閱知一方，學(xué)而思事，總結(jié)是我們努力的成果?？偨Y(jié)要著重歸納和概括，讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。這里有一些有用的寫(xiě)作提示
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇一
我六歲的時(shí)候，老爺給我買(mǎi)了一架精致的鋼琴，我非常喜歡它。我每天都練鋼琴，一點(diǎn)也不厭倦，現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了。
這架鋼琴是褐色的，掀開(kāi)蓋，就可以看到黑白相間的鍵盤(pán)了。按一下鍵子，就能發(fā)出悅耳的聲音。鍵盤(pán)的下面是音箱，它能使鍵盤(pán)發(fā)出各種聲音。最下面有三個(gè)腳踏板，它們能控制聲音的音色。要想讓聲音強(qiáng)，就踩一個(gè)特制的踏板，要想讓聲音弱，再踩另一個(gè)踏板，還有一個(gè)能使聲音柔和的踏板。底下有四個(gè)柱子，下面各有四個(gè)黑色的小輪子。
鋼琴給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，每當(dāng)我不高興或感到?jīng)]事可做時(shí)，就會(huì)彈上幾首曲子，心情就好了。有時(shí)，我彈鋼琴時(shí)，媽媽也會(huì)被陶醉。我一定好好學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大當(dāng)一位著名的鋼琴家。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇二
第一段：序言（介紹鋼琴學(xué)習(xí)的背景和目的）。
作為一名鋼琴學(xué)生，我一直以來(lái)都對(duì)鋼琴和音樂(lè)有著濃厚的興趣。鋼琴藝術(shù)引人入勝，其中蘊(yùn)藏的美妙音符為每位學(xué)生提供了廣闊的藝術(shù)創(chuàng)作空間。通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，我希望能夠探索自己對(duì)音樂(lè)的獨(dú)特理解，并逐步實(shí)現(xiàn)自己音樂(lè)夢(mèng)想。以下是我在學(xué)習(xí)鋼琴過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的堅(jiān)持（描述堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴的重要性）。
鋼琴學(xué)習(xí)并非一蹴而就，需要學(xué)生耐心、恒心和堅(jiān)持不懈。我發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)持每天進(jìn)行訓(xùn)練，不斷練習(xí)技巧才能取得進(jìn)步。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，手指的靈活性和協(xié)調(diào)性都是我面臨的挑戰(zhàn)。然而，我從不灰心喪志，而是通過(guò)反復(fù)練習(xí)以及按照老師的指導(dǎo)，用心掌握每一個(gè)練習(xí)和樂(lè)曲。而這樣的堅(jiān)持和付出，也在不知不覺(jué)中培養(yǎng)了我的自律和毅力。
第三段：藝術(shù)的體驗(yàn)（強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)鋼琴帶來(lái)的藝術(shù)享受）。
鋼琴學(xué)習(xí)令我深刻體驗(yàn)到音樂(lè)所帶來(lái)的心靈享受。當(dāng)我彈出樂(lè)曲時(shí)，我感覺(jué)到自己與音樂(lè)融為一體。每一條音符和和弦都仿佛講述著一個(gè)獨(dú)特的故事，而我則是這個(gè)故事的講述者。通過(guò)演奏，我能夠盡情地表達(dá)自己的情感和思想，與觀眾產(chǎn)生共鳴，并創(chuàng)造出獨(dú)屬于我的音樂(lè)世界。這種藝術(shù)的體驗(yàn)不僅僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也讓我明白音樂(lè)對(duì)人的情感和精神的激勵(lì)和療愈作用。
第四段：自我成長(zhǎng)（講述學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展）。
學(xué)習(xí)鋼琴不僅僅是培養(yǎng)音樂(lè)方面的技能，更是一種對(duì)自我成長(zhǎng)的鍛煉。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不斷與樂(lè)器和音樂(lè)交流，深入理解音樂(lè)的內(nèi)涵。這些體驗(yàn)讓我更加敏感，更加有思考力，對(duì)藝術(shù)和生活有更深入的理解和體驗(yàn)。我變得更加耐心，更加自信，也更加自律。同時(shí)，通過(guò)參與鋼琴比賽和音樂(lè)會(huì)等公共演出，我學(xué)會(huì)了面對(duì)觀眾的表達(dá)和展示，培養(yǎng)了自信和舞臺(tái)魅力。這些成長(zhǎng)和進(jìn)步無(wú)疑是我在鋼琴學(xué)習(xí)中最寶貴的財(cái)富。
第五段：藝術(shù)與生活的融合（呼吁將學(xué)習(xí)鋼琴融入日常生活）。
學(xué)習(xí)鋼琴使我深刻理解了藝術(shù)與生活的融合，也明白了藝術(shù)對(duì)于美好生活的重要性。我鼓勵(lì)更多的人參與到音樂(lè)和鋼琴學(xué)習(xí)中來(lái)，去發(fā)現(xiàn)和享受音樂(lè)給予人們的樂(lè)趣和靈感。畢竟，音樂(lè)是人類(lèi)創(chuàng)造的最美妙的藝術(shù)之一，它可以讓我們更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)美好。每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)接觸音樂(lè)并以此為樂(lè)，讓音樂(lè)成為我們生活中不可或缺的一部分。
總結(jié)（總結(jié)以上所述）。
通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，我深刻體會(huì)到藝術(shù)的魅力和音樂(lè)的神奇。鋼琴學(xué)習(xí)不僅僅是培養(yǎng)技能，更是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。我相信，只要堅(jiān)持下去，并將對(duì)音樂(lè)的熱情與生活融合在一起，我們每個(gè)人都能夠成為表達(dá)美好和傳遞情感的藝術(shù)家。無(wú)論是作為鋼琴學(xué)生還是音樂(lè)愛(ài)好者，讓我們用音樂(lè)點(diǎn)燃心靈，創(chuàng)造美好的音樂(lè)旅程！
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇三
在生活中，我的喜好很多，如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，但我的最?lèi)?ài)是彈鋼琴。
記得有一次，我考完試后，沮喪地回到了家里，爸爸看完卷后，搖了搖頭，走開(kāi)了。我失落地走下樓來(lái)，看到了披著黑紗的鋼琴，它好似一位穿著黑衣的天使，靜靜地安慰著我的心靈，我緩緩地走到了鋼琴跟前，彈起琴來(lái)。剎那間，悠揚(yáng)的琴聲沖破屋頂，在空氣中徐徐上升，外面一片寂靜。昆蟲(chóng)們不再鳴叫，它們細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著這磅礴的琴聲。
我這時(shí)已然到了忘我的境界。淚水不住地從眼眶里流出，滴落在琴鍵，奏起了一首首《小奏鳴曲》，夜早已被黑紗布團(tuán)團(tuán)圍住，這時(shí)，月亮緩緩掀起遮在臉上的云霧面紗，露出了一張慈祥臉龐。頓時(shí)，大地被籠罩在一片光輝之中，樹(shù)林里，響起了陣陣地鼓掌聲，好像在為我剛才的一曲鼓掌似的。我笑了，考試的失望與沮喪一下子被拋到了九霄云外，考試的失落也消失地?zé)o影無(wú)蹤。月亮笑了，撒下了大把大把地銀輝，把大地照得通亮，絲絲銀線(xiàn)緩緩地飄入我的屋中，昆蟲(chóng)們笑了，發(fā)出了清脆地鳴叫。
這時(shí)，媽媽來(lái)到了房間，露出了微笑，我輕輕的摸了摸琴，是它給了我自信、自強(qiáng)。
鋼琴，讓我的生活變得有意義而又充實(shí)，你真是我生活中的好伙伴！
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇四
那天，我興致勃勃的去上鋼琴課，可是彈著彈著，我越來(lái)越?jīng)]有自信，彈得零零落落，這是怎么一回事？我明明在家里，練習(xí)的好好的，怎么就像被惡魔上身呢？該有的水平去哪里里了？我突然欲泣的淚眼汪汪了。
突然馮老師輕輕的拍了我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，慢慢練，別緊張！”我的眼淚滑過(guò)了臉頰，邊哭邊練，心里好愧疚，真是感謝馮老師這么有耐心，在她的安慰下，我的心情放松了許多，手指的感覺(jué)漸漸找了回來(lái)。我想，應(yīng)該是練習(xí)不夠吧！我應(yīng)該要準(zhǔn)備的超過(guò)一百分，才不會(huì)被緊張打折扣。
上完課了以后，我好好的反省了一下自己，回家看著琴譜，一遍又一遍的練著，每天都用心的跟樂(lè)譜奮戰(zhàn)，甚至還練到三更半夜才停手。到了上課的前一天，我終于練出來(lái)我要的水平來(lái)了，我想，應(yīng)該不會(huì)辜負(fù)自己和馮老師的希望的。
再度來(lái)到馮老師的教室，，我鼓起滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，用最放松的心情來(lái)彈奏鋼琴，終于馮老師給我最熱烈的掌聲，我燦然的笑了，這是努力的果實(shí)，這樣美好，這樣令人有成就感。
每一次的努力不一定會(huì)換來(lái)成功，不管是哭過(guò)，或是笑過(guò)，至少你努力過(guò)了，就不會(huì)有遺憾了。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇五
日歷翻到xxxx年3月8日，我的機(jī)器人保姆用甜甜的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒。她通知我今天的日程安排：紅太陽(yáng)舞臺(tái)今天8點(diǎn)整有個(gè)“鋼琴演奏大比拼”。我一聽(tīng)，顧不得吃飯就開(kāi)著“綠色”牌轎車(chē)駛向紅太陽(yáng)劇院。
剛進(jìn)賽場(chǎng)，我嚇了一跳，這次的觀眾比上一次多幾倍，我不由得緊張起來(lái)，只好隨著參賽選手來(lái)到了后臺(tái)，換好服裝后，靜靜地等待上臺(tái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……10號(hào)，好不容易輪到我了?！爸魳?lè)家劉云，鋼琴獨(dú)奏！”主持人報(bào)了幕。我壯起膽子，邁著輕盈的步伐走向舞臺(tái)，我先向觀眾們鞠了一躬，坐到鋼琴前，望著觀眾們一雙雙渴望的眼睛，開(kāi)始彈了一首《月亮代表我的心》。彈著，彈著，我的眼前仿佛升起了一輪月亮，又仿佛置身于月光下，情不自禁地翩翩起舞了……彈完了，觀眾席上一片安靜，我嚇呆了，難道我彈得不夠好？在我站在臺(tái)上胡思亂想之際，觀眾席上突然爆發(fā)了熱烈的掌聲，我感激地謝了3次幕。他們才漸漸地止住了拍掌，繼續(xù)欣賞著其他參賽選手的精彩表演。
終于，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，十幾位參賽選手并排站在一起，緊張地等待著最后時(shí)刻的到來(lái)。我的心“撲通、撲通”地跳著，生怕得不到獎(jiǎng)。“一等獎(jiǎng)，劉云?！蔽腋械揭魂嚰?dòng)，興奮得無(wú)法用任何語(yǔ)言表達(dá)。我只能對(duì)臺(tái)下的觀眾說(shuō)：“謝謝……”
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇六
你知道我為什么要學(xué)鋼琴嗎？告訴你吧，是因?yàn)槲腋墒裁词露枷矚g亂動(dòng)，所以媽媽讓我去學(xué)鋼琴。
來(lái)到鋼琴學(xué)校，杜老師拉著我的手帶著我參觀。到了教室，我東看看西瞅瞅，小伙伴們學(xué)的`都好認(rèn)真呀。我告訴媽媽我也想學(xué)鋼琴。那時(shí)，我以為學(xué)習(xí)鋼琴很容易?？墒牵?dāng)我學(xué)起來(lái)的時(shí)候才明白鋼琴真的不容易呀！不僅要記?。憾忠舴⑺姆忠舴?、還要記住do、re、mi……弄的我頭都大了，可我要放棄的時(shí)候，爺爺奶奶告訴我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去?！甭?tīng)了這句話(huà)，我又有了信心，每天都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴。
在我心里最深刻的一件事，是老師讓我去參加鋼琴考級(jí)?？荚嚞F(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)下坐著評(píng)委老師，我在臺(tái)上認(rèn)真地彈著鋼琴。經(jīng)過(guò)自己的努力，我通過(guò)了鋼琴考級(jí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈一首優(yōu)美的歌曲了，我愛(ài)彈鋼琴。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇七
你只有簡(jiǎn)單的黑白兩種顏色，但你會(huì)說(shuō)全世界都聽(tīng)得懂的最美的語(yǔ)言。當(dāng)然這離不開(kāi)我的功勞，雖然你人高馬大，我只是個(gè)小不點(diǎn)兒。但我和你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。如果沒(méi)有我的指揮，你就只是一個(gè)啞巴；如果我離開(kāi)了你―我的鋼琴，我的小手不管多使勁、多靈巧，它也成不了調(diào)。
從幼兒園起，我和你就成了好朋友。你帶給我很多的快樂(lè)，我喜歡你，但有時(shí)候，我又討厭你，尤其是我特別想玩的時(shí)候。
因?yàn)槟?，我認(rèn)識(shí)了五線(xiàn)譜。我每天在你那黑白鍵上練啊練。我從那最初只會(huì)在你身上發(fā)出的都“哆”，慢慢地，我會(huì)在你身上彈奏出了《小夜曲》、《圓舞曲》、《夢(mèng)幻曲》、《狂想曲》……在我認(rèn)真練習(xí)時(shí)，用我的手指正確觸擊你的每一個(gè)準(zhǔn)確位子時(shí)，你好象享受按摩一樣很舒服，你的聲音也特別動(dòng)聽(tīng)。我不耐煩時(shí)，你好象也特別難受，用那不協(xié)調(diào)的亂七八糟的聲音來(lái)對(duì)付我，迎來(lái)爸爸媽媽生氣地走到我旁邊來(lái)管著我。于是，我乖了，你也聽(tīng)話(huà)了，我們的合作越來(lái)越愉快，奏出越來(lái)越美妙的身音。
早上，我去上學(xué)了，你像一條《孤獨(dú)的小河》靜靜地等著我回來(lái)。晚上，我放學(xué)回家做完作業(yè)，我又可以坐在你面前，用手擊觸你，你就醒了，于是，我們又一起《在海灘上嬉戲》，家里又喧鬧起來(lái)了。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇八
今天，我參加了美育組織的鋼琴比賽。為了這次比賽，我已經(jīng)練習(xí)了一個(gè)星期，每天媽媽都要我彈十遍。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的比賽，我的'心里好緊張啊，怦怦直跳，懷里像揣了個(gè)小鹿似得。
我彈的曲目是貝多芬的《小星星》，練習(xí)的時(shí)候，我彈得很好，很流暢，一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有?？墒窃诒荣惖臅r(shí)候，因?yàn)樘o張，停頓了一下，后來(lái)，沒(méi)能直接晉級(jí)，還要參加下一次的選拔比賽。我一定會(huì)刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的比賽中，取得好成績(jī)。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇九
彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特別的感受，當(dāng)每一次的考級(jí)通過(guò)，我便感覺(jué)自己在音樂(lè)的海洋中向目標(biāo)近了一點(diǎn)，在家彈起優(yōu)美的曲子，我便會(huì)想以前……那時(shí)，我還是大班的孩子將要上學(xué)。爸爸媽媽就給我作為“上學(xué)”的貴重禮物―鋼琴。我一見(jiàn)它，心中就涌起莫名的激動(dòng)，我高興地手舞足蹈、躍躍欲試。當(dāng)我的手指輕觸琴鍵，它就發(fā)出異常清脆的聲音，當(dāng)我的雙手隨意跳躍著，它就帶給我另一種感受：雨在下著，顯得輕盈、歡悅，滴落在小水塘中，發(fā)出異常清脆的聲音……我的心被這些觸動(dòng)了。
最先，我會(huì)一回家就練習(xí)曲子，興頭甚足，不管曲子是長(zhǎng)一點(diǎn)，還是短一點(diǎn)的，我總是規(guī)規(guī)矩矩地按老師的要求彈，彈的興起還會(huì)搖頭晃腦?？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)；彈鋼琴并不是那么好玩，它也會(huì)讓人感覺(jué)厭煩與累的，可我又轉(zhuǎn)念一想：“不，既然當(dāng)初就想學(xué)，怎么可以中斷呢！那么之前的努力不是白費(fèi)了嗎？”經(jīng)過(guò)我的考慮，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)開(kāi)始攻克那些難彈的曲子……可有的時(shí)候，我因?yàn)橛X(jué)得實(shí)在難彈而頭上冒汗，甚至為了攻克不下來(lái)火冒三丈，邊彈邊哭，眼淚雖然在流可手卻沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)在琴鍵上跳躍……這時(shí)，媽媽會(huì)看不慣我這滿(mǎn)臉的淚水會(huì)說(shuō)：“來(lái)，e彈了，休息一下吧！寶貝?！笨晌覅s拒絕了：“不，媽媽?zhuān)∥疫€不想休息，我一定能熟練的彈下來(lái)的?！蔽议_(kāi)始自己給自己打氣：“我行的！”我擦干眼淚抬起頭，背挺得很直，臉上更專(zhuān)注了，我的小手如同小鳥(niǎo)“飛翔”在琴鍵之間……漸漸地我發(fā)覺(jué)自己變了，音樂(lè)聲也變了，我變得更勤奮、更上進(jìn)了。我也常常能與曲子中意境融合在一起，我陶醉了，陶醉在這美妙的琴聲中，我仿佛也在琴聲，看到了那些從未看到的……曲子越練越熟，越練越多。從《哈農(nóng)》到《車(chē)爾尼》我無(wú)一不彈。在學(xué)習(xí)的途中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂(lè)海洋中的寶藏：“音樂(lè)會(huì)帶來(lái)美的熏陶……”
而現(xiàn)在，我仍與我的“伴侶”―鋼琴，倘佯在音樂(lè)的海洋中，向著那一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十
第一段：首先，作為一名鋼琴學(xué)生，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)鋼琴的艱辛和快樂(lè)。在剛?cè)腴T(mén)的階段，我發(fā)現(xiàn)彈奏鋼琴需要不間斷的練習(xí)和耐心。起初，我覺(jué)得手指的協(xié)調(diào)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，經(jīng)常錯(cuò)按鍵或者手指卡在琴鍵上。但是隨著不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了正確的手指動(dòng)作和節(jié)奏感，克服了起初的困難。盡管學(xué)習(xí)鋼琴會(huì)遇到很多困難，但是當(dāng)你能夠演奏一首曲子時(shí)，那種成就感真是難以用言語(yǔ)表達(dá)。
第二段：在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)耐心和毅力是非常關(guān)鍵的。鋼琴并非一朝一夕能夠?qū)W會(huì)的技能，而是需要持續(xù)不斷地練習(xí)和努力。有時(shí)候我會(huì)遇到一些我覺(jué)得無(wú)法逾越的難關(guān)，比如快速連續(xù)的指法、復(fù)雜的音階等。在這些時(shí)候，我嘗試堅(jiān)持下去，并且相信付出一定會(huì)有回報(bào)。通過(guò)不斷的挑戰(zhàn)和克服，我逐漸提高了我的技巧和演奏水平。鋼琴教我了毅力和努力的重要性，也讓我明白只要堅(jiān)持，就能克服任何難題。
第三段：除了技術(shù)方面的進(jìn)步，學(xué)習(xí)鋼琴還讓我體會(huì)到了音樂(lè)的魔力。通過(guò)彈奏不同類(lèi)型的曲目，我深刻感受到音樂(lè)能夠傳遞情感和思想。有時(shí)候，當(dāng)我彈奏一首憂(yōu)郁的曲子時(shí)，我能夠感受到自己悲傷的情緒得到宣泄。而當(dāng)我彈奏一首歡快的曲子時(shí)，我能夠感受到整個(gè)人都被音樂(lè)的節(jié)奏和旋律所帶動(dòng)。音樂(lè)能夠讓我忘卻一切煩惱和壓力，帶給我內(nèi)心的平靜和愉悅。
第四段：學(xué)習(xí)鋼琴還讓我培養(yǎng)了自我表達(dá)的能力。通過(guò)演奏曲目，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。有時(shí)候，當(dāng)我彈奏一首激情四溢的曲目時(shí)，我能夠把自己的激動(dòng)和激情通過(guò)音樂(lè)傳遞給觀眾。演奏鋼琴讓我感受到了和他人之間無(wú)需語(yǔ)言交流的默契，只有音樂(lè)才能傳達(dá)的情感共鳴。
第五段：總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)鋼琴是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和快樂(lè)的過(guò)程。它需要耐心、毅力和不懈的努力，但同時(shí)也能夠給我們帶來(lái)成就感和滿(mǎn)足感。通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，我不僅得到了音樂(lè)的欣賞和表達(dá)的能力，還培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)和美的熱愛(ài)。鋼琴成為了我生活中不可或缺的一部分，我相信它會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)和進(jìn)步。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十一
每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)拿手的愛(ài)好，比如打籃球、下棋、做飯……這些我都會(huì)，但是我最拿手的還是鋼琴。
我從七歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)五年了。開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，每天都能練一個(gè)小時(shí)左右，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不僅鋼琴曲譜難度增加了，而且我的學(xué)業(yè)也更加繁重了，每天只能練幾十分鐘。我也曾想過(guò)放棄，但在家人的鼓勵(lì)和幫助下，我堅(jiān)持了下來(lái)，一步步走到了今天。鋼琴，不僅需要天賦，更需要克服困難的決心和堅(jiān)持下來(lái)的恒心。
鋼琴學(xué)起來(lái)并不困難，但是非?？菰锓ξ?，相同的曲子也要坐在琴邊一刻不停的反復(fù)練習(xí)，方法還不能錯(cuò)，錯(cuò)了又要重來(lái)，特別是背譜子，非常折磨人。剛背下來(lái)沒(méi)一會(huì)兒，可能很快就會(huì)忘掉，而且那一個(gè)個(gè)音符簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，記錯(cuò)了幾個(gè)就會(huì)發(fā)生大災(zāi)難。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈許多優(yōu)美的曲子了，比如一些流行歌曲《月亮代表我的心》《幻晝》《小幸運(yùn)》，還有一些古典樂(lè)曲《匈牙利舞曲》《圓舞曲》《小型練習(xí)曲》……也可以獨(dú)立開(kāi)一首新譜子，彈一些自己喜歡樂(lè)曲，還能和其他同學(xué)一起合奏。鋼琴?gòu)奈业囊粋€(gè)煩惱，一個(gè)噩夢(mèng)，逐漸變成了一項(xiàng)我拿手的樂(lè)器，我的一個(gè)愛(ài)好。
在這漫漫五年的學(xué)習(xí)中，鋼琴早已成為了我的良師益友。有時(shí)它是老師，指導(dǎo)我收獲知識(shí)；有時(shí)它是朋友，聽(tīng)我傾訴生活中的煩惱。
這，就是我的拿手好戲，鋼琴。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十二
?湖南省長(zhǎng)沙市東郡小學(xué)一（2）班孫雅琮?7月1日熱?今天是個(gè)特別的日子，是黨的生日。還有一個(gè)高興的事就是，爸爸、媽媽終于給我買(mǎi)回了一臺(tái)雅馬哈鋼琴。為了買(mǎi)鋼琴，爸爸、媽媽帶我一起，花了好幾天時(shí)間，在長(zhǎng)沙市內(nèi)選了好多個(gè)琴行呢。爸爸、媽媽希望我以后鋼琴能彈得越來(lái)越好。以后，不用再到琴行去練鋼琴了。我也想好好練琴，長(zhǎng)大后到電視里面去參加鋼琴演奏會(huì)。指導(dǎo)老師：曾艷軍?(投稿：ccong于-12-2616:04:34編審:xsw)。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十三
我的課余生活像飛翔的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)，像糖果一樣甜蜜。我在課余生活中喜歡說(shuō)英語(yǔ)、游泳、打乒乓球，不過(guò)我最喜歡的還是彈鋼琴。
我在幼兒園時(shí)就喜歡上彈鋼琴了。我剛開(kāi)始彈鋼琴的時(shí)候，既好奇又激動(dòng)，這使我開(kāi)始瘋狂地亂彈起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。我的手指在黑白琴鍵上輕盈地跳躍著，叮叮咚咚，發(fā)出一連串音符。我好像變成了一條在音符的海洋中暢游的小魚(yú)，完全入了迷。一串串音符像小精靈一樣在空中跳著歡快的舞蹈。
彈鋼琴給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，是一項(xiàng)很好的課余活動(dòng)，愿鋼琴陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十四
我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時(shí)，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。
酸：我學(xué)琴還沒(méi)有兩年就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴?zèng)]有一點(diǎn)毅力是不行的，聽(tīng)媽媽的話(huà)，堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”我聽(tīng)了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過(guò)了許多的波折。
甜：學(xué)琴也有甜的時(shí)候，每當(dāng)我去參加各種比賽得了獎(jiǎng)，我就會(huì)無(wú)比的自豪！望著充滿(mǎn)分量的獎(jiǎng)狀，媽媽笑了，我也笑了。
辣：記得有一個(gè)星期，因?yàn)槲业慕憬阋獏⒓有W(xué)升初中的考試，這個(gè)星期我不敢彈琴吵她，所以上課時(shí)被蔡老師“罵”了一頓。當(dāng)我向蔡老師說(shuō)明原因時(shí)，蔡老師說(shuō)：“?。坎粫?huì)吧？原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀！”頓時(shí)，我的心里辣辣的，說(shuō)不出什么滋味！
除了鋼琴，我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項(xiàng)內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅(jiān)信：只要努力，就必定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
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買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十五
鋼琴是一種優(yōu)雅而華麗的樂(lè)器，學(xué)習(xí)鋼琴不僅能夠培養(yǎng)音樂(lè)細(xì)胞，還能夠提高學(xué)生的專(zhuān)注力和耐心。在我學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我有了很多心得和體會(huì)。首先，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵；其次，自律讓我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；第三，合理安排時(shí)間才能夠高效練琴；此外，與老師和同學(xué)的交流使我的音樂(lè)水平得到了鍛煉；最后，對(duì)于演奏和表演的熱愛(ài)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。下面，我將分五個(gè)段落來(lái)闡述這些心得和體會(huì)。
首先，堅(jiān)持是學(xué)習(xí)鋼琴的重要原則。學(xué)習(xí)鋼琴并不是一蹴而就的事情，它需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和毅力。在練琴之初，我常常感到枯燥乏味，覺(jué)得每天重復(fù)練習(xí)同一首曲目很無(wú)聊。但是，隨著時(shí)間的推移，我慢慢體會(huì)到堅(jiān)持的重要性。只有每天堅(jiān)持練琴，才能夠逐漸提高技巧，理解曲目的內(nèi)涵，享受到音樂(lè)帶來(lái)的美妙。我也發(fā)現(xiàn)，只要不放棄，總會(huì)有收獲。堅(jiān)持讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，這種成就感讓我更加熱愛(ài)鋼琴，不斷努力并追求更高的境界。
其次，自律是學(xué)習(xí)鋼琴的關(guān)鍵因素之一。自律讓我學(xué)會(huì)如何掌握時(shí)間，將琴?gòu)椇?。鋼琴還鍛煉了我的專(zhuān)注力。彈琴時(shí)，我必須全神貫注，時(shí)刻注意琴鍵，正確的按下每一個(gè)音符。因?yàn)橐坏┕戆存I，就無(wú)法彌補(bǔ)演奏上的錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格約束自己的注意力，從而提高專(zhuān)注力。同時(shí)，自律也是努力提高演奏水平的關(guān)鍵。只有有條不紊地進(jìn)行練琴，堅(jiān)持按時(shí)完成任務(wù)，才能夠取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。自律讓我學(xué)會(huì)控制自己，克服困難，堅(jiān)持不懈地追求音樂(lè)進(jìn)步。
第三，合理安排時(shí)間是高效練琴的關(guān)鍵。學(xué)生在學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)中都非常忙碌，所以合理安排時(shí)間非常關(guān)鍵。我意識(shí)到在練琴之前，先制定一個(gè)計(jì)劃是非常有必要的。合理規(guī)劃時(shí)間，靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)，可以充分利用時(shí)間，提高練琴效率。同時(shí)，高效練琴的關(guān)鍵在于集中注意力，避免被外界干擾。例如，我常常選擇在安靜的環(huán)境下練琴，關(guān)上其他噪音源，將注意力完全集中在音樂(lè)上。這樣一來(lái)，不僅可以提高練琴效果，還可以更好地欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力。
此外，與老師和同學(xué)的交流也是提高音樂(lè)水平的關(guān)鍵。在學(xué)琴過(guò)程中，我的老師起到了非常重要的作用。老師經(jīng)驗(yàn)豐富，指導(dǎo)我正確掌握技巧和音樂(lè)表達(dá)，使得我的演奏更加優(yōu)美。同時(shí)，老師也給我提供了很多良好的演奏機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)我參加音樂(lè)比賽和演出，提高我的表演能力。和同學(xué)們一起排練和表演的經(jīng)歷也讓我受益匪淺。在集體演奏中，我們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。與老師和同學(xué)的交流使我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也鍛煉了我的合作能力和表演自信。
最后，對(duì)于演奏和表演的熱愛(ài)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。在我彈琴的過(guò)程中，我感受到了音樂(lè)帶給我的愉悅和激動(dòng)。演奏鋼琴不僅僅是為了提高技巧，更是為了將內(nèi)心的情感和想法通過(guò)音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)每次演奏的時(shí)候都能夠沉浸在音樂(lè)的海洋中，忘卻一切煩惱。并且，在演奏結(jié)束后，受到觀眾的贊賞和鼓勵(lì)，取得的成績(jī)也是對(duì)我努力的肯定和回報(bào)。這樣的快樂(lè)激勵(lì)我不斷前行，在音樂(lè)的世界追求更高的境界。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)鋼琴是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和喜悅的旅程。堅(jiān)持、自律、時(shí)間管理、與老師和同學(xué)的交流以及熱愛(ài)演奏和表演是我在學(xué)習(xí)鋼琴過(guò)程中得出的心得和體會(huì)。學(xué)習(xí)鋼琴不僅僅是學(xué)習(xí)音樂(lè)，更是培養(yǎng)了我的氣質(zhì)、品味和人生態(tài)度。我相信，在自己的不斷努力下，我會(huì)不斷突破自我，不斷追求更高的藝術(shù)追求。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十六
星期六，媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。
到了老師家，見(jiàn)到了一位女鋼琴老師，人長(zhǎng)得挺漂亮。這位老師問(wèn)了問(wèn)我的名字，又看了看我的手，說(shuō)我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏?？墒牵姨o張了，沒(méi)拍好。老師說(shuō)我有一定的天賦，可以學(xué)鋼琴了。從哪天開(kāi)始，每到周一晚上，我就準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)鋼琴。
終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子，升級(jí)成功！我感到非常自豪，還要繼續(xù)努力練下去。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十七
鋼琴是一種在現(xiàn)代樂(lè)器中獨(dú)特而美妙的樂(lè)器。它不僅具有深情的音色，還可以表達(dá)出豐富的情感。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)鋼琴不僅是一種培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)的途徑，更是一種鍛煉自身性格的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，我獲得了很多的體驗(yàn)和收獲。
第二段：培養(yǎng)良好的音樂(lè)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)鋼琴讓我接觸到了各種不同類(lèi)型的音樂(lè)，從古典到流行，從悲傷到歡快。這種廣泛的音樂(lè)體驗(yàn)幫助我培養(yǎng)了良好的音樂(lè)素養(yǎng)，讓我對(duì)音樂(lè)有更加深刻的了解。我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)各種音符和節(jié)奏，理解和把握音樂(lè)的節(jié)奏感和表達(dá)方式。這些音樂(lè)素養(yǎng)也讓我在學(xué)習(xí)其他樂(lè)器或者從事其他音樂(lè)相關(guān)工作時(shí)受益匪淺。
第三段：培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和自律意識(shí)。
學(xué)習(xí)鋼琴需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和勤奮。無(wú)論是練習(xí)琴技還是理論知識(shí)，都需要耐心和毅力。這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)也滲透到了我生活的方方面面。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我都堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步和完善自己。鋼琴的學(xué)習(xí)還教會(huì)了我自律意識(shí)，讓我明白只有自律才能獲得更好的成績(jī)。我會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成每天的練習(xí)，保持良好的練琴習(xí)慣。
第四段：培養(yǎng)表演能力和自信心。
學(xué)習(xí)鋼琴不僅是培養(yǎng)音樂(lè)技能，更是培養(yǎng)表演能力和自信心的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的音樂(lè)會(huì)和比賽，在舞臺(tái)上展示自己的演奏技巧和音樂(lè)理解。這種表演經(jīng)歷讓我逐漸擺脫了緊張和害怕，并且培養(yǎng)了自信心。無(wú)論是在鋼琴上還是在日常生活中，我都能夠表現(xiàn)出自信和從容。這種自信心讓我更加敢于挑戰(zhàn)自己，追求更高的音樂(lè)境界。
第五段：享受音樂(lè)和創(chuàng)造的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)鋼琴讓我體會(huì)到了音樂(lè)和創(chuàng)造的快樂(lè)。當(dāng)我用自己的雙手演繹一首美妙的曲子時(shí)，無(wú)論是在練習(xí)室還是在舞臺(tái)上，我都能夠感受到一種無(wú)形的力量，它能讓我忘卻一切的煩惱和困擾，沉浸在音樂(lè)的世界里。鋼琴教會(huì)了我如何去創(chuàng)造，如何去表達(dá)。這種樂(lè)趣不僅僅存在于學(xué)習(xí)過(guò)程中，更伴隨著我走進(jìn)了生活的方方面面。
總結(jié)：
學(xué)生鋼琴的心得體會(huì)是多種多樣的，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷和感受體會(huì)到不同的東西。從培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和自律意識(shí)，到培養(yǎng)表演能力和自信心，再到享受音樂(lè)和創(chuàng)造的快樂(lè)，學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次美妙的體驗(yàn)。無(wú)論將來(lái)是否從事音樂(lè)相關(guān)的職業(yè)，學(xué)習(xí)鋼琴都將成為他們一生中值得回味和珍惜的經(jīng)歷。
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十八
周六早上，傾盆大雨下得天灰蒙蒙的，爸爸看著這天氣說(shuō)：“今天，我開(kāi)車(chē)帶你到張老師家上鋼琴課?！?/p>
一進(jìn)張老師的家，我就坐到鋼琴前開(kāi)始彈奏老師上個(gè)星期布置的新曲子，張老師一邊聽(tīng)、一邊看、一邊糾正我在彈奏的錯(cuò)誤，就這樣一個(gè)小時(shí)的鋼琴課不知不覺(jué)地快接近尾聲了，張老師布置完下周的作業(yè)后，突然對(duì)我說(shuō)：“今年七月份你去參加一個(gè)比賽吧！”聽(tīng)了張老師的話(huà)，我心里又高興又害怕，高興的是我能去參加比賽了，害怕的是在比賽中萬(wàn)一彈錯(cuò)音該怎么辦？而且還要背下來(lái)。
回到家，阿婆、姥爺、媽媽和爸爸也都紛紛鼓勵(lì)我，我想：只要功夫深，鐵棒磨成針。只要我好好地練習(xí)，我就一定可以成功的！
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇十九
昨天，我去緯三路小學(xué)參加了鋼琴考級(jí)，考級(jí)的人真多呀：有的考二級(jí)，有的考三級(jí)，有的考四級(jí)，有的考六級(jí)，還有的考八級(jí)，我考的是四級(jí)，我彈的是f大調(diào)和d小調(diào)的音階琶音，還有三個(gè)曲子，它們分別是g大調(diào)練習(xí)曲，g小調(diào)小步舞曲和g大調(diào)回旋曲，當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)樾睦镉悬c(diǎn)緊張，所以彈錯(cuò)了三個(gè)音，我不知道考分是不是在70分以上，才會(huì)有點(diǎn)緊張，二十天后我們就可以上網(wǎng)看我的成績(jī)了。
但愿我的分?jǐn)?shù)在70分以上吧！
買(mǎi)鋼琴學(xué)生篇二十
今天，我在家練習(xí)彈鋼琴。我把每首曲子都彈得滾瓜爛熟了。最熟練的曲子就是《公主圓舞曲》了。
還有《軍號(hào)響》、《把我?guī)Щ馗ゼ醽喒枢l(xiāng)》、《摘棉花的老人》、《排鐘》以及其他各種各樣的曲子基本上能背出來(lái)。
為此，爸爸表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你彈得不錯(cuò)！這兩天沒(méi)有白白練，媽媽還不知道呢，如果知道的話(huà)，又該表?yè)P(yáng)你了?！?/p>
我非常開(kāi)心，希望下一次能取得更好的成績(jī)。
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