演講稿的主體部分應(yīng)該有邏輯性強(qiáng)的段落，每段都要支持主題并提供有力的論據(jù)。在寫演講稿之前，可以進(jìn)行一些背景資料的收集和預(yù)備性的文字組織。以下是一些演講比賽和活動的參考資料和規(guī)則，希望能給大家參加演講活動提供幫助。
初二升初三演講稿篇一
大家好!
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一的學(xué)習(xí)生活早已過去，在漫長的暑假過后，我們又迎來的新的學(xué)習(xí)生活——初二!
大家都說，初二是整個初中三年的分水嶺，也是初中三年最重要的一學(xué)期，所以初二的學(xué)習(xí)生活對我們來說是至關(guān)重要的!
走進(jìn)初二，學(xué)習(xí)氛圍變得緊張，由于多了一項新的學(xué)科——物理，我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時間。
在開學(xué)的第一天，杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著，堅持，專業(yè)”這六個字，對我來說只要做到這六個字，那你的學(xué)習(xí)一定是班級里甚至是年級里的，在這個初二學(xué)年里，我也要努力做到這六個字。
這次的開學(xué)考試，我的語文成績很不理想，尤其是選擇題，這說明我暑假的閱讀作業(yè)，完成的并不好，并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。
在之后的學(xué)習(xí)生活里，我一定不能放松警惕，“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙欢ㄒ谶@個初二的學(xué)年里再接再厲，加油!
初二升初三演講稿篇二
時間就像細(xì)沙一樣慢慢流過，其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動過去的。
秒針，分針，時針，拖著虛影轉(zhuǎn)成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的偉大時代。
在這個時代里，夢想變得格外重要，方向變得格外重要。有了夢想才有前進(jìn)的目標(biāo)!前進(jìn)的方向!前進(jìn)的動力!不讓時間辜負(fù)懷揣著夢想，滿腔熱血的自己。
記著：惜時，莫虛度!
我們在認(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方，那我們注定要風(fēng)雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，你被失望拖進(jìn)深淵;你被挫折踐踏得體無完膚。你被嘲笑，被諷刺，被放棄。但是，我們總是在內(nèi)心里，保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里，小小地努力著。
樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人身上，或者只知道隨波逐流。事實(shí)上，沒有方向的人生絕對不是精彩的人生，你已經(jīng)找不到方向了。
所以，同學(xué)們，讓我們珍惜每一分，每一秒，為實(shí)現(xiàn)夢想做準(zhǔn)備吧。加油!
初二升初三演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！時常有人問我，你的夢想是什么？今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個夢想：考上理想的學(xué)校，不要說我自私，從某種意義上講，人都有點(diǎn)兒“自私”。作為一名初二學(xué)生，我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的_高中。平時，就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學(xué)生時代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個很好的臺階。
我的第二個夢想：找一份兒好的工作，大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實(shí)、更瀟灑。
我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福，每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒；每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍！”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。
我的第四個夢醒：我的村莊變成小康村，村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來讓自己有這樣的實(shí)力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰；我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強(qiáng)國……我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
初二升初三演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對統(tǒng)治者統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨統(tǒng)治者。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。可我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉?，有好老師，好父母。?dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
初二升初三演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一的學(xué)習(xí)生活早已過去，在漫長的暑假過后，我們又迎來的新的學(xué)習(xí)生活——初二！
大家都說，初二是整個初中三年的分水嶺，也是初中三年最重要的一學(xué)期，所以初二的學(xué)習(xí)生活對我們來說是至關(guān)重要的！
走進(jìn)初二，學(xué)習(xí)氛圍變得緊張，由于多了一項新的學(xué)科——物理，我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時間。
在開學(xué)的第一天，杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著，堅持，專業(yè)”這六個字，對我來說只要做到這六個字，那你的學(xué)習(xí)一定是班級里甚至是年級里的，在這個初二學(xué)年里，我也要努力做到這六個字。
這次的開學(xué)考試，我的語文成績很不理想，尤其是選擇題，這說明我暑假的閱讀作業(yè)，完成的并不好，并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。
在之后的學(xué)習(xí)生活里，我一定不能放松警惕，“吃得苦中苦，方為人上人。”我一定要在這個初二的學(xué)年里再接再厲，加油！
初二升初三演講稿篇六
尊敬的xx：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我，我感恩我的老師?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。感恩您，我的老師。
謝謝大家！
初二升初三演講稿篇七
初二學(xué)生應(yīng)該如何書寫一份適合自己的演講稿呢?我們演講主題應(yīng)該如何選取?請參考以下初二演講稿，學(xué)習(xí)如何書寫演講稿吧!
親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡樸卻永恒;親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠久。
親情，親情，親情……超越了時代，編織了人生的彩霞。
當(dāng)我在深夜做作業(yè)時，爸爸媽媽的身影，總是在我身旁陪伴著我。
不管有多晚，不管有多熱，爸爸媽媽總是陪伴著我，當(dāng)我寫字寫得滿頭是汗時，媽媽用一個小小的扇子不停的給我扇，而他自己卻滿頭是汗，汗水浸透了他的衣服，從他身上散發(fā)出來，這是一種愛的味道。
這是媽媽的味道。
在酷夏中，媽媽還要在炎熱的廚房中，給我做美味的飯菜，一滴滴豆大的汗珠掉進(jìn)鍋中與飯菜摻和在一起，有了一種新的味道，媽媽的味道。
我們穿的干凈的衣服，有著洗衣粉的香味，同時又有著媽媽的味道，這是因?yàn)閶寢屧谙匆路r流了汗水在我們的衣服上。
媽媽對我們的愛是說也說不完的。
爸爸的愛不善于用語言表達(dá)，只要你用心去體會一定可以感覺到。
在我要上學(xué)時，爸爸總是要忙前忙后為我找好一所好學(xué)校，希望我有一番好成就，爸爸的脾氣不太好，如果我犯了一點(diǎn)錯誤，爸爸肯定會還說我一頓，但是我仍然很高興，有句話說‘打是親，罵是愛’爸爸正是愛我所以才會打我罵我的，真是一種使用暴力愛的表現(xiàn)。
當(dāng)我在考試中，成績不理想時爸爸會和我一起尋找原因，然后幫助我提高成績，爸爸有時也很和藹，他經(jīng)常會和我做一些游戲，讓我感覺到不是和我爸爸在一起而是合我的小伙伴在一起，我會一點(diǎn)也不拘束，有什么就說什么，即使爸爸生氣了，我一點(diǎn)也不害怕。
這樣的感覺它舒服了。
親情是一股潺潺的溪流，給我的心帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈融化;親情是是一個靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親愛的各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是“安全銘記在心”。
想問一下大家，什么是安全?安全的定義是：人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的'危害隱患。
安全是一個常見的字眼，大家重視了多少，那又有多少人遵循了安全的原則呢?四季可以輪回，生命只屬于人一次。
當(dāng)我們感覺到它是那么的美麗，可我們看見的卻是曇花一現(xiàn)，當(dāng)我們感覺到它是那么的堅毅，可我們看見的卻是脆弱不堪。
多少事故詮釋了生命的可貴，那些血淋淋的場面令人觸目驚心，又讓人感到心痛。
讓我們永遠(yuǎn)銘記這個日子，20xx年6月9日中午，某工廠二期降壓站在更換銅線板過程中，發(fā)生一起高壓短路觸電事故。
兩名移電人員當(dāng)場死亡。
此次事故給傷害者親屬造成無法彌補(bǔ)的傷痛，也給公司造成巨大的損失。
安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給我們太多的傷害!當(dāng)生命邂逅死亡，我想我們每個人感覺到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強(qiáng)烈的感覺到生命是如此寶貴。
安全掌握在我們每一個人的手中，那么大家是怎么對待它的呢?那大多數(shù)人肯定是視而不見。
但是我們的心里一定要落實(shí)一種責(zé)任。
這種責(zé)任不僅是對親人負(fù)責(zé)、對工友負(fù)責(zé)、更是對自己負(fù)責(zé)。
所以我們要腦子里想著安全，心里面裝著安全，行動上落實(shí)安全。
所謂的安全，是一種幸福，讓我們用自己的思維意識共同夯筑起一道堅韌而不可摧毀的安全大堤。
讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，用責(zé)任為安全保駕護(hù)航。
安全是一種不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障!只有好好利用這股力量，生活更加美好，企業(yè)才會更加興旺發(fā)達(dá)。
謝謝大家，我的演講完畢。
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。
長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。
事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。
目前全國2/3的大中城市面臨缺水。
在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。
濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。
我國于xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實(shí)行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。
用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。
堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。
對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。
讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源。
初二升初三演講稿篇八
有一副華麗的外表，不一定有華麗的心，但有了關(guān)懷，卻能使社會處處充滿愛，對人生能懂得關(guān)心，對人群也會付出愛心。
只要人人都付出一點(diǎn)愛心，世界將變得無限美好;即使是一次小小的幫助，一個淡淡的微笑，也許就足以讓別人溫暖整個心房，心懷感恩，久久不息，甚至對一個城市，也因此充滿好感，對未來充滿憧憬與希望。
記得小時候曾生一場大病，高燒不退，診所醫(yī)師也束手無策，只好進(jìn)大醫(yī)院觀察。
每天在醫(yī)院里，我痛得咿咿噢噢地呻吟，媽媽也常偷偷垂淚，病房里每個人被病魔纏身而不時哀號著，家屬們也都愁眉不展，整個房間毫無生氣，我真的覺得自己快進(jìn)入地獄了，一想到可能與媽媽永別，更是傷心的再度嚎哭，生命確實(shí)像走到終點(diǎn)了。
可是有一天，住進(jìn)了一位小女生，聽說她得了絕癥，在等隔離病房空出位子，先暫住我們的病房。
我們每個人哀愁地望著她，她和她媽媽——一位慈祥婦人，每天總是微笑對著大家道早問候，有其他家屬暫時離開，這位慈祥的阿姨就會主動為病患倒水、切水果、拿東取西或說笑，看她們似乎不像來住院的，倒像是我們病 房的服務(wù)生，但是她們兩人輕鬆自在的模樣，卻感染了整個病房，似乎生病不再是一件可怕的事情了，病痛好像也不再那么痛了，大家的臉上不再是猙獰的，整個病房變成了一個小社區(qū)，當(dāng)?shù)谝坏朗锕馍淙敕恐校蠹揖烷_始道早問安，很快地大家的病癥都在減輕了，信心滿滿地準(zhǔn)備早日康復(fù)早日出院。
事后想想這一次的病榻時光，是這位小女孩和他的媽媽懂得付出，讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ?/p>
記得老師也常對我們說，要把蠟燭點(diǎn)在黑暗的地方，而不是點(diǎn)在陽光 下，正因?yàn)樗麄冞m時在我們黑暗處點(diǎn)燈，才讓我們有了重生的感覺。
從此我也勉勵自己應(yīng)該努力行善，付出一己棉薄之力，抱持著多一份付出，就多一份成就的精神，用心行善。
初二升初三演講稿篇九
又是一個新學(xué)期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運(yùn)的時刻。
在這關(guān)鍵的時期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。
曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí)。
挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!
我個人認(rèn)為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。
除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí)，我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會了不少，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。
我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時間。
沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。
雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。
我希望能在體育上不增加今后考試的'心理負(fù)擔(dān)，所以，加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。
我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。
一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。
在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。
我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——我行，一定行。
在成長的路上，我們會遇到形形色色的人，他們可能是盛氣凌人，不可一世的貴人富豪，可能是衣冠整潔的職業(yè)白領(lǐng)，也可能是常見的普通人。
有一些人，他們的名字叫做乞丐，他們過著窮苦，寒酸的日子，還不時遭到別人的白眼。
有一次，我和媽媽從酒店門口出來，看到了一個衣冠不整，頭發(fā)凌亂的老爺爺。
老爺爺?shù)纳砬斑€放著一只破破爛爛的碗。
我心想：媽媽說過，有些乞丐是騙子裝的，不要去理睬他們。
當(dāng)我從老爺爺?shù)纳磉呑哌^時，他向我投來了乞求的目光，我心頭一震。
“媽媽，媽媽!”我大聲喊著。
媽媽在和奶奶在聊天，根本聽不到我的叫聲。
又走了一段路，媽媽停止了聊天，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，那個老爺爺媽可憐啊!”媽媽懂我的意思，從包里拿出了兩元錢。
“兩元錢也代表了心意，快去給老爺爺吧!”我拿著兩元錢放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜?，并對我說：“老爺爺，給!”老爺爺激動地說：“小姑娘，你心腸真好啊!”聽了這話，我的頭不由自主地轉(zhuǎn)向碗。
碗里除了我給的兩元錢，只有兩枚一元硬幣和一張的紙幣，我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。
過了不久，我又遇到了一個穿著西服，一只腳看似殘疾的人。
我停留在馬路邊，猶豫著要不要給他錢。
一個路人看到了我猶豫不決的樣子，對我說：“小朋友，他的腳殘疾是裝的。
”我當(dāng)時還不信，依舊向媽媽要了兩塊錢。
我把這兩元錢給他時，他很生氣，罵道：“哼，才給兩元錢，一點(diǎn)愛心也沒有!”我害羞地低下了頭，灰溜溜地走了。
又過了幾天，我又來到了這個地方，突然看見那個穿西服的乞丐在悠閑地抽著煙，與旁邊的人談笑風(fēng)生。
我仔細(xì)地留意了一下他的腳，跟正常人并沒有區(qū)別。
我呆呆地站在路邊，看他與朋友聊天遠(yuǎn)去。
每個人都要真誠相待，不要歧視乞丐，不因?yàn)槭茯_而失去憐憫之心，不因?yàn)閻坌闹L“不勞而獲”的人群。
第一次走進(jìn)這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣味的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于臥冬它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又布滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，由于它是我心靈的港灣。
海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校我的莢冬在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑臉。
在這里，我學(xué)會了勇岡冬學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的友誼，也感受著自己的長大，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火;受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希看，于是，在這里的天天都是透明的，這里的每一個角落，都布滿了陽光。
花開花謝，云卷往舒，學(xué)校在一天天地長大，而臥冬對于她的愛，也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天，看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。
我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個美麗的校園里，有我長大的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這所學(xué)校，把它的美，毫無保存地給了每一個人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學(xué)校，給予了我很多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而臥冬卻無法給予她相同的回報，我只渴看，將來的某一天，可以為我的學(xué)校。
——我最熱和的莢冬譜寫微笑著，輝煌的樂章。
初二升初三演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了兩星期了?，F(xiàn)在初二的主課多了一門，所以時間更為緊張了，只要有一絲絲的松動，就會一落千丈。初二不像初一會收斂一點(diǎn)性格，初二是上有學(xué)姐學(xué)哥，下有學(xué)弟學(xué)妹，初二是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們要充分把握每一分每一秒，更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。
杜老師為了我們更深入地了解，帶我們?nèi)チ饲f嚴(yán)的軍營，這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。
我們參觀了軍人們住的房間，發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序，什么東西該放哪，就放哪，絕不亂放，疊的被子也是方方正正的，他們把這種被子叫作“豆腐干”，都有棱角了。
為了更深刻體會到，軍官還在廣場上鋪了12床被子。他們把被子攤開，發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕，一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好，這么標(biāo)準(zhǔn)。我們看教官弄覺得非常簡單，可是輪到自己時，就覺得十分難，雖然有紋路，還是折不到位，最好經(jīng)過我們不懈努力，終于像一點(diǎn)了。
養(yǎng)成一個良好的執(zhí)行力，可以讓我受益匪淺，可以讓我說到做到，聽到命令，立刻行動。學(xué)習(xí)效率會有一個明顯的提高。
初二升初三演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個人都應(yīng)該擁有自己的理想，我們應(yīng)該做一個自強(qiáng)不息的人，全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的理想，你將贏得一個成功的自己。
大家好！我是來自八8卓遠(yuǎn)班，光芒萬丈，魅力四射，登峰造極，無懈可擊的超級演說家——溫心格。
自古便有“天行健，君子以自強(qiáng)不息，男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀?！钡慕陶d。每個人都應(yīng)該擁有自己的理想，都應(yīng)該大膽地樹立自己的理想。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標(biāo)，而達(dá)到這個目標(biāo)，我們需要一個過程。這個過程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。有的人努力付出，成功實(shí)現(xiàn)自己的理想，而有的人卻沒有，因?yàn)?，他們不愿為之努力付出?/p>
千里之行，始于足下。距離我們最近的目標(biāo)便是中考。從此刻開始，全心全意，全力以赴，你將贏得一個成功的自己。
君子以自強(qiáng)不息！
初二升初三演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《腹有詩書氣自華》。
隨著科技的進(jìn)步，我們的身邊缺少了韻味悠長的書籍的陪伴，手機(jī)和電腦則取而代之。比如在課余時間里，極少會看到我們手捧書本細(xì)讀的身影，更多的是玩一局游戲，刷一下手機(jī)，使自己獲得放松。可游戲除了使我們哈哈一樂以外，便再無用處，而書籍的益處卻是無窮的。
讀書可以使我們懂得更多道理，拓寬課外知識領(lǐng)域。小時候，我對《格林童話》里的故事能信手拈來。當(dāng)我講故事時，其他小孩崇拜的眼神使我更加喜歡讀書。小學(xué)時期多種多樣的作文書，使我認(rèn)識到細(xì)節(jié)描寫之妙，多種修辭可令文章栩栩如生。如今各種各樣的名著，更是令我嘆為觀止。如《目送》中的兩種離別，望著兒女慢慢長大，望著父母的漸漸老去，無奈卻不得不接受?！秴群啊分兴茉炝艘粋€個令人既心疼又可恨的人物形象，主角悲慘的結(jié)局，讓人對當(dāng)時黑暗的社會深惡痛絕。
在書籍中，我與歐陽修一同欣賞“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”中描繪的詩情畫意。
在書籍中，我對曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的壯志情懷感到震驚。
在書籍中，我由衷地感嘆鄭燮“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)意志。
所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，放下手機(jī)，閱讀一本好書吧！正如世紀(jì)老人冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書，”從書中獲取知識，提高自身修養(yǎng)，也讓書香伴隨我們成長。胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。
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