社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來了一系列挑戰(zhàn)。在寫總結時要注意避免重復和墨守成規(guī)，盡量突破創(chuàng)新，展現(xiàn)個人風采。下面是一些總結寫作的方法和技巧，希望對大家有所幫助。
坐火車小學生三年級篇一
可是，我的削筆機削起筆來總是“嘎吱嘎吱”地叫，我非常討厭它，惱火地大叫：“媽媽，這個削筆機太吵了，我要把它扔掉！”
媽媽聽了我的話，笑瞇瞇地說：“寶貝，你不知道呀？你的削筆機是在唱歌啊?！?/p>
“啊，削筆機會唱歌？我不相信?！?/p>
媽媽一遍又一遍地唱著，我一邊聽一邊削筆。我突然發(fā)現(xiàn)我不再討厭削筆機了，沒想到，原來它還是一個歌唱家！
“媽媽你真有想像力，我現(xiàn)在有點兒喜歡我這個舊舊的削筆機了。”
媽媽聽了我的話，臉上的笑容比。
hello!我的名字叫apple,在我的小主人要上三年級時，她的舅媽把我?guī)У搅诵碌募覉@。
我的身形是一個蘋果，全身都是鮮艷的紅色，我還穿著一條漂亮的綠裙子，那裙子我可喜歡了！我的臉上還有一個“鼻子”，“鼻子”的周圍都是“蘋果”的英文單詞，仔細地往里看，你可以模模糊糊地看見一些零件。我的下面有一個像哆啦a夢那樣的大口袋，可我不能裝那些神奇的玩意兒，只能裝一些鉛筆屑。我的頭頂是一片葉子，可愛得像一頂帽子。我是小主人最好的'小幫手，有時，主人的鉛筆粗了，我什么也沒說就主動上去幫忙了。用完后，她把我放回“家”里。我非常滿意主人幫我布置的“家”，在大家庭中有鉛筆妹妹，直尺哥哥，還有書本公公，有時悶了，去鉛筆妹妹那聊聊天；有時傷心了，就和直尺哥哥玩游戲；有時閑著沒事情干，就與書本公公一起進入書的海洋。小主人非常喜愛我，每天都把我打扮得跟新的一樣，每次我“尿床”了，小主人就把我捧到“洗手間”去清理一下，我頓時變得煥然一新。
生活中每天都充滿著我和兄弟姐妹的歡聲笑語，生活在這個大家庭里，我感受到幸福而又快樂！
坐火車小學生三年級篇二
在多彩的人生路上，有人將琴棋書畫當作樂趣，有人將吟詩作對當作樂趣，而我卻在積木的世界里找到了樂趣。
記得第一次遇見你是六年前。當媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木，自己化身為無所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會坐著，一會趴著，一會發(fā)呆，一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。
年齡稍大，我對積木的熱愛越燒越旺，恰似一團烈火，將我包裹。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機器人、飛機模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”，對照圖紙，將零件一一組合，夾雜著不知名的興奮，心里樂開了花。在我眼里，一個個零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會瞇眼表揚我的聰明，一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂無窮！每當完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發(fā)熱，暈頭轉向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無窮也！
上了中學，我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂由心生，心中有熱愛，樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買各種各樣的模型時，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，仿佛在說：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的享受它給我的樂趣了。
拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動手能力，更讓我學會了做事堅持、有耐心。現(xiàn)在看著我親手拼成的一個個栩栩如生的實物模型，不由感慨萬千。昔者，歐陽修以民為樂，陶潛以飲酒歸隱為樂，而現(xiàn)在我以拼插積木為樂，無論別人如何質疑，我只堅信：這里也有樂趣。這真是：
自小拼積木，模型亦頗多。
都云玩者癡，誰解其中樂！
坐火車小學生三年級篇三
從外表看，我是一個卷軸。綠色的外衣，身上一粒粒黑色的小愛心和白色的小圓點縱橫交錯，多漂亮啊！可是，我的名字不叫卷軸，而叫卷筆袋。
只要你把我的“腰帶”解開，就會看見七八個像袋鼠媽媽育兒袋一樣的袋子，有的大，有的小，有的寬，有的窄……各種各樣，整齊地排成一排。它們還像一張張大嘴，好像在說：“主人，主人，我餓了，快來把我喂飽吧！”
兩支紅色的鉛筆，一支黃色的自動鉛筆，一支粉色的鋼筆，一塊紫色的橡皮和一把透明的尺子……很快美味的大餐讓我吃得飽飽的，然后主人卷起我的身子，把“腰帶”系成一個精美的'蝴蝶結，我便在主人的桌子上呼呼大睡。突然，“蹦”的一聲驚醒了我，原來是主人的鉛筆斷了，我立刻解開“腰帶”，為主人遞上一只新筆，主人眉開眼笑，一個勁兒地夸我是她的好助手。
你知道我是怎么找到主人的嗎？讓我來悄悄地告訴你吧！以前我的家在小商店里，主人過生日的時候，她的朋友帶走了我，并把我送給主人，主人十分喜愛我。從那以后，我和主人便成了形影不離的好伙伴。
教師點評：小作者采用第一人稱，描述了“卷筆袋”的外形、作用以及由來。“立刻解開”“遞上新筆”展現(xiàn)了卷筆袋的可愛，“形影不離的小伙伴”表達了小作者對卷筆袋的喜愛之情。
坐火車小學生三年級篇四
在我的童年中，有許多事情。有令人開心的、令人難過的、令人氣憤的、令人感動的……在這些事情中，有件事令我終生難忘。
一個陽光明媚的早晨，我的媽媽送我去上學。我坐在電動車后面，欣賞著燦爛陽光下五顏六色的花朵、郁郁蔥蔥的大樹、在枝頭歌唱的小鳥，一切都是那么美好！
可是，好景不長，老天爺不知從哪里拿了副墨鏡戴上，天地間頓時一片陰暗，烏云密布。不一會兒，豆大的雨點兒便像斷了線的珠子似的落了下來。我的媽媽趕緊停下車子，飛快地把車籃里唯一一件雨衣毫不猶豫地披在了我的身上，而自己卻被越來越密的雨滴淋著，我說：“我的媽媽，把雨衣給您穿吧，我淋一小會兒沒事兒?！蔽业膵寢屗α怂︻^發(fā)上的水珠，說：“我不用，你穿吧！生病了怎么辦。”每滴水滴在我的媽媽身上都像滴在了我的心上，我只好向天祈禱，讓雨快快停下來。但是，雨越下越大，雨水“霸占”了我的媽媽的眼鏡片，把我的媽媽的衣服淋成了半透明的，一陣風吹來，我的媽媽禁不住打了個冷戰(zhàn)。
然而，這場突如其來的大雨并沒有使我遲到，我依然按時到了學校，在班上，我還在擔心著我的媽媽，因為她讓雨淋了這么久，肯定要生病的。
結果果然不出我所料，一回家我的媽媽就感冒發(fā)燒了。盡管臉燒得滾燙，身體沒有多大的力氣，我的媽媽還是照常照顧我的學習和生活。
母親寧愿自己被淋生病，也不讓自己的孩子淋濕一點點。
母愛是多么偉大??！我默默地流下了眼淚，我一定要加倍地回報她！
坐火車小學生三年級篇五
我想，我想，她們在心里的時候，從來都不會在意這些細枝末節(jié)的東西。
只是這些東西，根本就不需要什么炫耀的資本，你要知道，你發(fā)一條朋友圈，有無數(shù)的好友都能夠看得到，盡管你一直都知道，她們有可能看得到。
但是，那么多的情況，她們所說的故事，也從來都不是那么天昏地暗。如果你一直都超過自己的額外付出，我想你若得到的收獲，也從來都不一樣。
就這樣，你把人家扔在外面，這也是一件很可怕的事情。如果事情從來都不是那么容易，我想他們的所作所為，也可以有其他的途徑和方式。
就好像無數(shù)次，你也都可以假裝，從來都不知道，這些事情出現(xiàn)的前因后果。
等我回家，給你帶一些好吃的東西。
可是我卻總是覺得，有些不一樣的東西，從來都不知道他們的存在，究竟意味著什么。我們現(xiàn)在所擁有的幸福，從來都不知道未來代表什么預測，這幾天的時間，你都需要全力以赴。
如此，才能夠讓自己也突然明白，原來這些故事，都是完全不一樣的情況。
很多人，都是懂得了。
但是卻和現(xiàn)在，有著天壤之別。
因為這些東西，從來都不是那么簡單的一部分。只要你愿意明白，都可以。
坐火車小學生三年級篇六
今天，我購買了一個削筆機，我很喜歡它。
它的外形是綠色的，上面有很多腳印，還有一只小狗和一只小兔，他們好像在跟你打招呼。它的下面長有一個玻璃做的垃圾桶。上面長著倆“耳朵”，中間有一張“嘴”，嘴里還有三顆“牙齒”，仔細觀察，牙齒上還有小刺齒呢！用來固定鉛筆。
它不僅外形好看，而且很實用。
只要把鉛筆放進去，把“摩天輪”轉幾下，一根非常尖銳的鉛筆就這樣誕生了。
我非常喜歡我這個削筆機！
沁園小學三年級：劉楊暢。
坐火車小學生三年級篇七
我是一個女駭，一個平平常常的女孩。如果一定要用什么來形容我，我想最恰當?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的燒法吧。
主菜：我。
烹具：家庭、學校、周圍環(huán)境。
佐料：父母、爺爺、姐姐、同學、老師。
調味劑：性格、愛好、人生觀、價值觀、感悟、挫折。
準備：將周圍環(huán)境洗凈，將我切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學切成末。把人生觀、價值觀、感悟攪拌在一起，備用。
做法：把周圍環(huán)境打開，把學校放在火候上，倒入叫學習生活的鮮油，待它冒出煙后，放入我、老師、同學炸。炸至半熟，很快地，他們會顯示出各自的特色：悠閑、威嚴與可愛。
三分鐘后，加入調味劑中的性格：急躁和樂觀；愛好：美術、寫作、彈古箏、跳舞。這時候嘗嘗味道，一定會很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調味劑——挫折，緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價值觀及感悟：人生只有一次，要積極地創(chuàng)造機遇；讀書是一種美妙的經(jīng)歷，比當年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆；明白以前的滿足只是一種虛榮，應繼續(xù)努力。
最后起鍋裝盤，一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷，令人垂延欲滴。品嘗它，不甜不膩，不濃不淡，還有點辣，有點酸，有點澀?？傮w感覺像九制陳皮梅，細細品味，令人生津開胃。
坐火車小學生三年級篇八
“嗨，大家好！”我是一個人見人愛，十分帥氣的小火車。
我穿著一件藍色西裝，顯得非常挺拔。說到瀟灑，當然要有一張英俊的臉咯！我那雪白雪白的俊臉q彈無比，仿佛天天都敷了一層面膜呢！我的大圓頭上戴了一頂淺藍色的小禮帽，嘻嘻，其實，那是我的煙囪哦！當我運行時，那小小的煙囪會冒出一縷縷白煙。我的皮球肚容量可大了呢！我肚子里裝著滿滿的貨物，可以運到各種地方。瞧！載客區(qū)里，有一只可愛的小棕熊在看風景哩！它左手拿了一個熱狗，右手拿著一臺照相機，“咔嚓，咔嚓”地拍著照。我有四個圓圓滾滾的深藍色輪子，亮閃閃的，猶如四只嶄新的溜冰鞋，平時，我可少不了他們，不然，我可就不能飛快地行駛了。我還有個細長的小尾巴，削筆時，小主人拎著小尾巴搖來搖去。小主人無聊時，我便讓她擺弄我的尾巴，來解解悶。
我的作用可大了。有一次考試，小主人在卷子上寫字時用力過猛，“啪”地一聲，筆芯折斷了，這時小主人用小手把我從黑乎乎的桌肚里拿了出來她用力地摁住了我的'腦袋，輕輕地捏住了我的小耳朵，像捏雞蛋似的，接著，小主人小心翼翼地把我的頭拉了下，立刻有了一條寬闊的通道。小主人把細長的實木鉛筆塞進我的嘴角深處，吃力地轉動著我那細長的尾巴，“吱吖，吱吖，吱吖……”小主人再一次把我的小耳朵輕輕地捏了下，我尖銳的牙齒一下子收了進去，把鉛筆取了出來。只見鉛筆芯鋒利無比，帶著一絲光澤。小主人便繼續(xù)考試了。
我希望：小主人能天天向上，愛上學習，在我的陪伴下，字寫的越來越好，做一個勤奮好學的好孩子！
我愛我的小主人，更愛我和小主人共同度過的美好時光！
坐火車小學生三年級篇九
九月十八日上午，我們三(3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
規(guī)則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了?！袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”?！澳鸽u”蹲下時，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當"老鷹"，"老鷹"就當“雞媽媽”了。
游戲開始了，張璇當"老鷹"，姜栩爾當"雞媽媽"，其余5人和我當"小雞"。
"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一只"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候，我們排隊更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，"老鷹"橫沖直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地沖過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會兒有你們好看的。"。
我們更加齊心協(xié)力，排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的沖刺?！鞍 庇幸?，二，三只"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們沖來，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這只肥肥的"小雞"。
她快速向右邊跑去，那個時候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時已晚，她已經(jīng)把我"吃"掉了。
我當"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一只"小雞"。這時候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。
啊！多么難忘，多么快樂的.一次游戲?。?/p>
坐火車小學生三年級篇十
我有一個粉紅色的火車頭卷筆機，是圣誕節(jié)的時候爸爸送給我的。
我的`火車頭卷筆機真可愛！頂頭上有一個小紅煙囪，紅煙囪后面有一幅畫，畫上面小象一家正在踢足球。你看！它們玩得多開心，大象爸爸當守門員，小象和象媽媽正在踢足球。卷筆機的底下有四個紅黃相間的小輪子，兩側各有一扇小窗，窗口畫子舉著一朵鮮艷的花兒。
卷筆機的正面有一個圓孔，上面有一個按鈕，只要按一下按鈕，再把鉛筆往圓孔里插進去，然后，捏住火車頭后面的把手，輕輕地搖幾下，鉛筆就削得尖尖的了。在卷筆機圓孔的下邊有一個小抽屜，削鉛筆時掉下來的鉛筆屑都裝在了里面。
我可喜歡我的卷筆機了。我把它擦得亮亮的，小心地放在我的書桌上，我要讓它一直陪伴著我長大。
坐火車小學生三年級篇十一
我有一只刨筆機，她穿著一身粉紅色的外套，外套上印有兩只可愛的卡通小狗，我還給她身上貼了兩朵美麗的小花。她的頭上有兩只小耳朵，把她的兩只小耳朵一捏，她就會把一支鉛筆吞下去，你把她的尾巴搖上十幾圈，不一會兒，一支刨好的鉛筆就會被她吐出來。她很勤勞，就像一個羞答答的小女孩,干起活來不聲不響。
刨筆機對我的學習幫助很大，她永遠是我的好朋友！
指導教師：楊峻。
坐火車小學生三年級篇十二
我是一個可愛的卷筆機，是小主人的媽媽送給他的生日禮物。
我的外形很特別，是一架飛機，是飛鯊的樣子哦，可帥氣呢！我穿著一件天藍色的衣服，有兩個機翼，上面印著“feisha”的字樣。中間是機艙，機艙上有很多窗戶，都是可以開關的，非常高級。我的頭是尖尖的，上面有兩個窗戶，我還有一個可以控制方向的尾巴呢！
我不僅外形好看，工作效率也不賴哦！當需要我工作時，小主人把我的兩個耳朵輕輕一按，再把鉛筆放到我的嘴里，這時我就像鯊魚一樣緊緊咬住我的食物不放，這時小主人只要抓住我的尾巴搖不到十秒鐘，一支鉛筆就卷好了，產(chǎn)生的鉛筆屑就會順著指定的方向落到我的肚子里。每當我完成一次任務，小主人就會夸我：“我的卷筆機真厲害！”說著，還輕輕撫摸一下我的機翼，我的心里美滋滋的，別提有多高興了。每次主人卷完筆，都會用布給我仔仔細細地洗個舒舒服服的“澡”。當我的肚子里裝滿時，小主人就會把我的“排泄物”倒掉，這樣我就可以繼續(xù)為他服務了。
如今，我已經(jīng)陪伴小主人四年了。雖然我的刀鋒不再那么鋒利了，外形也不是那么靚麗美觀了，但是小主人還是愛護著我，珍惜著我。我覺得自己是多么的'幸福！小主人，我也愛你，我一定會盡我的全力為你服務的！
坐火車小學生三年級篇十三
今天中午，我和爸爸一起去田亮游泳館游泳，我感覺今天進步很大，仰泳一口氣游到對面，還學會了蛙泳，爸爸也夸我進步了，我很少跟爸爸一起去游泳所以我很高興。中途，一個跟我一道的成人也游泳，因為他的游泳動作很大，濺了我很多水。
游完泳后，準備去超級牛扒吃飯，但是途中爸爸迷路了，這時我有點擔心，不過還好最終我們找到了目的地。我發(fā)現(xiàn)那里還可以玩游戲，那里面有棒球、網(wǎng)球、高爾夫球和保齡球的模擬游戲。
吃完飯以后，我和爸爸一起去世紀金花，爸爸給我買了一雙運動鞋，有點大，但我覺得明年還可以繼續(xù)穿，我覺得爸爸真是個大方的人?；丶液?，見到了我的阿姨，因為她很少來我們家玩，我特別希望阿姨來和我玩，因為我很喜歡她。
晚上，我騎在爸爸的身上，爸爸在床上翻騰著想把我弄下來，一開始說是騎馬，但是我卻總覺得是在騎斗牛士騎的那種牛，很好玩。
今天，我過的很快樂！
坐火車小學生三年級篇十四
我有一個塑料小鹿形狀的削筆機，它是我跨進小學時媽媽送給我的。
小鹿削筆機的顏色是黃白相間的，身子是長方形的，它的右側有一幅很可愛的圖畫：一只小鹿笑咪咪地看著正在唱歌的小鳥，它的歌聲似乎在整個綠林間飄蕩，是那么動聽那么悅耳。
削筆機的上方有兩個半圓形黃色的耳朵，正警覺胡豎著。身體的中間有一個小洞，是專門用來削筆的。小鹿的身子后面有一個橘色的把手。每當需要削筆的時候，只要把鉛筆插進小鹿的嘴里，順時針輕輕地轉動橘色的把手，這時就會看到鉛筆慢慢地往小洞里轉。等到鉛筆不動了的時候按住“'耳朵”，抽出鉛筆，一支削好的漂亮的鉛筆就出現(xiàn)在我的手中。你猜，鉛筆屑去哪里了？哈哈哈！全被“小鹿”吃進它的肚子里啦！
每次不管我的筆頭斷了，還是粗了不好寫了，我心愛的削筆機就會挺身而出，說道：“小主人，請讓我?guī)湍阆縻U筆吧！”只需要幾秒鐘，噌噌噌，筆頭又恢復了原來的尖度。
坐火車小學生三年級篇十五
1、xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!
2、誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!
3、成登宇你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個聽話的學生。后段時間成績有一定的進步。家庭作業(yè)能及時完成了。可作文水平一直讓老師擔憂。在學習上還要下苦功夫，堅持看課外書，提高寫作水平和閱讀水平。只要你自己不放棄，努力學習，你一定會進步的。
4、你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
5、你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
6、xx：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
7、xx:你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!
8、該生學習認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
9、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。
10、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!
11、該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。
12、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
13、畢文龍在老師的心目中，你是一個好學上進的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正，認真聽老師講課;課后作業(yè)認認真真，字跡工整漂亮。你有良好的道德品質和良好的學習習慣。可老師和同學卻很少見到你課堂上高舉的小手。孩子，大膽一些吧，勇于展示自己的才華!
14、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
15、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。
17、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!
18、劉璐你是一個文靜的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題。各項作業(yè)都能按時完成?？赡愕淖舟E寫得實在太糟糕，希望你在寒假好好練練字。語數(shù)成績都在退步，令人擔憂。希望你在學習上碰到困難不要退縮，勤奮刻苦一點。老師相信，你的成績會越來越好的。
19、往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
20、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
21、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!
22、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
23、該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
24、該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
坐火車小學生三年級篇十六
1.希望孩子多加強體育運動，認真寫好每一個字。在德智體方面不斷充實完善自己。
2.這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)，老師和同學會更加喜歡你的。
正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學習上更加刻苦一點，對自己要求嚴格目標高一點就更好了，新學期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學習，加油啦!
這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。
5.學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。
6.平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
7.為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
這個學期明顯變化很大，很調皮，有時會頂嘴，學習不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個度轉變，給大家一個新面貌，做個學習又好，主動積極，對自己嚴格要求的孩子。xxx，你的前途掌握在你手上，努力加油!
9.張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
10.聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
11.成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
12.你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路"，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠。
13.姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習生活習慣，會讓你走地快，走地輕松!
14.有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
15.好好學習，天天向上。長一歲，長一智。
16.孫老師你好!舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上，沒有好方法做好家教責任，造成xxx學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導，多講知識在社會上重要作用，謝謝。
17.本學年你在各方面都取得了不錯的成績，能夠合理安排自己的時間，勞逸結合，校內各科競賽都拿獎，校外的學習也不落后。希望你繼續(xù)保持，戒驕戒躁，取得更大的成就!
18.在暑假期間能主動地完成作業(yè)，但學習的積極性不高，不怎么開動腦筋，時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足，使自己成為品學兼優(yōu)的好孩子。
學習較前認真，成績也有所提高，學習習慣和生活習慣較好，尊老愛幼，講文明，具有較好的團隊精神，有愛心。希望戒驕戒躁，加倍努力，力爭成為德智體全面發(fā)展的好學生。
這個學期感覺進步很明顯，學習也比較主動，但是在學好課本知識的同時，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學們交流，只有這樣才是我們希望的xxx。
坐火車小學生三年級篇十七
1.你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
2.你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
3.你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。
4.你的作業(yè)書寫正規(guī)，認真，在我們班真是獨一無二。
5.終于又看到了你的進步，老師真高興。
6.在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
7.你是班內很有希望的學生，你會努力的。
8.你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。
9.你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
10.你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!
11.失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!
12.你的作業(yè)每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好!
13.你真棒!你的字寫得太漂亮了!
14.我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會開出美麗的花朵!
15.我知道你一直都在努力追求進步，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進的精神!
16.你的作業(yè)一次比一次好，你進步真快!
17.我相信你一直在努力把字寫好，再加把勁啊!
18.我知道你是稍不留心才忘記寫答案的，不要被同樣的'錯誤絆倒兩次啊!
19.你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。
20.書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
坐火車小學生三年級篇十八
星期一下午第三節(jié)課，老師對我們說“同學們，我們來做一個游戲吧”。我們一聽“做游戲”這三個字，心里十分高興，都大聲的回答“好”。老師說了一下游戲規(guī)則：1.每人一個生雞蛋。2.二十四小時不離身，保管七天，如果離開身體就會被淘汰。每天早上，四人小組長檢查，再把結果告訴大組長，然后大組長再告訴老師。
第一天，我用熟料袋把雞蛋裝起來。然后小心翼翼的放在口袋里，走到哪里，帶到哪里。有的同學沒帶，有的不小心破了，他們都被淘汰了。
第二天，我的雞蛋還是好好的但又有好幾個同學的雞蛋都爛了。
第三天，我就不那么幸運，雞蛋沒事，可是我忘了帶，所以我也被淘汰了。
這個游戲告訴我們不管做什么事，都要持之以恒。就像一位名人說的“只有強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的”。
坐火車小學生三年級篇十九
暑假，我和爸爸媽媽一起到湖南張家界旅游。我們做了一天的汽車，到了晚上天黑了才到張家界。
第二天，我們來到了黃龍洞。沿著一條長長的小路，爬了100多個臺階到了黃龍洞。黃龍洞里有一條陰河，叫響水河。響水河里的水象冬天一樣涼，要想過那條陰河的話，要坐8分鐘的小船。外面即使是炎熱的夏天，黃龍洞里也相當涼爽。洞里有許許多多的石鐘乳和石鐘筍，聽導游說：“石鐘乳和石鐘筍還在慢慢地生長著?！逼渲杏幸桓氖姽S，有19。2米，叫定海神針。定海神針也就叫金骨棒，傳說是孫悟空從西天取經(jīng)回來放在這里鎮(zhèn)洞的。
第三天，我們一大早就乘車來到了張家界國家森林公園。一進大門，高聳入云的大樹，像是在對我們點頭微笑，這里是《西游記》的外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位于老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪，因金鞭巖而得名。它的旁邊還有一只雄偉的神鷹，在金鞭四周保護金鞭，這就是舉世聞名的景點“神鷹護鞭”。
下午，我們便到了天子山。這里就是阿凡達的拍攝地了，我們乘坐索道來到天子山山頂，遠遠望去，有好多山在云霧中。它們是那么多，一座挨著一座，千姿百態(tài)：有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花……每一座山峰，就像一幅美麗的圖畫。下山，我和爸爸一起走下去的，一共下了6000個臺階，上了3000個臺階，好累呀！但是我們堅持下來啦！旁邊的游人都夸我，我感到非常自豪。
張家界可真好玩呀！
坐火車小學生三年級篇二十
我非常喜歡暑假，我希望天天都是暑假，雖然暑假里不能實現(xiàn)夢想，但是我非常喜歡。
在暑假里我自由自在，比如想睡多久就睡多久，睡到中午也沒人叫你，在暑假里還可以和別的小朋友玩。
如果在學校里，洗臉，刷牙，吃飯，這些事情都得在七點鐘以前做完，而且上午下午都得在教室里，我們就像是一只囚禁的小鳥。
雖然暑假里我光被蚊蟲叮咬，但是我還是希望天天都是暑假。
坐火車小學生三年級篇二十一
人生有許多第一次，比如：第一次炒蛋炒飯、第一次打籃球、第一次被蜜蜂蟄、第一次生病、第一次......
總之，生活有許多第一次。而我最難忘的的第一次是坐火車！不過，不是第一次坐火車硬座，而是第一次坐火車的臥鋪??！
是17晚上10點53分的火車臥鋪，也是最后一班火車。我們9點就到達火車站，經(jīng)過了漫長的等待終于晚上10半了，可是廣告牌告訴了我一個不幸的消息，是k2918火車（我們坐的火車）晚點30分鐘。不會吧又要等1個小時??！蒼天啊，大地啊，不要那么無情好不好??！哎！好不容易過了13分鐘，火車又要晚點13分鐘。
43分鐘終于過去了，可以排隊了，我排到倒數(shù)10，我后面的人們一直在那兒擠呀擠，都快擠成肉餅了。
上火車了，臥鋪真好啊。干凈地床單，柔軟的被子。有三層最高層很冷，中層不冷不熱，最低層很熱。我睡7號鋪，姐姐和弟弟睡8號下鋪，媽媽和妹妹睡7號下鋪。
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