真實世界中并不總是一帆風順，我們需要學會適應不同的環(huán)境。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關系？以下是一些關于總結的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫作。
遇見初二友誼篇一
一個孤獨的行路人，總是在一個方向走著、走著。不期待遇見誰，不害怕失去誰。而體會過溫暖的人，特別享受遇見誰，也期待下一個的遇見。期待你們遇見友誼。
大多數(shù)人在高中的時候是敏感的，所有的壓力都在學習這一條路上，當然也有優(yōu)秀的人直接保送到名校。這個階段很少人去享受友誼，大家為了分數(shù)，為了學習而拼盡全部的精力。這個時期友情很特殊，是相互之間的鼓勵，一起做練習的勁頭，伴隨著成績的起伏心情的變化，一切為了最后的考試，是一條獨木橋，因為其中的艱辛誰也沒有辦法代替你去親身體會，只有你明白，這里的友情是拿來回憶的，有人說中學的友情是最為純潔的，沒有經(jīng)過社會的功利，但是只要是人，就會長大，人都是會變得唯有珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在大家一起度過的時光，不管未來是否還會有聯(lián)系。
大學乃至以后的友情大多是生活，少有的是因為學習，更多的因為生活，為人交際這方面的友情。我們似乎很容易感動，在夜晚來接你的室友，陪你做實驗的室友，一起過節(jié)吃飯的同學。當然，這個時期耍朋友也算是最多的，就是為了耍朋友，不必把結婚和家庭重擔壓在自己的身上，男女同學之間，會有喜歡，一種看到就心跳加速，目光總是追隨，最后，不能在一起也可以變成一段美妙的友誼，相信有男女友誼，不是因為愛而是因為三觀合，有交流的地方，能夠聚的下來。
步入社會后，成人的相處之道，因為工作會結識許多人，彼此工作交集，生活中的偶爾關心，有共同分享的話題，飯局的擺談，少有的工作競爭。
友情的形式太多，每個階段都有，自認為從沒感受友情的人是在逃避，相信這地球上會有與你合得來的人，不管在哪你，心總是想起他就是暖的。暖冬之上，友誼伴你度過。
遇見初二友誼篇二
推薦:網(wǎng)上現(xiàn)在流行一句話叫“友誼的小船說翻就翻”，可是這句話在我身上就不怎么靈，可能是我有個靠譜的船長吧！她黑黑的皮膚，雪白的牙齒，高挺的鼻梁，堅定的目光，乍一看真像個久經(jīng)風雨的船長。但她卻有著和善的性格，特別的惹人愛。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子，直至今天開花結果。
那是六年前的一個清晨，我剛剛入學。一年級，校園的一切對我來說都是新奇的，但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽光灑在大地上，我和幾個女同學正流連在校園草坪間?！靶∶妹脗?，姐姐鋼筆掉了，你們能幫忙找找嗎？”一位高年級的姐姐紅著的眼圈看著我們，眼角還掛著幾滴淚珠。看著她那痛苦的眼神，想必丟掉的一定是她很珍愛那支鋼筆吧！我們點點頭，迅速幫忙找鋼筆?！斑恕蔽液土硪粋€幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起，“哎喲”我和她同時大叫，不過瞬間兩眼放光，同時向遠處那支精致的鋼筆看去，同時伸手去拿，一切都像排練好似的，極度默契，又不約而同地撒手，因為我倆也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說再見后又一起沖向了水池?！澳闶且荒昙壍膯?？幾班的呀？”我歪著頭好奇地問?！拔已剑且荒昙壍?，9班?！彼蛭覠崆榈匦α诵??！笆裁矗臀乙粋€班的，太巧了吧！”我驚訝地說?！疤昧?，那我們交個朋友吧，以后可以一起玩，一起學習了?！蔽议_心地點點頭，那一刻，我心中的冰山開始融化了，似乎校園也變得親切起來。
中午放學，“嗖”的一下，我沖出了校門，正所謂“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯?！翱爝^來，我給你介紹認識一個朋友，跟咱們是一個小區(qū)的?！蹦棠痰穆曇魝髁诉^來。我抬頭一看，大吃一驚，與她同時叫道：“怎么是你呀？”。沒錯，如電視情節(jié)一般，雙目相對，臉上寫滿了“驚訝”，又同時笑了起來，這就是所謂的緣份吧！
友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉，我們共同依偎，創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹。友誼如帆船，我們共同前行，尋覓到一處美妙的世界。其實吧，友誼并不需要精心安排，一次偶遇，一個微笑，一道目光，你就可以收獲一個真心的朋友，一段全新的旅程。
遇見初二友誼篇三
在那個角落，我遇見了你，沒想到，你卻改變了我。
——題記。
記得那是三月份，一個陽光明媚的早晨，我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面，只覺一陣陣的花香撲面而來，百花齊放，十分美麗。然而，我卻注意到了在角落里面，長得并不怎樣的你——牡丹。
就這樣，我把你帶回了家，每天都悉心照料你。放學回家，還沒等得及放書包，便拿起噴壺，往你的身上噴水；每天在做作業(yè)的時候，都和你說說當天發(fā)生的事。在我的照料下，你漸漸地長出了綠葉，開出了紅花。
那一天，剛剛打開我的房門，一陣濃郁的香氣就撲鼻而來。我望著你，驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似，就像張開的手掌，周圍長滿一個個細小的鋸齒。你的花朵又大又美，粉紅的花瓣重重疊疊，中央還吐出了鵝黃色的花蕊，艷麗動人。一陣風拂過，你便散發(fā)出一陣陣迷人的清香，令我心曠神怡。我對你越發(fā)地珍愛了。
好景不長，那一天我回到家中，我看到了你的一個枝干掉落在了花盆中，我十分傷心。我就順手把你的那個枝干放在了泥土了，時間久了，我就忘記了這件事，直到那一天。
放學回到家中，一股比牡丹花開更加濃郁的香氣飄過來?！皨寢層仲I了一朵什么花？真受不了她！”我一邊自言自語，一邊走進了我的房間。但是下一刻，我驚呆了，原本的花盆中居然又長出了一朵牡丹。是那只已經(jīng)被我遺忘的枝條長出來的嗎？是的，即使已經(jīng)被我遺忘，但是它靠著頑強的毅力，又開出了一朵來，開出了一朵更加美麗，更加鮮艷，永遠不會被我忘記的花！
謝謝你！讓我遇見美麗的你！
遇見初二友誼篇四
體育課，800米女子跑步測試，我是第二撥，本想爭個好成績，可是我的最好朋友，病了肚子疼。我和她說，你實在不行就不要跑了。
但她堅強地說了一句，沒事，800米繞的操場兩圈半三分二十五跑下來，對她現(xiàn)在的情況是不可能完成的，要知道如果沒有及格評三好學生是評不上的。當然有補考的機會，但她沒有選擇，其實她心里清楚得很。還是跑了，當計時表從那一刻開始的時候，我盡量跑在她的后面，我要她在我的視線之內，果然，不出我所料還沒到半圈呢，肚子開始疼了她當時好痛苦。
這時我有兩條路可選，一，放棄她繼續(xù)跑我的去拿第一，二，和她一起跑不在乎名次。我果斷的選擇了第二條，她告訴我，讓我先跑，我讓她閉嘴，我倆緊緊地把手拉在了一起，我心里就發(fā)誓，不管怎樣我絕不可能丟下她。我拉著她使勁跑，最后一段路了我倆把手再次放在了一起，來了一個最后的沖刺，到終點了毫無疑問我倆是第二組的墊底她和我說都是她拖累了我。
我沒有把這句話放在心上，我回了她一句，說什么呢。休息了一會她還要跑，我緊著勸著她不聽我也沒辦法，我又和她跑了一圈。中途又疼開了，我讓她休息去，沒過一會我和她走了幾圈，我們談了很多。我沒有怪她，從認識她到永遠，我都不會怪她，她是一個能夠讓人依靠的朋友，友誼是無價的，我也相信我們是最好的朋友。
遇見初二友誼篇五
一年級的我們，依偎著父母，懷著對學校的憧憬，對周圍一切事物的好奇進入了學校。散發(fā)著油墨香氣的課本，和藹可親的老師，天真爛漫的同學，一切都是新穎的。一晃六年就這樣過去了，我們逐漸褪去了幼時的懵懂，有了擔當，有了學問，和同學們六年的感情都將在一場考試后灰飛煙滅?！皶r光不老，我們不散！”可時光終究會老去，不可能讓我們停留在過去徘徊不是嗎？今天夏天，我們要畢業(yè)了，沒有梔子花為我們流淚，一切都是以平常情調的暑假中離別的，你可能不知道，平靜的外表下隱藏常常是洶涌的暴風。離畢業(yè)還有兩個月不到的時間，同學們已經(jīng)開始忙著寫同學錄了，我就這樣靜靜的看著他們，可一想到還有不到兩個月的時間我就要離開這里了，就抑制不住眼里某種晶瑩滾燙的液體。我常常會想，畢業(yè)時，我們會哭嗎？可我們究竟是為了什么而哭？為了要離開這孕育了我六年的母校而哭嗎？為了要離開這群好朋友而哭嗎？為了“太陽花”中隊就此解散而哭嗎？答案是一定的！我哭，是因為我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，習慣了寬闊而舒坦的籃球場，習慣了大大的樓梯。我哭，是因為這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑板上，都被刻上了專屬于我們的記憶??！
遇見初二友誼篇六
兒時的我天真單純，無憂無慮。
我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶，幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲?，拯救世界于危難；我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界，心無旁騖地定睛細視，天馬行空地“以叢草為林，以蟲蟻為獸”；我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節(jié)，懷揣著滿心的憧憬，渴望未來我也能極具慧眼，見微知著。
那時，老師說我“天真”，同學們說我“呆萌”，我欣然地將他們的評價照單全收，自以為那就是我的模樣。
后來，我慢慢長大，可我卻心生迷茫。
沒有過人的智慧，沒有運動的天賦，也沒有妙語連珠的口才，曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見，取而代之的壓抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底瘋長，讓我懊惱沮喪。
我默默地承受著現(xiàn)實的擊打，可我卻沒有放棄尋覓答案。
我靜坐在棋盤前，在黑白子的世界里，和對手無聲地較量；我手持神奇的畫筆，在素白的紙上，為我灰暗的內心世界，涂上一抹亮色；我輕輕撥動琴弦，任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符，漸漸遠離我的世界；我沉浸在書的海洋，那飄香的翰墨鉛字，如同一縷縷陽光，投射進我的心窗；我將心情化作日記本里的串串字符，隨著筆尖汩汩流淌，原來陽光自信才是我想要的模樣！
而現(xiàn)在，我遇見的另一個自己，那才是我想留在青春里的印象。
是小溪，就蜿蜒曲折一路歡唱；是臘梅，就盡管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我獨一無二的青春里，懷揣著自信，在陽光下肆意瀟灑地綻放。
未來的自己，你在哪里？
我期待著，下一段的人生旅程，能與你不期而遇……。
遇見初二友誼篇七
優(yōu)秀作文推薦！金色的太陽不聲不響地偷偷變紅落下，天空中只留下絢麗的夕陽和不斷黯淡的夜色。
教室外，風不停的吹拂著樹的枝椏沙沙作響。屋內，我奮力地移動著桌子，時不時，桌腿摩擦地面發(fā)出嗚嗚的響聲。
那是初一剛剛開學，“假期綜合征”還未痊愈的我?guī)捉?jīng)波折后終于找到了一個“家”。當我為課堂枯燥十分煩惱，心中正不知如何減壓時，我忽然感覺一個手指在輕輕戳我，同時耳邊也傳來一聲：“哎？這道題是不是這樣寫的？”
我轉過頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫滿的演草紙?！班?？讓我看一下。”我接過演草紙和那道題的題目，默默的開始核對?！澳氵@樣寫也可以，但是我感覺好多的步驟都不用寫。就像這步證平行線就不用證，直接這樣就出來了。”
不知怎的，我們聊到了彼此，時間仿佛也加快了比腳步，一輪明月也懸掛在漆黑的夜幕中，我也感受到友誼的光明，即將照耀在我的心上。
一陣清脆的鈴聲打斷了我們的談話，讓他回歸到下課的熱鬧，我則獨自坐在座位上，注視著書本上一道道的數(shù)學題。
他走到門口，忽然轉身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來說：“走咱們去外頭瘋會兒，放松放松?！蔽铱戳丝此麩崆榈哪樱缓靡馑季芙^，只得極不情愿地說了聲：“哦?！?/p>
一天天過去了，我在他的幫助下成功融入了這個班，而我倆也成了競爭對手，互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
驀然醒悟，我與他的遇見，就如同迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他改變了我。
遇見初二友誼篇八
網(wǎng)上現(xiàn)在流行一句話叫“友誼的小船說翻就翻”，可是這句話在我身上就不怎么靈，可能是我有個靠譜的.船長吧！她黑黑的皮膚，雪白的牙齒，高挺的鼻梁，堅定的目光，乍一看真像個久經(jīng)風雨的船長。但她卻有著和善的性格，特別的惹人愛。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子，直至今天開花結果。
那是六年前的一個清晨，我剛剛入學。一年級，校園的一切對我來說都是新奇的，但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽光灑在大地上，我和幾個女同學正流連在校園草坪間。“小妹妹們，姐姐鋼筆掉了，你們能幫忙找找嗎？”一位高年級的姐姐紅著的眼圈看著我們，眼角還掛著幾滴淚珠。看著她那痛苦的眼神，想必丟掉的一定是她很珍愛那支鋼筆吧！我們點點頭，迅速幫忙找鋼筆?！斑恕蔽液土硪粋€幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起，“哎喲”我和她同時大叫，不過瞬間兩眼放光，同時向遠處那支精致的鋼筆看去，同時伸手去拿，一切都像排練好似的，極度默契，又不約而同地撒手，因為我倆也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說再見后又一起沖向了水池?！澳闶且荒昙壍膯?？幾班的呀？”我歪著頭好奇地問?！拔已剑且荒昙壍?，9班。”她向我熱情地笑了笑?！笆裁?，和我一個班的，太巧了吧！”我驚訝地說?！疤昧耍俏覀兘粋€朋友吧，以后可以一起玩，一起學習了。”我開心地點點頭，那一刻，我心中的冰山開始融化了，似乎校園也變得親切起來。
中午放學，“嗖”的一下，我沖出了校門，正所謂“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯。“快過來，我給你介紹認識一個朋友，跟咱們是一個小區(qū)的。”奶奶的聲音傳了過來。我抬頭一看，大吃一驚，與她同時叫道：“怎么是你呀？”。沒錯，如電視情節(jié)一般，雙目相對，臉上寫滿了“驚訝”，又同時笑了起來，這就是所謂的緣份吧！
友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉，我們共同依偎，創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹。友誼如帆船，我們共同前行，尋覓到一處美妙的世界。其實吧，友誼并不需要精心安排，一次偶遇，一個微笑，一道目光，你就可以收獲一個真心的朋友，一段全新的旅程。
遇見初二友誼篇九
友誼如同一陣溫暖的春風。真正的友誼是相互之間述說，相互之間信任感；真正的友誼是當你哭的情況下，她寬慰你：當你無聊的時候，她陪著你。而誰有真實保證這一真心實意的友誼了呢，大家的人友誼不便是相互之間索要，相互之間猜忌。
選朋友該選對你真心實意的，對你投入的，有可能一步錯，而步步錯。一個好朋友會協(xié)助你一生，而一個壞朋友會危害你一生。最終，我再聊，選朋友，就選跟你一生一世不分離出來的，那才叫朋友。
遇見初二友誼篇十
人生當中，遇見一個人，即是命中注定。在茫茫人海中，我如此幸運，遇見了你。遇見了你，就像在炎熱的夏日里喝了一口清涼的汽水，就像滿口黃連時喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。
在那喧嘩而熱鬧的學習生涯，初次彼此遇見。當時的你，是一個靦腆害羞的小男孩。不知從何時起我們有了共同語言，成了彼此的好朋友。遇見了你，我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹；遇見了你，讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學的爭執(zhí)嗎？是你說服了當時“無腦”的我，讓我清醒還記得那次我們一起去騎車我被石頭絆倒的事嗎？是你小心翼翼地扶著受傷的我到醫(yī)務室；還記得那次軍訓嗎？是你教我疊“豆腐塊”被子，讓我免于被教官批評；還記得那次你教我跑步的方法嗎？你是如此細心，如此耐心…一幕幕回憶都充斥著你那熾熱的真心。你對我的情意，讓我此生難忘。
我們一起笑過，一起憂傷過當我難過時，是你安慰我；當我失去信心，心情沉入低谷時，是你像一個天使，不斷鼓勵我。當然，我們也像所有密友一樣，發(fā)生過矛盾。當時的我以及現(xiàn)在的我，都感到十分懊惱，十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒把這事放在心上，反而與我更加親密。你是我人生長河中第一個最重要的伙伴。我們就像命中注定一般，小學你陪伴了我六年，初中又在一個班級。這次，我會更加珍惜我和你的初中三年。三年很快，一眨眼就過了，我很不愿去想以后的事情。現(xiàn)在，我只想和你好好度過眼前的時光。我親愛的摯友啊，初中三年，我們一起努力！
遇見初二友誼篇十一
我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護著你。
——題記。
每一次的遇見都讓我贊嘆，你卻是唯一留在我心底的，像天使守護著我，愛我。
我猜想，第一次遇見你，正在哭鬧的我感到了一種愛的氣息，便安靜了下來。我看不見你的臉，聽不見你的聲音，可心與心的紐帶卻使我依賴著你，信任著你。我眷戀你的氣息，一種天使的愛的魔力使我認定：你就是會守護我一生的人。
是你不辭辛苦地哺育著我，是你教我呀呀學語，是你教會了我辨別善惡的能力。我永遠都不會忘記第一次看見你的情景，周圍是什么我記不清了，可你那張慈祥、溫潤、透著愛的氣息的年輕面孔卻永遠刻在我的心上。
時光飛逝，我已長大。你卻變老了，皺紋爬上了你的眼角，時光染白了你的烏黑秀發(fā)，唯一不變的是你的愛。在此，我想對你說：“我愛你，媽媽！”
守護還在繼續(xù)，心的旋律永遠不變。是上蒼讓我遇見你，媽媽，我愿用一生報答。
遇見初二友誼篇十二
八年級，我光榮地成為了卓遠班的一員，發(fā)現(xiàn)這個班級具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學生，還屬于歷屆的卓遠學子們。經(jīng)常性的，我們班級會有學姐，學長來參觀，他們或是來自蒼南中學，或是來自溫州中學、或是來自浙江大學……他們會給我們分享難忘的卓遠歲月，并叮囑我們要好好學習。雖然，首次見面，但是我們根本沒有距離感與陌生感，談笑風生，相處融洽。因為，我們都是師出同門!
說說卓遠班的與眾不同吧。嗯，說起來，可就多了——
同學們很友愛，之前，邀請大家寫我寫祝福語時，個個爭先恐后，給予滿滿的正能量;同學們很自信，班級開展“卓遠演說家”活動時，全班一個不落，積極報名，精心準備，講得那叫神采飛揚;同學們很團結，在校運會上，揮灑汗水，奮勇爭先，為班級爭光添彩;同學們很有才華，在老師的鼓勵下，積極參加藝術節(jié)的各項活動，成績斐然……當然，還有卓遠班的老師們，可愛幽默、笑起來都是那么好看!太多太多，真是講不盡，道不完。
從小到大，最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個人可以做那么多的事情嗎?在教學最緊張的九年級，他依然熬夜，堅持給我們做視頻、出報紙、發(fā)作文，發(fā)現(xiàn)我們有一絲閃光點，就表揚，發(fā)朋友圈，讓家長知道。每一場單元測試后，他總能及時地表揚成績優(yōu)秀和進步的同學，并給我們拍照留念。黃老師很虛胖，他是在犧牲自己的健康，努力為我們營造更好的學習氛圍啊。他把我們卓遠班的每位孩子高高地托起!
那天，別班有位同學跟我說：“我真覺得你們班超好的，每個同學都那么團結，那么快樂，還有那么多的獎品……”在她羨慕的眼神中，我的集體榮譽感、自豪感，頓時爆棚。身為卓遠人，我真是太幸運、太幸福了!
我把卓遠班的班徽放在書桌前，陽光照得它熠熠生輝。雙手合十，祝愿卓遠文化永遠傳承下去!
在靈溪一中，遇見卓遠班，遇見黃老師，真好!
遇見初二友誼篇十三
不經(jīng)意間，夏季悄然到來。
夏天午后，我待在房間里寫作業(yè)，數(shù)學的一道奧數(shù)題輕易被我解決。但到寫作文時，看到題目時，腦子一片空白，絞盡腦汁，左思右想，卻不知從何寫起，我毫無頭緒。爸爸見我抓耳撓腮，走過來說：“女兒啊，怎么了，遇到難題了嗎？”
“是的，這篇作文，我不知道從何寫起?！蔽野欀碱^說。
爸爸說：“寫作文是靠平時的日積月累的，從小事情中寫出不平凡的事情，要不我?guī)愠鋈ド⑸⒉桨桑 甭牭桨职值脑捄?，我便同意了?/p>
走在這條小路上，左右兩邊都是蒼天大樹，猶如站崗的士兵。夏的小徑，悠長而又寂寥，走在石板上清涼清涼的，仿佛給煩躁的心送來了一絲涼意。爸爸指了指前面的一棵楊柳，然后說：“你看她，甜甜地笑著，笑彎了腰，女兒啊，你觀察一下此時的楊柳與以往有何不同？”
我仔細地打量著她，哦，我知道了！“此刻的楊柳，分外妖嬈迷人，仿佛一位舞者，她的長發(fā)及腰，飄在半空，舞動著婀娜多姿的身姿，腰仿佛比以前更加柔軟了?！?/p>
爸爸說：“對呀，現(xiàn)在的你用不同的角度觀察，就會發(fā)現(xiàn)某一件事物有不同的美，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的.眼睛，那么你就會充滿收獲與驚喜。”我微笑著，點點頭，說：“謝謝你，爸爸，我知道了，你放心，我一定會做到的?！卑职中牢康攸c點頭。
剛要轉身離開時，一陣微風吹過，伴隨著一陣芳香，吸引了我，回頭一看，原來是一池荷花。荷花在碧綠的水中格外動人，那池中的荷花亭亭凈直，她的花瓣是粉紅色好像化妝師給她化了美麗的妝容，好生艷麗！有朵睡蓮潔白，樸實無華，在池塘里甜甜地睡著，雖無任何點綴，但依然讓人心動。爸爸對我說：“女兒，我問你，現(xiàn)在用一句詩句來形容荷花，你會用哪一句呢？”我脫口而出，說：“亭亭凈直，出淤泥而不染。”
“為什么是這句呢？”
“因為我曾學過一篇文言文就是關于贊美它的，給我很深的印象，我喜愛它的那種精神。我們應該向它學習，我愛荷花?！?/p>
爸爸微笑著說：“嗯，看到你說這樣的話，讓我覺得你長大了，我很欣慰?！?/p>
望著爸爸欣慰的眼神，我笑了。
荷花，感謝遇見你，一陣微風再次散發(fā)出撲鼻的香氣，濃郁而不浮華，沁我心脾……
遇見初二友誼篇十四
我想應該在夢中，只有夢中是無限的虛空。讓我穿越到未來，在未來中翱翔。未來應該很發(fā)達，通過科技就能滿足人的一切需求了。
我確實是在夢中，我來到了花的海洋，美輪美奐。我見到了一個未來人，我還以為他是外星人呢，所以我問他：“你們這里有機器人嗎？你們吃飯嗎？身體有溫度嗎？”他們答說：“當然有機器人，我們的身體還是和人一樣，只不過我們不會殺任何小動物，小動物和我們平等生存，我們都不破壞大自然。不僅這樣，還幫助我們凈化了環(huán)境。水和糧食是干凈的，我們的空氣很清新。沒有污染、不砍伐大樹不破壞森林。如果自然生態(tài)被打破了，那么就會出現(xiàn)：人們生活的地方會越來越不安全。所以我們更要好好保護生態(tài)平衡，不要破壞了它?！?/p>
原來未來的人們早就擁有保護環(huán)境的意識了，他們也的的確確保護了環(huán)境，地球會越變越美麗的。未來人說的話是的確值得我們深思熟慮的。所以我們需要改善自己的行為，為了人類的健康，更是為了我們子孫后代的美好生活。為了地球不會受到污染，我們更要幫助她減輕垃圾的重量。我暗暗發(fā)誓：從我做起發(fā)動身邊所有人，讓他們多種樹，多綠色出行，少放鞭炮，少開車。減少二氧化硫、農(nóng)藥污染以及輻射污染等種種破壞環(huán)境的事物。為了使白云變得要好好保護環(huán)境。這不正是他對我們的忠告嗎？如果我們都有對未來的憧憬和向往，為什么不按照未來人說的去做呢？那樣未來的世界就會更加干凈又美麗了。
夢醒了，我感謝這個夢，感謝我夢中遇到的未來人，感謝他的忠告，我將永遠銘記在心。不管現(xiàn)在還是長大后，我們都會將保護環(huán)境的意識深深地樹立在每個人的心中。
遇見初二友誼篇十五
世間所有的相遇，都是久別重逢。
——題記。
現(xiàn)在正是人間最美的四月天，在這個世界的角落里，我腦中翻云覆雨，但是心中有一個念頭我在想你。
初見又分離，也許你并沒有洛神那樣翩若驚鴻，婉若游龍的明艷顏色，卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾，久久不散。有一美人兮，見之不忘；一日不見兮，思之如狂。我與你雖不是男女之情，但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻，卻是最為動人的背景音。
初見不久，你告訴我，一期一會的含義。茶道之深，恕我難懂，可是人與人之情誼，相遇卻難逃分離。十幾歲的我，心中也響起了一些聲音。坦言，我重視情義之深，連自己也弄不明白。剛剛相遇，你看起來語重心長，卻又風輕云淡，告訴我分別就是這么一回事。
每每談及或只是想起你，我總是思緒萬千。但深思熟慮的結果，往往是說不清楚。就當作是我靦腆，含蓄，不會表達。連我和你在一起的那段不長，不短，長度尷尬但也剛好的時光里，我對你的情感的表達，也是寥寥無幾。
正因為遇見你，我深知只有失去后才明白事物的重要意義。一話的不可靠。你對我而言，很重要，從一而終，都是這樣。
一期一會，還會再見話雖如此罷。從那天起，從與你分別起，無論是怎樣的別離，我常常這樣寬慰自己和他人：其實分別也沒有這么可怕。六十五萬個小時后，我們氧化成風，就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會湮滅，而我們，也終將會在一起。
道別要早些做才好，你做好了，我卻沒有?？擅髦蛛x苦，再次相遇也難，但我們都不愿意放棄初初的遇見，都不愿錯過那初初遇見淡淡的甜。
遇見你，我一見如故，離開你，我思念成疾。
遇見初二友誼篇十六
在一個萬物復蘇的春天，我哇哇落地。隨著時間的流逝，我漸漸長大，開始學習大人的嘴型，說著含糊不清的普通話。慢慢的，爸爸媽媽開始教我識字，如今回想，那是我與語文的第一次見面。
第一次見面，印象模糊，兩兩互不相識。直到20xx年9月1日，我再一次與語文相見，并且遇見了我生命中的第一位語文老師，李老師。
李老師性格開朗，為人親和，上她的課頗為輕松有趣，同時也是她帶我走進了語文的世界。但不知為何，在小學六年間，我對語文的喜愛逐漸減弱。或許是語文作業(yè)太過繁復，或許是課業(yè)內容太過單一，或許是對語文的認識太過淺顯……因此那時的我對語文并不是很感興趣。
直到上了初中，我遇見了計老師。計老師每天除了給我們講解課本內容，還會經(jīng)常給我們分享一些她欣賞的文章和視頻，以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。計老師“告訴”我們：要善于在生活中觀察，善于記錄生活中的點點滴滴，善于在生活中發(fā)現(xiàn)語文，并且將語文聯(lián)系于生活。計老師的教學方式別出一格，例如：她從不收我們的答案，也從不“給予”我們答案，常常是引導我們，給予我們建議，讓我們獨立思考，懂得從不同的維度看待問題。也正是這樣的教學方式，我逐漸有了自己的思考，改掉了從前“飄忽不定”的毛病，這些都使我漸漸明白：語文不僅僅是讀、背、練，也不僅僅是一門學科。
我認為語文與其它科目略有不同：其它科目是運用于生活，而語文是源于生活。路旁的標語、店中的廣告、小販的叫賣、電視中的節(jié)目，甚至人們的交談都與語文密不可分，反過來說，是語文讓我們的生活變得充滿生氣活力。
反觀書中的語文，讓我覺得有些觸不可及，但細細品味，又仿佛就在我的身旁。慢慢的，我逐漸試著將書中的語文聯(lián)系于生活，也就不覺得那么枯燥了。
語文蘊含著生活的點點滴滴，同時生活也蘊含著語文，將語文聯(lián)系于生活，并在生活中尋找語文，便能體會到生活中的樂趣，以及學習語文的快樂。
如今步入初二，我又遇見了灑脫開朗的程老師，我相信今后的語文生涯定會充滿驚喜與歡樂！加油，遇見更好的自己，遇見更豐富的語文！
遇見初二友誼篇十七
梔子花開了，一股馨香撲面而來，如一股暖流，醉了容顏，暖了人生，香了記憶。
雨傾盆而下，暮色昏暗，滂沱的大雨籠罩了整個城市。急于回家的我隨手攔了一輛出租車，想起父母的囑咐，上車前暗暗記下了車的車牌號。司機是一位光頭大叔，黝黑的皮膚，肥胖的身軀，寬厚的手掌。他笑著招呼我：“小姑娘，去哪兒？”我面無表情地告訴他地址，并沒有因為他的笑容而放松絲毫警惕。
窗外的景物疾馳而過，豆大的雨點打在車窗上，留下轉瞬即逝的網(wǎng)格。我望向窗外正出神，忽然一陣馨香撲面而來。我偏頭一看，只見幾朵潔白的梔子花，素潔的花瓣調皮的點綴在車前，散發(fā)出陣陣幽香。望著如此粗獷的司機大叔，我不禁咂舌：他還喜歡梔子花呢！
沉浸在一片馨香之中，我稍稍放松了一絲戒備。
車內正放著廣播。我望向窗外正出神，突然電話響了，我接通電話卻聽不清，我皺著眉頭正準備掛斷電話。只見司機大叔用他那粗糙的大手，悄悄地扭低了廣播的聲音。電話中的聲音一下子清晰起來了，電話是媽媽打來的，她又囑咐我：一個小女孩子乘車要小心了。
我笑著掛斷了電話，心中卻仿佛有一股暖流緩緩流過，只因司機大叔悄悄扭動一下手腕時的真情流露。
小區(qū)的大門映入眼簾，“就在這下吧?！蔽夷闷饌阏郎蕚湎萝??！皼]事兒，這會雨大，路不好走，我送你進去?！彼D過身來笑著對我說。那笑容就像梔子花一般樸質，無華。
車駛進了小區(qū)，停在了單元樓前，我付過錢，拿起傘就下了車。小區(qū)里燈光很暗，我每走一步都很小心，可還是險些被什么東西絆了一下。突然似乎有萬丈光芒聚焦在我的腳下，我一回頭，原來是司機大叔將車燈對準了我的腳下。在滂沱大雨中，我使勁地向他揮著手，朦朦朧朧中我仿佛看到了他那如馨香般純潔而質樸的笑容，那馨香仿佛從車上散開，充盈在我的身旁，滿滿的都是關愛。
滿滿的，馨香一片，只因遇見了你……
遇見初二友誼篇十八
清晨，東方現(xiàn)出了瑰麗的朝霞，一縷晨風調皮地卷起半掩的簾，輕輕呼喚著我。心中略有所動，似乎會遇見美好。
套上外套，輕輕走下樓去。清晨，是靜謐的。當晨光射穿薄霧，世間便迎來了一個溫馨的晨。
來到附近一個公園，感受著清晨的陽光，那是寧靜而溫暖的，沒有那種嘈雜喧囂，讓人感到心平氣和、心曠神怡。
在這柔和的晨光愛撫下，綠油油的小草探頭探腦，睜開了惺忪的睡眼，在亮晶晶的晨露的點綴下，顯得那么生機勃勃，活力四射。
晨風微微拂過，循著那宜人清香，來到蓮池邊。青翠碧綠的蓮葉上，顆顆晶瑩透亮的露珠，或隨風在蓮盤里打滾，或嗖忽的一下竄進碧波，嚇得魚兒四散，漾出了點點漣漪，增添不少熱鬧。
層層蓮葉間，偶見或粉或白或紅艷的蓮，娉娉婷婷，裊裊娜娜，時而隨風起舞，翩若驚鴻;時而靜佇不語，卻仍風姿綽約。
清風輕輕拂過，盛開的紅蓮揚著嬌艷的笑臉，舞動搖曳的身姿，婀娜多姿，嫵媚多情。
剛結苞的粉蓮，羞澀地躲在那寬大的蓮盤后，悄悄地探出一角，好奇地打量著這美好的世界，天真爛漫，童趣橫生。
還有那半開的白蓮，亭亭玉立于水面，宛若仙子凌波，靜默不語中，散發(fā)出絲絲優(yōu)雅嫻靜，端莊大方，清新雋永。
她們雖出淤泥卻不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉!
何其幸運，能讓我在這樣美好的清晨，邂逅如此美好的景!感謝造物主的恩賜，慷慨地把美的本質，用這么淳樸自然，卻又靈氣逼人的手法，為我們細細描繪，一點點地渲染出一方猶如世外桃源般的天地，讓日漸煩躁的心靈得以撫慰，逐漸寧靜。
遇見美好，珍惜美好，努力創(chuàng)造美，為更多的人帶去美的訊息，我想，這大概就是大自然賦予我們的神圣使命吧!那么，就讓我們與美同行!
遇見初二友誼篇十九
“你是？”
“我跟于久可玩的可好了！”
初三剛開學時跟數(shù)學課代表的第一次對話。他口中的于久可，也算是我的半個初戀吧。
我跟于久可是互相喜歡，但是并沒有明確地說要談。我們都知道，對方也是想談的，可是我們都沒有勇氣說出來，害怕是自己太過自戀。
那年冬天，我第一次發(fā)現(xiàn)原來看著自己喜歡的人戀愛，是那么難受。我給他說了這個事，他也向我的閨蜜大致了解了一下詳情，后來他放棄了他的睡眠時間來安慰我。他陪我熬夜，卻總是比我晚睡，不管多困都要等我睡了之后他才會睡。我們就這樣一起度過了一個寒假。
班里的同學都說他喜歡我，就連我的閨蜜也這么說！我卻什么感覺都沒有……
20xx年4月1日，愚人節(jié)，班里又開始玩起大冒險——抽簽表白。有好多個字條，上面寫了我們班顏值高的男生，然后進行抽簽。也許是緣分吧，我抽到的字條上面寫著“于久可”三個字，心里莫名的開心。我給他表白之后，他什么也沒說。正好那天周五，放學后他去打籃球，我路過籃球場去宿舍拿我的東西。突然我聽到他們都叫了一聲，然后所有人都看著我，可是當時我都不認識他們啊。我聽到他們說了一句：“兄弟！不錯呦！”我拉著行李箱走出了校門。當我回到家后，突然發(fā)現(xiàn)他給我發(fā)的消息——他給我表白了！頓時臉紅。
從那之后，我們的關系越來越好。我們開始關注對方，我們開始關心對方。我體驗過吃醋的感受，他更是一個“醋壇子”。
不久，班里面就傳開了我們兩個的關系，我們幾乎是被所有人祝福。
在最美的年紀，遇見了最美的你，是我今生最大的幸運。
遇見初二友誼篇二十
我和朋友舟本是一對很好的朋友，但隨著時間的`推移，我們之間變得冷淡了，幸好那次的友誼沐浴池，使我們之間有重新建起了友誼之橋！
那天，我們在一個房間遇見了，曾經(jīng)發(fā)誓要做永遠好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的打了聲招呼，就沒什么可說了。似乎有點怕對方，我鼓起勇氣說：“我們出去玩吧！”“恩。”
外邊剛剛下過雨，在草叢里，有深深淺淺的水窩，我說：“我們給小動物做個沐浴池吧！”“好！”我們選了個兩池相連的水窩。一個是小動物沐浴池，另一個是換水備用水的池子。
選好后我們開始裝飾了，裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的花瓣和形狀各異、顏色不同的葉子啦?！白撸ゲ杉b飾物吧！”“走吧！”在這個時候，我感覺，我們間又有一種熟悉的氣息，從那語句，那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺到，我的心中又涌起了一絲絲溫暖。
我們摘了兩種顏色的花瓣，“快來看，這個葉子好大，它很有用哦！”“恩，這個也不錯哦！”我們摘了很多，“差不多了，回去裝飾吧！”“ok！”
我們把花瓣灑在水面上，把大葉子當作它們的小小漂流船，把小楓葉插在清澈的水底，還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個小島呢！
裝飾好了，我們捉了兩只小青蛙，看著它們快樂的游著，我們的心也被牽動了起來，就像這兩只小青蛙一樣，笑聲傳出遠方。我們把這個讓我們的友誼恢復的池子取名為：“友誼的沐浴池”。
遇見初二友誼篇二十一
每個人來到這個世上，都要希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能如影隨形，但我也曾懷疑，世界上是否有另一個自己。
對于我這種不愛學習的人來說，遇見另一個自己無疑是一件好事，比如說：她可以替我寫作業(yè)，看書，替我挨打……小時候我就開始問我的媽媽我乖嗎？我是不是最聽話的？媽媽每次都會說我是最聽話的，但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣，那時候總會想，如果有另一個自己來替代我就好了，那只是當時的想法，可漸漸的……變得不同了。
隨著年齡的增長，隨著知識面的不斷擴展，我發(fā)現(xiàn)了，我就是我，沒有人能夠取代我，直到后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實交也不是一個壞女孩，我也有許多優(yōu)點??！喜歡做家務，也喜歡彈鋼琴，做事很專心，這便是我引以為驕傲的優(yōu)點。另一個自己只能當做是我的一面鏡子，反映出我的缺點，讓我努力改正，決不會像以前那樣有那種幼稚的想法了。
遇見了另一個自己后，我會把她當成我的一個最好的朋友，正如孔子所說：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！币苍S我只是一只不起眼的丑小鴨，成績不是班上最好，紀律也不是班上最好，甚至沒有在班上拿得出來的一點才藝?？晌也辉赣肋h做最底層的人，我要努力往上爬，哪怕有大風大浪，也要勇敢做自己，世界上沒有另一個我，只有一個我。所以我要努力拼搏，讓他們看看我也是一個優(yōu)秀者，而自己則是自己的好朋友。
我曾懷疑，世界上是否有另一個自己，但我發(fā)現(xiàn)，世界上只有一個我！
遇見初二友誼篇二十二
相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒;相遇也是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生充滿色彩斑斕。
小學時光一眨眼就過去了，轉眼間來到了中學，在中學的時間里，不時的回想起在小學里發(fā)生的事，那時的我們活潑、調皮、好動………而現(xiàn)在，我們各自離開了對方，去實現(xiàn)自己的夢想。
她是在三年級轉來的，她來的時候被老師安排和我做同桌，我面對這個剛轉來的新生，不知該怎么和她去交流，我一臉茫然的看著她，她有一雙水靈的大眼，扎著一條長長的馬尾辮。在我認為她是一個很陽光的女孩，可是這幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)她的話很少，可以說得上是沒說話，這使我很想去了解她是一個怎樣的人。
在這幾天里我發(fā)現(xiàn)，她常常一個人，在自己的位置，一坐就是好一會，因為她不愛說話，所以很少有人去理她。上課時，我不知在想什么，走了神，這時同桌用她的胳膊肘輕輕的碰了我一下，我回過神來，看向她，心里正納悶，她碰我干嘛，她的眼睛看向老師又看向我，我才反應過來，是老師讓我回答問題，我驚呆了，剛才走神，沒聽見問題，這時她又碰了我一下，遞給我一張紙，上面寫著老師剛才的問題，下面還有回答，我也過不上別的，照著紙條讀了起來，說完了之后，我順利的坐下了。下了課之后，我向她說了聲謝謝，她對我笑了一下。原來，她笑起來是那么的好看，潔白的牙齒，甜美的酒窩。從這件事以后，我與她的交往多了起來，發(fā)現(xiàn)她是一個外表冷淡，可內心火熱的一個人，我們一起互幫互助，一起上下學，我們變成了一對形影不離的好朋友，我們之間的友情也越來越好。
也許，我們的相遇是一種緣分，我也很慶幸這份相遇，讓我結交了這份難得的友情。
那一天，我與友情相遇!
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