學(xué)??挂吖ぷ骺偨Y(jié)匯報(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 07:52:32
學(xué)校抗疫工作總結(jié)匯報(五篇)
時間:2023-03-26 07:52:32     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

學(xué)校抗疫工作總結(jié)匯報篇一

黃河路小學(xué):開發(fā)特殊德育課程 讓“疫”路成為育人教材

一、以線上“升旗儀式”為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。黃河路小學(xué)的

德育教育始終把愛國主義教育放在首位,之前學(xué)生在校時,每周一的升旗儀式都莊重且隆重,現(xiàn)在因為疫情原因全體同學(xué)都宅在家里進(jìn)行線上教學(xué),學(xué)校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上,德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻,由班主任在線發(fā)給每一個學(xué)生,每周一早上8點統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾觀看升旗視頻,當(dāng)每一位學(xué)生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗,莊重地行少先隊隊禮的時刻,相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學(xué)生的心底,并影響他們一生。

二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動。在疫情不斷上升,防護(hù)物資最為緊缺的那些天,全校師生的心跟武漢人民始終在一起,大家急武漢之所急,想武漢之所想,都紛紛在學(xué)校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動,學(xué)生們紛紛用手抄報、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群里發(fā)出來向武漢同胞捐獻(xiàn)愛心的倡議,該活動得到了全班學(xué)生及家長的熱烈響應(yīng),在短短1 個小時里共捐款6__元,此時,無需過多的說教,孩子們已經(jīng)明白什么叫“團(tuán)結(jié)一心、眾志成城”了,“一方有難,八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發(fā)芽,孩子們也明白了如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉(zhuǎn)達(dá)給武漢抗疫一線的人員,付老師跟班級家長委員會的家長幾經(jīng)商議,以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟(jì)醫(yī)院。

三、精心組織“陽光大舞臺”擂臺賽,師生共講英雄故事。為了讓一線抗疫英雄更加生動和形象,讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事,學(xué)校統(tǒng)一組織了全校學(xué)生參與的《畫配話》手抄報評比活動鼓勵孩子們用我手畫英雄,我筆寫我心,走近心中的英雄。陽光舞臺——“講抗議英雄故事”擂臺賽活動中,孩子們更是搜集了很多英雄故事,對這些抗議英雄進(jìn)行深讀,然后動情講述,發(fā)自內(nèi)心的敬

佩之情也油然而生。3 月 12日下午,學(xué)校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式,對獲得獎項的班級和學(xué)生個人進(jìn)行了隆重表彰。活動的開展讓學(xué)生在學(xué)到知識,體驗到快樂的同時,深深地被英雄觸動,向英雄學(xué)習(xí),做一個新時代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落,潤物細(xì)無聲,活動受到了家長的廣泛贊譽(yù),也得到了社會各界的充分肯定。

四、家校攜手共戰(zhàn)“疫”,師生連電鼓童心。為了實時掌握學(xué)生居家期間的心理健康及線上教學(xué)、體育鍛煉、家務(wù)勞動情況,學(xué)校指導(dǎo)各班認(rèn)真組織每周一節(jié)的主題班隊會課,制訂了《家校攜手共戰(zhàn)“疫”,師生連電鼓童心》線上家訪活動方案,讓每一個班主任定期通過網(wǎng)絡(luò)視頻連線班里的每一個孩子,為孩子逐一答疑解惑,樹立他們居家也快樂,時時都成長的信心?;顒蛹汝P(guān)注學(xué)生的知識學(xué)習(xí),也促進(jìn)了學(xué)生的心理健康、身體健康和生活能力的培養(yǎng)。

一、宅家發(fā)聲,為中國加油。疫情發(fā)生之后,沁園路小學(xué)在第一時間發(fā)出了為中國加油倡議書,倡導(dǎo)學(xué)生們拍一個抖音視頻、畫一幅戰(zhàn)疫繪畫作品、做一期手抄報。通過聲音、畫面、文字的方式線上為武漢助力、為中國加油,目前已經(jīng)出了三千余幅戰(zhàn)疫繪畫作品手抄報作品、___個抖音作品,并評選出優(yōu)秀手抄報、繪畫作品700 多篇,優(yōu)秀抖音作品___個。先后被映像網(wǎng)、今日頭條、教育電視臺、濟(jì)源晨報、河南教育網(wǎng)、關(guān)心下一代云平臺宣傳報道百余次。

二、 扎實開展?fàn)幾隹挂咝±卒h六個一系列活動。三月是學(xué)雷鋒月,今年 3 月5 日,是偉大的_“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞_周年紀(jì)念日。沁園路小學(xué)全體師生時刻牢記_“做雷鋒精神的種子”、“把雷鋒精神廣播在祖國大地上”的偉大號召,將學(xué)雷鋒活動融入疫情防控之中,融入停課不停教、停課不停學(xué)過程之中,融入特殊時刻的特殊行動之中。把雷鋒精神教育與疫情防控

結(jié)合起來,通過實施“六個一”,開展特殊的“學(xué)雷鋒月”活動:一次結(jié)合疫情防控的學(xué)雷鋒主題升國旗儀式;一次雷鋒日記、戰(zhàn)“疫”詩歌在線誦讀活動;一次“一滴水愛心箱”雷鋒存折續(xù)存活動;一次“戰(zhàn)疫小雷鋒日記”線上展評活動;一次雷鋒歌曲和戰(zhàn)“疫”歌曲線上同唱活動;一次“戰(zhàn)疫雷鋒故事”講述活動。一系列活動開展的有聲有色,井井有條。不但弘揚(yáng)了中華美德,更深化雷鋒精神內(nèi)涵,活動的開展使雷鋒精神教育在這個非常時期的特殊課堂上綻放出靚麗的光彩!本次活動中的雷鋒日記,戰(zhàn)“疫”詩歌誦讀、戰(zhàn)“疫”故事演講都得到了社會、家長好評。特別是二年級四班推出的線上同唱歌曲mv《謝謝你》更是得到了高度評價。

三、開展我和祖國共成長戰(zhàn)疫云講堂活動。沁園路小學(xué)通過關(guān)心下一代云平臺,開展我和祖國共成長戰(zhàn)疫云講堂活動。要求校長、教師、全體學(xué)生都參與到講堂中來。講堂以畢建敏校長《爭做戰(zhàn)“疫”小雷鋒,我和祖國共成長》的戰(zhàn)疫講座開啟了第一課,之后全校師生通過云講堂共同學(xué)習(xí)《鐘南山爺爺給小朋友的一封信》《畢健敏校長給學(xué)生的一封信》等,并將進(jìn)一步推出教師的戰(zhàn)疫詩朗誦、學(xué)生講戰(zhàn)“疫”故事、讀戰(zhàn)“疫”日記等視頻,同時還將有學(xué)生優(yōu)秀抗疫習(xí)作、詩歌、繪畫等作品在云講堂推出。此項活動正在進(jìn)行中,目前師生全員參與的熱情高漲,這就是最有力最扎實的后方戰(zhàn)疫。

四、開展一次云表彰活動,激發(fā)師生抗疫斗志。沁園路小學(xué)通過家長、教師推薦評選出教師戰(zhàn)“疫”先鋒___人,靜心學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”小雷鋒、熱愛運(yùn)動戰(zhàn)“疫”小雷鋒、熱愛勞動戰(zhàn)“疫”小雷鋒、愛心戰(zhàn)“疫”小雷鋒約___人。通過這些評選活動,更加激發(fā)了孩子們的戰(zhàn)“疫”熱情,使孩子們能夠更加熱愛祖國、富有愛心,能夠安心宅家學(xué)習(xí),熱愛運(yùn)動、熱愛勞動,實實在在的把這次疫情當(dāng)成最重要的德育教材,為孩子們上好這一節(jié)思政大課,使其終生受益。屆時學(xué)校將在線上對本次評選出的優(yōu)秀師生進(jìn)行隆重表彰。

在延期開學(xué)期間,玉川路小學(xué)利用特殊疫情、特殊情境,充分挖掘疫情防控過程的育人元素,精心組織,開展疫情防控下的班級德育教育工作。

一、舉行做戰(zhàn)“疫”小雷鋒活動。玉川路小學(xué)把生命危機(jī)轉(zhuǎn)化為教育契機(jī),將學(xué)雷鋒活動融入疫情防控之中,使雷鋒精神教育在這個特殊的課堂上綻放別樣的光彩。分別開展了雷鋒日記在線誦讀活動、“戰(zhàn)疫小雷鋒日記”線上展評活動、雷鋒歌曲和戰(zhàn)疫歌曲線上同唱活動、“戰(zhàn)疫雷鋒故事”講述活動,把這場突如其來的疫情,做為特殊教材;把戰(zhàn)“疫”當(dāng)作另類課堂,引導(dǎo)“小雷鋒”們?nèi)ニ伎?、去感受,思考生命的價值、人與自然的和諧、感愛人間大愛、感受責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、感愛社會主義核心價值觀在最美“逆行者”身上的生動體現(xiàn)。

二、開好網(wǎng)絡(luò)班會課。各班認(rèn)真召開了以“家校攜手共戰(zhàn)役”為主題的班級視頻主題班隊會。通過班會,了解抗疫一線醫(yī)護(hù)人員子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生等特殊群體,并“點對點”做好服務(wù),記錄這些學(xué)生情況,有針對性地幫助他們解決疫情防控過程中遇到的實際困難,讓學(xué)生切實感受到關(guān)愛和溫暖。同時老師了解學(xué)生在家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果、居家上課情況、自覺自律品質(zhì)等情況。家長和學(xué)生共同收看視頻課《面對疫情教你如何利用優(yōu)勢克服無助感》及《玉川路小學(xué)校長給學(xué)生的一封信》,增強(qiáng)學(xué)生安全健康意識,學(xué)會正確防護(hù)方法,提高自我保護(hù)能力,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、居家生活的信心與自豪感。

三、加強(qiáng)綜合生活教育。一是進(jìn)行感恩教育。利用“三八”婦女節(jié),倡導(dǎo)孩子們用真情行動回報媽媽,如觀察媽媽的一天、為媽媽分擔(dān)一次家務(wù)、給媽媽洗洗腳,捶捶背、為媽媽唱首歌或朗誦一首詩、親手為媽媽做一張賀卡,說一說祝?;蚋卸鞯脑?,用小小的行動為媽媽送上特別的節(jié)日祝福;二是開展勞動教育。延遲開學(xué)期間,各班引導(dǎo)教育孩子自己的事情自己做,家里的事情幫著做,每周六

設(shè)置為“定期清洗整理日”。如通過“整理我的小書房、小書桌”,“我是分類整理小能手”等主題,讓學(xué)生幫助家長分擔(dān)生活責(zé)任,提升生活技能。三是加強(qiáng)個人衛(wèi)生防護(hù)教育。學(xué)校通過精心制作生動的課件幫助學(xué)生認(rèn)識新冠病毒、保護(hù)野生動物、重視生命安全、科學(xué)有效防控,通過示范小視頻讓學(xué)生學(xué)會正確測量體溫、正確洗手、了解咳嗽打噴嚏正確做法等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。是時加強(qiáng)視力防控教育,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)時間,安排家長和學(xué)生每天一起跟著眼操視頻做眼保健操,每周固定一天測量眼睛視力,同時給家長提供保護(hù)孩子眼睛的居家具體做法,讓學(xué)生在家能養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

四、開展影視教育。為了豐富學(xué)生的精神世界,根據(jù)教育部推薦的影片,安排學(xué)生每周觀看一部,讓愛國主義、大愛精神、生動有趣等影視作品,充實學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的閑暇時光,并適時進(jìn)行觀影教育。同時開展師生居家抗擊疫情“微視頻”故事征集,倡議師生和家長拿起手機(jī)記錄下有意義、有趣的學(xué)習(xí)和生活的剪影。

疫情防控期間,河苑街小學(xué)在開展網(wǎng)上授課、緊抓學(xué)習(xí),傳授書本知識的同時,也引導(dǎo)孩子積極與家長溝通、互動,用行動溫暖家人。清晨,孩子們早早起床,主動整理床鋪,雖顯笨拙,但也平展;烹飪美食時,個個都是廚房小能手,一碟碟飯菜從入鍋到出鍋,拿鏟子的動作倒也嫻熟,很是讓人欣慰;制定學(xué)習(xí)生活計劃,一筆一劃流露出孩子對父母的感恩,父母寫下對孩子的殷切期望,一幕幕都是那么溫馨;在三月份雷鋒月到來之際,小少先隊員們積極學(xué)雷鋒、頌雷鋒,在這特殊時期也立志天天向上,爭當(dāng)新時代的小先鋒。這些感人的瞬間定格了這個特別時期最美的風(fēng)景,也彰顯了河苑街小學(xué)學(xué)生陽光、自信、懂得珍惜和感恩的優(yōu)良品質(zhì)。在災(zāi)難和不幸面前,讓災(zāi)難見證我們堅定成長的足跡,讓不幸成為通向幸福的橋梁。

學(xué)校抗疫工作總結(jié)匯報篇二

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,我校把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實抓好,強(qiáng)落實、重督導(dǎo),以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行,牢牢守住校園疫情防控安全線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。

督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線,聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展全天候監(jiān)督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況,確保各項防控措施嚴(yán)格落實,為學(xué)校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保障。

提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提高政治站位,認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署,把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的重大實踐檢驗,切實履行職責(zé),強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督,堅決落實疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任,全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作,以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),壓緊壓實主體責(zé)任,督促相關(guān)部門做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

突出工作重點,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實際,高效履行監(jiān)督職能職責(zé),及時傳達(dá)上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段,對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查,督促各單位和職能部門切實履行工作職責(zé),確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決,強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題,加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用,面向相關(guān)責(zé)任部門發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例,引導(dǎo)黨員聽從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動對標(biāo)檢視,強(qiáng)化責(zé)任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對因責(zé)任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅問責(zé)。

疫情防控工作責(zé)任重如泰山,學(xué)校將堅決貫徹落實上級有關(guān)決策部署和工作要求,強(qiáng)化督查督導(dǎo),堅持底線思維,落實落細(xì)各項防控措施,把好關(guān)口,守住防線,堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

學(xué)??挂吖ぷ骺偨Y(jié)匯報篇三

為進(jìn)一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,針對近期我國部分地_x_新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎傳染疫情,我校高度重視,積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下,我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實對新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的預(yù)防工作。

以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo),預(yù)防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的傳播,結(jié)合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?,F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識、落實責(zé)任。

1、某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長某是預(yù)防控制新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動員,實行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對學(xué)院新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預(yù)防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎》、《積極防治新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢,仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24 小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實行 24 小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地 __新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎發(fā)生信息,及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強(qiáng)對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與匯報

進(jìn)入 2月以來,新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻,根據(jù)上級文件精神,扎實抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。

嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境

1、各班除召開“預(yù)防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會、午會等時間,發(fā)動學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校,并由校長了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)

4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時,工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時間,防控新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

五、下階段建議

1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。

2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會進(jìn)行知識宣傳,提高群眾防控意識。

面對新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎蔓延的嚴(yán)峻形勢,加強(qiáng)對新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的防控,是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位,部署及時,措施得力,新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)??挂吖ぷ骺偨Y(jié)匯報篇四

繁忙而緊張的20__年即將過去,回顧一年來,我按照學(xué)校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。

我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律,物資采購堅持申請,權(quán)限審批,規(guī)范操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé),經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室,了解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。

貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。學(xué)校后勤個人工作總結(jié)。深入教學(xué)一線,勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),盡管自己是一名后勤工作者,更沒有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力,與教師們一道共同探討教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

作為后勤人員,我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為師生服務(wù),我一邊向老同志虛心請教,努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗,一邊嚴(yán)格要求自己,對出現(xiàn)的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實反映,爭取盡快的解決。

學(xué)校的后勤工作千頭萬緒,我注重學(xué)校的實際,從一點一滴做起,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。堅持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識,堅持做好后勤保障。

從學(xué)校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)支,避免浪費(fèi)。在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學(xué)校節(jié)約開支,像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己干的就自己干。

學(xué)校后勤個人工作總結(jié)。我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環(huán)境,我們組織一班人利用近_周的業(yè)余時間,進(jìn)行了徹底清除,共消除垃圾_多車,未計分文報酬。

工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運(yùn)到分發(fā),犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經(jīng)常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性,有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行,也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

在一年的后勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。

本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團(tuán)結(jié),及時將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師,同時也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進(jìn)行評分。

由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強(qiáng),思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,為了學(xué)生,我們將共同努力。

學(xué)??挂吖ぷ骺偨Y(jié)匯報篇五

一年來,認(rèn)真貫徹黨的“大”精神,在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,積極發(fā)揚(yáng) “嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,各項工作都取得了明顯的進(jìn)步,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù),為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)

一、在工作中,我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,本年度中。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計達(dá)一萬余元,并且在黨支部的倡議下,實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”精神,受到廣大家長和社會的廣泛好評。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師,占專任教師數(shù)98.6%,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),積極參加外語培訓(xùn),計算機(jī)培訓(xùn),其余不合格教師除年齡超出外均專科、本科在讀,普通話合格教師,占91.6%,計算機(jī)合格教師,占專任教師數(shù)93.6%.

二、在工作中,我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系

1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:

第一,德育處從實際出發(fā),每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。

第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。

第三,團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、,多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務(wù)實,在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。

德育處、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。

3、強(qiáng)化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核。

第一是抓好班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn),努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。

其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。德育處、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既擴(kuò)大了管理的外延,又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,學(xué)生回家后由家長簽署意見,德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。

三、在工作中,我堅持以質(zhì)量為中心,切實加強(qiáng)教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過程考核,強(qiáng)化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,納入活工資中進(jìn)行考核,對教師的教學(xué)情況,教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)考試管理

我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,一是進(jìn)行正面引導(dǎo),通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進(jìn)取,力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性,對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評,并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。

3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控

針對屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開學(xué)之際,我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,揚(yáng)長避短,確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,通過同年級同學(xué)科的老師集體備課、加強(qiáng)班級管理、修訂中考獎勵方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,通過全體初三師生的共同努力,屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。

四、在工作中,我強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行

1、健全組織,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,由書記分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實責(zé)任。

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度。

由德育處牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班,德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

五、在工作中,我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化工作職責(zé)的落實

建設(shè)好“陽光工程”落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度。努力開源節(jié)流,認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi),對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式。總務(wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細(xì)算,處處為學(xué)校省錢,自己能解決的事情,決不請外來人員。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,對財務(wù)安排能落實好計劃,對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。

努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,校十分重視管理制度的建設(shè)和改革。今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充,形成了三個大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,并匯編成冊,教職工人手一份,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進(jìn)行,行政會議討論安排的工作,每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,學(xué)校健全教代會制度,今年上半年,校舉行了二屆一次教代會,對工會進(jìn)行了換屆選舉,校堅持重大問題實行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學(xué)年,校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決。本年度,校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.

六、在工作中,我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,做好榜樣示范作用

1、做好教學(xué)常規(guī)工作,不搞特殊化

我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),我在教育教學(xué)中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改活動,決不因為自己是校長,就搞特殊化,帶來不良影響。

2、嚴(yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用

我在工作中,遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學(xué)工作做扎實,教育教學(xué)效果做到名列前茅,形成示范效應(yīng),我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,取得了優(yōu)異的成績,為老師樹立了榜樣。

七、在工作中,我努力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作

1、重視硬件投入,努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,增加硬件設(shè)施,本年度,在我的努力下,我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機(jī),購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中,通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),美化、凈化校園,學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2、重視對學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時,還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳,我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,方針政策,辦學(xué)方向,爭取得到家長的理解和支持,同時聯(lián)系村主任,村支書,讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中,我著力塑造了我校良好的形象,促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。

八.本年度所取得一些工作成績

雖然經(jīng)過我努力,本年度。本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績,但是相比之下,深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切希望給我多提意見和建議,并給我的指導(dǎo)和幫助,將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我各項工作推向更高的層次。

聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一、二年級成績喜人,全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎。各種競賽成績斐然。年數(shù)理化作文競賽中,校獲國家級三等獎一人次,市級一等獎二人次,市級二等獎八人次,市級三等獎七人次,縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運(yùn)動會上獲第一名二人次,獲第三名二人次,獲第五名二人次,女子田徑比賽總成績獲第三名,女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三?!备傎愔蝎@第五名。

校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,教師的教研教改熱情空前高漲,教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,論文獲國家級一等獎二人次,國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,年我校中考創(chuàng)歷史新高。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,目前為止,星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪,并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,極大地擴(kuò)大了校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會影響。辦學(xué)條件不斷改善。

泥濘土壩得到硬化,亂石土堆變成寬闊的舞臺,雜草叢生之處化為微笑的花園,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,醒目的標(biāo)語隨處可見,濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,學(xué)校煥然一新,彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會上樹立了良好的教師形象。助學(xué)活動落到實處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用,避免學(xué)生輟學(xué),切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

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