總結是對自己的一次自勉，開始寫吧！寫總結可以適當使用圖表、統計數據等可視化形式，以增加可讀性。以下是筆者為大家收集的總結范文，供大家參考和借鑒。
留點時間給烏龜篇一
人生在世，如過往云煙。在各種事物中消耗掉自己有限的時間的我們應該留點時間給自己。
從前，有一名守財奴，他用其一生的時間去積累財富。最終他在臨死前積累下寶貴的財富。有一天，死神來到他的床前，來收走他的生命。守財奴十分害怕，他告訴死神，他愿意用三分之一的財富換取一天的生命，死神拒絕了。他又對死神說，他愿意用一半的財富去換取一個小時的生命，死神拒絕了。最后，守財奴愿意用全部的財富換取一分鐘的生命，死神卻依然拒絕了。最后，守財奴在臨死前告訴人們：時間是最寶貴的東西，因為無論什么都換不回一秒鐘，留一點時間給自己去享受生活。
時間是最寶貴的，我們在這大千世界中為了各種事物迷失了自己，無端空耗了自己的時間。工作、學習、生活等等一些瑣事花費了我們的時間。于是我們在最后回頭發(fā)現，自己的一生居然沒有留一點時間給自己去享受生活、感悟世界、體會親情。
這世界美妙無窮、多姿多彩：有波瀾壯闊的錢塘江、靜影成璧的月牙湖；有氣勢磅礴的雅魯藏布大峽谷、溫潤如玉的愛情海；有輝煌的古埃及文明、傳承五千年的中華文明；更有著巧奪天工的空中花園、令人嘆為觀止的萬里長城。如此美好的世界我們卻不曾去體會留點時間給自己去享受生活、感悟世界。
親人，是我們最寶貴的財富。但在這交通、通信如此發(fā)達的年代，我們卻可以一年、兩年沒有一點聯系。我們與親人之間的聯系越來越少，與親人之間的距離也i越來越遠，與親人之間的關系也越來越冷漠。在你無助的時候給你依靠的是親人；在你傷心的時候給你安慰的是親人；在你孤獨的時候給你陪伴的是親人；在你成功的時候警醒你的依然是親人。親人是無論你貧貴都不會離開你的。留點時間給自己去體會親情。
讓我們停下生活的步伐，留點時間給自己，去享受生活、感悟世界、體會親情。留點時間給自己！
留點時間給烏龜篇二
若隱若現的山巒，被朝霞籠住，似乎渡上了水粉顏料一般繽紛，水墨畫與水粉畫結合品就這樣誕生了。不知名的鳥兒叫喚著，吐露自己的語言，無絲毫困倦。遠方與近處的光點閃爍不停，仿佛夜晚的繁星還未褪去，沒一會兒，天亮了。
這是我的習慣。
我總愛在靜謐的時光里?？纯瓷磉叺囊徊菀荒?，裝點閑暇的心情。又或者讀幾本名著，跟著其中的人物起起伏伏，或滿是驕傲，或沉默不語，就這樣，我的生活充實而快樂。
是啊，我是畢業(yè)生，明年就站在我人生的小分水嶺，我本是有些期盼和興奮的，可是父母給的壓力還是讓我無法喘息，摸摸那沉甸甸的書包，想想父母殷切的話語，我真的有些無法言喻，只得不住的學習，不住的做題。
我漸漸的摒棄原來的那些習慣，不斷的告訴自己：
你只有這樣做，才不會辜負他們的心意！
時間一分一秒的流逝，我一直是這樣做的，可是，我喪失了信心，是因為貪玩，原來落下的功課讓我望而卻步，萬念俱灰，沒想到，我放棄了努力學習的念頭。
周末我如約來到好朋友家中，我們雜七雜八的聊了很多，她的成績一直在我之上的，可是我們一直都很好，很愉快。當談到學習這個話題時，我沉默不語，他仿佛看出了我的想法，耐心的陪我聊天，聽我的報怨，他的一些話讓我如夢初醒，久久縈繞在我的心頭：“放松自己，想想開心的事情，留點時間給自己，想想到底怎樣做?！碧炜罩邢铝嗣擅杉氂?，我想回家了。我拒絕了他的傘，我只說了一句：“一切都會好起來的，我不放棄?！彼€是是執(zhí)意讓我?guī)?，我微笑著擺擺手，我走了。
他看到我離開了，跑了上去為我撐傘，我沒有說話，默默地想著那些事情，像雨滴梳楊柳的頭發(fā)，我整理自己亂成一團的思緒……坐在課桌前，微黃的臺燈工作者，我的作業(yè)早已安若泰山的呆在書包里，我把目光轉向窗外，看著漆黑的夜，和殘缺的月，與這形成對比的是—我的心已充滿活力！
留點時間給烏龜篇三
對于很多人來說，忙碌，似乎就是一切。沒完沒了的工作，沒完沒了的學習，沒完沒了的會議。但是，我卻想說，留點時間給自己吧！
在小學時，我似乎也是個忙碌的人，無休止的學習，似乎就是我的一切。
周末，當我好不容易完成了一項日程表上的學習任務，正準備松一口氣時，我突然聽見一陣敲門聲。
我趕忙開了門，一看，喲，這不是我的幾個朋友嗎？只聽他們說“哎，小e，讓咱們出去打球吧！”“打球？”我有些疑慮不定，但想到今天的任務已經完成，我就來了興致，便爽快地答應了。
于是，我們一行人來到了體育場?！按蚧@球吧！”一個朋友提議到，其他的人也紛紛同意。但我卻說：“哎呀，我不會打籃球啊！”朋友們聽我一說，有些意外，但還是問我：“那你會打乒乓球嗎？”“不會”“足球？”“對不起，不會。。”朋友們哭笑不得，只好問我：“那你還會什么運動？”我覺得受到了輕視，于是就有點生氣地說：“沒有！”但說出這句話時，我又開始覺得十分尷尬。朋友一聽，也生氣了：“怪不得你總是不跟我們玩呢！不會就不會吧，有什么了不起的！”于是，朋友一行人離開了我，只剩下我一個人孤零零的站在那里。
我陷入了沉思：“是啊，我每天都有許多的課余時間，但都被我用來學習去了。按說這是很好的，但這么久以來，我連一項運動都不會，因為這些，根本就不存在于我的時間表上?！?/p>
從這件事以后，我開始每天留點時間給自己。正是因為這些時間，我鍛煉了體育，讓身體更強壯；品讀了文言文，讓修養(yǎng)更高；賞析了名著，讓知識面更廣。留點時間給自己，讓我有了巨大的收獲。
留點時間給烏龜篇四
我們有一個很負責的英語培訓班老師，她姓羅，她總是等我們幾個最慢的人完成訂正才回去。
我們是五點鐘到七點半的課，每次離下課十分鐘左右就要進行聽寫訓練，當場記二十來個單詞，然后聽寫，錯三個以上的要重聽。我的記性比別人都差，又很懶惰，沒看幾下就不想看了，在抽屜里偷看小說，看到開始聽寫，才又胡亂看了幾眼。結果二十來個單詞錯了十多個，可把老師給氣到了，她讓合格的同學離開，讓我們重記重聽，我和幾個同學都一錯再錯，直到聽寫到將近八點半才合格回家。我心里暗暗恨這個老師。
回到家，我深感這老師太壞了，那么遲才放我們回家，可又仔細想想，她也不容易，拖堂了不也是為了我們的達標嗎，她也得餓肚子加班哦！而且老師還有個小兒子，才三歲不到，他也要人照顧。
老師遲點回去，犧牲的是自己的時間呀。我要留點時間給老師，讓她早點休息，早點回家！
我決定，以后要好好記單詞，盡量不重新聽寫，自己麻煩，老師也麻煩。我還要跟同學們說，讓他們也認真聽寫，不要讓老師為我們的懶惰買單，讓老師有太大的負擔。這樣就能讓師生都輕松一些，學生可以早點回家，老師也能早點休息，兩全其美。
有時，給別人多留一點時間，自己也能更放松。
留點時間給烏龜篇五
陽光燦爛，草長鶯飛，鳥語花香，在這個春天，萬物蘇醒了，大樹梳理著自己的頭發(fā)，小草從泥土中探出了自己的腦袋，隨著風的頻率搖曳著。陽光格外燦爛，照在這富有生機的大地上，那個時鐘也正如每天都會升出的太陽，滴答滴答地永不停歇地轉動。
那，如果，有了時間呢？
還是那樣的一個春天，太陽照在大地上，花兒爭著開放，這一切，只少了什么？對了，少了欣賞的人。早上，有一些有閑情逸致的老人路過，便停下腳步，欣賞欣賞這一美景。但到了下午，人越來越多，大多數都是一些中學生，他們都像小孩子一樣摘花、嬉戲，有的在玩游戲，有的摘了花戴在自己或別人的頭上，有的在照相，有的在欣賞春景，一個一個歡樂極了，因為他們跳出了那片?！瞧}海。有了時間任自己安排，放松身心，盡情歡樂。
但跳出了也會回去的，只是他們比原來更好些了，因為腦袋換了新的，更好的腦袋，使他們的思維更活躍，學習的氛圍更加向上，不再是只在題海中游，有時也會和同學聊聊不關于學習的話題，幾個人常在一起玩游戲，在和以前一樣的時間中做著不一樣的事情，但更不一樣的是學習的時候腦袋更加靈活了，學習成績更好了。
他們?yōu)槭裁催@樣呢？因為他們留了時間給自己。
留點時間給自己，你會干什么呢？總之，不管你干什么，這些都是有益于你的，會讓你更向上，因為有了一個新腦袋，就像一個玩具把舊電池換了裝上新電池一樣。
留點時間給烏龜篇六
看著只剩下幾筆的暑假作業(yè)，我疲勞地伸了個懶腰，又迅速投入其中。晚上有學習班，我必須在晚飯前完成今天的作業(yè)量，因為我要留點時間給閱讀。
雖說在同學老師眼中我已是當仁不讓的書蟲，可是我看書的時間卻是少之又少。平時吧要上學上課外培訓班寫作業(yè)……連喘口氣的時間都沒有了，更別提看書了?？勺詮奈野涯潜尽都t樓夢》原著翻出來看了一頁后便喜歡上了，我猶豫了好多天，終于在五年級下冊咬牙決定在睡前留半小時研讀《紅樓夢》。
每天晚上洗完澡，我便爭分奪秒的拿出《紅樓夢》開始看，甚至為了多看幾頁，我一邊刷牙一邊看架在柜子上的《紅樓夢》，久而久之，成了習慣。我領略到了《紅樓夢》的魅力與筆法。寥寥幾個字、簡短半句話，人物的形象、個性都躍然紙上，體會到了那時的人情冷暖，如卑微低下只得討賈母歡喜的劉姥姥，兩面三刀見風使舵的“鳳哥兒”王熙鳳，還有當時那銀子大于生命的價值觀……讀“紅樓”的過程中我還鑒賞了許多詩詞，不僅提高了我的文學鑒賞力，還增長了我對古文的了解。于是，每天晚上留一點時間去讀這本名著，已經成了我一天里最大的樂趣。
還記得上次跟姐姐一起聊天，姐姐說她喜歡海棠，我隨手一翻，就翻出七八首海棠的詩，而且還能說出是誰寫的。還有一回寫作業(yè)時，里頭要求寫對聯，班級微信群里好多人鬼哭狼嚎，半句也憋不出來，而我思考了一兩分鐘，就靠著《紅樓夢》里積累的古文知識，輕輕松松寫了出來，被老師表揚了一番，作品貼到了后面的櫥窗上去了。最重要的一次是老師要求我們?yōu)槊膶懡Y尾，班中好多人叫苦不迭，唯獨我樂在其中，巴不得那一天趕快到。果然我寫完交上去后，不僅老師夸獎我筆調頗有幾分古味，連同學們都說我寫得太高深了，他們看不懂。嘿嘿！
留點時間給《紅樓夢》，你不僅能在“紅樓”里放放松，還能給大腦補充點能量，跟我一起來愛“紅樓”吧！
留點時間給烏龜篇七
“媽，飯好了沒，我餓了?！薄袄掀?，等會兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事?！蔽液桶职纸舆B沖著廚房里的媽媽說?！爸懒?，一會兒就好。”媽媽叮叮當當的聲中說。
哎呀，我以為我在我們家里已經算的上是個“忙人”了，沒想到放假的時候才發(fā)現我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說呢？讓我來給大家道一道吧。早晨，老媽五點起床給我做早飯，到我五點起床的時候，飯菜已經擺在桌子上了，而旁邊一個人也沒有。我梳洗打扮之后，就開始享受早餐。這時，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學以后，媽媽會重新回到床上休息。大約過了半個小時后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時還會添一兩個菜。早上七點，到了弟弟起床的時間了，經過弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個小時的覺，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復始，就這樣一天一天的過去了。
漸漸長大的我，也漸漸發(fā)現，媽媽身上的負擔在一天天的增加，進而自己留給自己的時間也越來越少，因為她的大多數時間都轉向了我們，轉向了這個家。
我曾經讀過這樣一個故事：夏末初秋，天還有點微涼，一個穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過來，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數百只馬蜂向他們飛了過來。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時的她，成了眾多馬蜂的目標。一村民聽到她的呼喊后，急忙跑來救他，當這個村民走到她身邊時，這個女人卻急忙把孩子推給了他，說：“快，先救我的孩子?！碑斶@個村民安置好那個孩子返回去救留下的那個女人時，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個姿勢，那個保護她孩子的姿勢。
這個故事感動了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說母愛偉大，母愛，什么是母愛？母愛是每天的守護，母愛是每天的呵護，母愛也是撥動心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對媽媽說：“媽媽，請記住，一定要留點時間給自己！”
留點時間給烏龜篇八
我小時候不愛閱讀，總是逃避。長大了呢，沒時間閱讀了，我動作拖拉，作業(yè)一般都要拖到很遲，基本上沒時間閱讀。
母親總勸我要多閱讀，再不閱讀就趕不上別人了！我表面上看起來不把閱讀當回事，其實心里也是很為自己擔憂的。
現在，我每天都很忙，根本沒時間看書。我一到家放下書包，就開始寫作業(yè)，寫一會兒又要去上補習班了，回來又要繼續(xù)寫作業(yè)，哪有多余時間閱讀呀？我也曾經作業(yè)寫到一半想去看會兒書，可是想到要是作業(yè)寫不完明天被老師抓到可慘了！于是我便立刻打消了這個念頭，繼續(xù)寫起了似乎永遠也寫不完的作業(yè)。
后來，我也仔細想了想：我沒時間嗎？這可不是個好的理由，作業(yè)多我每天都寫得完呀！準確的來講，是我自己太拖拉了，而且，還經常把時間花在那些零零散散的東西上。
我還計劃著趕緊先把家里那些積滿灰塵的書看完，再買我自己喜歡的新書。哎！可我總對自己說：再等等吧，我沒時間。
每次當我想看書時，我是多么想放下手中的作業(yè)，進入腦部放松狀態(tài)，去感受書中的故事，去收集我落下的好多知識，可我每次都是對自己說：沒時間！
我想我一定要把時間省下來去看書！比如：玩粘土，寫作業(yè)，弄小玩意……的時間都省下來，一心一意去看書。
留點時間給烏龜篇九
吃得肚兒圓，就和媽媽一起下樓散個步。我很喜歡散步，既能鍛煉身體，同時也能和媽媽一起聊聊天。時而會評點像十八大選舉新領導這樣的國家大事，也會聊到像小區(qū)外哪家的十三香龍蝦更好吃些這樣的小事。更多時候，我們一起沉默，戴上耳機，一人一個，聽同一首歌。人生何必太匆匆，給自己留點時間思考也是好的。
初秋的風還帶著一些熱氣，我撥弄著額前剛剛修好的劉海，笑嘻嘻地說：“長大就當個理發(fā)師好了，感覺也挺不錯。”
“雖然不想打破你的美夢，可是呢，”媽媽手上的家門鑰匙歡快地響著，“我還是覺得別把事情想得太草率，要留點時間用來成長?！?/p>
“哪有？我真覺得當個發(fā)型師蠻好，既沒有壓力，又不費工夫，每天只要動動剪刀吹吹頭發(fā)，挺舒服的嘛。”
“我不是說理發(fā)師這個職業(yè)本身有什么不好，”媽媽側過臉，一本正經地看著我，“時間會告訴你這是否真如你所想。”
“嗯哼？”
“你怎么就知道理發(fā)師沒有壓力呢？”
“有什么壓力？”
“把你劉海剪壞了，你惱不惱？”
“惱啊，肯定惱！”
“那不就得了，輕輕松松就能做好的職業(yè)，世界上不知道有沒有……”媽媽欲言又止，似乎不想像往常那樣為了讓我聽話而“旁征博引”。
一陣沉默，我們繼續(xù)慢慢地走著。夜色很好，月光柔柔地灑下來?！澳敲?，我長大了做什么好呢？”
“什么都好。”媽媽語氣平和而又溫柔，“只要你覺得有意義?！?/p>
“那剛剛你說的……”
“其實，你也不必急著知道自己未來到底要干什么職業(yè)?！眿寢屆业腵頭，“年輕的時候，我也不知道自己該做什么，可以做什么；等我長大了就有了自己的想法?！?/p>
“教師這個職業(yè)不是你從小的理想吧？”
“確實不是。但是，我很高興地發(fā)現，教師現在正是我最理想的職業(yè)。
“我以后，應該也會有自己的想法的。哦，對了，理發(fā)師和美發(fā)師之間還有很大的區(qū)別呢?！?/p>
“就是嘛。我說啦，時間會告訴你答案。人的理想，需要時間來溫潤。不急，其實，你現在想想也好，不想也無所謂，沒有必要太刻意。將來，你當美發(fā)師也好，像媽媽這樣當教師也好，抑或是如你以前說過的要當作家也好，關鍵在于你是否喜歡，是否擅長。你要知道，做每一個職業(yè)都如歌中所唱，‘沒有隨隨便便的成功’，就可以了?！眿寢尩脑掗_始多了，但我一點沒覺得這是嘮叨。
夜風撫過我的臉，似乎也吹開“未來”的神秘面紗……。
留點時間給烏龜篇十
進入中學，是每個小學生最向往的地方，但是，你們可曾知道，到了初中可不比小學，在小學時還有點時間看電視，玩電腦。在初中階段，可連寫作業(yè)的時間都沒有更何況談電視、電腦呢！
在茫茫人海繁忙工作中，我們花去了大把的時間去換取物質上的的滿足。有些人忘記給自己留點時間，在物質中漸漸消亡；而另一些人，留給了自己多一點時間，從而，他們發(fā)現比物質更美好的東西。在生活中，工作固然重要，但還是要注重勞逸結合，這樣更能在工作上有更出色的發(fā)揮；而在學校也同樣如此，每一分一秒都很重要，只要我們合理利用時間，它一定會給我們帶來意外的驚喜。所以，留點時間給自己。
該追求的，要義無反顧的追求，該放棄的，要干凈利落的放棄。留點時間給自己，放棄該放棄的虛無，追求該追求的真實，把時間調整好，去充實生命。留點時間給自己，好好休息，細細的回味一下整個經歷的過程。
或許，有了時間，可以讓人和人之間磨平一切的不愉快，有了時間，也可以讓人記憶那生活中的美好瞬間。當我回憶童年那段美好時光的時刻，時間給了我以美好的回憶。留點時間給自己吧！
那時，我會感嘆，其實“時間就是海綿里的水，擠一擠，總會有的。”
留點時間給烏龜篇十一
又逢一個晴朗無云的周末，天很藍，風很輕，陽光照射在我的書桌前，心暖暖的。
抬頭，習慣性揚起四十五度角，看見了海藍海藍的天。
忽然有種沖動，想停下手中無奈的筆，拋棄一切，飛翔在藍天。
記不清幾時，曾拿起畫筆，在純潔如雪花的紙上，留下屬于花季的艷麗色彩。
記不清幾時，腳上白色的運動鞋，讓足球在空中飛舞出美麗的弧線。
記不清幾時，穿上厚厚的羽絨服，帶上可愛的羊毛手套，踏雪尋梅，只為那一縷暗香。
記不清幾時，曾在郊外尋找初綻的花蕾。
懷著淡淡憂傷的思緒，我離開了棕色顏色的書桌，走向戶外。
時已臨近立冬，屋外的小草都已變成了白發(fā)蒼蒼的老人。為何美好的時光流逝得那樣飛快？像在風兒鼓動下從手中溜走的細沙，揚揚颯颯在空中墜下。
給自己留點時間，給自己留點空間。讓自己有時間去沉思，讓自己有時間去感嘆，感嘆屬于我們閃耀的瞬間！
留點時間給烏龜篇十二
“媽，飯好了沒，我餓了。”“老婆，等會兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事?！蔽液桶职纸舆B沖著廚房里的媽媽說?！爸懒?，一會兒就好。”媽媽叮叮當當的聲中說。
哎呀，我以為我在我們家里已經算的上是個“忙人”了，沒想到放假的時候才發(fā)現我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說呢？讓我來給大家道一道吧。早晨，老媽五點起床給我做早飯，到我五點起床的時候，飯菜已經擺在桌子上了，而旁邊一個人也沒有。我梳洗打扮之后，就開始享受早餐。這時，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學以后，媽媽會重新回到床上休息。大約過了半個小時后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時還會添一兩個菜。早上七點，到了弟弟起床的時間了，經過弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個小時的覺，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復始，就這樣一天一天的過去了。
漸漸長大的我，也漸漸發(fā)現，媽媽身上的負擔在一天天的增加，進而自己留給自己的時間也越來越少，因為她的大多數時間都轉向了我們，轉向了這個家。
我曾經讀過這樣一個故事：夏末初秋，天還有點微涼，一個穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過來，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數百只馬蜂向他們飛了過來。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時的她，成了眾多馬蜂的目標。一村民聽到她的呼喊后，急忙跑來救他，當這個村民走到她身邊時，這個女人卻急忙把孩子推給了他，說：“快，先救我的孩子。”當這個村民安置好那個孩子返回去救留下的那個女人時，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個姿勢，那個保護她孩子的姿勢。
這個故事感動了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說母愛偉大，母愛，什么是母愛？母愛是每天的守護，母愛是每天的呵護，母愛也是撥動心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對媽媽說：“媽媽，請記住，一定要留點時間給自己！”
“剛才的事物理課，我得把練習跟上；等會兒時語文課，我得做課前預習；下午有歷史測驗，我得早點兒來教室復習；語文晚自習老師要講卷子，我得把卷子上做錯的題目改過來；明天……”我的中學就像這樣一天天過去了。
相信與眾多莘莘學子一樣，我有緣只能沉浸在“作業(yè)”的海洋里；無論如何都無法逃出這一望無際的海洋。就像有些人說的：“老師把我們帶進題海里，他游出來了，但我們被淹死了”。老師是從“作業(yè)”的海洋里出來的人。他也曾當過學生，他也曾淹沒在題海里，可喜可賀的事：他出來了，而我們仍是未知數。
每天來到教室，望著桌子上那一大堆作業(yè)就頭疼，恨不得奪門而出，向操場跑去，痛痛快快地玩?zhèn)€夠。但我沒有。迷迷糊糊的眼前，有兩個大字——奮斗！好，奮斗！趕緊將作業(yè)拿出來，不容遲緩地做了起來?！癮的二次方減xyz的二次方的分解因式是……”“陶淵明是東晉人，字……”“prepare，準備，動詞；preparation，準備，名詞；prepareforsth……”語文、數學、英語、物理、政治、生物……其實我真的很奇怪，為什么要學那么多學科？簡單一點兒不好嗎？——想小學那樣。抬頭望望窗外的花草樹木，都在盡情的茂盛著?！拔乙惨谠撻_放的時候盡情開放！”好，繼續(xù)奮斗，我要加油！
“唉，想什么呢，你物理作業(yè)做完沒？”
“還沒。”
“哈哈，我做完了！”
“呃，不要！快點做作業(yè)啦！”
留點時間給烏龜篇十三
世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過隙之屬。時光來復去，為趕上匆匆時光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”一直是至理名言，于是擠下時間給工作學習就成了我們生活的中心。
埋首案中，不分晝夜地完成桌上無窮盡般的任務，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽得幾聲鳥鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來吞噬有限的時間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點時間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長畫卷。
看那陽春三月，鶯飛草長，帶著暖意的陽光順著北回歸線慢慢向上爬，不知不覺中桃花便也密密匝匝千朵萬朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍得高遠的`天空綴了兩三片風一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無繞著蜿蜒曲折的小道飄來；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點時間給自己，去感受浸著仙境之美與桃源之樂的生活。在清晨起個大早，望著亮堂的窗外靈巧可愛的鳥雀，聽它們吱吱呀地唱著小曲兒；在上午趕著集市，見塵世間吆喝著的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽光下呈著琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著；在夜晚躺在草地，遙著浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對影獨斟。留點時間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉(xiāng)間小路，談天說地，其樂融融；每逢佳節(jié)，與三兩知己開軒面場圃，共話桑麻，把酒言歡......
人生那么多時間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風景。留點時間給自己，不是頹喪失意醉生夢死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚鞭快意江湖，更好地踏上征程。
留點時間給烏龜篇十四
我已經很久沒有去看奶奶了。以前，我每周會去奶奶家兩三次，而自從五年級之后，我?guī)缀醵紱]去探望過奶奶。
我今天突然想去看看奶奶，因為我想到：奶奶如今已經七十幾歲了，說不定哪天睡著睡著，就再也醒不過來了。這可說不準，我心里一顫。
我唯一的時間是周五下午，那是要寫學校作業(yè)的。怎么辦，我到底該去不去？
還記得有一次，曬在陽臺的衣服被風吹得掉到了樓下的草地上，奶奶要下樓去撿衣服，讓我一個人在家呆著。我清楚地記得，那時我三歲，我一直不敢一個人在房間里呆著。但這次，我鼓起勇氣，克服了困難。奶奶甚至教會我如何面對困難，克服恐懼。
淚水模糊了我的眼眶，我陷入深深的回憶。
不久后，我突然驚醒，欣然決定：無論如何，我都要一周去一次奶奶家！
周五放學直接去？不行，如果學校作業(yè)都做不完，還去什么補習班？這個做法肯定是不明智的。哦，對了，調課！我讓我媽把周日下午的課調到了周六晚上，這樣，我就有一個下午的時間去看望奶奶了。
到了奶奶家，第一件事就是和她下棋。奶奶最喜歡下棋，只是因為她一個在家，沒法下棋。所以，我要好好陪她下棋，重燃她的愛好。讓自己做一個孝順的孩子。
傍晚，我們一起散步，暢談爸爸的囧事；我們一起吃晚飯，我吃出了童年的味道。
在奶奶還健在的時候，我要珍惜親情，一定多去看看她、陪陪她，讓她快樂、幸福。
留點時間給烏龜篇十五
望著寧靜的夜空，這深遂的天空中似乎蘊含元邊無際的黑，黑的讓人迷茫，讓我前方的路一樣，我獨自站在陽臺上，思考著，感嘆著，逃避著現實。
用掉一天天備戰(zhàn)的時間來放松是極好的。
我回到自己的房間，拿起一本小說就進入到了書的世界?？赡苁俏姨颖墁F實吧，我最近特別中意帶“幻”字這種類型的小說。自從看了《三體》，我就巴不得哪一天三體人入侵地球，我就覺得羅輯做得非常好，四個面壁者，三個都在夜以繼日地研究如何打敗三體人，而只有羅輯在逍遙自在，我覺得自己現在就像這樣，既然打不過，那就享受，我心想，這更堅定了我放松的念頭。
我繼續(xù)看下去，希望能找到一些論證我最近的選擇是對的的證據。隨著第一、二個面壁者的失敗，“人類似乎看不到面壁計劃的希望了。羅輯的妻子和孩子都被帶走了。他開始思考自己肩上的責任，并意識到自己才是自己的破壁人，選擇直達末日之戰(zhàn)，去面對自己的責任。
我愣住了，看到后面他用自己的努力達成了威懾。我才明白在現在這個關鍵時刻才更應該努力，給時間以自己而不是給自己以時間。我既是自己的面壁者，也是自己的破壁人，我不能輸給自己。
我抬頭望向夜空，它還是那樣的黑，但在我的心中已經有了方向。我決不能在這個決勝時刻向自己認輸。
留點時間給烏龜篇十六
時間，如滔滔大江般，一去不復返。正所謂“逝水不會有重歸，時間不會有重返”。時間不會為任何人停留，亦如大江不會為江中小舟停留，我們恰如小舟上的漁夫，不過有的漁夫只顧著看江邊風景，而有的已經捕到了大魚。
我們剛駛入大江，老漁夫們就說，孩子，先舀一些江水做足準備吧，不然即使捕到魚，它也馬上會死的。江水即時間，魚即事業(yè)人來到這世間總要做出一番事業(yè)，才能體現出其存在的意義，否則豈不是專門來世上浪費資源？我們一生需要做的事情很多：少年時讀書學習，長大后發(fā)展事業(yè)，實現夢想，結婚生子，老后還要教育子孫......
我們在世間的時間轉瞬即逝，而短暫的時間里完成并做好這些事又很不容易。我們誰也不知道自己何時去世，可能是幾十年后，可能是幾個月后，甚至可能是明天。確實，每天不知有多少人在荒廢時間時，時間也拋棄了他，一生一事無成。正值青春的我們這些少年，如果荒廢了時間，不知自己的生命有何意義。
所以，留點時間給自己，多做一些能體現自身價值的事。英國最偉大的生物學家達爾文在寫作《物種起源》一書時，經常晝夜不眠，沒有一夜超過五個小時，在他身患重病，生命垂危時，仍然堅持觀察，記錄植物的生長情況，直到臨終前兩天都未間斷。愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的，他曾說“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了”愛迪生從小就珍惜時間刻苦求學，最終取得一千多項的發(fā)明專利，成為名副其實的發(fā)明大王，其中他發(fā)明的電燈給全人類帶來了新的光明，并打開電氣時代。由達爾文和艾迪生的事例可見，凡是有作為的人，必然有珍惜時間的習慣，從而創(chuàng)造出舉世矚目的成就和事業(yè)。試想一下，如果他們浪費時間懶得去搞研究和發(fā)明，可能我們現在還不知道自己從何而來，晚上只能靠著蠟燭的火光做事。事實上他們也不知道自己能取得這樣的成就，只是珍惜時間埋頭苦干罷了。
一些人總是感嘆時間不夠用，也只顧著感嘆。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
假如別人做一道題需要10分鐘，而你只需要1分鐘，那么你就比別人多了9分鐘可去做下一道題。但事實上生活中并不經常有別人來做參照，這樣的話，我們不妨以自己做參照，想想自己以平常的速度做這件事許多久，然后在實際做這件事時，力求比想象的速度快，這樣堅持下去，就會有充足的時間去做其他事。如果時間實在不夠用。那么別顧著感嘆，把感嘆的時間拿去做事。這樣終有一天會實現理想，創(chuàng)造出令人矚目的事業(yè)。
我想，一個珍惜時間的人，不會對生活有什么遺憾，也不會覺得生活有任何空虛和無聊。在終年時，便會因自己充實的一生而無比驕傲。留點時間給自己，去做真正有意義的事。
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