情商是一個(gè)人成功的重要因素，我們應(yīng)該提升自己的情商。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想，寫出優(yōu)美的文字？以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考。
在那春天里篇一
老師問我。我沉思了很久，沒有回答出來。
周末，迎著暖暖的春風(fēng)，我走進(jìn)了公園。首先映入眼簾的是一棵棵剛剛長(zhǎng)出嫩綠色新芽的楊樹。雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點(diǎn)得像披著白沙的天使，正在向人們點(diǎn)頭微笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩花壇里開滿了一簇簇金黃色的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
我明白了，春天在我們生活中的每一處角落里，春天沉浸在人們的心坎里。
在那春天里篇二
經(jīng)過了花草點(diǎn)綴的盛夏，碩果累累的金秋，溢滿歡笑的寒冬，終于迎來了富有詩(shī)意的暖春。又是美好的一年啊！不知不覺中春姑娘降臨人間，我仿佛聞到了她的氣息。果然我猜得沒錯(cuò)！她來了！她來了……春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，只見她身著綠裙，頭戴萬(wàn)物為她精心編織的花冠，再配上那烏黑發(fā)亮，隨風(fēng)飄舞的披肩長(zhǎng)發(fā)。真漂亮！不愧是人間的仙子?。〈汗媚镎媸求w貼，特地為草兒織了一件綠袍，草兒高興的笑了。她又拍了拍河兒的小腦袋，河兒醒了，頓時(shí)鴨群已在河面上作著‘‘捉小雞’’的游戲了。春姑娘輕輕一吹，柳樹少女的頭發(fā)，恢復(fù)了往日的美麗，柔美的發(fā)絲引來了各種鳥兒。剎那間，樹林里百鳥齊鳴，好像在說：‘‘春天到了，春天到了…?！@時(shí)只見春姑娘的衣袖輕輕一揮，花兒跳起來了，它們競(jìng)相綻放，放眼望去，猶如一片汪洋！春姑娘的到來不僅使萬(wàn)物復(fù)蘇，還給人們帶來了一些暖意，尤其是我們這幫孩子，各個(gè)你追我打，無拘無束。廣場(chǎng)上風(fēng)箏滿天，人頭攢動(dòng)，到處充滿了歡笑。一切都是那麼美好！春姑娘看到了這番景象，露出了會(huì)心的微笑！也許春姑娘該回天庭復(fù)命了，戀戀不舍的望著這一切，忍不住流下了幾滴眼淚，化作春雨，滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。這一切正是在激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，珍惜身邊的每一秒鐘，將來成為國(guó)家的棟梁。為了美好的明天，讓我們一起加油吧！
在那春天里篇三
九月寒天，在一個(gè)城市里，有一片柳樹林。
我沮喪的搖搖頭，好像這樣就能將所有的煩惱拋到九霄云外去世的，奈何憂愁如鏈，將我層層緊鎖。
我漫無目的的在校園里的小樹林轉(zhuǎn)悠，這次考試失利已成為不爭(zhēng)的事實(shí)，但那已是過眼云煙了，就像眼前的一抹抹綠意零落成泥碾成塵。
不然就釋然吧，我一邊安慰著自己，一邊勉強(qiáng)著欣賞著風(fēng)景，春天的陽(yáng)光明亮開朗，透過柳絮的詩(shī)干么沒照應(yīng)在我的身上，一點(diǎn)點(diǎn)明亮的蛋黃，宛若披上一襲水粉砂，心情也開朗起來，眼前的陽(yáng)光有了春意，是啊，即使冬天如何，將春意深深地留在心間。
我現(xiàn)在有一些沉思了，看著這冬日的暖陽(yáng)，更加堅(jiān)定，冬天已經(jīng)結(jié)束，春天也要到了。
只要保持好的心情，春天就還在我的身邊，無論處于何種境地，都可以度過。
時(shí)光如指間的細(xì)沙悄然流逝，那一天我終于取得了稱心如意的成績(jī)，我知道春天從沒有走遠(yuǎn)，那時(shí)他就在我身邊，有時(shí)它在身后默默的注視著你，有時(shí)他在你面前深情召喚著你，有時(shí)他用溫暖的懷抱擁抱著你。
啥時(shí)我的笑容在臉上綻開，仿佛自己也化作繁花似錦的樹，盛開在永遠(yuǎn)的憶那個(gè)春天。
在那春天里篇四
看——！那個(gè)小女孩守護(hù)在病床前，她并沒有哭泣，而是開開心心地對(duì)著病床前聊起天來，嘴里說道：“等待，等待春天，我堅(jiān)信……”病床上躺著一位女人，那個(gè)女人的眼睛遲遲沒有睜開，而那個(gè)小女孩一直盯著這個(gè)女人。原來，這個(gè)女人是小女孩的媽媽。在一年前，小女孩和她的媽媽一起逛街，兩個(gè)人十分高興，臉上充滿了笑容。在高興地包圍下，小女孩獨(dú)自一人橫穿馬路，還蹦跳著。一身紅色的連衣裙在驕陽(yáng)下，顯得格外耀眼。突然，一聲急促的喇嘛聲，讓正在看櫥窗里的衣服的媽媽提高了警覺。一轉(zhuǎn)過身，臉上的笑容消失了，呈現(xiàn)的是驚恐的面孔。喇嘛聲不斷，出于母愛的反應(yīng)，拔腿就跑到自己女兒的身邊。剎車聲結(jié)束了一切。小女孩得救了，而她的媽媽就躺下了。
也許，有很多的人遇到這種事，感覺到天都要塌下來了，心情十分地悲傷，小女孩又何嘗不是呢？當(dāng)醫(yī)生告訴她，自己的媽媽有可能醒不過來時(shí)，她靠在冰冷的墻上，身體慢慢地往下滑，淚水從兩邊的面頰流過，并且一直在說：“都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該……”。每當(dāng)她來到媽媽的病床前，看著還未蘇醒的媽媽，有種說不出來的感覺，她只能用淚水述說著對(duì)母親的懺悔。在這間病房里的其他病人和病人家屬看到了，都來安慰她，并且說她很孝順。但，唯獨(dú)她的爸爸卻不是這樣認(rèn)為的。她的爸爸認(rèn)為：眼淚無法洗去痛苦，也換不來他人的生命，最重要的是，心中要有春天，要有對(duì)生命的渴望與相信，這樣才能給患者帶來希望，而我們要做的就是等待并且要相信患者，相信他們會(huì)蘇醒過來。
小女孩自從聽了爸爸的話，不再哭泣，以微笑面對(duì)她的媽媽。每天放學(xué)后，都會(huì)到醫(yī)院拉起媽媽的手跟媽媽聊天。因?yàn)樗嘈潘膵寢屖遣粫?huì)忍心扔下自己的女兒不管的，一定會(huì)醒過來的。她等待蘇醒，等待奇跡發(fā)生，她相信爸爸所說的，只要心中有春天，不放棄，就一定會(huì)有不可思議的事情發(fā)生。她相信，這股神奇的力量。所以，她每一天都會(huì)跟媽媽聊許多開心的事，她等待著某一天、某一瞬間，她的媽媽會(huì)蘇醒過來。而在那間病房里的每一天，因?yàn)橛辛怂男拍?，都充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)患者、每一個(gè)患者家屬都洋溢著開心的笑容。在這間病房里的人，因?yàn)樗鶐У臍g樂，讓希望與幸福的種子在這些患者的心中被喚醒，讓他們感受到了如沐陽(yáng)般的溫暖，如同春的氣息，使他們?nèi)莨鉄òl(fā)，同樣這些患者也祝福她，也希望這春天的溫暖能夠陪伴她左右。
雪萊曾經(jīng)說過：讓預(yù)言的號(hào)角奏明！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？的確，冬天的來臨，是春天降臨的前奏，如果我們能夠在寒冷的冬天里，心中一直等待并且不放棄，堅(jiān)信春天的到來，那么，你就會(huì)擁有獨(dú)一無二的信念，助你度過寒冷的冬天，迎來溫暖的春天并且還會(huì)受到光明之神的祝福。等待是一種信念，是支撐你走過寒冬，迎接春天。等待并不是放棄，而是更加的堅(jiān)定心中所擁有的那個(gè)春天！
在那春天里篇五
當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而懊惱時(shí)，你也將錯(cuò)過群星。（泰戈?duì)枺}記那個(gè)春天，一場(chǎng)考試，就讓我錯(cuò)過了心靈之春。“當(dāng)心靈走上了歧路，我也只能一錯(cuò)再錯(cuò)?！蔽覠o奈地微笑著，只感覺那個(gè)春天愁云慘淡，天昏地暗。三天前——一個(gè)平常的考試，看著手上的試卷，心情有些煩躁，視線像是被烘干了一樣，空洞虛無。寫著寫著，心中有一絲苦苦的愧疚感，很無奈，我受不了誘惑，在預(yù)先知道了一個(gè)大題后，事先做好了準(zhǔn)備。只希望這事兒過去了就算了，沒想到后果竟讓人如此尷尬。三秒前——老師不敢相信全班這次測(cè)驗(yàn)考得如此之好，在了解有原題后，像洞察一切似的，以期許的目光，堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào)說道：“做到誠(chéng)信參考的同學(xué)，請(qǐng)站起來！”我一下子僵在座位上，試卷從戰(zhàn)栗的手中滑落，重重地摔在了地上。
我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表，奧數(shù)一等獎(jiǎng)獲得者，竟然也會(huì)舞弊。二秒前——一部分同學(xué)站了起來，滿臉的坦然。我的心像是被沉在了深海，無法跳動(dòng)，呼吸變得異常困難，臉色十分蒼白，一陣陣驚恐與害怕，像水一樣地順著毛孔源源不斷地溢出。這一秒竟如此漫長(zhǎng)，拖著飽受煎熬的我，緩慢地爬行，進(jìn)入無底的黑洞。一秒前——又有一些人陸續(xù)站起來了，令我大為失色的是，那些作弊的人竟然心安理得地站了起來，用坦誠(chéng)的目光凝望著老師。我有些心寒，終于敗下陣來，緩慢地直起身子，打算站起來。“當(dāng)心靈走上了歧路，我也只能一錯(cuò)再錯(cuò)?！贝丝獭业纳眢w再次僵住，喚醒的良知被虛榮絆倒，我慌亂地望著她，再次陷入更深的迷茫……回眸那個(gè)春天，那一節(jié)課，我丟掉了誠(chéng)信。在以后的日子里，我被這件事困擾了很久。
好友得知此事后，真誠(chéng)地勸我：“走錯(cuò)了路，回頭便可，因?yàn)榱硪粭l灑滿了陽(yáng)光的道路在前面等著你?！蔽疑钍芨袆?dòng)，心靈得到釋然與滿足，感受到了糾錯(cuò)和承擔(dān)責(zé)任的坦然。我已會(huì)誠(chéng)實(shí)面對(duì)我的過錯(cuò)，正確地糾正過錯(cuò)。下一次——我一定遺棄那條歧路，踏上那灑滿陽(yáng)光的道路，迎來心靈的暖春。
在那春天里篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過教學(xué)，使學(xué)生從不同的視角感知春天的自然特征和美麗景色，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力。
2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字；理解“輕輕細(xì)細(xì)、飄飄灑灑、暖、、探出頭”等詞語(yǔ)。
3.能朗讀并背誦課文，理解描寫春天氣候特征的詞句。
教學(xué)重點(diǎn)：
能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解描寫春天氣候特征的詞句，學(xué)會(huì)其中生字。
教學(xué)難點(diǎn)：能讀懂課文各小節(jié)句子的意思。利用課文提供的敘述方式訓(xùn)練學(xué)生的說話能力。
課題滲透：教育學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然。
教具準(zhǔn)備：生字卡片、課文錄音、歌曲磁帶、課件。
課時(shí)安排：1。
一、談話導(dǎo)入，揭示課題。
1．剛才同學(xué)們唱的這首歌叫什么？指名答。
2．出示課題，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文。個(gè)別讀-開火車讀齊讀。
二、初讀課文。了解大意。
1．聽錄音，問：課文中的春天在哪里呢？邊聽邊想-自由答。
三、讀通課文，學(xué)習(xí)生字。
1．課文有幾小節(jié)呢？標(biāo)上小節(jié)號(hào)。輕聲讀課文同桌檢查。
2．讀通課文。重點(diǎn)指導(dǎo)兒化音。指名分節(jié)讀-評(píng)議。
3.課文中一共有多少生字？小組自學(xué)。
4.檢查自學(xué)情況。各小組推薦小老師。
5.鞏固抽讀生字。書空開火車讀-齊讀。
四、學(xué)習(xí)第一小節(jié)。
1．讀一讀，引導(dǎo)質(zhì)疑：有不懂的地方嗎？哪些詞句寫得特別好?自由輕讀。
五、學(xué)習(xí)課文第2~4節(jié)。
3．檢查自學(xué)情況，指導(dǎo)理解句子。
1）理解“草兒醒過來，換上了新衣”的意思。
2）理解“春天的雨飄飄灑灑。竹筍從地地下探出頭來啦”。小組討論--集體交流評(píng)議。
3）“探”字用得好不好？為什么？指名答。
4.有感情朗讀2~4小節(jié)課文。
六、總結(jié)課文，擴(kuò)展練習(xí)。
1.誰(shuí)能為大家背誦課文？小組比賽--齊背。
2.結(jié)合課后練習(xí)，學(xué)做小詩(shī)人。說說春天還在哪里？那里的景物發(fā)生了什么變化？
1）出示圖片和文字。春天在哪里？春天在（）：（），（）。
指名分句回答--齊讀。
2）你還能說說其他的嗎？小組討論-集體交流--評(píng)議獎(jiǎng)勵(lì)。
板書設(shè)計(jì)：
柳條兒（跳舞）。
枝頭--風(fēng)。
桃花兒（臉紅）。
草地--霧--小草。
1．春天在哪里。
竹林--雨--竹筍。
麥苗。
田野--太陽(yáng)菜花。
蠶豆花。
在那春天里篇七
春天在柳枝上，春風(fēng)一吹柳枝，桃花就開放了。
春天在田野上，油菜花開了，像一地黃燦燦的金子。
春天在樹洞邊，母熊帶著它的兒子出來了，瞧，那些熊寶寶多可愛呀！
春天在小溪邊，溪水解凍了，丁丁冬冬的歌唱。
春天在藍(lán)天上，一群群大雁領(lǐng)著它的孩子自由的翱翔。
春天在在那里？春天在大地上，小草從地下鉆出來，露出了尖尖的頭發(fā)。
春天在在那里？春天在花叢中，一群群小蜜蜂在歡快的飛舞，背著小桶來采蜜。
春天在在那里？春天在操場(chǎng)上，許多小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
春天還有許多地方，我們大家可以再去仔細(xì)找找，相信仔細(xì)的小伙伴一定能找到。
在那春天里篇八
就在那個(gè)春天，雪后第一縷陽(yáng)光透過窗欞射入我的眼簾，那逐漸褪去的白色，露出初生的萬(wàn)紫千紅，也激發(fā)出我心底的萬(wàn)紫千紅。我雀躍著三步并作兩步逃出房舍的禁錮，迎面便是一股泥土混合著陽(yáng)光的清新味道席卷而來，那味道是濕濕的，是暖暖的。
就在那個(gè)春天，我迎著陽(yáng)光走向山間。仰望高空，天是明朗的，山是翠綠的；駐足聆聽，耳邊是鳥兒睡醒后的高歌，是小溪融化后的輕吟，是綠葉初生的欣喜……一切的新生，充盈著生命的悅動(dòng)與魅力。那些個(gè)可以飛進(jìn)陽(yáng)光的鳥兒好像在炫耀一般，飛過了小溪，掠過了綠葉，在枝丫上交頭接耳，仿佛在談?wù)撝鴩?yán)冬的寒冷與春光的明媚。一陣交談之后，它們又起身遠(yuǎn)飛，迫不及待地與同伴嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱乃娝劇?/p>
就在那個(gè)春天，我向往著綠色，來到了街頭，竟意外的發(fā)現(xiàn)：城中的樹也不甘落后于山林，在喧囂的鬧市中，有的奮力拼搏，迸發(fā)出了富有層次的葉片，有的吐出了葉苞，是青翠欲滴的嫩綠；有的仍未長(zhǎng)出綠葉，但是依舊不松懈，直到擁有自己的嫩葉。樹干旁的花與灌木也微微顫動(dòng)張揚(yáng)著自己的生命力，花還未開，可那些灌木們?cè)缫哑炔患按ι煺怪约?，一眼望去，蔥綠一片，其中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色、黃色，那是含苞待放的花，是初生時(shí)的懵懂，是怒放前的含蓄。
就在那個(gè)春天，我拾階而上，在青灰色長(zhǎng)安城的城墻上放眼望去，新時(shí)代的成就與古老悠久的長(zhǎng)安城“互相軒邈”，一個(gè)載滿著生機(jī)，一個(gè)寫滿了歷史。二者無一不使人驕傲，他是陜西的驕傲，也是中國(guó)的驕傲，就像茁壯新生的綠葉與飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干，若想成為一棵大樹，兩者缺一不可。
就在這個(gè)春天，我想念那個(gè)蓬勃的春天……。
在那春天里篇九
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷?？墒?，你察覺了嗎？有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。它就是“交通事故”。
上二年級(jí)時(shí)，爺爺天天接送我。那天放學(xué)后，爺爺照常來接我。路上我像往常一樣，邊看沿途的路人和風(fēng)景，邊跟爺爺聊學(xué)校里的事。來到了十字路口，是紅燈，爺爺停了下來。幾十秒后，紅燈轉(zhuǎn)為綠燈了，爺爺開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，車子又行駛了起來。就在車子快駛過十字路口時(shí)，意外發(fā)生了：一輛面包車闖紅燈疾馳而過，撞向了我和爺爺。我頓時(shí)覺得自己像被一只巨手提起來，然后又被那只手重重地摔到地上。我感覺全身的骨頭都要散架了，腿和背格外的疼。我睜開眼一看：爺爺?shù)碾娖寇噰?yán)重受損，面包車車門也深凹下去。最重要的是，爺爺不見了！于是，恐懼加上疼痛感，我放聲大哭。大約五分鐘后，我的耳邊傳來陣陣吵鬧聲。我再次睜開眼睛，一看，是爺爺！他和車主吵了起來。后來，交警也來了，他給那個(gè)闖紅燈的叔叔開了罰單。那個(gè)叔叔還帶我們?nèi)メt(yī)院做了檢查，后來還送來了補(bǔ)品賠禮道歉。
從這起車禍中，我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果，萬(wàn)幸這次只是受了一點(diǎn)皮肉傷，萬(wàn)一……，那么兩個(gè)家庭恐怕都……我不敢想下去了。
上中學(xué)了，我仍能時(shí)時(shí)在新聞上看到因?yàn)榫岂{，因?yàn)殛J紅燈，因?yàn)槠隈{駛等引發(fā)的車禍的報(bào)道。即使現(xiàn)在嚴(yán)查酒駕等交通事故，卻依然無濟(jì)于事。每當(dāng)看到新聞中報(bào)道說，因這次車禍而死了多少人、受傷多少人時(shí)，我不經(jīng)感慨萬(wàn)分：生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在那些因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？如果我們聽它的勸告遵守規(guī)則，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，那不就會(huì)沒有這樣的悲劇了嗎？我們要把交通規(guī)則看成我們的老師，時(shí)時(shí)提醒我們遵守它，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！
生命是惟一的，是寶貴的。我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯。讓我們與交通安全和睦共處，時(shí)時(shí)遵守交通法規(guī)，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂，更幸福。
在那春天里篇十
在春天的畫里，春風(fēng)吹拂著嫩綠的小草，撫摸著細(xì)細(xì)的柳條，掠過了田野飛過來高樓大廈，煩惱什么都被春風(fēng)帶走了，留給人們的只有溫暖，快樂。人們都會(huì)用好心情迎接新的一天，春風(fēng)就是一位活雷鋒，幫助著人們，讓人們對(duì)他留下好印象，小鳥為它唱歌，花兒為它舞動(dòng)就連樹爺爺也贊美了他。
在春天的歌中，小溪是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的。春風(fēng)幫他解了凍，小溪又可以唱他那永不停歇的歌了?！岸＿耍《＿恕毙∠跉g快的奔流著，每當(dāng)有大石塊阻擋著他前進(jìn)的腳步時(shí)，它就輕輕的跳躍兩，一股勁兒的沖了過去，又有其它小溪加入他唱歌的隊(duì)伍中，小溪就長(zhǎng)大了。
在春天里，一切都充滿了生機(jī)和活力，我們也會(huì)用自己的好心情來迎接每一天的。
在那春天里篇十一
春，悄悄的來了。盡管它藏得很好，但我們還是發(fā)現(xiàn)了。在柔軟纖細(xì)的柳枝上，在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花從中，在流水潺潺的小溪里，在一碧千里的草地上。
在柔軟纖細(xì)的柳枝旁，我發(fā)現(xiàn)了春。瞧！它正專心致志的指揮著柳枝，指揮柳枝跳出一支支令人心醉的舞蹈?？囱?！柳枝的舞姿多美呀！像是穿梭于各種美麗迷人的花兒之間的彩蝶。
在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花旁，我發(fā)現(xiàn)了春。它正在給花兒打扮呢！看，迎春花挺直了身子，讓春給她那水嫩嫩的臉上涂上一層淡淡的黃色。涂好后，就一蹦一跳的跑開了。桃花在她那原本就已經(jīng)粉粉的小臉上涂了一層粉紅，看上去顯得更可愛了。玫瑰見迎春花和桃花都涂上了美麗可愛的顏色，忙叫春給她涂上了最鮮艷的顏色――紅色。涂上后，她顯得更加高貴典雅。
在流水潺潺的小溪旁，我發(fā)現(xiàn)了春。她正在用自己身體里的一種奇妙的光，使小溪中的冰一塊一塊的融化。那些沒有得到溫暖的冰塊，正費(fèi)力的挪著身子，向春投去乞求的目光。春心神領(lǐng)會(huì)，一會(huì)兒照照這塊，一會(huì)兒照照那塊。
不多時(shí)，冰塊們?nèi)谌肭宄阂姷椎男∠?，說說笑笑的向春告別，然后流向遠(yuǎn)方。
在一碧千里的草地上，我發(fā)現(xiàn)了春。它正在用柔和的聲音呼喚小草。一棵，兩棵，三棵，四棵……才一會(huì)兒就給大地鋪上了一條綠毯。在天底下，一碧千里而并不茫茫。風(fēng)，吹著小草，像是一位慈祥的母親愛憐的抱著自己的孩子。陽(yáng)光灑在大地上，小草們用力擠出自己的身子，享受著陽(yáng)光的溫暖。
春，不但在柔軟纖細(xì)的柳枝上，在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花從中，在流水潺潺的小溪里，在一碧千里的草地上，還在小鳥們的歌聲里。
躺著看藍(lán)天，天是那么的藍(lán)，藍(lán)得溫柔恬雅，藍(lán)得一塵不染。天空中，偶爾有幾只小鳥從空中掠過，叫著、唱著，一首首悅耳動(dòng)聽的春天的贊歌從小鳥的嘴里傳出。
這一切，多么像是春畫的一幅畫。我大膽的想象著，春在畫這幅畫時(shí)，一定揮舞著最大的畫筆，一抹綠，一抹紅，一抹藍(lán)，一抹黃……盡情潑灑，留下了這一幅毫無缺陷的畫。
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”聽著這首家喻戶曉的歌曲，我不由得發(fā)出感嘆：啊！春天，你太美了，美得讓我不敢相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢(mèng)幻。
在那春天里篇十二
今天，爸爸媽媽帶著我去尋找春天。
野外，山綠了，水綠了，“春姑娘”乘著春風(fēng)飛來了，彎彎曲曲的田間道路上，芳草如茵。不知名的小花躲在草叢里，這幾朵兒，那幾朵兒，開的.很艷。忽然，我看見河邊有一行垂柳，翠綠的柳條像蝴蝶一樣在春風(fēng)中翩翩起舞，我不禁脫口輕輕朗誦起《詠柳》的詩(shī)句來：碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。
柳樹地盡頭，有三顆桃樹。粉紅色的桃花綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片紅霞落在桃樹上，走到近前，桃花看的更清楚了：有的五花瓣全開了，有的半開半合，有的還是花骨朵兒，但飽脹的馬上就要破裂似的，我看著看著，心都醉了！
春天，你來了，你來了，你帶這芳香和泥土來了。
在那春天里篇十三
春天在哪里呀春天在哪里。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，生活中到處都有春天的足跡。下面我決定去公園看看，去尋找春天。我來到公園，看見嫩綠的小草從地里探出頭來，一叢叢.一簇簇，像一張張綠油油的地毯。路旁的小花把自己最艷麗的衣裳拿出來披在身上。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，吸引了大批游客，他們站在花朵前拍照，留住這美麗的景色。池塘邊上那一排排的垂柳上長(zhǎng)出許多嫩芽。春風(fēng)一吹，一條條嫩綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像在跟我招手，打招呼呢！池塘里的水清亮清亮的，清得可以看見池底的沙石。池塘里成群結(jié)隊(duì)的小魚，小蝦自由自在的游來游去。他們盡情地在水里嬉戲玩耍，多么快活！小燕子也隨著溫暖的春風(fēng)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，一路高興的歌唱著，春天來啦，春天來啦！公園里到處充滿了春天的氣息。春天在我們的眼睛里，更在乎我們的心里。
我愛你，春天，我一定不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記這個(gè)美麗的季節(jié)。
在那春天里篇十四
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在哪翠綠的森林了，這里有紅花呀這里有……”這首歌我想大家早已會(huì)唱了，在我小時(shí)候媽媽常常唱我聽。
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天，耕耘播種，充滿希望。
蒙蒙的春雨沙沙的下著；柔柔的春風(fēng)呼呼的吹著；美麗花兒正在綻放；碧綠的草兒向我們點(diǎn)頭，迎接春天的到來。小魚兒在水中歡快的游來游去，像是玩我們小朋友最愛玩的捉迷藏；小鴨子在河邊走來走去，嘎嘎的叫著，好像在說：＂快來啊，春天又到了，你瞧，多美麗啊?。⒄诮兄耐橼s來欣賞那春天的美景；小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲，令人感到仿佛到了一個(gè)音樂會(huì)一樣；小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)，形成了光彩奪目的春天。許多花兒都開了，有牡丹花。有水仙花。有迎春花。有報(bào)春花等。在碧綠的草地的襯托下，顯得更加美麗了。
太好了，我終于找到春天了，我太高興了。
在那春天里篇十五
春天在那里？春天在花園里，花朵綻開了笑臉，蜜蜂忙著采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在那里？春天在草叢里，蚱蜢正在跳來跳去，西瓜蟲也在忙著搬家。
春天在那里？春天在小溪里，小溪叮咚、叮咚地唱著歌，小溪里的魚兒游來游去。
春天在那里？春天在校園里，校園里傳來響亮的讀書聲，校園里的小樹都發(fā)芽了。
春天真美呀！
課堂隨堂作文指導(dǎo)老師余婧。
在那春天里篇十六
有一首歌里唱到：“春天在那里，春天在小朋友的眼睛里?！钡也贿@么覺得，我覺得春天應(yīng)該在觀察中，在發(fā)現(xiàn)里。
記得有一年春天，我們?nèi)一乩霞?，那天是三月的第一天。天空藍(lán)悠悠的，就像一望無際的大海，沒有一絲雜質(zhì)。到了家，我沿著房子前面的石頭路，一直往前走?？匆娏嗽S多“春天”，有剛從土里鉆出來的菜苗；有頑強(qiáng)穿過石頭的綠草；有唧唧喳喳叫個(gè)不停的小鳥；還有各式各樣的花兒……但我印象最深的是那一片一片金燦燦的油菜花。三月，油菜花開得正盛，幾乎滿枝都是花，黃燦燦的，散發(fā)出一陣清香，引來了一只只勤勞的小蜜蜂。
我家后面有一塊不大也不小的土地，蜂子、蝴蝶、蜻蜓，螞蚱樣樣都有。
蜻蜓有白蜻蜓、綠蜻蜓，這種蜻蜓顔色難看，好看的是金蜻蜓。滿身帶著金粉，就像一塊會(huì)飛行的金子。
春天在那里，只要留意觀察，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。
在那春天里篇十七
春天到了，但是很多人一直沒有找到。讓我們一起去尋找吧！
快看！春天躲在果園里！樹上的桃花梨花，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像燦爛的云彩，美不勝收。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，但看到花還是會(huì)情不自禁的激動(dòng)。我想聞聞它們，甚至摘下來。
快看！春天躲在地里！油菜花盛開，一片生機(jī)勃勃的黃色，看起來非常迷人。這就是春天的魅力。
快看！春天藏在孩子們的臉上！孩子們一個(gè)個(gè)脫下沉重的.棉襖，穿上薄薄的春裝，在草地上盡情奔跑。他們的笑臉比其他任何花都美麗！
你找到春天了嗎？
在那春天里篇十八
寒冷的冬天悄然離去，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。所到之處都留下了勃勃生機(jī)。
我和爺爺去玄武湖尋找春天，感受春天的美妙。
我找呀找，發(fā)現(xiàn)春天在那柳枝上，一排排柳枝發(fā)出了嫩綠的小牙。
我們繼續(xù)尋找，五顏六色的花兒競(jìng)相開放，有紅的、有黃的、還有白的色色俱全，把大地裝扮得絢麗多彩。使我陶醉其中。
我望著春天的美景，我們的祖國(guó)就像美麗的春天，處處生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
江蘇南京鼓樓區(qū)天正小學(xué)二年級(jí):江南小苗。
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