哲學(xué)是對(duì)世界和人生的研究和思考，它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己和理解世界?？偨Y(jié)不應(yīng)該簡(jiǎn)單復(fù)述已有的信息，而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。%20那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？
其實(shí)我也是蠻拼篇一
體育課又來(lái)了，但是我卻滿(mǎn)懷著喜悅的心情向操場(chǎng)蹦蹦跳跳地走去的，因?yàn)椋裉煲嘉迨?，太?jiǎn)單了！才五十米呢！我情不自禁地在心里不停地吶喊著。
老師開(kāi)始點(diǎn)人數(shù)了，我既緊張又興奮，但又一點(diǎn)都不想讓老師早些點(diǎn)到我的名字。“陳九九，陳瑞瑜，陳欣妍……”我一聽(tīng)老師點(diǎn)到我的名字，就扭扭捏捏地走了上去。
前面的人慢慢地減少了，再等一會(huì)兒，??！終于輪到我啦！我的左腿跨上前去，形成了一個(gè)弓步，再把左手移到腰前，右手移到腰后，眼睛緊盯著老師，看老師什么時(shí)候吹響那刺耳的哨子。
“預(yù)備，跑！”老師吹響了哨子，我使出全身的力氣，不顧一切地猛沖出去，一下子就把瑞瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到千里之外，我正高興的時(shí)候，肚子突然感到有點(diǎn)兒痛，我放慢了速度，老師叫我快點(diǎn)時(shí)，我才跑上去。這次只考了9?6秒。要是肚子不痛的話(huà)，還可以跑得快一點(diǎn)兒呢。
走在回教室的路上，想道：其實(shí)我也是蠻拼的，我不會(huì)放棄的，下次爭(zhēng)取考好一點(diǎn)。加油！
其實(shí)我也是蠻拼篇二
每時(shí)每刻，我都想說(shuō)“我也是蠻拼的！”可是大家都不信。
記得一次，快考試了，我的媽媽就不允許我看電視了，讓我好好學(xué)習(xí)，我一聽(tīng)馬上立正說(shuō)：“長(zhǎng)官，保證完成任務(wù)！”于是我開(kāi)始專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。
到考試了！我和同學(xué)們緊張地坐在椅子上，有的看看確認(rèn)這段是否會(huì)背，有的坐立不安，有的還在調(diào)整自己的呼吸呢！上課了，老師拿了一沓試卷上來(lái)發(fā)給我們，我做了個(gè)深呼吸，就開(kāi)始寫(xiě)試卷了，教室里安靜得出奇，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。終于把試卷做完了，于是一遍又一遍地給這試卷“體檢”，下課了，我松了一口氣。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，老師一個(gè)個(gè)地報(bào)名字，報(bào)到我的名字時(shí)，我快步疾飛上去，“考了94。5分?！被丶視r(shí)媽媽問(wèn)我考了多少分，我報(bào)了分?jǐn)?shù)，媽媽很生氣，以為我沒(méi)用功，我想解釋時(shí)，她已經(jīng)很生氣了，我就垂頭喪氣地跑回房間。
這時(shí)如果媽媽不生氣的話(huà)，我就真想說(shuō)：“其實(shí)我也是蠻拼的！
其實(shí)我也是蠻拼篇三
我被第一縷晨光叫醒，清新的空氣撲鼻而來(lái)，多么美妙的一個(gè)早晨！
睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)被子，穿上衣服，小心翼翼地踮著腳走出房間。悄悄地吃完早餐，在爸媽的床邊留了張字條，便無(wú)聲無(wú)息地出發(fā)去學(xué)校。
緊張又激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，又是800米！在老師的一聲令下，我如閃電般地沖了出去，超過(guò)同學(xué)。但到了第二圈時(shí)，我的速度明顯緩慢下來(lái)，我不能輸給你們！我邁開(kāi)更大的步子，飛快地?cái)[動(dòng)手臂，以更快的速度奔向第四圈。
當(dāng)同學(xué)在笑話(huà)我時(shí)，我覺(jué)得，要用我的實(shí)力去證明給他們看?！澳憧此?，跑那么快，最后一圈肯定跑不動(dòng)！”越是聽(tīng)到這樣的話(huà)，我越氣，我身體向前傾，拼命揮動(dòng)著手。這時(shí)，我什么都顧不上了，奮力向前沖！
跑著跑著，也不知什么時(shí)候到了終點(diǎn)，只感覺(jué)，全身輕松了許多，我釋放了！同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)笑我：“這么努力還跑這么慢！”“我可比她快多了！”
雖然成績(jī)一般，但其實(shí)我也是蠻拼的！不管結(jié)果怎樣，只要努力就行！
其實(shí)我也是蠻拼篇四
我生長(zhǎng)在一個(gè)叫貢布雷的地方，有人也許知道這個(gè)地方，這是普魯斯特寫(xiě)出《追憶似水年華》的地方。
我不是嬌生慣養(yǎng)的月季，也不是與天地搏斗的梅花。所以，既不會(huì)有人說(shuō)我無(wú)比美麗，也不會(huì)有人稱(chēng)頌我的精神。
我只是一株英國(guó)山楂花。
春天又降臨到了貢布雷的土地上。我努力地開(kāi)始發(fā)芽。冬天過(guò)去之后積存于地上的雪水和我枝上尚在融化的霜，我吸取著它們。讓我迎來(lái)新生吧！我不止一次向蒼天呼吁。有人來(lái)花園里閑逛，他發(fā)現(xiàn)了我的變化，我的枝條上長(zhǎng)出了花苞。我想，這就是我暗中蓄力的成果。
我終于迎來(lái)了開(kāi)花的一天。那一天，我在夢(mèng)里，看見(jiàn)我枝條上綻開(kāi)滿(mǎn)是爛漫而雪白的花朵，我于是在夢(mèng)里也吸收著近乎無(wú)用的明亮而澄澈的月光和腳下的水，供我生長(zhǎng)的養(yǎng)份。風(fēng)拂過(guò)，我從夢(mèng)中驚覺(jué)，月光在此倘佯，水在此匯集，而養(yǎng)分則順著我的血管向上，一直通往每一條枝條。我的全身都籠罩在一片神奇的暖意之中，我仿佛看見(jiàn)新生已經(jīng)到來(lái)，春風(fēng)喚醒的也并非夢(mèng)境。
我隱約聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音，那種匯集著陽(yáng)光，清水的清脆的聲音，好像古埃及的象形文字，發(fā)出遙遠(yuǎn)的聲響。我要努力地成長(zhǎng)，因?yàn)槲夷苈?tīng)見(jiàn)自己的聲音。人們總愛(ài)說(shuō)“拼”，但是這種努力換得幸運(yùn)，才會(huì)有勇氣繼續(xù)“拼”下去。我不幸運(yùn)，但也非不幸，我?guī)子艞夁@無(wú)味的掙扎了。
我伸入月光中的枝條可以聽(tīng)見(jiàn)神的聲音，聲音就像倫勃朗的宮廷畫(huà)上的色彩在吶喊，說(shuō)出在一個(gè)時(shí)代里的宿命和希望。我的聲音和神的聲音相撞了，像鐘磐撞擊的聲音，堅(jiān)定穩(wěn)重，回音無(wú)窮無(wú)盡，像是一條路，又仿佛路上的指引到我的亮到天邊的街燈。
我知道我只消跟從這直線(xiàn)向前走。我能感到我在加緊地蓄力，拼命輸送著養(yǎng)分。我太累了，于是又昏沉地睡去了。
早晨醒來(lái)，春光依舊明媚。在貢布雷這個(gè)地方，我開(kāi)花了。我驚喜得分不清這是真是夢(mèng)，滿(mǎn)樹(shù)白花，雖則開(kāi)得單薄，不過(guò)也無(wú)需失落，它們是我的新生，代表著我拼過(guò)，努力過(guò)，這便足矣。
后來(lái)，我被寫(xiě)進(jìn)了《追憶似水流年》，許多人都知道了我，更多人嘲弄我的幸運(yùn)，我自己知道，也只有我知道，我的努力。
其實(shí)我也是蠻拼篇五
在幼兒園和小學(xué)時(shí)，我遇到了一個(gè)改變我一生的人，本來(lái)打算叫她容嬤嬤的，想了想覺(jué)得不好聽(tīng)，還是叫她拼命十三妹吧。
在小學(xué)時(shí)，我和她特別有緣地做了四年的同桌，而且似乎只有她一個(gè)真朋友。一次，我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小時(shí)吵架了，從沒(méi)見(jiàn)她發(fā)這么大的火，可是我們都特要面子，誰(shuí)也不和誰(shuí)道歉，然后一星期過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)在這一星期里我都笑的很少，而且感覺(jué)天又變成死灰死灰的了，我這才意識(shí)到她對(duì)我多么重要，一次上課，我突然心血來(lái)潮給她寫(xiě)了張紙條，還畫(huà)上可愛(ài)的表情符號(hào)，她笑了，還說(shuō)我“我也應(yīng)該向你道歉，我以為你還在生我氣呢，所以才不和你說(shuō)話(huà)，呵呵，這事鬧的?！币院笪覀兙透H密無(wú)間了，我似乎對(duì)她形成了一種依賴(lài)。一次我被老師錯(cuò)怪心里很是傷心也沒(méi)心思聽(tīng)課，她就上課傳紙條安慰我，那張紙條我到現(xiàn)在還保留著，紙條上的話(huà)最多的是“沒(méi)事的，相信我”。然后我們因上課做小動(dòng)作站到了門(mén)外，我們相視一笑。
小時(shí)候去她家玩，每次我都受傷，像中了魔咒一樣。她家開(kāi)了一個(gè)大型超市，在超市后是許多房間來(lái)存放貨物和雜物，還有個(gè)大紙箱”山“，我和她愛(ài)在此玩捉迷藏，可每次總是我輸，我還總撞到頭，我們還拿芭比娃娃玩過(guò)家家，可總是她當(dāng)姐姐，我們還玩”穿越火線(xiàn)"看誰(shuí)能穿過(guò)超市里不被大人發(fā)現(xiàn)逃到超市外。上小學(xué)我才知道他是幼兒園校長(zhǎng)的女兒，我們經(jīng)常征得她爸爸同意去幼兒園玩，還記得我最?lèi)?ài)玩蹦蹦床，她最?lèi)?ài)玩滑梯，那時(shí)的我們很快樂(lè)。我很奇怪，我們從幼兒園出來(lái)時(shí)她是毫發(fā)無(wú)傷，我卻傷痕累累。有一次在她家玩過(guò)家家時(shí)我的手被酒瓶割傷，于是她也不知道咋辦了，看到她著急就會(huì)很溫暖，直到現(xiàn)在我的手心還殘留著這道溫暖的疤。
有一次，我和她正在超市的一個(gè)房間沙發(fā)上看電視，還記得看的是《濟(jì)公》，我們則哈哈大笑，絲毫不知一個(gè)不明物體爬上了沙發(fā)，他媽媽看到了不動(dòng)聲色的去拿了個(gè)拖把，然后說(shuō)了聲“妖孽，受死吧！“一下就把和我們一起看電視的小老鼠打暈了，我愣住了，她在拍掌叫好，我，終于，相信了，遺傳……他媽媽和他一樣彪悍，不是女孩看到蟑螂老鼠什么的就該尖叫嗎？我的世界觀(guān)崩塌了。
上初中了，我們卻不在一個(gè)學(xué)校。
她是陶穎超，一個(gè)勇敢正直可愛(ài)善良大氣的”男“孩，我從她身上學(xué)到了很多也懂了很多，她帶給我了最充實(shí)快樂(lè)的童年生活，樂(lè)嘉的性格色彩學(xué)上說(shuō)性格是天生的，感謝她將天生多愁善感沒(méi)安全感又脆弱的我?guī)У搅怂挠赂覙?lè)觀(guān)的天堂，并將我洗禮，我們是永遠(yuǎn)的朋友！超子。
其實(shí)我也是蠻拼篇六
“媽媽?zhuān)裉焱盹埑允裁?？”我?wèn)。
媽媽打開(kāi)冰箱，說(shuō)：“這剛好有速凍餃子，晚飯就煮它了?！薄皨寢尅辈坏任艺f(shuō)什么，媽媽立刻說(shuō)：“今天我不想做麻煩的飯菜了。再說(shuō)，速凍餃子的味道不是很好嗎？”我知道再跟媽媽說(shuō)什么也不行了，這個(gè)媽媽有時(shí)候就是那么不好說(shuō)話(huà)。
爸爸悄悄把我叫到書(shū)房?！罢Z(yǔ)桐，你喜歡吃速凍餃子嗎？”“不喜歡?！蔽艺f(shuō)?！拔乙膊幌矚g?！薄皼](méi)辦法，她說(shuō)她不想做麻煩的飯菜了?！薄斑@倒不一定，”爸爸神秘地笑了笑，“我有一個(gè)辦法，說(shuō)不定能讓媽媽改變主意。”
爸爸貼在我的耳朵上說(shuō)那個(gè)冒著小火花的好辦法。我們特意把書(shū)房的門(mén)，打開(kāi)一條縫。爸爸大聲問(wèn)：“語(yǔ)桐，你最喜歡誰(shuí)做的飯？”“當(dāng)然是媽媽的?！蔽夜室馓岣呱らT(mén)兒。
爸爸說(shuō)：“嗯，我同意你的說(shuō)法。媽媽可是在用愛(ài)心做飯呢！”我和爸爸正在你一句我一句說(shuō)著，媽媽笑著走進(jìn)來(lái)，“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？”“沒(méi)什么，沒(méi)什么?！蔽覀冎缷寢屄?tīng)到我們說(shuō)的話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，我到廚房轉(zhuǎn)了一圈兒。
“咦，媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)要吃速凍餃子嗎？”媽媽系上圍裙，說(shuō)：“速凍餃子實(shí)在沒(méi)什么好吃的，還是做幾個(gè)菜好了?！?/p>
“哇，太好了，我喜歡媽媽做的菜！”我問(wèn)：“那你要做什么菜呢？”“平常做過(guò)的菜我都不想做?！眿寢屨f(shuō)。
嘻嘻，爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，只要拼命贊美媽媽的廚藝，她就不好意思只做簡(jiǎn)單的速凍餃子了。哈哈。
晚飯時(shí)，媽媽端上來(lái)好幾樣菜，全是以前沒(méi)吃過(guò)。我和爸爸興沖沖地舉起筷子，每道菜都嘗了一口，然后我們相互交換了一下眼色。
雖然是媽媽精心做的菜，但味道……。
其實(shí)我也是蠻拼篇七
在操場(chǎng)上，你一定會(huì)看見(jiàn)我打籃球時(shí)拼搏的身影。
“過(guò)來(lái)！”老師憤怒地喊道。他每天都身穿一件運(yùn)動(dòng)服，帶著一個(gè)黑眼鏡，總被我們稱(chēng)為魔鬼教練。瞧！他現(xiàn)在又在示范了。我們只好被他那魔性般的聲音所征服，但等他說(shuō)完，我們就又擦起比賽的花火?！斑@里，這里！”我拼命喊道，但隊(duì)友傳給我，卻讓我有點(diǎn)不知所措。哦！對(duì)了，我把球高舉，又突然把球一扔，果然，這個(gè)假動(dòng)作迷惑了對(duì)方。球又傳到我手上了，正當(dāng)我焦急時(shí)，老師叫道：“沖！兩步半沖進(jìn)去。”我也放開(kāi)膽兒，一步一步快速跨到籃筐下，全身往上一跳，進(jìn)了！耶！我們歡呼起來(lái)。
媽媽怕我打得太激烈，跑來(lái)說(shuō)：“注意安全，明天還要打比賽的?！蔽译S意地答應(yīng)了一聲，又繼續(xù)加入到戰(zhàn)斗中去了。可，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的左手手指就被隊(duì)員太用力的傳球給弄受傷了，“你的記憶力只有七秒嗎？幸好是左手，要不然就別去比賽了?！眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭。我也只有停止“戰(zhàn)斗”，但最終我們隊(duì)以小分差獲勝了。
“到比賽了，你還打球，真是個(gè)拼命三郎。”我們學(xué)校的乒乓球員對(duì)我說(shuō)。第二天的乒乓球比賽，我再奮勇拼搏，拼一場(chǎng)，博一場(chǎng)，回家時(shí)，我終于倒下了。
早晨，太陽(yáng)溫柔地照到我的被子上，使我懶洋洋的，等我被媽媽叫醒時(shí)，再看了看手表，不禁自我感嘆：“其實(shí)我也是蠻拼的.！”
其實(shí)我也是蠻拼篇八
清晨，太陽(yáng)剛爬上樹(shù)枝，一縷縷陽(yáng)光照射到我的床上，我戀戀不舍離開(kāi)了溫暖的被窩，伸了伸懶腰，同樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打了個(gè)招呼，開(kāi)始了新的一天。
“咔嚓”一聲，為了練習(xí)跑步的我，拿了塊面包就匆匆忙忙地往學(xué)校的方向飛奔而去，書(shū)包也來(lái)不及備好，松松垮垮地掛在肩上。
起跑還好好的，可跑了一半就累得不行了。腳步放慢了許多，兩只腳慢悠悠地交替著，簡(jiǎn)直跟走路是一樣的；臉頰通紅通紅的，像一只熟透了的紅蘋(píng)果；手還耷拉在腿部?jī)蓚?cè)。唉！對(duì)于平時(shí)基本不練跑步的我，長(zhǎng)跑簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)?。〉罱K我還是會(huì)繼續(xù)努力的！為了鍛煉跑步，加油！我默默地想。
隨著“叮鈴鈴”的一串清脆而又響亮的上課鈴，我沖進(jìn)了教室，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，感到腦袋暈乎乎的，搖搖晃晃地走向自己的位置。
剛坐下，我便準(zhǔn)備查看這一天的課程。我從書(shū)包里抽出課程表，翻開(kāi)一看，兩個(gè)十分醒目的字吸引了我的注意——體育！我心中一驚：完蛋了，這節(jié)體育課不會(huì)要考八百米吧！我不禁感到十分緊張。
烈日當(dāng)空，我們?cè)诓賵?chǎng)上排起了三列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，不出我所料，果然要考八百米，我變得越來(lái)越焦急，不停地敲打著大腿，手心也冒出了冷汗。
這時(shí)，一個(gè)聲音從我心中發(fā)出：“杭之，你不是曾為了跑好步經(jīng)常晚上出去練跑步嗎？而且一跑就是十圈！相信自己，都已經(jīng)這么拼了，肯定沒(méi)問(wèn)題！”“對(duì)啊，自己曾是多么努力，肯定會(huì)有所成果的！”我緊張的心情瞬間平靜下來(lái)。
哨子一響，我便像一把箭一樣沖了出去，雙手拼命擺動(dòng)，大跨步地向前方奔去。雙手也緊握成了拳頭，手臂緊緊地貼在腰間，陽(yáng)光把光線(xiàn)照射在打底衫。大地被“烤”得直發(fā)燙，我大口大口地喘著氣，有氣無(wú)力地?cái)[動(dòng)著手。呀！終點(diǎn)快到了！我拼盡了全力沖向終點(diǎn)！
我一越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)就躺倒在地上，我成功了！陽(yáng)光變得格外溫暖，我的努力有了成果，我滿(mǎn)足了！
劉奕昕。
“其實(shí)我也是蠻拼的。”在我小時(shí)候，我認(rèn)為，這句話(huà)只是一個(gè)玩笑。但現(xiàn)在，我終于理解了它的“深刻含義”。
我在學(xué)習(xí)上也是蠻拼的。先不說(shuō)學(xué)校的課程，光是課外就學(xué)習(xí)了很多：星期二和星期天晚上學(xué)小新星的英語(yǔ)，星期六早上學(xué)奧數(shù)，星期五晚上學(xué)作文，星期天下午學(xué)加利利英語(yǔ)，星期四晚上學(xué)鋼琴……其次，我的數(shù)學(xué)不好，又加上最近剛考了一個(gè)不好的成績(jī)，媽媽給我買(mǎi)了一本習(xí)題，又讓我把數(shù)學(xué)本上的練習(xí)做完。奧數(shù)老師也發(fā)了一本練習(xí)冊(cè)，讓我們一星期做幾頁(yè)。唉，我真是個(gè)命苦的娃呀！
我在運(yùn)動(dòng)上也是蠻拼的。我的個(gè)子小，體育又不好，一回家就會(huì)被老爸逼著跳高，直到我腳跳得又酸又痛為止。我在學(xué)校也得練習(xí)跑步和跳繩，我真是個(gè)可憐的娃呀！
我在練琴上也是蠻拼的。每天都坐在鋼琴前，好不容易彈完所有作業(yè)，媽媽作文卻說(shuō)：“不行，時(shí)間不夠！”于是，我又彈了一遍，等到勉強(qiáng)達(dá)到時(shí)間時(shí)，手指已經(jīng)麻了。唉，我真是個(gè)辛苦的娃呀！
但我知道，爸爸媽媽都是為了我好。為了不讓他們失望，拼一拼也值得！
林蔡洛伊。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！練琴的時(shí)間到了！別總是拖延彈琴的時(shí)間！”
催促聲又不停地在我耳邊回蕩。
我“啪”地一下，坐到了鋼琴凳上，十根手指穩(wěn)住，放在琴鍵上。
《哈農(nóng)》是每一個(gè)學(xué)者彈琴前都要練習(xí)的，我也不例外。我的十根手指，像跳芭蕾的舞者；而我眼前的一個(gè)個(gè)琴鍵，似一湖面。我的“芭蕾舞者”在“湖面”上輕快地舞蹈，每一個(gè)向四面八方蕩漾的“波紋”，都能發(fā)出悅耳的音樂(lè)。
忽然，一個(gè)嚴(yán)肅的手掌把我從這優(yōu)美的境界中揪了出來(lái)。我傷心極了，一顆顆晶瑩的淚珠，在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我的視線(xiàn)也變模糊了。
媽媽厲聲呵斥道：“彈《哈農(nóng)》都分散注意力，怎么可以！孩子，《哈農(nóng)》是彈指法的，不用那么有感情！”
“嗚嗚?！?/p>
淚水濕透了我的眼睛，淚珠啪嗒啪嗒地落在了我的臉頰上。
我拼了命都想讓媽媽滿(mǎn)意我彈奏出來(lái)的樂(lè)曲，她怎么就不理解我呢？我也是蠻拼的！
蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校/顧予希。
“叮鈴鈴”，伴隨著上課鈴聲，我的噩夢(mèng)也到來(lái)了，但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)可是一個(gè)炫耀的好機(jī)會(huì)。
體育老師手拿測(cè)驗(yàn)本，嘴叼哨子，大跨步地向我們走來(lái)，原本吵鬧的同學(xué)們?nèi)及察o了下來(lái)，那就是我們的“魔鬼教練”蘭老師，因?yàn)樗菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，所以同學(xué)們都很怕他，而且對(duì)我們又很?chē)?yán)厲，因此得名。
“今天200米測(cè)驗(yàn)！”老師大聲說(shuō)，那就如同一個(gè)噩耗，平時(shí)不怎么鍛煉的我可吃了大虧，200米我從來(lái)都是跑倒數(shù)第一的，看來(lái)今天又要重蹈覆轍，開(kāi)始我跑步生涯的黑史了。
“第一組，林瓊瓊，吳萱……”馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)激烈的比賽，“現(xiàn)在開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)直播?！蔽乙呀?jīng)轉(zhuǎn)行做記者了。“女生們今天都打了雞血一樣，橫沖直撞，像離弦之箭一般沖了出去。”她們左右擺動(dòng)著手臂，臉上露出猙獰的表情，教室的速度快到看不見(jiàn)了，沖過(guò)了終點(diǎn)。亞歷山大呀！都跑這么快，我完了。此時(shí)的我的內(nèi)心獨(dú)白。
“顧予希！”這個(gè)聲音是最令我恐懼的，我站上了跑道，人往前傾，腳向后一站，蓄勢(shì)待發(fā)?！邦A(yù)備備！跑！”我像一只小火箭一樣沖了出去，但到了彎道我的“燃料”就用光了。我開(kāi)始像一位老太太，我感到自己的手腳越來(lái)越重，手腳小幅度地?cái)[動(dòng)著，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我心有不甘，拼盡全力做最后的沖刺，我手腳充滿(mǎn)了力量，大幅度向前進(jìn)，終于隨著一聲哨響沖過(guò)了終點(diǎn)。我手扶欄桿，大口大口喘著氣，一滴滴汗水像止不住的水龍頭，一滴滴落在地上。
雖然我還是倒數(shù)第一，但我拼搏了，努力了，體育測(cè)試，我也是蠻拼的。
其實(shí)我也是蠻拼篇九
夏，無(wú)風(fēng)，無(wú)云。
初一入學(xué)時(shí)，我給自己定了目標(biāo)，班級(jí)前五。第一次月考數(shù)學(xué)只考了79分?；氐郊遥?huà)面定格在父親冷漠的面孔和母親失望的眼神中。我明白了自己要做什么，那次以后，我將悲憤化為力量。
夏，微風(fēng)，濃霧。
轉(zhuǎn)眼間到了下學(xué)期。我手中多了幾本英語(yǔ)筆記，原因是英語(yǔ)老師的一句話(huà)：“再不在英語(yǔ)上花功夫，肯定會(huì)影響你的發(fā)展！”于是，英語(yǔ)資料替換了《最小說(shuō)》，我告誡自己，哪怕從英語(yǔ)老師口中吐出的單詞再刺耳，也要把它當(dāng)做最美的音符。最終，我的英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始在班上“冒尖”，這歸功于英語(yǔ)老師的及時(shí)提醒啊。
很快就是期末考試了。于是我每天晚睡早起，在知識(shí)的海洋中劈波斬浪，奮力前行。有時(shí)真感到筋疲力盡，剛想合上書(shū)，閉上眼睛，突然想起同學(xué)錄中：你是我的目標(biāo)，我一定要超過(guò)你！于是困倦頓時(shí)消失，打起精神，繼續(xù)奮戰(zhàn)。
夏，炎熱，晴朗。
現(xiàn)如今，我胸有成竹地坐在考場(chǎng)里寫(xiě)，外面是艷陽(yáng)高照。我凝神揣摩題―一我也是蠻拼的。我相信只要付出努力，就一定有所回報(bào)。
其實(shí)我也是蠻拼篇十
那是個(gè)晴朗的早晨，我們依舊按照體育課的習(xí)慣，來(lái)到操場(chǎng)上做眼保健操。做完了眼保健操，兇巴巴的體育老師平淡地說(shuō)：“今天我們要跑200米?！比嗦?tīng)見(jiàn)了，一片不高興的抱怨聲。體育老師說(shuō)：“吵什么吵！”我們都被可怕的訓(xùn)斥嚇得閉上了嘴。
體育老師領(lǐng)著我們到了起點(diǎn)。瞧瞧他，身上穿著運(yùn)動(dòng)服，臉上戴著眼鏡，脖子上掛著哨子，手里還拿著秒表。我們都排好了隊(duì)，只見(jiàn)體育老師把哨子塞進(jìn)嘴里，然后把大拇指放在秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)的按鈕上。開(kāi)始跑了，一組又一組的同學(xué)沖過(guò)了那個(gè)令人期待的作文終點(diǎn)。
輪到我這組了，我聽(tīng)著體育老師吹出的哨聲，風(fēng)一般地開(kāi)始往前跑。一路上，太陽(yáng)溫和地照耀著我，好像在對(duì)我說(shuō)加油。幾縷涼風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，涼快極了！可是我的呼吸越來(lái)越急促，步子也變得有些沉重，但當(dāng)我看見(jiàn)體育老師在終點(diǎn)處做讓我們沖刺的手勢(shì)時(shí)，我心里頓時(shí)有了自信。
于是我搖擺著雙臂，邁著輕快的步子沖過(guò)了終點(diǎn)。跑完了，我提著發(fā)軟的腿走向了體育老師。我聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō)：“九九，43。2秒?！蔽彝蝗挥X(jué)得我要飛起來(lái)了一樣。我心中的興奮之情根本不知道該怎樣表達(dá)！
其實(shí)我也是蠻拼篇十一
一天，佛祖看見(jiàn)地球上的草太多了，羊怎么吃都吃不完，于是決定開(kāi)展一個(gè)吃草比賽，所有生物都可以參加，吃得最多的生物可以成佛。地球上的生物們一聽(tīng)光吃草就能成佛了，紛紛前來(lái)報(bào)名參加吃草大賽。
佛祖看著前來(lái)報(bào)名的生物們說(shuō)：”我忘了告訴你們還要一個(gè)重要的事情，就是吃草還有時(shí)間限制和噸數(shù)規(guī)定，如果沒(méi)有達(dá)到的選手將會(huì)立即魂飛魄散。所以，大家必須拼命吃草才行，阿彌陀佛?！按蠹乙宦?tīng)，急壞了，齊聲高喊”拼命吃草！拼命吃草！“然后去拼命吃草。
大家”啊嗚啊嗚“地拼命吃草，果然是有壓力才有動(dòng)力，佛祖在地球上空觀(guān)看吃草情況，看見(jiàn)大家都在很努力地吃草，可是草生長(zhǎng)得更快?！边@可不行，只達(dá)到輕微阻止的程度。“佛祖自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)，有一個(gè)奇怪的家伙開(kāi)始”吃“草，真正地拼命”吃“草。它一秒鐘”吃“的草相當(dāng)于普通生物一天吃的草，不一會(huì)，地球大部分的草都被它”吃“光了。最后，果然這個(gè)奇怪的家伙把地球上的草全部”吃“光了，佛祖看后非常滿(mǎn)意，立刻讓這個(gè)奇怪的家伙成了佛。
大家驚訝不已，前去問(wèn)個(gè)明白到底是何方神圣。佛祖聽(tīng)完后哈哈大笑，對(duì)大家說(shuō)：“那是除草機(jī)，不過(guò)是我制作的除草機(jī)，這下明白了吧?！贝蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)那個(gè)奇怪的家伙是除草機(jī)。
其實(shí)我也是蠻拼篇十二
每當(dāng)老師一頓頓地訓(xùn)斥我時(shí)，我的心里不禁在想：老師，其實(shí)我也是蠻拼的！只不過(guò)，您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，僅此而已！
我想各位在校的同學(xué)們，你們最緊張的時(shí)刻就是在發(fā)考卷的時(shí)候是吧！而我，卻不是。難道，我考得很好嗎？難道，我已經(jīng)知道成績(jī)了嗎？難道……不是！不是！是因?yàn)?，我覺(jué)得自己付出的努力已經(jīng)到了自己的極限，應(yīng)該能考得好！
那一天，天氣灰蒙蒙的，由晴轉(zhuǎn)陰，外面黑云壓布，毀了一片藍(lán)天，風(fēng)吼得那么兇，令人起雞皮疙瘩，瑟瑟發(fā)抖！“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，所有嬉戲打鬧的同學(xué)似乎都被別人洗了腦似的，像一大波僵尸一樣洶涌而來(lái)，走進(jìn)教室。教室里個(gè)個(gè)好似“時(shí)刻準(zhǔn)備著”要打戰(zhàn)的士兵們一般。此時(shí)此刻，語(yǔ)文老師重重地踏進(jìn)教室，教室里安靜得不能再安靜了，連心跳聲都能清晰地聽(tīng)到。
我環(huán)繞四周，同學(xué)們有些手里拿著筆，使勁地搓啊搓！有些頭上冒著密密麻麻的汗珠，用手擦了又擦，擦了又擦！還有些身體控制不住一般在不由自由地顫抖起來(lái)。只有我，想做個(gè)安靜的“美男子”。
當(dāng)老師一臉惱火地報(bào)道：“黃――冉，九十分！”語(yǔ)音剛落，我就猶如掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。
放學(xué)后，我低下頭，背著千斤重的書(shū)包，用腳“噔，噔，噔”地走在回家的路上。心里默默地哭訴：“老天爺，其實(shí)我也是蠻拼的！”
其實(shí)我也是蠻拼篇十三
其實(shí)我也是蠻拼的，從小學(xué)一到六年級(jí)，我從未停止過(guò)奮斗和努力，可結(jié)果卻是，哎，真是，我想我也是醉了。
在前幾天的數(shù)學(xué)課上，我遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，時(shí)間一分一秒在流逝，可我還是毫無(wú)頭緒，眼看著同桌將我超過(guò)，我心中已經(jīng)不耐煩了。
我隨手從包中掏出草稿紙，用力地拿起筆，在紙上畫(huà)了畫(huà)，只聽(tīng)“撕拉”一聲，紙上露出一個(gè)個(gè)難看的洞。我長(zhǎng)嘆了一口氣，也就那么一會(huì)兒功夫，同桌已經(jīng)做完了那道題，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝我比了個(gè)鬼臉，輕聲對(duì)我一字一頓地說(shuō)：“太——慢——了?！?/p>
一股怒氣頓時(shí)冒了出來(lái)，我巴不得讓他也嘗嘗題目做不出來(lái)的滋味。我冷靜了下來(lái)，打開(kāi)草稿，翻到空白那一頁(yè)，一個(gè)個(gè)數(shù)字演算過(guò)來(lái)，一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了，我又換一頁(yè)開(kāi)始寫(xiě)，可即使這樣，我跟正確答案也“八竿子打不著”，我氣憤地一把撕下草稿紙，揉成團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里。
這時(shí)，同桌一臉傲慢地轉(zhuǎn)來(lái)，以一種怪異的眼神看著我，最終緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字，“這題，應(yīng)該……這樣才對(duì)?！?/p>
我驚呆了，敢情我列的滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)草稿紙全是浮云，而最后，告訴我答案的還是同桌！
其實(shí)我也是蠻拼篇十四
爆米花物語(yǔ)：壓力夠了，玉米粒早晚有一天會(huì)長(zhǎng)大開(kāi)花的！
——題記。
夏，無(wú)風(fēng)，無(wú)云。
初一入學(xué)時(shí)，我給自己定了目標(biāo)，班級(jí)前五。第一次月考數(shù)學(xué)只考了79分?；氐郊?，畫(huà)面定格在父親冷漠的面孔和母親失望的眼神中。我明白了自己要做什么，那次以后，我將悲憤化為力量。
夏，微風(fēng)，濃霧。
轉(zhuǎn)眼間到了下學(xué)期。我手中多了幾本英語(yǔ)筆記，原因是英語(yǔ)老師的一句話(huà)：“再不在英語(yǔ)上花功夫，肯定會(huì)影響你的發(fā)展！”于是，英語(yǔ)資料替換了《最小說(shuō)》，我告誡自己，哪怕從英語(yǔ)老師口中吐出的單詞再刺耳，也要把它當(dāng)做最美的音符。最終，我的英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始在班上“冒尖”，這歸功于英語(yǔ)老師的及時(shí)提醒啊。
很快就是期末考試了。于是我每天晚睡早起，在知識(shí)的海洋中劈波斬浪，奮力前行。有時(shí)真感到筋疲力盡，剛想合上書(shū)，閉上眼睛，突然想起同學(xué)錄中：你是我的目標(biāo)，我一定要超過(guò)你！于是困倦頓時(shí)消失，打起精神，繼續(xù)奮戰(zhàn)。
夏，炎熱，晴朗。
現(xiàn)如今，我胸有成竹地坐在考場(chǎng)里寫(xiě)作文，外面是艷陽(yáng)高照。我凝神揣摩作文題—一。我相信只要付出努力，就一定有所回報(bào)。
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其實(shí)我也是蠻拼篇十五
獨(dú)自一人在黑暗的夜里拼命地奔跑，耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲買(mǎi)破了她在你身后的呼喊。
你停了下來(lái)，注視著橙色燈光下那群亂舞的飛蛾，汗水順著發(fā)梢一滴一滴地落下來(lái)，不一會(huì)兒就被炙熱的地面蒸發(fā)掉了。她急忙追上來(lái)，呼哧呼哧地喘著粗氣，剛握住你的胳膊，卻被你無(wú)情地甩開(kāi)。
“跑那么快干嘛啊，媽媽都追不上了?！蹦悴徽f(shuō)話(huà)，任由汗水恣睢流淌?！皨寢尮苣銓W(xué)習(xí)不是為你好嗎，發(fā)什么脾氣呀……”她有些抱怨地看著你，臉上流露出焦急的神情。聒噪的蟬鳴聲入耳，滾燙的夏風(fēng)拂面，使你沒(méi)有了任何聽(tīng)她講下去的耐心，又向前方的黑暗跑去，漸漸跑出了她的視線(xiàn)，她在你身后一聲又一聲地嘆息。
你跑累了，坐下來(lái)休息，不一會(huì)兒她也跟了上來(lái)，拿出一瓶水來(lái)，幫你擰開(kāi)，滿(mǎn)眼溫柔，她說(shuō)：“跑累了我們就歇會(huì)兒吧。”你不理她，接過(guò)水來(lái)一口氣吞下，滿(mǎn)肚子怨氣。她與你并肩坐下，望著深藍(lán)色天幕下點(diǎn)點(diǎn)繁星。“星星很美呢，不是嗎？”
時(shí)光如手中握不住的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，正如孔夫子曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”一樣。你長(zhǎng)大了，她變老了，你不應(yīng)該再像以前那樣桀驁不馴了，你應(yīng)該試著去理解她。
一晃眼到了初四，她知道你體育不好，晚上要你出去跑步。你不情愿地來(lái)到廣場(chǎng)上，邁開(kāi)步子大踏步向前跑，昏暗的燈光將你的臉照得明滅可見(jiàn)，棱角分明，這時(shí)，你又想起了曾經(jīng)那個(gè)點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜晚，她一直跟在你身后，直到你跑不動(dòng)。
你回過(guò)頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)她就在你身后，她慢慢挪動(dòng)著她略顯臃腫的身體，很吃力地跑著，紅色的背心被汗水浸濕了一片。見(jiàn)你回過(guò)頭來(lái)，很高興的向你招手，于是你這才發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，你無(wú)論多么義無(wú)反顧地往前走，她永遠(yuǎn)在你身后默默跟隨著你，默默地支持你，怕你磕著、絆著。
于是你來(lái)到她身邊，讓她停下來(lái)，你說(shuō)：“跑累了我們就歇會(huì)兒吧。”她有些驚訝地看著你，仿佛頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了。你與她并肩坐下，望著深藍(lán)色天幕下點(diǎn)點(diǎn)繁星。“星星很美呢，不是嗎？”
其實(shí)我也是蠻拼篇十六
“你不要不理解我，為了班級(jí)，我也是蠻拼的！”我向媽媽吼道。
不要覺(jué)得我懶散，我每天鬧鐘一響起，不敢賴(lài)床，一下子從床上直直蹦起，不料卻蹦到床角，頭上鼓起個(gè)大包，但顧不上痛，咬起牙，踮著腳從衣柜里拿出衣服，亂套一氣。就跑到浴室里洗臉?biāo)⒀馈：?，沒(méi)超過(guò)五分鐘。
我跑向餐桌，拿起一杯牛奶，兩三口吞下去，直打飽嗝，又拎起一只包子，咬在嘴里，背起如山般的書(shū)包，幾步跨到門(mén)口，叫了一輛三輪車(chē)，出發(fā)。
到了學(xué)校，我又帶著同桌去跑步，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)，整整跑了十分鐘，我已氣喘如牛，快要倒下。卻又要急忙奔上四樓，強(qiáng)打起精神復(fù)習(xí)課文，以保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。
上課時(shí)，我又忍著全身的勞累，表現(xiàn)出班長(zhǎng)風(fēng)采，發(fā)言得有聲有色，贏(yíng)得了一片掌聲，可他們不知道，我有多累，多想飛到家中，倒在床上，可是不行?。?/p>
下課了，我又跟著同學(xué)練朗誦，吃飯時(shí)也要掐緊時(shí)間，餓虎撲食般地吃，然后一堆作業(yè)又要等著我解決，還有黑板報(bào)、作文、繪畫(huà)，我快要被逼瘋了。
回到家，我倒在床上，一睡不起。媽媽向我怒喊：“快去洗澡、看書(shū)、聽(tīng)cd！”我累了，向媽媽吼道：“我也是蠻拼的，但也要休息！”
其實(shí)我也是蠻拼篇十七
我們身邊有這樣一類(lèi)人――他們起早貪黑，穿梭在喧囂的鬧市中，不為人們所見(jiàn)；他們盡自己全力做好每一件事，卻不指望得到他人的關(guān)注和贊賞。他們是我們身邊的拼命三郎，為大家默默無(wú)聞地做出貢獻(xiàn)，不圖任何回報(bào)。我老爸就是其中一員。
老爸長(zhǎng)了一個(gè)典型的亞洲人臉：塌鼻子、小眼睛、大方臉。他的眼睛很小，笑起來(lái)就瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫兒，眼睛消失在了他的濃眉之下。老爸是個(gè)在生活上不拘小節(jié)的人，甚至有些邋遢。半年前我和媽媽給他買(mǎi)了瓶洗面奶，到現(xiàn)在它還靜靜地立在柜子里，好像從沒(méi)被動(dòng)過(guò)。老爸還經(jīng)常找不到襪子，有一次老爸腳上穿的襪子居然一灰一黑，還長(zhǎng)短不一！
別看我這老爸在生活上一點(diǎn)都不講究，但是在工作上、學(xué)習(xí)上，他可是一點(diǎn)也不馬虎。老爸在外企工作，可是他的英語(yǔ)曾經(jīng)很糟糕。老爸小時(shí)候沒(méi)有良好的教育環(huán)境，曾經(jīng)一些日常所用的英語(yǔ)單詞都能讓他瞠目結(jié)舌，頭搖得撥浪鼓似的，告訴說(shuō)他聽(tīng)不懂。可是現(xiàn)在，老爸已經(jīng)能用流暢的英語(yǔ)為“歪果仁”們演講，用全英文給老外總裁寫(xiě)郵件，張口閉口都是英文……，而這全都得歸功于老爸的刻苦學(xué)習(xí)。
爸爸在工作上更是一絲不茍。有一次，爸爸被選為公司的文化大使，爸爸用了幾十個(gè)小時(shí)來(lái)制作宣傳幻燈片。制作完成后，他又和媽媽共同商討幻燈片的問(wèn)題，與他的老板溝通糾正幻燈片的不足。老爸修改幻燈片毫不留情，不允許自己的作品有任何的瑕疵，甚至在開(kāi)講之前的幾分鐘，他還會(huì)檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤。常常我都已經(jīng)進(jìn)入睡夢(mèng)中了，老爸的房間還亮著燈，燈下的他仍然在埋頭工作。在第二天的早上，看著疲憊的爸爸，媽媽總會(huì)忍不住問(wèn)：“昨晚幾點(diǎn)睡的？”，他的回答是：“快3點(diǎn)了才睡”。這時(shí)候總感覺(jué)爸爸的一天不應(yīng)該只有24小時(shí)，應(yīng)該有48小時(shí)才對(duì)！
爸爸對(duì)自己一直有一個(gè)要求：“經(jīng)我手出去的作品必須是完美無(wú)暇的”。老爸就是這樣一個(gè)追求完美的人。他為自己、為家人、為社會(huì)拼搏著，他就是我身邊的拼命三郎！
其實(shí)我也是蠻拼篇十八
“朱冠禹！作業(yè)還不快點(diǎn)，你怎么這么不努力呀！將來(lái)還能考上好學(xué)校嗎……”家里又傳來(lái)了媽媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲。
從小，我就有考上重點(diǎn)大學(xué)的遠(yuǎn)大理想，媽媽大喜過(guò)后，連忙給我報(bào)了奧數(shù)、作文等一大堆補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不僅如此，媽媽還總是不停地指出我的缺點(diǎn)，覺(jué)得我太不努力。每逢這時(shí)，我便會(huì)緊緊捂住耳朵，右手死死地捏住鋼筆，加快了寫(xiě)字的速度。我想讓爸爸媽媽知道：其實(shí)！
每當(dāng)臨近奧數(shù)班月考時(shí)，我便會(huì)竭盡全力地抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)奧數(shù)題，課間、吃飯時(shí)，甚至洗腳的一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)一手抱著奧數(shù)書(shū)，一手拿著草稿本，與題目做著艱難的斗爭(zhēng)，只是為了在月考中取得好成績(jī)。
最近，媽媽想讓我評(píng)選蒼南縣的“小文學(xué)家”，為此，不管哪次征文比賽，我都要一一參加，獲取分?jǐn)?shù)，我還得看許多關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)，積累好詞好句。最可氣的是，我還得背那厚厚的一大本參賽題目，因此，我每天都要看得頭腦發(fā)熱，眼睛發(fā)酸。
媽媽?zhuān)?qǐng)你理解我的心情，其實(shí)！
其實(shí)我也是蠻拼篇十九
其實(shí)，我真的蠻拼的。為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我費(fèi)了不少的精力和功夫。
暑假的時(shí)候，小區(qū)里的男孩子，幾乎每個(gè)人都有一輛自行車(chē)，每天只要一出門(mén)，就可以看到幾個(gè)男孩騎著車(chē)飛馳。我羨慕極了，便央求爸爸媽媽也給我買(mǎi)一輛。起初，他們不同意，但是，在我的軟磨硬泡之下，他們終于同意了。
看著那輛被擦得閃閃發(fā)光的自行車(chē)，心里就一陣開(kāi)心。當(dāng)我想騎著它飛馳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：騎自行車(chē)并非想象中的那么容易。
剛騎上車(chē)，才踏了一下踏板，車(chē)就不平衡了，左歪一下，右拐一下，就像一個(gè)喝醉酒的人，緊接著就是“砰”的一聲，我摔了。當(dāng)我第二次嘗試的時(shí)候，結(jié)果跟原來(lái)一樣。
“算了，這自行車(chē)我不騎了！”回到家，我生氣地把自行車(chē)摔在了一旁。
“當(dāng)初是誰(shuí)硬要我買(mǎi)的？說(shuō)要就要，不要就不要，這哪行？”爸爸說(shuō)。
“可是這太難了！”
“再難也得學(xué)會(huì)，要不這買(mǎi)來(lái)什么用？”
接下來(lái)的日子，我便痛苦不堪。沒(méi)有哪次騎好車(chē)回家不是鼻青臉腫的。
功夫不負(fù)有心人，終于，我可以騎一小段路了。十米，二十米，五十米……我可以騎得越來(lái)越遠(yuǎn)。不到一個(gè)月，我便可以騎得飛快，超過(guò)了所有嘲笑過(guò)我的人。那些嘲笑我的人一個(gè)個(gè)目瞪口呆。在一次次失敗之后，我曾有過(guò)放棄的念頭。但，我總是想：一定要把自行車(chē)學(xué)好，否則，不但惹小伙伴譏笑，還會(huì)讓我前功盡棄。這么一想，我便渾身充滿(mǎn)力量。有了再試一次的念頭。
到了最后，我成功了！
其實(shí)我也是蠻拼篇二十
“耶！我們贏(yíng)了！”歡呼再次在我的耳邊響起，這不禁讓我想起了上個(gè)星期運(yùn)動(dòng)會(huì)的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。
“現(xiàn)在請(qǐng)拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地集中。”我們便笑著、喊著、歡呼著來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯一番身手。我們抓著繩子，排成“柳條”形。我的好朋友許涵怡緊張極了，心“撲通撲通”地跳。我在一旁好像看出了她的心思，就對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張……”
“預(yù)備！”雙方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住繩子，“嘟！”哨聲響了，一場(chǎng)拔河比賽正式開(kāi)始了！只見(jiàn)“排頭兵”黃文耀的臉漲得通紅，好似一座即將噴發(fā)的活火山，一個(gè)人就能將三十幾個(gè)人打敗一般。
有的同學(xué)肌肉緊繃，經(jīng)脈突出，一會(huì)兒功夫，頭上便滲出了幾滴汗珠；好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，但他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒往后拉，完成這場(chǎng)比賽。
對(duì)方隊(duì)員雙目圓瞪，一副不甘示弱的樣子。拉拉隊(duì)的跺腳聲，加油聲夾雜在了一起，此起彼伏，震耳欲聾，一浪高過(guò)一浪。
正當(dāng)穩(wěn)操勝券之時(shí)，我們后面的女生以為我們班贏(yíng)了，就把繩子放了！前面的男生力挽狂瀾，使出吃奶的勁兒往后拉，后面的女生知道真相后，立刻繼續(xù)拉住繩子往后拉，終于到了界線(xiàn)，真是虛驚一場(chǎng)??！
其實(shí)我也是蠻拼篇二十一
只要接觸我們班的同學(xué)，都知道星期二是我們的苦難日，因?yàn)檫@一天幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間。上午一節(jié)數(shù)學(xué)課和三節(jié)語(yǔ)文課，上課不講，下課不放。下午雖是一節(jié)自然和社會(huì)，可n+1種可能都會(huì)被搶。所以自然和社會(huì)老師可高興了，他們杯水車(chē)，有時(shí)上課還睡覺(jué)，叫同學(xué)上課。
每當(dāng)老師“搏課”（我們俗稱(chēng)“博客”）時(shí)，同學(xué)們都一臉的不愿意，可誰(shuí)的不愿意要是讓老師看到了，那你就中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)了！對(duì)不起！先進(jìn)行m+1次苦口婆心的教育，然后寫(xiě)500字的檢查。所以中過(guò)獎(jiǎng)的同學(xué)看到老師“博客”，都一臉的微笑，真像中過(guò)獎(jiǎng)似的！而老師則像個(gè)賣(mài)彩票的，等著下一個(gè)中獎(jiǎng)的人。久而久之，老師習(xí)慣的不僅是“博客”和“拖堂”。大多數(shù)的時(shí)候老師都要口若懸河，唾沫橫飛――搶時(shí)間！原來(lái)學(xué)校是4：50放學(xué)，可都因?yàn)槔蠋熖趭^了，到電閘都被抽了的時(shí)候還在講。
（學(xué)校通常6點(diǎn)種準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈）。
事例二：老師之間搶話(huà)筒。
從上文可以看出，老師搶的致命要點(diǎn)是時(shí)間?？晒庥袝r(shí)間還不行，老師是很辛苦的哦！還應(yīng)該有話(huà)筒――麥克風(fēng)。我們班的麥克風(fēng)在全年級(jí)不是最好的，但電池必須是最好的。因?yàn)槠胀姵?，大嗓門(mén)老師一節(jié)課就要用兩節(jié)，太不劃算了！老師經(jīng)常教育我們要節(jié)約，可他們也在浪費(fèi)。
哎！所以老師買(mǎi)了好的節(jié)能電池，同學(xué)們也為此編了一段廣告：用麥克風(fēng)講課，普通電池不耐用，投入就像無(wú)底洞。怎么辦？用南孚電池，底部有巨能環(huán)，鎖住更多電量，一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)，達(dá)到普通kk電池的6。6倍。精打細(xì)算，還是南孚合算！如果再不夠用，還可以試以下充電電池，既節(jié)約又實(shí)用！所以世上最尷尬的是不過(guò)如此：當(dāng)甲老師一連講了x個(gè)小時(shí)，剛講到要點(diǎn)時(shí)，乙老師搶來(lái)麥克風(fēng)：“今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是……”眼看就要解脫了，可乙老師還是不肯罷休，甲老師只好賠笑。
一連講了x個(gè)小時(shí)，才“孔融讓梨”。甲老師剛講一個(gè)字，門(mén)外傳來(lái)一陣咳嗽聲。校長(zhǎng)已經(jīng)m遍出現(xiàn)在我們教室外面了！
事例三：老師之間搶工作效率。
“這次我們班的語(yǔ)文考試很不理想，及個(gè)別同學(xué)沒(méi)有及格，現(xiàn)在全班同學(xué)到操場(chǎng)跑步！90分以上的跑三圈，80分以上的跑五圈，70分以上的跑八圈，不及格的跑十圈！”人群中傳來(lái)竊竊私語(yǔ)――“這老師可真負(fù)責(zé)呀！語(yǔ)文課改上體育課了！”“要是每節(jié)語(yǔ)文課都能改上體育課，我寧愿每次考試都不及格！”“這次我們班數(shù)學(xué)考試的成績(jī)很不錯(cuò)，全班都上了90分。尤其是張磊同學(xué)，這么難的題居然得了100分！由于你們的辛勤學(xué)習(xí)，下節(jié)的數(shù)學(xué)課改上體育課！”“萬(wàn)歲！”全班同學(xué)把我拋如空中！看來(lái)，區(qū)優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)體屬于我們也不為奇嘛！怎么樣，靈魂的工程師的確很會(huì)搶吧！
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