讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容、想法、感受等進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種表達(dá)形式。它能夠幫助我們更好地理解書中的主題和思想，同時(shí)也能夠讓我們更深入地思考自己的人生和價(jià)值觀。讀完一本好書后，我們不妨寫下一篇讀后感，來記錄我們的思考和感悟。讀后感對于提升我們的閱讀水平和寫作能力也是非常有益的。寫一篇較為完美的讀后感，首先要認(rèn)真閱讀書籍，并全面了解書中的內(nèi)容和意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文既有對經(jīng)典名著的感悟和解讀，也有對當(dāng)代文學(xué)作品的評價(jià)和思考，還有對各類題材和文體作品的欣賞和引發(fā)的思考。通過閱讀這些范文，可以拓寬自己的閱讀視野，學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和思考方式，同時(shí)也可以啟發(fā)自己的思維，豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。希望這些范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感，激發(fā)大家對文學(xué)的熱愛和閱讀的興趣，歡迎大家多多思考和交流。讓我們一起走進(jìn)文學(xué)的世界，感受文字的力量，領(lǐng)略閱讀的樂趣。
幽默有道讀后感篇一
好笑最好玩的書了，把三國時(shí)代的故事都現(xiàn)代化了。
書里把諸葛亮說成是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了飛雞，還發(fā)明了許多好玩的東西。這飛雞并不是我寫了錯(cuò)別字，也并不是乘客搭坐的飛機(jī)，而是諸葛亮發(fā)明的一只外型像雞的.飛行器。這只飛雞，后來成了張飛的座騎，張飛走到哪就騎到哪兒。有一次，吳國和魏國要打仗了，諸葛亮設(shè)計(jì)了游戲廳，發(fā)明了海陸空戰(zhàn)爭游戲，使周瑜和曹操玩了三天三夜，都懶得打仗了?？吹街T葛亮發(fā)明那么多東西，天天在說既生瑜，何生亮的周瑜妒忌得要命，學(xué)著諸葛亮照葫蘆畫瓢的造了一架飛鴨?？墒?，剛造出來，就被毀了。
書中最有趣的是三國名酒大賽，蜀國的“辣妹子酒”，魏國的“杜康酒”和吳國的“幻想酒”之間產(chǎn)生了激烈的競爭。魯肅喝了“辣妹子”酒，將一個(gè)大胖子舉起來扔了出去。張飛喝了杜康酒，不禁詩興大發(fā)，作出一首首好詩，最后，魏國獲得了勝利。
這本書特別適合小學(xué)生看，它能消除我們內(nèi)心的煩惱，積淀深厚的名著內(nèi)涵，時(shí)尚活潑的現(xiàn)代元素，超凡脫俗的奇思妙想，詼諧智慧的人生哲理盡在《幽默三國》。
幽默有道讀后感篇二
以前看類似的書，總覺得有點(diǎn)隔著一層窗戶紙的感覺?，F(xiàn)在終于明白了，原來一直缺少的，就是一種“對號(hào)入座”的感覺。這本書看了非常實(shí)用，里面將工作、社交、戀愛、婚姻、家庭中最常見的窘境，用詼諧的語言調(diào)侃一番，再引出幾個(gè)很有借鑒意義的故事，而且，這本書每講一個(gè)幽默故事，就一針見血地指出了故事里所運(yùn)用的.辯論技巧。
哈哈，我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，照著書里講的辯論技巧舉一反三，倒也應(yīng)付了一些局面。實(shí)在不行，照搬里面的故事也行啊，尤其是婚戀方面的，很多故事就跟“萬金油”差不多，我模仿里面的招數(shù)，確實(shí)也成功哄得了女朋友幾次。
幽默有道讀后感篇三
這本書讓我知道人生道路是用心描繪的，所以無論自己處于多么嚴(yán)酷的環(huán)境中，心頭都不應(yīng)因?yàn)楸^的思想所困擾。人生的好與壞由心而決定，快樂的生活都是來自我們內(nèi)心的，樂觀永遠(yuǎn)都有一份樂土供養(yǎng)生息。
我喜歡第一章的《彩虹的由來》，它告訴我生活充滿了色彩，要是發(fā)現(xiàn)他們。
我喜歡第二章的《美的代價(jià)》，它讓我知道自然才是美。
第三章的《遍地都是外星人》，讓我知道謊言太多會(huì)讓人當(dāng)成是真的`。
第四章的《書生和士兵》讓我知道，人們都有各自的特長。
第五章我比較喜歡《名人效應(yīng)》、《沒道理可講》還有《劉翔追火車》、《遠(yuǎn)離銅丑》。它們分別告訴我：一、有時(shí)別人不會(huì)非常的在意你，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就認(rèn)為所有所有的人都非常在意你。二用平常心帶事。三、別因?yàn)閹拙涔ЬS的話就驕傲。四、錢不能換來感情。
這本書主要講樂觀、自信、人生、處事、心態(tài)。自信讓我知道，不能質(zhì)疑自己，要相信自己。心態(tài)讓我知道真正的區(qū)別是心態(tài)，喜、怒、哀、樂是人間常事。處事讓我知道追求真理可以讓人的內(nèi)心得到安寧。人生讓我知道事臨頭三思為妙。樂觀讓我知道上帝關(guān)上你的門，也會(huì)打開你的窗，堅(jiān)持努力就會(huì)有希望。
我希望智慧大背囊這一系列書可以讓更多的孩子從中獲得感想，可以啟發(fā)更多的孩子人生的道理。
幽默有道讀后感篇四
其實(shí)我一直認(rèn)為我是一個(gè)很幽默的人，并且我很贊同說話幽默的看法。
這本書是一個(gè)對幽默說話的全體總結(jié)，真的平時(shí)說話幽默不但能得到大家的`喜歡，和新朋友交往時(shí)候不尷尬，遇到矛盾的時(shí)候能夠及時(shí)化解。這是我的親人感受。我覺得幽默的語言是自己平時(shí)的說話習(xí)慣，好像是慢慢總結(jié)出來的。
幽默有道讀后感篇五
“幽默故事”這本書不僅幽默，還會(huì)告訴我們很多道理。這里面我最喜歡的故事有“表演潛水的貓”。
這篇故事是這樣的，有一只貓，它把自己的優(yōu)點(diǎn)和才能吹噓的無人能及，卻把自己的過失百般掩飾。
有一次，他好不容易抓到了一只老鼠，可是一不小心又讓老鼠跑了。面對同伴的目光他掩飾自己說：“這只老鼠太瘦了，不值得我下手?！?/p>
有一次，他在河邊捉魚，被鯉魚劈頭蓋腦打了兩個(gè)向量的耳光。同伴們看了直笑。貓說：“我并沒有想捉它，捉它還不容易嗎？我只是利用它的尾巴洗洗臉??！”
后來，他沒留神掉進(jìn)河里。一個(gè)同伴見了，在岸上大聲呼叫，打算救它。貓說：“我是要表演潛水?！?/p>
結(jié)果那只貓就淹死了。
這個(gè)故事告訴我們：不由為自己的過失找借口，也不要把自己吹噓的那么厲害，這會(huì)讓別人看不起你。
幽默有道讀后感篇六
在《成長的歲月》的《內(nèi)心的成長》這個(gè)分目錄里，有篇名叫《遙遠(yuǎn)的 島》的文章，給我們講述了兩個(gè)孩子內(nèi)心成長的故事。
從前有兩個(gè)孩子，他們一心向往著海上的那個(gè)神秘而異彩紛呈的小島?？墒钱?dāng)終于有一天，他們真的踏上這個(gè)小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個(gè)小島了。
看了這篇文章之后，我感觸很深。從對夢的癡心幻想到逐步認(rèn)識(shí)冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長的一個(gè)重要的內(nèi)容。
我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了，想考上重點(diǎn)中學(xué)。一天晚上，作者的媽媽請了重點(diǎn)中學(xué)的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。作者當(dāng)時(shí)感觸很深，也很詫異，重點(diǎn)中學(xué)不是只有考好試才能進(jìn)的嗎?為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)?大人卻對作者說：你是小孩，你不懂。
2 讀 《格列佛游記》有感
長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
3 讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的魯濱孫!
他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的'人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
4 〈〈靜靜的頓河〉〉是肖洛霍夫的代表作，也是二十世紀(jì)文學(xué)中贏得世界聲譽(yù)的重要作品，小說以韃靼村作為哥薩克社會(huì)的縮影，以第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭期間紛繁激烈的巨大歷史變遷為時(shí)代背景，以哥薩克葛利高里坎坷不平，復(fù)雜曲折的一生經(jīng)歷為主線，反映了頓河哥薩克民族在歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的動(dòng)蕩分化，展現(xiàn)了他們所走過的痛苦的道路，揭示了頓河哥薩克所代表的經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn)二月革命，十月革命，以及國內(nèi)戰(zhàn)爭的俄-國社會(huì)的廣闊深厚，錯(cuò)綜復(fù)雜的生活內(nèi)涵，這部小說是描寫頓河哥薩克社會(huì)這一特定歷史時(shí)期激烈動(dòng)蕩與深刻變化的史詩性作品。
當(dāng)我們把這些詩意盎然的哥薩克人的生活畫卷與后邊的刀光劍影戰(zhàn)爭死亡聯(lián)系在一起的時(shí)候，我們不能不驚詫作家駕馭體裁的能力。正是這些詩情畫意的和平生活的畫面與硝煙彌漫，鮮血淋漓的戰(zhàn)場景象交融匯合，才構(gòu)成了〈〈靜靜的頓河〉〉一個(gè)具體，鮮明，豐富，生動(dòng)的完整協(xié)和的藝術(shù)總體形象，才完成了這部史詩性作品的主旋律。我們品位小說中那抒情詩歌的哥薩克風(fēng)情的時(shí)候，一定要吧它融會(huì)進(jìn)這個(gè)主旋律中去體驗(yàn)。那樣，收益將會(huì)是很大的.
幽默有道讀后感篇七
暑假里，我讀了《三國演義》這本書，這本書是明朝的羅貫中所著。書中不僅給我們呈現(xiàn)了一個(gè)英雄輩出的年代，還給讀者呈現(xiàn)出一幅幅震撼人心的打斗場面，其文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，幾百年來這本文學(xué)著作影響著一代又一代人。
當(dāng)你翻開這本書的時(shí)候，仿佛是進(jìn)入了一個(gè)英雄輩出的世界，看那劉備——關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義的豪情壯志，孔明的足智多謀。
在那個(gè)年代，魏。蜀。吳三國為了要一統(tǒng)天下展開了一場場殊死搏斗。其中我最喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，因?yàn)樗渌嚦?，膽識(shí)過人，在華佗給他刮骨療毒時(shí)，他還能忍痛療毒，還在悠閑的喝酒。下棋，這充分表現(xiàn)出了關(guān)羽的英雄氣概。到了最后，司馬炎一統(tǒng)了天下，老百姓從此過上了幸福的日子。一場轟轟烈烈的三國爭斗也結(jié)束了。
在那個(gè)年代，人們受苦挨餓沒有好日子過，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，反對戰(zhàn)爭，倡導(dǎo)和平。
當(dāng)我初讀《三國演義》的時(shí)候，對它的第一感覺是很沒有意思，似乎就只是一個(gè)很普通的講述歷史的書，很乏味。但當(dāng)假期里，靜下心來仔細(xì)的在觀看時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)《三國演義》是一個(gè)很有意義，很精彩的歷史作品，其中夾雜著許多有名的故事，如三顧茅廬，孔明借東風(fēng)等，其間也包含了一些很深?yuàn)W的知識(shí)，讓你明白許多。而最讓我驚訝的則是作者吳承恩竟能將看似很乏味的故事講解得如此吸引人，讓人想將其一口氣讀完。
《三國演義》中的許多英雄，偉人經(jīng)常是很早就逝去了，但是他們卻用生命為我們講述了許多的道理，為國家添上了一筆抹不掉的光輝。當(dāng)關(guān)云長父子是不投降而被斬時(shí)，當(dāng)孔明直到最后一刻還為國家出力的時(shí)候，當(dāng)許多人為了國家而死的時(shí)候，你的心里是什么感受，或許你會(huì)感到一絲辛酸，或許你會(huì)高興，或許你會(huì)抱怨世道的不公，但是不管怎樣，他們都用自己短暫的一生，用自己最大的力量，將自己的才華完全奉獻(xiàn)給國家，為國家獻(xiàn)出了一份力，譜寫了一個(gè)個(gè)光輝的歷史。
在大家的心中，最喜歡的誰我不曾知道，但是我卻知道當(dāng)你看到自己所喜愛的人死去的時(shí)候，你的心里一定很傷心吧!當(dāng)你看到自己喜歡的國家走向衰亡的時(shí)候，你一定很憂傷!當(dāng)你看到有人用奸計(jì)暗算自己所喜歡的人或國家的時(shí)候，你一定很憤怒，很想殺死那個(gè)人!雖然知道結(jié)局如此，卻依然固執(zhí)的堅(jiān)持著。作者用自己高超的寫作手法，將鮮活的人物形象完全的展現(xiàn)在我們的眼前，讓讀者在讀中變成了一個(gè)深處當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的局外人，讓讀者從內(nèi)心中感受到那個(gè)年代所擁有的所有感覺，有甜的喜悅，有苦的無奈，有酸的悲痛，讓人因書中的情節(jié)而改變心情。
因此，請你靜下心來慢慢的感受這一切。
《三國演義》，為我們刻畫了性情各異的歷史人物：神勇無比的趙云，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細(xì)的張飛，情深義重的關(guān)羽，以及謙遜親民的劉備。
諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個(gè)人物。他足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文，下知地理，前曉歷史，后占未知?？粘怯?jì)、草船借箭等，讓人嘆為觀止。尤其是，他死后，還用計(jì)下退了司馬懿，正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操，我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺，使我國失去了非常寶貴的醫(yī)療技術(shù)。我也不太喜歡張飛，雖然他很重義氣，而且還粗中有細(xì)，但他性情爆燥、喜歡酗酒，而且還經(jīng)常打罵士兵，最后也因此腦袋搬家。
群雄紛爭，逐鹿中原，充滿豪邁，也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。
在閱讀《三國演義》時(shí)，我與作者羅貫中一樣，都是“親劉貶曹”。所以曾經(jīng)也為蜀國后主劉禪的昏庸深惡痛疾。他親近宦官，被俘虜后又樂不思蜀，實(shí)在讓人覺得痛心。但我在重溫此書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，作為蜀漢頂梁柱的諸葛亮也有不可推卸的責(zé)任。他因受先帝“三顧之恩，托孤之重”，真的做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。但在人才培養(yǎng)方面，諸葛亮還是有不足之處。
其實(shí)劉禪17歲登基時(shí)，便展現(xiàn)出了他的英明之處。劉備初亡，魏國趁機(jī)派兵攻打蜀國，此時(shí)劉禪并不是急急忙忙地去找相父，而是：引多官入宮，啟奏皇太后“，見到諸葛亮后，并不是心急火燎地詢問退敵之策，而是徐徐說道：“丞相安樂否?”言語中暗有責(zé)備之意。這樣的從容有分寸，與之后的軟弱無能形成鮮明對比，如果諸葛亮能從一開始就精心指導(dǎo)，他本來是可成為一代明君的。
諸葛亮事無巨細(xì)都要過問，從全局謀劃到具體指揮，從糧草的籌集和調(diào)運(yùn)，功過賞罰甚至杖責(zé)二十都要親自查看。如此包攬一切事物導(dǎo)致了身邊的年輕人缺少鍛煉機(jī)會(huì)。如馬謖就因此痛失街亭，而劉禪則一手導(dǎo)致蜀漢滅亡。
我覺得諸葛亮大可給劉禪發(fā)揮才能的空間，應(yīng)該把大權(quán)逐漸交還給他。而且諸葛亮曾經(jīng)在一封奏折上說劉禪“不識(shí)朱紫”，而且從《出師表》中也可看出諸葛亮對劉禪智商的貶低。像諸葛亮這般不給孩子實(shí)踐機(jī)會(huì)，而且還不停打擊其自信心，那孩子才會(huì)自暴自棄，沒有出息。此外，諸葛亮死后，劉禪還曾一度拒絕給他立祠堂，后又廢除丞相制，可見他對相父的不滿之情。
“接聽相父處置”的危害性很大，在育才的過程中往往阻礙了被教育對象的先天才智，埋沒了他們自身的能量。目前我國教育改革提倡素質(zhì)教育，說白了就是思想品質(zhì)的教育，應(yīng)該讓孩子走向社會(huì)，而“皆聽”在當(dāng)今家庭教育中仍占據(jù)著主導(dǎo)地位。家長們包辦孩子一切的事物，不給孩子們自主發(fā)展的空間。而且當(dāng)孩子取得一些成績時(shí)，家長往往會(huì)顯得不屑一顧，認(rèn)為這是我們應(yīng)該做的，而且我們和其他人還有很大很大的差距。如此打擊我們的自信心，也導(dǎo)致了如今內(nèi)向的孩子特別多。如何走出這些誤區(qū)，需要我們每個(gè)人去努力，去實(shí)踐。
《三國演義》是中國四大名著之一，為羅貫中編寫。當(dāng)我拿到這本書看了幾天，就被書里面的情節(jié)、人物描寫深深吸引著，打動(dòng)著，讓我十分喜歡。
書中我喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樗致斆?。自從他走出山口，就一直真心幫助劉備。有一次，周瑜要害諸葛亮，在十天之內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮用計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，說明諸葛亮多么足智多謀。其實(shí)，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，比如黃忠、趙云等都很值得我們學(xué)習(xí)。
日常生活里，我不是個(gè)特別熱心的人，如果別人有困難或者難題，我就會(huì)旁觀，不自動(dòng)幫他們，看了《三國演義》后，就沒有那樣做了，好像熱心了很多，自動(dòng)地幫助他人，保護(hù)同學(xué)，做一個(gè)好學(xué)生。
我推薦大家讀《三國演義》。
幽默有道讀后感篇八
今天，我看了一本《幽默故事》，那里面的故事可搞笑了，比如：，《不要命了》里面講了有個(gè)人請客，說好四菜一湯，端上來一看，四個(gè)菜分別是：炒豆腐、拌豆腐、炸豆腐，還有一個(gè)豆腐湯，客人們問他：“怎么都是豆腐??？”那個(gè)人說：“我這一輩子最喜歡吃豆腐，豆腐就是我的命啊，”第二天，客人回請他，為了尊重他的喜好，客人在雞、鴨、魚、肉里都添加了豆腐，該吃飯了，那個(gè)人專吃盤里、碗里的雞鴨魚肉，對于里面的豆腐他連看都沒看一眼，客人奇怪的問：“你不是說最喜歡吃豆腐，豆腐就是你的命嗎？”那個(gè)人說：“是呀，豆腐是我的命，可要是見了雞鴨魚肉的話，我就不要命了。”怎么樣，很好笑吧，我最愛看幽默故事了，它給我們帶來快樂，還讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)呢！
幽默有道讀后感篇九
以前性子比較沖，老是得罪人，對這種教人做事做人的書向來嗤之以鼻。
后來在社會(huì)上摸爬滾打久了，慢慢明白這些書并沒有自己想的那么沒用。
這本書要是早幾年看到就好了，那幾個(gè)應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)和同事的段子還挺萬金油的。
不管什么時(shí)候，跟公司的'人沖突都挺傻，在自己賺錢的地方，遇上啥事都打個(gè)哈哈，開玩笑糊弄過去就好。
幽默有道讀后感篇十
四大名著是中國文化的指向標(biāo)，就像一座屹立不倒的雕像，指引文化的目標(biāo)和方向，它們是永遠(yuǎn)的經(jīng)典，也是人生的必讀書目。
在這個(gè)寒假，我讀了四大名著中的一部——《三國演義》。這本書通俗來說就是記錄幾場大的戰(zhàn)役，雖是這么說，但次書吸引人的點(diǎn)也甚多，首先是作者，他塑造出的人物形象都性格鮮明，有獨(dú)具一格的風(fēng)格，讓人物都栩栩如生，讓這一場場戰(zhàn)役仿佛就在眼前發(fā)生。
書中記載了許多英雄好漢，而最令我映象深刻的是諸葛亮，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)期，仿佛很難找到信任，人人都想當(dāng)至高無上的皇帝，擁有權(quán)利，忠臣便很少，而諸葛亮便是一個(gè)忠臣，他鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀的形象也深深的印在了我的腦海里，他行為謹(jǐn)慎，思想全面細(xì)膩，也在是這樣一個(gè)人，才使得劉備去三顧茅廬??！
當(dāng)然，這本書，也讓我學(xué)到了一些道理，在當(dāng)時(shí)的時(shí)期武力權(quán)利兵力仿佛才是可以統(tǒng)治一切的.。也許是因?yàn)橐粋€(gè)人的能力越強(qiáng)，他想擁有的就越多，野心也就越大，在權(quán)力的引誘下能保持理智和思考的人便就只有極少數(shù)了。這就像爬一座高峰在離山頂最近的地方，選擇了一步登天這種方式，很難說，但摔下去的可能xing也自然大一些。在離權(quán)利越近的地方，誘惑就越大，危險(xiǎn)和失敗也就越多，所以，時(shí)刻要保持一顆理智謹(jǐn)慎細(xì)心的心。野心當(dāng)然也要有，能不能太多，能支撐起信念和目標(biāo)就夠了。
所以要以史為鑒，以史為例，讀一段歷史就像看過一個(gè)人的一生，就會(huì)學(xué)到一段真理。而事實(shí)上，歷史本就是真理。
幽默有道讀后感篇十一
《幽默三國》這本書寫的是三國演義的人物，在他們生活中，有許多有趣的事情。
書里的諸葛亮是一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明了多種多樣的'東西。第一次發(fā)明了“飛雞”，飛雞和飛機(jī)字音都很相同。其實(shí)，飛雞是一只大雞，飛是大雞在天上飛。這飛雞以后成了張飛的，張飛到哪，他就到哪?？墒侵荑ひ蚕朐煲恢伙w雞，晚上照葫蘆畫瓢，弄出了一只飛鴨，結(jié)果被毀了。
還有一次，諸葛亮發(fā)明了海陸戰(zhàn)爭游戲，使周瑜和曹操玩了三天三夜，就是為了讓他們知道，他們的力量不分上下，難分勝負(fù)，打仗的最終結(jié)果只能殃及百姓。
在這本書里，我不喜歡嫉妒別人、耍小聰明的周瑜，也不喜歡愛作詩又疑心的曹操。最喜愛以民為重、聰明絕頂?shù)闹T葛亮。這本書讓我懂得了：做人不能只顧自己的利益，要去幫助別人。
幽默有道讀后感篇十二
大概翻了一下，感覺后面寫家庭的部分比前面寫職場的部分寫得好，職場的部分講應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)和同事多少有點(diǎn)老生常談的意思，不過用的都是幽默的方法還挺有新意的'。
后面寫感情的部分實(shí)用性比較高，不曉得是不是學(xué)理科的原因，實(shí)在不怎么懂哄老婆，唉，想變得有幽默感也不是那么容易。
幽默有道讀后感篇十三
我相信如果大家要說起自己印象中的歷史人物，那么絕大多數(shù)的人都會(huì)說關(guān)羽，趙云，諸葛亮這些人。其實(shí)這些人都是處于同一個(gè)時(shí)代的人，他們都生活在三國時(shí)代。我們之所以會(huì)對他們有這么多的了解，在很大程度上就是因?yàn)槭艿搅怂拇竺弧度龂萘x》的.影響。在前不久我讀完了這本《三國演義》，感慨這些英雄豪爽氣概，也為他們生活的時(shí)代而向往不已。
天下分久必合，合久必分。在東漢末年，大大小小幾十路諸侯在這片中華大地上割據(jù)。經(jīng)過幾十年的戰(zhàn)爭之后，中華大地形成了三個(gè)勢力格局。他們就是魏國，蜀國和吳國。在《三國演義》這部著作里面，我最喜歡的人就是關(guān)羽。因?yàn)樵谖铱磥黻P(guān)羽他就是忠義的象征，當(dāng)初跟劉備從微末之后起，一直都沒有不離不棄過。即使在這中間，因?yàn)閯涓藨?zhàn)斗的失敗，讓關(guān)羽在曹操那里待了很久的時(shí)間。但即使這樣，關(guān)羽對于劉備的忠心依然沒有改變，即使曹操對他許下高官俸祿他也絲毫不動(dòng)搖。后來還是因?yàn)橐獜牟懿倌抢锍鋈ふ覄?，才愿意答?yīng)幫助曹操做幾件事情。但是這幾件事情也打響了他的名氣，再說之前他在虎牢關(guān)與自己的兄弟合力和呂布戰(zhàn)斗已經(jīng)名聞天下。
但是這次卻讓全天下都見識(shí)到了他的忠心義膽，因?yàn)樵谶@次尋找劉備的過程中他創(chuàng)下了很大的威風(fēng)，比如說斬顏良，誅文丑。關(guān)羽是一個(gè)高傲的人，他的實(shí)力允許他高傲但是也正是因?yàn)樗母甙敛抛屗麊噬谇G州。在水淹七軍之后，他的名望幾乎可以說是達(dá)到了一個(gè)頂點(diǎn)?？墒钱?dāng)呂蒙白衣渡江將他敗走麥城，一個(gè)英雄的就這樣離開了世界。
幽默有道讀后感篇十四
這是周銳的書，這本書十分好看也十分好笑，里面的人物也有很多，其中一些是在《三國演義》里有的有些是他造出來的，題目也別出心裁，比如《打倒自己》，《燒衣服洗飯》《穿在身上的霧》等。
其中《空投故事》最好看寫曹操在莫名城里沒有吃的，管輅用人造龍卷風(fēng)給他們送吃的，后來曹操發(fā)現(xiàn)瓜子包裝是一個(gè)故事所以他們要求管輅送故事過去，到第二章的時(shí)候被吳軍認(rèn)為是機(jī)密拿過來看，覺得很好看，就不和曹操打仗，一起看著從天上掉下來的故事。
在這本書中，的人物特點(diǎn)沒有變，諸葛亮還是那么聰明，周瑜嫉妒心還是那么強(qiáng)，在《笨雞下笨蛋》，這章中周瑜精心挑選了一只最笨的母雞讓它下蛋，再把蛋給諸葛亮吃，讓他變笨，但諸葛亮做了一種酒喝下去即使是笨蛋也不會(huì)變的。
我覺得這本書的作者很幽默，因?yàn)檫@本書里好多處地方都讓人發(fā)笑，書里的人物性格特點(diǎn)和《三國演義》中的沒太多變化，書中的題目也會(huì)讓人笑，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
幽默有道讀后感篇十五
寒假中，我讀了一本書叫《幽默三國之名人模仿秀》。
這本書非常幽默，惹得我開懷大笑。不信，你也來讀一讀，看一看。書中講的是發(fā)生在吳國、蜀國、魏國之間的事。魏國舉行了一場名人模仿秀。大家各盡所學(xué)，各展所長，使出渾身解數(shù)，都想奪得第一名，為自己掙個(gè)光彩。
最終，主持人告訴大家模仿諸葛亮的人氣最旺，小雞肚腸的周瑜，氣得跳起來咒罵諸葛亮，卻被大家痛罵了一頓，氣得他又口吐白沫。讀了這本書，我感想很多：周瑜太小雞肚腸了，看見別人比自個(gè)兒好總是十分嫉妒，我們可不能像他那樣，不然就會(huì)受到大家的唾棄。他使我想到了一個(gè)人，那就是金妍。她是一個(gè)像周瑜一樣的人。雖然很聰明，但遇見我考得好，或是別人考了第一名，她就會(huì)撅著嘴兒，一幅很生氣的樣子，對大家都愛理不理，總是一幅高傲極了的`樣子。就因?yàn)槿绱?，所以大家都不跟她玩！我真希望她能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正過來。此外，我還感覺這本書，語句通順，詞匯豐富，表達(dá)了真情實(shí)感，而且讀起來瑯瑯上口。
我要把這本書介紹給大家，相信它那精彩的故事情節(jié)、幽默的語言，一定會(huì)吸引住你們，并深受你們喜愛的。
幽默有道讀后感篇十六
今天說一下看到的兩個(gè)幽默的小點(diǎn)。
許攸獻(xiàn)了以水淹城的計(jì)策，使得曹操在攻打袁尚時(shí)，獲得了最后的成功。這下，地沃千里，地勢險(xiǎn)峻，錢糧豐足的冀州就入了曹操的囊中，打破虎狼之勢的袁家的根基，可以說曹這心腹之患是又去除了一個(gè)。
攻占了城后，許攸同曹操一同入內(nèi)。當(dāng)時(shí)許用鞭子指著城門，呼操說“阿瞞，汝不得我，安得入此門”，當(dāng)時(shí)操便大笑。許攸這句話里面，需要注意的是，他沒有像別人一樣叫曹操“主公”，而且稱他小時(shí)候的字——阿瞞。稱字是一種與對方交情不錯(cuò)的表現(xiàn)，但許攸不管怎么說，是一個(gè)謀臣，說到底就是一個(gè)為人臣的，他能直呼曹操的字，可見曹操確實(shí)對人才愛惜，與他們相處也十分和諧融洽。而另一方面，可以看出，許攸是真的高興。因?yàn)樗挠?jì)謀成功了。說出這句話的時(shí)候，再加上他的'動(dòng)作我都能想象得到他驕傲的樣子，想必一定是得意傲嬌，還要翹起小尾巴。這里讓我覺得許攸很可愛、很真實(shí)。我們有的那種成功之后的小喜悅，他也有。
還有一個(gè)片段。
曹丕看上了一個(gè)有夫之婦，那婦女有傾城之姿，讓曹丕看了似三魂丟了七魄，便收歸自己手里。而那婦女是袁家妻室。后來曹操知道后，叫人把那婦女帶上來，他瞅了瞅，竟然來了一句“真吾兒婦也”。看來，他還看出了夫妻相。雖然說，這種欺凌有夫之婦的事，確實(shí)令人發(fā)指，但畢竟在那個(gè)年代這是一件非常正常的事，就連婦女當(dāng)事人也覺得是可以的，所以也就不能用現(xiàn)在的眼光去評判。歷史總是不能超越它的時(shí)間來評論，這樣對于歷史主人公來說很不公平，因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)歷史主人公都能像霍金或者王安石一樣，可以思想上超越當(dāng)下，他們也只是在固定的歷史中活動(dòng)的一員。
所以，看到曹操很多不好的一面，雖然也為我所不齒，但更多的，我更愿意用寬容的眼光去看他。時(shí)代和生活環(huán)境塑造了他這樣的個(gè)性，我也不能超越了所有的客觀因素來說他這也不對那也不對，畢竟在他那個(gè)時(shí)候，官方的定義便是對的。時(shí)代增添了他的一些劣根性，但不可否認(rèn)，他也為那個(gè)時(shí)代增添了精彩的一筆。
幽默有道讀后感篇十七
今天，媽媽給我買了一本周銳叔叔寫的《幽默三國》這本書。做完作業(yè)，我就迫不及待地躲在自己的小房間里津津有味地看了起來。
《幽默三國》這本書里有許許多多的幽默小故事，我最喜愛的就是“周瑜得了失憶癥”這個(gè)故事了。這個(gè)故事講了周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮越來越有名而每天總是悶悶不樂的。他每天埋頭苦想，怎樣才能讓諸葛亮不有名呢？有一次，他邊走路邊想，想得太專心了，沒看到前面有一只石獅子，一不留神撞到了石獅子上，昏過去了。當(dāng)他醒來的時(shí)候，只認(rèn)識(shí)周圍的人，不知道自己是誰了。原來，他失憶了。
自從他失憶以后，他反爾精神狀態(tài)比以前好多了。以前他整天生活在諸葛亮的陰影下，白天吃不好飯，晚上睡不好覺，日益消瘦，老吐血?，F(xiàn)在，他已經(jīng)不知道諸葛亮是誰了，每天寢食懼安，心情開朗，越來越健壯，越來越快樂，成了一個(gè)陽光青年。
讀了這個(gè)故事，使我懂得了：每個(gè)人都要有一顆平常心，不能有嫉妒心理。
幽默有道讀后感篇十八
書里把諸葛亮說成是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了飛雞，還發(fā)明了許多好玩的東西。這飛雞并不是我寫了錯(cuò)別字，也并不是乘客搭坐的.飛機(jī)，而是諸葛亮發(fā)明的一只外型像雞的飛行器。這只飛雞，后來成了張飛的座騎，張飛走到哪就騎到哪兒。有一次，吳國和魏國要打仗了，諸葛亮設(shè)計(jì)了游戲廳，發(fā)明了海陸空戰(zhàn)爭游戲，使周瑜和曹操玩了三天三夜，都懶得打仗了?？吹街T葛亮發(fā)明那么多東西，天天在說既生瑜，何生亮的周瑜妒忌得要命，學(xué)著諸葛亮照葫蘆畫瓢的造了一架飛鴨。可是，剛造出來，就被毀了。
書中最有趣的是三國名酒大賽，蜀國的“辣妹子酒”，魏國的“杜康酒”和吳國的“幻想酒”之間產(chǎn)生了激烈的競爭。魯肅喝了“辣妹子”酒，將一個(gè)大胖子舉起來扔了出去。張飛喝了杜康酒，不禁詩興大發(fā)，作出一首首好詩，最后，魏國獲得了勝利。
這本書特別適合小學(xué)生看，它能消除我們內(nèi)心的煩惱，積淀深厚的名著內(nèi)涵，時(shí)尚活潑的現(xiàn)代元素，超凡脫俗的奇思妙想，詼諧智慧的人生哲理盡在《幽默三國》。
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