我們要有責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。總結(jié)應(yīng)該突出主題，簡明扼要地概括過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角，大家可以通過閱讀更多的總結(jié)文章來豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。
陽光里的夢(mèng)想篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想，就是花兒的陽光；夢(mèng)想，就是種子的春雨；夢(mèng)想，就是魚兒的'河水；夢(mèng)想，黑夜的星星；夢(mèng)想，就是人們心里的一縷光芒。
有人說，夢(mèng)想為什么要叫夢(mèng)想呢？因?yàn)槲覀冏鰤?mèng)都想，很想很想，但是又是那么遙不可及。有人說，我會(huì)讓夢(mèng)想在心中開花，現(xiàn)實(shí)太殘酷，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不可能的。
夢(mèng)想，其實(shí)并不是那么遙不可及。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，其實(shí)并不簡單，不然就不會(huì)叫做“夢(mèng)想”了。但是如果我們想去實(shí)現(xiàn)它，即使最后沒有成功，我們的人生也不會(huì)留下遺憾。所以，我們應(yīng)該努力，努力去讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定不能心急，我們可以先定一個(gè)小目標(biāo)，這樣，我們才不會(huì)感覺到很艱辛。這是一個(gè)國際馬拉松冠軍的方法。我們之所以會(huì)放棄夢(mèng)想，就是因?yàn)閴?mèng)想看起來太遙不可及，如果我們把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)分解，分解成許多小目標(biāo)，那么我們就能享受到更多成功感覺，這樣就會(huì)輕松很多了。即使每次只是向夢(mèng)想的重點(diǎn)踏近了一步，積少成多，我們最終一定可以觸到我們夢(mèng)寐以求的，那個(gè)所有人都?jí)粝胫慕K點(diǎn)。
若我們做到了，讓夢(mèng)想能在現(xiàn)實(shí)中翩翩起舞，那場景一定很美吧。
陽光里的夢(mèng)想篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家交流。我是一名走上教師崗位不滿一年的教師，經(jīng)驗(yàn)無從談起。教師的工作煩冗細(xì)致，學(xué)生調(diào)皮不聽話，偶爾還要面對(duì)一些家長的小糾紛，但我會(huì)一直堅(jiān)守這份工作，用愛心為教育生涯做注腳。這樣的堅(jiān)定，只因一個(gè)我的真實(shí)的故事。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，由于父親工作的關(guān)系，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到了城區(qū)。告別了熟悉的校園，告別了相遇相知的同學(xué)，盡管種種不舍，我還是無奈來到了新的學(xué)校?？粗抢锏暮⒆佑兄约旱娜ψ?，談著我沒看過的動(dòng)畫，玩著我沒見過的游戲，沉默內(nèi)向的我對(duì)于陌生的環(huán)境一時(shí)無法適應(yīng)。
過了一段時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備組織演講比賽，由每班選派一名學(xué)生參加。這是一個(gè)為班爭光的機(jī)會(huì)，許多同學(xué)爭相報(bào)名；而平日課上發(fā)言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。
記得那是一節(jié)班會(huì)課，胡老師在講臺(tái)上詳細(xì)地闡述著比賽的`具體事項(xiàng)，我依舊低著頭發(fā)呆。猛然聽到了自己的名字：“趙玉佩！”我回過神來，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)盯著我，我望了望老師，下意識(shí)地站起身?！拔覀儼嗑团尚罗D(zhuǎn)來的趙玉佩同學(xué)參加這次比賽，據(jù)老師所知，趙玉佩同學(xué)聲音優(yōu)美、口齒清晰，挺適合演講，同時(shí)她作文寫得也不錯(cuò)”胡老師面帶微笑，繼續(xù)說著，不知是緊張激動(dòng)還是不知所措，后面的話我已經(jīng)聽不清了，但那是我第一次敢正視胡老師，那張慈祥的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下來準(zhǔn)備的日子里，一到下課，我的座位旁經(jīng)常擠滿了人，大家你一言我一語，發(fā)表著各自的評(píng)論。我竟然希望比賽的時(shí)間遲點(diǎn)到來，并不是因?yàn)閷?duì)演講的畏懼，而是希望這樣和大家一起歡聲笑語的日子能更久一些。終于，演講比賽的日子到了。我躊躇滿志，卻又?jǐn)〗o了內(nèi)向的性格缺陷，面對(duì)眾多的評(píng)委和觀眾，我發(fā)揮失常，沒有獲得名次。
回到班上，同學(xué)們紛紛圍了過來，有的表示惋惜和遺憾，有的對(duì)我進(jìn)行安慰，我頓時(shí)覺得辜負(fù)了他們的期望，噙著眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來，依舊面帶微笑。他領(lǐng)著我坐在了操場邊的小凳上。我說不出話來，哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁，見我哭得緩和了些，才微笑著說道：“趙玉佩，你準(zhǔn)備這次比賽的時(shí)候不是很開心的么，現(xiàn)在為什么哭了呢？”“我對(duì)不起老師和同學(xué)們，我根本不適合演講?！焙蠋熗屏送蒲坨R，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是帶著微笑：“嗯，你說的不錯(cuò)，也許是老師觀察力不好，你比賽時(shí)確實(shí)發(fā)揮不夠出色?？墒悄霉谲姴⒉皇抢蠋煹哪康?，老師希望的是你能樂觀、開朗地成長。我還記得你轉(zhuǎn)來我們班的第一天做自我介紹時(shí)表現(xiàn)得十分害羞，平日里也很少和其他同學(xué)玩在一起，上課更是不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言；但是經(jīng)過這段時(shí)間，你明顯開朗活潑了許多，和其他同學(xué)經(jīng)常有說有笑。一次小的比賽能帶來這么多好的轉(zhuǎn)變，作為你的班主任我覺得很開心了。好了，哭也哭過了，回去班上吧，同學(xué)們都在等著你呢?！焙蠋熍呐奈业募绨?，又沖我笑了笑。這笑容，讓我覺得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，并在冥冥之中引領(lǐng)著我走向教師的崗位......
每位教師都有自己的教育夢(mèng)。胡老師的夢(mèng)想很簡單，他希望每個(gè)孩子都能開心地讀書、快樂地成長，這就足夠了。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那一刻，義無反顧地把生的機(jī)會(huì)留給她的學(xué)生，自己卻犧牲了。保護(hù)好每一位學(xué)生，成了她永恒的教育夢(mèng)。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震來臨，譚千秋老師用一個(gè)張開雙臂趴在講臺(tái)上的愛的姿勢(shì)詮釋了自己的教育之夢(mèng)?，F(xiàn)在，我也成了一名小學(xué)教師，我想，教育夢(mèng)并不僅以教育為最高目的，融入教師的角色，帶著愛一路前行，這才是我應(yīng)該努力追求的夢(mèng)想。雖然“愛”這個(gè)字眼很簡單，但我知道要真正做好這個(gè)字的過程會(huì)是漫長而艱辛的。有著這么多前輩們的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，我知道我不是一個(gè)人在前行，我會(huì)在原地堅(jiān)持我的夢(mèng)想，成功時(shí)不忘初衷，失敗時(shí)越挫越勇，在堅(jiān)守中去實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)。
陽光里的夢(mèng)想篇三
首先，我給大家講個(gè)小故事：
在一座寺院里住著一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說兩個(gè)字。第一年年底，住持問新和尚最想說什么，新和尚說“床硬”；第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說“食劣”；第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”
住持所說的“魔”，就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么，卻從來沒有想過別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠自己的，社會(huì)欠自己的，從來感覺不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災(zāi)難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會(huì)變成禍。
許多時(shí)候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時(shí)自己都沒有察覺。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實(shí)，學(xué)會(huì)用感恩的心看周圍的一切，你會(huì)有另外一種心情。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光.生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的`眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！?/p>
人這一輩子值得感恩的東西太多。感恩父母，是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?，我們每走一步，都有他們?xì)心的叮囑，無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報(bào)，只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪；失敗了，他們沒有報(bào)怨，只有默默的支持和悉心的寬慰；感恩老師，從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程.正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。感恩朋友，感恩同事，感恩你所擁有的一切……同樣，我們更要學(xué)會(huì)感恩一切的不如意：感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感恩欺騙*的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感恩藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)你應(yīng)該獨(dú)立。
常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會(huì)更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時(shí)，我們會(huì)達(dá)到人淡如菊、心素似簡的境界，會(huì)擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。
作為一名稅務(wù)工作者，最好的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)自己所從事的工作忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就會(huì)每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢；用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，任勞任怨；用感恩的心對(duì)待工作，你就會(huì)在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì)真心實(shí)意地為納稅人辦實(shí)事、辦好事，就會(huì)真正做到急納稅人所急，想納稅人所想。
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與抱怨，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些溫暖與和諧；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。
最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
陽光里的夢(mèng)想篇四
大家好!今天我演講的主題是“青春的夢(mèng)想”。
青春是積極向上的、是充滿活力的，它是個(gè)朝氣蓬勃的字眼。在這段寶貴的時(shí)光中，我們總能給自己留下值得回味的記憶。但在這美好的似水年華中，有的人卻在黑暗中沉淪，迷失了方向。所以，在這個(gè)時(shí)候，樹立一個(gè)正確的目標(biāo)、擁有一個(gè)好的夢(mèng)想顯得尤為重要。那么，什么是夢(mèng)想?百度百科上寫道，夢(mèng)想，是對(duì)未來的一種期望，只在現(xiàn)在想未來的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。論壇上，網(wǎng)友也眾說紛紜。有的人說，夢(mèng)想就是掛在嘴前面的肉，想吃卻吃不到，但總能激勵(lì)著人前進(jìn)。也有的人說，能讓你跪著走完也心甘情愿的路叫夢(mèng)想。還有的人說，夢(mèng)想，是欲望的遮羞布，幻想的借口集，盲目的`溫床，矯情的天堂。其實(shí)，就我而言，夢(mèng)想并沒有那么復(fù)雜，就像馬云馬大大說的那樣，所謂夢(mèng)想，就是做夢(mèng)都想嘛。
縱觀現(xiàn)實(shí)，有許多堅(jiān)持夢(mèng)想獲得成功的例子值得我們?nèi)テ肺?。流行樂壇天后瑪利?凱莉年幼時(shí)因?yàn)榧彝サ呢毨б约把y(tǒng)的原因，一直備受歧視。在母親的影響下，迷戀上了音樂。好不容易通過努力，消除了別人的偏見，在樂壇上收獲頗豐、事業(yè)蒸蒸日上，她所簽約的哥倫比亞唱片公司又和她分道揚(yáng)鑣，終止了與她的合作。那時(shí)的她備受爭議，但仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。兩年后，她憑借著新專輯重回樂壇巔峰。在人生的低谷期，她堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，終于，讓逆境成為了自己的進(jìn)身之階。
世界拳王熊朝忠出生在邊緣的苗寨里，高中輟學(xué)，在黑礦里打工。勞作之余，就和表哥學(xué)拳擊。當(dāng)他決定以拳為生時(shí)，家中的長輩議論紛紛，但他深刻地明白，身體是父母給的，命運(yùn)卻是自己闖的，而這些阻力只是更堅(jiān)定了他的決心。幾年時(shí)間，他就在世界拳壇里打出了屬于自己的一份天地。在面對(duì)他人的不信任時(shí)，他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想清單。林語堂說：“夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子埋在地底下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光?！泵鎸?duì)夢(mèng)想，有的人選擇等待，有的人選擇拼搏、奮斗，然而，我們需要知道的是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法永遠(yuǎn)只有一個(gè)：行動(dòng)。只有養(yǎng)成勤奮、刻苦的習(xí)慣，夢(mèng)想才不會(huì)縹緲，夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)才不是奢望。如果說，螳臂當(dāng)車是個(gè)笑話，那憑什么夸父逐日、精衛(wèi)填海、愚公移山就能成為流傳千古的神話?所以，即使你是普通人，也不必抱怨、哀嘆自己當(dāng)下的平凡，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷地努力，你總歸會(huì)離夢(mèng)想越來越近，一切總能夠被改變!
謝謝大家!
陽光里的夢(mèng)想篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年已經(jīng)快要過完了，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”。也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的.青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了它努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長志不要常立志。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂，是成長的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時(shí)光在這度過，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發(fā)生在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時(shí)候，用精彩來為她代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自己的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。
有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。最后，獻(xiàn)上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔撬徒o我自己的，也與大家共勉！
陽光里的夢(mèng)想篇六
大家好，我是一年五班的姜皓軒。9月2日，我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門，成為了一名小學(xué)生。
在這里，我遇到了可親可敬的.班主任——楊紅老師，結(jié)交了可親可愛的同學(xué)們！在這個(gè)溫暖、積極、有愛的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；課堂上，有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面；舞臺(tái)上，有我們自信豪邁的演講。
忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺(tái)上的演講。我們以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，燦爛的笑容，展現(xiàn)著陽光般的成長。
看著這些照片，我好像又回到了舞臺(tái)上，感受著當(dāng)時(shí)的興奮，還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí)，我以前也是個(gè)膽小的男孩，但是后來接觸了架子鼓和口才，我變得越來越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí)，我們只是練習(xí)基本功，時(shí)間一長，我就覺得枯燥無聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我：做任何事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持才會(huì)有收獲。終于，我堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺(tái)上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無論做什么事情，都要懂得堅(jiān)持，持之以恒，不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機(jī)勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護(hù)我們的成長。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長；在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時(shí)，在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想，擁抱明天！
陽光里的夢(mèng)想篇七
曾經(jīng)多少次憧憬自已的未來恰似一片繁花鋪陳，一片嫣紅于地，真的希望能做個(gè)〝i大家〞。
——寫在前面。
一切唯美的寄物。愛與恨，情感與理智，完美與殘缺，這都是我思緒的來源。
做一個(gè)作家，我想路途少不了與荊棘為伴，少不了與淚水為友，當(dāng)然歡樂也自在其中，這也是最重要的。
很小很小的時(shí)候，我就喜歡拿著一本本厚厚的故事小說，漫畫(小人書)，我總會(huì)情不自禁的打開這一本本在我看來蘊(yùn)含無限樂趣的書兒，當(dāng)然那時(shí)還小，看個(gè)太懂上面一串串的像螻蟻般的文字，但我也愛不釋手，能讓我如此的便是上面一幅幅充滿離奇色彩的圖畫兒，這也是我對(duì)書的情結(jié)，亦謂之書緣。
如今，我已不再年少，輕狂的歲月早已散落于漫天飛舞的梨花雪之中，在奔跑的蹉跎歲月中，我學(xué)會(huì)了成長。
而夢(mèng)，則是我永恒的信仰。
十余年的悲愴淚史，讓我懂得我堅(jiān)強(qiáng)，懂得笑看凡塵;。
十余年的生活滄桑，讓我懂得這世間需學(xué)會(huì)冷暖自知;。
十余年的寒窗苦讀，更讓我深知，我要學(xué)會(huì)感恩。
這些，都是我創(chuàng)作的泉源，自此我的前路，將不再黑暗，我慶幸我早已掙脫了心結(jié)的束縛，早已沖破了短窄的瓶頸，等待我的將是一片蔚藍(lán)深遠(yuǎn)的蒼穹。
我也有這樣一些愛好，喜愛文字，鐘愛美景，酷愛自由，如前言所述，在我的生命中文字便是寄托我感情的最好喻物，它活在我的命中，有生命，有熱血;美景就是我創(chuàng)作靈感的源泉，它是鬼斧神工之作，是詩意與柔情的完美結(jié)合，塞外的黃沙，周莊的水，阿炳的樂章，虞姬的劍，黛玊的淚，都是我所崇愛的美景;在我的命中，而自由則更是我一生值得追求的，它比海浪拍石來得更猛烈，比狂風(fēng)折樹來得更強(qiáng)大，比天更寬，比海更深。
得之，幸之，不得，便廢之。
汪國真有詩曰為：〝我不去想未來是否能夠成功，既來選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程〞的確，選擇了遠(yuǎn)方，便是選擇了奮斗，選擇了要以追夢(mèng)人的名義去完成夢(mèng)想，這便是選擇了無悔，選擇了無悔的人生。
其實(shí)很多時(shí)候我們常常會(huì)害怕面對(duì)遠(yuǎn)方，害怕流逝青春，害怕困難因而我們常常發(fā)出這樣的感慨：當(dāng)生命走到青春時(shí)節(jié)時(shí)，真的不想再往前走了，我是多么留戀這份魅力和純潔，可我不能走啊，前面是鷗鳥的召喚，身后是浪潮的腳步，和那不能再重復(fù)一片的歲月。
時(shí)光那么無情，青春注定要和我們?cè)E別，我不悲傷，我不落淚，我輕輕的揮手，感謝它給了我走向夢(mèng)想的力量。
最后把我自己感悟的一段關(guān)于夢(mèng)想或是人生的一段文字送給大家：
我喜歡執(zhí)著，執(zhí)著的追求，義無反顧的以淚洗面;。
我喜歡燃燒，因?yàn)樗鼤?huì)紿我?guī)砩牧α浚嚯y是一筆難得的財(cái)富則是我一生的信仰;。
我喜歡燃燒，為已所愛，燃燒一輩子，因?yàn)槲矣X得如果一個(gè)人能為己所愛燃燒一輩子，那么這個(gè)人將會(huì)是個(gè)不敗的英雄。
這便是生命的本色。
陽光里的夢(mèng)想篇八
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開戰(zhàn)，各個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備就緒，唯獨(dú)我們班連4*100米的“戰(zhàn)將”還未誕生。在這緊急的時(shí)候，高老師讓我擔(dān)起了這一項(xiàng)重任。男生中，我選擇了老將胡城愷和陳泓宇，“藏羚羊”王銘杰以及“獵豹”林鴻嘉。女生中，經(jīng)過我之前的長期觀察，我選擇了“大長腿”柯欣楠、李林潔，還有秀氣可愛的黃可欣、陳露瑜。
(二)團(tuán)結(jié)著——。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是大課間進(jìn)退場比賽。這是考驗(yàn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的一刻，同學(xué)們有點(diǎn)緊張，而我只知道自己應(yīng)該努力做到最好。為了合拍，同學(xué)們整齊地踏步，昂首挺胸，一個(gè)個(gè)精神抖擻，猶如閱兵儀式上的“勇士”。進(jìn)退場順利完成了!
(三)拼搏著——。
輪到我上場了，跳繩比賽開始了。我和翁燁晨向比賽地點(diǎn)飛奔而去。到綜合樓下，裁判給我們排好了位置?！邦A(yù)備，開始”。聽見哨聲，我飛速甩動(dòng)繩子，腳尖輕觸地板，信心滿滿。一下、二下……九十下……時(shí)間一秒一秒地流逝著。忽然，一陣酸酸的刺痛感從腳底傳來，腳步越來越沉重。我的喉嚨干啞難受，我感覺自己快要窒息了。正在這時(shí)，我聽見了同學(xué)們的助威聲、吶喊聲。是啊，一個(gè)多月來的訓(xùn)練不能就這么白費(fèi)呀!我重新打起“戰(zhàn)鼓”，使勁洪荒之力頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。
“噓——”裁判的哨聲霎然停止。運(yùn)動(dòng)員也停止了跳動(dòng)，這時(shí)伙伴告訴我：151下。我十分沮喪：“應(yīng)該進(jìn)不了前六了”，我自言自語著，垂頭喪氣地回到班級(jí)。
究竟男子跳繩前六名花落誰家?主席臺(tái)上傳來了響亮的聲音――“第六名——蘇亮羽;第五名——”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩?，不是做?mèng)吧?我擰了擰大腿，疼!啊，我得獎(jiǎng)了!
我如夢(mèng)初醒，立即興沖沖奔上主席臺(tái)，小心翼翼接過獎(jiǎng)狀和書，擁入懷中，喜滋滋地跑下臺(tái)。不一會(huì)兒，體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的桂冠又意外地落在我的頭上，再次接過獎(jiǎng)狀，我笑容如花綻放。
“咔嚓，咔嚓”攝影師飛快按下快門，定格了這美好的一刻。
夕陽緩緩落下了，操場上空的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了校園。熱鬧無比的操場漸漸安靜下來，只留下運(yùn)動(dòng)員們辛勞的汗水。
陽光里的夢(mèng)想篇九
青春的希冀敲打著沉睡的心房，隨著光陰的沉落靜靜佇立。
時(shí)光荏苒，短促的讓人措手不及。
正所謂，時(shí)間太瘦，指縫太寬，青春太倉促。
看塵世中霓虹點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)醉煙雨，能有多少光陰任我們蹉跎，我們的夢(mèng)想等不起，有夢(mèng)就去追，請(qǐng)不要將它擱淺。二十歲左右的你，正在為自己的未來打拼，也許有時(shí)候會(huì)感覺看不到盡頭。但是有夢(mèng)想，不抱怨，時(shí)間一天天過去，我們終將因我們的'努力或墮落變得豐富或蒼白。你現(xiàn)在一無所事，但你卻擁有一切，因?yàn)槟氵€有不變的夢(mèng)想，走好選擇的路，只要路是自己選的，就不怕走遠(yuǎn)。你要相信，任何值得去的地方，都沒有捷徑。
凝望遠(yuǎn)方，夢(mèng)想依然在招手；看腳下的路，崎嶇中向往一路芬芳。生活不是一種刁難，而是一種雕刻。有時(shí)候，你以為天要塌下來，其實(shí)是你自己站歪了，如果你走錯(cuò)了方向，記住：上帝是允許你掉頭的。你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)身，但不能一直后退。如果累了，就拉上窗簾，關(guān)上手機(jī)，關(guān)掉鬧鐘，深呼吸一口氣鉆進(jìn)被窩，放空自己去睡覺，睡醒把肚子填飽，難熬的日子咬咬牙就過去了。人生其實(shí)就應(yīng)該，走走停停，至少，該想一想，你是在堅(jiān)持什么。我們都不是無堅(jiān)不摧的超人，都有一顆脆弱的心，總會(huì)有受傷流淚的時(shí)候，在這條人生路上奔跑，即使含著淚也要笑靨如花。人生其實(shí)就應(yīng)該走走停停，至少，該想一想，你是在堅(jiān)持什么。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷香；而你在路上，一路向往芬芳。
陽光里的夢(mèng)想篇十
燈火闌珊，你擦一枚火柴燎亮的心燈，是我青春中，最美的剪影。
記憶中，那空曠的練功房又浮現(xiàn)在眼前?！芭距?，啪嗒”，我有些竊喜的看著窗外，雨水聲很快轉(zhuǎn)變?yōu)椤皣W嘩嘩——”。
“爺爺，今天雨下得這么大，剛剛老師也打了電話說取消，今天就不練了吧?！蔽遗ゎ^看向他，小心翼翼試圖征求他的準(zhǔn)許。
可是他的臉繃得緊緊的，冰冷的撲克臉讓人厭惡卻又情不自禁地屈服。他終于開口了;“下雨有什么關(guān)系，想當(dāng)年練兵，上刀山下火海，在所不辭!”
心中的怨恨像一把利刃，劃破本就簿如蟬翼的智，滿心的尖酸刻薄傾巢而出，：“我才不要練什么破舞，無聊都無聊死了!”一眼瞄見他眉頭輕挑了一下，慌不擇路，奪門而出。
暴雨如注，施虐著整個(gè)大地，我只能呆坐在家門前低著頭雙臂抱膝，輕輕抽泣，許久，竟是迷迷糊糊睡了過去。
迷糊著睜開眼，卻是一陣刺眼，慢慢適應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)自己竟躺在自家床上，窗外早已是晴空萬里，陽光正媚。
只聽見門外腳步聲越來越近，是爺爺，他走了進(jìn)來，我悄悄合上眼，想知道他接下來會(huì)有什么樣的動(dòng)。
床邊陷了下去，他坐在床邊，伸手試了試毛巾是否還冰涼，為我蓋好被子。寬厚而有力粗糙的大手竟也如此輕柔。
非常細(xì)微的動(dòng)作，像風(fēng)吹皺云朵，像蝴蝶扇動(dòng)翅膀，像窗外的暖陽，生怕打擾這一刻的溫柔，悄無聲息地緩緩掃過。
繼而就聽見他沉重的一聲嘆息，然后他起身，腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，輕輕合上了門，就像他那聲嘆息，那樣悲涼。
這么多年來，他也是一直陪著我，明明開始變得年邁，明明不過是為了我好，明明不再那么健壯靈活，卻還要硬撐著裝作無所謂，他那日益彎曲下來的脊梁骨仿佛還在叫喧;“我還健壯著呢。”
親愛的爺爺，你獨(dú)暖一縷陽光，如一盞溫潤的月光酒，溫暖了我的整個(gè)生命。(陽光均勻的掃遍我的睫毛，踱過，每一寸心田，新芽在指尖抽枝，開成了一朵不敗的花。)(你獨(dú)暖一縷陽光，踱過每一寸心田，掃遍每一幀回憶，溫暖了我的整個(gè)生命。)。
陽光里的夢(mèng)想篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是132班郭文娟。今天我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一束永恒的光，照亮我前行的路;夢(mèng)想是一片青蔥的綠洲，給予我前進(jìn)的動(dòng)力和希望。鳥兒的夢(mèng)想是翱翔藍(lán)天，魚兒的夢(mèng)想是潛游大海，我相信每個(gè)人靈魂深處都有一個(gè)綺麗的夢(mèng)想，只要朝著夢(mèng)想所指引的方向，鍥而不舍，風(fēng)雨兼程，就會(huì)到達(dá)人生最美麗的境界。
還記得年幼的時(shí)候，在小小的心中，早早就萌發(fā)了長大后要成為一名科學(xué)家的愿望。這天真的夢(mèng)想隨著年齡的增長，似乎不再是那般的可望而不可即，它一天比一天變得真實(shí)起來，直至今天，它都未曾改變。我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)插上絢麗多彩的翅膀，帶著我在美麗的星空，自由地飛翔。
升入初中的那一天，媽媽幫我整理好書包和生活物品，拍著我的頭說：“孩子，你上初中了，兒童時(shí)代即將過去，從此以后就是中學(xué)生，是個(gè)青年人，你要立下志向，懷揣理想走自己的路了?！?/p>
媽媽的話，讓我沉思，從小我就渴望當(dāng)一名科學(xué)家。畢昇造紙、祖沖之發(fā)現(xiàn)圓周率、張衡發(fā)明地動(dòng)儀等等，這些古代科學(xué)家的故事，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，我心中暗暗下定決心：“我也要當(dāng)科學(xué)家”!
可進(jìn)入中學(xué)后，教室、食堂、寢室、家，這幾點(diǎn)形成一條不規(guī)則的曲線，就是我們生活的場所，似乎閉著眼也能走完每天要走的路程?？荚嚒W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)、考試，我快要成了一個(gè)“機(jī)器人”了。一度，我變得消沉，對(duì)成績已經(jīng)麻木，對(duì)生活失去信心。我的心中開始有了埋怨，那個(gè)本來很明確的目標(biāo)變得有些模糊，變得遙遠(yuǎn)起來，我茫然了。問媽媽：“媽媽，我每天這樣能當(dāng)上科學(xué)家嗎?”媽媽說：“孩子，科學(xué)家的成長并沒有特定的環(huán)境。只要肯努力，一切皆有可能。你現(xiàn)在是‘萬里長征的第一步’，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路還遠(yuǎn)著呢，要經(jīng)受住考驗(yàn)，要堅(jiān)持啊!”我有點(diǎn)煩，有點(diǎn)累，又似乎明白點(diǎn)什么。
老師及時(shí)給我們講解了勵(lì)志書籍《奮斗》，還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》，給我鼓勵(lì)，讓我懂得了一個(gè)道理：我們00后正處在一個(gè)知識(shí)爆炸、競爭激烈、飛躍發(fā)展的時(shí)代，生長在這個(gè)如火如荼的年代，不發(fā)奮努力，不要說“當(dāng)科學(xué)家”，就是生存于這個(gè)社會(huì)也并非易事。
我終于明白了，不再感嘆，不再消沉、不再迷?！沂浅跎∨伲瑏淼竭@人世就要拼命搏一回。童年的稚氣離我愈走愈遠(yuǎn)，人人都說學(xué)習(xí)累，可是，當(dāng)我想到自己的理想時(shí)，我會(huì)為我的每一次進(jìn)步感到踏實(shí)又欣喜。
班主任問我們大家誰愿意當(dāng)班長，為班級(jí)做服務(wù)時(shí)，我毅然決然地舉起了手;問我們誰愿意加入學(xué)生會(huì)，做學(xué)校的小主人時(shí)，我又一次堅(jiān)定地舉起了手;再問到誰愿意參加“涼泉之音廣播站”播音員競選時(shí)，還是我高高地舉起了手……值得高興的是，這些我都如愿以償了。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切瘋狂地追星，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了投身現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在們的記憶里，那是一個(gè)屬于灑脫的青春的夢(mèng)，不管能否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都將隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望奔向未來。
朋友們，不管你想當(dāng)什么，想抓住什么，你都要真誠地付出，有耕耘才有收獲。在激情燃燒的每一個(gè)日子里，美麗的校園將承載著我們稚嫩而遠(yuǎn)大的理想，帶我們一艘艘朝陽一般的船兒遠(yuǎn)航。好好把握自己的青春年華吧，為了我們心中的夢(mèng)想，我的青春我做主。
陽光里的夢(mèng)想篇十二
如果你已經(jīng)做好準(zhǔn)備，那么請(qǐng)不要半途而廢。剩下的日子，又將重新倒計(jì)時(shí)。看著那一天天減少的數(shù)字，看著父母老師那焦急期望的眼光，看著一張張做不完的復(fù)習(xí)卷，那一道道解不完的復(fù)習(xí)題，那離你越來越遠(yuǎn)的大學(xué)夢(mèng)，你還能放縱自己，在最短暫又最寶貴的高三隨心所欲嗎？不，你不能！有多少奇跡曾在這剩下的日子里產(chǎn)生，有多少夢(mèng)想曾在這剩下的日子里實(shí)現(xiàn)！抓住最后一次拼搏的機(jī)會(huì)，你將會(huì)感謝不平凡的我們堅(jiān)持這些不平凡的日子！
如果你還未做好準(zhǔn)備，那么請(qǐng)立刻行動(dòng)。一張地圖，無論多么詳盡，比例多么精確，它永遠(yuǎn)不可能帶你在地球上移動(dòng)半步，只有行動(dòng)，才能讓你展翅翱翔！清晨醒來時(shí)，失敗者流連于床榻，我卻要默誦這句話，只有行動(dòng)，才能讓你展翅翱翔！然后開始行動(dòng)，面對(duì)壓力，失敗者徘徊不前，我卻要默誦這句話：只有行動(dòng)，才能讓你展翅翱翔，然后打敗壓力，現(xiàn)在就付諸行動(dòng)！我要前往失敗者懼怕的地方，當(dāng)失敗者休息時(shí)，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我要行動(dòng)，每時(shí)每刻重復(fù)這句話，直到成為習(xí)慣，成為本能！因?yàn)?，我是雄獅，我是蒼鷹！
有人怕，怕高三學(xué)習(xí)太繁重，怕高二生活太艱難，有人想放棄，放棄自己進(jìn)入高中之前的雄心壯志?？墒牵匀唤鐩]有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)，學(xué)習(xí)沒有磕磕絆絆，未來就不會(huì)有錦繡前程。一個(gè)知道自己想要什么的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三干越甲可吞吳。
誰也無法阻止有夢(mèng)想的我們，再漫長的時(shí)間我們也會(huì)成為巨人！因?yàn)?，有?mèng)想的地方就有陽光，有陽光的地方就有希望，有希望的地方就有未來！
陽光里的夢(mèng)想篇十三
我是一個(gè)陽光女孩，有著陽光的性格，還有幾位陽光伙伴陪在我的身邊，讓我感到無限溫暖。而我有一個(gè)陽光夢(mèng)想，想與大家分享。
我的夢(mèng)想是成為一位作家，寫出許多好看的童話書籍，讓許多語文成績不理想的孩子，提高語文成績，讓他們的語文老師松一口氣。我的'夢(mèng)想是成為一位富裕的作家，把錢捐給山區(qū)的孩子，讓他們有錢讀書，再蓋起一座座學(xué)校，讓沒錢讀書的孩子飽讀詩書，長大成為國家的棟梁之才。我的夢(mèng)想是成為一位和藹可親、平易近人的作家，就像葉圣陶爺爺一樣，一點(diǎn)也沒有架子的作家，只有那樣的作家寫的書，才會(huì)有人看。我想要成為作家，和李珊一起，寫出一篇篇?jiǎng)尤诵南业奈恼?。等我們有錢了，就買兩棟緊靠在一起的別墅，然后幸?？鞓返厣钪?。但是，我們的寫作生涯不會(huì)就此結(jié)束，因?yàn)槲覀冇杏職鈱懴氯ィ?/p>
一天晚上，我和媽媽和往常一樣，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看電影頻道，今天放的電影是《百合》，是寫一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術(shù)費(fèi)，可是她沒錢，就在她一愁莫展的時(shí)候，一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親，作家也不好當(dāng)啊。出三千本書，必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我，作家寫得書要是不好，是要被退稿的，我堅(jiān)定的信念有些動(dòng)搖了?？墒俏覅s聽見自己內(nèi)心的呼喊：“只要我一直寫下去，我就不相信，我的決心會(huì)打動(dòng)不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去，一定會(huì)有人看的！”
我想成為作家不是一天兩天了，我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它，直到實(shí)現(xiàn)為止！
陽光里的夢(mèng)想篇十四
老師，同學(xué)們：
人生總有那么一段年華，我們應(yīng)該留給自己。左手陽光，右手夢(mèng)想，一路播種，一路開花。
今天的你是否還在為逝去的昨天而憂傷，現(xiàn)在的你是否還在未來而渺茫？如果你擁抱陽光，你就不會(huì)感到寒冷，如果你懷揣夢(mèng)想，你就不會(huì)迷失方向。
人生如果沒有陽光，整天沉浸在陰郁之中，那么生活必將死氣沉沉。為了使自己的人生不陰郁，為了使自己的生活不發(fā)霉。請(qǐng)伸手接一縷陽光，溫暖你的心房。
人生如果沒有夢(mèng)想，就像船只迷了方向，跌跌撞撞，最終會(huì)沉淪。為了使自己的人生不迷茫，請(qǐng)伸手勾勒一個(gè)夢(mèng)想，讓自己的人生因?yàn)橛袎?mèng)而堅(jiān)定方向。
喜歡向日葵的人，心里都裝著陽光，擁有夢(mèng)想的人，身后都有一雙翅膀。給你一片葉，你就可以感到生機(jī)，給你一滴水，你就可以感到清涼，給你一抹藍(lán)，你就有了擁抱天空的欲望，給你一點(diǎn)鼓勵(lì)，你就可以堅(jiān)定的為夢(mèng)想不彷徨。
人生不可能總是陽光燦爛，追求夢(mèng)想的道路也不是沒有坎坷，但只要左手握著陽光，右手緊捏夢(mèng)想，縱使天下著雨，你的心也是晴朗，縱使道路崎嶇不平，也會(huì)感覺到無所畏懼。
冰心說：“左手愛，右手感恩，一路播種，一路開花?！币?yàn)閻酆透卸飨嚯S，滿程幸福。左手陽光，右手夢(mèng)想，因?yàn)殛柟夂蛪?mèng)想我們不負(fù)韶光。
陽光里的夢(mèng)想篇十五
陽光是生命里的源泉，她用溫柔的雙手撫摸萬物，萬物便有了生機(jī)。
陽光是什么？
陽光是溫暖的家園，她用滿滿的愛心守護(hù)重生，重生便有了歸依。
陽光是什么？
陽光是熱情的象征，
她用蓬勃的朝氣照耀世界，世界便有了壯麗。
陽光是畫家，把大自然畫成五彩繽紛的國度；
陽光是音樂家，她圍著國度譜寫悅耳動(dòng)聽的歌曲；
陽光是魔術(shù)師，她帶領(lǐng)我們踏上奇幻的旅途去追逐陽光里的夢(mèng)想；
陽光是魔術(shù)師，她帶領(lǐng)我們踏上奇幻的旅途去追逐陽光里的夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想？
夢(mèng)想是一只蜜蜂，在花叢中辛勞，這辛勞結(jié)成香甜的蜂蜜。
什么是夢(mèng)想？
夢(mèng)想是一串水滴，在葉片上嬉鬧，這嬉鬧繪成了翠綠的情意。
夢(mèng)想就是那燈塔，在暗夜里閃耀，這閃耀制成了前行的`動(dòng)力。
夢(mèng)想就是那云彩，在天空自由飛翔，哪怕無法把握方向，也要把心情灑向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想??！就是一葉小舟，在大海無邊飄蕩，雖然會(huì)有顛簸，
但在這里搏擊風(fēng)浪。
夢(mèng)想?。【褪且黄ヲE馬，在原野盡情馳騁，只要騎在它的背上，
我就能把這土地丈量。
那我們又是什么呢？
我們是星星火炬下亮閃閃的好隊(duì)員，
我們是新世紀(jì)水靈靈的好少年。
我們是陽光下追逐夢(mèng)想的快樂精靈，
在夢(mèng)想中創(chuàng)造屬于自己陽光，
陽光里的夢(mèng)想篇十六
你是否為你的夢(mèng)想不顧一切?也許，你很喜歡它，也為它努力過，但你是否堅(jiān)持了?是否遇到困難退縮了?想要成功，并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上，難免會(huì)有麻煩擋住你的道路，那時(shí)，肯定有人來鼓勵(lì)你，安慰你。如果沒有朋友、家人的支持，或許，你走不向成功。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨到你的頭上時(shí)，你一定要為自己的夢(mèng)想好好的去把握。只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，肯定會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)!
熱愛它，就去實(shí)現(xiàn)它!不管遇到什么困難，都要為它而努力!因?yàn)椋悄愕膲?mèng)想!在成功路上，往往會(huì)因?yàn)榭謶侄茨軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要怕!告訴自己，自己能行!把所有煩惱都踩在腳下，沒什么大不了的!很多人，都有很好的天賦，但是，也要告誡自己，無論怎么樣，后天也要加倍的努力，千萬不能放松對(duì)自己的要求!只要堅(jiān)持，奇跡就會(huì)發(fā)生。
什么事都有過程，想玩，當(dāng)然容易，但是你要想達(dá)到一定的境界，肯定會(huì)走一段艱難的路，不可能每個(gè)人都能走過去的。只有少數(shù)人才能咬牙扛過去。扛過去，就會(huì)海闊天空，傲視群雄!這些人就是強(qiáng)者!告訴自己，只要有夢(mèng)想，就要努力向著夢(mèng)想去努力，不管遇到什么困難，扛過去就會(huì)成功!就會(huì)得到你想要的結(jié)果!
曾幾何時(shí)，望著天真的追逐和嬉戲，如同陽光里純真的笑顏?聆聽雨敲窗欞，純真的笑容透露著無限的樂趣，夢(mèng)想不時(shí)在心扉拍打，雄心壯志，讓我們細(xì)細(xì)品味到了人生的音符，當(dāng)用一把記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和躊躇刻向心房，你是否還對(duì)生命心存放飛的欲望。
夢(mèng)想如詩，夢(mèng)想如畫，在激蕩的天空，不似稚兒的期待，許下草草的諾言，當(dāng)問一下明天，卻看不見天真的雙眸里閃過的陰晦，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的新綠，忘了回蕩在四壁上的聲響，輕許我的世界不悔的明天，暗淡的兒時(shí)記憶，不時(shí)的充任時(shí)光的刻痕。在舞動(dòng)的生命中，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪怕象是暮靄的余暈，退色的天空，醉倒的斜陽，潦望鏡前蒼白的自我，勞碌的身旁，問一聲：“你還好嗎?！?/p>
生命中久積的塵埃，如同歲月的流年，總要有放棄，總要尋找值得的珍愛，當(dāng)你匆忙奔向遠(yuǎn)方，錯(cuò)失路旁的風(fēng)光，綠葉、陽光、青春、夢(mèng)想無不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽的周而復(fù)始，是無可避免，重要的不是因此人生而變成殘篇斷章，生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì)有云開月明，才會(huì)有夢(mèng)的陽光。
無悔的青春莫過于不放過生命中的每一個(gè)機(jī)遇，每一次追求，青春的夢(mèng)想在拍斥，或許你有過失敗，有過挫折，只要勇于面對(duì)，舞動(dòng)青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，一片曙光便會(huì)因你的追求而升起，一個(gè)希望便會(huì)因?yàn)槟愕膴^斗而騰飛，我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會(huì)留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想，趁你還年輕，擁有著世間最雄厚的資本，伸出你的雙手，譜寫生命中壯麗的篇章吧!
陽光里的夢(mèng)想篇十七
陽光溫暖地灑在，遼闊的土地上。
綠草萋萋，花紅柳綠。
這，就是夢(mèng)寐以求的家園。
遠(yuǎn)離硝煙，隔斷黑暗。
陽光的靈魂，安放在世界的每個(gè)角落。
以一種泰然的姿勢(shì)。
高舉著和平，幸福，安寧。
于是，微笑漫上了臉頰。
在通往幸福的路途。
綻放成一朵花的美麗，祈禱。
蒼生，這就是永恒的模樣。
二
一片烏云遮擋了天空。
太陽的光輝滲透不進(jìn)來。
烏云下。
高大的圍墻內(nèi)，無風(fēng)。
一股暗流，正以一種潛伏的危險(xiǎn)而來。
蚊蠅叮咬，蛀蟲瘋狂。
道貌岸然，正襟危坐。
因?yàn)?，他穿著人民的衣服?/p>
黑暗里，欲望膨脹得竊竊冷笑。
三
而，遠(yuǎn)離太陽的地方。
寒冷得發(fā)抖。
生活，拄著拐杖。
貧窮，一望無際的荒涼。
蜿蜒的山路上。
失學(xué)的孩童，枯澀的眼神。
高高揚(yáng)起的牛鞭啊。
是否還能揚(yáng)起信念和理想。
貧瘠的土地里。
倚鋤而立的莊稼漢，眉眼深鎖。
窮困和落后。
何時(shí)才有希望的曙光。
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