方案的制定需要有系統(tǒng)性、全局性和可行性，以確保其可操作性和實施效果。制定方案時，我們可以參考過去的經(jīng)驗和成功案例。請專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)或顧問來幫助制定和評估方案。
特色夏令營方案篇一
尊敬的家長：
首先感謝您對我校工作的大力支持！
暑假即將來臨，為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期，培養(yǎng)孩子的足球興趣和團(tuán)隊精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓您的孩子在足球比賽中感受快樂、體驗快樂，健康快樂的成長，我們學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，開展“暑期足球夏令營”比賽活動。您的孩子有幸被入選為此次東西湖區(qū)“足球夏令營參賽選手”，希望得到您的大力支持！現(xiàn)就相關(guān)事宜告知如下：
3、囑咐您的孩子每天參賽時帶好參賽球服、運動鞋、拖鞋、太陽帽、毛巾、背包等。
4、每天讓您的孩子按照學(xué)校規(guī)定的時間準(zhǔn)時到校報到，不要遲到，以免影響隊伍比賽。
5、每天比賽結(jié)束回家后讓您的孩子休息好，以保證充足的體力和良好精神狀態(tài)參加第二天的賽事。6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全，做到:“快快樂樂參賽，平平安安回家”！
特色夏令營方案篇二
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊競賽中建立自信和團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊!
三、活動的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強(qiáng)的意志力。
四、活動的主題。
“成長與快樂”融合青少年實訓(xùn)冬夏令營。
特色夏令營方案篇三
舉辦“夏令營”活動，促進(jìn)大學(xué)生相互交流，使更多優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解武漢大學(xué)及藥學(xué)院，提高青年學(xué)生對藥學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情和研究興趣，并通過考核選拔，招收“推免生”，為統(tǒng)考選留部分優(yōu)秀生源。
二、活動組織。
(一)活動名稱：武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。
(二)參營人數(shù)及校內(nèi)外營員比例：100人左右，其中校外營員不少于40%。
(三)活動時間：7月12日-7月15日。7月12日報到，7月13日上午開營，7月15日上午閉營(如有變化，另行通知)。
(四)活動安排：具體活動日程安排及報到地點另行通知。
三、活動內(nèi)容。
結(jié)合學(xué)院學(xué)科特點和實際情況確定活動內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)活動的內(nèi)涵和吸引力。
1.舉辦專業(yè)講座，由知名專家學(xué)者主講;。
2.進(jìn)入我院教師的實驗室進(jìn)行科研實踐;。
3.開展接收推薦免試研究生和統(tǒng)考優(yōu)秀生源的選拔工作;。
4.參觀武漢光谷生物城和武漢生物技術(shù)研究院;。
5.參觀武漢大學(xué)校園，感受“求知在武大，成才在珞珈”優(yōu)美的校園環(huán)境和深厚的人文底蘊。
四、申請條件及辦法。
(一)申請條件。
news或qs世界大學(xué)排名前300名高校、全國重點大學(xué)、省部級重點大學(xué)，或所學(xué)學(xué)科為全國重點學(xué)科、在最新一輪學(xué)科水平評估中排名靠前的本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生，含境外高校當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生);個別有突出成果、論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請(占參營人數(shù)比例不超過10%);本科專業(yè)為：藥學(xué)類、生物學(xué)類(不含生態(tài)學(xué))、化學(xué)類、中藥學(xué)類、生物制藥、制藥工程以及其它相關(guān)專業(yè)。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前。
3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力。
4.英語水平良好。優(yōu)先考慮滿足以下一項條件：國家英語六級考試成績422分以上;雅思成績5.5分及以上;toefl成績80分及以上。
4.身心健康。
(二)申請材料。
1.“武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表1份(附件1);。
2.個人陳述1份(附件2);。
3.專家推薦書1份;。
4.其他證明材料(包括：前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎證書復(fù)印件;各類證書復(fù)印件;國家英語四、六級考試成績或toefl/gre/gmat/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明復(fù)印件;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果復(fù)印件等)。
(三)申請方式。
1.網(wǎng)上申請。
在學(xué)校規(guī)定的時間之前(6月20日)，申請人登錄“武漢大學(xué)研究生招生考試服務(wù)系統(tǒng)”(http:///，以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片和其它相關(guān)證明材料。由學(xué)院按照申請條件對申請人資格進(jìn)行初審。經(jīng)審核通過的申請人，可下載打印申請表和個人陳述。
2.紙質(zhì)材料提交。
申請人通過營員資格審核后，入營報到時提交《申請表》、《個人陳述》和《專家推薦書》等其它紙質(zhì)材料原件，《申請表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。
網(wǎng)上申請和紙質(zhì)材料提交缺一不可，且材料須真實有效。也可將上述紙質(zhì)材料以pdf格式或掃描制成電子檔文件發(fā)送email到武漢大學(xué)藥學(xué)院研究生教學(xué)辦郵箱：[email?protected]。
(四)材料審核及營員選拔。
學(xué)院組織工作專班負(fù)責(zé)材料審核和營員選拔工作，根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)公布的參營人數(shù)和校內(nèi)外參營比例，確定“夏令營”參營營員名單并報學(xué)校研究生院審核。經(jīng)審核通過的“夏令營”營員名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起3日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
五、選拔考核。
在夏令營活動期間，學(xué)院按一級學(xué)科開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。
(一)背景評估。
主要根據(jù)營員提交的申請材料進(jìn)行評估，包括：營員的教育背景、學(xué)習(xí)成績、科研能力、外語水平等情況。學(xué)院組織背景評估小組對營員進(jìn)行評估，綜合評判成績。
(二)心理素質(zhì)測試。
由從事思想政治教育工作的專職人員負(fù)責(zé)進(jìn)行。測試結(jié)果分為合格、不合格兩等。凡心理素質(zhì)測試不合格者，不能選為優(yōu)秀營員。
(三)綜合面試。
綜合面試包括外語能力測試、科研能力測試及綜合素質(zhì)測試，主要考察營員外語能力、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的以及學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣特長、培養(yǎng)潛力、身心素質(zhì)等，重在考察營員綜合運用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。學(xué)院按學(xué)科組織面試小組(每個面試小組由3-5名具有高級職稱的教師組成，設(shè)組長1人)對營員逐個進(jìn)行面試，評判外語能力、科研能力和綜合素質(zhì)成績。
(四)選拔考核綜合成績計算。
綜合評價背景評估成績、外語能力成績、科研能力成績以及綜合素質(zhì)成績，各項成績均采用百分制評分。
選拔考核綜合成績=背景評估成績×35%+外語能力成績×15%+科研能力成績×25%+綜合素質(zhì)成績×25%。
(五)選拔考核綜合成績運用。
根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，并在“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”中記載、留存?！皟?yōu)秀營員”所占比例一般為70%左右。獲得優(yōu)秀營員者，可自行在系統(tǒng)中下載、打印《武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書》，并可享受以下優(yōu)惠政策：
六、獎學(xué)金設(shè)置。
所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受學(xué)業(yè)獎學(xué)金和國家助學(xué)金。
設(shè)立“研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金”。獎勵等級分為：特等獎、一等獎、二等獎：
(一)特等獎，獎金10000元，獎勵對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪國家一級學(xué)科整體水平評估(以下簡稱“學(xué)科評估”)中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前1%且為第1名的研究生新生。
(二)一等獎，獎金5000元，獎勵對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前5%的研究生新生。
(三)二等獎，獎金3000元，獎勵對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前10%的研究生新生;以及來自全國重點大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前20%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前3%的研究生新生。
來自當(dāng)年qs世界大學(xué)綜合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申請研究生優(yōu)秀新生獎，培養(yǎng)單位根據(jù)實際情況研究提出具體獎勵等級，報研究生院批準(zhǔn)。
“研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金”具體內(nèi)容，以經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)發(fā)布為準(zhǔn)。
為方便考生，學(xué)院也會在進(jìn)行校外招生宣傳(含接收推免生宣傳)的同時，對少數(shù)符合夏令營營員條件的優(yōu)秀生源，適時進(jìn)行夏令營選拔考核。學(xué)院選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正的優(yōu)秀教師開展夏令營校外選拔考核。擬獲得優(yōu)秀營員者須經(jīng)“舉辦學(xué)院資格審查、研究生院審核、優(yōu)秀營員公示”后30日內(nèi)，登錄“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”錄入信息，并自行下載打印“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書”，由系統(tǒng)記載、留存。否則，視為自動放棄優(yōu)秀營員資格。
特色夏令營方案篇四
xx市初三學(xué)生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受xx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野;。
感受xx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情;。
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;。
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的.人生態(tài)度;。
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);。
陶冶情操，磨練意志，接受考。
繽紛夏日，放飛夢想。
第二課堂教育。
協(xié)辦單位：恪止齋畫材專營店xxx。
xx市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。
20xx年6月底。
1、感受大自然。
所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團(tuán)前往xx附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗等活動。
2、戶外親子游戲。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。
戶外旅游之余，學(xué)生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等。
活動帶隊教師2—3人;。
后勤保障2—3人。
xxx。
1、貴池區(qū)中考生積極報名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在xx的知名度。
3、通過實踐中切實與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
特色夏令營方案篇五
通過組織開展“小小實踐家”活動，為學(xué)生們提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的'準(zhǔn)確價值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。
與成功教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。（一）由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動通知及報名表；（二）超市自主組織學(xué)生報名參加。通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報名參加。詳細(xì)要求如下：
1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強(qiáng)、聽從管理、學(xué)生干部優(yōu)先；
3、實踐結(jié)束每人寫一篇實踐感想，評比一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登；實習(xí)結(jié)束頒發(fā)實習(xí)證書。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。
5、每期計劃招收70人。
每期開營工夫5天，每天工作四個半小時。（下午15：30—晚上20：00）。
由報名情況確定。
(一)通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動。
(二)組織報名。
1、教培中心負(fù)責(zé)集體報名；
2、參加門店負(fù)責(zé)個人報名。
(三)開營活動；
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式；
2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn)；
3、上崗實踐?？头颗浜闲麄髟诘陜?nèi)加大廣播力度；
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等；
5、媒體跟蹤采訪，集中報道；
6、征集學(xué)生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;。
7、評比優(yōu)秀小實踐家20名，進(jìn)行獎勵；
1、工夫：20xx年7月14號。
2、主會場：勝大超市中心店。
3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、學(xué)生代表講話；
5、輔導(dǎo)員代表講話；
6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說》；
7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。
2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。
3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負(fù)責(zé)。
4、學(xué)生報名表須有家長簽字確認(rèn)。
5、為強(qiáng)調(diào)整個活動的安全性，學(xué)生家長需給每個學(xué)生購買保險。
特色夏令營方案篇六
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達(dá)能力，同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的'機(jī)會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦20xx年“myenglishdream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。
(一)主辦單位：晉江市教育局、晉江市關(guān)工委。
(二)承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學(xué)。
(三)協(xié)辦單位：青陽街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委。
(一)時間：7月8日-7月10日8,july-10,july。
(二)營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點由家長或老師帶至營地)。
(三)住宿點：高霞小學(xué)教師公寓(青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，
1由家長親自接送。)。
(四)隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。
(五)高霞小學(xué)辦理營員膳宿。
(六)活動費用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
夏令營分兩班。每班30人，輔導(dǎo)員兩名(菲律賓籍英語教師一人，國內(nèi)英語老師兩名，請第一實驗小學(xué)、第二實驗小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語教師參加)。
附件1此表于7月3日前發(fā)送到郵箱里，逾期作不參加處理。
特色夏令營方案篇七
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。
陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生。
新世界小記者教育基地。
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流。
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識。
晚上：興趣特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運故事會。
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。
晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座。
晚上：奧運知識培訓(xùn)。
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練。
晚上：精彩奧運比賽回顧。
第七天上午：自由活動，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)。
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫。
晚上：興趣圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動，體驗團(tuán)隊合作游戲。
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天。
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)。
下午：奧運歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙制作流程。
晚上：形體訓(xùn)練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。
下午：健身大展示，體育比賽。
晚上：優(yōu)秀作文賞析。
第十四天。
第十五天。
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等。
第十六天。
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
特色夏令營方案篇八
為豐富廣大x學(xué)生的暑期生活，讓x市中小學(xué)生了解x豐富的地域文化和宣傳文明x，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，經(jīng)x英語學(xué)校與x市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的`情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，度過一個難忘和有意義的暑期。
（一）主辦單位：x英語學(xué)校。
（二）承辦單位：x市文化傳播創(chuàng)作中心。
（三）協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位。
（四）策劃單位：x市文化傳播創(chuàng)作中心。
（五）贊助單位：（誠邀x各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：）。
（六）參加對象：x市中小學(xué)生為主。
（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。
（八）開營地點：x英語學(xué)校。
（九）活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費用。
（十）媒體支持：
電視媒體：x電視臺。
平面媒體：《x日報》、《x都市報》、《x晚報》等。
網(wǎng)絡(luò)媒體：x各大門戶網(wǎng)等。
（十一）開營地點：x水庫。
（十二）準(zhǔn)備階段：
確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。
特色夏令營方案篇九
為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)和《中共上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實提高青少年學(xué)生身心健康水平實施學(xué)生健康促進(jìn)工程的通知》(滬委發(fā)[20xx]15號)文件精神，結(jié)合上海市“體教結(jié)合”工作會議精神;加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學(xué)生“陽光體育運動”，保持學(xué)校足球項目的特色，使青少年學(xué)生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求，經(jīng)大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營活動。
二、工作目標(biāo)。
通過暑期夏令營活動的開展，逐步完善學(xué)校運動隊建設(shè)梯隊培養(yǎng)機(jī)制，豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
三、活動主題。
陽光·健康·快樂。
四、活動原則。
張揚學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，以學(xué)校的體育特色項目為龍頭，培養(yǎng)中小學(xué)體育活動積極分子，使學(xué)校的體育教育工作，運動隊建設(shè)與訓(xùn)練更加適合學(xué)生的發(fā)展。
五、招收對象：
足球項目原則上為本區(qū)小學(xué)三年級以上，初中六年級、七年級男生。
六、時間安排、活動地點：
時間：第一期20xx年7月5日——7月16日(周日暫停一次)。
第二期20xx年8月15日——8月25日(周日暫停一次)。
每天下午3：30——5：30。
地點：大同中學(xué)。
七、其他。
1、報名參加夏令營的學(xué)生，必須填寫大同中學(xué)夏令營報名表(可在大同中學(xué)網(wǎng)上下載或向所在學(xué)校體育老師領(lǐng)取)，每期開辦第一天進(jìn)行簡單相關(guān)內(nèi)容測試，基本合格者可參加活動。
2、參加夏令營活動的學(xué)生服裝、運動鞋自備，其他活動器材由俱樂部提供。
3、合格者免費參加夏令營活動。
4、為保證夏令營活動的規(guī)范、有序、安全，主辦方將對每位營員免費統(tǒng)一購買保險。
特色夏令營方案篇十
為加強(qiáng)與海外僑胞學(xué)子與中國學(xué)子間的交流與聯(lián)系，并為海外僑胞青年學(xué)子供給一個認(rèn)知中國文化根源的平臺，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)自20xx年開始舉辦海外僑胞學(xué)子八閩文化體驗活動，邀請多國海外僑胞學(xué)子回國參加八閩文化體驗活動。在眾多海外僑胞組織及中國政府及高校的支持下，該項活動得以順利進(jìn)行，至20xx年已經(jīng)連續(xù)舉辦過五屆，先后已有五百多名海外僑胞學(xué)子參營。
鑒于該項活動在推動海外僑胞學(xué)子與中國大陸學(xué)子間交流互動中取得的良好成效，20xx年，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)將積極籌備，舉辦第六屆海外僑胞學(xué)子八閩文化交流活動。活動將繼續(xù)邀請優(yōu)秀海外僑胞學(xué)子參加新一屆文化體驗之旅，期望讓更多海外僑胞學(xué)子有機(jī)會實地了解中國民俗、民風(fēng)，并對大陸的現(xiàn)實和社會發(fā)展有所認(rèn)知。
透過活動的舉辦期望到達(dá)如下目的，一是為海外僑胞年輕學(xué)子供給一個實地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺，經(jīng)過實地融入，汲取傳統(tǒng)文化精髓;二是為海外僑胞和中國大陸年輕人供給一個相互了解，建立互信的平臺，經(jīng)過中外學(xué)生的思想交流和碰撞，相互取長補(bǔ)短，共同成長。三是為了幫忙海外僑胞學(xué)子樹立“我是華人，中華民族很強(qiáng)大”的國際觀，激發(fā)中華民族自豪感，為未來促進(jìn)中美經(jīng)濟(jì)文化互動奠定思想基礎(chǔ)。
夏令營期間，我們將安排當(dāng)?shù)貙W(xué)生和營員結(jié)對子，一齊參加夏令營活動?；顒右园碎}文化體驗為主題，經(jīng)過中外學(xué)生互動，實地古跡參訪、講座交流等形式讓營員們對中華歷史和八閩文化產(chǎn)生直觀的了解和認(rèn)識，尋根問祖，汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓;同時還將經(jīng)過系列的社會參與活動，了解當(dāng)今中國大陸社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國際民生的交融互動。
國外僑胞學(xué)子分別從國外于6月18日抵達(dá)福州長樂機(jī)場，6月29日夏令營結(jié)束，然后回家省親，自由活動。夏令營營地選擇在福建省境內(nèi)(福州、武夷山、漳州、廈門)。
福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)。
夏令營營地或主題酒店。全程旅游大巴或動車。
全程安排有經(jīng)驗的帶隊教師陪同營員愉快學(xué)習(xí)交流，會經(jīng)過微信平臺和家長堅持聯(lián)系。有隨隊醫(yī)生保障營員的健康。安排國學(xué)教師和知名記者、專家等和營員交流八閩文化。攝制團(tuán)隊全程跟拍，留下完美回憶。
國內(nèi)營地活動費用約為11000元人民幣(含學(xué)習(xí)費、食宿費、門票、交通費、營服營帽、團(tuán)隊意外保險費、紀(jì)念品等)。
特色夏令營方案篇十一
1、活動內(nèi)容。
（1）進(jìn)入3d打印實驗室進(jìn)行3d打印創(chuàng)業(yè)設(shè)計實操體驗；
（2）專家做有關(guān)3d打印的學(xué)術(shù)報告；
（3）三維數(shù)據(jù)建模體驗；
（4）創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練；
（5）研討活動；
2、時間安排。
3d打印暑期夏令營將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦，夏令營分兩期：
第一期6月17日到19日；
第二期6月20日到22日。
3、食宿安排。
住宿、用餐均在xx學(xué)院校內(nèi)。
1、學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)報銷外地市的學(xué)生城際間的交通費用；
2、學(xué)校負(fù)責(zé)夏令營隊員在校期間的食宿費用。
1、登錄xx學(xué)院網(wǎng)站或者xx學(xué)院3d打印學(xué)院網(wǎng)址，查看相關(guān)通知并下載附件“3d打印夏令營報名表”，填寫好表格發(fā)送至郵箱：xx，郵件主題為：學(xué)校名稱+個人姓名（如：xx市一中+xx）。
2、掃碼或者微信搜索“xx學(xué)院3d打印學(xué)院”，點擊“3d夏令營”——“我要報名”，填寫相關(guān)信息后報名。
學(xué)校地址：xx市xx大道東段xx號。
1、自駕：xx高速xx站下，沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門。
xx高速xx北下，沿新中大道向南直行6。8公里左轉(zhuǎn)進(jìn)入金xx道東，行駛780米右轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門。
2、火車站和長途汽車站：乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學(xué)院站（北門）下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下（xx學(xué)院南門）。搭乘出租車20元左右。
3、高鐵站：乘9路公交車，經(jīng)過8站，到達(dá)xx學(xué)院站，也可搭乘出租車20元左右。
報到地址：xx學(xué)院北門。
夏令營每期隊員100人，按報名先后順序擇優(yōu)錄取。
特色夏令營方案篇十二
中國小將軍軍事夏令營辦公室：
主任：胡教官。
適合對象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名；。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)夏令營實際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動：
7天小將軍軍事化生活體驗營：2980元/人20xx年7月8日開營。
10天小將軍軍官成長營：3980元/人20xx年7月8日開營。
15天小將軍亮劍特訓(xùn)營：5980元/人20xx年7月8日開營。
21天小將軍軍官習(xí)慣養(yǎng)成營：7980元/人20xx年7月8日開營。
30天小將軍未來領(lǐng)袖塑造營：11980元/人20xx年7月8日開營。
45天中國小將軍將帥營：15980元/人20xx年7月5日開營。
2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
特色夏令營方案篇十三
xx幼兒園首次夏令營活動將于xx月xx—xx月xx日xx時間進(jìn)行開展。
快樂、美食、總動員；
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。
在這準(zhǔn)備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準(zhǔn)備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
xx月xx日（周六）—xx日（周日）。
xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
xx月xx日（第一天）。
xx出發(fā)，5個小時左右到達(dá)xx市xx縣。
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動。
《空中幼兒園》欄目贈送禮物。
xx幼兒園代表贈送禮物。
名師講壇頻道送教活動（待定）。
文藝表演。
小朋友互動。
17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩xx風(fēng)景區(qū)。
15：00左右返回xx。
親子（1大1小）xx元，（大人：xx元，小孩：xx元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。
2、活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物。
3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等。
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準(zhǔn)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
特色夏令營方案篇十四
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);。
3、通過體驗軍營生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點長郡雙語實驗中學(xué)。
三、活動時間20xx年8月20日—8月25日。
四、參與人員。
長郡雙語實驗中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡ap中心20xx級全體學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)。
組長：徐鐵剛、向星。
副組長：黃寧、何俊。
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰。
管理組成員：楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任。
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官。
廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師。
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警。
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡佳。
醫(yī)務(wù)組：左紅霞、譚沫。
宣傳組：胡承志、李珩、袁婷、語文老師5人。
活動組織組：楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌。
學(xué)生常規(guī)管理組：魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任。
學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任。
國歌、校歌教唱：張慧敏、周瑩。
六、活動內(nèi)容。
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);。
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能;。
3、體驗軍營生活，增強(qiáng)國防意識，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);。
4、跑操訓(xùn)練;。
5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;。
7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);。
特色夏令營方案篇十五
愛的色彩，圓你童年的夢想。
xxx。
隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。
由于外來務(wù)工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的支持，使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折，使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時光。
為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。
將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設(shè)者的回報，幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神，讓我們用我們所學(xué)的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。
外來務(wù)工子女(2-6年級)。
除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，今年暑期活動還針對當(dāng)前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:。
主題：校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營。
目的：近年來，全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對于農(nóng)民工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點。
亮點：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應(yīng)。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識，給學(xué)生帶來新鮮感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
特色夏令營方案篇十六
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。
1、優(yōu)秀的教師配置;無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理;全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂;科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4完美的課程設(shè)置;文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境;大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。
上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的`，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室！
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；
3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心；
4．豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博；
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)；
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作；
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)；
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作；
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
（一）、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動性。
（二）、目的：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野；
提高綜合能力；陶冶高尚情操；
（三）、課程設(shè)置：
第一課時：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。
第二課時：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/18407271.html】
