高中傳統(tǒng)節(jié)日評語(通用19篇)

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高中傳統(tǒng)節(jié)日評語(通用19篇)
時間:2023-12-10 06:34:13     小編:雁落霞

環(huán)境問題是人類社會面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動保護(hù)環(huán)境。寫總結(jié)時,我們要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性,以便更好地傳達(dá)我們的思想。最后,祝大家在寫作過程中取得好的成果,能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。

將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因為我們不再幼小。

時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí),則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!贝煺墼谒y免,面對著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。

高中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月,對影成三人?!钡暮狼椋俏覀兛梢詫ψ约赫f“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇二

淚羅江邊,大風(fēng)狂吹,江水更加洶涌,憤怒地拍打著江岸,以下是小編整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文評語,希望能夠幫助到大家!

東西望,借月光,

佇立銀河兩岸,

翹首相企盼,

月殘缺,人團(tuán)圓,

金鵲橋上重逢,

一刻勝永遠(yuǎn),

離別傷淚潸然,

彼時今夕一別,

天涯分兩端,

心牽絆空吁嘆,

縱然隔岸相望,

再見三秋晚,

相見時,

雙鬢已染霜。

本詩用最質(zhì)樸的語言表達(dá)了最真摯的情感,“離別傷淚潸然,彼時今夕一別”,淺顯而耐人尋味?!跋嘁姇r,雙鬢已染霜”形象深情地刻畫了牛郎織女金鵲橋上重逢的畫面,感人至深。

五月初五,淚羅江邊,你——屈原,內(nèi)心充滿矛盾,充滿無奈,你是多么希望能夠報效國家,為國捐軀,可是天妒英才,不識人才得大王不給你機(jī)會,他昏庸無能,把大好江山毀于一旦,你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕,直到再無楚國存在。大江彭湃,洶涌著向東流去,你的心隨著這江水那樣起伏不定,江水流逝了多少滄桑,楚國已不復(fù)存在,而你更感到前路茫茫。

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,眼角間流下難以掩飾的淚水,一滴滴那么晶瑩,發(fā)出多么柔弱的淚光,蒼白的臉色中,勾住過往,遙望藍(lán)天長長地哀嘆一聲,無奈的吟唱起一句句詩歌,歌聲響徹天地,似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,表達(dá)了你對國家、對人民的熱愛之情;表達(dá)了你懷才不遇的無奈心情;表達(dá)了你對人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,可“伯樂”卻不知在何處,你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈,發(fā)出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的心情!

一男子輕輕一躍,就此殉身。你,就是這一躍。從此,大地上就少了一個偉大的愛國詩人;從此,中國傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個。你可知,就在你殉身之后,有多少人為你而淚流滿面,直至今日,仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已,身為炎黃子孫的我們一定會繼承和發(fā)揚你的.愛國精神。從你殉身的那一日,“賽龍舟”便出現(xiàn)了,和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色,和你一起成為中國的傳說。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛國詩人,和緬懷你的愛國精神!

一本《離騷》,使中華文化增添了新的活力;一個端午節(jié),使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛國情懷,更使中華人民的情操更高尚!而這一切,都是源自你——屈原?;蛟S在你投江之前,你為自己無法救黎民于水深火熱之中,而感到遺憾,但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事,一定會感到很欣慰。 我為你而驕傲,又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪;悲哀的是時代的背景讓你的才華無法施展,正所謂“千里馬”常有,而 “伯樂”卻不常有,你是何其不幸地遇到這樣的“主”?。?/p>

今天,我們?nèi)匀贿^著這端午節(jié),為的是紀(jì)念一位偉大的愛國詩人——屈原!

這篇文章作者由端午節(jié)想到了屈原,并由此向我們講述了關(guān)于屈原的一段歷史。文中以《離騷》的詩句串聯(lián)全篇,不僅寫出了屈原懷才不遇的感慨,同時也寫出了后人對屈原的離世的扼腕嘆息之情,既“驕傲”又“悲哀”,復(fù)雜的感情中品味著端午節(jié)。

相傳,中國古時候有一種叫夕的怪獸,頭長觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。

這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時,村外來了個半大的孩子,只見這孩子長得濃眉大眼,漂亮可人。這小孩子來到村東頭見著一位老婆婆問起大家為何驚慌。老婆婆無奈告訴孩子夕又來做亂,并勸他快上山躲避"夕"獸,那孩子笑道:"婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走"。老婆婆驚目細(xì)看,見他氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說,年笑而不語。婆婆無奈,只好撇下家,上山避難去了。

半夜時分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。"夕"獸渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過去。將近門口時,院內(nèi)突然傳來"砰砰啪啪"的炸響聲,"夕"渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑。"夕"大驚失色,狼狽逃躥了。

第二天,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕"夕"獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來),把年的圖帖在門口或窗前,叫年畫(年畫上的那個大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來)。

從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。

這篇文章為我們講述了除夕的到來,雖然是大家熟悉的故事橋段,但小作者卻描繪得有聲有色,這來源于其豐富的閱讀和積累,希望你能繼續(xù)努力,將我們更多的中華民俗文化介紹給大家!

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇三

中國一個具有五千年歷史的文明古國,悠久的歷史使中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,文化深遠(yuǎn)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的高中。

作文。

僅供閱讀!

大家都一定很喜歡七夕節(jié)吧!這天是牛郎織女相遇的一天。這一天,婦女為七夕夜面向織女星穿針乞巧等風(fēng)俗,現(xiàn)在受西方國家影響,中國越來越多的情侶把那天視為中國情人節(jié),男女雙方會互贈禮物,或外出約會。

這兒還有一個關(guān)于牛郎織女的傳說哩,是牛郎織女:

傳說在很早以前,南陽城西牛家莊里有一個小伙子,父母都死了,只好跟著哥哥嫂子過日子,嫂子這個人心腸狠毒,經(jīng)常欺負(fù)他,逼他干很多活。一年秋天,嫂子逼他去放牛,給他九頭牛,卻讓他有十頭牛時再回家。牛郎無奈只好趕著九頭牛出了村。

牛郎趕著牛進(jìn)了山,坐在樹下傷心。不知道該怎么換取來一頭牛。這時,一位老人出現(xiàn)在他面前,問他為何傷心。牛郎把一切都告訴了他。得到牛郎的回答后,老人笑笑:“在伏牛山里有一只病倒的老牛,你去好好喂養(yǎng)它,病好了后,你就可能牽?;丶伊恕!?/p>

牛郎來到伏牛山,找呀找,終于找到了那只老牛。他見老牛病的厲害,給老牛打來一捆干草,一連喂了三天,老牛才抬起頭告訴他:“自己本來是天上的灰牛大仙,因犯了天規(guī)被貶下來,摔壞了腿,無法動彈。傷要用百花的露水洗一個月才能好?!迸@删攘怂R虼?,牛郎趕著十頭牛開開心心地回家了。

一天,天上的仙女下來洗澡,牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識了仙女織女,做了牛郎的妻子。

他們生了一男一女兩個孩子,生活得很幸福。王母娘娘知道了,立馬下令抓回織女……。

大家都喜歡春節(jié)吧!一定!春節(jié)那天,家家戶戶都要貼。

春聯(lián)。

放鞭炮小朋友可最喜歡了!

這是關(guān)于春節(jié)的傳說:

從前,有一種怪獸叫年獸,專門吃人。不但人們怕,飛禽走獸都很怕。因此,人們決心除死它。每當(dāng)它來的時候,人們就放鞭炮、貼春聯(lián)……年獸嚇得再也不敢來了。

我寫的故事有趣吧!

傳統(tǒng)節(jié)日,洋溢了我們中華民族五千年來的清秀,散發(fā)了濃濃的詳情,也陪伴著小小的我快樂成長。

傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡的就是春節(jié)了,想必大部分孩子也是如此。

春節(jié)的第一天,我早早的起床了,在這大喜的日子里,還有誰回去睡懶覺呢?大清早的,我連忙穿上新衣服來到爸爸媽媽和奶奶的面前,先磕頭,再委婉地、甜言蜜語地、恭恭敬敬地拿壓歲錢;親戚朋友來了,雖說不用磕頭,但也會說幾句問候的、祝福的話,然后收上幾百幾十的壓歲錢,摸著自己鼓鼓囔囔的口袋,有一種當(dāng)上大富翁的優(yōu)越感。不僅如此,過年還可以大吃大喝一頓,再放些鞭炮,之后的日子里也有錢可以買零食,玩具了。

說起放炮來,那可是我們小孩子的最愛呀!先說鞭炮吧,那“噼里啪啦”的爆炸聲,大如洪鐘,讓人聽的是又激動、又興奮、熱血沸騰地;還有一種炮,大家小時候一定都玩過,那就是摔炮,薄薄的紙,有紅有黃還有白,里面包著滿滿一堆的火藥、石頭、石灰,把它扔在地上“啪”一聲,清脆而明亮。有些愛搞惡作劇的小朋友常常買上一大盒摔炮,把它們擺在地上,布置成一個地雷陣,這樣如此要是有些不知情的人們路過這里,地雷陣就會爆炸,把可憐的人嚇個半死,而“犯罪嫌疑人”還在那里捂嘴偷笑哩;還有一種就是女孩子非常喜歡的電光花,一根細(xì)鐵絲,上面是灰灰的棒子,用打火機(jī)點著頂頭,用手捏著最下面,就會放射出金黃色的小火光,像一個小太陽,十分可愛……雖說它們很危險,但是有了他們,我們過春節(jié)才不會單一、枯燥。

傳統(tǒng)節(jié)日還有元旦、端午、七夕等等,它們讓人想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,讓人懷念開心無比的童年,陪伴每個人快樂成長,傳統(tǒng)舊日,我們的節(jié)日,我會用眼記住它,懷念它,贊頌它!

農(nóng)歷八月十五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。我們吃好豐盛的團(tuán)圓飯,迫不及待地拿了一袋月餅直奔陽臺去賞月。

我們一邊津津有味地吃著美味的月餅,一邊仰望天空,等待明月的到來。終于,月亮姐姐像一個潔白無瑕的大玉盤,踏著輕快的步伐漫步走到了天空中,她的臉上洋溢著笑容,移動著步子,向我們展示她那傾國傾城的美貌臉龐和慈祥溫和的一面。我靜靜地望著月亮,似乎她離我很近,僅僅只有一步之遙,仿佛我一伸手便可以觸摸到她那溫柔的臉龐,她就像一個孤獨人似的要靠近我,搭訕我,和我聊天。這時,幾片薄薄的,小小的云霧縈繞在了明月旁,猶如美麗動人的七彩仙女在天空中揮舞著一條條五花八門的彩帶。皎潔的月姐姐如同披上了一條銀色的紗裙,將月光撒到了大地上。月光降臨在花朵上,花朵更加嬌艷芬芳了;月光灑在了房頂上,就像給屋子披上了一件銀色的大衣;月光照在馬路上,使行人變的神秘莫測;月光又照進(jìn)我們正在觀月的陽臺上,把周圍的人們也披上了銀色的外套;月光還跑進(jìn)了我的小房間,在我的床頭上睡覺,這讓我想起了李白的千古名句:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇四

作文。

評語。

是老師對學(xué)生的鼓勵,包含指出文章在寫作時的一些漏洞和一些鼓勵的話語,使學(xué)生對寫作更有信心,并且從老師的評語中,學(xué)生能夠感覺到自己哪方面還有待于更進(jìn)一步的去提高,從而明確自己今后作文發(fā)展的方向。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

1.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

2.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

3.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

4.文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

5.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

6.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

7.文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

8.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短精悍,值得一讀。

9.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

10.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

1.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

2.文章能過清新有趣的語言,描寫的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

3.詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富更生動。

4.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

5.全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)開心樂園,令人眉開眼笑。

6.一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添不少情趣。

7.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

8.文章想象合情合理,

9.通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

10.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇五

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的顯著表征和重要載體,傳統(tǒng)節(jié)日文化是中國傳統(tǒng)文化的有機(jī)構(gòu)成和重要方面。下面是本站小編為您整理的關(guān)于關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的。

作文。

評語。

的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

除夕放煙火,是我和哥哥姐姐早就準(zhǔn)備好的活動。一到晚上,我們?nèi)胰艘黄馃釤狒[鬧地吃年夜飯,還沒吃完,我和哥哥姐姐就搶著下樓放煙火。

一來到樓下,我們找了塊空地。哥哥點著了一個大煙火,只聽見“轟”的一聲,一簇紅色的煙火飛上了夜空,發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著響聲,煙火在空中形成五彩繽紛的禮花,又突然落下,像天女散花;有的像星星那樣散落在空中,像流星追月。等了好長時間,大煙火才放完。

我和哥哥姐姐開始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”,有的叫“蝴蝶花”,還有的叫“魔棒”?!昂ā狈懦鰜頃D(zhuǎn),我和姐姐有點害怕不敢放。我和姐姐喜歡放“魔棒”和“櫻花”。姐姐把點著的“魔棒”插在草地上,石頭的窟窿里?!澳О簟秉c著引線后,不斷地發(fā)出“哧,哧,哧”的聲音。隨著響聲,落下了許許多多的小星星。我也學(xué)著姐姐的樣子,把點著的“魔棒”插在草地上,把“櫻花”拿在手中搖動。

這些五彩繽紛的煙火,把除夕的夜晚點綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞,和我們一起迎接新年的到來。

點評:這篇。

日記。

記敘了。

除夕之夜。

“我”和哥哥姐姐們一起放煙火的事情。小作者不僅細(xì)心的給我們介紹煙火的種類,還生動細(xì)致的刻畫了煙花綻放的美麗景象。在描述中小作者能夠靈活運用比喻、擬人的修辭手法,使得文章更加生動形象,更具文采。

農(nóng)歷的五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)是怎么來的呢?這就要從很久很久以前說起。

春秋戰(zhàn)國時期,楚國有一個大夫叫屈原,他不但是一個治理國家的優(yōu)秀人才,還是一個偉大的詩人。當(dāng)時,秦國把楚懷王抓走了,屈原建議楚懷王的兒子楚頃襄王把大王救回來,但楚頃襄王怕打不過秦國,猶豫不決。有一個壞人不想讓屈原受寵,就在楚頃襄王面前說屈原的壞話,楚頃襄王信了那個人的話,就把屈原的封地沒收了,把他流放到汩羅江那里了。終于,楚國被秦國滅掉了。因為屈原是一個很愛國的詩人,他心如刀割,就寫了一首《天問》的詩,決心和國家共存亡,就抱著一塊石頭跳進(jìn)了汩羅江,結(jié)束了他悲壯的一生。當(dāng)時,許多人為了救屈原,就駕著船,向江里投飯團(tuán)和肉丸,并向江里倒雄黃酒,防止魚蝦咬傷屈原的身體。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的詩人—-屈原,就把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié),并在這天,舉行賽龍舟活動,并包粽子、喝雄黃酒。

點評:這是一篇敘事的文章,小作者用精煉的語言,敘述了端午節(jié)的由來。文章雖短小精悍,但敘述卻具體生動。神態(tài)、動作描寫準(zhǔn)確到位,使人物形象刻畫豐滿。文章寫出了真情實感,表達(dá)了對屈原的懷念和贊美之情。

又是一年一度的端午節(jié)了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日,我們民間有抓鴨,吃粽子,賽龍舟的活動。而我體驗了一次抓鴨子。

五月初五那天早上,我草草吃了幾個粽子,就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車,爸爸并沒有直接帶我去,而是先要我做準(zhǔn)備工作。爸爸從一個袋子拿出了一個網(wǎng),一個魚鉤,還有鴨子愛吃的小東西。我納悶了,又不是去抓魚、網(wǎng)魚,哪用得這么復(fù)雜啊?爸爸解釋道:這里的鴨子們狡猾得很,如果用傳統(tǒng)的方式是不太可能抓得著的,所以要有所準(zhǔn)備啊!我似懂非懂地點了點頭。

8點時分,我們來到了河邊,大家都挽起褲管,卷起袖子,跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中,鴨子“嘎嘎”地?fù)潋v到水面。大人們急忙四處尋覓,我也是睜大眼睛找著。這時,我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過去,伸手去抓??赡羌一锝器锂惓?,用嘴巴把我啄了個烏青,一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈,真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演,吧老爸啄得手都腫起來了,害得他在一旁直吹氣兒。接下來的幾個大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來,我們累得大汗淋漓,卻分毫無收。作為一個小孩子,我更是束手無策,只好在一旁干瞪眼。

但我們并沒有就此放棄,而是使出了最后的“武器”。我拿出一個鉤,一張網(wǎng),還有一兩只小蟲子。我將蟲子綁在魚鉤上,又扔進(jìn)了網(wǎng)里,接著叫了幾聲“嘎嘎”,鴨子果然被吸引來了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁,隱蔽好,按兵不動。其中一只“貪吃的”鴨子見到了美味,就左右望望,見同伴們都不在了,就津津有味地吃了起來。我們把網(wǎng)一收,一只小鴨子就到手。它還想要作無謂的掙扎,但已經(jīng)來不及了,鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來我們用這個辦法捉住了好幾只鴨子,真是手到擒來啊。最后,我們滿載而歸回家了。

這真是一次別開生面的捉鴨子活動啊!希望下次的端午節(jié)快點兒來到!

點評:這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地敘述了和爸爸捉鴨子的情形。文章語言不夠豐富,表達(dá)不夠準(zhǔn)確,如“我們累得大汗淋漓,卻分毫無收”,有錯別字,如“吧老爸啄得手都腫起來了”。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇六

農(nóng)歷的五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)是怎么來的呢?這就要從很久很久以前說起。

春秋戰(zhàn)國時期,楚國有一個大夫叫屈原,他不但是一個治理國家的優(yōu)秀人才,還是一個偉大的詩人。當(dāng)時,秦國把楚懷王抓走了,屈原建議楚懷王的兒子楚頃襄王把大王救回來,但楚頃襄王怕打不過秦國,猶豫不決。有一個壞人不想讓屈原受寵,就在楚頃襄王面前說屈原的壞話,楚頃襄王信了那個人的話,就把屈原的封地沒收了,把他流放到汩羅江那里了。終于,楚國被秦國滅掉了。因為屈原是一個很愛國的詩人,他心如刀割,就寫了一首《天問》的詩,決心和國家共存亡,就抱著一塊石頭跳進(jìn)了汩羅江,結(jié)束了他悲壯的一生。當(dāng)時,許多人為了救屈原,就駕著船,向江里投飯團(tuán)和肉丸,并向江里倒雄黃酒,防止魚蝦咬傷屈原的身體。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的詩人—-屈原,就把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié),并在這天,舉行賽龍舟活動,并包粽子、喝雄黃酒。

點評:這是一篇敘事的文章,小作者用精煉的語言,敘述了端午節(jié)的由來。文章雖短小精悍,但敘述卻具體生動。神態(tài)、動作描寫準(zhǔn)確到位,使人物形象刻畫豐滿。文章寫出了真情實感,表達(dá)了對屈原的懷念和贊美之情。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇七

又是一年一度的端午節(jié)了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日,我們民間有抓鴨,吃粽子,賽龍舟的活動。而我體驗了一次抓鴨子。

五月初五那天早上,我草草吃了幾個粽子,就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車,爸爸并沒有直接帶我去,而是先要我做準(zhǔn)備工作。爸爸從一個袋子拿出了一個網(wǎng),一個魚鉤,還有鴨子愛吃的小東西。我納悶了,又不是去抓魚、網(wǎng)魚,哪用得這么復(fù)雜啊?爸爸解釋道:這里的鴨子們狡猾得很,如果用傳統(tǒng)的方式是不太可能抓得著的,所以要有所準(zhǔn)備啊!我似懂非懂地點了點頭。

8點時分,我們來到了河邊,大家都挽起褲管,卷起袖子,跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中,鴨子“嘎嘎”地?fù)潋v到水面。大人們急忙四處尋覓,我也是睜大眼睛找著。這時,我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過去,伸手去抓??赡羌一锝器锂惓?,用嘴巴把我啄了個烏青,一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈,真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演,吧老爸啄得手都腫起來了,害得他在一旁直吹氣兒。接下來的幾個大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來,我們累得大汗淋漓,卻分毫無收。作為一個小孩子,我更是束手無策,只好在一旁干瞪眼。

但我們并沒有就此放棄,而是使出了最后的“武器”。我拿出一個鉤,一張網(wǎng),還有一兩只小蟲子。我將蟲子綁在魚鉤上,又扔進(jìn)了網(wǎng)里,接著叫了幾聲“嘎嘎”,鴨子果然被吸引來了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁,隱蔽好,按兵不動。其中一只“貪吃的”鴨子見到了美味,就左右望望,見同伴們都不在了,就津津有味地吃了起來。我們把網(wǎng)一收,一只小鴨子就到手。它還想要作無謂的掙扎,但已經(jīng)來不及了,鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來我們用這個辦法捉住了好幾只鴨子,真是手到擒來啊。最后,我們滿載而歸回家了。

這真是一次別開生面的捉鴨子活動啊!希望下次的端午節(jié)快點兒來到!

點評:這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地敘述了和爸爸捉鴨子的情形。文章語言不夠豐富,表達(dá)不夠準(zhǔn)確,如“我們累得大汗淋漓,卻分毫無收”,有錯別字,如“吧老爸啄得手都腫起來了”。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇八

1.時光飛逝,日月如梭,三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價值觀,你也掌握了大量的科學(xué)文化知識,是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間,你學(xué)習(xí)勤奮努力,珍惜時間,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽講并能夠及時的做筆記,課下對布置的作業(yè)能夠及時完成,有不會的問題也會及時向同學(xué)請教。積極配合老師工作,樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,接受能力強(qiáng),班級工作勇于承擔(dān),善于組織同學(xué),有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結(jié)交朋友,交際廣泛對朋友誠實守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問題,積極參加學(xué)校組織的課外活動,進(jìn)入高三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績不斷進(jìn)步。你以自己獨特的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷走向成熟。

2.因為你的刻苦認(rèn)真,你收獲了知識,你收獲了使你享受一生的財富。同時你愛心和熱情感染了你身邊的每一個人。經(jīng)過三年的磨礪你不再是個生活的弱者,知識是你無窮的力量。你的付出,你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。2.時光不夾雜任何感情的飛逝,三年的高中生活,即將走向結(jié)束,回首三年,有太多的不舍、太多的唏噓、太多的難忘。

3.在這高中三年里,你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念和班級責(zé)任感,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,是班主任強(qiáng)有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,嚴(yán)于律己,肯鉆研,勤思考,時間觀念強(qiáng)。有理想,有抱負(fù),肯下功夫,能獨立完成各科作業(yè),成績穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅。勞動積極肯干,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué)解決疑難問題,與同學(xué)相處融洽和諧,三年來,注重德、智、體全面發(fā)展,有上進(jìn)心強(qiáng),積極參加社會實踐和文體活動,具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

4.三年來,你清楚的認(rèn)識到自己的不足,也充分的發(fā)掘了自己的長處,你那正確的人生觀、價值觀、世界觀會引領(lǐng)你走向光明的未來,你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力會為你將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中,能夠保留并發(fā)揚這些精彩的點滴,這些寶貴的財富,將會伴隨你一生,會為你的人生增添幾分亮麗。3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意,是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

高一時誠懇、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個體育生,但你卻并沒有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中,你一直充滿信心,不怕困難和挫折,積極面對學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽講并能夠及時的做筆記。課下對布置的作業(yè)能夠及時完成,始終對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,有不會的問題也會及時向同學(xué)請教,真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展。其次,老師很欣賞你的樂觀,在你的世界里仿佛沒有悲傷的字眼,正是這種活潑樂觀的性格,鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勤勞勇敢的美好品德,你的思維敏捷,理解能力強(qiáng),對問題有自己獨特的見解,能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康,是非分明,沉穩(wěn)自信,積極進(jìn)取,不怕困難,勇敢堅強(qiáng),在生活中能做到自立自強(qiáng),能自己處理很多生活是無,熱愛勞動,有責(zé)任心的學(xué)生,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來能夠掌握更多的本領(lǐng),好為國家和社會多做貢獻(xiàn)。

4.學(xué)習(xí)上,在校期間,你一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研老師傳授的知識,并及時鞏固自己的基礎(chǔ)知識,你具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的,能夠做到并做好課前及時預(yù)習(xí),課后及時反思總結(jié)。雖然剛?cè)雽W(xué)時,你的成績有一定的下降,但是現(xiàn)在你不但趕上來了,而且還走得更遠(yuǎn),在今后的日子里,老師相信你一定會取得更優(yōu)異的成績。

5.思想上,經(jīng)歷了三年高中生后的洗禮,你的思想日臻成熟。自入學(xué)以來,你就一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度,積極聽從老師的安排,具有良好的道德品質(zhì),個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,肯吃苦,有沖高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有強(qiáng)烈的集體榮譽感和責(zé)任心,堅持實事求是的原則,自從擔(dān)任班干部以來,你用切實的行動詮釋了什么是責(zé)任感,榮譽感,以集體利益為重,積極參與班級管理,長期堅持知難而退的工作作風(fēng),得到了同學(xué)和老師的肯定。總之,你是一名優(yōu)秀的班干部。

生活上,你利用課余時間,積極參與學(xué)校組織開展的各項活動,還經(jīng)常在志愿者的舞臺上看到你的身影,你發(fā)揚了艱苦風(fēng)斗的精神,在豐富了課余生活的同時,也使自己在各方面得到了相應(yīng)的提高。你的業(yè)余愛好也相當(dāng)廣泛,通過業(yè)余愛好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。在與同學(xué)的相處中,你更是誠信待人,樂于助人,和同學(xué)相處很融洽,得到了同學(xué)的一致好評。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信你通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,一定能使自己成為一個有理想、道德、文化、紀(jì)律的學(xué)生,希望你能再接再厲,努力拼搏,最終以優(yōu)異的成績,報效祖國,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

6.高中三年光陰一閃即逝,你從一個幼稚的男孩變成一個思想成熟的高三畢業(yè)生。三年對你來說是一個漫長曲折而又有重大意義的時期,說長不長,但也不短,這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,你總把學(xué)習(xí)放在第一位,知道自己的責(zé)任和義務(wù),把最大最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去,每一分每一秒都過得充實而有意義,不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,你總是積極解決,不逃避、回避,對待生活中的挫折與不順,你總是樂觀對待,把沮喪與挫折當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石。對待集體上,總是以集體利益為主,舍小我利大我。以班級的榮譽為自己的榮譽,以學(xué)校的榮譽為自己的榮譽。另外,你團(tuán)結(jié)同學(xué),善待老師,誠實守信,胸懷寬廣,不斤斤計較,懂得忍讓,能夠站在他人的角度看問題。你在這三年中學(xué)到了很多,在困難面前你堅強(qiáng),在同學(xué)面前你和善,在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,有自己的主見,不隨波逐流。高中的三年生活使你進(jìn)一步完美自身,進(jìn)一步在素質(zhì)與境界上提升,并且德智體全面發(fā)展,平衡發(fā)展。你的高中生活很有意義,有價值,而你也是一位優(yōu)秀的高中生,合格的高中生。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇九

翻開精美的日歷,我細(xì)數(shù)著春節(jié)將要來臨。那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,更是我期盼的佳節(jié)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的。

作文。

評語。

的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過春節(jié)。

這個節(jié)日在我國非常的盛大和隆重,俗稱“過年”。每逢春節(jié),我們家人都要聚在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯,在這舉國歡慶的節(jié)日里,我們家有著與眾不同的樂趣!

鏡頭一:忙年夜飯。

年三十的一大早,大家伙便“八仙過海各顯神通”地忙開了,家里到處是忙碌的身影??蛷d里,媽媽和小姨在擇菜,她們倆面前的時蔬堆成了一個鼓鼓的小山包,有碧玉般的芹菜,紫寶石色的茄子,紅水晶似的番茄……五顏六色,煞是誘人。水池旁,爸爸在殺魚,一不留神,爸爸手中的魚滑到了地上,這條鯉魚居然還在地板上活蹦亂跳,魚鱗濺了爸爸一身。姨父在殺小公雞,這是為晚上的紅燒雞而準(zhǔn)備的。灶臺前,爺爺煮的辣湯“咕嘟咕嘟”地冒著熱氣,香味已經(jīng)飄滿了整個廚房。我和表妹也沒閑著,和奶奶在一旁做烤餅。每個烤餅只有手掌那么大,酥酥的,香香的。出鍋嘍!我迫不及待的嘗了一口,芝士的濃香和胡椒的香辣巧妙地融合在一起,味道好極了。

鏡頭二:搶壓歲錢“大戰(zhàn)”

晚上吃過年夜飯,爺爺奶奶開始發(fā)壓歲錢啦。我們家發(fā)壓歲錢的方式與眾不同,除了向二老說些吉利話拜年,討得大紅包之外,還有一個環(huán)節(jié)叫做“喜從天降”。奶奶像仙女散花一樣向空中扔一摞十元的人民幣,大家在空中、沙發(fā)上、地下?lián)寜簹q錢。那場面,人人不甘落后、奮勇向前,“劍拔弩張”、熱鬧非凡。

我覺得我們一家三口的搶錢方式堪稱一絕——海、陸、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)。爸爸個子高又是空軍,自然負(fù)責(zé)“空戰(zhàn)”,抓取飛在空中的錢;我則發(fā)揮個子矮,距離地面近的優(yōu)勢,負(fù)責(zé)“陸戰(zhàn)”,專撿飄落到地板上的錢;媽媽嘛也有特長,她的眼睛被學(xué)生練出來了(她乃中學(xué)教師也),關(guān)注四面八方,看準(zhǔn)一張是一張。由于我們家分配合理,聯(lián)合作戰(zhàn),搶到的壓歲錢數(shù)全場之最。這時,爸爸得意忘形地把手里的一張十元錢向空中拋去,沒想到那張錢霎時遭到四面八方的“敵軍”猛烈圍攻,爸爸為了保護(hù)錢,臉都漲紅了。說時遲那時快,我一腳踏住那張錢。哼,要不是我這個陸軍來支援,那張十元錢就易主了!

“哈哈哈……”我們家洋溢著歡聲笑語,與窗外的鞭炮聲匯織成一首動聽的新年交響曲。

在這迎接春天的節(jié)日里,有歡笑;在這屬于春天的節(jié)日里,有溫馨;在這象征春天的節(jié)日里,有希望。

批改評語:這篇敘事的文章,敘述了全家人在春節(jié)時聚在一起過節(jié)的經(jīng)過。文章對節(jié)日的描寫細(xì)膩生動,如“在這迎接春天的節(jié)日里,有歡笑;在這屬于春天的節(jié)日里,有溫馨;在這象征春天的節(jié)日里,有希望”,新穎獨特。

光陰似箭,日月如梭,我們?nèi)找蛊谂蔚拇汗?jié)又到了。今年的春節(jié)我過得別有一番風(fēng)味,那是因為我和父母一起回我的故鄉(xiāng)——黑龍江歡度春節(jié)。

我的家鄉(xiāng)。

在黑龍江省哈爾濱市,別人都說那里長冬無夏,在那過春節(jié)沒有什么好玩的,可是我的感受卻不同。我家鄉(xiāng)過年時很熱鬧,家家戶戶都包餃子,掛大紅燈籠,并且還有扭秧歌、舞龍等民間活動。在這里可以和哥哥、姐姐爬窗戶去另一個房間,可以一起推雪人,要知道,這里的雪下的可厚了呢!還可以和姐姐一起去買冰激凌或雪糕吃。而最讓我高興的還是我們一大家子去哈爾濱市里看煙花。

大家都知道,哈爾濱最著名的就是冰雕了,而這次放煙花的地方就是冰雕的上空。吃完晚飯,大人們就張羅著去市里,我聽了,高興得快瘋了。7點30分,冰雕展人頭攢動,隨著一聲巨響,煙花晚會的第一束碩大艷麗的煙火點亮了星空,拉開了煙火晚會的序幕,那禮花開始緩緩升騰,一瞬間,千百萬個小燈籠出現(xiàn)在天空中。接著,只見冰雕上一片紅色,天空中出現(xiàn)了許多各式各樣的煙花,瑰麗多彩,形成了一幅幅或壯觀或絢麗或靈動的畫面,有的如翠玉飛花,有的如花兒含苞欲放,一個比一個高,一個比一個亮。我正仰面嘆望,忽然,幾發(fā)禮彈一起飛上了天空,在天空中形成了一座美麗的花園:花團(tuán)錦簇,交相輝映。而這時候地上的冰雕也時而變化著顏色,一會紅,一會綠,就像穿上了漂亮的衣服,金光閃閃,絢麗奪目。這一刻,天和地仿佛融為一體,地上是煙花的花彩,天上是光彩的煙花,紅的“燃”出火焰,粉的“蕩”起霞光,白的“溢”出星光,各式各樣,讓我連聲驚嘆,拍手叫絕!我的小弟弟以為那是天上的七彩星星,就拽著我的衣服問:“姐姐,天上的星星掉下來怎么不落到我手里啊!”我聽了之后捧腹大笑,但我還是耐心地跟他解釋。

天漸漸地亮了,煙火晚會也結(jié)束了,這個煙火之夜我徹夜未眠,而這個春節(jié)也深深刻在我腦海里,成為我童年最重要的一段插曲。

批改評語:這篇敘事作文情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣。文筆流利活潑,敘述具體,細(xì)節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法。

元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)還有一個我最喜歡的春節(jié),從我記事起到現(xiàn)在,我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日,和親人們一起度過一年又一年的節(jié)日。

這些節(jié)日,包含著豐富的民俗文化,凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中,我對于春節(jié)是情有獨鐘。每年的春節(jié),家家戶戶的門前都掛起紅燈籠,貼上。

春聯(lián)。

親朋好友都大老遠(yuǎn)的回到自己的家里為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷而我們這些孩子們則毫無忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲拿到壓歲錢后我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果大家有說有笑感到很幸福。奶奶坐到九點多鐘就開始做湯圓了然后我?guī)湍棠桃黄鹱鰷珗A爺爺和爸爸就出去到鄰居家里串門到十二點前他們就回來。等到十二點時爺爺和爸爸就拿出煙花放在道地中央然后開始放煙花隨著“轟轟”響聲天空中綻開了五顏六色的花朵好看極了!隨著這一陣陣聲響舊的一年過去了新的一年又開始了。

啊!美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化,我最喜歡的春節(jié)。

批改評語:本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十

中國歷史悠久有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:元旦節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等,同學(xué)們都了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面是本站小編為您整理的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的。

作文。

評語。

希望對您有所幫助!

相傳,中國古時候有一種叫夕的怪獸,頭長觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。

這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時,村外來了個半大的孩子,只見這孩子長得濃眉大眼,漂亮可人。這小孩子來到村東頭見著一位老婆婆問起大家為何驚慌。老婆婆無奈告訴孩子夕又來做亂,并勸他快上山躲避"夕"獸,那孩子笑道:"婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走"。老婆婆驚目細(xì)看,見他氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說,年笑而不語。婆婆無奈,只好撇下家,上山避難去了。

半夜時分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。"夕"獸渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過去。將近門口時,院內(nèi)突然傳來"砰砰啪啪"的炸響聲,"夕"渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑。"夕"大驚失色,狼狽逃躥了。

第二天,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕"夕"獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來),把年的圖帖在門口或窗前,叫年畫(年畫上的那個大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來)。

從此每年除夕,家家貼紅。

對聯(lián)。

燃放爆竹;戶戶燭火通明守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。

這篇文章為我們講述了除夕的到來,雖然是大家熟悉的故事橋段,但小作者卻描繪得有聲有色,這來源于其豐富的閱讀和積累,希望你能繼續(xù)努力,將我們更多的中華民俗文化介紹給大家!

五月初五,淚羅江邊,你——屈原,內(nèi)心充滿矛盾,充滿無奈,你是多么希望能夠報效國家,為國捐軀,可是天妒英才,不識人才得大王不給你機(jī)會,他昏庸無能,把大好江山毀于一旦,你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕,直到再無楚國存在。大江彭湃,洶涌著向東流去,你的心隨著這江水那樣起伏不定,江水流逝了多少滄桑,楚國已不復(fù)存在,而你更感到前路茫茫。

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,眼角間流下難以掩飾的淚水,一滴滴那么晶瑩,發(fā)出多么柔弱的淚光,蒼白的臉色中,勾住過往,遙望藍(lán)天長長地哀嘆一聲,無奈的吟唱起一句句詩歌,歌聲響徹天地,似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,表達(dá)了你對國家、對人民的熱愛之情;表達(dá)了你懷才不遇的無奈心情;表達(dá)了你對人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,可“伯樂”卻不知在何處,你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈,發(fā)出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的心情!

淚羅江邊,大風(fēng)狂吹,江水更加洶涌,憤怒地拍打著江岸,一男子輕輕一躍,就此殉身。你,就是這一躍。從此,大地上就少了一個偉大的愛國詩人;從此,中國傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個。你可知,就在你殉身之后,有多少人為你而淚流滿面,直至今日,仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已,身為炎黃子孫的我們一定會繼承和發(fā)揚你的愛國精神。從你殉身的那一日,“賽龍舟”便出現(xiàn)了,和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色,和你一起成為中國的傳說。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛國詩人,和緬懷你的愛國精神!

一本《離騷》,使中華文化增添了新的活力;一個端午節(jié),使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛國情懷,更使中華人民的情操更高尚!而這一切,都是源自你——屈原?;蛟S在你投江之前,你為自己無法救黎民于水深火熱之中,而感到遺憾,但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事,一定會感到很欣慰。我為你而驕傲,又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪;悲哀的是時代的背景讓你的才華無法施展,正所謂“千里馬”常有,而“伯樂”卻不常有,你是何其不幸地遇到這樣的“主”啊!

今天,我們?nèi)匀贿^著這端午節(jié),為的是紀(jì)念一位偉大的愛國詩人——屈原!

這篇文章作者由端午節(jié)想到了屈原,并由此向我們講述了關(guān)于屈原的一段歷史。文中以《離騷》的詩句串聯(lián)全篇,不僅寫出了屈原懷才不遇的感慨,同時也寫出了后人對屈原的離世的扼腕嘆息之情,既“驕傲”又“悲哀”,復(fù)雜的感情中品味著端午節(jié)。

東西望,借月光,

佇立銀河兩岸,

翹首相企盼,

月殘缺,人團(tuán)圓,

金鵲橋上重逢,

一刻勝永遠(yuǎn),

離別傷淚潸然,

彼時今夕一別,

天涯分兩端,

心牽絆空吁嘆,

縱然隔岸相望,

再見三秋晚,

相見時,

雙鬢已染霜。

本詩用最質(zhì)樸的語言表達(dá)了最真摯的情感,“離別傷淚潸然,彼時今夕一別”,淺顯而耐人尋味?!跋嘁姇r,雙鬢已染霜”形象深情地刻畫了牛郎織女金鵲橋上重逢的畫面,感人至深。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十一

相傳,中國古時候有一種叫夕的怪獸,頭長觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。

這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的.收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時,村外來了個半大的孩子,只見這孩子長得濃眉大眼,漂亮可人。這小孩子來到村東頭見著一位老婆婆問起大家為何驚慌。老婆婆無奈告訴孩子夕又來做亂,并勸他快上山躲避“夕”獸,那孩子笑道:“婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細(xì)看,見他氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說,年笑而不語。婆婆無奈,只好撇下家,上山避難去了。

半夜時分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。“夕”獸渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過去。將近門口時,院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“夕”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑?!跋Α贝篌@失色,狼狽逃躥了。

第二天,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“夕”獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來),把年的圖帖在門口或窗前,叫年畫(年畫上的那個大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來)。

從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。

教師評語:這篇文章為我們講述了除夕的到來,雖然是大家熟悉的故事橋段,但小作者卻描繪得有聲有色,這來源于其豐富的閱讀和積累,希望你能繼續(xù)努力,將我們更多的中華民俗文化介紹給大家!

春節(jié):本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

春節(jié):這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特,從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。

端午節(jié):這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了端午節(jié)的由來,以及作者的決心:要像屈原那樣,做一個愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動,好好描寫一番,會更好。

端午節(jié):和許多歌頌、贊揚屈原的人不同,作者有自己獨特的想法,作者認(rèn)為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù),富有文采。

端午節(jié):小作者走出課堂、關(guān)注生活,以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢,包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個可愛的兒童形象躍然紙上。

端午節(jié):這是一篇記敘文,作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”,開門見山,引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩,給文章增添了文采。

清明節(jié):這是一篇描寫清明節(jié)的文章,讀著你的文章讓老師特別感動,感動于爸爸對于奶奶的懷念,感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

清明節(jié):這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

清明節(jié):這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內(nèi)容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生?!币鹱x者對人生的思索。

中秋節(jié):這篇文章小作者運用樸實的語言,向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個酷愛讀書,知識儲存量大的孩子。

中秋節(jié):習(xí)作不注意語言的精煉,如“今天是八月十五中秋節(jié),是傳統(tǒng)的中秋節(jié),今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點符號的正確使用,如說的話都沒用引號。

中秋節(jié):這篇文章語言優(yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫中秋明月的詩句,表達(dá)了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習(xí)作。

七夕節(jié):這是一篇抒情散文,作者通過喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,娓娓道來,很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十二

你們知道中國三大傳統(tǒng)節(jié)日是哪三個節(jié)日嗎?那就是春節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié)這三個節(jié)日。我來給你們講一講它們的傳說吧!下面是本站小編為您整理的關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的小學(xué)。

作文。

希望對您有所幫助!

元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)還有一個我最喜歡的春節(jié),從我記事起到現(xiàn)在,我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日,和親人們一起度過一年又一年的節(jié)日。

這些節(jié)日,包含著豐富的民俗文化,凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中,我對于春節(jié)是情有獨鐘。每年的春節(jié),家家戶戶的門前都掛起紅燈籠,貼上。

春聯(lián)。

親朋好友都大老遠(yuǎn)的回到自己的家里為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷而我們這些孩子們則毫無忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲拿到壓歲錢后我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果大家有說有笑感到很幸福。奶奶坐到九點多鐘就開始做湯圓了然后我?guī)湍棠桃黄鹱鰷珗A爺爺和爸爸就出去到鄰居家里串門到十二點前他們就回來。等到十二點時爺爺和爸爸就拿出煙花放在道地中央然后開始放煙花隨著“轟轟”響聲天空中綻開了五顏六色的花朵好看極了!隨著這一陣陣聲響舊的一年過去了新的一年又開始了。

本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

中國有許多節(jié)日,除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……而春節(jié)是中華兒女最重視最隆重的節(jié)日,無論漂泊在何方,到春節(jié)了大家都會千里迢迢地的回到家鄉(xiāng),回到父母孩子的身邊,團(tuán)團(tuán)圓圓的過春節(jié)!我愛我們的節(jié)日,但我更愛春節(jié)。

春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,甚至連空氣也彌漫著喜慶的氣息。因為春節(jié)的臨近,把親人間的距離在逐漸的拉近,把思鄉(xiāng)的念頭變得渴望,把團(tuán)圓的期盼變成現(xiàn)實!除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團(tuán)圓飯后,就開始守歲了。最值得我們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也可以說是收紅包,因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,主要是讓我們開心,一種美好的祝福罷了!

據(jù)說,人們放鞭炮是為了趕走“年”,而所謂的“年”,其實是一種野獸。以前,人們是用鞭炮來嚇跑“年”的,“年”走了,即就是過“年”了,所以,過年其實是指這個的。拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。爸爸和媽媽帶我去了許多親戚家。家家院子里挑著紅紅燈籠,門上貼著鮮艷的春聯(lián),喜慶的大福字,還有此起彼伏的鞭炮聲。媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年。一路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。晚上親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯,晚飯十分豐盛,雞、鴨、魚肉樣樣俱全。大家相互舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂!春節(jié)是在外的人想家的情懷,春節(jié)是老母親望眼欲穿的等待,春節(jié)是又一個美好夢想的開始。年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù),這看似短暫的過年過程,實際上是一種交流,是一種情感的交流。在大家喜氣洋洋的祝福聲中,一個新的開始,一個新的起步就在這新的一年,開始了。

每一個節(jié)日都代表著中國的傳統(tǒng)文化,我愛我們的節(jié)日!

這是一篇敘事的文章,開篇直接點題,自然引出下文。全文節(jié)奏明快,語言清新,構(gòu)段方式獨具匠心,對食物的描寫細(xì)膩準(zhǔn)確,修辭手法運用恰當(dāng),不禁讓人垂涎三尺。

你們知道中國三大傳統(tǒng)節(jié)日是哪三個節(jié)日嗎?那就是春節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié)這三個節(jié)日。我來給你們講一講它們的傳說吧!

春節(jié)的傳說——“年”:中國古代有一個叫“年”的怪物,它頭上長了兩個觸角,非常得兇猛?!澳辍背D昃幼≡谏钌街?,每到除夕會走出深山,吞食牲畜,殘害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們逃往山頂,以躲避“年”獸的傷害。

有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老爺爺給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人捋髯笑道:“若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’獸趕走?!崩蠣敔斎匀焕^續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。

半夜時分,“年”獸闖進(jìn)村。“年”發(fā)現(xiàn)村里氣分與往年不同:村東頭老爺爺家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。“年”渾身一抖,叫了一聲。將近門口時,院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,原來,“年”最怕紅色、火光和炸響?!澳辍贝篌@失色,狼狽逃躥了。

第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老爺爺才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在村里周圍傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從此每年除夕,家家貼紅。

對聯(lián)。

燃放爆竹。

中秋節(jié)的傳說——嫦娥:很久以前,后羿到山中狩獵的時候,在一棵月桂樹下遇到嫦娥,二人便以月桂樹為媒,結(jié)為夫妻。

有一天,天上出現(xiàn)了十個太陽,燒焦了莊稼,烤死了草木,人們沒有了食物。后羿聽說后,立刻那起弓箭射掉了多余的九個太陽。

后來,羿從西王母那里得到了不死藥,交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開后羿,嫦娥便留在了月亮廣寒宮。

后羿聽說嫦娥奔月之后,痛不欲生。月母為二人的真情所打動,于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與后羿相會。

端午節(jié)的傳說——屈原:公元前340年,愛國詩人、楚國大夫屈原,面臨亡國之痛,于五月五日,懷抱大石投汩羅江。

傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。

為什么后來又用艾葉或葦葉、荷葉包粽子呢?《初學(xué)記》中有這樣的記載:漢代建武年間,長沙人晚間夢見一人,自稱是三閭大夫,對他說:“你們祭祀的東西,都被江中的蛟龍偷去了,以后可用艾葉包住,將五色絲線捆好,蛟龍最怕這兩樣?xùn)|西?!庇谑?,人們便以“菰葉裹黍”,做成“角黍”。世代相傳,逐漸發(fā)展為我國端午節(jié)食品。

這是一篇描寫中國三大傳統(tǒng)節(jié)日的文章,主要圍繞“春節(jié)的傳說、端午節(jié)的傳說、中秋節(jié)的傳說”進(jìn)行細(xì)致地描寫。不足之處:語句不通順,如“這件事很快在村里周圍傳開了”,應(yīng)改為“這件事很快在周圍村里傳開了”。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十三

你們知道中國三大傳統(tǒng)節(jié)日是哪三個節(jié)日嗎?那就是春節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié)這三個節(jié)日。我來給你們講一講它們的傳說吧!

春節(jié)的傳說——“年”:中國古代有一個叫“年”的怪物,它頭上長了兩個觸角,非常得兇猛。“年”常年居住在深山中,每到除夕會走出深山,吞食牲畜,殘害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們逃往山頂,以躲避“年”獸的傷害。

有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老爺爺給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人捋髯笑道:“若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’獸趕走?!崩蠣敔斎匀焕^續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。

半夜時分,“年”獸闖進(jìn)村?!澳辍卑l(fā)現(xiàn)村里氣分與往年不同:村東頭老爺爺家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。“年”渾身一抖,叫了一聲。將近門口時,院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,原來,“年”最怕紅色、火光和炸響?!澳辍贝篌@失色,狼狽逃躥了。

第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老爺爺才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在村里周圍傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹。

中秋節(jié)的傳說——嫦娥:很久以前,后羿到山中狩獵的時候,在一棵月桂樹下遇到嫦娥,二人便以月桂樹為媒,結(jié)為夫妻。

有一天,天上出現(xiàn)了十個太陽,燒焦了莊稼,烤死了草木,人們沒有了食物。后羿聽說后,立刻那起弓箭射掉了多余的九個太陽。

后來,羿從西王母那里得到了不死藥,交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開后羿,嫦娥便留在了月亮廣寒宮。

后羿聽說嫦娥奔月之后,痛不欲生。月母為二人的真情所打動,于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與后羿相會。

端午節(jié)的傳說——屈原:公元前340年,愛國詩人、楚國大夫屈原,面臨亡國之痛,于五月五日,懷抱大石投汩羅江。

傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。

為什么后來又用艾葉或葦葉、荷葉包粽子呢?《初學(xué)記》中有這樣的記載:漢代建武年間,長沙人晚間夢見一人,自稱是三閭大夫,對他說:“你們祭祀的東西,都被江中的蛟龍偷去了,以后可用艾葉包住,將五色絲線捆好,蛟龍最怕這兩樣?xùn)|西?!庇谑?,人們便以“菰葉裹黍”,做成“角黍”。世代相傳,逐漸發(fā)展為我國端午節(jié)食品。

【評語】。

這是一篇描寫中國三大傳統(tǒng)節(jié)日的文章,主要圍繞“春節(jié)的傳說、端午節(jié)的傳說、中秋節(jié)的傳說”進(jìn)行細(xì)致地描寫。不足之處:語句不通順,如“這件事很快在村里周圍傳開了”,應(yīng)改為“這件事很快在周圍村里傳開了”。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十四

秋天很美,美在一份清澈。

“萬美之中秋為最”,當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的規(guī)跡,秋林愈發(fā)顯出她的秀頎與挺拔,那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。最迷人的莫過于秋林映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種說不出的凄楚之美!

秋天是溫柔的,因為她是一位母親,她孕育成熟了每一粒種子;她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!盈盈秋水,溫柔明凈的似母親的眼睛,最是一泓濃情,溪水從隙石間奔竄出來,跳動著明快活潑的音符,流淌著秋天的身影和神韻。

秋天是多情的,因為她有那么多的產(chǎn)兒。春天灑下的種子,秋天得到了收獲!明凈的秋月更是多情,娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來,給大地披上了一層輕紗,透出溫馨,寧靜、夢幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中,讓你如醉如癡!如果你的身心任她觸摸,她會浸潤、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪,讓你在不覺中變得生動而浪漫起來。

秋天是秀麗的。因為她曾是如花似玉的春女,她經(jīng)過了春的洗禮,夏的磨煉,變成少婦般風(fēng)姿綽約,體態(tài)迷人。秋風(fēng)更是吹得人通體新鮮干爽,就連秋云也都顯得那么潔白、透明。

秋天是含蓄蘊藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情,不再追逐浮華與贊譽,而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。還有那曠野,那長煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌聲……無不如詩、如畫、如歌、如夢,在你的心頭縈繞,牽動你一片片悠悠的遠(yuǎn)思。

我喜愛這淡泊平靜秋色,我鐘情這溫柔多情的秋韻!愿我的生命也是這樣,沒有太多爛漫的春花,沒有太多喧鬧的浮躁,只有一片安靜純凈的秋色,只有生命的成熟和深沉,只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢。

【批改評語】。

這篇文章可算得上寫秋景的散文中的佳作。文章開頭一語中的,直接點題,奠定全文基調(diào)。接著作者用如花妙筆描繪秋的凄楚之美、溫柔之美、多情之美、秀麗之美,層次分明。語言多用擬人、比喻、排比,生動形象,用詞貼切,典雅凝練又俊逸靈動。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

八月十五是中秋節(jié),所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。中秋前夕,人們都盡可能和家人團(tuán)聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。

中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代,中秋賞月,玩月頗為盛行。南宋,民間以月餅相贈,取團(tuán)圓之義,晚上,有賞月、游湖等活動。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天,月下游玩的習(xí)俗,已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。

古時還有祭月和拜月活動。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、梨,葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還有切成蓮花狀,在月下,將月亮神像放在月亮的那個地方,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅,切的人預(yù)先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說,當(dāng)時,北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅,而人們在中秋節(jié)這一天自己制作月餅,用于自身和贈于親朋好友,以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。

那時的月餅大小和形狀很不規(guī)范,差別甚大,其名稱也頗特別。比如,山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天,當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣,如有專供男的食用的月牙月餅,有只限于女的享用的葫蘆月餅,還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”,“兔兒爺”之類的月餅,等等。名目繁多,不一而足。

中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說,每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻。

在這里,真誠祝愿大家中秋快樂!

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十六

離別傷淚潸然,

彼時今夕一別,

天涯分兩端,

心牽絆空吁嘆,

縱然隔岸相望,

再見三秋晚,

相見時,

雙鬢已染霜。

教師評語:

本詩用最質(zhì)樸的語言表達(dá)了最真摯的情感,“離別傷淚潸然,彼時今夕一別”,淺顯而耐人尋味?!跋嘁姇r,雙鬢已染霜”形象深情地刻畫了牛郎織女金鵲橋上重逢的畫面,感人至深。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十七

農(nóng)歷九月九日,是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié),又稱“重九節(jié)”、“登高節(jié)”、“茱萸節(jié)”、“菊花節(jié)”等。各地還有登高賞菊、飲菊花酒、佩茱萸、吃重陽糕等習(xí)俗。在我國,重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

今年的重陽節(jié)剛好是雙休日。那天,我寫完作業(yè),想出去活動活動。無意間看到了寫字臺上的日歷上顯示著紅色的大字:10月13日(重陽節(jié))。建隊日!重陽節(jié)!哎,我得做點什么!

走出大門,突然間,我看見了正坐在弄堂里的老太太。老太太今年小80啦,是我家的老壽星。只見她坐在椅子上,花白的頭發(fā)有點凌亂,身體微微往前傾。她在干嗎呀?上前一看,原來她在剪手指甲。她那拿著剪刀的瘦骨嶙峋的手微微有些顫抖。因為視力不好,眼睛已經(jīng)瞇成了一條線,正吃力地剪著指甲。看到了這一幕的我,終于再也忍不住了,忙沖進(jìn)屋里,搬起一張小木椅子,直奔坐在弄堂里的老太太那兒。“老太太,我看你太吃力了。我來幫你剪吧。”我邊說邊坐到老太太對面。老太太見是我,頓時笑呵呵地說:“哦!伶伶呀,你真是個好孩子!”我聽了,心里樂開了花。還沒等她說完,我就已經(jīng)從她手里奪過了剪刀,開始幫她剪指甲了。

剪完指甲,我抬起頭,看見了老太太的那一頭亂蓬蓬的白發(fā),我心里有點疑惑:太太一直是個愛整潔的人,難道今天她忘記梳頭了?還是被風(fēng)吹亂的?“老太太,你今天忘了梳頭了嗎?”“怎么,我的頭發(fā)很亂嗎?”“嗯,有點。是不是風(fēng)吹亂的呀?”老太太聽了我的話,笑了,眼角的皺紋更深了,“哪是風(fēng)吹亂的呀,是我老了,手不聽使喚了,最近手酸得要命,舉不高,也梳不像頭了!”聽了回答,我忽然感到鼻子有點發(fā)酸,心中很難過。我忙去拿來梳子,幫老太太梳起了頭發(fā)?!袄咸?,以后,讓我來幫你梳頭吧。”“好,好,真是我的好孫孫。”一梳子,兩梳子……等我把頭發(fā)梳理好了,忙拿來鏡子讓老太太照一照,老太太左手拿著鏡子,右手摸著梳理整齊的頭發(fā),樂得就像個孩子一樣,嘴里念叨著:“我家伶伶的手就是巧。伶伶真的長大了。”望著老太太開心的樣子,我忽然想起了什么似的,一本正經(jīng)地說道:“老太太,今天可是您的節(jié)日,我祝您節(jié)日快樂,長命百歲!”老太太聽了,笑得更歡了。

批改評語:本文通過小作者在重陽節(jié)正逢建隊節(jié)的當(dāng)日,幫老奶奶剪指甲、梳頭的事,突出了我樂于助人的品質(zhì),同時也通過這一老一少的“樂”刻畫了兩個節(jié)日的意義。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十八

又是清明節(jié)了。這天我起得特別早,因為爸爸、媽媽還有大爺、二大爺要帶我去給爺爺掃墓。

我再次聞到了農(nóng)村獨有的味道。天空格外明朗,空氣格外清新,遠(yuǎn)不是城市中灰灰的天、污濁的味。藍(lán)藍(lán)的天空中掛著幾片白云,白云下面是起伏的山包,雖然是土山,但城市公園里的假山是完全不能相比的。山上一棵棵野樹生長在懸崖的土里,頑強(qiáng)地把枝條向上伸展著。各種花草在春風(fēng)的呼喚下漸漸蘇醒了,仿佛在向我們報道春的來臨。來到這里,你能感到春天的氣息撲面而來,讓人心曠神怡。

上山了,剛才欣賞春景的心情一下子沉重起來。爺爺?shù)膲炘谧罡叩纳巾斏稀χ鵂敔數(shù)膲?,我暗暗對自己說:“爺爺,雖然您不在了,看不到我成長了,但是我一定聽爸爸、媽媽的話,好好學(xué)習(xí),取得好成績,不辜負(fù)您對我的期望?!睜敔攭烆^的柳枝輕輕搖擺著,我想那是爺爺明白了我給他許下的決心。

祭拜完畢后,我們原路返回了家中。

批改評語:清明節(jié)是給已故的人掃墓的日子,在這一天,我和家人會農(nóng)村老家給爺爺掃墓,但文中似乎對家鄉(xiāng)的美景描寫比較詳細(xì),而且環(huán)境描寫與作者掃墓的心情不是很相符。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評語篇十九

1、春節(jié):本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

2、春節(jié):這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特,從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。

3、端午節(jié):這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了端午節(jié)的由來,以及作者的決心:要像屈原那樣,做一個愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動,好好描寫一番,會更好。

4、端午節(jié):和許多歌頌、贊揚屈原的人不同,作者有自己獨特的想法,作者認(rèn)為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù),富有文采。

5、端午節(jié):小作者走出課堂、關(guān)注生活,以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢,包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個可愛的兒童形象躍然紙上。

6、端午節(jié):這是一篇記敘文,作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”,開門見山,引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩,給文章增添了文采。

7、清明節(jié):這是一篇描寫清明節(jié)的文章,讀著你的文章讓老師特別感動,感動于爸爸對于奶奶的懷念,感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

8、清明節(jié):這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

9、清明節(jié):這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內(nèi)容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚而深邃的`聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生?!币鹱x者對人生的思索。

10、中秋節(jié):這篇文章小作者運用樸實的語言,向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個酷愛讀書,知識儲存量大的孩子。

11、中秋節(jié):習(xí)作不注意語言的精煉,如“今天是八月十五中秋節(jié),是傳統(tǒng)的中秋節(jié),今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點符號的正確使用,如說的話都沒用引號。

12、中秋節(jié):這篇文章語言優(yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫中秋明月的詩句,表達(dá)了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習(xí)作。

13、七夕節(jié):這是一篇抒情散文,作者通過喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,娓娓道來,很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”。

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