國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)(精選17篇)

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國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-10 10:07:20     小編:夢(mèng)幻泡

這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇一

國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng),是一種極為有意義的夏令活動(dòng),旨在引導(dǎo)青少年走近傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信。在參加國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)的過程中,我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對(duì)這次夏令營(yíng)的心得體會(huì)。

首先,國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)為我打開了一扇通向傳統(tǒng)文化的大門。在夏令營(yíng)的活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了許多古代文化的精髓,比如經(jīng)典詩(shī)詞、古代禮儀等等。通過與老師們的講解和示范,我了解了這些傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和高尚情懷。我深感這些傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,是中華文明的重要組成部分,也是我們文化自信的基石。夏令營(yíng)的活動(dòng)使我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣更加濃厚,也讓我更加自豪地認(rèn)識(shí)到自己是中華民族的一員。

其次,國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)讓我深入感受到了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)美。夏令營(yíng)組織了豐富多彩的手工制作活動(dòng),如剪紙、繪畫等,讓我們動(dòng)手去創(chuàng)作,親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。通過這些手工制作,我體會(huì)到古人的聰明才智和豐富想象力,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力。在夏令營(yíng)的期間,我制作了一幅扇子,以及一張剪紙作品,通過親自操作,我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的優(yōu)雅和藝術(shù)之美,這讓我對(duì)傳統(tǒng)文化的魅力有了更深的理解和體會(huì)。

再次,國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)使我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的結(jié)合。夏令營(yíng)的活動(dòng)中,我們除了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,還進(jìn)行了很多有趣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如拓印、書法比賽等。通過這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化并不是遠(yuǎn)離我們的,反而與我們的生活息息相關(guān)。在拓印活動(dòng)中,我親眼目睹了古人智慧的痕跡,感受到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。在書法比賽中,我親手感受到了毛筆的靈動(dòng),與傳統(tǒng)文化真正產(chǎn)生了親近和融合。這讓我深信,傳統(tǒng)文化是可以與現(xiàn)代生活相結(jié)合,發(fā)揚(yáng)光大的,而我們應(yīng)該積極去發(fā)掘和實(shí)踐。

最后,國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)讓我深入了解了中華民族的傳統(tǒng)美德和道德準(zhǔn)則。夏令營(yíng)中,老師們耐心講解傳統(tǒng)美德,如孝順、勤奮等,通過生動(dòng)的故事和實(shí)例,讓我們深刻理解這些道德準(zhǔn)則的重要性。在夏令營(yíng)的活動(dòng)中,我與小伙伴們相處融洽,互相幫助,這讓我懂得了友情的可貴,團(tuán)結(jié)的力量。夏令營(yíng)的期間我們也參觀了許多古跡和紀(jì)念館,通過了解歷史文化,我感受到了傳統(tǒng)美德對(duì)中華民族發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。

綜上所述,國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是一個(gè)很有意義的夏令活動(dòng),通過參加夏令營(yíng),我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的了解和體會(huì)。夏令營(yíng)讓我跳出了書本,親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和藝術(shù)美。夏令營(yíng)也使我明白了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的結(jié)合,以及傳統(tǒng)美德對(duì)我們中華民族的重要性。我相信,在國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)的指引下,我們將傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇二

經(jīng)過幾天學(xué)習(xí),我和我的愛人都感覺收獲很大,真是有些相見恨晚的感覺。下面我就談一下這兩天學(xué)習(xí)的一些收獲。

對(duì)孩子的教育,是關(guān)系到家庭、社會(huì)甚至是國(guó)家命運(yùn)的一件大事。教育孩子,首先要給孩子一個(gè)平靜、和諧的.成長(zhǎng)環(huán)境,夫妻關(guān)系首當(dāng)其沖,夫守夫道,婦守婦道,夫妻團(tuán)結(jié)協(xié)作,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),分工明確,誰有不足,就要互補(bǔ),給孩子創(chuàng)造一個(gè)安定和睦的家庭環(huán)境,這是教育的基礎(chǔ)。

如果把家庭比做一棵大樹,老人是大樹的根,父母是枝葉,孩子是花朵、果實(shí)。要好好供養(yǎng)大樹的根基,才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí),因此,孝道在家庭的教育過程中起著非常重要的作用。

有了良好的家庭環(huán)境,我們還需要注意一下對(duì)孩子的教育方法。

對(duì)于孩子的教育,顧教授一直在強(qiáng)調(diào)的一句話,就是“改變永遠(yuǎn)是自己,孩子因我而美麗”,孩子是家長(zhǎng)的復(fù)印件,孩子的所有問題,都是父母身上問題的反映。教育孩子的過程,不是要求孩子改變的過程,而是家長(zhǎng)改變的過程,家長(zhǎng)改變孩子就會(huì)改變,家長(zhǎng)成長(zhǎng)了孩子孩子就會(huì)成長(zhǎng)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇三

我的夏令營(yíng)生活有甜蜜的一面,也有苦澀的一面。說到甜蜜,是因?yàn)槲覀儏⒓恿嗽S多豐富多彩的活動(dòng),也認(rèn)識(shí)了許多有趣的新朋友,還鍛煉了獨(dú)立生活能力。說到苦澀,是因?yàn)槊刻於家鎸?duì)似懂非懂的外教的口語,而且每天的生活都被老師排得滿滿的,飯菜也沒家里的香。

夏令營(yíng)生活中,最令人難忘的是那些多彩多姿的活動(dòng),比如游泳玩水、開運(yùn)動(dòng)會(huì)、看兒童電影、游水族館等,讓我們忘了想家的煩惱,還增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)習(xí)了本領(lǐng)。

更有趣的是結(jié)交了開心果boby、愛笑的艷艷、喜歡吃水果的果果等幾名新朋友。他們每個(gè)人的性格都很鮮明,和我的老同學(xué)和老朋友不太一樣。比如boby,經(jīng)常會(huì)說一些令人捧腹的話和做一些滑稽的動(dòng)作;艷艷的嘴角總是掛著笑意,令人懷疑她是不是吃了“笑藥”;果果太喜歡吃水果了,不論蘋果還是桃子,她都來者不拒。

最讓我感到欣慰的是這十天我們是離開爸爸媽媽獨(dú)立生活的,自己梳頭、自己洗澡、甚至自己洗衣服,連錢都要自己保管,雖然有點(diǎn)累,但還是很有成就感的。

當(dāng)然,夏令營(yíng)生活也伴隨著苦惱,聽著外教嘴里嘰里呱啦的英語,我真恨不得每天24小時(shí)都學(xué)英語。十天的日程被老師排滿了,沒有自由的時(shí)間,也沒有家里那些水果和零食解饞了。

唉,既甜蜜又苦澀的夏令營(yíng)生活,明年還參加么?哈哈,當(dāng)然咯!

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇四

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)是一種針對(duì)青少年的夏令活動(dòng),旨在通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義精神、文化自信和健康心態(tài)。作為一名參加了國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)生,我深受感動(dòng),收獲頗豐,以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二段:深入了解傳統(tǒng)文化。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)讓我第一次深入了解傳統(tǒng)文化,感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。我們學(xué)習(xí)了《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《詩(shī)經(jīng)》等經(jīng)典著作,了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的道德標(biāo)準(zhǔn)、人生哲學(xué)、文化精神等方面。我們還通過京劇、書法、插花等相關(guān)活動(dòng)體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)美。通過深入了解傳統(tǒng)文化,我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化對(duì)我們的人生、事業(yè)、國(guó)家和民族乃至人類的重要意義。

第三段:培養(yǎng)傳統(tǒng)美德。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)不僅讓我了解了傳統(tǒng)文化,更是在傳統(tǒng)文化中培養(yǎng)了我們的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)習(xí)了尊重、感恩、責(zé)任、誠(chéng)信、禮貌等傳統(tǒng)美德,在實(shí)際活動(dòng)中不斷練習(xí)和提高。例如,在古城游戲中,我們需要了解古建筑、歷史文化,同時(shí)還要注意到人文環(huán)境和藝術(shù)美感。在廟會(huì)活動(dòng)中,我們需要尊重他人、遵守規(guī)則、不浪費(fèi)食物等傳統(tǒng)美德行為。通過這些活動(dòng),我們不僅體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化,更是在行動(dòng)中體驗(yàn)了傳統(tǒng)美德,即歷練了自己的心靈。

第四段:增強(qiáng)文化自信。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)還能夠增強(qiáng)我的文化自信。我們都知道,中華文化是世界文化的瑰寶,但是在現(xiàn)代,由于各種原因,許多人對(duì)中華文化缺乏自信。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)讓我認(rèn)識(shí)到中華文化的獨(dú)特價(jià)值和魅力,讓我在中華文化的沃土中看到了自己的文化身份和文化自信。面對(duì)西方文化和文化沖擊,我有了自信,不再認(rèn)為中華文化是落后的和退化的,而能夠從豐富多彩、充滿智慧和理性的角度去審視和理解中華文化。

第五段:總結(jié)。

通過參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng),我的視野得到了拓展,我不再是封閉的,而是有了更加開放和多元的思想。傳統(tǒng)文化是我們不斷進(jìn)步的重要源泉,傳統(tǒng)美德是我們塑造自我人格的基礎(chǔ)。在未來的生活中,我將不斷積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,并將其化為實(shí)際行動(dòng)和生活中的向?qū)?,努力成為新時(shí)代的有為青年。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇五

這個(gè)暑假是一個(gè)與眾不同且令人難忘的假期。

這個(gè)暑假,經(jīng)過學(xué)校推薦,通過層層篩選,我很榮幸參加了由中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)主辦的首屆全國(guó)高等院校建筑類專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。這為期一周的夏令營(yíng),讓我記憶深刻、收獲頗多,終身難忘。

因?yàn)楸敬蜗牧顮I(yíng),我完成了生命中太多的第一次,第一次走進(jìn)祖國(guó)的心臟,第一次聆聽司級(jí)干部授課,第一次走進(jìn)國(guó)家部委機(jī)關(guān),第一次成功的完成高空項(xiàng)目拓展,第一次進(jìn)入天安門廣場(chǎng),第一次登上長(zhǎng)城,還有第一次切身感受到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大····太多的第一次值得我自己去銘記。

8月16日,夏令營(yíng)活動(dòng)正式開始,由李永濤指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),我們9人一組討論出本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌,并推選出了本隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),由此我們成立了自己的小團(tuán)隊(duì)。本次夏令營(yíng)共7個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的任務(wù),我們團(tuán)隊(duì)是新聞組,在接下來的幾天,我們相互扶持、共同努力、凝聚一心,完成了很多自己都意想不到可以完成的任務(wù)。而與其他幾組團(tuán)隊(duì),雖然存在競(jìng)爭(zhēng),但我們依然相處和睦,享受著夏令營(yíng)給我們帶來的快樂。晚上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽,出于興趣,我也參加了比賽,進(jìn)入七強(qiáng),雖然是一次比賽競(jìng)爭(zhēng),但我們卻都因此更加了解彼此,增進(jìn)了友誼。

8月17日,是一天的講座,上午,由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部政策研究中心的王鈺林對(duì)我國(guó)建筑業(yè)形勢(shì)與趨勢(shì)進(jìn)行分析,并闡述了建筑業(yè)改革與發(fā)展的方向,由此,我對(duì)我國(guó)目前建筑業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí),講座最后,王鈺林還我們同學(xué)親切交流,很多同學(xué)爭(zhēng)相發(fā)言,氣氛很是熱烈。下午,由李先逵先生對(duì)當(dāng)前城市建設(shè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型與發(fā)展趨勢(shì)的分析更是讓我們很好的認(rèn)識(shí)到中國(guó)城市的發(fā)展情況以及發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種問題,我們紛紛表示意猶未盡。晚上,第一次的3分鐘高空演講對(duì)我來講是一次自身心理素質(zhì)的挑戰(zhàn),而我也為自己最后勇敢的站在臺(tái)上順利的完成我的演講感到驕傲和自豪。

8月18日,上午,我們集體乘車來到廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司,參觀了該公司,其卓越成績(jī)、精神面貌還有看在眼中的每位員工的工作狀態(tài)都讓我著實(shí)感到佩服。下午,我們?nèi)w營(yíng)員在此進(jìn)行了一次沙盤演習(xí),對(duì)于我這樣一個(gè)非工程管理專業(yè)的學(xué)生實(shí)在是很困難,由此我選擇了一個(gè)難度較低的職位:材料采購(gòu)經(jīng)理。整個(gè)演習(xí)進(jìn)行了一個(gè)下午,這一個(gè)下午,每位營(yíng)員都提起100%的精神,在每組項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行項(xiàng)目的建設(shè),大家討論的很熱烈,最后都完成了本組項(xiàng)目的模擬建設(shè)。就像木桶原理一樣,每個(gè)崗位上的人都不容忽視,是我們的相互配合,共同努力才完成了最后的任務(wù)。這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到我還有很多專業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí),想要在以后的工作崗位上有所成就,必須從現(xiàn)在開始虛心學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

8月19日,我們集體乘車來到野外,進(jìn)行一次素質(zhì)拓展活動(dòng),活動(dòng)位于華宇拓展基地,活動(dòng)分四項(xiàng):高空斷橋、緬甸橋、高空抓單杠和逃生墻,前三項(xiàng)都是高空項(xiàng)目,第一次經(jīng)歷這樣的拓展活動(dòng),我十分的害怕和緊張,記得在斷橋前,我的腿害怕的直發(fā)抖,一直想著退回去,而下面的隊(duì)友們不時(shí)的傳來:“加油!加油!你可以的,跨過去!”真的不相信自己就這么垮了過去。下午的高空抓單杠也是一樣,在我害怕的都說不出話來的時(shí)候,下面的隊(duì)員一直在鼓勵(lì)我,讓我向前看,要勇敢,才給了我勇氣,讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼,成功挑戰(zhàn)了自己。最后一項(xiàng):逃生墻的不拋棄、不放棄令我激動(dòng)而又感動(dòng),當(dāng)最后以為隊(duì)友在大家的幫助成功登上4米高的逃生墻,集體發(fā)出勝利后的歡呼讓我激動(dòng)的流下淚水,直到現(xiàn)在,那是每位隊(duì)員滿臉汗水開懷大笑的場(chǎng)景還停留在我的腦海里。

8月20日凌晨3點(diǎn)半,我們又一次集體乘車出發(fā)趕往天安門廣場(chǎng)參觀升旗儀式,國(guó)歌響起后全場(chǎng)肅靜,我們內(nèi)心的愛國(guó)主義精神也在此時(shí)涌動(dòng)著,這一天我們游覽了祖國(guó)的大好河山,最后一站是北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,所謂不到長(zhǎng)城非好漢,我們每一位營(yíng)員都登上了長(zhǎng)城,參觀了好漢石,并且在此拍照留戀,定格這美好的記憶。

8月21日,短短的夏令營(yíng)就要結(jié)束,在閉營(yíng)儀式上,中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)就大學(xué)生如何又好又快的發(fā)展以一位過來人的身份給了我們十分中肯的建議。他說道,青年時(shí)期是人生發(fā)展的重要階段,是決定著我們將來是否成就一番事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要時(shí)間段。他將我們應(yīng)具有的能力分為五個(gè)方面:第一,必須要學(xué)會(huì)做人,一個(gè)人要是不會(huì)做人、做不好人,一定是做不好事情的。做人是做事的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)、較高的政治素養(yǎng)、涵蓋大局意識(shí)、具有協(xié)作精神、能夠腳踏實(shí)地的去做事這些都是必不可少的;第二,要注重訓(xùn)練宏觀思維、綜合分析、思考解決問題的能力。這些能力的培養(yǎng)是需要幾十年的工作積累才能得到的。學(xué)習(xí)工科的人與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律的人在思維方式上是存在很大的不同--工科學(xué)生缺乏宏觀分析、綜合思考的能力。所以大家從現(xiàn)在開始,需要有意識(shí)的鍛煉、培養(yǎng)自己這幾方面的能力;第三,文字駕馭能力。對(duì)于那些在國(guó)家部委機(jī)關(guān)工作的人,這是排在第一位的。文字駕馭能力與分析、思考有著密切的相關(guān)性,這就是目前住建部缺乏工科型人才的癥結(jié)所在,所以下面大家需要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的文字駕馭能力,為將來贏得更大的發(fā)展空間;第四,人際交往能力,需要我們學(xué)會(huì)與他人溝通和交流的方式與技巧,此項(xiàng)能力對(duì)于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志尤其重要。只有學(xué)會(huì)與他人溝通和交流,問題才能夠得到很好的解決;第五,學(xué)習(xí)能力,只有通過不斷地學(xué)習(xí)我們才能夠有所創(chuàng)新,本科生與研究生的差別就在于此。學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)莫過于當(dāng)下時(shí)期。大家正直青春年華,思維能力、記憶力都是最為出色的。只要大家現(xiàn)在客觀條件允許,而且有繼續(xù)深造的愿望,就要毫不猶豫的選擇繼續(xù)學(xué)習(xí),否則將來需要付出更多的努力才能達(dá)到現(xiàn)在的效果。走上了工作崗位同樣需要通過看書和思考,來全面提升自己學(xué)習(xí)的能力!理事長(zhǎng)所說的每字每句,對(duì)我們來說都是一種啟發(fā)。

這天的分別,每個(gè)人心中都飽含著不舍,陪伴我們一周的輔導(dǎo)員眼睛都濕潤(rùn)了,短短幾天的相處,讓我們成為一生的朋友,不知道下次見面會(huì)是什么時(shí)候。地理的距離無法阻礙我們心與心的相連,從牽手的那一刻起,我們便不再分開,我們將共同為祖國(guó)壯麗的建筑事業(yè)貢獻(xiàn)我們熱血的青春!

最后,我想特別感謝徐州工程學(xué)院、中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)和廣聯(lián)達(dá)股份軟件公司為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),希望這個(gè)平臺(tái)可以走出更多更加優(yōu)秀的建筑類精英人才。七天的精彩是我人生中最美好的記憶,今后我會(huì)更加的努力,人生的舞臺(tái)上闖出自己的一片天!

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇六

在這個(gè)信息繁雜的時(shí)代,年輕人常常追求新潮時(shí)尚,對(duì)傳統(tǒng)文化卻疏遠(yuǎn)甚遠(yuǎn)。為了激發(fā)對(duì)國(guó)學(xué)的興趣,我參加了一次國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)。夏令營(yíng)提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì),能夠通過實(shí)踐活動(dòng)更深入地了解國(guó)學(xué)的價(jià)值。這個(gè)夏令營(yíng)不僅使我更加熱愛國(guó)學(xué),還讓我明白了傳統(tǒng)文化對(duì)于個(gè)人素養(yǎng)和民族自信心的重要作用。

第二段:傳統(tǒng)文化的精髓。

夏令營(yíng)期間,我們參觀了許多與傳統(tǒng)文化相關(guān)的地方和景點(diǎn)。其中最令我印象深刻的是古代書院。在那里,我們體驗(yàn)到了古代學(xué)子的學(xué)習(xí)生活,親手制作了簡(jiǎn)單的筆墨紙硯,并且學(xué)習(xí)到了書法和繪畫的技巧。這些活動(dòng)不僅增加了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),還培養(yǎng)了我們的審美能力和創(chuàng)造力。

第三段:國(guó)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

夏令營(yíng)還組織了一系列的國(guó)學(xué)知識(shí)講座和主題討論。通過這些活動(dòng),我們了解了中國(guó)古代的經(jīng)典著作和思想,如《論語》、《孟子》等。在講座和討論中,我們學(xué)會(huì)了如何分析經(jīng)典文獻(xiàn)、理解古人的思想,并運(yùn)用到自己的生活中。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)給了我們更廣闊的思考空間,提升了自己的綜合素養(yǎng)。

第四段:傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值。

參加夏令營(yíng)后,我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的重要性。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史和文化的根基,也是民族自信心的源泉。在全球化時(shí)代,保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化對(duì)于國(guó)家的文化軟實(shí)力具有極其重要的意義。我深深感受到,只有通過了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我們才能更好地堅(jiān)守自己的文化自信,追求更高層次的創(chuàng)新與發(fā)展。

國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。在夏令營(yíng)中,我不僅學(xué)到了傳統(tǒng)文化的知識(shí)和技能,也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),為傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)了一份力量。通過這次夏令營(yíng),我體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力和重要性,決心將其融入自己的生活和工作中,成為一個(gè)有責(zé)任感和使命感的傳統(tǒng)文化的傳承者。

總結(jié):

國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我從中體會(huì)到傳統(tǒng)文化的精髓和當(dāng)代價(jià)值,也意識(shí)到了自己作為一名年輕人應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命。我相信,只有通過傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我將以國(guó)學(xué)佳兒的姿態(tài),為傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,也是我思考人生價(jià)值與國(guó)家發(fā)展的重要契機(jī)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇七

近日,本人參加了一次國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),深刻體會(huì)到了國(guó)學(xué)的內(nèi)涵和魅力。在這次夏令營(yíng)中,我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)國(guó)學(xué)的知識(shí)和技能,以及國(guó)學(xué)對(duì)于人生領(lǐng)悟的一些啟示。在此,我想分享一下我對(duì)這次夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第一段,回顧學(xué)習(xí)過程中的收獲。在這次夏令營(yíng)中,我認(rèn)真聆聽了老師們?yōu)槲覀冎v授的國(guó)學(xué)理念和文化傳統(tǒng),同時(shí)也積極參與了國(guó)學(xué)的實(shí)際操作,如書法、印章和古琴演奏等。通過這些活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了一些基本的國(guó)學(xué)知識(shí)和技能,也重新認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和意義。同時(shí),我還結(jié)識(shí)了來自不同地區(qū)和不同學(xué)校的小伙伴們,與他們之間的交流和互動(dòng)也成為了一大樂事。

第二段,探究學(xué)習(xí)中的啟示。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)過程十分嚴(yán)謹(jǐn)和有趣,讓我們深刻領(lǐng)悟到了國(guó)學(xué)對(duì)于人類的思維和生活方式的影響和作用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)過程中,更多地考慮內(nèi)在的價(jià)值和意義,而不只是追求表象的功利和收益。這讓我感受到了傳統(tǒng)文化中所包含的深刻思考和人文關(guān)懷,同時(shí)也為我打開了新的領(lǐng)悟視野和接受能力。

第三段,分析學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)于學(xué)習(xí)者而言,不僅是一次增長(zhǎng)知識(shí)和擴(kuò)充技能的機(jī)會(huì),更是一次領(lǐng)悟和發(fā)掘傳統(tǒng)文化價(jià)值的體驗(yàn)。通過這些學(xué)習(xí),我們能更好地理解和把握傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,從而為我們的生活和發(fā)展創(chuàng)造更多的可能性和巨大的價(jià)值。

第四段,探討如何推進(jìn)國(guó)學(xué)傳承和發(fā)展。國(guó)學(xué)作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在當(dāng)今時(shí)代仍然持續(xù)發(fā)揮著其歷史和文化價(jià)值。通過這次國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng),我也意識(shí)到了要積極推廣和傳承國(guó)學(xué)文化,讓更多的人了解和接受它,并發(fā)揮其價(jià)值所在。我們應(yīng)該通過多種途徑和形式,讓國(guó)學(xué)知識(shí)和技能得到更加深入和廣泛地傳遞和推廣。

第五段,總結(jié)夏令營(yíng)的收獲和意義。通過這次國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí),我從中領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化對(duì)于人類生活、社會(huì)以及價(jià)值理念的深刻影響和作用。同時(shí),通過夏令營(yíng)的參與和互動(dòng),我也獲得了許多與眾不同的學(xué)習(xí)和交流體驗(yàn)?;貞浧疬@次夏令營(yíng),我想說:在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化相互交融的時(shí)代,國(guó)學(xué)夏令營(yíng)更是為我們打開了一扇通往傳統(tǒng)和文化的大門,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解歷史和傳統(tǒng),創(chuàng)造自己的未來。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇八

8月9日,由陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室組織的為期5天的20xx年陜西省青少年校外活動(dòng)中心“童心向黨快樂成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了。回味和孩子們一同經(jīng)歷的5天夏令營(yíng)生活,令人難忘、使人感動(dòng)。

8月5日是開營(yíng)第一天,我們乘坐的大巴車在一路的歡歌笑語中抵達(dá)西安中學(xué)。剛到宿舍看著光光的床鋪,孩子們驚呼:“這可怎么睡呀?”當(dāng)聽說領(lǐng)被褥床單時(shí),一個(gè)個(gè)在家衣來伸手飯來張口的孩子都行動(dòng)起來了,自己去領(lǐng)回了被褥床單,開始收拾床鋪。看的出孩子們還是有些為難,但沒有一個(gè)說我不會(huì)鋪,都動(dòng)手鋪起來,床單這頭拉好了,那頭又歪了,沒關(guān)系接著來。最難的是套被罩了,好多孩子都沒套過,很為難的看著我。“我來幫你們套吧。”“不用啦,老師,您給我們示范一下就可以了,我們自己來?!薄熬褪牵蠋熥屛覀冏约簩W(xué)學(xué)吧。”當(dāng)孩子們告訴我他們套好了時(shí),我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子已經(jīng)是滿頭大汗了,但看得出面對(duì)自己鋪的不是很整齊的床鋪,他們很高興。接下來的洗漱、打飯中,他們?cè)谏钭岳砀鱾€(gè)方面得到了鍛煉與提高。

8月6日,孩子們參觀了西安世園會(huì)和陜西省歷史博物館,深切的感受了祖國(guó)的繁榮與昌盛,體會(huì)到了中華民族的悠久歷史與燦爛文化。尤其是在博物館里,孩子們感受到了秦的燦爛,漢的雄偉和唐的輝煌。孩子們的心被震撼了,他們?yōu)閾碛羞@樣智慧的先輩而感到光榮,自豪和驕傲。那一件一件的古物,透著老祖宗智慧的靈光,散發(fā)著中華上下五千年悠久的文化光芒。

10歲的井裕華說,這一次她最大的收獲是敢一個(gè)人睡覺了,覺得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)橐郧霸诩铱偸撬X離不開媽媽,第一天晚上睡覺時(shí)她有點(diǎn)不敢自己一個(gè)人睡,在老師的和同伴的鼓勵(lì)下,井裕華還是鼓足勇氣自己睡在床鋪上。第二天早上,她可高興了,打電話告訴媽媽自己一個(gè)人敢睡覺了。

5天的行程很快就結(jié)束了。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)許多孩子都給自己的家人買了禮物。雖然這都是些一兩元的小東西,但孩子們省下零花錢,心里掛念著自己的父母,惦記著給父母捎回遠(yuǎn)方的禮物,真的很令人感動(dòng)。

短短5天中,我感到孩子們真正長(zhǎng)大了……

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇九

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓,是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng)。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體,像一根堅(jiān)韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限,融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。

“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人;但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真”

這一句就是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)要用心,要努力,要刻苦,要實(shí)踐,要理論聯(lián)系實(shí)際,只有這樣,我們才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問,我們才能夠真正起到“學(xué)為人師,行為世范”的作用。才能成為一個(gè)真正有用的人,如果只重力行,對(duì)學(xué)問不肯研究,就容易執(zhí)著自己的看法,而無法契合真理。

“讀書法,有三到,心眼口,信皆要方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起”

這一句告訴我們讀書的方法要注重三到,就是心到、眼到、口到。即:用心記,眼要看,口中讀,三者同步,缺一不可,只有這樣,才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問。讀書時(shí)要有規(guī)范,讀這一段,就不要想到另段,這段還未讀完,就跳到另一段。學(xué)習(xí)某一科目知識(shí),就不能羨慕別的科目知識(shí),這一科目的知識(shí)還沒有學(xué)習(xí)完,還沒有完全掌握,就不能學(xué)習(xí)其它科目。

“寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通,心有疑,隨札記,就人問,求確義”

這一句告訴我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能,一定要有,一定要刻苦用功,絕對(duì)不能投機(jī)取巧。遇到難通的地方,要專心研究,只要功夫到了,自然就能通達(dá)了,這正是所謂書讀千遍,其義自見的道理。如果反復(fù)思考,還不能了解的話,就用筆把問題記下來,向有關(guān)的師長(zhǎng)請(qǐng)教,一定要得到正確的答案才可放過。

“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正,墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”

書房要整理得簡(jiǎn)單清潔,四面墻壁要保持干凈,書桌清潔,所用的筆、硯、臺(tái)要擺放端正。磨墨磨偏了,就表明這個(gè)人讀書的目的心術(shù)不正,亂寫字的學(xué)生,就表示這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)有問題。我們一定要愛護(hù)好自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)習(xí)的環(huán)境維護(hù)得井井有序,才有益于我們的學(xué)習(xí)。懂得從人的微小動(dòng)作去觀察每個(gè)人是否有用,有才,這確實(shí)是很有道理的。

“非圣書屏勿視敝聰明壞心志勿自暴勿自棄圣與賢可馴,致學(xué)為人師,行為世范”,做為一個(gè)學(xué)子,從小就要立志讀圣賢之書、學(xué)圣賢之教、行圣賢之道,不是圣賢之書,則千萬不能看,若在學(xué)習(xí)圣賢之教的過程中遇到了很大的困難時(shí),絕不能自暴自棄,而是應(yīng)以圣賢為老師,為楷模,長(zhǎng)期熏習(xí)圣賢之崇高品德,做“為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的榜樣。這一句教導(dǎo)我們一定要接受圣賢之教,學(xué)以致用,做人決不能自暴自棄,自己的命運(yùn)要掌握在自己的手里,改變命運(yùn)靠自己的力量。

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國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十

國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是為了引導(dǎo)青少年重視中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信,開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。夏令營(yíng)旨在通過豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們親身感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。參加夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容包括書法、傳統(tǒng)繪畫、古琴演奏、茶道體驗(yàn)等。這些活動(dòng)既幫助孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也培養(yǎng)了他們對(duì)中華文化的興趣和熱愛。

第二段:講述自己參加國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)的經(jīng)歷和感受(300字)。

我有幸參加了國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng),我的心里充滿了期待和好奇。夏令營(yíng)的第一天,我們學(xué)習(xí)了古代的禮儀和儀式。我了解到,尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人是中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的核心,這種文化觀念深深地打動(dòng)了我。除此之外,我還學(xué)習(xí)了許多傳統(tǒng)技藝,像書法、傳統(tǒng)繪畫和古琴演奏。通過練習(xí)和不斷的努力,我漸漸掌握了這些技藝,也感受到了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。夏令營(yíng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我學(xué)到了很多,讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。

第三段:與夏令營(yíng)中的同伴相處的經(jīng)歷和收獲(300字)。

夏令營(yíng)中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、交流,激發(fā)出彼此之間的思想火花。有一次,我們一起探討了中華傳統(tǒng)文化中的孝道觀念,每個(gè)人都分享了自己的看法和體會(huì)。通過這次討論,我不僅學(xué)到了別人的觀點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和可以改進(jìn)的地方。夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了欣賞和尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了謙虛與人為善。這是在日常生活中很難學(xué)到的一課,我將會(huì)一直珍惜這段寶貴的經(jīng)歷。

國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)不僅為我們提供了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì),也讓我們意識(shí)到自身文化背景的重要性。在當(dāng)今世界日益多元的背景下,我們應(yīng)該保持文化自信,傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。夏令營(yíng)通過實(shí)踐活動(dòng),讓我們親身體驗(yàn)這種文化的魅力,激發(fā)起我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。同時(shí),夏令營(yíng)也促進(jìn)了夏令營(yíng)中的學(xué)員之間的交流與合作,培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

第五段:總結(jié)體會(huì)和展望未來(200字)。

通過參加國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng),我真切地感受到了中華傳統(tǒng)文化的深邃魅力。我將會(huì)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷,繼續(xù)學(xué)習(xí)并傳承中華傳統(tǒng)文化。我也希望未來有更多的孩子能夠有機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng),了解我們的文化傳統(tǒng),傳遞我們的文化自信。同時(shí),我也希望這樣的夏令營(yíng)能夠繼續(xù)舉辦,讓更多的人有機(jī)會(huì)親身感受和體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。

總結(jié):國(guó)學(xué)實(shí)踐夏令營(yíng)是一次讓我們深入了解中華傳統(tǒng)文化的寶貴體驗(yàn)。通過實(shí)踐活動(dòng)和與同伴的互動(dòng),我們領(lǐng)悟到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)了對(duì)文化的自信,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。這次夏令營(yíng)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極影響,也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要的推動(dòng)作用。希望這樣的夏令營(yíng)能夠繼續(xù)舉辦,讓更多的人有機(jī)會(huì)親身感受和體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十一

夏令營(yíng)第一階段就是嚴(yán)格的軍訓(xùn)。動(dòng)作做不好就得站軍姿。我們一個(gè)個(gè)在烈日下艱苦訓(xùn)練,揮汗如雨,欲罷不能。敬禮、立正、齊步走等看似簡(jiǎn)單而枯燥的動(dòng)作,僅要做得標(biāo)準(zhǔn)就要付出很多汗水,許多努力,真是臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功呀!這時(shí)我才真正體會(huì)到國(guó)慶閱兵上的那些解放軍叔叔們是多么地不容易呀!這時(shí)的我覺得度日如年,好難受,但還是咬牙挺住。經(jīng)過嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練,我除了掌握了一些基本地軍姿外,更多的是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的精神,提高了自律、自覺性。

第二階段是戶外拓展。有許多活動(dòng)項(xiàng)目令我印象深刻,如“斷橋飛躍”、“責(zé)任者”、“礁叢捉蟹”等等。原來解放軍叔叔那一身的本領(lǐng)就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地這樣鍛煉而成的,真是“鐵”打出來的呀。戶外拓展,讓我刻骨銘心的當(dāng)屬“徒步穿越”了。十三公里的路程呀,從早晨六點(diǎn)鐘就出發(fā)。走到一半,烈日當(dāng)空,汗水如注,我們都累得腿腳發(fā)麻,身子象被泡在酸菜缸里一樣難受。雖然如此,但整個(gè)過程中沒有人被拋棄,沒有人放棄,大家都是互相鼓勵(lì),相互幫助,經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于一起走到了目的地。我們好激動(dòng)呀,因?yàn)槲覀冞@些天天出門就坐車的人哪里走過這么長(zhǎng)的路呀?人的毅力是無窮的,只要有決心和恒心,是可以戰(zhàn)勝一切困難的。那天中午的飯真的香啊!我也是有生以來第一次特別享受地吃著那頓相當(dāng)普通的白米飯。

第三階段是社會(huì)實(shí)踐。學(xué)農(nóng)民插秧,那么臟的泥土地,那么大的太陽,還要把手插泥地里,想想我們每天吃了大白米飯,農(nóng)民伯伯就是這樣種出來的呀?!真是“粒粒皆辛苦”呀。出海捕魚,與海浪搏擊,與魚兒“拔河”,要有收獲都必須付出辛苦的勞動(dòng)。探望貧困老人,看著他們那家徒四壁,家中沒有一件象樣的電器,吃得那差,我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,也應(yīng)該好好關(guān)心一下還很貧困的人們。燒烤晚會(huì)上,我們每個(gè)人都表演節(jié)目,正好又有同學(xué)過生日,哇,吃著美味的蛋糕,聽著動(dòng)聽音樂,欣賞著各具特色的表演,大家就象和睦、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,真是神仙般地生活呀。晚上在沙灘上露營(yíng)時(shí),住在海邊自己搭帳篷里,用手電筒匯成的光寫一封家書,聽著海浪聲聲,這時(shí)的我眼睛模糊了。因?yàn)楹5膶?duì)面就是深圳,那邊有我溫暖舒適的家,有疼愛我的爸爸媽媽,望著月光,我太想家了。家真好啊!

十四天的時(shí)間是很短的,當(dāng)我們彼此熟悉,結(jié)下友情時(shí),我們就依依不舍地分開了,但友誼是長(zhǎng)存的。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不是十四天前的我了,夏令營(yíng)使我學(xué)會(huì)了很多東西,克制與容忍,團(tuán)結(jié)力量大,責(zé)任是不能推卸的,毅力能克服一切困難……這些感受是那么的刻骨銘心,它將使我受益終身。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十二

8月4日,我和學(xué)校大隊(duì)委的老師和同學(xué)一起去了夏令營(yíng)之旅—紹興,那一天對(duì)我來說有多高興就多高興,這不,既然去過了,那么,我先介紹一下紹興吧!

紹興位于浙江省中北部,東接寧波,西鄰杭州,距上海232公里,下轄2縣3市1區(qū),面積7901平方公里,人口429萬。紹興建城已有2400年歷史,是國(guó)務(wù)院首批公布的全國(guó)24個(gè)歷史文化名城之一,大禹治水三過家門而不入、越王勾踐臥薪嘗膽雪恥復(fù)國(guó)等千古佳話都發(fā)生在紹興呢!

去了紹興后,給我印象最深的就是:沈圓!

沈園位于魯迅中路,從魯迅祖居門前穿越中興路往東不出二百米。沈園至今已有800多年的歷史,初成時(shí)規(guī)模很大,占地七十畝之多,是紹興古城內(nèi)著名的古園林。沈園為南宋時(shí)一位沈姓富商的私家花園,故有“沈氏園”之名。沈園在1963年被確定為浙江省文物保護(hù)單位。沈圓不僅有古老的建筑,也有古人作過詩(shī)。比如遂提筆和詞一首:“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干,淚痕殘,欲箋心事,獨(dú)語斜欄。難!難!難!人成各,今非昨,病魂常似千秋索。角聲寒,夜闌珊,怕人尋問,咽淚妝歡。瞞!瞞!瞞!”這首詩(shī)表現(xiàn)了唐琬對(duì)陸游無盡的思念,我們聽了后也若有所思。

我們還去了很多的名勝古跡,比如:紹興魯迅紀(jì)念館,紹興三味書屋,紹興周恩來祖居等等地方,真是大飽眼福。

游玩紹興,還真是沒錯(cuò)!

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十三

8月9日,由陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室組織的為期5天的陜西省青少年校外活動(dòng)中心“童心向黨快樂成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了?;匚逗秃⒆觽円煌?jīng)歷的5天夏令營(yíng)生活,令人難忘、使人感動(dòng)。

8月5日是開營(yíng)第一天,我們乘坐的大巴車在一路的歡歌笑語中抵達(dá)西安中學(xué)。剛到宿舍看著光光的床鋪,孩子們驚呼:“這可怎么睡呀?”當(dāng)聽說領(lǐng)被褥床單時(shí),一個(gè)個(gè)在家衣來伸手飯來張口的孩子都行動(dòng)起來了,自己去領(lǐng)回了被褥床單,開始收拾床鋪??吹某龊⒆觽冞€是有些為難,但沒有一個(gè)說我不會(huì)鋪,都動(dòng)手鋪起來,床單這頭拉好了,那頭又歪了,沒關(guān)系接著來。最難的是套被罩了,好多孩子都沒套過,很為難的看著我?!拔襾韼湍銈兲装伞!薄安挥美玻蠋?,您給我們示范一下就可以了,我們自己來。”“就是,老師讓我們自己學(xué)學(xué)吧。”當(dāng)孩子們告訴我他們套好了時(shí),我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子已經(jīng)是滿頭大汗了,但看得出面對(duì)自己鋪的不是很整齊的床鋪,他們很高興。接下來的洗漱、打飯中,他們?cè)谏钭岳砀鱾€(gè)方面得到了鍛煉與提高。

8月6日,孩子們參觀了西安世園會(huì)和陜西省歷史博物館,深切的感受了祖國(guó)的繁榮與昌盛,體會(huì)到了中華民族的悠久歷史與燦爛文化。尤其是在博物館里,孩子們感受到了秦的燦爛,漢的雄偉和唐的輝煌。孩子們的心被震撼了,他們?yōu)閾碛羞@樣智慧的先輩而感到光榮,自豪和驕傲。那一件一件的古物,透著老祖宗智慧的靈光,散發(fā)著中華上下五千年悠久的文化光芒。

10歲的井裕華說,這一次她最大的收獲是敢一個(gè)人睡覺了,覺得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)橐郧霸诩铱偸撬X離不開媽媽,第一天晚上睡覺時(shí)她有點(diǎn)不敢自己一個(gè)人睡,在老師的和同伴的鼓勵(lì)下,井裕華還是鼓足勇氣自己睡在床鋪上。第二天早上,她可高興了,打電話告訴媽媽自己一個(gè)人敢睡覺了。

5天的行程很快就結(jié)束了。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)許多孩子都給自己的家人買了禮物。雖然這都是些一兩元的小東西,但孩子們省下零花錢,心里掛念著自己的父母,惦記著給父母捎回遠(yuǎn)方的禮物,真的很令人感動(dòng)。

短短5天中,我感到孩子們真正長(zhǎng)大了……。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十四

夏令營(yíng),夏令營(yíng),我聽著開心極了。xx年暑假里,學(xué)校組織我們班同學(xué)在橫店影城度過了7天非常有意義的活動(dòng)。其中有一個(gè)讓我印象最深刻的一件事是拍電影,我覺得拍電影好玩極了!

我們來到拍攝現(xiàn)場(chǎng),坐在大廳里面聽導(dǎo)演說著拍攝內(nèi)容,他說:“我們這一次拍的電影名叫少年黃飛紅,聽了導(dǎo)演說,我們都很激動(dòng),故事情節(jié)是這樣的`,少年英雄黃飛鴻是個(gè)武林高手,他每天除了練武就是教徒弟學(xué)習(xí)武功,那時(shí)候人民生活比較貧窮,有些壞人自稱老大成立青龍幫和沙河幫,向買賣做生意的人收取保護(hù)費(fèi),由此引發(fā)少年黃飛鴻抱打不平的英雄事跡。我很榮幸扮演了黃飛鴻的徒弟。

當(dāng)導(dǎo)演把電影臺(tái)詞告訴我,讓我記清楚時(shí),我心里想著,這次一定要演好這個(gè)角色,按照導(dǎo)演說的,攝像機(jī)開始對(duì)著我,我有些緊張,雖然我把臺(tái)詞已經(jīng)記得很熟悉了,但是一到攝像機(jī)面前就有些害羞,嘴里的臺(tái)詞都說的有點(diǎn)吞吞吐吐,不過很快平靜了下來,經(jīng)過重復(fù)一次的拍攝,我順利過關(guān)了。

夏令營(yíng)在短暫的幾天里結(jié)束了,這幾天我還一直想著拍電影的事情,回到家里,我和爸爸媽媽分享了我的夏令營(yíng)活動(dòng),看著我們拍攝的電影,我仿佛又回到了拍攝現(xiàn)場(chǎng),高興壞了,心里想著什么時(shí)候再拍一次就更好了。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十五

我是網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的成員。通過這幾天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了怎樣制作word和幻燈片。他們的功能十分之廣,老師還教會(huì)了我們寧一些使用軟件,并且我們學(xué)會(huì)了他們。我想這對(duì)我們的'將來肯定是有所幫助的。

感謝老師這幾天對(duì)我們的教學(xué)和幫助,幫助我們完成各種項(xiàng)目。是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的技巧。在這里,我代表我們?nèi)w學(xué)生感謝您——石老師。

這次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng),也讓我學(xué)會(huì)了持之以橫。

中國(guó)有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。意思說我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有堅(jiān)持不懈的精神,認(rèn)真去對(duì)待每一件事,才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)。

幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十六

晴朗的夜空中無數(shù)的星星喃喃自語著不計(jì)其數(shù)眼睛,同學(xué)們坐在地上唱著歌曲,哼著小調(diào)……這是軍訓(xùn)中均的一幕。烈日當(dāng)頭,同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,卻還舉著雙臂,挺著雙腿,在繩前苦練正步的姿勢(shì)……這也是軍訓(xùn)中的一幕,軍訓(xùn)中有苦有甜,有玩笑也有沖突,我們班的軍訓(xùn)生活就在12天的訓(xùn)練和玩笑中結(jié)束了。

軍訓(xùn)告一段落,這12天讓我們戀戀不舍,舍不得團(tuán)體的生存環(huán)境,舍不得叁位嚴(yán)厲而又和藹的教官,內(nèi)能還有那湖邊內(nèi)看不到的美麗星空……令人念念不忘的東西簡(jiǎn)直是太多了,數(shù)都數(shù)不清,所有我們經(jīng)歷過的都讓人回味無窮。

在那里不得已提叁位教官,提議他們訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,態(tài)度一絲不茍,不容我們犯重復(fù)的錯(cuò)誤??善綍r(shí)小憩的時(shí)候,他們又成小了我們的伙伴,我們的知心朋友。在生活上,叁位教官和管教師就像我們的父母,對(duì)我們既看重又體貼,記得每一天晚上管教師和教官輪流查房,督促我們每晚熄燈,關(guān)心我們的冷暖。還記得最終一天,一排教官在寢室之間來回奔波,為的是幫我們疊好不規(guī)范的被子。還有在星光燦爛的夜晚,大家圍坐成一圈,看教官跳著柔和的蒙古舞,還有的……我們也都記在腦子里,教官的一句話使我們深深地震撼,“我沒有名字,我的名字叫武警?!彼屛覀兠靼琢艘晃卉娙松嵝〖覟榇蠹业臒o私精神,了解到作為軍人的一種自豪。那種神情,那樣精神是讓我們所深深折服的。最終離開的時(shí)候教官替我們提教育長(zhǎng)著行李送我們上車,那時(shí)心里的感動(dòng)不是能夠用語言所能夠表達(dá)心里的`。也許這次與教官的分別將成為永別,但他們的精神將會(huì)在我們心底扎根,生長(zhǎng),成為我們上進(jìn)的動(dòng)力,這大概就是教官給予我們最為寶貴的較為東西吧!

軍訓(xùn)的12天中,我們一次次地曬著太陽,一把把地流著汗,一遍遍地在寢室里頭喊著腰酸背痛,可在訓(xùn)練場(chǎng)上,沒有抱怨,僅有堅(jiān)持。同學(xué)們都被互相感動(dòng)著,這種感動(dòng)轉(zhuǎn)化成了驅(qū)動(dòng)力,激勵(lì)著我們堅(jiān)持到最終。雖然最終的名次不怎樣夢(mèng)想,但我們已經(jīng)盡力了,沒有留下遺憾,有這樣的經(jīng)歷就足夠多了。

在錦繡園,我們天天嘮叨著:還有三天,還有兩天,還有一天,可當(dāng)我們將要離開的時(shí)候,卻又有一股不想離開的萬念俱灰,我們期盼那最終的幾個(gè)小時(shí)過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。也許這正應(yīng)證了“保有時(shí)不懂得珍惜,失去時(shí)才后悔莫及。”這句話。人生就是如此,圣索弗朗代蘭縣由一次次勒維岡縣的經(jīng)歷拼湊而成,順道體會(huì)時(shí)覺得如此漫長(zhǎng),回味起來卻覺得那么短促。

這就是軍訓(xùn),領(lǐng)悟到我們一絲苦澀,一份甘甜,還有一次成長(zhǎng)。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)篇十七

轉(zhuǎn)眼間,20xx年暑假夏令營(yíng)已到尾聲,這x天在夏令營(yíng)的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。x天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。x天,對(duì)于我和那里的孩子來說,太短了,實(shí)在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車??粗巴庖箍丈想[隱有云浮動(dòng),不見星星。山也是濃重的.墨色,不再有傍晚時(shí)夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺,或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營(yíng)的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。

x月xx日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場(chǎng)上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了,我們將離開這座熟悉的家x天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn),滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過x個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到了xx中學(xué),剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來,所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在xx中學(xué)工作的,暑假留下來的除了擔(dān)任多年的x校長(zhǎng),x副校長(zhǎng)外,只有一位常年在這兒食堂里打工的x師傅。雖說這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹參天。有梧桐樹,多依樹,還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過,梧桐雨飄飛。給人一種寧?kù)o的感覺,想想走在林蔭道上思索問題,確是一種享受。

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