總結(jié)是一種思考的方式，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)時(shí)，要注意考慮受眾的需求和背景，采用合適的語言和方式進(jìn)行表達(dá)。總結(jié)范文的效果和質(zhì)量，也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和修改。
友情是一種養(yǎng)料篇一
時(shí)光不老，我們依舊。繁華落幕，我陪你落日流年。
——題記。
櫻花樹下·你我相識(shí)。
層層疊疊的櫻花爛漫于枝頭，清新的'芳香飄散在我的心田。我漫步于樹下，你靠在樹邊。你愁容滿面，似有心事。我慢慢詢問，你給我講述你和你媽媽吵架的事，你心覺委屈，便跑出家門。我聽后似有同感，也給你講我和媽媽的故事。你慢慢舒展眉頭，臉上的酒窩也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。黃昏，雖彼此不舍，但不得不分開。
小學(xué)，初中，還有未來，我都愿陪你度過。
山窮水盡·你我不棄。
模擬考試成績(jī)下來了，我達(dá)到了歷史新高度——班級(jí)排名在二十五名開外，而你靠進(jìn)的班級(jí)前三。我心情一落千丈，老師的指責(zé)、父母的批評(píng)讓我更加難過。一時(shí)間，變得有些頹靡，做什么事都沒有自信。課外活動(dòng)也不參加了，一下課就埋頭寫作業(yè)。你知道后，很擔(dān)心我，每天放學(xué)后給我講習(xí)題和課堂的重點(diǎn)，從未缺席。很快，我的成績(jī)也上去了。
成功，榮譽(yù)，還有失敗，你都愿陪我度過。
驀然回首·你我依舊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你我同報(bào)名長跑。即使是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也從未偏心。每天早晨，你和我一起練習(xí)。賽場(chǎng)上，我們滿懷信心，可是不盡人意，我中途摔倒了。你立即停下，過來攙扶我。你本該拿冠軍，卻因?yàn)槲曳艞壛藰s譽(yù)，卻從未放棄你我的友誼。
比賽，競(jìng)爭(zhēng)，還有結(jié)局，你我都愿陪彼此度過。
風(fēng)迎面吹來，天空中灑下了櫻花雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花似精靈般從我指尖飄落，心中頓感一絲悵然。但這飄落的花，流走的是春，卻帶不走你和我的友情。
友情是一種養(yǎng)料篇二
他決不會(huì)因?yàn)槭艿叫⌒〉拇煺劬颓?。他曾?jīng)說過:“我甚至不準(zhǔn)‘放棄’這兩個(gè)字在腦海中出現(xiàn)。”冷靜地去思考、分析問題后，他終于想出了一個(gè)新構(gòu)想。其實(shí)如果你也如此冷靜地來思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會(huì)有新構(gòu)想的，他將組合車庫的器材，應(yīng)用到組合床上去，結(jié)果證明非常成功，很多經(jīng)銷家俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢。這時(shí)候他告訴我:“不要放棄得太早?！?/p>
讀者和我實(shí)際上都不止一次的在上演著同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會(huì)無情地發(fā)生，等到遇上了解決不了的困難時(shí)，就會(huì)很容易感到身心俱疲而喪失了干勁，最后終于半途而廢。其實(shí)如果我們能再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)持一點(diǎn)，眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)的話，說不定就能達(dá)到我們所預(yù)期的日標(biāo)?？墒菍?duì)于這點(diǎn)我們常常都是在事后才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅(jiān)持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛著失敗兩字的人，就真的會(huì)遭致失敗的命運(yùn)。過去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當(dāng)我沮喪萬分的.時(shí)候，一位現(xiàn)住在西海岸的陌生人，打來一個(gè)很奇怪的電話，他對(duì)我說:“不要擔(dān)心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語?！?/p>
可是他只說到這里就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語是什么?？墒俏覅s因此發(fā)現(xiàn)到自己在平常幾乎沒說過充滿朝氣和希望的話，我所說的都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨著我，想到這里，我忽然悟出了那“妙語”的真意。從此，我就經(jīng)常說些充滿著希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對(duì)自己說著:“信其必成，則必成之。并以此做為行動(dòng)思考的基礎(chǔ)，而展開了行動(dòng)。當(dāng)我這樣嘗試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都充滿了希望，自己覺得好像正走在通往成功的大道上，結(jié)果真的解決了困難，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對(duì)于“妙語”一詞解釋得很好，她認(rèn)為常用否定詞是件極危險(xiǎn)的事。例如"n0”這個(gè)詞代表著“不”，但也代表著失敗、拖延。
友情是一種養(yǎng)料篇三
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，”這首歌唱的一點(diǎn)也不騙人。
花朵在經(jīng)過無數(shù)次洗禮后才綻放艷麗花瓣；雛鳥在經(jīng)過無數(shù)次的摔碰后踩學(xué)會(huì)展翅飛翔；然而，夢(mèng)想也要經(jīng)過無數(shù)失敗后才實(shí)現(xiàn)。所以，失敗也是一種財(cái)富。
就像愛迪生發(fā)明電燈泡，在經(jīng)歷過999次失敗才成功發(fā)明了電燈泡，當(dāng)人們問起愛迪生發(fā)明電燈泡后的感想，愛迪生卻說：“正是因?yàn)檫@999次失敗，我才懂得了有999種材料不能當(dāng)電燈泡的燈絲。這個(gè)道理讓我們懂得了一個(gè)道理：失敗也是一種財(cái)富。
成功不是人生最好的解脫，失敗也不是最大的失落。
在生活中我們也常常失敗。在我們獲得成功的喜悅時(shí)，會(huì)不禁想到失敗的辛酸，成功與失敗就像一對(duì)親兄弟，就像我們考試一樣，在考試之后，以為是信心滿滿，但考試分?jǐn)?shù)下來的時(shí)候總不會(huì)如我們所愿，相信每個(gè)人都會(huì)有這樣的感受。就像在算一道數(shù)學(xué)題，驗(yàn)算幾次就有幾種不同的答案，這樣的結(jié)果會(huì)讓我們很失望，可我們有沒有想過，這里面有幾個(gè)答案是錯(cuò)誤的，只要我們多算幾次，就一定會(huì)得到真正的答案，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你成功算出來之后比吃了蜜糖還甜，只有經(jīng)歷過失敗，你的人生才會(huì)才會(huì)不一樣。失敗也是一種財(cái)富！
但是一定要記住，千萬不要把失敗當(dāng)做一種痛苦，這不是身敗而是心敗。要調(diào)整好心態(tài)，吸取每一次失敗的教訓(xùn)，為下一次的成功做準(zhǔn)備。沒有失敗哪里來的成功?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，”你看那里有一個(gè)沒有考及格的人，也許下一次考試他會(huì)及格甚至超過你們班某個(gè)學(xué)霸呢。
友情是一種養(yǎng)料篇四
在我們的生活當(dāng)中，有許多事情需要我們堅(jiān)持，這樣才能體會(huì)到成功的喜悅。為此，我不由地想起了一件事。
那天，在體育課上，老師告訴我們要測(cè)八百米長跑項(xiàng)目。同學(xué)們聽了，紛紛哀聲嘆氣的。雖然我沒有跑過，但是嘗試一下還是可以的。
不一會(huì)兒，老師帶我們來到操場(chǎng)。每組有十二個(gè)同學(xué)一起跑，共分四組，而我被分到了第一組。當(dāng)老師喊預(yù)備的時(shí)候，我有點(diǎn)慌了，我生怕我會(huì)跑到一半就堅(jiān)持不下去了。
開跑時(shí)，我很從容地和同學(xué)們一起跑，一圈下來，時(shí)間也用去了不少，很多同學(xué)都開始加速了，我被拋在了幾乎最后一個(gè)。于是，我也跟著她們加速跑起來。幸好，我又追上她們了。現(xiàn)在不管什么，我都一刻不停地在跑，甚至超過了那幾個(gè)女生。我一直跑，還剩下兩圈，可我已經(jīng)筋疲力盡，氣喘吁吁了，真想放棄??！可我不能這么快就認(rèn)輸啊。我又拼盡全力地跑了起來，拼命地?cái)[臂，盡管我的手已經(jīng)擺不起來，我的腿像灌了鉛一樣沉重。
后面好多女生都已經(jīng)跑不動(dòng)了，我還要再繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎？我邊跑邊想，還是堅(jiān)持吧，反正只剩最后的一圈了，不能半途而廢呀。
啊，最后一圈的路程好像特別的漫長。我望著操場(chǎng)上與我一起跑步的人，都已沖到了終點(diǎn)，此時(shí)此刻，只有我一個(gè)人在跑。
瞬間，我?guī)缀跻箽饬?。這時(shí)，我聽到了好多同學(xué)對(duì)我喊著：“快跑，加油，快……”聽到了他們的鼓勵(lì)，原來已想放棄的我又重燃信心，鼓足氣，拼命擺臂，還加快了步伐。
我心里默念著：加油，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，同學(xué)們還在終點(diǎn)等著我呢！
最后還剩下五十米，我努力向前沖刺，最終，沖向了勝利的終點(diǎn)。喜悅溢滿心間！
堅(jiān)持，是一種精神，當(dāng)我們把它延伸下去的時(shí)候，就成為了一種快樂。
友情是一種養(yǎng)料篇五
人生肯定有挫折，但是一次小小的挫折并不代表你是個(gè)失敗者。
六上的最后一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試可讓我灰心喪氣。
“平常都考九十多分，這次也一定會(huì)考到?！蔽蚁沧套痰叵?。可是，世事難料，我只考了七十九分。我拿到試卷，平常都是隨便塞在書包里，可現(xiàn)在卻藏在了一本書中。老師發(fā)完試卷的第一句話就是“你在發(fā)傻呀，才考七十多分?！蔽揖彤?dāng)做在聽音樂，這句話如一縷青煙，從我面前飄過。之后，我去查找了這個(gè)單元的缺陷，把這些缺陷一個(gè)個(gè)羅列在錯(cuò)題本上。
一天又一天過去了，時(shí)間無聲無息地從我身邊溜向遠(yuǎn)方了。期末考試如約而至，我不敢有一絲疏忽。
下午的氣氛有些緊張?！班亍?，一沓卷子出現(xiàn)在了講臺(tái)上。我有些慌了，老師把卷子分成了三等：不及格、八十多分和九十多分，但八十多分的試卷數(shù)量明顯是在這三等中“奪冠”的。
八十多分的試卷一張張少下來，我也隨之多了點(diǎn)希望。
“九十七！”我嘆了口氣，還好，班級(jí)里是沒有一百分的。
我不禁激動(dòng)起來，暗想：“看來這次的查漏補(bǔ)缺很有效果。”所以，我不因考了七十九而沮喪，反而慶幸上次考得不好，促使我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
一次小小的挫折其實(shí)沒有像我們想象的那么糟糕。仔細(xì)回想，或許你真該感謝自己有這么一次小小的挫折。所以，我想說：“挫折也是一種養(yǎng)料，一種極富營養(yǎng)的高級(jí)養(yǎng)料?！?/p>
友情是一種養(yǎng)料篇六
花朵在經(jīng)過無數(shù)次洗禮后才綻放艷麗花瓣；雛鳥在經(jīng)過無數(shù)次的摔碰后才學(xué)會(huì)展翅飛翔；太陽在經(jīng)過無數(shù)次搏擊后才沖出云霧。試問：如果當(dāng)初馬云真的考上了大學(xué)，從此一帆風(fēng)順的話，那么他也不一定會(huì)創(chuàng)建阿里巴巴。古語有云：天降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、增益其所不能。人只有經(jīng)歷了挫折，才能真正的成長。
進(jìn)了初中后，從小受家人庇護(hù)的我就像一只失去大樹的小鳥。我對(duì)初中生活的到來還有一些慌張和無措。
遙想第一次月考的時(shí)候，我滿心期待。我一直希望第一次初中大型考試能獲得一個(gè)好的名次。我努力的復(fù)習(xí)，努力的看書。可到了考試結(jié)果出來了，我卻被打擊了。我寒心的程度，就好像把我扔進(jìn)了冬日的湖水中。拿成績(jī)單的那一天，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間走完了原本十分鐘就能走完的路。
我進(jìn)了家門，媽媽看我鐵青著臉，也沒有過多追問成績(jī)的事。我徑直走進(jìn)了房間，用被子捂住頭大哭了一場(chǎng)。晚飯時(shí)，家里一片安靜，因?yàn)槲疫@個(gè)話嘮今天無話可說。爸爸輕咳了兩聲示意媽媽說話。媽媽開了口：“丫頭，你看一看這棵竹子。它有的竹葉已經(jīng)枯黃落入了水里化作了養(yǎng)料，它為綠葉提供了養(yǎng)分。它難道不重要嗎？”媽媽放下了碗筷繼續(xù)說，“你這一次小小的挫折因該為下一次的勝利做鋪墊，你不應(yīng)該糾結(jié)于一個(gè)小挫折而停步不前。你自己好好想想吧！”
挫折，不應(yīng)該成為我前進(jìn)的絆腳石，應(yīng)該成為我的養(yǎng)料。
友情是一種養(yǎng)料篇七
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失?。欢q時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?，那么?duì)于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
在我的人生道路上，挫折可以說是一個(gè)前進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一只給人享受的攔路虎。需要你品味人間真情，感受千山萬水，讀滿萬卷書本，那個(gè)時(shí)候就是你打敗它的時(shí)候?？上в械娜司褪且恢粦邢x，給他（她）一次享受的機(jī)會(huì)他（她）卻選擇放棄。天上不會(huì)掉餡餅，就像機(jī)會(huì)往往都出現(xiàn)你發(fā)覺不了的時(shí)候，所以人要學(xué)會(huì)享受。
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔。
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深。
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
遭遇挫折，縮小痛苦，才是一種享受。相反，若一味沉迷于挫折的'痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。
遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過。
遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪。
遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
面對(duì)挫折，是一種享受；遭遇挫折，也是一種享受。就讓這個(gè)享受在你人生的每時(shí)每刻都存在著，這樣的人生才存在價(jià)值。
友情是一種養(yǎng)料篇八
世間萬物，要想茁壯健康的生長，都需要養(yǎng)料，人的生長也不例外，人的養(yǎng)料是什么呢？是運(yùn)動(dòng)？是營養(yǎng)品？還是學(xué)習(xí)？我覺得不可或缺的是挫折。
是的，挫折。"挫折是一個(gè)人進(jìn)步的階梯"、"失敗是成功之母"、"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能"。這些話都驗(yàn)證了這一點(diǎn)，當(dāng)然，我也有親身的例子。
從小我就是個(gè)特別招人喜歡的孩子，因此朋友都圍著我，大人們都寵著我，連老師都年年讓我當(dāng)班委，但那次之后，我徹底明白了。
九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是個(gè)厲害的老師，不偏袒好學(xué)生，誰犯錯(cuò)都得罵，我當(dāng)時(shí)不以為然，老師們都喜歡我呢！
數(shù)學(xué)課上我沒有認(rèn)真聽老師講課，以至于我在第二天的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上，碰到了原題我卻沒有做對(duì)，老師一上課就開始發(fā)卷子，念到我名字了，51分，不及格，老師就說："這道題，我昨天講的原題，連數(shù)字都沒有換，全班就你一個(gè)人一分也沒有得，你不覺得丟人嗎？你昨天沒帶耳朵嗎？"吼完把我的卷子扔了，我哭著拾起了我的卷子，回到了座位。
我仔細(xì)想了想，是我態(tài)度不端正，沒有擺正我自己的態(tài)度，是我錯(cuò)了，從今以后，我開始擺正態(tài)度，因?yàn)槟谴未煺劢o了我教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，是我成長中的養(yǎng)料。
友情是一種養(yǎng)料篇九
一口氣將《假如給我三天光明》讀了三遍，每讀一次都有不同的感動(dòng)，每讀一次，我便越來越深刻地感受到：堅(jiān)持就是一種美。
女主人公海倫·凱勒，她原來只是一個(gè)又聾又盲的殘疾小姑娘，可就是她創(chuàng)造了一系列的奇跡：1890年，她成為了歷史上第二個(gè)能用嘴巴講話的聾盲者；1900年，海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)；她一生寫了14部著作；她被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像……她是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的驕傲！
海倫的成功，離不開她的老師——安尼·沙莉文。她自己也是一個(gè)身患眼疾的姑娘，但正是她，耗盡了畢生的心血，陪伴了海倫整整49年的時(shí)間，引領(lǐng)海倫走出黑暗，投入了廣闊的明亮的世界。海倫說的每一句話，寫的每一個(gè)詞，海倫的每一個(gè)進(jìn)步，無不浸透了沙莉文的愛心與汗水?？梢哉f，海倫的成功是沙莉文老師創(chuàng)造出的.不朽的傳奇。
不管是海倫還是沙莉文老師，她們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——堅(jiān)持。在困難和挫折面前，在一次次的厄運(yùn)面前，她們選擇的不是放棄，而是勇敢地面對(duì)，不斷地堅(jiān)持。她們用一顆充滿愛的心，不屈不撓地接受了生命的挑戰(zhàn)，不僅為自己贏得了光明的世界，還將愛的溫暖、堅(jiān)強(qiáng)的信念傳給了全世界，尤其是傳給了每一個(gè)讀《假如給我三天光明》的人。她們成功了，她們用“堅(jiān)持”書寫了自己人生最美的樂章！
堅(jiān)持就是對(duì)理想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的一種信念，堅(jiān)持就是對(duì)目標(biāo)的不懈地追求。司馬遷他雖然受盡了屈辱，但是在黑暗的牢獄中寫出了52萬字的《史記》，實(shí)現(xiàn)了他父輩就開始的夢(mèng)想；談遷在初稿被盜之后，仍然沒有放棄希望，繼續(xù)努力，終于完成了這部四百多萬字的鴻篇巨制——《國榷》；左丘明失明寫《國語》；孫子臏腳著《兵法》……這一個(gè)個(gè)英雄，用他們的行動(dòng)告訴我們：只有堅(jiān)持才能獲得成功！
合上了《假如給我三天光明》，“堅(jiān)持”兩個(gè)字已經(jīng)深深地烙在了我的心里。堅(jiān)持就是那一串串堅(jiān)實(shí)、有力的腳印；堅(jiān)持就是那一滴滴晶瑩、飽滿的汗水；堅(jiān)持就是那一顆顆喜悅、成功的淚水……堅(jiān)持就是最美的那道風(fēng)景。在今后的人生中，“堅(jiān)持”將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。
友情是一種養(yǎng)料篇十
歲月如河，有誰曾真正察覺過流水的傷口。這是異鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)在別處，在心里。一切傷害和記憶，都來自一個(gè)我們?cè)僖不夭蝗サ臅r(shí)空。我們能做到的，就是將那冰涼的格式與傷害用心珍藏。
美國一位農(nóng)場(chǎng)主，為方便栓牛，在一棵榆樹的樹干上箍了一個(gè)鐵圈。天長日久，榆樹的表皮留下了一道深深的傷痕。有一年，當(dāng)?shù)匕l(fā)生了一種奇怪的榆樹病。方圓幾十里開外的余數(shù)全部死亡。唯獨(dú)那棵留下深深傷痕的榆樹卻存活下來。植物學(xué)家查證后發(fā)現(xiàn)，正是給榆樹帶來傷害的鐵圈救了他，他氣受了大量的鐵才對(duì)真菌產(chǎn)生了免疫力。
不僅是書，人也是如此，傷害有時(shí)會(huì)成為生命的一種養(yǎng)料，讓生命名堅(jiān)強(qiáng)。
友情是一種養(yǎng)料篇十一
它能讓沙漠變成綠洲；它能讓冬天變的多姿多彩；；它能讓干涸的土地變得濕潤。是呀！那種情叫友情。
有的人認(rèn)為金錢，地位，榮譽(yù)很重要。也有人認(rèn)為親情很重要，是，親情的確很重要。但在我的生命中還有一種情感對(duì)我來說很重要，那就是——真摯的友情。
我有一個(gè)好閨蜜。她叫梁雪，我通常叫她“殺姐姐”。她有著一頭及腰的秀美長發(fā)，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇。喜歡穿著酷酷的服裝和高幫帆布鞋。是一個(gè)十足的“女漢子”。
她和我之間的友誼源于二年級(jí)的.時(shí)候，她是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，我是一個(gè)留級(jí)生，這時(shí)，我們之間的友誼便開始了我們之間初識(shí)的橋梁是一支鉛筆——那天考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨水了，旁邊的她看見了，連忙把那支筆借給了我，還沒等我說一聲謝謝，她就又認(rèn)真的埋頭做試卷。考試后，把筆還給了她，并說：“謝謝。”她說：“不客氣，大家都是同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該‘路見不平、拔刀相助’嗎！”這時(shí)我便要下定決定和她做朋友。
漸漸地，我成為了無話不說的好朋友。在日益相處與交談中我們發(fā)現(xiàn)我們是那樣的相同，而且性格上也有許多互補(bǔ)的地方。我們的友誼更加深厚了，成為了無話不說的好閨蜜。直到現(xiàn)在，我們有一個(gè)屬于我們的約定——直在一起。雖然不大可能，但依然期望者。
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友情是一種養(yǎng)料篇十二
批評(píng)是生活給予的養(yǎng)料，它會(huì)使生活變得奪目。把握這些養(yǎng)料吧！正如“艱難困苦，玉汝于成”，又如“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。
我曾在一節(jié)作文課上寫過一篇作文，原只是為了應(yīng)付，可到如今我都難以忘記那一次深深的挫敗感。
記得作文題目是讓我們圍繞“美景”寫一篇記敘文。我的風(fēng)格一向往散文類型靠攏，沒有多想，提筆便寫。那一次真的是思如泉涌，一氣呵成。心中膨脹起的自豪感令我有些忘乎所以。胸有成竹地將作文交上后，滿心歡喜地候起了最終成績(jī)。當(dāng)本子發(fā)還于手中的時(shí)候，心中的歡喜猶如被一瓢冷水澆滅，頓時(shí)冰涼冰涼。25分。鮮紅的數(shù)字如利劍一般刺穿了我的心，難以言語。匆匆翻到開頭，帶了一絲僥幸，卻是痛的更厲害?！耙晃抖哑?，思路不清晰，邏輯不連貫?！边@些字眼深深地釘在了我的胸口。
怎么會(huì)呢？我有些木然。從未得過不及格的我，帶著氣憤，敲響了辦公室的門。老師像是料定我會(huì)來，眼中沒有一絲訝異，只是平靜地示意我坐下。“有事嗎？”她并未看我，拿起水杯，輕輕吹口氣，緩緩啜了口水。我方才稍稍消下的怒意再次燃起，礙于身份，我仍恭恭敬敬地詢問：“老師，我不知道我的作文差在哪，能跟我解釋下嗎？”她瞥我一眼，微微一笑：“評(píng)語看了嗎？寫在最前頭?！边@一抹笑落在我眼里卻是嘲諷至極，腦海中飛快掠過那行鮮紅似血的大字，氣不打一處來，怒極反笑?！翱晌也⒉徽J(rèn)為，我差到了那個(gè)地步。”她慢慢放下手中的.杯子，抬眼看我，“你太過注重辭藻的華麗，而忽略了文章本身的情節(jié)合理和內(nèi)容豐富，導(dǎo)致文章的情節(jié)落了俗套，表述不清，語言模糊?！彼p聲細(xì)語地開了口，“堆砌詞語、邏輯思維不連貫很可怕。但是最可怕的，是不知道自己錯(cuò)在了哪里！”她忽地提高了音量，驚得我一顫，喉頭動(dòng)了動(dòng)，似是想說些什么，欲言又止最終合上了嘴唇。臉上好似被火燒灼著，老師說的一點(diǎn)不錯(cuò)，一針見血。到此時(shí)，我滿腔怨憤一丁點(diǎn)不剩，只留下無盡的羞愧。
為什么不再辯駁？為什么呢？我知道我已經(jīng)心服口服，再也沒有理由進(jìn)行反駁。但我已深深記住這次失敗的教訓(xùn)，一篇好的文章絕對(duì)是用心寫成的，任何胡編亂造的文章絕對(duì)成不了佳作。
聽?wèi)T了表揚(yáng)，忽然覺得批評(píng)也是一種養(yǎng)料，它給我適時(shí)施肥，使我茁壯成長。
友情是一種養(yǎng)料篇十三
人們總說：“失敗是成功之母，”的確——。
我第一次失敗是在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽都去了香港，只有我和哥哥留在老家?！鞍职謰寢屵€有兩天就要回來了，我是不是應(yīng)該給他們一個(gè)驚喜呢？”我正這么想著，奶奶推出了爸爸媽媽走之前給我買的自行車，“我可以學(xué)習(xí)自行車呀！”我好像突然受到了啟發(fā)，一蹦三尺高。
“奶奶！我想學(xué)自行車！”我大叫道?！昂绵?！”奶奶答應(yīng)道。
只見我小心翼翼地扶著奶奶，抬起小短腿，坐在自行車上。奶奶憐愛地說：“淼淼，不要學(xué)了吧，你還太小。”我堅(jiān)決地回答：“奶奶，您就在后邊扶著就行了，我可以的，您放心吧?！本瓦@樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車的基礎(chǔ)——穩(wěn)。
在奶奶的幫助下，我可以一個(gè)人騎自行車了，但我還掌握不好自行車的速度，騎得時(shí)候總是很快，不然就不穩(wěn)。奶奶見我飛快地騎著，再三叮囑我，轉(zhuǎn)彎時(shí)慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，可我沒辦法呀，不快一些就會(huì)摔倒。兩天過去了，爸爸媽媽回來了，我“瀟灑”地坐上自行車，“開始了，開始了，爸爸媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的?！蔽倚南搿?/p>
“嘭”的一聲，我一頭撞上了院子里的那棵大桂花樹，此時(shí)正是金秋時(shí)節(jié)，滿樹的桂花都落在了我的身上，我頂著一頭包，哭喪著臉向媽媽奔去。我的傷好了后，繼續(xù)學(xué)自行車，最后取得了成功。
我相信只要努力過總會(huì)成功的。
友情是一種養(yǎng)料篇十四
“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校?！绷?jiǎn)⒊f過。成功不僅是從失敗中總結(jié)出來的，還是從磨難中磨練出來的。
曾看到一個(gè)蝴蝶破繭而出的故事。一天，一只繭上裂開了一個(gè)小口，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，就留意觀察。幾個(gè)小時(shí)過去了，蝴蝶只露出一個(gè)小腦袋，艱難地將身體往外引。可過了很久很久，蝴蝶仍沒什么進(jìn)展，盡管它還在盡力掙扎。那人看著心疼，就拿出隨身帶著的剪子，小心翼翼地把繭剪開，蝴蝶順利掙脫而出?？墒?，那人期待的蝴蝶展翅而飛的精彩時(shí)刻卻沒有出現(xiàn)！它的身體很小，翅膀緊貼身體，只能可憐地爬行！這個(gè)好心人不知道，蝴蝶從繭上小口艱難地掙扎而出，是它必經(jīng)的磨難，它要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，翅膀積蓄了足夠力量后，脫繭后的蝴蝶才能展翅飛翔！
他不知，正是他的好心導(dǎo)致這只蝴蝶的生命如此脆弱！那將死的蝴蝶心中一定在感嘆，如果沒人幫我可好！如果我自己努力掙扎破繭而出，這時(shí)我已在花叢中翩翩起舞！磨難是我成長的養(yǎng)料，磨難才能使我堅(jiān)強(qiáng)??！
想必很多人都看過《哈利·波特》的故事。想知道他是怎樣快樂成長的嗎？
還不到一歲的哈利·波特被霍格沃茨魔法學(xué)校的阿不思·鄧布利多校長放在他姨媽（德思禮一家）家的窗口上。哈利從小就被大塊頭的表哥達(dá)利呼來喝去，拳打腳踢。然而，瘦弱的波特也只能忍受，哈利十歲被霍格沃茨魔法學(xué)校邀請(qǐng)，于是他去了，并被分在格蘭芬多學(xué)院，有了羅恩與赫敏兩個(gè)朋友，他們都竭力幫助他。
哈利不管德思禮一家對(duì)自己怎么樣，都努力學(xué)習(xí)魔法。暑假是哈利最痛苦的，他堅(jiān)持著不對(duì)德思禮一家動(dòng)魔法，這是一位脾氣暴躁的人不容易做到的。哈利魔法課的教授斯內(nèi)普一直對(duì)他懷恨在心，哈利也努力克制自己對(duì)斯普內(nèi)教授的脾氣，不然關(guān)禁閉就錯(cuò)過比賽了。
如果，哈利生活在巫師的家庭，就不會(huì)努力磨練自己的脾氣，克制武力；如果，他的生活一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷任何挫折，他的一生也許就是平平庸庸，沒有任何建樹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！所有事情，都只有看到磨難，經(jīng)歷磨練，才會(huì)真正的成長。所以，。
友情是一種養(yǎng)料篇十五
人的一生，不可能一直是一帆風(fēng)順的，遇上挫折是再所難免的。人總是在這種精力下獲得最后的成功。
人們說“失敗是成功之母”，“失敗過后才會(huì)是成功”。但是，要知道“失敗”的下一站可不是“成功”，它不會(huì)通往終點(diǎn)，而是來到一個(gè)岔路口。這個(gè)岔路口分出二條路，一條是心灰意冷、一蹶不振，這條路通往真正的失敗;另一條是汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這條路會(huì)通向再失敗，或是失敗的反面——成功。但是，只有踏上這條路，才有希望通往成功。因此，一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著就是最終的結(jié)局。問題在于：站在這個(gè)岔路口中，自己選擇的是哪條路。
十九世紀(jì)時(shí)，有一位將軍，吃了敗仗，落荒而逃，躲在農(nóng)場(chǎng)的草堆里，遮避風(fēng)雨。心里是又氣憤又懊惱。茫然間，他看見墻角有只蜘蛛正在風(fēng)雨中織網(wǎng)，網(wǎng)絲一次次被吹斷，它一次次重結(jié)，毫不氣餒，終于把網(wǎng)結(jié)成了。將軍深受激勵(lì)，后來重整旗鼓，終于在戰(zhàn)役中打敗對(duì)手拿破倫。他就是史上著名大獎(jiǎng)——威靈頓。
失敗并不可怕，可怕的是面對(duì)失敗我們卻選擇了退縮。
友情是一種養(yǎng)料篇十六
生活總是挫敗和成功相互交織的，好比一杯苦澀的茶，若你能慢慢品味，不難發(fā)現(xiàn)綿密的苦后留有余甘。
暑假的一日傍晚，難得早早結(jié)束一天的任務(wù)，得空欣賞落日，那美得慘絕人寰的晚霞讓人陶醉，卻又無法用言語來形容，不如把它畫下來。我找出紙筆，很快就完成了構(gòu)思：黃昏，窗臺(tái)，窗簾和花瓶。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅完美的圖畫。
可當(dāng)初稿完成時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：歪七八扭的線條，無序的構(gòu)圖，不協(xié)調(diào)的顏色。我不敢相信自己的眼睛。如此幼稚的畫，真是自認(rèn)畫技純熟的我畫的嗎？心中的童話世界被畫得像惡夢(mèng)那般可怕，憤怒就像洪水般不可控制。之后的幾天我只要一想到那幅畫就生悶氣。這時(shí)候，我腦中總是盤旋著一個(gè)念頭：算了吧。但是每當(dāng)想放棄時(shí)，日暮那種無法抵抗的美又會(huì)向我招手，讓我再次拿起筆，去面對(duì)那幅殘缺不全的畫，一次又一次地修改潤色。
就這樣，我堅(jiān)持了下來，經(jīng)過無數(shù)次修改，整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感。那周的最后一天，畫作終于完成，我端詳著自己的作品：黃昏下，幾縷溫柔的晚風(fēng)把窗簾撩起，擺在桌上的花瓶投落了好看的光影，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零一旁，窗邊一本平躺著的書帶給這旖旎黃昏幾分理性。
那些壯美河山，若不登上山頂，怎能一覽；那些勝利喜悅，若不戰(zhàn)勝困難，怎能擁有。這幅畫帶給我的，不僅是畫畫本身的快樂，同時(shí)也為我在挫折中，帶來成功的喜悅，讓我在平凡瑣碎的生活中，品味苦盡甘來的韻味。
友情是一種養(yǎng)料篇十七
在輝煌耀眼的比賽場(chǎng)上，我坐在鋼琴前，雙手流淌出涓涓細(xì)流?！岸＿恕?，當(dāng)最后一串音符滾落在琴鍵上，一手激起千層浪時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，觀眾們都站了起來，潮水般的掌聲與排山倒海的吶喊聲如千萬匹駿馬向我飛奔而來。
我，當(dāng)然是掛著獎(jiǎng)牌離開的。
六歲那年的成功永遠(yuǎn)刻在了我的心中，我為它驕傲，為它自豪！
然而后來，隨著年級(jí)的升高，曲子沒有那么簡(jiǎn)單了，我也早已失去了當(dāng)年學(xué)琴的興趣與歡樂。老師也不再滿面微笑，不再柔言細(xì)語，媽媽也不時(shí)懊喪地催促著，總是一副恨鐵不成鋼的表情。
我不再愛鋼琴，不再以它為樂。
每日練一小時(shí)鋼琴，時(shí)而時(shí)間還沒到，我就擺擺手，關(guān)上了燈；時(shí)而拖拖拉拉，一直挨到時(shí)間為止；時(shí)而干脆就不彈了，索性一看完書就上床睡了……鋼琴不再是我日思夜念的好知己。我失敗了，我失敗了！連個(gè)鋼琴都彈不好，我還能做什么？再次沒有彈好彈琴時(shí)，我在心靈深處大喊著。當(dāng)年的成功在我的腦海中一抹而去，沒有一點(diǎn)兒印象。
媽媽仿佛看穿了我的心思，她拉著我的手：“梅花的精神是什么？”“從來都是頂天立地，不低頭折節(jié)……”“是啊，人處事就要像這梅花一樣，知難而進(jìn)，不向困難低頭！”這話，觸動(dòng)了我墮落的心弦。“加油，你一定行！”我對(duì)自己說。
從此以后，我天天都與時(shí)間賽跑，拖拉的壞習(xí)慣漸漸遠(yuǎn)去，鋼琴的“地位”重臨于我的心頭。
是啊，失敗乃成功之母！失敗其實(shí)并不可怕，可怕的只是你的墮落，你的放棄。有時(shí)，，讓原本枯落的小苗兒重新煥發(fā)生機(jī)！
友情是一種養(yǎng)料篇十八
親愛的同學(xué)：
你們好！我今天借著這封信來表達(dá)我那感激之情。
你們還記得那次體育課上嗎？老師要我們賽跑。哈哈——跑步，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我在奧運(yùn)abc中學(xué)到了一種新跑法——提腳時(shí)把小腿和大腿貼到一起，可以使步伐加大，速度加快。這回，我準(zhǔn)拿冠軍。
果然，在熱身運(yùn)動(dòng)中，我由原來1秒二米五提高到1秒三四米，這種跑法確實(shí)不賴，再加上踮腳跑，減少落腳時(shí)間，這場(chǎng)比賽，我贏定了！
隨著一聲口哨，比賽開始了。由于我起跑失利，被別人甩了一兩米，不過，在后程，我漸漸反超。過了搶道錢，我超到內(nèi)道。眼看只有三四十米了，我心中狂喜，來了一個(gè)猛蹬。誰知，腳一歪，整個(gè)身子都斜了。由于慣性，另一只腳又上來了。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)反超了。完了！這回要受罰了?？赡苁乔髣傩那?，可能是重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠摔了一跤，手背上還撕開了一條口子。頓時(shí)，鮮血直流。
是你們領(lǐng)先的幾個(gè)同學(xué)聽到我的慘叫，急忙轉(zhuǎn)身，紛紛掏出餐巾紙按住我那血淋淋的傷口，把我送去校外的教育門診室。扭頭再看你們，一個(gè)個(gè)焦急地望著醫(yī)生，直到我的手被藥水清洗，貼上紗布，你們才露出欣慰的笑。我的心里好感動(dòng)，因?yàn)?，你們是放棄了賽跑的名次來幫我的呀。你們的那種有情一直珍藏在我的心里，使我久久不能平靜。
你們知道嗎？從此以后，是你們讓我懂得了同學(xué)的友情最重要，同時(shí)也削減了我那高傲好勝的心。我也學(xué)會(huì)了幫助別人。當(dāng)同學(xué)值日缺席時(shí)我要補(bǔ)上，當(dāng)課間同學(xué)有解不開的難題時(shí)，我會(huì)幫助解答，當(dāng)體育課同學(xué)口渴時(shí)，我取來礦泉水讓同學(xué)喝上水……我從你們身上學(xué)會(huì)了友情的可貴。
直到今天，我的手背上還留著一個(gè)傷疤。望著那漸漸隱去的疤痕，我心中的感激之情卻與日俱增。
友情是一種養(yǎng)料篇十九
如果說我是一個(gè)高大挺拔，向陽而生的大樹，那么滋潤我成長的養(yǎng)料一定是快樂。
快樂源自于我的每一個(gè)童年玩伴，幼時(shí)，每一條小巷，每一個(gè)破院都是我們這群孩子們的天下，我們踩著潮濕低墻間墨綠色的苔，穿過人家門前艷麗的梅花叢，走在一條條充滿歡聲笑語的小路上。有一處墻角邊，生長著一簇處蒲公英，那時(shí)走在前頭的小伙伴會(huì)神不知鬼不覺的偷偷摘幾朵，當(dāng)我換他們時(shí)，他們就會(huì)約好在我回頭時(shí)吹起蒲公英。霎時(shí)間，純白的蒲公英撲面而來。有的傾落在我的衣襟，有的微擦過我的臉頰，那一刻，仿佛飄起了雪，小伙伴們嬉笑的牽起我的手，順著墻角坐下，欣賞著飄向遠(yuǎn)方的蒲公英。那時(shí)陽光和微風(fēng)剛好光顧，恰到好處，伴著滿載快樂的蒲公英漫天飛舞。
快樂源自于夏天父親親手做的雪糕，夏天的太陽像一個(gè)正在燃燒著的火球，像要把人曬融化一樣，我煩躁的煽動(dòng)著雙手，兩鬢、額頭已經(jīng)布滿了豆大的汗珠，我感覺自己要被蒸發(fā)了。我煩躁的催促著廚房里忙碌的父親，他正在搗鼓著自己的雪糕，而我已經(jīng)被炎熱侵蝕，失去耐心，我實(shí)在忍無可忍，沖進(jìn)廚房審查父親的“勞動(dòng)成果”。看見的是手忙腳亂，汗流浹背的父親。我頓時(shí)鼻子一酸，所有的炎熱都煙消云散，所有的煩躁都隨風(fēng)飄去。走上前去，我拿著工具說著：“爸爸，我?guī)湍悖 碑?dāng)雪糕塞進(jìn)嘴巴里的那一刻，我才知道什么幸福，還有那留在心間的快樂，我和爸爸大口吃著雪糕，相視笑了良久。
快樂源自于老師的信任。有一次班里的同學(xué)丟了錢，看她焦急不安的模樣，我心里也憤憤不平，但只能替他干著急。突然有人站出來指著我說：“看見你翻了他書包，肯定是你！”突如其來的罪名讓我措手不及，正當(dāng)我白口莫辯的時(shí)候，老師突然說道：“肯定不是她，我相信她！”我看著老師的眼睛，他的眼神充滿了堅(jiān)定。這短短的話語勝過千言萬語，溫暖了我的心窩。
快樂涵養(yǎng)著我，他使我堅(jiān)強(qiáng)，陽光向上，正直開朗。快樂也是一種養(yǎng)料。
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