教案是指教師在備課過程中為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種詳細(xì)記錄教案的編寫應(yīng)該貫徹因材施教的原則,注重個性化和差異化教學(xué)。教案中的教學(xué)思路和方法可以為您的教學(xué)提供一些新的思路和啟示。
各種安全教案篇一
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識各種交通工具。
2.學(xué)習(xí)按物體的一個屬性進行分類。
3.發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。
4.體驗解決問題的成就感。
活動準(zhǔn)備:
各種交通工具模型,如自行車、摩托車、飛機等。
學(xué)習(xí)單
活動過程:
一、什么是交通工具?
你知道什么是交通工具嗎?
(孩子答……)
對!交通工具是一切人造的用于人類代步或運輸?shù)慕煌üぞ?。?自行車
二、游戲,學(xué)習(xí)按特征分類。
1、“我們來玩猜猜看的游戲。你聽,能猜猜是什么交通工具嗎?”
第一遍只聽聲音,讓孩子孩子聽、想、說出交通工具名稱。
第二次給孩子看視頻,看看猜對幾個?
2、游戲《我的交通工具》
家長和孩子坐在地墊上,找7~8個代表水、路、空的交通工具。然后,孩子介紹自己有哪些交通工具玩具。
(你有哪些交通工具玩具呢?)
3、游戲:《我說你拿》
說出交通工具一個特征,請幼兒根據(jù)這個屬性特征拿相應(yīng)玩具。
請你去拿一輛。
請你去拿一架飛機。
請你去拿兩個紅色的交通工具。
請你拿一個,2個輪子的交通工具。
請你拿可以在水上跑的交通工具。
4、分類
請孩子把同一類玩具放在一起,然后和孩子一起檢查是否同一類?
請把所有的放一排或放一個籃子。
請把所有天上飛的玩具放一排。
請把所有的船放一排。
三、練習(xí),考孩子同一屬性特征分類知識。
2、能飛的物品
家長引導(dǎo)語:
下面哪些物品可以在天空飛?請說一說,指一指
四、延伸活動
1、我要做交通工具設(shè)計師。
家長幫助孩子設(shè)計并制作一個喜歡的交通工具。
教學(xué)反思
在活動過程中,幼兒的積極性被調(diào)動起來,但幼兒可能是因為年齡小,自己有很好的想像,可不敢大聲說出來。因在之后的教學(xué)中多加入實物及動畫,更加調(diào)動幼兒積極性。
各種安全教案篇二
1、認(rèn)識各種各樣的包裝袋,了解它們在生活中的作用,并進行分類。
2、認(rèn)識食品包裝袋上的各種標(biāo)識,豐富生活經(jīng)驗。
3、了解白色污染的危害,愿意制作、使用環(huán)保手提袋。
1、每位幼兒帶一袋小食品。
2、幼兒用書4第25頁。
3、大掛歷紙、牛皮紙、透明膠、打孔機、塑料繩、彩筆。
能認(rèn)識食品包裝袋上的各種標(biāo)識。
一、談話導(dǎo)入。
1、播放圖片,你看到了什么”(各種各樣的包裝袋)。
他們是裝什么的?有什么圖案?在哪里見過?”(讓幼兒自由發(fā)表意見)。
2、請幼兒將包裝袋進行分類,說一說是按什么特點分類的,比如:按包裝袋的質(zhì)地、包裝袋的作用、包裝袋的款式等特點進行分類。
二、認(rèn)識包裝袋。
1、請幼兒介紹自己帶來的食品,認(rèn)識包裝袋上的標(biāo)志。
(2)請幼兒看掛圖,教師小結(jié):食品包裝袋上有質(zhì)量安全認(rèn)證,綠色食品標(biāo)志、環(huán)保標(biāo)志、可回收標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等標(biāo)志,在購買食品的時候,要選擇有以上標(biāo)志的食品。
(3)請幼兒看一看自己的小食品包裝袋上有沒有以上標(biāo)志,有沒有超出保質(zhì)期。
(4)請幼兒和同伴一起品嘗有以上標(biāo)志沒有超出保質(zhì)期的食品。
三、爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
1、組織幼兒討論:白色污染的危害。
2、初步了解什么是白色污染,請幼兒說一說白色污染都是白色的嗎?還有哪些東西會污染環(huán)境。
3、播放白色污染環(huán)境的圖片,教師小結(jié):塑料袋方便而我們卻不提倡使用,因為塑料袋很難降解,不利于環(huán)境的保護。
4、請幼兒說一說,我們應(yīng)該如何保護環(huán)境?
比如:購買食品時,要選擇有綠色食品標(biāo)志、可回收標(biāo)志的,不使用塑料袋,要使用環(huán)保手提袋,同時爭當(dāng)一個環(huán)保小衛(wèi)士,告訴家長也要這樣做。
5、制作環(huán)保手提袋。
四、活動延伸。
制作更多的手提袋送給家人,并給家人講一講什么是白色污染,為什么不能使用塑料袋。
各種安全教案篇三
主題背景:
小班的幼兒年齡較小,對于玩具很感興趣,尤其是電動的車類玩具。一有空閑就在玩玩具車,他們在一起還談?wù)摽匆娺^的交通工具:三輪車、電動車、自行車、、火車、飛機……所有交通工具都是是孩子的興奮點。
由此我們生成了這一主題,旨在通過一游戲活動,幫助幼兒整理提升有關(guān)交通工具的常識,并在活動中豐富幼兒的新經(jīng)驗,通過各種活動促進幼兒多方面的發(fā)展。
主題總目標(biāo):
幫助幼兒積極主動地從周圍環(huán)境及生活中獲取關(guān)于交通工具的相關(guān)信息,了解常見車輛的外形、種類、用途等。鼓勵幼兒樂意用語言與同伴交流信息。在游戲中讓幼兒獲取關(guān)于乘車安全、交通信號等相關(guān)經(jīng)驗。運用收集、調(diào)查、采訪等方式了解各種交通工具的名稱及發(fā)展情況,培養(yǎng)幼兒對現(xiàn)代化交通工具的興趣。活動中引導(dǎo)幼兒多觀察、實踐,讓幼兒充分運用各種感官獲得直接的經(jīng)驗并豐富幼兒的想像力和獨創(chuàng)性。
主題網(wǎng)絡(luò)圖:
資源的利用:
引導(dǎo)幼兒與家長共同收集三輪車、地鐵、直升飛機、雙層公共、宇宙飛船、汽艇等現(xiàn)代交通工具(如畫的、寫的、錄音的、拍照的、錄像的)的資料和玩具,并分類擺放。
運用廢舊紙盒,油瓶等各種可利用的物品。
相關(guān)的領(lǐng)域:
體育活動:拖拉玩具來追我體育游戲:我的車號103"主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
收集、陳列有關(guān)交通工具的圖片和照片和玩具實物,引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察,自由講述與教師共同布置墻飾。
主題活動組織實施:
游戲活動主題下的游戲活動:
各種各樣的
游戲準(zhǔn)備:
彩色小
游戲目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒體驗用一種方法作畫的方式,并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、布置好城停車場地,有比較多的。
2、各種調(diào)好的顏料。
3、磁帶一盒
游戲過程:
一、通過幼兒參觀城引起興趣。
1、播放音樂,教師:"今天老師要帶你們到城去玩,你們做小司機,好嗎?"
2、到達目的地,教師:"哇,城里的真漂亮,你們想看一看、玩一玩嗎?"
3、"每個小司機拿一輛,找一個空一點的地方去開一開、玩一玩,然后再動動小腦筋,小是怎么動的?"
二、幼兒自由探索、觀察。
1、播放音樂,幼兒自由地玩,教師參與其中,問一問,說一說,與幼兒親切的交談。
2、"請小司機們帶著玩具坐下來吧。"(將他們帶到預(yù)先布置好的場地)
3、提問:你們玩的開心嗎?今天老師還要和小朋友來玩一個更有趣的游戲,叫"彩色噗噗車"
三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。
1、教師示范:出示一輛玩具,一盆顏料。老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下,然后在鉛畫紙上慢慢地滾動。
2、"誰愿意上來試一試,把你的小帶上來,沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動,看看有什么變化。"
3、小結(jié):"喲,滾得真好看,你們也想來玩嗎?好,帶著你的小在顏料盆里輕輕滾一下,然后在鉛畫紙上慢慢滾動,看一看滾出來的是什么顏色,什么樣子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩。"
4、幼兒操作幼兒,教師指導(dǎo)(播放音樂)提醒幼兒不把腳踩在紙上,不把顏料弄在地板上。
五、欣賞作品,結(jié)束游戲。(放音樂)
活動目標(biāo):
1、幫助幼兒通過故事體驗小動物乘坐輪胎時歡樂的情緒,感受輪胎轉(zhuǎn)動時帶來的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒傾聽故事,隨著故事展開想象,發(fā)展幼兒的想象力。
3、幫助幼兒了解故事,會用簡單句完整地回答問題。
活動準(zhǔn)備:
1、故事磁帶、掛圖。
2、提供適合幼兒操作的輪胎(建議給輪胎涂上顏色或用救生圈代替)和安全的活動場地。
3、提醒幼兒注意安全,避免相互碰撞。
活動過程:
1、教師和幼兒一起玩輪胎,使幼兒知道輪胎圓圓滾動得非常快。
2、組織幼兒聽故事《快樂輪胎》,引導(dǎo)幼兒討論:
(1)輪胎帶著小松鼠滾到哪些地方?發(fā)生了哪些有趣的事呢?
(2)小動物們快樂嗎?輪胎快樂嗎?為什么?
(3)輪胎還有可能帶著小動物們?nèi)ツ睦?
3、引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎,根據(jù)教師的語言提示做相應(yīng)的`動作。如:輪胎穿過隧道--它與另一只輪胎快樂地打著招呼--它滾到了高速公路上--它加快了速度,最后快要飛起來了等等。
4、游戲《運送輪胎》,引導(dǎo)幼兒探索輪胎的各種玩法。
活動名稱:
科學(xué)領(lǐng)域活動內(nèi)容:各種各樣的車子
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識不同車子的功能。
2.在搶答活動中學(xué)習(xí)快速回答問題。
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
--你只要上車,告訴開車的人要到哪里,它就會送你去。(出租車)--失火的時候,一定需要它幫忙。(消防車)--抓壞人的時候,警察就會開著它出來。(警車)--車子前面有一個長長的手臂,很有力氣,可以挖土。(挖土車)--專門裝垃圾的車子。(垃圾清運車)--可以救人的車子。(救護車、警車、消防車)--搬家時會用到的車。(卡車)--游覽旅行時會坐什么車。(游覽車)--只要用腳踩,不需要用汽油的車。(自行車)--可以用腳踩,不需要用汽油,但可以用電的車。(電動自行車)--要排隊等,一個一個買票或投幣才能做的車。(公共)3請能力強的幼兒出題目,讓大家猜;教師將幼兒出的題目記錄下來,并寫上幼兒的姓名,配上相應(yīng)的車子圖片,張貼在相應(yīng)的區(qū)角里。
活動名稱:
科學(xué)活動活動內(nèi)容:我喜歡的
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識幾種常見的,并請幼兒選擇喜歡的。
2、通過操作統(tǒng)計,了解幼兒喜歡的的類型、顏色、牌子。
活動準(zhǔn)備:
1、吉普車、轎車、公共、面包車的圖片、文字及錄像資料。
2、各種顏色圖片。
3、各種標(biāo)志圖。
4、印章、蠟筆、紙等材料若干。
活動過程:
1、介紹幾種常見的了解它們外形的不同,知道它們各自的名稱(教師逐一出示圖片、文字卡,讓幼兒掌握):
(1)吉普車;(2)轎車;(3)公共;(4)面包車。
2、觀看錄像:各種各樣的讓幼兒更進一步了解以上四種車的外形特征及功用。
3、操作活動:我喜歡的
(1)我喜歡的類型。
教師將四種車的圖片分別至于操作板上。
操作:請幼兒每人拿一個印章,在自己喜歡的紙板上敲一個印章。
統(tǒng)計:數(shù)一數(shù),哪一種的印章最多。
得出結(jié)論:我們班的小朋友最喜歡什么。
(2)我喜歡的顏色。
教師將紅、黃、藍、綠、白、黑、灰色圖片分別置于操作板上。
操作:請幼兒用顏色蠟筆喜歡的顏色上畫圈,如用紅色蠟筆紅色圖片下畫一個圓。
統(tǒng)計:數(shù)一數(shù),每一種顏色都有幾個人喜歡,哪種顏色喜歡的人最多。
幼兒得出結(jié)論:我們最喜歡××顏的。
(3)我喜歡的牌子。
出示的標(biāo)志圖,再次認(rèn)識幾種的牌子,分別有:大眾、別克、本田、豐田、寶馬、富康、現(xiàn)代等。
操作:用喜歡的記錄方式在標(biāo)志圖下記錄。
統(tǒng)計如上,得出結(jié)論:什么牌子是我們最喜歡的。
4、完整總結(jié)。
方法:將每一次操作的結(jié)果集中在一起,得出一個更完整的答案。
結(jié)果:如我們最喜歡紅色的寶馬轎車。
活動名稱:
健康領(lǐng)域活動內(nèi)容:我的車號"103"
活動目標(biāo):
1、練習(xí)按指令向指定方向跑和一個跟著一個跑。
2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、清理場地上的障礙物。
2、教幼兒熟悉游戲中的兒歌。
活動過程:
1、組織幼兒進行隊列練習(xí),要求幼兒能按口令要求做相應(yīng)的動作,教師進行糾正和指導(dǎo)。
2、教師通過談話引起活動內(nèi)容。
3、教師講解、示范游戲的玩法,討論制定游戲規(guī)則。
(1)示范游戲玩法:教師和幼兒扮演司機,游戲開始,教師和幼兒一起說兒歌:"我的車號'103',接送大家上下班,不遲到,不誤點,乘客同志真喜歡!"然后一同發(fā)出"嘀嘀"的聲音,幼兒和教師做扶方向盤的姿勢,在教師帶領(lǐng)下一個跟一個地跑。
(2)討論游戲規(guī)則:全體幼兒發(fā)出"嘀嘀"的聲音時才能跟教師跑。
4、教師帶領(lǐng)幼兒游戲,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。在玩的過程中教師可根據(jù)幼兒熟悉的地方(孩子的家庭住址、周圍的標(biāo)志)報站名,以豐富游戲情節(jié)。在游戲過程中可有意控制幼兒的運動量,如走、跑交替。
5、根據(jù)游戲過程中出現(xiàn)的問題,特別是規(guī)則意識予以強調(diào)。
6、放松練習(xí)。
活動名稱:
社會領(lǐng)域活動內(nèi)容:誰讓馬路變干凈了
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒知道清潔工人的辛苦,尊重其勞動,養(yǎng)成保護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、用較完整的語言講述清潔工的工作。
活動準(zhǔn)備:
1、帶領(lǐng)幼兒觀察清潔工的工作。
2、臟馬路的圖片,故事掛圖、磁帶。
活動過程:
2、用講講問問的辦法講述故事--誰讓馬路變干凈了講到關(guān)鍵處提問
(1)豆豆腳下一滑,摔到了,是什么東西呢?小朋友猜一猜?
怎樣才能讓馬路變干凈?
(2)第二天,豆豆發(fā)現(xiàn),馬路上干干凈凈的,誰讓馬路變干凈的?
3、教師利用課件或掛圖,將關(guān)鍵問題再次討論、講述--
(1)清潔工為什么在天還不亮的時候掃地呢?
(2)怎樣使我們的環(huán)境更美麗?我們應(yīng)該怎樣做?
4、師幼完整講述故事。
5、歌表演《我會掃地》。
活動名稱:
藝術(shù)領(lǐng)域活動內(nèi)容:碰碰車
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受碰碰車有趣的音樂形象。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)傾聽音樂,按音樂信號做動作。
3、激發(fā)幼兒集體游戲的興趣,感受一起游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備鋼琴等伴奏樂器。
活動過程:
1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉音樂,感受音樂節(jié)奏的不同。
2、鼓勵幼兒用動作來表現(xiàn)音樂內(nèi)容。
創(chuàng)編動作:幼兒右手上舉,伸出食指代表電線,左手屈肘握拳在胸前(表示碰碰車)。全體幼兒聽著音樂開車,幼兒可以用身體去碰別人的身體,當(dāng)聽到(9)~(10)小節(jié)時,幼兒可用手勢或其它動作,來表示碰碰車打轉(zhuǎn)。
3、開始可以先請能力強的幼兒在圈內(nèi)開車。
4、大多數(shù)幼兒掌握了游戲的玩法后,可讓全體幼兒一起開車。
5、聽音樂集體有秩序地輪換角色做游戲。
活動內(nèi)容:社會活動活動內(nèi)容:交警叔叔你真棒
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒體驗交通警察工作的辛苦,尊重其勞動。
2、幫助幼兒用清楚的語言正確說出交警的服飾特征和工作,發(fā)展幼兒的口語表達能力。
3、增進幼兒對交通警察工作的了解,幫助幼兒獲得遵守交通規(guī)則的經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備:
1、可組織幼兒到馬路上觀察交警叔叔的工作情況。
2、一套交警服或交警帽,紅綠燈指示牌。
3、交警指揮車輛的錄像或圖片。
活動過程:
1、請幼兒看錄像或圖片:各種車停在十字路口,擁擠不堪。
引導(dǎo)幼兒討論:這是什么地方?發(fā)生了一件什么事?怎樣才能讓這些車輛有秩序地通過?
2、請出交警叔叔,先引導(dǎo)幼兒觀察交通警察的服裝,再請幼兒猜猜交警是干什么工作的。
3、讓幼兒看錄像介紹交警的工作及簡單的交通規(guī)則。
4、我學(xué)交警叔叔指揮交通。(幼兒學(xué)習(xí)指揮交通的簡單手勢。)
5、師幼一起根據(jù)交警工作的情況編兒歌--《警察叔叔本領(lǐng)大》。
6、游戲《我是小小交通警》。
請一位幼兒穿著交警服飾指揮交通,請其他幼兒做小司機、行人,學(xué)習(xí)按交警指揮的手勢過馬路等。
7、表演歌曲《過馬路》。
《交通工具用處大》主題活動反思與小結(jié)
現(xiàn)代化交通工具越來越吸引人們,而每家都有私家車,讓孩子們的話題不斷,"我家的車子上面有四個環(huán)""我家的車可以坐很多人"-------孩子們議論的話題不斷。當(dāng)我們常州出現(xiàn)brt時我們與孩子家長共同收集有關(guān)圖片、資料,一起講述快速公交的便利和新奇;當(dāng)北京奧運會舉行時,我們讓孩子了解北京的環(huán)保車。慢慢的孩子們關(guān)切的不僅僅只有馬路上的常見車輛,還關(guān)心起了飛機、火車等。
在主題活動的進行中,環(huán)境布置也尤為重要,在布置時我們根據(jù)幼兒水平創(chuàng)設(shè)一部分任務(wù),讓他們共同參與,讓幼兒在這個的過程中體驗平等意識,培養(yǎng)孩子們的參與意識,如:在畫公共活動中,我們給予簡單的框架,讓幼兒根據(jù)自己的想象進行添畫。于是,各種各樣的出現(xiàn)在我們眼前,帶著孩子們稚嫩的想象,一輛輛繪成大馬路,熙熙攘攘,匯聚成河------在主題活動的過程中,我們的活動設(shè)計吸引了許多家長的參與,配合我們根據(jù)需要圖文并茂的用文字記錄孩子的語言,激發(fā)孩子的探索興趣,提高孩子的表達能力。
各種安全教案篇四
多媒體課件。
知識方面:了解有關(guān)知識;明確交通安全不安全的行為。
能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
覺悟方面:認(rèn)識交通安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。
二、交通法規(guī)法律條文,見教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通安全讀本》。
法規(guī)篇:
1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法規(guī)。
4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志。
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
各種安全教案篇五
幼兒在日常生活中見過小鳥,也知道鳥是人類的朋友,但是對鳥的種類和習(xí)性知道的甚少。本活動力圖讓幼兒“飛”進鳥的世界,了解各種各樣鳥的不同特點。學(xué)會關(guān)心、照顧小鳥,建立與小鳥的親密關(guān)系,產(chǎn)生喜愛和保護小鳥的情感。
1、初步了解各種鳥的名稱和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)有序觀察鳥的外形特征。
2、能大膽說出自己對鳥的了解,體驗交流分享的快樂。
3、知道鳥是人類的好朋友,樹立愛鳥、保護鳥的意識。
1、收集各種有關(guān)鳥與人類關(guān)系的信息,與家長交流關(guān)于鳥的知識。
2、收集各種鳥類的圖片,布置鳥的家族圖片展,如啄木鳥、喜鵲與樹林,珍珠鳥、畫眉與游人,鴿子與信件,鵪鶉與蛋。
3、麻雀、喜鵲、大雁、鴕鳥、孔雀、蜂鳥、鸚鵡的圖片。
4、制作鳥的生活習(xí)性的課件,錄音機、小鳥叫的磁帶。
一、欣賞鳥鳴,引發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣
(播放錄音)讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。請幼兒傾聽這是什么聲音?小鳥是怎樣唱歌的?引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)小鳥的叫聲。
二、觀察鳥類圖片,幼兒觀察比較鳥的外形特征,感知鳥的種類是多種多樣
小結(jié):鳥的身上長滿了羽毛,大多都有圓圓的頭,硬硬的嘴,有兩只翅膀,都沒有牙齒、
小結(jié):不同的鳥兒會有不同的毛色,有的羽毛鮮艷,有尾巴很長,有的體型很胖,有的體態(tài)小巧玲瓏,有的嘴巴長、有嘴巴短。
3、播放鳥的課件,了解鳥的生活習(xí)性。
請幼兒說一說:小鳥喜歡生活在哪里?它們喜歡吃什么?
小結(jié):大多數(shù)鳥是日間活動,也有一些鳥是夜間或者黃昏的時候活動。很多鳥都生活在樹上,也有的生活在水邊,鳥的食物多種多樣,包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉。
4、出示鴕鳥、蜂鳥等圖片,讓幼兒認(rèn)識鳥的之最。
小結(jié):最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥,最長壽的鳥是信天翁、飛得最高的鳥是大天鵝和禿鷲、嘴巴最長的鳥是歐洲鵜鶘、游水最快的鳥是企鵝。
三、說說鳥與人類的關(guān)系,知道鳥是人類的朋友
1、出示課件,了解鳥的益處。引導(dǎo)幼兒說說鳥對人類有哪些幫助?
2、討論愛護鳥的方法。請幼兒自由討論如果鳥受傷了怎么辦?沒有家了怎么辦?激發(fā)幼兒愛護鳥,保護鳥的積極愿望。
小結(jié):每年四月的最后一周為“愛鳥周”,鳥類是我們的好朋友,我們應(yīng)該有愛護小鳥、保護生態(tài)平衡、保護環(huán)境的意識。
各種安全教案篇六
1.認(rèn)識多種交通工具。
2.了解各種車輛的用途。
3.知道簡單的交通規(guī)則。
4.愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
課件
2.音樂
一、談話導(dǎo)入師:小朋友們,今天早上你是坐什么車來幼兒園的呀?
二、認(rèn)識多種交通工具及其用途
1、出示警車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什么車?(警車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?
(3)警車是用來干嘛的呢?(抓壞人)
2、出示救護車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什么車?(救護車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?
(3)救護車是用來干嘛的呢?(搶救病人)
3、出示灑水車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什么車?(灑水車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?(像下雨一樣)
(3)灑水車是用來干嘛的呢?(向路面上灑水和沖洗馬路,把馬路上的灰塵洗掉,讓空氣變得清新)
4、出示郵政車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什么車?(郵政車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?
(3)郵政車是用來干嘛的呢?(運送信件)
5、出示吊車圖片,幼兒觀察。
提問:
(1)這是什么車?(吊車)
(2)它是什么顏色的?什么樣子的?(長長的手臂)
(3)吊車是用來干嘛的呢?(蓋樓房時運重物的)
6、再次觀看圖片,鞏固對車輛的認(rèn)識。
三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。
第一個:會像路面上灑水的,把馬路洗干凈的車是什么車?(灑水車)第二個:長長的手臂運重物(吊車)第三個:抓壞人的時候,警察會開來的是什么車?(警車)第四個:有人生病了,可以救命的是什么車(救護車)第五個:可以送信送郵件的是什么車?(郵政車)
四、認(rèn)識信號燈,學(xué)習(xí)簡單的交通規(guī)則。
各種各樣的車都會給我們的生活帶來許多方便。但是路上開車一定要注意安全,必須遵守交通規(guī)則。
出示交通標(biāo)志:紅綠燈,知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。
五、游戲結(jié)束。
1.播放音樂《開》,知道幼兒聽音樂做游戲,鞏固對紅綠燈的認(rèn)識。
2.小朋友們們,今天老師指揮交通,你們都來當(dāng)小司機,我們一起去馬路上開去好嗎?
整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
各種安全教案篇七
大班科學(xué)活動《各種各樣的鳥》“鳥”是動物世界中的一個大的家族,到處都可以看到鳥的身影、聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富:家庭養(yǎng)鳥、花鳥市場、公園有鴿子等。大班的孩子對鳥的認(rèn)識有一定的經(jīng)驗,他們喜歡給鳥喂食,還喜歡親近鳥。這些鳥有著不同的外表,不同的生活習(xí)性,不同的生活環(huán)境,對人類有不同的作用。那么多的鳥也有相同的特征:有羽毛,有翅膀、會飛……。新《綱要》告訴我們,“要與社區(qū)密切合作、綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此,我認(rèn)為,引導(dǎo)幼兒進一步探索鳥與人類的關(guān)系,探索不同鳥類的不同的生活環(huán)境有著一定的教育價值。
1、探索鳥類的不同生活習(xí)性及其特征。
2、通過操作初步學(xué)習(xí)自我糾錯。
3、萌發(fā)愛護鳥類和大自然的情感。
1、 知識準(zhǔn)備:幼兒在日常生活中認(rèn)識過一些常見的鳥。(如:鷹、啄木鳥、燕子、孔雀、白鷺、海鷗等。)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:“百鳥園”的場景,鳥類生活的不同的背景圖,各種鳥的圖片若干,《鳥的世界》幻燈片,磁帶、錄音機等。
1、與幼兒交談?wù)J識了哪些不同的鳥兒,它們長得怎樣呢?激發(fā)幼兒“參觀百鳥園”的興趣,并鼓勵幼兒大膽地說出自己的發(fā)現(xiàn)。
2、分組觀察鷹、啄木鳥、燕子、孔雀、白鷺、海鷗的圖片,讓幼兒自由探討,并結(jié)合幻燈片讓幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。
3、以游戲的形式討論:鴕鳥、蝙蝠、企鵝是鳥類嗎?
4、提問:“你們喜歡小鳥嗎?為什么?”教育幼兒愛護鳥類。
5、操作活動:送小鳥回家。
(1)請幼兒將鳥的圖片貼到它們生活地方的背景圖上,并學(xué)習(xí)按背后的正確答案自己糾錯。
(2)將“百鳥園”中的“小鳥送回家”,音樂律動:模仿小鳥飛出室。
6、活動延伸:將各種操作材料繼續(xù)提供在活動區(qū)內(nèi),讓幼兒進行操作,同時提供各種鳥類的圖片、圖書、vcd等材料,讓幼兒繼續(xù)豐富相關(guān)的經(jīng)驗,激發(fā)幼兒的愛鳥之情。
新《綱要》科學(xué)領(lǐng)域提出:讓幼兒對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。于是我設(shè)計了大班科學(xué)活動《鳥的世界》,在這個活動中能激發(fā)幼兒探索欲望,使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn),讓幼兒真正感受到科學(xué)并不遙遠,科學(xué)就在身邊。
以下是我對本節(jié)課的活動反思:
活動一開始,我?guī)в變簠⒂^“百鳥園”,各種各樣的鳥深深吸引了幼兒,把他們帶到了一個鳥的世界中。接下來,我和幼兒共同談?wù)撟约合矚g的鳥,為激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我讓幼兒分組探索,并結(jié)合幻燈片演示《鳥的世界》,根據(jù)幼兒的講述,有機靈活地出現(xiàn)他們(綠色圃中小學(xué)講到的鳥,然后我再補充,其實就是靈活地將幼兒沒有講到的講出來,豐富幼兒的知識。在幼兒對鳥的種類有大致的了解后,我?guī)в變哼M入下一環(huán)節(jié)“送小鳥回家”的學(xué)習(xí)。這一環(huán)節(jié)運用提問,加深幼兒的印象。吸引了幼兒的注意力,以上環(huán)節(jié)我通過多媒體教學(xué)手段解決了這節(jié)課的重點,突破了難點。課堂氣氛達到了**。
幼兒科學(xué)教育僅靠集體活動是不夠的,因此我讓孩子們在日?;顒又欣^續(xù)探索鳥的世界,讓這一活動延伸到日常生活中,讓幼兒充分感受到科學(xué)活動的生活化,體驗到所探究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容對自己的生活有意義。
各種安全教案篇八
活動目標(biāo):
1學(xué)念兒歌《什么鳥》。
2了解不同的鳥。
活動準(zhǔn)備:
1教學(xué)掛圖《各種各樣的鳥》
2介紹各種鳥的本領(lǐng)的圖書或錄象。
活動過程:
一了解不同的鳥
教師出示教學(xué)掛圖,讓幼兒了解世界上有各種不同的鳥,重點介紹蜂鳥,鴕鳥,鸚鵡等。
1)師:看,圖片上畫了很多什么?。浚B),這些鳥長的一樣嗎?
你們知道這是什么鳥嗎?這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小,就只有蜜蜂這么大,所以叫蜂鳥。
2)師:再來看看這只鳥,這只鳥的身體看上去怎么樣啊?(很大),它的名字叫鴕鳥,那你們知道鴕鳥會不會飛?。繛槭裁??(因為他身體太大了,所以飛不起來。
3)師:再來看看這只什么鳥?它的名字叫鸚鵡,你看它身上的毛漂亮嗎?都有些什么顏色?鸚鵡有一個很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話,你教它什么話,它就會跟你一起說。。。。
二討論
1師:誰來告訴我什么鳥最???什么鳥最大?什么鳥會唱歌?
三學(xué)念兒歌
1、教師念兒歌《什么鳥》。
師:老師把剛才的話連起來編成了一首兒歌我們一起來聽聽看。
2)幼兒跟隨教師念兒歌《什么鳥》
師:現(xiàn)在我們一起來念念看。
四小結(jié)
1)師:你還知道鳥都什么本領(lǐng)?
2)師:世界上有許多不同的鳥,它們都是我們的好朋友,我們要愛護它們。
什么鳥
什么鳥小?
什么鳥大?
什么鳥兒會說話?
蜂鳥小,
鴕鳥大,
鸚鵡會說話。
各種安全教案篇九
1.了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特征。
2.培養(yǎng)幼兒愛護鳥的意識。
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教師重點介紹蜂鳥,啄木鳥,鸚鵡等。
1.師:看,圖片上畫了很多什么?。浚B),這些鳥長的一樣嗎?
你們知道這是什么鳥嗎?這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小,就只有蜜蜂這么大,所以叫蜂鳥。
2.師:再來看看這只鳥,這只鳥的身體看上去怎么樣啊?它的名字叫啄木鳥,那你們知道它有什么本領(lǐng)么?它會給樹木治病,是鳥中的醫(yī)生。
3.師:再來看看這只什么鳥?它的名字叫鸚鵡,你看它身上的毛漂亮嗎?都有些什么顏色?鸚鵡有一個很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話,你教它什么話,它就會跟你一起說。
1.師:誰來告訴我什么鳥最小?什么鳥最大?什么鳥會唱歌?
2.世界上有許多不同的鳥,我們再看看其他的鳥呢?
鳥類它們都是我們的好朋友,我們要愛護它們。
教學(xué)反思
新《綱要》科學(xué)領(lǐng)域提出:讓幼兒對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。于是我設(shè)計了大班科學(xué)活動《鳥的世界》,在這個活動中能激發(fā)幼兒探索欲望,使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn),讓幼兒真正感受到科學(xué)并不遙遠,科學(xué)就在身邊。
各種安全教案篇十
幼兒在日常生活中見過小鳥,也知道鳥是人類的朋友,但是對鳥的種類和習(xí)性知道的甚少。本活動力圖讓幼兒“飛”進鳥的世界,了解各種各樣鳥的不同特點。如:最大的鳥一鴕鳥,最小的鳥蜂鳥,樹林中的鳥水中高飛的鳥、會說話的鳥等。學(xué)會關(guān)心照顧小鳥,建立與小鳥的親密關(guān)系,產(chǎn)生喜愛和保護小鳥的情感。
1.了解各種鳥的名稱和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)有序觀察鳥的外形特征。
2.能大膽說出自己對鳥的了解,知道鳥是人類的好朋友。
3.有愛鳥、保護鳥的意識,體驗交流分享的快樂。
1.收集各種有關(guān)鳥與人類關(guān)系的信息,與家長交流關(guān)于鳥的知識。
2.收集各種鳥類的圖片,布置鳥的家族圖片展。
3.制作有關(guān)鳥的生活習(xí)性的課件。
1.欣賞鳥鳴,引發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣。
播放課件,讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。請幼兒傾聽,并提出問題:這是什么聲音?小鳥是怎樣唱歌的?引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)小鳥的叫聲。
2.觀察鳥類圖片,引導(dǎo)幼兒觀察比較鳥的外形特征,感知鳥的種類多種多樣。
(1)請幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說一說自己最喜歡的小鳥,把對它的了解介紹給大家。
提問:你最喜歡什么小鳥?它長什么樣子?你在哪里見過它?
(2)教師出示麻雀、喜鵲等各種鳥的圖片,請幼兒有序觀察并比較鳥的
外形特征的異同。引導(dǎo)幼兒按照從頭、身、尾、四肢的順序來觀察,說出它們有哪些共同點。
小結(jié):鳥的身上長滿了羽毛,大多都有圓圓的頭、硬硬的嘴,有兩只翅膀,都沒有牙齒。
引導(dǎo)幼兒從鳥的毛色、形狀、體態(tài)、大小等方面細(xì)致地觀察和比較這些小鳥哪些地方長的不同。
小結(jié):不同的鳥兒會有不同的毛色,有的羽毛鮮艷,有的尾巴很長,有的體型很胖,有的體態(tài)小巧玲瓏,有的嘴巴長,有的嘴巴短。
(3)播放鳥的課件,了解鳥的生活習(xí)性。
提問:小鳥喜歡生活在哪里?它們喜歡吃什么?
小結(jié):大多數(shù)鳥是日間活動,也有一些鳥(例如貓頭鷹)是夜間或者黃昏的時候活動。很多鳥都生活在樹上,也有的生活在水邊(如野鴨)。鳥的食物多種多樣,包括花蜜、種子、昆蟲魚、腐肉等。
(4)出示鴕鳥、蜂鳥等鳥的圖片,讓幼兒認(rèn)識鳥之最。
請幼兒觀察圖片中的鴕鳥蜂鳥、信天翁、天鵝、鵜鶘、企鵝,請幼兒觀察它們的特征,并討論誰是最大的鳥、最小的鳥最長壽的鳥、飛得最高的鳥、嘴巴最長的鳥、飛得最快的鳥。
小結(jié):最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥,最長壽的鳥是信天翁,飛得最高的鳥是大天鵝和禿鷲,嘴巴最長的鳥是歐洲鵜鶘,游水最快的鳥是企鵝。
3.說說鳥與人類的關(guān)系,知道鳥是人類的朋友。
(1)出示課件,了解鳥的益處。引導(dǎo)幼兒說說鳥對人類有哪些幫助。
(2)討論愛護鳥的方法。請幼兒自由討論如果鳥受傷了怎么辦、沒有家了怎么辦,激發(fā)幼兒愛護鳥、保護鳥的積極愿望。
小結(jié):每年 4 月的最后一周為“愛鳥周”,鳥類是我們的好朋友,我們應(yīng)該有愛護小鳥、保護生態(tài)平衡、保護環(huán)境的意識。
各種安全教案篇十一
交通安全是幼兒園安全教育的重要內(nèi)容,隨著科技的發(fā)展,車輛越來越多,隨之帶來的交通安全問題也越來越嚴(yán)重,因此設(shè)計此次活動,引導(dǎo)幼兒通過手指游戲,以及圖片引導(dǎo)幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。更多幼兒園幼教公開課視頻、優(yōu)質(zhì)課、教案、課件等,關(guān)注幼師ok網(wǎng)。
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
1、圖片紅綠燈、斑馬線
2、兒歌《交通燈》
1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?"
2、談話,引入主題。 "小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)
3、出示圖片,提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。"
"這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?"(幼兒討論)
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈"小班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。"
5、引導(dǎo)幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?" (幼兒討論)
6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。"
"紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。"(反復(fù)教幼兒三遍)
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線"小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過"(同上,介紹紅綠燈時一樣)
"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線"
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。"
9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)
10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?"
(做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)
11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。
兒歌
交通燈,會說話
黃燈說,請注意
紅燈說,快停下
綠燈說,請走吧
牢記他們說的話
按照紅黃綠行動
做個文明好娃娃。
手指游戲
一個手指一個手指,變成大山
兩個手指兩個手指,變成剪刀
三個手指三個手指,變成水母
四個手指四個手指,變成胡須
五個手指五個手指,變成海鷗,飛走了。
各種安全教案篇十二
為明確商品質(zhì)量管理責(zé)任,確保流通環(huán)節(jié)食品安全,切實維護消費者合格權(quán)益,強化經(jīng)營者的責(zé)任,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,特擬定食品質(zhì)量安全責(zé)任書:
1、食品經(jīng)營者須持有營業(yè)執(zhí)照和國家法律、法規(guī)規(guī)定的有關(guān)行政許可證明方可從事食品經(jīng)營,要嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī),自覺接受消費者和社會各界的監(jiān)督,要嚴(yán)格落實食品質(zhì)量監(jiān)管責(zé)任,確保食品質(zhì)量和食品安全,建立并執(zhí)行食品經(jīng)營者管理自律制度。
2、食品經(jīng)營者要建立健全食品進銷貨臺帳,對所購食品的產(chǎn)地、日期、質(zhì)量檢驗等情況進行登記,并對所經(jīng)營的食品銷售情況進行登記。
3、食品經(jīng)營者要建立和完善食品質(zhì)量查驗制度,對購進倉儲、銷售的食品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格落實索證、索票等制度,詳細(xì)查驗商品供貨單位的資質(zhì)證明、質(zhì)量合格證明定期或不定期對所經(jīng)營的食品進行檢查,及時清理過期失效變質(zhì)、“三無”食品和質(zhì)量不合格食品。
4、食品經(jīng)營者要嚴(yán)格履行食品質(zhì)量承諾,實施“場廠掛鉤”、“場地掛鉤”等協(xié)議準(zhǔn)入制度,建立食品自檢和食品退市制度,積極配合食品藥品監(jiān)督管理部門做好食品質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,正確引導(dǎo)消費者科學(xué)消費,積極宣傳食品質(zhì)量安全法規(guī)和食品安全知識。
5、食品經(jīng)營者對因經(jīng)營假冒偽劣食品,“三無”食品、質(zhì)量不合格食品、以次充好、以假充真、進行虛假宣傳等違法行為給消費者造成損害的必須依法承擔(dān)法律和經(jīng)濟賠償責(zé)任。
承諾人:
日期:
各種安全教案篇十三
為了全面貫徹落實“預(yù)防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強教師的綜治安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,確保校園平安穩(wěn)定、教育教學(xué)工作順利進行,促進學(xué)校和諧發(fā)展,特制定本責(zé)任書:
1、自覺主動學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度,模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī),安全行車、規(guī)范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。上下班期間,路途較遠的教師,應(yīng)乘坐公共汽車,嚴(yán)禁騎摩托車和電動車,嚴(yán)禁搭乘各種非營運性質(zhì)的機動車輛。
3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。
5、參加學(xué)校組織的各種活動及公益勞動,做到遵守秩序,注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學(xué)活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品,切實保障自己與學(xué)生的安全。
7、安全上網(wǎng),堅決與通過網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、反動信息、信息、垃圾郵件的違法行為作斗爭;要遠離網(wǎng)站,不要輕易運行電子郵件里的附件,在網(wǎng)絡(luò)上不要輕易相信別人。
8、在八小時工作之后的業(yè)余時間內(nèi),不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內(nèi)更不能酗酒、賭博。
9、上班期間,若非工作原因,無辜不請假外出,造成的安全事故責(zé)任自負(fù)。
1、在工作中每位教師要關(guān)心、愛護學(xué)生,要尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的合法權(quán)益,不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的,學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。
2、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧,不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械,不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
3、每位教師要認(rèn)真參加值周工作,準(zhǔn)時上、下崗,認(rèn)真履行崗位職責(zé),及時處理偶發(fā)事件,勸阻學(xué)生進行不正當(dāng)?shù)挠螒?、參加危險性活動。周五放學(xué)做好清校工作,督促學(xué)生按時離校。
4、任課教師要遵守“誰上課誰負(fù)責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對學(xué)生進行安全教育,細(xì)心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),防止學(xué)生之間發(fā)生口角,避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
5、任課教師在教學(xué)中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所,不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室,不能以任何理由讓學(xué)生離開校園,對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或?qū)W生家長,并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故,該任課教師承擔(dān)一切責(zé)任。
6、任課教師上課要嚴(yán)格點名制度,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤,要仔細(xì)詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任及值周領(lǐng)導(dǎo),并妥善處理。
7、任課教師在教學(xué)中要對學(xué)生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導(dǎo)學(xué)生正確操作,增強學(xué)生自我保護意識,要仔細(xì)檢查教學(xué)場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。
8、按時放學(xué),未經(jīng)學(xué)校許可,不得提前放學(xué)。放學(xué)后,任課教師若滯留學(xué)生,必須自己在場,不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。
9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)及時組織救護,保護現(xiàn)場,及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長,并向?qū)W校匯報。若遇重大災(zāi)難性突發(fā)事故發(fā)生,應(yīng)本著先救護學(xué)生的原則及時撤離學(xué)生,最后教師方能撤離出危險區(qū)域。
10、任課教師組織開展各種校外活動,必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),要充分考慮到各種安全因素,確保學(xué)生人身安全。
11、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊、興趣小組活動,其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。
12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時整改,及時排查。
13、放假前各班要利用班會、隊日等對學(xué)生進行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講,安全問題天天提,不斷增強學(xué)生的安全意識,并有記載。
14、班主任要結(jié)合自己的工作,重點對學(xué)生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。
15、班主任要加強飲食衛(wèi)生安全教育工作,教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生。不喝生水,不買、不吃過期、變質(zhì)或不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,防止食物中毒和傳染病。
16、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師作為本周安全工作的主要負(fù)責(zé)人,應(yīng)主動協(xié)助學(xué)校督促全體教師認(rèn)真履行各崗位職責(zé),及時妥善地處理好學(xué)校出現(xiàn)的矛盾和問題。如無法解決,應(yīng)及時上報學(xué)校。
17、在組織學(xué)生集體外出活動前,應(yīng)制定切實可靠的安全保衛(wèi)措施和應(yīng)急預(yù)案,并預(yù)先向?qū)W校申報,等學(xué)校審批后方能行動。在活動期間,應(yīng)協(xié)調(diào)各帶隊教師管理好學(xué)生,及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件,應(yīng)及時報告學(xué)校。
每位教師都是自己所負(fù)責(zé)的安全工作的第一責(zé)任人,對未完成責(zé)任目標(biāo)、發(fā)生事故案件的教師,學(xué)校將取消其參加本年度所有評優(yōu)評先:發(fā)生重大安全責(zé)任事故的,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
本責(zé)任書一式兩份。學(xué)校、教師個人各執(zhí)一份。
學(xué)校校長(簽名):學(xué)校(公章):
(教師)(簽名):。
各種安全教案篇十四
為切實做好20xx年防汛工作,確保人民生命財產(chǎn)安全,把經(jīng)濟損失減少到最低限度,xx街道xx社區(qū)與轄區(qū)物業(yè)公司簽定防汛安全責(zé)任書。
一、防汛工作實行屬地負(fù)責(zé)制和物業(yè)公司負(fù)責(zé)制。
二、按照統(tǒng)一指揮,分級分部門負(fù)責(zé)的原則,物業(yè)公司對所轄區(qū)域內(nèi)的所有防汛工作負(fù)總責(zé)。
三、物業(yè)公司要建立健全防汛組織和責(zé)任制,層層簽定防汛安全責(zé)任書,按照青春苑社區(qū)防汛工作方案的要求做好各項防汛工作。
四、認(rèn)真落實防汛預(yù)案和各項措施,落實五落實責(zé)任制。五落實即:落實巡視報警人員、轉(zhuǎn)移路線、安全地點、搶險隊伍、老弱病殘孕由專人負(fù)責(zé)提前轉(zhuǎn)移。物業(yè)公司要根據(jù)自己的實際情況制定好本單位的`防汛應(yīng)急預(yù)案。在制定、落實各項防汛措施時,要特別注意措施具體,責(zé)任到人,操作實用性強。
五、確保不死人,少積水。物業(yè)公司要加強對所屬人員和財產(chǎn)雨后巡視檢查力度,制定完善的嚴(yán)格的管理制度和值班制度,確保安全迎汛。
六、物業(yè)公司汛前要對所轄區(qū)域內(nèi)涉及的所有防汛工作內(nèi)容進行全面檢查,排除隱患,不留死角,確保不出問題,特別是應(yīng)急處置措施、物資儲備、避險轉(zhuǎn)移措施等內(nèi)容要重點檢查。
七、堅持汛情24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,建立、完善安全迎汛三項制度,即:值班查崗制度、雨中巡查制度、雨中雨后汛情報告制度。
八、做好通訊設(shè)施的檢查維護工作,確保有線、無線雙路暢通,保證汛情、險情和防汛指揮部命令能夠及時上傳下達。
九、及時做好災(zāi)情統(tǒng)計和上報工作,上報青春苑社區(qū)防汛辦。
十、落實搶險隊伍和搶險物資的儲備、運輸工作。物資必須列出詳細(xì)的物資清單,做到有品種、有數(shù)量、能調(diào)出、用得上。
十一、因工作失職、瀆職、玩忽職守造成損失的,要依法追究直接責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
十二、責(zé)任追究:未按xx街道xx社區(qū)20xx年防汛工作意見、本責(zé)任書確定的各項措施進行落實,造成人為災(zāi)害的將逐級追究責(zé)任。
本責(zé)任書自雙方簽字之日生效,一式貳份,雙方各執(zhí)壹份。
xx街道xx社區(qū)(蓋章)。
負(fù)責(zé)人(簽字)。
物業(yè)公司(蓋章)。
負(fù)責(zé)人(簽字)。
20xx年6月12日。
各種安全教案篇十五
為規(guī)范酒店安全管理工作,明確酒店員工的責(zé)任與義務(wù),制訂本消防安全責(zé)任書:
一、嚴(yán)格遵守來訪登記制度。到酒店入住的人員,服務(wù)員需嚴(yán)格遵守來訪登記制度。因服務(wù)員不登記而放來訪人員進入房間而造成兇殺、盜竊、放火等其他事件,一切責(zé)任及后果由當(dāng)值服務(wù)員負(fù)責(zé)。
二、嚴(yán)格遵守退房檢查制度。凡客人退房,當(dāng)值服務(wù)員必須檢查該房間。否則,若因沒及時查房,而使客人退房離開酒店,事后發(fā)現(xiàn)房間設(shè)備、物品有損壞、遺失,客房外賣物品沒能登記,沒能發(fā)現(xiàn)煙火隱患及其他異常情況所引起的后果,由當(dāng)值服務(wù)員負(fù)責(zé)并賠償。
三、嚴(yán)格遵守巡樓檢查制度。樓層服務(wù)員至少每隔1小時巡查責(zé)任區(qū)域一次。檢查五項內(nèi)容分別為:1、樓層是否有閑雜人員;2、是否有煙火隱患、消防器材是否正常;3、門、窗是否已上鎖或關(guān)閉;4、房內(nèi)是否有異常聲響及其他情況;5、設(shè)備、設(shè)施是否損壞。特別留意客房內(nèi)是否有異常聲響,勸導(dǎo)閑雜人員離開樓層,設(shè)備損壞立即報修。如有煙火隱患及時處理。若因服務(wù)員不能遵守巡樓檢查制度而造成后果的責(zé)任自負(fù),并按規(guī)定給予處罰。
四、當(dāng)遇到行兇、搶劫事件,團體斗毆事件,發(fā)現(xiàn)可疑物品或事件等,立刻通知酒店相關(guān)負(fù)責(zé)人員。若因通知不及時造成事態(tài)擴大,則負(fù)主要責(zé)任,并按規(guī)定處罰。
五、責(zé)任區(qū)域發(fā)生火警,應(yīng)立即報告酒店相關(guān)人員,并向上級匯報,控制現(xiàn)場,保證向外準(zhǔn)確聯(lián)絡(luò)。若因工作責(zé)任心不強,造成火情擴大,則對此次火災(zāi)負(fù)主要的責(zé)任。
六、嚴(yán)格遵守情況匯報制度。在客房所屬范圍內(nèi)涉及與治安消防有關(guān)的.一切事件的苗頭、傾向,必須及時了解,以書面的形式記錄好所發(fā)生的時間、事件經(jīng)過,及時向酒店管理公司匯報。若因匯報不及時,造成事態(tài)發(fā)展、擴大,則由責(zé)任人負(fù)主要責(zé)任。
七、嚴(yán)格遵守交接班制度。當(dāng)班時認(rèn)真填好各項內(nèi)容,簽上自己的姓名,交接時,以書面內(nèi)容為準(zhǔn)。若因交班不清,造成事故由交班的員工負(fù)責(zé)。帶班領(lǐng)班負(fù)20%責(zé)任。
八、pa部員工應(yīng)嚴(yán)格遵守崗位職責(zé),按工作流程開展工作,保證公共區(qū)域的衛(wèi)生,所負(fù)責(zé)的區(qū)域無油跡、污跡,玻璃門完好,垃圾筒內(nèi)無過量垃圾、無危險品及明火存在,若因工作不細(xì)致而出現(xiàn)事故,pa部員工承擔(dān)50%責(zé)任,領(lǐng)班承擔(dān)40%責(zé)任,若屬交接不清原因,則雙方均負(fù)。
九、嚴(yán)格遵守酒店各項操作流程,若違章操作而造成傷亡,一切責(zé)任自負(fù),若造成酒店財產(chǎn)損失,則造價賠償。
十、餐廳及廚房員工下班必須關(guān)閉所有水電,開水器,煤氣開關(guān),如果因此造成各種事故,或者酒店財產(chǎn)損失,一切后果由部門當(dāng)班人員負(fù)責(zé)(管理人員負(fù)50%責(zé)任,員工40%。)餐廳廚師長對酒店所有食品衛(wèi)生付全部責(zé)任,采購員對所有食品采購出現(xiàn)事故付全部責(zé)任。
十一、確保所轄責(zé)任區(qū)域設(shè)施、設(shè)備的安全,嚴(yán)防被盜,若因監(jiān)護不力造成物品流失,則照價賠償;部門第一負(fù)責(zé)人負(fù)40%責(zé)任。
十二、各部門應(yīng)按酒店各項規(guī)章制度嚴(yán)格要求本部門員工,若因督導(dǎo)不嚴(yán),管理不到位,發(fā)生有關(guān)責(zé)任事故,部門第一負(fù)責(zé)人負(fù)50%責(zé)任。
十三、部門負(fù)責(zé)人、領(lǐng)班應(yīng)在班前會上強調(diào)本班的工作任務(wù)、安全注意事項。若因工作安排不當(dāng),工作失誤,出現(xiàn)責(zé)任事故,則部門負(fù)責(zé)人負(fù)50%責(zé)任,領(lǐng)班負(fù)40%責(zé)任。
十四、員工若因維護酒店利益、名譽而身體受到傷害,則按國家及酒店有關(guān)規(guī)定處理。
十五、若因非公傷致傷、殘、死亡,一切責(zé)任自負(fù),與酒店無關(guān)。
十六、工程部對不能正常運轉(zhuǎn)或運轉(zhuǎn)異常的設(shè)備應(yīng)立即停機,及時維修。否則,出現(xiàn)安全事故責(zé)任自負(fù)。
十七、保安部遵守外圍巡查及停車指揮規(guī)定,保持停車場時刻有人巡視,做好車輛登記及指揮工作,若發(fā)生因巡查力度不夠?qū)е鹿诬嚮蛑卮笫录?,部門負(fù)責(zé)人負(fù)40%責(zé)任,當(dāng)班人負(fù)40%責(zé)任。
十八、總經(jīng)理為酒店的防火及安全責(zé)任人,酒店出現(xiàn)消防及安全責(zé)任事故,負(fù)主要責(zé)任。
十九、當(dāng)班值班經(jīng)理須在當(dāng)值期間對各部門安全責(zé)任區(qū)域進行巡視,檢查,記錄,如無檢查,巡視造成安全事故,對當(dāng)次事故負(fù)40%責(zé)任。
二十、若一年內(nèi)本部門無責(zé)任事故發(fā)生,年終考評給與部門獎勵。
二十一、本責(zé)任書一式兩份,同具法律效力。
二十二、本責(zé)書自簽訂之日起生效。
酒店負(fù)責(zé)人簽:
年月日年月日。
各種安全教案篇十六
原則上實行要關(guān)閉,并貼上封條。放假前,我學(xué)院實驗室老師已對各實驗室進行了一次全面的安全檢查,查隱患、堵漏洞,為暑假期間的實驗室安全做好準(zhǔn)備?,F(xiàn)由于相關(guān)學(xué)科的研究工作的需要,實驗室將于年月日到年月日的時間段內(nèi)開放供使用,此實驗室的安全責(zé)任人為。
根據(jù)實驗室與設(shè)備管理處和管理學(xué)院的要求,10年暑假期間的實驗室安全工作主要包括:。
1、加強實驗室的安全管理,切實做好防火、防盜、防爆、防雷擊、防破壞等安全防范工作,防止一切責(zé)任事故和安全隱患的發(fā)生。
2、實驗室開放期間,每天必須由安全責(zé)任人或安全責(zé)任人授權(quán)的值班教師值班(具體的值班安排表須向?qū)W院辦公室主任報備)。值班教師必須確保實驗室和所有設(shè)備的安全。嚴(yán)禁在實驗室吸煙、用膳、夜間留宿、玩游戲,與研究工作無關(guān)的人員不得進入實驗室,非工作需要不得使用電器設(shè)備。使用電器設(shè)備后必須關(guān)機,人離開時切斷實驗室總電源,以防止發(fā)生雷擊及其他原因造成的火災(zāi)和爆炸事故。(消防安全責(zé)任書)。
3、實驗室的安全責(zé)任人和值班教師要做好實驗室鑰匙的管理。假期中實驗室的門鑰匙不得擅自借給學(xué)生或無關(guān)人員使用。
4、實驗室的儀器設(shè)備必須規(guī)范地使用,保障設(shè)備、儀器不受損壞,不得擅自將設(shè)備搬離實驗室。
5、實驗室在使用期間必須保持清潔整齊。最后離開實驗室時必須關(guān)好所有水、電、氣閥、空調(diào)、燈及門窗等設(shè)施,確保實驗室安全。
本責(zé)任書自簽定之日起生效。
日期:年月日
各種安全教案篇十七
為了全面貫徹落實“預(yù)防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強教師的綜治安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,確保校園平安穩(wěn)定、教育教學(xué)工作順利進行,促進學(xué)校和諧發(fā)展,特制定本責(zé)任書:
1、自覺主動學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度,模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī),安全行車、規(guī)范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。上下班期間,路途較遠的教師,應(yīng)乘坐公共汽車,嚴(yán)禁騎摩托車和電動車,嚴(yán)禁搭乘各種非營運性質(zhì)的機動車輛。
3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。
5、參加學(xué)校組織的各種活動及公益勞動,做到遵守秩序,注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學(xué)活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品,切實保障自己與學(xué)生的安全。
7、安全上網(wǎng),堅決與通過網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、反動信息、信息、垃圾郵件的違法行為作斗爭;要遠離網(wǎng)站,不要輕易運行電子郵件里的附件,在網(wǎng)絡(luò)上不要輕易相信別人。
8、在八小時工作之后的業(yè)余時間內(nèi),不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內(nèi)更不能酗酒、賭博。
9、上班期間,若非工作原因,無辜不請假外出,造成的安全事故責(zé)任自負(fù)。
1、在工作中每位教師要關(guān)心、愛護學(xué)生,要尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的合法權(quán)益,不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的,學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。
2、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧,不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械,不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
3、每位教師要認(rèn)真參加值周工作,準(zhǔn)時上、下崗,認(rèn)真履行崗位職責(zé),及時處理偶發(fā)事件,勸阻學(xué)生進行不正當(dāng)?shù)挠螒颉⒓游kU性活動。周五放學(xué)做好清校工作,督促學(xué)生按時離校。
4、任課教師要遵守“誰上課誰負(fù)責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對學(xué)生進行安全教育,細(xì)心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),防止學(xué)生之間發(fā)生口角,避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
5、任課教師在教學(xué)中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所,不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室,不能以任何理由讓學(xué)生離開校園,對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或?qū)W生家長,并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故,該任課教師承擔(dān)一切責(zé)任。
6、任課教師上課要嚴(yán)格點名制度,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤,要仔細(xì)詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任及值周領(lǐng)導(dǎo),并妥善處理。
7、任課教師在教學(xué)中要對學(xué)生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導(dǎo)學(xué)生正確操作,增強學(xué)生自我保護意識,要仔細(xì)檢查教學(xué)場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。
8、按時放學(xué),未經(jīng)學(xué)校許可,不得提前放學(xué)。放學(xué)后,任課教師若滯留學(xué)生,必須自己在場,不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。
9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)及時組織救護,保護現(xiàn)場,及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長,并向?qū)W校匯報。若遇重大災(zāi)難性突發(fā)事故發(fā)生,應(yīng)本著先救護學(xué)生的原則及時撤離學(xué)生,最后教師方能撤離出危險區(qū)域。
10、任課教師組織開展各種校外活動,必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),要充分考慮到各種安全因素,確保學(xué)生人身安全。
11、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊、興趣小組活動,其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。
12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時整改,及時排查。
13、放假前各班要利用班會、隊日等對學(xué)生進行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講,安全問題天天提,不斷增強學(xué)生的安全意識,并有記載。
14、班主任要結(jié)合自己的工作,重點對學(xué)生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。
15、班主任要加強飲食衛(wèi)生安全教育工作,教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生。不喝生水,不買、不吃過期、變質(zhì)或不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,防止食物中毒和傳染病。
16、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師作為本周安全工作的主要負(fù)責(zé)人,應(yīng)主動協(xié)助學(xué)校督促全體教師認(rèn)真履行各崗位職責(zé),及時妥善地處理好學(xué)校出現(xiàn)的矛盾和問題。如無法解決,應(yīng)及時上報學(xué)校。
17、在組織學(xué)生集體外出活動前,應(yīng)制定切實可靠的安全保衛(wèi)措施和應(yīng)急預(yù)案,并預(yù)先向?qū)W校申報,等學(xué)校審批后方能行動。在活動期間,應(yīng)協(xié)調(diào)各帶隊教師管理好學(xué)生,及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件,應(yīng)及時報告學(xué)校。
每位教師都是自己所負(fù)責(zé)的安全工作的第一責(zé)任人,對未完成責(zé)任目標(biāo)、發(fā)生事故案件的教師,學(xué)校將取消其參加本年度所有評優(yōu)評先:發(fā)生重大安全責(zé)任事故的,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
承諾人:
日期:
各種安全教案篇十八
為進一步貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針和分級管理負(fù)責(zé)的原則,結(jié)合本村實際情況,特與各組簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,具體內(nèi)容如下:
一、各組組長認(rèn)真做好安全生產(chǎn)的法律和政策宣傳,確保安全生產(chǎn)法律、政策在本轄區(qū)內(nèi)全面貫徹實施,積極開展對群眾的安全教育。
二、各組的組長是本組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對安全生產(chǎn)負(fù)全面的組織領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任。
三、安全生產(chǎn)控制指標(biāo)。
(一)全年無安全生產(chǎn)事故造成的人員死亡,重傷事件。
(二)全年無森林、房屋火災(zāi),火險。
(三)無"三無"車輛從事客運。
(四)無非法生產(chǎn)、運輸、無證銷售煙花爆竹、液化氣、汽油等。
(五)全年無違章建筑施工,無沼氣事故發(fā)生。
(六)小餐館、小商店辦證率、衛(wèi)生合格率達100%,全年無食物中毒,無過期物品。
四、定期開展排查,及時整改隱患,臺帳、登記、記錄全。發(fā)生安全事故及時報告,主動做好搶險救災(zāi)工作,協(xié)助政府、村查處安全生產(chǎn)事故原因。
五、凡因工作責(zé)任心不強或工作措施落實不到位,造成安全生產(chǎn)事故的,嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。
六、本責(zé)任書一年簽訂一次,由村委會負(fù)責(zé)落實跟進執(zhí)行情況。
xx鎮(zhèn) 村(蓋章) 村組
村主任(簽字): 組長(簽字):
各種安全教案篇十九
金昌市安監(jiān)局:
我作為單位的法定代表人,對本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任,為保證安全生產(chǎn),鄭重承諾如下:
一、嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī),認(rèn)真落實本單位安全生產(chǎn)工作主體責(zé)任。
故、無重大操作事故、無重大設(shè)備事故、無重大交通事故、無火災(zāi)事故、無重大環(huán)境污染事故”的“六個零”的工作目標(biāo)。
三、建立健全各項安全管理規(guī)章制度,將公司制定的安全風(fēng)險抵押金管理制度嚴(yán)格考核、嚴(yán)格落實,使人人參與安全管理,共擔(dān)安全風(fēng)險,把安全工作責(zé)任切實落實到每個單位、每個人身上。
四、按照國家有關(guān)規(guī)定,落實和加大安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理、設(shè)施建設(shè)的資金投入。
五、合法、守法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,自覺接受上級管理部門的檢查和監(jiān)督。
六、按照危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)安全培訓(xùn)規(guī)定,定期開展員工安全教育培訓(xùn),提高全員安全生產(chǎn)意識,不斷提高從業(yè)人員的安全防范意識和安全業(yè)務(wù)技能,掌握果斷、正確處置突發(fā)事故的能力。
七、做好日常安全檢查、專項安全檢查和節(jié)假日安全檢查工作,對存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)一項落實整改一項,確保隱患治理不留死角,不留尾巴。
八、對重大危險源和易發(fā)事故的重點部位實施有效檢測、監(jiān)控,落實重點部位、危險區(qū)域的應(yīng)急處置措施,建立定期巡檢制度,制定完善安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,并定期開展應(yīng)急演練。
九、嚴(yán)查現(xiàn)場違章違紀(jì)行為,為安全生產(chǎn)營造良好氛圍。
十、認(rèn)真落實各項安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行化工檢修作業(yè)“八大票證”。
十一、認(rèn)真履行安全管理職責(zé),確保不發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故。
法定代表人(或負(fù)責(zé)人)簽名:__________。
單位名稱:_____有限責(zé)任公司(加蓋公章)。
_____年_____月_____日。
【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/18411774.html】