這次風(fēng)箏沒(méi)有放飛起來(lái)，但是我仍然很高興，因?yàn)檫@是我的一次快樂(lè)體驗(yàn)。
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十七
我的第一個(gè)秘方是到山上去，因?yàn)樯缴系臏囟缺绕降氐?，再加上山上有許多的大樹，就像撐著一把把的大陽(yáng)傘，幫大地遮陽(yáng)，如果這個(gè)時(shí)候又有一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，立刻感覺暑氣全消，而今年暑假與山相伴中，最涼爽的那一次是去爬九龍河，因?yàn)榍耙惶煜挛绲囊粓?chǎng)午后雷陣雨，讓九龍河瀑布的水量特別豐沛，大量的水滴由高空俯沖而下，呈現(xiàn)一片霧朦朧的水霧景象，就像一片片小雪花一樣，從天飄落，讓我吸收了超級(jí)多的陰離子，頓時(shí)爬山的疲憊、酷暑的熱氣全都飛到九霄云外，真是涼快！
我的第二個(gè)秘方是去玩水，泡在海水或是河水里，會(huì)讓我立刻涼爽許多，身上黏答答的感覺也消失了，所以每個(gè)星期二、四、六，我一定會(huì)去游泳池游泳，假日的時(shí)候就到戶外玩水，最悠游自在的那一次是去龍灣海洋公園，盡管炙熱的太陽(yáng)高掛天空，不過(guò)徜徉在蔚藍(lán)的天空和沁涼的海水中，就是感到特別的涼快，不時(shí)和水中的的魚兒追逐嬉戲，只不過(guò)不管我如何奮力地向前追去，我總是游不過(guò)它們，誰(shuí)叫我叫“莊于”呢！假裝的魚怎么可能贏得過(guò)真正的魚呢！
我的第三個(gè)秘方是去圖書館，一到市立圖書館門口，迎面吹來(lái)涼涼的空氣，讓我被曬得頭昏眼花的腦袋瓜立刻清醒許多，到圖書館看書不但有免費(fèi)的冷氣可以消暑，而且還可以增廣見聞，真是一舉兩得呀！我常去的圖書館里面有一間兒童室，里面有許許多多的兒童讀物，地面鋪著木地板，冰冰涼涼的，讓大家可以舒舒服服的坐著看書，就好像待在家中一樣的自在。所以想要吹冷氣消暑又不想花大錢的人，到圖書館共享資源就對(duì)了！
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十八
今天,陽(yáng)光明媚,并伴有絲絲春風(fēng),我突然萌生一個(gè)想法,放風(fēng)箏,和小伙伴們一說(shuō),他們都同意了.
我們放風(fēng)箏和他們不同,我們是自己制作的.我們先找來(lái)工具,一刻時(shí)間都不耽誤,制作開始了.我先畫出風(fēng)箏樣子,然后剪下來(lái),這時(shí)其他人也把竹簽捆好了,用膠帶把它們粘在一起,再畫上畫,這樣,一個(gè)風(fēng)箏就制作好了.下面是放飛.我們來(lái)到廣場(chǎng)上,這里是最合適不過(guò)的地方,一個(gè)人放.我在后面一送,風(fēng)箏就迎著風(fēng)飛向天空.我們正要高興時(shí),這時(shí)風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥,一下子從空中扎下來(lái).我們趕忙上前查找原因,哦,原來(lái)是尾巴斷了一節(jié),我找來(lái)尾巴接上,開始第二次試飛.這次,風(fēng)箏緩緩向上飛去,直到非常穩(wěn),又非常高時(shí),我們歡呼了起來(lái).
放風(fēng)箏風(fēng)箏的二年級(jí)篇十九
在一個(gè)春光明媚的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，有很多的小朋友跑到公園里放風(fēng)箏。
那有很多的小花，小草。天空中還有活潑可愛的小鳥、小燕子，在蔚藍(lán)的天空自由的飛翔。
小朋友們拿著他們親手做的風(fēng)箏，有燕子，毛毛蟲……來(lái)到草坪上。小明最先來(lái)放他的風(fēng)箏，他讓自己的風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢的跑開了。放風(fēng)箏小朋友越來(lái)越多了。他們的風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高了。他們手里拿著線，剛開始他們的風(fēng)箏飛得不高，可是有一個(gè)小朋友就堅(jiān)持放風(fēng)箏，結(jié)果他的風(fēng)箏緩緩的上升，成了最高的風(fēng)箏。還有一些小朋友把自己的愿望寫在上面，相當(dāng)于自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，而且他們的心里也很開心了，還有一些阿姨，叔叔都把自己從小的愿望也寫上去了。天空中五顏六色的，花花綠綠，全都是各式各樣的風(fēng)箏。他們一玩就是玩的天黑，他們才把自己的風(fēng)箏慢慢的放下來(lái)，有一些寫了愿望的叔叔、阿姨和小朋友把自己的風(fēng)箏剪了，希望他們的愿望快快的到來(lái)。又過(guò)了一天，在公園放風(fēng)箏的小朋友、叔叔阿姨很多很多。他們就用放風(fēng)箏來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。他們很開心。
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