用文字記錄下自己的成長(zhǎng)，寫(xiě)一份總結(jié)吧！追求完美的總結(jié)需要在學(xué)習(xí)和思考中保持警覺(jué)和積極的態(tài)度?？偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
步入高三隨筆篇一
很多時(shí)候都會(huì)幻想自己的未來(lái)是什么樣子的，并且充滿著期待，但是隨著時(shí)間的推移，慢慢的，這些幻想連自己都會(huì)覺(jué)得天真。
小的時(shí)候心里面裝的都是動(dòng)畫(huà)片，里面的主人公美好的生活環(huán)境和擁有的好運(yùn)令我十分羨慕，于是在跟小的時(shí)候我的偶像就是那些虛幻的人物，有的時(shí)候連吃飯都在幻想自己就是里面的主角，在經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的`事情。大概這就是我童年里面最開(kāi)心，而又最無(wú)聊的事情了吧。但是不可否認(rèn)，這些天真的幻想陪伴了我的童年，給了我的童年一段美好的時(shí)光。
身邊的很多同學(xué)都會(huì)在周末的時(shí)候去爬山，打籃球，我覺(jué)得這樣的做法很好，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也要時(shí)刻提醒自己鍛煉身體，合理的安排時(shí)間規(guī)劃生活，而不能盲目的追求進(jìn)度，結(jié)果讓自己身體變得很不好，那就太不劃算了。畢竟我們身體是革命的本錢(qián)，我們要學(xué)習(xí)身體兩不誤，不讓父母操心，不給親人增添煩惱，這樣便是對(duì)他們最好的回報(bào)。一寸光陰一寸金，時(shí)間比金錢(qián)還要重要，這個(gè)道理大家都懂，但是往往我們會(huì)控住不住自己貪玩好耍的心，每次在電腦桌面前都默默的念到，在玩一會(huì)兒就去看書(shū)，結(jié)果一會(huì)兒就是半個(gè)小時(shí)，甚至更久，然后又后悔幾分鐘。與其這樣，我們何不下定決心，對(duì)自己狠心一些？我們何不改正一些壞習(xí)慣，讓自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)呢？花朵有再開(kāi)的時(shí)候，可是人無(wú)再少年，一旦我們錯(cuò)過(guò)了拼搏的時(shí)光，那么我們就很難挽回。當(dāng)下所做的努力，也許會(huì)讓我們很厭煩，但是經(jīng)歷困難后的我們，或許就會(huì)變得更加強(qiáng)大了，而我們所付出的一切，在那一刻來(lái)說(shuō)，都是值得的。
珍惜好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都多姿多彩，把握好每一段時(shí)光，讓自己的每一段時(shí)光都擁有意義，安排好自己的時(shí)間，讓自己生活在有規(guī)劃的世界里。我們作為中學(xué)生，就應(yīng)該給自己的生活制定一個(gè)計(jì)劃，再不同的時(shí)間段里完成相應(yīng)的任務(wù)，這樣我們就會(huì)覺(jué)得自己的生活是無(wú)比的歡樂(lè)。
步入高三隨筆篇二
女神是對(duì)完美女性的最高評(píng)價(jià)，大家很多人所追尋的大眾女神一是要有臉蛋，而是要有自身的獨(dú)有個(gè)性。具有一定的吸引力，讓見(jiàn)過(guò)你的人能記住你。這也許就是在說(shuō)楊穎吧！
以前根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，也許是通過(guò)黃曉明的老婆或者是奔跑吧兄弟她才有了一定的出名度，才成功吸引到別人的.眼球。曉明的確很愛(ài)baby，他對(duì)她的寵愛(ài)是王子對(duì)公主的愛(ài)。不然真會(huì)花費(fèi)那么多錢(qián)博美人一笑呢？只為美好回憶。只能說(shuō)，有錢(qián)任性。他們是通過(guò)拍戲認(rèn)識(shí)的，估計(jì)就是那種因戲生情。但是baby,自身肯定也有她的自身魅力，不然和曉明哥合作的女演員多了去了，干嘛就要她呢？當(dāng)然她的美貌是有目共睹的，這不需要解釋。已經(jīng)給黃教主留下了美好的印象。后來(lái)她那極好的性格，肯定也會(huì)吸引到對(duì)方。最重要的一點(diǎn)是，曉明媽媽很是喜歡baby。被婆婆肯定是很重要的一件事，何況曉明的孝順也是出了名的。這就是最大的招數(shù)，最后的最后，倆人喜結(jié)良緣，生了一個(gè)小baby。
這樣的女神，難道不是嗎每個(gè)人所喜歡的嗎？大眾女神非她莫屬了。雖然表演的不是很是有水平，但是每個(gè)人的天賦是不一樣的，只要肯努力，我相信她肯定會(huì)提高的。
加油吧，baby。
步入高三隨筆篇三
越長(zhǎng)大越孤單。這句話說(shuō)正是處于青春期的我們。對(duì)于未來(lái)的迷茫，對(duì)于人際關(guān)系不太熟練的維護(hù)，對(duì)于學(xué)習(xí)生活的理想和現(xiàn)實(shí)的落差。
我們的孤獨(dú)來(lái)自情竇初開(kāi)的青澀。青春期的我們，難免會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人，他擁有者我們對(duì)理想型的所有要求，身高，體重，面貌，一切都剛剛好，陪了整整一個(gè)青春。每一段感情在最開(kāi)始的時(shí)候都是甜蜜的，但是我們往后的人生依然覺(jué)得甜蜜的可能只有最初喜歡的那個(gè)人。也許人生就是這樣吧，我們能記住后來(lái)所有人的缺點(diǎn)不足，對(duì)于最初喜歡的那個(gè)人記住的永遠(yuǎn)是最美好的！
我們的孤獨(dú)來(lái)自變化多端的友情。到了青春期，我們種種好的不好的情緒也發(fā)展到了健全卻不可控的`程度，自我為中心，自私，嫉妒，比較，有時(shí)候甚至喜怒無(wú)常等。每個(gè)都是第一次做人，沒(méi)有必要一定得讓著誰(shuí)。所以當(dāng)一個(gè)人可以給予包容，無(wú)條件能支持，有事可以為你著想得時(shí)候，除了父母家人，那么他/她心里一定有你，請(qǐng)回以同樣的情感，世界上的每一個(gè)人都是寶貝，沒(méi)有理由被某個(gè)人踐踏。同時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因交際能力并沒(méi)有那么強(qiáng)，看著各處來(lái)來(lái)往往的人都是成群結(jié)隊(duì)，心里總是空落落的。有時(shí)候來(lái)自長(zhǎng)大了，人的價(jià)值觀，世界觀不再相同。古人說(shuō)：道不同不相為謀。我選了荊棘遍布的小道怎感奢望大道的繁華。
我們的孤獨(dú)來(lái)自有不同的家庭。青春期是最叛逆的時(shí)候，小時(shí)候認(rèn)為無(wú)所不能的父母，突然發(fā)現(xiàn)并不是那么無(wú)所不能，很多事情他們也無(wú)能為力，我們開(kāi)始質(zhì)疑他們，反抗他們。小時(shí)候認(rèn)為最偉大的人，開(kāi)始覺(jué)得嘮叨，開(kāi)始覺(jué)得管得多，于是開(kāi)始爭(zhēng)吵，開(kāi)始埋怨。這些結(jié)束呢，他們偷偷抹的眼淚，每次不開(kāi)心后角落里抱著自己哭的自己也正孤獨(dú)著。
我們的孤獨(dú)來(lái)自各個(gè)方面。每個(gè)方面的孤獨(dú)都催促我們成為更好的人！我感謝孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)成了更好的人！
步入高三隨筆篇四
去年的今天我剛剛升入高三，帶著緊張、憧憬和信心走入高三五班這個(gè)大家庭，如今的我雖然已經(jīng)離開(kāi)五班，但我永遠(yuǎn)記得我是勤奮奮進(jìn)的五班的一份子，回憶起往事，歷歷在目，猶如在昨天，酸甜苦辣，高興傷心但更多的是感動(dòng)。
我記得王寧老師每次談話都是我再加把勁的源泉，感謝王老師的淳淳教誨。您永遠(yuǎn)是我的高三班主任，最愛(ài)的老師。小侯老師應(yīng)該是最了解我的老師，我說(shuō)過(guò)高三的我一定會(huì)改變，雖然沒(méi)有特別理想的成績(jī)，但我覺(jué)得我努力了，無(wú)悔。謝謝您每次對(duì)我進(jìn)步的鼓勵(lì)。勝利老師是我最喜歡的老師，因?yàn)閯倮蠋熀苁缗怯趾苡屑で?，而且特別的實(shí)在。李正老師，因?yàn)橛心业纳锍煽?jī)?cè)诟呷辛艘粋€(gè)大的進(jìn)步，開(kāi)朗幽默永遠(yuǎn)是您不變的風(fēng)格。吳明明老師，我一直懷著對(duì)您的愧疚，在這真的只想在對(duì)您說(shuō)一句，對(duì)不起。張玲紅老師，我不得不佩服您的霸氣和教學(xué)，在您的課堂上有緣都能感受到王者的氣息。感謝六位老師一年來(lái)對(duì)我的幫助和支持，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
一年來(lái)，我有過(guò)高一高二沒(méi)有過(guò)的努力，這是我上高三最大的驕傲。也是因?yàn)槲灏嗔己玫膶W(xué)習(xí)氛圍才讓我那么投入，有目標(biāo)的去努力，雖然高考成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，但我覺(jué)得對(duì)得起自己。
十三中，我的最美年齡，最有活力的青春灑在了這片崛起，奮進(jìn)、充滿希望的土地上，十三中的老師同學(xué)們我們一直相互扶持著走過(guò)了最美的年華，這定是我們今后回憶起來(lái)最難忘的片刻。
雖然有太多的不舍，但真的要對(duì)十三中，高三五，所有老師同學(xué)們，我的308說(shuō)聲再見(jiàn)了，但我們依然是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
步入高三隨筆篇五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)四季的輪回，再過(guò)5個(gè)鐘頭，我們便即將告別陪伴我們一年四季的奮斗流淚一年，告別這一年里我們逝去不算完美的青春，20xx。而我們也將迎來(lái)新的一年，20xx。
此時(shí)，心中像有太多的感慨，像有太多太多的言言語(yǔ)語(yǔ)想將其留寫(xiě)在此時(shí)這一刻，可是，轉(zhuǎn)眼間，又消失殆盡，不知到了哪里去，剩下的只有感嘆以“詞窮”為盡以言表。
如梭，時(shí)間匆匆，在這一年里，我們學(xué)到了許多，也忽視了許多。
20xx，在這一年里，我們從不知努力的高二時(shí)期來(lái)了面臨著影響我們今后選擇各自道路的新階段，高三。而此時(shí)，我卻只有用“時(shí)間匆匆”盡以闡述，確實(shí)，沒(méi)有什么詞匯可以讓我覺(jué)得比“時(shí)間匆匆”更適合表達(dá)。
在這一年里，我們迎來(lái)了高三，面臨著“磨劍十二年，六月試鋒芒”的高考，也將面臨著告別人生教育的第一個(gè)站點(diǎn)。十二年的教育把我們從一個(gè)無(wú)知世界帶進(jìn)了一個(gè)充滿知識(shí)的大帆船上，這只帆船承載著我們這一群各色各樣而卻無(wú)知的人，我們也因這只大帆船而相識(shí)到了各色各樣的人，我們也因這只帆船而得到都未有過(guò)的無(wú)窮知識(shí)，是它，帶領(lǐng)了我們探索外面的世界，認(rèn)識(shí)新的人事物，新的世界，是它，讓我們學(xué)會(huì)了文明禮人，讓我們學(xué)會(huì)如何辨別人或事或物，讓我們進(jìn)入新的世界海洋里。也是它，把我們從年少懵懂帶入到了青澀叛逆，再到成熟穩(wěn)定。不知不覺(jué)中，它承載了我們十二年，也陪伴了我們十二年的`四季，也帶領(lǐng)我們探索了這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)未知的世界探索了十二年，在這十二年里，我們有歡笑，有抱頭痛哭，有，，，而如今，我們也即將面臨到站點(diǎn)，面臨著下船開(kāi)展各自新的人生階段，再過(guò)一百五十多天，我們也便即將迎來(lái)“磨劍十二年，一劍決勝負(fù)”的高考。
時(shí)間匆匆而過(guò)，我們或許無(wú)法挽回時(shí)間，也許剩下的只有感嘆。但，我們雖無(wú)法讓時(shí)間慢走，但我們卻可以與時(shí)間奔跑，或許有天我們也會(huì)跑的比時(shí)間快，那時(shí)也不會(huì)只剩感嘆時(shí)間，而是在等著時(shí)間。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們將迎來(lái)新的一年，20xx。也是我們?cè)?0xx的最后幾小時(shí)。
新的一年即將到來(lái)，我們也即將告別剩下幾小時(shí)的一年，然而要講的事卻不只這簡(jiǎn)單的一件，還有著許多，但卻一時(shí)無(wú)法將這一年的事跡全概括起來(lái)，剩唯有揮一揮手告別20xx，告別在20xx年里的四季，喜怒哀樂(lè)，告別這一年里不算不太完美的逝去青春。同時(shí)也讓我們攤開(kāi)雙手迎接新一年，20xx，也期待我們?cè)谛碌囊荒昀锟梢员寂艿谋葧r(shí)間快，而不是只有感嘆時(shí)間匆匆而過(guò)。
再見(jiàn)，20xx。
步入高三隨筆篇六
高考的影像還歷歷在目，只是轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)昭然若揭。
那個(gè)夜晚，我此生難忘。蚊蟲(chóng)肆虐也無(wú)妨，畢竟我即將離開(kāi)那里。雖然不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣。
后來(lái)，回家了。心情不是很好，反正暑假也閑。索性出門(mén)闖蕩，因?yàn)槭鞘烊私榻B，所以媽媽也沒(méi)有過(guò)多阻攔。
后來(lái)，她又打電話給了介紹人，但終是無(wú)果。要去另一個(gè)廠子太麻煩了，于是，我只好在哪兒呆了兩個(gè)月才回家。
在那里，我填了高考志愿。看到成績(jī)之后，沒(méi)有過(guò)多驚訝，其實(shí)早已做好心理準(zhǔn)備。郁郁寡歡了幾天之后，我征詢了一個(gè)學(xué)姐的意見(jiàn)，果斷的填了本省的一個(gè)二本學(xué)校。媽媽知道之后，打電話給我說(shuō)，你要不要考慮一下復(fù)讀，以你現(xiàn)在的成績(jī)，去復(fù)讀，明年可以考一個(gè)更好的學(xué)校，這樣，你的未來(lái)會(huì)更有前途?？墒?，我已做好了最壞的打算，我怎會(huì)不懂?huà)寢屜胱屪约旱呐畠簩?lái)可以過(guò)的很好而不再是一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民的殷切期望。
可是，媽媽，你又怎能理解我對(duì)高三生活的恐懼呢？經(jīng)歷過(guò)高三的人，真的很難再來(lái)一次。而我，是那么驕傲的一個(gè)人，回去復(fù)讀，我是萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。
后來(lái)你三番五次打電話，每一次你都苦口婆心的勸我，每一次，我都是決絕的拒絕你的建議。我已經(jīng)做好了打算，即使上的只是普通的大學(xué)，并不意味著我的`未來(lái)是一片黑暗。
暑假結(jié)束之后，我一個(gè)人拖著巨大的行李箱，將近10點(diǎn)到達(dá)我們所在的那個(gè)小鎮(zhèn)，天上飄著細(xì)雨，爸爸騎著摩托車接我回家。
到家之后，媽媽問(wèn)我，你的同伴呢？我直截了當(dāng)答道，她沒(méi)考上，早就回去復(fù)讀了。聽(tīng)此，你欲言又止，我趕緊轉(zhuǎn)移話題，媽，我餓了，你給我下個(gè)面條吧。然后，我跑去洗澡了。濕漉漉的衣服脫落，熱水洗去了身體上的寒冷，減輕了精神上的疲累。后來(lái)，爸爸媽媽都知趣的沒(méi)有再提起那件事。吃完面條后，我就上樓了。
那時(shí)，離開(kāi)學(xué)還有將近20天，我就這樣每天宅在家里，基本上沒(méi)有出過(guò)門(mén)，只是每天看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)歌或者看一個(gè)綜藝節(jié)目。
暑期時(shí)，也曾一個(gè)人度過(guò)漫長(zhǎng)的空白，什么都不干什么都不想；也曾在無(wú)人的路上彷徨的走著，想象著前方的模樣。
只是，無(wú)論心情是怎樣，終究還是要面對(duì)那昭然若揭的現(xiàn)實(shí)。
步入高三隨筆篇七
“時(shí)間如流水，一去而不復(fù)返”。在嘩嘩的流水中，我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大到至今。一年四季的交替，我已然經(jīng)歷了16個(gè)四季?；赝郧拔宜み^(guò)的腳步，感可愛(ài)，幼稚。
過(guò)去是我們此時(shí)此刻所感覺(jué)到的幼稚，卻未曾想過(guò)，現(xiàn)在的一分一秒也以成為了過(guò)去。水靜靜地流去，我們不知不覺(jué)的變高了。
猛然的發(fā)現(xiàn)，水竟流了那么的快?？傇诨诤拮约耗菢舆€未做完，那樣還未完成，一種種的情緒從自己的神經(jīng)元中不段的發(fā)出顫動(dòng)。人生，有許多事都未完成，想要完成并不是沉迷時(shí)而猛然醒悟的遺憾。生活，不是在激發(fā)神經(jīng)元來(lái)不段的去完成。青春，不是由煩惱而形成的。
人生的道路上，有許許多多的事等你去完成，但是要腳踏實(shí)地的走，能完成一件是一件，盡力而為。生活并不是單調(diào)與無(wú)聊，更不是來(lái)激發(fā)神經(jīng)元來(lái)充實(shí)自己的生活空間，而是從中尋求從中的樂(lè)趣。青春的煩惱，無(wú)限好，沒(méi)有煩惱，何來(lái)激發(fā)青春的活力。就算水流的在快，時(shí)間飛的神速，盡力讓自己的每一分每一刻而無(wú)悔。
人生有百態(tài)，何必聚百態(tài)與一家。一切的情緒，只不過(guò)是短暫的。而情緒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)水流的速度快了。伸在水里，感覺(jué)總是涼的?；钤跁r(shí)間，總是蒙朧的。
暇逸的時(shí)光，在不停的迷茫中尋求結(jié)果，卻總是朦朧的。何必去尋找，那流水中的魚(yú)兒多么的歡暢，我們不也可以在時(shí)間中，做小魚(yú)。
步入高三隨筆篇八
初三是一個(gè)拼搏的一年，拼命的去學(xué)習(xí)的一年，步入初三又是怎樣的一番體驗(yàn)?下面是本站小編精心為你整理步入初三隨筆，一起來(lái)看看。
在一片歡聲怨語(yǔ)中，暑假拉上了帷幕，初三又在大舞臺(tái)上重裝亮相了。說(shuō)實(shí)話，初三讓我有“哭笑不得”的感覺(jué)。
我哭的是，面對(duì)升學(xué)`考試的壓力，還能是自信滿滿的“昔日”的那個(gè)我嗎?七門(mén)功課加體育，多少未知的，或許還是滿布荊棘的路在等著我，初三的化學(xué)是難是易，我不知道;體育考試，還會(huì)像過(guò)去一樣勉強(qiáng)及格，我不知道;數(shù)學(xué)的完美方程式還會(huì)是千篇一律嗎，我不知道。
當(dāng)看到班主任老師的“喋喋不休”，當(dāng)看到父母的滿是繭子的雙手，當(dāng)看到同學(xué)們“你追我趕”的勢(shì)頭，我不禁在一時(shí)間不知如何是好，每個(gè)人的過(guò)去都是怎么樣的，或許并不重要，但初三結(jié)束時(shí)的一場(chǎng)考試，往往就注定了他的一生的機(jī)遇，正如班主任的那句話：“一切靠自己，一切皆有可能?！?/p>
我笑的是，面對(duì)成長(zhǎng)，我又懂得了不少，學(xué)習(xí)的知識(shí)又可以多了些，我們到達(dá)了人生的第一個(gè)十字路口，亦是艱難的抉擇賽道。是對(duì)是錯(cuò)，是良是優(yōu)，都會(huì)在初三這一年結(jié)束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑，我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二的路，剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來(lái)前進(jìn)，當(dāng)然此時(shí)是因人而異的，我走的是什么路，什么速度，只有自己明了我們沒(méi)有為了誰(shuí)，為的就只有自己而已。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話正是我現(xiàn)在的處境，我若是再不努力的話，那么，即使我遇到再好的機(jī)會(huì)，那也是徒勞，就為初三這一次，不再彷徨，勇往直前，再多的困難也不過(guò)是一顆小石子般，我的未來(lái)，我的學(xué)習(xí)，我做主，不再一次又一次像以前那樣，迷戀“窗外”世界，外面的世界的確很精彩，很迷離，也很誘人，但那并不屬于我們，我們現(xiàn)在該做的，不是為了什么事業(yè)，什么利益，為的就是自己。
在這個(gè)追夢(mèng)的年華中，我要在這一年奮斗，抱著對(duì)自己的期望，抱著自己的期待，一切都會(huì)是有可能的，畢竟：世上無(wú)難事，只怕有心人。
越過(guò)時(shí)間的鴻溝，邁著青春的腳步，我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思，想象著它的模樣，突然出現(xiàn)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著“初三”二字?！耙肟邕M(jìn)初三的門(mén)檻，必須經(jīng)過(guò)我的調(diào)查方可通過(guò)，怎么樣?”不知道從哪里傳來(lái)的聲音，不過(guò)這樣問(wèn)我，我便爽快地叫了聲：“好!”
聲音：那么現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)問(wèn)，你想進(jìn)入初三嗎，為什么?這個(gè)嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因?yàn)橐环矫嫖冶仨殗?guó)家的九年義務(wù)教育，另一方面我也想學(xué)到更多知識(shí)，為上高中打好最后的鋪墊，來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)自己?！?/p>
聲音：好，你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三是個(gè)非?？膳碌碾A段，許多學(xué)生都已退學(xué)，那么你如何看待它呢?“這個(gè)問(wèn)題，切，我都已經(jīng)聽(tīng)煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待?！薄笆裁礃拥钠匠Ｐ哪?”那聲音追問(wèn)?！安灰阉吹亩嗝纯膳拢鋵?shí)它跟別的年級(jí)沒(méi)什么二樣，只不過(guò)是時(shí)間上的差異，節(jié)奏上的快慢，不要總處于消極狀態(tài)就行嘍!”
聲音：具體點(diǎn)，如果在初三生活中遇到了很棘手的問(wèn)題，總解決不了怎么辦呢?“很簡(jiǎn)單，跟老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們一起解決。相信一句話：努力可能會(huì)失敗，但不努力就意味著根本不會(huì)成功!”
聲音：你在初一、初二的學(xué)習(xí)生活狀況怎么樣?“問(wèn)這個(gè)干嘛?跟初三有關(guān)嗎?不管我以前的狀況再怎么樣，過(guò)去的都已過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過(guò)一頁(yè)，從零開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地往前走，做得數(shù)一數(shù)二!”
那聲音笑了笑：好了，請(qǐng)你最后談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的目標(biāo)吧!我握緊了雙拳答道：“在學(xué)習(xí)上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。品德要好，學(xué)會(huì)做人處事，最重要的是無(wú)論在何時(shí)都要快樂(lè)些，不要整天唉聲嘆氣、無(wú)所事事，好好把握每一次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，最后考上重點(diǎn)高中為家長(zhǎng)剩錢(qián)!怎么樣，雖然我答得都很簡(jiǎn)單直白，但事實(shí)就是如此嘛。
那聲音又大聲笑了三下，隨后那扇大門(mén)也慢慢地自動(dòng)打開(kāi)了，從門(mén)里射出一道道五光十色的光線……“同學(xué)，你的答復(fù)很令我滿意，現(xiàn)在初三的大門(mén)已打開(kāi)，你可以進(jìn)去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都無(wú)法預(yù)言的，只有相信你自己。去吧，去開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。
我抬頭仰望著初三的大門(mén)，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅(jiān)定的腳步，帶著不滅的希望走進(jìn)了初三，相信那是一個(gè)多姿多彩的世界。
別了我的過(guò)往，別了我的曾經(jīng)……。
清晨,睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書(shū)包,匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的視線越來(lái)越近。
我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過(guò)的教室。與以前的教室似乎沒(méi)有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷。
“叮。。?！鄙险n鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來(lái)臨。
初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺(jué)到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語(yǔ)時(shí)，我醒了。
早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們漫游在書(shū)海里，我也毫無(wú)例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。
累了，休息會(huì);渴了，喝口水;困了，睡一會(huì);。
初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過(guò)的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺(tái)，認(rèn)真地請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后及時(shí)拿出筆記，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來(lái)休息兩三分鐘，隨后又拿起筆頭，埋頭苦學(xué)。
初一，二算是虛度光陰，說(shuō)后悔早已來(lái)不及，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來(lái)迎接人生中第一次考驗(yàn)。
初三了，過(guò)去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過(guò)去不能限制我的未來(lái)，路是自己的，只有自己可以做出選擇。
那么，我選擇：拼搏。
我為自己的過(guò)去懺悔，為自己的未來(lái)打氣，相信自己，高寫(xiě)過(guò)去，迎接未來(lái)。
別了我的曾經(jīng)，別了，我的過(guò)往…。
步入高三隨筆篇九
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梅，枯對(duì)春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。
月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將沉默地走過(guò)高中三年，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上決勝于千里之外。
就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視，報(bào)紙還是各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對(duì)多年來(lái)工作的檢驗(yàn);對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)它是兒女前途的中轉(zhuǎn)站;而對(duì)于莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅僅是努力的結(jié)果，也是自己今后生活在哪個(gè)社會(huì)階層路標(biāo)。無(wú)數(shù)的期望、無(wú)數(shù)的幸福、無(wú)數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著、維系著、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無(wú)數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)充滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)將千千萬(wàn)萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。
在這一年中，我們會(huì)學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。
作家精騖八級(jí)，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國(guó)，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫(huà)，貼上了我的目標(biāo)金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達(dá)我理想的學(xué)府;將所有喜歡的音樂(lè)、小說(shuō)和玩具全部封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚(yú)也會(huì)翻身。
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天，與我們共同譜寫(xiě)人生的壯麗詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……?？晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘，還未聽(tīng)到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì)贏。
我們就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒(méi)有意氣的誓言，沒(méi)有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。我們也曾想過(guò)這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨;數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的錯(cuò)誤，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕，但別擔(dān)心我們還有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說(shuō)至少我們還有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。
困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒(méi)有生于亂世，而無(wú)法顧及學(xué)問(wèn);沒(méi)有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長(zhǎng);展示自己就在高考，就在高三。
我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓?xiě)一句話，我在作業(yè)本上寫(xiě)道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的。
口號(hào)。
但卻不會(huì)喊出沉默地運(yùn)籌終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來(lái)。
20xx年,雖然萬(wàn)般無(wú)奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了n次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破n1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫(xiě)字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái),世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_(kāi);穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開(kāi)始無(wú)休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱;那些a、b、c、d，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè)著。
高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn);當(dāng)你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。
國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢?可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械?。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒剩@些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書(shū)，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。
初進(jìn)高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要。
勵(lì)志。
的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑。看著故事里人事，我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了!
步入高三隨筆篇十
班里都是分成幾堆幾堆的。
后面的男孩合買體壇。
討論nba要么就是打球。
踢球過(guò)著踩著青春尾巴的日子。
后面的女孩呢估計(jì)趕著畢業(yè)說(shuō)婆家嫁人了。
一窩蜂的不是打毛衣就是玩拼圖要么就是十字繡。
換個(gè)場(chǎng)景就想閨中小婦人了至于前面的就不怎么清楚了。
后門(mén)開(kāi)著平時(shí)進(jìn)出都是從門(mén)過(guò)。
很少接觸前面的生活。
差不多就是兩個(gè)世界了。
偶爾跟前面的同學(xué)借本書(shū)或者資料什么的說(shuō)幾句話。
不知道有沒(méi)有女孩拿到考卷哭不哭。
但是男孩還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有憤懣拍桌子的事總的來(lái)說(shuō)。
那高三的日子過(guò)的很安靜很愜意很舒坦很陽(yáng)光。
坐在教室的左后角落里。
中午的或者自習(xí)的時(shí)候。
就跟同桌折紙飛機(jī)映著陽(yáng)光。
飛啊飛啊飛過(guò)教學(xué)樓飛過(guò)操場(chǎng)落在了路上飛的多了。
那路上就有好多飛機(jī)的殘骸青春的殘骸。
不管冬天的還是夏天的還是秋天的。
在南邊坐著陽(yáng)光都是很充足的那時(shí)候最享受的就是。
能在中午的時(shí)候一覺(jué)睡到太陽(yáng)西下(上課的時(shí)候睡更有感覺(jué))。
很懷念那時(shí)的同桌男同桌和女同桌女孩挺能吃。
曾經(jīng)一節(jié)課都不會(huì)停住她的嘴巴蘋(píng)果桔子瓜子最后沒(méi)啦還要嚼口香糖。
美其名曰臉太大了鍛煉臉部肌肉。
也挺毅力。
繡十字繡做一下午一動(dòng)不動(dòng)如果沒(méi)上學(xué)。
現(xiàn)在也該嫁人了吧。
步入高三隨筆篇十一
尊敬的xx：
大家好！
進(jìn)入初三之后，我覺(jué)得自己很多方面都改變了不少，首先是自己的一個(gè)心態(tài)，其次是自己的行動(dòng)，再次是自己的目標(biāo)。這些方面，我都是改變了很多的。我也相信臺(tái)下的每一位同學(xué)或許也是有一些改變的，那么今天的我們，作為一名初三的學(xué)子，該是好好的為自己訂立一些要求和目標(biāo)了。
初三，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的年級(jí)，而我們?cè)谶@十三歲的年紀(jì)里，也已經(jīng)開(kāi)始慢慢的懂事了。我們知道一年之后，我們即將要面對(duì)一些什么，所以這一年，我們又該怎么去做呢？或許很多同學(xué)都是知道自己想要的東西的，而有一些同學(xué)仍然還在徘徊，還是猶豫。不管你是哪一種，希望我們都可以盡快找到自己的答案，只有自己明確了需要的那一部分，我們才能夠在這段時(shí)間里，真正的去有所進(jìn)步。
我的計(jì)劃是比較簡(jiǎn)單的，但難度確實(shí)比較考驗(yàn)人的。首先，我會(huì)在心態(tài)方面調(diào)整好自己，其次就是改善自己的行動(dòng)了，嚴(yán)格的把控好每一天，安排好每一天的工作，不浪費(fèi)時(shí)間，也不去浪費(fèi)自己的精力，把自己要去做的事情計(jì)劃好，然后每一天根據(jù)自己的安排緊密的學(xué)習(xí)和工作。有了這兩個(gè)方面的基礎(chǔ)之后，我們就能夠向我們的目標(biāo)靠攏了。從而也能夠達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的效果。
初三這個(gè)階段，壓力是肯定會(huì)有的，同時(shí)也會(huì)有一些難關(guān)在等待著我們。如果我們不能擁有一顆堅(jiān)定的決心，或許我們就極有可能會(huì)被打敗。所以親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你一定要做好出擊的準(zhǔn)備，未來(lái)的日子還需要我們?nèi)?jiān)持和努力，請(qǐng)大家一定要鼓起自己的勇氣來(lái)，慢慢的往后來(lái)的日子去努力、去攀巖。有一份積極的心，我們就會(huì)有一個(gè)更加好的狀態(tài)，去面對(duì)每一次難關(guān)和打擊。
初三到了，就像是即將迎來(lái)一次軍隊(duì)的檢閱一般。我們作為一名戰(zhàn)士，在這個(gè)關(guān)頭一定要鼓足勁，鼓舞我們整個(gè)集體的士氣，只要我們堅(jiān)持不懈，我相信未來(lái)就一定會(huì)有所回答。請(qǐng)大家一定要清楚自己的方向。
面對(duì)一年之后的那一次中考，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能撤退，我們要更加勇敢的出發(fā)，去拿回屬于我們每一個(gè)人的榮耀，為我們各自的人生留下最為精彩的一筆。時(shí)光消逝，希望我們也能因此而進(jìn)步，拿到屬于自己努力之后的勛章！
步入高三隨筆篇十二
一日與客游于山溝之中，夕陽(yáng)西下，望著那天邊的紅霞，周圍慢慢變成了夜的世界，可那天空中的亮光卻戀戀不舍的，一直徘徊于空中，它不舍得走，留下那一抹最光彩的畫(huà)?？次鞣降奶炜眨室粠У慕z帶，后來(lái)這絲帶慢慢被黑暗吞噬，頓時(shí)，那唯一的亮也沒(méi)了?？团c我平臥于一片草坪上，而這草地上冰冰涼涼的，卻不失有一絲溫暖。
天上的幕布已換成了黑色，周圍幾顆星星開(kāi)始砸吧，砸吧它的眼睛，漸漸的這星星越來(lái)越多，他們?cè)诳罩?，俏皮地朝人們微笑，我也開(kāi)始做那個(gè)數(shù)星星的孩子，我對(duì)客曰:“天上星幾何?！笨驮?“天上星之?dāng)?shù)在于心中，如一盤(pán)散沙，又如身下的這一株株草?！蔽业?“妙也妙也?！笨粗砩厦匀说男撬蓿也恢獜哪目雌?，從哪數(shù)起!最后，我對(duì)客曰:“爾覓得北斗星乎?！笨驮?“那夜空中最亮的一顆，便是北極星，北極星不遠(yuǎn)處便是那北斗七星?！彪S即手指著一方。我道:“蘇子，當(dāng)年曾嘆寄蜉蝣于天地之間渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?！蔽倚南耄覀兙拖襁@空中千千萬(wàn)萬(wàn)顆星一樣，在大自然眼里，多么平凡，多么渺小，而出奇的幾顆星，不過(guò)數(shù)顆，若要引人注目，則需要它的光和它的亮，與它的特別之處。
正如流星劃過(guò)天空一樣，那星又如同子彈劃過(guò)天際。他用他的特別和亮，引起了人們注意。每當(dāng)它的出現(xiàn)，人們便會(huì)靜靜地等在那守候著它，可是，世間一切都是運(yùn)動(dòng)的'，變化的，那流星再美也不過(guò)，轉(zhuǎn)瞬就逝，一轉(zhuǎn)眼便消失殆盡，人生也不過(guò)如此罷了！但我們真正要做便是做一顆普普通通的星，為黑夜帶來(lái)一絲亮，盡管這亮沒(méi)有其他星星的閃耀，你卻被大地深深注目著，自然與你永恒同在，你便長(zhǎng)存于世，化氣為三清，與天地日月同在，壽與東皇。
在看那，天上的白玉盤(pán)般明月，它的存在與否，一直不受人深深的關(guān)注，可當(dāng)某一天，這輪明月再也不會(huì)出現(xiàn)，那么我們的中秋節(jié)，該怎么辦？我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，將寄往何處？所以，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，但不要過(guò)于張揚(yáng)，過(guò)于自負(fù)于天下而狂傲于宇宙。你便會(huì)被人深深地向往著那最美好的一天。忘不了你的美，忘不了你的那一抹亮。
客喜而笑:“人生樂(lè)也，做好自己應(yīng)做的事，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，則入逍遙之境，而入無(wú)上之道。自此你的人生，便會(huì)樂(lè)逍遙?！庇谑呛跷覀兎档蓝?，入室則相與枕藉，不知東方之既白。
步入高三隨筆篇十三
那一年我回到了過(guò)去，我多么希望我們?cè)僖?jiàn)到她們。她們的笑容，她們的處事態(tài)度，都一直在我的生活里縈繞不散。從開(kāi)始遇見(jiàn)她們的時(shí)候，她們就像一個(gè)團(tuán)體一樣。雖然每個(gè)人或許都不一樣，但是相互之間卻充滿了包容。我也希望自己能加入進(jìn)去，我盡量的去表現(xiàn)自己，正好我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，我經(jīng)常性的去看一些比平常更加困難的題型。在我解開(kāi)之后，我就去問(wèn)她們，我知道她們解不出來(lái)的，然后我就可以很高興的宣布自己是如何如何思考，而一步步的走向問(wèn)題的成功的。我并不是為了炫耀什么，我的生活里其實(shí)很少炫耀。我是為了成為她們之中一員吧！有一種更好的參與感。因?yàn)檎枚际亲谝黄鸬乃砸埠苁鞘煜ぁ?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)不好的就是我以前的同學(xué)關(guān)系，我沒(méi)辦法去扯斷這種關(guān)系?？墒俏耶?dāng)時(shí)為了進(jìn)入這個(gè)關(guān)系，便一直想脫離原有的社會(huì)關(guān)系，因?yàn)槲矣X(jué)得我以前的同學(xué)很是無(wú)所事事，可是我是膽小的。有時(shí)我會(huì)被以前的同學(xué)指責(zé)我與他們的生疏，然后想著和別人玩。我是膽小的`，所以我害怕指責(zé)。漸漸的我也不再給自己保持那種關(guān)系了，雖然我很希望希望和她們保持一種好的關(guān)系。我又回到了小學(xué)的同學(xué)關(guān)系里，然后就像我前面說(shuō)的，我也開(kāi)始無(wú)所事事了。社會(huì)會(huì)改變一個(gè)人，特別是一個(gè)盲目的人。
如今我又時(shí)?；貞浧鹚齻?，比起小學(xué)同學(xué)的關(guān)系，其實(shí)我更希望和她們的關(guān)系吧！性別之間的差異，讓我不知道怎么去接觸。只能在如今回憶起來(lái)的時(shí)候，讓自己過(guò)分痛苦。她們和他們，或許我總是選擇錯(cuò)過(guò)。我不認(rèn)識(shí)自己，所以我得不到自己想要的。如今我漸漸的希望自己可以在這種基礎(chǔ)上，即使是孤獨(dú)一人，我也不想再去受別人干擾的做事了。我已經(jīng)無(wú)法再去相信這個(gè)社會(huì)給我的建議，他們不可能了解我。他們所需要的不過(guò)是你去適應(yīng)他們，而不是適應(yīng)你自己。我希望了解自己，了解自己的善良與黑暗。他們與她們，是我一種過(guò)錯(cuò)的選擇。
步入高三隨筆篇十四
曾幾何，那生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)，飄逸的白云似乎離我們遠(yuǎn)去，陪伴我們的，只有那清晨的寒暄寒露，和那滿天的繁星?；蛟S，為了理想而拼搏的人都是如此?？嘀凶鳂?lè)，不懈地奮斗，才是人生的真正意義。
再也無(wú)心去欣賞路邊的'風(fēng)景，因?yàn)槲覀兌酶呷腿缤粭l崎嶇的山路，貪圖路邊的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)山頂?shù)摹Ｈ欢覀冇謴穆愤吘吧锌闯隽瞬煌膬?nèi)涵?；▋旱木`放似乎在為我們的拼搏而喝彩，鳥(niǎo)兒的歌唱似乎在為我們的理想即將實(shí)現(xiàn)而歡呼，那拂面的微風(fēng)似乎為我們拂去渾身的疲倦，讓我們更加精神飽滿有如此眾多的支持與鼓勵(lì)，我們的斗志更加昂揚(yáng)。
再無(wú)意于關(guān)心生活中的鎖事，在我們眼中，一切都是為了學(xué)習(xí)，一切都是為了高考，有了這個(gè)堅(jiān)定的信念，即使天塌下來(lái)也與我們無(wú)關(guān)。這樣一種精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，你才會(huì)真正體會(huì)到知識(shí)的海洋是多么的寬廣寂靜，任你遨游。
正如一首歌中所唱到的青春是一首無(wú)言的歌，的確，現(xiàn)在的我們說(shuō)的話的確少多了，但我們的大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，每天下來(lái)，都會(huì)感覺(jué)很疲憊，但當(dāng)想到當(dāng)天的收獲時(shí)，我們會(huì)毫無(wú)怨言得說(shuō)一聲：值。
高三其實(shí)有很多樂(lè)趣。攻克一道數(shù)學(xué)題，背過(guò)一篇文章，又記住一條語(yǔ)法甚至一個(gè)單詞，一個(gè)漢字，都會(huì)令我們興奮不已，我們像和敵人作戰(zhàn)一般，把它們拿下，我們臉上便又多了一絲微笑。
我們不怕困難，不怕挫折，更不怕失敗。因?yàn)槲覀兪巧瘛级凰赖纳?。我們?jīng)歷大大小小的考試許多次。我們愈戰(zhàn)愈勇，胸中的烈火越燒越旺。我們要用這團(tuán)烈火，去與明年六月的烈日相較量，我們將義無(wú)反顧，勇往直前。
步入高三隨筆篇十五
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，然而，初一報(bào)道的場(chǎng)景似乎就在昨日．時(shí)間過(guò)得真快，真讓我感到措手不及！我仿佛在地球邊嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈．一股股殺氣想我涌來(lái)．學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，像一塊巨石一樣壓在我心口．。
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步入高三隨筆篇十六
這是個(gè)美麗的季節(jié)。周圍都是一片生機(jī)盎然的景象。蝴蝶在花壇里嬉戲玩耍。我不知道那是不是真的有關(guān)梁山伯與祝英臺(tái)的美麗，總之，我被這詩(shī)意的.美深深吸引了！花壇里的花爭(zhēng)先恐后地在陽(yáng)光中盡情地綻放了。錯(cuò)落有致地開(kāi)成一幅完美的畫(huà)面。來(lái)來(lái)往往的人群似乎也被他們的美給感染了，一個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛。操場(chǎng)上，一些體育運(yùn)動(dòng)健兒生龍活虎地紛灑著他們的青春熱血，舉手投足間透露出一種陽(yáng)剛的帥氣！
這是一塊干凈的地方。在這里我們種下我們的夢(mèng)想。這里有我們一生最為珍貴的財(cái)富。這里有我們的快樂(lè)時(shí)光，這里有我們奮斗的方向。這里是我們溫馨的家，家里有我們的老師和同學(xué)，還有心心相印的朋友。這里是我們的伊甸園。以后不論走到哪里，這里是我們永恒的記憶。但愿留在這里辛苦耕耘的老師和努力奮斗的同學(xué)們能夠用你們熱情和智慧抒寫(xiě)二中更為輝煌燦爛的明天！
步入高三隨筆篇十七
冬季的天氣總是如此的讓人煩悶。
唉！上課時(shí)間快到了，我也該準(zhǔn)備準(zhǔn)備走了。裹上去年冬天買的毛衣毛褲及毛鞋，我拿起書(shū)包，正準(zhǔn)備走，發(fā)現(xiàn)好像忘了點(diǎn)什么，哦！圍巾，再照照鏡子，完美，出發(fā)了。
走在街上，行人明顯少了很多，就連開(kāi)摩托啊電動(dòng)車的叔叔阿姨們都顯得如此猙獰，那也難怪，這天氣誰(shuí)受得了?。『L(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，在包里拿出一個(gè)印花口罩帶上，終于到了畫(huà)室。這年頭讀個(gè)書(shū)還真不容易啊！
好煩啊，每天兩點(diǎn)一線的生活我受不了了，又到了畫(huà)畫(huà)時(shí)間，我可憐的小手。老師每天都告誡我們，同學(xué)們，離藝考還有四十多天了，堅(jiān)持住這四十多天你們就贏了，可老師我想說(shuō)，有本事你別圍在烤爐旁，說(shuō)風(fēng)涼話。
“同學(xué)們，今天下午就不上課了，老師準(zhǔn)備帶你們?nèi)バW(xué)給他們出板報(bào)，不過(guò)不想去的同學(xué)就在這兒畫(huà)畫(huà)吧！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮了，這時(shí)候誰(shuí)會(huì)在這兒畫(huà)畫(huà)呀，果然，所有人都去了。
這是個(gè)鄉(xiāng)上的小學(xué)，好像教育局給了他們新器材，但沒(méi)個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師，所以就找了我們老師來(lái)出板報(bào)?！案魑煌瑢W(xué)，快，都動(dòng)起來(lái)吧！”在老師的帶領(lǐng)下，我們分工明確，盡管這樣，弄完也已經(jīng)黑了。手都快凍僵了，我子火爐旁蹲了下來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一同學(xué)在和一個(gè)小女孩折紙，我過(guò)去湊了湊，也跟著動(dòng)氣手來(lái)。好可愛(ài)的紙人。臨走前，她向我走過(guò)來(lái)，笑了笑：“姐姐，這個(gè)我自己做的，我想把它送給你，”她笑得如此燦爛，如同六月春風(fēng)，如此溫暖。我笑著說(shuō)了句謝謝，伸手接了過(guò)來(lái)。我承認(rèn)，在這之前，我對(duì)這些東西并不感興趣，但現(xiàn)在，我喜歡上了折紙?！翱禳c(diǎn)走了，老師們都走了?！蓖瑢W(xué)在前面喊到。我快步追上大部隊(duì)的'步伐，身后那清脆的聲音響起“姐姐再見(jiàn)”，我轉(zhuǎn)身?yè)]了揮手，“再見(jiàn)”。
車上，我拿起那紙人把玩著，又想起了那小女孩，原來(lái)小孩也挺可愛(ài)的嘛，原諒我以前討厭小孩子。終于回來(lái)了，剛一下車，我便迫不及待的拉上我的朋友和我一起去文具店，我想買折紙，我忽然覺(jué)得折紙很有趣。知道我的目的，她一臉怪異的看著我，大抵就是我變了，我可從來(lái)不玩這些的。我沒(méi)理她，自顧自的拿起折紙付錢(qián)走人。
這天氣到了晚上更是不得了，天空飄起了小雨，寒冷浸到骨子里了，朋友挽著我的手，縮成一團(tuán)，一邊走一邊抱怨這天氣?？次野胩觳徽f(shuō)話，看我一眼，“你不冷嗎？”“我嗎？不冷啊，還很暖和呢！”“你果然變了，你那怕冷程度我能不知道嗎？”“切，收起你那奇怪的眼神?！薄鞍?！等等我”……呵呵，這個(gè)冬天挺暖。
步入高三隨筆篇十八
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它干涸的心田，蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它自由的飛翔，高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳，魚(yú)兒感恩湖泊，是因?yàn)楹唇o了他生存的空間，萬(wàn)物感恩世界，是因?yàn)槭澜缳x予了我們的一切。
如果沒(méi)有這個(gè)世界我們生活在哪里又住在哪里呢，世界上的所有人都應(yīng)該感謝以及感恩世界能給我們生命和呼吸，這個(gè)世界上的一花一草，鮮花雨露，水里的魚(yú)，天空飛的鳥(niǎo)兒，都是有生命的`它們跟我們?nèi)祟愐粯?，都是這個(gè)世界所創(chuàng)造出，是世界讓我們有了我們想要的未來(lái)。
小時(shí)候老師就告訴我“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹谑澜缟纤兄x的人，就是你的父母。是他們，賦予了你生命，讓你有更多的機(jī)會(huì)去了解這個(gè)美麗的世界。用眼觀察，用手觸摸，用腳經(jīng)歷，用嘴品嘗。
從小到大他們生下了你扶養(yǎng)你長(zhǎng)大成人，這一切的一切都是父母給的，所以我們必須做到萬(wàn)事聽(tīng)父母的，父母說(shuō)什么就是什么，因?yàn)樗麄兩沭B(yǎng)你，他們所有的時(shí)間精力全部放在你的身上，他們毫無(wú)保留的給你父愛(ài)和母愛(ài)，所以首先感謝的就是你的父母。
第二個(gè)感謝的人就是老師，老師是人類靈魂的工程師，他們，讓我們有更多的知識(shí)，他們，讓我們有遠(yuǎn)大的理想，他們，讓我們有更大的力量，他們教會(huì)了我們?nèi)魏吻巴松恼_道路。
最后要感謝的是我們身邊的朋友，友誼是以相互尊重為基礎(chǔ)的崇高美好友誼，深切的同情，對(duì)別人的成就絕不惡意嫉妒，對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)，有了友誼才能讓我們相識(shí)相知，有了友誼才能讓你去往人生的道路上多很多人陪伴，你再也不是孤獨(dú)一個(gè)人，因?yàn)樯磉呌泻芏嗟呐笥?，成長(zhǎng)的道路上有了他們的陪伴，不再是一個(gè)人去披荊斬棘，不再是一個(gè)人孤獨(dú)害怕。
當(dāng)然我們要感謝的人有好多好多但是不單單是這些，人生道路中陪伴在你好多好多值得被感謝的人。
步入高三隨筆篇十九
一開(kāi)學(xué)就是一名初一學(xué)生，你都寫(xiě)了些什么隨筆呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理步入初一心情隨筆，希望你有所收獲。
步入中學(xué)，心情就像五味瓶打翻了，不知是興奮?是急切?是好奇?還是......
走出小學(xué)的課堂，邁進(jìn)新的中學(xué)時(shí)代。剛進(jìn)入校園，就急切的想看看新教室，走進(jìn)教學(xué)樓，坐在位子上，感覺(jué)少了些什么，現(xiàn)在，我知道了，少了小學(xué)的舊同學(xué)，少了那份稚氣，少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學(xué)，多了一份自我，多了一份責(zé)任，多了一份壓力。這責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，等三年的中學(xué)生活過(guò)后，考入更好的學(xué)校。在步入中學(xué)后，很多同學(xué)分岔于不同的學(xué)校，看著原來(lái)的學(xué)校，我不禁哭了，想以前的同學(xué)、老師......
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)主科目多了好多，作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍，在中學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)增多了，自主管理要求提高了。在中學(xué)，要更努力，要更認(rèn)真。在中學(xué)，面對(duì)的幾乎是陌生的面孔，我們赫然生出孤單的感覺(jué)，不僅因?yàn)橥瑢W(xué)、老師變了，還是因?yàn)槲覀兊奈恢米兞?，從高年?jí)的大哥哥、大姐姐變成低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。正因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、環(huán)境變了，我們踩一個(gè)打開(kāi)心鎖，去結(jié)交更多朋友，收獲更多友誼。
我學(xué)會(huì)了，在陌生的環(huán)境里，要學(xué)會(huì)微笑。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
正值金秋九月，竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊!現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué)，告別了依依相處六年的小伙伴，更重要的是，連她最親愛(ài)的王老師也要離開(kāi)了她的生活，這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨著公雞的打鳴聲，她逐漸睜開(kāi)朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起柜臺(tái)上的鬧鐘，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說(shuō)：“完了，完了，起晚了，今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊!”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃過(guò)早飯，梳理頭發(fā)，拎著一個(gè)書(shū)包，騎著自行車，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，面對(duì)陌生的新同學(xué)，她該怎么做?冷靜冷靜，竹兒，只要真誠(chéng)地對(duì)待他人，就一定會(huì)收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺(jué)，來(lái)到了學(xué)校。
?？亢米孕熊嚭螅蟛搅餍堑刈哌M(jìn)了校園，臉上露出了微笑，記得王老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)：“盡力把每一件事做好，就問(wèn)心無(wú)愧了。”現(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯，帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)好學(xué)生。
迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過(guò)去，凝望著孔子，彎腰心里默默地說(shuō)：“初次見(jiàn)到孔先生，真高興!”
石像似乎晃動(dòng)了，仿佛在說(shuō)：“我也很高興見(jiàn)到你，竹兒?！?/p>
竹兒欣喜地笑了，笑時(shí)露出了一對(duì)大門(mén)牙，顯得有些可愛(ài)，她沿著跑道向四周望去，蒼天的樹(shù)木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了竹兒新的希望，其實(shí)落葉是黃色的，但在晨曉眼里，此刻就是春天，屬于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生機(jī)勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái)，而在晨曉眼中，夢(mèng)想是一種很神奇的東西，忽遠(yuǎn)忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅(jiān)實(shí)的土地上，竹兒總有一種陌生的感覺(jué)，初次來(lái)到，緊張的心情躍然紙上!只見(jiàn)有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想：一定有什么事情發(fā)生了，不如過(guò)去看看。
她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會(huì)兒，便跟著人群而去。可她只感覺(jué)眼前一片模糊，可憐的竹兒啊!現(xiàn)在就帶上了眼鏡，瞧!這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見(jiàn)了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望122班，此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了：老師長(zhǎng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發(fā)了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!
步入高三隨筆篇二十
鳥(niǎo)，以一雙翅膀縱橫萬(wàn)里，鳥(niǎo)，以一雙翅膀迎接風(fēng)雨，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，奔向了未來(lái)，留下奮斗的腳步。
——題記。
神奇的世界，萬(wàn)能的造物主，它賜給了鳥(niǎo)兒戰(zhàn)勝風(fēng)雨的能力————翅膀，搏擊，煽動(dòng)。那雙從未停歇過(guò)的翅膀，并非那么強(qiáng)壯，可它依然無(wú)悔的挑起重?fù)?dān)，默默承受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。
中考在即，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)在向我們一步步逼進(jìn)。似流水的年華豈能容忍我們?nèi)セ膹U。努力是花種，在辛勤的滴灌下開(kāi)出艷麗的花朵，努力是一首高昂的歌，只要它還唱著，奮斗就不應(yīng)止步。
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，帶來(lái)了奮斗與拼搏。俯首臥桌，生活在書(shū)海之中，初四的生活，好苦，好累。父母對(duì)我們寄予殷切的希望，當(dāng)你看到那忙碌的身影，滿眼期盼的目光時(shí)，你忍心一次一次的去傷害嗎？多一份努力，多一份耕耘，讓父母少一份失望。鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，低吟著動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)，再苦再累，只要付出，哪怕沒(méi)有回報(bào)，那是我們奮斗的回憶，無(wú)悔的選擇！
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，讓我們懂得了感恩。有一種愛(ài)叫做無(wú)言，三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，是你教給我做人的道理，是你第一次教我寫(xiě)下一撇一捺人。點(diǎn)點(diǎn)心血，教書(shū)育人。懵懂無(wú)知的我們把您的關(guān)懷當(dāng)做耳旁風(fēng)，時(shí)常在背后議論您的所作所為。可如今，終于明白：一切都是為了我們??！深夜依然在批改作業(yè)的是您，同學(xué)生病時(shí)噓寒問(wèn)暖的是您，班里成績(jī)下降時(shí)那焦急的目光，失落的眼神還是您。感恩勵(lì)志做文明學(xué)子。是您的諄諄教導(dǎo)，讓我在夢(mèng)幻般的花季中努力綻放，看出最美麗的花朵。在我心中您永遠(yuǎn)是那忍痛的蚌，孕育最晶瑩的珍珠！
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，讓我們更加學(xué)會(huì)了珍惜。時(shí)間的沙漏在無(wú)聲無(wú)息的流逝，花開(kāi)花落，直在原地的是那份真摯的友誼，內(nèi)心的真愛(ài)。不知不覺(jué)，我們共同走過(guò)了三個(gè)春秋，有歡笑，有淚水，有我們的曾經(jīng)，有我們最美的回憶。
畢業(yè)后的我們各奔東西，尋找自己的`巢穴，尋覓人生的歸宿，那時(shí)的你我會(huì)形同陌路嗎？鳥(niǎo)兒輕盈地飛起，飛向蔚藍(lán)的天空，找尋自己的隊(duì)伍，找尋自由和希望。而我們更應(yīng)該懂得珍惜，珍惜每一幅畫(huà)面，讓他們永遠(yuǎn)定格在腦海，一直一直......
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了信心與努力。希望和失望總是在生活中交替出現(xiàn)的，不要因一時(shí)的失利，而為自己葬送了一生的前程。前方路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不要半途而廢，笑到最后你就是勝者！告訴自己：我能行！提起生活的五味瓶。我們繼續(xù)上路。
鳥(niǎo)兒為了追求自由而搏擊長(zhǎng)空，花兒為了追求芳香而努力綻放，我們?yōu)榱烁玫孛魈於^斗。奮起！拼搏！
花開(kāi)花落，月圓月缺，潮起潮落，不變的是心中那份執(zhí)著，為了更好地明天而奮起，而拼搏，而努力煽動(dòng)雙翼，尋找蔚藍(lán)的天空！
昨夜星辰昨夜風(fēng)，今朝奮起今朝贏！
步入高三隨筆篇二十一
過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高三。
高三，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書(shū)，可我真的不喜歡讀書(shū)。哥告訴我說(shuō)：在高中成績(jī)和人緣是證明能力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠(chéng)意，親和力和謙虛；而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的能力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話。
只是現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力?？墒俏艺娴牟幌脒^(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活：輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。
泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生?！睉猩T了，無(wú)憂慣了，也應(yīng)該重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
好好讀書(shū)吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。畢竟高三不是開(kāi)完笑的。
步入高三隨筆篇二十二
風(fēng)起落，云聚散，天地間來(lái)去匆匆自飄渺。經(jīng)年依舊，煙波流轉(zhuǎn)；我總是在最絕望的時(shí)候緬懷最美麗的回憶，與風(fēng)為伴，對(duì)月傾訴。幾多煙云何淡，幾多情懷難再，當(dāng)你在為歲月堪嘆的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)能為你解愁，只有袖間拂過(guò)的風(fēng)聽(tīng)你在吟唱，回應(yīng)你的哀愁！
是夜，唯我。
碎影醉?yè)u，獨(dú)自徘徊；也曾枉自使然，借以微笑洗滌憂傷，煮酒為思念餞行，殊不知，那灑脫背后承載著多少苦澀，醉眼迷離著空茫的長(zhǎng)街，迎面微風(fēng)排撻而至，依舊習(xí)慣于孤單中迷失自我，拂去塵世煙火，在一個(gè)人的夜晚，推搡著內(nèi)心的情感，寂寥的心事，不期邂逅著黯然。
無(wú)聲歲月，且行且遠(yuǎn)；以為是一段注定開(kāi)始的愛(ài)情，原來(lái)卻沒(méi)有結(jié)局，當(dāng)我想要拂衣而去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我已尋不到歸路。繁花也許未凋零，風(fēng)雨也許不凄冷，只是，當(dāng)故事成為曾經(jīng)，我的世界已變得滿目滄痍。人生之所以有夢(mèng)，是因?yàn)橛袪繏?，而今竟不知該將這份牽掛置于何處安放。一剎那，我覺(jué)得心里荒涼，可終究分不清是荒還是涼......
天意弄人，此情何時(shí)休！罷了，順其自然，不去追究。
如果生命的旅程不是這么的驚心動(dòng)魄，是否就能夠平靜安穩(wěn)的過(guò)單純一如木偶般的生活？如果故事的演繹沒(méi)有所謂的曲終幕落，是否就不會(huì)飄零在塵世間做這沉默而又特別的一個(gè)？如果歲月的印痕不是那么的浮沉坎坷，是否就不會(huì)尋不回那淹沒(méi)于時(shí)光門(mén)楣的純真和快樂(lè)？如果心海的煙塵不是那么的搖曳迷離，是否就不會(huì)沉醉于回憶里似癡還怨的憂傷寂寞著？如果蹉跎的人生只是一段婉轉(zhuǎn)的謠歌，而我們所能淺唱的旋律是不是真的只有悲歡和離合？。
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