總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒?？偨Y(jié)是對過去的概括和反思，寫一篇完美的總結(jié)需要我們準(zhǔn)確地把握重點和關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和閱讀。
踢足球的學(xué)生篇一
我有很多愛好，但我最喜歡踢足球。踢足球不僅鍛煉身體，還可以鍛煉我們的意志。如果一但對它感上興趣，你還會時時刻刻想著它。
剛開始踢足球的時候，我遇到很多困難。比如：怎樣搶球，怎樣射門等。起初我踢球技術(shù)不高。小伙伴們都不愿意和我一起踢球。我就讓爸爸給我買了一個足球。每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)就練。連動畫片都顧不得看，經(jīng)過幾個星期的'努力，終于把球練好了。到了周末，我約了幾個小伙伴下來踢球，我們按“剪刀、石頭、布”的方法分配小組。
開始比賽了，足球在我們腳下滾來滾去，像個調(diào)皮的孩子。突然，對方把球槍到了，高腳射門球進了。這可急壞了我，我拼命地把球槍到了，繞過兩后衛(wèi)，沖進禁區(qū)，猛腳射門球進了，我高興地叫著：進球嘍!進球嘍!最后我們以3：2戰(zhàn)勝對方。
踢球和學(xué)習(xí)一樣，要多做多練才能獲得好成。
踢足球的學(xué)生篇二
周一放學(xué)后，二(2)班和二(1)班在操場上舉行足球比賽。兩個班各派出了五名精英隊員參加這次比賽。
那么場邊呢?場邊好多小朋友在加油助威，一群小朋友吶喊著：“加油!二(2)班!”另一群小朋友搖著拉拉球跳著啦啦操給場上的健兒們加油，場面別提多熱鬧了。
只聽“嗶——”一聲哨響劃過操場上空，比賽開始了，球權(quán)在二班十號隊員王申鵬腳上，他帶著球在球場上快速地奔跑，結(jié)果被二(1)班的三十六號和二十四號隊員盯住了;這時候我追了上去大聲喊到：“快把球傳給我!”他快速地把球傳給了我，我?guī)е蛲鶎Ψ角蜷T飛一樣地沖了過去，突然我被偷襲了，二(1)班的專業(yè)選手四號從后面把我腳上的球搶走了。場上的氣氛更加激烈了，這時候二(2)班的十二號隊員張信澧沖到了對方四號隊員眼前，搶走了球，用飛的速度把球帶到了二(1)班球門邊上，飛起一腳，球擦過守門員的頭，進了二(1)班的球門。
“球進了!”大伙兒們叫起來，操場上頓時爆發(fā)出一片歡呼聲。最后二(2)班以一比零贏得了這場比賽。
優(yōu)爸點評：這篇文章層次清晰，語言流暢，內(nèi)容詳略得當(dāng)，顯示出小作者有一定的寫作功底和語言運用能力，對于才小學(xué)二年級的小作者來說，難能可貴。在短短的篇幅中，小作者成功地展現(xiàn)了圍追堵截的激烈場面，和斗智斗勇的智慧交鋒，以及賽場的熱烈氛圍。臨門這一腳，寫得精彩又曲折，是整篇文章的核心所在?！氨寂堋薄岸⒆ 薄白贰薄巴狄u”“擦過”這幾個詞生動突出了場上的熱烈氛圍，相當(dāng)出彩。優(yōu)爸期待看到小作者更好的作品!
小作者：康礫文。
公眾號：優(yōu)頁作文選。
踢足球的學(xué)生篇三
在一個陽光明媚的下午，隨著體育課的上課鈴聲響起，同學(xué)們猶如一只只歡快的小鳥，飛向操場，玩起了足球。
我們開始分隊了，我是甲隊隊長，羅加豪則是乙隊長，我們各自選好人，就開始了激烈的足球比賽。
我們隊發(fā)球，開局攻勢凌厲，不給對方半點喘氣的機會。這時，我右前鋒“小非非”帶球長驅(qū)直入，一下子就帶到了對方的禁區(qū)。到了對方的禁區(qū)他才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被重重包圍，過了這個過那個，過了那個過這個，我真懷疑當(dāng)時他是餅干中的“夾心”，被緊緊擠壓著?？吹酱饲榫拔曳浅Ｖ?，這時，“古董”跑上來接應(yīng)，才解決了我的燃眉之急。我們又組織隊伍進攻，“耗子”跑上來傳球給我，對方守門員怎么也沒有想到，我會使出這一招。我接到傳球后直接一腳抽射打門，球以最刁鉆的角度進入了球框。1：0！
羅加豪他們隊發(fā)球了，羅加豪一臉憤怒的樣子，似乎在為剛剛的那一球感到可惜，所以剛開始他一個人攻勢凌厲，長驅(qū)直入到我方禁區(qū)。完了，現(xiàn)在跑回去晚了，我的心頓時涼了一半。讓我萬萬沒想到的是羅加豪一腳打門，要一雪前恥，“肉球球”使出了他的絕招——“無敵鐵頭功”。羅加豪打的球被他那圓溜溜的腦袋一下子頂了出去，羅加豪見這球沒打進，又使盡全身力氣補射了一腳，那球像出膛的炮彈一樣，在天空中劃出一道弧線向球框撲去，“肉球球”又使出了他的“無敵肚皮功”，把羅加豪踢的球給“反彈”回來了。羅加豪一副懊惱的表情，又想要打門，可是現(xiàn)在他已經(jīng)來不及了，我們隊員全部回防，把羅加豪的球兩下三下就搶掉了，羅加豪想要全力挽回，可還是無能為力。
快樂的時光總是過得那么快，隨著下課的鈴聲響起，我們依依不舍地離開了操場。足球比賽真好玩，我下次還要玩！
踢足球的學(xué)生篇四
“加油!加油!”操場上傳出一陣陣吶喊聲。咦?這是怎么回事呢?原來學(xué)校的操場上正在舉行首屆足球聯(lián)賽呢!
這場比賽是我們六(4)班對抗六(6)班。比賽還沒有開始，隊員們都已經(jīng)摩拳擦掌，有的在做比賽前的運動，有的在計劃對策，還有的在穿球鞋。
呀!比賽開始了!觀眾席上的我們立刻沸騰起來。瞧!我們班的景萬睿好像比要踢球的主力隊員還緊張。他半蹲在那兒，手扶著腿，眼睛一動也不動地盯著足球，好像生怕自已一不留神，別人就把球踢進來了。首先，我班隊先發(fā)球，劉駿驛小心翼翼地把球放在白線上，先慢慢后退幾步，再像瘋了似地往前跑，一直到跑到足球旁，這才高高地抬起腳，猛地踢了一下?！班亍保虮桓吒咛唢w，發(fā)出“咻……”的聲音，臺下的觀眾們個個看得目瞪口呆?！翱?仲琪!快去接球!”我大喊道。果然，仲琪趁其他的人不注意時，突破了防守。這時臺下的“加油!加油!”聲，一浪蓋過一浪，不好!仲琪跌倒了，我很焦急，但仲琪卻一骨碌爬起來，可球還是被六(6)班的.4號隊員搶走了，緊接著4號隊員迅速把球傳給了5號隊員，5號隊員又以迅雷不及掩耳的速度把球傳給了1號隊員，1號隊員猛地把球踢進了球門。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，不禁為自已捏了把汗!“咣……”這是什么聲音?哦!足球砸到了球門的柱子上了。“耶……”!足球場上空久久回蕩著我們的歡呼聲。
隊員休息的時候，我語重心長地對我們班的球員說：“不要傷心，失敗是成功之母!一定要毫不氣餒，奮起直追!這次沒有關(guān)系，下一場再加油哇”!他們聽了，果真更加生龍活虎、精神飽滿了。
這場激動人心的足球比賽終于結(jié)束了，我們班以2比0的成績贏了6班，我們無不欣喜若狂，激動萬分。
踢足球的學(xué)生篇五
足球比賽開始了。今天是我們女生的第2場比賽。上一場比賽我們輸了。這局我一定要贏。于是我下了決心。加油!
比賽開始了。由于上場輸了，所以我們沒有足夠的勇氣，比較害怕。我鼓勵大家，沒事，只要你盡力了就可以了。比賽持續(xù)了5分鐘，我終于了解了他們的弱點。他們防守特別厲害，但是進攻就是一般般嘛，還沒有我一個人好呢。我一拿到球，就他們的半場去突破，可是后衛(wèi)，一下就把球捅出去了，我很無奈。只好進行防守，不讓他們進球，我想：嘿嘿，你們不讓我進球，我們也不讓你進球，果真是強強聯(lián)手，我們4個人一起去防守，不過，在我們的防守之下，我們也要嘗試去過半場。裁判吹哨說：最后一分鐘，最后一分鐘。這下一說，我們兩隊全急了，著急的去搶球，進攻。不過，在這時我搶到了球，我們把球護好，讓對方搶到了球，我嘆了口氣，說：不好，他們要進攻了!快回防，快回防。嘿嘿，我和楊添崳真是心有靈犀呀，他猛的一下?lián)渖蟻?，把他們逼到了自己球門跟前，我們隊太幸運了!我猜他們肯定是想把球往后一撥，在自己帶回對方的半場，誰知我卻站在他們的后面。球一下滾到了我的跟前，我站在球門左邊，左邊可以算成一個死角，什么源太弱了?我一個大腳，直接進去了，我這球踢完裁判吹哨時間到了比賽結(jié)束，賽后，我問他們，你們當(dāng)時在我射門的時候是不是很緊張呢?他們說：那是，我怕你這球踢完，時間還沒到，他們會努力進攻的。哨聲一響我們?nèi)嗳说男亩挤帕讼聛?，拋開緊張、剩下的就是跳躍、歡呼，我們隊員圍在一起擊了個掌。
踢足球的學(xué)生篇六
我喜歡做的事可多啦，它們猶如天上的星星，數(shù)都數(shù)不清，可我最喜歡的還是踢足球。
星期天的早上，陽光明媚，我和胖胖、小明、小強、明明、小東興高采烈地去足球場上踢足球，我先讓胖胖、明明做守門員，讓小東、小明在后面“后衛(wèi)”，我和小強在前面做“先鋒”。開始踢球了，我和小強在前面搶球，結(jié)果沒搶到，被芳芳一個倒掛金鉤，把球踢向門口，我們的守門員胖胖跳起來一撲，雙手一抱，把球緊緊抱在懷里。胖胖把球傳給了小強，然后小強又把球傳給了我，我快跑幾步，一個“黃金右腳”球就飛向了球門，他們的守門員明明想把球接住，結(jié)果腳扭了一下，撲了個空，我們就贏了一球。接著明明又把球傳給了小紅，小紅跑到門口使勁一踢，球就向我們的守門員胖胖的身上飛過去，胖胖又向球撲了上去，可是芳芳卻沖上來一個“全力一擊”，把球射進了球門。我們把比分打成了“1”比“1”，真是難分難解啊。就這樣，小小的足球在場上飛來飛去，隊員們也隨之跑來跑去，不過最后還是我們隊獲勝了。
踢足球，給我的生活增添了無窮的樂趣，我愛踢足球。
踢足球的學(xué)生篇七
今天下午我校放假，所以下午我準(zhǔn)備在院子里踢足球。過了一會兒，徐宇和任翔下來了。我就說我和任翔打比賽，徐宇守門，他們都爽快的答應(yīng)了。
比賽開始了，徐宇把球發(fā)了出來，我一個頭球，把球頂出了界。任翔一個腳球，被徐宇用雙拳打了出去，我一個大腳，把球踢進了大門，現(xiàn)在1比0，徐宇把球開了出來，我一個頭球，“咚……”，球又進了，我以2比0領(lǐng)先。下半場，我和任翔把球踢來踢去，使球不是出界就是被門將抱住了，一直過了20多分鐘，比分才“變”成3比0。到了最后一分鐘，任翔一個大力抽射，球以飛快的速度飛入網(wǎng)窩。
比賽結(jié)束了，我以3比1的比分贏得了比賽。我們又玩了2個多小時，才戀戀不舍的回家吃飯了。
踢足球的學(xué)生篇八
我家門口有條馬路，橫過馬路，就有一個公園。公園白天人不多，晚上大人們常常在這里跳舞，熱鬧著呢!我白天常常在這里踢足球，可爽了。寬敞的地兒就我在馳騁奔跑追球，呼吸著清新的空氣，那感覺真叫一個美！
我常常忘了吃飯的時間。但我不會忘記做作業(yè)，一般都先做作業(yè)，完成作業(yè)后就抱著我心愛的`足球，過馬路踢球去。有時候也有小伙伴一起玩踢球。我希望長大能成為一個國家級的足球運動員！
踢足球的學(xué)生篇九
立秋了，天氣轉(zhuǎn)涼了，我的好朋友潤潤叫我去踢足球。我們來到了一個小廣場，準(zhǔn)備在這里踢球。剛開始，我還不會踢，潤潤把球傳過來，我沒接住，我趕緊去追球，球停了，我使勁一踢，球踢偏了，腳也踢傷了，疼得我哇哇大叫，潤潤趕緊跑過來說：“踢球是用腳背踢，不是用腳尖踢的?！毙菹⒘艘粫?，我就按潤潤的.說的方法去踢，不一會兒就學(xué)會了。
玩累了，我潤潤就坐在椅子上休息，享受秋風(fēng)帶給我們的涼爽。
踢足球的學(xué)生篇十
雨蒙蒙的下著，我的思緒卻飄到了我那次意外的尷尬。
那一天下午，我們?nèi)ヌ咦闱颉Ｎ腋吲d得一蹦三尺高，大喊著：“耶！踢足球嘍！”剛來草原上，我們開始分組，我被分到錢雷蒙小組，比賽開始了。我邁著輕快的腳步向前奔跑著，我們的守門欄，范圍十分廣，有10米多長。所以只要來一個出其不意，踢個超快的球就能贏一球。這是球就要滾到我這兒，我想：是我出風(fēng)頭的時候啦！我踢的球可是很厲害的，不是浪得虛名！于是加把勁，正要踢的時候，居然有人來一個鏟球。這可壞了！我急忙跟他搶球，可惜我人小，斗不過人家，眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身體里燃起一絲希望，又加快速度向前跑，向一只大老虎沖過去，實在是太令人驚訝了！但沒想到他居然已經(jīng)把球傳給另一個人了，我本想攔截，于是也來一個高難度的鏟球，沒想到不但沒有搶到球，反而把腳給搞疼了。就這樣，時間一分一秒的過去，汗水一滴滴得滴下。這時，嚴(yán)老師說道：“只剩下10分鐘了，趕快抓緊！”我想了想：這可是最后出風(fēng)頭的機會了。這時球在南熠澤腳下，不停地向門欄跑去，我急忙沖去，他又把球快速的傳給了黃偉。這時，他用盡九牛二虎之力一踢，我想：要用絕招了。我雙腳一蹬，也想像少林寺一樣來一個頭撞球，可惜我只用過一次，那就是這次。結(jié)果可想而知，雖然我我截下了球，但是卻弄得我滿臉小草，像一個大花臉，真是成事不足敗事有余！
這次足球十分有趣，可讓我吃了“大餐”，想不到把？那就吃足球，可讓我吃得飽飽的！
踢足球的學(xué)生篇十一
足球是一項非常受歡迎的運動，無論你是男孩還是女孩，只要你喜歡，你就可以成為一名足球愛好者。我是一名中學(xué)生女孩，最近學(xué)校里也開設(shè)了足球運動的課程，我參加了這個課程，并從中獲得了不少有價值的經(jīng)驗，下面我將從五個方面談一談我的踢足球心得體會。
一、團隊合作意識。
踢足球是一項需要團隊配合的運動，一名球員的優(yōu)秀是關(guān)鍵，但整個團隊的合作也是至關(guān)重要的。在場上，只有相互之間理解、配合，才能最終取得勝利。我認(rèn)為，在團隊中需要互相信任、互相支持，同時排除個人主觀意識，融合個人的力量，才能更好地完成球隊目標(biāo)，這很能提高我的團隊合作意識。
二、耐力、力量和協(xié)調(diào)能力。
足球是一項非常需要體能和技能的運動。在踢球時，球員需要有良好的耐力、力量和協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，我的體能、協(xié)調(diào)、靈活性都有所提高，不僅可以更快地奔跑和更準(zhǔn)確地傳球，還可以更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。
三、思考能力和行動意識。
在場上，每個球員都需要思考如何更好地創(chuàng)造機會，如何更好地保持隊形，如何更好地協(xié)同作戰(zhàn)，這都需要我們有良好的思考能力。同時，每個球員也要有很好的行動意識。比如，在防守時，能夠及時和果斷地進行防守，避免對手得分；在攻擊時，能夠搶先一步找到機會，射門得分。只有這樣，我們才能取得更多勝利。
四、正確的心態(tài)和態(tài)度。
在足球運動中，以正確的心態(tài)和態(tài)度是非常重要的。如果心態(tài)消極，缺乏自信，這將直接影響到我們的比賽表現(xiàn)，反之亦然。我認(rèn)為，我們在踢球時，一定要保持樂觀的心態(tài)，積極地面對每場比賽，贏得更多信任和快樂。而且，在踢球時也要保持謙虛、尊重的態(tài)度，學(xué)會敬重他人、尊重比賽規(guī)則，這樣才能更好地與隊友、對手相處。
五、堅持不懈的訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)踢足球需要付出大量的時間和精力，在這個過程中，堅持不懈的訓(xùn)練也是必不可少的。堅持訓(xùn)練可以讓我們更好地掌握足球技巧和技能，提高我們的足球水平，踢出更好的球。無論是在校內(nèi)課程中進行的訓(xùn)練，還是個人在其他時間進行的足球捉迷藏，都需要堅持不懈地訓(xùn)練。
總之，踢足球并不是一項簡單的運動，需要我們有良好的團隊合作意識、出色的體能和協(xié)調(diào)能力、優(yōu)秀的思考能力和行動意識、正確的心態(tài)和態(tài)度，以及堅持不懈的訓(xùn)練。這些都是我們在踢足球過程中應(yīng)該重視的方面。在經(jīng)過這段時間的踢球訓(xùn)練后，我相信自己已經(jīng)成為一個更好的球員。
踢足球的學(xué)生篇十二
今天我和幾個小伙伴們在踢足球。
今天是5點多我就起來了，因為是6到8點，所以必須起早。
到了我們的學(xué)校操場，看見了足球老師，也有幾個人也都到了，開始踢比賽了，我們發(fā)球，傳球，在傳，他的那一隊也不錯，5分鐘后，我踢了第一個球，1比0我們領(lǐng)先了，又過了幾分鐘，我們又進一球2比0，到了下半場，我們又進一球，最終比方是3比0，我們贏了。
今天真開心了，我明天還要來。
踢足球的學(xué)生篇十三
今天我和我的同學(xué)范文東約定到小區(qū)的足球場踢足球，我們一見面，就迫不及待地跑向足球場了。
比賽開始了，我和范文東一隊，對手是我的我的爸爸。我一聲令下，比賽就開始了。我是發(fā)球人，我把球傳給范文東，待我爸去攔范文東的時候，范文東看到右邊的我，就用右腳斜傳給我，待我爸來攔我的時候，我有將球傳給范文東，就這樣我們配合默契，運球通過全場由我捅射，可惜將球射偏了。我爸帶球通過中場，當(dāng)他過了范文東的時候被我攔住了，弄到他無功而返，就這樣你一來我一回在激烈的拼搶，結(jié)果我們上半場打成0：0。來到下半場，由我爸開球，很快他過了范文東，一看這情形我以超人的速度截走我爸的球，再傳給范文東，范文東大腳抽射，球進龍門了！我們隊1：0領(lǐng)先。之后，我爸的表現(xiàn)也毫不遜色，第36分鐘的時候，把球一扣，球從我的褲檔穿過，緊接著一腳抽射，皮球像裝了衛(wèi)星導(dǎo)航一樣擊我們的球門，就這樣把比分扳平了。場上分?jǐn)?shù)變成1：1。我和范文東加強進攻的力度，我把球用左腳傳給范文東，范文東沒有停頓直接一腳射門，球又進龍門了！我們的比分領(lǐng)先，比賽時間到了，我們以2：1的比分贏了我我的爸爸，我和范文東立刻歡呼起來。
踢足球的學(xué)生篇十四
在學(xué)校的草坪上一足球場體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們展開激烈的足球比賽，在足球邊參加踢足球的同學(xué)們正在熱身，周圍也擠滿了觀看足球比賽的同學(xué)所有參賽的同學(xué)們都躍躍欲試，想大露一腳。
老師一哨之哨，比賽就正式開始了。
開始，紅方隊長先開球，隊員把球傳給了紅方隊長長明開球，正當(dāng)南方隊員來搶球的時候，長明用一個側(cè)踢，傳給隊員小明，小明接到球后，就把球往前一勾，直接把球射進了藍隊門框。
第二局開始，還是紅方開球，長明把球傳給了小黃，小黃直接把球帶到了敵方然后坐左拐右拐一個側(cè)翻，然后再把球踢進了門框。
第三局開始了藍隊先開球，南方隊長用了一個經(jīng)典動作，倒掛金鉤，隊員用胸口接住了隊長的球，長明直接跑過去把球搶來，然后一個無敵神踢，從紅方踢到了藍方門框里。
叮鈴鈴，伴隨著歡樂的下課鈴，一場激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了，同學(xué)們也戀戀不舍地走回了教室。
踢足球的學(xué)生篇十五
這個星期二，我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林，各個班的比賽球員摩拳擦掌，拉拉隊也準(zhǔn)備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，真是天旋地轉(zhuǎn)，好不熱鬧啊!
“嘟~~~”比賽開始了。我們班球員“過五關(guān)斬六將”，”八仙過海，各顯神通“,奮勇向前，一路“殺”了個他班“措手不及”，敗下陣來。
該功四班了，我們班各個神情嚴(yán)肅，因為四班的球員各個英勇善戰(zhàn)十分厲害。我班球員拼命阻攔球，使出“五馬計”如流星般傳動，速度不一，時快時慢，使得拉拉隊更是狂于吶喊，有的在一旁助威吶喊;有的在一旁不斷的指揮球員：”左轉(zhuǎn)，鏟球，傳球，射球!”......而我隊的拉拉隊也奉命吶喊。就說我吧，喊得“加油”聲結(jié)束后都闖不過氣來了!但是，由于五(4)班經(jīng)驗豐富，我們班還是敗陣......
第二天，比賽結(jié)果出來了：五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我們班第三啊，太棒了，幾乎每一個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容!
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踢足球的學(xué)生篇十六
今天，我、康海森、小付和小吳一起去籃球場踢足球。我和小吳一對，康海森和小付一對。我們開始比賽了。
首先，我和小吳以飛快的步子將球傳來傳去，把球踢進了球門，我們先進一球。然后，康海森在半場踢出了一大腳，球竟然進了！我們兩隊打成了平手。我想：我一定要戰(zhàn)勝康海森，得到最后的冠軍！我想著想著，踢出了一大腳，球竟然從自家的球門處直接踢進了對方的球門。我們高興地跳起來歡呼勝利。
最后，我和小吳以5：3勝了。我實在太高興了！
踢足球的學(xué)生篇十七
今天上午第三節(jié)體育課，我們對體育老師說：“這一節(jié)課上，是否讓我們來一場足球比賽？”老師點頭同意了，踢足球。我們就到體育室里面拿了兩個排球和一個足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。
我們拿著足球來到足球場上，分配好了兩組人員。兩個同學(xué)分別擔(dān)任球門。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的`腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方一個同學(xué)乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學(xué)卻乘機把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的一個同學(xué)。那個同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好！”球進了對方的球門，我們得了一分。
后來，我接過一只球，對方一個同學(xué)對著足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對方罰球。對方罰球的同學(xué)沒有踢準(zhǔn)，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向?qū)Ψ角蜷T踢去。
踢足球的學(xué)生篇十八
我的名字叫王明威，今年十一歲了，我的個子不算太高，臉上有一雙長長的眉毛，高挺的鼻子上架著一副烏黑的眼鏡，我還長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑寶石一樣的眼睛和一張貪吃的小嘴。
我很喜歡踢足球。有一次爸爸在家看足球比賽，我也在旁邊看著，我覺得那么多的人在追一個球，很好玩，于是就要求爸爸第二天教我踢足球，爸爸二話不說就同意了。
爸爸把我?guī)У綄W(xué)校球場，他告訴我要把足球踢向球門里，我把球放在離球門外五六米的地方，練習(xí)射門，球穩(wěn)穩(wěn)的蹲在地上，我用眼睛瞄了一下，然后甩起腳朝著球用勁，猛的一踢，沒想到球沒踢多遠，我的腳球頂?shù)锰鄣牟坏昧?，我抱著腳“哇哇”大叫。爸爸又是來糾正我踢球的姿勢，他說：“踢球得用巧勁，不能用蠻力?！蔽以诎职值闹笇?dǎo)下，又試了好幾次，一直到第十五次的時候，我才踢進了一球，爸爸又說：“現(xiàn)在要增加難度，我在球門守著，你來踢踢看?！?/p>
我試了一次又一次，經(jīng)過無數(shù)次的努力，我把球踢的越來越好，后來，爸爸“手下留情”我才把球踢進門。
踢足球的學(xué)生篇十九
“丁零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，奔向操場，開始自己喜愛的課間活動.
我來到操場上，看見王文清正帶領(lǐng)著我們班的幾個同學(xué)在操場上踢足球，別看他們個子小，他們可都是我們班的”足球健將”，特別是王文清，不但帶球靈活，而且射門力量大，保證是球球進門，我愛耐不住自己的興奮，立刻加入了他們的行列。
其他同學(xué)見我們在踢足球，也立刻圍上來看。
你看王文清正在帶球呢，宿莊和劉歡立刻沖上來準(zhǔn)備包夾，王文清見此情形，搶先一步把球傳給了我，他們馬上把我包夾起來，我靈機一動往邊線帶球，宿莊和劉歡當(dāng)然會緊逼不放，我沒有理會，用后腳一踢，將足球踢到宿莊左側(cè)，故意把球踢到界外，可沒想到足球來了個跨下鉆球，足球又從宿莊的_鉆了過去，“跑”到了王文清那里，王文清見球滾了過來，立刻跑上前去，來了一個大力射門，見聽”嗖”的一聲，足球飛到了球門中，我們一下子高興的跳起來，大喊起來“我們贏了”，圍觀的人也為我們精彩的球技和進門鼓起掌來。
這次踢足球得我留下了深刻的印象，以后，我還要參加更精彩的足球比賽。
踢足球的學(xué)生篇二十
今天，天氣非常悶熱，熱得連一絲風(fēng)也沒有，太陽像一個大火爐。
晚飯后，我和爸爸拿著足球來到了樓下的紅楓公園。爸爸說：我來守對面，你來守這邊，誰踢的球進入草叢，誰就勝利，比賽分四個回合進行。我說：ok！第一局的時候，爸爸使出渾身力氣來踢球，一下子把球踢飛了起來，我嚇得渾身直哆嗦，沒能接住這飛球。但我相信：后來者居上！第一局爸爸以1：0獲勝。事情果然如我所料：第二局的時候，我以一些小技巧面蒙騙過關(guān)，終于以1：0戰(zhàn)勝了爸爸。這時候，我已經(jīng)踢得氣喘吁吁了，而且我的腿也非常酸。第三局、第四局，爸爸以飛力魔球來回敬我，最終爸爸以4：1獲勝。
這一次經(jīng)歷告訴我：雖然暫時可以用蒙騙的招數(shù)騙過對方，但是最后還是騙不過對方的。學(xué)本領(lǐng)要踏踏實實。
踢足球的學(xué)生篇二十一
去年暑假的一天，我對媽媽說我想學(xué)踢足球。歐耶，媽媽居然同意了。
第二天一早，我和爸爸媽媽一起來到了職業(yè)中學(xué)體育場。媽媽給我報了名，并說：“踢球時一定要小心……”
終于，開始訓(xùn)練了。教練說：“先跑5000米。”同學(xué)們一個個目瞪口呆地看著教練，教練兇狠地說：“別發(fā)愣，快點跑?！贝蠹s跑了兩個小時，終于跑完了。
接下來，開始練習(xí)踢足球。教練講了一些基本要領(lǐng)后，就把我們分成紅黃兩隊開始對決。由于我長跑是第一，所以我是黃隊隊長。
比賽開始了，我?guī)蚯斑M，眼看情況不妙，迅速把球傳給了一個隊員，這個隊員又傳給另一個隊員，好時機，射門。哎，太可惜了，沒進。這樣的情況我們隊出現(xiàn)了五六次。正當(dāng)我想要放棄的時候，隊友的鼓勵給了我信心。我最終還是堅持了下來，贏得了比賽。
堅持就是勝利啊！
踢足球的學(xué)生篇二十二
第一段：踢足球的樂趣（引入）。
在我上中學(xué)的時候，我加入了學(xué)校的足球隊。最初，我選擇踢足球純粹是因為對這項運動的喜愛。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)踢足球不僅僅是一種娛樂方式，更是一種學(xué)習(xí)和成長的途徑。
第二段：鍛煉身體與增強耐力。
踢足球需要經(jīng)常性地奔跑、切換方向和進行突破。這些動作不僅能鍛煉我們的肌肉，還能提高身體的協(xié)調(diào)能力。每一次比賽和訓(xùn)練，我都能感受到體能的提升。足球的訓(xùn)練強度和比賽的緊張刺激，讓我逐漸擁有了更好的耐力和體力。這種鍛煉不僅讓我更有活力，也讓我在其他方面更加有自信。
第三段：培養(yǎng)團隊合作精神和溝通能力。
足球是一項團隊運動，要取得勝利需要全隊的努力和默契配合。在比賽中，團隊合作精神和溝通能力是取得勝利的關(guān)鍵。我們必須互相配合，共同制定戰(zhàn)術(shù)，并在場上時刻保持有效的溝通。踢足球教會了我如何與他人合作，如何傾聽和理解他人的意見，并從中尋找到共同目標(biāo)。這對我今后的人際關(guān)系和工作中的團隊合作都非常重要。
第四段：培養(yǎng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在足球隊中，每個人都扮演著重要的角色。有時候，我需要擔(dān)任球隊的領(lǐng)導(dǎo)者，引領(lǐng)全隊取得勝利。這些責(zé)任逼迫我充分發(fā)揮自己的能力，并且給我?guī)砹藰O大的挑戰(zhàn)。通過在比賽中的表現(xiàn)，我逐漸培養(yǎng)出了自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會了在困難的情況下保持冷靜，對局面做出正確的判斷，并鼓勵隊友繼續(xù)奮斗。這些經(jīng)歷對我個人的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：踢足球的收獲和啟示。
隨著時間的推移，踢足球從一種娛樂方式變成了我生活中不可或缺的一部分。除了對足球運動本身的喜愛外，踢足球帶給我更多的是學(xué)習(xí)和成長的機會。通過踢足球，我鍛煉了身體，增強了耐力；培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力；培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些收獲和經(jīng)驗將伴隨我一生。無論是面對困難還是追求成功，我都將懷著踢足球的心得體會去努力，去拼搏。
總結(jié)：
踢足球不僅僅是一項體育運動，它可以成為我們學(xué)習(xí)和成長的途徑。通過踢足球，我們可以鍛煉身體，增強耐力；培養(yǎng)團隊合作精神和溝通能力；培養(yǎng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些體驗和收獲將會伴隨我們一生，并且對我們的人生和職業(yè)發(fā)展起著重要的作用。所以，讓我們一起踢足球，擁抱這項運動帶給我們的無盡樂趣和成長。
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