家長上臺發(fā)言稿(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 06:39:20
家長上臺發(fā)言稿(熱門19篇)
時間:2023-12-09 06:39:20     小編:夢幻泡

語言是人類最重要的交流工具,它連接著世界各地的人們。寫一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。接下來是一些建立良好人際關(guān)系的小竅門,希望能幫助大家提升交往能力。

家長上臺發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:

你們好!

我是x級5班x學(xué)的家長,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實(shí)我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦?!皫熣撸改感摹?,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)。

老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。

首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強(qiáng),敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助??吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費(fèi)等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子,我總是在心存感激。

其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進(jìn)步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到這里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,我們曾經(jīng)憤怒過,也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,面對著孩子頹喪的表情,我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。

最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時在12鐘睡覺。。。。。。如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

在這里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情。且讓我們用實(shí)際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)丶?。老師們、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!

最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。謝謝大家!

家長上臺發(fā)言稿篇二

各位老師,各位家長:大家好!

我是大一班李林航的媽媽,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!同時,我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!說實(shí)話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧!

從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會,基本上都是獨(dú)生子女家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不會學(xué)到如何自理,如何與人相處。兒子的進(jìn)步,離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動。剛進(jìn)幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。

我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。有位名家說過:“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園,是那里的老師教給我如何做人?!币晦D(zhuǎn)眼三年即將過去,在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長,共同見證了老師們的辛勤付出,是他們的辛勤付出,無私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。

每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我兒子有一個很有前途的未來,但是,對今天的他來說,還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認(rèn)識的字,還會大聲的說出來。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經(jīng),唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。

作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我個人認(rèn)為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。針對以上這些,我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合,及時了解我們小孩不定期的動態(tài),真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,或許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長??傊?,教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要我們從講道理、教方法開始,自己從認(rèn)知上不斷提高,了解孩子,因材施教,發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動性;給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍;和老師一起幫助孩子成長,向共同的美好目標(biāo)前進(jìn);向行家靠攏,向里手看齊;在交流、總結(jié)、探索中不斷提高,實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想!以上僅代表自己個人一時的理解和想法,僅借此機(jī)會和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽!

最后,想和大家說的是:春季是孩子長高的好季節(jié)。請合理安排孩子的飲食,多給孩子喝白開水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,會幫助寶貝長得更高、更健康!真誠祝愿我們每個寶貝都能健康、快樂地成長!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

謝謝大家!

尊敬的*老師、*老師、各位家長,大家好!

聽到曾老師說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,這讓我很高興,又感到誠惶誠恐。因?yàn)樵谧母魑患议L比我做得更好更優(yōu)秀,說句心里話,作為一個父親,也作為一個高中教育者,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中。所以今天的發(fā)言,只能算是與各位家長、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流。講的不妥的地方,請大家包涵、指導(dǎo)。

我是***的。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會同大家交流。首先請?jiān)试S我代表家長衷心地感謝您們!感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給予孩子們無私的愛,你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活,尤其是您們成功的教育方式方法,我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,那就是:為孩子的終生發(fā)展奠基!

孩子是我們家庭的希望,社會的未來。如何打造好孩子的未來,為孩子的未來奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是我們家長、學(xué)校最關(guān)注的話題。我就自身工作中的一些體會談一點(diǎn)看法,其實(shí)就兩個字習(xí)慣!我在蘆溪中學(xué)同時教火箭班和平行班,我的感覺:學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明,最大的差別是習(xí)慣!學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;比如學(xué)習(xí)習(xí)慣:火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)等。生活習(xí)慣:火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí),有比較強(qiáng)的自控能力。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好,不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師曾老師、何老師,在她們的努力和幫助下,我的孩子在這一個月中取得了較大的進(jìn)步!

首先,我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從:學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),注意力和記憶力的訓(xùn)練,兩個方面培養(yǎng)孩子:

(一)、培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂,那么孩子一定會喜歡學(xué)習(xí)。例如:有的孩子喜歡畫畫,可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹,看著五彩的線條在紙上延伸、擴(kuò)展,他的思維、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn);也可能是老師經(jīng)常表揚(yáng)他,雖然他畫得并不怎么樣。那么,怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履?首先,多表揚(yáng),少批評。比如寫m,如果孩子學(xué)得不好,我會說;兒子,你看你寫的這個好不好看,往往他會擦了重寫。其次,使孩子一開始就有成功的體驗(yàn)。同時也可利用孩子的好奇心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子具有好奇、好問、好動的持點(diǎn),成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對孩子的提問要積極回答,如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他,但是說到要做到切不可敷衍了事。

(二)、有效的注意力和記憶力訓(xùn)練。

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力,是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ),但幼兒的天性就是好動、好玩、很難專心致志地去做某一件事情。因此,在“集中注意力”的針對性訓(xùn)練中,一定要創(chuàng)造出“層層遞進(jìn),出人意料”的梯度感,讓孩子的心神不會煥散,這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn):我采用的是復(fù)述性練習(xí),利用給孩子講故事的時候,要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色。在這個過程中可以提示:如可以提幾個主要問題,圖書上有誰,在干什么。書上的人或動物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來。漸漸地孩子就會逐步集中注意力。當(dāng)然,也可采用:拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí)。

其次,生活習(xí)慣的培養(yǎng):

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力。

現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。

很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。

二、培養(yǎng)孩子的自控能力。

首先要適當(dāng)樹立“規(guī)矩”比如看電視,我會給他說看幾集,然后學(xué)習(xí)。在比如玩耍,到什么時間該學(xué)習(xí)了。早上什么時間起床等等。

2、對孩子的欲望有時要適當(dāng)延長,比如買玩具、買他喜歡的東西。善于自我控制,將會在未來的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切!

另外,注重家庭教育及與教師的溝通我個人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,老師對每一個學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成,不管好壞,我們有這個態(tài)度。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),今天,我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,有機(jī)會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。最后,再次感謝曾老師、何老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!您們們辛苦了!衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

老師好,各位家長你們好,我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長,其實(shí)我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨,甜甜一天天的進(jìn)步離不開你們一直以來照顧和教育,其實(shí)我也沒有什么方法,下面我說說自己的做法。

一、積極配合老師工作。

教育孩子,當(dāng)然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起度過的,可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好老師工作,例如上次的時裝表演,我覺得老師真的很用心,利用短短一個星期的時間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,于是老師一叫到我,我馬上配合教師的工作準(zhǔn)備服裝,個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她,所以這個活動我的孩子不單單表演能力強(qiáng)了,自信心足了,還學(xué)會和孩子們分享?,F(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎給大家,性格開朗了,大方了!我平時還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,同時認(rèn)真對待老師、對孩子在校的評價,盡量對孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

我覺得教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會有收獲的。

二、多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對象。

我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報(bào)。此時的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實(shí)想法,例如上個學(xué)期,孩子鬧情緒不愿意上學(xué),原來是練舞的時間太長孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧,所以不愿意上學(xué),為了讓孩子情緒穩(wěn)定,我打電話和老師請假,并說明原因,讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué),今天就休息一天,孩子也聽取我們和教師的道理,第二天真的按要求回園了,所以我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。

家長上臺發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:

大家好!

我是爸爸,非常感謝老師給我這么好一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

剛剛老師說了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們xx班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。

家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動給孩子做一個榜樣。比如說,要孩子自力自強(qiáng),我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天尤人。也就是說,我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。

我們的孩子,有的成績不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實(shí)并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。

所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置,學(xué)科中有沒有偏科等等。

和孩子在一起的時候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題。

最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

努力吧,孩子們,明年這個時候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

謝謝大家!

家長上臺發(fā)言稿篇四

大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個機(jī)會,榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。我的孩子劉昱岐,自xx年9月進(jìn)入建設(shè)路小學(xué)的近一年多來,可以說是我們?nèi)遗c他一起成長的。開始的時候,彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活,也都經(jīng)歷了焦慮,恐懼,擔(dān)心,慌張,經(jīng)過近兩個月的調(diào)整,生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了,孩子的情緒穩(wěn)定了,在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了,取得了一些成績,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感謝各位老師對孩子的關(guān)心與愛護(hù),特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),細(xì)致的關(guān)懷,不凡的氣質(zhì),潛移默化的影響著我的孩子,使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識,更學(xué)會了做人。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會吧:

一、多一些交流,少一些說教。從岐岐會說話起,我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣,我從不把他當(dāng)成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對我傾訴,在每天的交談中,我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動,又可以及時的引導(dǎo)孩子向正確的,積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。另外,我會經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,有時孩子在學(xué)校犯了錯挨了批評,因?yàn)楹ε录议L生氣發(fā)火,多數(shù)都會選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法,所以及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。我經(jīng)常對岐岐說:“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時候,要成為一個優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它?!贬纳詈苡幸?guī)律,早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽廣播,七點(diǎn)半上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動,然后完成作業(yè),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語或廣播,七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴,八點(diǎn)到九點(diǎn),聊天,運(yùn)動,看課外書,九點(diǎn)上床睡覺。在上學(xué)期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過一篇報(bào)道說,經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。岐岐也問我為什么不讓他看電視,我告訴他,看電視是一個非常不好的習(xí)慣,會造成視力下降,還浪費(fèi)時間,分散精力,影響學(xué)習(xí),所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時,我們做家長的也在一旁看書,看報(bào),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、多一些愛心,少一些冷漠。愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教他種花,養(yǎng)小動物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂養(yǎng)、做家務(wù)的過程中,增強(qiáng)自信心和責(zé)任感,同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。

四、多一些堅(jiān)持樂觀,少一些灰心沮喪。岐岐的脾氣比較急,在孩子五歲半時開始讓他學(xué)習(xí)鋼琴,培養(yǎng)他的耐心,有許多次他對我說曲子太難了,不想學(xué)了,我就鼓勵他,給他看以前彈過的曲子和獲獎證書,讓他樂觀的看待面臨的困難,告訴他只要堅(jiān)持,成功并不遙遠(yuǎn),岐岐很棒,任何問題都不是問題。所以,現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時,自己就會給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”

以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。

謝謝諸位!

家長上臺發(fā)言稿篇五

各位家長朋友及大班的各位小朋友:

我是大二班x小朋友老爸,值此辭舊迎新之際,首先我代表我們?nèi)?,感謝三位老師對我小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們,辛苦了!

其次,我再代表各位家長朋友,再次感謝三位老師對大班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!

孩子是國家的未來,是民族的希望,教育孩子則是一項(xiàng)長期的重要的系統(tǒng)工程,也是最難,最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的.個性,就收獲什么樣的命運(yùn)?!?/p>

孩子是家庭的中心更是重心,沒有哪位父母不愛自己的孩子,也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來,承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任,配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

家長上臺發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!我是李山山的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。

作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

家長上臺發(fā)言稿篇七

感謝大家今天的到來。孩子入學(xué)已經(jīng)一個多學(xué)期了。在此向所有在這一天來到這里的家長表示深深的感謝,感謝你們一個多學(xué)期來對我的工人和學(xué)校工作人員的支持。

沒有你的支持,孩子們不可能取得如此大的進(jìn)步。請?jiān)谶@一天來加入我們的老師。主要目的是讓大家多了解我們班和我,建立我們之間更大的信任。其次,我們要探討如何通過我們的共同努力,帶領(lǐng)孩子,讓孩子快樂健康的成長。接下來,我先向大家匯報(bào)一下我們中學(xué)班級管理的鮮明特點(diǎn)——班級。

第一,理解我的班級管理,理解我,增進(jìn)我們的相互信任。

1、在班級管理中樹立“愛”的基調(diào)。

在班級管理中,我更注重親近孩子,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,與他們親密溝通,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛護(hù)。都是五六歲的孩子,有很多事情和原因需要我們慢慢引導(dǎo)。所以我一直提醒自己不要過分批評孩子,因?yàn)樗欢?/p>

下午六節(jié)課快結(jié)束的時候,我把他請到辦公室,把他抱在懷里,對他說:“尹先生想了一整天,沒明白。你說你這一天上課想出去,就應(yīng)該出去。你真的要尹老師出去?”想想孩子是怎么回答我的。他說:“你想出去就可以出去。我們不能請你出去?!蔽抑荒芎退治鑫业囊鈭D和他的錯誤。

即使班上有一些積極進(jìn)取的孩子,我也不太批評他們。我總是小心翼翼地發(fā)現(xiàn)他們智力和責(zé)任心的優(yōu)勢,并以鼓勵為主。即使批評他也不會傷害他的自尊心。平日里我也多愛撫他,摸摸他的頭,拍拍他的肩膀,拉近師生的距離。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,孩子更愿意和老師親近。當(dāng)然,感謝父母,你們是在支持我的工作,在孩子面前為老師樹立威信。

有幾個小朋友曾經(jīng)跟我說,老師,我很喜歡你,我爸媽也很喜歡你。家長的言行直接影響學(xué)校的教育成績。如果家長經(jīng)常當(dāng)著孩子的面談?wù)摾蠋?,批評老師,結(jié)果往往會削弱老師的威信,容易導(dǎo)致孩子對老師產(chǎn)生懷疑和不信任,不利于孩子的正常成長。上次一個孩子在學(xué)校和同學(xué)起了沖突,被同學(xué)弄哭了。他給父母打電話的時候說我們班某某同學(xué)老是打我哭。父母聽不到,就對孩子說:“下次他打你,你告訴我,我回來幫你打。”掛斷電話后,他生氣地打電話給班主任。班主任解釋也沒用。父母總說:“我家孩子放在你長虹里被別人打了。我來學(xué)校找孩子的時候扇了他兩下,后來就敢見他了?!蔽耶?dāng)時回答了這個問題。如果這個孩子被扇兩次,從現(xiàn)在開始他就可以避免和同學(xué)發(fā)生沖突。那我早扇你扇了,他爸媽也扇了。

你的所作所為讓我極度不信任。目前你會破壞別人的威望,壯大自己的精神。不過以后孩子會覺得我不用怕別人,在別人面前有我爸撐腰。所以,如果你對我的工作方式有意見,你應(yīng)該避開孩子,友好地和老師交流意見,達(dá)到一致的教育方法。把孩子在學(xué)校的問題留給我教育處理。

2、為孩子保駕護(hù)航,讓孩子有成就感,建立足夠的信心。

為了讓孩子健康快樂地學(xué)習(xí),我從個人到團(tuán)體都及時做出評價,并利用一些小獎勵來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的自律潛力。收獲果園是孩子課堂表現(xiàn)的條件,加油站是各組課堂表現(xiàn)的條件。果園里擺滿了15朵小紅花,可以換成小禮物。加油站兩周評一次,每組評10朵紅花。每組得到一份小禮物。每個小組都有一個紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀的組長,組長根據(jù)自己小組學(xué)生的表現(xiàn)加分減分。每周五,根據(jù)班組長的記錄,學(xué)習(xí)紀(jì)律15分以上,衛(wèi)生禮儀10分以上,評為班星,被評為班星的授予紅花。蘋果園交換禮物的次數(shù)越多,孩子喜歡的獎品越多。

總之,讓學(xué)生覺得老師不是在逼他學(xué)習(xí),盡力讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是孩子的培養(yǎng)還有很多。我也是一個年輕的家長,有很多困惑。讀書是孩子唯一的出路嗎?每個人都必須說不。我們把孩子送到那里,希望他們身心健康,品德良好。二是期望孩子好好學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),將來成為有用之人。

家長上臺發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:

大家好!

首先,非常感謝班主任老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,在此,請?jiān)试S我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長相比,我認(rèn)為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法:

我的孩子叫,自從進(jìn)入學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了,也變得愛讀書了,當(dāng)然,這也是老師管理和教育的結(jié)果。

孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn):

首先,要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了,第二天才會有好的精神學(xué)習(xí)。再來是飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),少批評;多鼓勵,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對于孩子的貪玩,不能一味的指責(zé),而是要鼓勵他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。

由于孩子年齡不同,個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),并進(jìn)行輔導(dǎo)。

以上所談只是我個人的一些認(rèn)識,如有不當(dāng)之處請多多指教,最后祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

謝謝大家!

家長上臺發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

大家下午好!

金秋九月,丹桂飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在教育事業(yè)上有無數(shù)的教育先驅(qū)默默地耕耘著,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到萬分榮幸,心情也特別激動。首先,請?jiān)试S我代表xx縣第一民族中學(xué)全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

作為一名人民教師,不僅要有淵博的知識,更要具有高尚的師德。當(dāng)我踏上三尺講臺的一刻,我就深感“人類靈魂工程師”這一稱號既光榮又沉重。愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提?!捌椒茶T就偉大,英雄來自人民,每個人都了不起?!蔽覀兠恳粋€人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。在陪伴孩子們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)到了成長的艱辛與歡樂,真正能體會到教書是嚴(yán)肅的,講臺是神圣的,教師是光榮的。

時代的號角已經(jīng)吹響,終身學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,機(jī)會永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。作為教師我們要不忘初心,牢記使命,寧靜為學(xué),永不止步,作為中青年一代教師,我們更需要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地、努力工作。

無論進(jìn)度多么緩慢,只要繼續(xù)前行,總有一天能看到曙光。

教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè),學(xué)生和課本融進(jìn)了我們的生命,孩子們的進(jìn)步填滿了我們的生活,在教書和班主任工作悲喜交織的反復(fù)中,我們的思想在升華,我們的靈魂在凈化,每年每月每一天每節(jié)課,我們和學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。有句話說“教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水,教師本身就得是川流不息的河,容納百川的.海”。近年來,我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們倍感欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的認(rèn)可與關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,我作為一名教師感到無比的驕傲和自豪。教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽恕⑴α?,也收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長的信任和學(xué)生的愛戴。在此,我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),我會把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動力和源泉。最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了努力和奮斗,也就選擇了希望與豐收;選擇了拼搏和約束,也就選擇了成功與自由;國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺,系于未來。把教師節(jié)作為一個新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,同舟共濟(jì),再創(chuàng)輝煌!

祝愿老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

家長上臺發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的戰(zhàn)友們:

大家好!

很榮幸能站在這光榮的講演臺上,同大家一起分享我們的榮譽(yù)。

首先,這一切對于我而言,是一種感謝,我總是在感恩,感謝院領(lǐng)導(dǎo),感謝戰(zhàn)友們,感謝所有幫助過我的人,感謝所有為了學(xué)院發(fā)展事業(yè)而默默奉獻(xiàn)的人。

我是一名普通的武警戰(zhàn)士,二零零七年背上行囊,踏上從軍的火車,在這一刻起,我便立志要成為一名合格的武警戰(zhàn)士。

記得那時我還在下面支隊(duì),天不逢時的撞上了冰與火的考驗(yàn),記得那時火隨風(fēng)起,煞是威武。記得那時寒隨冰下,煞是囂張。我曾想過放棄,想過犧牲,可是那一雙雙渴望的眼睛,那一聲聲“武警叔叔來幫我們了?!钡脑捳Z,使我們都不能退卻半步,只是一直在努力,然后成功。這一切,只因?yàn)橛心銈?。我的?zhàn)友,我的兄弟姐妹,我的祖國。

這是一種集體主義,也是一種革命英雄主義,一位偉人曾說過這樣一句話:“當(dāng)你失去了財(cái)產(chǎn),你只失去了一點(diǎn);當(dāng)你失去了榮譽(yù),你就丟掉了許多;當(dāng)你失掉了勇敢,你把一切都丟掉了?!闭?yàn)槲覀兪且粋€集體,所以我們勇敢,所以我們贏了,感謝你們,因?yàn)槟銈儯也拍艹晒Α?/p>

其次,這一切對于我而言亦是一種學(xué)習(xí)與歷練。為了更好的響應(yīng)胡錦濤的號召,立足本職工作,為國防和軍隊(duì)建設(shè)更好的貢獻(xiàn)出自己的一份力量,我利用各種機(jī)會不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識,以科學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐,確實(shí)把握好一名士官,一名班長所肩負(fù)的職責(zé)使命。

知識更新需要從本職工作學(xué)起。一些同志常常脫離業(yè)務(wù)工作,學(xué)習(xí)與本職崗位無關(guān)或關(guān)系不大的知識。這些知識說起來很時尚,但往往很難派上用場。其實(shí),工作崗位是學(xué)習(xí)的最佳平臺。履行好崗位職責(zé)需要過硬的能力,而能力的基礎(chǔ)是知識的積累。作為一個有使命感的軍人,應(yīng)當(dāng)以本職崗位為依托,以工作任務(wù)為主體,堅(jiān)持以用促學(xué),以學(xué)促用,扎實(shí)打牢本職工作所需的知識基礎(chǔ)。一個人如果無視本職,不習(xí)業(yè)務(wù),就要成為“南郭先生”。事事認(rèn)真均有益,處處留心皆學(xué)問。要想成為本專業(yè)的行家里手,必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任。除了善于向書本學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí),還要善于向有專業(yè)技術(shù)的同志學(xué)習(xí)?!吧扉_指頭辨長短,立足崗位見高低?!敝挥邪褜W(xué)習(xí)的內(nèi)容同工作實(shí)踐結(jié)合起來,把學(xué)到悟到的東西轉(zhuǎn)化為工作能力,才會在本職崗位上有所作為。知識更新還需要著眼發(fā)展,進(jìn)行“前瞻式”學(xué)習(xí)。當(dāng)今新學(xué)科層出不窮,新知識快速遞增,學(xué)習(xí)中稍有懈怠,便會落伍。有資料顯示,一個大學(xué)本科畢業(yè)生,走上社會后學(xué)校所學(xué)的知識只占工作所需知識的20%,倘若不及時增補(bǔ)新知識,原有的20%之優(yōu)勢也會逐漸化為烏有。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、知識更替日新月異的今天,一個人不論才能多高、學(xué)識多廣,如果單僅憑經(jīng)驗(yàn)工作,“吃老本”,都無法適應(yīng)形勢任務(wù)的要求。特別是在軍事領(lǐng)域,以科學(xué)技術(shù)為核心的軍事變革風(fēng)起云涌,并最終歸結(jié)為知識的角逐。所以,新時期的軍人必須樹立超前學(xué)習(xí)的理念,有預(yù)見性地先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn),努力搶占前沿知識和新技能的“制高點(diǎn)”。只有這樣,我們才能從容應(yīng)對挑戰(zhàn),高標(biāo)準(zhǔn)履行好職能和使命。

學(xué)貴有恒。古往今來,大凡學(xué)有所成者,無不是終身立學(xué),持之不怠?!皯?yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤?!标愐阃镜倪@句詩道出了學(xué)習(xí)的真諦———早起一點(diǎn)、晚睡一點(diǎn),飯前飯后學(xué)習(xí)一點(diǎn);誠懇點(diǎn)、虛心點(diǎn),多向高師問一點(diǎn);鉆深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際緊一點(diǎn)。特別是我們青年軍人,一定要把心思和精力用在學(xué)習(xí)上,減少應(yīng)酬,甘于忍受寂寞。要時常盤點(diǎn)自己的知識儲備,堅(jiān)持每日問一問自己:今天我學(xué)習(xí)了嗎?只有把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種境界、一種樂趣和習(xí)慣,才能使素質(zhì)得到整體提高;只有不斷加強(qiáng)知識積累,搞好儲備,才能更好地肩負(fù)起時代和人民賦予我們的神圣使命。

再次,這一切對于我,也是一種鞭策,我將堅(jiān)持把這次獲獎經(jīng)歷作為一次純潔思想、戒驕戒躁、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)、扎實(shí)作風(fēng)的一次契機(jī),在今后的中,我將依照學(xué)院首長領(lǐng)導(dǎo)的安排,搞好學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)踐創(chuàng)新,為學(xué)院各方面建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為學(xué)院,為中隊(duì)樹立良好標(biāo)榜形象。

在此,非常感謝大家的支持和鼓勵雖然我甚至我還有許多不足之處,但是我會努力的學(xué)習(xí),一步一步的向前推進(jìn)信,以更好的姿態(tài),更佳的狀態(tài),對待本職工作,成為一名合格的愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人才。

家長上臺發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的孩子們:

大家好!

我是初三(1)班***的媽媽,很榮幸我能代表初三畢業(yè)生的家長發(fā)言。我想,此時此刻,所有的家長們和我一樣,懷著十分激動的心情與我們的孩子們一起經(jīng)歷著、見證著“百日誓師”這一令人激動的時刻。首先,我代表全體家長向北京九中初中部的各級領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在一線的老師們致以衷心的感謝!感謝你們在教育事業(yè)上的兢兢業(yè)業(yè),感謝你們對孩子們的無私奉獻(xiàn)!

親愛的孩子們,請你們打開記憶的閘門,認(rèn)真地回想一下你們來到九中的這三年,都學(xué)到了什么?是的,你們學(xué)到了豐富的文化知識,學(xué)到了聰明的解題技巧,然而更重要的是,我們家長欣喜地看到你們在九中的三年學(xué)會了怎樣做人,學(xué)到了很多將影響你們一生的優(yōu)秀品質(zhì)!孩子們,你們身上所散發(fā)出的那種積極進(jìn)取的精神,那種百折不撓的態(tài)度,那種克服困難的勇氣以及你們身上所散發(fā)出的獨(dú)立、自信、誠實(shí)、助人、善良、陽光、寬容、感恩等等優(yōu)秀的品質(zhì)將是伴隨你們一生的財(cái)富,這些財(cái)富將使你們具備更好的社會競爭力,將使你們的未來走得更遠(yuǎn)!

親愛的孩子們,你們一定懂得“人生之路需要目標(biāo)的牽引”這一道理。因?yàn)橛辛四繕?biāo),非洲豹無視一只只站在旁邊驚恐觀望的羚羊們,拒絕追趕過程中的各種誘惑,最終讓自己目標(biāo)中的那只羚羊成為了口中的饕餮大餐;因?yàn)橛辛四繕?biāo),小溪繞過了一道道山脊,謝絕了湖泊溝壑的盛宴,最終一路歡歌地投入大海的懷抱;因?yàn)橛辛四繕?biāo),才有頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦、程門立雪的楊時、聞雞起舞的祖逖、三顧茅廬的劉備、臥薪嘗膽的勾踐。

學(xué)海無涯苦作舟”的道理;我們相信:對于你們來說,這一百天中的每一天都是嶄新的一頁,每一頁都會寫滿奮斗的歷程!

親愛的孩子們,在這一百天的奮斗歷程中,也許你們會遭遇種種不堪,也許你們會感覺壓力山大,也許那種勞累、苦悶、孤獨(dú)、彷徨等諸多不良的情緒會籠罩著你們,讓你們感覺就要崩潰。

請牢記:孩子,作為家長,我們非常理解,理解你們現(xiàn)在所有的心情!因?yàn)槲覀冊?jīng)走過,曾經(jīng)感同身受過!

請牢記:孩子,在進(jìn)軍中考的征途中,你們絕不孤單!因?yàn)?,我們每一位家長都做好了充分的準(zhǔn)備,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍!

請牢記:孩子,“最艱難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時”,緊咬牙關(guān),你們肯定行!看著前面的燈光,你們會忽略身邊的黑暗;盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你們會漠視腳下的坎坷;人生總是在競爭中不斷超越,總是在拼搏中熠熠發(fā)光!孩子,只有你們親身經(jīng)歷了,你們才會真正地長大!

親愛的孩子們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,你們別無選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏待何時?孩子們,勇敢地接受挑戰(zhàn)吧!勇敢地沖刺吧!我們相信你們一定能贏得勝利、贏得未來!

謝謝!

家長上臺發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師和各位家長:

大家好,我是咱們班孟x的媽媽,首先請?jiān)试S我代表我們八年四班的所有家長,向?yàn)榱私逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對能夠來參加今天家長會的家長們表示誠摯的問候!

每次來參加家長會,我都是懷著無比激動和感激的心情而來,因?yàn)樵诩议L會上更我讓體會到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻(xiàn)的精神。我們都知道,孩子的健康成長既離不開學(xué)校的教育活動,更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高老師讓我說兩句,當(dāng)時雖然答應(yīng)了,但心里卻沒想好說什么,我想不管是老師還是家長我們的目標(biāo)都是一致的,那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀,所以我就說兩句實(shí)話吧!與大家分享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈万湴?其實(shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。但是,在我的眼里,他確是最出色的,因?yàn)樗斆骰顫?、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力、組織能力和自我管理能力,特別是樂于助人,有責(zé)任感,不虛榮,我支持他經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,我們的孩子都是秀的。說起孩子的培養(yǎng),我很慚愧,我兒子健康的成長讓我更多的是感激在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負(fù)責(zé)任、懂教育、會管理的老師們。

我一直和我兒子說,雖然你沒有出生在富貴人家,現(xiàn)在又有一個身體不好的媽媽,但你確是一個非常幸運(yùn)的孩子,在小學(xué)、初中你的人格素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,遇到了你人生中最重要的貴人,那就是你小學(xué)的關(guān)老師、董老師和中學(xué)的高老師和王老師,還有我不太熟悉的老師們,她們高尚的情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、幽默風(fēng)趣的談吐、淵博的文化知識、大氣的為人處世風(fēng)格,無不影響著我的孩子。讓我看到了一個健康、快樂、積極向上的兒子在慢慢地成長起來了。我常說,我的孩子其實(shí)沒有我的教育功勞,除了基礎(chǔ)好,就是老師教育的成果,可能老師們對他的關(guān)注,比我還多,我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。記得在年初,我因病住院,孩子幾乎每天都是自己在家,有時候我看到他的日志,懂事的讓我心酸,后來怕他心里承受不了,我和高老師說了自己的當(dāng)時的病情,高老師二話沒說和王老師兩個當(dāng)天就找孩子談心,孩子放學(xué)后高興地給我打電話,說媽媽王老師和高老師找我了,聽到兒子激動地話語,我知道兩位老師打動了他,讓他放下包袱,輕裝學(xué)習(xí),更主動承擔(dān)了照顧我的任務(wù)。因此,我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個班集體中學(xué)習(xí)生活。

因?yàn)槲以诟咝R恢痹谧鰧W(xué)生管理、招生與就業(yè)工作,在自己近二十年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生,在他們學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)過程中,我深深的體會到,每個家庭有一個身心健康的孩子是多么幸福的事。所以,只要能保證安全,我從來不約束孩子,無論是學(xué)習(xí)還是生活,更多的是能夠讓他自己試著去處理,給他更多的空間,慢慢的我發(fā)現(xiàn)兒子越來越成熟了,像個小男子漢了,不虛榮(記得13年初我因患病,滿頭烏發(fā)掉沒了,他在班級辦板報(bào),很晚了還沒回來,我一著急沒有戴假發(fā)就到學(xué)校門口找孩子,看到孩子的班級亮著燈,想上去,又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子,讓孩子沒有面子。所以,躲在了離校門很遠(yuǎn)的地方等兒子,兒子出來后和同學(xué)再見了才看到我,就高興地問:媽媽,你早來了,你怎沒上班找我呀,我們班李佳的爸爸去班里找他了。我當(dāng)時回答說:沒戴假發(fā),形象不佳,怕你沒面子。當(dāng)時兒子就急了,說:那有什么,你什么樣都是我媽,和別人啥關(guān)系。當(dāng)時既讓我欣慰,又讓我感動)、踏實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),有較強(qiáng)的自我管理能力,這些我覺得比他考第一還讓我高興,因?yàn)闊o論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的,知識的缺失是可以通過后天的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)的,但性格和心里的不健康和不完善是永遠(yuǎn)或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。(比如學(xué)習(xí),能夠自己主動地去學(xué),從來不用我去說你該學(xué)習(xí)了等等)

其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,但畢竟是孩子,有更多的時候還是需要我們家長正面、積極的引導(dǎo)。你每天除了應(yīng)酬就是麻將,怎么能要求孩子在那一味的學(xué)習(xí);你每天吹胡子瞪眼,怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對你的長輩時刻表現(xiàn)出不耐煩,怎么能讓孩子對你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人,試想你的孩子能是積極的嗎?現(xiàn)在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私、功力的孩子,但這些孩子一旦步入社會是痛苦的,其實(shí),就他們這代人,經(jīng)濟(jì)條件都不是問題,但他們的幸福指數(shù)卻不高,這就是中國教育的缺失。因此,我們做家長的,要理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣,無論將來成績?nèi)绾?,最首要的是成就一個健康向上的個體。他才能生活的幸福,我們才能夠幸福。

多溝通,勤溝通,不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教,平時多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況,生活情況,把孩子學(xué)習(xí)上了樂趣分享一下,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢。多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學(xué)習(xí)和成長。有的家長會說,和孩子沒話,或說了也不聽,其實(shí)有時候我們要想一些辦法和策略,不能總拿我們那個年代怎么樣來說教,我們要注重自身的提高,有時看到孩子確實(shí)存在問題,你一旦說不好可能會適得其反,這你就要動動腦筋了。對我就采取寫信的方式,我知道他愛逛我的空間,我就給他寫篇日志什么的,看到他的變化,我就知道他看了我的日志?;蛘呲s緊給老師打個電話,了解一下情況,拜托老師給做做工作等。

今天在這里我想對我的孩子及所有家長說三句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母永遠(yuǎn)會陪伴在你的身邊,用支持的目光溫暖你,家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,老師永遠(yuǎn)是你的航標(biāo);第二句也是說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切;第三句,感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭,我們是幸福的!謝謝大家!

家長上臺發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

大家好!

在滿園桃李的時刻,在金秋帶給我們涼爽的時刻,我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表xx向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,很高興自己進(jìn)入了這個希望的領(lǐng)域。這里沒有虛假的裝扮,只有圣潔的純真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的生機(jī);沒有世俗的爭執(zhí),只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合,讓我忘記了所有的煩惱;多少次看到孩子們單純可愛的小臉,讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作,我還是很自豪的。

我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

家長上臺發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是會計(jì)學(xué)院xx級注冊會計(jì)師7班的劉璐,今日能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在那里發(fā)言,我感到萬分榮幸。

來到濱職的.一年里,我收獲頗多,從團(tuán)支書到學(xué)生會主席,在學(xué)校教師的教導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫忙下,我不斷成長、不斷提高,今年有幸榮獲了“山東省省政府獎學(xué)金”并且成為了“十佳大學(xué)生”。

成績的取得絕非偶然。去年理解入學(xué)教育時,聽了學(xué)哥學(xué)姐們在優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會上所做的報(bào)告,使我倍受鼓舞,也清楚的認(rèn)識到了學(xué)習(xí)成績、綜合測評以及專業(yè)技能的重要性,所以我始終嚴(yán)格要求自我。于是我充分利用課余時間,利用別人休息的時間,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……最終我收獲了豐碩的果實(shí):本學(xué)年學(xué)習(xí)成績和綜合測評均是第一名,并且考取了相關(guān)專業(yè)的資格證書,連續(xù)兩次獲得了“學(xué)院一等獎學(xué)金”。

我一向在努力把手頭上的事做到最好。學(xué)習(xí)之余我黨史知識競賽二等獎”、“會計(jì)學(xué)院女生節(jié)趣味運(yùn)動會團(tuán)體一等獎”、“誠信杯辯論賽最佳辯手”等,豐富了業(yè)余生活的同時也培養(yǎng)了自我的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面本事。

作為一名學(xué)生干部,在工作中我努力履行自我的職責(zé)。身為團(tuán)支書,在處理好班級事務(wù)的同時定期舉辦有意義的團(tuán)活動,充分調(diào)動同學(xué)們的進(jìn)取性,增強(qiáng)班級凝聚力。我所在班級本學(xué)年被評為“五四紅旗團(tuán)支部”,而我也有幸成為了“模范團(tuán)干部”;作為學(xué)生會主席,我全面負(fù)責(zé)學(xué)生會的工作,進(jìn)取協(xié)調(diào)各部門工作的開展;身為學(xué)生院長助理,我不但起到了上傳下達(dá)的橋梁作用并且勇于承擔(dān)職責(zé),敢于同惡勢力作斗爭,于今年年初,寒假將近之時,我們學(xué)院女生宿舍樓內(nèi)進(jìn)入了兩名打著濱州學(xué)院音樂系學(xué)生旗號的傳銷人員,她們留取了多名同學(xué)的詳細(xì)聯(lián)系方式,并且強(qiáng)調(diào)在宿舍內(nèi)進(jìn)行單獨(dú)的封閉式授課。

惡,在學(xué)校有教師和同學(xué)的陪伴,所以我不怕。我還多次反映了學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患問題,榮獲了“優(yōu)秀信息員”的稱號。

過去的一年里,我雖然取得過很多榮譽(yù),但我認(rèn)為那僅代表過去,今后的日子我將更加堅(jiān)定的走下去,無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,我真心的期望你們能在今日的報(bào)告會上有所收獲,明年的今日這個講臺屬于你們!你們必須要肯定自我的價值,哪怕再大的風(fēng)浪。

期望兩年后,當(dāng)我們離開這片熱土的時候,回望這個培養(yǎng)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我們能自豪的說:青春,無悔!拼搏,無悔!選擇濱州職業(yè)學(xué)院,今生無悔!

多謝大家!

家長上臺發(fā)言稿篇十五

大家新年好!

今天能作為優(yōu)秀員工代表發(fā)言,我感到十分榮幸,也十分的激動。優(yōu)秀員工的榮譽(yù)不僅是獲得這個獎的個人,更是屬于在座的所有人,沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培,沒有同事們的一起努力,就沒有我們這些優(yōu)秀員工,而我們所有人的成長都離不開公司的精心培養(yǎng)。公司給我們提供足夠的舞臺去表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自身價值。只有公司發(fā)展了,才會有我們的發(fā)展,所以我們的成長的一半成果都應(yīng)歸功于公司。

自進(jìn)公司工作至今,在公司寬松融洽的工作氛圍中,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助支持下,我從一名青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一名基本合格的設(shè)計(jì)者,說實(shí)在的,我并沒有為公司做出過什么了不起的大貢獻(xiàn),也沒取得什么特別值得炫耀、可喜可賀的成績,我只是腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)的盡量做好自己的本職工作,盡自己最大的努力去完成每一項(xiàng)任務(wù),不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的發(fā)現(xiàn)問題與解決問題,不斷的完善自我與提高自身綜合素質(zhì)。在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)及向他人學(xué)習(xí)中,盡量將自己的工作一次比一次做得更快更好,也盡可能的提高工作效率與工作質(zhì)量,與同事們和睦相處,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了公司的肯定與認(rèn)可,對此,我深感榮幸,我想公司這次評優(yōu)活動也再一次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出,只要腳踏實(shí)地的做好了屬于自己的那份工作,就會有回報(bào)。

我認(rèn)為一個人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀,并不取決于你的工作有多重要、貢獻(xiàn)有多大;而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,能否把工作出色地完成,如果你能,那你就是優(yōu)秀的;如果你無論負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作都能夠同樣做到這樣,那你就是最優(yōu)秀的。作為一名優(yōu)秀員工就應(yīng)該起到表率作用,更應(yīng)該以高度的主人翁精神,默默地奉獻(xiàn)著光和熱;更應(yīng)該抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,埋頭苦干,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地做好本職工作。工作需要勤奮與責(zé)任感,因?yàn)榍趭^,能夠提高生產(chǎn)效率,如前人所說的多一份耕耘,多一份收獲;而有了責(zé)任感,在工作中就會認(rèn)真細(xì)致,避免出現(xiàn)差錯。

榮譽(yù)只能代表過去,代表歷史,重要的是我們以后怎么做?以后我們將戒驕戒躁,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與所有同事們一起努力,用實(shí)際行動為公司的發(fā)展盡一點(diǎn)自己的微薄之力。以不辜負(fù)大家的期望與厚愛。

在新的一年里,相信咱們公司定會欣欣向榮、日新月異、再創(chuàng)輝煌!也祝愿大家都能財(cái)源廣進(jìn)、心想事成、萬事如意!謝謝!

家長上臺發(fā)言稿篇十六

同志們:

剛才進(jìn)行的“20xx”青工發(fā)言比賽,很精彩,這次活動在20xx公司的大力支持和大家的積極參與下,舉辦的很成功。

我們舉辦這個發(fā)言比賽,旨在通過發(fā)言這種聲情并茂、生動活潑的形式來詮釋關(guān)愛生命、安全發(fā)展,同時也為所有的職工上一堂學(xué)習(xí)我在崗上不違章人人都是安全員的教育課,剛才10名選手發(fā)言都很出色,收到了預(yù)期的效果。

在我看來,這次發(fā)言比賽有三個特點(diǎn):一是形式比較新穎。認(rèn)真貫徹。

20。

xx年度“安全月”口號,如何通過有效地形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育成為一個重要的課題,這次發(fā)言比賽是一次積極的`探索,開了個好頭;二是發(fā)言的內(nèi)容很精彩。剛才各位同志的發(fā)言,有的結(jié)合實(shí)際,有的引經(jīng)據(jù)典,有的博古論今,說理透徹,論析精辟,從不同的角度對安全生產(chǎn)進(jìn)行了闡釋,都很有說服力,可以說這是一次精彩的發(fā)言、成功的發(fā)言。三是參與程度較高??梢钥闯鲞@次發(fā)言比賽經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備,無論是從發(fā)言的內(nèi)容,還是從發(fā)言的表達(dá)、現(xiàn)場的氛圍來看,效果都很好,說明大家對這次活動的重視,對安全的重視。

要進(jìn)一步作好。

20。

xx年“安全月”宣傳工作。我們要從實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確、生動、有效地采取多種形式大力宣,在所有職工中營造重視安全、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的良好氛圍。今天舉辦的發(fā)言比賽形式新穎,效果很好,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣播、電視、電子屏幕等媒體的作用,通過開辦專欄、刊出板報(bào)、撰寫理論文章等多種形式,廣泛宣傳、加強(qiáng)教育,使廣大職工都熟悉、掌握、關(guān)注、了解《安全操作規(guī)程》和《安全操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊》,力求人人皆知。

家長上臺發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

踏著十一月的金色陽光,今日我有幸代表所有小學(xué)生在那里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長xxx,首先我要感激教師和同學(xué),沒有他們的幫忙,就沒有我今日這么好的成績。

作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在那里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為夢想打拼。這樣不僅僅能提高學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,還能培養(yǎng)自我的耐心。

其次,上課要認(rèn)真聽講,開動腦筋。進(jìn)取回答問題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘,僅有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫忙,進(jìn)取預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,教師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們完美的明天,我們一齊加油吧。

多謝大家!

家長上臺發(fā)言稿篇十八

各位老師、家長:

大家好!

我是咱們班xx的家長,在那里我首先代表我們?nèi)?,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育,才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時,也借此機(jī)會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點(diǎn)自己的體會和認(rèn)識:

1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以,家長要經(jīng)常地透過觀察,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),不斷地表揚(yáng)、鼓勵,增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,不斷強(qiáng)化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對孩子進(jìn)行不斷地批評、訓(xùn)斥,經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行比較,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、捕捉生活中的各種機(jī)會和情境,對孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實(shí)生活是一個生動搞笑的大課堂,一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會。比如,早上起床,我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了,就抓住這個機(jī)會讓她思考:看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會?她立刻想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。家長抓住生活中的這些機(jī)會和情境,不失時機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和理解,效果就應(yīng)會更好。

3、幫忙孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣構(gòu)成性格,性格決定命運(yùn)。良好的完善的學(xué)習(xí)方法,出色完成高中學(xué)業(yè),成為社會的有用之才,生活的強(qiáng)者,國家的棟梁,不辜負(fù)老師和家長的殷切期望。

有句話說家是溫馨的港灣,不管自己的孩子取得成績或者是遇到挫折,家長都是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。家長的關(guān)心、照顧、鼓勵是孩子進(jìn)步的源泉,在家長眼里,孩子永久是最棒的!孩子們就應(yīng)把全部精力對待學(xué)習(xí),用心樂觀的對待生活,相信只要努力了就不會后悔!只有努力了才不會后悔!我想說的就是這些,預(yù)祝孩子們?nèi)〉煤贸煽?,祝各位老師和各位家長朋友工作順利生活愉快!謝謝大家。

家長上臺發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

大家下午好!

金秋九月,丹桂飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在教育事業(yè)上有無數(shù)的教育先驅(qū)默默地耕耘著,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到萬分榮幸,心情也特別激動。首先,請?jiān)试S我代表xx縣第一民族中學(xué)全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

作為一名人民教師,不僅要有淵博的知識,更要具有高尚的師德。當(dāng)我踏上三尺講臺的一刻,我就深感“人類靈魂工程師”這一稱號既光榮又沉重。愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提?!捌椒茶T就偉大,英雄來自人民,每個人都了不起。”我們每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。在陪伴孩子們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)到了成長的艱辛與歡樂,真正能體會到教書是嚴(yán)肅的,講臺是神圣的,教師是光榮的。

時代的號角已經(jīng)吹響,終身學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,機(jī)會永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。作為教師我們要不忘初心,牢記使命,寧靜為學(xué),永不止步,作為中青年一代教師,我們更需要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地、努力工作。

無論進(jìn)度多么緩慢,只要繼續(xù)前行,總有一天能看到曙光。

教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè),學(xué)生和課本融進(jìn)了我們的生命,孩子們的進(jìn)步填滿了我們的生活,在教書和班主任工作悲喜交織的反復(fù)中,我們的思想在升華,我們的靈魂在凈化,每年每月每一天每節(jié)課,我們和學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。有句話說“教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水,教師本身就得是川流不息的河,容納百川的.?!?。近年來,我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們倍感欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的認(rèn)可與關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,我作為一名教師感到無比的驕傲和自豪。教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽?、努力了,也收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長的信任和學(xué)生的愛戴。在此,我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),我會把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動力和源泉。最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了努力和奮斗,也就選擇了希望與豐收;選擇了拼搏和約束,也就選擇了成功與自由;國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺,系于未來。把教師節(jié)作為一個新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,同舟共濟(jì),再創(chuàng)輝煌!

祝愿老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

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