總結(jié)是我們對自己的一種反思和總結(jié)，可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，成為具有競爭力的人才。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇一
第一段：介紹隊(duì)列比賽的背景和比賽形式（200字）。
小學(xué)隊(duì)列比賽作為小學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，并提高他們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這類比賽通常是將學(xué)生們組織成隊(duì)列，按照特定的規(guī)則進(jìn)行各種任務(wù)的完成。在本次比賽中，我們小學(xué)三年級一班也積極參與了這項(xiàng)活動。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性和我們的努力（200字）。
為了取得好的成績，我們在比賽前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們組織了許多練習(xí)，以確保隊(duì)列整齊劃一、活動規(guī)范有序。我們還注重個(gè)人技能的練習(xí)，比如站得端正、走得穩(wěn)健，以及配合的默契度等。在教師的指導(dǎo)下，我們每天訓(xùn)練隊(duì)列動作，改進(jìn)細(xì)節(jié)，提高整體效果。我們認(rèn)識到如果我們想在比賽中脫穎而出，勤奮和努力是必不可少的。
第三段：比賽現(xiàn)場的場景描寫和緊張的氣氛（200字）。
比賽當(dāng)日，我們早早來到比賽場地，準(zhǔn)備參賽。四周擺滿了觀眾，大家都懷著激動和緊張的心情。當(dāng)比賽開始的時(shí)候，隊(duì)員們整齊劃一地走上舞臺，擺好隊(duì)形。音樂響起，我們開始了精彩的表演。場面上萬馬奔騰，我們有條不紊地完成各種隊(duì)列動作，完美展示了我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。我們能感受到舞臺上緊張的氣氛，但是我們依然以飽滿的熱情和自信的態(tài)度面對。
第四段：比賽成果和收獲（200字）。
經(jīng)過多次精心準(zhǔn)備，我們小學(xué)三年級一班在這次比賽中獲得了優(yōu)秀的成績。這個(gè)結(jié)果不僅是我們隊(duì)員們努力的測試，更是一起團(tuán)結(jié)的果實(shí)。我們隊(duì)員們在比賽中表現(xiàn)出色，無論是隊(duì)列的嚴(yán)謹(jǐn)性，動作的協(xié)調(diào)性，還是團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作能力都令人嘆為觀止。我們不僅為自己取得的成績感到驕傲，更為彼此之間的默契與友誼而感到滿足。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）。
通過這次隊(duì)列比賽的經(jīng)歷，我們領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)，才能取得最好的結(jié)果。我們再也不會忽略團(tuán)隊(duì)的力量和持久努力的重要性。同時(shí)，我也學(xué)到了很多在比賽中的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這將激勵著我更加努力地面對接下來的比賽和挑戰(zhàn)。比賽結(jié)束后，我們心滿意足地離開賽場，雖然獲得了好的名次，但更重要的是，我們在比賽中獲得了成長和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
（共計(jì)969字）。
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇二
隊(duì)列比賽有感9月30日下午，我們?nèi)Ｅe行隊(duì)列比賽。下午一點(diǎn)四十五分。隊(duì)列比賽正式開始。第一個(gè)比賽的是六年級，第一個(gè)上場的是六4班，走步有人錯(cuò)了，操一也有人錯(cuò)了。
第二個(gè)上場的是六1班，走的很齊，但是操有人做錯(cuò)了。第三個(gè)上場的是實(shí)力隊(duì)，六3班。他們班走的很好，操只有極少的人錯(cuò)。到我們班了，我們的步子很整齊，到了做操，我們班就亂了陣腳，有的做反了。要公布成績了，我們的心都提到了嗓子眼，最后還是六3班贏了，我們?nèi)唷＿@次是我們最后的機(jī)會，我們失敗了。
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇三
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個(gè)快樂的'節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動?，F(xiàn)將活動方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
1、5月4日例會，（星期日）各中隊(duì)開始為此次活動做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）。
2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動正式開始。
學(xué)校。
四年級——六年級。
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級為單位，全班人人參與（除班級殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級按比賽順序，提前3分鐘在比賽場地前集合整隊(duì)。
4，各班級必須確保服裝統(tǒng)一。
活動總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭取賽出好成績。
2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?/p>
4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5.活動統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
6、活動結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
評比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評一個(gè)精神文明獎以作鼓勵。當(dāng)場宣布比賽成績，進(jìn)行頒獎。
評分要求。
1、評委評分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評分法，取總分最高分。
3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。
5、做操動作到位，精神飽滿，充滿活力。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場隊(duì)列10分。
2、動作正確，有力度，動作到位，有彈性70分。
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分。
4、指揮員10分。
1、評委及統(tǒng)計(jì)人員：xx。
2、廣播音響播放：xx。
3、攝像：xx。
4、標(biāo)語：xx。
5、報(bào)幕員：xx。
6、場地安排、主席臺布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽學(xué)校安排。
7、活動策劃人員：xx。
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇四
20××年6月17日下午，我校全體師生在教學(xué)樓前的廣場上舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)指揮下，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。
住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會巨大無比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！
我們期待在以后的`大課間活動中，每位同學(xué)都有比以前更出色的表現(xiàn)，我們能以最完美的表現(xiàn)為學(xué)校增光添彩！
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇五
隊(duì)列比賽是小學(xué)生活中一項(xiàng)重要的活動，它不僅考驗(yàn)了學(xué)生的紀(jì)律性和組織能力，更鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的精神。我參加了小學(xué)隊(duì)列比賽，深有感觸。以下是我對這次比賽的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在隊(duì)列比賽之前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們明確分工，一邊同學(xué)負(fù)責(zé)編排動作，一邊同學(xué)檢查服裝是否整齊。我們還定期組織練習(xí)，互幫互助，相互鼓勵。如果沒有這些準(zhǔn)備工作，我們就無法在比賽中發(fā)揮出最好的水平。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在隊(duì)列比賽中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。我們要保持整齊的隊(duì)形，同時(shí)，還要注意步伐的協(xié)調(diào)。我們互相幫助，提醒對方，確保隊(duì)列整齊劃一。團(tuán)隊(duì)合作讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，相信只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得好的成績。
第四段：紀(jì)律性的培養(yǎng)。
隊(duì)列比賽對學(xué)生的紀(jì)律性要求很高，它不僅考驗(yàn)了同學(xué)們的集中注意力，也要求我們在一定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)動作。在訓(xùn)練過程中，老師給我們強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律的重要性，并指導(dǎo)我們要遵守規(guī)則、保持秩序。通過參加隊(duì)列比賽，我深切體會到紀(jì)律性的培養(yǎng)對于我們小學(xué)生的作用。
第五段：比賽經(jīng)歷帶來的成長。
參加隊(duì)列比賽的整個(gè)過程，讓我收獲良多。我學(xué)會了與他人合作，提高了自己的組織能力。在隊(duì)列比賽中，我也變得更加自信。其實(shí)，我覺得勝利并不只是一個(gè)名次，更重要的是取得了自己的進(jìn)步，獲得了成長。我相信，通過隊(duì)列比賽的鍛煉，我能在今后的學(xué)習(xí)和生活中變得更加優(yōu)秀和自信。
總結(jié)：
通過參加小學(xué)隊(duì)列比賽，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，充分認(rèn)識到了準(zhǔn)備工作的必要性，培養(yǎng)了紀(jì)律性，收獲了成長。這次比賽讓我更加深刻地認(rèn)識到，只有通過個(gè)人不斷的努力和團(tuán)隊(duì)的共同配合，才能取得更好的成績和更完美的表演。我希望以后能繼續(xù)參加隊(duì)列比賽，不斷提升自己，為學(xué)校爭光。
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇六
一、主題：
開啟希望，承載夢想。
二、時(shí)間：
2015年3月10日上午9：00——9∶40。
三、地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
四、議程：
(一)學(xué)生進(jìn)場。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)校長講話。
(五)學(xué)生代表講話。
(六)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇七
20××年4月2日下午，我校全體師生舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。
“隊(duì)列隊(duì)形活動”比賽是我校大型的體育活動。通過這次活動，全校師生取得了多方面的收獲：
一、比賽場面熱烈，隊(duì)列做操水平大幅度提高。
同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號震天，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動作有力，整齊劃一。
二、隊(duì)列隊(duì)形比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了良好班風(fēng)。
“隊(duì)列隊(duì)形”比賽，把各班同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前的高漲。大家說的是做操，想的是做操，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。
三、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲。
比賽是殘酷的，因?yàn)榈谝幻某煽儺吘褂邢?。沒有拿到的第一的班級也不要?dú)怵H。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。
不管最后的成績?nèi)绾?，只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會巨大無比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇八
“嘩嘩、嘩嘩……”操場上市一陣陣掌聲。那就是我們正在舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽。
你們瞧！六一班走過來了，看他們多整齊，就像一個(gè)人走一樣，手?jǐn)[的非常整齊，動作很規(guī)范，他們喊的。
口號。
非常洪亮，校服也非常整齊，再下來就是六二班，他邁開整齊的隊(duì)伍，走了過來，可是我們班就在板凳上等呀等呀，腳都發(fā)麻了，現(xiàn)在終于是我們班了，我們打起精神，現(xiàn)在開始，我們的校服非常整齊，我們還佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在開始跑起來，跑的真整齊，現(xiàn)在做體操，我們的動作規(guī)范，做完后，校長說：“五年級一班得分45。24，文體委員得分22。6分。聽到這個(gè)好消息，我們班很高興。
在國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，在周五的最后兩節(jié)課舉行。
快上課了，我們搬著板凳去操場參加隊(duì)列隊(duì)形比賽。來到了操場，老師幫我們安排了以后，比賽開始。
先上場的是三年級二班，他們喊著口號出場了，整齊的隊(duì)伍站在中間，體育委員叫向左轉(zhuǎn)，他們就向左轉(zhuǎn)。一場場比賽過去了，我們班也上場了我們喊著口號出場，體育委員叫向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再走一圈跑一圈，我們口號洪亮面帶微笑。
快樂的度過了一場比賽。
上周四我們學(xué)校舉行了《隊(duì)列隊(duì)形比賽》，這次隊(duì)列隊(duì)形比賽我們班雖然得了地2名，但是我依然很開心，因?yàn)檫@個(gè)成績是我們辦共同努力得來的。
在剛開始比賽的的時(shí)候，我們很緊張，但是經(jīng)過老師的一句話：“輸贏并不重要，只要你努力就行了。”在比賽中，我們聽來老師的話“輸贏并不重要，只要你努力就行了?！彼圆还茏鍪裁?，我們多是很努力。而且我還看到了一句話：友誼第一，比賽第二，最重要的是友誼，并不是比賽的結(jié)果，不要為了比賽的結(jié)果上了友誼。
通過這次比賽我明白了一個(gè)道理：做什么事都要團(tuán)結(jié)，要努力，這樣才有可能會成功。
國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，在星期五的最后兩節(jié)課舉行。
上課鈴響了，我們?nèi)６及嶂宓嗜ゲ賵鰠⒓雨?duì)列隊(duì)形比賽。到了操場，體育老師把我們安排好以后，宣布開始。
我們是第7個(gè)上場的，我們喊著洪亮的口號來到操場中間，體育委員先叫：“向左……轉(zhuǎn)”三年級二班的同學(xué)全體轉(zhuǎn)到左邊，體育委員又叫：“第一報(bào)數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6、7、8、9?！蔽覀冋R的叫道。體育委員給陳校長請示過后，我們開始了。
體育委員先叫向左、向右轉(zhuǎn)，然后我們再走一圈、跑一圈。走路和跑步時(shí)，我們的口號洪亮，面帶微笑。
老師報(bào)成績時(shí)，我們班得了第四名。
我們學(xué)校要在星期四的時(shí)候就行一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形比賽，參賽的是3到6年級的學(xué)生。在比賽那天，我們要穿校服、戴紅領(lǐng)巾，就連穿的鞋子的鞋子的顏色也要相近。
在禮拜四的時(shí)候，我們班的同學(xué)們都穿的都非常的整齊，老師在早上和中午都把我們叫下去訓(xùn)練了一小會。
比賽的時(shí)候，校對員聲音洪亮的喊了“齊步走！”我們整齊的走了一圈，難后聲音洪亮的喊了口號，然后我們又跑了一圈，別的班的同學(xué)們都鼓起了掌，后來我們又齊步變跑步，跑步變齊步，我們都很整齊，接下來我們就做操，我們在做操的時(shí)候有些人做錯(cuò)了，但還是不慌不忙的做了下去。最后我們都回了教室。我們都很緊張，老師說我們還不錯(cuò)，有名次。我們聽了這個(gè)消息都非常的高興。我們這么努力。
真希望我們能的第一！
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇九
今天是隊(duì)列比賽的日子，我們早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備比賽。
8∶00我們整好隊(duì)下去了，到了操場，我們排成四列橫隊(duì)原地坐下，等待著出場。我們等啊等，等了好久好久，腿都坐麻了。終于輪到我們了，我有點(diǎn)緊張。我們上場了，在上場的過程中，徐子洋把楊文珠的鞋子踩掉了，她卻沒吭聲，可是，高梟偉和嚴(yán)澤麒看了直笑。最后，我們得了個(gè)第四名。
事后，老師問嚴(yán)澤麒為什么笑，他說只是好玩；又問楊文珠為什么不叫，她說是為了班級的榮譽(yù)。
我想楊文珠的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十
周二下午天氣晴朗、陽光明媚，湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的隊(duì)列比賽。
首先是每個(gè)班的班長去評委老師那兒抽簽，結(jié)果我們班是個(gè)一個(gè)比賽，我們既興奮又緊張，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)，這時(shí)老師好像看出了我們的心思，過來安慰我們說：”不要緊張，只要正常發(fā)揮就行。”比賽馬上就要開始了，我們穿著雪白的t恤衫，深藍(lán)色的褲子和白網(wǎng)鞋，脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得更加艷麗，我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，班長號令一下，我們便邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地上場了，首先是原地踏步走，這時(shí)操場上靜悄悄的，只聽見我們踏步走時(shí)發(fā)出“咔咔”的響聲，瞧，我們的隊(duì)伍整齊的像一個(gè)人走路似的，接下來是兩筆側(cè)平舉，我們把胳膊伸直后，從側(cè)面看就像一條直線，然后完美地把四列橫隊(duì)變成八列橫隊(duì)。我們整齊劃一地完成了比賽，贏得了其他班的贊揚(yáng)。
這次隊(duì)列比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的里量是無窮的，只要心齊就能戰(zhàn)勝一切！
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十一
昨天下午，學(xué)校里開展了隊(duì)列隊(duì)行比賽。
比賽之中，同學(xué)樣都用氣壯山河的聲音、排山倒海般的氣勢去迎接這次比賽，以給評委留下好印象。我們也不例外，大家都正常發(fā)揮，惟有我因?yàn)樾录拥囊粋€(gè)短句沒記住，說到半路忘詞而給班級拖了后腿，所以得了二等獎。
上場之前，我緊張的心跳的極快，頭上、背上都直冒汗，我在心里默默地說：別緊張！上場后，我的心仿佛被一根線一下提起來了一樣，我的胸口上悶悶的，壓的我喘不過所來。報(bào)告完畢之后，開始轉(zhuǎn)向了，那個(gè)短句說到一半大腦一片空白，這個(gè)短句上場之前沒有練習(xí)一遍，是臨上場之前才加，可我又緊張過度……哎！當(dāng)我去領(lǐng)獎時(shí)候，我們班沒有發(fā)出歡呼聲，只有一片失望的.眼神。我知道，他們在心里一定時(shí)對我的責(zé)怪。對不起，同學(xué)們！
我哭了，同學(xué)和老師都安慰我，劉老師輕撫的我的臉說：“你已經(jīng)很棒了！”我心中如春天一樣溫暖。
那天下午的比賽，讓我明白了：比賽重在參與，成績并不重要，只要不留遺憾就可以，付出的汗水最為寶貴，要用正確的眼光看待成與敗，把眼光放遠(yuǎn)，過去的就讓它過去吧！
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十二
辛苦的連續(xù)七天的隊(duì)列比賽練習(xí)，我們學(xué)會了許多標(biāo)準(zhǔn)的動作。盼了好久，終于盼來了隊(duì)列比賽這一天。我們穿著統(tǒng)一的校服來到了操場，舉行隊(duì)列比賽。
我們班是倒數(shù)第二個(gè)出場，我們都很高興，因?yàn)槲覀兛梢杂^察別人的不足之處我們班就知道怎么做不會扣分。終于輪到我們班出場了我的心情特被緊張，就像熱鍋上的螞蟻，我望了望周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)神經(jīng)十足、莊嚴(yán)威武的樣子，我的心情逐漸清靜下來。
比賽開始了，我們的隊(duì)伍整齊地來到操場正中間，我們隨著體委的口令，齊刷刷的，稍息，立正，轉(zhuǎn)身起步走，我們嘴里大聲喊著“五二五二我愛五二追求卓越爭創(chuàng)第一”同學(xué)們都一個(gè)個(gè)抬頭挺胸、口號響亮像一個(gè)個(gè)威武的人，氣勢洶洶開始了，我緊張的心情，也慢慢的放下里了。隨著一聲干脆的口令聲，我們集中精力，跑動起來，我們齊心協(xié)力，聽從指揮。
一分汗水一分收獲終于完成了所有的'動作，然后我們提起雙臂，整齊的退下了場。
比賽終于結(jié)束了，我們班信心十足的等待評委宣布結(jié)果，二、三等獎沒有說出我們班的名字，大家激動萬分，一等獎居然有五二班我們興奮都喊了起。真是:“臺上十分鐘，臺下十年功。”
這一天是我難忘的一天，只有團(tuán)結(jié)一心才會有更強(qiáng)大的力量！
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十三
合：大家下午好！
1：今天我們五年級全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊(duì)列隊(duì)形比賽。
2：希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！
1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開大步，向前走吧！
2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級隊(duì)形隊(duì)列比賽
合：現(xiàn)在開始！
1：接下來我隆重地向大家介紹評委組成員，他們是：
2、計(jì)分組成員是用熱烈的掌聲對他們表示歡迎。
2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛(wèi)生，不要隨手亂丟垃圾，保持會場衛(wèi)生清潔。
1：溫馨提醒二：請各班班干部維持好本班紀(jì)律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開會場，請同學(xué)們自覺遵守賽場的紀(jì)律。
2、第一個(gè)上場的是班，請班做準(zhǔn)備。讓我們來關(guān)注低分班的得分。請?jiān)u委為班，請班亮分！去掉一個(gè)分班做準(zhǔn)備。
班亮分。去掉一個(gè)最。下面出場的是班的最后得分是?，F(xiàn)在請?jiān)u委為現(xiàn)在有請向大家宣布20xx年秋季隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)果：
（結(jié)束語）
1：感謝所有班級為我們帶來精彩的表演，
2：每個(gè)同學(xué)都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。
1：是??！隊(duì)列隊(duì)形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅模瑸榇艘黄鹋Φ?，將是我們的收獲。
2：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)五年級隊(duì)形隊(duì)列比賽到此結(jié)束
1：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！
2：請各班有序帶回！
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
生命在于運(yùn)動!良好的身心和健康的體魄是學(xué)習(xí)的保證，更是我們一生的財(cái)富。實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部隊(duì)列隊(duì)形比賽現(xiàn)在開始。
下面請?jiān)试S我介紹一下本次的參賽評委。
他們是嚴(yán)校長、陸主任、羅主任、鐘主任、程主任。大家掌聲歡迎。 首先讓我們歡迎七(1)班的同學(xué)上場。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧!請七(2)班做好準(zhǔn)備。
下面將要展示在大家面前的是七(2)班同學(xué)。他們的臉上洋溢著快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧!請七(3)班做好準(zhǔn)備。
我要陽光、健康，我要上進(jìn)、成長，這是他們追求的理想;學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會健體，更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)!讓我們掌聲歡迎七(3)班同學(xué)上場!請七(4)班做好準(zhǔn)備。
他們步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎七(4)班的同學(xué)上場!請七(5)班做好準(zhǔn)備。
同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)心愿;成績不是目的，超越才是目標(biāo)!意氣風(fēng)發(fā)、勇往直前的七(5)班同學(xué)們來了，大家掌聲歡迎!
各位老師、同學(xué)們，到這里，我校本次七年級隊(duì)列隊(duì)形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學(xué)校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!
最后我宣布，實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部七年級隊(duì)列隊(duì)形比賽到此結(jié)束。
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十五
學(xué)校要舉行隊(duì)列比賽了，聽到這個(gè)消息，我們班級沸騰了，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育歷來都很好，我們大家都希望為班級再得一個(gè)第一名。
早晨，陽光明媚，空氣清新。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一切都那么富有生機(jī)。
操場上，同學(xué)們身著藍(lán)白相間的校服，帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾肅立在操場上。比賽開始了，五年級的同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著一二一，一二一……的口號進(jìn)入操場。一個(gè)班去了，又一個(gè)班走了。接下來的班級個(gè)個(gè)表演的也非常出色。時(shí)間過得真快，幾個(gè)班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔(dān)心：這次我們班能不能走好?。∥蚁嘈?，同學(xué)們一定會走好的！
終于到了我們班，我偷偷回頭看了下，只看同學(xué)們的'臉上露出了緊張的表情。我心里也好像有十五只桶——七上八下，心都提到嗓子眼上去了。
我們邁著整齊的步伐，跑步到操場，體育委員用最響亮的聲音喊著：稍息、立正、向右看齊。大家的臉上沒有了昔日那調(diào)皮的笑臉，一臉嚴(yán)肅、端莊。我們班的每一位同學(xué)，仔細(xì)、謹(jǐn)慎地做好每一個(gè)動作。我瞅了一眼評委，他們露出了會心的微笑。我心中的那塊石頭才從嗓子眼落到了心底才算。
無論做任何事情，都要冷靜對待！
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
為進(jìn)一步深化陽光體育運(yùn)動，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，全體起立，升國旗、奏國歌，請坐下!
這次校園廣播操比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、藝體組精心策劃、班主任積極配合;體育老師認(rèn)真培訓(xùn)，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，將帶給我們一道亮麗的風(fēng)景。讓我們用熱烈的掌聲有請***主任做動員講話。
本次比賽的評委分別是：xx他們是我們教師的代表，將會公平公正評定大家的表現(xiàn)，讓我們掌聲有請?jiān)u委老師代表***老師講話。
隊(duì)列步伐廣播操比賽，將是一次對我們的大檢閱，也是我們各個(gè)班級力量、團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。下面有請班級代表同學(xué)發(fā)言。
在這段時(shí)間里，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任都付出了大量的心血?！耙环莞?，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風(fēng)格。下面我宣布：**中學(xué)xxxx學(xué)年度隊(duì)列步伐、廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是初三年級，請初二年級做好準(zhǔn)備。
結(jié)束詞：
老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請*主任總結(jié)并為我們宣布比賽結(jié)果，并請獲獎班級和個(gè)人上臺領(lǐng)獎。
首先頒發(fā)獲得優(yōu)秀體委獎的是：
獲得廣播操優(yōu)勝獎的是：
獲得廣播操一等獎的是：
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會，是一個(gè)勝利的盛會，同學(xué)們在廣播操訓(xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種團(tuán)結(jié)的力量，希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落，綻放出絢麗的成功之花!
最后，我宣布xx中學(xué)隊(duì)列步伐廣播操比賽圓滿結(jié)束!
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十七
合：大家下午好!
1：今天我們五年級全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊(duì)列隊(duì)形比賽。
2：希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平!
1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開大步，向前走吧!
2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級隊(duì)形隊(duì)列比賽合：現(xiàn)在開始!的1：
接下來我隆重地向大家介紹評委組成員，他們是：
32班陳子椿的媽媽、33班媽媽、34班的媽媽、35班的媽媽、36班周晉宇的媽媽、37班的媽媽、34班的媽媽。
2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛(wèi)生，不要隨手亂丟垃圾，保持會場衛(wèi)生清潔。
1：溫馨提醒二：請各班班干部維持好本班紀(jì)律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開會場，請同學(xué)們自覺遵守賽場的紀(jì)律。
2、第一個(gè)上場的是班，請班做準(zhǔn)備。讓我們來關(guān)注低分班的得分。請?jiān)u委為班，請班亮分!去掉一個(gè)分班做準(zhǔn)備。
班亮分。，去掉一個(gè)最。下面出場的是班的最后得分是。現(xiàn)在請?jiān)u委為現(xiàn)在有請向大家宣布20xx年秋季隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)果：(結(jié)束語)
1：感謝所有班級為我們帶來精彩的表演，
2：每個(gè)同學(xué)都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。
1：是啊!隊(duì)列隊(duì)形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅?，為此一起努力的，將是我們的收獲。
2：老師們、同學(xué)們，安寧小學(xué)五年級隊(duì)形隊(duì)列比賽到此結(jié)束，
1：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)!
2：請各班有序帶回!
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
ab：大家上午好，
a：在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽不僅是對同學(xué)們的一次檢閱，同時(shí)也為我們提供了一次展示班級風(fēng)采的舞臺，更是對全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
b：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)（記著每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)起身要帶頭鼓掌歡迎）
a：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來！
今天參加比賽的評委老師有：（如果嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)一致可以編入上面一起介紹）
ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時(shí)感謝各位評委老師光臨！
b：參加這次隊(duì)列隊(duì)形比賽的共有12個(gè)班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。（注意每介紹一個(gè)班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎）
a：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng)，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻(xiàn)禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。（鼓掌）
a：下面進(jìn)行比賽第一項(xiàng)，
（合）ab：請各班聽從指揮有序進(jìn)場！
b：有請?jiān)u委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。
a：有請一年級（1）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：首先進(jìn)場的是一年級（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個(gè)步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！
a：請一年級（2）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的`微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。
a：請一年級（3）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級（3）班的同學(xué)們。
a：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
b：請一年級（4）班同學(xué)有序進(jìn)場。
a：現(xiàn)在向我們走來的是一年級（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會在本次比賽中大放異彩！
b：請一年級（5）班同學(xué)有序入場。
a：現(xiàn)在將要入場的是一年級（5）班同學(xué)。
b：看！自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！
a：請一年級（6）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（6）班同學(xué)，
a：看他們昂首挺胸，步伐整齊；
b：相信他們會繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)！
a；請一年級（7）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在將要入場的是一年級（7）班同學(xué)?？矗∷麄冞~著矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻！衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！
a：下面請一年級（8）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（8）班同學(xué)，看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會向著美好的明天邁進(jìn)！
a：請二年級（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級（1）班，踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮是他們在學(xué)習(xí)上的勁頭！
a：誠實(shí)、文明、自律是他們班級的風(fēng)格！
b：相信他們一定會在本次比賽中取得好的成績！
a：請二年級（2）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績！
a：下面請三年級（1）班同學(xué)入場。
b：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。
a：請三年級（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采！
a：請三（2）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：現(xiàn)在正向大家走來的是三（2）班。
a：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！
b：讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
（停頓一會）
a：下面進(jìn)行比賽第二項(xiàng)：
（合）各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形展示！
b：首先有請x班進(jìn)行展示
a：下面有請x班進(jìn)行展示
依次
（停頓一會）
（ab交叉報(bào)分?jǐn)?shù)）
a：xx班，最后得分分
b：班，最后得分分
a：有請x老師宣布獲獎班級名單。
b：請x老師為獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領(lǐng)獎?。ㄒ魳讽懫穑?/p>
（領(lǐng)獎結(jié)束后，念串詞）
a：榮譽(yù)來自共同的文明守紀(jì)，榮譽(yù)屬于大家。
b：讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀！
a：掌聲歡迎xx為本次活動作總結(jié)。有請！
b：xx講話平實(shí)易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
a：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，對本次比賽活動的幫助和支持！
b：同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持！
a：謝謝全體同學(xué)對本次比賽的辛勤付出！
（合）xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校隊(duì)列隊(duì)形比賽，到此結(jié)束。
b：掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師！
a：（停頓一下）請各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場！
隊(duì)列比賽比賽小學(xué)篇十九
還記得從通知我們班是學(xué)校第一個(gè)參加隊(duì)列比賽的班級開始，全班就開始抱怨，有的抱怨石老師：“奇怪了，石老師那天的`事手氣怎么那么背？以前都不錯(cuò)這次竟然給我們班抽了個(gè)全校第一個(gè)班級?！庇械囊苍构蠋煟骸鞍嘀魅巫鍪戮蛻?yīng)該親力親為，如果沒找石老師代替，可能能抽個(gè)好點(diǎn)的順序。”可是沒辦法，第一個(gè)就第一個(gè)，有什么辦法呢？只好硬著頭皮上了。
那時(shí)，所有同學(xué)還沒上場，都在預(yù)備區(qū)，同學(xué)們嘀咕著：“這次是我們班第一個(gè)上場，可得給評委留個(gè)好印象，說不定還能拿高分?！闭f是這么說，可是實(shí)際行動起來我可是一點(diǎn)把握都沒有，手心里直冒冷汗。不久，隨著音樂的響起，張璇帶著我們喊著“一，一，一二一，一，一，一二一，”的口令上場了。我比剛才更緊張了，心想：“這次可不能出什么差錯(cuò)，要不然，我可就成了全班的千古罪人了。要是拿了最后一名，全班都得找我算帳，可得好好表現(xiàn)。”好不容易捱到了場中央，七上八下的水桶仿佛已經(jīng)有三個(gè)平靜下來了?？墒沁€有十二個(gè)呢。
開始報(bào)數(shù)?！耙唬?，三，四，五”哎呀，我是第六個(gè)呀！我急忙反應(yīng)過來，迅速地喊了一聲：“六!”——總算過關(guān)了。報(bào)數(shù)和四面轉(zhuǎn)法結(jié)束后，我們隨著再度響起的音樂，陸陸續(xù)續(xù)的退場了——我總算松了口氣。
這次的比賽隊(duì)我來說真算是“驚險(xiǎn)”，不過總算結(jié)束了。
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